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四年级作文我的动物朋友教学设计汇编20篇

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我的动物朋友——笨笨

全文共 642 字

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“身上背着重重的壳,脖上花纹多,走起路来慢吞吞。”请你猜一种动物,你能猜出来吗?对了,它就是乌龟。

今天妈妈在鱼缸中放了只小乌龟,它一进去就伸着脖子东瞧瞧,西看看。好像在找什么东西。

说到乌龟,大家一定会想到它的无比坚硬的壳,上面有着深绿色的菱形花纹,非常漂亮。你还别说它缩在壳里时非常有趣,我把它后脚一推,前脚就出来了。我又把它的前脚一推,后脚又出来了。把它的后脚和前脚一起推,它的头又出来了。这说明它的房子太小了。

它又胆小又爱撒娇,我把美味摆在它面前,它把头“唰”的一下缩回去了,好像美味是它的敌害一样。说她撒娇吧,它还挺会装的,趁人不注意,它先回个头,再向我眨眨它那小黑眼睛,可爱极了。

说到这儿,你们肯定会问乌龟是怎样的?我仔细观察,发现它先用一条腿向前迈一步,再用令一条后腿也向后一蹬,一步就过去了。

它的尾巴更有趣了,我把它小尾巴一碰,它专门和我作对,我从左动它的尾巴,它又向右甩。就这样,我索性把它的尾巴提起来,它都不怕。我把它放到窗户外,它怕了,就动也不敢动。我偷偷地乐,我真是“教龟有方”呀。

我给它取名叫笨笨,想知道为什么吗?其实我在买它的时候,看见只有笨笨在外面玩,别的乌龟都呆在家里,只有它在外面尽情玩耍。,我想,别的乌龟有吃有喝的呆在缸里,你跑外面,真笨呀。这样笨笨就是它的名字了。

不幸的是发生了,在我家没有多久,笨笨居然跳楼了。因为窗户的窗纱坏了,调皮的笨笨以为外面的有什么好玩的,一头栽下去就“跳楼自杀”了。

它虽然死了,但在我的心中它永远是那么生气勃勃,天真可爱。

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篇1:教学设计

全文共 1206 字

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一、课前激趣。

1、老师知道咱们班的同学都很喜欢听歌,今天老师给大家带来了一首《说句心里话》的歌,请同学们认真听歌曲,也可以跟着唱,想想你听到了什么?

2、指名说。

3、是啊,战士们为了保家卫国,远离家乡,日夜守卫在祖国的边疆,然而,他们也是普通人啊,他们也思念自己的家乡,他们也思念自己的亲人啊!这首歌让我们听到了战士们心里最想说的话,那就是——我也想家,我也有爱。

4、同学们,你知道什么是心里话吗?

5、那今天我们就来说说我们的心里话吧。(板书课题)

二、明确习作要求。

1、出示习作要求,同桌一起读,边读边思考:这次习作的内容是什么?

2、汇报交流:

(1)你从要求中知道了什么内容?(说说心里话)

(2)想一想,都是哪些情况下“没有机会说出来”?(距离远,难为情,对方不愿听……)

(3)同学们,其实在我们每个人的心里,都会有一些不想轻易说出口的“小秘密”,都会有许多想向别人倾诉的话,心理话可以对谁说?(板书:对谁说)(课件)

说什么:对老师说——感激;对妈妈说—恳求;对邻居叔叔——感谢;对小伙伴——劝告。(板书:说什么)

“省略号”说明什么?(对诉说的内容没有限制)

想一想:还可以说哪些方面的心里话呢?

(4)再读要求,写好心里话最关键的要求是什么?用一个词概括。(真实)

三、指导选材,打开选题思路。

1、生活中有的同学的心里话是想说没机会说,有的是想说却不知道怎么开口,课前,张老师采访了几位同学,他们心里分别藏着这样那样的话,看一看你是不是也深有同感?(课件出示心里话)

2、看了这几位同学的心里话,老师知道现在大家一定都迫不及待地想把自己的心里话说出来了,现在请大家闭上眼睛,静静地问一问自己,今天,你最想对谁说说心里话,想好后把他(她)的名字写在纸片上,你想对他(她)说什么呢?请用一句话写在纸片的横线上。

3、指名说。

4、我们想对一个人说出自己的心里话,总是有原因的,都是由某些相关的事引起的,那你是因为什么事而想对他(她)说心里话呢?想一想,然后把小组里的同学当成你想说心里话的人,在小组里说一说吧。

5、指名说。

四、学习例文,总结习作方法。

1、那么,到底该怎么用笔才能把我们的心里话表达清楚完整呢?这里有一篇赵洁同学写的《 老师,请您原谅我  》,让我们来看看她是怎么说的。

2、同学们,她先说什么,再说什么呢?

(相机总结:开头简明表白自己内心的想法,中间述说事情的过程及内心活动,结尾总体倾吐现在的感受。)

3、她这种叙事方式很清晰,非常值得我们借鉴。

4、在叙事过程中,除了描写心理活动,我们还可以写些什么,使过程更具体?我们还可以进行哪些方面的描写?是啊,将人物的对话,动作,神态以及心理活动详细写出来,就能真实地再现事情当时的情景,也会使读者有身临其境之感,我们在写作时可要注意这些要点。

5、题目时文章的眼睛,你想为你的习作取什么题目呢?指名说。

五、动笔完成初稿。

六、全班评点。

[四年级下册说说我的心里话作文教学设计

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篇2:我的动物朋友作文300字

全文共 272 字

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我姐姐家养了一只小狗,它叫欢欢。欢欢长着一身黄色的绒毛像穿了一身黄色的大衣。它长着两个倒三角一样的耳朵,持在脸的两边。它的眼睛大大的,水汪汪的,好像会说话一样。

有一次,我去姐姐找姐姐一起玩。姐姐让我在她家吃午饭,当喊吃饭的时候,那家伙飞快地跑到了桌子下面,正在我吃的时候,欢欢一直在踢我的腿。姐姐看了笑了起来,我问姐姐,它这是要表达什么个意思?姐姐说:“它是讨好你,它也想吃呢!”于是姐姐随手拿了一根骨头给我,叫我扔给欢欢。于是我把这根骨头给了它,它摇着尾巴欢快地跑到一边津津有味地吃了起来。那动作逗得我们哈哈大笑。

我喜欢小狗欢欢,你喜欢它吗?

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篇3:我的和动物朋友——小P

全文共 710 字

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黄馨冉

一谈到动物朋友,我便哭笑不得。

因为遇见了小p这只可爱的小法斗,彻底刷新了我对动物的认识。

小P全身都是黑灰色的皮毛,所以就算是站在很远的地方,也能看见它短短的毛发在风中颤抖着。它的目光同一支箭,一支锋利的箭,仿佛随时都可以穿过那些冰冷的“胸膛”。它那直立的双耳,同两个灵敏的雷达,决不放过一丝可疑的响声;那时常张着的嘴,那咧着的牙齿,仿佛随时都能将人撕成碎片,实在在令人害怕。看似小小的它,却已有几十斤重了。当它缩起全身时,从远处看,就像一个小球待在那似的。哎,这小法斗!

带它一起散步,就同自寻死路一样。这不,刚一下楼,小P就同打了兴奋剂一样,带着我飞奔而去,任凭风从我们耳边呼啸而过。只见它吐着舌头,四条壮而有力的腿蹬着黄土飞扬的地板。而我呢,也就只有能跟着这尘土随它而跑去的份儿了。

这可不算什么,只不过决不能让它发现有别的狗“存在于世”。因为这样,它就会——将它的“马达”调到第二档,双腿摩擦着尘土,双爪扒着周围的泥沙。眼中带有一丝倔强的寒冷杀气,鼻中喷着白烟,同一头凶猛的公牛般冲了出去。这个时候,我就意识到了自己不得不停止站在原地的快乐时光,同这位“大少爷”一同追逐它盯上的目标了。

哎,这小法斗!跑累了,这两面派大少爷便跟着我上楼了。这个小家伙在我边上又是撒娇又是乱叫,它水灵灵的大眼睛中藏着一种微妙的变化,使人稍不留意就会被它同化了。这副模样,仿佛谁抢走了它心爱的玩具,完全不同于之前那威风的“大少爷”了!我真的被感化了,只好蹲下来,轻轻抚摸它背上的毛发。小P露出一副闲逸而满足的神情,蹭着我的脚踝。

哎,这只小法斗!

至今我还是不太知道,这只小法斗为何会是个两面派。或许,是因为太威风了,要加一点可爱的料吧!

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篇4:四年级作文好想有个知心朋友

全文共 466 字

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我好想有一个知心朋友,这个是我的愿望之一!每个人应该都至少有一个知心朋友吧,我却没有。

现在我在班里过的说好也不好,说不好也好。我现在想有一个可以和我在一起快乐的玩耍,一起勤奋的学习,一起真心的交谈的知心朋友。知心朋友对自己的好处非常多。在你一个人没事可做的时候,知心朋友会和你玩、会陪陪你;在你学习上遇到困难的时候,知心朋友会帮助你和你一起解决困难;当你遇到烦心事或遇到什么悲伤事,知心朋友会帮你把烦心事和悲伤事越化越小,甚至化为乌有。如果把开心的事分享给知心朋友,大家也就一起快乐。记得一位名人说过:“拥有一个知心朋友,你将拥有两份的快乐,免去一半的忧愁。”有个知心朋友,多好呀。

一般朋友平时只是打打闹闹,没有什么真感情。如果你和他说心里话,说不定他会像别人宣传;如果你生病、受伤什么的,说不定他们都不会伤心,更别说来你家看你之类的了。而知心朋友则就大大不同了,知心朋友会分享自己的事与你听,如果你生病、受伤了,他就会为你伤心、去看望你!

如果我有了知心朋友,我会珍惜这个知心朋友。

我好想有个知心朋友……

[四年级作文好想有个知心朋友

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篇5:七年级我的动物朋友优秀

全文共 343 字

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我家有一只白兔,它是我最好的朋友,叫“小白”。

小白有一身洁白如雪的毛,十分柔软,摸上去像搽了油似的,远远望去,像一个大绒球。它有一对红宝石眼睛,那眼睛炯炯有神,可爱极了!一双长长的耳朵竖起来,非常神气,人们一说话,就像是在偷听人们谈天。

小白爱吃菜和萝卜,我经常把几片青菜叶和一棵切成片儿的萝卜给它吃。别看它的“三瓣嘴”小,可吃起萝卜来,有力得不知怎么形容。

小白十分贪吃,有些时候,我坐在沙发上边看电视边吃零食,小白不知什么时候到了我大腿上,它竖着耳朵,好像在说:“小主人,好香。能给我吃点吗?”

我无奈,就撕下一块面包给它,它吃了,还赖着不走,看起来还想吃面包。这只兔子怎么这么贪吃啊!我心想。我只好又给了它一块。它好像吃不厌,不一会儿就把面包吃了个精光!

小白是我最好的朋友,我喜欢小白。

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篇6:我的动物朋友作文450字

全文共 548 字

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我的动物朋友-“美纳斯” “美纳斯”是动漫中一种法力无边的鱼,可我为什么也有一条“美纳斯”呢?让我来和你慢慢道来吧!

在一个炎热的星期六,爸爸满头大汗地拎上来了两个装满了水的袋子,如果仔细看,会发现水里有几条小鱼。没错,“美纳斯”就是其中一条。

“美纳斯”有一身梅红色的鳞片,胡须长长的,可爱极了!一双浓眉大眼显的炯炯有神。它不仅十分可爱,而且还很活泼,总是在水里游来游去,和小乌龟“绿宝石”一起嬉水,可明明有那么多条鱼,我为什么只和“美纳斯”玩呢?让我们从它们刚到这个新家的时候说起。

就在他们来到这儿的下午,我高高兴兴地把刚买来的鱼食提到鱼池旁。可是,就在我迫不及待地把我抓满鱼食的手放进水池中的时候,小鱼们都吓得游到了角落里,谁也不敢来吃我手中的鱼食。我垂头丧气准备将手从水中抽回的时候,一个念头出现了:反正都要等,还不如持之以恒地等着呢!我这么想着,抽回的手不觉又放进了水中。 果然,功夫不负有心人,在我的苦苦等待之下,终于有一条鱼游到了我的手边,一点点吃着鱼食,它就是“美纳斯”。它一开始只吃沉在水面下的鱼食,慢慢地,它终于确认我是一个“无害物质”了,便游到了我放在水平线下的手掌上。这可是我第一次被动物信任呀!

最后,我总结出了一个道理,只有你友好地对待别人,别人才会回之于友好,动物也一样。

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篇7:我的动物朋友

全文共 475 字

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我的家里养了一只小白猫,它的眼睛到了晚上就变的绿色的闪闪发光,我给它起了一个名字叫小可爱。

我最喜欢它了,因为,小可爱的样子很可爱,身上的皮毛又柔软又光滑。每天放学回来它就会钻到我的怀里,要我和它一起玩,每次我都会把它轻轻的放在干净的窗台上,然后在温柔的跟它说:乖,别乱动,我很快就能写完作业。然后,我就开始写作业了,我养的小白猫非常的可爱,在我写作业的时候,它会静静的看着我。吃晚饭了,我们吃了很多好吃的饭和菜,但是,我们今天吃完晚饭的时候已经很晚了,所以我们吃完饭就赶紧去洗澡了,除了妈妈在洗碗,我让小可爱在外面等我洗完澡,它再去洗,我们洗完澡刷完牙就去睡觉了,小可爱睡在我旁边的地毯上。第二天,我们早早的起了床,刷完牙洗完脸,吃完早饭,擦完嘴巴,我就跟妈妈说:我可不可以和小可爱一起去楼下玩?

妈妈说:可以,然后我们就下楼去玩了。我们先玩跑步比赛,第一局我赢了,第二局小可爱赢了,第三局还是小可爱赢了,第四局我赢了。接下来我们就玩拍球比赛,第一局我拍了九十九个,小可爱拍了九十四个,第二局我拍了七十九个,小可爱拍了四十一个,玩完我们就兴奋的回家了。

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篇8:我的动物朋友小学优秀

全文共 620 字

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“旺旺,是不是你将我的鞋子藏起来了?”

一大清早的,我就气呼呼的双手叉腰瞪着眼前大眼睛咕溜转的小狗。尽管它摇头晃尾,一脸无辜,不过我可不会被它的外表给迷惑了,这事它可做过很多次了。

“怎么了?”从厨房里出来的妈妈朝着我问道,我将事情给妈妈讲了一遍。最终,妈妈和我一样,将疑惑的目光看向了蹲坐在地上的小狗。“汪汪~”小狗弱弱的叫唤了两声,像是心虚,也像是在为自己辩解。我家的小狗就像是长不大的小孩子,可顽皮了。日常生活里,就喜欢和我们玩捉迷藏。

这时候,爸爸也走了来,“昨天,我将你的鞋子洗了,放在阳台上。这次,你们就可都错怪汪汪了。”爸爸一边说着,一边就朝着阳台的方向走了去。之后,我看着提在爸爸手上的鞋子,然后瞧着正在用脑袋亲昵的蹭着我裤腿的小狗,顿时也就明白是我错怪小狗了。

于是我蹲下身,然后一手揉着小狗的脑袋,表达歉意道:“好啦,是我错怪了你,我向你道歉,我的朋友。”小狗又亲昵的靠着我,显然一点都没怪我呢。

在我的心里我家的小狗一直都是我的朋友,虽然这个朋友很淘气,并且还经常捣蛋,但是我还是很喜欢这个朋友。当我在家里看电视或者做作业的时候,我的这位朋友就一直陪伴在我身边,它会靠在我的脚边陪伴着我,时不时的甩甩尾巴想引起我的注意。我的朋友也是很可爱的。

我的动物朋友,尽管身上有不少的缺点,但是也有很多的优点呢。小狗耍赖卖萌的模样常能给家里带来很多的欢乐,并且小狗还是家里的守护神,当我们都不在家的时候,小狗就静静的守着屋子等待着我们回来。

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篇9:我的动物朋友作文300字

全文共 330 字

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我的家里有一只懒懒的小白鼠,我把小白鼠的名字取成“懒鬼”。

我非常喜欢懒鬼,它的眼睛大大的,像两颗大型的黑玻璃球,耳朵扁扁的,像被白色涂过的饼干,鼻子却小小的,但是很灵敏,它的嘴巴像是隐形的,不看它吃食还真不知道它有嘴。它的身子胖胖的,远看像个白球,毛柔柔的毛摸起来让人舒服极了!真想让它当被子盖在身上。

小白鼠是我生日外婆送给我的,我们全家人都喜欢它,它给了我们许多的快乐,我非常喜欢它,当然,也成为我们家的一员。

只要是我做完作业或者放假,都会看看小白鼠一眼,我在一个星期六去看看小白鼠,我看它懒懒的躺在笼子里,真让我生气,我忍不住拍了一下笼子,懒鬼居然一起身,在笼子里串来串去,简直要把笼子窜翻了,我趴在地上哈哈大笑。

呵!我真喜欢懒鬼,他总是会给我无穷的快乐!

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篇10:我的朋友的四年级

全文共 283 字

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我最熟悉的朋友是颜贺影。她非常喜欢画画。总是扎着马尾辫,眼睛虽然很小,但显得炯炯有神。小小的鼻子,灵敏的耳朵使她显得十分可爱。

她酷爱画画。上个星期六,妈妈带我去她家玩。玩了两个小时,妈妈突然从包里拿出三张电影票,说要带我们去看电影。我开心得一蹦三尺高,兴奋地说:“现在就去,现在就去!”说完,我拉起她的手,就往门口走。可她使劲把我往回拉,说:“要去,你们去,我要画画。”之后,她拿出画纸和画笔,趴在桌子上认认真真地画了起来。无论我和妈妈怎么劝都不管用,她死活不肯去。

后来,我和妈妈无奈地陪她画了一天的画。

我这个朋友就是这么喜爱画画,她兴奋的时候,谁也阻止不了她画画。

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篇11:《学做家务》作文教学设计

全文共 578 字

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教学目标

1、能把学做一件家务事的过程写清楚,做到语句通顺,意思连贯 2、培养学生热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己能做的事自己做 教学重点和难点 教学要点: 把劳动的过程写具体

教学难点: 文章要有开头和结尾

学习者分析:对于农村孩子来说,简单的家务劳动是他们经常要做的,这篇作文来源于生活实际,有素材,但是归纳整理用书面语言表述出来还需要引导。

课时安排: 2课时

1 、用投影仪投影文章

过程有没有写清楚?开头和结尾有没有写好?学生自由提修改意见!

选出你觉得好的文章,说说好在哪里?

2、各自修改作文,再抄到作文本上

教学反思:“读书破万卷,下笔如有神”、“不积跬步,无以致千里”,只有量的积累才有可能导致质的提升。没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。而小学生大多缺乏自觉性,只有不断的鼓励和督促,才能帮助他们积累语言,提高语言的储备量。可以布置学生每天摘抄好词好句,定期检查;可以课外向学生推荐一些名言、古诗词、儿童诗歌,要求他们熟读成诵,并学习运用;可以开展读书交流会、朗诵比赛、文学知识竞赛、成语接龙等有趣有益的活动。除了让学生多进行课外阅读积累词句之外,还应引导他们掌握更多的积累方法。比如从互联网上查阅资料,做实验,咨询别人等等。这样经过长期的积累和内化,学生写作的语言资料库不断丰富完善了,写作时遇到的障碍就会大大减少,作文兴趣也就更高了。

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篇12:我的动物朋友的

全文共 380 字

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去年暑假,爸爸、妈妈带我和弟弟一起到上海动物园玩。在那我看到了各种各样的动物,有在天上飞的,有在水中游的,有在地上跑的。其中我最喜欢节尾狐猴了。

节尾狐猴的眼睛是橙色的,耳朵有很多毛,尾巴长长的比猫的尾巴还长,尾巴是黑白相间的。还会像人一样站起来,这时,它又有点像狐狸。节尾狐猴的背是棕色的,四肢是灰色的,肚子是白色,它的尾巴可以保持平衡,天冷了还可以当围巾呐。

节尾狐猴住在马达加斯加岛,会为领地争夺,用臭味做标记,母节尾狐猴先吃饭,男节狐尾后吃。太阳出来它们就晒太阳,它们经常会臭味大战,小的节尾狐猴会抓紧成年母节尾狐猴的背部。节尾狐猴吃树叶和果子为生,它们生活在树上。母节尾狐猴是首领,会用臭味标出自己的领地,如果没了这些标记,节尾狐猴就会打起来,最后会打得你死我活,所以这些标记很重要。

我最喜欢节尾狐猴,他是我见过最奇葩的动物,我长大一定要保护这种小动物。

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篇13:我的动物朋友500字

全文共 510 字

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我家养了一只活泼可爱的小狗,它有一身黑幽幽的绒毛,一双亮晶晶,水汪汪的眼睛显得很机灵,耳朵上的毛也是黑色的。黑色的鼻子长在黑色脸上,格外可爱;尾巴呢,则像一轮弯弯的月亮。

它有三“贪”,一是贪吃,二是贪睡,三是贪玩。

它非常贪吃。只要主人拿着有饭的碗,妞妞就会立刻跑过来,来到你的脚边,蹭你的腿,向你撒娇,这时你肯定会招架不住,你的手则会不听使唤的伸进饭里,拿一点饭给妞妞吃。但妞妞吃完之后又向你撒娇,仿佛在说:“再给我一点嘛,主人。”这个时候你的手又不听使唤的伸进碗里。就这样,直到吃饱,妞妞才会带着圆滚滚的肚子慢慢走开。

妞妞不但贪吃,还很贪睡,它只要一吃饱饭,就会趴在一个好地方睡觉。记得有一次,妞妞吃完饭后,甚至趴在了爸爸的腿上。爸爸让妈妈拿一块板子过来,妈妈立马拿了一块板子,我把板子放在自己的腿上,爸爸把妞妞抱起来放到板子上,我再把板子放到地上,这样折腾了好久,可是妞妞竟然丝毫没有醒的样子,真是贪睡的小狗。

妞妞不但贪吃、贪睡,还很贪玩。妞妞吃完饭,睡饱了觉,就会去外面找小伙伴们去玩,有时候出去一个小时,有的时候竟然是整整一天,估计如果不是饿了,还不舍得回来呢!

这么可爱的小狗,听完我的介绍,你想不想拥有一只呢?

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篇14:动物是人类的朋友作文700字

全文共 732 字

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2014年中秋节,我和爸爸妈妈开车回农村老家去看望奶奶。上午八点多,我们下了高速走在回老家的山路上,从车窗向外看去,一片片绿色的农田,一排排整齐的白杨,一群群吃草的牛羊,一朵朵盛开的山花,令人心情格外舒畅。路边的小溪在轻轻吟唱着山歌,树上的小鸟在互相追逐嬉戏,果园里果实累累飘出诱人的香味。如此幽美的自然景象,我都要陶醉了。

突然,一只野兔从路边草丛里奔跑出来,差点撞在车头上。又过了一会儿,几只山鸡从小溪边的树林中飞起高声叫着落在对面半山腰。这种与大自然亲密接触的感觉实在是太美妙了!我们这些常年生活在城市里的孩子平时是没有机会感受如此美好的田园风景的。

当我们快要走到奶奶家村边的时候,又有一只大灰兔子从农田里跑出来。它发现我们的车后,并没有像我想象的那样受到惊吓,而是放心地蹲在路边一动不动地看着我们,好像在说:“欢迎你们回到家!”我感到很奇怪,就问爸爸:“兔子为什么不跑掉呢?”爸爸说:“它知道我们不会伤害它,所以不跑。十多年前可不是这样的,那时,村里家家都有猎枪,好多动物都被打杀得几乎要灭绝了。后来政府收走了猎枪,明确规定不让再杀害动物了,提倡爱护动物,保护环境,建设生态家园。这样一来,各种动物就又慢慢繁殖起来了。在老家的大山里,生活着各种各样的动物,大到野猪、野羊、狐狸、獾子、豹子,小到鹌鹑、山鸡、野兔、黄鼠狼、小松鼠、小刺猬和各种各样的小鸟,真是数也数不清。明年放了暑假我带你上山去好好感受感受。”

听了爸爸的话,我非常激动,也很受教育,想想一路上的所见所闻,看到眼前这风景优美的人与动物友好相处的生态环境,我更加明白了保护自然环境和生态平衡是多么的重要!这让我想起了语文书上讲的:动物是人类朋友,爱护动物就是爱护人类自己,人和动物都是地球的主人。

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篇15:感恩朋友的四年级作文

全文共 886 字

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“比得,你还记得我们初一的时候许下的诺言吗?”

我是一个野小子,彻彻底底的野小子,至少我是那么认为的。然而迈克从不允许我这么说自己,每当一次考试完后,我总会骂自己:“该死的,又没考好,我真是笨到家了。”看者迈克整洁的卷面上那鲜红漂亮极了的97分的卷子,又羡慕又嫉妒。再扫视着自己的卷子,涂满了补丁,似乎批卷老师看见这卷子有些厌恶,打了个极其丑陋的76,后面还加加减减,最后的等于号后面跟着一个比76还丑陋的分数:66。

“原来是算错分数了,白高兴了一场。”我只有极少数的时候才会像迈克这种好学生一样——考差了会哭。不是我不担心自的成绩,只是我的眼泪不够我的分数去流,而且,我是一个男子汉,我从小就是学着‘男儿有泪不轻弹’这句话长大的。

当然,我和迈克在一起也有特别自豪的时候——那就是体育课。跑步时,迈克永远像豆芽菜一样,蔫巴蔫巴地跑在大部队最后一个,我会从第一个往后跑,找到迈克。陪他慢慢的跑,然后一起受罚——100个下蹲起。我会帮迈克做掉一半,我知道,他的小腰板做了一百个下蹲起以后,会倒在操场上的。

很多人都说男生之间很少有友谊,可我和迈克之间的好关系是的的确确存在的。就像连体婴儿,哪怕两个人性格差别极大,可还是离不开对方。

这次我们期中考试了,我,比得,再次很‘光荣’地考了第36名,倒数第7名。中考给我带来的压迫感和每个同学都绷紧神经面对中考所营造的氛围让我破天荒地的拉着迈克在操场上大哭了一场。

我说,迈克,我真进不了Sun Shine高中了,我的臭成绩他们不会收的,你自己考吧。

话还没说完,就看见迈克一脸严肃的表情:

“比得,你还记得我们初一的时候许下的诺言吗?”

“恩,记得,我们要考一样的高中。”

“那么,你就不应该灰心。你会考得上高中的,我们一直想考的那个高中。”

我什么也没说,我们各自回家了。

因为迈克知道:他的好朋友,比得,会努力的。他们共同的梦想会实现的。

而我也知道,我一定会考上那个我们一起向往的高中的,一定会的!

因为有你在!

因为有你在,我什么也不怕,因为有你在,我再不会畏惧,因为有你在,我有无限动力,因为有你在,我们会一起绽放出生命的光彩!

谢谢你,我的朋友。

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篇16:我的动物朋友小学优秀

全文共 628 字

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在生活中,大家都会有陪着自己度过美好时光的小伙伴,我也不例外。只不过,我的小伙伴是一只名叫瓜子的小仓鼠,之所以叫它瓜子,是因为它酷爱嗑瓜子。瓜子披着一身银灰偏棕色的外衣,他的皮毛很顺滑、很柔软。小小的脑袋上有两只米粒大小的耳朵,一双机灵地转来转去的黑豆大小的眼睛,粉红的小鼻子,小小的嘴巴,可萌了!他的腿很短小,我真怕撑不住他胖胖的身体;他的尾巴比兔子尾巴还要短,不注意根本看不到。

瓜子有一栋两层的豪宅,一进去,哇!一楼地上铺满了一层厚厚的、软软的白色地毯(木屑),显得豪华又高贵,瓜子常常躲在地毯下面休息;一楼与二楼的楼梯是旋转型的,瓜子每天都像小朋友一样在滑梯上玩耍,可高兴了。在二楼,有一个观景台,可以俯瞰外面的世界,观景台前面还有一栋小房子,里面也铺有厚厚的地毯(棉花),这里是瓜子冬天的卧室。这栋豪宅还配有一个食盒,是一个爱心形的小碗。瓜子的饮水器也很好玩,只要它用舌头顶一下小钢珠,就会漏出一滴水来,可神奇了!

它很喜欢捉迷藏。有一天,我发现它不见了,找呀找,才在卫生间的角落里找到它。瓜子有时候也让人担心极了。有一次,我发现瓜子蜷缩成饼一样的,以为它死了,急得直跳脚,后来才知道这是它太热了。哎,瓜子,你差点吓死我了!

每天放学回来,我都要先去看看我的瓜子,为它添加好食物和水,跟它聊上几句,才开始做作业。心情不好时,我也会找瓜子倾诉,可小家伙似乎从来都不感兴趣,任我自说自话。哼!你不感兴趣,我也偏要跟你说,谁让你是我的好朋友呢。

我爱我的瓜子!

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篇17:我的动物朋友作文500字

全文共 554 字

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课间,我看见一群同学围一起,便走过去凑凑热闹。

原来他们都来讨论自己的小宠物。我见那个同学说完了,立马激动地接上去……

圆乎乎的脑袋尖耳朵,又细又俏的长尾巴。满身细毛高处爬,既爱干净又高傲。你们猜到是什么可爱又有灵气的小动物了吗?这就是我家的小猫咪—奶球。

奶球可是个小胖妞,浑身长满雪白的毛,耳朵尖尖的,似乎有些下垂。它的眼睛可漂亮了!就像是两颗晶莹剔透的蓝宝石,一眨一眨,在它遇到自己喜欢的人时瞳孔会放大,就变成黑色了。

奶球的叫声更是变化多端。在遇到困难时,它会喵喵大叫,趴着等你来帮忙。它生气时会哈气,露出锋利的指甲和牙齿,恶狠狠地盯着我,似乎在责怪我。

开心的时候歪着头,萌萌的眼睛望着我,十分可爱。

奶球走路时可爱中带着几分优雅,优雅中带着几分高傲,看起来不慌不忙的,悠闲得很呢!小短脚跑起来跌跌倒倒,撞了又撞,一声疼”也不喊,看着真叫人心疼。

它吃饭时特别淘气。伸出自己的小舌头,一口又一口,速度可快了。顿时,牛奶四溅。可是,看见了绝不会责打它。奶球吃得不多,但是却长那么胖,这件事令我苦恼了很久。

奶球睡觉时,四肢莫名会变得特别灵活。大多数时候看到它,它都是把小脚丫放在嘴边。还有些时候懒洋洋地趴在地上,迷迷糊糊地睡着了。

刚讲到这儿,其中一位同学说道:“奶球真是个小可爱啊!”我听了心里可高兴啦,甜甜地笑了。

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篇18:我家的动物朋友优秀作文450字

全文共 478 字

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我很喜欢它,它是我形影不离的好朋友。它其实是一只小仓鼠。

它由黑白灰三种颜色组成。它的耳朵是半圆形的,颜色为深灰色,带有一圈白色的边,动一动小小的耳朵,样子十分可爱。眼睛小小的,亮亮的,就像两颗明亮的黑珍珠。再加上小巧的鼻子和可爱的嘴巴,说它像天使一样迷人也不为过。

它很小,但很胖,不仔细看的话,就像一个滚动的小毛球,摸起来软软的,十分舒服。

它很贪吃,为了吃到一颗谷子,它可以爬到笼子的顶部。它最爱吃的就是小鱼干。将一堆瓜子和一根小鱼干放它面前,它毫不犹豫地选择了小鱼干。它很聪明,吃完小鱼干就立刻扑向了瓜子,好像在说:“小鱼干是我的,瓜子也是我的,不许和我抢!”

它很贪玩,一不留神就会跑得无影无踪。有一次,它偷偷遛出了笼子,正好妈妈不在家,我便将它放在了沙发上,让它跑一跑,玩一玩。可一转眼,这个小家伙便不见了,我被吓了一跳,将沙发翻了个底朝天,还是没有它的踪影。

这可把我急坏了,找来找去,这小家伙就是不出现。这时,一个毛团子突然跑到了我的眼前,十分努力地爬上了我的腿,哟,这不是啾啾吗?还知道跑出来认错啊!

这就是豆豆——一只贪吃,贪玩,但很可爱的小家伙。

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篇19:我的动物朋友作文200字

全文共 238 字

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我家养了两只老鼠兔,其中有一只是白色的,就像冬天飘落的雪,还没有一点杂毛呢!

这只老鼠兔的眼睛圆溜溜的,在太阳光的照耀下,会变成”红绿灯“。它牙齿十分锋利,吃东西时,总是会发出”咔擦咔擦“的声音,我觉得好玩极了!

有一个凌晨它突然”呜呜“的叫了起来,我睡得正香,被它的叫声吵醒了,我和妈妈赶紧起来看了看,啊!原来是它饿了,我喂了一个苹果和土豆给它吃。咦?它为什么不吃呀?原来它只吃青菜呀!哎呀!我和妈妈忙活了好半天才把它喂饱。

这只小老鼠兔可真有点儿麻烦呢!

但是它可是我的好伙伴呀!

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篇20:你可好朋友_四年级作文_500字

全文共 411 字

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你知道吗?在你决定服下那足以夺去你生命的耗子药时,我哭了。那是哦,一听见有关你的消息,我都要哭上很久喔,我们是从小一起长大的喔。你还记得吗?我们从小的成绩都是要么比我多,要么就是我比你多。你还记得吗?你个小男生居然比我还矮耶,就这件事我嘲笑了你很久耶,现在你走了,我好无聊耶,没有人可以傻傻的被我欺负了。你为什么要走呢,你那么不想留在这个世界吗?是的,你抢救回来了,你还是选择了逃避……

你知道吗?我一直以为你在逃避我呢,可是你在那个4月28日匆匆的逃走了,去在之后的5月22日还记得送我生日礼物,你知道吗?我还被感动哭了呢。你逃课了,你转学了,你考试第一名了,再也没有那个欺负你的女孩和你争了,欺负你了,2年没见了,你长高了吗?你有喜欢的人了吗?你向别的女孩表白了吗?你还记得我吗?你知道吗?我都快忘记你长什么样子了,你知道了会生我的气吗?你可别生气啊,都怪你不让我看见你,我真的好想你,你好吗?你可千万千万不要忘记我呀!

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