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《认真》作文【19篇】

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不认真的我作文400字

全文共 463 字

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翻开周末作业,眼前的一幕把我惊呆了。我的数学作业上布满了红叉叉,他们如一把把刀刻在了我的心上。我不敢相信这是真的,可一旁怒气冲冲的妈妈用表情证实了这个真相。

我定睛一看,发现错的基本是计算题,并且错的如出一辙。都是符号弄错,结果把数算错,十道题竟然只对了五道。我有些胆战心惊,我的数学成绩一直很好,今天这是怎么啦?我不敢再想下去。

妈妈当机立断,让我去练习课外习题册上面的题。打开一看,发现那些题我都做过。我喜出望外,对这些题不屑一顾了,认为肯定都能做全对。可事实并非如此,改完后妈妈又大发雷霆,怒火万丈。原来我又错了三道题,以至于我连续做了几套卷子,耽误了我上午的计划。

通过分析发现,做题时我还是没有沉下心来,态度不够端正。有道题竟连续改了三次,还没有做对,都是不认真惹的祸。只要放平心态,冷静思考认真去做,就一定不会犯这样低级的错误。

这次周末作业中,我知道了自己所存在的不足,不认真是根本原因。“世上无难事,只要肯登攀。”浮躁是一大忌,在以后的学习和生活中,我要与认真为伴,重塑自我,改正缺点,化决心为力量,做一个认真的自我。

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篇1:探讨如何培养学生认真修改作文的习惯

全文共 2001 字

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我们常常看到有的学生写完作文后,长嘘一口气,然后把作文本一合,自以为大功告成;或在作文本下发以后,急忙翻看一下分数,匆匆看看老师写的批语,就一切了事;也常常听到有些学生议论,写作文是学生的事,批改作文是老师的事,似乎修改作文的事与自己毫不相干。显然,以上的说法、做法都是不正确的。这说明学生还没有养成自觉修改作文的习惯。文章的修改,从某种意义上说,贯穿于整个写作过程中。如材料的选择、中心的提炼、语言文字的运用等,从打腹稿直到最终完成,都在不断的修改中。而要写成一篇好文章,只有经过反反复复的修改,才能精益求精,不断提高。

文章不厌百回改。我国唐代诗人贾岛,相传他初到京师时,一次,在驴背上得到两句好诗:鸟宿池边树,僧敲月下门。后来,他又想把敲字改成推字,正琢磨不定时,撞上迎面而来的韩愈的马车。韩愈问明情况后,不但没有责怪,倒帮他斟酌起字句来,说:敲字好!这就是推敲的由来。据说,俄国作家列夫托尔斯泰写《战争与和平》这部长篇巨著,就曾先后修改过多遍。由此可见,修改不仅作文的一个重要组成部分,而且是写好作文的一个不可缺少的重要步骤。

新《语文教学大纲》把培养学生养成自己修改文章的习惯作为作文教学中的一项重要任务,力求通过培养学生修改作文的习惯来提高他们的写作水平。从语文作为学习和工作的基础工具这一性质及学生的长远利益来看,这确实是抓住了作文教学的关键所在。然而要真正做到这一点,任务是相当艰巨的。

现在,我们的语文老师对作文教学可以说是非常重视的,一学期下来,除了完成了教材规定的作文之外,还让学生写了不少的小练笔。但在作文批改中依然存在着不少的问题,影响、制约着学生修改作文习惯的形成。一是对语文教材中规定的作文,教师的批改过于细致。错别字、病句等都由教师直接用红笔改在原文上。由于教师包办过多,留给学生自己修改的余地很少。这样,学生练习修改的机会自然也就不多了。二是对学生平时写的周记或小练笔,教师更多使用的是评判性而不是指导性的批语。如中心不明确、 记叙太笼统等等。由于学生不明白具体问题所在,无法着手修改。三是看不懂老师的批语,加上平时有些教师对订正后的作文本复查不严,因而有些学生对修改不认真对待。四是教师在批阅时就已打上了作文成绩,使一些学生感到作文的修改与成绩的好坏无关。久而久之,学生就对作文的修改失去了应有的认识和兴趣,认为自己只管写,修改则是老师的事。这些问题的存在,反映了教师在作文教学过程中疏忽了对批改这一环节的研究,没有对作文的修改提出严格、适度的要求,学生也没能得到更多的训练。那么,如何帮助学生养成修改作文的习惯呢?

第一步,教师先对学生的习作进行书面批阅,将文中的主要错误或其他不妥之处用规范的修改符号标出,并加上一定的眉批和总批。为留给学生更多的练习机会,教师一般不作具体的修改,也不批成绩。

第二步,在对学生作文中一些主要的、共性的问题进行集体评讲之后,再进行面评面改。教师将作文本发下去,让学生仔细体会批语,然后将他们逐一请到面前,让他们一边读自己的作文,一边对标出的错误之处说说自己的修改意见。有的学生看不懂批语,或提不出自己的修改意见,教师就当面说明具体的修改指导意见。如对内容不合题意,或随意编造而不合情理的,帮助他们分析,指导他重写;对因文句不通、条理不清无法下笔修改的,就让他们边说边改,逐段改好;对基本功较好,文句通顺,结构合理,但不够具体生动的,引导他们丰富内容,再提高一步。

第三步,在面批面改之后,让学生动脑动手,按照一定的要求和步骤,对自己的作文进行认真细致地删、补、调、换修改。

第四步,教师一边对照查看他们的修改情况,一边对誊清后的作文再次进行批阅,然后批上成绩,这对学生认真修改作文是一种肯定和鼓励。

第五步,教师进行第二次集中评讲,着重表扬能对作文进行认真修改的学生,推荐改得好的篇章和片断,鼓励他们再作适当的修改。

经过师生双方这样反复多次的修改,学生明白了自己的作文好在哪里,差在何处,懂得了该怎样写,不该怎样写,自己再修改时,也就不会感到困难了。

当学生初步具备修改作文的意识和能力之后,教师就要及时地引导学生独立修改自己的作文。每次初稿完成之后,教师先进行集体讲评,然后让学生自评和互评;同时也由人人面批面改改为按需要进行面批,重点帮助有困难的学生;对学生已写好的作文,允许保留几天后再上交,鼓励他们隔几天再改;最后,教师再根据学生修改作文的修改的效果,综合评定成绩。学生通过每次修改前后的对比,实实在在领悟到了认真修改的好处,从而极大地提高了他们对修改的认识和兴趣,逐渐内化为自觉的行为。在后来进行的两次调查中发现,他们不仅能百分之百地按照教师批阅的要求进行认真修改,还有许多学生在完成初稿交给教师之前就已经作了多处的修改。

教是为了不教。学生修改作文的习惯一旦形成,便会在落笔之前勤于思考,成文之后反复推敲,长此以往,写作水平必将大有提高。

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篇2:貌似认真的我作文500字

全文共 486 字

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王珞瑜,一个看似学习还可以态度还认真的女生,出生在一个家庭条件还不错的家庭里--我的爸爸一个小小的领导干部,妈妈一个小学老师,在我眼里妈妈更像一位神探,而我呢是个不认真不好学的下游学生。

记得有一次,我作业没写完就忽悠妈妈说早就大功告成装进书包装进大脑了,我千方百计的说辞终究没骗得过观察力极强细心度极高的神探妈妈。糊弄欺骗的结果是可想而知的,妈妈被气得怒发冲冠雷霆爆发,我卑微的小生命差点没从她魔掌中“活”下来,摸着伤痕累累的屁股手掌想起妈妈的忠言:打到身上疼到心上!哎,我的不认真害惨了我。

还有一次,我在爸爸的监视下写作业,好动的我一会干这个一会干那个,不是喝水就是上卫生间,自己忙得不亦乐乎,这样的忙碌导致不该错的题都错了,用爸爸的话说1+1=2弱智都能答对而我脑不惨智不弱的却答错。被善于精神摧残的爸爸羞辱一番后的我如过街老鼠是真想找个地洞隐身了。

“少壮不努力,老大徒伤悲”每每诵读这句话时,曾经的不认真不用心都会涌现在脑海中,这让我羞愧难当,作为父母眼中的人中之凤的我,从此刻起要洗心革面,一步一个脚印,踏踏实实上好每节课,珍惜每分每秒真正成为父母眼中的人中之凤。

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篇3:认真初二作文认真

全文共 829 字

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认真的你我,总是在生活中隐隐发光;认真的态度,总让工作的问题迎刃而解;认真的日子,才能使生命充满圆融和喜悦!

——题记

我喜欢夏日的永昼,我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌,美好的稻香翻滚着。慢慢地,绚丽的云霞被浣净了,柔和的晚星遂一一就位。当我认真细致的观察生活时,我总能有新的体会,新的感悟

我经常观察红茶花,所以我甚爱红茶花,当然,白茶花更好,但白茶花的好如诸媚的好,只适合放在天目釉的黑钵子里,钵子放在明窗下,相望之际令人落泪。红茶花却是阳光下,上坡上慷慨从容的心情,是新写的红春联,是刚剪好的窗花,是太阳的复制品,是不经意地在路上遇见的微笑。

低枝拂额,山鸟上下,“随身听”里播着新买来的的古筝曲,抿一口山村自酿的清茶,淡淡的绿,淡淡的芬芳……蹄声嘚嘚,心中畅游着无限的期待,期待着更美的心路历程。

我虽爱桃花,可桃花却是我最脆弱,不堪一击的记忆,记得母亲很喜欢桃花,现在呢,母亲不在我的身边。现在想想,连母亲当年的责骂和唠叨,都觉甜美。因为我牢牢记住了桃花瓣柔柔腻腻的擦除感觉。

在书籍中,我不能自抑地喜欢着泛黄的线装书,握着它就觉得握着一脉优良传统,那涩暗的纸面蕴含着古典的美,自己仿佛升入另一个境界,没有纷扰,没有喧嚣,没有嫉妒和恼怒。每次细细的品味,都觉得是是一次精神的升华。

四季中,我偏爱春,不只是因为初生的和田,风中偶起的鹭鸶,鹭鸶足下恣意着黄的菜花,菜花丛中扑朔着迷离的黄碟,还是因为一一句话:春天是一则童话,饰以软风,杜鹃杜鹃。不过总而言之,我偏爱春。

春天的景物,“青眼”最为迷人。春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾,那些“眼”随性一来,便喷出了几脉绿叶,不几天,

所有谷粒般的青眼全拆开了。

有人说生活没有想象的美好,所以厌恶生活,生活在乌云中。但真是这样么?不是。生活中处处有阳光,就看你是否有一双发现的眼睛。正如罗丹所说的那样,;世界上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛;,只要你认真观察生活,就会发现的生活充满阳光。

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篇4:认真的雪

全文共 664 字

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爱得那么深,爱得那么认真,可还是听见了你说不可能,已经十几年没下的上海突然飘雪, 就在你说了分手的瞬间。雪下得那么深,下得那么认真, 倒映出我躺在雪中的伤痕,我并不在乎自己究竟多伤痕累累, 可我在乎今后你有谁陪......

每当听到这首歌,那些藏在心中最底处的东西就会象泉水般用出,那种淡淡的忧伤总会芸绕在心头,主人公爱得那么深那么认真,可是最后还是失去了自己最爱的人。我开始想象那个男孩一定是在那个女孩说分手的时候潸然泪下,而十几年没有下雪的上海也因为这种伤感的场景流下了白色的泪。男孩对女孩的爱并不会因为夜的寒冷而冻结,那颗炽热、真诚而又执着的心能将冰封千年的雪熔化。我不知道那个女孩为什么决定离开一个深爱着她的人,也许是因为他们彼此爱得太深太认真了吧。

说真的,比起雪来我更喜欢雨,因为雨更能让我在淡淡忧伤中回忆往事,然而这首歌让我明白,原来雪也有它自己的泪和自己的伤心记忆。

其实我们每个人都有自己的伤心记忆,我们曾经爱过,曾经努力过,但是却总是受伤害,难道我们就注定要受伤吗?也许只有雪会理解我们,因为它跟我们一样爱的那么深那么认真。可是为什么受伤害的总是爱的认真的呢?有人说,爱情不要太认真,爱得越深伤得越深。可我不愿相信,我宁愿等待受伤,也要痛痛快快的爱一场。我始终坚信,只要不放弃,总会有幸福的一天,我们还会爱地那么深那么认真,等待幸福的来临。

不管通往幸福的路有多艰难,只要踮起了脚尖,就会离梦想近了一点点。努力,像认真的雪。坚持,像认真的雪。幸福即将到来,我们只需在雪中等待......

从今天开始做一个幸福的自己。

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篇5:认真做作业轻松应考试作文

全文共 1409 字

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记得女儿刚上一年级时,作业做的很不好看,字写得歪的歪,斜的斜,大的大,小的小,写的时候还不时的用橡皮擦来擦去的,把作业本擦得黑斑一团一团的,有时还会擦成了小洞洞。

刚开始的一段时间我并没有责怪她,那时我想孩子刚开始上学,这样很正常,就让她放松自然的做。

过一段时间的有一天,我拿了一张白光纸,拿了一支女儿用的铅笔,坐在女儿旁边很快工整地写了一张纸的字,好奇的女儿放下了自己的作业,站到我身边认真地观看着,发出了惊奇的喊声:“哇!老爸你怎么写的这么直呀?你写的太好了!”“是吗?”我应答着并说:“那宝宝想不想写这么好的字呢?”“想!想!想!太想了”女儿心急地回答道,我紧接着问:“那要不要爸爸教你?”“要!要!要”女儿忙答,“那好爸爸就来教你吧!第一要把姿势坐正,笔拿好,本子或纸放正,心里不要想其它事,心想一定要把作业做好做漂亮,认认真真地写,天天这样的继续下去,你将来会写的比爸爸好。”“我不可能写得比爸爸好的”女儿急忙回答,我说:“非常可能!因为爸爸上一年级时写的并没有女儿写的好,后来经过老师的指点,天天认真地写,写呀,写呀,自然的就越写越好了”。

从此女儿一天比一天的认真写作业,作业做的一天比一天的好看了……

在女儿上二年级时的有一天,女儿告诉我说:“爸爸我们下周要期中考试了,老师要我们这几天多多复习,考不好要打小手,打屁股,我们好多人都害怕”我问:“那你害怕不害怕?”女儿说:“害怕呢”,我急忙说“来!爸爸教你不要怕,首先告诉你,无论你们考的好不好,老师都不会打你们的,老师这样说是为了激励你们考出好成绩来!考的好还有奖励是不是?”“是的,老师说考的好,老师会奖励本子、铅笔,还有红五星”女儿急忙回答,我接着说:“就是吗,说明老师很爱你们的,不要辜负了老师的期望,老师和家长一样都希望你们学的好,考得好。”女儿接着问:“假如我考的不好,您打不打我?”我说:“一定不会的,哪怕你考个50分,爸爸都不会打你,爸爸注重的不是考试和分数,爸爸要求你平时作业要认真做,上课要认真听讲,不懂的要多问问同学,多请教老师,其实考试就如同写作业,就是做平时学习的作业,同时它还能让我们知道平时学的怎么样,测试到了我们学得还不懂的题目,就赶紧的把它补习上,这样我们才会学得真实,学得好,记得牢,你要科学地认识考试,看待考试,喜欢考试,爸爸小时候最喜欢考试了。

第二天女儿回来,轻松愉快地对我说:“爸爸我今天太幸福了!”我说:“为什么?”女儿说:“今天我们班上同学们好多人愁眉苦脸的,而我却轻松自在,有的同学说如果考不好,爸爸会打,有的说如果考不好妈妈会骂,有的说如果考的好爸爸会买好东西,有的说如果考的好妈妈会买好吃的”我说道:“可怜天下父母心啊!”女儿自信地问:“爸爸如果我考的好,你会奖励我什么呢?”我回答道:“如果考得好,你应该怎样奖赏老师和家长!因为你的成绩包含了老师的辛勤和家长的甘苦,一个人的学习说贴切点,那是为了自己,说得深远点那是为了国家和人民,你应该好好地感谢老师,感谢学校,感谢国家。”

的优秀人才那次期中考试女儿考了很理理的成绩。

从此女儿每逢考试都能轻松、愉快地面对了。

以上经历只是我在教育女儿工作中的美好选篇,其实我对女儿的教育道路也并不是一帆风顺的,也包含了许许多多的弯曲和酸甜苦辣……

愿和许许多多望子成龙,盼女成凤的家长一起共探家教科学之道。

和老师、学校一起为祖国为人民培养出更好。

[认真做作业轻松应考试作文

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篇6:认真是一种态度

全文共 937 字

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生活多艰,如果你感到此时的自己很辛苦,那告诉自己:容易走的都是下坡路。坚持住,因为你正在走上坡路,走过去,你就一定会有进步。命运从来都是掌握在自己的手中,埋怨,只是一种懦弱的表现;努力,才是人生的态度

人生有八苦,众生流落在人间,是为了将诸苦尝尽,换来一味甘甜。繁华三千,但最后终归尘埃落定,如同夜幕卸下了白日的粉黛装饰,沉静而安宁。光阴弹指而过,当年在意的得失、计较的成败,都成了云烟过眼。任何时候,彼岸都只有一步之遥,迷途知返,天地皆宽。

逃避不一定躲得过,面对不一定最难受,孤独不一定不快乐,得到不一定能长久,失去不一定不再有,转身不一定最软弱。绝境别急着说无选择,绝路周围还有路。你能找到理由难过,定能找到理由快乐。可以快乐的去成功,而非成功后才快乐。懂得放下的人找到轻松,懂得放开的人找到自由。

活得充实的人容易快乐,快乐源于每天的感觉良好,总忧虑明天的风险,总抹不去昨天的阴影,今天的生活怎能如意?总攀比那些不可攀比的,总幻想那些不能实现的,今天的心情怎能安静?任何不切实际的东西,都是痛苦之源,痛苦源于不充实,生活充实就不会胡思乱想。努力过好每一天,我们生活自然充满阳光。

你若渴了,水便是天堂;你若累了,床便是天堂;你若失败,成功便是天堂;你若痛苦,快乐便是天堂。人生天堂其实并不遥远,欲望满足了就是天堂,满足不了便是地狱;管好自己欲望,人生处处都是天堂。

有人总是穿着一双不合脚的大鞋子,走路很累,朋友问她为什么,她说:“大小鞋都是一样的价钱,为什么不买大的”?其实在生活中我们经常见到这样的人,不断追求巨大,他们被内心的贪欲推动着,全然不量力而行,结果把自己弄得很累。其实,不管买什么鞋子,合脚最重要;不论追求什么,一定要适可而止。

生命中总是有太多期待,却一直失望;总是有太多梦想,却一直落空;总是有太多不平,却无可奈何;总是有太多言语,却无人可诉;总是想逃离,却一直被现实羁绊。生命中属于我们的很少,该走的挽留不了,该忘的铭记不了,属于我们的,谁也带不走。学会保存,学会删除,学会定时清理记忆垃圾,快乐生活。

只有读懂自己的人,才能真正读懂人生大书,因为这部书的作者是自己,读者也是自己。那个活生生的真实的你,躲在成功与失败的背后,只有静下心来,用心去触摸碰撞!

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篇7:敬业爱岗认真学习

全文共 351 字

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敬爱的老师,亲爱的同学,大家早上好!我是来自三(4)中队的张佳玮,今天很高兴能在这里演讲。

今天我想说说什么是敬业,下面我就举两个例子。

一个是发生在我们班级的事情,轮到值日不扫地,平时总有几个同学悄悄溜回家。这时就会有两个同学拿起扫把,把教室打扫的干干净净,她们就是我们班的劳动委员——楼宇馨和朱恒逸同学。

还有一个例子,前几天,我看到三(5)中队的几位同学利用中午休息的时间,拿着抹布干劲十足地擦着教室外墙面的灰尘。那几位同学的精神值得我们学习

其实我们身边还有许多默默无闻,为我们所做一切的人,我从心里说声:“谢谢,你们辛苦了!”希望大家继续努力,谢谢大家!

是呀,作为学生,除了在自己的小岗位上兢兢业业,认真负责,其实,好好学习、天天向上也是一种敬业,最后希望我们每一位同学都能做到爱岗敬业!谢谢大家!

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篇8:适用话题:工匠精神、敬业、认真、追求、精益求精

全文共 520 字

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2017年2月14日,中国新闻网刊登了这样一则故事:隐于市井的“风筝大师”,数十年如一日诠释工匠精神。陈康宁所做的“滇派风筝”在云南约有几百年历史,是继北京沙燕、天津软翅、山东长串、南通六角版鹞、广东灵芝大风筝后中国另一大风筝流派。挑选、打磨、糊裱,今年67岁的陈康宁已经做了37年的风筝。从最开始的单纯喜欢,到“信手拈来”,全靠自己琢磨研究。每日24小时除了8小时的睡眠时间,随时在动着一刻不停。在这里干活,凳子转过来吃吃饭,丢了碗又转过来又干活,到这种程度。慢慢地,陈康宁在云南风筝界小有名气,曾获得第十八届潍坊国际风筝节第二名、中国昆明国际旅游节“春之声”风筝比赛第一名等荣誉。谈起年轻时放风筝的场景,陈康宁依然回味无穷。从老旧市场淘来的电熨斗到铁片焊制的工作台,陈康宁时常从生活中发现创造一些新的做风筝工具,“人巧不如家私妙”这句话经常挂在他嘴边。在他看来,不断的学习不断地改进,是一个手艺人必备的素质。30多年来,能做手工滇派风筝的人越来越少,陈康宁说可能自己是昆明最后一个还在制作传统滇派风筝的人。在未来,他非常希望能有年轻人把这项技艺传承下去。他说只要有人肯学,我们还是应该去教,为了传承这个中华民族的文化尽到自己最后的努力。

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篇9:认真地学,反复地读

全文共 337 字

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毛主席从来反对那种那种只图快、不讲效果的读书方法。他在《读韩昌黎诗文全集》时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》,他上学时读,五十年代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次。他批注的版本,现存的就有三种。

一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾画。

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篇10:认真的雪作文

全文共 949 字

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今天下了09年的第二场,比上一次下的更大一些,可大雪过后大地仍是没有半点雪的影子,这似乎又让我想起了什么,是对过去的留恋还是对未来的憧憬?我说不清楚,只好再此把它们一一记下来待到日后回首细细品味。

雪落之前下的是小雨,在今天早上或是昨天夜里。飘飘洒洒的水滴好似闺中怨妇不止的泪,老天就是那房中等待良人的女子。喋喋不休地向人们倾诉五千年来的寂寞。老天的泪击打着人们的心,打得它软软的冷冷的,老天也觉得心冷,于是寒气肆意,泪雨变成了雪花。

雪就这么突然的下了,以至许多人还未作好心里准备。人们来不及想如何去接受上天赐予人们的礼物,涌上心头的兴奋就已挂在了脸上。突如其来的雪在往年并不少见,可我依旧按捺不住这喜悦,在喜悦的同时却又夹杂着几分干涩。是感受雪落的喜,还是预知雪停的悲?

我本是很喜欢雪的它可以带我回到过去。我长期盼着一场大雪过后,可以在茫茫的雪地里玩着儿时的游戏,没有那么多烦恼与哀愁,只有单纯的快乐。就算着是一种逃避我也同样期待,但我知道这是不可能的,伴随着成长,我们有太多的的责任无法推却,留下的只有记忆的碎片。或许你还记得第一次下雪时把雪人堆在哪里,但你永远无法在此处堆一个同样的雪人。雪便是回忆,总能让你感受到美好,可又在你感受美好的同时冰冻你的心。

当然雪不仅可以带我回到过去,也能带我畅想未来。雪一开始下落,我便开始遐想。我向往雪一样的生活,从水滴凝结到飘落,最后融化。自由自在无拘无束。欲乘风归去,和惧它琼楼玉宇,高处在寒又怎样,一切取决于我心,无关风月,去留随意。我也知道这样的遐想早已超出现实。不管未来怎样,此时的责任我还需承担。雪亦是未来,无论有多么美好,若是要融化,谁都无能为力。

人往往就这么回事儿,越想着美好就越期待美好降临。可命运总不尽如人意,生活像哈哈镜一样把你欺骗。越想得到,偏偏不能一下子就得到。未来离我们越来越近,可距梦想却越来越远。今天的雪也给人一种这样的感觉,沥沥青雨变成纷纷大雪,大雪过后却又不留痕迹。老天调皮地和人们开了一个玩笑,然而被戏弄的总是那些对大雪充满希望的人。

我一个人静静地走在街上,看着雪落,雪停,忧郁不自觉的爬上心头。轻轻的哼起薛之谦的那首《认真的雪》,雪下得那么深,下得那么认真。可貌似认真的并非这场突如其来的雪,而是我们当中某些执着的人。

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篇11:认真读书的作文

全文共 670 字

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我喜欢读书,我常常沉浸于作者的意境中。我喜欢品味每一篇文章给我带来的享受,喜欢体会每一个人物所隐含的涵义。我发现,书成了我生活中不可缺少的一部分。

书籍对人的影响是潜移默化的,它使人受益无穷。小而言之,读书可以积累知识,拓宽视野,丰富情感,还可以提升素养,提高能力,陶冶情操;大而言之,读书可以提高全人类的素质。书是人类一点一滴的积累而写成的,书不仅代表着知识的传播,更代表着一代又一代人精神和思想的传承。

每读完一本书,我都会反省自己,告诫自己。通过读书,我的思维更加活跃,它使我插上了翅膀,在无穷的知识世界里自由翱翔,我不再是无知的小孩,不再是什么都不懂的愚者,我有知识,有思想,有灵魂,我渴望探索,渴望求知,渴望领略整个世界,我的精神不再空虚,我的感情不再单调,我有自己的想法和主见。

一个人书读得越多,就代表着自己拥有的知识越多,代表着自己的精神世界越充足,生活也变得越来越有意义。同时,一个人书读得越多,他就会深刻地感到不满足,感到自己所认识的世界是多么渺小。

英国诗人华兹华斯曾经说过:“书是纯洁美好的特殊世界,生活在其中,其乐无穷。”正是因为我们体会到了读书的乐趣,才会如此热爱它。假如我们的生活中缺少了书,我们将失去生活的目标,我们将会变成一个没有灵魂的躯体。相反,如果一个人只注重物质生活的享受,而忽视精神生活的追求,那么,我们会认为他是世界上最可怜的人。很少读书,他的精神是空虚的,即使他再富有,也不会得到真正的思想上的脱解,更不会得到情感上的寄托。

多读些书吧!朋友,书是我们永久的生活伴侣和导师,它将使我们生活变得更加有意义。

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篇12:认真的雪

全文共 1108 字

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你眺望天边,我眺望你的脸。在猎猎寒风中,脚下是彻骨的严寒,头顶是阴晦的天宇。

——题记

寂静的天空飞舞着今年入冬以来的第一场,雪下的那么深,下的那么认真,仿佛是为了某种使命而降落到世间。那些面朝天边的鲜活笑脸,给我以追求与向往。使得整个世界都充满了青春的活力,这感觉是那么的清爽。

雪无声无息地飘落着,铺天盖地的大雪瞬间便染白了这城市的一切:给大地盖上了一层厚厚的毛毯;给池塘捎来了一面光滑的镜子;给婀娜的杨柳也围上了一条温暖似棉花似羊毛织成的带头巾。枝头的音乐家也不知何时已远走高飞了。我从雪地走过,身后留下两行沉默的脚印。

天空渐渐暗了下来,路旁的灯也一点点亮了起来,穿越着似点点星光的灯火,洁白的雪霎时变成了赤黄的橙色,整座城市,整片天空都被染成了这温暖的颜色。雪仍旧认真的下着,风依然肆虐地刮着,我也仍踏在这洁白的毛毯上,尽情地享受着这瑞雪带来的快感,尽情地沉醉于这色调带来的温馨。

雪是天公送给这座城市冬季最好的礼物。雪本来就是不单来粉饰这世界。这生活的,而更多是为了完成本不属于他的使命。毕竟,他细细地掩藏了许多陷阱。许多沟壑和许多垃圾,好似整个世界不存在任何暗算,任何污浊,任何朽败。

我此刻的头脑里,再也没有那些琐碎杂念。沐浴着瑞雪的洗涤,我仿佛嗅到了那苦寒中的梅香;仿佛看到了那独立傲雪的竹。看到了严寒独青的松;仿佛听到了那寒晨里钟声的高亢与悠扬,唤醒了沉睡中的灵魂。

皑皑白雪,是如此的充满着诗情画意,大概是那些风情万种的是人的泪罢!这种感觉太真。太美。

人非草木,孰能无情。在这风花雪夜我独自静静地走在美花小径上,又怎能不触景生情呢?可又情系什么呢?我想只有心中那片天空里的瑞雪会给我一个答案吧!

雪渐渐小了。停了,雪后的城市好像泪洗过的良心,更显得透彻了。几束皎洁的月光从陈词的乌云缝隙只穿过,散落在我那善于用45度角仰望天空的脸上,透过我黑色的瞳仁,映照在我纯洁的心上。

乌云散开了,不知是上帝早有欲设美景直意,还是见我一人孤寂想为我增添几分雅兴,一轮明月如刚从银河里捞了来,挂在那片天空上,银光闪烁。可虽然这月娇柔美丽,但还是少不了那彻骨的寒意。

雪是诚实的,却也充满了欺骗。或许是我因受这现象的蒙蔽而自欺欺人吧!雪的出身洁白无暇,百的耀眼,洁的令人陶醉。看这雪,多像鹅的绒毛,多像棉絮,给人的光的感觉是温暖的,可我不能触摸他,他欺骗不了手感,因为雪给手指的信号是令人颤栗的寒冷。

风仍在萧萧的刮着,月仍在不知疲倦地照耀着大地上的每一个漆黑的角落,我也依然踏着这洁白的毛毯徐徐地向前走着,走着……

几片霜雪从树头吹落,被如水的月光找的晶莹剔透。我仿佛跨进了明天,在红彤的朝阳的映照下,看到了冬日里就绚丽的景色……

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篇13:关于认真复习诚信考试的作文

全文共 532 字

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201x年秋高一新生入学班主任讲话稿优秀,从心态开始永不黯淡的爱国主义精神——秋季第七周国旗下讲话...争分夺秒,备战期末考试生命安全-我们永恒的主题 国旗下讲话高扬青春的云帆远航 国旗下讲话

各位老师、各位同学:

早上好!本周我们将迎来这学期的期中考试,想必各位同学都早已进入了紧张的复习阶段。在此,我向大家介绍一些总复习的方法:

首先,全面系统地复习。划分主与次,根据自己平日学习的实际情况找出掌握知识的薄弱环节,在这基础上进行全面系统地复习。这就像撒网捕鱼一样,撒得越大捕到鱼的机会也越多。

然后,重点深入复习。这一轮不用面面俱到或贪多求全,而要抓住要点。要通过加深对重点知识的理解,掌握一般性的知识。这是总复习的关键阶段,也是重点所在。

接着,综合练习、复习。在基本理论方面,按课本顺序将知识连接起来,全面系统地掌握知识体系;在练习运用方面,要整理习题,力求找出规律和各种练习间的联系。并为应考做出各方面的准备。

提醒大家一点,考试只不过是检测自己这一段时间的学习成果如何,分数并不重要,重要的是发现自己还有哪些知识没有掌握,加以完善,争取今后做得更好。因此,我们要以正确的心态对待考试,诚信考试,发挥出自己的正常水平。最后,祝同学们能考出优异的成绩!

谢谢。

七(2)班

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篇14:学习认真的爸爸

全文共 487 字

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在我的记忆中,爸爸是一个诚实守信、认真负责的人。他能够说到做到,对于答应我的事情,他从来不失言。同时爸爸对我的学习也能够做到没有完成所有作业,绝不帮我签字。近一段时间,我又发现了爸爸的另外一个优点,那就是:学习认真。我来举一两个小例子证明一下吧。

这些天吃晚饭,爸爸总是第一个“奔”到餐桌前,狼吞虎咽地把饭吃完后,又是第一个“奔”回房间,然后他把房门给关上了,我被爸爸的反常行为给惊呆了,我心想:爸爸平时总是先拿出手机看小说,待我们吃完饭了,他才开始慢悠悠地吃饭。这几天怎么如此雷厉风行?唉,肯定是又找到好玩的游戏了。想到这里,我便回到自己的房间,看起来课外书。过了一会儿,我要洗澡了,卫生间有个大黄桶,专门用来装水,我和妈妈拎不动大黄桶,便叫爸爸来帮忙,可爸爸嘴上说着马上来,行动上却一动也不动,我发火了,心想:爸爸叫也叫不动,真不知道他在干什么。可当我打开房门,我被眼前的景象惊呆了:爸爸竟然在认真地看书,看来是我冤枉他了。我不好意思地向爸爸道了歉,而爸爸也没有多说什么,只是笑了笑。

由于爸爸学习十分认真,他多次以优异的成绩通过了考核。我要向爸爸好好学习,他是我的好榜样。

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篇15:认真对待每一次机会小学生作文

全文共 350 字

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我首先要感谢蒋老师给了我机会,让我加入到校园小记者的行列中。感觉真的有些对不起老师,让他失望了。从现在起,我一定要认真对自己的工作负责,认真对待老师给我的机会。

当听到老师说把我加入到校园小记者站时,我惊喜万分,高兴了好半天。可是,我害怕学习和当校园小记者无法两全,于是就淡化了校园小记者这一称号。当然我知道要对得起老师对我的信任。

一天下午,我和同学一起走了,并没有想起上午老师叫同学通知我们参加培训的事情。第二天,蒋老师向我问起,我才发现自己错过了那么重要的事情,真是对不起老师对我的期待。为此,我自责了很久。

我很想对老师说声对不起,可是最终放弃了,胆小的缘故吧。我的心里很矛盾,可老师告诉我,“你有两次机会,这一次没关系”。后来的每一次培训,我都按时参加了。我还有幸聆听了名誉站长李晓军老师的讲座。

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篇16:何为认真

全文共 494 字

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陆灼《艾子后语》

原文

艾子游于郊,弟子通、执二子从焉。渴甚,使执子乞浆于田舍,有老父映门观书,执子揖而请。

老父指卷中‘真’字问曰:“识此字,馈汝浆。”执子曰:“‘真’字也。”父怒,不与,执子返以告,艾子曰:“执也未达,通也当往。”

通子见父,父如前示之,通子曰:“此‘直、八’两字也。”父喜,出家酿之美者与之。艾子饮而甘之,曰:“通也智哉,使复如执之认‘真’,一勺水吾将不得吞矣。”

译文

艾子到郊外出游,两个弟子跟着他,一个名字叫通,另一个名字叫执。艾子感到口渴,便派执到村舍去要喝的。田舍中有个老者迎着门坐在那里看书,执上前行过礼,说明来意。

老者指着书上一个 “真”字问道:“你若认识这个字,我就给你喝的。”执说:“这是‘真’字。”老者听了很生气,不给他喝的。执只好回去告诉艾子。艾子说:“执不懂变通,还是通去吧。”

通见了老者,老者又像问执那样问他。通说:“这是‘直’‘八’两个字。” 老者很高兴,把家里酿造的最好的酒拿出来给了他。艾子喝了之后觉得很可口,说:“通真是聪明!如果像执那样‘认真’,一点喝的也没有!”

人活在世上,到底该不该认真,认真到什么程度,如何变通,这些都是值得思考的问题。

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篇17:工作不认真检讨书

全文共 447 字

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尊敬的各位领导:

首先由于我的工作不认真的原因,没有把工作做好出现了不应该的工作失误在此我做出深刻检讨!

当天由于我工作的马虎大意,忘记了本应该在学习的时候就应该完成的信息反馈!事后经领导检查后才发现犯了过错但为时已晚!

经过领导的批评后我发现,造成没完成作业的主要原因,主要是我责任心不强。通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。自己身为组长,应该严以律已,对自己严格要求!增强自身的职业态度,避免在工作上的随意性。然而自己却不能好好的约束自己,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的工作态度中,仍就存在得过且过,混日子的应付想法。现在,我深深感到,这是一个非常不好的想法,如果继续放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,我感觉到自己的不足,所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。

检讨人:

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篇18:小学四年级作文:大马虎和不认真

全文共 912 字

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一天,空中雷鸣、闪电,伴随着一阵“哇哇”的啼哭声,生下了两个小孩子,分别是:大马虎和不认真

八年后,他们上小学了,大马虎是笨笨熊,啥都能忘。第一单元试卷一发下来,他就当废纸扔进了垃圾桶。等老师叫交卷时他却红着脸告诉老师卷子已被扔进了垃圾桶,只好重做一张。做的时候为了不让大马虎再把卷子扔了,叫不认真去看住他。不认真哪会管这事,口上答应,老师走了,他就到草地上踢球去了。不料大马虎是个笨笨熊,卷子12道题,4道忘了做,抱了个40分回家。不认真被老师骂了一顿回到了座位上,忽然张口大声说:“哎!不好了,我的作业也一道没做,快补上。”他做事不认真,叫他做一点通45页,他却做了48~50页,一下想起了:完了,又要重做。最后做到晚上六点半才回去。一回到家,躺在床上就呼呼大睡,怎知今天的作业又没做,真是不认真到了极点。

这个坏毛病会连累他俩一生,同学劝,不听;老师劝,不听;亲人劝,还是不听。这不,光阴似箭,日月如梭,一晃15年过去了,大马虎成了著名的设计师。有人请他设计一座又美丽又高大的电影院,共有3333层,大马虎设计好了之后,工人照图施工,修好后,许多影迷都来到了电影院。一看,这么高大华丽,迫切的想去瞧一瞧。可那座大楼有3333层,坐电梯也得一天,于是观众们带了一天的干粮来到了大楼,顿时,观众们全都目瞪口呆了。3333层的楼房却没有电梯,如跑楼道要跑多久?可观众又想看电影,只好跑楼道。好不容易花了整整一年的时间才从楼地跑到了楼顶,看了精彩的电影之后,又花了一年的时间才下去。电影公司的总经理狠狠的骂了大马虎一顿,说:“你怎么这么马虎!3333层的电影院没电梯,以后谁会来这里看电影?干脆把房子拆了吧!白白花了几千万,我真笨!怎么让你来给我的电影院设计房子,我以后再也不找你了。”说完气冲冲的走了。

同样十五年后,不认真也成了杂技名星,他在杂技院里演飞踢,因为他不认真乱踢,有帽子的观众帽子没了,穿白衣服的观众,白衣变成了黑衣,在场观众的脸都变了颜色,杂技团只好把不认真开除了。

他俩经过这件事后,各自下决心改掉了坏毛病,成为了杂技界和设计界的顶尖人物。

这个故事告诉我们:不怕人有错,就怕不改过,只要真心改过,缺点也能变优点。

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篇19:陈冬表现满分,景海鹏严格认真

全文共 376 字

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陈冬表现太棒了,如果满分100分,我给他硬邦邦的100分。”景海鹏说,陈冬把地面上教员所教的东西,都运用到天上去,没有出现一点失误。

让景海鹏欣赏的,不仅仅是陈冬在工作中的表现。景海鹏透露:“比如,我在蹬自行车时,他一定是帮我把肩带处理好,卡好自行车鞋,然后自己才去干其他事。”

陈冬觉得,自己能和景海鹏组成乘组,非常幸运,心里很踏实。

陈冬说,任务期间,景海鹏在方方面面都非常照顾自己这个新手。“从一进舱,就告诉我如何控制自己的身体,平时也经常嘱咐我多吃点、多休息。”

让陈冬感动的是,运动时,景海鹏看到他流汗了,总会递上毛巾,甚至会把加热好的水递到他嘴边。

工作中,景海鹏又是严格认真的,一次做不好,就继续做,直到拿到满意的数据才行。

“我们上来是工作的,不是休息的,一定要把任务做到最好。”陈冬说,他会一直记得景海鹏在太空中对他说过的这句话。

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