四年级作文我的动物朋友教学设计(热门20篇)

一走进海沧动物园，就能听见鹦鹉在唱着歌，这歌声真是娓娓动听啊！

我们排队坐车看老虎。我们经过漫长的排队，终于上了车。有的老虎在睡觉；有的老虎在抓跳蚤；有的老虎在捕捉猎物。最好笑的是捕捉猎物了，那只老虎在一个小水潭里趴着，一直盯着那水中的鸭子，老虎慢慢爬起来，缓缓向猎物逼近，最后猛猛地冲过去，但是没有捉着。原来哪鸭子会潜水，它潜到水下之后，就游到别的地方去，老虎这样就找不到了。

我们来到了食草动物区里。看到一只大羊带着几只小羊走过来。爸爸叫我和那只羊合个影，我心里有点惧怕，心想那只羊会不会顶我啊、呢？我慢慢地走到大羊身边，吓得我两腿一直发抖。那大羊也没有怎样，也挺配合我照相。走进去看到人在小店买叶子喂动物，我也买了几根。在付钱的时候，不知道谁在我后面扯，我转身一看，一个庞然大物出现在我的眼前，原来是一只鸵鸟在我后面偷吃叶子呢！我去喂刚才和我照相的那只羊，那只羊吃了很多，还要吃，而我就和它来了个人羊拔河比赛，由于叶子的承受力不大，害我摔了个四脚朝天。

最能让人们吸引目光的，就算猴子了。一只只猴子就像李小龙一样在笼子里飞来飞去。有只小猴子对着我深处了手来，我以为她要和我握手呢！原来是要我手上的糖，我把糖递过去，那猴子拿了糖就跑了。果然恶有恶报，她正准备吃的时候就被另一直猴子给抢走了。有个人拿着糖，给猴子时把手收回来，最后把那猴子气得要把那人抓几下。

人和动物是零距离的，只是你对她怎样。

我家曾经有一只可爱的小仓鼠，它让我又爱又恨。它和我一样是个吃货，而且因为它太可爱了，所以它每次捣蛋我都会原谅它。好了，不废话了，让我来说说这只小仓鼠吧!

这只小仓鼠是妈妈的朋友送的，它活力四射，讨人喜欢。它有一对亮晶晶，圆溜溜的大黑眼睛，一只很小的圆粉鼻子，雪白的大板牙露了出来，但也没有损毁它的形象，反让人觉得它更可爱了。两只小小的肉肉的耳朵不时的摆着，好像在打听着什么，黄色的身体一会儿也停不住，一会乱跑，一会跳跃，一会蜷成一个团，吓得我还以为小仓鼠成了毛球，害得我白担心了，我给它取了个名字——小兴。

每当它高兴时，它便会休闲地咬咬笼子，喝喝水，向我扭着身体，我便会赏它几条干虫子、几颗大米、几粒瓜子;吃完后又开始爬笼子，爬累了就休息，我一天的心情也变好了，天是蓝的，早是绿的，太阳好像都在冲我笑。于是，我用手摸了摸它，它也友好的舔了舔我的手，叫了一声“吱——”后又睡了，我也困了，去睡午觉。

每当它不高兴时，它就会把我给它的洗澡的砂子撒得满地都是，我只好帮它扫掉。我坐在沙发上不理它，写了两遍臭仓鼠我才消了消气。我看它这么生气，于是给了它一点好吃的，可它一碰也不碰。我心想：哼，那么不识好歹，就由它自生自灭吧!可过了一会儿，我就心软了，做了一个天大的错误，——把它放了出来。它纵身一跃，对我的作业下手，抓破了我的卷子，还到处乱跑。我生气了，一把抓住它，但它却反咬了我一口，我忍痛把它抓入了笼子，手没什么大碍，可作业却得重做了。顿时，我感到天昏地暗，伸手要打它，但最后还是下不去手，我带着心中的一团怒火，无奈地去写作业了。

看，这就是那只令人又爱又眼的仓鼠了，你喜欢它吗?

你们知道我家的“小伙伴”是谁吗？对啦，是一只活泼可爱的小白狗，它才两个半月大，体型也小小的，所以我们称它为小白。小白的鼻子黑乎乎、圆溜溜的，闻起东西来可灵了。嘴巴小小的，像一轮弯弯的小月牙。水汪汪的大眼睛，覆盖着一层卷卷的睫毛。全身长着又轻又软的白色卷毛，可爱极了！它特别喜欢跟我一起玩，有时候也喜欢躲在阳台睡懒觉。我就来说说跟小白之间的趣事吧。

有一次，我拿起一个乐高电动机器人跟它玩，我用机器人的拳头跟小白大战，本想用机器人的红色激光吓唬吓唬小白，可小白却丝毫没有害怕的意思，反而一脚把我的机器人踩得粉身碎骨、动弹不得。看着惨败的机器人零件散落一地，真让我哭笑不得。

有一天，我放学回来一进门里，就看见小白正在厨房里偷吃刚买的青菜。我们正准备上前揍它的时候，看见它那水汪汪的大眼睛里流露出一副可怜巴巴的神情，我顿时心软了，只在它屁股上轻轻地拍了两下。

还有一次是妈妈训练小白找自己的窝，因为小白的窝是一个蓝色的大铁笼子，里面铺了一层软垫作为它的床，但它每次一先看到笼子里的床，就会扒在笼子外面叫，虽然门已经给它开好了，它也不知道要从门进去，妈妈这才要训练小白。每次，妈妈故意把小白放在一个离窝很远的地方，然后小白就会东闻闻、西瞅瞅，拐弯抹角地来找窝。有时成功，有时失败。可怜的小白一直盼望着能早点结束训练，最后，小白累得筋疲力尽，瘫倒在地上，呼呼大睡起来，我们看着它萌萌的样子，不禁大笑起来。

这就是我可爱的小伙伴——小白。

我养了一条小叫豆豆。白色的头，黑白相间的身子、黑色的尾巴构成了他的框架;长长的耳朵下长着一双像珍珠一样有神的，湿润的小鼻子、圆圆的小嘴巴再加上短小有力的小腿，就构成了我动物的模样。

他的饭盆可谓是一个聚宝盆，里面什么菜都有!它既吃肉也喜欢吃青菜，还喜欢啃骨头，任何食物在它的嘴里都会变得津津有味。它吃饭时总是摇着尾巴，三眼一板，一丝不苟地吃。

它爱运动。吃完饭它最喜欢跟我跑步，结果以知，具有短跑优势健壮的四条腿完美超越了我，直接把我落下了几十米，地夺得了二人比赛短跑冠军。跑完之后，它总是趴在狗窝里伸着长舌头，脑袋一上一下，像在跳摇头舞似的，看着它自以为是的样子，我也不甘示弱地跳起了海草舞，看着我尽情的摇摆似乎它知道自己占了下风，这时它一声狂吠，把我吓了个半死，我立马停止了我的表演，他用长短不一的叫声为自己庆功，胜利的果实自然而然被它窃取了。

它要是玩累了谁也不理，谁说话也不听。它会从容不迫跳，滚来滚去，不知什么时候就这样的进入了梦乡，大嘴巴旁还流着哈喇子，让人顿时嫌弃不已。

这就是我既有的小狗，你们喜欢吗?

我有一条可爱的贵宾犬，它的名字叫“粽子”，因为它是端午节来到我家的，所以我就给它取了这样一个名字，有意思吧!

粽子是一条黑色贵宾犬，它全身都是黑黑的，只有它的牙是白白的。它有一个聪明的大脑，还有四条细小的腿，全身毛茸茸的!可爱极了!

粽子特别黏人，每天早上我去上学的时候，它就会很不高兴地在门口狂叫，好像在说：小主人，带上我一起去上学!每天傍晚我放学回家时，它总是远远地就能分辨出我的脚步声，紧接着又是一阵狂叫，好像在说：小主人快抱抱我!每天晚上我在写作业时，它就乖乖的趴在我的脚边，陪我一起学习。

粽子最喜欢和我一起游戏，我们经常一起玩球，我把玩具球扔出去，粽子总是如同离弦的箭一般的冲出去，把球捡给我，然后我再扔，它再捡，就这样反反复复我们重复着一扔一捡，我们都玩得很开心，玩累了的粽子会趴的地上，伸着舌头直喘气，我会坐在它身边拍拍它的头，对它说：粽子真棒!粽子就会异常兴奋的摇头摆尾。看到粽子憨厚可爱的样子，所有的疲惫和烦恼都会顿时烟消云散。

我的小狗粽子给我带来了欢乐，我爱我的小狗!

在我家有一只可爱的小狗，它的名字叫皮皮，它是我最爱的小狗。

它非常漂亮，有一身棕色的毛皮大衣，尾巴卷起来的时候，颜色是白色的，夹着尾巴的时候，颜色是棕色的。小狗皮皮的耳朵很特别，像一对漂亮的蝴蝶，颜色是棕色的，还带一点黑色的花边。它的爪子和脖子都是白色的，这么可爱的小狗，非常惹人喜爱。

它不仅惹人喜爱，而且还很聪明呢!

有一次，皮皮对我汪汪叫，好像在说：“我的小主人，我想让你和我一起到花园里玩。”我听懂它的意思后，便带它到花园里玩。这时，妈妈对我说：“你能不能和我一起回家做家务?”我对小狗皮皮说：“你自己在花园里玩，想回家的时候，自己回家好吗?”皮皮好像在说：“那我自己在花园里玩，玩够了以后，我会自己回家的。”我和妈妈在家做家务，过了大约二十分钟，我听到小狗皮皮在门外汪汪叫，好像在说：“小主人，我回来啦!请开门让我进去。”我把门打开，皮皮摇着尾巴，好像很开心，它想让我夸奖它，我对皮皮说：“你真厉害!可以自己在花园里玩了，还知道回到家门口时，让我开门，我为了奖励你，给你一袋狗狗饼干。”它好像听懂了我的话，高兴的汪汪叫，我马上给它拿来了狗狗饼干，它津津有味的吃起来。

还有一次，小狗皮皮在客厅里玩，我坐在沙发上看电视，我边吃香蕉边看电视，刚吃了半根香蕉，就不想吃了，我把香蕉放到了沙发的座位上。过了一会儿，我不知不觉的睡着了。可是，我不知道被什么东西碰了我的脸，感觉湿湿的，醒来一看，原来是小狗皮皮正在舔我的脸呢!它见我醒来之后，便对着香蕉汪汪叫了两声。哦!我明白皮皮为什么舔我的脸了，因为皮皮想吃我放在沙发上的半根香蕉了，所以，它才舔我的脸。

我爱小狗皮皮，它既可爱又聪明，是我的好朋友。

[作文我的动物朋友狗600字

我家最近养了一只猫，它的名字叫小黑。这名字对它来说名副其实，它全身上下都是黑溜溜的，一双黄色的大眼睛一眨一眨的，再配上一个小巧的鼻子，几根长长的胡须，显得小猫非常活泼可爱。

说起我家小黑，别看它体型小，但它还干过不少坏事呢!一次，我不小心冒犯了它，踩了它一脚，结果它毫不犹豫地抓了我一下，疼得我哇哇直叫，可这不知天高地厚的小家伙，好像这件事情跟它一点关系都没有似的，还在那里喵喵直叫，好像自己胜利了，气得我直瞪着它，而它却还一副“这不关我事”的样子，慢悠悠地吃着猫粮。

小黑不仅爱干坏事，还特别喜欢捉弄老鼠。记得有一回，我亲眼目睹了这一切，它捉到了一只老鼠，那只老鼠全身臭烘烘的，嘴里还不停地“吱吱吱”叫，怪吓人的。可小黑不这么想，它兴奋地抓着老鼠，抓了一会儿，它忽然又放了老鼠，待老鼠跑了一段距离后，它又抓住老鼠，再放掉。这样反反复复几次后，老鼠精疲力竭，小黑却兴致勃勃。最终，小黑把老鼠给玩死了。

这就是小黑，一只调皮淘气的小猫。

我们全家要外出旅行一星期，可是，我的锦鲫只要一星期不换水就会死，我可不想让它死，请帮忙喂一下我的锦鲫吧！

我的锦鲫是一条橙白相间的小鱼，不但漂亮而且生活习性也比较有趣。这是一条安静的鱼，多数时候它一动不动，有时也会上蹿下跳。它喜欢在下午吃“海洋鱼鱼粮”，一次喂两到三颗即可，不能因为它张开嘴巴就多喂。它大概三天左右换一次水，换的水必须要放在阳光下晒三十六小时以上。有时它饿了，它那小嘴就砸吧砸吧着往水面上游，在水面上吐几个小泡泡。

我给它喂食时，它会上演“锦鲫跳龙门”，蹿出水面去吃鱼食，生怕自己的鱼食被别人抢走。一次它在水中一动不动，我以为它死了，眼泪刚要夺眶而出，突然看见它的鳃在动——原来它没死，只是在睡觉，我这才收回了眼泪，长长地舒了口气。

它还是一条善解人意的鱼。那天，我考试没考好，只得了八十多分，垂头丧气地回到家，没精打采地坐在沙发上，心中有一片乌云。锦鲫仿佛看出了我的心思，故意掀起缸底的一块小石头，假装推不回去，就像在说：“没有常胜将军，谁都有失败的时候，这次没考好没关系，下次继续努力，争取考好！”看到锦鲫的“安慰”，我不再垂头丧气，心中那片乌云散得无影无踪。

最后，请按照锦鲫的习性把我的锦鲫养好，谢谢！

我的好朋友杨官睿，他活波开朗，爱好广泛，喜欢弹钢琴，听说还经常获大奖呢!他瘦瘦的，个子不高，眼睛不大却很爱笑，笑起来像阳光一样灿烂，怪不得老师让他当阳光委员呢!他为人很热情，每次见面总是很远时就跑过来和我打招呼，班级有同学受伤，他也争着带去医务室。

他为班级做的事很多，今天我就给你们讲讲吧!记得这天是二年级的运动会，我们整装待发，才发现没人喊口号，原来负责喊口号的杨官睿发烧了，正在医院打点滴。可是很快就要出场了，我们都盼着他能赶来，有的同学唉声叹气地说：“看样子杨官睿是来不了啦!”忽然，一个人隐隐约约出现在我的视线中，我定睛一看，原来是杨官睿，“杨官睿来了”，我大喊道。全班同学都顺着我手指的方向望去，“真的是他”，又有几个同学喊道。很快，轮到我们班出场了，我们伴着杨官睿沙哑而又铿锵有力的声音整齐地向前，我们班的出场赢得了评委们的一致好评。出场结束后，我们围着杨官睿，都对他伸出了大拇指，原来很多同学都在为班级默默奉献着。

他为班级做的事可真不少呀!他不仅是我的好朋友，也是大家的好朋友呦!

我有一个可爱的动物朋友，她的名字叫“兔宝”。

她长着一对长长的黑耳朵，那应该是她秀丽的长发吧。她那双红色的眼睛旁有一圈黑色的毛，那应该是她炫酷的墨镜吧。她的身子白色的，那应该是她洁白的连衣裙吧。

我的兔宝十分调皮，一刻都闲不下来。瞧！她一会儿在兔窝里吃兔粮，小嘴巴不停地动啊动；一会儿又跑到客厅里跳来跳去，总要玩到筋疲力尽了才回窝休息。兔宝也十分聪明，只要我叫“兔宝、兔宝吃饭了！”，它就会踮起脚尖站起来。调皮的弟弟想抓住她的时候，她总有办法躲起来，直到我拿着胡萝卜叫“兔宝、兔宝安全了！”她才钻出来享受我手中的美味。

我喜欢我的动物朋友——兔宝，我觉得她十分有趣！

你看，那儿有只乌龟，都要一个水盆才能装得下了。它，就是我家的一只十分巨大、有灵性的一只乌龟，名叫“好乌龟”。

好乌龟是和我从小一起长大的，我有几岁，它就有几岁了。由于我小时候，“小”字和“好”字分不清，本来我是叫它“小乌龟”，结果因为发音不准，叫成了“好乌龟”，久而久之，大家听得习惯了，就给它取名为“好乌龟”。

说它有灵性，也是有原因的。别人的话它都不听，只听我奶奶的话。

那是三年级的一个周末，我正在沙发上看电视。忽然，我斜眼的余光看到一团黑影在地板上缓慢地爬动。我很好奇，便关掉电视，走到那团黑影旁边，蹲下来，仔细打量着它。哦，原来是“好乌龟”啊，它正向大门缓缓地爬去。

等等，大门?我朝大门看去，天哪!我忘记关门了!我赶紧叫道：“奶奶，快点，‘好乌龟’将要逃出家门了(我抱它，它会跑得更快)!”奶奶笑了笑对我说：“别慌，看奶奶的!”于是，奶奶放下手上的事情，慢悠悠地走到客厅，说：“好乌龟，回来!”

这时，令我诧异的事情发生了，“好乌龟”居然掉了个头，往家里的方向爬去。我好奇地长大了嘴巴，好乌龟居然可以听懂奶奶的命令，真是不可思议啊!奶奶摸了摸我的后脑勺说：“你可别小看好乌龟，它可是很有灵性的动物哦!”看来我以后要多和它说说话，这样它才能听懂我的话呢。

好乌龟从小陪伴我一起长大，带给我许多欢乐的时光，我爱好乌龟!

我的动物朋友是我家的小白兔。它有一双像红宝石的眼睛，小小的鼻子，蛋糕一样可爱的嘴巴，配上一身雪白的茸毛，可爱极了。

我家的小白兔喜欢吃菜叶子、胡萝卜……我最喜欢它身上毛茸茸的毛，摸上去十分舒服、柔软!它的特点是特别聪明，因为它十分懂人性，它能知道你是开心还是伤心。开心的时候，它会让你给它吃东西;你伤心的时候它会往你身上蹭，好像在说：“怎么了，你不开心吗?”看着它一副可爱的脸，你的心情自然也就开心起来了。

当然它也是一只大馋兔，一看见吃的它的口水就流下来了。记得有一次，当我正准备给它吃东西的时候，它灵敏的鼻子一下子就闻到了，它抬起头来，一副水汪汪的眼睛直勾勾地盯着菜叶子，还在向我卖萌呢!可爱极了!我蹲下来慢慢把菜叶子给它吃，可它用两颗锋利的门牙一咬，只见我手里的青菜一下子消失了，再一看兔子，它已经把所有青菜吃完了。这时候我在想：难怪它长这么胖，它真是一个吃货。

我非常喜欢这个兔子，因为它能让我开开心心每一天。

小狗是人类最忠实的朋友。我有一只小狗，它是我的大伯父送给我的，名叫来福——这个名字应该回给我们带来福气吧!

它全身都是黑乎乎的，耳朵和大象的一样都耷拉下来，一双水汪汪的眼睛就像洋娃娃的一样，还有一个又黑又灵敏的鼻子。

它最喜欢的是肉骨头，还有火腿肠。有一次，弟弟来我家里吃饭。我们把肉都吃光了，把肉骨头留下给来福吃。弟弟对着来福说：“我这有好吃的肉骨头，你要不要吃啊?”来福好像听懂了弟弟的话，就跑到了弟弟那里想要吃骨头。我心里不服气，跑到来福身边说：“你来我身边，我给你肉骨头吃。”来福又跑到了我的身边，真是一只贪吃狗!

它很聪明，叫它握手，它就会伸出前脚和我握手，可爱极了。

它很调皮。每天早晨不到7点，它就会醒来，看见我们还没有起床，就会吵醒我们给它准备好吃的。

我真喜欢我的小狗。

我的朋友不是一个人，而是一条狗，他是我最好的朋友，名字叫卢比。

他是我在三年前买的一条狗，是一只牧羊犬，他全身金黄色带略微的黑色，两只竖竖的耳朵，让人看了煞是可爱，一条长长的尾巴呈金黄色高兴时尾巴摇来摇去的，看见它的尾巴竖直时，你最好马上逃跑，如果你在那傻傻的不动的话，他的嘴巴可不会饶过你。

我最喜欢陪他玩游戏啦，我把那圆圆的网球扔出去时，他便会腾空跃起，一下接住网球，这是，我会趁机跑进屋里。我本以为会看到他在那傻傻的呆着的样子，可我等了五分钟也没见到他，难道我亲爱的小狗消失了，那可不行!我着急的跑了出去，却看到他已在家门口等我了，这下可变我傻啦，他怎么知道我会在屋里?顿时，我恍然大悟，夸不得别人说狗的嗅觉好，今天我可真见识到他那鼻子的“厉害”了。

这就是我的小狗卢比，虽然他现在已经送人了，可是我做梦时时常梦到他，我梦到他长得好大好大，而且变成了一只警犬，在在帮着警察叔叔除暴安良哩!

我喜欢动物，特别是乖巧可爱的类型，虽然现在家里都“绝种”了，但我对小动物的爱只增无减。

以前，家里养了只小猫咪。没有纯白的毛发，只有暗灰的衣爪;没有郁郁、懒惰的目光，只有火热好奇的思想。并不是所有的猫都惧怕生人，并不是所有的猫都“尽职尽责”的。

记得有一次，猫咪一直喜欢在楼上转悠，时不时听见它凶猛的怒吼。我终于忍不住“寂寞”，偷偷溜上楼去。我放松自己使脚步轻盈无声，小心翼翼的迈出步伐。可刚走到三楼，一抹黑影快速的冲到我身边，大叫着卖萌。或许是多日不见我这个friend，卖劲儿地叫着，像是卖萌又像是讨好。

我那时鼻子可好了，还没来得及抚摸它，一股刺鼻的味道直灌入我鼻子。我猛地朝窗户外深吸一口气，跑到客厅——因为臭气是从里面传来的。我四摸五看六探索，终于在椅子下发现了一个黑色物体。起初我并不在意它，以为它是什么废物垃圾。可猫咪却柔柔的喵了一声，来到“垃圾”面前坐下，还冲我“喵喵”叫。

我忍不住呼出憋住的气，“唔，好臭... ...”面对扑面而来的臭气，我赶紧捂住鼻子搬开长椅。吓晕了!一只腐烂的老鼠被猫咪叼着，居然还冲我得意地炫耀... ...

唉!看来给它好的伙食也不是件好事，连老鼠也“腻味儿”了!

我当晚以小主人的名称宣布：“为了奖励你捉老鼠的辛苦，给你一碗牛肉。不过——”我顿了顿，无语、无奈、好笑的看着趴在我脚下使劲卖萌叫乖的“有功者”。“咳咳，为了惩罚你让客厅臭味弥漫，今晚的奖励——”别用可怜的目光看我。“取消!"

我得意的笑笑，却听见怪叫一声，面前就扑来了一只小猫。

张爷爷家养了一条可爱的小狗。名字叫“小黑”，是我的好朋友。它一身乌黑发亮的毛，整齐干净显得非常的高贵优雅。它迷离的眼神，让人陶醉。湿漉漉的鼻子在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿。让不友好的坏人闻风丧胆。

小黑是忠实警卫，它总是肩负起看家护院的责任。如果有朋友来拜访，它尾巴欢快的不停摇晃，表示欢迎。如果有陌生人靠近，它会不停地咆哮警告。

小黑是我的开心果，它能听懂我的口令，表演各种各样的动作。比如：两腿直立，象人一样行走。经常让我开心得乐不拢嘴。每天我去上学的时候它都会依依不舍地送我，每天放学回来了，它总是从很远的地方冲着我飞奔过来欢迎我。

后来，我上小学要搬家了。到现在我还清晰地记得搬家那天，小黑很早就守在我的门口，死死咬住我的裤子不让我离开。可是搬家的车还是开动了，小黑一直跟着我，跑了很远、很远，泪水模糊了我的眼睛，模糊了小黑的身影。

游戏作文教学设计：画方圆

教学目标：

1、从兴趣出发，培养学生的观察力，养成观察好习惯。

2、学会捕捉精彩镜头，并运用想象把所见、所听、所想写进自己的文章中。

3、从片段描写入手，把片段描写写具体。

(点评：目标清楚，从培养学生好习惯入手，注重写作的指导，同时降低写作难度，着重指导片段的写作方法，使学生对作文易于接受。)

教学重点：1调动所有感官进行观察。

2理解游戏的道理，有所感悟。

教学难点：运用观察理解把文章写具体。有一定的深度。

教学过程：

一、激发兴趣，导入游戏。

同学们，今天很高兴能和大家在一起上课，可能是听课的老师太多了，我发现大家有些拘束，紧张，那放松一下，我们先来做个游戏好吗?

二、游戏活动

1、做游戏当然要有游戏规则，大家一定要注意听老师说的游戏规则哟!请听清要求，并记在心里。(板书：听)

我们做的游戏名称叫做“画方圆”，请大家同时用一手画方、一手画圆。

2、请一名学生上台来进行游戏表演。大家要注意看清他在游戏的过程中的动作、表情与神态。(板书：看)大家要认真观察。(如果完成，老师就可以引导学生发现他的问题，没按要求同时画)

请人简单说说你观察到该名同学游戏的细节。

3、他没有成功，在坐的有没有不服气，想挑战的啊?请男女生各一名上台来进行游戏比赛，看谁画的好，表现好的还有奖励哟。你们看也要认真的看，注意观察两位参赛选手比赛全过程。

采访：你们现在上台来心情如何，对自己能成功完成游戏有信心吗?(点评：老师及时给予点评并鼓励他们)

游戏结束后请学生谈谈游戏比赛失败后的简单感想。(点评：为后面学生作文做了铺垫，还有心理安慰)

4、我想班上肯定还有好多同学不服气，觉得自己可以完成。现在，我们全班一起在自己的位置上来做这个游戏好吗?(板书：玩)同样我给同学们准备了小奖品，看谁画得最好。(点评：用小奖品进一步激趣)

5、师巡视，注意观察学生的情况，可以让学生同座比赛，画完了可以相互交换作品。

在游戏过程中，教师可以做适当的评价。

6、游戏是做完了，但是老师的小奖品却还没送不出去，现在只有物归原主了。游戏比赛没得到奖品，但是大家在下面的活动中努力，你们同样有机会得到，大家加油啊!(点评：有幽默感)

三、游戏中我看到大家都很高兴，但也不免有些沮丧和失望。是不是?生答。

1、大家都非常努力，想把自己的方圆画好，但是大家有没有细致的思考自己为什么没能很好地完成游戏的要求呢?

大家认真看看自己的绘画作品，这是什么原因?这又说明了什么道理呢?(板书：思)

2、请学生回答：(注：学生可能会有许多的答案，老师不能要求一致化，说出一定的道理就行，比如：一心不能二用等)

大家说得都非常好，看来大家都是喜欢开动脑筋的聪明孩子。为什么我不把我们说的用作文的形式写下来呢?(游戏作文)

3、今天的游戏活动，每个人看的角度不同，那么每人写的角度也就不同，首先请同学们考虑给作文命个什么题目好呢?

学生发言，可能有许多的题目，老师适当地引导，让学生能从多方位，多角度，多层次看游戏。(游戏本身，游戏过程，游戏感悟等，参与游戏者可以从自己的心理等方面命题)新颖：一次失败的游戏经历;不按规矩，能成方圆;没有规矩，不成方圆;一心不能二用;快乐的游戏课等。(点评：老师的预设不错)

四、作文题目出来，那么怎么围绕自己的主题来“构思”写作文呢?(板书：构)

1、这就需要大家理清自己作文的思路：首先要确立作文的主题，再合理进行选材，确定文章结构先写什么再写什么、分清主次，抓住侧重点进行详细的叙述。

这次作文是开放的，大家可以写记叙文，也可以写议论文;可以写成应用文(书信，游戏简介)，还可以用儿歌的形式来表达自己想说的意思。2、下面请大家认真构思，然后我们大家来交流一下。(点评：突出了开放性思维)

3、请学生说说自己选择的内容，打算怎么写。

可以抓住一个场面;可抓人物动作、语言、神态、表情;可以抓自己心理变化;可以抓游戏给你的感悟。(师注意点拨)

五、心动不如行动，有这么多想说的，赶快用自己的神笔把你想说的写出来，画下来吧。大家在写的过程中只需要抓你们感兴趣的片段来写，写出简短的感悟。

(板书：写)

1、可以写提纲，可以写一个场面，还可以写心理的变化等。

2、教师巡视指导。(注意看学生的作文情况，记下典型的不同类型学生)

在其中，教师应注意自己的评价语言，还要引导学生克服心理障碍，不要怕作文。(点评：运用了心理辅导)

六、刚才我看了同学们写的情况，同学们都很认真，而且我感觉大家也没有原来那么怕作文了，下面大?把自己的作文读给自己听，读给同座同学听吧!(板书：读)

我还想请几个同学大胆起来读一读自己写的文章，其余的同学注意听，提出自己的修改意见。

指名朗读自己的作文。(师听学生作文情况，及时给予评价和指导)

教师注意评价语言：你对游戏的过程记叙得很清楚，但是没抓住细节和重点。

你的想法很大胆，很有新意，说明你很喜欢动脑筋。

你说得这么好，如果你刚才不举手，你不是就失去了一次很好展现自己的机会了吗?

说得不错，能根据游戏写出自己的心理感受。

你对人物的语言、动作、神态观察很仔细，你真是个信心的孩子。(点评：又一次运用了心理辅导)

七、同学们写了片段，但是不够完善，还需要修改，下节课我们继续把不合理、不具体的地方进行修改再誊写。

小结：今天的作文课上我看到了同学们童贞的笑容，大家在游戏作文的过程中体验到了乐趣。其实作文也没有大家想象的那么难，只要我们注意观察、勤于思考，把自己听见的、看见的、想到的进行合理的整理，把自己想说的话写出来就行了。

只要我们努力，坚持，我想大家也都会喜欢上作文的。

我的动物朋友(方瑜强) 我养了一只黑白相间的小猫，它很可爱。圆圆的眼睛，小小的鼻子，尖尖的牙齿，毛茸茸的身体，是多么可爱。所以我给它取名叫小可爱。

我记得有一次，我带小可爱去公园玩。到了公园，它就在那里的花丛中穿来穿去的，把自己弄得一身草，然后它又和蝴蝶姐姐一起跑步比赛。又跑到池边跟小鱼捉迷藏。最后，小可爱又和美丽的蜻蜓嬉戏。不知不觉中，时间像一匹骏马奔向远方。天渐渐的黑了，我就把小可爱带回家了。

回家后，小可爱还不安分，好像还没玩够，老爱我脚边蹭来蹭去的，还不时的冲我喊：“喵——喵……”好像在请我下次再带它出去玩。

今天，我和小可爱玩得都很开心，很高兴。

我要出门一段时间，只好把我的罗非鱼——小菲托付给邻居，没想到，他竟然一下子答应了。

要想把它从罗非鱼群里认出来，实在容易极了，黑尾巴的金鱼很常见，黑尾巴的罗非鱼可不常见。小菲的尾巴上有一块儿奇异的黑斑，不知是怎么给搞上去的。

它刚刚来到鱼缸的时候，我就惊叹道：“好一只高傲的鱼啊！”的确，在那几天，小飞只是在鱼缸的一个角落慢慢游动着，对我和家人们只是冷冷地看着。我放的鱼粮它也不理不睬，连瞧都不瞧。可是，人是铁，饭是钢，怎么能不吃饭呢？对鱼来说自然也是这样。

那几天小菲都病恹恹的，一副奄奄欲毙的样子。我虽然急得直跳脚，却也毫无办法。

我想，小菲这么孤傲高冷，是不是没有伙伴导致的呢？于是，我买了三只小小的观赏鱼，挑了一只放入鱼缸，然后屏息凝神，静观其变。

小菲原本病恹恹的，一见到小鱼就精神抖擞起来，他一摆尾巴，朝小鱼游去。小鱼吓得仓皇而逃，小菲却慢悠悠的跟着。突然，小菲一个猛冲，叼住了小鱼的尾巴，然后，就像我们吃面条似的，小鱼被小菲吸进了嘴里，找不到了。小菲用他那黑黑的尾巴，优雅地划了个圈，似乎在问我：“还有吗？还有吗？”我笑了，拍了拍鱼缸，说：“你这个小馋鱼啊……”然后就把两只小鱼都放进鱼缸里了。果然，不出十秒，他们就都被小菲给吞了。

小菲是不是又凶猛又可爱呢？怪不得邻居一口答应暂时看管它！

我的动物朋友是一只小仓鼠，它住在我的朋友家。它有着一双黑豆似的眼睛，尖尖的鼻子，像一座挺拔的山峰。绒球似的身体，还有一个藏在毛绒里的尾巴，可爱极了。所以我们给它取了个名字叫“绒绒”。

绒绒极其贪吃。一见食物就冲过去，用它敏锐的嗅觉闻一闻食物，然后就大口大口地吃起来了。看它贪吃的样子，我不禁地笑了。

有一次,我在碗里放了些纸片，然后把仓鼠勾引到吃饭的地方，只见它一口咬了下去，“吱吱吱”露出了一副尴尬的表情。我笑着说：“中招了吧!叫你这么贪吃!”仓鼠之馋性，不可理喻也!

虽然如此，绒绒还是极其可爱的。记得有一次，它在“屋子”里玩旋转玩具时，好像因为转得太快，一下子转晕了，倒在了地上。

我一个见状，心跳加速了起来，立马去打开笼子急救。就在这一霎那，它便神奇地跳了起来。正在打开笼子的我，也被惊得退后了几步，原来它是故意装晕给我们看的，逗我们玩呢!我想：真是一个既可爱又顽皮的仓鼠!仓鼠之顽性，不可理喻也!

这就是我的动物朋友绒绒，怎么样，你们喜欢吗?

动物是人类的好朋友，因为它们无处不在，和我们的生活息息相关。

我的动物朋友是一只猫，我给它起名叫布丁。布丁长得非常可爱，它那黑宝石般的眼睛水汪汪的，全身是白色的绒毛，摸起来毛茸茸的。

布丁特别淘气。有一次我写完作业后发现它不见了。突然我听到“喵喵”的叫声，我走过去，发现它把妈妈的衣服扒了一地。我看见之后连忙把衣服放在衣柜里，把它抱走了。说它淘气吧，的确是啊，要不怎么会扒妈妈的衣服呢!

布丁既胆小又勇敢。它见到了小虫子就马上躲到我的身后，但它又是那么勇猛，只要见到老鼠，就瞪大眼睛随时进行攻击。

布丁平时也有些贪吃。它只要看见我和弟弟在吃饭，就跑过来围着我们转圈。我刚给它一条鱼不一会儿它就吃完了，它吃饭的时候常常逗的我们哈哈大笑。

布丁最喜欢让我给它整理毛发，像个爱臭美的小姑娘，每当我摸它的毛发时，它就躺下来，四脚朝天很享受的样子。

这就是我的好朋友布丁，它给我带来了一个难忘快乐的童年。