0

捕鸟动作描写作文【经典20篇】

在生活中,有许许多多有趣的活动,如今你还记得多少?下面是小编为你整理了捕鸟动作描写作文,希望能帮助到您。

浏览

4276

作文

215

妈妈做饭动作描写作文

全文共 565 字

+ 加入清单

幸福总是在你身边围绕,它会让你感受到温暖和快乐,它就像冬天里的一床暖被一样温暖着你,也像一把大伞呵护着你,更像一盏明灯在黑暗中指点你,这就是幸福的感觉。

每次放学回到家,我总会看到妈妈在忙来忙去,又是拖地,又是洗衣服,又是做饭,真辛苦啊。就是铁打的人也经受不起呀!所以,我就想为她减轻点负担。

这个假期我就决定跟妈妈一起做饭,妈妈知道后连忙高兴地拍了拍我的肩膀说:“好。”妈妈先教我洗菜,切菜。洗完,切完后,就要倒油入锅了,我觉得这就如张飞吃豆芽——小菜一碟。可是,倒入油之后,那锅里就发出一阵阵“噼里啪啦”的爆炸声,吓得我就像老鼠见了猫,兔子见了老鹰一样惊慌失措,妈妈笑了,说:“要等水蒸发后,再倒入油,否则油会溅出来的。”妈妈把菜倒进锅里煮熟,我也不含糊,跟着一起做。没多久,在我们母子俩的通力合作下,一桌美味做成了。爸爸回来了,他看到一桌子菜,都快流口水了。“这是丝瓜炒鸡蛋,吃起来清爽去火,是盛夏去暑的好菜;这是鸡蛋羹,颜色亮丽,吃起来滑溜溜的,就如果冻一般;这是妈妈的拿手好菜——红烧肉,味道香甜,还可以美容呢,但不可多吃哦;最后一道那就是‘落汤鸡’了,那鸡的肉真是又嫩,又爽口呀,那汤更是让人回味无穷呀!”我头头是道地介绍着。谁知爸爸已经在那开吃了,嘴里还不停地说:“恩,好吃!好吃!”

第一次和妈妈一起做饭,感觉好幸福呀!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:运动员动作描写句子

全文共 8141 字

+ 加入清单

1、“咚咚咚”大鼓敲响了,好像整个会场都跟着振动起来。看着指挥令下来的那一刻,小军鼓的鼓面一起跳跃起来,越跳越激烈,急促的鼓点组成了一支振奋人心的歌。各班的学生站得整整齐齐,摆动他们健壮的胳臂,伴着坚毅的目光,嘴里不停地响着:“发展体育运动,增强人民体质”的口号,迈着坚定的步伐从主席台前走过。这阵势一点儿也不亚于天安门前的阅兵仪式。整个校园弥漫着一股奋发向上的气息。

2、开幕式过后,田径比赛开始了。由管冠宇和陈思雨同学代表我们班参加男子一百米预赛。枪声刚落,运动员们就像离弦的箭一样,争先恐后地向着终点跑去。赛场上的运动员们足下生风,你追我赶,尽管一个个都是汗流浃背,可谁也不甘示弱。“加油!”“快跑!坚持住!”喝采声叫喊声连成一片,大家仿佛要通过大声的喊叫,把自己全部的力量都传给正向着终点冲刺的运动员们。最终,我们班的陈思雨和管冠宇都获得了男子一百米预赛的第一名。不仅如此,我们班还在女子跳高比赛中获得了第三名的好成绩。下午,男子一百米决赛开始了。可惜的是,管冠宇由于起跑时的失误,尽管后来奋力直追,还是只得了季军。虽然他并没有获得很好的成绩,但是他已经尽力而为了,我们并不会怪他……

3、开幕式到这就结束了,接着是运动会。运动会一开始同学们就跃跃欲试,展现自己也想为班级争得荣誉,第一个项目是跳远,在进行跳远的同时,60米跨栏,也在有序地进行着,这次运动会我们班的成绩虽然不太理想,但是我们班的同学都体现出一种拼搏向上团结合作的精神,尤其是林锦辉梁百乐,林舒奇高烁恒同学,奋勇拼搏用的第一的精神是我们学习的榜样,同时也表现了我们班团结向上的精神,他们都在自己的努力和大家的鼓励加油下拿到名次。

4、“啪”,枪声响起,第一棒老师们健步如飞,你争我抢地向前冲刺,把班主任那一队甩在了身后,紧接着,班主任拿到接力棒,风驰电掣般地向前冲去,好像一支离弦的箭,从先前的第四名冲到了第二,就这样,一棒接一棒,虽说最后班主任那一队没有获胜,可是班主任还是赢得了我们班同学的热烈欢呼。班主任风趣地说,因为有了我们的鼓励,才使他有了力量。

5、今天,我们迎来了一年一度的运动会。随着一声枪响,运动健儿们如箭离弦一般飞奔着。场边拉拉队都站了起来,呐喊道:“加油,加油。”运动健儿们努力的跑着,豆大的汗珠,不停地流下来,你们顾不上擦。每一次冲刺,都叩动这我们的心弦每一次的跨越,都吸引着我们的视线。比赛结束,有无穷的欢笑和泪水,但是,坚持到底的,都是赢者。

6、“预备--”我急忙做好了准备,随着“跑!”的一声,我像一支离弦的箭一样射了出去,这次起跑非常成功,虽是第二,可第一在外道傻乎乎的被我追呢,而且他有勇无谋,竟用百米冲刺的速度跑,要知道,猎豹速度虽快,却跑不长。终于,他累了,速度比蜗牛还慢,见缝就钻的我“嗖”的一下子冲了过去,虽第一了,可我就像上了发条的闹钟,一刻也停不下来,人家只能望我兴叹了。可跑着跑着,我的鞋带松了,正当我要提前庆祝胜利时,我踩到了鞋带,真是叫天天不应,叫地地不灵,那些对手都超过了我,我急忙爬起来,可脚上的伤,让我叫苦不迭,正当我要弃权时,同学的鼓励声让我恢复了勇气,我咬紧牙关,奋力向终点奔去,终于冲过了终点。

7、开始了,我也站在了5号跑道上,我继续做好起跑动作,发令枪又响了,我又跑了起来,虽然慢些,可我想好了,在最后两圈的地方就开始冲刺,终于到了最后两圈了,虽然我离前面的队员有大约100米,可我的体力还很充足,我加快了脚步,已百米冲刺速度向前冲刺,我立刻从最后跑到了第一,我保持速度,继续冲刺,过了一会儿,我的脚步放慢了,但是离后面的队员却有200米的距离,我看后又有了信心,便又加快了速度,终于我拿到了第一,还打破了记录,我高兴极了。

8、:30当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那田径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

9、“砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,不过我已做好了充分的准备,很利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班的女生接力得了全年级的第一名,我们激动地欢呼起来。

10、比赛一直延续到下午,师生们的热情豪未减退。直到接力赛的最后一声枪响,本届运动会在全校师生的共同努力下,圆满的完成了各项赛事,顺利的降下了帷幕。此次运动会再创历史之最,共产生9个项目的冠军,有1人打破校记录,1人平了校记录,获得男女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务?3?班。看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时,我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余。

11、操场四周坐满了人,虽然人很多,可是纪律却非常好。运动会开始了,首先是广播操比赛,四至六年级的同学们参加比赛,我们班的每一个同学都精神抖擞,认真的作好每一个动作。刚开始比赛,个班就争的很激烈,谁也不让谁,争的难解难分。

12、当行进队伍全部入场后,接踵而来的是广播操的比赛。伴着“时代在召唤”的旋律,所有学生抬头挺胸,精神饱满,节奏准确无误,动作到位有力。在他们的脸上,我们看到了青春的气息,青春的价值,青春的活力,似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。

13、到了我们要去的运动会体育中心,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了,校长在广播里发言说:“同学老师家长们,你们好,今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“12341234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式,紧张的运动会开始了!

14、第二组很快就比完了,我们第三组的人到了跑道上蓄事待发。我看了一下对手,不禁吓了一跳,他们个个人高马大,我跟他们比想进决赛,那可真是癞蛤蟆想吃天鹅肉--痴心妄想呀!我的心“砰砰”直跳,不过幸好旁边有孙浩,卢一望等铁哥们为我加油鼓劲,我的心才稍微平静了一点。随着发令枪的一声响起,运动员们如同脱缰的野马一般向终点飞奔而去。我愣了一下,等我回过神来,时间已经过去了0.5秒左右,我连忙冲了出去,但差距已经是无法弥补了,我也只好用尽全力想赶上他们。旁边啦啦队的呐喊声助威声也此起彼伏。由于我的个子较小,无论我怎样努力,始终处于最后一名。正在我有点气馁时,也就是快到终点的时候,一位同学以为100米终点前的200米终点线是终点,便在离终点几米处停了下来。啊哈,真是天助我也呀,我见此情景,忙使尽了最后的一点力气,奋力一跃,终于以倒数第二的成绩冲过了终点线。

15、“砰!”一声枪响,运动员们像终点飞快的奔跑,他们载着老师同学们的希望,自己的梦想奋勇向前,在黑白相间的跑道上,他们跑出了成绩与荣誉。看,那不是刘娜吗?她参加的项目为:女子3000米,这项体育比的可是耐力呀,同学们都大声为刘娜呐喊助威,她自己也跑得十分卖力,去看看那边吧,咦,陈美洁在干嘛呢?哦,原来她在跳绳呀,告诉你们,跳绳可是她的强项,去年第一就是她的,希望她保持名次,“加油加油……那边喊声越来越激烈了,走过去一看才知道原来是高三年级的男同学正在跑400米呢,他们跑的真快,”哦,她跳的真高呀,一个高中女生连破了三次校记录,我真为她高兴,场下的同学们这会儿在干什么?他们也真够忙的,有的在为自己的班级加油,有的在为运动健儿们些赞扬稿,全场有一种热闹的气氛,加油吧,健儿们,为了你们的梦想前进吧!

16、果然,运动员们阵阵有力步伐,声声有劲的呐喊,+_+运动场上洒下我们的点点滴滴。校运会使大家团聚一堂,谱写着拼搏之歌团结之歌和奉献之歌。凉风来袭,挡不住我们的青春活力;枪声响起,挡不住的是健儿们如火的气概。“英雄舍我其谁,胜利当仁不让。”声声誓言侵透健儿们的昂扬壮志。没有参加比赛的同学们也自动组成了“志愿者队伍”,为运动员们作好后勤工作。

17、接下来,个项运动比赛也开始了。你看男同学精神抖擞,女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步,脚用力一瞪地,身子一弓,向前一越,像猛虎扑食一样腾空而起,然后轻轻地落到松软的沙坑里。跳高的同学,信心十足地站在助跑线上,只见他摆开双臂,飞快的跑到横竿前,腾空一跃,像展翅飞翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鹰,“唰”地一声,飞过横竿,稳稳地落入沙坑。运动场上又是一阵热烈的掌声。

18、随着裁令员的一声枪响,运动员们都争先恐后地向前冲,可不知是哪位不小心犯规的运动员踩到了吴斯琦的鞋,只见吴斯琦一个趔趄摔倒在地,这一跤,就注定了他的冠军梦已被敲碎。但吴斯琦并没有灰心丧气,他重新爬了起来,奋起直追。此时此刻,观众席上的我们,被他那种永不言败的品质所打动,鼓足了劲为他加油,可他毕竟与别人落后了一大节,最终虽败犹荣。

19、通过这次运动会,我自己的一些缺点,还需要以后锻炼:我的爆发力强但是我代理不好不适合长跑,我决定以后要积极参加体育锻炼,增强体格,因为如果我们没有一个好身体,只有一个好的学习成绩,也是没用,所以我们要用一个健康的身体去迎接我们的学习生涯,这样才不会被社会潮流所淘汰。

20、我参加的30米来回跑就要开始了。站在起跑线上,我暗暗的下决心,一定取得好成绩。比赛开始了,裁判员喊:各---就各位,预备--”“啪”一声枪响。运动员们个个像离弦的箭,勇猛地向前冲去。刚开始,九名运动员几乎是一字形,但霎时间就拉开了距离,成了曲线。我紧紧地跟着第二名,跑在第三。快到终点的时候,啦啦队扯着脖子喊:“王冠,加油!加油!”我听见喊声,咬了咬牙一个箭步冲上去,和第二名并列跑去,可是最后还是第三名。

21、我们班在比赛之前,同学们都踏踏实实地坐在座位上,没有人东游西逛。每个同学都恪守己任,无论是负责卫生的还是负责宣传的都勤勤恳恳地做好本职工作。在我们班跑接力以前,大家都认真观看每一场比赛。这使我想起了昨天跑1500米时,王雪虽然是最后一名,但我们班的同学们依然为她鼓劲儿。喊着:“王雪加油”!我们虽然不是一个班的同学,可是大家不分彼此,既然同在一所学校,那么大家就都是朋友。

22、开幕式结束后的第一个比赛就是有我参加的男子一百米预赛,我来到赛场上,看着前面的一组比赛。只见裁判缓缓地端起了发令枪,口里喊着:“各就各位--预备--砰!”可是有一位选手抢跑了,比赛只得重新开始。可是接下来,发令枪似乎是故意跟我们的选手和裁判作对似的,扣下扳机后却没有枪声,我们在旁边也差点笑岔了气。裁判也好不容易才修好了枪,比赛才得以继续进行。

23、首先进场的是鼓号队,他们迈着整齐的步伐,敲锣打鼓,走向主席台。同学们像条长龙往操场游去,有的班级举着五星红旗,有的班级则举着羽毛球拍……热闹非凡。轮到我们七年级八班进场时,每个同学都大幅度摆动着手臂,迈着整齐轻松的脚步,精神抖擞,意气风发。不难看出,我们班是一个团结奋进的集体,一个充满青春活力的集体。我们为了奋力拼搏团结友爱而来,为了更高更远更快的目标而来。我们相信,今日的田径赛场,我们小试牛刀,明日的人生赛场,我们将大显身手。

24、比赛开始了,同学们来到了比赛场地,参赛队员入场,两手死死地攥着绳子,生怕听不到哨声。李老师一只手拿着哨子,一只手高高地举起来,然后说:"准备。"随着一声哨响,李老师的手放了下来,双方队员个个咬着牙,身子往后仰着,用尽全身力气拔。双方的拉拉队喊着"加油加油",李老师也不时给队员们喊"加油",给我们鼓劲儿。只见红领巾偏离中线向我们这边靠近,我心想冠军非我们莫属了。可不一会儿又被他们拉了回去。我们双方谁也不让谁,这个脸涨得通红,那个热得汗流浃背,可那条红领巾好像故意在跟我们作对,慢慢地移向他们那边。眼看要过线了,我们急了,两眼瞪着前方,拼命地拔,好像没什么转机。只见在我前面的洪一轩,一甩头猛地一用力,把他们拔了过来。啊!我们终于赢了。我们的队员们高兴得一跃而起,而三(2)班同学却摆出一副不服输的样子。

25、比赛的时刻到了,我被安排在了最左侧的泳道。站在起跳台上,看了看身旁的对手,心里不由地叫苦:妈呀,怎么这么倒霉,这一组代表其他学校的选手个个都是人高马大虎背熊腰的游泳专业队选手,就我一个业余的,还长得这么瘦小,这些人都比我高出不止一个头,这怎么比呀?这跟让大象与蚂蚁比赛有什么区别?越想心里就越发慌,心一虚,腿就有些发软,不由自主地打起了哆嗦。本来准备采用跳水的姿势出发的,却稀里糊涂地扑通一声掉下了游泳池。

26、“预备-开始!”随着裁判老师一声令下,小旗也同时落下去。顿时,场上沸腾了。同学们使劲地往自己班这边拉绳子,脸都涨红了,手也红了,脖子上的青筋都要爆了出来。最卖力气的还属我们班的彭凡了,她死死拽住绳子,两只脚就像生了根似地牢牢扎在地上,拼命地拔。吴昊是最有力气的一个,只见他两只眼睛瞪得溜圆,身子向后仰着,几乎就要贴着地面了。刘建阳被绳子缠住了,不过他还是不认输,死死拉住绳子不放手。毕竟我班的人少,突然,我们被一股强大的力量拉了过去,我方的拉拉队急得大叫:“稳住,别慌,身子向后仰啊!”熊明珠索性把红领巾取了下来当旗帜,不停地挥舞。可依然没有用,那红绸子偏偏不过来。结果,我班输了,许多同学坐在地上久久不起,甚至有的哭得稀拉哗啦。

27、拔河规则为3局2胜,现在场上比分是1:1平局,关键的最后一局开始了!运动员们精神抖擞,一个个像小牛犊似的双手拚命的用力拿着赛绳,谁也不让谁。只见我三2班的运动员个个双脚钉子似地钉在地上,一起往后拖,三1班的运动员也个个好样的,哈下腰屏住气,竭尽全力拽。我们班打头阵的是身体魁梧的张友凌同学,他脑袋上直冒热气,黑黑的脸上不停地淌汗,可是他咬着牙瞪着眼,两脚死死地蹬着地面,像用钢铁烧铸地一般,憋足了劲,使劲地往后拖,赛绳中间的红绸子一会儿拖向左一会儿拖向右,急坏了两边的拉拉队,加油!加油!的叫喊声在操场上空回响,当红绸居中的一霎那,我班运动员齐心协力猛地用力依托,终于赛绳被我们拉过了赛标区。我们班赢了,我们班赢了,我们拥抱在一起高呼胜利,赛场上一片欢腾!

28、“预备”口令一响,我连忙抓紧绳子,身子微微向后一靠,前脚用力蹬着。随着叫喊声运动员个个咬着牙,绷着脸,双手死死抓紧身子,脸蛋儿涨得通红。老师也在旁边为我们加油打气。拔河队员们齐心协力地拔呀拔呀,只见绳子垂下的“手榴弹”慢慢地向我们移过来移过来,终于,过了河界。我们班女同学高兴得个个一蹦三尺高,都喜笑颜开。

29、我们班的健儿们双手紧紧握着绳子,拼命往后拉,脸绷得紧紧的,二班的胖子们也不是盖的,丝毫没有示弱的迹象,那根红丝带始终在中间线上方颤动,“初二4班加油!加油!加油!!”拉拉队很一致的吼着,在僵持20秒钟以后,我们班以一面倒的优势先赢一局。“哈!再赢一局咱们就胜啦!”同学们兴奋的叫喊着。

30、同学们开心的地说着,笑着,议论着,活象像一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时沸腾起来,赶走了寒气,拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨得的通红,身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次,但还是顽强的地爬了起来。相持,力量与意志的较量。绳子开始向西移,然后向东移,绳子一点一点的地往回来移,胜利的曙光也一点一点的地接近。一阵欢呼,胜利以属于我们。第二局,我们趁乘胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快的结束了第二场比赛。

31、上岸后我吃着美味可口的食物,一边等待着100米蛙泳比赛,1个小时后终于等到了。跟上次一样,我们等“将军”一发令,我们这些士兵便争先恐后地出发了,前50米,我使出浑身解数暴冲,想超过别人一展身手。由于体力消耗太大,后50米我就像一只快断气的乌龟,被第一名甩出了好远,我想:我肯定没有名次了,但我还是要坚持游到终点。我凭着这种信念勇往直前,终于到了终点。

32、篮球赛开始了,只见我班的莫灏鑫同学拍打着篮球,快速的冲向前,向希望篮投去,他把球抛给了陈光韶,陈光韶把球投起来,我们大家看见了,都叫了起来:“Yeah,Yeah,Yeah,Yeah……”球进了,顿时,我们班的同学立刻热闹起来,有的拍手叫好,有的举起手“Yeah”了起来。接着,莫灏鑫他拍打着篮球,向投篮架跑去,突然,旁边伸出一只手将篮球抢去,原来是四(2)班的一个同学抢了球,只见那个抢去球的同学,向投篮架投起球去,我们班的同学立刻叫了起来:“No,No,No……”球进了。我们班的同学开始有些失望,但过了十秒的时间,我们又有信心起来了,只看见我们班投了一个又一个,最后,分数是18比2,哇!我们班入的球真多啊!

33、开始了,同学们做好心理准备,一场激烈得拔河比赛作文。首先是四(1)班和四二班比,四(2)班赢了;而后是我们四(4)班,对手是四(3)班。我们班的同学们都使出了吃奶的劲,“一二,加油”!“一二,加油”!张老师和啦啦对熟悉的喊声让我浑身充满了劲。经过我们这些“大力士”的努力,我们终于赢得了第一场!

34、比赛开始了,先由对方开球,对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来,由于他冲的太猛了,所以我们一起拦都没拦住,我们也没追上,只靠守门员了。对方前锋向球门一脚,被守门员扑了出来,对方前锋有一脚,守门员没来得及接,球就近了。对方球员高兴能蹦起来,而我方却垂头丧气的。

35、接着,第一次比赛要选人了。我又想举手,又不想举手,心想:这次先当拉拉队的队员,等下次再举手,可以先看看他们是怎么比的。第一次比赛的方式是混合比赛。何老师精挑细选,选了五个男生,五个女生,站在左边,又找了五个女生和五个男生站在右边。比赛开始了,我觉得站在右边的同学肯定会赢,因为那几个男生都很有力气。于是,我和好朋友飞奔过去,大声地喊:“加油!加油!”只见他们拔呀拔,僵持了一分多钟,终于右边的同学发力了,把绳子一点一点的往过拉,最后站在右边的同学终于胜利了,他们各个叫了起来,脸上带着胜利的微笑。

36、接下来是决赛。这次的对手是四(2)班,我们班的同学们都胸有成竹。“嘘”,老师的哨声让我们不顾一切的拔了起来。突然,对手一股强大的力量让我们让几乎要失去知觉。就在这关键之时,我们感觉到有股强大的力量从后面传来,哦!原来是向紫乾,只见他用绳子绑住腰,用力一拉,‘小绣球’向着我们这边来了。于是,我们也学着向紫乾的样,用力,再用力!果然不出我所料,‘小绣球’已经完全到我们这边来了。“嘘”,熟悉的哨声把我们的力量震住了,只见老师用手握住拳头后指向我们。

37、激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。第一局两班之间水平不相上下,双方僵持了许久,难争胜负。但最终还是被(4)班先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心,接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。第二局,我们齐心协力,在啦啦队的呐喊助威下,如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好‘人心齐,泰山移’。我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。(4)班终于支撑不住,便像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去,我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声……

展开阅读全文

篇2:妈妈做饭动作描写作文

全文共 836 字

+ 加入清单

妈妈因为工作忙,所以家里的饭都是由姥姥做,看到别人家的孩子吃着妈妈做的饭菜时的那股香甜劲,我想:什么时候若能吃上妈妈做的饭就好了。

机会终于来了。一天,姥姥带着弟弟到老姨家去了,家里只剩下妈妈、姥爷和我。因为没什么事,所以都坐在沙发上看电视,到了中午,姥姥还没有回来,而这时的我们早已是饥肠辘辘。看来,只能从我们三人中选出一个人做午饭了。首先,我被淘汰,因为我还太小,不会做饭。接下来姥爷也被踢出局,有妈妈在家,总不能让姥爷——一个大男人兼长辈来做饭吧?

最后,妈妈理所当然地被推选为做午饭的大厨。妈妈下厨房,我可是第一次看到,决不可错过欣赏的机会。只见妈妈系上围裙走进了厨房,嘿!看到去还真像个能干的家庭主妇。只见她几下就把菜切好了,我几乎没有听到切菜的声音。妈妈做事可真是干脆利落,我心里想。一会儿菜下锅了,和刚才一样,没有听到什么声音菜就做好了。再过一会儿,饭菜全都端上了饭桌,前后只用了十几分钟,可真是神速!

一声“开饭了——!”我们这些等待已久的“饥民”便迅速地坐到了饭桌旁边。只见桌上的菜漂亮极了,有绿绿的豆角,黄灿灿的土豆。那鲜绿的豆角配上红色的肉块,如果从色彩搭配上来讲,真是无可挑剔,再配上黄色的土豆块,色彩丰富极了。从造型上来讲,也是合理之至:细长的豆角,方形的肉块,圆形的土豆(那土豆几乎跟没切似的),很富有变化。

我夹起一块土豆送到嘴里,“哇!好脆!”我不由地喊。再一品,怎么是生的!我又夹了一根豆角,也是生的。看着那巴掌大的肉块,嘿嘿!这下我可长记性了,我夹起肉块轻轻地咬了一小口,发现里面还有血丝。最后,只有用米饭来填饱肚子了,但我打开电饭锅一看,呵!米还泡在水里呢!原来妈妈只插了电源,忘记把电饭锅的闸按下来。这时我家的猫走过来,冲我“喵喵!”直叫,我才想起来,它和我们一样没吃午饭呢。正好,那些不能吃的肉可以给它,免得扔了可惜,没想到猫闻了闻转身就走。哈哈!妈妈做的菜连猫都不吃。

这一天,我们只有饿着肚子,而厨房里的烂摊子,也只好等姥姥回来收拾了。

展开阅读全文

篇3:描写父母动作神态的句子和段落汇总

全文共 1616 字

+ 加入清单

描写父母动作神态句子段落1.爸爸遇到问题的时候总是镇静自若,言语中透露出大家风范,就这样,问题总能够迎刃而解;什么时候我也能学会爸爸的这种临阵不乱、处世不惊的作风呢?

2.动作:

那天我到厨房跟妈妈学习炒菜,我看到她先从菜篮里提出一把青菜,抖了抖之后,麻利地从里面择掉了几片碎叶,又打开水龙头洗了两遍,然后她把菜放到案板上,很快就切成了一片片小的菜叶。

神态:

听到这里,父亲的脸上露出了满意的笑容,嘴都有点合不拢了,这时,我看到他的眼里也充满了慈爱的目光。母亲也露出了赞许的微笑。看到这些,我知道,这次我做对了。

对方气得说不出话来,眼睛死死地瞪着他。他也毫不示弱,高昂着头,一副天不怕地不怕的样子,眼里还露着鄙夷的神气。

语言:

父亲摸摸我的头,说:“只要你觉得对,我们就支持你。”

临走时,他转头对大家说:“谢谢大家,我会永远记住你们的!” 上台前,他对后面比他还紧张的父母说:“放心吧,我一定行!” 到了这一步,他说:“看来只能这样了,我都听你的。

3. (23)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖 。

(24)母亲像温和的阳光,让我满怀期望 。

(25)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽 。

(26)母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

(27)母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

(28)母亲是大地,我就是小草。

(29)母亲是绿叶,我就是鲜花。

(30)母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

(31)母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

(32)母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

(33)母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

(34)母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

(35)母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

(36)母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

(37)母亲是陈年的老酒,让我深刻感受到浓烈的甘醇。

(38)母亲是威严的老师,让我学会了怎样做人。

(39)母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

(40)母亲是和平的信使,给邻里之间带来了和睦。

(41)母亲是不熄的篝火,一直温暖着我们的家。 4. 一、无私的母爱 当你我都还是婴儿时,我们享受母爱。当你我已成为一名戴着红领巾的小学生时,我们感知母爱。现在,你我是一名中学生,我们感激母爱。将来,你我或是忙于工作,或是忙于生活,我们报答那无私的母爱。

记得小时候,我要什么母亲就给什么。给我买好吃的,好玩的,好看的。母亲对我的百般呵护,都只为我开心。那时候,并不知道母爱,只认为这些都是她应该做的。现在想想深感惭愧。那是无私的母爱,母爱无处不在,你我身边都有,只是自己不知道。

二、无言的父爱 长大了,懂事了,明白了什么是母爱。而父爱,我们从来不知道是什么。因为我们每天接受父爱,而父爱并不那样容易看透。也许是一声声的责骂,也许是反复的叮嘱,也许是布满血丝的眼睛,也许是……

父爱有很多种,而要识别它,却是如此艰难。在我五年级时,曾有过一个可怕的成绩,对我来说是一个重要的打击。父亲看了,嘴巴似乎动了一下,然后说了一句让人意想不到的话:“啊!太棒了!你考得比我想的要好呀!”我太惊讶了,一时说不出话来……

无言的父爱啊,我要如何报答你呢?

5. 那天下着冰冷的雨,我站在屋檐下望着阴霾的天空多么盼望母亲的到来,雨幕中突然出现一个瘦弱的身躯,那是妈妈啊!母亲冲到我面前,“淋着雨没,妈这就送你回家”她一把就脱下她的雨衣套在我的身上,回家的路上,雨依旧这么大!狠心的老天爷将冰冷的大雨仿佛全倒在了妈妈的身上,而我躲在她的身后感到的是伟大的母爱!我看着妈妈的侧脸,雨不停地从她苍白的面颊上留下,那一刻永远印在我的心头!

6. 袋烟快抽完了,父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“海”了一声.使劲抱起松树扛到自己肩上.然后小心翼翼地伸展着腿部,我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量,一点一点地高大。还剩的一口旱烟吐了出来,笼罩在他的头上,悠悠地在空中扩散。

展开阅读全文

篇4:描写动作的词语

全文共 1893 字

+ 加入清单

倔头强脑:形容言语动作生硬执拗的样子

来势汹汹:动作或事物到来的气势很厉害

楞手楞脚:形容动作鲁莽

漫条斯理:慢条斯理,形容动作缓慢,不慌不忙

没轻没重:指言语或动作鲁莽

飘飘欲仙:飘飘然将要飞升成仙。形容人的神态、动作轻盈飘忽如同神仙,也形容人的感受轻松爽快、沾沾自喜

插科打诨:科:指古典戏曲中的表情和动作;诨:诙谐逗趣的话。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

蹈厉之志:蹈厉:踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。形容奋发向上的志向。

饿虎扑食:象饥饿的老虎扑向食物一样。形容动作猛烈而迅速。

饿虎扑羊:象饥饿的老虎扑向食物一样。形容动作猛烈而迅速。

发扬踔厉:原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后形容精神奋发,意气昂扬。

发扬蹈厉:原指周初《武》乐的舞蹈动作。手足发扬,蹈地而猛烈,象征太公望辅助武王伐纣时勇往直前的意志。后形容精神奋发,意气昂扬。

干净利落:形容没有多余的东西。令人爽心悦目。也形容动作熟练、敏捷准确。

慌手慌脚:形容动作忙乱。

疾雷不及掩耳:突然响起雷声,使人来不及掩耳。形容事情或动作来得突然,使人来不及防备。

见兔顾犬:看到了兔子,再回头叫唤猎狗去追捕。形容动作虽稍迟,但赶紧想办法,还来得及。

挥霍无度:挥霍:摇手称挥,反手称攉,意即动作敏捷,引伸为用钱没有节制;无度:没有限度。指滥用金钱,没有节制。

见物不见人:只看到事物,看不见人。指片面强调物质条件,看不到人的主观能动作用。

老天拔地:形容老年人动作不灵活。

来回来去:指动作或说话来回不断地重复。

七手八脚:形容人多手杂,动作纷乱。

婆婆妈妈:形容人动作琐细,言语罗唆。也形容人感情脆弱。

轻手轻脚:手脚动作很轻,使没有响声。

蜻蜓点水:指蜻蜓在水面飞行时用尾部轻触水面的动作。形容做事肤浅不深入。

奴颜婢膝:奴颜:奴才的脸,满面谄媚相;婢膝:侍女的膝,常常下跪。指表情和动作奴才相十足。形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

三下五除二:珠算口诀。形容做事及动作干脆利索。

兔起鹘落:鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。形容动作敏捷。也形容绘画或写文章迅捷流畅。

一举一动:指人的每一个动作。

眼明手快:看得准,动作敏捷。

指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。

指东画西:指说话时的手势动作。形容说话避开主题,东拉西扯。

左右开弓:左右手都能射箭。形容两只手轮流做同一动作或同时做几项工作。

步罡踏斗:道士礼拜星宿、召遣神灵的一种动作。其步行转折,宛如踏在罡星斗宿之

插科使砌:砌,拼凑;捏造。指以滑稽的动作和诙谐的语言引人发笑。

饿虎擒羊:像饿急了的老虎捉羊一样。形容动作迅猛。亦作“饿虎吞羊”、“饿虎扑羊”。

进退有度:谓前进后退动作均合法度。

进退有节:谓前进后退动作均合法度。

举止不凡:举动不平凡。形容人的行为动作非同一般,与众不同。

举止大方:举动不俗气,不做作。形容人行为动作不拘束,堂堂正正。

连三跨五:形容动作迅速。

猛虎出山:像凶猛的老虎出山一样。形容动作勇猛又快速。亦作“猛虎下山”、“猛虎离山”。

捏脚捏手:放轻手脚走路,动作小心翼翼的样子。

七郄八手:亦作“七足八手”。形容动作忙乱,许多人一齐动手。

巧捷万端:巧捷:机灵敏捷。万端:变化极多。机灵敏捷,变化多端。形容动作或思维机敏,变化极多。

撒科打诨:穿插在戏曲表演中,使观众发笑的动作与道白。亦泛指引人发笑的言语、动作。

失惊打怪:形容神色慌张或动作忙乱。也指大惊小怪。

十万火速:形容在紧急情况下动作极快地行事。

手急眼快:形容动作机警,手快眼快

形色仓皇:动作匆忙,神色慌张。

一来一往:形容动作的反复或交替。

右手画圆,左手画方:形容用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

指东划西:亦作“指东画西”。①谓说话东拉西扯。②形容说话时以手势比画动作。

撮科打哄:〖解释〗犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。

发科打诨:〖解释〗以滑稽的动作和语言引人发笑。

疾雷不及塞耳:〖解释〗形容事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。

疾雷不暇掩耳:〖解释〗形容事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。

疾霆不暇掩目:〖解释〗形容事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。

七脚八手:〖解释〗形容动作忙乱,许多人一齐动手。亦作“七足八手”。

七郤八手:〖解释〗亦作“七足八手”。形容动作忙乱,许多人一齐动手。

眼尖手快:〖解释〗眼力好,动作快。

白鹤晾翅:太极拳的一个拳式,动作像站定的白鹤张开翅膀晾着 用法:作宾语、定语;形容人的动作

展开阅读全文

篇5:描写鸟的作文1000字

全文共 893 字

+ 加入清单

从前有一座大山,白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,山花争艳,到处绿树如茵。走进那里就如同走进人间天堂。那里的峦崖千姿百态,有的像刀劈似的,陡峭险峻;有的像含情脉脉的少女,亭亭玉立;有的像一座座宝塔,直入云端;有的像一尊菩萨,含笑稳坐。清清的河水荡漾起细碎的波光,就像五颜六色的巨幅丝绢,均匀的覆盖在河面,被无形的大手牵引着飘向远方,与天相接,浑然一体。这里生活着成千上万的动物,有歌唱家小;有爬树专家猴子;有万兽之王狮子;有背着小偷罪名的小老鼠……森林里欢歌笑语无处不在,这些震耳欲聋的笑声传遍四面八方。

可惜好景不长,天有不测风云,人类大量的砍伐树木,年复一年,日复一日。树木不断减少,我们的家园数次被人类破坏,美如天堂的森林被人类毁灭了。动物们哭声连片,痛苦爬上了我们的脸庞。小鸟和它的同胞不再歌唱了;小溪那欢快的脆响停止了,到处一片死气沉沉。清澈见底的小河成了垃圾的天下,苍蝇的家。动物们都无家可归,有的甚至命丧黄泉。

小鸟决定去小河对岸的那片森林居住。故事就从这里开始了。眼前的情景让小鸟目瞪口呆:“这哪是森林呀!分明就是一家家工厂嘛。”那些工厂的烟窗里不断地向天空排放废气。于是,小鸟又继续寻找自己的美好家园。小鸟找了三天三夜还是毫无所获,小鸟停在人类的阳台上休息时,不知不觉地睡着了,它梦见了从前那座山、那片森林,是那么的美好。突然,一只大手抓住了小鸟,把小鸟的梦给打碎了,小鸟拼命地挣扎,但是还是无济于事,从那一刻起,小鸟就失去了自由。还好有一个好心人花了一元钱买下了小鸟,还给了它本属于它自己的自由。

小鸟又继续地飞。它发现卖麻辣串的老板杀了小鸟的许多同胞,把它们做成了麻辣串在街上大声叫卖,小鸟的同胞变成了一个个硬币流进了卖麻辣串的老板的腰包里。小鸟看了气得火冒三丈……

“为什么呀!”小鸟伤心地想,“人类就不能换个角度想一想?人类拥有发达的四肢,机智的大脑,足以把许多动物消灭。为什么要这样呢?地球是我们共同的家园,环境保护是我们共同的责任啊!保护自然环境就是保护动植物和人类自己呀!人类有什么资格夺走属于我们的自由和生命呢!人类,觉醒吧!一起来保护我们共同的母亲——地球!”

展开阅读全文

篇6:动作描写作文200字

全文共 266 字

+ 加入清单

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学 们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

展开阅读全文

篇7:描写踢足球动作的

全文共 226 字

+ 加入清单

今天下午,吃完晚饭,我看见几个小朋友踢足球

他们分成两拨儿,开始踢了,一个守门员把球一下子踢出去,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,守门员猛的一跳,抱住了球,同伙看球没进,握起拳头打了一下腿,守门员把球踢才出去,落到了穿红衣服的男孩那里,他抬起腿,用力把球踢出去,进了,进了!他们一阵欢呼。

他们玩的可真高兴。

展开阅读全文

篇8:描写鸟的英语

全文共 475 字

+ 加入清单

A pigeon, oppressed by excessive thirst, saw a goblet of water painted on a signboard.

Not supposing it to be only a picture, she flew towards it with a loud whir and unwittingly dashed against the signboard, jarring herself terribly. Having broken her wings by the blow, she fell to the ground, and was caught by one of the bystanders.

Zeal should not outrun discretion.

有只鸽子口渴得很难受,看见画板上画着一个水瓶,以为是真的。他立刻呼呼地猛飞过去。

不料一头碰撞在画板上,折断了翅膀,摔在地上,被人轻易地捉住了。

这是说,有些人想急于得到所需的东西,一时冲动,草率从事,就会身遭不幸。

展开阅读全文

篇9:描写画眉鸟的作文

全文共 381 字

+ 加入清单

路旁的花店里有三只画眉鸟,在窄小的笼中有点费力地扭动着肥胖的身躯,不由得引起我们的好奇。

我们走上前去,细细地观察那只最胖的画眉鸟。只见它的眼睛外面有一圈白毛,还往后拖出一条长约2厘米多的白线,那颜色很像我的国画颜料盒里的钛白色。嘿,怪不得它叫画眉鸟呢!

这时,那只画眉鸟扭正身子,挺起胸脯,有点鄙视地瞧着我们。它虽然背上的羽毛是深粽色,但胸脯上的毛却只带一点点褐色,而且肚子上有一块毛颜色是浅灰色,居然还带有一丁点儿天蓝色。它那尖利的小嘴顶上是黑的,下面都是土黄色的。它那扇子似的尾巴不时扫向我们,并带有一股自然的微风。

店主告诉我们,画眉鸟爱吃在大米或小米及一些虫子。他们每天喂它二十几克的小虫子就够了。这时那只画眉鸟忽然引吭高歌,声音婉转而动听。那一阵阵“啾啾”声不由把我们引入遐想……。可是此时已经夕阳西下,我们恋恋不舍地回家了。

呵,画眉鸟,你是多么可爱哟!

展开阅读全文

篇10:妈妈做饭动作描写作文

全文共 516 字

+ 加入清单

昨天晚上我们一家人围着电视机看电视节目。无意中我按到了39频道正在播放一位厨师在做面疙瘩,我看着看着流下了口水。妈妈看见了笑着说:“我会做的,明天做给你吃。”我半信半疑,因为我在我的记忆里都是奶奶和老爸做饭的,妈妈从来没做过饭。妈妈真的能给我做面疙瘩吃?但我又一想妈妈说话算数一定会做给我吃的。第二天早上我正在睡梦中,妈妈就把我叫起来说;我要做面疙瘩了,真的?我一骨碌就起床了。我来到厨房看到桌上放着面粉,咸菜,蘑菇,心里一喜,妈妈真的动手做了,妈妈你太伟大了。”我抱住妈妈亲了他一下。

开始做了,妈妈先把水往面粉里倒一点,用筷子搅拌再用手反复揉啊揉,一直到面粉团变的细腻光滑为止。然后烧水,切好咸菜和蘑菇倒入水中,最后把面团一块一块的放进锅里,用盖子闷上二分种,热腾腾的面疙瘩就做好了,刚拿开锅盖,一鼓清香扑鼻而来,我情不自禁地凑上去,“真香啊!”

刚烧好的面疙瘩特别热,妈妈把它盛到碗里然后把碗放到水里妈妈对我说:“等到不是很热时拿出来就可以吃了,你咬一口像年糕一样很好吃的。”可我等不及了,用汤匙捞起一个,往嘴里塞,好烫!妈妈见了哈哈大笑,面疙瘩软软的,香香的,真好吃,我对妈妈说:“妈妈明天你教我来做好吗?”妈妈真是身藏不露啊!

展开阅读全文

篇11:2024小学生描写万圣节的庆祝活动作文

全文共 406 字

+ 加入清单

万圣节终于到了,好开心呀!

老师先给我们讲了一些西方国家万圣节的风俗、故事,然后让我们做面具、南瓜灯!我先拿了一张红色的卡纸,画一个大圆做面具的头,再画两个小圆当眼睛,然后再画一张小嘴,一张小人儿的脸就画成了。接着画上两个耳朵,在每个耳朵上还扎了个小洞、再穿上一根细线,一个面具就大功造成了,哈哈!

接下来做南瓜灯。我带了一个半截的南瓜,把里面的瓜瓤挖空,刻上两个小圆圈,再刻上一个满嘴尖牙的血盆大嘴!加上两个三角形的大耳朵,穿上一根粗一些的线,南瓜灯也做好了!

接下来我们玩的游戏叫Chuik。Ckuik就是给糖的意思,不给糖就捣蛋,嘻嘻嘻嘻!我给你一个糖,你就给我一个糖,不给的话小心别人给你挠挠痒……我给我们班每一个人都发了一块糖,可是我们班的男生差不多都给只我像黄豆那么大的小糖,我心想:他们男生是不是想联合起来欺负我呀?哼哼,看我怎么对付你们!挠痒痒可是我的强项!哈哈哈哈!

万圣节过去了,留下多少美好的回忆!

展开阅读全文

篇12:动作描写作文300字

全文共 293 字

+ 加入清单

在我的记忆中,我帮妈妈做过饭。

记得在旧房子的时候,我家还是用着炉子。有一次,我做完作业,见爸爸妈妈还在上班,没有回来,于是便开始了我的人生第一次事件——做饭。

我先用锅盛上水,放在炉子上烧,过了一会儿,水居然烧好了。然后,我把小米拿了一把,又把黑米拿了10粒,放入锅中,看着锅,生怕它煮沸了,终于,饭煮熟了,真让人高兴啊。

我把自己的劳动成果给端了下来,放在了地上,等待着爸爸妈妈下班回来看我带给他们的惊喜。

晚上9点钟,爸爸妈妈终于奔波完了,回到了家,看到了我的劳动成果,都夸我长大了,他们为我骄傲。

我们一家人一起开开心心地吃饭,我看到他们欣慰地笑了。

在那天,我帮妈妈做了饭,真让我高兴啊!

展开阅读全文

篇13:描写关于鸟的作文:拯救小鸟

全文共 534 字

+ 加入清单

今天,我和爸爸一起去公园玩。中午在休息的时候,听到草丛中传来小虚弱的叫声,我循着声音走过去一看,原来是一只受伤的小鸟,可能是因为撞到什么物体而从天上摔落下来!

她的羽毛浑身零落,颤抖缩成一团,双腿滴着鲜血,她的眼睛流着泪,露出乞求的眼神,好可怜啊!

我连忙把这只小鸟抱回了家。我一天一天地给小鸟养伤,一天一天地给她治病,小鸟慢慢地好起来了。有一天下午,我一回家,小鸟就飞到我的胳膊上,唧唧喳喳地叫个不停,好象在说:“小朋友,谢谢你救了我。”我小心翼翼地把它捧在手里细细地端详着:这只小鸟长着一张黑色的小嘴,头上的羽毛像戴着朱红色的帽子,身上披着五颜六色的羽毛,拖着一条长长的尾巴,漂亮极了。我亲了亲可爱的小鸟,对它说:“小宝贝,我带你到楼下玩。”

我捧着它来到楼下,又找出我最爱吃的点心喂它,可它还是唧唧喳喳的叫个不停。忽然我看见一个小朋友在哭,一边哭一边说:“我要回家,我要找妈妈。”

我看到了这一切,心想:小鸟也有自己的家,也有自己的妈妈呀!妈妈丢了孩子多着急呀,小鸟失去了妈妈多伤心呀!

想到这里,我依依不舍地把它放回了蓝天。小鸟震动着翅膀欢快地投入了大自然的怀抱,它在天空中自由地飞翔着,叽叽喳喳,好像在说:“小朋友,谢谢你帮我回家找妈妈。”我对小鸟摆摆手,开心极了。

展开阅读全文

篇14:动作神态描写的词语

全文共 2207 字

+ 加入清单

导语:词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面由小编为大家整理的动作神态描写的词语,希望可以帮助到大家!

动作神态描写的词语

横眉冷对 横眉怒目 红白相间 红晕消失 红中透黑 红中透紫 狐疑不决 虎头虎脑 欢天喜地 欢欣鼓舞

慌手慌脚 黄里透青 灰心丧气 灰心失望 回肠九转 悔恨交加 浑身是胆 魂不附体 魂飞魄散 魂飞天外

火冒三丈 火烧火燎 火眼金睛 肌肤销铄 积劳成疾 激昂慷慨 激发斗志 急急忙忙 疾言厉色 将信将疑

哀毁骨立 哀思如潮 哀痛欲绝 唉声叹气 安之若素 岸然道貌 暗黄的脸 暗中察看 黯然神伤 黯然销魂

昂首天外 昂首挺胸 傲慢不逊 傲慢无礼 傲睨万物 傲睨一切 傲睨一世 傲气十足 傲世轻物 傲视一切

傲贤慢士 八面威风 白白净净 白净柔嫩 白里透红 百感交集 百念皆灰 半信半疑 暴跳如雷 悲愤填膺

悲天悯人 悲痛欲绝 悲喜交集 笨头笨脑 鼻青脸肿 毕恭毕敬 闭目养神 病病歪歪 病入膏肓 勃然大怒

勃然火起 不动声色 不改常态 不慌不忙 不可一世 不露声色 不露形迹 不屑一顾 不修边幅 不知所措

不自量力 不自振拔 步履维艰 苍白的脸 草木皆兵 长吁短叹 怅然若失 朝不保夕 朝气蓬勃 沉得住气

沉吟不决 沉着镇静 称孤道寡 称王称霸 瞠目结舌 瞠然自失 诚惶诚恐 迟疑不决 愁肠百结 愁肠寸断

愁肠欲断 愁眉不展 愁眉紧缩 愁眉紧锁 愁眉苦脸 愁容满面 愁雾漫漫 愁绪满怀 愁云满面 丑态百出

出人头地 处之泰然 垂头丧气 垂头塌翼 垂涎三尺 春风满面 从容不迫 从容自若 措置裕如 嗒然若丧

打起精神 大惑不解 大惊失色 大惊小怪 大失所望 大喜过望 大义凛然 呆若木鸡 担惊受怕 胆小怕事

胆战心惊 道貌岸然 道貌凛然 道貌俨然 得意忘形 得意洋洋 低唱浅斟 低唱浅酌 低级趣味 定神一看

动人心弦 斗志昂扬 抖擞精神 度日如年 端庄美好 多愁善感 咄咄逼人 扼腕长叹 耳听八方 方寸大乱

飞扬跋扈 非我莫属 粉不叽叽 粉脸含春 粉身碎骨 奋不顾身 奋发有为 奋袂而起 奋袖而起 愤怒至极

动作神态描写的句子

1、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

2、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

3、除夕晚上,儿子孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

4、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着“小懒猫”。

5、这时,一股甜丝丝的感觉涌上心头,因为这是我自己第一次劳动的结果,能不高兴吗?

6、突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。

7、今天,外公特别高兴,他额上的鱼尾纹舒展开了,精神矍砾,慈祥的脸上流露出温和的笑意。

8、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!

9、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。就如重获自由的小鸟,得到解放的犯人,逃离猎人追捕的动物。

10、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

11、倪建炜有许多优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。

12、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

13、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若狂,走路都是连蹦带跳。

14、一个十七八岁的姑娘,坐在旁边的一块石头上。黑红的脸颊上沾满了灰尘。她并不像有些小贩那样起劲地吆喝,只是等有人来问时才答上几句,说起话来总是低着头,显得有些腼腆。

15、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

16、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

17、他虽然已经是老态龙钟了,走路时却仍然步履矫健。虽然已经身形佝偻,可是菊瓣似的笑容从奶奶满是皱纹的脸上绽放;虽然已经双目混浊,可是年轻时美好的回忆依然充满了她整个瘦小的身躯。

18、阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

19、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸出了门。

20、眉开眼笑心花怒放兴致勃勃兴致盎然满面春风乱蹦乱跳欢呼雀跃手舞足蹈兴奋异常开怀大笑。

21、她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

22、老人蓄着一撮短而硬的八字胡,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。

23、喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。

24、他惶恐不安地看着我,嘴里就像含了一串冰糖葫芦,呜呜啦啦半天没说出什么来。

25、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

展开阅读全文

篇15:动作描写活动作文

全文共 290 字

+ 加入清单

中午,老师带着微笑上讲台。老师说:“同学们,我今天要做个实验。”同学们都在想:老师要做什么实验呢?

这时,老师拿出一杯水和一个鸡蛋。老师问大家:“把鸡蛋放在水中,会浮上来,还是沉下去”。有的同学说:“会沉下去。”有的同学说:“会浮上来。”还有的同学说:“应该是先沉去,再浮上来吧!”老师笑了笑再把鸡蛋放到水里,结果沉下去了。

那先说错的同学一直看着那个鸡蛋。老师又拿出一点盐,放到水中。那鸡蛋还是没浮上去。然后,老师又拿出一大把盐倒下去。鸡蛋就浮上去了。同学们问:“这些盐为什么能让鸡蛋浮上来呢!”

老师说:“因为鸡蛋的密度比水大而盐的密度比鸡蛋大。”

这件事让我们知道要多观察,多动脑。

展开阅读全文

篇16:关于动作描写的作文300字

全文共 335 字

+ 加入清单

五六岁时,我总觉自己已经长大了,事事处处都充满着表现欲。我是男子汉,完全可与大人平起平坐。可根本不是那么回事:记得那次晚饭时,我拿着馒头夹着菜,心里乐滋滋的。

“来,吃点肉!”妈妈的言行给了我一个沉重打击。她边说边往我这边夹肉,我十分不悦。便说:“我长大了,不用别人喂我。”说完便怒气冲冲地走进自己房间,却不知妈妈眉头慢慢拧成了一团,表情既无奈,又忧虑,顷刻间呈现了“历经沧桑”的容颜。可心里好似仍在安慰自己没事,孩子还小,有点任性。

现在,我望着妈妈那花白的头发,布满皱纹的脸,不禁想起了那次晚餐时自己的表现,但我却笑了,这笑是对往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

如果往事还能重演,时光还会倒流,我不会再任性了。理由很简单——那可是我亲爱的妈妈呀!

[关于动作描写的作文300字

展开阅读全文

篇17:妈妈做饭动作描写作文

全文共 541 字

+ 加入清单

今天,我帮妈妈做了一次饭。

妈妈淘好了米,放在了电饭锅里,说到十点半至十一点,就要把饭锅的电插好,妈妈那时候正在上班,没有时间回来,如果等她回来再给电饭锅插上电的话,中午吃饭的时间就得延后了。所以为了中午能尽早吃饭,做饭的任务就只能交给我了,于是我就应诺了下来。

今天天气不错,我就先出去玩了。玩得很专心,家里的事情就抛到九霄云外去了。

我去了很多地方游玩,有政府广场、体育场、敖包山,玩了各种各样的游戏,后来,我还找来了朋友,骑上自行车,在家乡这个小城溜了好几圈,见到了许许多多美好的景物。就这样,在外面玩了半个上午,才意犹未尽地返回了家。

玩也尽兴了,就想起爸爸给我额外留的作业,于是我在家里写起了作业。写了一会儿,解了不少难题,脑子又累了,再这样算下去,是十分伤脑子的。于是,我把笔一扔,又看起书来。

我看的是这周刚刚邮到的《意林》,这本书非常好看,里面的每一个故事都是很有道理的,引人深思。

我一篇一篇地感悟这些文章,正当我感觉累了并放下书本时,忽然有一个念头在脑中闪过——做饭!我一看,现在都十一点二十分了,赶紧跑进厨房,把电饭锅插上电,心里祈祷着它快点熟、快点熟,一定要在妈妈回来之前把饭做熟。好在我们家的电饭锅功率大,很快,厨房里就弥漫着米香了。

这时,妈妈回来了,“嗨,真香啊”。

展开阅读全文

篇18:描写清洁工动作的

全文共 390 字

+ 加入清单

这个身影我们每个人都熟悉,可我们从不会去关注。

她,大概50几岁,细细的眉毛微微上翘,眼睛小小的,却炯炯有神,脸上总是带着微笑。她就是我们楼道里的清洁工阿姨。不论是风雨交加的夏天,还是冰天雪地的冬天,都能看见她那忙碌的身影。

记得一个星期五下午,我走在放学回家的路上。刚进楼道就看见一滩污水在地上,一股臭味儿也会若用若无的飘来。我捂着鼻子绕道而行,看都不愿意多看一眼,一秒钟也不愿停留。这时,一个熟悉的身影进入我的视线,她毫不犹豫地顿在水滩边,忍受着难闻的臭味儿,用吸水抹布把地上的水擦干,然后小心翼翼地把水拧在水桶里,生怕溅在每个居民的身上。在这炎热的夏天,又闷又热,居民们都不由得快速进屋。可她仍然耐心地把楼道打扫得干干净净,给我们一个更美好的环境。

清洁工身上满是污渍,想必审视哪个也充满了让人难以忍受的味道。但我认为,她们作为城市的美容师,她们是最美丽的!

[描写清洁工动作的作文

展开阅读全文

篇19:人物动作描写作文400字

全文共 416 字

+ 加入清单

爸爸的工作十分繁忙,几乎每天中午用来吃饭的时间都很少。无论吃什么,他总是我们家最先吃完饭的。

这一天中午,我们家吃皮皮虾,我想,这下我要细细的品尝鲜美的大餐了。

来到桌前,我立即抓起个一只皮皮虾,用嘴吹了吹,仍然很烫手。这时爸爸也快步赶来。只见爸爸熟练地拿起皮皮虾,随意地将脑袋和尾巴掐掉,只留下了中间包着一层带刺甲壳的肉。为了不扎嘴,整个倒着放进嘴里。他为了不弄脏衣服,低下头,接着桌子上的碗,一只手抓住皮皮虾的一端。同时,上下两排门牙不停地快速张开合上,发出嘎吱嘎吱的声音,将肉完整地挤进嘴里。又像打印机一样,将空壳小心翼翼地吐了出来。空壳仍完好无损,只是一丁点肉也不剩。

转眼间好几个皮皮虾变成了空壳儿。我被爸爸一连串的动作惊呆了。忘记了剥手中的皮皮虾。此时爸爸已经站了起来,拿起一张纸擦擦嘴,说:“我吃完了。”随即快走到电脑旁,又开始埋头工作。

啊,爸爸太辛苦了,吃皮皮虾这样的美味也能如此的快,顾不得享受,只为能多挤出时间来工作。

展开阅读全文

篇20:三.动作描写要坚持的原则

全文共 215 字

+ 加入清单

动作描写应掌握两个原则

1.、人物性格应当从他自己的行动里流露出来;

2、人物的行动 应当经过选择,足以表现人物的性格。因此描写人物行动的目的就应十分明确;

3、要注意 人物行动的生动性和典型性。所谓生动性,指的是作者不仅要写出人物在做什么,而且要写 出他怎样做。所谓典型性,则指的是作者要写出人物为什么这样做,而不那样做。

动作描写的公式:动作行动+动作对象+动作环境+动作感受,有其中三项,你的文章有了一大亮点,动作感受是必不可少的

展开阅读全文