《认真》作文（通用20篇）

德沃金当今世界上最杰出的法律理学家之一，在其名著《认真对待权利》问世后再法学界引起巨大震动，也因此他赢得了世界性的声望。浅显地读完这本书后，对其中许多对我而言还比较晦涩深奥的东西目前还理解不透，但对有些论述却让我醍醐灌顶

德沃金作为西方后现代自由主义的代表之一，其思想无不受“自由”之影响。在此基础上他对美国盛行的功利主义给予了理性的批判。而自由理念，从西方哲学和社会学的发展历程来看，自由就是必须承认自然客观规律与社会规律为前提，人与外部世界的联系不受限制的状态。而在社会学意义上的自由是人与人的联系的相互尊重与平等，均衡的状态下的自由。而法律意义上的自由是以前两者为基础，我认为就是个人的权利。自由无论从哪个角来看都是以个人为出发点，是对于个体而言的，就是“把一个人当一个人”，就是使人不断成为自由体。从这个立场出发，权利就是我们为人之不可忽视和脱离的重要东西，我们不是认真而是应该要很严肃地对待，因为它时刻受到限制和干扰。德沃金很清晰地看到了这一点。

他在书中指出：“法律并不是统治者强加给弱者的意志，而是社会共存的保证。为了维护社会的稳定，法律应该提供必要的基本框架和规范，使这些问题的争论局限在这些规则之内。尽管立法是民主的过程，但名义上是大多数人意志的体现，但立法往往通过功利主义的思路论证限制个人权利的合理性。大部分调整社会。经济和外交政策的那些法律不可能是完全中立的，它必然体现社会大多数人或一些强者关于社会利益的观点，再严格的立法程序也不能确保少数人的权利不受到伤害。因此，权利制度是至关重要的，因为它代表了多数人对尊重少数人的尊严和平等的许诺。当人群中的这种分裂作为严重时，如果必须执行法律，那么这个许诺必须是最真诚的。”由此可见，功利主义并不是真的如许多法学家那样标榜的“把每一个人当一个人”在不平等成为不可否认的事实的社会里，为追求最大多数人的利益而限制个人权利往往为我们多数人所认同和接受，为了公共利益可以牺牲个人的自由和权利的立法我们到处可见，最为严重的问题是我们欣然接受并且在自觉承受这些的同时将其融入了我们的判断的价值观中。为多数人的福利而限制个人权利往往会带来更大的不平等。一个平等的社会应该谨慎注意个体的权利，更应该认真对待之，尤其是社会底层人的权利。德沃金这一论述其实回答为什么要认真对待我们的权利这一必须让我们所有人重视的问题。

那么，继续追问我们该有什么权利呢？显然自由主义者与功利主义者是不同态度。德沃金从对权利的概念分析作为切入点，回答了这些复杂的问题。他认为在不同的背景下权利的内涵是不同的。“当我们说某个人有权利做某件事情的时候，我们的含义是，如果别人干预他做这件事，那么这种干预是错误的，或者至少表明，如果为了证明干涉的合理性，你必须提出一些特别的理由。”从这句话里，我们可以体会到，说一个人有权利做什么事情，和说他做这件事情是对的或者是错的，有着明显的区别。德沃金认为，真正的权利必须是能够做某些事情的权利，尽管在社会多数人的眼里这样做事错误的，甚至这样做的结果可能使多数人的境况比以前更糟糕时也是如此。即使是为了普遍的社会利益或为了保护多数人希望在其生活的任何一种环境，政府也不能否认这种权利。在以公民的言论自由为例子，他谈到，公民享有的言论自由的权利，即使政府认为公民要说的话所带来的坏处大于好处，政府阻止他们发言也是错误的。 德沃金这种比较激进的权利含义意在提高人们对政府及公权力的警惕，因为他们是个人权利最大的威胁者。英国思想家洛克的名言：“哪里没有法律，哪里就没有自由，不受限制的自由是不存在的。”自由主义其实并不否定这一说法，也没有形而上得认为自由就是为无限的。德沃金同样认为权利也不是无限制的，还是要受到必要的国家限制。他认为在一个民主制度下，每一个公民都负有必须遵守全部法律的基本道德义务，即使他不喜欢那些法律并希望它们尽快得到修改。他的这一义务是对他的同胞所负有的，因为大家都在服从同样的法律，可能其他人也对法律存在抱怨，但是稳定的法律秩序，没有人去违背法律。不过接受法律限制和责任并不意味着剥夺公民的反抗政府的权利。

从自由主义的观点来看，德沃金认为个人首先有对抗政府的权利。在作者成书的背景来看，当时越战给美国带来了巨大的创伤，而许多美国人认为国家的外交政策不合理导致了遵纪守法的公民的生命的牺牲，而这被誉为为国家利益而战的外交鼓动辞令的背后却是政客滥用了人们赋予国家的权力的后果。从美国历史来看，这个一直崇尚追求自由的国家，在建国一开始就一直对政府的问题保持着无比的小心和警惕，一部美国宪法的起草建立过程，就是当时各州在为保障来之不易的自由和人权护航的准备过程，立宪会议的55位国父们争吵不休，核心争论是政府该怎样建立，为谁建立，以及它的权力该怎么限制。到了后来，最终达成妥协。美国宪法的诞生意味着这个国家的实质建立，但是更具深远意义的是这个民主的国度确立了个人自由的权利本位的思想，将对政府的怀疑和警惕深入到国民心中。政府的权力是人民赋予的，它的本质是为人民挑选出来为其服务的机构，而不是干预和限制个人的自由。所以，公民的自由的维护，现实中必须在立法上赋予公民对抗政府的权利，这种对抗不是以一种激进偏激暴力的方式，而是以一种平和的，法律赋予的形式予以制约。从《独立宣言》到《美国宪法》一脉相承地对政府予以理性的警惕和规制，尽最大可能性保障公民权利。作为在有这一传统的国家里的法理学家，更是作为自由主义学者的德沃金自然而然地会在这一基础上加人深入的论述。这这本著作中，也可以在多处得到体现。

其次，德沃金认为应该认真对待的另一重要的权利是平等权和自由权。这是从个体人本位并且是个人最为基本的权利，也是其他的个人权利的基础。德沃金核心的概念并不强调自由而是平等，他认为在政策决策中，自由权的分量不能和平等权相抗衡。同时在其著作中他对自由也作了区分。许可的自由和作为对立性的自由。前者指个人不受社会和法律的限制去做他希望做的事情，而后者则指人作为独立平等的人的自由。他指出：“好的法律，如禁止谋杀的法律也以同样的方式限制了它，而坏的法律，如禁止政治性演讲的法律，则更大程度上限制这种自由。”这两个概念是紧密结合在一起的。如果一个人受到社会和法律过多的限制，那么，至少这是一个有力证据，表明他在政治上附属于那个向他发号施令并强加诸多限制的集团，就是我们所说的屈从于统治阶级的政治要求。从两种自由的区分来看，还是有区别的。对于作为许可的自由来说，每一项法律制度都削减了这种自由，不存在一般的自由。作为自由权只是一种比较弱的意义上作为独立性自由。由于每一项限制自由的法律都会侵犯这种自由，这种自由权在政治争论中不会有太大的说服力，不能与平等权相抗衡，而根本不存在普遍自由权。 而对于平等权，他认为“平等权意味着平等对待每一个人，这是德沃金认为的最高政治准则。如果政府更否定了公众的平等权，就意味着把一个人不当人来对待，或者给予他人的关心少于其他人对的关心。由此看来，政府必须不仅仅关心和尊重人民，而且必须平等地关心和尊重人民。它千万不要根据由于某人值得更多关注从而授予其更多的权利这一理由而不平等地分配利益和机会。它千万不要根据某个公民的某个集团良好生活的概念更高尚或高于另一个公民同样概念而限制自由权。”

有人认为对人的平等保护也不是绝对的，个人受法律保护的权利有时候在实践中不能完全行得通，或多或少会与我们的社会政策相冲突，法律就会做出对个人平等保护规范以一定的限制。我觉得，这些限制虽然在功利的角度来看起到了很大的维护法律秩序的稳定的作用，但是对于其合理性我们应当予以怀疑，机会的平等并不能保证结果的平等，也并不一定能保证实质的公平正义。法律给予人平等的保护，或许有可能是在平衡一些机会不平等的状态，以求权利人起点的公正，而对于那些被限制的有更大机会优势的人而言，这种的平衡其实功利地对其权利予以伤害。

从这两种我们应该认真对待的权利来看，其实是在外和内两个语境将权利和法律联系起来。德沃金的“权利论”在这两个方面出发，很好得批判了百年来西方法学实证主义和功利主义的内在缺陷，确立了权利的地位。同时，对法理的自由和平等的价值位阶作了调整。这样一来，我们就可以体会到法律要想受到尊重，必须寄托着人的一些美好的理想理念，一则我们的政府要认真对待法律，忽视法律就如同忽视其建立的根本，没有区分法律和行政命令，同样是野蛮的行径，否则就无法构建人们对于法律的尊重。同样，政府不重视或不认真对待权利，同样也就意味着没有认真对待法律。二者作为个体的公民要积极为权利而斗争。德国法学家耶林说过，权利的本质是斗争，为自己也为他人。只有理性的斗争，我们的权利才能扩大，我们的就越有我们追求的自由。也许我们只有在斗争的争取中才能明白“法律对我们来说是什么：为了我们想要做的人和我旨在享有的社会。”

做事情，就要讲究认真，只有你认真去做了，事情就会变得不一样，就会变得更好。

记得有一次，爸爸不知从哪儿得到一本书，他看了一遍，觉得非常好，便布置给我在一个星期内读完这本书的任务。

我极不情愿的接受了任务，因为我当时正在非常起劲的读另一本小说，突然有了这个任务，我只好把先前的一本书给放下，拿起这本书，可是，我的眼睛停在那儿，心里却想着我的小说去了：那个主人的命运会怎样？他会不会有危险？爸爸来时我就假装看几眼，走了，我又继续想。

有时我不想小说就会像只小猴似的，一会儿看看窗外的小鸟、大树，一会儿又借着喝水的名义休息一会，驻足电视机前。

一天下去，我没有看多少页，文章内容在我的脑海里也是恍惚一片。我还故意多往前面翻页跳着读，只为早日读完。这样的几天后我就“真的”读完了。

过了几天的一个下午，我又发现了那本书。本来就闲得无聊，想起爸爸说过这本书很好，便一本正经地读起来，认真地读了起来。不一会儿我就被带入了书中，书中一个个动人的故事，好像是打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸各种味道在我的心头翻滚。

读到一些感人的地方，我甚至小声的抽噎，外界的一切都影响不了我，哪怕是外面正播放着我喜欢的电视，我仿佛一切都不想做了，只想在这儿好好的读完这本书。读着读着，竟到了吃完饭的时间了。这次认真的读完这本书与上次的感受完全不同。

假如你做作业不专心，你会做得一塌糊涂，但你认真去完成它，效率是又快又好；假如你下棋时分心，你可能会因一步错而满盘皆输，但你认真的去下，也许会想出许多精妙的招数……

认真地去做事吧，你就会发现许多事会做得更好，更细致，更完美。

“雪下得那么深，下得那么认真。”20xx年的第三场雪，比前两场雪来得格外“认真”。

纷纷踏至的鹅毛大雪，不一会的功夫就让整个大地迅速进入了童话世界。闲在家里的小伙伴们早已按捺不住，堆起了雪人。你看，不光有雪人，还有“雪狗”。可能明年是狗年，“雪狗”横行冬日啊。

我那老妈看见这么认真的雪，就愁上眉梢，在她看来认真的雪着实可恨。为什么呢？因为她上班比较远，还要爬过两座桥，她时刻担心自己的车子阿会滑到望虞河里去。不过她的担心是多此一举的。妈妈下班回来跟我说路上的雪已经被铲雪的人整齐的堆到路边上去了，桥面上也没有打滑，一切都井然有序。原来有那么多人在天还没亮的时候就起床去铲雪了。

我的爸爸也是扫雪一员，他连着两天清早就出门了。听爸爸说，他们单位有里有个开铲雪车的司机连着十来个小时都在工作，然后颈椎炎发作了，还呕吐了。但是即便这样他还坚持开着铲雪车，最后还是同事们劝他，他才回去休息的，真是了不起的英雄！

我和妈妈虽然没有出门去铲雪，但是我们花了足足一个小时，把自己家门口路上的雪用簸箕一点一点铲光了。虽然最后我们的衣服、鞋子都湿掉，但看着洁净的路面，更多的是满满的成就感。

当认真的雪遇到认真的人，管你鹅毛大雪还是鸵鸟毛大雪，也必定会是完败。因为，有那么多可爱而可敬的人在风里、雪里为大家服务，再厚的积雪都会化被这温暖所融化。

认真的你我，总是在生活中隐隐发光;认真的态度，总让工作的问题迎刃而解;认真的日子，才能使生命充满圆融和喜悦!

——题记

认真是什么?认真是一种态度。当你心无旁鹜地将全力放在同一件事情上时，那即是认真的开始;认真是用力地燃烧自己。认真的方法有许多种，如果你期许自己能发光发热，唯有不断地鞭策自我和尝试磨练。

初次见到《认真》，是在09年9月22日。那天，妈妈下班回来，满面春风，手里挥着一本封面经典的书，我高兴极了!因为我非常喜欢读书，我连忙把书捧过来，哟!这本书还真不错!记录了古往今来许多成功者的传记，而且都围绕着“认真”二字来写，并像解剖般地，对“认真”这两个字从各种角度来解读。比如：“集中焦点是认真的开始，”“想要幸运多点努力，”等等。

我最喜欢的是“在人生舞台上卖力演出这个版块，它讲得是大仲马的故事：

有什么事可以让一个人废寝忘食?

著名的法国文豪大仲马先生是《三剑客》的作者，在他的一生中，创作了许多精彩的作品，其生动的描述，常常令人如临其境，而愿意一读再读。

如果，你以为大仲马是因为生来就有写作的天赋，才能够完成闻名世界的多部名作，那么，你就错了。

天赋或许能够帮助他在写作时行云流水，但若光有天分而不认真，那么也枉然。

哲学家亚当斯曾经说过一句话：“再大的学问，也不如聚精会神来得有用。”

这句话，正是大仲马的最佳写照。

对于写作十分认真的大仲马，只要一提起笔，就会忘记吃饭这件事，就连朋友找他，他也不愿放下手中的笔，他总是交左手抬起来，打个手势以表示招呼之意，右手却仍然继续写着。

大仲马是如此聚精会神地专注于写作上，仅是剧本的创作就有一百部，若是加上其它的作品，可高达一千二百部之多。这个数字，几乎是萧伯纳、史蒂芬等名作家的十倍。

如果，你也可以像大仲马一样，聚精会神于某一件事上，那么，你体内蕴藏的能力，必将可以发挥到极致!

读完这个故事，我感觉我好像接受了一次心灵的洗礼一样，全身上下都充满活力，充满了干劲，大脑里的想法源源不断地流露出来。

大仲马多认真啊!那样专注的态度，似乎只有自己和创作。

原来认真那么重要，好像一把精致的心灵之锁打开我的心田一样，让我豁然开朗。想想自己以前学习的态度，就觉得惭愧不已。小学一二年级时，我总觉得一天24个小时呢!有的是时间，从此，我写作业总是写得特别慢，一个字只要跟书上的有一点不一样，就要擦了重写，而且边写边玩，一点儿都不认真，一个下午过去了，作业才写了一篇字。有时候作业没写完，就瞒着妈妈半夜起来写作业，通常不睡觉才能把作业写完。直到有一天，班主任把我叫到办公室谈话，说：“你现在怎么不懂得时间的宝贵呢?如果你现在开始珍惜时间的话，你的成绩将会有较大的提高。你还要克服做事不认真的缺点，做作业马马虎虎会吃大亏的。”停了一下，她又强调说：“不要浪费时间，时间是世界上最宝贵的……”

从此以后，我接受了教训，也有了很大的转变，我开始抓紧时间学习，父母也不断督促我，让我从一个学习好但并不珍惜时间的人变为一个完美的人。

如今，看了这本书，我更加了解到：认真与时间有着密不可分的关系。

因为有些事情可能几天就会完成，但也有很多事情无法一下子就达成，甚至要花上二三十年才能有所成就，特别是许多的艺术或文学的创作，更是必须经历好长一段时间去打根基。

所以，认真学习，努力工作，珍惜时间吧!三位一体，你会发现，美好的未来就在不远的前方!

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尊敬的领导：

在会议上，正当领导在台上讲话时，我不仅没有认真聆听和领会领导讲话精神，却在下面偷偷看报纸，并被领导发现。几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨向各位领导做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对单位的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。

同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知，开会和领导讲话是布置和安排指导工作的最佳途径，也是各部门各单位开展工作的一个重要思想方针的获得渠道。就是在这样重要的场合下，我却看起了报纸，这充分说明，我从思想上没有把会议和领导讲话重视起来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各个会议上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。同时，如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念，为所欲为的不良风气，我们工作的提高将无从谈起。因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。

发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为我单位的工作做出积极的贡献，请领导相信我。

检讨人：XXX

时间：2015.7.29

认真，努力，让我如此美丽美丽是什么？当某人问你这个问题时，你会如何回答？美丽的容貌？那你就错了。美丽源自我们的内心，美丽是我们的精神，是我们认真、努力后的成果！我可以毫不谦虚地说，因为我认真，所以我美丽。

不论是做作业还是老师教给我的任务，我都会认真的去完成，绝不拖泥带水，因为我认真。小学时代，一次语文字词听写考试，考试过后，老师让我和另外三位同学一起帮她阅卷，我们每人负责帮老师阅15份卷子。当其他同学都去上体育课时，我们四人就在教室帮老师阅卷。大概30分钟过去了，已经有两位同学阅完卷子去上体育课了，而我却还有5份卷子没有阅。当下课铃响时，我才终于把15份卷子阅完送到办公室，为此，老师还夸奖我做事认真呢！为此，我养成了认真的好习惯，我懂得了：无论做什么事，都要认真对待，绝不马虎，要努力做好每一件事。因为我认真，所以我美丽。

因为我努力，所以我美丽。学习上我努力，做事情我努力。不管是在小学还是在中学，课间的时候，有些同学在一起看漫画，有些同学去操场打篮球，有些同学在一起聊天。我都很少去操场上玩，有时在教室外面呼吸呼吸新鲜空气，但更多的时候我都是在看书、写作业或复习学过的知识，因为我努力，所以我美丽。不说别的，就拿我七年级第一学期期中考试的成绩来说吧，在全年级之所以会取得较优异的成绩，是因为我努力。

在考试的前一个周，我努力学习，我付出了零碎的时间，付出了辛勤的汗水，付出了心血。而我的努力最终让我得到了丰厚的回报：进入初中第一次重大的期中考试——这对我来说，是人生中最重要的一步。因为我认真、努力，所以我美丽——我取得了优异的成绩，为我初中生涯的第一步画上了一个鲜艳的红星。这更让我明白了：我们的成就与我们呕心沥血的过程是成正比的，我们努力了，就会有回报。因为我努力，所以我美丽！认真，努力，是我的信念；认真，努力后得到的结果是我奋斗的目标。认真，努力，让我如此美丽！

[认真努力让我如此美丽作文

现在，我已经脱离了小学的怀抱，进入了多梦的中学时代，自从升入初中后，我学会了认真。

在刚进入初中时，我一直像小学一样对待初中的每一门功课，上课老师让记笔记时，我就随便在书上画那么两三笔就不管了，就这样，一个星期下来，别说七门课了，只一门历史就把我压的都喘不过来气，心想：初中与小学真是大不一样，小学是一个字“催”，初中就靠自觉了。我心里急得那真是像热锅上的蚂蚁一样，听课也是心烦意乱，这可怎么办呀！我问了老师和父母，都给了我一个同样的答案，就是认真。

对，认真，只有上课认真听讲，做什么都努力认真了，学习成绩上升的快着呢！于是，我开始了调整心态，发奋学习。数学课上，我会认真听老师讲的定律，做题技巧；语文课上，我的书上记的都是老师做的重点讲评；英语课上，我认真的和老师学发音，书写；政史地生课，我会认真记老师讲的重点难点。一个星期下来，我写作业的质量、速度都得到了提高，节余的时间也也越来越多。用节余的时间我会泡图书馆，多学一些课外知识，开拓视野。

我还为自己制定了学习计划：一是，把每一次的作业都当成一次考试；二是，在每天记的笔记中挑选重点的来记和背会；三是，每天学习到晚上九点钟才可以上床睡觉。

认真两个字已在我的心中留下深深的印迹，我会时时刻刻记着，不管做任何事都要认真去做。终于，辛勤的努力得到了汇报，在第一次月考中，取得了全年级第二十六名的成绩。但这已过去，我还要继续认真努力，不可骄傲，迎接新的挑战。

来到了初中，我学会了——认真，唯有认真学习，才可以让我知识丰富，只有认真学习才可以让我在知识的海洋里畅游！

（一）要制定学习计划，认真查漏补缺，狠抓薄弱学科。

比如：计划好自己每天学习的时间，这个时间最少保持在4-6小时（上课时间包括在内），而且最好固定在：上午8:30-11:00，下午2:30-5:00，晚上7:30-9:00。既不要睡懒觉，也不要开夜车;制定自己的学习计划，但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。记住，完成作业不是目的，根据作业查漏补缺，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。有自己解决不了的问题，千万不要钻“牛角尖”，或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学！

寒假中，要认真，客观地对期末考试进行分析。看看哪些题失了分，弄清失分原因。比如，是基本知识没掌握好，还是学习态度不端正，或者是学习方法，学习习惯不好。要进行全方位的剖析。因为寒假时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，所以，寒假学习中要多补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧寒假时间，多补弱科基础知识，避免高考时“瘸腿科目”拉分。

（二）要有计划地梳理学科要点，形成知识体系与纲要结构。

成绩落后的同学要静下心来，加强概念，单词和公式的记忆，将高一，高二教材上的概念，规律，公式等知识梳理一遍。首先可初步整理出各章节中的重点，难点，考点，找到基本概念之间的联系，使每块知识形成体系。其次要将易混淆的概念，规律加强对比，区分，配以适当的练习进行巩固。再次，把重点难点以及课本中的知识点融汇在一起，理出线索，留在高考后期复习用。

像鸟儿飞过天空，像鱼儿游过水面，我每忆及我的读书生活，心里都会像浪花一样欢腾起来。它就好似一幅美丽的山水画，让我百看不厌；它好似一杯花香四溢的清茶，能让我神清气爽；它也似一位忠实的良师益友，时时刻刻陪在我身边，指引我走向正确的方向。我最喜欢的事情就是读书。

我最早的读物是薄薄的、一页只有几行字的……猜对了，它是——绘本。那次，妈妈给我买了几本绘本叫我看。“凭什么！”我生气地叫起来，低头继续玩我的积木。虽然我嘴上这么叫，可心里想的却截然相反：“书是什么？”看到妈妈走了，我便走到书面前，只见封面上有两只小兔。什么呀？我好奇地翻开书，里面有许多许多精美的图画。才看了几张图，我就爱不释手，沉浸在书本中，仿佛融在了一起：我就是那只宝宝兔，竖着耳朵聆听兔妈妈说话……从那一刻起，我爱上了读书。刚开始看绘本津津有味，可天长日久，就感觉一点也不过瘾了。

后来，我识字了，开始看注音读物，《童年》、《西游记》、《森林报》……我都看过，虽然有些囫囵吞枣的感觉。只要手中有书，我就专心致志，津津有味，废寝忘食地读起来，不上厕所绝不站起来，那时的我真是一个潜力无穷的“小书虫”。后来上学了，我在学校下课看，中午看，困难班看……几乎每时每刻手不释卷。

当我在书店看到《西游记》时，还会像以前一样惊喜地叫起来：“呀！”还像以前一样小心翼翼地捧起它，津津有味地看起来，一看就是几十分钟。以前，看到孙悟空打妖怪时，更多的是羡慕他本领高强，现在再读，会为孙悟空的机智勇敢喝彩，更懂得遇到困难不退缩、想各种办法解决。是啊，书要反复读，做到精读，做到“书读百遍、其义自现”。

读《我要做好孩子》，我知道了：好孩子不一定要成绩好，最重要的是心灵美。读《假如给我三天光明》，我知道了：处在困境中也应该积极面对，笑迎人生……：读书使我明白了无数道理。

朋友们，快一起加入这能增长知识、丰富情感、领悟生命真谛的光荣快乐的行列吧！

今天，妈妈教我炒菜。妈妈说：：“炒菜要认真，不能分神。”

我把妈妈的话牢牢地记在心里，然后，妈妈站在我的身旁亲自指导我。我就 开始学炒菜了。我先下一点油，再下一点蒜头。大约等一分钟，等油和蒜头粒变成金黄色后，我就把菜放下去。这时锅里不停地发出“噼噼啪啪”的响声，我吓了一 跳。妈妈赶快用铁铲翻炒。我就按照妈妈的要求反复翻炒着菜，然后下一点水，再下一小勺盐和一勺鸡精。盖上盖子。这时锅里直冒白烟，妈妈说：“太干了，快喷 一点水，要不。菜吃起来太老了。”我按照妈妈说的喷一点水，三分钟过后，菜就熟了。

爸爸和爷爷进来了，我就请爸爸和爷爷来尝尝我的手艺。他们吃了，连声说：“好吃，太好吃了。”爷爷还竖起大拇指夸我呢。我的心里美滋滋的。

这一天，我终于亲自下厨学会炒菜。我真高兴。

每个人都有自己敬佩的人，我最佩服的就是我的哥哥。哥哥比我大三岁，他聪明懂事、成绩优异，有很多优点值得我学习，但我最佩服他做事认真、要做就做好的品格！

有一次，哥哥的物理课上布置了一项作业，让根据凸透镜的成像原理做手工，哥哥平常喜欢摄影，于是他就准备做一个简易照相机。

礼拜六一大早，哥哥就忙活开了，首先准备制作材料，他到阳台翻了半天，好不容易找到一个鞋盒，他看了看，觉得鞋盒太脏、一点也不美观，就又放了回去。我在一旁说：“难看就难看，凑合着用吧。”他却头也不回地说：“那怎么行，要做就做最漂亮，当然不能凑合。”又找了好久，他终于选中了一个手机盒做相机机身，又找来了凸透镜、毛玻璃和装饰用的彩带，便开始制作了，我也在一边兴致勃勃地看着。

第一步需要在手机盒子的一侧挖一个圆孔，用来插“镜头”。这可不容易，因为手机盒的纸板又厚又硬，但这难不到哥哥，只见他一手拿着小刀，一手按着盒子，小心地慢慢切，再用剪刀一点一点地把不整齐的地方剪齐，终于挖出一个圆圆的大孔，他长吁了一口气。

哥哥再接再厉、如法炮制，在手机盒子另一侧挖出一个方孔，又开始粘毛玻璃，接下来把镜头套上去试试，挖的圆孔有点大了，导致镜头不稳，他就又出门去买了个大点的透镜……前前后后忙了两个多小时，累得满头大汗，手指也被划破了，但他毫不介意。最后，看着装饰漂亮、成像清晰的相机，他才露出了满意的微笑。

这就是我的哥哥，做事认真、精益求精，我很佩服他！同时我也明白了一个道理，做什么事，都要认真仔细才能做好！

我的班主任老师是一位美丽善良认真尽责的好老师。

她有一头如今最流行的卷发，一双洞察秋毫的眼睛，一张能说会道的嘴。再加上苗条的身材，简直就是一仙女下凡。我们班的同学都为有这位美女班主任而自豪。

她是一个心肠特别软而且还很幽默的人。记得有一次上课时，一个同学上课讲小话，严重影响了课堂纪律，我的班主任老师开始是心平气和的说让那位同学认真听讲。但过了一会儿，那同学就把老师的提醒当成了耳边风，又开始肆无忌惮的讲开了。这下老师火了，恼羞成怒的让那位同学滚出教室，我们都以为这个同学要遭殃了。谁知道，刚过了一会儿，趁我们在讨论问题的时候，老师就走出教室摸着这位同学的头面带微笑的讲着些什么，然后就让同学进教室继续上课了。老师说：“我不能因为这位同学不小心犯了一点点错，就让全班同学来跟着遭殃，所以我们继续上课吧！不过，鉴于你们表现都不错，为师讲个笑话犒赏一下你们如何啊？”我的班主任就是这么一个即时心里恼火表面也要给犯错的学生面子，宽容学生的人。

她还是一个特别会爱护学生的老师。记得有一次晨会上，我们班的杨敏同学因为体质弱，差点晕倒。我的班主任心急如焚的立即将杨敏送去卫生所。可真不巧，哪天卫生所的医生正好不在。老师焦急万分，只好打电话给家长，可家长不接电话，这可急坏了老师。自己送回去吧，又耽误了其他同学学习。无可奈何之下，老师只好想出一个权宜之策，让我和副班长护送杨敏回家（老师说因为我们俩学习好，放学后花几分钟时间就给我们补了），并将自己的电话交给我们，让我们一到就给她打电话，可我们还没到，老师就打电话来问情况。老师在左顾右盼，希望我们早点回校带来“杨敏平安到家”的好消息。

我的班主任老师还是一个心地善良的人。从三年级的下学期担任我们班的班主任开始，我们感受到了她很多的爱，不仅仅只是教给了我们学知识，更重要的是教会了我们怎么做人。即使是对待我们班只考个位数的“八大人才”他也总是耐心又加细心还加用心。我们班有一个很特别的同学，妈妈在他半岁时就丢下他，爸爸也七八年没有回来，他和年迈的爷爷奶奶生活，所以养成了小偷小摸，专干坏事的习惯，学习更是一塌糊涂。但老师对这位同学从来没有放弃，也很少抱怨，无论犯什么错，都是苦口婆心的教育，有时我们班有同学看不起这位同学，老师会很生气的说，我们要学会尊重，学会宽容，更要学会体谅。总之给我们的感觉是老师特别的关心这个在我们看来一无是处全身坏毛病的同学。后来我们才知道这个同学的遭遇，由此才知道老师的良苦用心。

我从我的班主任老师身上还学会了做一个谦虚的人，当我们班主任一年多来，我们班可谓是发生了翻天覆地的变化，但每每取得成绩时，老师总是无比谦虚的说：“都是你们太聪明太有才了，给为师长脸啦！谁说你们是最难管最难缠的呀，我怎么不觉得呢？相反呀我觉得你们太懂事了，不过不得骄傲，得继续努力哦。”每次听到这样朴实的话语，我们都无比感动。

我的班主任老师是一个外表美心灵更美的人。虽然她有时很严厉，偶尔也会对我们发发火，但想想她对我们不厌其烦的教导，教我们唱歌，教我们跳舞，教我们打球……我就从心底里感激她，喜欢她。

我的班主任老师真让我敬佩，她的教诲之恩，我终身难忘！

[善良认真的班主任写人作文

有很多人都说学校是个大型的监狱，每天都是上学，吃饭，下学，吃饭，无限循环的，在学校的娱乐活动就是作业，排山倒海的作业让本应该快乐学习的少年们多了一座座的无形的山。

但是家长认为学校要是不留作业的话那是一所差学校，不管都发着装的话那真是一个差到没底线的学校。但是家长们有没有想过少年，少女的感受没?你们从小就教育我们要听话，做个乖宝宝，当时的你们把我们当做宝贝养，怕我们磕着碰着，但是有没有想过雄鹰也有自己飞的时候，你们能保护我们一次两次，难道能保护我们一辈子么?一只没有坚硬翅膀的雄鹰是永远飞丕长久。

有些家长可能看到我说的或许戳之以鼻，有些身为家长的老师看到我说的也许也会冷眼想看，但是你们有没有想过你们的少年时怎么过来的?望子成龙，望女成凤，没有一个家长不这么想，有些所谓明智的家长给孩子从小报这种辅导班。我也是个学生，我就敢在这里说我讨厌辅导班!孩子们为了不让自己的父母伤心，所以强忍着去上，但是一有一点违背家长的意愿，那些家长就会大发雷霆，说我们让你这样做是为了你好，但是这样做了以后真能考上清华?北大?

在这个社会，把学历看到很重要，大学虽然好考了考大学的几率大了，但是家长们要“精益求精”差我二本我不报，我就要让孩子上最好的，毕业了了好找工作，每当我想起这样的时候，我就会笑而不语，考上大学就有工作?那中国这么多人没上大学的怎么活?也许这个时候你会说没有文凭的只能下力，干粗活，挣钱少，但是我想说，如果你们从小要让孩子有一个理想，有一个信念，我相信就算没有所谓的文凭，照样能成功。也许你这时候又会笑了，没有一点知识怎么会成功。在你们笑的时候，我想你们摸着自己的心说，你们有没有让孩子学自己喜欢的知识?如果有，那你们有没有在孩子学他喜欢的科目的同时有没有给他说：既然你自己愿意学，就一定给我学到最好?不能半途而废?现在我们换位思考一下，如果你是孩子你心里会怎么想。也许有的家长会说，那孩子怎么不为父母想一下。这个时候我就想问这些父母，你们小的时候是怎么为自己的爸爸妈妈想的?己所不欲勿施于人。

我没有一个好的文笔，但是我有一个思想，每个孩子都有一个自己的思想，家长们能用行动，经济来控制孩子的一举一动，但是肉体包裹的不只是生命，还有思想。而思想是不受控制的，子弹都穿不透，抹不灭的思想我希望你们不要扼杀，你们扼杀是你孩子们的思想，也是他们的理想，他们实现不出来的理想会让他的下一代去实现，这个时候又会抹杀一个有一个的理想。

我希望家长能认真的看一遍，每一个人每一个成长阶段理解事物的概念不一样，有些人估计我说的都是胡言乱语，但是，这个是一个少年用心写出来的。

约在五年前，我在日本开车撞了一个老太太。事情的经过是这样的。

那天是星期天，我和老婆带着孩子开车去买东西，走的那条路是一条可供五辆车同时通行的单行道。那天阳光明媚，视野良好。我走在靠右边的道(日本是靠左行驶的)，快走到中央大道的交叉点时，我刚确认了前面是绿灯，准备匀速通过的时候，正前方突然出现了一个骑自行车的老太太。我万万没有想到我的前面会突然出来一个人，考虑到后面还有孩子和老婆，我下意识地先踩了一半刹车，再把刹车踩到底。尽管这样，老婆和女儿还是来不及发出惊呼头就已经撞在了坐椅后背上。待我刹停时只见我的车头上滚上来一个人，又咕咚一下滚了下去。下得车来，颤颤地走到老太太身边，只见她横卧在地，年纪看上去有六十多岁，血流了一大片。我的脑子嗡的一下。这时老太太呻吟起来，老太太的呻吟声多少给了我一个安慰，她没死!

这时我开始冷静下来，掏出电话打给警察，陈述了地点。

警察三分钟就来了，同时还来了救护车，老太太被抬上了救护车，我接受警察调查。

警察：谁打电话报警的?

我：是我。

警察：请把你的手机给我看一下拨号记录，请出示你的驾照。

这时，两个女大学生走过来跟旁边的警察说，是那个老太太闯红灯，她们愿意作证。

警察带我到刹车处看了看刹车痕迹后问我：你在哪里刹的车?我说我也不知道，脑子混乱了。警察沉默了一会，跟我说：如果你的速度是50码就应该在这里刹的车，如果你的速度是60码就应该在那里刹车了。

那我就在这里刹的，我指了指近处。

警察看都没看，只顾着在本子上写着什么。过了一会，警察大概写完了，抬起头对我说，今天有人作证你没有闯红灯，老太太也说是她闯红灯的，你可以回去了，但不管怎么说你明天来一下警察署。

第二天，我去了警察署，警察对我一番教育后说：即使你没有过失也有义务去医院看看老太太，这是道义上的问题。我赶紧连连称是。

当天下午我就和老婆买了点糕点去医院看望老太太。走进医院说了老太太的姓名和床位，一个护士叫我稍等，她去病房看看情况。只过了一会，突然听到脚步声大作，一帮人朝我奔来，我一下就感到不妙，家属找我拼命来了。正在我犹豫是不是要拉着老婆逃跑时，这伙人已经冲到我面前了，跑在最前面的两个人一边朝我鞠躬一边说：真对不起，给您带来麻烦了!

我一时没有准备，竟不知道怎样回答才好。这时，跑在后面的几个人也说话了，实在对不起，她那么大岁数的人了还像个小孩似的闯红灯，给您添了不必要的麻烦……

我的眼睛湿润了，我什么都没说，只是不停地给他们鞠躬……

那天看望了老太太，她本人也没有责怪我，她说：她那天脑子里想着事情，也不知怎么地就闯了红灯了。但我和老婆还是表达了歉意，我说，如果我开车精神再集中一些就不会发生这种遗憾事了。

走出了医院，我突然想哭，老婆笑着问我为什么。

我不知道，我想说的是，尽管我不太喜欢这个民族所犯的历史过错以及他们对待历史的态度，但是，我相信，万事较不过一个认真。如果一个民族能静下心来，认真地对待每一件事，那么一切混乱、一切争执、一切麻烦，都会迎刃而解。

做人也是一样的道理，可是，我们，是不是都能做到呢?认真的力量，真的是无穷的。

今天我和妈妈一起去姥姥家玩，姥姥家人可多了，可热闹了，一起到的还有我的几个表哥表姐，我们玩的很开心。

正当我们玩的开心的时候，舅舅说“大家做一个成语游戏吧，分别以一为开头说出你知道的`成语，我当裁判，看谁说的又快又好，好不好？”我们都说好！我是个急性子的小姑娘，我首先说了一个词语“一丝不苟”，舅舅说：“非常不错，你知道这个词语是什么意思么？”我想了想，在看书的时候没有特别的注意它的意思，但是我想从字音上去理解吧，说不定还能说对呢！于是我就说到：“一丝不苟的意思就是狗身上一丝毛皮也没有，大概是夏天到了，它的主人把它的毛给剃光了吧！”我刚说完，大家都开始笑了起来，纷纷问到："你是从哪里学到的啊？小于？”我说是我自己猜的，舅舅边笑边说：“小于，以后读书可要认真了，一丝不苟的意思不是你说的那样，是形容一个人做事非常的仔细认真。记住了，小于！"

我想了想，舅舅说的对啊，看来我以后读书的时候可不能马虎了，一定要做到一丝不苟啊。

她，是我一个特别要好的铁友，我称她小白。

小白是我班同学公认的班花。她个子不高，但身段苗条，显得身材比例很协调。小白长着一张标致的脸，白皙的脸上那水灵灵的大眼睛特别炯炯有神，高挺鼻梁，香艳红唇，飘逸长发，好一个倾国倾城的美人儿！小白看似文静的外表下有一颗泼辣狂热的心，乐于助人，乖巧善良。特别是她做事的时候，总带着一股认真劲儿，我有时在背地里叫她“认真三郎”。

每周五，是我和小白值日的日子。我匆匆提起扫把，三下两下就把教室的地板打扫完了，然后请小白帮忙检查。她粗粗一看：“你确定打扫干净了？你看看，讲台旁还有几根细细的头发丝，这里有一些橡皮屑，那里也还不干净……”没办法，面对要求苟刻的小白，我只好硬着头皮继续打扫。

这时，小白开始对付黑板。别的同学擦黑板，都是用黑板擦甩几下黑板，擦去用粉笔写过的地方。可小白却不一样，她先把抹布浸湿，再打上肥皂，然后用抹布对着黑板横着一道一道地扫过去，就像冯骥才写的《俗世奇人》中描绘的刷子李刷浆一般，衔接得天衣无缝，完美无瑕，一丝不苟，决不含糊。把黑板角角落落都刷洗过后，她把抹布冲洗干净，再用刚才的方式重新再擦，一遍又一遍地给黑板洗澡，黑板先生一定非常享受这洗澡的欢乐时光吧。

接着，小白开始拖地，我帮她擦饮水机。只见小白用洗了好几遍的拖把在地板上摆弄，细细的汗珠从她的脸颊慢慢流淌下来。小白先用手用力摁住拖把把柄，来回蹭来蹭去，遇到特别脏的地方，她就用脚踩在拖把上用力蹭脏处……不一会儿，地板在阳光的照耀下如同一面闪闪发亮的镜子一般，干净极了。小白那大汗淋漓的样子显得她更加可爱了。

打扫教室完毕，已是下午五点，我们整整清理了二个小时，望着这片干净的地方，我们心中万分自豪。我望了望身边的小白，她泛起红晕的脸上带着一丝微笑。

这就是我的好朋友——可爱的“认真三郎”小姐。

你眺望天边，我眺望你的脸。在猎猎寒风中，脚下是彻骨的严寒，头顶是阴晦的天宇。

——题记

寂静的天空飞舞着今年入冬以来的第一场雪，雪下的那么深，下的那么认真，仿佛是为了某种使命而降落到世间。那些面朝天边的鲜活笑脸，给我以追求与向往。使得整个世界都充满了青春的活力，这感觉是那么的清爽。

雪无声无息地飘落着，铺天盖地的大雪瞬间便染白了这城市的一切：给大地盖上了一层厚厚的毛毯;给池塘捎来了一面光滑的镜子;给婀娜的杨柳也围上了一条温暖似棉花似羊毛织成的带头巾。枝头的音乐家也不知何时已远走高飞了。我从雪地走过，身后留下两行沉默的脚印。

天空渐渐暗了下来，路旁的灯也一点点亮了起来，穿越着似点点星光的灯火，洁白的雪霎时变成了赤黄的橙色，整座城市，整片天空都被染成了这温暖的颜色。雪仍旧认真的下着，风依然肆虐地刮着，我也仍踏在这洁白的毛毯上，尽情地享受着这瑞雪带来的快感，尽情地沉醉于这色调带来的温馨。

雪是天公送给这座城市冬季最好的礼物。雪本来就是不单来粉饰这世界。这生活的，而更多是为了完成本不属于他的使命。毕竟，他细细地掩藏了许多陷阱。许多沟壑和许多垃圾，好似整个世界不存在任何暗算，任何污浊，任何朽败。

我此刻的头脑里，再也没有那些琐碎杂念。沐浴着瑞雪的洗涤，我仿佛嗅到了那苦寒中的梅香;仿佛看到了那独立傲雪的竹。看到了严寒独青的松;仿佛听到了那寒晨里钟声的高亢与悠扬，唤醒了沉睡中的灵魂。

皑皑白雪，是如此的充满着诗情画意，大概是那些风情万种的是人的泪罢!这种感觉太真。太美。

人非草木，孰能无情。在这风花雪夜我独自静静地走在美花小径上，又怎能不触景生情呢?可又情系什么呢?我想只有心中那片天空里的瑞雪会给我一个答案吧!

雪渐渐小了。停了，雪后的城市好像泪洗过的良心，更显得透彻了。几束皎洁的月光从陈词的乌云缝隙只穿过，散落在我那善于用45度角仰望天空的脸上，透过我黑色的瞳仁，映照在我纯洁的心上。

乌云散开了，不知是上帝早有欲设美景直意，还是见我一人孤寂想为我增添几分雅兴，一轮明月如刚从银河里捞了来，挂在那片天空上，银光闪烁。可虽然这月娇柔美丽，但还是少不了那彻骨的寒意。

雪是诚实的，却也充满了欺骗。或许是我因受这现象的蒙蔽而自欺欺人吧!雪的出身洁白无暇，百的耀眼，洁的令人陶醉。看这雪，多像鹅的绒毛，多像棉絮，给人的光的感觉是温暖的，可我不能触摸他，他欺骗不了手感，因为雪给手指的信号是令人颤栗的寒冷。

风仍在萧萧的刮着，月仍在不知疲倦地照耀着大地上的每一个漆黑的角落，我也依然踏着这洁白的毛毯徐徐地向前走着，走着……

几片霜雪从树头吹落，被如水的月光找的晶莹剔透。我仿佛跨进了明天，在红彤的朝阳的映照下，看到了冬日里就绚丽的景色……

“哗啦啦，哗啦啦”，每次在家听见这流水的声音，我闭着眼睛都知道，是妈妈在洗手间洗衣。她总是把衣服积攒大半个洗衣机了一起洗，说是“绿色”生活。

妈妈的嘴巴能说会道，大眼睛像星星一样亮闪闪。一张白净的瓜子脸，长着几个可爱的小麻子，又添了几分俏皮。

妈妈是个认真的人，特别爱学习。她在小学教书，去年春天，学校派妈妈在九月份去澧县参加“小学数学教师素养大赛”。放暑假了，妈妈没有玩过一天！我家的电视机整整一个夏天没有打开过。每天白天和晚上，你来到我家，都会听到妈妈在二楼客厅里大声读题的声音，她读书不是只读一会儿，而是读累了才停下来喝喝水。到了晚上，我们进入了甜美的梦乡，她还在读。

最后她获得了一等奖！怎么样，我妈妈了不起吧！

严与实是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。学习焦裕禄精神，践行“三严三实”，就必须认真写好“严”字，艰苦朴素、廉洁奉公。要通过加强自身修养，加强党性锻炼，始终保持“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，清廉为政，清白做人。要自觉摆正个人与组织、个人与集体的关系，自觉置身于党组织和人民群众的监督之下，时时自我约束，事事自我鞭策，从小事做起，从小处着手，从小节着眼，做到自重而慎微、自省而慎思、自警而慎权、自励而慎行，在严以律己上做表率。

作风建设永远在路上，我们要严以修身，常思贪欲之害，常怀律己之心，始终保持头脑清醒，清廉自守，弘扬正气，抵制歪风，坦坦荡荡做事，堂堂正正做人，清清白白为政，保持政协机关工作人员应有的本色。要加强自我约束，不断提升自我修为，懂得手中的权力是人民赋予的道理，坚持用好手中的权力为人民谋利益，增强自身拒腐防变的能力。要树立自律意识，培养良好作风，时时处处懂规矩、守纪律、讲规范，心存敬畏、手握戒尺。要坚持廉洁自律，提升道德境界，追求高尚情操，倡导健康文明的生活方式，守得住清贫、耐得住寂寞，确保“大道”不偏离、“小节”不丧失，保持心境高雅、正气充盈。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，做到思想正派、作风正派、行为正派，宽以待人，对待同事、对待工作、对待生活，虚心听取别人的批评意见，勇于批评和自我批评，修正错误，自我教育、自我完善、自我提高，始终保持共产党人的浩然正气。

学习焦裕禄没有完成时只有进行时。贯彻“三严三实”要求，既是紧迫要求又是长期任务。在政协工作和政协机关建设中，我们要认认真真写好“民、责、实、严”四字，以焦裕禄为一面镜子，深学、细照、笃行，始终把“三严三实”的要求贯穿于每一位政协委员和机关工作人员的思想和行动之中，切实解决“四风”突出问题、关系群众切实利益的问题和联系服务群众“最后一公里”的问题,以“三严三实”的过硬作风，打造风清气正、科学高效的政协机关。

1、我们学习一定要踏实认真，不要好高骛远。

2、妈妈做会计的工作非常认真，生怕出现什么差错。

3、我们上课要认真听讲，不要三心二意。

4、代表们认真讨论并且一致通过了决议。

5、这事与全局利害攸关，要认真对待。

6、老师不但认真听取大家的意见，而且一一做了记录。

7、人家跟你开个玩笑，你倒认真起来了。

8、必须认真对待和解决前进中出现的各种问题。

9、爸爸办事认真仔细，大事小情从不马虎。

10、课外活动要认真组织，不能放任自流。

11、要认真总结经验教训，防止类似事故再次发生。

12、大家对老师的公开课进行了认真评议。

13、他认真细致地检查了一遍机床。

14、张老师对待教学工作一向严肃认真，一丝不苟。

15、情况复杂，必须认真分析，严肃对待。

16、别人的意见，哪怕不完全正确，我们也应该认真听取。

17、从工整的字迹可以看出他是一个做事细致认真的人。

18、认真领会文件精神，按党中央的指示办事。

19、我不过是随便翻翻而已，没有认真读。

20、张老师备课认真钻研教材，教学质量不断提高。

21、如果上课不认真听讲，成绩就不会有提高。

22、我们要认真从事故中吸取教训。

23、读书要仔细认真，粗枝大叶地看一遍，不会有多大收获。

24、你应该认真考虑老师的批评，不能满不在乎。

25、有的同学不认真改正作文里的错别字，以致一错再错。

26、开展批评和自我批评要严肃认真，不能轻描淡写地走过场。

27、电子计算机并不神秘，只要认真学就能掌握它。

28、同学们认真记录校长讲话的要点。

29、各级政府都要认真贯彻党中央的方针政策。

30、为什么我这次没考好？是不够细心，是没读懂题，还是考试前复习得不够认真？

时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或议论性文章一般用现在时，举例时可用过去时。根据题目要求也会出现时态的交错使用，如过去和现在的对比等。如果句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。

如ago，last…过去时;next，in…将来时等

人称：注意在句子中人称的统一。

例如：

Thanks to the teachers， we have improved our English.

其中we和our就是人称的统一。

格式：注意书信格式的开头和结尾。