0描写一个陌生人小学作文【汇总20篇】
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3092作文
1000描写冬日雪景小学作文
全文共 576 字
+ 加入清单家乡的雪景真有诗意！纷纷扬扬的雪精灵洁白无瑕，一点儿也不比城市里的雪景逊色。
家乡的雪景是五彩缤纷的。白白的雪花绿绿的竹林，它们的相互映衬下使雪更加透彻人心的洁白，使竹子更清新爽郎的翠绿。红红的砖瓦房上也铺上了一床白白的雪被子！就连一些小朋友放在家前屋外的红红、黄黄、蓝蓝、绿绿……的手工花上也让许多白白的雪花作为定居的房子住下了。菜田也不被雪花放过，让所有流浪孤儿终于有了温暖、祥和的家！
雪后的世界是美丽的，远远地望着那片洋溢着翠绿色的竹林。它趁着人们睡觉时都脱下了单调的绿绿的衣服。穿上了白、绿连接的衣服。有的还不时向旁边的小伙伴们炫耀着新衣服！灰灰的干竹叶上也让雪精灵们毫不客气地盖上了一层厚厚的雪绒被！慢慢地向竹林走近，发现了一些小蘑菇的头正迫不及待地冲破这层雪被，似乎是想好好欣赏这美丽的雪后景象！突然，看见了一只在林中觅食的小鸡，当它走过时，这张雪被上又让它绣成了一幅秀丽的“三叶爪画”！
我充满好奇地走进这片雪后的竹林。第一步踏进去时，就听见了脚踏入雪时的奇特音乐，仿佛是一种刚刚发明的乐器，但是是如此的让人身临其境！由于十分安静，所以我的心跳声也听得一清二楚！或许是太阳升起了，不时有雪融化的水滴声在我耳畔回响！这三种美妙的乐声在一起交织！旋转！凝聚！升华！让我陶醉！
快到尽头时，我看见一株含苞待放的蜡梅。它十分宁静，像这个雪后的小镇一样！
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篇1：描写小白兔的小学六年级
全文共 501 字
+ 加入清单暑假时，我去奶奶家，奶奶家有许多小动物，其中我最喜欢小白兔。我就把它抱回家。
到了家，我仔细看着它。它长着一对长长的耳朵，水灵灵的大眼睛，想是宝石镶嵌上去似的，一闪一闪的，可爱极了！它的嘴巴是三瓣嘴，好像是不高兴，嘴嘟着似的。身体白白的，可以与白鹅媲美，抱在怀里，如同抱着一堆棉花，软软的，热乎乎的，小尾巴短而小，好似一团毛茸茸的小球，蹦跳的时候，一撇一撇的，又像摇动的风铃，小白兔十分喜欢站立，两只前爪一钩，头抬高，嘴巴一动一动的，似乎在数星星；嘴里在念叨着：“一颗、两颗、三颗……”这就是小白兔的可爱。
看着这么可爱的小白兔，我当然得为它安一个舒适的家喽！当我把棉花塞进笼子里时，淘气的小白兔一下子就从笼子里钻了出来。当我把小白兔的家装饰得舒适无比，我一下子发现小白兔不见了！这令我十分着急。当时，我手足无措，不知怎么办才好。这时，我发现一个小小的身影。啊！是我的小白兔！我的妈呀！它在吃我的饼干啊！我把它抱起来，拍着它的屁股说：“你这个馋嘴猫，不，是馋嘴兔！我这么着急的找你，你……你却在干嘛啊？都快把我急死了！小白兔一脸无辜的望着我，在那眼神里，我看出了它的可爱，它的淘气，更看出了它对我的歉意……
篇2：描写小猫小学生的
全文共 478 字
+ 加入清单我家有只“变色的猫”，名叫“四脚鸡”。今年夏天，爷爷从街上把小猫买回来时，它一身雪白。可仔细一看，才发现只有两只后脚和尾巴上有些黑色的斑点，可爱极了。到了冬天，小猫渐渐地长大了，但它身上的毛却变了色。这是为什么呢?因为小猫怕冷，所以一天到晚就在火炉旁边烤火、睡懒觉，使它一身都是炭灰，那雪白的毛就变成灰色的了。所以它就成了“变色的猫”。
它为什么叫做“四脚鸡”呢?因为如果我们把小猫的饭菜放在它的碗里，它却不吃，偏要和成群的鸡一起在地上吃。因此，鸡和猫就经常会因争吃的而打架，逗得我们全家都哈哈大笑。别看小猫个子小，可它的爪子还是很厉害的，即使高个子的大公鸡也得让它三分。我们就把它叫做“四脚鸡”。
可我还是很喜欢它的，因为它是捉老鼠的能手。记得它第一次咬住老鼠后，就到我们床前来“喵喵”地叫个不停，那已是早上六点多了。爷爷起床后，就特地为小猫煮了一个大鸡蛋，表示奖赏。之后，我只要听到小猫到床前来叫，就知道它又咬住了老鼠，来领赏了。小猫每次来叫时都是早晨六点钟左右。这下好了，有了小猫，我就可以按时起床了。小猫真像个“机器闹钟猫”。啊!我家的猫咪真怪也真乖。
篇3：小学描写最美的风景作文
全文共 386 字
+ 加入清单我一来到鲁家峙桥下就有份雄伟的感觉，我迈着步仗一步一步的上楼梯，在第一层上，我发现墙上贴着小广告，将它撕下。然后接着上，上到了第四层就觉得有点痛，便用了“狗爬式”这一招，到了桥上又有了另一种感受。
到了桥上后，一缕春风吹来，很凉快，也很舒服，感觉一望无际的大海尽收眼底，在阳光的照射下，海水变得金灿灿的，睁不开眼睛。大海涨潮了，大小船只都在忙碌着运货。你来我往，何乐不为。在大海的东南处有栋高楼大厦，它很高，到了晚上大厦旁就亮起灯来，旧夜市街也亮起来，在它旁边有一个扬帆造船厂，那里放出的声音真是震耳欲聋，大桥四周的的山翠流，在远处的山仿佛被云包围起来，只露出尖尖的头，远处海水和天空仿佛连接在一起，浑蓝一体。海鸥尽情飞翔，波浪尽情冲击，我仿佛有说不完的话题。
在天底下而并不茫茫，四面都有青山，青山是绿的，海水是浑浊的，天空是蓝的，我真想尽情的玩会。可是天黑了，我要回家了。
篇4：描写春天的小学
全文共 537 字
+ 加入清单春天是漂亮的，它就像壁画那样五彩缤纷;春天是温柔的，它就像一位慈祥的母亲，抚摸着我们的脸颊;春天是绿色的，它就像一匹匹丝绸绿得无暇。我爱春天!
春天刚刚来到，迎春花就张开了笑脸，穿上了五彩缤纷的衣裳，摇晃着手臂，仿佛在向别人炫耀自己的漂亮。小草也脱掉了金黄的毛衣，换上了嫩绿的衣服。大树们的手臂又张满了嫩嫩的芽，仿佛微笑着向人们招手。漂亮的桃树结了许多的花苞，虽然不如绽放时漂亮，但看起来别有一番风趣，冰雪渐渐开始融化，天气不再是那样的寒冷了，微风扑面而来，不像以前那样刺骨了，而是给人一种温柔的感觉。大雁从南方飞回来，在蓝天上逍遥自在的翱翔。
在这漂亮的春天，我奔到了公园。
在这里，我看到了柳树姑娘正梳着她绿色的长辨，我不由自主的抬起了头，看见了瓦蓝瓦蓝的天空中，色彩绚丽，形态各异的风筝在满天飞舞，有花枝招展的蝴蝶，有活泼可爱的金鱼，还有灿烂无边的彩虹……
“哥哥，我们一起来放风筝吧!”一个脸蛋红扑扑的小女孩向男孩跑去。男孩举起风筝迎风站立着，女孩边放线边往后退，差不多里男孩五六米的地方停住了。“放!”她用力把风筝往天上一送，小女孩赶紧拉起线跑了起来，边跑边放线，跑着，脸上还洋溢着幸福的微笑……我看着他们幸福的样子，也不由自主的笑了起来。
春天是那么而令人向往，我爱春天!
篇5：描写喜鹊外貌的小学生
全文共 396 字
+ 加入清单在大自然中有许多许多的鸟，但我接触最深的还是那只小喜鹊。那是爸爸在林中拾到的一只受伤的小喜鹊，这只小喜鹊可漂亮了，它有一双宝石般的黑眼睛，全身是黑中带白的羽毛，就像一个很懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我就给它起个名字叫林林。
爸爸给小喜鹊的伤口包扎好，暂时放在笼子了，我可高兴了，就想多了一个朋友似的，每天给它添水，喂食，希望它能快点好起了，可是它只是 喳喳 的叫着，好像在说什么。不知不觉过来好几天，我发现小喜鹊总是闷闷不乐的，什么也不吃，看到它那憔悴的样子，我好难受啊!我就去找爸爸。 小喜鹊它怎么了啊? 爸爸拍着我的肩膀说: 也许是它想妈妈了，想家了吧!那茂密的树林才是它的家。 看着那奄奄一息的小喜鹊，我们决定把它放回大自然，它只有在大自然中才能健康的成长。我打开笼子，小喜鹊飞了出来，在我的头上回旋着，好像在说: 谢谢你小朋友
虽然小喜鹊飞走了，可是它那动听的叫声永远留在我的心中!
篇6：描写成功来之不易小学生
全文共 935 字
+ 加入清单每个人的成功背后，都付出了相当的汗水，即使我们天资一般，但只要勤奋，付出汗水，成功最终会向我们招手的，因为勤能补拙。 Behind each persons success, they have paid a considerable sweat. Even if we are talented, as long as we are diligent and sweat, success will eventually be beckoned, because diligent can make up for clumsy clumsyEssence
我在大人面前是一个非常安静内向的女生。但是，我在自己的同学好朋友面前，就会变回我自己，一个活泼开朗的女孩。正因为我的活泼开朗，所以，我学习常常浅尝辄止。
我一点都不喜欢奥数，觉得它非常难，但妈妈非要我去学，所以，我只好硬着头皮上了。在上第一节课的时候，老师一讲，我就会了，所有，就不听了，可是，当我回家写作业的时候，发现有很多题不会，以至于第二天的时候，作业没有写完被老师说了。
我意识到自己的不足，于是，我很认真地听课，但是因为第一节课没好好听，还是有很多题不会。一下课，我就去找老师问题，终于把不会的都整会了。在写完作业后，我还会做一些练习题，不会就去问老师。最后，我经过自己的努力，我终于可以和同学望其项背，甚至超越他们。我知道了，只要努力，就能成功。
我特别喜欢运动，最喜欢的运动就是游泳。妈妈帮我报了一个游泳班。刚开始，我认为游泳很简单，就是玩吗，也没有很认真地去学，糊弄糊弄就过去了。直到有一天，老师让我们比赛，我被同学远远甩在身后，觉得很丢人，就不想学了，常用身体难受当借口旷课。
后来的一天，妈妈和我说：“姑娘，你为什么不想学了呢?”我回答：“因为我学不会啊。”妈妈说：“你不努力，怎么能学会呢?成功不是一蹴而就的，如果你想成功就必须付出相应的努力。”听了这句，我觉得我又斗志满满。我认真听老师讲技巧，认真练习，当同学们休息时，我还泡在水里，终于，我成功了。每当比赛时，我都得第一名，努力是有回报的。
在通往成功的路上，我付出的每一滴汗水，都给我带来意想不到的收获，我深刻体会到，不经历风雨，怎能见到彩虹呢?
篇7：描写生活中的遗憾小学生
全文共 792 字
+ 加入清单昨天是母亲节。 Yesterday was Mothers Day yesterday.
妈妈在外地工作，我很久才能见到她一次。因为距离的缘故吧，我对我妈妈没什么感情。我见到她从来不会对她表现出什么兴奋的表情，也从不会主动打电话给她，和她说的话也不会太多。
昨天，是母亲节。忽然想到从小到大我还没有在母亲节的时候跟妈妈说些什么，便决定在放学回家后打电话给妈妈，问候一下。但回到家，不知道怎么的，竟然忘得一干二净了。下午去学校见到同学在讨论母亲节，这才想起来。又再次决定要大电话给妈妈。
放学回家，看够了电视后才记起我还没打电话给妈妈。但当时我脑子不知道怎么搞的，居然心想：哎，算了吧。母亲节又没什么大不了。不管了。
其实我是怕跟妈妈说上那些话，我开不了口。
晚上，我在日记的后面写了句：妈妈，母亲节快乐!
今天刚放学回家，就接到爸爸的`电话(爸爸也在外地)。
刚拿起听筒，就听见爸爸用责备的语气对我说：母亲节你怎么不打电话给你妈啊?!你知不知道她等你的电话等了一天?!昨天她看到别人收到自己儿女的礼物不知道有多难过!啊?你是怎么搞的啊?!她不要求你送什么贵重的礼物给她，但你也起码要打个电话问候一下啊!可你却没有!难道你对你妈就没有一点感情吗?!
爸爸一口起说了很多话。那一刻，忽然心里酸酸的，我也不知道为什么。我有种想哭的冲动。但我忍了下来。因为声音有点更咽，我不想说太多话让爸爸知道。只好哦哦地简单回答他。
末了，爸爸说：这次我就先放过你……你以后一定要记得多打电话给你妈啊!!
我沉默了好久，鼻子酸酸的。我对爸爸说：爸……告诉妈，我想她!
没等爸爸回话，我挂掉了电话。泪水在一刹那间，再也控制不住了，一个劲地忘下掉，
这次的母亲节有太多的遗憾，以前的也一样。我是个不善言辞的人，我不会很好地表达自己的感情。但我希望我妈妈知道，我对她的爱……永远不变!
妈妈，母亲节快乐!
这迟来的一声问候，希望你能够接受，
篇8：描写最难忘的一瞬间小学作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单“什么?什么?你要转到华英去?”我的嘴巴张的足以塞下两个鸡蛋。
这个要转到华英去的家伙就是我的“铁杆同学”赵文悦。从一年级的“削铅笔大队”到二年级的“擦墙游击队”再到三年级的“种花奋勇队”又到四年级的“打捞卫生队”，这四年我组织的四个“队”，他都参加了，而且都是二把手，和我一起“工作”，一起“战斗”。而现在，到了五年级，他却走了，丢下我一个人。我们两个“老搭档”要分开了。电话一放下，我的泪水就涌到眼睛里，想着学校每一次的文艺演出，每一次比赛，他和我在一起的场景，我忍不住掉下了泪水。
而这样，我唉声叹气地过了8月31日。
谁知，9月1日晚上，这个家伙又来电话了!说“告诉你一个好消息――”不等他说完，我就激动地问“转回来了啊?”“没错!”这个熟悉的声音大声说。“你这个赵死鬼!”我玩笑似地说。这是我第一次“骂”他，也是唯一一次。
我永远也忘不了赵文悦说他转走的一瞬间，当然我更忘不了他说又转回来的一瞬间。
篇9：描写遇见叙事小学作文400字
全文共 297 字
+ 加入清单那年，你7岁，我5岁。我们间的相遇如火星般的摩擦，撞出火光来。还记得那年，傍晚，细雨，屋檐下，你曾指着那最美的星星，坚定地对我说过：我会像姐姐一样照顾你，一辈子。”那稚嫩的声音直到现在，依旧环绕与我耳旁。以前的我会感动，会信，会等待，现在的我依然如此·····我忘不了，那个整天灰头灰脑的你，忘不了你扎着两个小辫子晃来晃去，忘不了你咧开嘴的那个小酒窝。
再翻开那本旧的已经发黄的相册，里面便是我们间仅存的美好回忆。那么，在远方的你，过的好吗，你忘得了吗?我现在终于知道你的名字了，都怪我太小，太笨，你的名字都不知道。叫星星，对吗?就是那颗最小，最亮，永远在黑暗的夜里替我照明，保护我的那颗小星星!
篇10：描写岳阳楼小学
全文共 889 字
+ 加入清单众所周知，岳阳楼因为范仲淹的《岳阳楼记》闻名天下。《岳阳楼记》我已背得滚瓜烂熟了，但岳阳楼的真面目我还从未见识过。这次有机会和同学们一起游览雄伟壮丽的岳阳楼，饱览
洞庭湖的波澜壮阔，我感到万分的欣喜和荣幸。
这天风和日丽，真是游览洞庭湖的好天气。下了汽车向大门走，“巴陵胜状”四个大字率先闪入眼中。我们迫不及待地冲了进门。首先呈现在眼前的是从唐朝到现在历代的岳阳楼模型。从这里我们能了解到岳阳楼经过多个朝代的重修和改进，终于形成了今天别具特色的摸样。往前走去，我们看到了一个刻着“北通巫峡”的牌坊。不用想也知道，另一个方向也一定立着个“南极潇湘”的牌坊。
过了牌坊，金碧辉煌的岳阳楼终于映入眼帘。岳阳楼有三层高，每层都是金光闪闪的琉璃瓦顶，远望去，如同一只金色的巨鹰蹲踞在洞庭湖边，展翅欲飞。在导游的带领下，满怀期待的我们终于步入了岳阳楼。楼的内部并不宽敞，游客多得摩肩接踵。一楼摆放着一块大牌子，黑底金字，刻的是《岳阳楼记》。上了二楼，我们惊奇地发现有一块一模一样的牌子。听了导游的讲解，才知道一楼的只是雁品，二楼的才是宝贵的真迹。
顶楼的陈设比较简单，但内涵却十分丰厚。墙上挂着一幅对联——水天一色
风月无边。简明生动地慨括出了洞庭湖雄伟壮丽的胜状。在这里是观赏洞庭湖的最佳地点，从窗户放眼望去，洞庭湖的美景尽收眼前。湖面波平浪静，上下天色与湖光相接，一望无垠。几只沙鸥在空中飞翔，时而俯冲下来，横掠水面，给深邃迷人的洞庭湖又增添了几分惬意。面对如此壮丽雄浑的湖光山色，不由得使我吟起“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也!”的名段来。此景此物，也终于让我领略到了“上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”的壮阔景象。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”洞庭湖的磅礴壮阔已使我如如痴如醉。此时此刻，站在岳阳楼上，望着洞庭湖水，我终于领悟了范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，对他的远大抱负深感佩服。
“洞庭天下湖，岳阳天下水”。岳阳楼的绰约风姿，洞庭湖的雄浑博大，真让我走进了如诗如画般的仙境，叫人不得不为之倾心动容，赞叹不已。
篇11：学生描写小学的作文1200字
全文共 1391 字
+ 加入清单一些书短到令人吃惊的程度，而它所发挥的作用却并不小。美国作家阿尔伯特·哈伯雷的《致加西亚的信》，就是这样一本书。
什么东西使这本书充满了魅力呢一看之下，情节简单到了极点：19世纪美西战争中，美方有一封具有战略意义的书信，急需送到古巴盟军将领加西亚的手中，可是加西亚正在丛林作战，没人知道他在什么地方。此时，挺身而出的一名军人——罗文，不讲任何条件，历尽艰险，徒步三周后，走过危机四伏的国家，把那封信交给了加西亚。
罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神，完成了把信送给加西亚的任务，也正像许多公司的那些孜孜不倦，埋头苦干的领导人和员工一样，他们的敬业精神有力地推动了公司事业的进步。企业需要能“将信送给加西亚”的人，那些积极主动，坚忍不拔，积极和坚决完成任务的人，那些值得信赖，具有崇高使命感，可以被委以重任的人，并不一定要像罗文一样具备军事知识，但一定要具备罗文一样的道德品质，这些道德品质正是国家，企业和一个人事业成功的有力支柱。罗文般的敬业精神应该作为我们每个人自身的敬业标准，对于工作任务不计得失，不怕困难，忠于职守，爱岗敬业，积极采取行动，全心全意地工作，高效地完成任务。
我想这本书之所以能畅销不衰，风靡世界，正是它倡导了这种理念：对工作的忠诚与信念。现在有这样一个普遍的现象，很多人对于自己目前的工作都不满意，所谓的“这山望着那山高”，总觉得别人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作时，才发觉自己原先的工作有多好。我想每一个职业都有它自身的优缺点，没有绝对的好坏之别，而且一份付出一份收获，收获总是和付出成正比的，我为什么说“收获”而没用“收入”因为“收入”仅仅是“收获”当中的一部分，正如书中所说：“不要为薪水而工作，因为薪水只是工作的一种报偿方式，虽然是最直接的一种，但也是最短视的……面对微薄的薪水，你应当懂得，雇主支付给你的工作报酬固然是金钱，但你在工作中给予自己的报酬，乃是珍贵的经验，良好的训练，才能的表现和品格的建立。这些东西与金钱相比，其价值要高出千万倍。”这段话对我的心灵有很大的触动，在当今这个快餐时代，人们越来越急功近利，而忽视了一份工作对于人内在品质和素养的深远影响。这不能不说是一个时代的悲哀。
书中还提到了一种观点：“每天多做一点”。现在很多人工作时往往是抱着应付的态度，即把老板或领导规定必须做的事情做完就行了。这样的话，只会使自己永远处在被动的局面，换句话说，这样无法为自己赢得更多的机会。书中给出了这样一个例子，艾伦在一个周六的下午放弃了自己喜欢的球赛，多做了点事情，结果不仅为自己增加了1000美元的现金收入，而且为自己带来了一个比以前更重要，收入更高的职务。艾伦并不是速记员，他也没有义务留下来帮那个律师做速记，可他还是留下来帮了律师的忙。他能这么做，反映出他具有助人为乐的内在品质，正是这种良好的品质，使他获得了现金收入和更好的职务。每天多做一点，并不会占用自己太多的时间，却可以让自己赢得更多的机会，何乐而不为
当然罗文的优秀是不言而喻的，而麦金莱的举重若轻，瓦格纳的知人善任，格瓦西奥，里奥等人的团结协作以及双方的共同价值目标，也同样给我们以深刻的启迪，这些优秀的品质和精神都是一个企业，一个领导，一个员工必不可少的。
读过一本好书，精神得到了一次升华，愿我们将《把信送给加西亚》所体现的精神落实到我们的本职工作中，原则做事，本色做人。
篇12：小学二年级描写春天的作文精粹
全文共 257 字
+ 加入清单春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望，在这大好的春光里，我们要用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受。
走进校园两旁都是四季青，手拉手保护着校园，它十分美丽。再向前走，会看见十几年的松树，松树真绿啊！绿得像一块无瑕的翡翠；松树真高啊！高的像一位巨人保护着校园和我们。迎春花长出嫩芽，给校园增加了无限生机。
再往前走，就是花园，花园里有许多月季花，有红的、白的、蓝的、黄的……十分美丽，就像春姑娘把五颜六色的颜色给了月季花，使它给春天增添了无限生机。
这就是春天的校园，十分美丽，把校园变得更美丽。
篇13：描写夜晚的小学作文500字
全文共 641 字
+ 加入清单湛蓝的天空，高挂着火红的太阳;雪白的云朵，就像一只只温驯的绵羊;热情的蝉儿，开始它们的摇滚演唱会;成熟的花儿，毫不保留的散发她们一身的香艳——没错，这就是夏天!
不过，你可曾注意热闹过后的夏天夜晚?静谧黑暗的夜空点缀着活跃闪亮的星星;月亮的阴晴圆缺，照映岀人世间的悲欢离合;幼年在土里的蝉，在此时破土而出，赶着参加这一季的演唱会——求偶。夏夜的阵阵凉风，冰镇大地昼时的躁热，就像为大地被晒干的脸，敷上滋润保湿的面膜。
每到夏天，全家只要吃完晚餐，就会到附近的公园散步，如此不但可以放松心情、帮助消化，还可以徜徉在凉爽舒适的“环保冷气”中，亲近大自然。我喜欢夏夜的晚风，抚过我的耳际，彷佛正对我诉说大自然的秘密。走着走着，有时可以看见蝉正努力往上爬，有时还可以看见蝉正在脱壳呢!但，有些蝉却因脱壳失败而死亡，没办法完成羽化，我们看了也无能为力，我想这就是“物竞天择，适者生存”的道理吧!
记得小时候的夏天，常到外婆家玩，一到夜晚就可以看见萤火虫儿们正提着灯笼外出巡逻，而调皮的孩子们一见到萤火虫，总忍不住“轻罗小扇扑流萤”的冲动，夹和着盈盈笑语追逐着……
一阵暗香扑鼻，不知是哪一株害羞的花儿，神秘的`在夏夜里绽放着香气?此刻，纵使没有昼时夺目的炽亮，没有鲜艳缤纷的景象，但是，只要走出户外，静静聆听，细细察看，就可以发现：满的星星眨着眼，笑看人间的星星——萤火虫们飞舞;蛙儿嘓嘓鸣奏，新蝉在前辈的欢迎曲中进行着脱壳的成年礼呢!我满怀发现的欣喜，心旷神怡的享受，随着晚风，幽然流动起舞的美景。
篇14：描写冬日漫步小学
全文共 1048 字
+ 加入清单她的美并不只是单纯的外在，她是真正的表里如一，令我们无法不漫步安然
——题记
有没有见过这样的冬季?像夏天一样火热，向篝火一样热烈，样热情一样洋溢。她的热烈能驱散严寒，她火样的热情能融化每寸坚冰——不错，这就是我的家——美丽一中的冬天。
一中的冬不似别的地方那般萧索，一中的冬永远饱蕴着生机，永远给人以希望。
绿色，绿色，还是绿色绿色的草，不见枯黄;绿色的叶铺满枝头，不见凋零的痕迹;就连绿色的班旗也是新鲜地在风中飘扬。漫步校园不必惊异于你眼中所见的鲜活，在这里，绿色已不稀奇，她早已融合在校园的生命中，为这校园，为这寒冬，添上浓墨重彩的一笔。
环顾校园，犹使你精神为之一振的便是那朗朗的读书声。四十多个班级，两千余学生，你可以想象得到这是怎样的一种壮观。更遑论你，体育课时，操场上，分项教学正如火如荼地进行。看羽毛球班的同学们正一遍又一遍的练习挥拍。看篮球班的同学们一圈又一圈地疯跑，看排球班的同学们一次又一次的击球……那么多人在操场上挥洒汗水，那么多人在热烈地追求，那么多人在释放青春——这些就是一中令他们汇聚而成的热情海洋啊!
朝着高三的凤凰楼拾级而上，映入眼帘的全是碧绿，这里的花儿仿佛永远不会凋零。凤凰楼背后是荷花池，在这深冬的的季节里，荷花池已退去了往日的热闹，花儿回归池塘，与蛙儿们一起。也许是怕扰动了高三的学姐学长们所营造的宁静的氛围罢。紧挨着荷花池的是艺术楼，有些古旧，却处处流动着艺术的味道。你看，虽然现在还不是写生的时间，墙上的罗丹却早已对着荷塘陷入了沉思……
穿过艺术楼，沿着长长的走廊往上走，不一会，就到了体育运动中心。
一中的位置极佳，处于小城的心脏地带。它从没有辜负它作为“心脏”的职责，它每年都大量往外输送着新鲜血液。便是这体育场也见证着一个又一个的奇迹。一年一度的全县中小学生运动会都会在这里举行。无论是小学生、初中生还是高中生，都可以在这里一展雄姿，自由挥洒，锻炼体能，文明精神。体育中心见证着一个又一个的生命过程，留存着一次又一次的成长记忆。
与体育运动中心做邻居的是致远楼。这是学生的寝室。随便走进一间，你都能感受到这里浓郁的家的气息。在这里，同学们可以“为所欲为”，把寝室打扮得或华美，或淡雅，或温馨，有整体的布局，还有或张扬或含蓄的个性体现。更有甚者，有几个偶尔会在这里吊吊嗓子，秀秀肌肉，唠唠家常，别提多舒心自在了。久了，同学们都觉得，这不是家却胜似家了。
这便是一中的冬，不消沉，不萧索，永远生机盎然，充满激情，到处洋溢着家的情味。
这就是一中，我心中的永远的美丽的家。
篇15：描写我的同桌小学生作文400字
全文共 485 字
+ 加入清单我的同桌一直在变化，有唐海银，有李守欢，有张森……给我印象最深的同桌是唐伟银，他和我从幼儿园就在一起读书了。
他长着一个突兀的鹰钩鼻，一双明亮的眼睛，一张大嘴巴，头上面有四个旋， 一对大大的耳朵，想两片树叶。别看他长得漂亮，他可是个十分淘气，又非常有趣的人。
有一次，我和他在玩。同学胡耀一过来就跟他打起来，我拉都拉不住，最后他哇哇大哭着回到座位上去了。上课了，他就跟老师说：“胡耀打我。”老师就罚胡耀做下蹲两百个。记得上次我和他打了架，被老师看见了，叫我俩做下蹲两百个，我一蹲他就把垃圾桶放在我的屁股下边，我一蹲垃圾篓就被屁股坐坏了，害我还赔了公物。他说话的时候总是结结巴巴的，比如说：“下课了”他总这样说的：“下下下课课课了。”
他的爱好是打乒乓球，一下课就以飞一样的速度跑到操场去占乒乓台。有一次上体育课，我们轮流和老师打乒乓球，他是第一个上场的，差点把老师打输了。
他还是爱搞恶作剧的小男孩。有一次我被老师罚站了，第二节课老师让我坐下，他就把我的板凳拉开了，我摔了一个大跟头。逗得同学们哈哈大笑，我却无地自容。
这就是我的同桌唐伟银。一个爱好打乒乓球，又爱恶作剧的小男孩。
篇16：描写运动会小学作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单在一年一度的秋季运动会中，我们迎来了热闹而有趣的开幕式。
等各位评委都在主席台上坐好了后，主持人一声令下，我们立刻行动了起来，首先来的是一年级的弟弟妹妹，他们踏着略带凌乱的脚步，组成了一个方阵，一二一，一二一二年级也不甘示弱，用略带稚气地声音喊着口号，那么嘹亮，那么威武。紧接着是三年级的同学，主席台上红旗飘扬，把他们的身板映得那么直，他们服装一致，缓缓走过。三年级过去了，四年级动了起来，他们的方阵不论横看还是纵看，队伍始终整整齐齐，主席台上旁的家长也为他们加油助威，个个涨的脸红脖子粗。轮到我们五年级大显身手了，我们班高喊着：五二五二，独一无二，团结拼搏，说一不二!气势也一下涨上去了，就如芝麻开花节节高，一浪高过一浪，其他班也喊着各自的口号，精神抖擞地大踏步走过去。六年级显然成熟一些，踏着军人特有的步伐，双手来回摆动，喊着威武的口号，声音是那么干脆，那么有力，好像每个班都对开幕式的冠军势在必得，他们的口号声久久的回荡在操场，久久不散。
开幕式结束了，但我仍记忆犹新，虽然我们班没有取得好名次，但我仍然认为开幕式很有趣，期待着下一次开幕式的来临。
篇17：描写我最敬佩的人小学生
全文共 964 字
+ 加入清单人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育祖国的`花朵”。可我并不这么认为，我更觉得我们的陈老师像是一本书，一本内容丰富、应有尽有的书。也正是因为这样，我很敬佩她。 People often say: "Teachers are like hard gardeners to cultivate the flower of the motherland."But I dont think so, I think our teacher Chen is like a book, a rich and all book.Because of this, I admire her very much.
上语文课时，她是一本《语文知识详解》，她仿佛了解所有古今中外的知识。而且不光是了解，更是熟练。记得有一次我上台讲题，碰到了一个文言文的生字词，我找遍了脑海所有的记忆，可就是不知道它。我心想：这怎么这么难?算了，跳过它吧，浑水摸鱼一次没准老师也发现不了。但陈老师似乎看透了我的心思，一下子就解释出了它的意思，没有半秒的犹豫过程。我不禁在心中暗暗叫好。
可在作文课上，陈老师立马变成了一本《作文大全》。要范文，她有。要技巧，她也有。她常常跟我们讲，作文选材选好之后，便是注意文采了。而我，偏偏就“死”在文采这门槛上。没有一次作文达到35分。这时，陈老师就给我们提供了一个好方法——摘抄。一边摘抄，一边赏析，文采自然就上去了。我试着这个方法用了一段时间，作文质量总算略有提升。我也十分感谢陈老师。
其实在许多时候，陈老师更是一本名为《哲理》的书，她教会了我们许多道理。“严谨“是她的代名词，也是她对我们说过最多的道理。记得我初当班干部时，总是想着怎么完成任务，所以工作并不细心。陈老师却让我们班干部每日汇报。
我因工作不认真，在汇报时没少用“总体”、“也许”、“希望”之类的空话。陈老师就会严格地指出我的错误：“章班长，今天就不用汇报了，你先下去反省自已的问题”。陈老师的话当着全班同学的面送出，我面耳赤红，更象一柄尖刀，刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。从此，我再也不敢有半点马虎失职的表现了。
陈老师就是这样一本书，一本语文、作文学识丰富的书，一本富含哲理的书。
这样的人，让我获取知识。
这样的人，让我得到成长。
这样的人，让我一生敬佩!
篇18：描写我的同桌小学生作文400字
全文共 494 字
+ 加入清单他，嘴巴大大的，讲起话来叽里呱啦,头发短短的，竖起来.眼睛小小的，鼻子高挺挺的，千里远的味道也能闻到。我这个同桌,虽然人长得很帅，但是，成绩十分糟。为什么呢?
老师根据课文提问题,老师没叫他，他就先出答案了!心太急啦,没有深刻思考，回答错误。老师很不满意。
由于做小动作，老师经常叫他去办公室罚站。他却在办公室那张独有的绿色椅子上坐着，不经意地翻动着那本厚厚的书 ，但是不看书。因为他不喜欢看书，上课不专心听讲，成绩越来越差啦!
他做什么事情都是不专心，做作业时，老喜欢把脚踢来踢去，踢到了前面同学的椅子，后面同学的桌子。同学们一致反对，因为他们作业写不好了。让他写检讨书。同桌写检讨书了，还是玩得起劲，一会儿投币，一会儿弹笔，检讨书没有写出来，写作业更来不及了。经常不写作业，知识不巩固，成绩自然差了。
慢慢地，老师提问，他不抢答了。如果老师提了简单的问题，其他同学笑了，他也笑着。老师要他回答问题，他说：“我在思考着。”
有一回，老师提了一个很难的问题，他在笑，老师说：“某某某,你来回答。”同桌支支吾吾。
老师之所以让我和他做同桌，是希望让我帮助同桌改掉这些错误。
我正在帮助他改掉，加油!同桌!
篇19：描写运动会小学作文400字
全文共 411 字
+ 加入清单盼星星，盼月亮，终于等到了一年一度的运动会。
操场上弥漫着热血的氛围，运动员们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。1500米赛跑时，前面三个人如飞箭一般跑了起来，而另一个人和我们班的王春琴依旧在后面几名徘徊。最后一圈时，大家都有明显的减速，而处在第一名的那人在看到终点丝带的那一刻，瞬间加速!最后，我们班的王春琴成了第一名——倒数的。
到我了，我参加了立定跳远。站在起点上，我看似沉稳，其实心里面很慌。我深吸了一口气，用力往前一跳——一米八六，成绩可不算好，我心里叫苦不迭。第二次跳，我不敢怠慢，知道这是我最后一次机会。我咬紧了牙关，使劲一跳——一米九一，我欣喜若狂!
在跳高比赛上发生了一件趣事，我们班的张尹宣不仅调皮，还好动，他参加了跳高比赛。在比赛时，他的脚勾到了竿，结果脸着地了。空气静止了两秒之后，大家哄然大笑。这小子平时皮得很，结果一到关键时刻就掉链子，真是白费他这么高的身高了。
运动会是我们大家都期待的活动，我们要好好对待。