四年级作文我的动物朋友教学设计(优秀20篇)
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5857作文
987四年级作文我的朋友
全文共 555 字
+ 加入清单我的朋友很多,其中张含笑是我最要好的朋友之一,同时也是我学习的好榜样。
她有一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去很有学问。她很阳光,平常的日子里,脸上总是含着笑容。特别是笑起来的样子很迷人,露出了两个小酒窝。难怪叫“张含笑”!
她平时学习很认真。课间休息时间,当别人出去玩耍时,她却默默在坐在座位上看书。上次期中考试,张含笔语文考了99分,数学考了100分,都是全班第一,作为新转来的同学,一下子就取得这样优异的成绩,真是让人佩服!
张含笑写得作文和我一样好,这都是她爱看书的结果。平时,她一直在学习和积累书中的好词好句。日积月累之后,作文当然越写越好,还经常被五班老师拿去当范文读呢。
虽然她作文好、学习好、很受人欢迎,但她一点儿也不骄傲,谦虚极了。平常的日子里,在我们漫不经心时,她却在看书、学习或复习。她非常文静,从不把自己的想法告诉同桌。她总在默默努力,争取下次再取得优异成绩。
她和我的关系很要好,在学习上,她还帮助过我。记得有一次,我有道题不会做,正当我烦恼时,一个身影向我走来。啊,是张含笑!她轻轻地问我:“你怎么了?”我说:“我有道题不会做。”她耐心地给我讲解,直到我弄明白为止。下课时,我们叫她去玩,她脸上满是开心和享受。
这就是我的好朋友张含笑。听了我的介绍,你是不是也很喜欢她呀?
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篇1:我的动物朋友小学生作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单一想起我的动物朋友,我的记忆就像闪闪发光的珍珠似的,一颗一颗从往事中滚落出来。而这些往事中,最开心的便是我和狗狗发财一起快乐生活的日子。
发财有着一对长长的大耳朵,耳朵底下是一双水汪汪的大眼睛,像红宝石一样。发财全身长着灰白色的茸毛,像穿了一件灰白色的大衣。它的腿短短的,脖子粗粗的,上面还带着链子,屁股总是扭来扭去的,可爱极了!
发财喜欢吃肉,不喜欢吃菜。每当我在发财的饭碗里放入青菜时,它就用脚使劲儿地把碗踢开,还用眼睛恶狠狠地盯着我,好像在说想:“让我吃青菜不可能。”说完,便摇摇晃晃地走了,真让人哭笑不得。
还有一次,我到厨房拿了一个鸡腿,发财看见后,一溜烟地跑过来。我赶紧把鸡腿往上举,发财着急地跳了下,就站在那里不动了,用它宝石一般的大眼睛盯着我,好像誓要把鸡腿抢走一样。我不禁有些害怕,全身发抖,赶紧把鸡腿扔在了地上。结果发财不到三十秒钟,就把地上那么大的鸡腿给吃完了。哎哟!这速度真是吓死我了。
不仅这样,发财还喜欢玩捉迷藏。每当我和发财玩捉迷藏的时候,它总是躺到沙发底下,张着嘴巴,好像在说:“就你还想抓到我,简直白日做梦。”
这就是我的小狗——发财,你们的小狗是不是也这样呢?欢迎你们来我家和发财一起玩儿。
篇2:动物朋友
全文共 452 字
+ 加入清单我家之前养了一只狗狗,它有着如雪花般的皮毛,但是你换个角度一看,又好似墨水无规律地洒在白色的底色上,就像一幅天然的水墨画。它长着珍珠似的眼睛,秀气的鼻子和略带笑容的嘴巴,它还有一个奇怪的地方,你想知道吗?那就随我一起看看吧!
说它体型大吧,它站起来比我妹妹还高,说它体型小吧,它被我抱起来也刚刚好。
它很记仇,如果有只猫在昨晚欺负了它,它将一直蹲在猫的出口处,可以耐心地等它出来,一等就是几个钟头,非把猫等出来不可,可见它是多么记恨。
它和猫虽然是死对头,可是如果是我家的小兔不小心惹怒了这只狗,明天早上出来,它就会傻愣愣地看着我们,好像在说:“有这回事吗?我怎么不记得?”
一天,妹妹在跑的时候撞到了它的饭盆,一开始几分钟还在追妹妹,可是过了一会儿就不追了。一会儿去小河边散步,一会儿去旧房间等猫,一会儿去小公园玩滑梯,好不自在!就跟前面什么事都没发生过一样。当我妹妹叫它时,它会急忙跑去,把前肢放上去,好像在说:“我的小主人,抱我回家吧!”
一晃就是几年,虽然有很多事已经忘记,可是我唯独忘不了这只可爱的狗狗。
篇3:五年级我的动物朋友
全文共 557 字
+ 加入清单我有一只非常可爱的龙猫,它的名字叫乐乐。乐乐是纯白色的,身上无一丝杂毛。它的毛因膨胀,给人感觉感觉圆圆的、肥肥的。它有着小小的头,长长的尾巴,黑色的眼睛像两颗黑色的珠子。而且它前半身似兔子,后半身似鼠,可爱极了!
乐乐住的地方是个两层楼的大别墅。第一层铺着一层干草,上面有个跑步机;第二层就是吊床和小木屋。它第一次入笼子时,非常兴奋。它直接爬上吊床,下来时本想凭借自己矫健的身手跳下吊床,没想到一时没站稳竟一头摔下了吊床,从二楼直接摔下了一楼。我当时紧张极了,连忙看了看它。万幸的是可能它是脂肪太多,没有受伤。
还有一次,我把乐乐抱出笼子放在跑步机上,点了开始键。跑步机运转起来,乐乐拼了命地跑,可能是太肥了,才跑了几步就像皮球一样滚下了跑步机,摔了个四脚朝天。多亏了下面有一层软软的干草,它才没摔疼。于是它又一骨碌爬起来,跳上跑步机跑玩命似地狂跑。现在,乐乐每天早上都会准点起来跑步呢!而就在上次,乐乐在通往二楼的楼梯上蹦来蹦去,却一个不小心撞在了木屋的木板上,从楼梯上滚了下来。我紧张地把它抱出来,确认它没事之后就把它又放了回去。
我有时会把它最喜欢吃的坚果放在笼子前面,让它只能用舌头舔,而吃不到。它眼巴巴地望着,想吃又吃不到的样子,让我乐开了怀。不过最后,我还是让它顺利吃到了食物。
篇4:描写动物朋友的
全文共 439 字
+ 加入清单我国的大熊猫是哺乳动物,主要吃竹子、肉食等,主要分布于四川、甘肃等地。
你看,它那黑白相间的毛,毛绒绒的,摸起来一定很舒服,再看它那胖乎乎的身体,让人忍不住笑了起来。那又大又圆的脑袋,像一个大皮球,头上还立着两个半圆的黑耳朵,像戴上了发夹,那浓浓的黑眼圈,像天天没睡觉似的,估计熊猫一生有两个愿望吧,一是去掉黑眼圈,二是拍一张彩色的照片。眼睛下面是倒三角的鼻子,像被油漆涂了一样,它那灵活的四肢,黑乎乎的,像带了一双袖套,那胖乎乎的.身体后面藏着一个又短又小的尾巴,毛绒绒的,你一个毛线球。
熊猫喝奶时很有趣。等饲养员抱着一瓶奶过来的时候,它连忙跑过去,趴在饲养员的腿上撒娇,发出“嗯嗯”的声音,好像在说:“我要你抱我喂我喝。”饲养员只是笑了笑,放下奶瓶,一只手抱起小熊猫,另一只手去拿奶瓶,然后像抱小孩似的将熊猫抱在怀里,小熊猫抓着奶瓶“咕噜咕噜”地喝着奶。奶喝完了,小熊猫好像又在撒娇,那样子,可叫人怜爱呀!
别看小熊猫那么胖,它也很厉害的,小熊猫会爬树,荡秋千等,是不是很可爱?
篇5:我的发现作文教学设计
全文共 1900 字
+ 加入清单(准备大小、颜色相同的六个鸡蛋,三个熟的,三个生的,三次演示中各用一对。准备接生鸡蛋的小碗一个。道具放在隐秘处,为突出效果,事先别让孩子们看见。)
一、 师述导入,激情引趣
1、 故事导入
同学们,法国大雕塑家罗丹曾经说过:美的事物到处都有,对于我们的眼睛,不是没有美,而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上,发现了万有引力定律;瓦特发现壶盖被开水顶起来,引发思考,创造发明了蒸汽机。
今天,我给大家讲一讲,我最近有关鸡蛋的几个发现。
2、 老师讲述:
上周星期天的早晨,我从睡梦中醒来时,天已大亮,孩子爸爸早已吃完饭上班去了。当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫了。我赶紧洗好脸,就去吃他为我准备好的饭。我一边吃,一边玩弄着桌子上的东西。忽然,我发现桌子上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,鸡蛋滴溜溜的直打转,真好玩!我从冰箱里又拿出一个鸡蛋,两手同时将两个鸡蛋一起转,原先的一个鸡蛋转得又快又直,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那个鸡蛋却转不了两三圈,就歪歪斜斜的躺在桌子上不转了。(边叙述边模拟转动)
咦,真是邪门!我一下子来了兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快的转呢!这是怎么回事呢?
我看看“罢工”的鸡蛋,看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸摸刚才欢快地旋转的鸡蛋,都一样光光的,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事呢?
我又不停的转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因。突然,“罢工”的鸡蛋干脆“扑”的一声,掉到地上,蛋液流了一地。我急忙从桌子上拿了块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上另一个鸡蛋带到了地上。咦,这是个熟蛋!我高兴极了,我突然明白了它们转与不转的原因,我恨不得马上告诉大家我有一个伟大的发现!
然而,我又冷静下来,我想,为什么熟鸡蛋转得快而生的却不行呢?我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体;生鸡蛋里蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手挫转熟蛋,蛋整体一起转动;而搓转生蛋时,发现蛋白和包在蛋白中的蛋黄不能一下就跟着蛋壳转动,鸡蛋自然就转不动了。
啊!我好高兴,我真了不起,我发现了生蛋和熟蛋转与不转的秘密!我简直比哥伦布还要伟大!(简单介绍发现新大陆的哥伦布)
3、同学们这就是老师的发现,你对这个发现有怀疑态度吗?如果有,你就来试试。(让孩子上讲台来转鸡蛋,调换手,叫三两个同学,换手反复试验。印证后,找出转的快的,然后敲开,证明给同学看,的确一个生的一个熟的。)
4、后来我就对鸡蛋产生的浓厚的兴趣。我又接着拿两个蛋(转身拿出生蛋熟蛋各一个)转起来。啊!它们有的转的快有的转的慢,左右转来转去,真好玩。(边讲两手边同时转动鸡蛋)我想让他们马上停下,我马上按住鸡蛋,又放开手,我又发现了一个奇怪的现象:熟的停了,生的又转了两转才停住。这是怎么回事呢?这不明白。
饭后,我打开电脑查找了一下,原来是熟鸡蛋蛋黄与蛋壳合为一体,按下就停了。生鸡蛋黄与蛋壳不是一体的,按一下蛋壳停了,而蛋黄还在转,所以放开手后还能转几下。
这也是我的一个伟大的发现,我又认为我真的了不起了,我发现转动的生蛋熟蛋按住又放开手的时候,生蛋能在继续转几下,而熟蛋却马上停下,我真比哥伦布还伟大。(此处能让学生笑)
5、 学生讨论
听了老师的讲述,你知道老师都发现了什么?是怎么发现的?发现后的心情如何?
6、老师对鸡蛋的研究还没停止,老师想让椭圆形的鸡蛋立起来,老师先用熟鸡蛋,无论怎么努力都立不起来,用生鸡蛋却立了起来。(给学生演示,注意要大头朝下立,所用的生鸡蛋也一定是新鲜的,之前不能用力摇鸡蛋,因为用力摇把蛋黄摇散了,就很难把鸡蛋立起来了。要有耐心,鸡蛋立起来要用三四分钟的时间,先扶着鸡蛋,并口中念念有词,与学生互动,吸引学生,说些刘谦常说的话“见证奇迹的时刻快要到了”、“太完美了”等等,调节气氛,免得冷场。立起来后,讲原因,因为鸡蛋蛋黄比重大,扶着立一会后,蛋黄沉入鸡蛋底部,就像不倒翁底部的重物稳住鸡蛋不倒。)有了这个发现,我觉得这也是一个与鸡蛋有关的伟大发现,我又认为我真的了不起了,我真比哥伦布还伟大。
二、忆发现、入情境
1、 引发回忆
师:同学们,你一定也有过这样兴奋的时刻“啊,我发现了……”那么你发现了什么?怎样发现的?可以从生活观察中去想,如:奶奶喂的母鸡一天天地长大,一天你发现母鸡要生蛋了;你家的小狗或小猫要当妈妈了;你发现植物也会睡觉,动物也有自己的语言;你发现某某同学爱学习了……也可以从周围的环境变化去想,如:三八河水变清了,校园变得宽阔整洁了……也可以从常识课的实验制作中去想,如鸡蛋浮上来了,花儿变色了……
2、 学生回顾
篇6:《认识秋天》作文教学设计
全文共 1398 字
+ 加入清单一、教学目标:
1、引导学生观察秋天的景物,并抓住其特点,提高学生的观察能力;2、引导学生发现秋天的美,培养学生热爱秋天,进而热爱大自然的情感;3、学会按一定顺序抓住特点描写景物;4、练习通过景物描写抒发情感,作文《秋天》教学设计。5、描写景物时注意动静结合的效果。
二、课前准备:
有条件的可以带学生到田野游览,和学生一起观察秋天的景物;如果老师不能亲自带学生去游览,可以让家长带孩子去游览,游览前可以提示学生观察哪些,比如秋天气温与夏天相比有什么变化,你从哪里可以看到这种变化?秋天的天空与夏天有什么不同?秋天的树叶有什么变化,你看到了几种颜色的树叶?看一看果树上的果实,想一想面对这样的果实,果农们会有什么样的心情;看一看农田里的庄稼什么样子;如果家长也不能带学生去游览,那就准备一些秋天景物的照片资料。
三、教学过程:
(一)整体感知秋天:
1、同学们,现在是什么季节?(秋天)
2、秋天和夏天相比,有哪些不同?(要引导学生充分地说,要说出气温的不同,由于气温的变化,带来了大自然景物很大的变化。)
(二)观察秋日的天空:
1、出示两张对比强烈的照片,一张是夏日的天空,一张是秋日的天空,让学生分辨出哪一张是夏天,哪一张是秋天,小学生作文《作文《秋天》教学设计》。并说说,有什么不同,重点说一说秋日天空的颜色,云的多少和颜色,让学生体会到“天高云淡”,说一说空中的大雁,让学生把天空和白云的静态与大雁的动态结合起来,体会大自然的美。
2、用一段话描写秋天的天空。一要抓住特点,二要注意动静结合。
3、读一读,评一评。让学生读一读描写秋日天空的这段话,大家评一评。
4、根据大家的评价,改一改。
(三)观察秋天的树木:
1、出示一组秋天树木的照片。有反映树叶颜色变化的,有果实压满枝头的,比如苹果、梨、柿子、葡萄、枣等等。
2、说一说,秋天树叶有什么变化;说一说各种果树结满果实的样子;说一说水果的样子,可以用上比喻或拟人的句子,还可以根据吃水果的经验,说一说水果的味道;面对这么多既好吃又好看的水果,说说你的心情怎么样;果农们面对这丰收的果实,表情什么样。
3、写一写,用一段话把秋天的树木变化和秋天的丰收的水果写下来,要从多个方面表现水果的可爱,要从字里行间流露出你的心情,通过描写果农的表情,表现他们内心的喜悦。
4、读一读,评一评。让学生分组,在组内读一读,这段话,互相评一评,然后每组选出一位写的最好的同学。
5、每组选出的优秀代表,分别读一读,大家评一评。
6、改一改。认真回味别人写的这段话,认真想想大 家的评语,认真改一改自己写的这段话。
(四)观察秋天的田野:
1、出示一组图片,有玉米,有高粱,有谷子,有棉花。
2、说一说,图片上的庄稼什么样,既要注意整片的庄稼什么样,也要有对一株庄稼的特写镜头,可以用上比喻句或拟人句。体会一下,面对这丰富的景象,你的情怀如何,农民面对这丰富的景象又是怎么的表情,注意表达上与描写果农的句子要有不同。
3、写一写。用一段话,把秋天的田野写下来。
4、读一读,评一评。
5、改一改。
(五)整体回味秋天:
1、说一说,同学们用几段话把整个秋天写绘了出来,大家简要地总结一下,秋天是个什么样的季节。
2、用简短的一段话,或一句话告诉人们秋天是什么样的季节。
(六)连段成篇:
1、把今天写的这几段话连成一篇作文,注意段与段之间的衔接和过渡。
2、同桌互相读一读,评一评,改一改。
(七)给作文加个题目。
篇7:我的动物朋友作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单我有一条可爱的贵宾犬,它的名字叫“粽子”,因为它是端午节来到我家的,所以我就给它取了这样一个名字,有意思吧!
粽子是一条黑色贵宾犬,它全身都是黑黑的,只有它的牙是白白的。它有一个聪明的大脑,还有四条细小的腿,全身毛茸茸的!可爱极了!
粽子特别黏人,每天早上我去上学的时候,它就会很不高兴地在门口狂叫,好像在说:小主人,带上我一起去上学!每天傍晚我放学回家时,它总是远远地就能分辨出我的脚步声,紧接着又是一阵狂叫,好像在说:小主人快抱抱我!每天晚上我在写作业时,它就乖乖的趴在我的脚边,陪我一起学习。
粽子最喜欢和我一起游戏,我们经常一起玩球,我把玩具球扔出去,粽子总是如同离弦的箭一般的冲出去,把球捡给我,然后我再扔,它再捡,就这样反反复复我们重复着一扔一捡,我们都玩得很开心,玩累了的粽子会趴的地上,伸着舌头直喘气,我会坐在它身边拍拍它的头,对它说:粽子真棒!粽子就会异常兴奋的摇头摆尾。看到粽子憨厚可爱的样子,所有的疲惫和烦恼都会顿时烟消云散。
我的小狗粽子给我带来了欢乐,我爱我的小狗!
篇8:我的动物朋友作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单在这个世界里,人类的朋友有很多,而狗却是陪伴人一生的忠实在朋友。
我也有一条属于自己的狗狗,我把它取名于小白。为什么呢?原因很简单,因为它是一条小白狗。记得它刚到我家时,对家里一切的事物都十分陌生。所以,它经常会躲到床下,不敢出来。时间长了,小白也从原来的胆小与害怕,变化成一只贪吃的、会撒娇、更会捣乱的小狗狗了。
放学回家,第一个来迎接我的就是小白了。它总会兴奋地扑进我的怀里,用它那毛绒绒的小脑袋在我怀里蹭来蹭去。我一看它那圆溜溜的大眼睛,就知道它肯定又想吃月饼了。不知为何,它最爱吃的就是月饼了,我想,可能月饼是甜食吧!我把月饼掰开,放入小白的专属小碗中。它看到后,蹦蹦跳跳地朝我汪汪的叫了好几声,我想它肯定在对我说:“主人!你真好,给了我爱吃的月饼。谢谢你!”如果它真是这样想,这该是一只多么有礼貌的小狗。你们说对吧!
它虽然很贪吃,但有时也很乖,但它同样真会捣乱。这个我可不是口说无凭,我是有证据的呢。就拿上个星期的“惨案”来说吧!那天,我们全家都出去了,把小白关进了屋子里。不知它什么时候又跑进了床下。我们找了半天,也没有看到它,以为它已经出去了。神不知鬼不觉的它成了一个躲藏高手呢!这时,又一件意外的事情发生了。小白突然从床底下跑出来跳到床上,把能咬的都咬了,能撕的都撕了。看到这一幕,我们都惊呆了,却也拿它没办法。
我家的小白,有时让我开心,有时又令我忧伤。不过,我还是很喜欢它!
篇9:我的动物朋友小学优秀作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单这条金鱼是妈妈送给我的生日礼物。当我把它放在了我家小鱼缸里的时候,它立马就躲到了石头后面。我一看这情况,心里盘旋着一个声音:好一个乖巧的小动物。
金鱼球球的乖巧,更表现在它的习性、进食和步态中。
球球的习性很特别。它每次都和别的金鱼不一个时间休息。别人玩耍,它躲起来休息。别人休息,它出来活动一下。总是躲躲藏藏,胆子超小,从不敢和别的金鱼靠近,更别说打架了。
球球的进食更能突出它的乖巧。虽说它不是年龄最小的,但它却是最乖的。鱼家族进食时可不分长辈和晚辈,只要鱼食一撒,管它是长辈还是晚辈,一点尊敬都没有,所有鱼都抢着吃。但球球是例外,它还依旧我行我素的待在石头后面,等所有鱼都吃饱了,它才出来,一看鱼食都没了,便有些伤心,因为它想等所有鱼都吃完了,再吃剩下的鱼食。可是一点儿没剩,我见后,连忙撒了一大把鱼食,只给它自己吃。
球球的“步态”,给人一种温婉的感觉。虽然是在水里游,但挡不住她那种温婉的感觉。它从不忘我的游,看看旁边的番茄金鱼大哥,游得多么忘我深情。但是球球总是温文尔雅游得很慢,所以总是“落伍”。
因为球球给予很多我欢乐,所以我很喜欢它。同时我也明白了一个道理:负责是给动物朋友最好的爱。
篇10:动物朋友
全文共 463 字
+ 加入清单不久前,我在超市买了一只仓鼠。它叫“小熊猫”。为什么这么叫?那就听我说。
“‘小熊猫’的身体是黑白相间的,很像我们的国宝大熊猫,所以这就是它名字的来源”“小熊猫”有一双大眼睛,优雅华丽,它还有一双可爱的四肢,前腿短,后腿长。你不认为它通常是懒惰的。当它发脾气时,它跑得很快。有一次,我拿了一包巧克力饼干吃。这时,一些饼干碎了。”小熊猫“看见了,立刻在玻璃笼子里跳来跳去,好像在对我说:“我饿了,我饿了,给我一些!”不可能,我得去配它的特色食物。还没拿到笼子,他就开心地吃着,头还烫着,好像在说:“谢谢!你真好。
“小熊猫”有时很聪明。如果你对它好,它就会对你好。例如,如果你有时给它更多的食物,它会让你毫无怨言地触摸它。有时你忘记关笼子的时候,它会吱吱地提醒你关笼子,“小熊猫”也很整洁干净。上厕所的时候,你总是很小心,生怕从厕所里出来。上完厕所后,也要仔细打扫。它似乎非常喜欢绿色,会在绿色的攀爬架上到处跑。如果它不是绿色的,就很少攀爬。如果它的“家具”只要有点脏,它就会尽量舔干净。太棒了看完之后,你是否也喜欢我的“小熊猫”。
篇11:我的动物好朋友
全文共 504 字
+ 加入清单大家都知道,动物是人类的朋友,大家在一起和谐相处难道不是好事么?你想知道我的动物好朋友么?随我一起来看看吧!
它,是老虎的亲戚,身上披着一层柔软的棕色皮毛,巴掌大的脸上,镶嵌着一双黑曜石般的眼睛,油亮的小鼻子旁边的六根胡须时不时地颤几下,而它的两瓣嘴显得它总是笑呵呵的。
可这呀,都是假象,它才不和善呢!记得有一次我不小心踩着它的尾巴了,它猛地弹跳起来,照着我的手就是一爪子,我的手上便留下了它深深地“爱”的痕迹。我双眼瞪大,它居然敢挠我?而此时的它也瞪圆了双眼,两边的胡须颤啊颤,不看嘴它还真有些老虎的威风,可是它那笑呵呵的嘴实在是难以让它显得威风,我捧腹大笑,它懊恼的瞥了一眼我,那神情仿佛在说:哼,我才不跟你计较呢!
看到这儿,你肯定认为它特坏,其实不然,它也有护主的一面呢!那天阳光明媚,我正抱着它散步,忽然,出现了一个男孩,他撞向了我,我下意识的躲避,可是肩膀还是被撞到了,我吃痛,便松开了手,而它以徐雷不及掩耳之势跳到那男孩的手上“呼”地一下在男孩的手上留下了几道深浅不一的印记。那男孩自知理亏,便飞也似的逃了。
它的脸上挂着胜利的笑容朝我走来,它看向我,眼里带着讨好的意味,呵,这就是它,我的小猫朋友。
篇12:动物是人类的朋友
全文共 590 字
+ 加入清单动物园里的动物真是可爱!
首先,映入我们眼帘的是那雨只大熊猫。瞧,那只大熊猫蹲下身子,从后面的竹林中掰下一根竹子,慢悠悠地吃起来,一边吃还一边抓着自己那黑乎乎的眼圈,还向我们瞧了瞧,仿佛在说:“竹子真好吃,你们要不要也来点儿?”
一转身,我就看到了假山上的那几只小猴子。有的在石头间跳来跳去;有的猴子还抓起树枝荡起了秋千;有的还学我们拿起一块石头拍起了照;有的看见我们在吃水果,眼馋了,不住地向我们做鬼脸,我们把香蕉扔给它,它向我们敬了一个礼,飞快地跑到一个地方,独自享受起来。
接下来,是我最喜欢的老虎了。瞧,它多威风啊!独自一人在“屋”里悠闲自在地走来走去,还不时把头抬起来,看着我们那一张张生疏的面孔。它那白白的肚子,黑白相间的身体,尾巴微微往上翘,仿佛在向我们问好,脑袋上的那个大大的“王”字,在阳光的照映下闪闪发光,显得十分霸气,那一双炯炯有神的大眼睛,正友好地向我们看着。
老虎旁边的是一只小狐狸,狐狸谁也不喜欢,但这只却是那么的可爱。狐狸平躺在地上,它有着尖尖的下巴,一看就不是好东西,一双圆溜溜的眼睛不停地转着,仿佛正在算计着什么,可那毛茸茸的尾巴却是那么可爱,让人看不出它是一个诡计多端的家伙,它尾巴上的毛一抖一抖的,蓬松蓬松的,多好玩呀!
接下来,我还陆续参观了狮子、白鹅、蛇……
今天,我的收获很多,最大的一点就是——小动物们真可爱,要爱护它们,因为,它们是我们的朋友。
篇13:动物是人类的好朋友
全文共 889 字
+ 加入清单动物是人类的朋友,有了动物,地球村变得生趣盎然,丰富多彩。动物应与人平等,我们也应该善待动物,使地球上的动物与人和谐相处。
前几年,妈妈带我去花鸟市场。在那可真是琳琅满目,各种草木花卉、飞禽走兽应有尽有,看的我们眼花缭乱,最后决定买两只鹦鹉。
鹦鹉主要栖息在热带区域,只有少数飞到北方和南方的温带地区。鹦鹉属鹦形目,鹦鹉科,是一类色彩艳丽的鸟。全世界有340多种鹦鹉,分属6个亚科,70---80个属。包括产于澳洲和东印度群岛等地的美冠鹦鹉、短尾鹦鹉、相思鹦鹉、金刚鹦鹉、长尾鹦鹉等等。鹦鹉的喙弯曲有勾,腿较短。它们的脚掌前后有双趾,走起路来样子很怪,但爬起树来却是行家。这时候,它们的喙往往会助一臂之力。鹦鹉的舌头厚而强健,能够巧妙地摆弄它们的食物--------种子和水果。以食花蜜为主的短尾鹦鹉舌头很长,舌尖像刷子。
这两只鹦鹉,一只是蓝色的,一只是绿色的,叫声非常的清脆。它们有一双玲珑的眼睛,有一只大喙。开始它们不爱亲近人,在喂食的时候它们总是躲得远远的,在我走远后,才飞过来吃食物。但不久后,喂它们吃东西的时候,它们会主动的靠过来吃,可当东西放在我手上的时候,却又不敢靠近,开始它们会用疑惑的眼神看着,不停的眨眼,像怕我抓它们似的。
接着,它们会试探性的走过来,用嘴叮两下我手上的食物,又抬头看看我,见我没有伤害它们的意思,才放心的吃起来。有一次,我喂它们吃东西的时候,决定和它们玩玩儿,就把青菜悬在笼子上方,它们像感觉到什么似的,身子一转,突然就一边叫着飞了上来,我还来不及把青菜收回来,就被它们抢了去。看它们吃得起劲,这次只好作罢,下次再和它们玩。自从它们亲近我之后,好象变乖了许多,平时成天唧唧喳喳叫个不停,现在每到休息时间都不叫了,而且每到起床的时间都准时叫我起床,这让我避免了很多次迟到。
它们放在我家阳台上,经常会引来周围的鸟儿,有绿豆鸟,有画眉鸟,还有其它的我都叫不上名字。大概是因为我的鹦鹉食物好才来的,因为这些鸟每次来几乎都是抢吃的。
这就是我的朋友——鹦鹉,虽然它们不能说话,也不能听懂我说的话,但它们给我的生活增添了不少欢乐,如果有兴趣,你们也去养鹦鹉吧。
篇14:我的动物朋友作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单我家有一只银狐博美,名叫“雷霆”,现在才八个月,它是我四年级上册期末考试得了全班前十时妈妈送给我的。
它有一双乌黑明亮的眼睛,好似两颗黑宝石,一个爱心形的鼻子,一对灵敏的耳朵,一口整齐洁白的牙齿,一身雪白的毛,好像披了一身雪白的风衣,一条摇篮摇去的尾巴,漂亮极了。
它特别喜欢吃肉。有一次我拿了一块肉排在家里训练它,它就乖乖地坐着,不停地吐舌头,两眼望着肉排转来转去,心里好像在计划什么。就在我眨眼的一刹那,雷霆如同闪电般的把肉抢了过去,还没等我反应过来,它就狼吞虎咽地吃完了,我拿起棍子正准备打它时,只见它就把头缩进身体里,时不时还抬头看我一眼,好像在说:“小主人,我错了。”
雷霆特别聪明,有三次经历给我留下了深深的记忆。第一次是我和妈妈出去玩,爸爸下乡去了,我俩把雷霆用绳子拴着,回来时,它已经挣脱了绳子,朝我们的跑来,围着我们蹦来蹦去,好像在说:“主人,你看,这太简单了。”第二次是我妈把雷霆带来学校接我,本来它穿着衣服拴着狗拉绳,可在见到我之后它却挣脱绳子向我奔来。第三次是我们一家人出去玩,就把雷霆关在笼子里,我们走后,它自己把笼子打开出去玩了。这难道就是“诸葛亮”的后世?
这就是雷霆,一只聪明的狗。
篇15:我的动物朋友满分作文精选
全文共 466 字
+ 加入清单我家有只和尚鹦鹉鸟叫飞蛋。它一身翠绿色的羽毛,蓝色的翅膀,圆圆的脑袋长长的尾巴。它很漂亮但性格实在有些古怪。
飞蛋平时看上去很乖,不吵不闹。有时它在阳台,就算花园门开着它也不会往外飞,就只是抬头看看外面。可是它有时候却很不听话,在家里乱飞乱撞。还在沙发上、桌子上、床上拉屎,惹得妈妈边收拾边嘟囔。它甚至在妈妈做饭时落在抽油烟机上,落在妈妈头上,还赖着不下来!
飞蛋有时候很挑食。它很喜欢吃瓜子,于是光吃食盆里的瓜子,把麦仁、核桃、草籽、饼干全剩下。可是有时候又什么都吃,苹果、香蕉甚至菠菜和香菜都吃。有一次还吃了一口小葱叶子,结果辣得飞蛋大喊大叫、上蹿下跳!
飞蛋高兴时很可爱,它会躺在我的肚子上让我摸它,有时还调皮地钻进我的衣服口袋或者帽子里不出来。它会在早上对我说:你好!还会在我写作业时落在我的肩膀上。可它要是不高兴的话,不但不让任何人碰它,谁要是摸它还会咬谁。可要是没人理它,它又烦躁地叫个不停,惹得我们一顿臭骂。
飞蛋已经十个月了,它有时呆头呆脑地歪着脑袋,有时精灵可爱的撒娇耍赖。但我们全家都爱飞蛋,我们还要教会它说更多的话呢!
篇16:作文我的动物朋友狗600字
全文共 490 字
+ 加入清单我奶奶家有只小黄狗,名叫“黄黄”,这只黄黄几可爱又淘气,有时我还真拿他没办 法呢!那我现在就来讲一讲他的生活习性吧!
奶奶家的“黄黄”长的非常 可爱。它的一双眼睛象铜铃一样打转,一双大耳朵耷拉在两颊上,一个大鼻子像纽扣一样大,虽然有时他黑懒,可在平常的日子里 ,它含特别的憨态可掬。
黄黄有时也特别淘气,记得在上个暑假中的一次,我准备在奶奶家住上几天,然而,第二天的早上,我准备上厕所时,发现我的鞋子不见了,于是,我便展开了搜鞋行动,最后,我终于在餐桌旁找到了我的鞋,当时黄黄也在旁边,“哦!原来是黄黄搞的鬼,”这时,我要去上厕所了,可黄黄硬是不让我去,我万般无奈之下,只好给了他两块饼干,然后,他才慢慢的离开了我。
黄黄不像人类,他睡觉时很讲究,也很谨慎,他总是要找一个隐蔽的地方,你瞧!他先是找到一个他如意的窝,这不,黄黄在茅草堆落了脚,然后,他又围着茅草堆转几圈,接着他又为窝加固了防范,直到觉得没问题了,他才肯安心的睡上一觉。
每一次我给它喂食时 ,看它吃得津津有味时,我很高兴,因为我觉着他好像跟我不陌生了。
可惜,现在我没跟黄黄在一起,下次我去时,我一定要跟黄黄交成最好的朋友。
篇17:七年级我的动物朋友优秀
全文共 493 字
+ 加入清单这只小白狗是姐姐的朋友给我的,我抱着这雪白的大狼回家,放在客厅里,它伸着爪子好像要和我握手似的!
狗的耳朵竖直,似兔子。姐姐的朋友告诉我:养他就等于养了一只顺风耳,因为它的听力特别好。后来我看果然如此:凡是一点动静,它也能听得清清楚楚;甚至我光脚下地,狗必然飞奔过来,不亚于兔子。
狗的嗅觉更是灵敏了。大体上与白狮相似,但白狮的嗅觉没有狗好。狗的鼻子灵敏,闻这闻那,像一个没见过世面的狗子。它常闻完一个东西就想吃,吃完又不吐出来;有时非但不吐,还咬人!
狗的性格常常使我们感到神奇,我们的狗是会吃醋,每当爸爸下班的时候,我和狗都会找爸爸抱,看见我趴在爸爸的背上,它就不让,不停地用爪子扒拉我。后来我下来了,它上去了。对妈妈也是这样。
晚上我们说带它出去玩,它常就咧着嘴笑,露出舌头。如果我们说不出去了,它马上苦找脸,耳朵以0。01秒速度耷拉下来,然后转过头回房间找爸爸告状去了。
吃饭时如果给它肉,它就赶紧接着,我姐说:有毒!它立马就把肉给吐了,之后一步一步生气地走向走廊,好像在抗议:为什么给我吃有毒的东西?是不是不爱我了?我们怎么叫,它都不理我们,三天后气才消。
哈哈,真是一只古灵精怪的小狗。
篇18:我的动物朋友四年级作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单人与人相处会成为朋友,那人与动物会不会成为朋友呢?我觉得会,因为我就有这么一个动物朋友。
我的动物朋友就是我家的小狗——小毛球。它有一双水灵灵的眼睛,毛茸茸的身体,还有一条短短的小尾巴,见人就摇个不停,特别可爱。
小毛球不仅可爱,还很爱撒娇。有一次,我给小毛球洗澡,可它就是不肯下水,一直用身体蹭我的脚,装出可怜的样子,还用那双会说话的眼睛盯着我,好像在说:“主人,我不想洗澡,咱们不洗了,好不好?”我望着它那双葡萄似的大眼睛,只好答应它的请求。小毛球看到我把洗澡水倒掉了,高兴地一下子扑进我的怀里,尾巴摇得更欢了。
小毛球还会保护自己的主人呢!有一次,我在家门口玩,突然,一个皮球向我飞了过来,我吓坏了,呆呆地站在原地,不知所措。突然小毛球飞奔过来,用头对着皮球奋力一跃把球顶了回去。小伙伴们看到了,纷纷赞扬:“哇,你家的小狗真厉害!顶级守门员啊!”我听了,心里美滋滋的,比吃蜜还甜。
这就是我的朋友,一个可爱、爱撒娇,还很勇猛的动物朋友。你们喜欢吗?
篇19:四年级动物启发作文
全文共 394 字
+ 加入清单这个学期,我们学习了《大自然的启示》这篇文章。这让我想起了去年夏天,有一只壁虎爬进了我家……
那只壁虎长得很丑陋,大约5厘米长,身子扁扁的,紧贴在房顶上,让我觉得很不舒服,我忙喊来爸爸。爸爸找了一个苍蝇拍,想要打死它。这时我忽然想起在一年级时,学过的《小壁虎借尾巴》一课,我就让爸爸用一块木板夹住它的尾巴,只见它用力摇动身子,把尾巴挣断后逃跑了。这正好验证了壁虎能牺牲尾巴逃生的习性。
现在我通过学习,产生了更大的好奇心,我查了很多书籍,在书上看到不只是壁虎能挣断尾巴脱离险境,海里的章鱼遇到危险也能断掉自己的腕。它们的尾巴和腕都有很强的再生能力,很快就能长出新的尾巴和腕来。这些低等动物的超强再生能力,是许多高等动物没有的。我想要是能研制出一种有超强再生能力的药剂来,那么将会给许多肢体不健全的人带来福音。
像这样的启示,大自然中还有许许多多,我一定要细细观察、多多去想。
篇20:二年级我的动物朋友的
全文共 284 字
+ 加入清单我的动物朋友是一只可爱的小狗——巧克力。它是一只泰迪狗,有着两只圆滚滚、黑溜溜的眼珠;一只小小的、可爱的小鼻子;一张黑黑的小嘴。它全身毛茸茸的,就像一个小绒球,它是一只母狗!
有一次,我和它一起玩,我把圆盘往前一抛,抛出去了很远,但是巧克力却一直呆呆地望着我,一脸懵。
然后我又用树枝代替圆盘,可还是无济于事,它还是一脸懵地看着我。我真是无语了。我感觉它已经不是狗了,连捡个东西都不会,我真是醉了。然后我问它:“你是狗吗?”你知道怎么了吗?——它竟然点头!此刻,我感觉整个人都崩溃了。天啊!我在这个时候感受到——狗的智力无限啊!
我的狗狗就是这样调皮、可爱、捣乱,它真可爱!