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去健身房的感受(精彩20篇)

父母的养育之恩,我们终生都应该报答。下面是孝敬父母的感受作文范文,也许对你有帮助哦。

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教师节感想感受七年级日记

全文共 602 字

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教师节到来了,花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小鸟感谢大树,因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

老师,是您把我们从一个什么都不懂的小孩中,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊!如果没有你,我们就没有进步。如果没有你,我们就没有知识。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气,让我们勇往直前。老师我永远感谢您。

记得你刚教我们的时候,在上课时,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“---,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我才立刻举起手回答问题,虽然我回答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。

当我们考试取得好成绩时,你会表扬我们;当我们考得不好时,你并没有批评我们,而是鼓励我们,一遍又一遍的讲给我们听。

我已经初二了,在初中的一年多时间里,无论我们遇到了什么困难的事情,您都会与大家一同面对。您为我们付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,您在我的眼里是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。老师,我发自内心地感激您,感激您为我所做的一切。

老师,在这里,我要对您说句话;“老师,您辛苦了!祝你身体健康,节日快乐!”

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篇1:军训感受作文初一

全文共 583 字

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军训是我们每个人人生中的一段乐章,虽然短暂,但却是最美、最精彩的一幕。细细品味,它留给我们的是一段珍贵的回忆。没有懈怠,依然坚持站军姿,虽然汗水在涌动;依然练习正步走,虽然脚底火热的疼痛;依然遵守教官的指令,虽然强光在不停的入侵。俗话说:“坚持就是胜利。”在最后一天的结营仪式上,我们将付出的艰辛与努力诠释成了最美丽的画卷,这一刻,我们才真正的感受到成功的喜悦。

昨日的口哨声依然在耳边响起,穿上军装的样子依旧浮现在眼前。回想起刚进基地大门,迎面袭来的是严肃的气氛,仿佛身边的空气都凝结了一般……换好军装,束好腰带,戴上军帽,我们整装待发着。

美在军训,它的美让我懂得要学会坚强。刚到达营地便下起了绵绵细雨。我们在雨中进行各种训练。虽然是简单的动作但我们反复的练习了很多遍。这反复的过程,磨练了我们的意志,教会了我们坚持。

美在军训,它的美让我懂得要团结。在“感情传递”活动中,我们与同学齐齐传递呼啦圈,用自己的热情和关爱手拉手心连心。将呼拉圈一次次从我们的手臂之间传过。其实在每个人的人生路上都布满了荆棘,而团结就是中坚力量,“不积滴水,无以成江海”。

三天,是苦与累的三天,是付出更是收获的三天,军训对我们来说不仅是一种考验,更是一种人生的体验与感动。在这生机勃勃的春季,我们收获了一份坚持,一份团结,一份责任,一份奉献,还收获了一份感情,它们会在祖国的骄阳下光芒四射。

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篇2:研学后的感受作文1000字

全文共 1371 字

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今天,我们迎来了初中的第一次研学,在这次研学中,我收获了许多,学到了许多。

早上七点半,我们准备出发了。我因为过于悠哉而失去了靠前的座位,便将目光投向了后排——一群男生!出于无奈坐在了陈天睿边上,接着把陈天睿给完美的“逼”到了后排——也正因此,杨老师坐在了我边上。(写这个情节有什么用意吗?)

去西栅,我们走的是国道。路上,姚永辉、陈奕玮、汪语眉,身为导游的玉米姐姐、彭老师、鲍安妮都唱了歌,我还特地录了一段发给我哥,结果遭到了他的一顿无情嘲笑。要我说,除了和玉米姐姐彭老师以外,鲍安妮唱得最好听,我就是鲍安妮的头牌小迷妹。一路上,一辆大巴车,载满歌声,载满欢声笑语。在这欢乐惬意的气氛中,时间过去了,我们到达了我们的第一个目的地——西栅。

西栅比较的无味,没有店铺,只有些景点。互联网大会会场比较有趣一点。过了望帆桥,走一段路,再过互通桥,便到了。会场内独特的装饰,奇特的建筑吸引我的眼球,还有“神奇”的耳机,似乎是能定位的,知道我们在哪里。对我来说印象比较深的,是那幅挂在走廊墙壁上的《千丝万缕》,那真的是许多丝线制成的!但遗憾的是,我没有用手机拍下这幅令我震惊的“巨作”。参观完会场,我们开始自由活动了。我们在田间,在路上奔跑,找那些手册上的景点,跑得气喘吁吁,结果还是晚了一点点——唉!毫无默契的我们!

离开西栅,我们准备出发前往东栅。这时候,天下起了雨,细雨飘在脸上,寒风刮在脸上,我被吹得瑟瑟发抖,还好逗留得不久,不然我怕是会被冻死。东栅比西栅有意思得多。我们先前有买了奶茶,又去吃了馄饨,写了会手册。在这段时间里,我们还想了组名。我们几经考虑,采用了我的建议——一个相当不靠谱的建议——“顶天立地组”!真的不知道组长是怎么想的!吃饱喝足,我们去逛街,钱囿运不知去了哪里,我们也没在意。就这样,我们五个女生带着两个男生逛街去了,我想他们俩心情可能有点复杂。买完东西,不知怎的,我、丁娜、陈奕玮、张为桐四个人,莫名其妙地就落队了,于是,我们四个脱离了任务路线的迷路人士,悠哉游哉地坐在亭子里,等电话,结果他们仨的电话没接到,接到了钱囿运的QQ电话——他连他自己在哪都不知道了!无奈之下,我们只好开始了“瞎逛”模式,找到了染坊,然而懒得拿票,没进去——但也依旧没找到人。最后终于接到了他们的电话,才又相聚,钱囿运也回归了大部队。我们到一个临水的咖啡厅写手册,必须买咖啡才能坐。他们都为了舒服买了卡布奇诺。为了省钱我选择了站着,写完了手册。完成手册,我们又去逛了街,我之前就已经买过了很多东西,就随着他们逛逛,结果就发生了很尴尬的事情——原先五元一张的书签,变成了十元三张,十元四张!唉!失策!就应该逛完所有的店再去买东西!但也有遗憾的事,我没有买画,我想那应该贵不到哪去,有点后悔没有买。今天,我终于体会到了“买买买”的快乐,实实在在地当了个“败家娘们儿”。总之,买东西是件令人愉快的事情。

终于,东栅的研学时光也溜走了,我们要回学校了。回去时,我们走的是高速,所以很快就到了。路上,我们分享了研学心得。但是同时,我开始头晕了……真的挺难受的。

就这样,初中的第一次研学结束了,同时,我们也迎来了期中考。这次研学,我们步入社会,体味生活的苦与乐。我们奋斗,我们拼搏,我们奔跑。研学结束了,我们更要把奋斗,拼搏的精神放在学习上,努力奔向更好的明天。

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篇3:关于感受大自然话题年级

全文共 679 字

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自然中的音韵,亦是我心灵的慨叹。——题记 The rhyme in nature is also the sigh of my soul.--Inscription

在经历了小学六年的漫长岁月后,毕业的那个暑假,我和妈妈来到了大连的旅顺口,决定好好地领略一番自然之美。这次,也是我六年生活的一种宣泄。

正值仲夏,雨蒙蒙的,只身一人走在蜿蜒的小路上,周围静谧得只有雨滴在叶子上的沙沙声。我忽然抬起头,想看看这清凉的雨丝究竟从何而来,阴沉沉的天空给了我答案,这让原本有些压抑的我,又多了几分惆怅。这天空,这雨珠就是一篇完整的乐章,演奏出我即将离开生活了六年的学校而由生的感慨与惆怅。

沿着这绵延的小路继续向前,一片绿色出现在朦胧的视野中,我放下雨伞飞奔过去,在进入这片绿色的刹那,仿佛一瞬间进入到了一个新的世界。这是一片树林,更加静谧也更加阴沉,不禁让我想到了“横柯上蔽,在昼犹昏”。一阵夹杂着雨丝的风扫过树林,几片叶子随风落下,刷刷的声响更能放大人心中的感慨,内心也随风摇摆不定。这树林,这风,这落叶,就是一篇最动人的乐章,叩击这我的心灵深处。

不知不觉已经走到了路的尽头,听见许多孩子们嬉笑的声音,那种最天真,最活泼的声音一下子将我原本就应该有的童真唤醒。我丢下雨伞,任凭雨珠敲打我的身体,和孩子们一起玩了起来。仿佛又回到了小学,每天快乐地生活、玩耍,心理终于出现了一丝安慰和温暖......这些孩子天真活泼的声音,就是自然界中最美的乐章,让那些最美的回忆串成音符,永远飘荡在我耳边,萦绕在我的世界。

大自然的声音......

用心灵去感受自然,就能听到最悦耳的音韵。

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篇4:健身的作文

全文共 328 字

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今天吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起去散步,不知不觉我们来到了我们村的文化广场,那里灯火通明,好多人啊!

热闹的人群中,有的人在打乒乓球,有的在打篮球,有的在打羽毛球,有的人在乘凉聊天,看,那里还有一群人在跳舞耶!我最喜欢了,我迫不及待的加入了跳舞的队伍当中。

我很快就加入队伍当中跟着旁边的阿姨学习起来,很快我就手忙脚乱跟不上音乐的节奏了,太难了,我有点气馁了,泱泱不乐的回到爸爸妈妈身边。我对他们说我学不会。听了我说的话,妈妈对我说“干什么事情开始都很难,你不能半途而废啊!认真去学习,肯定能学会的”听了妈妈的话,我觉得有道理,就继续去跳了起来。一直跳到音乐结束,我终于学会了。

今天我不仅学会了跳舞,更重要的是我明白了一个道理,只要我们努力学习,就一定能成功的!

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篇5:我用心去感受大自然作文

全文共 514 字

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十一长假,我们趁机出门走走。换换心情,感受一下大自然

沿着路窄车少的乡村小道,路过“秋千群”,来到黄河岸边的湿地,发现一大片芦苇荡。这里人很少,没有歌舞,没有叫卖,没有金碧辉煌,没有浓妆艳抹,这里只有秋天清冷的风和午后的残阳,还有时不时飞过的水鸟,一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子,缩了缩脖子,把手插进了口袋。

眼前,风把芦花吹成了一盏盏飘扬的旗帜,自由摇曳,自由欢唱。一条小径穿过这一望无际的芦花荡,直通远方。站在这里,周围的一切都是静静的,慢慢地你也会静下来。

芦花其实是一种很常见的植物,生于江河湖泽、池塘沟渠沿岸和低湿地,为全球广泛分布,除森林外各种有水源的空旷地带常常形成连片的芦苇群落。它是陆地的边沿,是水岸的花边。生于荒野,长于贫瘠。春天芳草遍地,夏日绿波万顷,秋季芦花漫天,隆冬百鸟酣栖。

突然很想像芦花一样,没有被谁知道,也不会被谁忘记,不会活在别人的记忆中,也不为别人而活。生活简简单单,却洒脱闲淡,一切都很简单自由。

如今,找热闹地方容易,寻清净地方难;找繁华地方容易,寻拙朴地方难;找人工开发的地方容易,寻自然形成的地方难。尤其是节假日,能找到这样一个地方真是难得啊。

人总是善变的,愿像这芦花一样,恬静淡然。

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篇6:暑假读《格列佛游记》感受心得

全文共 445 字

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我读了一本有趣的书,《格列佛游记》。

格列佛游记的主人公是梅尔.格列佛,他在一次航海中不幸遇难,飘流到了一座名叫利立浦特的岛上从而开始了游行。

格列佛不仅来到了利立浦特岛,他还来到过巨人国、飞岛和慧骃国,让我来为大家介绍一下吧!

利立浦特岛又被称为小人国,小人国里的人身长尽然不到六英寸,而且小人国经常与邻国发生战争,格列佛决定帮助小人国打败邻国。巨人岛里的每一样物体都很大,巨人国的麦子长得至少有四十英尺高,石头大约有六英尺到二十英尺那么高,人大约有六十尺高呢!在巨人国格列佛受到了公主的照顾,他还大战了马蜂呢!多么勇敢那!飞岛是一个十分神奇的岛,在岛上的人很奇怪,他们的头不是歪向右,就是偏向左;一只眼睛朝内翻,另一只眼睛却直瞪着天。慧骃国有着各种美德和思想,在这个国家有一种奇怪的动物—慧骃。慧骃是一种聪明的马。它教格列佛它们的语言并且和慧骃们成为了朋友。经过种种奇妙的国家,我们的主人公终于回到了自己的国家。

格列佛游记开展了我们的想象力,并让我们读到凡事都要勇敢、努力。

这是一本有趣的书!

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篇7:感受作文600字

全文共 716 字

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快乐,是无处不在的。当你帮助了别人,别人甜甜地对你说一声谢谢,你会感快乐;当你辛辛苦苦种出来的植物开花的时候,你会感到快乐;当你帮助大人,帮他们干家务活,得到夸奖的时候,你也会感到快乐。一个人,只有充满快乐,生活才会变得充实、愉快,才会活得有滋有味。

初春,轻风吹拂大地,万物复苏之时,正是放风筝的大好时间。入夜,我们乘着舅舅的面包车,来到了瓜渚湖畔。下车后,迎着习习的凉风,表妹拿着那彩色风筝,兴高采烈地来到了湖畔边的空地上,我也尾随过去。虽然是黑夜,但是,这里亮着各色的彩灯:红的、黄的、绿的……把这黑暗的世界打扮得分外美丽。远处,一排排黄灯向我眨眼;近处,在绿光照射下的树木朝我微笑。这里的人也是那么多,好像参加什么盛会。每个人的脸上,都洋溢着快乐。天上的风筝在灯光的反射下,亮着白色的银光。“快乐呀,姐姐,一起放风筝!”正被这景色陶醉的我被表妹的话惊醒。看着表妹那么开心的模样,我不禁笑了:“小顽皮!”说着,朝表妹跑去。 风筝仿佛也感受到了我们大家的快乐,表妹轻轻一拉线,它就窜上了天空,在天空中自由自在地翱翔。渐渐地,风筝越飞越高,最后我只看到一个白色的亮点,不知是星星,还是风筝。

夜,很静,但是,瓜渚湖畔却很热闹,所有人,都是那么的开心,那么的快乐。天上的星星好像也为我们的快乐而高兴,快活地眨着闪亮的大眼睛。也许,它正在和天上的风筝,交流着人间的快乐呢! 玩够了,闹累了,我们拖着疲惫的身子,来到了广场。这里正在举行拔河比赛,哨起哨落,加油声响成一片,快乐,正随着这声音、这景色、这笑容,在四处蔓延,蔓延到每个人的脸上,心里……

天上,还是那么静,地下,还是那么热闹,快乐,需要大家的传播,人世间的快乐,也在蔓延,蔓延……

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篇8:在植树佳节的五年级感受日记

全文共 591 字

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三月十日,我参加了聊城晚报小记者团组织的植树活动。

在活动开始的前两天,聊城晚报就刊登了活动通知:三月十日上午九点半到十一点,聊城晚报小记者去聊阳路王光宇大桥一百五十米处聊城市城市园林管理处苗圃基地植树。当妈妈把这个好消息告诉我时,我高兴地一蹦三尺高,我准备好铁锹、水桶,还精心制作了写有“我们和小树一起成长”的树牌。

啊!终于等到星期六,我早早的起床,一切准备就绪,我和爸爸拿上工具,一起来到集合地点,哇!苗圃基地早已人山人海,有父子组合,有母女相伴,还有全家总动员的;有拿铁锹的,有拿水桶的,个个干劲十足。植树活动开始了,爸爸先领来一颗小树苗,我们找到早已挖好的树坑,爸爸小心翼翼地把树苗放正扶好,由我快速的填土,使劲的踏平,最后我匆忙的提了两桶水,把它慢慢地浇在小树的根部,爸爸把我制作的树牌高高地系在小树上,啊!大功告成了!接下来,我们又争先恐后的按同样的方式种了一棵树。

活动很快结束了,我和其他小记者一样,脸上浸出了汗水,鞋子沾满了泥土,回目我们种下的这一片小树林,我们都满意的笑了。这次小记者活动让我们亲身体会到劳动的艰辛;为祖国增添了一片新绿,我们又感到无比自豪。“种下一片绿荫,就能收获一片幸福”。今后我们要更加爱护花草树木,不要砍伐破坏树木,让我们的生活处处充满绿色。

我和爸爸愉快地回到家,但那紧张开心的时刻仍然停留在我的心中,我想:我们种的小树一定能长成参天大树的!

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篇9:登山的感受作文

全文共 546 字

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我记忆深处的登山是艰难的,是难忘的,也是美丽的。这次登上永远让我记忆犹新。

今天,已经是7月10日了,可是那次登山就好像昨天一样清晰可见。

我们一家人今天来到了贡嘎山的海螺沟去看那千年的雪峰!一开始爸爸买好了票,我们就撑着大巴车开始了今天的旅程!在路途中,我和哥哥隐隐约约看见那雪峰。那雪峰砌成的城墙;雪峰好似那一汪清澈的泉水透透的、薄薄的。我看见离终点站不远了,便自以为就要到山顶了,可是——要到山顶不是件容易事,还要翻山越岭才能看到那雪峰!这下我就沮丧了,可是听妈妈说沿途的风景非常美丽我又感到欣喜若狂了!

我们开始攀登了!在路上,寒气逼人,但是我们看得见到处都很美,也就觉得走一走还是值得的。我们走到山顶了,大家都气喘吁吁上气不接下气了。可到了山顶后,我大失所望,雪峰被冲垮了,只剩下一些碎冰。可是一走到冰前面,我有感觉很好玩,我就不进自己用手触摸了一下冰,“呀”我不惊叫了一下,“真是好冷啊!”我们开始下山了,妈妈走的另一块冰上,“碰”妈妈一个跟头屁股栽在了冰上,妈妈的眼泪都要流下来了。返回时,我看见云雾散开了,一排排晶莹剔透的雪峰呈现在我眼前!

回到旅店后,我睡了一场觉。一下子我回过神来才发现自己刚刚是在回忆,我还以为我又来到贡嘎山了!这一次,是我记忆深处最美好的最难以忘怀的一次登山!

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篇10:春节文化感受日记500字

全文共 568 字

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春节吃饺子有很多神奇的传说。一说是为了纪念盘古氏开天辟地,结束了混沌状态。二说是取其与“浑囤”的谐音,意为“粮食满囤”。三说与女娲造人有关。女娲捏土造人时,由于天寒地冻,人的耳朵很容易被冻掉。为了使人的耳朵能固定不掉,女娲便在人的耳朵上扎一个小眼儿,用细线把耳朵拴住,线的另一端放在人的嘴里咬着,这样才把耳朵做好。老百姓为了纪念女娲的功绩,就包起饺子来,用面捏成人耳朵的形状,内包有馅(线),用嘴咬着吃。

其实,饺子是一种历史悠久的传统美食,深受老百姓喜爱,民间就有“好吃不过饺子”的俗语。每逢春节,饺子更成为一种应时不可缺少的美食。究其原因:一方面,饺子形如元宝。人们在春节吃饺子取“招财进宝”之音;另一方面,饺子有馅,便于人们把各种吉祥的东西包到馅里,以寄托人们的新年祈望。在包饺子时,人们常常将金如意、糖、花生、枣和栗子等包进馅里。吃到如意、吃到糖的人,来年的日子更甜美;吃到花生的人,将健康长寿;吃到枣和栗子的人将早生贵子。有些地方春节吃饺子时,还要配些副食以示吉利。如:吃豆腐,象征全家幸福;吃柿饼,象征事事如意;吃三鲜菜,象征三阳开泰;吃鱼团、肉丸和发菜,象征团圆发财。还有些地方吃法很独特。如:在我国河南的一些地区,将面条与饺子一起煮着吃,取名“金钱穿元宝”。你说有趣不有趣?

看来,爱吃饺子真不错!查着查着,我又想吃饺子啦。

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篇11:补课的感受日记400字

全文共 463 字

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记得一个夏天的下午,知了在枝头歌唱,柳枝一动不动,好热的天气啊!“铃铃铃”大课间的铃声响了,同学们像蜂群一样地涌出教室,直奔操场。这时王老师从背后轻声叫住了我:“宇淏,今天我有时间给你补补拼音吧!”我不情愿地留在了教室。

刚从美国回来的我,拼音基础不太好,王老师经常抽出时间给我补习。坐在我对面的王老师戴着黑边眼镜,短短的卷发,一副和蔼的面孔。老师给我复习了生母、韵母及音标,有问题的地方老师反复给我纠正发音,连一丝错误也不放过。其间,老师随手从桌上拿起作业本扇了扇,这时我才发现老师的额头上有几粒细小的汗珠,如同几粒小珍珠一样。看到这一切,我心疼地对老师说:“您歇会而吧,我给您扇风。”老师做了个手势,让我立刻停止。我心里想:老师刚下课就给我补课,一定很辛苦。想着我就去给王老师接了杯水,端到老师面前,老师接了过去喝了一大口,抬起头冲着我欣慰地笑了。

已经不知有多少次老师牺牲自己休息的时间给我补课,现在我看到拼音已经不再头疼了,我感谢老师无私奉献,老师像园丁一样精心地培育花朵,我相信待到满园春色时,老师一定站在花丛中微笑呢!

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篇12:感受失败高中

全文共 969 字

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在晴空万里的星期三,鸟儿一直在枝头歌唱,天上的云也像调皮的孩子一样,变幻出各种各样的形状。在课间,同学们有的聚在一起开心的聊天,有的在自己的位子上努力复习功课,还有的同学在帮助其他同学解决难题。而我呢,头上像有一片乌云,心情十分的失落,因为有一件事让我十分愧疚。

早上,我早早的来到学校,我刚刚进门孟天玥微笑着对我说:“晓艺,今天你们组讲每日一讲!”我在原地停顿了良久,这时我想起了昨天布置的数学作业,其中有每日一讲,我面无表情地走到组里,不知为什么,我的心里有些忐忑不安,难道我是在畏惧每日一讲吗,不,这道题我已经明确了思路,即使让我讲,我也不会害怕的。当我回到组里时,大家脸上的表情很沉重,可能因为在担心每日一讲没有人代替我们组讲吧,因为组里就我一个人能明确这道题的思路,所以大家一致决定,这次的每日一讲由我来讲!

第一节课刚刚打下课铃,我和昊群就开工”了,时间并不充裕,所以我俩显得有些手忙脚乱,昊群一直在奋笔疾书,而我一只手拿着试卷,聚精会神地看着每日一讲的每一个细节。这时的教室,真是像集市一样喧闹,当看到Ms曹走进教室时,喧闹的教室才慢慢地安静下来,这时,有几只小鸟从窗边飞过,它们大声的叫着,好像在为我加油打气,我顿时充满了信心,相信自己一定会给大家讲明白!

我信心十足的拿着黑板走上了讲台,前几个环节还进行的比较顺利,到了等量关系式,由于笔误,加上自己并没有判断出这个错误,所以这次讲题彻底失败了,回到组里,我感觉自己像一个罪人,不仅耽误了大家的时间,还没有给组里加分,这时的我不敢接触老师和其他同学的眼神,我的情绪瞬间坠入了低谷,那一刻我再也不敢接触老师的眼神了,下课班长主动跑过来安慰我,可是我心中就好似留下了一道难以愈合的伤痕一样,隐隐作痛。

数学老师在上下午第二节课时找了我,我向她表明并不是我不清晰思路,而是其它原因,不过因为我耽误了大家的上课时间,所以我非常愧疚。这节课,孟天玥主动来讲这道题,她讲完后,热烈的掌声像潮水般涌了过来,而我眼前的视线却模糊了,眼泪马上要像断了线的珠子一样落下,顿时我心中五味交织,但是我还是用我那双已经颤颤抖抖的手,给予了孟天玥热烈的掌声。

这次的经历给我留下的教训是非常深刻的,也让我深深尝到了失败的滋味,那种苦苦的酸酸的感觉持续了好久,直到心底慢慢的涌起一股动力,放下包袱,加油吧晓艺!

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篇13:感受初三作文600字

全文共 716 字

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我上初三了,站在了百米冲刺的起点上。我不会停留,也不敢停留。在初三,学习是船,坚持是帆,帆升的越高,船行的越稳。

早晨起床,用五分钟完成所有的杂事。像离弦的箭一样冲向教室,可还是迟到了。老师严肃的面孔,同学嘲笑的目光,如一颗尖锐的石头掉落心海,我却不敢有丝毫的表示。大声读书,背那些拗口的单词,把它们强挤在脑海中,坚持,再坚持……生怕一不小心它们又溜走了。可还是走神了,教室里烧的开水又没有了,看着同桌杯子里满满的开水,狠狠地打了自己一下:唉,每天都起晚,我怎么这么懒……眼泪浸湿了眼眶,赶紧用手捂住耳朵,大声地背书,眼泪在眼眶里转了两圈还是回去了,初三了,我好像连哭的权利也没有了。

下课了,用最快的速度冲向餐厅,路上一个同学笑我头发像鸟窝,管它呢,我又没时间打理。狼吞虎咽吃下了饭,进入教室便又跌入题海,做着多又难的数学,外面多姿多彩的风景也没有使我对它多看一眼。上课了,还是背书,做题,听老师讲题,课间了,伸一下懒腰,哪敢放肆地和同学打闹。一下……

周末,回到家,爸妈亲切地迎上来,他们想知道我的学校生活,急切的眼神让我也想坐下来和他们谈谈一周的见闻。可是,想到如山的作业,我只是强挤出一个笑脸,就回屋了。妈妈敲门催我睡觉的时候,抬起僵直的脖子,看看表,十一点了,可我的作业还没做一半呢。

学校里,同学之间朋友之间见面没有了高谈阔论,互相问候一声就各忙各的去了。有时候,我觉得学校就像恶魔,吸走了初三学生的笑容;而有时候又觉得学校像蜜罐,苦思冥想做出了一道题,心里那个甜啊,是多少糖业无法比拟的。

初三要拼,因为爱拼才会赢,初三要坚持,因为只有坚持才会让我们看到彩虹。其实,我们离成功永远只有一步之遥,迈鬼过这一步,前方是一片柳暗花明。

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篇14:描写我感受到了温暖优秀

全文共 1159 字

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黑色大海,波涛如怒,海浪奔腾而来,发出沉闷的响声。这声音,仿佛是来自地球内核的呼喊。一浪又一浪。我才在沙滩上,白色质感的沙滩似乎还有白日炙晒后的余温。放眼望去,白色的沙滩向大海深处蔓延。心在这一课似乎得到解脱,放下了往日的枷锁,灵魂,就是脱去衣服的孩子、 Black sea, waves are angry, the waves are rolling, making a dull sound.This sound seems to be the shout from the kernel of the earth.Waves and waves.On the beach, the white texture of the beach seemed to have the remaining temperature after the sun.Looking at it, the white beach spread deep into the sea.The heart seems to be relieved in this lesson, and the shackles of the past, the soul, the child who takes off his clothes,

抬头仰望,黑色的幕上缀着点点闪耀,时而飘过一缕云烟,似有朦胧之意。我在也掩饰不住内心的喜悦,拥向大海的怀抱。愈深愈冷。我不禁打了个寒噤,一阵海风吹来,是那般刺骨,我脚底一滑,身子不有的向海水中倾倒。此时,我脑中一片空白,四肢早已在海水的浸泡下麻痹,动弹不得。突然,一双温暖的大手伸了过来,,抓住我的手,那一刻,身体突然迸射出一股暖流,温暖顺着我的血管,流入背心。“小心”沉稳的与其如同浩瀚的海,是父亲,他拉住我的收,紧紧的牵住,却好像不敢用力,似乎是小心的牵引,他的手,如此温暖。照亮了心田.....

这样,父亲拉住我向岸上走去,他的每一步都是那般的鉴定,我走在他的身后,看着他默默的,默默的向前方走去,月亮了,暖暖的光洒在海面上,我沉默的看着父亲的背影,倚偻着,鬓角,是光的颜色么?不是,是父亲的发。银白,原来,他老了

海风从海岸驶来,拥向我。打得我措手不及,我停下了脚步,父亲拿了他的外套,搭在我的身上,无语。继续向前走。暖暖的,好暖好暖...

我在他的身后,走着他所走的路。父爱无言,他的爱,却化作一缕阳光,照亮我前方的路,是那样沉静而深厚。使我在迷惘中找到归路,给予我温暖,那一刻,一滴晶莹划过脸颊,落到了海里,是那般清脆,我的心,也在那一刻被父亲温暖着

回到岸上,心情如同刚融化的巧克力,暖暖的。“该回去了”远处,父亲。我再次回头,忘了一眼那有神的还,还是那样冰冷,父亲的爱,洒在海面上,随着浪一起涌动。

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篇15:感受一朵花的美好初三作文

全文共 1084 字

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“白色开,梦里花落。”这句话感觉好像是非常凄美的,但花若不一样,则整个意境都是不一样的。每一种花则有每一种不一样的感觉。在成长的过程中,心中一直成长着“烦”花,特别是青少年,心中的“烦”花一朵一朵地簇拥在心头。若那句话中的花是“烦”花,则确乎是只能在梦里凋零的。我并不太有朋友,一般朋友不少的。在小学里我有两个非常不错的朋友,好得就如目前时尚说的“闺蜜”一般。然而,时光荏苒,岁月如梭,六年的小学时光似眨眼般,如流水般流逝了。大家不再如过去那般纯真无邪、讨人喜欢,大家都走向了成熟,大家都走向了各自新的道路。

怀着对初中生活的憧憬,我踏进了初中的校园。小学的闺蜜都交了各自新的闺蜜,尽管大家的关系依旧非常不错,但已不如过去那般好了。在一个新的学习环境,一个新的集体里,自然是交新的朋友。一天,女孩子y见我被一道题给难住了便主动教我题目。自从那将来,我决定和y做朋友。接触她后,我发现她和另一个女孩子l特别好。后来,我知道到,y和l是小学同学,从小感情就非常不错,非常巧的是这次她们都分到了同一个班里,因此她们之间的友谊愈加深厚了。我原以为三个人可以如我小学年代那般成为闺蜜三人组,但事与愿违。y和l并没同意我,她们之间有不少的小秘密,从来不与我一同推荐,还总故意躲着我,不让我听到。若我跟着,她们的脸色和言语就不那样好了。此时,我蓦然回首,才发觉班里的女孩子都已三五成群的,只剩了我这孤独的一人。我心中的“烦”花飞速地从生根发芽成长到结满了花苞。

升了初中二年级,不知为什么,y和l突然同意了我。在初中二年级上的时候,我非常快乐,心中的“烦”花不再成长,花苞降低了很多。直到初中二年级下,l转学了,闺蜜三人组一下就成了闺蜜二人组,可是,没过多长时间这个二人组也散了……l转走后,班里转进去一个女学霸c。而我那闺蜜y却抛下了我向c挨近。非常快的,她们就成了闺蜜。每当她们在我面前有说有笑时,我的心在隐隐作痛,她们的每个笑容都在刺痛着我的心。我心中的“烦”花已是含苞欲放,我心中压抑了不少,我有不少话想当面对我那所谓的闺蜜y说,我不知晓我做错了什么,她为何这么做。但我并不想把大伙的关系搞僵,于是,我写了张纸条给y,然而,她看了纸条不以为然地说想要维持如此的关系,不想做啥改变。那一刻,我心中的“烦”花彻底绽放。那一天,我哭了……后来我再也不理y了,再也不会去关心她,再也不会去在乎她的感受,她和c再如何有说有笑,我最多也只是一笑而过。我尽力去融入集体,目前一点儿也不孤独。

我多么期望种一朵花,像向日葵向着太阳那样,天天,向着我开花,微笑,如此我心中的“烦”花就不会再成长。

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篇16:以感受温暖为主题的中考优秀

全文共 1517 字

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我经常希望时间可以停留下来,在某个时刻。因为我觉得很多时刻都很美好。放学的时候,我坐在洁自行车的后座上,一辆一辆的车开过眼前,看看烟灰色的天空,我希望时间可以停留在这里;下午第二节语文课上,老师转身在黑板上写粉笔字,看见黑板上密集的板书,坐在安静的教室里,我希望时间停留在这里;深夜十二点,我坐在床上,落地灯橘色的光打在我的小说书上,希望时间停留在这里。这么的多零零碎碎的时刻,就像下午三点钟的阳光,晒得人暖暖的,却终究转瞬即逝,挽留不了。 I often hope that time can stay, at a certain moment.Because I think it is beautiful many times.When I was out of school, I was sitting on the back seat of Jie Bicycle. One by one drove in front of my car and looked at the gray sky. I hope time can stay here. In the second quarter in the afternoon, the teacher turns aroundWrite chalk on the blackboard, see the densely panels on the blackboard, sit in a quiet classroom, I hope time stays here; at 12 oclock in the middle of the night, I sit on the bed, and the floor lamp orange light hit my novel book,Hope time stays here.Such a few fragmented moments, like the sunlight at three oclock in the afternoon, is warm, but after all, it is fleeting and cannot be retained.

人的一生中将会有多少这样的时刻呢?但愿一天的每一分钟,都是让我想要挽留的温暖!这样的温暖,就像奶奶冲的奶茶,奶茶香悠远,飘过了奶奶和我的好多时光。我还记得和奶奶坐在小阳台上,奶奶给我冲巧克力奶茶。冬天的午后,阳光温和冷清,奶奶搬两把椅子和我坐在太阳底下,时间久了,晒得暖洋洋的。

奶奶和我说话,说什么我忘得一干二净,但是我记得奶茶的味道,记得吃完一个瑞士草莓卷后喝一大口奶茶,奶奶说让我少吃点。那真是一个完美的下午!在美好的冬天,在空闲的寒假里,有不烈的阳光,有草莓卷,有我喜欢的奶茶,外面传来有人在拍被子的声音,春节浓浓的喜庆还未消散,爆竹偶尔沉闷地说话。奶奶满眼的笑意,看着她难得见面的孙女,絮絮叨叨的讲着我已经忘了的家常。真希望时间可以停留在那个下午!一切是这样的闲适,奶茶是这样的温暖。

转眼开学,时间把日历推移了快三个月。奶奶给我带走了一箱奶茶,有巧克力奶茶,原味奶茶,香芋奶茶。又过上了忙碌的学校生活,晚上带回家厚厚的作业本,写字写累了,我给自己冲一杯巧克力奶茶。烫手的奶茶很香,过一会儿,奶茶温了,我喝一口,好像一切又回到了那个下午。我便又有了平静的力量,来应对一切让我浮躁的事情,好像奶奶没有离开过我,我没有离开过奶奶。仿佛我从来没有离开过那个下午,没有从暖暖的阳光中走开过。奶奶一定是把她的笑冲进我的奶茶里了,我想。手中是温暖的奶茶。

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篇17:关于感受母爱初三话题

全文共 1016 字

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3月5日,是我最难忘的日子。中午,我们早早的吃了饭,妈妈用自行车驮着我上街,我可高兴了,因为妈妈带我去选毛笔和墨汁,这是我盼望已久的事。 March 5th is my most memorable day.At noon, we had a meal early. My mother carried me on the street with a bicycle. I was happy because my mother took me to choose a writing brush and ink. This is what I hope for a long time.

我们来到小镇上,精挑细选,妈妈一会儿瞧瞧这支,一会儿看看那支;一会儿注意笔尖,一会儿用水润了润笔锋,用毛笔尖在手上顺时针旋转,我正纳闷,妈妈告书我,这种方法主要是用来检查笔毛的质量,如果旋转时笔毛出现了分叉,就不好用了。我兴奋极了,因为我学到了选择毛笔的方法。

我和妈妈整理好笔,放在自行车前面的蓝子里,我坐在妈妈的背后,手抱着妈妈的腰,哼着欢快的歌回家……

回家的路上,一件意想不到的事情发生了。下坡时,妈妈的自行车前轮绊到了一块石头,只听妈妈叫了一声:“不好!”我和妈妈滚到了布满石渣的路上,为了保护我,不让自行车压着我,妈妈情急生智,将自行车往外一推,另外一只手揽住我,我从妈妈背上滑了下来。

等我从地上起来,才发现妈妈还趴在地上,一声未吭,也许是太疼了,也许妈妈不愿意让我吓着,妈妈紧紧地用手捂着额头,鲜血还是从妈妈的指缝里浸了出来,我吓坏了,焦急地叫到:“妈妈,你怎么了?”过了好一阵子,妈妈才抬起头来,看着我,小声地说:“没什么,勇敢一点,妈妈再休息一会儿。

”我紧张得很,眼泪快掉出来了,周围一个人也没有,我对妈妈说,我回去叫奶奶,说着,就向前跑去。刚跑不远,妈妈叫住了我,“儿子,别回去了,你在路上又急又怕,车辆多,撞到你怎么办?爸爸、爷爷都不在家,你奶奶脚又不方便,一着急,那可不好了!”

我看着妈妈痛苦又着急的表情,也就罢了。等妈妈休息了一会,我帮妈妈扶起自行车,慢慢的走在回家的路上,到了家,我去叫医院的外科主任-张伯伯。我和张伯伯回家时,看见妈妈正对着镜子清冼伤口。等妈妈去医院缝好伤口,已是晚上了。

回想这一天,真让人难忘!虽然墨汁已经泼在了地上,但我从妈妈镇定的眼神里明白了什么是勇敢,什么是果断,什么是冷静,什么是伟大的母爱!

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篇18:失败的感受中学生话题

全文共 791 字

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“加油!加油!使劲拔!”记得,辞旧迎新的时候,寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂,反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢!

我们准备就绪,个个激动万分,拿着又粗又长的麻绳甩来甩去,兴奋极了。瞧!樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时,只听老师喊:“准备——”我们立刻恢复平静,注意力集中。老师一声令下,我们用足了力气,拼命地把绳子向后拉,每个人都想胜利,我也不例外。

我咬紧牙关,把指甲扎进麻绳,使出了吃奶的劲儿,拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量,听见啦啦队的呐喊声,我更加卖力,越发想赢了,可结果出乎意料——我们班输了。不过还有一次机会,我们给自己加油打气。第二次,我们同样团结一心,众志成城。同样卖力勇力使劲地拔,但我们又一次失败。哎!太可惜了!

我们两次都失败了,这滋味真不好受啊!看着三班欢呼雀跃,我心里有一万个不甘心。我咬着嘴唇,手握紧拳头,用嫉妒的眼神望着三班的同学们,气闷闷地离开了赛道。同学们也很伤心,有的呆呆地站着,有的叹气,还有的留下了眼泪……个个像泄了气的皮球,垂头丧气,没精打采,就连唐老师也感到十分可惜。刚才练“狮子吼”的樊高,现在变成“狮子哭”了。我在操场上闷闷不乐地走

着,什么心情也没了,还想着给其他班助威呢!而现在呢,只有叹气了。哎——就像心头上压了个巨大的大石头一样,闷得慌,喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学,我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪,轻声安慰他们来化解我心中的不快乐,与不甘心了。我想:如果有第二次,第三次这样的拔河比赛,我们一定不能再失败了,一定要为我们班争光,团结就是力量,知道失败的滋味不好受,我们就必须要胜利。

这次失败让我明白了:团结一心,一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”,比如这次失败的滋味我就明白了一个道理,希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。

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篇19:汉字的感受高中

全文共 731 字

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任流光飞度,红樱绿蕉,你就这样同我生长,在岁月中感受你的美妙,这样的人生有多好?

汉字之美·美于形义

犹记在灯光下,母亲手握识字卡,陪我一字一念。“册”清脆的童声里,仿佛看到两本书卷,乖巧卷起。“苗”眼前是一片稻田吧,长着纤纤的细草。其时,我不懂你,却已然能从你的样貌里窥见你的奇妙,从你的造型里窥见你的`含义。

汉字之美·美于合辙

慢慢的,我充实着你,识得的汉字越多,我便越渴望去读,去念从“离离原上草,一岁一枯荣”到“呦呦鹿鸣,食野之萍”,我念着,念着,我不懂得其中的含义,可在念中,你的音韵给我带来无穷的快乐。每个字都如一个小音符,跳跃着,旋转着,可以谱出曲来。它们是配合的,是相谐的,是有韵律的。其时,我仍不懂你,却已然能从你的发音里窥见你的奇妙,从你的韵律里窥见你的美丽。

汉字之美·美于意境

我仍不满足,于形音之后,我想知道含义。于是,我翻开书,从魏晋名士“抚剑登轻舟”读起,朦胧里,轻舟湖上,月色轻拢。到唐朝,“大珠小珠落玉盘”短短七字,我未听琵琶之声,可在诗中已闻它的清脆。至宋朝“十年生死两茫茫”,王弗之死,已隔千年,却令人泫然欲泣。到明“如花美眷,似水流年”八字,两物放在一起,不作任何解释,便已觉时光无情太匆匆。至清,“季子平安否”,“冰与雪,周旋久”,平淡如白水却可动人,贞观兆骞的友情通过汉字,不仅打动了纳兰也打动了百年后的读者。近现代,亦是如此,“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长悠长……”是汉字将雨巷形容得凄婉迷茫。脉脉相承五千年,你竟从未断绝,且不论何时,仍切实可感。读你,我已心醉,只为你独具的一份意境。我以为,我仍不懂你,因为我所知仅是冰山一角,我希望,终有一日,我能看到你的全部,且将一生流连其中。

流连其中,便永远不走,你的美,要有一生感受。

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篇20:补课的感受日记400字

全文共 502 字

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“叮铃铃,叮铃铃”门上的门铃响了起来,真不知道是谁那么大的雨就来了,也不打个电话,我懒洋洋的从床上起来去开门。“原来是封叶文啊,”封叶文说:“我来帮你补课了,你落了几节课。”

先是语文课,“打开语文书第18课:颐和园,这一课是按照怎样的顺序呀?”封叶文问。“总分、总起、总结。”我拖着声音的说。封叶文说:“对!你读一下这篇课文吧。”“好”。“颐和园是个美丽的大公园,绕过大殿,就来到有名的长廊,绿漆的柱子,红漆的椅子……”“嗯,读得很好。”

然后是数学课,“你先打开0号本,把这几道图形等式做出来。”△+985÷2=○;△+290÷5+△=○;……;我很快的就把图形等式给做出来了。封叶文马上就给我检查好了,而且全对。封叶文还鼓励我说:“做的真好!但愿你快点把病养好。”

最后是英语课,“我先教你这几个单词怎么拼,然后你背一下48个音标”,Paing、Nder、Percil……,“哎呀,我不想背了,无聊死了,我不要补了,你先回去吧。”“你干什么!我好心好意的这么大的雨还来给你补课,你就这个样子,那我的辛苦不是白费了?”这个房间顿时鸦雀无声,我认识到自己错了,说了句对不起以后,封叶文又继续耐心的给我补课了。

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