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时间都去哪了全部歌词(汇编20篇)

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体被比喻的事物、喻词表示比喻关系的词语和喻体打比方的事物。下面是时间都去哪了全部歌词,请参考!本文就是开学吧为你们推荐的一些关于时间都去哪了全部歌词优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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我战胜了时间

全文共 412 字

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文/李卓尧

俗话说:“光阴似箭,日月如梭”,所以我每天都在和时间赛跑,我跑输过许多次,但我不放弃,一直和时间赛跑,其中就有一次我跑赢了时间。

那是一个上午,我在老师的吩咐下写着卷子,全班都很安静,但好景不长,突然传来了老师的声音:“快写,写完了还有其他事呢!”话音刚落,我就听到了笔头加速的声音,我在心里想:我也不能落后呀。之后我也加快了笔头,快速地写了起来。

过了差不多十分钟,我见同桌已经写完了卷子,我心里有些着急,可是我要战胜其他没有写完的同学,我写得更快了。等又过了三分钟,我也写完了。我抬头望了望四周,没有多少人写完,我心里又愉悦起来。

等都写完了卷子,老师过来说:“等全班写完一张卷子等了差不多半个小时。”我在心里想:“我跑过了时间,我跑过了许多人,我想我战胜了时间,一大半人的时间。”

我从那件事得到了终身都可以用来提醒自己的启示,那就是:跑过了时间,就是跑过了其他人,跑过了其他人,那就战胜了不停流逝、不停转动的时间!

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篇1:关于时间匆匆500字

全文共 576 字

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门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发

题记

时间是一种奇妙的东西,它创造了一切,又毁灭了一切,是凌驾于万物之上而捉摸不透的,但那一天,我却清楚地认识到它的存在。事情是这样的:

那一天,闲来无事的我躺在床上,拿枕头时突然掉出一张小照片,上面稚气的我身旁站着另一个小男孩,身后一棵法国梧桐树吐露了新芽,一派生机勃勃的景象。

我仿佛又回到很多年前

那时,我们尚居住在妈妈任教的小学附近的胡同里,爸爸工作繁忙,一星期才回来一次。儿时的天空一碧如洗。汽车少得像如今的.钻石一样。爸爸妈妈用的小灵通只能打电话和发短信,以及只能玩一种叫“贪吃蛇”的游戏。在折扇和电风扇中度过炎热的夏天,吃着廉价的冰棍或是喝白开水解渴。不过,那时天天和院子里的小朋友嬉戏,在胡同里狂奔,直到天黑才恋恋不舍回到自己的小窝里。那时人与人之间只有真诚。

现如今,我们早已住进有电梯的高楼里,拥有自己的世界。妈妈依然教书,而爸爸似乎变得很恋家,每晚都按时回家。身边的人群忙忙碌碌,行色匆匆。公交车上、饭桌上,一群低头族在摆弄智能手机。冰箱里装着所谓高档的冰激凌却只能让内心的空调更加寒冷,就像走进了生命的囚笼。

现在,看着人们的虚伪庸俗渐渐成为人生交响曲中的主旋律。这一刻,我终于碰撞到了时间的手,也是这一刻我好像看到了一个单纯洁净的我在岁月的那一端微笑着,仿佛世界都融合在笑中。

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篇2:“时间管理人”来到了我身边作文1000字

全文共 1079 字

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《爱丽丝梦游仙境》是我最喜欢的书,书中有一位小人物特别吸引我。他没有正式的名字,我叫他“时间管理人”。别看他貌不惊人,但他拥有独一无二的魔法,可让时间忽快忽慢,忽进忽退,奇妙极了!

周末的一天,我在家里无事可做。于是,我找出《爱丽丝梦游仙境》,打算重温一遍故事。我刚一翻开这本书,一个小人从书页中跳了出来。他有着长长的胡子,身披一件金光闪闪的斗篷,一副古灵精怪的样子。我吃惊地问道:“你是谁啊?”“我就是你说的‘时间管理人’。来,跟我走吧!我带你去外面逛逛!”尽管我半信半疑,但心中充满了好奇,最后决定还是跟他一起走。

“时间管理人”念了一句咒语,我和他的背上就各自长出了一对小翅膀。小翅膀扑闪了几下,我和他飞上了蓝天。我们在白云里穿梭,小鸟在一旁欢唱,似乎在热烈欢迎我们这两位“不速之客”。这时,我们经过了一所小学,此刻正是课间休息时间。我对“时间管理人”说:“嘿!你赶紧施展下你的魔法,让时间过得慢一点,这样孩子们就有更多的时间玩耍了。”他点了点头,轻轻挥了挥手,时间果然慢了下来。这下孩子们可以尽情地享受欢快的课间时光了,他们嬉戏打闹,好不开心。

我们一路向前,继续飞翔。经过一座大山时,我发现山脚下的小山村发生了山体滑坡,村民们都乱作一团,惊慌不已。我忍不住大叫:“赶紧让时间慢下来!慢下来!”只听“时间管理人”轻声念了一句咒语,一切都像电影里的慢镜头一样,变得慢慢悠悠。这下村民们有了充裕的时间找到逃生的路,他们成功地转移到了安全的地方。可是,人群中有一位年轻的妈妈正在伤心地大哭。原来,她找不到自己的孩子了,不知道她的宝贝是否安然无恙。我对“时间管理人”说:“你能不能想办法,让时间过得快一点?赶紧让这位妈妈找到自己的宝贝,不要再难过了。”他二话不说,再次施展魔法,时间像离弦的箭一般,转瞬即逝。不一会儿工夫,一位可爱的小姑娘从黑暗的角落中跑出来,朝她的妈妈飞奔过去。她们紧紧地拥抱在一起,脸上洋溢着幸福的笑容。

不知不觉,我和“时间管理人”在外游荡了一大圈。我对他说,“我该回家了,不然我的妈妈也会担心的。”他拉着我的手,很快把我带回了家中。不知道为什么,我的心里觉得特别快乐。突然,我明白了其中的奥秘。我对他说:“谢谢你,‘时间管理人’。你教会了我一个道理,帮助别人的同时,自己也觉得无比快乐。”他用力地点了点头,说道:“是啊,这就是你们课本里说的‘赠人玫瑰,手有余香’。我也很开心能够和你一起帮助他人,但现在我要重回我的世界里了。再见,我的朋友!”

说完,他就一溜烟地钻进书本中,无影无踪。我合上了《爱丽丝梦游仙境》这本神奇的书,陷入到久久的沉思中。

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篇3:有关时间的脚步小学

全文共 448 字

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时间,谁也摸不着它,它像小溪一样永无止息地流着,谁也留不住。

一个阳光明媚的日子,同学们背着沉甸甸的书包,来到学校上课,不知经历了多少个六十秒,几节课就随随便便的溜过。它头也不回,手也不招,就这样一走了之。我们要去珍惜它,把握它!

一年之计在于春,一日之计在于晨,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

美好的早晨,在书声朗朗中度过,在笔尖不停的跳动中度过,一天二十四小时,一千四百四十分,八万六千四百秒中度过,光阴似箭,日月如梭,一个月的读书时间从老师的嘴边溜过,从我们的大脑中走过,即将来临的考试号角从我耳边吹响,使我不得不产生珍惜时间的念头。有时,我也曾问过它,为什么你不逆着流呢?它的回答是:你为什么不是越长越幼稚,而是越长越“老”呢?

也许,有人这样认为,一天在无聊中过得很慢,却在快乐中过得飞快,其实,它的节奏不快也不慢,只是你的感觉失误了,它不管在什么时间,什么地点,永远保持它的原则匀速运动。它不在快乐中度过,也不在痛苦中消磨,它只是默默地行走。

也许,这就是它的脚步,时间的脚步,一步一条痕迹。

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篇4:时间的作文

全文共 932 字

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生活本是平凡的,每天都喝同样的一杯豆浆日复一日也许你不曾尝到豆浆的清香。但学会一勺一勺慢慢品尝,不慌不忙,尝到了豆浆的味道,不禁感叹滋味真好。相同的味道,只有你给味蕾时间,味蕾才会给你一个真滋味。守一颗享受的心,把一切交付时间,就会发现平凡之美,就会意外收获非凡的体验。心若在,花自开。

在时光中享受,纵使环境悲凉,亦能傲然于世,于大漠翩翩起舞。还记得那个唤作昭君的女子。梦回那年,那倾城的容貌醉了天子,醉了使臣,却面临赴疆的命运。即使大漠不能给她足够的养分,即使塞外的瑟风无法赐予她温润的清泉。但她去了,毅然决然。她选择去享受这个过程,甘愿牺牲换来片刻安宁。从此她于大漠起舞,独自讲述昭君出塞的绝美佳话。时光荏苒,环境不能左右她,因为自有傲骨和享受的心,一颗在边塞的黄沙中勾勒出独美风景的心。

在时光中享受,纵使时光枯燥,也能声誉于世,于黑白两格中姿态翩跹。我不经意间回头,看到那模糊的身影。是他,那位名叫吴清源的大师。忆回那年,那坚定的面容,使我心生感叹。“一朝争来千秋业,几朝风雨几朝春”。他在黑白棋子间游走着,步履从容而坦然。默待花开,沉寂十载。也许我难以想象十年的乏味难耐,但我赞美清源大师,在岁月中享受着锤炼,所以他才做到于历史洪荒中一落子,便道尽千古哲思。他的棋子亦如他的人生,看似捉摸不定,却又单薄自适,自在逍遥,于黑白棋子世界独领风骚。

在时光中享受,即使痛苦难耐,也能出人头地,活出精彩。尼克胡哲失去了双臂,凭一双畸形小脚的滑稽模样仍笑对人生。面对上帝的不公,他微笑着揩干泪水,用积极的姿态带给人们独特的关怀,他用出色的口才为世界人民带去鼓励的关爱。他非完美,但亦涅槃,他有铁一般的意志,所以才能忍受烈火的历练,获得重生,以苦为乐,享受着不一样的光亮,他把生命交于时间,为自己镀上一层独特的光芒。

在时光之海徜徉,如华兹华斯般,做一朵飘游在天空中的云,和最美的水仙花作伴;在时光之海翩跹,如凡高,只余对生命的热爱与追求,用炽热的心拿起画笔描绘生命最原始的模样。

在时间的汪洋里享受,如三毛一般随性,满怀一颗期待的灵魂,在旅途中发现美,在享受中收获静美。

我愿如水一般心态,在时间的汪洋里,驾一叶扁舟,静谧地享受,遂时光荏苒,不禁碎碎念着,生活的滋味,真好。

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篇5:感悟时间的作文

全文共 551 字

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我们都知道“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”。可光阴是什么呢?这个问题好像与我们无关似得。我们只知道玩闹只顾开心。啊!时间过去了,我们再度回首往事以是无止无尽的懊悔。面对过去被我们遗弃的时光,我们又该以怎样的态度面对呢?

随着时间的流失让我们感悟了人生,同时也让我们找到了珍惜的对象。面对人生的种种的无奈与惋惜,我们有时是坦诚的面对,但有时也是慢慢的虚耗与浪费时间啊。

被誉为“科学圣人”的爱迪生。他对于时间的需求,一直保持这时间太快了,我不能在等了、不能在消耗了。我的时间不多了。我必须加紧时间努力的于时间赛跑,正因如此他成为了世人景仰的“科学圣人”

啊!正向苏联作家高尔基说的“人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我们好好领会生活得进程”难道我们还应该欺骗自己的时间吗?我们在浪费时间的同时,也失去了一笔巨大的财富。就像被誉为美国历史上第一位国际科学家和发明家富兰克林说“浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的”在面对时间的催促青春的步伐慢慢的离我们而去,那道我们还要虚度年华吗?

在面对时间的流失,命运的罗盘不断地转动。我们应该如何是好呢?难道我们还应该虚度年华吗?还是与时间和命运拼搏呢?

啊,我亲爱的朋友让我们都动起来把。让我们与时间赛跑吧,让我们用我们有限的时间来寻找历史赋予给我们那一份无上的荣耀吧。

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篇6:时间在流逝作文400字

全文共 471 字

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不知道是哪位伟人曾经说过:“时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长。岁月是那么的公平,从不多给人一秒,相反也不会少给任何一秒。每个人都会由时光的流逝而经历着人生中最重要的过渡,如从幼稚到成熟,从冲动到觉着,由纯真到心思慎密。”刚开始看到这句话时,我是很震惊的,当时我正想着时间在流逝,觉得自己想珍惜某一时刻,但是它已经成为回忆了,再也回不来了。而这句话恰恰把这个领悟给生动地描绘出来了。

是的,时间在流逝,就如水龙头里的水流走了,虽然还会有,但不是之前的水(next88)了,而且是有限的。时间在流逝,正如天边飞鸟群逐渐飞走了。不回头,虽然明天还会有鸟飞过来,但不再是昨天的鸟了,而且很可能昨天的鸟已经结束生命了。时间就是这样残酷无情,时间就是这样大公无私,当你还觉得“时间还早着呢”的时候太阳已经从东山升起又一点一点地沉入西山了。

时间在流逝,正如从手指间划过的微风,走了,就再也不会有了。再富裕的人也无法挽回来,金钱可以买到钟表,也可以买到手表,但是时间,有金山银山也无法买回来。时间在流逝,河山奔腾不止,跑向大海,不知道何时会回归。

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篇7:时间都去哪儿了作文800字

全文共 806 字

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时序如同流矢,人生宛若飞蓬。

从牙牙学语到出口成章,从蹒跚学步到独自奔跑,从小小的一团长到现在,面对镜子里稚气逐渐褪去的面庞,我不禁感慨道:时间都去哪儿了?

时间化作爷爷日益佝偻的背。当我还在上幼儿园时,爷爷便开始每天接送我上学。骑着自行车来,骑着自行车去。小小的我坐在爷爷身后,紧紧地趴在爷爷的背上,后来上了小学,书包渐渐变沉,每天来接我的爷爷都背着我那与他年龄不符的粉红色小书包,牵着我的手回家。再后来,初中,爷爷依旧是每天来接我,背上依旧是我的书包。一晃近十年,风雨不误。书包的重量日益增加,爷爷的背也越来越弯。

时间化作爸爸日益花白的头发。从小爸爸便是家里最宠爱我的那个人。好吃的好玩的都要留给我,每天下班回家第一件事就是看看我,经常因为调皮捣蛋被妈妈讯时,第一个来解围的总是他。翻看小时候的照片,总能看到我一脸得意的骑在爸爸的肩上,手里紧抓着他的头发。那是的爸爸还很年轻,头发还是乌黑的颜色。而现在,爸爸对我的宠爱没有变,每天下班第一个来看我的习惯没有改,可是我却再也爬不上他的肩膀去抓的头发。爸爸的头发再也不是曾经的乌黑,轻轻一番就能看到许多白发。

时间化作妈妈逐渐粗糙的双手。记得小时候有一段时间爸爸妈妈总是很忙,我每天放学都被送到姥姥家,很晚的时候妈妈才来接我回家。路两旁的树木在月光下黑漆漆一片,远处有人家的狗吠声,还有风呜呜的叫着可是有妈妈的大手牵着我,再黑也不怕。一年一年的过去了,妈妈的手却因为家务劳动和年龄的增长变得越来越粗糙,曾经牵着我走夜路的她也变得怕黑了,换做我来保护她。

“年华似水匆匆一瞥。”时间像碎沙从指缝间溜过,而任凭时间慢慢流淌,有些记忆却永远不会褪色。当我们还处在曾经的时光时,其实并不觉得时光走的有多快,甚至有时还会觉得度日如年,而一旦走出“曾经”,蓦然回首,竟发现光阴如梭,而那时我们才会真正发自内心的询问:时间都去哪儿了?那么对于我来说,时间化作了记忆的碎片在我心中永存。

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篇8:高一珍惜时间的作文大全

全文共 749 字

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时间是无始无终的,而每个人的生命却是有限的,属于一个人的时间也是有限的,如果一个人的生命走到了尽头,那么他所拥有的时间也即将宣告结束。

大千世界中,最伟大,最公正,最无私的是时间,生活中最平凡最珍贵的还是时间。春夏秋冬,年复一年。杨柳枯了,有再青的时候,百花谢了,有再开的时候。然而,一个人的生命却只有一次。“花有重开日,人无再少年”,时间亦是如此,一步一步,一节一节,永不停留,如若“黄河之水上来,奔流到海不复回”,稍纵即逝。

因此,我们应该珍惜属于自己的时间。古人说的:“三更灯火五更天,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”正是告诫我们:生命有有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁着青春的大好时光多学点知识,在自己的有生之年里争取干一翻大事业。古人尚且如此,难道我们还不如古人吗?

珍惜时间就是爱护生命。大发明家爱迪生平均三天就有一项发明,他就是抓住了分分秒秒的时间去探索,去研究,才取得如此大的成就。大文豪鲁迅曾说过:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作和学习上罢了。”

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”然而,在我们的生活中,有的人却不好好地珍惜时间,他们有的抱怨时间太慢,整天无所事事,得过且过。有的感慨时间的稍纵即逝,却不付出行动去把握时间。要知道,时间是公平的,他回报勤劳者硕果,回报懒惰者只有“香如故”的坦然,抱着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的豪情。陶渊明说:“死去何所道,托体同山阿。”泰戈尔说:“生如春花之灿烂,死如秋叶之静美。”生命的轮回是自然规律,生命的凋谢也意味着生命的重塑。

我懂得了生命的意义,是在短暂和局限之中不断追求的完美,正视上名的挫折和轮回。

“让我们坦然地走过生命的平原和高山,走过生命的春夏秋冬,真正地领悟生命的意义吧!”

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篇9:时间都去哪了作文1000字

全文共 1193 字

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“我是鱼。我只有七秒的记忆,所以我根本不知道我后背的伤疤是怎么造成的,也不知道脑子为何刺痛刺痛的。我什么也不知道,因为我的记忆很短,仅仅七秒后,时间对我来说就是全新的。在麻木中游走,我的一生就这么过了,我什么也不知道,只知道死前最后几秒的痛苦在我身躯中延展,颠覆了我的此生。一生茫茫,终是只剩痛苦……”

当脑袋昏昏沉沉时,恍惚中听见谁在唤着:“爸,您又说胡话了。”面对如此熟悉的声音,我费力地睁开眼望去——

一个中年男子眼神急切地望着我,还非常不争气地哭了,真是令人气愤!我的脑中突然浮现了句话:“男儿有泪不轻弹。”奇怪。

“爸!”他又说起了话,眼泪止不住似的全落在我的身上,这个臭小子!“不,您不是这样的,您只是全都忘了,不碍事的。”

他在说什么?我费力地听着:“您啊,是我的骄傲啊,才不是您说的那般样子。您的背,是上山种树时伤的。那时您说环境不好,非要自掏腰包买了树苗上山去种,不料背上被滑落的石头划了一个大口子,留了疤。当时您还强笑着对年方十岁的我说,不碍事,保护环境还能苦不成?这些,您都忘了吗?”

种树?我一脸茫然。可看着他的模样,眼前便有一个少年的影子和一声爽朗笑声后的“不碍事”在脑中恍惚。

“您的时间呐,全花在我身上了。小时候我不懂事,常哭,您总是跟我说‘男儿有泪不轻弹’,但是我每每还是忍不住哭了,这次也是,真是对不住您的谆谆教诲。我知道,您为我操碎了心,还一个人把我拉扯养大,为此还落下了头疼的毛病,都是儿子不孝。”

养他?我依旧茫然,可听着这话,脑中不知怎么就有了一个孩子哭哭啼啼地说着:“我知道错了爸,‘男儿有泪不轻弹’。”

“爸,说到这鱼,是您最喜欢的了。您说鱼大富大贵,主要是记忆太短记不起来事情,这样之前发生的事情就不会知道了。您还说您想变成鱼,忘掉自己混吃等死、碌碌无为的一生。但我跟您说,您坚持种树,说‘绿水青山就是金山银山’,把咱们那个村的人都带起来了,现在咱们村山清水秀;您悉心教导我说:‘男儿有泪不轻弹’,塑造了我的吃苦耐劳的品质,现在我有了自己的产业,有了些许名气。这一切的一切,不都是因为您吗?您就是我最大的骄傲啊……”

听着听着,我的眼睛竟滑出一行热泪。啊,明明男儿有泪不轻弹的!

突然,一阵痛苦袭来,“滴滴”的警示声在我耳边响起。我觉得自己喘不上气来了。

“爸!”我听见他的喊声。我知道,那是我儿子在喊我。

“不。”我沙哑着,手艰难地覆上他骨节分明的手,“这一生,能苟且成这样,我也已经满足了。别了……儿子。”

当他听见“儿子”这个字眼时,我清晰地看到他眼中除了悲痛之外还闪过一丝惊喜,也清晰地感觉到自己的生命在不断流逝。我的时间不多了。

“爸!”他紧紧握住我的双手,看着我,挽留的话终是欲言又止。

“爸,”他的声音同样沙哑,“我给您唱首歌吧!”

“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发……”他的眼中是明晃晃的晶莹。

“别哭。”我费尽了全部力气。

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篇10:珍惜时间高三作文

全文共 1018 字

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时间是世界上一切成就的土壤,给空想者痛苦,给创造者幸福。——题记

时间好像一位严厉的老师,不许人们有一丝松懈,而对那些懒惰的人会予以惩罚。在我们无意间,它已迈着轻盈的步伐走过,不留痕迹。

“过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。”朱自清曾在《匆匆》里这样感慨过。是啊,时间是我们每个人的一笔宝贵的财富,但不是永恒的。它稍纵即逝,一去不返,可望而不可及。时间就是生命,鲁迅曾把浪费时间比作慢性自杀。但又有多少人在无形中浪费着自己的生命,这发人深省。

想想看,那些年,年幼无知的我们也一度玩弄过时间,因此这位老师没有可怜我们,依旧拉着我们向前飞奔,一路上,抓住的太少,失去的太多。等我们慢慢长大了,慢慢成熟了,才切身体会到了时间的宝贵。初二了,作业更多了,任务更重了,压力更大了,越来越紧张了。每一根神经都时刻准备着听从指挥,丝毫不敢怠慢。长此以往,我感到时间的紧迫,我拼命地的想抓住她的手,却又好像遥不可及。这种滋味是无法用语言比拟的……

太阳,明天也许会回来。但,逝去的曾经只能在脑海中浮现。

时光荏苒,而欠下的时间债像是在滚雪球一般,是还不清的。时间好比一把锋利的小刀,如果用的不恰当,会在美丽、稚嫩的`脸庞上刻下深深的纹路,使旺盛的青春日复一日,年复一年地消磨掉。而我们又何必享受那些荒谬的享受呢?在嬉闹和玩耍两位“恶魔”之间,我们的时间被无情地吞噬掉了。如果不是蓦然回首,怎能明白原来我们以前下这么多的债。在与时间老人的对峙中,我们从来不是赢家。

其实,上帝对每个人都是公平的,一直每天都给予人们二十四小时去做自己想做的。不会因任何人的任何行为而停滞不前。我们既然无法阻止时间的流逝,那我们就必须展现出它的价值:不要被时间所束缚,规划好每天的86400秒,把握好自己的所有。一定不要让自己成为时间的傀儡。

生活其实很简单,就是一个拿自己仅有的时间去交换自己想要的东西的过程。所以,每个人都应该明白,时间是我们活在世上的唯一资本,除此之外,我们一无所有。

有人说:时间就像海绵里的水,挤一挤,总会有的。人生有一道难题,就是如何是一寸光阴有它存在的价值。不要碌碌无为,原地徘徊。因为谁对时间最吝啬,时间就对谁越慷慨。要想时间不辜负你,你首先不能辜负时间。我们是时间的主人,必须将时间这头脱了缰的野马制服在脚下。听明智的人一句话“不要在人生的春天挥霍未至的夏天。”

时间是用来追的,不要背上时间的债。珍惜时间吧,让生命之湖荡起美丽的涟漪。

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篇11:时间小姐作文600字

全文共 574 字

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学校里的生活也无非是这样,上学放学,在固定的时间做着固定的事情,看着扬在天空上的五星红旗,红与蓝的交融,我认为更胜一筹,操场上一排排唇者同种衣服,同种鞋子的人,宛如以一个个简单的代码。

我与时间小姐相遇的第一天,我认为她是一个不好接触的人,在以后的生活中也会不怎么打交道。

后续,她接连地叫些人下午放学后,与她谈话。话说回来,当时的我也会好奇,和无所谓。没想到,我也有被叫去,我还以为她会问一些班上的情况之类表面事物。但是从这次之后,我开始明白这个世界经常有一些不按牌理出牌的人。

一次次仓促的见招拆招,却未尝不是另一段奇遇的开始,就算是那天短暂的接触,我开始怀疑自己,怎么会在那么短的时间内相信一个人,这对我来说是前所未有的,一切的一切,都变得有意思起来。

再到后来,时间小姐怀孕了,我们全部的人都很为她开心,她灿烂的大小也许是一场蝴蝶效应的开始。春红匆匆,谢了又放,她有意无意释放的温暖,伴着我们竟度过了一年又二分之一个夏天。

后悔不过三件事,一是知道如何选择;而是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。我能认识时间小姐,我不后悔,在她身上的时间貌似都掐得很准,告诉我,桥下流水,流走了就很难回到,就算是她仔仔细细“画”一个饼给我,我也能感觉到四周洋溢着的香甜,也充斥着的饱腹感。

时间小姐就是这样一个人,我从来都相信,在她的手心里,一定握着即将光临的小小幸运。

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篇12:和时间赛跑作文600字

全文共 601 字

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时间对我们来说是怎样的?有人说时间是宝贵的,我们要用零碎的时间争分夺秒,可以让将来收益不浅;有人说时间是短暂的,刚才还在童年时光里,一眨眼就长大了;有人说时间一去不复返的,后悔童年没有好好学习,可有什么办法呢?而发生在我身上的那件事就让我受益匪浅。

那一天,我正睡得香,忽然妈妈大声喊道:“哎呀,闹钟怎么没响呀,睡过头啦!”我心里一惊:“老师布置的《七子之歌》还不会背呢!”顾不得多想,我一骨碌就起了床,迅速穿好了衣服,跑去刷牙洗脸,忽然想到书上说;“合理安排时间就是节约时间。”我便在刷牙时把《七子之歌》的录音翻出来听了起来,这样一边听一边默记。穿鞋时想起爸爸老说:“鞋要放在固定的位置,这样不用每天早上找鞋,又能节省时间。”这样我便以最快的速度找到它并穿上了鞋。拿上早饭背上书包就出了家门上了公交车,我想我家离学校这么远,还是再背会书吧,便拿出了书把老师要求的名言和《七子之歌》又背了几遍,终于滚瓜烂熟,我便收起书,整理红领巾,这时车到学校门口了,我一路狂奔,终于到学校了,我一看表七点四十一,竟然没有迟到。背书时我底气十足,顺利通过。我心想:“节约时间真好啊!竟可以使似乎注定的命运改变。”

“一生只有三天,今天,明天,昨天。昨天已成为过去;明天还没有到来;我们无法把昨天请回来,明天也不会提前到来。”是啊,时间是宝贵的,短暂的,一去不复返,我们要珍惜今天我们所拥有的每一分钟,每一天,珍惜美好时光!

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篇13:珍惜时间

全文共 352 字

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陈天赐

林清玄曾说过:“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。”

毛泽东曾说过:“一万年太久,只争朝夕,虚心使人进步,骄傲使人落后,我们应当永远记住这个道理。”

莎士比亚曾说过:“在时间的大钟上,只有两个字——现在!”

……

竟然,那么多的人珍惜时间。

我们小学生不能落后吧,我们应打头阵啊!如果有一点儿时间来复习,我的成绩会提高一些!如果有一点儿的时间来做事,事会渐渐地减少!如果有一点儿时间来查阅名言名句,那我们的视野会越来越广阔!

以前,我经常不珍惜时间。我把老师布置的作业攒在一起写,把老师的作业打折,把老师的当耳边风……

可“少壮不努力老大徒伤悲”,我一直在慢慢进步!

我学会了利用时间表来做一些事,合理利用时间。

可我们班却有人成天补作业,甚至不写。难道他们父母不着急吗?

请大家从现在开始珍惜时间吧!

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篇14:关于以时间为话题作文初3

全文共 1058 字

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不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面? Do not remember when to brush your smile, in the spring season.You say you want to leave me, because this is not your spring.After saying, turn around, instantly turns into cloud smoke, leaving only me where the butterfly disturbing place, crying and asking you: time, when can I meet again?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

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篇15:初中作文时间

全文共 492 字

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“少壮不努力,老大徒伤悲。”如果年轻的时候不奋发图强,等长大了之后也只能“后悔莫及”。谁能与时间赛跑呢?

在我们班,许多学生都在浪费着时间。在一个安静的教室里,老师在讲台上讲课,下面有的学生而不是认真听讲,他们注意的是手上的那块表,他们心里默默的倒数着,5、4、3、2、1、“叮铃铃......”

下课了,他们迅速冲出教室。如果他们在课堂上一直只在盼望下课,那么他们在这堂课就一无所获,什么都没有学到。等到小测验的时候,他们只能呆呆的看着卷子。

可是,这能怪谁呢?考完之后他们却说时间过得太快,还没答完呢。难道这是时间的错吗?

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。

我曾经经历过一件事情,让我懂得了珍惜时间。

那个星期的星期天语文老师留了四篇作文,原本让我们一天写两篇,可我到了星期六,我想:今天就玩一天吧!明天再写。到了星期日,我又想下午再写,到了下午我赶紧的写,我本以为会很简单,可是我写起来觉得特别多,写完之后我手心都流汗了,手指都压平了。我想:如果我要是不把这些作业拖到一天做,就不会这么费劲,弄得如此狼狈。

懂得珍惜时间,人生便会是一种永恒。不去珍惜时间,就是浪费了自己生命。

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篇16:初中作文时间

全文共 714 字

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席慕容说:“时间是一条河流,我们都是那过河的人。”每个人与生俱来的就是时间,他很短暂,却也漫长。

时间如白驹之过隙,忽然而已。它不曾为任何人停下它匆匆的脚步,它对每个人都是平等的,那一分一秒也是生命的走盘。时间也很漫长,但这是大角度范围来看的,它由此可以概括为人生,从人生这个角度,它又是无穷无尽的。

人生代代无穷已,岁月年年人不同。时间在昼夜中流逝,在白天与黑夜中不停流转交替。没有人可以阻止时间的变化。

现实不像人们口头中所说:“我们还有大把的时间可以挥霍。”往往在人们抱有这种想法的时候,时间反而会比想象中流逝的还要快。而那挥霍之言只不过是没认识到妄言罢了。

时间不待人,我们没有迂回的方法来挽留,再接受现实。人生很漫长,但只有这一天天的过去,才是人生的无限,而拖延怠慢。

如阿甘,它看见什么,就会立即走上前,他没有给自己去逃避的机会。而其他人的呢?仗着时间的充配,先要制定一个详细的计划,然后往左躲,往右移,就只看见他的人生里挪移,最后一事无成。时间对有准备的人来时才是漫长的,但也别忘了其转瞬即逝,浪费时间还不如勇往直前。

有一部小说名字起得很好,叫《匆匆那年》,体现出了时间的匆匆。没有谁可以充分享受到时间的无穷无尽,因为人生虽漫长却又短暂,要正确对待人生,也要正确对待时间。

时间因转瞬即逝而珍贵,又因其无穷尽而低廉。就像物品,在不同时期就会有不同的价值,没有人可以真正为自己埋单。不要因其短暂而过分珍惜,也不要因其漫长而毫不在意。要能在规定的时间里做好规定的事,不抢拍,也不拖延。

时间是一条河,我们都是排着队过河的人,不同的事,每个人过河的方式不同罢了,但这也是体现一个人的价值所在。

时间不待人,要正确抉择它的无尽和它的短暂。

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篇17:我想变成时间作文600字

全文共 642 字

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从日出到日落,从春天到秋天,从诞生到死亡,从盛开到衰败,途经多少风景,也为世界带来多少美丽,但停下来留给自己的时间却是那么少。

我想变成时间,送给每天都在忙碌中度过的人们。他们是学生,是医生,是警察,是老师,是上班族,是消防员。他们每天都有自己的工作,有的是为自己,有的是为人民,有的是为社会和国家。他们有时连一口水都顾不上喝,起早贪黑地工作,操劳不断。所以,我要在他们忙碌之后,送给他们足够的时间,让他们能慢下来,去品味、去享受生活的美好。

我想变成时间,送给那些正在与死神斗争的病人们。一支燃得正旺的蜡烛要熄灭了,再给它加一点蜡油它又能燃起来。可是人的命运,谁也说不准,也不能去阎王府里把他拉回来,因为我们毕竟不是孙悟空呀!他们所希望的,就是多活些日子,在这些日子里去把自己所有的心愿完成,然后再没有遗憾的离去。虽然我不能掌控生死轮回,但是我可以送给他们短暂的健康。

我想变成时间,送给我自己,并且马上就支配它。如果在我完成学业之后再使用,我早就变成大人了,已经没有了孩提时期的一抹纯真。我想用这些时间去旅行,去看最美丽的景色,放任自己。森林里的花开花落、草长莺飞、泉水叮咚,草原上的牛羊成群、绿意盎然、广袤无垠,大海边的金色沙滩、热带雨林、海螺贝壳,都是我所向往的。美丽这种东西,用文字是写不出它本身的那种吸引力的,只有用眼、用耳、用心,才能真正感受到。所以我要把时间送给我自己,做自己想做的事,过自己想过的生活。

人最缺少的,是时间,而时间就是生命,所以,我想变成时间,送给我们自己。

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篇18:宝贵的时间九年级话题

全文共 678 字

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今日,我读了一篇文章,是朱自清写的《匆匆》。

文章是这样写的:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是聪明的你,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢”当我读到这时,我感到时间匆匆逝去。

是啊!时间是一去不复返的。早上我总是早早地起来,但我经常穿衣服梳头都慢慢悠悠,以至于到最终才抓紧时间收拾。妈妈常说,让我早上起来因该听听英语磁带,不要光把时间浪费在穿衣服上。但我总是不听。双休日,早上我总会睡个懒觉,作业对着一堆,总是想:先玩一会再写吧。于是别人的作业周六写完,而我的作业到了周日才写完。

《时间对于个人是怎样利用的》这篇文章中马思明把时间利用得极好。早晨,别人还没起起床,他早已做完了暖身运动;当别人在吃饭时,他早已在学堂里读书了;当别人在电视旁吃零食时,他早已做完功课,准备复习。你看马思明就能把时间掌握得那么细致、那么准确,他能做到,我们为什么就做不到呢

历史上凡是有成就的人,无不都珍惜时间,勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约,他站在桥头一边等候,一边在纸上急匆匆地写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。朋友最之后了,满怀歉意地说“对不起,耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我十分有益地度过了这段时间,因为在此时我又得到了一个出色的想法”

经过这么多小故事,使我明白了珍惜时间的重要,我必须会把错误改掉,把时间追回来。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。时间是宝贵的,又是无情的,它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人,才能成为有用的人。

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篇19:和时间赛跑满分作文800字

全文共 537 字

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以后,我天天在上厕所的路上看着这些花花草草,看着他们一天天的枯萎。虽然明年的春天还会长出来另一朵花,另一棵草,但永远也不是今天的一朵花、和那一棵草了。

我看到人们在路上走着,他们走的可真快啊!如果明天人们再次走过了同一条路,也永远不是今天了。或许明天走过这条路的人并不是年轻的人们了,而是老人了。

每个人都和时间赛跑过,我也跟时间赛跑过,我跟时间赛跑的原因是:我想早点写完作业, 哪样,我回老家就不用写作业了。

有一次,我刚从学校回来,在家里睡了一夜。第二天,爸爸妈妈有的出去了,爸爸妈妈一去就得去好几个小时,而且哥哥在老家,我就得一个人在家里写作业了,妈妈给我留下了一个手机,就走了。我从手机上定了时,一共是10分钟,我的语文作业和一部分的数学作业已经在回家的那一天写完了,我只剩下数学的那几道题了。那10分钟已经开始了,我没有匆匆的写,却是认真地写,还没有到10分钟,我就写完了。不一会,妈妈就跟我发信息让我收拾东西,我就用了不到3分钟就收拾完了,我就下决心,要在2分钟内把自己整理整理。不一会,爸爸妈妈就回来了,那个时候,我的衣装是整洁的,头发是整齐的。我们就速度的回老家见我的爷爷奶奶了。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是让我们珍惜每一分每一秒的,黄金也比不过时间。

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篇20:以珍贵的时间初三优秀话题

全文共 581 字

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时间是生命,时间是金钱,时间到底是什么?我一直在思考着这个问题。 Time is life, time is money, what is time? I have been thinking about this problem.

妈妈说:“时间是溪水,一去便不复返。”

爸爸说:“时间是一个公正的法官,他对每个人都是无私的。”

姐姐说:“时间是一位画家,在每个人的脸上勾勒出岁月的痕迹。”

哥哥说:“时间是秤杆,称出奋斗者成果的重量。”

爷爷说:“时间是金钱,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。"

时间是什么?在你思考这个问题时,时间已经穿过你的脑海走了。在写这几个字的时候,时间又从你的笔尖旁溜走了。在写这篇习作的时候,时间已成群结队的走了。可想而知,当你看完这篇作文时,时间已经在你的眼前走了。

花丛春走过,留下花香;叶从夏走过,留下片片阴凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种.种希望。可是,我经历了多少个春夏秋冬?我从人生的四季走过,会留下什么?有什么印痕呢?只有回忆?在回忆里,除了叹息和哭泣,还剩些什么?

时间并不是虚无飘渺的神话,它是一个客观存在的实体。只要你细心体会,你就会发现时间在无声无息的流逝,它可能是一座山,让你感到巍峨;它可能是一片海,让你感到壮阔;它可能是时空老人,老人不停地走,时间也在不停地走。它是树苗,开花,结果,收获。

时间?时间?

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