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时间都去哪了全部歌词精彩20篇

比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体被比喻的事物、喻词表示比喻关系的词语和喻体打比方的事物。下面是时间都去哪了全部歌词,请参考!本文就是开学吧为你们推荐的一些关于时间都去哪了全部歌词优秀作文,欢迎阅读,希望你们喜欢。

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珍惜时间三年级作文

全文共 378 字

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周六下午,我和几个同学一起去滨河公园野餐。

一路上我们有说有笑的来到目的地。我们把野餐布铺到草地上,然后我们就把从家里带的东西一起品尝。我们吃着、说着、笑着……。玩得特别高兴。都引起旁边的人们注意着我们。

一会儿,一位老人被我们的欢笑吸引来了。他走了过来对我们说:“我也被你们的高兴感染了,我给你们照几张相片吧。”我们听了很高兴,欣然同意了。于是我们就摆着各种姿势留下了影。我们玩的更高兴了!老人临走的时候对我们说:“同学们,你们现在就象八、九点钟的太阳。你们充满了活力。我看到你们就能想起小时候的我。你们可一定要好好学习哟,长大了报效国家。”我们很高兴的答应了。

这个下午我们玩的很高兴!我回想起老人说的话觉得我们更应该珍惜时间,好好学习。不要让时间从我们身边溜走。免得落下“少壮不努力,老大突伤悲”的悲哀。

我一定要珍惜时间,好好学习。不辜负老师和家长的厚望。

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篇1:我懂得了珍惜时间600字作文初一

全文共 881 字

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有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够。正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间。 Sometimes, I always hear that someone is annoyed and does not cherish time, so I always think that time is not enough.It was that experience that made me slowly cherish time.

那一次,让我的感触很深。当时有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。

因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,这给我制造了很多压力,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心就如刀割。

就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了耶。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,说不定比你还厉害。”当我一说出这话,立刻遭到她的反驳:“你还说呢,我们都在复习,你却在偷懒,怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的,不是你说有就有,没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。”我一时被她驳得无话可说,的确,每当我想要认真复习时,心就不安分地动起来,往往都是半途而废。

其实,人的一生很短暂,时间也不会很多,但有的人却能很出色,因为他们把握了时间。有的人荒废光阴,时间就会变得很漫长,莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间,就是在珍惜我们的生命。

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篇2:时间的作文300字

全文共 423 字

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“嗒、嗒、嗒、嗒”你知道这是什么声音吗?这就是那默默无闻的——钟表。

钟表的转动,代表着时间的流逝。时间飘过一秒,它就走一秒;时间它走过一分,它就走一分;时间跑过一时,他就走一时。

秒针,它代表着信任,因为它的走动,会牵连到整个表的时速,它若走错一秒,可能会改变一个世界纪录。分针,它代表着配合,它必须和秒针紧密配合,不得有误。时针,它代表着稳重,他走过一大格,就是说时间已经过了一个小时,如果你浪费了这一个格,说明 这一个小时已经没有了任何价值。

秒针匆匆去,分针也难当。我记得在一个电影里有过这样一句话:“比起Mp3,我更喜欢磁带,因为它可以提醒你时间的流逝。”是呀,钟表也是一样,有时候,你静下心来,听它发出的“嗒,嗒,嗒”的声音,可以让你更用心的感觉到时间的飞逝。

钟表,对我们来说非常重要,如果没了它,你可能会睡觉起来晚,可能会迟到,可能会被罚。而这都是因为没了它——钟表。

所以呢,钟表它是一个工具,但它也在随时随地的提醒我们,时间的脚步匆匆。

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篇3:时间的秘密作文600字

全文共 714 字

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两分钟到底有多长?有人说,等于4个30秒;有人说,等于2个60秒;还有人说两分钟等于8个15秒。两分钟到底有多长,接下来就让我们一起来探究时间的奥秘吧!

时间奥秘的实验一:默写古诗两首。老师首先给我们发了一张纸,然后让我们默写《登黄鹤楼送孟浩然》那首诗,我的心里充满了无限的信心。小时候《唐诗三百首》一天一首,当然记得滚瓜烂熟。

“两分钟,计时开始!”我下笔一个“登”字后,完了!“鹤”字怎么写来着,我明明是知道的呀!知道它是一个笔画很多的字,它是左右结构,右动是有一只小鸟飞呀,我怎么能忘了呢!“二十秒已过!”“哎!不管三七二十一了,往下写吧!白……白……白什么来着,看着我那空白如洗的纸,我突然想到“小白兔白又白,两只耳朵竖起来……”不对,不对。“三十秒!”就在我的大脑在急速运转的时候,三十秒已经从我身边走过,大家在这紧急的时刻,个个都忐忑不安。时间像飞箭转眼就飞走了。我低头一看登黄鹤楼楼……迈上一层楼。我觉得这两分钟也太快,也想问:“老师你手机是不是坏了?”

时间奥秘的实验二“白鹤亮翅”。老师叫一位同学到前面进行做动作:请把右脚抬平90度,两手平行于肩膀,站立两分钟。“十秒,二十秒,三十秒……”两分钟过去了,同学们迫不急待地也想试试。因此,我们全都站了起来,“白鹤亮翅”计时两分钟开始!我们开始时按着标准的动作站立着。三十秒过去了,我们发现了度日如年,时间太慢了,让我们十分讨厌,两分钟终于过去了,我们个个摇酸背疼,越快到时间了,越难受。每个人的嘴里都抱怨道:“怎么还没结束啊?”时间可真慢啊!

时间就像个坏孩子时好时坏。无论在哪里人多热闹的时候,它很开心,寂寞着的时候,它就很难过,但时间是永远不会变的,它在哪里都一样。

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篇4:以时间匆匆作文600字

全文共 728 字

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岁月的风车,匆匆地,似乎越转越快。我不得不说这个时代的节奏加快了,今天匆匆地送走了昨天,又匆匆地迎来了明天,匆匆的明日复明日。似乎所有人都在忙碌,忙碌地追求似是而非的目标和一些虚无缥缈的梦想,踏着并不稳健的脚步匆匆地淹没在人海中

然而,当社会在匆匆发展之际,我们的文化遗落在何处?太多纷沓而至的脚步至此,只是为了趋时而并非为了怀古,在这浮躁空虚的年代里,我们的心灵早已没有足够的时间和空间去承载几千年岁月的风尘这个时代里,有人匆匆地在事业里钱滚钱;有人匆匆地捧着教科书执着地追着文凭;有人匆匆地沉迷在虚拟的世界里太多的匆匆抛弃了文化,抛弃了我们最初的心和最真的灵魂,匆匆的我们甚至无暇看看这个世界。是否还会有人记得晨曦天际那一抹烟霞?记得夕阳西下小桥流水人家?记得日夜西窗隔帘听雨?记得风中荷塘断桥残雪?还有那梅雨时节杏花点点。匆匆地,我们任凭眼前绚丽的花儿谢去,也未曾捕捉到身边的绿意。匆匆地,我们任凭夕阳沉落山峦,也未曾留恋那红霞满天。匆匆地,我们对这些美丽无动于衷了。匆匆地,只留下“金樽空对月”的惆怅

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里,我们做了什么?顿下脚步,蓦然沉思,匆匆来,匆匆去,却忽然忘了是怎么的一个开始,只留得那失落与徘徊在心头,自顾怜惜。拾起那些残碎的记忆,拼不出一个华丽的故事;寻觅那久违的文化之旅,却蓦地发现文化被积压在那个古老泛黄的年代里,沾染着灰尘,日益枯萎;又追求那本质的生活,惊愕发现欣赏的心已不知散落在何处,无处寻觅

匆匆的世界呵,什么时候你能停下焦急的脚步,等一等文化的蔓延,让那轻音乐般古典高雅的文化奏起心中的共鸣,让那发人深思的篇章邀起“人生得意须尽欢”的真谛。别让意蕴的文化在匆匆里萧条,别让青春的心在匆匆里苍老。

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篇5:我的时间都去哪儿了

全文共 506 字

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○林晟然

“叮叮当!”“叮叮当!”床头旁讨厌的闹钟又响了,唉!又是星期一!还有五天才周末呢!为什么时间过得那么快?“时间都去哪儿了!还没好好看你一眼……”每天早上都会情不自禁地唱起这首歌。“快起来啦,洗把脸,把牙齿洗干净就给我出来吃早餐。还有,下次别再唱这首歌了,难听死了!”最终,我的耳朵还是经不起妈妈这源源不断的唠叨,只好起了床。

第一节课终于好了,可没有过个多久就上第二节课了,时间过得也太快了吧!上课时,我的同桌给我写了张纸条,上面写着“时间都去哪儿啦……”哇!还是这首歌,真是心有灵犀呀!我忍不住笑了笑。突然,老师把头转到这边来,我马上把笑容“换成”了严肃的表情。“还好,没被发现!要不就惨了!”我心里暗暗的发笑。

放学了,今天的作业也太多了。数学《课时》《口算》,默写乘除法的规律,4页数学书上的练习,语文摘记,一张试卷,背书1~9段,《预习预练2课》,抄写本和作业本。哇啊!我写的都快要疯了!也不知过了多久,妈妈回来了,正好,我也写完了。可,电视没得看了!时间咋过得那么快呀……

睡觉前,我又在那儿看书。可没看多久就10点了!不会吧!我边跺着脚生气地说!

“时间都去哪儿啦!还没好好看你一眼,眼睛就花了……”

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篇6:做时间的主人高三

全文共 599 字

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上上个周末,妈妈为了让我写作业的速度快点,提出节约出的时间可以让我多玩一会,可是这个办法只有效了一个星期。于是妈妈又生一计,要求我做个作业计划表,而且在各项作业后面标上时间,要求按时间完成,如果提前完成,既能多玩电脑又可以得到神秘大礼哦!我一听来了劲儿了,一头埋进题海里去了。

“嗯!第一件事要把数学黄冈两面写完,用时要在10-15分钟。”话间刚落,我就答完第一小题了,以我这速度15分钟松松的,我暗想。“嗯,还有10分钟,我第一面已OK啦!”太棒了,好的开端是成功的一半!

第一件事完成的不错,但是第二件事我就犯难了,这是要写作文,我苦思冥想,可是想不出来,急得我抓耳挠腮,眼看着时间一分一秒的过去了,我却一个字也写不出来。突然眼前一亮,我有了一丝灵感!啊!太棒了,我一定能战胜时间的,我的脑子飞快的运转着,下面的手也在飞快的写着,我的作文真的是越写越得心应手(不是写的短,而是非常容易)。

又过了半个小时,我的作文被搞定了,“哈哈!我又战胜了时间,原来战胜时间如此简单,只要你专注用心。”

紧接着我让妈妈过来帮忙听写,她听后一脸惊讶,八成心里想:“今天怎么作业写的这么 快?”

“快点!快点!”我催促道,“时间快要打败我了!快点!”妈发一时还不适应,但是还是匆匆忙忙的听写了,又过了三个小时。我的作业全部搞定,妈妈兑现了诺言,送了我一直想要的黄金AK47,我高兴坏了。

让我们和时间赛跑,撷取成功的果实吧!

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篇7:珍惜时间五年级

全文共 772 字

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时间是无情的,它并不会等待你,所以要好好把握,只要你能珍惜“它”,你就能当“时间的主人”;相反的,不珍惜“它”,就会使得自己一事无成。时间、时间,人的一生能有多少时间?时间就像是金钱,如果你看过电影“钟点战”,你就会了解时间的重要,人的一生最重要的并不是金钱,而是时间。时间,它是珍贵的;时间,它是无情的;时间,它流逝得很快,因此我们要好好的把握它。

爱迪生他一生只有上过三个月的小学,他的知识都是他的母亲传授给他的,爱迪生从小好奇心就很重,所以很爱去观察发明,直到完全了解为止,他后来成为了发明家,盖了一间实验室,他常与助手说:“人生太短暂了,要多想办法,用极短的时间做更多事。”他拿了一个瓶子要助手算出容量,助手却不知道装满水就好来量,浪费了许多时间也算不出答案,爱迪生忍不住就说了:“真的是浪费时间!”我想如果每个人都能够珍惜时间,那年老了以后,就不会因为岁月磋跎而后悔不已。

当初不懂珍惜时间的我,每天都在浪费时间,发呆、上网、看电视等,这些浪费时间的原因,下课时间我也都在“浪费时间”,使得我现在做事总是匆匆忙忙的。我认为把握时间不仅让做事更有效率,还能让自己从从容容、稳稳当当,我不会再像是以前一样,不懂珍惜时间的重要。

身为一位小学生,我可以这样珍惜时间:洗澡时,想好接下来的时间要怎么规画。利用下课时间,多背一点英文单字。假日时,早一点起来做运动,以上这些方法,不仅可以珍惜时间,也能让时间掌握在自己手里。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,时间流逝得很快,若不好好把握,老了将一事无成。因此我们从小就要养成时间的规画,珍惜时间,要是做得好,人生会非常快乐,就像是爱迪生说的:“人生太短暂了,要多想办法,用极短的时间去做更多的事。”的确,把握时间,只有好处,没有坏处,人,这就是要勤奋,若你不想“双手空空”的死去,那就要好好把握时间!

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篇8:和时间赛跑读后感500字

全文共 510 字

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俗话说,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,时间就是生命!”今天我看了《和时间赛跑》这篇文章,这篇文章是为了让大家珍惜时间。时间是一种金钱,它看不到也摸不着。可有些人不仅不珍惜,反而在一分一秒的浪费时间。

时间对于智慧的人说是充满快乐的美好时光。时间对一些懒的人来说呢?又是一种悔恨。

花谢了还可以开放,东西丢了我们也可以把它给找回来,时间过去了,就永远不能再回来了。大家还记得王铮亮唱的《时间都去哪了》这首歌吗?这首歌跟《和时间赛跑》这篇课文的含义是一样的,让大家珍惜时间。

我们现在是小学生,应该抓紧时间学习,可有些学生去网吧、舞厅,更严重的就是逃学。我们的上学期已经过完了,就算你学的再不好,也不能再学习上学期的内容了,下学期上课应该好好听讲,下课及时完成作业,平时多读书,利用网络学习,这样你才能成为一个和时间赛跑的人,掌握一身的本领,成就更好的未来!

如果你这个人是珍惜时间的话,你就要努力学习,每一分每一秒比金钱还要珍贵。过去的事情是一种美好的回忆。所以大家一定要珍惜时间,不要浪费每一分每一秒。

时间就是生命,我希望大家一定好好珍惜时间和生命。大家记住我说的一句话:“浪费自己的生命也是浪费大家的生命。”大家要牢记哦!

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篇9:珍惜时间

全文共 428 字

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彭康

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”是啊,时间是多么宝贵啊,只要稍不注意,便会从我们指间溜走。

星期五的下午,我从学校回到家中,第一件事并不是打开书包写作业,而是打开电视。

十多分钟后,妈妈下班回家了。

当她看到我不是在奋笔疾书地写作业,而是津津有味地看着电视节目是,便感到很生气。

可这种情绪马上转变,妈妈劝我:“明天你表哥就回来了,你要找他玩;星期天,你又要去上补习班,怎么有时间做家庭作业呢?”

我看了看电视,又看了看书包里的作业……嗯,我决定了。

我关掉正在播放的电视,放下了遥控器,拿起了新的“武器”——笔。

经过一个小时的奋斗,我伸了伸懒腰。虽然很累,但好在是全部完成了。于是,我换上了就得“武器”——遥控器。

时间真的很宝贵,鲁迅说过:“哪里有什么天才?我只不过是把别人用来喝咖啡的时间用来工作而已。”

很难想象,如果我没有在周五完成作业的话,那么周日的晚上将是一场什么样的场景?珍惜时间,虽然我们不能改变它,但我们要尽量把握住他,不要让它从指间悄悄溜走。

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篇10:时间不等人作文600字

全文共 630 字

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时间不等人。”我听老人常说。母亲节前一天,我来到作家之家,让我深切的感受到了时间的易逝。

每个人的母亲性格都有不同,有的知书达理,有的家务能手,有的美食专家。我的妈妈也不差,她知性可靠,我也非常喜欢这位好妈妈。

这次来这儿,是来做石膏像的,是来为妈妈做礼物的。我们四人分为小组,桌子上摆满了工具。石膏粉水都是60毫升的,还有一双一次性筷子,和一支颜料笔。老师把她做好的拿了出来,天马,贝壳,木马都呈现在郭老师的手中。“啊,真漂亮呀,个个都栩栩如生。”我暗自赞叹说,特别是那匹天马张开了翅膀,似乎立刻就要飞到天上去,翱翔无际的蓝天。它让我印象尤为深刻。

老师简单讲了一下做法,石膏像也开始了他的生命之旅,小相把颜料缓缓地倒入水中,颜料刚触到水就从上面蔓延到底部。小相嘴里发出了嘀咕声:“一滴不剩,一滴不剩。”石膏粉分几次倒入,我和小王开始了搅拌。可搅拌了一会儿,我俩就被别人吸引过去了,不一会儿石膏在水里,慢慢的变成了一坨不明物品,时间过得如此的快,而我被甩在了时间后面。我和小王使出浑身解数才把它又抢救了回来,而这时候已经有其他组成型了。终于轮到我们装模了,因为小夏的最难,所以先由他倒,只见他慢吞吞,小心翼翼地刮着石膏糊。他还牢牢地抓住杯子,一点都不让小王动手。石膏又一次变稠了,它紧紧地握住了筷子,变得和水泥一样硬邦邦的。时间又匆匆了,可这次谁都挽救不了,我和小王就闹了个什么都没有。唉,我叹了口气,很遗憾。

时间匆忙,不等人。没有那两次,我就有了给母亲的礼物。

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篇11:以时间为话题的作文700字

全文共 706 字

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水,水虽流失得快,但终有下游,失去终可以找回来。但时间呢?时间的下游又在哪里?——题记

时间,可以使幼小的孩童长大;时间,可以使健壮的青年变为成老人。时间,可以使乞丐变为富人,也可以使富人变为乞丐。总之,时间是充满可能的。人生短暂,从婴儿变为白发苍苍的老人,只是一眨眼的时光。日复一日,年复一年。时间如马车一样,不停转动,永不停息。谁珍惜时间,谁就是时间的主人。

时间具有杀伤力,也有安慰性。有人说,时间可以冲淡一切。但时间真的可以冲淡一切吗?不,时间并不能冲淡一切。人,心理受到极大创伤,会恢复吗?时间可以冲淡一切吗?只是人的一厢情愿罢了。

时间应该是用来珍惜的。珍惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉,却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢,忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动,甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到看到几丝苍白的银丝不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的,而父母的老却是难以接受的,因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片,看着那些风华正茂的笑容,我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过。

珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心。我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我却不愿拘泥于此。我喜欢和朋友们酣畅地聊天,聊过去,现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家,仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡,尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉,我想好好珍惜这青春岁月,这人生中最美好的时光。

时间,时间……

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篇12:以珍惜时间八年级满分

全文共 1617 字

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什么东西最宝贵?回答会有很多种:财富、美德、事业……可是,我认为,世界上最宝贵的是时间。试想一下,假如时间静止了,那该多么可怕:没有了动听的歌声,没有了平日那烂漫的阳光,没有了那芬芳的花儿……而人们,也无法通过奋斗获得财富,无法用艰辛赢得事业的成功,更无法用自己的爱心创造美德…… What is the most precious? There will be many types of answers: wealth, virtues, career ... but I think the most precious time in the world is time.Imagine how terrible it should be if time is still: there is no beautiful singing, no usual sunshine, no fragrant flowers ... and people cannot gain wealth through struggle, and they cannot win with hardships to win.The success of the career can not be used to create virtues with your own love ...

可见时间是如此的宝贵!

还记得那句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”吗?诗人把时间比作金钱,是啊,金钱可以买到各式各样精美的钟表,但唯独买不到时间。繁花易逝,所以人们珍惜这争奇斗艳的瞬间;落日易逝,所以人们倍加爱惜这夕阳西下的时光;因为黑发易逝,所以人们不应该珍惜这美好的年少时光吗?

可是,有些人并不珍惜这年少的光阴,他们这个时候贪玩懒惰,不好好学习,他们总认为时间还多的是,他们总会心存侥幸的想:“还早着呢,再玩一会也没事。”或者“唉,算了,明天再学吧!”

所以他们的童年很“快乐”,但这种快乐不是那种充实的快乐,而是那种简单的娱乐。然而,到了老年,他们才发现,自己什么也没学会,只能坐在窗边伤心的流泪。我想,“少壮不努力,老大徒伤悲”讲得就是这种意思。

除了珍惜时间之外,我们还要学会把握时间。

“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”就是对把握时间的诠释。

如果你把握好了时间,你就会知道什么时候该放松,什么时候该学习;如果你把握好了时间,你就会拥有充实的生活;同样,如果你把握好了时间,你就不会在事后流下后悔莫及的泪水。把握时间,其实真的不像我们想象中的那么困难。把握时间要按照自己计划中的时间段认真的实行。把握时间,也可说成是把握机会,当机会来的时候,你要牢牢的将它抓住,千万不要等到机会没有了再去空抓。

与时间为友,你会学到很多东西。相反,如果与时间为敌,该干什么的时候偏不干,那你只会尝到生活的苦涩。

从古至今,关于时间的成语数不胜数:惜时如金,时光荏苒,白驹过隙……历代文人墨客常以文章来感叹时间的珍贵,并以此发奋,到老依然孜孜不倦。既然这样,我们还能这样浪费时间吗?任它流逝吗?

珍惜时间和把握时间,二者缺一不可,是相辅相成的。在珍惜时间的同时要学会把握,在把握时间的同时也要懂得珍惜!

海伦凯勒说过:“要把每一天都当做生命中的最后一天去生活。”我们不用那样,只要珍惜每一天,把握每一天,这样坚持下去。

如果春天已将大地吹绿,不会很久,秋霜也一定会将它染白,这是季节的律动;

如果你现在充满青春活力,不会很久,岁月也一定会使你年老力衰,这是生命的律动。时间如同过往的旅客,来也匆匆,去也匆匆,朋友,珍惜每一天吧!

前苏联昆虫学家柳比歇夫说:“人最宝贵的是生命,但是,仔细分析一下这个生命,可以说最宝贵的是时间,因为生命是由时间构成的,一小时,一小时,一分钟,一分钟积累起来的。”

人生只是一瞬间,倘若人人都努力做好今天的事,并将明天的事再提前完成,那么,人生就会出现奇迹!

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篇13:时间都去哪儿了作文600字

全文共 575 字

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时间都去哪儿了,还没好好看清你眼睛就花了……”摸着这张陈旧的光碟,听着这熟悉的弦律,看着这发人深省的歌词,我默默地思索:时间都去哪儿了?

时间都去哪儿了,虽上过《和时间赛跑》,懂得光阴似箭,日月如梭,却还是在放学时去网吧鬼混,虽听过“一寸光阴一寸金,”却不明白时间为何比喻成金钱,只是单纯觉得有钱就能挽回时间,不管逝去多少;虽听闻寸金难买寸光阴;却仍觉得一寸金不能买回一寸光阴,用两寸总可以了吧!不,不是的,如果你这样认为,那么你还没有把一生时间看明白。

那好,我来告诉你。

时间,可以用来认真复习、预习功课,温习老师讲过的内容,别在考得差时担惊受怕。再浓的悔意,就算化成泪从你的脸上倾泻下来,那也不能挽回时间,因为时间是看不见,听不到的,无声无息,它对待人是平等的。

时间都去哪儿了,那些原来逝去的时间。其实,你是可以看课外书,朗读课文的,而某人,却只顾着手机——手机里的游戏,沉迷于网络是那样可怕,已至于死的那一刻脑海里也只有游戏里的情节。

时间,对待人是平等的,不管富贵还是贫穷;不管年老还是幼小,所以你不要痴心妄想,妄想用无数金钱来换回流逝的时间,妄想用自己可怜的境遇来感动时间,挽回逝去的光阴。

明白了吗?时间就是似箭,日月如梭,就是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间去了你选择的目标,记住,把时间用到有用的地方,那么,你的人生才有价值,才有意义!

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篇14:时间在流逝作文500字

全文共 549 字

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题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。

——题记

时间是不待人的,总是步履匆匆地从春奔向冬,又从冬奔向春。当我们望着太阳从东飞向西,又从西刺破夜飞向东,想得更多的可能是今天的餐饭。

小时候的我也是如此,仗着年少不知事,每天只是漫无目的疯玩,像撒欢的野兔,在田间巷头窜来窜去。每当这时,温和的姥姥就会一反常态地板起脸,斥我快些去读书。她会像捉小鸡一般捏住我的双肩,把我挟回家去,按在桌前认恼人的“a、o、e”。

我有时也会生气,气她为何要捉我,可她却神秘一笑:“我在捉时间!”这下我来了兴趣,追着她问,她却不答了,只教我“少壮不努力,老大徒伤悲”,又教我“今日复明日,明日成蹉跎”!我不懂,我只觉着时光还多得很,还可以挥霍,还可再多捉几次迷藏。可当小测验来临,我就笑不出来了;身边的同龄人优秀之辈岂是少数?稳坐的前三名,就在这玩乐之中重重摔下。

我难过得连一个字都说不出来,望着他们脸上的笑颜,我只觉得自己又可气又可恼!可姥姥听了只一笑:“题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭!现在你懂得什么叫捉时间了吗?”我这才恍然大悟,匆匆地冲进屋,捧起书就大声地读起来……

越长大,我就越清楚“逝者如斯夫”的不息;越明白时间偏对少年人的苛责,催着你再向前跑,再向前跑。

这时间在流淌,这时间在流逝,不要虚度这珍贵的每分秒!嘀嗒、嘀嗒……

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篇15:珍爱时间作文初一

全文共 383 字

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妈妈,我想看电视。”写完作业,我坐在沙发上,在厨房里对妈妈喊回去。

为了避免太沉迷电视,妈妈最近把遥控器藏了起来。如果我想看,我得向她请示。

“就看一会儿,然后去把图书馆借的两本书看完。”我妈一边把遥控器递给我,一边吼道:“你上个月没看完,还续了一次。如果你这次还没看完,我就替你为难了。”

我拿着遥控器,想到了妈妈说的那两本书。的确,我在暑假开始从图书馆借书。这两本书我其实还没看完,就去退了一次,然后直接续借。

想到这,我放下遥控器,先看了看还书时间。我不知道,但我很震惊。一周后又要到期了,但是我还没看完!

反正电视上没什么特别看的,我就把遥控器放在一边,起身去书房,决定看完这两本书。

时间过得真快。刚开始借书的时候,我觉得一个月时间很长。一本两三百页的书很容易阅读。没想到平时的闲暇时间没有用上,时间会偷偷溜走。

这让我更加意识到时间的珍贵,也学会了珍惜平时的点点滴滴。

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篇16:关于珍惜时间的高一作文

全文共 753 字

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总是感叹时间过得真快,天真烂漫的童年还历历在目,转眼间就变成了十四五岁的少年。有时候看着白发苍苍的爷爷奶奶,我会觉得总有一天我会老死。但生活不能由悲伤组成,我们应该微笑。因为人生苦短,要珍惜每一个美好的瞬间,每一份真诚。感动。

珍惜亲情,让我们的生命之湖荡漾出美丽的涟漪。我已经熟悉了妈妈关心的问候和爸爸沉默的眼神。可就是因为熟悉,妈妈给我上菜的时候忘记说谢谢,爸爸抚摸头的时候也忘记感动,甚至还傻傻的以为这是他们应该做的。直到那天,妈妈在夕阳的余晖中披散着长发,我看到几条淡银色的丝线在绯红的晚风中飞舞,泪水顺着我的脸颊流下来。在我看来,祖父母的高龄是可以接受的,但父母的高龄是不能接受的,因为他们太年轻漂亮了。翻看老照片,看着那些婉约的笑容,我告诉自己一定要珍惜这份感情,这样失去的时候才不会太难过。

珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们很高兴,因为我们懂事,但我们不必担心我们的家人。我们有很多真诚的朋友,我们有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我不想坚持下去。喜欢在父母外出的时候偷偷看球赛,兴奋或后悔;我喜欢和朋友们热闹地聊天,聊过去、现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下一个人回家,仿佛我是黑夜的游侠;我喜欢在星期天睡觉,享受懒惰。我喜欢这种充满活力和激情的感觉,我想珍惜这些青春年华,生命中最美好的时光。

珍惜一切美好的事物,它让我们的生活之家变得丰富多彩。我经常站在阳台上,看夕阳下美丽的云彩。宁静让我忘记了所有的烦恼和悲伤。我喜欢看大雪从遥远的天空落下。那些纯洁的天使,让人不敢庸俗,不由得高贵。在阳光明媚的夏日,我也会坐在河边,听着河水在鹅卵石上趟过的喜悦。那种轻快的心情,让我想起了小时候的快乐时光,忍不住想笑。如果我们珍惜生命中的点点滴滴,这个世界真的很美好。

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篇17:高一作文珍惜时间

全文共 600 字

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世间万物都有重来的时候,但是,聪明的,你告诉我,为什么我们的时间一去不复返呢?是它们自己逃走了吧?现在他们逃到了何处呢?是有人偷走了他们吧?现在那个偷时间的人能告诉我,我们的时间在哪儿吗?可是,我们找不到他,可能是他偷走后又消失了吧?一切皆有可能。

我不知道时间给了我多少日子。但是,不知道时间的我,渐渐不务正业。就像一滴水一样滴在大海里,没有声音,也没有影子。我的时间就像一滴水。滴在时间的流里一样,我找不到它,我不禁头岑岑而泪潸潸了。

去的尽管去了,来了尽管来着。这去来的中间有浪费了多少时间呢?每天早上醒来时,屋里会射满太阳。但是太阳他有脚啊,他会移动,每天早上轻轻悄悄地挪移着。我也茫茫然地跟着它旋转。

于是,在我发呆时时间从我眼前过去。在我洗手时时间从我手缝间过去。在我画画时时间从我铅笔头旁过去。当我觉察它,离开的时候,我伸着手,放在钟表上,但是时间。,又从缝隙时间过去。我无能为力,当我掩着面叹息时,时间又从叹息里过去。

在逃去如飞的时间里,在大千世界里的我。能做些什么呢?只有看他们消失罢了,只能看着它们莫名其妙的消失无影无踪。在这两千多日的时间里,我何曾留着些什么?我何曾留着像头发丝一样的痕迹。我一丝不挂地来到这个世界,难道?又要赤裸裸的回去吗?不可以!为什么要白白走这一趟啊?时间让我看看你吧……至少让我抓住你的尾巴……看着你的背影也罢。

聪明的,你告诉我。我们的时间为什么一去不复返呢?

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篇18:与时间并肩同行作文600字

全文共 588 字

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时间,它是我们生命中的匆匆过客。它很调皮,爱和我们玩“捉迷藏”的游戏,它一溜烟地从我们的眼皮下开了,可时间这一藏却销声匿迹了,任谁翻天覆地地寻找,也没有他它的踪影。

为什么时间的脚步这么急迫?为什么它不停下匆匆的步伐,欣赏欣赏美丽的风景呢?这些问题使我迷惑不解,我能做的就是好好珍惜时光,让每一天都过得充实。可是,我却总会在生活的细节中,不知不觉的白白耗了时间。

早晨,本应该按时起床去上学的我,却又贪睡了几分钟,时间轻盈地从我紧闭的眼皮上滑走了;对老师布置的作文,毫无思路的我,咬着笔杆,托着下巴,呆呆地望着窗外那轮皎洁的明月,这时时间又跑出来,从我的笔尖一跃,飞向了天空,像只无头苍蝇似的在街上漫无目的地闲逛的我,让时间再一次从口袋蹦了出来,跑向了谁也不知道的地方。

我坐在书桌前,对时间又深入思考了一番,很多人都抱怨时间的不公,我想时间它只是在履行自己的职责罢了,它给予每个人的是同样的日子,同样的事情,但关键在于我们有没有好好把握时间,让它在每一分每一秒都过得充满意义。

我想说:时间的脚步匆匆而又匆匆,丢下了一个又一个无法跟上的世人。而落后的人不能只是奢望乞求时间能慢一点再慢一点,我们应该鼓起勇气,追上时间,与它并肩同行。“与时间赛跑”就是如此一般!

闭上眼睛,在心里默默地告诫自己:不要再和时间玩“捉迷藏”了!要时刻注意身旁的时光,与它一起走在成长的道路上,直到夕阳西下!

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篇19:《时间》中考

全文共 699 字

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时间流逝地飞快,好比天上的流星稍纵即逝。“嘀嗒”一声,一秒就过去了,人的一生一共有几个“一秒”呢?我不知道。但人的一生不过是一个生老病死的过程,在慢慢历史长河中,倏尔一瞬,人人终将经历。在逃去如飞的日子里,我们能做些什么呢?

最近的语文课,学的都是通过平凡小事折射人生哲理的课文。朱自清在他的文章《匆匆》里写到:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返了呢?”

看似在询问,却是表达了对时间流逝而无奈的心情,我国古代诗文中也常有提及关于珍惜时间的诗句,如:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;少壮不努力,老大徒伤悲;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……

不知你们有没有听过一个故事,话说从前有一个天神从天上经过,听到一个年迈的老人叹息:“唉,如果能让我回到少年时,我一定好好学习。”这时天神出现对老人说:“我可以帮你,但你必须按你所说的做。”

那老人立刻点点头,天神手一挥,那名老人便真的回到了少年时,他前几天还能履行承诺,好好学习,但没过几天,他看到同学们都在玩游戏,他也跑过去玩了起来……

五十年后,那个天神依旧在那个地方看到了那个老人,老人依旧是那个样子,嘴里叹息着:“唉,如果能让我回到少年时,我一定好好学习。”那懊悔的样子丝毫没变。他哭着求天神,请求他再给自己一次机会,那名天神说:“你没做到自己所说的,我不会再给任何人第二次机会。”

从此天神给任何人都只有一辈子的时间。

人的一生好比沙漏,那沙子便是时间。这个故事教会我们人的时间有限,不能太贪心,要在有限的时间里做有意义的事情,不要庸庸碌碌,努力让平凡的一生过得不平凡。

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篇20:时间匆匆日记

全文共 998 字

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时光匆匆,一天天忽而已过,从早到晚,“洗手的时候,时间从水盆里流过;吃饭的时候,时间从汤盆中洒过;闲聊的时候,时间从戏谑中穿过……”是的,真快!转眼已是初冬时节,这个阶段正是学生学习的黄金时段。这次儿子考试成绩不好,对于他的学习再也大意不得。光是放手学习,还是不行的。小孩子家还没有那么强的自觉性,只是为了完成任务而做作业。

有时候也真是苦恼,连个小孩子也弄不好,好多事情总是商量不到一块儿。就如今天早上吧,起床时非得穿羽绒服不可,告诉他天气没那么冷,穿上晌午会特别热的。就是不答应也不吭声,低着头使性。这个情形持续了这一周的时间,每天早上就是这个样子,重复上演。到最后总是儿子不情愿的服从我的命令,可是,哪有那么多的好话说给他听。今天早上,我就生气了,朝他大吼:穿吧,穿吧,你穿上自己骑车走吧,不管你了,大人说的你总是不听。儿子眼里噙着泪,最后恨恨的拿过衣服准备穿。我也火了,伸手就去揪他手中的衣服,说别穿这个,就穿你的羽绒服吧。儿子扭过头快速穿好,起来吃起甜面片。哦,今天早上还不错,半碗面,半碗汤,一会儿就吃完了,就是不吃一口菜。

做个作业,磨磨唧唧,不是肚子饿了,就是去尿尿。一忽儿查资料,一忽儿踅到电视跟前。做的作业总有错误,很少让人满意。有时候想,这小孩子怎么这样呢,怎么不秉承爸爸妈妈一点点的优良传统啊。唉,以后还是从严要求,绝不姑息一点点坏毛病,一切按照规矩来。这些都要体现在:打网球按时按点,要求质量要求态度,还要不时的去监督察看;做作业时必须养成完成作业才能玩电脑的习惯,不能再和以前一样,周末就是欢乐天下,作业弄到周日晚10点这个现象绝不出现。以后再重要的事情也没有孩子学习习惯重要,一定得严格执行!

晌午吃饭前不准看电视,可以玩玩具,但就是不能看电视。晌午吃饭时看电视的危害太大了,以往吃饭时总是等到12:25后,吃饭也特别慢,吃完也就12:50或1:00,等我洗洗涮涮,他再玩一会儿也就1:30了,总是上学特别晚,昨天我和他商量,吃玩饭1:10就走,早点到校。

总是告诫儿子:学习要踏实,不能来半点马虎,可现在的考试成绩真的让人意想不到。学习不往心里去,学的知识虚虚假假,印象不深,一到考试就漏了陷儿。当你批评他时,他还振振有词,班里边张申奥才考多多少,我又没有她学习好。

总之一句话,下一步,是得好好给儿子整整风,竖竖标了。同时也希望,这次考试也能给儿子警醒一下,该收心学习了!

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