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我心中完美的一天【精品20篇】

接受自己的不完美,拥抱自己的不完美。下面将由小编为你带来我心中完美的一天,希望大家能有所收获。

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不存在的完美

全文共 950 字

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苹果公司的Logo是一个“被咬一口的苹果”,这与他们公司的理念是相符的——不完美才能促使进步去追求完美,也许乔布斯忘记了,太过于追求完美,360度的同义词就是0度,完美的另一面就是虚无。

法国卢浮宫,有一尊雕像。那是美神维纳斯。看着断臂的维娜斯,我有点遗憾。有人曾告诉我,曾经有好多个方案,为雕像恢复原貌,最后发现,没有一个完整的比残缺的更美。我恍然大悟:原来这个世界的游戏规则设计者,也就是那位隐身的造物者,根本就没有设计“完美”。

有人问功成名就的曾国藩,为什么把自己的住所题名为“求阙斋”?他回答:“不求满而求缺”。有人问球王贝利:“你最漂亮的球是哪一个?”他回答说:“下一个。”又有人问大导演:“你最好的影片是哪一部?”他回答:“下一部”。这就是大智慧啊。所以啊,这个世界上是由不完美构成,完美只是相对而言。

当拿破仑与反法同盟互相厮杀又难耐对手时,欧洲大地正进行着变革,他们正向着近现代文明飞奔,可当这种“完美状态”的界限被打破时,他带着部队横扫欧洲,给欧洲带来的是鲜血与嚎哭;

大宋在与元对峙时,彼此都安抚百姓,使他们生活安居乐业;

当忽必烈带着铁骑席卷中华时,留下的只是四等分人的荒谬制度…

这样的完美就需要制约,需要人们用不同的角度去观察、思考,进而去维护。

就像庄子的那句”祸兮福所倚,福兮祸所伏“一样,事物都有它的两面性,这两种性质在一定条件下是可以转换的,就像完美和残缺,他们是一对矛盾体,相互制约的同时又是相互促进双方的发展,这个世界也就是在这样的规律下逐步前进的,正所谓是,矛盾是发展的前提和条件。

在这个大千世界中,真正完美的东西是不存在的,真正的强大也是不存在的,古有宋朝制约元,今有中国、欧盟制约美国,他们在制约的同时也在发展……

我们也没有必要去过度的追求完美,完美和不完美之间并没有什么严格的界限,只要“但使愿无违”,又何必去一味地追求所谓的完美呢?“当英雄路过的时候,总会有人鼓掌。”只要快乐,对社会无害,普通人又何妨?只要努力了,无憾了,又何必去在意所谓的排名?不否认完美是需要的,然而不是要过度的,当你觉得不达到完美不罢休时,你所追求的或许已不再是完美,而是世俗中一些可有可无的虚荣,此时的完美,早已变了味。

只要自己选择一个适合自己的角度,那么你周围所有的事物都终将化作完美…

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篇1:用碎片拼出完美生活作文1000字

全文共 1251 字

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很多人说:“碎片化的生活正在危害人类”,我很不解,在我心中,碎片化生活也有诸多可取之处。

所谓“碎片化生活”其实也是这样一个信息时代的产物。这样一个时代里,宏大的信息量与繁忙的日常生活迫使我们将生活“碎片化”。每天的“看书一小时”、“聊天一小时”等等诸如此类的“一小时”被许多人认为是一种“限制”。其实不然,许多年轻的上班族们初入社会很容易被繁华物质蒙住了双眼,这样的一个个“一小时”带来的限制和约束其实也是他们对自己进行的自我管理,促使自己不沉迷于虚拟的网络,在工作的同时不忘进行阅读,提升自我修养,弥补自身知识漏洞。将生活这样碎片化,其深层是习惯的培养,让生活在这样周而复始的一块块碎片中适应社会的节奏,实现个人的自我管理。

在这样的大背景下,许多产品应时而生了。例如“番茄钟”之类的时间计划类工具,还有每日背单词软件,每日阅读软件等。更有甚者,日本的手账文化也广受欢迎。

时间计划类的软件有许多,部分侧重于时间的安排总规划,另一部分则针对一段时间内注意力的集中。它们大多也被设计得别出心裁。我曾用过一个叫做“潮汐”的专注app,它是一款白噪音软件,在设定好的这段时间内,钢琴声,雨声,鸟鸣声等会不断播放,帮助我们集中注意力,确实非常有效。配合上手账本上的各式和纸胶带装点,看着自己安排好的一件件困难任务在自然的音调中被打上已完成的勾,把这样的“碎片”一点一滴收集起来,只让人感受到满溢的成就感,又何尝不是一种新潮的生活乐趣?

当然,在这样碎片化的时间中必不可缺“碎片化阅读学习”。有人这样说到:“你虽然看上去学了许多,实际上一知半解,永远触不到核心。”但我想说的是“量变带来质变”,在用心去学习背诵的情况下,一点点的积累总能成为你更上一层楼的台阶。应用市场中有不少背单词软件,每天在固定时段背上十个、二十个单词,再进行闯关测试。这样的积累无形间的作用是巨大的。让大脑在固定时段内储存少量知识,积少成多,则会变为“知识库”。若再有心挖掘生活中有关的一切,把掌握的知识灵活运用实践,这样何愁没有进步?还有一种每日阅读名著之类的软件,这算是真正的“碎片化阅读了。”将一本厚厚的世界名著拆分成为碎片,每天接收一点点,又何尝不是百利而无一害?每日精读一小段的效果与囫囵吞枣的坐一下午阅读同一本书,哪一个效果好,这不言自明。将它们“碎片化”并不代表是草草阅读,被碎片化的文字精华组合起来仍是完整的世界名著,这样每天保持阅读这“碎片化”的习惯难道无益处吗?

还有“碎片化社交”、“碎片化购物”等一系列“碎片化生活”中的小细节,其宗旨都是将庞大的信息量转为日常生活中每天的“一部分”,这样的生活,充实而井井有条,它也同样充斥着幸福的小细节。

不过,生活也需要彻底的放松,偶尔找一个日子,把碎片远远抛开,放空自己的身心,做自己想做的。这样的日子,是碎片间的胶水。“劳逸结合”中,这样的日子就是其中的“逸”,似胶水般把一块块碎片粘贴,拼成生活最真实的样子。总而言之,碎片化的生活处处也有精彩,遇上这样的生活,我会活出自己的完美

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篇2:不完美的奇迹作文1000字

全文共 1004 字

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遇见本是一场不完美奇迹

人生若只如初见,相遇给了人们太多美好的期许,亦如我们总是期望着在下一刻,遇见更好的自己,或者遇见那个陪你走过艰难险阻,陪你一起哭一起笑一起看云卷云舒,花开花败的知心朋友。可是遇见有没有告诉你,它其实还有另一个名字——再见。

花很美,风很轻,你的百褶裙微起,长长的睫毛微微颤抖,犹如那顽皮的蝴蝶轻颤着翅膀。我在哪里痴痴地盯着那如画的容颜。最终你还是睁开了那双大大的眼睛,那双眼睛真的很美,清澈的双眸如意汪泉水,只是那双美丽的眼睛却少了花季少女应有的灵动。

那年暑假我没有考上自己理想的学校,曾经一度失落过,甚至堕落过,因为我不甘,为什么我之前那么多的努力都被一个不理想的分数否定。被烦恼了好久想出来走走却不知不觉的走到了她这里。

过来吧,我早就知道你来了,你还想在哪里站多久?我清扯了一下嘴角,就知道我的脚步声逃不开她的耳朵,是呢!上帝在给她关上一扇窗之前,也同时给她打开了另一扇窗,她的听觉超于常人太多。在她出生一年的时候父母离异,她和母亲一起生活,可母亲不可能时时刻刻陪在她身边,所以在一个雨夜她的母亲在工厂加班,而她在外面淋了雨结果晚上就发了一夜的高烧,早上回家的母亲发现时她早已昏迷不醒,母亲已最快的速度将她送入医院,可终究是晚了,虽脱离生命危险,但双眼却失明了,那年她5岁。

你以为这时的她已够惨?可生活并没有放过她,死神亦没有。她就像被幸运之神忘记了一般,噩耗一个接一个的从她身上传来。前不久在她身上又传来一个噩梦,她,仅有六个月的时间了。听到这个消息我都不由浑身一颤,可她却笑了笑的那样美,如那不食人间烟火的仙子,也笑的那样凄凉,那样让人心痛,或许这对她来说是一种解脱吧!

我说“你会不会抱怨生活对你的不公?”“不会啊”若是别人这么说我或许不信,可我却信她,因为她笑的那样的风轻云淡,那样的无所谓。你说你很感谢生活,因为它让你在这个世界待了十六年,让你遇见太多太多美好,你还说生命本来就是一场不完美的奇迹,既然生命这么短暂,那么你不想去抱怨生活对你的不公。

到此我对自己说,你,还有什么资格去堕落,最起码你有一个健全的身体,你还可以去奋斗,还可以去争取你想要的。

那日风很冷,雨打湿了花,亦打湿了我脸庞,那日你走了。如果你说生活让你遇见了美好,那么我说,遇见你是我遇见的最美的事。如果你说生命是一场不完美的奇迹,那么我说,遇见本是一场不完美的奇迹,我遇见了你却要和你永远的挥手说再见。

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篇3:完美人生

全文共 547 字

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“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”,这条古训,恐怕是妇孺皆知,耳熟能详了吧,虽说人生路漫漫,但对于所有生物体来说,时间的老人都是吝啬的。

“中国芯”公司董事长邓中翰先生就是个视时间为生命的有为之士。现年36岁的他自大学毕业就赴美留学,并且毅然就读了伯利克大学,日日夜夜奔波于学校及宿舍,一刻也未停歇地为自己的梦想而努力,奋斗。取得博士学位后,又毫不犹豫地向美国硅谷的芯片公司进发。终于皇天不负有心人,在美国工作了几年,他以一颗炽热的爱国心回归故土,并创建了“中国心”公司。

短短十几年时间,他以紧凑的步履在职场上拼出了一片又一片属于自己的天地,他用自己的双手将生命的价值诠释得淋漓尽致,焚膏继晷,骈手胝足的生活,只是他在填写人生答卷的辛苦过程;在他身上,我们看不到懒惰,看不到犹豫,因为在每一个人生的关卡,他总是向着理想前进,他没有给自己打草稿的时间,因为他明白:人生是有限的,完美的人生答卷不需要任何草稿。

这故事给了我深深的启迪,我如醍醐灌顶一般明白了“光阴一去不复返”的深刻含义及真谛。时间的老人在身后催促着我们匆然前行,草稿还未打完,人生之路就已走了一大半,美丽的梦想也只好与我们挥手道别,一切憧憬也只好如海市蜃楼般消失在眼前,让你追悔莫及,遗憾终身……

朋友,请记住:完美的人生不需要草稿。

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篇4:我不是完美的小孩

全文共 446 字

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我知道我不是一个完美小孩,但你们从来也不是完美的父母,所以我们必须互相容忍,辛劳而又坚强地生活。

大人喜欢自己孩子的脑袋里开出智慧的花朵,却又说她是一片废弃的杂草丛。

大人嘲笑别人的孩子是温室里的花朵,却又努力培养自己的孩子成为温室里的花朵。

小孩宁愿被仙人掌刺伤,也不愿意听见大人们,尤其是爸爸妈妈的冷嘲热讽。

大人们都爱说孩子是他们自己的一面镜子,孩子们说什么做什么,都是大人们的反射。要让孩子有好模样,大人应该先要做好榜样。

当我变得的和你期待的不一样时,请爱我现在的样子,疼我现在的样子,赞美我现在的样子。

大人希望孩子能够承担压力,但是我们不懂,不懂为什么我们要担当起不属于我们这个时候该背负的责任……

大人喜欢小孩子能按他们的希望,长成一个令人羡慕,赞叹的模范小孩。

但大人的希望,总是让小孩感到深深失望。

当我为你唱歌时,请别挑剔我五音不全。

当我为你写诗时,请别嫌弃我言语乏味。

当我为你跳舞时,请别嘲笑我四肢僵硬。

其实我只想听到你们这样对我说:孩子,只要是你为我们做的一切,全都令我们感到幸福。

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篇5:幼儿教师完美定律

全文共 1155 字

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有一个这样的孩子:一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。

一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说:“孺子不可教也!”一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉耗子,将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸,与聪明沾不上边。这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?曾被我“预言”不成器的学生中,虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物,但也不乏活得滋润、幸福的,事业小有成绩的。我真的担心那些被我“预言”不成器的学生,现在是否真的就不成器了?

其实,每个学生都心存着一个梦想,都有一座属于自己的天堂,我们不能发现它,那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

面对学生应该怎样做呀?再看看下面的故事,我想会有答案。

有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真的做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。

又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没有说出口。应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了、你在学习上还不够勤奋、和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还够辛苦吗?所以,她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

后来,这个孩子再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为他以全校第一名的成绩考入了清华大学。

故事中没提到母亲的答案是什么,给我们留下了个性的想象空间。我想母亲的答案一定很完美!

故事没有给我们一个清晰的教育思路,但也能给我们一点启示:班主任无论面对什么样的教育问题,都要有寻求“完美答案”的精神。只要我们这样做了,或许教育效果不一定好,至少不会伤害学生。只要我们这样做了,或许我们不一定会成为好班主任,起码我们不会平庸。

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篇6:至少我还有一双完美的双腿读后感作文

全文共 906 字

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闲暇之余,我懒散地拿起了手边的一本《读者》来读,漫不经心地翻来翻去,《至少我还有一双完美的双腿》读后感。突然,一行加黑加粗的大字闯进了我的视线——“至少我还有一双完美的双腿”。于是,我打起精神,认真地读了下去。看完了我文章的第一小节,我惊呆了!

一个袖管空空的人,竟然出现在《中国达人秀》节目现场,有他的双脚弹出优美动听的《梦中的婚礼》,并且在全国总决赛时以一首边弹边唱的《YouAreBeautiful》拿下冠军!他,貌不出人,语不出众。他比我们正常人少拥有两只胳膊,但他拥有比我们要强得多的坚韧不拔的顽强毅力!他就是——刘伟!我从未想过,这世上会有他这样的人?我十分疑惑,对于一个已经失去双臂的残疾人来说他是怎样做到用脚弹奏的?他究竟有些怎样鲜为人知的历程?一连串的“?”,是我迫不及待地读下去。当我看完了他所走过的“艰辛”之后,一份钦佩和崇拜之情涌上心头。原来,他跟许多男孩子一样有运动方面的爱好。但因为一次意外,使他不幸被10万伏的高压电击中,被迫截下了双臂。最后,他选择了“音乐”这另外一条喜爱的道路。

没有双臂的他,一直以来都是坚持用脚弹琴。可以想象,用脚弹琴是怎样的困难,痛苦!但是他却从来没有说过“放弃”两字,忍着痛、咬着牙用自己的意志力像“钢铁”一样拼搏了下去!我不禁感到惭愧。我,四肢健全,跟刘伟一样喜爱音乐。在小时候,我学习了电子琴。在这名叫“学习”的旅途中,我不止一次想要半途而废,甚至大哭大闹。可是,跟刘伟相比,我那一点小伤小痛算得了什么?!在他的面前,我自叹不如。我是怀着一种复杂的心情读完全文的。刘伟自从得了冠军之后,受到各界的关注,许多公司都想把他挖掘走,甚至说出了要给他“30万元”这样一个数字之高的价码!但在名利面前,他还是保持以往的淡定。他淡泊名利,只是想单纯地走他的音乐之路。他说:“光环越大,里面的空心越大,我要的只是做好自己”。

他,从容,乐观,坚强。他用他的双腿诠释了自己的梦想,用他的双腿对他的未来负责!我们有比他更好的条件,我们为何不应该向他一样用毅力和努力去博取我们的梦想和未来呢?!朋友们,让我们一起想刘伟学习,去勇敢地拼搏吧!

[至少我还有一双完美的双腿读后感作文

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篇7:理解完美

全文共 771 字

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我崇尚完美,我热爱完美,于是我不停地追寻着完美。

众里寻他千百度

完美也许藏在一张90分的试卷中。我奋笔疾书。月光如洗,照在那被诸多参考书所覆盖的写字台上与那昏黄的灯光交杂一起,模糊成一片。为此我放弃了皎洁的月光,放弃了品香茗读散文的闲逸。

完美也许意味着有善解人意的父母。然而,我的父亲总喜欢在生活的细枝末节处指责我,母亲也总是唠叨个没完没了。于是我放弃了与他们用心交谈的机会,放弃了与他们亲密无间独处的时刻。

完美也许在没有挫折的成功中,挫折是完美的绊脚石,我讨厌绊脚石,我要写最完美的文。画最完美的画,两人下棋,最好永远是胜者,像江湖上统领武林的圣者高高在上。

蓦然回首

望着这张近乎完美的90分卷子,我心中喜滋滋的。然而当我得知最高分是9S分时,完美成了失意。

“不要紧。下次争取力挽狂澜!”又是他。平时总是严厉的父亲用好亲切的话语抚平了我冰凉的心。“?杯牛奶,?累坏了身子。”又是她,总让我觉得哕嗦的母亲,为我端来热牛奶,让我充满了奋斗的动力。

下棋各有胜负,常会没有风度地吵得不可开交,精心作的文画的画给别人一阅,得到的是批例文点评评与嘲笑。

那人却在灯火阑珊处

辛弃疾在灯火深处找到了他心中的故人,我在记忆的长河中找到了属于我的完美。

完美在于你是否拥有努力与尝试。我在青春路上走着,永远追求下一次机会。完美事物是努力与尝试的结晶,这过程不就是一种完美的体现?

完美在于你是否拥有亲人的关爱。老舍说,家是人类最温馨的港湾。父亲的严厉与母亲的哕嗦便是无法用金钱铸造的亲人的关爱,这不正是我拥有一种完美的象征?

完美在于你是否拥有挫折的洗礼。挫折是完美的奠基。没有经历挫折而得到的成功是肤浅的,只有渗透着喜怒哀乐的成功才是真正的完美。

许茹芸在(完美)中唱道“原来一切始终完美”。原来一切始终完美,完美一直伴随着我,终有一天,我会理解完美的真正涵义的,不是吗?

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篇8:错误成就完美高考作文

全文共 798 字

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错误是朵双生花,一枝为失败,一枝为成功,端看你如何面对。

春秋之时,楚怀王误信子兰之流,兵挫地削,亡其六郡,却仍不知悔改,亲佞远贤,终身客死于秦。然,越王勾践亦因战略失误,身陷囹圄,为人奴役,但他卧薪尝胆,隐忍蛰伏,终位列春秋五霸。

面对错误,不同的应对往往通向相背的尽头。

错误面前,一意孤行,终将一败涂地。

东晋纷扰,诸国林立,狼烟四起。当前秦虎狼之师的铁蹄即将踏上一片旷野,主帅苻坚望见前方草木葳蕤,树影婆娑间仿佛人影橦橦,恐有晋军埋伏。这个错误的判断令他大为恐慌,不顾裨将的劝阻,执意命令军队后撤。但就在秦军马嘶辙乱、摇旗后退之时,尾随已久的东晋士兵一拥而上,趁乱大败秦军。自此,前秦元气大伤,一蹶不振,不久便湮没在历史的车轮扬起的滚滚烟尘中。

面对错误的判断,假若苻坚能够听从裨将的劝告,仅仅派一支哨兵前出查探,就能发现看似人影橦橦的树林间其实空无一人,反倒是身后杀机四伏,不得不防。那么也不至于家亡国破,落得个“草木皆兵”的哂笑。

错误面前,大胆细致,或获得成功。

两百多年前的大洋彼岸,一家即将倒闭的凉茶店中。年轻的店员在午后和煦的日光下昏昏欲睡,深邃迷人的湛蓝眼眸惺忪迷蒙。直到一种奇异的碳酸气味争先恐后地挤入他的鼻中,这双眸子才讶然圆睁,彻底清醒------他竟放错了凉茶配料,制成了一种泛着古怪气味的咖啡色液体。但他并没有急于倒掉,反而仔细观察,舀出些许品尝,竟意外发现其有着酷爽口味。敏锐的商业触觉让他意识到其中巨大的商机。这种被他命名为“可乐”的新饮品上架销售后果然广受好评,神奇般的拯救了濒临破产的凉茶店。

如果没有年轻店员的的错误配置,也许就不会有今天风靡世界的“全民饮品”。面对错误,我们也应像这位店员一样,不慌不乱,戒骄戒躁,细致分析,大胆尝试,也许通向成功的天梯就隐藏在错误的迷雾中。

面对错误,虚心求教,细致思考,大胆突破,或许能将错误转化为迈向正确的基石,继而通往成功的彼岸。

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篇9:班主任完美定律作文

全文共 1166 字

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有三个这样的孩子:

一个孩子4岁才会说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满脑子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇到退学的命运。

一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人的眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说:“孺子不可教也!”

一个孩子经常遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉耗子,将来怎么办?”所有教师和长辈都认为他资质平庸,与聪明沾不上边。

这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

这个答案不会让你感到意外吗?我们做过类似的傻事吗?曾被我“预言”不成器的学生中,虽没有像爱因斯坦、罗丹和达尔文似的著名人物,但也不乏活得滋润、幸福的,事业小有成绩的。我真的担心那些被我“预言”不成器的学生,现在是否真的就不成器了?

其实,每个学生都心存着一个梦想,都有一座属于自己的天堂,我们不能发现它,那是我们还缺少一双智慧的眼睛。

面对学生应该怎样做呀?再看看下面的故事,我想会有答案。

有个孩子对一个问题一直想不通,为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一。而自己想考第一却才考了全班第二十一名?回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真的做作业,可是,为什么我总比他落后?” 妈妈听了儿子的话,感觉儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着。她望着儿子,没有回答,因为她不知道怎样回答。

又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名。回家后,儿子又问了同样的问题。她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵。然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没有说出口。

应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话--你太贪玩了、你在学习上还不够勤奋、和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子。然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还够辛苦吗?所以,她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案。

儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海。就是这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题。

后来,这个孩子再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为他以全校第一名的成绩考入了清华大学。

故事中没提到母亲的答案是什么,给我们留下了个性的想象空间。我想母亲的答案一定很完美!

故事没有给我们一个清晰的教育思路,但也能给我们一点启示:班主任无论面对什么样的教育问题,都要有寻求“完美答案”的精神。只要我们这样做了,或许教育效果不一定好,至少不会伤害学生。只要我们这样做了,或许我们不一定会成为好班主任,起码我们不会平庸。

[班主任完美定律作文

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篇10:完美教室,是一种朝向

全文共 942 字

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完美教室,是新教育的核心内容之一。完美教室首先应该是一种教室文化。在亲历班级轰轰烈烈的班级文化创建之后,对完美教室的内涵也有了更进一步的理解,完美教室的初步应该是教室文化的创设。

班级文化应是学生个性与共性的统一。共性则是班级共同的东西,例如班歌、班训、班诗等等诸多内容。一般来说,应由学生集体提出并采纳。个性是指应有每个学生特点的东西,例如每个学生的头像,每个学生喜欢的名人名言等。个性与共性的统一才是教室文化的最基本要求。一系列令学生新奇、激动地名字出现。他们总是以一种热烈的情怀投入到班级文化的创设中去。每个学生都愿意在这个创建中发挥出自己的能量,这些都应当是鼓励的。在这里,我想特别说明的是,这些基本的内容,必须是学生们自己来创造出来的,不应当由老师包办。包括班内物品的摆设,都应当是学生们自己动手的结果。由学生自己创造,才能给学生带来持久的成就感,在一想到这个班级的时候,就会想到自己为这个班级创建的某种东西,一种自豪感悄然而生。这个班级是全体学生的,而不是班主任老师或者是任课老师的。这是完美教室创建的最初本意。

创造属于学生自己的教室文化,算是缔造完美教室的第一步。班级文化的创建,是应该的,但仅有这些是不够的,李镇西老师说过,完美教室,强调的是一种班级文化建设,一种集体精神的滋养。所以,文化营造完成之后,还应该开展属于自己班级特色的东西。

读书活动是必要且必须的。围绕着读书活动,我们可以开展演讲比赛、讲故事比赛等。在这里,我想说的是,这种活动是班级的,而不是校级的活动。因为校级的活动,往往是教师挑一个人来来代表班级参加,缺少了选拔,其听众也是狭窄的;缺少了选拔带给学生的竞争和活动带给学生的大面积视觉冲击。所以,在这个意义上来说,班级的活动比校级的活动,影响面其实更大,作用更大。除了读书活动之外,还应该开设班级课程。包括因人因时而设置的学生成长的课程。低年级的节日课程、礼仪课程等等。高年级的活动课程,选修课程。逐一展开来说,似有永远有不完之意。所以,在这个意义上说,完美教室是一种朝向,是一种随着学生发展而不断完善、不断成长的过程。

完美教室,在班级文化建设的基础上,通过外延的各类课程,从而达到师生共同成长的目的,是我们一直奋斗的目标,完美教室,也应该是一种朝向。

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篇11:错误成就完美高考作文

全文共 796 字

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人生如一条浪花翻涌的长河,过往的事情就像多彩的浪花,有快乐的,有伤心的,有幸福的,有后悔的。其中,有一朵最暗淡的浪花,那就是我曾经做错的一件事,它深深地印在我的心里。

那是发生在上期期末考试的一件事。经过紧张地复习,我信心满满的迎来了考试。英语一直都是我的强项,在班级里我从没有下过前三名,所以,就更不在话下了。伴随着清脆的铃声,试卷发了下来。拿到试卷,我迅速的从前到后翻看了一遍。都是平时训练过的,没有什么难题,我就赶快拿起笔,做起试卷来。

我争分夺秒,奋笔疾书,一面试卷已经做完。正在我得意的时候,没想到一只“拦路虎”窜了出来,一道填空题卡主了壳。我赶紧静下心,使劲想从记忆中寻找出答案。可是急得抓耳挠腮,还是没有办法。我抬头看看周围,同学们也都正在答题呢,教室里只有一片写字的沙沙声,老师在走道了踱着步。该怎么办呢?我猛然一想,我前面不是张瑜婕吗?他的英语也特别好呀。我心里冒出一个念头:“抄吧!”取得好成绩才会得到老师表扬。可是耳边又传来一个声音:“别抄,抄了就不是诚实的孩子了。”正在我为难的时候,老师正好走到了教室后面,在看学习园地的内容呢。多好的机会呀,我赶紧站起身,往张瑜婕的卷子看去。哈,这道题她整好没有盖住,我轻而易举就看清楚了。写上答案后,我心里美滋滋的。

回到家,静下心后,我有些后悔了,坐立不安。第三天,成绩宣布了,我得了100分,全班第一名。可是,我的心里却没有像从前一样高兴,我知道如果没有这道题的答案,我只能是98分。最后,我下定了决心,在放学后走进了老师办公室。让我意想不到的是,老师听完后并没有批评我,反而平静的说:“你能够认识到错误,是个好孩子。这次成绩虽然没有得第一,可是在人生另一个考场上,你已经胜出了。”听完老师语重心长的话,我心里舒了一口气。

这件事虽然过去很久了,但仍时不时在我脑海中浮现,它时刻提醒我:只有自己得来的,才会踏实,要努力做一个诚实的人。

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篇12:故事的完美

全文共 999 字

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开了电脑,盯屏幕盯到眼睛都酸了,还是没有任何灵感。

老师叹着气说我的作文是一种冲动,想的时候就会写一大堆长到长江都自叹不如的“滔滔江水”,老师每每看得见到周公,批上:“注意篇幅!”;要么就是“短小精悍”,一页用超大号字草草填满,老师就批:“这样在考试中会吃亏!”我可怜的作文本就被大大的惊叹号折磨得便体鳞伤。再次提笔,都不忍再蹂躏我可怜的作文本。

又扯远了,我就是这样。

但是今天不会了,我要写一篇完美故事,请耐心听我完成.

刚才说到我想写一个故事。故事是要有情节的。我的故事要有怎样的情节?落落样温暖系的情节?小四样忧伤的情节?或者什么?这些都是我很想达到的境界,曾经为了像他们一样,我读他们的作品很多遍,直到那些美丽的情节在梦里都能脱口而出。但到现在,仍然是对作文没什么信心的人。其实我真的很想很想像他们一样,拥有文字,驾驭文字,用文字变幻出华丽的故事。我也曾信心满满地写,满怀希望地写,充满幻想地写。深夜孤灯下,眼前总会浮现出一些我得了什么大奖的画面。我还是写不出无缺精巧的情节,所以我的故事没有情节。

每一个故事都有人物。我的故事也是不能例外的。这个女主角,一定要完美。要像小美人鱼一样有一颗柔软的心,见到王子会奋不顾身地救他;要像白雪公主一样善良,信任别人也得到别人的信任;要像灰姑娘一样有着不凡的身世……这是怎样一个人?根本不存在吧?就像我,很想做一个十全十美的人,又坚强又倔强,又寂寞又美好。这样做的直接结果就是:被人认为是从疯人院里跑出来的精神科患者,一会儿开心,一会儿落寞,时而疯狂,时而沉静,如此反复。身边的人摆着手说:“跟你在一起太浪费体力。“直到现在才明白,十全十美是不可能的。没有完美的主角,所以我的故事没有人物。

故事还要有环境。童话的环境,现实的环境,虚幻的环境。环境造就了故事。我的故事是在烟雾萦绕的故都,冷冰无情的都市,神秘莫测的自然,在……我不知道,我都喜欢。他们似乎都那么完美,我无从选择。这就像让我在父母中挑一个,那样的困难。我什么都想要,却什么也得不到。就像我的故事没有环境。

没有情节,没有人物,没有环境,我的故事什么也没有,只有我。“完美”地存在于“完美”的臆想,肥皂泡样破灭。

故事像碎裂的精致花瓶,拼接处只有裂痕。只看见精致风韵的影子。

我的故事存在于另一个不存在的完美世界。

我的故事终究没能写成。

后记

过于贪心,终会失去。

极致完美,终会破碎。

臆想的完美,不是完美。

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篇13:做最完美的自己_450字作文

全文共 437 字

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从前,有个鸭妈妈,她生了一群可爱的鸭宝宝。鸭妈妈很爱自己的宝宝。白天鸭妈妈教他们游泳,啄食;晚上,鸭妈妈搂着孩子们讲故事。

这一天,鸭妈妈给孩子们讲述了丑小鸭的故事,小鸭艾艾,她的个头小,在兄弟姐妹中间显得很不起眼,做什么事情都不如别人做的好。小鸭艾艾自从听了这个故事后,就一直幻想着自己就是那只天鹅,别的鸭子学习本领的时候,她就做她的白日梦,幻想着飞翔蔚蓝的天空。鸭妈妈知道了这个事情后,告诉艾艾:“孩子,不要幻想着自己成为别人,你就是独一无二的,认真学好本领吧,做个最完美的自己。”

艾艾惭愧的地下头。从此,刻苦学习本领。森林运动会开始了,只要是会游泳的动物都来参加游泳比赛,当然也少不了艾艾了,裁判员一声令起,艾艾就飞一般的游向终点。坏了,前方有个瀑布,这时艾艾从未挑战过的。艾艾有些气馁,但她想到了妈妈的话,闭上眼睛勇敢地向瀑布冲去,艾艾胜利了,获得了游泳健将的称号。

她捧起奖杯,激动的说:“我不再是只羡幕别人的鸭子,我要做最完美的自己”!

[做最完美的自己_450字作文

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篇14:不完美小孩

全文共 1152 字

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从前有个小孩叫江xx,但他一点也不快乐,因为他觉得别人都是那么的完美,而自己却是一个一无是处的人,他有点儿觉得老天不公。

一天夜里,江xx正在睡梦中,突然一声钟响惊醒了江xx,江xx看到空中那一座钟,想起了那是游戏中的“鸿蒙天钟”!鸿蒙天钟发话了:“江xx,人都不是十全十美的,有人云:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,就算你真的是天赋平平,只要努力,就一定能够成功!”江xx:“不是吧!我努力过,可总是离成功很远!”鸿蒙:“你真的努力过么?我可不信,那我给你看一个励志典型吧!”说完空中闪动出了画面。

鸿蒙介绍说:“这是茂华中学九(5)班,看,这是什么?”江xx皱眉:“九(5)班座位表?这有什么用?”“大作用!九年级下学期,他们换一次座位,喏,看到没,这次的座位大不相同,几乎所有的人都换走了,换在别的班,肯定会吵嚷不停,而他们换好了座位后立即进入了学习状态这是其一,其二,我就以优胜小组来说吧!他们制定好了组内规定与口号,规定除了纪律以外还有学习上的,组内每一个人都必须以前一号的同学为目标,想着一定要超越他,一步一步向前进,而组长则是以九个组长中比自己高一位的组长为目标,心中想着只许进不许退,这样充满斗志的去学,努力学习,不放弃每个人,他们的口号则是学习学习再学习,多优秀啊!再加上群策群力,相互学习,这个班级得多优秀啊!”江xx:“哼!怎么可能!”

鸿蒙:“就知道你不信!喏,这个是什么!”江xx:“一个本子?”鸿蒙:“这可不是普通的本子!这叫集优本,原名每日一题,每天一道题,每次做完作业后,再加上一题,做为收尾,一点一点地积累,把所有的题一道一道地弄懂写在本上,当再一次翻开时,你会觉得这是多么开心的一件事。而且这可不是表面做的,从开学第一天起就有人开始记题了,还有人利用这个不断提升自己的书写,里有的一笔一画,都是由他们的认真努力完成的,饱含着他们的汗水,好多人因此而进步,也包括五六号呢!”江xx有些动摇:“该不是老师发话的吧!”

鸿蒙:“哎!汝心之固,固不可彻!这样吧!上九年级了,背的科目特多,就只说语文吧,有几次语文课是专门用来背书的,才过了一会儿就有人完成了背诵任务,这就说明他们是多么的勤奋积极,努去记下这些古诗文,倘若你走一圈,你会发现没有一个人在说闲话,就算有也只是讨论问题,而那些背完了的同学也没闲着,在一起奔向了下一课,连末号都开始沸腾了呢!还有还有……”“停!鸿蒙,谢谢你,我不会放弃的,每一个人都不是完美的,我要发挥我的长处,以五班之优作为我前进的旗帜,就算失败也不会放弃,以前的努力与五班相比可真是冰山一角,我要与他们一齐前进!”江xx说完眼神中有了许多坚定。

鸿蒙天钟欣慰的笑了,原来,以五班之优不仅可以促进学生进步,还可以教育感化他人,真是个神奇的五班啊!

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篇15:完美的平视作文

全文共 1118 字

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春秋时代,百家争鸣,为何只有孔子的儒家可以做到弟子三千,桃李满天下。究其根本,只是孔子以平视担待每个人,以仁爱之心去授业教学,无论这些弟子是否是王侯将相之子,富贾巨商之嗣,还是出身寒门,甚至僧侣浪子。孔子均以平视待人,其有教无类的主张至今仍具有永恒的生命力。平视待人处事,是宋濂求学时与同舍富贵子弟相处却表现出的豁达平静;是墨子在战火纷飞的年代所提出的兼爱非攻是官员们心中的民本思想,人民眼中的公平与良心。与这些相比,现代社会普遍存在的趋炎附势,以有色眼镜看人的芸芸众生,不应自惭形秽吗?

人生在世,俯仰之间,自当追求卓越,但应尽其所能追求一切美好的过程,这才是人生珍贵的财富。俯仰之间,平视是揭开人性谜底的魔术师。香港TVB创始人,大娱乐家邵逸夫先生近日逝世,他一手培养出四大天王却从不囿于他人的仰视之中,一生勤恳无私,捐款40亿人民币为大陆的教育事业。他的成功不是聚光灯下,赞叹声里的空中楼阁,而是那一幢幢拔地而起的逸夫楼,是与任何人平视的诚恳与耐心。南非前总统曼德拉,一生本可以坐享繁华,活得潇洒,却将热血注入光辉岁月,为公平谋利。人性的谜底不是俯视的自大,不是让别人仰视的快感,是无论你多么闪耀,却依然只做让人平视的一个航向标,指向伟大的人生。

平视世间的万物,平视自己,平时他人,不必放高自己的姿态,也不必放低自己的身份,平视自己,率性而为。只有平视了自己,在校有成就之时,才不会沾沾自喜,在落难失意之时才不会郁郁寡欢。莫言在获得诺贝尔文学奖时,荣誉没有让它沾沾自喜,也没有过分谦虚,他做到了平视自己,只是称自己一个善于讲故事的人。一个人在荣誉或失败之时,能正视自己,那么这个人一定会在自己原有的路上走得更远。

人与人之间,无论是穷人还是富人,不管你的便宜,在个性上是平等的,看应该是平的,即使你是一个贫穷的家庭,复活,贬低,而是应该站起来直,抬头乐干,幸福的生活,有尊严的生活,即使你成功的辉煌,不能居高临下,傲慢的,即使你是价值数千万,而霸气,别人看不到你的时候没有看到多少身家,但文化。穷人即使你住,但是你看到的人总是点头微笑,别人也会尊重你,因为你了解的基本道德的人,穷人和富人是一样的人的尊严。

平视是一种严肃的人生态度,是超越功利的公正,是不带个人色彩的客观,是抛却杂念的单纯。平视,源于对自我客观冷静的评价;平视,源自对他人坦诚相待的尊重;平视,是宠辱不惊、淡泊致远的心境;平视,是不畏强权、凛然正气的坦然。

其实所有的人生都是一样的,有圆有缺、有盈有亏,这是你不能选择的,但你可以选择人生的角度,多选择平视的角度与人交往,多看看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满,认真走过人生的弯路。

[完美的平视作文

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篇16:但考虑到其战绩有不尽完美之处,列于外甥之后

全文共 970 字

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卫青,西汉着名将领。河东平陽(今山西临汾西南)人。字仲卿。系县吏郑季与平陽侯府中婢女卫氏的私生子。幼为家奴,饱尝酸辛,及长,为侯府骑士。建元二年(前139),因其同母异父姊卫子夫得幸武帝,始以卫为姓,入宫当差。不久被武帝升为建章监、侍中,迁大中大夫。元光六年(前129)春,以车骑将军率万骑出上谷郡(治沮陽,今河北怀来东南)击匈奴,进至龙城(今内蒙古东、西乌珠穆沁旗境),斩获700人,受爵关内侯。

元朔元年(前128)秋,率3万骑出雁门郡(治善无,今山西右玉境)反击匈奴,斩获数千。二年春,与将军李息等领兵出云中(今呼和浩特西南),向西至高阙(今内蒙古临河西北),再折向南,围歼匈奴白羊王、楼烦王两部,斩获数千,取得河南地(今河套南伊克昭盟一带),开辟其后出击匈奴单于本部的基地,受封长平侯。五年春,率骑兵3万出高阙六七百里,夜袭右贤王,俘获1.5万人,拜大将军,统领众将。六年春、夏,两次率六将军、十余万骑出定襄(今和林格尔西北)击漠南单于大本营,歼万余人(见河南漠南之战)。

元狩四年(前119)春,率4将军、5万骑出定襄奔袭匈奴,击溃单于本部,追至掣颜山(今蒙古杭爱山南面支脉)赵信城,烧匈奴积粟而还。是役斩获近两万人,给匈奴以沉重打击(见漠北之战)。因功与霍去病并为大司马。卫青一生七次率兵击匈奴。用兵敢于深入,奇正兼擅;为将号令严明,与士卒同甘苦;作战常奋勇争先,将士皆愿为其效力;处世谨慎,奉法守职。漠北大战后未再出征。

卫青是汉武帝时期抗击匈奴的名将,霍去病的舅舅,二者并称“帝国双璧”。卫青开启了汉对匈战争的反败为胜的新篇章,七战七捷,无一败绩,为历代兵家所敬仰。虽然卫青战功显赫,权倾朝野,但从不结党。对士卒体恤较多,与将士同甘苦,威信很高。元封五年(公元前106年)卫青病逝,汉武帝为纪念他的彪炳战功,嘉其陪葬茂陵东北,“起冢像卢山(陰山)”。谥号为“烈”。《谥法》云:有功安民曰烈。以武立功。秉德尊业曰烈。

卫青不愧是西汉杰出将领,司马光评他“有将帅材”“故每出辄有功”,是很恰当的。他的战略战术的成就,可以归纳为:善于在沙漠草原组织骑兵集团的进攻战役;善于发挥骑兵的特长,实行远程奔袭,捕捉战机和包围歼敌。在此之前,汉族名将中没有人在沙漠草原地带指挥过规模如此巨大而又获得成功的战役。卫青的战略战术运用,是极其有创造性的。

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篇17:短暂也是一种完美作文800字

全文共 848 字

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点点滴滴的水珠汇聚成浩瀚的海洋;一闪一闪的星光点缀成璀璨的夜空;分分秒的时间构成时间的骨架,而骨架或娇小玲珑,或庞大空洞。短暂也是一种完美,你我要做的是让生命绽放光彩。

保尔说:“当我回顾生命时,不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。”冰心说:“生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦。”贝多芬说:“我要扼住生命的咽喉。”实现人生价值,是我们不懈的追求,然而度过生命形式多种多样,或豁达乐观,奋斗不息;或虚度年华,碌碌无为;或生似流星,死似泰山。虽然只是昙花一现,但却释放出毕生的精力,虽然短暂,却此生无憾。

古往今来,牛顿、爱因斯坦等伟人像耀眼的恒星,妇孺皆知,永垂不朽。而像遨游沙海的彭加木和无数用鲜血染红五星红旗的民族英雄,他们一生虽然短暂,他们的事迹虽然鲜为人知,但却死得其所。当彭加木触风雨,冒寒暑,奔走于莽莽戈壁,与太阳同行,与月亮为伴,是时代的探险者,是中国探险的一面旗帜。而他最终消失于沙漠之中,结束了他短暂而又辉煌的一生。

为了新中国的诞生,无数烈士前赴后继。当他们一踏上战场,生命早已置之度外,他们心中只有一种信念:冲锋,冲锋,再冲锋。无情的炮火摧残着肉体,成千上百的生命戛然而止;枪林弹雨在空中呼啸,无数战士仍然举步维艰的向前推进,每前进一步,就会付出血的代价。一名战士倒下了,就有无数名战士冲上去,用鲜血染红新中国的天空,用肉体组建共和国的钢铁长城。

上天是公平的,赋予每个人一次生命,而又是不公平的,每个人的生命有长有短。漫漫人生,毫无建树,留下的是庸碌和遗憾;短暂人生,有所作为,留下的是心血和欣慰。生命漫长并不意味着精彩,生命短暂并不注定着窘迫,分分秒秒珍惜,时时刻刻把握,短暂照样是一种完美。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”曾激励无数有志之士实现人生价值。当许多人渴望长生不老之时,可曾想过,如此一来,生命还有什么意义!有的人,一生庸庸碌碌,无所作为,即使也发挥不出它的价值,而像彭加木那样短暂却又辉煌的人生,也是一种完美。

生命不在于长,而在于精,

生命不在于华,而在于实。

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篇18:一次完美的合作作文

全文共 490 字

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学习中可以合作;工作上可以合作;比赛上可以合作;应聘中可以合作……合作在生活中无时无刻都存在着。

9月29日,我校举行了一次别开生面的趣味运动会。许多市领导都进行了观看,顿时把运动会的情趣拉上了高潮。

比赛开始了,操场上热闹非凡。彩旗飘舞着,锣鼓声、呐喊声、助威声融合在一起。看!那运动员矫健的身姿和那前进的步伐。使在座的老师、观众、来宾都惊叹不已。

下面是“心心相印”的比赛,我和于聪一组,在比赛之前我们俩说:“无论是赢是输,无论得奖不得将,我们都以‘比赛第二,友谊第一’的原则来结束这场比赛。”我们互相击掌。在开始之前,我和于聪在练习怎样合作背球和夹球的姿势,以及走或迈步的大小与快慢。正当我们准备完毕的时候,老师带着我们走进了比赛场场地。

“嘭”一声枪响,我和于聪快步冲向终点,用眼瞄了一下旁边的两组同学,我们之间的距离并不是相差很远,只要我们快一些,就一定会超过它们。近了!近了!终点我来了。我和于聪用最后一丝力量,走过去了终点的跑线,虽然末位是属于我们两个人,但是努力过就不后悔,拼搏过就不气馁,失败就不灰心。

这就是一次完美的合作i,合作中带有酸甜苦辣。也品味处合作力量的伟大。

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篇19:高中完美与缺陷议论文

全文共 1538 字

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人总喜欢追求完美,有所谓的“完美主义者“,可世间万物却不尽如人意,完美与缺陷作文。例如以前人们总以为地球是一个佷圆的球体,而后来我们又发现其实地球是一个不规则的球体。此时,我们才发现其实缺陷也是一种美.很久以来,完美与缺陷这两个词就已经用来形容好与不好。当别人称赞你的演出是完美的演出,你会很高兴。因为你为这个“完美”不知付出了多少努力,但如果别人说你的表演有缺陷,你会感到十分难过,因为你会感到付出的努力全都白费了。但是在这个世界上,“完美”是很难做到的,而缺陷却常常出现,所以人们慢慢接受有小小的缺陷存在。

每个人都有自己的梦想,而梦想中人们不断想要得到许多完美的东西,例如一份完美的工作,一辆完美的汽车,一所完美的房子,但现实中如果人们得到的东西基本满足他的要求时,他也会感到知足。

人们喜欢看圆圆的月亮,可是一年之中月亮圆的时间也只有那几天,“月有阴晴圆缺,此事古难全”,人们也不会一年就只那几天去赏月。看着圆圆的月亮人们固然欣喜,而看着弯弯的月亮,则有说不出的另一种味道,它也是一种美。意大利的比萨斜塔,也是因为它的斜而出名,可能它也有直立的时候,但人们已经习惯这种缺陷美。老师也许是个神圣的人,他的知识应该很渊博,但偶尔一点小出错,也是有的,让我们看到它可爱的一面。父母不需要是个十全十美的人才能教育你,有时的一些粗心大意,心直口快也会让你看到他的魅力。

人无完美,月无常圆,我们要学会欣赏缺陷,在追求完美的同时,不要忽略了缺陷也是一种美。

我们大概都曾经怀抱这样一种心情:因缘巧合,你抬头望见尖尖的月牙挂在柳梢上。于是此后的几个夜里,你总是下意识地瞥一眼青天上的皓月,不知不觉地中在盼望月圆之夜。可是当这个夜晚真正来临,皎洁的月光与你撞了个满怀,你非但没有预料中的欣喜,反倒生出了许多莫名的感伤,惆怅。

月亮的盈亏是这样,缺陷与完美亦如此。

我们总以为缺陷就是成功的绊脚石,是雨后鲜花上的一点污泥,是道德品行上的一颗黑痣,却没有察觉是缺陷让追求完美成为可能,中学生作文《完美与缺陷作文》。

缺陷并不妨碍我们追求完美。左丘失明,孙子膑脚,司马迁幽于缧绁,却能彪炳青史。海伦凯勒从小失聪、失明,丘吉尔自幼口吃,前者在黑暗中用文字给亿万读者带来光明,后者在二战中发表的演说今日听来依旧振奋人心。

然而,完美却是一种绝境。“水至清则无鱼,人至察则无徒。”若没有“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”的情趣,清澈又有什么值得欣赏?人生俯仰一世,看破红尘而不能造福于人,贤能也就失去了价值。何况完美如满月,“夜夜减清辉”。完美往往蒙蔽了追求者的双眼,使人失去前进的动力,乃至倒退。

海德格尔曾言:“在人生这所学校,与其是幸福,毋宁是不幸才是好的老师。”在史铁生眼中:“每个人都是残疾的”。他们讲述了同一个道理:缺陷是客观存在的,而且正是缺陷促使我们追求完美。

鲁迅洞悉的社会的丑陋、缺陷,于是诞生了伟大的作品。它们如火炬一般照亮了民族前进的道路。卡夫卡经历了缺陷的童年,成人后又不得不面对“无身份”、丧失精神家园的恐惧,这只奥地利的寒鸦才创作出《审判》《城堡》这些小说史上划时代的作品,成为西方现代文学的三大鼻祖之一。

是缺陷,启发作家用笔开创新世纪。是缺陷,指引人类不懈追求完美。是缺陷,为历史的延伸及前进提供了河床。

“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”功力愈趋成熟,境界愈臻完善,越能体会到:完美中都隐埋着缺陷。“千手观音”的震撼需要聋哑舞者缺陷的映衬;《维纳斯》的优雅典美归功于引人无限遐想的断臂;《命运交响曲》的激昂流淌于音符更来源于贝多芬直面缺陷、不屈不挠的魂魄。

宁愿是一钩弯月,缺陷中有克服缺陷的坚韧与勇气。

宁愿是一钩弯月,在拥抱缺陷的夜晚去憧憬,去追求,去创造无憾的人生。

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篇20:我不是完美小孩

全文共 575 字

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张歆茹

我不是完美小孩,也许在爸爸妈妈眼里,我琴﹑棋﹑书﹑画,样样精通,可以说很完美,可是我真的这么完美吗?不是。

我的体育很差,妈妈总是说:“你看你,立定跳远连一米四都不到,别人都能跳一米八。”但我就是不擅长体育啊。就在昨天,学校测试50米跑,9秒9的成绩让我无比难堪,看着别人7秒﹑8秒的好成绩,我真想呐喊:“我不是完美小孩!”

我不爱做家务,尤其不爱洗衣服,每次周末大扫除,我什么也不想干。妈妈总说:“你都这么大了,也该洗洗自己的袜子了。”我嘴上嗯嗯地答应着,可是下一秒,就把这事抛到九霄云外了。偶尔心血来潮,难得把衣服丢进洗衣机里洗,却连内衣﹑外衣都不分。

我的脾气很倔,有一次,我在学校和朋友开的出版社要加一个我不喜欢的人,我斩钉截铁地说:“加谁都可以,偏不能加她,要不然我就不写了!”好朋友害怕不失去我这个创作主力,只好站在我这边。

虽然我的缺点很多,但我的优点更多。我擅长画画,我画的人物总是栩栩如生;风景画总是生机勃勃。每次美术课上,我的画都能被老师表扬,别人总是羡慕我的画,常常问我怎么画的,我总是得意地告诉他们:“多练习,铁杵磨成针。”

我的记性特别好,当老师布置背诵作业时,我5分钟就搞定。一次,老师让背《满江红》,别人还在那磕磕绊绊,我已经倒背如流了。

虽然我不是完美小孩,但我的优点比缺点多,我相信总有一天,通过努力,我会成为完美小孩的!

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