四年级作文我的动物朋友教学设计(最新20篇)
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5854作文
987最好的朋友小学四年级作文
全文共 628 字
+ 加入清单今天,我拿出了压在书底下的剪纸,真是栩栩如生、活灵活现!我看着这张剪纸,仿佛有一个故事展现在了我的面前……
在一个小村庄里,住着一对好兄弟。一个叫阿强,一个叫阿志。他们两个可是出了名的调皮鬼呢。你瞧,他们又在调皮了。
阿强看见远处有一头老牛,马上拽着阿志,跑向了远方,阿强跳上了牛背上,随后他把阿志也拉了上来,可是阿强一个不小心,让阿志摔了下去,就这样,阿志昏了。阿强马上跳下了牛背,急急忙忙的跑到阿志身边,他看见阿志晕了,于是背着他找到村里最好的一声,医生看了阿志之后,说:“他的这种病我从来没有医治过,从牛上摔下来不会这样啊,怎么会呢,但是我可以告诉你,在村子的那边,有一座奇山,山上有一种花叫雪莲花,还有一种草叫芙蓉草,倘若能够找到它们做成一碗汤,那么一定可以气死回生,但是……这……这……这种花想采集到一定也不容易,机率太小了啊,哎!”“我一定能够找到的。”阿强慷慨的说。
就这样,阿强踏上了去奇山的路途。在路上,他经历了各种各样的困苦。有时,会有毒蛇出没。有时,喝不上一口水。有时脚上会长出许多的泡泡。虽然是这样,但是阿强的意志并没有动摇,他的意志感动了上天的水碧仙女,她决定帮助她。在一个白天,水碧出现在了阿强的面前,给他说了一些情况,还说了如何更快的去。阿强听了水碧的话,用了10天的时间就到了,就这样,他把阿志就醒了,从此村子里流传了一段佳话“困难不算什么,友谊才是珍贵!”
当我睁开眼睛的时候发现,原来这只是我的想象啊。
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篇1:二年级我的动物朋友的
全文共 307 字
+ 加入清单暑假里爸爸给我带了一只狗叫旺财,我嫌这名字土,就改名叫“聪聪”。聪聪有时生气,有时开心,脾气捉摸不定。特别是在玩耍的时候。
它全身毛茸茸的,跑得如风一样快,我每次和聪聪赛跑,都是它更胜一筹。
有一次,我带聪聪去散步,走了好一会儿,它碰到了自己的朋友,竟然不肯回家了,怎么拉都拉不走,只好任由它去了。聪聪玩了老半天才回家,回来的时候,聪聪仍旧蹦蹦跳跳的,也许是玩得很开心吧。
聪聪最生气的一次是这样的。它吃了一点饭,就跑走了,突然,不知道从哪儿窜出另外一只狗,把聪聪的饭都给吃光了,聪聪有口说不出,只能在一旁跳来跳去,嘴里不断地发出“呜呜”声。
你知道我家可爱的小狗为什么叫聪聪吗?因为我希望它变得更加聪明,对得起这个名字。
篇2:一年级我的动物朋友
全文共 327 字
+ 加入清单我最喜欢的小动物就是我家的泰迪狗,它名叫小白,十分可爱。
小白长着一身雪白的毛,就像穿着一件白色的小棉袄。两只黑黑的眼睛,就像两颗黑宝石,转个不停,当它张开大大的嘴巴,就会露出两排洁白的牙齿,如钻石一般闪亮。它的爪子尖尖的,跑起步来非常有力。最有特点的就是它那黑黑的鼻子,非常灵敏。
小白非常喜欢吃肉,每次吃肉的时候,总会用前爪抱住食盆,生怕一不小心就被别人偷吃。晚上睡觉的时候,它更是调皮。喜欢把我的大毛鞋拖到自己的窝里,睡在上面很享受,害得我要找大半天。
有一次,我带小白去广场上玩,我把狗粮扔起,让它自己去接住狗粮。不料,笨笨的小白跳起接狗粮时却摔得嗷嗷大叫。这时,它躲到墙角不理我了。这可爱的小白脾气还真大呀!
以后各位小朋友买狗时,记得一定要买泰迪哦!
篇3:我的动物朋友作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单我洗完了澡,上了床,我进入了梦想,我梦见了我进入了动物王国,里面的动物非常多,我看了看我自己黄黄的,一看自己变成了一直黄色的猫。
有一天,阳光明媚,天空格外晴朗。一只老鹰伸开它的大翅膀,在蓝蓝的天上飞翔着。这时,它觉得肚子饿了,它睁大眼睛想捕获一只兔子,美美地饱餐一顿。地面上大森林里,一群小兔子,唱着歌,蹦蹦跳跳地在草地上玩耍着。这时,一直在空中飞的老鹰看到了地上的小兔子,它瞄准目标,飞快地冲了下来,机灵的小兔子也发现了危险的到来,拼命地逃,但是老鹰很快就抓住了一只兔子,“啊……”兔子惨叫一声,说是迟那是快,在这关键时刻,我立马飞奔过去,跳到老鹰的身上,用我的锋利的爪子,对它一阵又踢又打,我对老鹰说:“你敢欺负我的好朋友,小兔子!今天得好好教训你,非把你打得头破血流不可。”只见老鹰哀求道:“你放我一条生路吧,我以后再也不敢了。”“哼,没门。”我又对准老鹰的背部,狠狠得抓啊、扯啊,痛得老鹰哇哇直叫,伤痕累累地躺倒在地。这时,小兔子才回过神来,对我说道:“猫咪朋友,你救了我一条命,你的助人为乐精神,我永生难忘。”我对它说:“别客气,因为我们是最好的朋友啊!”
我和小兔成了最好的朋友,这个故事告诉我们,友谊是要有人保护的。
篇4:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字
全文共 402 字
+ 加入清单在我家窗前石榴树上,每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉,所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的,呈圆锥状;头上像扣着半个栗子;脸上有两块黑斑;脖子上面是一圈白色,像围着个白色围巾;身体大约有10厘米长翅膀是土黄色的;尾巴就像一个小叉,这些小鸟的名字就叫——麻雀。
麻雀喜欢在人多的地方生活,它们很活泼,胆子很大,但是也很警觉,好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面,有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外,麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类,它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。
麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表,但是它们天天陪在我们身边,给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫,保护农作物,为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候,我很想捉一只小麻雀来养,每天和它一起玩,和它一起去散步,我真想马上实现这个愿望。
篇5:再见,我的动物朋友
全文共 622 字
+ 加入清单其实我一真都很想养只小兔兔,可惜妈妈总不同意。然后大概是我三、四年级的时候,妈妈的一位同事说要送我一对荷兰猪,我在家里闹了几天,妈妈竟然也同意了。那对荷兰猪小小的,很可爱,有一点点像小兔兔。我几乎把所有的感情都倾注在它们身上了,一有时间便跑到笼子前去看它们,一个劲地冲着它们笑,还边说,小猪乖哦。有时候妈妈带回来的藤条儿被它们啃光了,怕它们饿着天还没亮我就打着手电筒下楼去割新鲜的青草,一边割一边哭,因为大家都只顾着躲在被窝里睡觉,没人肯跟我一起下楼。就这样养了几个月,我发现我的心里总是不好受,觉得我没把它们照顾好。而且看着它们整天被困在笼子里,很可怜。于是我便让妈妈又把它们还给了那个可爱的阿姨。到了五年级的时候,隔壁的阿姨从越南旅游回来,给我带回了一只小乌龟,大概有手掌那么大。阿姨说乌龟很容易养的,几天不吃东西都没关系,还给我讲了一些关于乌龟的传说。
哥哥很高兴,昏了头后就把小龟放到阳台上晒太阳。等我们再次去到阳台时,它已经不见了。我几乎是冲着下楼的。小龟就在楼下院子的中央,厚厚的龟壳裂成两半,竟还在地上,一点一点地,挪动。我背过身去偷偷地哭了。我家可是住在七楼啊!谁说乌龟是缩头乌龟,他们要是看到,就肯定不会这么说了!以后走在街上,看见别人牵着狗狗散步的时候,依然还是很羡慕地盯着狗狗看。只是我再也不会养小动物了。晚自修一个人回家时,总会习惯性地抬头看看天,在满天的星星中,寻找着些什么。我知道,小乌龟现在一定会在天国,看着我,笑。
篇6:我的动物朋友优秀作文400字
全文共 606 字
+ 加入清单在我家的小鱼缸里,养着两只可爱的小乌龟,那是妈妈在花街上买回来的。我可喜欢了,把它当宝贝似的精心喂养起来。
小乌龟真可爱!它的头呈三角形,头前方两颗比芝麻还小的黑眼睛滴溜溜直转,看上去挺机灵的。瞧!它的眼前还有一道嫩黄色的斑痕,看起来显得幼嫩,背上还驮着一个墨绿色的硬壳,活像背着一块护身盾牌。身后一条小尾巴一翘一翘的,有趣极了!
小乌龟胆子很小,我只要用手轻轻地碰一碰它的背,它的头、脚、尾巴全都缩进壳里,好像一个石头疙瘩,你再逗它,它也无动于衷。
小乌龟很有趣。有一天,我把它放在水泥路上,它就往前爬。我把它翻了过来,让它四脚朝天。小乌龟的脚就使劲向上乱蹬,可是小乌龟怎么蹬也翻不过来。它不甘心,连忙拨动后腿,可拨了半天还是翻不了身。这时,它就四肢和头一齐用力,头往地上猛地一顶,只听“啪”的一声,身子一下子就翻过来了。看着它那笨手笨脑的样子和滑稽的神态,我不由得哈哈大笑起来。
还有一次,我把小乌龟放进鱼池里,鱼池里的水又深又多,小乌龟一见水就撒起欢来。在水里游来游去,四只小爪子就像小船桨一样,不停的划动着,小尾巴也左右摇动,游过来,游过去的。它游过的地方留下了一条淡淡的痕迹。它一边游,一边还不时地把头露出水面,微微张开口那月牙形的小嘴,好像在换气,乌龟的游泳姿势不美,但凭它的技巧,也可以称得上是游泳能手了。我费了好大的功夫,才把它从鱼池里捞上来。
小乌龟给我们的生活增添了许多的情趣,我越来越爱我的小乌龟了。
篇7:我的动物朋友作文300字
全文共 242 字
+ 加入清单蚂蚁的嗅觉非常灵敏,远处一点点香味也会被它闻到。它们还有那种团结的精神,只要谁发现了又大又合胃口的食物,它就会回窝用触角告诉同伴这个好消息,让同伴也去搬食物。它还会用触角将那种食物的气味也带给同伴。蚂蚁搬食物的路线虽然歪歪扭扭,但是我感到很奇怪,它们为什么都往一个方向搬呢?
蚂蚁有很多档次,最低级的是工蚁,依次往上排是兵蚁、公蚁、最后是蚁后。
蚂蚁可以分成头、胸、腹这三个部分。它们有二只单眼,一只复眼,可以算是个小小“二郎神”了。
我最喜欢蚂蚁,团结一心的蚂蚁。
篇8:我的朋友动物400字
全文共 621 字
+ 加入清单自古以来,动物就是人类的好朋友。忠诚友善的狗,活泼可爱的鱼,能说会道的鹦鹉,精灵古怪的猴子,以及……但是,我们一些有意或无意的行为,已经深深伤害了动物朋友们。
此刻的人们打着“提高生活水平”的旗号,肆意伤害着无辜的动物们。天上飞的麻雀,就是一个代表。以前,麻雀被我们列入“四害”中,进行超多捕杀,导致它的数量急剧减少,如今,人们为了满足自我的口腹之欲,用麻雀来制作各种小吃,上海的烤麻雀,每串上都有二、三十只小麻雀,而它的销量更是惊人,一个摊位每一天竟能卖到上百串!为了保护它们,麻雀被列为了国家二级保护动物,可这样的行为并没有消失,在人们的谈笑风生中,鲜活的生命就此逝去。
这类事情的发生,也给人类造成了严重的后果。超多麻雀被捕杀后,田里的害虫也越来越多,农民们不得不在稻子、麦子上喷上超多的农药,致使我们能吃到的“绿色食品”越来越少,给我们的健康带来了很大的隐患。我们在超多失去麻雀这样的动物朋友时,也破坏了我们的生存环境。人类命运和周围的动物息息相关,善待我们的动物朋友,也就是善待我们自我。
当然,我们对动物的珍惜和爱护,动物朋友也会给我们更好地回报。生在长江沿岸的芜湖,我们都深知刀鱼的鲜美。为了保证刀鱼这一特产能源远流长,政府规定在刀鱼的繁殖期采取禁渔措施,为刀鱼的繁殖、生长带给了良好的环境。刀鱼才能永远成为我们餐桌上的一道亮丽风景。
作为人类,善待动物,合理、适度利用动物资源,才能实现人和自然和谐发展,为自我和动物们创造完美的明天!
篇9:我的动物朋友小乌龟作文300字
全文共 379 字
+ 加入清单我家的乌龟很与众不同,比如每天上午它都要伸出脖子,趴在“小床”上晒太阳,它的脖子能算得上是乌龟里的“长颈鹿”,不仅能伸缩自如,还能旋转自如呢。一双绿豆大的眼睛很灵活,一看到不明情况,全身就快速地缩到它硬硬的龟壳里。如果不注意,还以为那是一块带花纹的石头呢。它的鼻子和耳朵却小得几乎看不见。别看别处都小巧玲珑的,它的嘴巴却很大,一口恨不得能吞下一整条泥鳅呢!
它没有事的时候就趴在水里,一听到我的脚步声就知道是要给它送鱼来了,就伸长脖子等着我……有的时候激动得都要跳起来了,逮着小鱼的头和肚子不放,然后使劲地用前爪按着尾巴,三口两口就把小鱼吃完了,还真凶猛呢!
还有一次我想试试它的嗅觉,把一条鱼放在离它很远的墙角,不一会小乌龟就闻到腥味了,向着墙角用它最快的速度爬去,逮到猎物后,扭头就走……
你说它贪吃不贪吃?
篇10:我的动物朋友的
全文共 388 字
+ 加入清单我从小就喜欢金鱼,不仅因为它们漂亮,还因为它们能在水中自在地闲游,让我非常羡慕。所以我前几天在集市上买了四条小金鱼。
从远处望,它们像是几个穿了“红裙子”的小精灵。凑近瞧瞧,它们身体红炯炯的,晶莹剔透的尾巴在水中来回摆动,像一把打开的扇子。身上透明的鳞片在光的照射下闪着亮光。
我家的金鱼可喜欢睡觉了。如果把它们的时间分成三份,那么它们有两份的时间都在睡觉。它们把身体浮在水面上,睁着像葡萄似的眼睛,呼呼大睡,让人们觉得它们还在游戏。
我对金鱼的喜爱不仅表现在它们的外表和睡相上,还表现在它们的吃相上。它们吃东西的时候,真是神速啊!每当它们饿了的时候,它们就会把嘴争先恐后地凑到水面,生怕来晚了没的吃。我刚洒下的饲料,在我再次拿起饲料袋的工夫,饲料已经被吃的所剩无几。它们还张着嘴、伸着手要,我只能再给它们吃。
这就是我家的小金鱼,越看越让我喜欢。不知道你是否也喜欢上了我家的金鱼呢?
篇11:我的动物朋友
全文共 415 字
+ 加入清单我六岁过生日的时候,爸爸送我一只小白兔,我十分喜欢它。因为它浑身都是雪白雪白的,所以我们一家叫它“白白”。
“白白”两只小眼睛红红的,像两只小西红柿似的在东张西望。在那红眼睛下面还长着一张三瓣嘴,一动一动地特别有趣。身上那雪白的毛光滑的好象搽过油,两只长长的耳朵显得格外漂亮。四条腿还怪有劲的呢,飞快跑起来保准没有人能追的上。
“白白”十分懒,吃了就睡,睡醒就吃。有一次,我放它出来跑一阵儿,刚开始它非常兴奋,可没过一会儿,它又跑回笼子里休息去了。为了改掉它的“坏习惯”,我决定,每天中午都要放“白白”出来一会儿。头几天,“白白”很不习惯,刚出来又回去了。但慢慢地,“白白”变得不懒了,如果你再放它出去,可能半个小时它也回不到自己的笼子里去。我跟着“白白”跑来跑去,心里可高兴了。
可惜的是,八岁时,我搬家住楼房了,“白白”被爸爸送给了别人,我真舍不得它啊!以后的日子里,我常常想起那只可爱的小兔子。在这里,我祝愿“白白”永远健康快乐!
篇12:我的动物朋友
全文共 246 字
+ 加入清单朱木子晋
我最喜欢的小动物是小龙虾,它叫小基基,它是我去河边玩,爷爷抓给我的。
它有着一身铠甲似的壳,一双圆溜溜的眼睛,如两颗小小的葡萄,一对细长的触须似两根细细的线,它的大钳子就像一把锋利的剪刀,尾巴分成两半,你别看尾巴中间有一条缝,它游起来可是特别快,它的脚有六只,跑起来也很快。
基基的脾气特别暴躁,有一次,它把我的橡皮夹成了碎片,我生气极了,于是,我就把它扔进了稀泥里,谁知,它被扔进去以后,又立马爬了出来,用力钳住我的脚指,我痛得哇哇大哭起来。
可是没几天,基基就不见了,真想再和它见一面。
篇13:动物是我的朋友作文600字
全文共 555 字
+ 加入清单我家有一只小狗。它有一双大大的眼睛,黑黑的小鼻子,还有一身白花花的长毛,尤其是它那两只呼扇呼扇的大耳朵更突出了它的可爱。我给它起了一个好听又亲切的名字——贝贝。
贝贝非常通灵性。每次我回到家时他就亲热的跑到我面前,瞪着两只大眼睛兴奋地看着我,调皮的小尾巴一摆一摆的,似乎在说:“小主人,你可回来了。”我就回敬给它一个“拥抱”。到了家里,无论我上哪儿,它就跑到哪儿。有时我故意让它找不到我,它就东窜西跑,如果真的找不到我,它就会发出低吼,这时候,我已经笑得上气接不住下气了。它听到我的笑声后就会飞一般的跑到我面前,“旺旺”地叫两声,然后低着小脑袋。这时贝贝的样子可爱极了。我就会蹲下身来把它抱在怀里,抚摸着它的长毛,这时的贝贝更可爱了。
虽然贝贝是只狗,但却受着非狗般的待遇。
以前,贝贝的食物都是馒头·面条等面食。可自从那一天我喂了它吃花生后,它就只吃花生了。妈妈说饿它几天就吃了,可饿了它一顿后它仍不吃。耷拉着小脑袋一副无精打采的样子,看后真让人心疼。于是我就代它向妈妈求情。妈妈“扑哧”一声笑了,我就高高兴兴的拿着花生去喂贝贝了。贝贝吃得香极了,吃着还不时的抬头看着我叫两声,仿佛在说“谢谢小主人,谢谢小主人。”我欣慰的笑了。
我爱我家的小狗贝贝,爱它的通灵性,爱它的可爱,甚至爱它那可怜巴巴的样子。贝贝,我爱你。
篇14:六年级我的动物朋友
全文共 500 字
+ 加入清单我家养了一只活泼可爱的波斯猫。这只猫是我过生日的时候妈妈送给我的,它有一身雪白的毛发,头是椭圆形的,像一个哈密瓜;它的眼睛有两色,左眼是蓝色的,右眼是红色的,让别人看起来很害怕。它的四肢很短,脚上长着四朵“小梅花”。它不胖不瘦,体形均匀,非常让人喜欢。
它的脾气有些善变,说它爆躁吧,确实如此。每天早上、中午和晚上都得按时喂食、如果不按时喂食,它就把家里弄的乱糟糟的,东西全部东倒西歪,我先哄哄它,然后再给它倒上猫粮,最后再把家里收拾干净、整齐以后收工。它把自己当成了少爷,得让人伺候它,真是架子十足!
它吃饭的时候,总是跑来跑去,等饭温一些的时候,他就张开嘴大口大口地吃自己的饭。等饭吃到一半的时候它就不吃了,然后就跑出去玩了,回来的时候它嘴上血淋淋的。我很心疼,心想:小猫一定是被一个东西弄伤了,我在它嘴上看了看没有伤。忽然,我从小猫的嘴巴里闻到了老鼠味,我恍然大悟,原来小猫会捉老鼠了。我拿来给它擦擦嘴巴,然后又用三文鱼片奖励它,并且把这件让我们全家惊喜的事情告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈也很开心,夸了它,小猫温柔地叫了一声“喵”,好像在说:“别夸我了,别夸我了,我都害羞了”。
我喜欢我们家养的波斯猫。
篇15:我的动物朋友400字优秀作文
全文共 438 字
+ 加入清单记得在我九岁那年,邻居阿姨送给我一只娇小、可爱、身体胖乎乎的小猫。她穿了一身巧克力色的毛发,像是穿上了一件柔柔软软的毛绒大衣。我喜欢她圆圆的脑袋上的毛,一卷一卷的,跑起来像海浪似的,可爱极了!
娇小的耳朵非常灵敏,在我家只要我一喊她,不管她在哪一个房间都会马上跑过来,围着我蹦来蹦去,显得非常亲热。有时候她只有后腿站立,前腿撒娇地搭在我腿上,想要我抱抱她。我一蹲下来,她就跳在我身上,用毛绒绒的脑袋蹭着我的手,想让我抚摸她,过一会吧她便安静地趴在我身上。
别看它小,却是一个“贪吃鬼”。每次我吃饭时它总会用两只圆圆的玻璃珍珠似的大眼睛可怜兮兮地望着我,好像在说:“求求你了小主人,给我一点吃的吧!”每次她都会这样,我只好无可奈何地给她一点。但是她很挑食,米饭和蔬菜都不吃。她有时大胆活泼,有时候却很胆小。有一次我坐在沙发上,从厨房传来了妈妈切菜的声音,她吓得像箭一样向我奔来,“嗖”地一下钻进了我怀里,浑身瑟瑟发抖,一动都不动,真是个奇怪的小家伙。
篇16:我的动物朋友小学优秀作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单我有一个从小到大的好朋友,它就是我家的小狗——毛豆。
毛豆是爷爷以前送给我的礼物,毛豆长得很可爱。它那黑宝石般的眼睛一直水汪汪的,看起来楚楚可怜,毛豆全身都是白色的细毛,摸起来毛茸茸的,但是它不喜爱其他人碰它的身体,除去脸颊!
我的毛豆特别聪明,开始我给它做一些特殊练习。譬如我把东西丢出去,让毛豆捡回来,再给它一些奖励(骨头)。没几天,毛豆就被练习的很有样子。有一次,我正在玩皮球,皮球从墙上弹过来,突然毛豆不知从什么地方跳过来,用力地把球顶回去了,然后毛豆静静地看着我仿佛在说:“你看刚刚多危险,你差点被球砸了,幸亏我准时赶到!”哈哈,原来我家的小毛豆还会保护我了!
毛豆平常都很乖巧,可是一到吃饭的时候,它就很顽皮。我每次刚坐下吃饭,它就跳到我的腿上,给我撒娇,用它的头使劲蹭我。等我把骨头给它时,它埋起头津津有味地吃起来。不一会,它又蹭蹭我的腿,我一看它的骨头还没吃完呢,如何又要,刚要批评它,只见毛豆用爪子把骨头推到我的脚下,原来毛豆是把它的美食推荐给我,难道毛豆把我也当成小狗了!后来每次它喝水的时候都会让我先喝,看来大家真成“铁哥们”了。
这就是我的好朋友——毛豆,它给我带来了一个难忘开心的童年。
篇17:我的动物朋友——笨笨
全文共 642 字
+ 加入清单“身上背着重重的壳,脖上花纹多,走起路来慢吞吞。”请你猜一种动物,你能猜出来吗?对了,它就是乌龟。
今天妈妈在鱼缸中放了只小乌龟,它一进去就伸着脖子东瞧瞧,西看看。好像在找什么东西。
说到乌龟,大家一定会想到它的无比坚硬的壳,上面有着深绿色的菱形花纹,非常漂亮。你还别说它缩在壳里时非常有趣,我把它后脚一推,前脚就出来了。我又把它的前脚一推,后脚又出来了。把它的后脚和前脚一起推,它的头又出来了。这说明它的房子太小了。
它又胆小又爱撒娇,我把美味摆在它面前,它把头“唰”的一下缩回去了,好像美味是它的敌害一样。说她撒娇吧,它还挺会装的,趁人不注意,它先回个头,再向我眨眨它那小黑眼睛,可爱极了。
说到这儿,你们肯定会问乌龟是怎样的?我仔细观察,发现它先用一条腿向前迈一步,再用令一条后腿也向后一蹬,一步就过去了。
它的尾巴更有趣了,我把它小尾巴一碰,它专门和我作对,我从左动它的尾巴,它又向右甩。就这样,我索性把它的尾巴提起来,它都不怕。我把它放到窗户外,它怕了,就动也不敢动。我偷偷地乐,我真是“教龟有方”呀。
我给它取名叫笨笨,想知道为什么吗?其实我在买它的时候,看见只有笨笨在外面玩,别的乌龟都呆在家里,只有它在外面尽情玩耍。,我想,别的乌龟有吃有喝的呆在缸里,你跑外面,真笨呀。这样笨笨就是它的名字了。
不幸的是发生了,在我家没有多久,笨笨居然跳楼了。因为窗户的窗纱坏了,调皮的笨笨以为外面的有什么好玩的,一头栽下去就“跳楼自杀”了。
它虽然死了,但在我的心中它永远是那么生气勃勃,天真可爱。
篇18:人教版四年级下册第七单元作文:我最敬佩的朋友
全文共 487 字
+ 加入清单我有许多朋友,如邹晓艺、王楚予、杜翃宇、吴静萱……但和我最要好的是徐辰昊。
徐辰昊身体胖胖的,皮肤白白的。徐辰昊穿着十分朴素,不会穿很花俏的衣服。她梳着“蘑菇”形的发型。徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜,显得很神气,真像一位“小博士”。徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴,生气或伤心时,总是撅着嘴巴。当她高兴时,就不同了,而是笑嘻嘻的,好像很得意。
我和徐辰昊是一对十分要好的伙伴。一次,我被一道数学题难住了,想了半天,也没想出来,心里非常着急。后来,我去问班上的“小博士”——徐辰昊。徐辰昊自己想了想,就给我讲解题意,教我方法……听了她的讲解,我很快就做出了这道题。
当然,我和徐辰昊之间也发生过不少矛盾。一次在升旗仪式上,班上很吵,徐辰昊便大叫“安静!”我生气地说:“徐辰昊,你真吵!”徐辰昊觉得我误会了她,说:“他们吵,我管管,你还说我吵!”我听了徐辰昊的话,刚想争辩,徐辰昊就叽哩咕噜地骂我。我自然被她骂得目瞪口呆。在那次升旗仪式上,我们连校长说什么,也不知道。下午放学后,徐辰昊跑过来向我道歉,我原谅了她。就这样,我跟徐辰昊又和好了。
你们说,我和徐辰昊是不是一对要好的朋友呢?
篇19:七年级我的动物朋友优秀
全文共 435 字
+ 加入清单我家养了一只小乌龟,因为它个头小小的,所以我叫它小不点。乌龟小不点的背上是坚硬的外壳,上面有几何形状的纹路,十分漂亮。短短的四肢、三角形的小脑袋,还有短短的尾巴,全都伸缩自如,十分可爱!
一个星期天的早上,阳光灿烂,我发现乌龟小不点身上脏脏的。“你这么脏,得洗个澡了。”说完,我打来一盆水,把小乌龟放在水里。在温暖的阳光下,我拿着软毛刷子在小乌龟的背上刷起来。它非常配合,一动也不动。看来这小不点也觉得洗澡很舒服呢!刷完它的壳,我给小不点翻了个身,正要帮它刷肚子和四肢的时候,没想到,它不干了,不停地蹬着四肢,抬着脑袋,想要翻身。看它不配合,我轻声说:“你是怕痒痒什么?放心,我不会弄疼你的。”我把它轻轻按住,飞快地刷好它的四肢和肚子后,立刻把它翻了回来,放在旁边的地上。小不点的脚一着地就立刻爬远了。它这是在躲这我呢!给它洗澡还生气?
瞧,这就是我的乌龟小不点,它总是这么呆萌可爱。小不点已经陪伴我五年了,它是我的朋友,也是我的家人。听了我的介绍,你喜不喜欢乌龟小不点呀?
篇20:四年级上册语文《卡罗纳》教学反思
全文共 508 字
+ 加入清单一、声音文件的处理
这是最自责的,真可以说难以原谅。这是一篇很伤情,感动的文章,虽然只在两处用到音乐,可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”,可以借助它来激起学生的情感与想象,奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来,这是教训啊,惨痛的教训!
二、提的问题不够简练,精练
在一些提问方式上还不够干脆,比较罗嗦。这其实很忌讳的,学生明白问题了,你还强调它,显得烦琐,浪费时间。所以,在最后我是拖了一两分钟的。
三、想象写话处理的不好
想象写话是在理解课文的基础上,充分发挥学生的自主性,给他们以想象的空间,思维也得到了训练。可实际上,我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗),而那时时间也不是很多了,我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的,可是我却说出了:同学们,课堂时间有限,我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的,可我知道这其实是很不负责任的表现,是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。
除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。
这些问题今后有待改善!