《认真》作文(通用20篇)

看着孩子们一天天的长大，我也感到很高兴，可有些话我必须得说，也许我们还没有在意过，也许我们不曾留意过。认真是成功的一个标志，也是人生的一种态度。

做人应该要认真、做事应该要负责。我相信，认真的人最完美的。在我看来，认真本身就是一种生活的态度。努力而认真地生活，就是一种幸福。或许孩子们还小不懂得什么精深的大道理，但只要能做到“认真”二字，我想他或她早晚有成功的一天。

身边的老人经常教育我，要做好每件事，你要对自己做得事情负责任，将来有一天你会得到自己所作的一切的报酬，也许那一天很遥远，在我们的生活中无法直往那一天的实现，但我想一个能认真对待每件事的人一定会得到自己的幸福。我在原来的学校当了6年老师，教了4年计算机，而后该行教了2年语文就来到了咱们学校。在那两年中我也彷徨过，不知如何是好，活多了事情多了，到手的钱还是一样多，又何必这样辛苦呢?我要对孩子负责任，对自己做得事情负责任，认真做好每件事才能不后悔当初的选择。来到了芳小，肩上的担子重了，你不得不更负责任的做好每件事，尽心竭力。

看到孩子们的作业我有高兴的地方，也有些许失望，下面的孩子一定是让老师高兴的(部分作业，有些没有来得及展示)，因为他们懂得认真，看看他们整齐的字迹，认真的批注，这说明他们都是些认真的孩子。这就是一次作业，他不是考试，更不是高考试卷，请问问自己，你是认真完成的吗?开家长会时，我曾说过不需要您检查什么，不需要您签字，在您闲暇的时候看看他的字迹是否认真就可以。可我看到了什么?丢题落题，不审题不画批，字迹潦草难以辨认，更有甚者甚至不完成作业，难道你就是这样对待学习?我想他一定不是一名合格的芳草地的学生。想想您当初让孩子来到这里的原因，难道只是为了“凑合”，那又何必让他付出如此多的“辛苦”呢?

我曾经在一次听百家讲坛时听到说，现在的高考就是科举制度的延伸，它是中国选拔人才的一种方式，除非有更好更合理的方法，否则高考永远不会被代替。您试想过吗?假若我们的孩子再一次次的考试中都当做儿戏，那最后的高考他会认真吗?扯得有些远，但我想如果我们没有从点滴做起，孩子永远不知道什么叫“认真”。今天语文练习时，别的老师告诉我有孩子在说话，还有的在玩，我就亲眼看到一个每天都写得很慢的孩子为什么写得慢，他就没有停下手里的“玩具”，而所谓玩具只是几片碎纸。写完了自认为自己能得多少分?就在玩，在摆弄，在休息……这宝贵的时间不是儿戏。作文要求200字，多简单的作文，做过，判过，改过，讲过，复习过，可有的孩子就写了100来字，这是做什么呢?没有时间?总共两面的卷子一个半小时啊，平时最多50分钟，加上点作文也就再多10分钟。为什么会这样?源于他对人生的态度，潜移默化都会影响他，认真很重要，切莫当成玩笑。

认真是一种态度，更是一种习惯。自己好像有着这样一种态度却没有这样的习惯。不知道写下这句话是不是矛盾。工作、生活中我总能把握住大的方向，却总是在一些细节上处理的不到位。也正是这些细节做的不够精细，使整个作品具有了瑕疵，不再完美。每一次的不完美都会敲醒一下自己，提示下次一定要注意，可是往往到了下次又会犯类似的错误。这可能就是习惯。改变一种习惯，很难!但并不是不可能，它需要一次两次的认真，每一次都能够做到认真，久而久之无形之中就变成了一种习惯。

没有认真的态度，孩子无法成功。

陆灼《艾子后语》

原文

艾子游于郊，弟子通、执二子从焉。渴甚，使执子乞浆于田舍，有老父映门观书，执子揖而请。

老父指卷中‘真’字问曰：“识此字，馈汝浆。”执子曰：“‘真’字也。”父怒，不与，执子返以告，艾子曰：“执也未达，通也当往。”

通子见父，父如前示之，通子曰：“此‘直、八’两字也。”父喜，出家酿之美者与之。艾子饮而甘之，曰：“通也智哉，使复如执之认‘真’，一勺水吾将不得吞矣。”

译文

艾子到郊外出游，两个弟子跟着他，一个名字叫通，另一个名字叫执。艾子感到口渴，便派执到村舍去要喝的。田舍中有个老者迎着门坐在那里看书，执上前行过礼，说明来意。

老者指着书上一个 “真”字问道：“你若认识这个字，我就给你喝的。”执说：“这是‘真’字。”老者听了很生气，不给他喝的。执只好回去告诉艾子。艾子说：“执不懂变通，还是通去吧。”

通见了老者，老者又像问执那样问他。通说：“这是‘直’‘八’两个字。” 老者很高兴，把家里酿造的最好的酒拿出来给了他。艾子喝了之后觉得很可口，说：“通真是聪明！如果像执那样‘认真’，一点喝的也没有！”

人活在世上，到底该不该认真，认真到什么程度，如何变通，这些都是值得思考的问题。

六年的小学生活即将结束了，在老师的带领下，我学会了许多知识。

一年级的时候，我们最先学到的是拼音，在孙老师的带领下，我们把拼音字母那一张张陌生的脸变成了一个个熟悉的音节；让那些方块字排成队，念动听的儿歌，读有趣的故事还学习了一些简单的生字，比如：东，南，西，北，前，后，左，右等。

到了二年级，我们逐渐学习了一些短篇课文，每篇课课文后面都有一些生字，不过比一年级时难一点，比如：钢，弹，城，旁，蛙，错，漂，腰等。

到了三年级，我们学习了一些较长的课文，还有古诗，每个单元都有日积月累，口语交际和习作。

从四年级起，每个单元都添加了词语盘点，把每一个单元要求听写的一些词语，成语都罗列在一起。在课文里，我们又学会了一些简单的说明方法：拟人，比喻等。

到了五年级，我们对说明方法有了更深的了解在原来的基础上，又增添了：列数字，举例子，下定义，对偶等，使我们加深了对这一方面的了解。

随着年龄的增长，我们已经上六年级了，六年级的课文比较长，一般都是说明了一些做人的道理，我们从课文中能学到许多写作方法，比如：首尾呼应，前后照应，联想，想象，情景交融，衬托对比，伏笔照应，托物言志，托物寓意，铺垫悬念，承上启下，开门见山，烘托，渲染，动静相衬，咏物抒情，倒叙法等。

知识是没有尽头的，俗话说得好：“ 活到老，学到老。”只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。 让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠、锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。

刺股悬梁

【解释】形容刻苦学习。

【出处】《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”

闻鸡起舞

【解释】听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

【出处】《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”

笃学不倦

【解释】笃学：专心好学;倦：疲倦。专心好学，不知疲倦。

【出处】明·方孝儒《与郑叔度书》：“中下淳明慈良，有君子之器，又笃学不倦，其至于古人也奚御，愿益加之意，以果所望。”

勤学苦练

【解释】认真学习，刻苦训练。

【出处】秦牧《秘诀》：“他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。”

牛角挂书

【解释】比喻读书勤奋。

【出处】《新唐书·李密传》：“闻包恺在缑山，往从之。以蒲鞯乘牛，挂《汉书》一帙角上，行且读。”

凿壁偷光

【解释】原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

【出处】《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”

悬梁刺股

【解释】形容刻苦学习。

【出处】西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

废寝忘食

【解释】废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

【出处】《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。”

手不释卷

【解释】释：放下;卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

【出处】《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

秉烛达旦

【解释】指人辛勤工作到深夜，直到第二天早上。

【出处】鲁迅《华盖集续编·无花的蔷薇之三》：“乙校昨夜通宵达旦，将赤化书籍完全焚烧矣。”

任何一个热爱音乐的人，都不会绕过巴赫。他第一个把各国不同风格的音乐成功地糅合在一起，他为人类谱写了几百首不朽的传世乐章，他一生的创作被后人评价为：“使上帝的话语广为流传，使音乐达到了前无古人，后无来者的顶点。”在巴赫以后出现的世界上所有伟大的音乐家，几乎全部受过他的滋养。

但是，就是这样一位伟大的音乐家，却在有生之年一直没有摆脱卑做的职位和贫穷的窘迫。

巴赫于1885年出生在德国中部的爱森纳赫。虽然这是一个小城镇，可它的市民却酷爱音乐。巴赫家族是地地道道的音乐世家，他父亲是一位优秀的小提琴手，祖父的兄弟中有两位是具有天赋的作曲家，叔伯兄弟姐妹中有几位是颇受尊敬的音乐家。

对于具有极高音乐天赋的小巴赫来说，在这样的家庭成长原是十分幸运的，然而命运之神却给这位未来的伟大音乐家安排了巨大的磨难：他9岁丧母，10岁丧父，只得靠大哥抚养。尽管家里存放着大量音乐资料，可专横的兄长就是不允许他翻阅学习，无论他怎样苦苦恳求也无济于事。小巴赫只得趁兄长离家外出与深夜熟睡之际，在月光下偷偷地把心爱的曲谱抄下来，因而大大损坏了他的视力，晚年不得不在双目失明中痛苦地度过。但是他对于音乐的执著并没有打动兄长，当兄长发现了弟弟的秘密时，不仅无情地没收了小巴赫的全部心血，还严厉地惩罚了他。

15岁的巴赫忍受不了兄长的虐待，只身离家，走上了独立生活的道路。他靠美妙的歌喉与出色的古钢琴、小提琴、管风琴的演奏技艺，被吕奈堡米夏埃利斯教堂附设的唱诗班录取，同时进入神学校学习。这里的图书馆藏有丰富的古典音乐作品，巴赫一头钻进去，汲取、融合着欧洲各种流派的艺术成就，开阔了自己的音乐视野。为了练琴，他常常彻夜不眠，通宵达旦。每逢假日，他都要步行数十里去汉堡聆听名家的演奏。

巴赫曾向许多有名的音乐家请教，但却从未得到过一位正式的老师长期的指导。但是正因如此，他如同一只辛勤的蜜蜂，到处寻找与吮吸营养。后来，他在一家室内乐队当小提琴手。1723年巴赫38岁时开始在莱比锡的圣·托马斯教堂任歌咏班领唱，他在余生的27年中一直担任这个收入很低的卑微的职位。

18世纪上半叶的德国处于一种封建贵族割据的分裂状态，一个城堡便有一国诸侯，领土不大的德国居然被瓜分为352个各自独立的小国。大大小小的领主们为了炫耀自己的权势与豪华，一般都设有歌剧团和宫廷乐队。民间艺术家们为求生存，大都沦为宫廷或教会的乐工、奴仆。当时的德国，无论在宫廷还是教堂，都把乐师视作与勤杂工、看门人、厨师等完全相同的奴仆。

在巴赫的一生中，贫困与死亡像一对可怕的魔影紧紧相随。他不仅从未享有富裕舒适的生活，而且从9岁起就因父母相继去世而开始感受到死亡威胁，长大成人当父亲后，又眼睁睁地将自己孩子中的11个送进了坟墓。

巴赫是一位多产的作曲家。他的作品包括将近300首的大合唱曲；组成《平均律钢琴曲集》的一套48首赋格曲和前奏曲；至少还有140首其他前奏曲；100多首其他大键琴乐曲；23首小协奏曲；4首序曲；33首奏鸣曲；5首弥撒曲；3首圣乐曲及许多其他乐曲；总计起来他写出了800多首严肃乐曲。

但是，巴赫在世时作品一直不为人们所欣赏，他既没有显赫的地位，也没有赢得社会的承认。是后来的莫扎特和贝多芬首先发现了他的宝贵价值，他们被巴赫音乐的深刻、完美与无懈可击所折服。贝多芬第一次看到巴赫的某些作品时，不禁惊叹道：“他不是小溪（巴赫的名字是‘小溪’的意思），是大海！”

1829年，门德尔松在柏林的一次具有划时代意义的演出中使巴赫的《马太受难曲》复活了。这首曲子被认为是所有宗教音乐中最伟大、最丰富的典范。

今天，全世界任何一个严肃的音乐场所都在演奏巴赫的音乐，巴赫被称为“不可超越的大师”。世界公认：他的出生，是世界的幸运，也是音乐的幸运。

从来没有念过，以为你一直还在，可却突然，走得如此匆匆。——题记

从小到大，我都是一个粗心的人，不管是对人还是对事，都很粗心，但是，在某一年的深秋时节，我学会了认真。

那一年，天气十分寒冷，即使是深秋，大家也都已穿上了大衣，就在这个冰冷的季节，我失去了我最亲爱的人。她的离去让我想要重回过去，她的离去让我学会了认真，可惜人已不在，说什么都晚了。还记得当年，当她还依然健在时，她曾在我家住过，她对我十分关心，无微不至，但我却不在意她，像粗心的做题目一样，粗心的对待她的感情，或许，她读懂了我的心，只是不言语罢了。

记得有一次，我因为有事而不得不晚回家，由于我的粗心，事先忘记告诉家人这件事，所以她也自然不知道，当我事情办完走出校门时，我本以为不会有人来接我，可在拐角处，那个瘦弱的身影映入我眼中，她虽然穿着棉衣，却仍然在冷风中瑟瑟发抖，我心头一酸，眼角也有些湿润了，我走了过去，她在第一时间内看到了我，露出了一个释然的笑。她向我走来，但因为年老体弱，步履十分不稳，未走几步便有要摔倒的趋势，我立刻上去扶住她，嗔怪道：“您在这里干嘛呀，我自己又不是不能回去，您这样得让家里人多担心呐！”她轻轻地说道：“你不回家，我不放心。”说着，又露出了一抹孩童般的笑颜。走在路上，冷风吹袭着，但此刻，我竟不觉得寒冷。

时隔多年，曾经那个认真、用心爱我的人，如今已经离去了。我不禁想要感伤，但每次伤心欲落泪时，又不得不想起一个事实，我心中的悲伤不正是自己造成的吗？如果当年她在的时候，我能认真地去爱她，去关心她，像她爱我那样回报她的爱，或许现在心中就没有那么多的遗憾了。

靠着窗户，望向蔚蓝的天空，眼前又浮现出了她的脸庞，那种慈祥的笑容，就像阳光一样。我不禁想为她折只纸鹤，因为或许只有这样才能让她知道，即使她离开了，也还有人会牵挂她。我在纸上写下了自己想告诉她的话，将纸折起，折成了一只小巧玲珑的纸鹤，这是我第一次想要认真的做一件事，即使这件事已经不再有意义了。

深秋的冰冷唤醒了我，想曾祖母离去时被风吹得冰冷的手，回忆像潮水一般，无法说退就退，我终于明白了怎样认真去爱。

[精选高一叙事作文：认真

记得女儿刚上一年级时，作业做的很不好看，字写得歪的歪，斜的斜，大的大，小的小，写的时候还不时的用橡皮擦来擦去的，把作业本擦得黑斑一团一团的，有时还会擦成了小洞洞。

刚开始的一段时间我并没有责怪她，那时我想孩子刚开始上学，这样很正常，就让她放松自然的做。

过一段时间的有一天，我拿了一张白光纸，拿了一支女儿用的铅笔，坐在女儿旁边很快工整地写了一张纸的字，好奇的女儿放下了自己的作业，站到我身边认真地观看着，发出了惊奇的喊声：“哇！老爸你怎么写的这么直呀？你写的太好了！”“是吗？”我应答着并说：“那宝宝想不想写这么好的字呢？”“想！想！想！太想了”女儿心急地回答道，我紧接着问：“那要不要爸爸教你？”“要！要！要”女儿忙答，“那好爸爸就来教你吧！第一要把姿势坐正，笔拿好，本子或纸放正，心里不要想其它事，心想一定要把作业做好做漂亮，认认真真地写，天天这样的继续下去，你将来会写的比爸爸好。”“我不可能写得比爸爸好的”女儿急忙回答，我说：“非常可能！因为爸爸上一年级时写的并没有女儿写的好，后来经过老师的指点，天天认真地写，写呀，写呀，自然的就越写越好了”。

从此女儿一天比一天的认真写作业，作业做的一天比一天的好看了……

在女儿上二年级时的有一天，女儿告诉我说：“爸爸我们下周要期中考试了，老师要我们这几天多多复习，考不好要打小手，打屁股，我们好多人都害怕”我问：“那你害怕不害怕？”女儿说：“害怕呢”，我急忙说“来！爸爸教你不要怕，首先告诉你，无论你们考的好不好，老师都不会打你们的，老师这样说是为了激励你们考出好成绩来！考的好还有奖励是不是？”“是的，老师说考的好，老师会奖励本子、铅笔，还有红五星”女儿急忙回答，我接着说：“就是吗，说明老师很爱你们的，不要辜负了老师的期望，老师和家长一样都希望你们学的好，考得好。”女儿接着问：“假如我考的不好，您打不打我？”我说：“一定不会的，哪怕你考个50分，爸爸都不会打你，爸爸注重的不是考试和分数，爸爸要求你平时作业要认真做，上课要认真听讲，不懂的要多问问同学，多请教老师，其实考试就如同写作业，就是做平时学习的作业，同时它还能让我们知道平时学的怎么样，测试到了我们学得还不懂的题目，就赶紧的把它补习上，这样我们才会学得真实，学得好，记得牢，你要科学地认识考试，看待考试，喜欢考试，爸爸小时候最喜欢考试了。

第二天女儿回来，轻松愉快地对我说：“爸爸我今天太幸福了！”我说：“为什么？”女儿说：“今天我们班上同学们好多人愁眉苦脸的，而我却轻松自在，有的同学说如果考不好，爸爸会打，有的说如果考不好妈妈会骂，有的说如果考的好爸爸会买好东西，有的说如果考的好妈妈会买好吃的”我说道：“可怜天下父母心啊！”女儿自信地问：“爸爸如果我考的好，你会奖励我什么呢？”我回答道：“如果考得好，你应该怎样奖赏老师和家长！因为你的成绩包含了老师的辛勤和家长的甘苦，一个人的学习说贴切点，那是为了自己，说得深远点那是为了国家和人民，你应该好好地感谢老师，感谢学校，感谢国家。”

的优秀人才那次期中考试女儿考了很理理的成绩。

从此女儿每逢考试都能轻松、愉快地面对了。

以上经历只是我在教育女儿工作中的美好选篇，其实我对女儿的教育道路也并不是一帆风顺的，也包含了许许多多的弯曲和酸甜苦辣……

愿和许许多多望子成龙，盼女成凤的家长一起共探家教科学之道。

和老师、学校一起为祖国为人民培养出更好。

[认真做作业轻松应考试作文

1、每一件事都要用多方面的角度来看它。

2.漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

3.做事重要，做人也重要。在工作过程中，人们所理解和看到的，是一个能够埋头苦干，热心帮助同事，有着良好的人际关系魅力的人，这才是成功之处。

4.买保险DD用不上时痛苦，用上时更痛苦。

5.什么是职业化？职业化就是工作状态的标准化，规范化，制度化，即在合适的时间，合适的地点用合适的方式说合适的话，做合适的事，使知识，技能，观念，思维，态度，心理等等符合职业规范和标准。

6.当我们在一起进行工作时，就组成了一个团队。而自己不再是一个人在工作，而是一个团队在齐心协力同心同德忘我的工作。工作做得好，只能反映一个人的工作能力。会做事而不懂得做人，无疑在一个团队中是很孤独的。

7.要努力！！为了你的奥迪我的迪奥。

8.生活，工作。有有时候感觉好无奈，好无语。也许，我们只能这样忍气吞声，任劳任怨吧。

9.生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中形容工作认真的词语形容工作认真的词语。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

10.不点燃智慧的火花，聪明的头脑也会变为愚蠢；不践行确立的目标，浪漫的理想也会失去光彩；不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂；不总结失败的经验，简单的事情也会让你办砸。

11.雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。

12.不断发挥生命功能，才是活着的人生。

13.狠得下，对自己要狠，不要贪图安逸、不要害怕改变、不要患得患失，该出手时就出手。

14.虽然我喜欢这样忙碌的生活，但我不主张无休止的工作，连续的加班和没日没夜的工作的副作用是让人烦躁、效率低下和丧失创造力。所以，在上班时间我会更加努力地工作，合理的安排时间，尽量把应完成的任务及时完成，一天的忙碌换来休息时的自由自在以及第二天充沛的精力。

15.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

16.态度形成一种心理定式。要想在自己的事业上有所成功，就必须坚持积极的工作态度。

17.只要路是对的，就不怕路远。

18.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

19.真正的价值并不在人生的舞台上，而在我们扮演的角色中。

20.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

21.很多人不快乐，因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺。

22.你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。

23.幸福是什么幸福就是你吃鱼,我吃肉,看着别人啃骨头。

24.一群能干而又野心勃勃的人在一起工作，难免会对许多问题有不同的看法。

25.工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

26.x年，学校工会在市局党委、教育工会的关心和指导下，在学校党总支的正确领导下，在学校行政班子的支持下，在全校教职工的信任、理解、支持、配合下，全面开展各项工作。在工作中，学校工会根据上级工会的有关精神，结合我校的中心工作和发展实际，为着力构建新形势下的学校工会维权机制，构建和谐四中，尽其所能，发挥桥梁作用，做好教职工的代言人，为进一步把四中办成环境美、条件优、育人好、质量高、特色显的优质学校办实事，为进一步把四中办成省一级规范化学校。工会将于学校工作为中心，把服务教职工作为工作的出发点和落脚点，取得了一定的成绩。一年来，主要开展以下几个方面的工作：

27.忙碌的日子，会让我无心闲暇烦恼，总让我的心维系在忙碌的事物之中，让我全身心投入其中。

28.生命，需要我们去努力形容工作认真的词语素材库。年轻时，我们要努力锻炼自己的能力，掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。

29.愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

30.执子之手，将子拖走

子说不走，好吧，关门放狗！

31.贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

32.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

33.第一个青春是上帝给的；第二个的青春是自己努力的。

34.我又不是人民币，怎么能让人人都喜欢我？！

35.凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。

1、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

2、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。

3、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。

4、不要把工作视为生活之外的烦人事项，而是要把工作融入我们的生活，融入我们的心中，那么，我们自然而然就会心甘情愿地付出，也才会用最热情的心去感受这个生活的必需。

5、牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党为人民当一辈子老黄牛。

6、漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

7、挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去。

8、热忱是工作的灵魂，甚至就是生活本身。年轻人如果不能从每天的工作中找到乐趣，仅仅是因为要生存才不得不从事工作、完成职责，这样的人是注定要失败的。

9、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。

10、付出多少，得到多少，这是一个众所周知的因果法则。回报也许无法立刻得到，却可能会在不经意见，以出人意料的方式出现。

11、学问之美，在于使人一头雾水；诗歌之美，在于煽动男女出轨；女人之美，在于蠢得无怨无悔；男人之美，在于说谎说得白日见鬼。

12、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚忍不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的其他条件。

13、在工作中从完善到创新，是证明自己的价值，是自己进步的过程，是说明自己有信心，有能力迎接挑战的勇气。

14、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

15、她工作认真，负责；工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好；对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

16、世上有三种人：一是良心被狗吃了的人，二是良心没被狗吃的人，三是良心连狗都不吃的人。

17、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

18、一旦有了真实具体的目标，就要培养毅力，愿望切忌被别人的口水融化，才能完成它，实践它。不过，你要把握一个要诀：每一个行动都必须认真踏实，从中不断获得经验和启示。

19、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

20、人生最可贵的品格是本分自然地生活，踏踏实实地做事儿，兢兢业业地工作，诚诚实实地交友，心底坦荡地为人。

【相时而动】：观察时机，针对具体情况采取行动。

【虚一而静】：指虚心、专一而冷静地观察事物，就能得到正确的认识。

【眼观六路】：眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能多方观察，全面了解。

【眼观六路，耳听八方】：六路：指上、下、四方;八方：指东、南、西、北、东南、西南、西北、东北。形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。

【眼观四处，耳听八方】：形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。

【眼观四路，耳听八方】：形容人机智灵活，遇事能多方观察分析。

【仰观俯察】：仰：抬起头;俯：低下头，弯下腰。指多方或仔细观察。

【以蠡测海】：蠡：贝壳做的瓢。用贝壳来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。

【以蠡挹海】：蠡：贝壳做的瓢。用瓢来量海。比喻观察和了解很狭窄很片面。

【杖策窥园】：杖策：拄杖。扶着拐杖，也要去园中看看。指不读死书，而是要观察、了解社会。

【知人善察】：善于识别观察人才。

【走马观花】：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。

【走马看花】：走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。

【傍观必审】：傍观：在旁边观察。在一旁观察，必定明晰、清楚。

【拨草瞻风】：比喻善于观察事物。

【察今知古】：指事物的发展是一个过程。它总是循着时间的先后逐渐演变而成的。观察它的现在，可以推知它的本来面目。

【察言观色】：察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。

【察颜观色】：观察别人的脸色，以揣摩其心意。

【沉机观变】：沉：深藏;机：机智。深藏机智，观察变化。形容头脑里办法多，有随机应变的才能。

【沉几观变】：沉：沉着;几：事物变化前的前兆。冷静观察事物，随机应变。

【达人大观】：达人：心胸豁达的人;大观：全面彻底的观察。指胸怀宽阔的人看得远，想得开。

【大处着眼】：从大的方面观察、思考问题，抓住主要矛盾。

【大处着眼，小处着手】：从大的目标去观察，从小的地方去动手。比喻既要从全局和长远的观点出发去考虑问题，也要在具体事情上一件件地做好。

【洞察一切】：对一切观察得很清楚。

【洞见底蕴】：洞见：清楚地看到;底蕴：内情，事情的具体内容。透彻地观察到事物的详细内情。

【洞见症结】：洞见：清楚地看到;症结：肚子里结块的病，比喻问题的关键。比喻事情的纠葛或问题的关键所在。形容观察锐利，看到了问题的关键。

【洞如观火】：形容观察事物非常清楚，好像看火一样。同“洞若观火”。

【洞若观火】：洞：透彻。形容观察事物非常清楚，好象看火一样。

【洞悉底蕴】：洞悉：清楚地知道;底蕴：内情，事情的具体内容。透彻地观察到事物的详细内情。同“洞见底蕴”。

【洞悉无遗】：洞：深入，透彻;洞悉：知道。对一切观察得很清楚。

【洞隐烛微】：形容目光犀利，观察事物深刻透彻。

【洞中肯綮】：观察敏锐，言论能掌握问题的关键处。

【独出手眼】：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。

【睹貌献飧】：貌：脸色;飧：晚餐。观察脸色，献上晚餐。形容眼光敏锐，举止适合。

【凡夫肉眼】：比喻缺乏观察人的眼光。也比喻平凡的见识。

【浮光掠影】：水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

【浮光略影】：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。

【公听并观】：多方面听取意见和观察事物。

【观变沉机】：沉：深藏;机：机智。深藏机智，观察变化。形容头脑里办法多，有随机应变的才能。

【观风察俗】：指观察国风民俗。

【观今宜鉴古】：宜：应该;鉴：镜子。观察当今的社会，应以古代为镜子加以借鉴。

【观貌察色】：观察脸色以揣测对方的心意。

【观望不前】：不前：不敢上前。事情尚难确定时，怀着犹豫不定的心情，观察事物的发展，暂不前进。

【观形察色】：观察脸色以揣测对方的心意。同“观貌察色”。

【管窥蠡测】：管：竹管;蠡：贝壳做的瓢。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。

【管蠡窥测】：窥：从小孔中看物。从竹管里看天，用瓢测量海水。比喻对事物的观察和了解很狭窄、片面，见识短浅。

【贯微动密】：贯、洞：贯通，通达;微、密：事物最微小、最细密之处。能看到事物的最小最隐密之处。形容对事物观察认识得非常透彻深入。

【监貌辨色】：监：通“鉴”，照，察;貌：容色，外表;辨：辨别，明察;色：脸色。通过观察脸色来辨别对方的心思。形容为人机灵。

【鉴影度形】：观察揣度人的形迹。

【静观默察】：不动声色，仔细观察。

【开心明目】：开心：使心窍开通;明目：使眼睛明亮。指通过读书或做事开通心窍，扩大视野，提高观察力。

【看风行船】：看：观察。比喻做事随机应变。

【看风行事】：看：观察，估量。比喻做事灵活机动。

【窥间伺隙】：窥：暗中观察;伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。

【窥伺间隙】：窥：暗中观察;伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。

【窥闲伺隙】：窥：暗中观察;伺：守候，等待机会。暗中观察，准备伺机采取行动。

【冷眼静看】：形容从旁冷静而仔细地观察。

【蠡酌管窥】：用瓢量海水，从竹管里看天。比喻见识浅薄，对事物的观察和了解很片面。

【目营心匠】：仔细观察测量，巧妙构思设计。

【目治手营】：亲眼观察，亲手试验。

【牝牡骊黄】：骊：黑色。原意是观察事物要注重本质，不在乎外表怎样，后比喻事物的表面现象。

【日亲以察】：每天亲自观察。

【善观风色，善择时机】：风色：指不断发生变化的客观情况。善于观察和掌握不断变化着的各种情况，善于选择有利时机。

【审时定势】：观察分析时势，估计情况的变化。同“审时度势”。

【审时度势】：审：仔细研究;时：时局;度：估计;势：发展趋势。观察分析时势，估计情况的变化。

【省方观民】：省：察看。观察各地民情风俗。

【省方观俗】：省：察看。观察各地民情风俗。

【省俗观风】：省：察看。观察各地民情风俗。

【识二五而不知十】：只知道一个方面，而不懂得全面地观察问题。

【随风倒柳】：随着风向摇摆的柳枝。形容没有主见。也指观察事势，相机应对。

【体察民情】：体察：考查，观察。考察民间生活生产情况。

【望表知里】：通过观察事物的表面现象推知本质。

【望影揣情】：指观察事物的表象即能测知其实质。

【析微察异】：指仔细观察、辨别。

【相机而动】：观察时机，看到适当机会立即行动。

【相机而行】：相机：观察当时情况。看当时的具体情况而决定自己的行动。

【相机而言】：观察适当时机而说话。

【相机观变】：等待时机，观察变化。

【相机行事】：相：察看;机：机会。观察时机，看具体情况灵活办事。

【相时度力】：相：察看。观察时机，估算力量。

今天下了09年的第二场雪，比上一次下的更大一些，可大雪过后大地仍是没有半点雪的影子，这似乎又让我想起了什么，是对过去的留恋还是对未来的憧憬？我说不清楚，只好再此把它们一一记下来待到日后回首细细品味。

雪落之前下的是小雨，在今天早上或是昨天夜里。飘飘洒洒的水滴好似闺中怨妇不止的泪，老天就是那房中等待良人的女子。喋喋不休地向人们倾诉五千年来的寂寞。老天的泪击打着人们的心，打得它软软的冷冷的，老天也觉得心冷，于是寒气肆意，泪雨变成了雪花。

雪就这么突然的下了，以至许多人还未作好心里准备。人们来不及想如何去接受上天赐予人们的礼物，涌上心头的兴奋就已挂在了脸上。突如其来的雪在往年并不少见，可我依旧按捺不住这喜悦，在喜悦的同时却又夹杂着几分干涩。是感受雪落的喜，还是预知雪停的悲？

我本是很喜欢雪的它可以带我回到过去。我长期盼着一场大雪过后，可以在茫茫的雪地里玩着儿时的游戏，没有那么多烦恼与哀愁，只有单纯的快乐。就算着是一种逃避我也同样期待，但我知道这是不可能的，伴随着成长，我们有太多的的责任无法推却，留下的只有记忆的碎片。或许你还记得第一次下雪时把雪人堆在哪里，但你永远无法在此处堆一个同样的雪人。雪便是回忆，总能让你感受到美好，可又在你感受美好的同时冰冻你的心。

当然雪不仅可以带我回到过去，也能带我畅想未来。雪一开始下落，我便开始遐想。我向往雪一样的生活，从水滴凝结到飘落，最后融化。自由自在无拘无束。欲乘风归去，和惧它琼楼玉宇，高处在寒又怎样，一切取决于我心，无关风月，去留随意。我也知道这样的遐想早已超出现实。不管未来怎样，此时的责任我还需承担。雪亦是未来，无论有多么美好，若是要融化，谁都无能为力。

人往往就这么回事儿，越想着美好就越期待美好降临。可命运总不尽如人意，生活像哈哈镜一样把你欺骗。越想得到，偏偏不能一下子就得到。未来离我们越来越近，可距梦想却越来越远。今天的雪也给人一种这样的感觉，沥沥青雨变成纷纷大雪，大雪过后却又不留痕迹。老天调皮地和人们开了一个玩笑，然而被戏弄的总是那些对大雪充满希望的人。

我一个人静静地走在街上，看着雪落，雪停，忧郁不自觉的爬上心头。轻轻的哼起薛之谦的那首《认真的雪》，雪下得那么深，下得那么认真。可貌似认真的并非这场突如其来的雪，而是我们当中某些执着的人。

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。

——题记

千里之堤，溃于蚁穴。卡耐基说过：“一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。”小事不注意便会出大乱子，分心一次，知识的要点或许就与你擦肩而过了，可能就是这一点，你在考场上，便会连连败阵。

法国青年化学家巴拉尔研究从海藻中提取碘时，母液底部总沉着一层深褐色的液体，有强烈刺激性臭味。巴拉尔注意到了这一点，仔细研究，于是，一个新元素便被发现了——溴。他将这个化学元素在论文《海藻中的新元素》中发表了。德国著名化学家李比希读后深为后悔，因为他几年前也做过与巴拉尔相似的试验，看到过类似现象。不同的是，李比希并没有当回事，去仔细研究，便凭空断定这只不过是氯化碘。因此，他只贴上了一张“氯化碘”的标签了事，从而失去了这一新元素的发现机会。后来他把那张标签取下来挂在床头作为教训。在那以后，他在科学研究中变得更为严肃认真，在化学上做出了许多贡献。然而，他永远也无法改变他曾经不认真而错过发现新元素机会的事实。

不认真付出的代价有时不仅仅是失去机会那么简单，一个小小的错误就可能让一个生命消失，一个国家灭亡。

掉了一个钉子，就坏了一个马掌；坏了一个马掌，就毁了一匹战马；毁了一匹战马，输掉了一场战役；输掉了一场战役，毁灭了一个国家……1485年，亨利伯爵与英王理查三世在伯斯沃斯展开决战，以此来夺取英国王权，而因为理查三世的战马的突然马掌脱落，英国国王也成为了别人。战争即将开始了，理查三世要马夫重钉马掌，他要亲自出征。工匠连日以来为许多的战士换了许多的马掌，没有多余的钉子来用了。马夫不耐烦到：“快点，国王要亲自出征，还等着用呢！”工匠无可奈何，只好把一根钉子截做四根，当到第四个马掌时，钉子恰恰还差一根。工匠提醒到：“这匹战马的马掌很有可能会脱落。”马夫厌恶的看了一眼工匠，牵着马走了。决战开始了，双方大军互相开进，理查三世带着部队展开了厮杀。突然，理查三世的战马马掌突然掉了一个，让他栽到了地上。很快，亨利伯爵的军队便把理查三世包围了，理查三世的部队看到此景，纷纷掉头逃窜，溃不成军。绝望中，国王挥剑长叹：“上帝，我的国家就毁在了这匹战马上。”

差之毫厘，谬以千里。细节决定成败，凡事应该注意细节，仔细分析。不要认为凡事都是自己正确，到了最后，发现自己错时，才恍然大悟。应该认真对待一切事物，不要匆匆而过，反而失去机会，甚至失去很多珍贵的东西。细节往往因其“小”，而容易被人忽视，掉以轻心；因其“细”，也常常使人感到繁琐，不屑一顾。但就是这些小事和细节，往往是事物发展的关键和突破口，是关系成败的双刃剑。因此，这就要求我们在工作中要树立坚强的责任心。

班里有一位负责任的班长，是不是很令人佩服呢？下面是小编整理的认真负责的班长作文，欢迎阅读。

认真负责的班长作文1

全靖宇是我们班的班长，他个头不高不矮，走起路来身体挺得直直的，还真像个当官的样。

我们的班长很严厉，有一次老师有一点事情临时被召集去开会，赶不过来，我们就先唱队歌，可我们就是不听，教室里闹哄哄的。这时候班长忍受不了了，突然大喊一声：“不要吵了。”顿时，我们的教室变的鸦雀无声了，可有威性了。

平时，如果有的同学生病了，他一定会第一时间把同学带到医务室或赵老师那，让老师打电话告诉家长。学校有什么通知，他就去教导处领通知，打扫用具不够了，他就帮我们去其他班级借，然后再还回去。

有一次，我们发现教室的门坏了，怎么也锁不上了，原来是锁芯不能伸缩了。不论我们怎么弄，就是不行。这时，班长走了过来，问清情况后，用手使劲拍了拍锁，锁芯伸缩自如了，班长真厉害呀！每当放学的时候，如果赵老师不在，他就会主动的安排一些事要我们先做着。当我们遇到难题时他总是耐心的帮我们讲解，一遍不会讲两遍，两边不会讲三遍，直到听懂为止。我们班的同学都朝班长竖大拇指，给他一个赞。

全靖宇可真是一名认真负责的班长。

认真负责的班长作文2

我们班有一个好班长，她是一位尽职尽责的好班长。

你看她正默默地写着作业呢，突然老师进来说：“马红梅今天我要开会，放学带大家出校门，注意安全，最后把门关好！”老师说完匆匆的离开了。“不要说话，认真写作业。”班长严肃的说。教室里鸦雀无声，可是时间不长又吵起来了。“大家可以不说话吗！赵美琪不要说话！”我想：这班长给我一个眼神就可以了非要点名，不过我自作自受……班长也是为我好。放学了班长让闫洋先把大家带出去后再打扫值日。今天不是她值日她只是要帮值日生。打扫完了班长又说：“你们在门口等我，我把门窗关好后带你们出去……不行，会让你们心急的！还是先把你们带出去，我再打扫吧！”看着她那样子，我不由从心里感叹：班长可真是尽职尽责呀！

这就是我们的班长，一位尽职尽责的——班长！

我是三年级2班的冯欣怡同学，今天我能在国旗下作庄严的讲话，内心感到无比自豪，我今天的题目是《以认真的学习态度回报母亲》

今天我为大家讲一个感人却也感伤的故事。去年5月12日，我国四川发生了震惊中外的大地震，在灾区有很多感人的故事发生，其中位母亲护女的故事让人感伤。地震后的第二天，许多房子都倒塌了， 各国来的救难人员不断搜寻着可能的生还者。他们在缝隙中看到一幕不可置信的画面--一位母亲， 用手撑地，背上顶着不知有多重的石块：一看到救难人员便拚命哭喊着： "快点救我的女儿，我快撑不下去了......" 她七岁的小女儿，就躺在她用手撑起的安全空间里。 救难人员大惊，卖力地搬移在上面、周围的石块， 希望尽快解救这对母女， 但是石块那么多、那么重，怎么也无法快速到达她们身边。救难人员一边哭、一边挖， 辛苦的母亲一面苦撑等待着... 透过电视、透过报纸，人们都心酸的掉下泪来。 更多的人，放下手边的工作投入救援行动。 救援行动从白天进行到深夜，终于，一名高大的救难人员将她的小女儿拉出来，但是......但女孩已气绝多时。

母亲急切的问：“我的女儿还活着吗?”

以为女儿还活着，是她苦撑下去的唯一理由和希望。

这名救难人员终于受不了，放声大哭："对，她还活着，我们现在要把她送到医院急救，然后也要把你送过去!" 他知道，如果母亲听到女儿已死去，必定失去求生意志，松手让土石压死自己，所以骗了她。 母亲疲累地笑了，随后，她也被救出送到医院， 她的双手一度僵直无法弯曲。 这就是母爱，多么伟大的母亲，多么崇高的母爱，在生死一刻流露无遗。母亲的伟大在于无私的奉献，我们最容易感受的是当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，母亲已经为我们准备了可口的早餐;当我们带着一身疲惫回到家时，母亲早已为我们准备了好吃的饭菜;当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，她又悄悄地在桌角放上一杯牛奶……母亲为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这份爱给了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢?所以我希望大家都以认真的学习态度回报母亲，我们的每一点进步，一个小小的成绩，都能让母亲欣慰!

春节嘛，是一个挺快乐节日。但是家家户户为了除旧迎新，都会忙的热火朝天，比如打扫卫生啊，买好年货，或者是炸好胖头鱼……而我和老爸，则和一种春节时候见怪不怪的东西做起了斗争。

“洪月啊，快给我过来帮忙!”听到外头老爸一声排山倒海似的叫，我恋恋不舍的从电视中爬了过来。“运气好事事如意，家业兴年年顺心。”真是很好地对子啊，预示我们家新的一年能够事事顺心喽。不过……这对联也不是第一次贴了，这种小事也需要叫我?

“这样行了吗?正不正?”横批嘛，好像又有点歪，不过你说不出来到底是那里歪了，不是因为我眼神不好!真的!老爸大半个头遮住了横批，“吉祥富贵”为什么我会看成“士祥富贵”?算了算了，这样差不多行了。“ok。”等老爸一下来，我才真正看见了那横批的模样，那贴的不是歪了，而是非常歪啊!左上角和右上角形成了一道世界上最遥远的距离。很好，随后，我就尝到了一顿“板栗子”。

重振旗鼓!接下来的对联好贴了吧?嘿，我就不信了。“你快把下面按住啊!”只听见爸爸言辞中带点生气的感情命令着我，我这才发现对联下面几乎被风吹跑了，我承认……是我的错，看电视去了……

经过重重难关，我顺利的去了第三道关卡，只要这一次好好贴，也就完成了!老爸也像是在自己为自己鼓舞，“刺啦——”帅气的一声，透明胶刷出了完美的弧度，完美粘贴到了墙上。真想鼓掌叫好!”好，往左一点点，在一点点……恩……不错，就这样。”听到爸爸那特别认真的语气，我也像是收到了命令，双眼直直盯着对联，不能逃过一只虫子!你现在可以看到，我们父女俩就像是雕塑一样，保持着优美的姿势，跟墙面来了一个近距离接触。不过没关系，贴的好看就行了，我可是完美主义者!就这样，一拉，一按，一按，一拉……对联就和墙面紧紧契合在一起了，完美收官!

“恩，不错，最后一个贴的好!”想也不用想，那当然了!只见洁白无尘的墙面上，风风火火出现了一对运载着好运的春联，也是真的好看!

虽然前两个贴的渣，到那时对于最后一个真满意，工工整整的，不像前面的有褶皱，还是认真出好联啊!

党章作为党的总章程，集中体现了党的意志，是规范党内政治生活和党内关系的基本准则，对于党的各级组织、全体党员具有最高的权威性和最大的约束力，是全党在思想、组织和行动上保持一致的根本保障。开展群众路线教育实践活动把党章作为学习重点，就是根据党章是党的根本大法这一特点和党员领导干部队伍的实际状况，立足于从最基本的要求人手，有的放矢地引导党员领导干部以党章为思想武器，增强党性，提高素质。毫无疑问，中央的要求抓住了党员领导干部学习教育的关键和根本。总队党委和总队领导都应该按照中央要求，认真学习、严格遵守党章，切实把思想和行动统一到党章上来，自觉遵守党的原则和纪律，自觉维护党的团结和统一，把党章要求内化于心、外化于行。

党章篇幅不长，但每段内容、每个观点甚至每句话，都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的，经过了高度概括和提炼，内涵丰富，寓意深刻。如何学好党章，我想要从以下几方面下功夫：

第一，要在增强党的观念上下功夫。通过学习党章对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定，增强对党的归属感，在任何时候任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党。

第二，要在增强党员意识上下功夫。通过学习党章对党员和党员领导干部条件、党员权利义务和发挥先锋模范作用的规定，牢记党员身份，铭记党员标准，自觉对照检查，克服缺点错误，认真履行义务，正确行使权利，时时处处发挥先锋战士的作用。

第三，要在强化党章的权威意识上下功夫。通过学习，深刻认识党章是我们党全部活动的总章程，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则，在党的生活中具有最高效力。牢固树立党章权威，着力提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。总队领导更要模范遵守党章。

第四，要在应用上下功夫。学习的目的全在于应用。学习好党章，目的是贯彻好党章，增强执行党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性。

能不能学好党章，遵守党章，是对总队领导政治信仰、忠诚品格、党性原则的重要检验。作为总队领导，学好党章，遵守党章，必然会在总队内产生强大的行为导向和风气引领作用。如果总队领导不能严格按党章办事，肯定做不好党的工作，总队党的建设和各项工作也必定上不去。只有真正把党章内化于心、外化于行，赢得广大党员的敬重，不断增强党组织的凝聚力战斗力，才能不断提升总队党的建设的科学化水平。

总队领导要以党章为镜，修身正己，把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。中央对党的群众路线教育实践活动提出的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。所谓“照镜子”，就是要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。作为总队领导要敢照镜子、勤照镜子，特别是对缺点和错误多往深处、细处照，才能找出差距，才能端正衣冠，修身正己，才能带领总队职工实现总队发展的各项目标。

作为总队党委书记，带头学习党章，带头遵守党章，带头贯彻习近平同志在《认真学习党章 严格遵守党章》中要求的“凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到;凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做”，进一步坚定理想信念、加强党性修养、锻造优良作风，时刻牢记党员身份，铭记党员标准，自觉深思反省，克服缺点错误，提高严格依照党章办事的能力，始终做到在党章允许的范围内活动，始终将自己置于党章的制约和监督之下。要做到以上要求和自律，必须从政治坚定、党性忠诚和作风塑造三方面努力提升自己：

一、政治坚定，坚守理想信念不动摇。对照党章，回溯历史，理想信念是人的灵魂，绝对不能动摇。因为，理想塑造信仰，理想的力量是无穷的，它给予了信仰生长的土壤。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。中国共产党诞生之初，无数党员不惜用热血染红祖国山河、用生命点燃希望之火，皆因拥有信仰。人没有理想就会迷茫，没有信念必然心生杂念。现实生活中，一些党员、干部出现这样那样的问题，说到底就是信仰不坚定、精神迷失。政治坚定，坚守理想信念，就是要坚守共产党人的精神家园，自觉坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，矢志不渝地为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗，万众一心实现“中国梦”。

二、加强党性修养，绝对对党忠诚。习近平总书记强调，全党要牢固树立党章意识，真正把党章作为加强党性修养的根本标准。党性修养是一个自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程，也是一个需要不断战胜自身惰性的过程。作为总队领导，自己要经常对照党章，经常打开心扉审视自己的一言一行，经常问问自己党性有没有、纯不纯、强不强，做到经常学习、查摆不足、考问灵魂。

人总是有个性的，共产党员也不例外，但在对党的态度上，对大是大非问题的认识上，自己的个性必须服从党性。人都有七情六欲，但控制不好，会毁掉一切,保证在大是大非关口站稳立场，在小节小利面前不改本色，在考验挑战面前不失原则，遇到问题敢面对，遇到矛盾敢处理，遇到歪风敢“亮剑”。

要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须把忠诚于党的事业作为第一位的政治要求，坚定中国特色社会主义道路的自信，拥护以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导，立足本职、以身作则，以对党的忠诚之心，开创总队新的发展。

三、加强作风建设，自重、自省、自警、自励。习近平总书记指出：“使全党同志对党章内化于心、外化于行。”外化于行体现的就是作风，就是形象，就是影响力。严格自律，从自己做起，时时处处用党章的标准规范自己的言行，锻造自己的作风，塑造良好的形象,这就要求自己必须以党章为标尺，自重、自省、自警、自励，摆正位置，努力从自己做起，从现在做起，从中央改进工作作风的八条规定，到总队的四项要求，努力培养勤俭节约的良好习惯，发扬艰苦奋斗的优良作风，坚决反对和制止各种奢侈浪费行为。

学习党章、遵守党章，不仅在大是大非问题上要严于律己，在小事上也要注意做好，以“日日弹尘，天天洗脸”的精神清理思想，以“如履薄冰，如临深渊”的心态磨练自己，切实把自身作风建设好，为总队党风廉政建设做出自己的努力。

封疆官吏出任长梧的地方官。不日，他碰到孔子的学生子牢。三句话不离本行，他与子牢探讨治理地方、管理长梧的方法。

古时封建官吏被百姓尊称为封人。封人和子牢谈得很投机。他讲到自己的治理经验，认为处理政务绝不能鲁莽从事，管理百姓更不可简单粗暴。

从治理之道又谈到种田之道。封人说自己曾种过庄稼。那时，耕地马马虎虎，无所用心，果实结出来稀稀拉拉;锄草粗心大意，锄断了苗根和枝叶，一年干下来，到了收获季节、收成无几。

听了封人的讲叙后，子牢很关心地打听他以后的状况。

封人吃一堑长一智，总结自己种田的教训，第二年便改变了粗枝大叶的态度。他告诉子牢，从此开始深耕细作，认真除草，细心护理庄稼，想不到当年获得好收成，一年下来丰衣足食。

有了种田的失败和成功，封人悟出一条道理，做任何事都贵在认真。现在他出任地方官，便守住这条做人的准则。子牢常常拿封人的事教育他人。

一分耕耘，一分收获。种庄稼是这样，干其他任何事都是这样。

只有认真负责，通过艰苦细致的劳动才能达到理想的效果。认真是做好任何事情的保证和前提。

日常生活中,我们难免听到类似“开个玩笑，何必那么认真？”“至于这样吗?”“认真你就输了”之类的话。

我第一次听到“认真你就输了”，是在好几年前。那时我正上小学，偶尔看电视时指出了节目中的一个细节错误，正洋洋得意，身旁的姐姐笑了笑，说道：“看电视嘛，认真你就输啦。”当时的我并不能体会其中有何等深意，便也只是笑笑，不置可否。现如今，想起那场景，那句话，一切显得多么可笑。

“认真你就输了！”我们从小被教育要认真：认真学习，认真待人，认真办事……说话达人秀《奇葩说》里有言：“什么时候我们觉得认真你就输了？当这个社会变得邪恶了，你善良就输了吗？当这个社会变得虚伪了，你做自己就输了吗？当这个社会变得浮躁了，你认真就输了吗？”

也许是本性吧，我追求认真，我从心底里厌恶这句话。

当朋友语气轻松地抛出一个看似玩笑的观点或问题，我认认真真地回答、辩驳，到头来得到的结果竟然是“认真你就输了！”

朋友之间这种无所谓认真的玩笑或调侃所触及的是我的底线。我出于好意提醒，你非但没有领会，还说我认真以至于输了。你的行为举止触犯了我的利益，我竭尽全力维护自身利益，你竟打了个哈哈，说认真我就输了。真是荒唐之极，让人匪夷所思。

试问，有多少事是不用认真就可以成功的？

“认真你就输了”，在我看来，这是一句被人们用来掩饰自身失败的一句无力的托词。他们并非赢了，只是用一句看似轻松的话为自身的不堪开脱。

你不认真你出了错，我一丝不苟我理直气壮。

电视剧明明可以认认真真地检查细节，考证事实，为何总落得一个“金玉其外败絮其中”的结局？我有底气，有信心，因为我认真了，而不是无心插柳。但是你不同，你不认真，你甚至连赢的资格与底气都没有。

“每一个玩笑都包含有认真的意味”，面对你在旁人眼中看似幽默而实际上低俗无礼的玩笑，面对你的无理要求，面对你的看似玩笑的一次次侵犯，面对你外表无意实际有心的调侃——我必须认真。

我认真了，但并不是刻意较真。我有底气有资格，我绝对没有输。

唐某人曰：

做人做事有规矩，认真二字当为贵；日常玩笑不好玩，何必认真何必输？好几年前，曾经童年的你就经历了“认真你就输了”的故事；如今，少年长大了，你不再笑笑，而是觉得一切多么可笑。这个世界不只有输赢，不只有世故功名，更有哪怕微小的体面、贴心、格调和尊严。如果认真是可笑的，那这个世界就是荒诞的。

曾经正上小学的你能指出电视节目中的细节错误，这是你了不起的认真，身旁的姐姐实在不该那么机智世故。还好，你一直追求认真，并把认真追求成了你的性格。于是，你认认真真对待朋友轻松抛出的看似玩笑的观点或问题，尽管别人打哈哈，但他们没有赢。你有底气有资格保持自信。

你从小被教育要认真，现在依然要认真。即便这个社会变得再虚伪浮躁甚至邪恶，善良和认真只显得稀缺可贵，而不是本质上的输了。

她，是一个专心认真的人。无论发生什么事，在重要的时间内，她都不予理睬。

那次正上着课，她的家人心急火燎地打来电活，不知发生了什么事。可是，无论电话的铃声响得多么长久，多么响亮，多么焦急！她，就是没去接。只是一丝不苟，专心致志地为我们讲着课，而且，表情那样激烈，那样生动；语调抑扬顿挫，饱含感情，对电话毫不理会。

片刻，我们的眼眶湿润了。而直到下课，她才缓缓拿起电话拨通，一问才知道，自己的女儿高烧不退。但她没有赶回家，依然接课程来到班级。我们看见，她的眼泪其实也不由自主地在眼睛里打转，可是，她仍然专心认真地为我们讲课。

啊，她是多么专心，多么认真，在那样紧急的情况下，完全不顾自己女儿的安危，坚持为我们上课，况且她还那么认真专注！

杨思源是我的同班同学，也是我最好的朋友。他平时很爱看书，很受同学们的欢迎。

有一天下课铃了，同学们都不约而同地冲出去玩，只有一部分同学留在教室里。同学们有的在看书，有的在画画，还有的在做作业。有几个看书的同学，别人叫他去玩，他就马上放下书像小鸟一样飞了出去。而杨思源就不一样了，他看书看得入了迷，别人叫他去玩，他只是抬了抬头，眼睛马上盯回书本，好像什么事都没发生一样。当他看书看累了，他也会找我下去尽情地玩耍。

杨思源是个小书迷，他懂得很多知识。如，有关火箭升空、飞机的种类、生活常识……他都能清清楚楚地告诉我，我可佩服他了。有一次，老师请同学讲故事，我们全班同学纷纷推选杨思源。因为他看过很多有趣的童话故事，他总会把故事绘声绘色地讲给我们听，每次都逗得我们哈哈大笑。

这就是我的同学——杨思源，他给我们带来了不少的快乐!

今年的第二场雪，比上一次下的更大一些，可大雪过后大地仍是没有半点雪的影子，这似乎又让我想起了什么，是对过去的留恋还是对未来的憧憬?我说不清楚，只好再此把它们一一记下来待到日后回首细细品味。

雪落之前下的是小雨，在今天早上或是昨天夜里。飘飘洒洒的水滴好似闺中怨妇不止的泪，老天就是那房中等待良人的女子。喋喋不休地向人们倾诉五千年来的寂寞。老天的泪击打着人们的心，打得它软软的冷冷的，老天也觉得心冷，于是寒气肆意，泪雨变成了雪花。

雪就这么突然的下了，以至许多人还未作好心里准备。人们来不及想如何去接受上天赐予人们的礼物，涌上心头的兴奋就已挂在了脸上。突如其来的雪在往年并不少见，可我依旧按捺不住这喜悦，在喜悦的同时却又夹杂着几分干涩。是感受雪落的喜，还是预知雪停的悲?

我本是很喜欢雪的它可以带我回到过去。我长期盼着一场大雪过后，可以在茫茫的雪地里玩着儿时的游戏，没有那么多烦恼与哀愁，只有单纯的快乐。就算着是一种逃避我也同样期待，但我知道这是不可能的，伴随着成长，我们有太多的的责任无法推却，留下的只有记忆的碎片。或许你还记得第一次下雪时把雪人堆在哪里，但你永远无法在此处堆一个同样的雪人。雪便是回忆，总能让你感受到美好，可又在你感受美好的同时冰冻你的心。

当然雪不仅可以带我回到过去，也能带我畅想未来。雪一开始下落，我便开始遐想。我向往雪一样的生活，从水滴凝结到飘落，最后融化。自由自在无拘无束。欲乘风归去，和惧它琼楼玉宇，高处在寒又怎样，一切取决于我心，无关风月，去留随意。我也知道这样的遐想早已超出现实。不管未来怎样，此时的责任我还需承担。雪亦是未来，无论有多么美好，若是要融化，谁都无能为力。

人往往就这么回事儿，越想着美好就越期待美好降临。可命运总不尽如人意，生活像哈哈镜一样把你欺骗。越想得到，偏偏不能一下子就得到。未来离我们越来越近，可距梦想却越来越远。今天的雪也给人一种这样的感觉，沥沥青雨变成纷纷大雪，大雪过后却又不留痕迹。老天调皮地和人们开了一个玩笑，然而被戏弄的总是那些对大雪充满希望的人。

我一个人静静地走在街上，看着雪落，雪停，忧郁不自觉的爬上心头。轻轻的哼起薛之谦的那首《认真的雪》，雪下得那么深，下得那么认真。可貌似认真的并非这场突如其来的雪，而是我们当中某些执着的人。过去，现在，未来总是这般剪不断里还乱。雪也因为某人的执着而变得认真起来。不知会有这总想法是我没有领悟生活的真谛，还是此时年轻气盛的使然。