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暑假语文作文高二(最新20篇)

炎热的天气使人喘不过气来,这个时候去游泳能给我们带来很大的放松。下面是开学吧小编为大家整理的游泳英语日记,供大家参考选择。

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我的暑假生活小学作文

全文共 209 字

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暑假里我认为最有意义的事,那就是学会了做孟封饼。

阳光明媚的早晨,妈妈带着我来到舅舅店里,今天主要是做孟封饼,大人们开始忙忙碌碌起来,我在一旁默默地看着。妈妈看我在旁边专注的样子,让我也加入了进来,我急忙洗干净手,学着大人的样子,我有模有样的做了起来。制作中,我遇到了许多小坎坷,但是在妈妈的指导下,我成功的学会了怎样制作孟封饼。学会一样小本领,其实没有我们想象的那么难,只要肯动脑筋,多学习,多听教导,就一定会成功。

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篇1:中考语文素材

全文共 623 字

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1、面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!

2、失败所能带给你的只应是一些教训,一些冷静的思考,而不该有绝望、颓废、不知所措。

3、以解决自己的问题为目标,这是一个实实在在的道理,正视自己的问题,设法解决它,这是成功的捷径。

4、人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。

5、贵在坚持,难在坚持,成在坚持。

6、有来路,没退路。留后路,没绝路。

7、拼搏改变命运,虚度毁灭前途。

8、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求!

9、意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。

10、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门,培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

11、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。

12、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

13、笑到最后的人才是笑的的人。

14、扛得住给我扛,扛不住给我死扛。

15、努力造就实力,态度决定高度。

16、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!

17、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩“攀蟾折桂,舍我其谁”!

18、做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

19、太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。

20、挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

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篇2:暑假300字优秀作文

全文共 385 字

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六年小学生活结束,新学期初中三年学习生活即将来临。这三年的目标,——南京一中,诞生在我心中。这个暑假可谓烈日炎炎。为了目标,我冒着50度的高温去参观南京一中。

我和妈妈坐地铁去中山南路,南京一中就站在我们面前。气势恢宏,震撼了我们。此时此刻,我心中对这个目标更加坚定了,我一定要通过三年的努力,进入这所中学。

我兴奋地来到一中门口,看到值班的警卫叔叔。我上前说:“叔叔,你能让我们参观一下你的中学吗?”门卫叔叔毫不留情地说:“来参观的人很多,里面有施工,没人能进去。”虽然他嘴上这么说,但那里的学生和老师都进进出出。看到这一幕,我和妈妈一次又一次的苦苦哀求,但我们也被大叔的无私所吓倒。说什么也不让我们进去,我心里说不出来。

虽然我没有进去参观,但既然来了这里,50度的高温,我一定会在心里播下希望的.种子,让它在心里生根发芽。那时,我必须让不让我进去的警卫叔叔对我刮目相看。

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篇3:暑假生活500字优秀作文

全文共 521 字

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日历一页页的翻过,不知不觉中我那精彩的暑假生活就已经结束了。

坐下来回想回想,暑假的每一天、每一星期都是过得那么的充实。总结一下,假期里所做的事情可真是够多的,大家一起来看看吧!

在这个精彩的暑假里,首先我和妈妈去了我期盼已久的地方—深圳。我们坐上了见首不见尾的火车,一到火车上,我就不管三七二十一直奔向我们的床,好像有人跟我抢似的。

我们一坐下,火车就开动了。我往窗外一看,啊!窗外好美啊!有绿油油的草地,五颜六色的花和金灿灿的麦田。当我看得正起劲的时候,广播却突然响起“深圳站已到达。”我回过神来,赶紧和妈妈走出了依依不舍的车箱。

一到深圳,我就做了我的暑假计划,每天完成假期作业后看书就成了我的生活习惯。在书的海洋里我收获到了很多知识也认识了很多生字。还提高了我写作的能力。所以我最爱看书。

我们还去了东部华侨城、冰雪世界等等。

那里有清澈的湖水、刺激的丛林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不觉中结束了我的深圳之旅。

回到长沙后我学了打羽毛球,虽然只是短短十节课,但是我很开心!因为运动健康,我很快乐!

暑假里我还体验了丰富的社会实践活动,比如:图书管理员、博物小作家、长沙小达人、祭奠革命先烈等。

丰富多彩的暑假就这么悄悄的走了。真期盼明年的暑假啊!

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篇4:文明人高二语文

全文共 499 字

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教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,说的是教师要教育学生做一个真诚的人,做一个文明的人。那么,怎样才能做一个讲文明,守纪律的中学生呢?

首先,文明是遇到师长,主动问好;文明是课间不追逐打闹、大声喧哗;文明是不说脏话、粗话;文明是上下楼梯靠右行,不坐、滑楼梯;文明是不带火机、手机进校园;文明是衣着整洁得体,不穿奇装异服;文明是讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;文明是同学们在食堂就餐有序排队,珍惜粮食;文明是爱护学校公物,不到处乱写乱画;文明是不欺负弱小同学,不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。

其次,文明是尊敬长辈、孝敬父母,面对父母长辈的批评,认真听取,不发脾气,不顶撞;文明是家里来了客人,要热情招待等。

再次,文明是遵守交通法规,不闯红灯;文明是不乱扔垃圾,保护自然环境;文明是注意防火、防骗、防溺水等安全;文明是尊老爱幼,帮助弱小群体,时时处处为他人着想,做到“与人为善,心中有他人”等。

同学们!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们快快行动起来吧!从现在做起、从点滴小事做起,做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生!

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篇5:高二思想作文800字

全文共 720 字

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真正的文化精神是每个人都有自己独特的看,让不同的思维撞出文化的火花,是和而不同,是百家争鸣。

——题记

我钦羡诸子百家的繁荣,关于治世,儒家讲求“仁”,大和天下是他们的最终梦想;墨家主张“兼爱”“非攻”,人与人和谐相处方能同泰民安;法家提倡“法治天下”,依法治国,赏罚分明才是王道。百家之思想,竞相怒放,你方唱罢,我登场。我想,生活在春秋和战国时期的人们从某方面来说是幸福的,他们有幸见证了中国文化史上最浓墨色彩的一笔。

以色列有句谚语:两个犹太人有三个脑袋,在这个国家,每个人都在思考,个体之间的观点强烈,碰撞,于是整个国家在不断休养中平稳前行。

以色列著名小说家,政治活动组织者阿莫斯。奥兹借两次经历讲述了以色列起强大的原因。奥兹曾收到总理府的来电,说总理读了他的文章,邀请他一起喝咖啡,交流意见。“我去了,和总理来聊了一小时,结果谁也没有说服谁。”

第二个故事是他打车的经历。一上车,出租车司机就认出了这位经常上电视,发表见解的学者,对他说:“我读过你的文章,但是我不同意你的意见。”然后这位司机先生滔滔不绝的陈述自己的观点,奥兹先生只有听的份儿。

关于治国,学者见总理,激辩一番扬长而去;关于学习,出租车司机见到学者,不是崇拜,而是亮出自己的观点,强大国力的背后依托的是思想上的自由。

静默鸿蒙之时,蔡元培的一句“思想自由”今犹铿锵在身,大师之风范引领北大面貌焕然一新。而今,我们姑且不去评判中国社会是否民主自由,毕竟这条路上。我们还仅仅处于蹒跚学步状态,只是我们必须要具备正视自我的勇气。当我们的思想变得自由,当我们的社会能够更好地吸纳每个人的看法,才能使文化更繁荣,集小智于大成。

让思想变得自由,然后我们就会发现有些问题不过是四两拔千斤罢了。

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篇6:认识自己高二

全文共 488 字

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是雄鹰终究要飞向蓝天,是鲜花终究要绽放芬芳,是金子终究要闪光发亮。周总理从小就明志“为中华之崛起而读书。”众多名人,也就因为正确认识自己,才有今时今日的`辉煌成就。因此,我们每一个人只有正确认识自己作文,努力做好真正的自己,才能到达成功的彼岸。

哀莫大于心死,愁莫大于无志。不论遇到多大的风浪,我们都不能迷失自己,放弃自己!达尔文的老师都说他自质平庸,但他认识自己作文而对各种事物不断考察研究,最后还不是阐述出进化论?牛顿小学的成绩一团糟,但他认识自己作文而对问题苦苦思索,最后还不是发现了地心吸引力?罗丹考三次也没考进艺术学院,但他认识自己作文而一心一意地雕刻,最后还不是成为了著名的艺术家?

虽然人要有志,但却不能随便立志,要看清自己,要量力而行。就像鸟儿始终不能在水里游,鱼儿始终不能在天上飞,云儿始终不能自由飘荡那样,不是吗?古有东施模仿越国美女西施,见她心口疼时的模样美丽,也就学着做,结果招来众人的冷嘲热讽,今天的我们不能再犯同样的错误了。我们要认识自己作文,做不来的万不可学着做。

知己知彼,百战不殆。认识自己作文才有胜出的可能。好好认识自己作文,做一个常胜将军吧!

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篇7:有关夕阳高二

全文共 642 字

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走在回家路上的我,总是被那一抹殷红的夕阳所吸引。我每天都迫不及待的回到家中,望着那艳丽的景色。

我回到家中的第一件事,一定是站在窗前,静静望着太阳一点一点躲到地平线下,再一点点归于平静。每到6点多时,太阳就有了逃走的念头,因为他在逃走时总会害羞,阳光的颜色随着它向下的滑落而加深,由最初的金黄趁着我们不注意悄悄转变为橘色,再一点一点加深。那金黄照亮了世界,也给这世间的一切镀了一层金,几缕金光穿过高楼直直射向我的房间。一刹那,房间瞬间亮了起来,我的心也亮了起来。当时的场景,惊艳了时光,温暖了多少岁月。我终是明白了古人为何对自然念念不忘。在自然面前,功名利禄与钱财微不足道。自然美景是世界留给我们最珍贵的礼物。我们每个人似乎也是在追逐着自己心中的光明与希望,静静等待,也只为花开时的惊艳。我亦是如此,默默等待,只为看一眼太阳即将落山时极力照耀自己的美丽时刻。

十几分钟后,远处的楼渐渐遮住了那夕阳。空中的云朵被照得通红,如血一般鲜红,光芒四射,将高楼染成了红色。夕阳的光照在窗户上,再被反射到更远的地方。如此壮观的美景引得行人纷纷驻足观赏,也有人举起手机将这一刻美景记录下来,而我早已震撼不已,这是太阳在落山时所留下的最美丽的光辉,也预示着一天即将过去。

时间在不停的走着,它从不为任何人而停下脚步,也从不留恋任何事物,总是匆匆地走着。同时也带走了阳光,留下了一片昏暗。也同样让人期盼着下一次的那一个鲜红的夕阳。生活中的美好,总是与我们不期而遇。偶然的发现,却永远的保存在了我记忆中的一角。

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篇8:高二语文记叙文讲解

全文共 1569 字

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高中语文必修一第二单元作文:记叙要善变角度

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”恰可说明这个问题。角度是指作者站在什么位置,以什么样的视角,以及以什么样的思维方式来观察、审视、认识客观事物,从而描写景物、叙述事件、说明事物、评论问题等。角度不同,思路不同,立意也不同。尽管高考话题作文的主题是唯一的,不能反其意而为之,但是只要巧妙转换立意角度来表现,会令人眼前一亮。如变一般性的歌颂为思考,寄以远虑;或从人文角度来批判,表达忧思;或从政治经济学的角度分析,纵论价值;或从生物科学的角度表述,推因析果。总之,转换立意角度、进行立体思维的方法很多,只要将其中一两种运用熟练,便能在考场上出奇制胜。常用立意法有以下三种:

一、顺向立意法,即根据材料的中心,联系实际,提出自己的观点和主张,这些观点和主张是对原材料中心的具体化。如2003年高考作文,依据《智子疑邻》的故事,提出自己的主张:不能凭感情亲疏远近认知事物,感情阻碍人对事物的认知。

二、逆向立意法,即以原材料的中心为对立面,提出与其相反的观点。如2003年高考作文,也可这样立意:感情是促进人正确认知事物的催化剂,正是人有了感情亲疏,才能加深和促进对事物的认知。

三、辩证立意法,即换一种眼光,变换一个角度看原材料。这是一种辩证思维。它提醒我们多从事物的不同侧面来思考和分析,进行多角度的审视。如论述学习“苦与乐”,一般同学会说学习是苦的,只有先吃苦然后才会快乐。“换一种眼光”呢?对“苦与乐”的认识是因人而异的,有人认为苦的事,有人却乐此不疲;有人认为乐的事,有人却认为苦不堪言。吃不着苦的苦比吃着苦的苦还苦,是心灵之苦。这样认识立意就会比前一种观点更高一筹。

例文1:

答案是丰富多彩的

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由,世界因万物而多彩,因多彩而精彩。

在这个多元又多极的世界中,每一天都有新鲜事物产生。很多问题本来就没有一定的答案,如果有,也只有高下之分,而无对错之分。何必去穷究根底,追求统一呢?

还记得历史课上那个教完古代史后的必答题:你最喜欢哪个朝代?答案是无奇不有,让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”,那本身就是无益之举。何必要统一呢?“酣眠固不可少,小睡也别有风味”呀!战国时的诸子蜂起百家争鸣,秦时的明月汉时的雄关,三国的鼎足之势,西晋竹林七贤的隐逸,还有唐的风华与宋的儒雅,元的四海归一及明清的肃穆庄严。无一不美,无一不留下千古的传奇。

所以我说:历史因多彩而精彩。

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”吟咏徐志摩的佳句,我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放,李商隐“留得残荷听雨声”的低沉,苏轼“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的旷达,柳永“杨柳岸,晓风残月”的婉约,各有千秋。

所以我说:文学因多彩而精彩。

你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持长剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的亮色。

所以我说:自然因多彩而精彩。

何必再去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩吗?不正是因为有了各种个性迥异的人,才构成了这么丰富的社会吗?

所以我说:人类因多彩而精彩。

是的,太多了。世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。那就借我一双慧眼吧!用它,去领略春华、秋实、夏炎与冬寒;用它,去笑对阴晴圆缺、云来雾往。

只因我相信,只有万花齐放,才是春满人间,那又何必追求一枝独秀呢?

因为世界因多彩而精彩!

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篇9:行动铸就成功高二

全文共 982 字

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一个人能够获得成功,并非难事,也绝非易事。因为每个人成功的标准不一样,但即便如此,如果不为实现梦想付出努力与汗水,成功不会从天而降,而行动必然是成功的基础和保障。

成功,需要有一颗持之以恒的心。一个人若想成功,只有起初的决心是不够的,如果遇到一点点挫折,就轻易放弃的话,即使有过行动,也会无济于事,曾经的努力将付之东流。杂交水稻之父袁隆平在有培育“超级稻”的想法之初,也十分不被人理解,但他没有在乎他人的评价,只是默默付出行动,全身心投入到研究中去。经过不断努力和反复试验,他终于研发出让世人惊叹的“超级稻”,让当初不看好他的人深深折服。袁隆平的成功,源于他的具体行动和不懈努力。成功是属于自己的,我们不需要他人看好,只需用行动来证明一切。

成功,需要一双敢于创新的手。第一个吃螃蟹的人,其胆识比旁人要高,其体会也肯定比那些只会畏缩于后的人更深。苹果公司的前任总裁乔布斯在年少时也曾是父母眼中不懂事、爱胡思乱想的孩子,他甚至决定辍学,与同伴一起共同创业。起初他顺口给公司起了苹果这个名字,后来,在他的不断创新和努力下,苹果成为世界顶尖的知名企业。其实乔布斯每每想出新点子时,总会遭到不少人的反对,也正是他的顽强坚守和勇于创新,让今天人们的通讯工具由白蓝屏的诺基亚转变为方便实用的苹果触屏手机,让人们通过手机走遍天下,了解世界。所以,敢想更要敢做,才是你成功路上不可或缺的助推器。

成功,需要敢走与众不同的路。美国著名乡村音乐歌手泰勒·斯威夫特就是一个有个性、有思想的人。泰勒的父母都是从事金融行业的白领,他们从小就对泰勒进行精神灌输,希望她以后子承父业。而当她偶然接触音乐后,便深深爱上了这种美妙而神奇的东西,并立志要当一名乡村音乐歌手。泰勒的父母开始对她的选择并不理解,因为他们并不了解音乐,更何况是鲜为人知的乡村音乐了。但他们怎么也不会想到,这个当初坚持要做乡村音乐歌手的小女孩,正因为选择了一条与众不同的路,如今才能成为闪耀的世界巨星。泰勒坚持做了个正确的与众不同的选择,并投入一百二十分的努力和坚持,才铸就了今天的成就,使自己的事业如花一般绽放,惊艳世人。

成功不是无动于衷的人能等到的,只有敢想敢做的人才配拥有成功。成功靠行动铸就,只要你付出努力,坚持不懈,不惧挫折,勇往直前,成功就一定在前方等着你。让我们行动起来,把一切不可能变成现实,变成美丽而伟大的存在!

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篇10:喝彩为话题的高二

全文共 931 字

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喝彩”这个词,以前我一直以为是为在赛场上奋力拼搏的人加油而用。而今一,我翻开《汉语不词典》,才知道喝彩有真正的意义是:

大声叫好

短短四个字的解释,让我发现,生活中到处是值得我喝彩的人与事。

“哎呀,我的伞呢”?我找遍了全身上下所有的地方,都没找到我的伞。看样子,是丢在公交车上了。还好我下的那一站是终点站,现在跑回去找那辆723,应该还来得及。我三步并作二步,飞快地向车站跑去……

气喘吁吁地跑到车站,眼睛快速地在一群公交车中扫视一圈,对!就是那辆棕色的。我快步跨了上去,看见上面有个人,大概是清扫车厢的人吧!她一见我,就说:“你是来找伞的吧!我等了好久了,拿去吧!”说着,她便将伞塞在我手里,我突然心中生出几分莫明的感情。

“我等了好久了”,她这句无心之语,却让我心中蔓延出几分感动,让我忍不住为她大声叫好

绿灯亮了,我连忙催爸爸过马路。爸爸却仍在摆弄“小绵羊”(电动车)“终于好!坐上来吧!”我跨上去,却突然看见一辆车,亮着转向灯,却停在那里。这是右拐,可用不用管红绿灯啊!就算那个司机是新,也不会知道吧!“小绵羊”缓缓向前,到马路中音,我回头又看了看那辆车,它也开动了,向右侧拐去。我突然间明白了什么,原来它是为了让我和爸爸先过斑马线才停在那儿的!原来他并不是新手。只是想让我们先过去而已!原来那个司机有一颗这样的,关爱他人的金子般的心!我要为他喝彩!为他的行为喝彩!只要每个人都像他一样,礼让一点点,那这个世界不就是伊甸国了吗?他值得我为他喝彩!

还有邻里热心的大妈,看到超市有折扣总不忘帮妈妈也买一点,楼下可爱的小朋友,总在我忘记带门卡时帮我开门,楼上和蔼的老夫妇,总是会把家乡的零食特产,给你们尝一尝……

这一切一切,不都是关爱他人的行为吗?这一切一切,不都值得我们学习吗?这一切一切,不都值得我喝彩吗?

我要为他们大声喝彩!

他们都是这个庞大世界里的渺小的一点,但他们却能在更加细微之处,默默地关爱他人,让这个世界因冷漠而造成的隙被爱一点点填满,用平凡的爱去濡染这个世界,他们的行为,平凡而伟大,让人不得不为之喝彩。

其实,需要我们大声喝彩的,并不是那些伟大的人,那些壮举,而应该是那些能在细微之处播撒爱的种子,传播关爱他人的阳光人。

这样的人,我们怎能不为他们喝彩!

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篇11:关于暑假的作文300字

全文共 359 字

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终于放暑假了。今天晚上,爸爸带我去逛宁波书城。我真高兴,因为我最喜欢看书了。暑假里,我要看很多很多的书,成为一个“大富翁”。

爸爸一边开车,一边找书城的位置。突然,我看见了一本巨大的“书”。看,那边的楼房就像一本大书,从正面看,墙上的窗户,就像书上密密麻麻的字;从侧面看,又像书本上一页页的纸。我兴奋地喊:“爸爸,那儿就是宁波书城了!”

走进书城,里面简直是书的海洋。书柜各种各样,有圆形的、弧形的、长方形的……整整齐齐地排列着,里面放满了书籍。那些书摆放的造型五花八门,有的是螺旋形的,有的是三角形的,还有的被摆成了英文字母,真是有趣极了。

上了二楼,我惊喜地发现屋顶成了一片星空,无数星星闪闪发光,让我觉得好像在宇宙中遨游。在这样的环境里看书,真是一件美妙的事情啊!

宁波书城真是一个“让眼睛散步,让心灵飞翔”的好地方啊!

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篇12:有关暑假生活的高二作文600字

全文共 816 字

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暑假里的一天下午,我正在打电脑,忽然隐隐约听到有人在喊我的名字,我便跑到楼下看个虚实。这时,我的同学小强和小亮迎上来,哦,原来是他们啊。

小强对我:“铭,走,咱们去打羽毛球吧!”我心想:整天待在家里也挺闷,不如就出去玩会吧。于是,我跟着他们走了中午的天气特别热,太阳像个大火球炙烤着大地。

我们选了个好地方——邻居老爷爷门前的空地上,那里地方十分宽阔,火辣辣的阳光也照不到。我们摆好阵势,打了起来,我们的技术都算不错,所以打得不分上下,不一会儿,就筋疲力尽了。我们便坐在一旁的沙堆上休息。

休息了一会儿,我说道:“打羽毛球真没意思,不如我们在这上面摔跤吧。

”“好!”见的家一致赞成,我们便玩了起来,直到满身是沙子我们才肯罢休。我闷闷不乐地说:“要是这样回去,肯定要挨父母骂的,该怎么办呢?”这时,机灵的小亮看见沙堆边的水笼头,灵机一动,一个鬼点子诞生了。他打开那个水笼头,洗起头来,头上的沙子顺着水掉到地上,最后他连衣服都脱了,直接站在水笼头下面洗了起来。

他洗完以后是小强洗,小强洗完以后当然是我洗喽正当我边洗边唱“喜刷刷喜刷刷……”时。

那位邻居老爷爷拄着拐杖走了出来,我就像老鼠见了猫似的,慌忙地关掉水笼头准备逃走,可是已经太迟了。老爷爷看到我这么浪费他的水,,气得火冒三丈,七窍生烟,当场把我骂了个狗血淋头,我们见情况不妙,连忙溜走,逃到“安全地带”时,我们才发现因为走得太急,球拍忘拿了。

小亮冒着“生命危险”,勇敢地出去拿拍子,不料,那个老头子看见他这个“同犯”,心中的怒火再次燃烧起来,,

不停地指责小亮,这下可把街坊邻居引来了,大家都在纷纷讨论着“这些孩子怎么这样啊,太坏了!”“对啊,得让他们的父母好好教训他们!”

……我十分羞愧,恨不得从地上找条缝钻进去。我心中又不禁不服气地想:不就是洗了个“澡”吗,又不是杀人放火,至于搞得这么沸沸扬扬的吗,真是的!我们只好等到人走光了,才敢偷偷地溜回家。每当回想起这件事,我就感到又好气又好

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篇13:与众不同高二

全文共 792 字

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优点,可以让你与众不同。然而,缺点同样也会使你与众不同。

那天,风和日丽,万里无云,秋日宛然是第二个春天,在高楼上摄张相,时间久了,也分辨不出是何季节。阳光交织铺满大地,真是一个出游的好时候!我和父母,以及他们好友的一家,一同去参观一个博物馆。有三个和我一般大的孩子也在队伍当中。他们都是博学的好孩子,我的妈妈经常那我与他们相比,可我各方面都比不上他们。尽管如此,我依然不感到自卑,在路途中兴高采烈地。而他们一个个都变成了“沉思者”,闷声不语好像都在思考问题。我不明白,好不容易出来玩一次,不应该开心一点吗?

到了目的地,我第一个跑了进去,博物馆的东西真是琳琅满目,我都惊呆了。但他们可没有大惊小怪的好像对这里的一切十分了解。“那是什么?”我禁不住问。话音刚闭,一个孩子回答:“这是--时代的--……”我走上前去看标签,竟丝毫不差。

开始分开玩了。我飞快地跑来跑去,左顾右盼,东张西望。眼花缭乱的古文物使我激动不已。而他们却认真地看自己没看过的东西,并且一看好长时间。我真不知道他们是来玩还是来学习的。下午有一个历史文物的知识竞赛。奖品是仿造的盅。虽是赝品,亦霸气侧漏,光彩耀人。我们都加入其中。结果自然如此,他们三个分摊了三个盅。

回来的路上,家长们问我们收获如何,他们各个展示了他们收获的知识还有盅。而我虽然看遍了大半个博物馆,但什么也没记住,更谈不上有什么收获了。回来换做他们兴高采烈,我闷声不语了。

通过这次出行,我认识到了“博学”的好处:“博学”在任何情况下都有用,生活中处处要用到知识,生活中也处处有知识等你的汲取。只有在这之间循环交替,才能做到“博学”,与无知的人区别开来。

当然,我这次真是与众不同:去时心情不同,观时行为不同,回时心情亦不同。我的无知,确实让我与众不同,但不是可以引以为豪的那种与众不同。

接下来,我一定要发奋学习,与他们齐头并进,争取做到与众相同,与无知者不同!

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篇14:知己作文高二800字

全文共 847 字

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时光飞逝,在一师附小五年的学习生活转眼就要过去了。这里是我梦开始的地方,是我和小伙伴们一起学习,玩耍的地方,也是我们一起成长的地方。

在这里,我认识了许多乐于助人的朋友,也认识了许多和蔼可亲的老师,是良师也是益友。在这里,我们一起戴上了绿领巾,红领巾,一起庆祝了十岁生日,参加了阳刚男生,聪慧女生的活动。附小的一切,给我的童年留下了许多美好的回忆。

五年级上半学期的选择性课程上,我有幸认识了元老师,他教会了我如何制作动态模型,让我了解了如何连接各种导线;也是他,教会了我如何制作静态模型,在一次次的失败中锻炼了我的动手能力和耐心;当然,最重要的是元老师让我对模型乃至科技产生了兴趣,让我又多了一项爱好,丰富了我的学习生活。

突然有一天,元老师问我想不想跟他去内蒙呼伦贝尔参加一场车辆模型比赛。听到这,我愣住了,因为我压根儿没想到以我现在的水平竟然可以去参加比赛?我是不是在做梦,可是眼前的一切却是那么真实、清晰,这完全不是在梦境中。幸福来得太突然,我立刻向元老师表达了愿意参赛的决定。

比赛期间,元老师“父、母、师”身兼三职。早上,他像一位慈祥的母亲,叮嘱我们天气寒冷要多穿点衣服,以免着凉;中午,他像一位严厉的父亲,让我们在酒店里努力训练;晚上,他就是一名严厉的导师,给我们开这一天来的“战况”分析会。

比赛结束,大家的战果不一。成绩优异的,元老师会进行表扬,并提醒大家不要骄傲;有些同学本次成绩一般,元老师也会鼓励他们不要灰心丧气。终于,在元老师的悉心指导下,我也获得了“空气动力直线车”项目的一等奖第二名。我想感谢元老师对我在模型方面的培养,在我心中播下了科技的种子,我相信,这颗种子总有一天会发芽的!

今天是新一周的开始,而这一周又是最重要的一周,也是离别的前奏。距离毕业只有短短的16天了,我们大家马上就要说再见了,但我相信现代科技如此发达,未来我们总会再相见。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话我以前一直不能很好体会它的含义,但我发现,用在现在似乎再合适不过了。

海内存知己,天涯若比邻!

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篇15:高二责任的作文600字

全文共 617 字

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期末成绩出来,很高兴我又荣获佳绩,虽然有些不足,但依然让我特别开心,笑容已经代表不出我内心满满的喜悦。

和月考和期中两段对比,这次发挥刚好合我心意,它反映出了我取胜的关键,也说明了其中不足问题所在,需要的是保持和改正。有则改之。,无则加勉,在这次考试中,用实力又证明了许多优秀的同学,用实力说话让我记住了他们,我又遇到了两个强劲的对手一—寇冠宇和宋亚轩。因为他俩颇高的文化成绩,让他俩的光茫一下子就迸射了出来,成为了闪亮的一点。

不可否认的还有,一段班长经历也确实让我成长了许多以前我并不愿意当干部,也许嫌麻烦,我和班长、队长……这些一点不搭边,怕自己管理太多,一点时间都没有,后来的我,也就把责任和榜样送给了别人。那时的我总认为,安静自己干事才是最好的方法,直到我自己当上了班长,组织班会,统计名单,一声上课时的“起立”,把我的心带动了起来,愿意为大家开会,愿意承担责任,愿意代表出席。从那时起,我的肩膀上担着一份对八班的责任,它开始变得沉甸甸,因为责任重千金。起初怕学习被耽误,但最终谢老师对于这份责任的安排让我打消了那份逃避,我只需要在同样的时间内做好自己就行,把握好这份责任,是我最重要的事情,所以点点滴滴的榜样力量让我慢慢成长。

有时候,我们不得不承认,责任一但被担负起来就变成了一种动力,这种力量推进着自身的成长,将自己铸造为一个真正可靠的榜样,把原本麻烦的事情转化为了一件快乐的事,让负责成了变得拥有价值。

谢谢责任,让我成长。

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篇16:高二以感恩的语文

全文共 532 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……

当甜梦温馨完美时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香时,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们望见敢上青天的雄鹰,望见敢下海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!

在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情之手,那手是路标,于是我们在彷徨中坚定,在思索中醒。是我师让我们看欠了广袤无限的天空,是老师让我们望见了碧波荡羡的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血,外在的行为。在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了期望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,翱游在知识的海洋里。

永久我都记得,在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永久我都记得,伴我成长的背影,用你沧桑的岁月,换我一生的幸福,快乐!

我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢他们给了我绚丽多彩的人生,感谢他们让我拥有一颗热忱,感恩的心。

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篇17:高二关于春节的语文作文

全文共 649 字

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春节,家喻户晓,但我想问:何为春节?

每逢这个时候,空气里就不由自主地弥漫着喜庆与热闹的气息。全家团聚,见面问好,着一身喜庆新衣,满面喜悦红光,从半夜12点开始的烟花爆竹点燃新年新希望……何为春节?这便是。

大年初一的早上,各家各户的长辈天还没有亮就都起了床,做好年早饭。晚辈们也一改往常睡懒觉的坏习惯,早早地起床吃饭。那饭是不能全部吃光的,要留一些剩着放在锅里,有一种好日子细水长流的美好寓意。何为春节,这便是。

吃完早饭,便是身为孩子的我们最快乐的时光了。我们先到各亲戚家送祝福、收红包,然后便和伙伴们一起分享一堆各式各样的鞭炮。问抽烟的爷爷要来一根没抽完的香烟,点燃后直接扔出去,会听到清脆响亮的“啪”的一声,或者恶作剧地放在牛奶瓶里,炸开了是一阵闷响,然后是一缕轻烟娓娓飘出,又或者埋在泥土里,炸开后泥土一周是一圈火红。何为春节,这便是。

如今,又是过年。年三十晚上,祝福短信横行,但请原谅我,群发的我不回。即使祝福短信的文字再华丽,也抵不上见面时亲自道上一声“新年快乐”,寒冷的冬天,这才会暖了人心,不是吗?

如今,又是过年。一样的团聚餐桌,少了许多的欢声笑语,只有手机屏幕的光线,刺痛了人的眼,冷却了人的心。就餐时,无论大人还是孩子,一个个拿出手机,看着群发的祝福短信,面无表情地跳过,然后各自看小说、看电视、玩游戏,甚至戴上耳机,在“年”中,与这喜庆隔绝。

不要因为科技而疏远了亲情、友情,远离了年味。电子产品再好,毕竟只是个冰冷的工具,好不容易才有的一次团聚机会,请珍惜!

何为春节,珍惜,就好。

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篇18:敬畏规则高二600字

全文共 735 字

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人们常说“没有规矩,不成方圆”,这句话其实强调的是规则的重要性。规则无处不在,家有家规,校有校规,疫情期间亦有防控规则。我们不能对规则视而不见,甚至凌驾于它,否则我们就会被规则惩罚。

以前,我总是把规则当做一种约束,让我不能随心所欲,所以对规则常有点小情绪。但生活却好好的给我上了一课,让我明白了规则的重要性,让我学会了敬畏规则。

疫情期间,病毒如猛兽,侵害着人们的健康,咬噬人们的心里防线,一时间,天地暗淡,人心惶恐,大家度过了一段忧郁的日子。如今,疫情已经基本得以控制。这让全世界都很诧异,一个14亿人口的大国,人口密度如此之大,怎么会在这么短的时间内阻止了疫情的蔓延呢?在我心里有一个答案,那就是中国人对规则敬畏。

疫情防控规则一出,全国人民自觉遵守。人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、休闲场所关闭;公共服务场所设置安全“一米线”。原来热闹的街道,现在空无一人。人们也都自觉戴上了口罩;面对各种体温检测,积极配合。即使每天只能呆在家里,过着枯燥而单调的生活,也毫无怨言。还有各种各样的抗疫人员,不畏艰辛,不眠不休地工作着,严格遵守规则,坚守在自己的岗位上……正是因为有规则的约束,人们也自觉地遵守,我们才取得抗疫的成果。

反观地球另一端的美国,因为疫情而支离破碎,混乱不堪。为了所谓的自由,不戴口罩;在疫情的高峰期要求复工,上街抗议,游行示威,甚至发生纵火、抢劫事件……置规则而不顾,导致疫情迅速蔓延,感染人数不断增加。由此可见,不敬畏规则,规则就会狠狠地回击它。

这次疫情,让我感到震惊的同时,也让我学会了敬畏规则。人类是离不开规则,它是社会有序向前迈进的保证。在生活中,我们只有怀揣一颗对规则的敬畏之心,我们的生活才会开出和谐之花。

在规则面前,让我们多一份敬畏之心吧!

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篇19:中考语文万能素材

全文共 307 字

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巧言令色”留心眼

史载,汉文帝刘恒有一次游上林苑,问陪同的上林尉:“你知道这苑里飞禽走兽共有多少种、多少只吗?”上林尉一时答不上来。有个管理虎圈的啬夫,此时卖弄伶牙俐齿,对答如流,说得文帝眉开眼笑,马上就要封他为上林令。

廷尉张释之劝道,周勃和张相如都是大家公认最称职的官员,在回答皇上问题时,有时也答不上来,哪像这小吏夸夸其谈呢?如果提拔这样的人,只怕天下人效仿,都去耍嘴皮子了。所以,提拔这样的人要慎重。

文帝听后认为有理,取消了任命。要善于明是非、辨真伪,多听谔谔之言,少听溢美之词,尤其是对那些怀有某种目的的奉承、吹捧和赞美的话,那些明显过头的话,更要留一个心眼,保持高度警惕,在心中筑起一道有效防范的坚固堤坝。

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篇20:有关陪伴高二

全文共 644 字

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陪伴很温暖,它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你—时间;陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,最后陪伴就成了一种习惯;陪伴还分很多种,比如父母对孩子的陪伴,夫妻之间的陪伴,朋友之间的陪伴……;陪伴更是一种力量,世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也就失去了生命的意义。

陪伴是一种温暖。从我牙牙学语起,你就陪伴着我,我们一起玩耍,一起笑,一起哭,一起睡觉。你无时无刻不在我的身边陪伴着我,我把世界上最美好的东西给你,你也把世界上最美好的东西给我。这或许是命运为我们订下的约定,我们会成为同胞兄弟。不过我很快乐,因为我不是一座孤岛,我有陪伴!

陪伴是一种力量。上了小学,我发现人与人之间友好的相处,会有无限的快乐,这叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友,现在的我们不再是两座岛,而是一个大家庭。但我们又有了一个特殊的陪伴——老师和学生的陪伴。在求学的道路上,我们和父母在一起的时间越来越短,而老师对我们的陪伴刚一日比一日多。老师的眼睛似乎有一种神奇的力量。每当老师望着我,我就沈得有一股力量在激励着我前行。这或许是陪伴不仅是力量也成为了习惯。

陪伴是一种火焰。每当我遇到难题时,我的家人总是陪伴着我,帮助着我。那时的我,心中像燃起了一团火焰,为我融化了前方的冰雪,为我解除了身体的寒。此时的陪伴则是我为劈开前方道路的火焰,这团火焰一直在我心中熊熊燃烧。只有你们的陪伴才能使我成长,使我懂得人生的哲理……

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。不管将来的路通向何方,我也一定会在那遥远的地方陪伴着你们。

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