四年级作文我的动物朋友教学设计(汇总20篇)
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987谚语积累运用的教学设计
全文共 946 字
+ 加入清单【教学目标】 1、懂得谚语的简单通俗的深刻道理。 2、学习祖逖立志为国家效力,夜里听到鸡叫就起床舞剑,刻苦练武,最后得到老百姓拥戴的精神。 3、训练学生的语言表达能力,小组合作能力。
【教学要点】 理解谚语的深刻道理,学习祖逖为国效力的精神。
【教学过程】
一、读读背背 1、从第3课搜集有关珍惜时间的名言、谚语的活动中导入新课。 2、说说什么是谚语。 谚语是在群众中间广为流传的固定语句,用简单通俗的话说明深刻的道理。 3、小组学习: ⑴ 读通书上的6句谚语。 ⑵ 说说它们的意思。 ⑶ 提出在组内不能解决的疑问。 ⑷ 朗读并背诵。 4、班内解决疑问 5、熟读成诵 6、交流大家搜集到的谚语,教师适当做补充。 三个臭皮匠,赛过诸葛亮。 三百六十行,行行出状元。 天下无难事,只怕有心人。 学如逆水行舟,不进则退。 少壮不努力,老大徒伤悲。
二、阅读 1、独立阅读,理解课文内容。 ⑴ 查阅工具书解决不理解的词语。 ⑵ 了解短文的主要内容。 ⑶ 用自己的话讲讲这个故事。 ⑷ 提出疑问。 2、组内讨论 ⑴ 在合作学习中解决不理解的词语或问题。 ⑵ 用自己的话说说闻鸡起舞的故事,可以相互补充、纠正。 ⑶ 联系个人实际,谈谈从故事中受到的教育。 3、汇报学习
三、课堂延伸 说说你知道的为国效力的英雄故事。(岳飞精忠报国、周恩来为中华之崛起而读书)
四、作业 1、抄写你自己喜欢的谚语。 2、将闻鸡起舞的故事讲给家长或小朋友听。
【教学要点】 完成口语交际,锻炼学生的口头表达能力。
【教学过程】
一、回忆参加过的秋游活动,引出课堂内容
二、读读书上的短文,明确口语交际的要求
三、细心观察插图,从小朋友采集标本、登山、摘果子三幅画面中体会秋天的美好和秋游的乐趣,激发口语交际的愿望
四、分组展开讨论,并推举发言代表 能力强的小组讨论时,可以做一些分工:主持人负责组织小组讨论,记录员负责记录大家的发言,报告员负责汇报讨论的结果。在以后的小组讨论中,采用轮换制,既能激发每个学生积极地参与,又能培养学生团队合作精神。 注意:1、做到人人发言。 2、将组内意见集中。
五、各组代表在全班发言,同学参与评议 原则:体现以学生为主体,教师为主导的思想,发挥学生的主体意识。 注意:给学生充分的发言时间。
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篇1:我的动物朋友500字
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+ 加入清单我的“小伙伴”像“即将冲天的超人”,“飞天大侠”,“黑衣人”,同学们,你们猜登场了到是谁了吗?对啦,就是我的荧光笔。
它有胖乎乎的身体,戴着一副墨镜,就像大侦探柯南一样,嘴角微微上扬,泛着一丝坏笑。摘了它的“帽子”,露出金黄金黄的“小牙齿”,而它的“肚子”里装着粗粗的笔芯呢!同学们,听完我的介绍,你们是否觉得我的荧光笔像冲天大侠、黑衣人和魔鬼了呢?
每次,老师叫画词时,就要派他登场了。每当我抄词全对时,它好像会情不自禁地鼓掌,并且还会说:“小主人,你太棒了!虽然抄词全对,但百尺竿头,更进一步,你一定不能骄傲哦!”
有次,我在睡觉的时候,突然醒来看到一个戴着墨镜,嘴角上扬的黑衣人,直直地盯住我。一瞬间,我仿佛觉得身后站着一位全身黄色的绅士,慢慢地伸开了魔爪,正因这样,身上的鸡皮疙瘩全起来了,汗毛也开始竖起来了。开灯一看,原来是我的“黑衣人”啊!
第二天,一阵狂风刮过,我的“黑衣人”像降落伞一样落在地上,它好像在说:“小主人,你怎么这么不小心呀,赶快把我捡起来吧!”我也自言自语道:“对不起呀,我心爱的‘黑衣人’,你肯定摔得很疼吧!”说着,我把“黑衣人”紧紧地捧在怀里。
“黑衣人”虽然外表普通,但它不仅是我学习上的好帮手,更是我生活中形影不离的好伙伴!
篇2:小学我的动物朋友满分
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+ 加入清单我家里有一只可爱的乌龟,它叫“谢小康”。
它的这个名字是有来历的。“谢”是因为我姓谢,“小”是因为乌龟非常小,乌龟长大了就会改名,把小字改成大,“康”是我希望它健健康康地成长,我给这只乌龟取的每个字都有深层的含义。
小乌龟的脑袋尖尖的,像一个三角形。它长着四只很可爱的小脚,脚上分别有四个爪子,每个爪子都是很尖的,很锋利。它还背着个坚固的乌龟壳,乌龟壳上有很多个小格子,一旦遇到危险小乌龟就会缩进乌龟壳里。小乌龟还长着一对芝麻大的小眼睛,可爱极了。
小乌龟喜欢在水里面游来游去。我用东西一碰小乌龟,它就会大惊失色,张大着嘴巴,好像在说:“啊!救命啊!有一只好大的怪物!”然后便会拼了命的划水,直到我把东西拿走,它才会停下。一到中午它就把身体缩进壳里,开始睡觉。睡觉时,它一动不动,碰它它也不动,睡得很沉。
小乌龟喜欢吃肉。一天,我给了它几块肉,它很快就吃完了,吃完就睡了。第二天,我弟弟往它的“饭碗”里面倒了很多水,又倒了很多牛奶,还好我发现了,给它换了水,不然它就小命不保了!
这就是我家的小乌龟,你们喜欢吗?
篇3:我的好朋友四年级优秀作文
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+ 加入清单我的好朋友杨官睿,他活波开朗,爱好广泛,喜欢弹钢琴,听说还经常获大奖呢!他瘦瘦的,个子不高,眼睛不大却很爱笑,笑起来像阳光一样灿烂,怪不得老师让他当阳光委员呢!他为人很热情,每次见面总是很远时就跑过来和我打招呼,班级有同学受伤,他也争着带去医务室。
他为班级做的事很多,今天我就给你们讲讲吧!记得这天是二年级的运动会,我们整装待发,才发现没人喊口号,原来负责喊口号的杨官睿发烧了,正在医院打点滴。可是很快就要出场了,我们都盼着他能赶来,有的同学唉声叹气地说:“看样子杨官睿是来不了啦!”忽然,一个人隐隐约约出现在我的视线中,我定睛一看,原来是杨官睿,“杨官睿来了”,我大喊道。全班同学都顺着我手指的方向望去,“真的是他”,又有几个同学喊道。很快,轮到我们班出场了,我们伴着杨官睿沙哑而又铿锵有力的声音整齐地向前,我们班的出场赢得了评委们的一致好评。出场结束后,我们围着杨官睿,都对他伸出了大拇指,原来很多同学都在为班级默默奉献着。
他为班级做的事可真不少呀!他不仅是我的好朋友,也是大家的好朋友呦!
篇4:四年级作文好想有个知心朋友
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+ 加入清单我好想有一个知心朋友,这个是我的愿望之一!每个人应该都至少有一个知心朋友吧,我却没有。
现在我在班里过的说好也不好,说不好也好。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍,一起勤奋的学习,一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己的好处非常多。在你一个人没事可做的时候,知心朋友会和你玩、会陪陪你;在你学习上遇到困难的时候,知心朋友会帮助你和你一起解决困难;当你遇到烦心事或遇到什么悲伤事,知心朋友会帮你把烦心事和悲伤事越化越小,甚至化为乌有。如果把开心的事分享给知心朋友,大家也就一起快乐。记得一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”有个知心朋友,多好呀。
一般朋友平时只是打打闹闹,没有什么真感情。如果你和他说心里话,说不定他会像别人宣传;如果你生病、受伤什么的,说不定他们都不会伤心,更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了,知心朋友会分享自己的事与你听,如果你生病、受伤了,他就会为你伤心、去看望你!
如果我有了知心朋友,我会珍惜这个知心朋友。
我好想有个知心朋友……
[四年级作文好想有个知心朋友
篇5:动物是人类的朋友
全文共 336 字
+ 加入清单动物是我们人类的好朋友,我们要去爱护并保护动物。其实动物们也可以益于我们人类。
青蛙可以帮助农民伯伯。一只青蛙在田里一天可捉100多只害虫,一个月可捉1000多只害虫,一年便可以捉到上万只害虫……这样,农民伯伯就可以不用去喷洒农药消除害虫。不喷洒农药种出来的水稻,做成米饭给人们吃,就很安全,没有农药污染,便不会患疾病了。青蛙多棒呀!
蜜蜂会给人类酿蜜。它们每天早上去采花粉,晚上回窝。等收集到了足够的花粉,它们便开始酿蜜了。酿好了蜜,它们没有留给自己,而奉献给了人们。它们有无私奉献的精神。
人们最讨厌老鼠,因为老鼠会传播鼠疫。而猫是老鼠的天敌,可以有效杀灭老鼠。每当老鼠一出来,猫就可以以迅雷不及掩耳之势吃掉老鼠。
动物是我们的好朋友,我们要去保护它们,让我们的生活更加美好。
篇6:四年级写人作文:我的朋友
全文共 292 字
+ 加入清单圆圆是我的好朋友,也是我们班的班长。
她丹凤眼,黑头发,樱桃嘴,最有特征的是脸,她的脸红润润的,所以她有一个绰号——红脸小精灵。她活泼可爱,活像一只小白兔,她有时侯脾气也很大,像老虎似的。可不用担心,过几分钟就会变成“可爱小白兔”。
有一次,她在写作业,我把她的眼睛捂上,说:“猜猜我是谁”,别闹了,我要快点写作业。我还以为她会跟我开玩笑。没想到会这么凶,我就赶快躲了起来。
还有一次,圆圆在跳皮筋,我走过来说:“不跳了吧,咱们订正作业”,好吧。圆圆一口答应了。结果我们作业全对,她还是问老师自己另一本作业是不是有错。
我看见了说:“这么爱学习啊”。
圆圆你不但爱学习,而且活泼,我要向你学习。
篇7:写小动物四年级作文
全文共 800 字
+ 加入清单从前,小驴、小猫、小兔是好朋友。它们天天在一起唱歌、跳舞,日子过得很快活。
有一次,小猫、小兔在睡午觉,小驴跑了出来,它突然发现远处一栋房子塌了,小驴刚想跑到附近的大广场去,但一想:我不能把好朋友抛弃了,自己逃跑!不行,赶快回去吧。它跑进房间,让小猫、小兔起床,跳到自己的背上,奔了出去,可是,它们哪里知道,就在这时房子塌了,屋里着火了。小驴冒着生命危险,带着朋友一起逃了出来。正在逃跑的过程中,他发现了一道亮光,小驴非常害怕。想要退缩,但马上想到;我就是拼命也要保全朋友的生命。它不管三七二十一,慌忙奔了出去。这时仙女出现了,她面带微笑对小驴说:“你真棒,不顾自己的危险,救出朋友,把自己的安危置之度外。真了不起!赶快带上你的朋友,进入这个光圈,一切困难即将迎刃而解。”小驴和朋友们跑了进去,但是它们进去时,发现后面的路被封住了,前面的路也被封住了。正当它们万分焦急时,小驴、小猫、小兔互相鼓励,一起用劲,把光圈踢破。又一次冲出了困境。
过了几天,小驴知道原来是仙女让它们的友谊更牢固。
还有一次,小兔的妈妈病了,小驴知道后,忙跑到上次光圈的地方,仙女还在,小驴忙问仙女,“怎么能让小兔妈妈的病治好?”仙女告诉小驴,走一百里有一个山洞,你走进山洞一直往前走,你会尝到一百个痛苦走出山洞,兔妈妈的病就好了。
小驴听完,没任何迟疑,就往山洞奔去,刚走进里面,一阵寒风呼啸而过,冻得小驴直打冷颤,但是它咬紧牙关勇往直前,过了一会儿,它走到一个长满荆棘的地方,小驴忍着痛艰难着迈着每一步,经过不懈努力终于走出着个地方。漫长的一天一夜终于过去了,小驴走出了山洞,也送进了医院,这时兔妈妈的病治好了。
大家一看小驴被送进了医院,都非常难过,仙女被感动了,也来到了医院。她把一个灌满生命药水的瓶子浇在小驴身上,一下小驴的病好了。
小驴从内心感受到,助人为乐,与朋友共患难是令人高兴地好事,它为自己的努力和所作所为而感到自豪。
篇8:我的动物朋友作文500字四年级
全文共 530 字
+ 加入清单我们家来了一个客人,它是一条可爱的小金鱼。我给它取名叫“胡子爷爷”。为什么这么一条可爱的小金鱼却叫“胡子爷爷”呢?因为它嘴部黑乎乎的,像长了胡子一样,除它那黑色的胡子外,全身都是金黄色的。金黄色的鱼鳞在阳光下闪闪发光,像一颗颗耀眼的宝石,还有那条大尾巴,像纸一样薄,好像一不小心就会被撕破。
“胡子爷爷”很调皮,正所谓“人老心不老”,每次喂食时,它总是先静静地躲在水底,假装一脸不在乎。等我将鱼食倒入水中时,鱼儿们就来一场“抢食大赛”。“胡子爷爷”不顾一切地向着鱼食奔来,不好,一号开始发起进攻,二号、三号也不甘示弱,“胡子爷爷”以迅雷不及掩耳之势将食物一口吞光。我无可奈何地将“胡子爷爷”转移到它的单人间,不然其他小鱼就没有吃的了。可搬家也不容易,它在鱼网里乱跳,差一点儿摔了下来。
“胡子爷爷”游泳速度非常快,我经常将它们放到大水池中,因为那里宽敞些。有一次,鱼儿们来了一次游泳大赛。预备——开始,我一声令下,鱼儿们都没有动,我开始说其他国家的语言,英文、日文、韩文、外星文……它们却无动于衷,在我将要放弃时,鱼儿们似乎听懂了我的话,立马冲了出去。这时,“胡子爷爷”“嗖”的一下游到了终点,我都没看清楚它是怎么游的。
这就是我的朋友——“胡子爷爷”。你喜欢它吗?
篇9:我的动物朋友500字
全文共 540 字
+ 加入清单我家楼下有一只小猫,它的上半身是黑色的,下半身是白色的,就像披了一件黑色的披风,因此,我给它起名为黑披风。
黑披风有一双时刻竖立着的耳朵,一对活灵活现的大眼睛,一张小小的嘴巴,再配上它那一件黑披风,显得格外威风。
黑披风的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖,只要你抚摸它的背,它就微微地低头,半眯着眼睛,乖乖地躺下,绝不会乱跑。可是,它若想出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也要等玩够了才肯回来。说它淘气吧,的确是啊!要不怎么会一天一夜不回家呢?可是它听到老鼠的一点响动,又是那么尽职。屏息凝视,一连几个钟头一动不动,非把老鼠等出来不可!
黑披风特别爱睡觉。夏天晌午的太阳热辣辣地照射着大地,它会选择一片阴凉的花园,躺在花园里的一个石板上,迷迷糊糊地睡着了。一阵微风吹过,小花小草们翩翩起舞,它们和黑披风构成了一派和谐的景象。
黑披风对我特别热情,每当我出门时,它都会幽灵般地跟在我的后面,脸上凝固着既喜欢又不舍得的微笑,直到我走出小区大门,它才扭头玩耍,每当我出门回来时,刚跨进小区大门,只要它看到我,就飞奔过来,钻进我的怀里,一边撒娇,一边喵喵地叫个不停,好像在说:你怎么这么晚才回来?我都想死你了!
我喜欢我家楼下的.黑披风,是它让我的生活变得无比有趣和快乐。
篇10:我和动物交朋友
全文共 790 字
+ 加入清单我特别喜欢动物,尤其是小狗。一想到它们那柔软的皮毛,圆溜溜的眼睛和摇啊摇的小尾巴,就想要一只。
十岁那年的一天,爸爸回到家就神秘地对我和妈妈说:“你们猜我今天带了什么东西回来?”“是什么东西?我猜不出来。”我说。妈妈也摇了摇头。“当当当”爸爸把手里的纸箱打开,里面竟是一只毛茸茸的小狗。小狗正用爪子拼命地挠着纸箱,想要从里头爬出来。我伸出手上前一抱,就把它从纸箱里抱出来了。这只狗很瘦,顶多不过一个月大,灰黑色的茸毛很稀疏,可以看见里面粉白色的皮肤。深蓝色的眼睛怯生生地看着我,好像在说:“不要伤害我,要不然,我就对你不客气!”
从此,我就有了玩伴。我每天放学回家就和它玩。哦,对了,它的名字叫皮皮,因为它很顽皮。皮皮每天总是一个人在家里玩,所以我一放学回家,它就冲过来了。它不是用脖颈擦我的脚,就是用嘴咬我的裤角。我便蹲下来用手摸摸它的头,皮皮似乎很享受,闭上眼睛睡起来。我轻轻对它说:“皮皮,我要做作业了,你先去玩,我一会儿就来,好吗?”皮皮马上就跑开了,它好像能听懂我说的话。等我做完了,我就给它吃饭,一碗米饭加上几快骨头。皮皮每次都能吃得香香的,而我就在它旁边看着它吃。它就边吃边盯着我,仿佛怕我会抢走它的食物。平时对我好好的,一吃起饭来就六亲不认。等我吃饭时,它就钻到桌子底下,等我把饭菜掉下来,它再饱餐一顿。
星期天,我就拉着皮皮一起去外面散步,它这时就会变得十分好动,一会儿瞅瞅这个,一会儿瞧瞧那个。我就惨了,每次要被它拉来拉去。而且在草丛里乱窜,皮皮嗅来嗅去,我好奇上前一瞧,原来是别的狗的狗屎。我拼命地拉它,它好像对这狗屎特别有感情,就是不走。硬的不行我来软的,我对它说:“皮皮乖,我们走吧。”有时它还会冲行人乱叫,害我又是拉它又是抱它,总算把它弄走了。
如今因为妈妈嫌皮皮太脏而把它送人了,为这事我好几天没理妈妈。但在我的心里,皮皮永远是我的朋友。
[和动物交朋友的作文
篇11:七年级我的动物朋友优秀
全文共 560 字
+ 加入清单我一向讨厌鸟。看,自从它搬家到我家的窗前,一直叫个不停。听,它叽叽喳喳飞过去,又叽叽喳喳地飞回来。清晨,它也乱叫,吵得我睡不着。有时找不到了小虫或面包屑,它小声地嘀咕,最后还啾的一声抱怨。
天下了一夜的雨,窗台上满是雨水,刚找到小虫的它,脚上满是湿泥,它在窗前大踏步地走来走去,水滩都变成泥水了。突然,它停住步伐,眯起小眼,一个箭步飞上去,脏脚踩在了玻璃上,雨水冲刷不到,所以脚印一直在那里,脏脏的,不好看!
可我一直讨厌鸟儿的心改变了。
我看到一只上来下去的鸟儿,它飞到巢中,把嘴放进巢里,放下羽毛,一次一次,放进了毛线,绒毛如果不够,还会把自己的羽毛拔下来。铺了一层羽毛后便坐在巢里一动不动了,我猜想:它一定要孵小鸟了!一想起我就欣喜若狂。
日子一天天过去,十三天后,一个蛋壳裂开了,一只鸟宝宝破壳而出,粉嘟嘟的,眼睛还没能睁开。它看到自己的孩子,心里亮堂堂,等着别的孩子。过了一会儿,两只小鸟也出来了,鸟妈妈起身飞到草丛里,用嘴刨土,挖出几条蚯蚓来,叼在嘴,送给儿女们吃。
假若有别的大鸟来抢食,它就用火箭之速冲上去,啄大鸟的头,开始一场空中作战,把它们赶出老远。当我凑近窗户去看看它们的时候,稍微弄出一点声音,它便伸长脖子,眼睛滴溜溜的环顾四周,像侦察兵一样,身子一沉,保护的更紧了。
它的母爱真伟大啊!我再也不讨厌鸟儿了!
篇12:我的动物朋友作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单那天我对妈妈说:“妈妈,我想养一只小狗。”妈妈说:“好啊!”
到了宠物店。里面有好多好多动物,有可爱的小兔子、小鸟和小鱼。突然,我被一只好可爱,好可爱的小狗吸引住了。
它的耳朵挺长的,眼睛像黑珍珠一样闪闪发亮,鼻子圆圆的,跟马戏团里的小丑一样,嘴巴和我的嘴巴很相似,四肢短短的,它没有尾巴,于是我就把它买了下来。
回到家里,把它放在院子里给它馒头吃,喝纯净水,它吃的很香,就这样我们成了好朋友,我给它取了个名字叫路路。一次我带它出去玩儿。我去买东西把它丢到超市门口,谁知道它看到马路对面有一只狗狗,就连忙跑了过去,而那只狗已经到了马路的另一端了,路路又赶紧去追,而那只狗又跑了回来,它们就一直这样,你过来,我过去,我家的狗被那只美丽的女狗狗耍得团团转,最后那只狗狗回家了,路路还是跟着那只狗,一直到它家门口。那条狗的主人不让路路继续跟了,最后路路只好垂头丧气的回来了。
我喜欢我们家的路路,它傻乎乎的真可爱!
篇13:我的动物朋友作文开头
全文共 592 字
+ 加入清单周末,我和爸爸一起驱车赶往乡下。不一会儿,一大片金黄的油菜花映入眼帘,蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,湖边的柳树迎着清风显现着她婀娜的身姿……伴随着美丽的风景,不知不觉到达了目的地。
刚下车,我就直向后院奔去,爸爸说里面养了一只小羊。果然,还没跨进门就传来了一阵“咩咩”声。我轻轻推开门,发现是一只可爱的小山羊。小山羊的毛洁白如雪,没有一丝杂色,眼睛好像一对闪亮的宝石,两只敏捷的耳朵竖在头上,犹如一对雷达。这不,我刚进去,它就躲到栅栏后面了,无论我怎么对他招手,它都不肯过来。“这可怎么办?”我急得如热锅上的蚂蚁。突然,我想起来动物都抵挡不住食物的诱惑,于是我立刻从田里拔了两颗大白菜去喂小山羊。果然,小羊看到了大白菜小心翼翼地走了过来,见我不去伤害它,便走到我跟前吃了起来。不一会儿,大白菜就吃完了,小羊友好地向我叫了两声,还用粉红色的舌头舔了舔我的手背……
一次,我在后院玩耍,突然,顽皮的我不小心摔了个“四脚朝天”,腿破皮了,疼得我直咧嘴。正在吃草的小羊看见我受伤了,连忙跑过来舔了舔我的手,又冲我“咩咩”叫了几声,见我没起来,又用脑袋轻轻触碰我的腿,我还是没起来。小羊大叫起来,希望引起别人的注意,爸爸听到小羊异样的叫声后,跑过来把我扶了起来。
现在,小羊已经成了我形影不离的好朋友了。信任,让人与动物不再那么疏远,人也可以和动物交上朋友,正如冯骥才所说:“信赖,不就能创造出美好的境界吗?”
篇14:四年级我的动物朋友作
全文共 471 字
+ 加入清单我家原来养了一只活泼、可爱的小猫,他叫毛毛。
毛毛有一张圆圆的脸,一对尖尖的耳朵,一双水汪汪的大眼睛就像两颗黑色的宝石,他还有一只小小的鼻子,嘴巴两旁有六条长长的胡子。毛毛有一身黑黄相间的毛发,像一只小老虎,毛毛动作敏捷,跑起来可快了。
毛毛总是爱白天睡大觉,一到晚上就活蹦乱跳的,让人睡不着觉,而且毛毛也干过许多捣蛋的事,比如,把窗台的花盆打碎了、把妈妈的杯子打碎了、把家里的窗帘挠破了……
毛毛和我可亲近了,每次我盖上被子准备睡觉时,毛毛就会冲进我的被子里,它那柔软的毛贴在我的身体上,可舒服了。有一次半夜,我睡的正香时,突然大叫一声“啊,痛死我啦!”我一下子从床上跳了下来,原来呀,淘气的毛毛在抓我的脚心呢。我把惹事的毛毛从床上抱了下来,把它痛骂了一顿,不过,毛毛还是挺吸取教训的,以后再也没有挠过我的脚心。
有一天早上起来,我不管怎么找也找不着毛毛,我就去问爸爸,爸爸告诉我:“昨天夜里,毛毛跑了出去,一直没有回来。”听到这话,我披头散发的就跑出了家门,找了一小时,也没找到,毛毛就这样走失了,害我伤心了好一段时间。祝愿我可爱的毛毛永远平安。
篇15:动物朋友小学生作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单我家养了一只虎皮鹦鹉,名字叫小绿。之所以叫它小绿,那是因为除了腹部以外,它的羽毛都是绿色的。它的脸还有许多特点:刀尖一般锋利的嘴巴,一双溜溜转的大眼睛,小巧玲珑的鹰钩鼻子。它是我暑假科学作业的产物。当时老师要求写观察植物或动物的日志,妈妈就在淘宝帮我买了它。
小绿常常在笼子里表演“杂技”,动作可滑稽了!你看,它会用爪子钩住笼子里的小圆环荡秋千;挽住长长的横杆,把身子斜挂在那儿,就像运动健将在那做引体向上。有一次,我把抽奖得到的小娃娃放进笼子里,刚放进去小绿就跟娃娃打了起来,好像自己的地盘被对方侵占了似的。它愤怒地用翅膀来扇击对方。看娃娃毫无反应,它又啄了啄娃娃的眼睛。我看到后忍俊不禁地大笑起来。它一听到笑声,啄得更来劲了,直到对方的绒毛都掉下来了,它还不罢休。
还有一次,可能是我的疏忽,没有把鸟笼门关好,小绿趁机从鸟笼钻了出来。当时我正专心致志写作业,并没有看到小绿。直到它走路时发出“咔咔咔”的响声时,我才注意到它。不过我没理它,继续埋头写作业。它见我没反应,就轻轻地跳到我水杯上,俯身低下头来喝水。接着抬起头试探性地看看我。看我并没有赶它走的意思,它完全放心了,直接跳到我的作业本上,啄我笔尖。从那以后,它的玩性便一发而不可收拾了。
这就是我家的小绿,是不是淘气又可爱呢!
篇16:级我的动物朋友
全文共 518 字
+ 加入清单一身洁白如雪的绒毛,一双轻巧有趣的爪子,一对灵活可爱的耳朵,这就是我的动物朋友,小白兔。
小白兔泡芙她时而可爱的像个穿着蓬蓬裙黏在我身边的小公主,时而又淘气的像只顽皮的小猴子。
每当泡芙饿了的时候,她都会像个恭恭敬敬的小人儿一样,轻轻的向你走来,两只耳朵仿佛是小女孩的羊角辫一样翘起来,眼睛散发出期待的目光,嘴巴还会动几下,仿佛在对我说,“我的小主人我饿了,快给我吃饭吧”这时我就会拿出她最爱吃的胡萝卜递过去,她那三瓣小嘴简直就如食物粉碎机一般,一根胡萝卜很快就被消灭了,吃饱后的泡芙满足而又安静的像个小婴儿,软软绵绵的趴在我身边静静地陪着我学习。
当然泡芙淘气的时候我拿她也真是没办法的,她最爱出去楼下的青草地上尽情的玩耍,那片绿草地可是她的快乐小天地,见到草地的泡芙她会东蹦蹦西跳跳,洁白如雪的绒毛在草地上跳动着,宛如一朵跳动的云。快乐极了,这时我想追都追不上她。跑累了的泡芙也会犯懒,缩成一团躺在草地上一动不动,好像一个满腹心事的小毛球,你摸她她也不动,我催她回家她会漫不经心的动动小脑袋,用眼神告诉我“她现在很累就想在这里好好休息一下,让我别打扰她”。
小动物都很可爱,而我的好朋友小白兔在我眼里是最可爱的,她为我拼出一幅幅美好的回忆。
篇17:写给远方的朋友一封信四年级
全文共 625 字
+ 加入清单洋洋:
你好!
自从我上了四年级就很少见到你了。有时跑遍四年级,连你的身影都没见到。偶尔你家,你也总是忙于学习,我们很少有时间一起玩。虽然新教室更宽敞明亮。可是我觉得没有你,再好也是无聊。学习之时,还没什么。可回到家,我就更想念你。看书时想你,看电视时也想你,吃饭时,虽然有很多美食,可我还是想你,还不小心咬破了舌头。
你还记得三年级时吗?那是冬天,下了大雪,整个小区的孩子聚在一起,分配队友,一个六年级的人带队,你为力量型“球”兵(远程投球手),而我则为速度型“球”兵(一边吸引球,一边攻击,一边和队伍前进)。
你还是小区里唯一一个会做雪墙的,于是,全队一个健步,冲到了自己选好的地方,可我不能藏啊!我只好去“完成”我的“使命”了。雪墙刚刚被你造好,雪球就像雨点一样向我袭来,而你已经成为了一个队长——造墙队长,教会大家造墙,你们把墙造到了我边上,我安全了。
不过,雪墙有个极大的弱点——怕大雪球,你不甘示弱,为了让雪墙平平安安,竟用大雪球去砸敌人的大雪球。“啪啪啪啪”我升为副队长,带着半个队伍绕到敌人后方,利用在高地的优势,成功地了解敌人的阵势,冲到防守的小坡下,对他们发起攻击。就在这时,有三四个敌人抬着大雪球来砸我们的雪墙了。但是他们哪里知道,我队一半的人正躲在雪墙后,随时准备攻击。
之后,可想而知我们胜利了。一想起那场雪仗就又想起了你。又是一年的冬天了,不知道今年会不会下雪,真希望我们可以常见面。
祝:
开开心心,学习进步。
你的朋友:杨熠
11月30日
篇18:动物是人类的好朋友作文
全文共 620 字
+ 加入清单自古以来,动物就是人类的好朋友。忠诚友善的狗,活泼可爱的鱼,能说会道的鹦鹉,精灵古怪的猴子,以及……可是,我们一些有意或无意的行为,已经深深伤害了动物朋友们。
现在的人们打着“提高生活水平”的旗号,肆意伤害着无辜的动物们。天上飞的麻雀,就是一个代表。曾经,麻雀被我们列入“四害”中,进行大量捕杀,导致它的数量急剧减少,如今,人们为了满足自己的口腹之欲,用麻雀来制作各种小吃,上海的烤麻雀,每串上都有二、三十只小麻雀,而它的销量更是惊人,一个摊位每天竟能卖到上百串!为了保护它们,麻雀被列为了国家二级保护动物,可这样的行为并没有消失,在人们的谈笑风生中,鲜活的生命就此逝去。
这类事情的发生,也给人类造成了严重的后果。大量麻雀被捕杀后,田里的害虫也越来越多,农民们不得不在稻子、麦子上喷上大量的农药,致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少,给我们的健康带来了很大的隐患。我们在大量失去麻雀这样的动物朋友时,也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关,善待我们的动物朋友,也就是善待我们自己。
当然,我们对动物的珍惜和爱护,动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖,我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长,政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施,为刀鱼的繁殖、生长提供了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。
作为人类,善待动物,合理、适度利用动物资源,才能实现人和自然和谐发展,为自己和动物们创造美好的明天!
篇19:救救动物朋友_环保作文
全文共 835 字
+ 加入清单人们常说动物是人类的朋友。可是,有时人在满足自己欲望的同时,也在无形中伤害了我们的动物朋友。说到这里,恐怕是广东人对动物朋友伤害最大吧!因为谁都知道我们广东人很能吃、会吃。深圳市据说每天消耗的蛇就有十吨左右,而且据我了解,这些蛇百分之百都是野生的,因为养殖的蛇不够经济。国家林业局规定野生蛇在全国范围内不得随意捕杀,吃野生蛇显然是违反了有关的法律。
很多人在吃野生动物时却没有想过,有的动物是有感情的啊!在人们吃动物时,或许它们的同伴流下伤心的泪水,或许它们的孩子对未来一片迷茫,或许……人们有为孤儿建立孤儿院,有为贫困山区专门设立的“希望工程”。可是,由谁去安抚受伤的动物孤儿?去安抚它们那缺少母爱、父爱的幼小心灵呢?
我不禁陷入了沉思:人类为了追求高质量、高品质的生活,在残害着无数动物朋友!海豹的皮毛是上等毛巾、大衣的材料。人类就在海豹妈妈来繁殖的季节,用棒子狠狠地将它们殴打直死,就连小海豹也不放过。海豹爸爸们自然也难逃魔掌,在海面上无处不漂浮着没有生殖器官或下半身的雄海豹。因为雄海豹的生殖器官——鞭,是珍贵的药材。在往日海豹妈妈和孩子的乐园,已经成了成千上万只海豹的坟墓。这情景真是惨不忍睹:一只只小海豹围着妈妈的尸体嗅来嗅去,此时,它们尝尽着丧失父母的痛楚,鲜血染红了浮冰,海豹在呻吟,人类在狂笑……
如果说海豹们在忍受着丧失亲人之痛,那么月牙熊则在饱受着地狱般的折磨。那些自由自在的熊无忧无虑,过着熊该过的日子,而没有自由的熊,在忍受着人类无法想象的痛楚,它们被抽取胆汁。有些熊为了使自己不再忍受这种折磨,扯出了自己血淋淋的肝肠,那血淋林的场景证明了他们渴望自由!有些熊因为在笼子里囚禁的太久了,骨头都变形了,导致终生瘫痪……如果说伤口可以愈合,那在它们心灵上的创伤则是无法愈合的。
动物们的悲惨命运真是说不尽,道不完。我要向全世界呐喊:人类啊!快快醒悟吧!放下你们手中的屠刀!看一看这些被你们残害的生灵吧!救救它们!就等于救救我们自己!
[救救动物朋友_环保作文
篇20:我的动物朋友——笨笨
全文共 642 字
+ 加入清单“身上背着重重的壳,脖上花纹多,走起路来慢吞吞。”请你猜一种动物,你能猜出来吗?对了,它就是乌龟。
今天妈妈在鱼缸中放了只小乌龟,它一进去就伸着脖子东瞧瞧,西看看。好像在找什么东西。
说到乌龟,大家一定会想到它的无比坚硬的壳,上面有着深绿色的菱形花纹,非常漂亮。你还别说它缩在壳里时非常有趣,我把它后脚一推,前脚就出来了。我又把它的前脚一推,后脚又出来了。把它的后脚和前脚一起推,它的头又出来了。这说明它的房子太小了。
它又胆小又爱撒娇,我把美味摆在它面前,它把头“唰”的一下缩回去了,好像美味是它的敌害一样。说她撒娇吧,它还挺会装的,趁人不注意,它先回个头,再向我眨眨它那小黑眼睛,可爱极了。
说到这儿,你们肯定会问乌龟是怎样的?我仔细观察,发现它先用一条腿向前迈一步,再用令一条后腿也向后一蹬,一步就过去了。
它的尾巴更有趣了,我把它小尾巴一碰,它专门和我作对,我从左动它的尾巴,它又向右甩。就这样,我索性把它的尾巴提起来,它都不怕。我把它放到窗户外,它怕了,就动也不敢动。我偷偷地乐,我真是“教龟有方”呀。
我给它取名叫笨笨,想知道为什么吗?其实我在买它的时候,看见只有笨笨在外面玩,别的乌龟都呆在家里,只有它在外面尽情玩耍。,我想,别的乌龟有吃有喝的呆在缸里,你跑外面,真笨呀。这样笨笨就是它的名字了。
不幸的是发生了,在我家没有多久,笨笨居然跳楼了。因为窗户的窗纱坏了,调皮的笨笨以为外面的有什么好玩的,一头栽下去就“跳楼自杀”了。
它虽然死了,但在我的心中它永远是那么生气勃勃,天真可爱。