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小学生第一次骑马作文【最新20篇】

导语:坚定信念,放飞梦想,你将能伴随它一起到达美丽的地方。坚定信念,放飞梦想,你将拥有一个更灿烂的明天。下面是几篇放飞梦想的作文范文,欢迎大家参阅!

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小学作文第一次坐火车

全文共 574 字

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要坐火车去旅游吗?我兴奋地问。

是的。

妈妈淡定地回答。

这可是我人生第一次坐火车啊,临走前一天晚上兴奋地睡不着。

我头脑中闪现着一系列的问题,让我翻来覆去:火车是硬卧还是软卧?火车上有没有空调和电视?火车跑得快吗?万一我上火车慢了,被抛在那儿怎么办?我怎么想也得不到解答。

终于盼到第二天了,我早早地起床,穿好衣服就想走。

吃过早饭后,爸爸开上车送我们去济南火车站,我和妈妈就这样开始了6天全新的旅途。

其实这样的旅行每年暑假都有,但是这是第一次坐火车,也是第一次单独和妈妈走这么远的路,我们要去广西的桂林。

终于到了火车站,据说火车只在车站停留几分钟,我的心怦怦直跳。

上车后我发现我们的车厢里全是三层卧铺,而且是我喜欢的硬卧。

我还发现里面有空调有电视,还有卫生间,并且时不时有工作人员推着小车卖东西,我想我的问题都有了答案。

这一切简直如梦境一般。

因为兴奋,我睡不着,就在三层卧铺间玩耍。

刚开始我担心掉下来,小心爬梯子到最上面的卧铺,后来我胆子越来越大,练成了蜘蛛侠绝世神功---飞檐走壁,那就是不用梯子在3秒内爬到上铺,周围的叔叔阿姨有的担心我摔下来,有的则夸我身手好,送我外号火车蜘蛛侠。

妈妈从不管我这些,她只是坐在最下铺看书,偶尔抬头看看我对我笑笑。

夜深了,我也累了,我爬到上铺吹着空调睡着了,我知道,等待我的,将是第二天美好的旅程。

[小学作文第一次坐火车

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更多相似作文

篇1:我喜欢的节日小学

全文共 696 字

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每逢到了7月5日,我都高兴地一蹦三尺高,因为又要迎来我最喜欢节日——侏罗纪世界节!

侏罗纪世界节,简称恐龙节,每年这一天,我们城市的政府都会用高价将《侏罗纪世界》电影主演请过来,为我们这些史前生物爱好者过这个节日。而我们这些爱好者,便会集合到城市中心地下史前广场和他一起过这个节日。

这一天,我早早起床,将背包里的东西倒出来,然后装满任何关于恐龙或有恐龙图案的东西,而且今天我穿上了每年只穿一天的野人恐龙爱好制服。(因为如果平时穿出去,别人会把你当疯子的!明白吗?)

到了地下史前广场,虽然这里的装饰是如此阴森,但对我们这些爱好者是欢乐的天堂,我走进儿童区,找到我的同伴,跟他们开始激动的聊天。

过了半小时,广场已经人山人海,声音如雷声一般响,这时,《侏罗纪世界》主演出现在讲台上,他高昂的噪音说:“恐龙爱好者们,真高兴你们能来这,今天们聚在这里,游玩所有地方,游览整个恐龙帝国,我的演讲至此结束,祝你们好运!”然后,响起一片热烈的掌声。

游览了恐龙帝国之后,我和朋友来玩我们最喜欢的项目:恐龙争霸赛。

我们选了三只恐龙,开始进入3D战区,开始战斗。

“战斗开始!”机器报音道,我的朋友骄傲地说到:“我的蚓螈可是克制你的霸王龙的!”我说:“那可不一定!”趁还在吹牛,借这个机会,我给他了一个龙甩尾,将他的蚓螈干掉了。

最后,我赢得了比赛,高兴地走出游戏区,一看时间不早了,我没办法,只好乖乖回家了!

以前的小朋友没有自由,一直被家长控制!但现在,有了这个节日,小朋友们可自由啦。里面有一个活动:创作恐龙。这个项目提高了小朋友的思维力,科技让人类更美好。

如今,侏罗纪世界节已成为人们心中神圣的节日,快乐的来源。

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篇2:第一次骑马作文300字

全文共 396 字

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我和妈妈常常去公园,我们不是爬山,看看小动物们,就是去游乐园玩,如玩打猎车、丢沙包、气球王国等等。

今天我去骑马了,我和妈妈走到马的面前时,只见一位叔叔走过来亲切地问:“小朋友,你要骑马吗?”我好奇地对叔叔说:“真的可以骑吗?”叔叔说:“当然可以了。”我对叔叔说:“叔叔, 我 一定要骑。”他说:“好的。”然后就轻轻地把我抱到马的背上。我刚刚坐好“呼——”一阵大风吹了起来,马儿叫了一声,我心里怦怦直跳,这时远处传来妈妈鼓励的话语:“放松、放松、不要 害怕。”这时我的眼泪也快涌了出来。叔叔看到后对我说:“我拉着绳子,你不要怕,不会出事的。”

“ 哒哒”马儿走了起来。在马上我看到了小鸟在大树上唱歌,又好像在对我说:“加油!加油!”我的心放松了许多。一会儿我又回到了原地。叔叔把我从马上抱了下来,叔叔笑着对我说:“好玩 不好玩?”我连声说道:“好玩好玩。”

这次骑马,我不仅玩的开心,还学会了坚强。

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篇3:《朝花夕拾》读后感小学作文400字

全文共 531 字

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前些日子,我刚读了鲁迅先生的回忆性散文——《朝花夕拾》,这本书主要回忆了他小时候的故事。

开篇文章《狗猫鼠》种主要运用了比喻的修辞手法,里面的猫指的是暴虐者,鼠知的是遭受压迫的劳苦大众,则狗 指的是和猫争抢压迫权力的人,这些人在鲁迅先生的文章中受到了极大的贬斥;《阿长与〈山海经〉》中, 他回忆了长妈妈的朴实,以及对长妈妈深深的怀念;《二十四孝图》深刻地反映了封建孝道的残酷;《五猖会》讲述了鲁迅先生第一次看描绘的激动心情;《无常》中由对“活无常”刚正的描述,进而反面衬托现实的残酷;《从百草园到三味书屋》更加突出了作者对脱离儿童实际的私塾教育的厌恶……

在《朝花夕拾》这本书中,我最喜欢《阿长与〈山海经〉》这篇文章。长妈妈是鲁迅小时候家里请来的女佣人,也带过鲁迅,所以他们感情很深厚。阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。鲁迅先生通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一位劳动妇女深深的敬意。

《朝花夕拾》十分耐人寻味,它反映着封建社会的恶习,这些恶习都受到了鲁迅强烈的批判,让我们也不由得为那些人而感到悲哀。

现在,我们现实生活中的陋习还有很多,但我想我们一定要努力改变它,让我们的生活变得更美好。

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篇4:小学我的画家梦作文600字

全文共 927 字

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梦想,要用热爱来衡量。它是炽热的火焰,足以燃尽世间一切的黑暗。

小时与他初遇,是老师为我们介绍国画。黄公望的《富春山居图》笔意苍简,雄逸,把江南秀丽的山川描绘的宁静淡泊,我陶醉其中,从此便深深喜欢上她。随着深入学习,我喜欢的早不只是毛笔与颜色的一勾一勒,更是深入骨髓的高风亮节的中华文化。

从此,这诱人的丹青水墨,便埋藏在心中,留在一年四季的时光深处,并常常提醒着我为之努力。

执笔,有力;画图,控力;提笔,收力。从初学线条的侧锋顺锋,构图着色。水墨流转纸上,虽杂乱不堪却迈出了梦想的第一步。到后来绘画菊花、葡萄、葫芦,皆小有成果。老师说,虽做不到细致入微,但也浑圆饱满,有些模样。老师的话给予了我信心,好像让我离梦想更近了一步。

成就梦想的路上从不缺乏困难,不经历风雨怎么见彩虹?学国画的时间愈长,所学知识便愈深奥。我的画,开始不像初学时展现的那么生气蓬勃,更像一个没有灵魂的木偶,无法让人产生联想、共鸣。这对画家来说,无疑是槽糕的。老师告诉我:“画工是第一步,画情才是最重要的一步,多去品味一些好画吧”就这样,我来到一个画展。一幅又一幅,看得人目不暇接,好似徜徉在画的海洋里。画展的尽头,是一幅叫鸿运当头的画。作品以红色为主题,红遍山河,气势庞大,中心的主山巍峨,高入云端。两侧溪流从天而来,寓意着财源不断,源水长流。一幅山水画却能在画的意境上传达出好运连连,富贵大气的韵味。妙哉!妙哉!

多月以来的惘然,烟消云散,一张古画,水墨为骨,色彩为辅,以情为韵。真正好的画,绝不能少了韵。

我来到了郊外,想体验下画中有景,景中有画的感觉。河岸上的小树开始露出淡淡的青色,柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸,广阔的田野就像披着一层透明的碧纱,好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地钻出地面,春天这蓬勃的生命力突然激发了我的灵感,我摸索到了这韵的意味。又向梦想迈出了一步。

“远看山有色,近听水无声”古人诚不欺我。山有色却水无声,便是我现在的目标,我相信我能够做到,心中有情,笔中留情。

晨间微风,阳光舞动。我怀揣着希望去一遍遍练习、绘画。“世上无难事,只怕有心人”梦想的路上,即便荆棘丛生,也不会退缩,亦不会后悔。因为这是我的梦,我的丹青梦!

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篇5:第一次骑马

全文共 258 字

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周未我们全家去共青森林公园,我第一次偿试了骑马

周未来骑马的人很多,我们也赶紧买好票,加入到长长的等候队伍中。乘这个时间,我仔细阅读了印在马票背面的骑马要领:第一要两脚蹬直;第二要两手握紧扶手;第三要身体向前倾。

很快轮到我了,我走进栏杆,管理人员把我领到一匹高大的枣红马前,把我抱上马鞍,坐在上面,好高啊,我又兴奋又紧张,很快我按照刚学到的骑马要领去做,马儿就沿着小路走起来了,我两腿夹紧,两脚蹬直,马儿越跑越快,跑在了队伍的最前方,很快到达了终点,爸爸妈妈迎上来,直跨我很棒。

下次去共青森林公园,我还要再次去骑马。

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篇6:关于小学毕业的

全文共 502 字

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小学六年时光转瞬即逝,这六年是一首诗,给我的生活带来悠长的韵味;这六年是一首歌,给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了,我想在校园里走走。

小学毕业了,我想在校园里走走。秋天,刚刚升入五年级的学生就要开始军训,只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐,排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树,苍劲、挺拔、永不低头,这精神时刻伴随着我奋力向前。

小学毕业了,我想在校园里走走。冬天,大雪纷飞,小朋友们不顾寒冷,跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部,再在树上找来几根树枝,还有小朋友在做雪人的身体,最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的,整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声,这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。

小学毕业了,我想在校园里走走。春天,校园里的所有事物都是那样的充满生机,新竹娃们在教室里大声朗读,小杏树也冒出了嫩绿的新芽,那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头,生生不息。

小学毕业了,我想在校园里走走。夏天,校园里的同学们都发愤图强,迎接升级考,准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声,挥洒的汗水,是他们奋斗拼搏的证据!

小学毕业了,我想在校园里走走,重温小学那如诗如歌的生活!

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篇7:难忘的第一次小学生作文

全文共 309 字

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在我人生当中,有许多个令我难忘的事,但唯有一件事令我记忆深刻。

炎热的一天,让我不由得大汗淋漓,我做出了一个决定,自己动手做冰棒。

首先,我用一个圆柱体的玻璃杯,放点清水,在放一些牛奶、糖,在搅拌一下使糖融化,然后放进冰箱里,我美滋滋地等待奶甜的冰棒出箱,我急切的拿出冰棒来,唉!冰棒还是稀稀的,我有些沮丧,但我又一想:是不是时间太短?再动一下。我又把玻璃杯放进冰箱里,这一次,冰棒虽然是冻好了,但是冰棒一点没有那种甜甜的味道。我真有点儿泄气了,我又想起爸爸的话:做事不仅要爱动脑子,还要持之以恒。于是,我又重做了起来,终于成功了。

吃着冰凉可口的冰棒,别提多高兴了。使我也明白了一个道理:只要坚持不懈,就没有不能成功的事。

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篇8:童年记忆——第一次骑马

全文共 1751 字

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在我的童年记忆里,有着许多自己想忘也忘不了的事,其中,我觉得最有意义的,要数我第一次骑马了。

那是我们二年级放暑假的时候。我随爸爸妈妈来到了新疆的巴里坤大草原。刚下车,我就被眼前的景物所迷住了。这里看上去一望无际,有人、有马、还有蒙古包。蒙古包旁的车很多,我想:这儿一定有许多人来,一定是一个好玩的地方。

果然,我们看到了许多扣人心弦的新鲜事儿……有人在马上耍杂、有人在套牛、有人在和七八岁的小牧童学习放牧……我还是每一次见到这么多的新鲜事,总想自己亲自体验一下。爸爸好像看出了我的心思,对我说:“儿子,我们先去吃饭,再去骑马、学放牧,好吗”?我高兴地说:“好”。

吃过饭,我每一个跑出蒙古包,跑到马棚前,焦急地等待着爸爸妈妈,过了一会,爸爸妈妈来了。爸爸说:“我们去骑马吧”。我怀着激动的心情,跟着爸爸去找养马人员。

后来,我们终于骑上马了。起先,我还有点儿怕,心想:如果马发狂了怎么办?那我就会摔下来了。于是,妈妈就下了马,叫爸爸带路。妈妈就拉着我的缰绳,跟着爸爸走。我就在马一学着别的会骑马的人一样舞弄着手。

又过了一会儿,我觉得自己有了一点儿骑马的灵感了。我让妈妈把缰绳放开,自己试着走一段路,如果不行,再让妈妈的缰绳拉上。

于是,妈妈把缰绳拿给我,我拉起缰绳,嘴里咕哝着:“驾、驾”。马好像听到了我的跑叫声,走的更快了一些。眼看就要追上爸爸了,我又大叫了几声:“驾、驾”,马跑得更快了。

又过了一会儿,我终于追上爸爸了,我用得意的眼神看了一眼爸爸,爸爸也不想落在后面,也加快了速度,我大叫到:“我终于会骑马了,太好了”!爸爸说:“既然你会骑马了,那我们就来比一比,看看谁骑得快”。我虽然有点儿怕,但还是答应了。

于是,我和爸爸来到了一个合适做起点的地方,妈妈说:“我来做裁判,我一比手势,你们就跑,终点是那边的大树”。我和爸爸都答应了。

比赛开始了,妈妈一比手势,我就喊了一声:“驾”。马就飞快地跑了起来。忽然,我感觉马越来越快了,心里很是害怕,但还是继续比赛。

又跑了一会儿,我感觉爸爸已经被我甩在了后面,但自己却不敢往后看一眼。

终于,我到达了终点,可我无论怎么拉扯缰绳,马都没有停。后来,我又一边喊“吁”,一边拉扯缰绳,马才停下来。我忽然觉得骑马很恐怖,可能还会闹出人命。于是,我下了马,对爸爸说:“我不想再骑马了,因为骑马太危险了”。可爸爸不像以前那样而带笑容地给我解答问题,而是严肃地对我说:“那是因为你的技术太差了,你没有经验,才会弄成这样。要是一个马术好的人,就人会像你那样了”。听了爸爸的话,我觉得很有道理。是啊,如果我的马术好一点儿,就不会像这样了。

通过这次骑马的亲身体验,我知道了:一个嘴里咕哝着:“驾、驾”。马好像听到了我的跑叫声,走的更快了一些。眼看就要追上爸爸了,我又大叫了几声:“驾、驾”,马跑得更快了。

又过了一会儿,我终于追上爸爸了,我用得意的眼神看了一眼爸爸,爸爸也不想落在后面,也加快了速度,我大叫到:“我终于会骑马了,太好了”!爸爸说:“既然你会骑马了,那我们就来比一比,看看谁骑得快”。我虽然有点儿怕,但还是答应了。

于是,我和爸爸来到了一个合适做起点的地方,妈妈说:“我来做裁判,我一比手势,你们就跑,终点是那边的大树”。我和爸爸都答应了。

比赛开始了,妈妈一比手势,我就喊了一声:“驾”。马就飞快地跑了起来。忽然,我感觉马越来越快了,心里很是害怕,但还是继续比赛。

又跑了一会儿,我感觉爸爸已经被我甩在了后面,但自己却不敢往后看一眼。

终于,我到达了终点,可我无论怎么拉扯缰绳,马都没有停。后来,我又一边喊“吁”,一边拉扯缰绳,马才停下来。我忽然觉得骑马很恐怖,可能还会闹出人命。于是,我下了马,对爸爸说:“我不想再骑马了,因为骑马太危险了”。可爸爸不像以前那样而带笑容地给我解答问题,而是严肃地对我说:“那是因为你的技术太差了,你没有经验,才会弄成这样。要是一个马术好的人,就人会像你那样了”。听了爸爸的话,我觉得很有道理。是啊,如果我的马术好一点儿,就不会像这样了。

通过这次骑马的亲身体验,我知道了:一个人,不能只要有一点儿本领,就觉得自己非常了不起,不能自以为是,不然,最后吃亏的还是自己,就像一句名言:虚心万事能成,自满十事九空。

第一次骑马是我童年记忆里最难忘的一个经历。

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篇9:六年级800字作文:第一次骑马真好

全文共 1031 字

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六年级800字作文:第一次骑马真好

我感叹:第一次坐上马的感觉真是很奇妙!下面是小编为您推荐的作文:

【六年级800字作文:第一次骑马真好

与父母漫步在小院里,一起望着满天眨着眼的星星,还有那罗盘一样圆的月亮,心中却无限欣喜,仍然沉浸在辽阔的牧场上,享受着那福欢快的骑马图!

下午,我揣着好奇、快活的心情,和朋友随父母来到天麓骑术俱乐部。我和父母来不及仔细欣赏那拥有几分田园风光的小院,就迫不及待的准备着上马的功夫:套上马靴,戴上头盔。哈哈,英姿飒爽的女子骑士要出马了!

“马来了!”我对着爸妈惊叫着。我的合作伙伴就是你了,好一匹骏马!炯炯的眼睛温柔地看着我,黑色的毛色更显出它的威风凛凛,还有那长长的尾巴似乎很不屑的随意摇摆着。第一次看到真马!太帅了!

回想起以前,与爸妈在电视上看到那些威武的骑士,潇潇洒洒的骑着他的爱马,还有那些威风凛凛的姿势。看着眼前的马,不禁手痒痒的,跃跃欲试了!

我迫切地让爸爸教我上马:一只脚踩着马镫,把手放在马鞍上,而另一只脚立即转向马背,急促一跳,就能够跨上去了。啊,真是高啊,还好我没有恐高症,而且有爸爸在马上陪我。但是,又觉得颠得厉害,况且只是抓着这一条安全带,似乎没有什么安全感,甚至有些害怕这马会把我甩下来,如果把我踩扁了怎么办?不怕,有爸爸在马上呢,他一定会保护我的。我感叹:第一次坐上马的感觉真是很奇妙!

爸爸和我一起骑到牧场,我向妈妈挥挥手。可这马像是与我不和。鼻子一抬,用力地把我甩一下,还好爸爸是紧紧抱着我的,不然可就真是惨了。“你这匹死马、破马、臭马,你是想存心害我啊,明明知道我不会骑你,还欺负我!”可是马始终听不懂我的话,驮着我飞快地跑了起来。我的手紧紧地拉住安全带,就怕爸爸松手不抱我了,但连我的两只脚还是被这疯马从马蹬上扔了出来……

爸爸把马停了下来,又一次耐心的教我,重心的位置应该放在脚上,一定要用靠大腿夹住马鞍;并去寻找马蹄的规律,一站一坐,连贯起来,要随着这马步子的时快时慢,而变化站坐的速度。我细细品味着爸爸说的话,慢慢得领悟了!太好了,我的害怕之意立刻烟消云散了……爸爸都允许我自己去骑了。

我抬头呆呆地望着天空,心中却高兴极了。因为爸爸都夸我,第一次骑马就能够学会它,真是很了不起!说得我心里比吃了蜜还甜!快乐地扑到爸妈身上。可蔚蓝的天空渐渐深蓝了,牧场上没有人在骑马了。

一轮皎洁的月亮缓缓地升上了漆黑漆黑的天空,正在与满天的星星作伴、玩耍。而我,牵着爸妈的手,仍然沉浸在骑马的无限回味中……

第一次,真好!

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篇10:第一次骑马

全文共 315 字

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暑假,我和妈妈去呼伦贝尔草原玩。

在草原上,我看见许多人骑马在草原上驰骋,我看了不禁羡慕,便对妈妈说:"妈妈,我也想像他一样骑马在草原上驰骋。"妈妈欣然同意了。

我们找到了骑马场,我要了一匹小白马,它可漂亮了!在微风中,它的长毛飘飘。妈妈骑的是一匹英俊的黑马哦!我们都要了过二次河的那条线路。

开始骑马了,我们的马一开始在慢吞吞地散步,后来就在草原上驰骋了。到了河边,速度又一下子慢了下来。进入河里,因为我骑的是小马,所以,就让我的脚来了一个透心凉。过了河,我们的马都奔跑了起来,越跑越快,我只听见了在耳边匆匆而过的风,又来到了另一条河边,和刚才一样,又我的脚来了一场透心凉。到了骑马场,下了马。我感觉到我的心跳得是那样欢快......

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篇11:童年趣事小学优秀作文

全文共 420 字

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童年发生过许许多多的是:有悲伤地。有快乐的。还有......

小时候。爸爸对我说:谁的肚子墨水多。谁就有学问。就能过上幸福的日子。啊!是这样呀!我想了想。绞尽脑汁才想出来。爸爸不是经常练毛笔字吗?我就趁爸爸不在家就进爸爸房间里拿了2瓶墨水。打开盖子。味道到怪怪的。就舀了一勺糖。然后喝了下去。呀!好臭呀

。我就想去漱口。但想到爸爸说的话。我又喝了下去。真是哑巴吃黄连。有苦说不出。

过了一会。妈妈回来了。妈妈看到我这个样子。吓了一跳。立即给我漱口。把吃进去得墨水都吐出来了。我说。妈妈。你在干嘛?妈妈说。我在帮你弄出墨水来。

你看你在干吗?吃墨水呀。我说。笨蛋。墨水是不能吃的。爸爸说谁肚子里有墨水。就有学问。我在喝墨水。妈妈听了我的话。哈哈大笑说。你搞错了。肚子里有墨水。墨水指的是有学问。是你读书读来的墨水。如果吃墨水就有学问。那人家开什么学校呀。你呀。啊!是这样呀。听了妈妈的话。我明白了。

我的童年是怎么幼稚和天真。每当我想起来都会哈哈大笑。

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篇12:印象最深刻的人作文小学

全文共 626 字

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“打虎武松也!”

金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人的性格,真是一百八样。”这本书里的108位人物,每一位都是行侠仗义,武艺高强的英雄,但让我印象深刻的还是武松!

武松是一个英勇无畏的人。他路过景阳冈,在店中喝了很多酒,店主百般苦劝他“三碗不过冈”,但是他还是坚持,踉跄着向冈上走去。由于酒力发作,醉倒在一块大青石旁上,正是酣睡的时候,突然有一只猛虎朝武松扑来,武松不但没有害怕反而还把猛虎打到没了气力才肯罢手,从此威名大震!“明知山有虎,偏向虎山行”的武松的这种英勇无畏的精神值得我学习。

武松是一个有恩必报的人。孟州小管营施恩厚待武松,他的店铺被蒋门神夺走后,求武松帮助夺回蒋门神占去的快活林店铺。武松二话不说便来到快活林,在‘河阳四月’酒肆将蒋门神夫人丢进酒缸,给蒋门神使了个玉环步、鸳鸯脚,打得蒋门神告饶拿回了快活林。武松对施恩这种有恩必报的精神真是令人敬佩。

武松是一个嫉恶如仇的人。蒋门神通过张团练买通张通监,诬陷武松偷盗宝物判武松充军。后来从别人口中得知张都管、张团练和蒋门神正一起密谋杀害武松,武松先下手为强,把他们三人都杀了。还在墙上写到:“杀人者,打虎武松也!”面对恶人和恶势力,坚决消灭殆尽,在武松的心中,“正义”二字永远不会迟到。

“该出手时就出手”,像武松这样的侠肝义胆,嫉恶如仇的侠客英雄,是我们这个社会永远都不能缺少的,我真想做一个像武松一样的人行走于江湖之中,自由洒脱。如果我也遇上了不正义的事情,我也喊一个“吾乃打虎武松也”!

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篇13:暑假第一次骑马800字

全文共 1076 字

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在这个暑假,我去了呼伦贝尔大草原,在那里,我又多了一个充满惊喜刺激的第一次,那就是第一次骑马

“哇!我们到马场了!”随着一声惊呼,我立刻看向窗外,哇!眼前竟是几十匹威风凛凛的骏马向我们飞奔而来。在那一刻,所有人的嘴巴都变成了“O”字形,并发出此起彼伏的赞叹声。终于下车了,我们一个个异常兴奋地冲下了车,朝马的方向奔去。

到了马群旁,马主对我们讲了一些骑马的基本知识,还重点说明了骑马的“三不要”:1、不要站在马身后一米之内的地方。2、不要用缰绳抽马的屁股。3、不要惊吓别人的马。

话音刚落,工作人员又接着问道:“谁有胆量第一个上马呀?”我想:光想着被马踢一脚就胆战心惊,第一个上马?岂不是要把我的胆子给吓破啦!想着想着,最终好奇心战胜了恐惧感,我便挑了一匹看上去比较温顺的“棕色骑士”。我一动不动地观察着它,它有一双大大的眼睛,眼珠就像两颗弹珠一样大,背上那长长的鬃毛使它看上去更像一位带着千军万马的大将。看着看着,我情不自禁地在马主的帮助下跨上了马背。

在大家的欢呼声中,我双脚一夹马肚子,马儿便迈步走了起来。天啦,这是什么感觉啊?好颠啊!根本不是想象中的那么舒服。不过几分钟后我就慢慢习惯了,掌握了骑马的要领,也就不觉得很颠了。

走了一会,我想我的马儿如果能够跑起来那岂不是更威风!爸爸知道了我的心思,便在前面带着马儿跑了起来。妈呀,这下子更颠了。马儿飞奔起来,好像要使劲把我颠下马去,我坚持了几分钟就叫了起来:“爸爸,我不行啦!快点让它停下来呀!”突然,我想起了马主教我们的话,便立刻拉紧了缰绳,马儿乖乖地停了下来。“终于停下来了!”我吓得全身都冒冷汗,抬起头一看,哇!不知不觉中我们已经跑出好远了。

咦!不远处居然还有一头奶牛在吃草。我想,都跑了这么远了,也应该让马儿吃吃草,休息休息了。奶牛是一种非常聪明的动物,它在那里吃草,那里的草肯定很鲜嫩更好吃,不过又得牺牲一下我的小屁屁了。说干就干,我的马儿又朝着奶牛的方向飞奔而去。

抵达了目的地,我刚想放松一下的时候,却差点被一股力量扯下马去。哈哈,原来是我忘了松开缰绳,差点被急着低头吃草的马儿给扯下去。就在马儿享受美味的时候,我听见后方传来一阵阵马蹄声。回过头一看,哇!这些鲜嫩青草的香味把一大群“吃货”都给引来了。于是大家骑着马儿挤在一起开开心心的玩了起来。

今天是我在呼伦贝尔这一望无际的大草原上玩得最开心的一天了,不仅学会了骑马,别人还把我当成英雄,因为是我勇敢的第一个骑上马,没有摔下来,他们才敢慢慢上马的。同时我也懂得了一个道理,做人办事都要胆大心细,要敢于尝试新的东西,但一定要仔细,遵守规则。

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篇14:小学体育教师工作计划

全文共 2710 字

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一、指导思想

以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规,以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。创建“参与健身”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

二、重心工作

1、严格执行新课程标准,上好体育课,增强体魄,心理、社会适应能力。

2、开展课余训练,培养体育尖子,为三月份中小学田径运动会、四月份市省软式排球比赛、五月份的省传统项目学校田径运动会作准备。

3、积极组织校极各项体育活动,推动我校体育事业的发展。

三、具体工作

二月份:

1、制定好体育工作计划及个人工作计划。

2、组织校田径队、软式排球队、乒乓球队进行训练。

3、组织全校教师学习新广播操《大众广播体操》。

4、做一名“书香教师”:倡导读书,加强学习,学习新理论,新知识,相互交流和总结经验,改变陈旧及过迟的教育教学观念和思想,更新知识层面,与时俱进,着重提高教师的自身素质。

5、抓早操,抓队列,加强早操队列的评比和检查力度,使早操和队列更加规范化、习惯化。

6、做好创卫工作。

三月份:

1、参加市优质课评选教研活动。

2、加强体育课堂安全教育,在学生中开展安全活动教育,对学生进行安全知识的传授,增强学生锻炼中的自我保护能力和安全意识。加强对学校体育器材的管理,让学生懂得正确使用器材的方法,并养成爱护学校公共财产的良好行为。

3、准备组队参加区乒乓球比赛。

四月份:

1、开展全面《学生体制健康标准》测试准备工作。

2、参加市级软式排球比赛。

3、参加区田径运动会。

五月份:

1、做好学生身高、体重、五项达标的测试工作。

2、参加省级传统项目学校田径比赛。

3、参加市级中小学田径运动会比赛。

4、参加区级学校教师《大众广播体操》比赛。

5、完成《学生体质健康标准》统计上报工作。

六月份:

1、体育工作总结。

2、进行资料归档。

豆腐营小学

20_年2月

小学体育老师个人工作计划7

一、指导思想

紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

二、工作目标:

1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校抓好群体工作,进一步发扬我校传统特色。

2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好学校运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

4、面对场地情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体育课锻炼活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

三、主要工作

(一)加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

2、本学期,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,科任老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

2、组织开展好学生的体育锻炼活动,任课老师要与体育老师密切配合,保证活动时间和活动质量。

3、组织开展好每月小型体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

(四)做好场地器材管理,体育资料整理工作

1、体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

(五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

一、教学工作:

1、围绕新大纲要求,制定学校体育教学计划。

2、鼓励老师开设形式多样体育课,为学生服务。

3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

竞赛、训练工作:

1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参加区运动会。在学校现有的条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分有所提高。

具体时间安排:

三月份 :1、组建学校田径运动队

2、举行学校春季越野赛

四月份:

2、组织学校田径运动队训练

五月份 :1、参加区运动会

2、广播操比赛

六月份 :1、考核

2、总结

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篇15:第一次做饭小学三年级作文

全文共 592 字

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在暑假的一天,家长去买东西,我和表哥在家里写作业。突然,我的肚子嘟噜嘟噜的叫了起来,噢,是肚子饿了,于是就叫上表哥一起做饭

我们准备做米饭,抄一些鸡蛋。表哥负责切菜,打鸡蛋。而我负责煮饭和炒菜。一大汤勺的米,大半水勺的水。我先将水倒进了电饭锅,又将米倒进去,米粒像一个个小胖娃娃,抢着洗热水澡了呢!最后,把电源插上去就OK了!这时,只见表哥有节奏的在切菜,我也过去帮忙。古人说:一山不容二虎,说的还真准!我只好去打鸡蛋了。还别说,这鸡蛋还真像一座圆圆的小房子,把小房子(蛋壳)一打开之后,从里面蹦出个圆头圆脑的小娃娃(蛋黄)。这个小娃娃好像很冷,身边还有一层透明的棉被(蛋清)呢!我把鸡蛋搅完后,表哥的西红柿和韭菜也切好了,于是我去炒菜。因为我平时也帮妈妈做饭,同时也记了一些技巧,现在可派上用场了。炒菜看起来容易做起来难,还不可小看炒菜,费了很大的精力才炒出来,一部分鸡蛋被我炒糊了,但大多数还好。

家长回来看到我和表哥炒的菜都大吃一惊。我和表哥吃着自己做的饭,心里美滋滋的。吃过饭后,爸爸妈妈都夸我们做的好,夸表哥手艺真不错,切得菜大小正好,真是一对小大人,因此,我和表哥受到了奖励。

这次体验虽然毫不起眼。但是,我从这次小体验中已经明白了天下父母为孩子付出的有多么大呀!我还掌握了做饭的技巧,有了更多的经验,以后妈妈忙了还可以替她分担点。这一天可真有趣呀!

[第一次做饭小学三年级作文

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篇16:第一次骑马

全文共 1242 字

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“蓝蓝的天上云飘,白云下面马儿跑……”这优美动听的歌声曾经多少次唤起我对茫茫大草原的向往,骑在马背上的逍遥,驰骋在草原上的浪漫,我什么时候才能经历一次呢?

今年夏天,我终于能到呼伦贝尔大草原“潇洒走一回”了。汽车载着我驶进一望无际的茫茫草原。一下车,我就欢叫着在草地上跑起来。青草没过膝盖,擦在腿上痒丝丝的。放眼望去,蔚蓝的天空中飘浮着一片片白云,碧绿的草地上奔驰着一群群骏马。我的心胸一下子开阔起来了,兴奋地高歌:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。”

我正在忘情高歌之时,一群马向我这边奔驰而来。呵!好壮观!一匹匹高头大马膘肥体壮,光滑的脊背好像搽过了油。一个牧马叔叔骑在其中一匹马上,手持一根长长的马鞭子吹喝着马群。他时而在空中打个响鞭,时而夹紧马肚向前飞奔。骏马那腾挪奔跃的脚步,那迎风飞舞的鬃毛,那仰天长啸的雄姿,给人以奔腾、豪放、勇往直前的强烈感受。我真想领略一下牧马叔叔的威武。我跑到牧马叔叔面前“套辞”说:“叔叔,给我看看马鞭好吗?”“好!”说着,叔叔把马鞭递了过来。我把马鞭拿在手里反复抚弄着。看着叔叔挥舞起鞭子来那么神气,可到了我手里就变得沉甸甸的了。叔叔看我这么好奇,就问:“想骑马吗?”这正中我意,我使劲点点头。叔叔把我举到马背上,一种威武的感觉顿时涌上心头,这匹马全身灰白色,头上扎着红缨子,脖子上系着金色的铜铃,再配上精致的马鞍,真是又漂亮,又威武。一开始,叔叔牵着它的绥绳往前走,它听话地低垂着头。走着走着,我觉得不过瘾,对叔叔说,“让我自己骑吧?”叔叔笑起来,爽快地把4绳交到我手中。我学着叔叔的样子,两腿一夹马肚子,口里喊着:“驾!驾!”马真的跑起来了。我的心一下子悬起来,浑身冒出了冷汗。我慌忙拽紧缰绳,两腿死死卡在马肚子上,使劲地蹬着脚蹬,嘴里“吁——吁——”地喊着,可是马根本不听我的,撒开欢地跑,还时不时地扬起头来得意地嘶鸣着,仿佛在故意捉弄我。我再也坚持不住了,大声呼叫起来。几个放牧的草原孩子听见了,他们先是善意地大笑起来,继而追过来使劲帮我喊着:“吁——吁——”一个大点的孩子一跃而起,使劲拉住了马头。马终于放慢了脚步,它得意地扬着头,把我驮回马群附近。我趴在马上,两腿僵直,已经不会动弹了。叔叔把我抱下马背,问道:“怎么样?过瘾了吗?”我苦笑着点点头,一下子瘫坐在草地上,真没想到,我第一次骑马竟是这样一副狼狈相,哪里像想象中的那么轻松、那么神气。看来,要想达到“潇洒、威武”的水平,没有一番辛苦、一番磨炼是不成的。 当然,我是不会放弃这次“辛苦”和“磨炼”的机会的。因为这毕竟是我此番草原之行的追求。

日子在快乐中滑过,就要回北京了,我心头升起一丝眷恋。天,还是那么蓝,草,还是那么绿,马儿,还是那样多,那么矫健,那么可爱,在风景如画的呼伦贝尔草原上,飘荡着马的嘶鸣,羊的啼叫,牧民的吹喝……也洒落了我的笑声和回忆……

我忘不了那湛蓝的天,雪白的云;忘不了那没过膝盖的青草以及热情的收马叔叔;更忘不了那些救助过我的草原孩子和那匹灰白色的骏马。

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篇17:小学秋季新学期第一次班会

全文共 755 字

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一、事先准备:

1、班委开会:

先打扫教室卫生;发放书籍,搬到开会教室,按课程放好(未到校学生代领);班委总结书(对班级建设的建议)

2、发放资料,包括课表,通知。

二、班会

1、祝福,祝大家兔年吉祥,兔飞猛进。

2、邵老师交接工作,邵老师温柔漂亮有爱心,对自己而言很有鸭梨,希望能够为你们的学习和生活提供优质的服务。

3、自我介绍

⊙姓名(荣华富贵),⊙学历,⊙爱好(读古典文献,喜欢王朔,NBA,乒乓球,天龙八部,dota),

⊙工作经历(南国置业,学有方教育,边长军文化传播公司),

⊙选择中南分校的原因(偶然查看邮箱,教育咨询,教育管理,女朋友留汉,人生规划之磨练)

⊙联系方式:18007115018QQ:379109578

4、具体事情:

(1)教材:教材在讲台摆好,一个一个上来领取

(2)课表:建装课表改动;中国特色社会主义改动

(3)补考通知:建装1班7个,建装2班5个,土木1班6个,土木2班1个,土木3班3个,土木4班7个包括班长,土木5班7个,土木6班10个

(4)选修课通知(5)优秀社会实践材料和事件

(6)返校情况:交付于班长,为返校人员名单及原因,以及何时返校,当晚回去短信回复。

(7)寝室卫生(8)网络问题(9)缴费单据交还学生

5、班委竞选

写好简历,交给班长。

三、结语

1、保尔柯察金语录:

人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业--为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命。

2、孟子三乐:

"人生有三乐也,父母俱在,兄弟无故,一乐也"

"仰不愧于天,俯不怍于地,二乐也"

"得天下英才而教授之,人生三乐也"

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篇18:第一次挨打的小学生作文

全文共 564 字

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人生中有许多痛苦的第一次,我在学校中,有过第一次演讲,第一次发言,第一次当班干部……但我印象最深的就是那第一次挨打了。

那是在三年级,老师立下一个规矩:每次考试,没考到80分的同学要打手心。一开始我听到这个规矩,尽管教鞭很粗,但我还是满不在乎。以我的数学成绩,考90分都绰绰有余了,有什么理由不上80分呢?可是,这个理由偏偏就发生了——马虎!

一次数学测验,我一看卷子,呀,这也太简单了吧!于是想都没想就动笔写了起来。才只过了一半的时间,我就写完了,就玩起笔来,直到下课的铃声响起。

第二天,老师把试卷发了下来。看到我的分数,我不禁膛目结舌,79分,深深的刺痛了我的双眼。不可能的,怎么是这样……我像掉入了一个无底洞。

体育课是我挨打的时间,我忐忑不安地排在队伍的最后一个,现在再也不敢嘲笑那些所谓的差生了。我离老师越来越近了,那根粗粗的木棍让我心惊胆战!好不容易来到了老师面前,我哆哆嗦嗦地伸出手,真希望老师看在我以前是好学生的面子上打轻一点。可是没有,老师毫不留情地打下一棍子。电光火石间,火辣辣的疼痛流遍了全身。我揉着红肿的手心,慢吞吞地挪回了座位上,开始小声地抽泣。可恶!都是马虎惹的货!如果计算细心一些,单位看准一些,就不会落到如此下场!

这次挨打,是第一次,也是最后一次!现在每次考试,我都是仔细仔细再仔细,成绩也越来越好了!

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篇19:第一次走夜路小学六年级作文

全文共 308 字

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在童年的时候,我在上幼儿园。在学校里待了一周的我,迫切的想见到我的妈妈!我在校外等啊等,等到天黑也没等到妈妈。看校门的爷爷让我在学校里住,我婉言谢绝了。因为我要见到妈妈!

我心想我是男孩子,我是最勇敢的!我鼓起勇气走了出去。其实,我家离学校不远。我开始了路程!

在学校门口有一段路程没有灯!在那一段路上,有许多恶象在我脑海中浮现。看着前面的光明,我不由的加快了脚步。终于走出来了!看着身后的黑暗,我产生了巨大的成就感!我深呼吸脑海中出现了许多正义形象!我看到妈妈在前面,我哭了!盼望已久的妈妈终于出现在我眼前。妈妈安慰我后,踏上了回家的路!

这就是我第一次路!我还有很多第一次!相信你也有很多第一次,快来讲给我们听吧!

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篇20:小学生中秋节作文

全文共 332 字

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啊!期盼已久的中秋节终于来到了我们的身边。中秋是个令人难忘的日子。

啊!金灿灿的月亮终于升起来了,我又可以赏月了。中秋节的月亮是那么圆,那么亮。月亮先是金黄色的。慢慢的,金黄的月亮颜色变浅了,变成银灰色的。那月亮和水一样,真是月光如水,好像一位穿着银灰色的仙女进入了月亮的体内。本来月亮还是金灿灿的呢!现在一下子变成了银灰色,肯定是仙女的力量把月光变成银灰色的。仙女把月亮的光照给大地,使大地变得更明亮;仙女把自己的泪水洒给大地,落到了月饼上,使月饼变得更甜更美味。

有时候,小鸟也会站在房屋上赏月。偶尔还会发出鸟叫声,好像在说:“月亮好迷人啊,月亮好迷人啊!”迷人的月光把花丛照亮了,草变绿了,花变红了,花草树木长得更茂盛了。

我喜欢今天的月亮,更喜欢今天迷人的月亮。

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