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学会生存的中学生作文(汇编20篇)

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描写学会面对挫折中学生

全文共 878 字

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挫折是成功之路上必须经历的一段,也是成功的基石。它的作用已得到人们认可,但又为何喻之美丽呢? frustration is a paragraph that must be experienced on the road to success and the cornerstone of success.Its role has been recognized, but why is it the beauty of it?

认真去剖析,会发现,挫折的经历也是一种不一样的滋味,作为经历中的人可能没心情去品,但过来人回首,可以看见那是一种不同于寻常的美丽。

它是一枚黑珍珠,也许在昏暗中它无异于一颗普通石子,但冲破黑暗,迎面撒来成功之光时,它那晶莹伴有些灵动的光泽,胜过白珍珠。这就是它比白色同类贵重的原因。一方面物以稀为贵,再重要的是它不寻常的美。这不正如挫折之美吗?

纵观历史,有多少成功之美与挫折之美交相辉映。想当年东晋谢安退出朝野,隐居东山。这对一个力挽狂澜,为江南挡住前秦百万铁骑的功臣是多么不公。但他平静而对,隐居在幽幽东山数年,最终回到都城,荡平异党,为东晋王朝贡献自己最大余热。也许他的事迹覆上尘埃,但那个“东山再起”的英姿伴随那个典故,永留世人之心,留给后人一段段美谈。

爱迪生是“发明大王”,那个桂冠上最为闪耀的是那划时代的发明——白炽灯。大家都知道在白炽灯诞生前无数个日日夜夜,无数次挫折击打他的精神底线。在他苛刻要求中,每一个近似的成功都被判为不合格。所在才有了这个伟大而实用的发明。正如《纽约时报》报道这个巨人的逝世时用的那句话:“灯熄灭了吗?不!爱迪生的精神将照亮,永远照亮这个世界。”这盏灯放出美丽的光辉中不正也映着挫折之美吗?

挫折之美,说到底就是面对挫折的态度与战胜挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑,而在于它发出的耀眼光辉。

在我们人生的道路中,使它尽可能拥有美丽的风景,不仅要有辉煌的成功,还要有美丽的挫折,那就用我们的美丽的精神去点染它,装饰它,让它不仅美丽,而且把成功衬托得更辉煌。

这样,我们的人生才算美丽,才接近于完美。

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篇1:学会生存

全文共 506 字

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生命如一朵即将绽放的花骨朵,稍不留神就会枯萎。所以在不确定中,我们要有自我保护意识,学会生存

在我的童年生活中,有一件事情使我印象最深。

那是我8岁的时候,妈妈带我去青岛和日照玩耍。我们当时是坐巴士去的,坐了两天两夜才到达了那里。到了一个车站,那时是早上。妈妈下车去洗脸了,而我一个人去了厕所。当我回去的时候,可把我给急坏了。车站停了许多的巴士,并且每个车上的人也几乎全下去了。我急得像热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮。心想:怎么办呢?如果我真的找不到刚才坐的车子,那么我不是得在这里为生,从此再也见不到我的家人了。于是我左转转右转转,希望能找到我的妈妈。终于功夫不负有心人!我看见了一位在我前面坐的人,我马上跑到他的跟前,问:“我们的车子在什么地方?”那个叔叔语重心长地说:“你跟我来这里。”原来叔叔把我带到车前,让我记住了车牌号。谁知车子就在我的跟前。准备出发了,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈说:“对!在不确定中,要学会生存。”我点了点头,眼里还闪着泪花。

在今后的生活中,我一定要做一个勇敢的人。像小草那样独立生存,才能使自己的生命得到保护。不去尝试一下,就不会见到成功的彩虹,相信那勇敢的花环就在信心的道路上。

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篇2:学会生存六年级

全文共 448 字

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生存,看起来两个很普通的字眼,却有着很大的哲理学问。

那么,我们要想生存,首先要学会做饭。做饭先要和面,然后要洗菜、切菜,接下来要往锅里到油,到油的过程中千万要小心,让锅里不要有水。然后,再去炒菜,放调料。菜炒好后,再将水倒入锅里,最后把面条放入锅中,这样饭就做好了。

其次,我们还要学会打扫房间,让自己的房间干净卫生,不要向那种猪窝一样脏。打扫房间要做到:先把地扫一遍,然后用拖把将地拖一遍,再让太阳晒干,这样就干净了。还有,把抹布洗湿,再将桌子、椅子、窗台、窗户仔细地擦一遍,家里就会干净很多。

还有,当你遇到灾难时,比如火灾,我们可以这样做。首先,要用湿毛巾捂住口鼻,因为火灾的烟会冒出来。因此,在逃生的过程中,应尽量将身体贴在地面上,切记,火灾不能轻易跳楼,如果在万不得已的情况下,并且是住在底楼的居民,才可以选择跳楼,跳的时候要选择较低的地面落脚,并将床垫、沙发垫、厚棉等做为缓冲物。

通过这些描述,我们要懂得在生活中掌握经验,汲取教训,因为生活充满了智慧,只有学到了智慧,我们才能够生存下来。

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篇3:人教版高中第六册五单元作文:努力学会生存能力

全文共 674 字

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只有努力学会生存能力,才能叩响彼岸的大门。

雄鹰只有学会飞行的本领,才能直击广袤无垠的苍穹;

野百合只有忍受孤独的寂寞,才能盛开漫山遍野的蓓蕾;

游鱼只有掌握生存的法则,才能徜徉无边无际的大海。

我们又何尝不是如此呢?只有学会生存,拥有生存的能力,才能立足于社会,立足于生活,拥有梦想,从而获得成功。生存能力即是生存本领。除了衣、食、住、行这些基本的事物之外,还有我们的身体、学习和能力。

学会生存能力,要求我们拥有良好的体质。也就是健康。健康是第一财富。合理的膳食、经常性的运动都是健康的保证。只有身体健康,我们才能有努力学习的前提和动力;也只有身体健康,我们才能有积极向上的态度。

学会生存能力,要求我们拥有乐观的心态。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散尽还复来。”学习不应该成为一种负担。要主动学习,在学习中寻找快乐;要坚持不懈,在学习中发现真谛。态度固然重要,但要付之行动。我的座右铭是:“苟有恒,何必三更睡五更起;最无益,莫过一日暴十日寒”。我相信,成功一定属于那些付出努力的人。

学会生存能力,要求我们努力、努力、再努力。我们一定要争气,我们并不比别人差。作为学生,我们要在自己的学业上努力;作为儿女们,我们要在自己的生活中努力。面对成功,我们不能抬起骄傲的头颅;面对失败,我们不能放弃明天的希望。泰戈尔说:“当你因错过太阳而失声痛哭,你也将失去星期星”。胜利的果实固然甜蜜,但对挫折的坚守也固然美好。

岁月长河,几多风雨,几多欢乐;十里长亭,多少人放弃,多少人坚守。只有付出辛勤的汗水才能收获秋天的果实。只有努力学会生存的能力,才能叩响彼岸的大门。

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篇4:中学生学会了坚持初三作文400字

全文共 889 字

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古人云:骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍;精诚所至,金石为开。那么现在呢,是否需要”锲而不舍,金石可镂“的精神呢? Ancient people: jump for one leap, not ten steps, tens of driving, and unwillingness; sincere arrival, golden stone is open.So now, do you need the spirit of "perseverance and golden stone"?

马克思的《资本论》,李时珍的《本草纲目》,司马迁的《史记》,歌德的《浮士德》,作为我们后世的经典,哪一部不是坚持得来的!如果没有爱迪生的坚持,我们又怎么会有便宜的电灯;没有莱特的坚持,又怎么会有便利的飞机;如果没有居里的坚持,有怎么会有镭的发现呢?

也许这些我们无可比拟,那就说说现代的张韶涵吧。她的样貌平常,在第一次寄出自己的录音以后,并没有得到重视,但她没有放弃,终于,她的音乐才华得到了赏识。她的成功绝非偶然,若没有她的坚持,也许她就要如她的身材一样平凡的过一生了。

坚持,这是一个古老的话题,但同样也是现在最缺乏的。我们都会订计划,一天两天能坚持,一周两周还能坚持,但上了一个月仍能坚持的就不都了。现代人的智商都在上升,可仍不乏平庸之辈,为什么,关键在于坚持。李阳的《疯狂英语》如此,卡耐基的《成功学》亦如此。一个人一旦有了坚持,那还有什么做不到呢?

也许世上有几个不劳而获、轻松成功的人,但他们的基础不够,经不起风吹浪打,一有些动荡,他们便会摔的很惨。

水滴穿石,铁杵磨针,同样需要坚持,爱迪生那句非成著名的话我们谁都知道,他说的也是坚持,但丁的那句话也很出名,说的也是坚持。

但是,要强调的一点是,我所说的坚持并不是南辕北辙的坚持,也非盲目跟从的坚持,如果那样,那是僵持。你如果那样做了,那么我建议你不如天天在被窝里呼呼大睡。

坚持的力量,世间无物可抵;坚持的形成,世间万物可阻,关键在于你是否要坚持。

犹太人的坚持是他们没有被世界除名,你的坚持也将为历史所载。坚持吗?当然要!

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篇5:学会生存作文

全文共 726 字

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如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵淡淡的白云。说实话,我是真的没有想过有一天,要真诚的感谢曾多次让我抬不起头的你,挫折。

你最耀武扬威的一段时间是在我的奥数课上。不知道为什么,那天我答的题竟是答一道错一道,不久我便没有了信心。当我鼓起最后一点勇气写上另一道题的答案时,我是多麽希望老师能够点点头,对我说对了。可现实总将人戏弄,当老师皱眉并且摇头时,我心底所剩无几的信心与勇气在那一刻土崩瓦解。那些失败,那些挫折,那些胆怯,犹如恶魔一般,一起将我拖进了绝望的深渊。当我用另一种方法解出题时,望着老师面色铁青的面孔,我犹豫了。如果我再错的话,我该如何去面对那份失意。

望着宁静的教室,看着那些对我期望很高的同学们,我不知道他们会怎样看待我。

那一天,挫折你算是大为风光,我恰恰与你相反,我大丢面子。

回去后,我认真的复习,认真地分析,原来往日,我已对我说了太多次得差不多了。而你趁虚而入,有时候真的很累,真的很想偷懒,可老师铁青的面孔,他的摇头,他的皱眉,会像放电影一样在我眼前闪过。我就会明白,我不能再放纵我自己了。

终于,我在又一节的奥数课上,我风光起来。

在这里,我不仅要对你说声谢谢,如果不是你,我也不会发现我自身的不足,成就那个更辉煌的我了。

是你教会了我千万别对自己说差不多;是你教会了我执着;是你教会了我坚强;是你教会了我拼搏;是你教会了我笑迎冰雪。

是你告诉我,在山穷水尽的绝境中再博一下,说不定就能柳暗花明;是你告诉我,在冰天雪地的严寒中再博一下,说不定就能迎来温暖的春天。

你是我到达成功的一条坎坷之路,这么多年我们一直在互相刁难,但在这同时,也铸成了我的成功。

感谢你,挫折,我说的是真的!

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篇6:学会生存

全文共 420 字

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鲁滨逊漂流记这本小说讲的是鲁滨逊不幸流落荒岛。这个荒岛与世隔绝,没有姓名也没有人烟,有的是乱石野林,雨季中的狂风暴雨,旱季中的烈日暴晒,甚至还有地震的威胁和食人族的侵袭。在这种恶劣的生活,他整整坚持了28年。他靠自己的双手盖起了房屋,开垦了良田,畜养了羊群,造起了小船,教化野人。由于缺少工具,他会埋头苦干四天,只为制作一把铲子,他反复试验了两个多月;他辛勤耕耘了几年时间,才吃到自己亲手种植的粮食;他有奇思妙想,用木桩和绿树把自己的住处装点成隐蔽的 堡垒,他匠心独运,在果园里搭起一座优雅的林间别墅……在种种努力下,他解决了衣食、住所、安全和孤寂四大生存难题。

读了这本小说,我知道了鲁滨逊是一个充满勇气和智慧意气坚强百折不挠的人的人。他克服一个又一个常人无法想象的困难,在荒岛上坚强地生活下去。想一想,我过去在学习上遇到了困难总是退缩,真是太不应该了,我今后在学习上遇到了困难

要像鲁滨逊一样勇敢地去克服一个又一个的困难。让成绩更上一层楼。

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篇7:学会生存作文550字

全文共 389 字

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为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。这句话正好可以来讲明这本书。

一个个鲜明的人物形象在她的笔下栩栩如生;聪明理智的伊丽莎白,真诚执著的达西,温柔宽容的简,轻浮浅薄的丽迪亚,没有头脑的贝内特太太,相对无能的贝内特先生,自私势利的宾利小姐,不可一世的凯瑟琳夫人,无聊透顶的柯林斯等等。他们中,有的令人佩服,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小说中的人物对话也是小说的一大特色。伊丽莎白的机智话语,贝内特先生对他它的讽刺挖苦,为可汗的花言巧语,柯林斯的饶舌措辞,无不让读者大饱眼福。你知道当中的她是谁吗?她就是作者——简.奥斯汀。

这本书受到一代又一代读者的欢迎、喜爱。《傲慢与偏见》发表于1813年,爱情故事也是小说主线,小说中共涉及了四桩婚烟,但各有各的特点。

总之,无论从小说的故事内容和奥斯汀的叙述技巧来说,《傲慢与偏见》都不失为一部经典作品。

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篇8:学会生存

全文共 464 字

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同学们,当你们过马路时,看到过使人们安全过马路的斑马线吗?当你们和妈妈一起去逛商场时,妈妈告诉过你,如果走丢了,可以去服务台用广播找妈妈的提醒吗?说到后者,我可是到现在都心有余悸呀。

记得我七岁那年。一天,我和妈妈一起去逛商场。一进商场大门,我就不安分了。一会儿东瞅瞅,一会儿西望望,这可把妈妈累坏了。哇!那个娃娃真好看,这次我挣脱了妈妈的手,像娃娃跑去,哇!原来还有这麽多好东西,于是,我就在一排排货架前串来串去,过了一会儿,我才发现自己丢了,于是我便哭起来,哭了一会,我想起了妈妈常对我说的一句话:“政谕,遇到困难,一定要坚强,千万不要哭泣,要勇敢地面对问题,好好想办法."于是我便停止哭泣,努力回想妈妈教我的方法,突然,我想起了妈妈刚进商场时对我说的一句话:如果在商场走丢了,找到售货员阿姨,让他带你去服务台,用广播找妈妈,于是我找到了一位阿姨,让他带我去了服务台,用广播找到了妈妈·····

通过这件是我知道了,我们的人生之路还有很长。有许多困难等着我们在困难面前,我们一定要擦干眼泪,用智慧坚强和勇敢来解决他们,学会生存!

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篇9:学会了坚强中学生满分

全文共 675 字

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坚强是一股让人上进的力量;是一块充满魔力的饼干,让人吃了不再落泪;是一棵高大挺拔的大树,在风雨面前绝不低头。我虽然长得胖乎乎的,看起来很坚强,但内心却很脆弱,一遇到难办的事就哭哭啼啼,像林黛玉似的。一次偶然的机会,让我学会了坚强。

前几天,妈妈带我去重庆旅游,要去爬黑山谷。黑山谷总长十几公里,坐好长一段路的车,步行还要走三、四个小时。黑山谷山清水秀,的确像一幅画。叮咚的泉水像公主在弹琴,岸上的树木正在发芽,既像一朵朵小绿花,又像一个个漂亮的发卡。

沿着弯弯曲曲的石板小路,我看着这些美景,精神百倍。像一只小梅花鹿一样跳来跳去地走路。大约走了30分钟,我的腿渐渐觉得累了,几乎要化成一滩血水。脚有些发麻,好像无数空气变成无数条针,使劲扎我的脚掌。我感到头越来越大,最后像一张方桌子那么大,有一种头重脚轻的感觉。

此时的我,像一个晒蔫了的茄子,一点力气都没有。在爸妈面前哭丧个脸,直嚷着:“我受不了了,我要回家!”爸爸妈妈让我在有水车的凉亭里休息,络绎不绝的游客从我的眼神里插肩而过。那些游客像打了兴奋剂似的,边走边唱歌呢!

还有一些比我小的朋友,他们都一直往前走,我想我一个大姐姐,为什么不能坚持呢?我的心里立刻涌出了一股坚强之火,从心窝一直燃烧到了脚底。我情不自禁地迈开了步子,向山上走去。我还走过陡峭的楼梯,尽管手脚并用像只猴子一样爬上了山,但我还是没有叫一声“苦”。

我咬紧牙,心里念道“:一直要往山上爬,要坚强。”似乎有一个声音在告诉我,胜利就在前方。终于,我爬上了山,心里有保不住的喜悦,所有在我身旁的事物,我都觉得那么美好。那一天,我学会了坚强。

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篇10:学会生存作文火灾

全文共 661 字

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随处可见生存的例子,比如拼命逃跑的野兔想要摆脱雄鹰的追铺,街上的有一个流浪汉正在翻着街上的垃圾桶捡些残羹冷炙等等,可见生存的道路上是崎岖不平的。

想起去年春节,每家每户都张灯结彩的庆祝这样一个团圆的日子,家里街上到处都飘散着浓浓的年味儿。夜幕渐渐降临了,人们合家团圆的吃完年夜饭以后,在春节联欢的欢声笑语中迎来了新年钟声的敲响,窗户外的鞭炮声也都噼里啪啦的燃放起来了。我和表弟表妹也都兴高采烈地带着各式各样的五彩烟花爆竹跑出了楼,此时楼下已经人山人海了,我们都拿着自己的鞭炮和烟花尽情燃放。“咻”的声音,烟花在空中炸开来,美丽极了。又是“砰!”的一声,我抬头一看,无数的烟花一起绽放开来,天空好像下起了一场惊心动魄的烟花雨。

就在这时,我看到邻居家的阳台里窜出火苗,应该是刚才放的烟花引燃了杂物。眼看着火势越来越大,浓烟滚滚压得我们连连后退,火焰喷薄而出,迅速扩张,真如溃堤洪水,一发不可收拾,已经把我家护栏里的纸箱引燃了,危及到我家窗户了。这时我大声喊道:“快泼水!”我跑回家接了一盆水,向火泼去,没想到这一盆水不过是沧海之一粟,几盆水泼进去,不过是石沉大海,螳臂当车。好在一盆盆水接踵而来。邻居们很有序地传递着水桶,把水倒入火中,但火势没有丝毫的减弱。这是,楼上住的阿姨叫来了救火车,消防队员在我们的帮助下,经过半个多小时的奋斗,大火终很快就被扑灭了。

经过这件事让我明白人生道路,不都是一帆风顺的,它有时是艰险、陡峭的,也许还有荆棘,当我们遇到危险时不能坐以待毙,要凭借自己的智慧与勇气,勇敢面对这些成长道路上的困难险阻。

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篇11:学会生存

全文共 406 字

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———— 读《鲁宾逊漂流记》有感

一天下午,妈妈给我买了一本书,书名是《鲁宾逊漂流记》。刚开始,我有许许多多的问题:鲁宾逊是谁?他为什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就变成了“问题多多”。

刚翻开书,我就被故事吸引住了:鲁宾逊是一个喜欢冒险的年轻人,他喜欢航海,喜欢一切和冒险有关的事物。他有智慧,他勇敢,他坚强,他乐观向上,百折不回!

智慧是他的财富。鲁宾逊用他的智慧驯服一个野人,做自己最忠诚的仆人。他用自己的智慧学会了做面包、造木船 ……

勇敢是他的动力。鲁宾逊色用他的勇敢战胜了海盗。他用自己的勇敢也战胜了野人 ……

坚强是他的力量。鲁宾逊用他的坚强,在一座荒岛上生存了 28 年。他用自己的坚强让一座荒岛变成了世外桃园 ……

乐观向上、百折不回是他生存的希望。鲁宾逊用他的乐观向上、百折不回的精神,知道了生活的艰难,知道了生活的乐趣 ……

同学们,《鲁宾逊漂流记》这本书,我读过以后还想再读一遍,百读不厌。你呢?

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篇12:学会生存六年级作文

全文共 467 字

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器人,给老师的毕业赠言,古人不远,我最喜欢的历史人小学会生存

夕阳那辉煌美丽的影子投在被晚风吹皱的江面上,撒下了一大片闪亮的、鲜艳的玫瑰红的细鳞片。学会生存

暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。

秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。“感恩父母”,抗日战

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳s光伤了自己的翅膀。妈妈中等身材,梳着短发,穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下,有一双炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。

最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

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篇13:学会生存作文

全文共 1461 字

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1、作文学会生存

生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存,使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

生存说简单也不简单,说艰难也不艰难,对于那些会生存、善于生存的人来说,无论在怎样的情况下,生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时,我们要学会不惊慌失措,积极开动自己的大脑,用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷,转危为安。

记得以前妈妈给我讲过这样一个故事:一个小男孩上四年级,一天中午放学后走回家的路上,一拐卖小孩的骗子截住了这个小男孩的去路,说:“小朋友,去哪呀!”说着骗子拿出了一盒哈根达斯,来引诱这个小孩跟着他们走,孩经不起诱惑跟着拐卖犯上了车。走了一会小孩感觉出来有什么不对劲,他想了想对拐卖犯说:“叔叔我饿了。”“好,你在车上等着,别乱跑。”于是,拐卖饭下车给小孩买饭,小孩趁这个时间跑下车,看见一对老人开了药铺,他飞奔着跑的两位老人旁边,说清楚了事情的来龙去脉,老人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。骗子回来后找不到孩子,非常着急四处寻找,老人看着他沮丧地走了以后,让小男孩出来报了警,警察把他安全的带回了家。

这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。

2、学会生存六年级作文

生存,看似两个普通的字眼,却蕴含了无数深刻的哲理:广阔草原上,奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极冰洋中,游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实中,幼小的我们也要学会生存。

打开记忆的匣子,翻开往事的篇章,那一次的经历又浮现在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝盖刚好就撞在石头上,我的眼泪就不听指挥地掉落。过了一会儿,我擦干了眼泪,一瘸一拐地回到家中,我脱下鞋袜一看,吓了一跳,伤势不容乐观。“哎,这可怎么办?爸爸妈妈又不在家。对了!创可贴!”我自言自语道。我忍着伤痛,在医药箱找创可贴,接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上,然后再拿毛巾咬着牙擦干,再把创可贴贴上去。过了一会儿,我渐渐可以走路了。

妈妈回到家里,看见我膝盖上的伤口,惊讶地问:“你怎么弄伤了膝盖?伤口怎么样了?你又怎么处理的?”我自豪地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了向我竖起了大拇指。

如果我们不会生存,就像深海里的鱼儿没有了背鳍,不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀,不会飞翔了。因此,我们一定要学会生存,才能立足在这个社会上。

3、学会生存作文400字

现在中国有许多父母只顾过分溺爱孩子,却使孩子养成“衣来张手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子们把劳动与生存只本抛之不顾。我们要学会生存,要做生活的主人。

我曾经在电视上看过这样一则新闻。一个小男孩在放学回家的路上,由于吃了陌生人给的东西,昏迷了。醒来时才发现自己被匪徒绑架到一栋废弃的居民楼里。但是他没有害怕,也不慌张。一边冷静的与匪徒周旋,一边想办法。通过反复尝试,他解开了捆住他双手的绳子。他先写求救的小纸条,扔到楼下,但没有人来就他。他没有泄气,仔细观察周围的环境,发现窗户外面有一条管子,很粗,够结实,可以沿着那里爬到一条小巷内,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿着管子爬下来,然后跑出巷子,他成功地逃脱了。

看完这则新闻,我的心情久久不能平静。那个小男孩虽然开始做错了,吃了陌生人给的东西,但是他后来沉着冷静地对抗敌人,没有慌张,这也是值得我们学习的。我们在遇到这种情况下,也要沉着冷静,以智力来对抗敌人,不能拿自己的性命开玩笑。我们要学会生存,成为环境的主人。

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篇14:珍惜生命学会生存

全文共 813 字

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人的生命只有一次,在短暂的生命历程中,布满着求索和艰辛,这正如那尽不起眼、寂寞生长的小草,只有付出艰辛的劳动,才能换来无比丰富的甜蜜。

我经常想生命是什么?怎样做才是珍爱生命呢?在沉思之余,眼前模糊出现了这么一个梦境,我独自走在大街上,这时,有人向我倾销毒品,说它“吸上一口,胜过神仙”,还可免费试吸,由于好奇,我便吸了起来,这一吸可不得了,顿时上瘾,再也停不下来了。后来,朋友们看见我吸毒,以为味道很好,也纷纷吸了起来,这后果可想而知了。不仅弄得倾家荡产,还摧毁了自己的身体,有的甚至丧失了宝贵的生命,我在妈妈的呼喊声中惊醒了。固然只是一个梦,但却给了我很多启示:毒品的危害是多么大呀!作为祖国未来栋梁的我们,要珍爱生命,阔别毒品。

同学们,当地震发生时,你会自救吗?当火灾发生时,你会逃生吗?自10月以来,我校天天都利用一个课间进行地震、火灾疏散大演练,并于11月18日举行了比赛。在只有一把楼梯的情况下,全校师生仅用了1分54秒的时间就安全撤离到操场上。通过这次活动,我感受很深:人是渺小的,特别是在自然灾难眼前;生命是短暂的,也是脆弱的;病魔可使生命消逝,自然灾难也威胁着生命,这让我想到了5•12汶川8.0级大地震,很多子弟兵用双手救出了一条条奄奄一息的生命,他们是13亿中国人的希看!

我们生命是父母给予的,对于自己的生命,我们没有任何理由不珍惜,没有权利往浪费它、糟践它、残害它。更没有权利结束它!不管发生什么事情,你都要坚强地保护和维持你的生命。拥有了生命,还要学会生存,现在很多人生存能力较弱,不会做饭,不会洗衣服,一切都依靠父母。所以,大家要进步生存能力,把握更多的生存本领,让自己成为一个独立自主的人,要快欢快乐布满信心地过好每一天,要学会感恩,珍惜身边的点点滴滴。只有对生活布满信心,树立远大的理想,并为之努力奋斗,才能创造幸福的生活。

朋友们,请珍惜生命,学会生存吧!让我们在有限的生命中创造无穷的人生价值。

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篇15:学会生存

全文共 772 字

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学会生存、学会自我保护,因该是每个人最起码的本领。

记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。 走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车?"“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智,陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着。对了,我有办法了。“去爸爸那里,要帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。

父母给予了我们生命,可是我们的人生还要自己把握。学会生存、学会自我保护是把握人生的关键,让我们一起努力,去创造属于自己的美好人生!

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篇16:学会生存保护自己

全文共 1098 字

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人生中,布满了许许多多的陷阱和荆棘,若是一不留神,就会跌倒或被割伤。一旦你不小心中了这个圈套,就得凭着自己的智慧和冷静逃出来。而我是个例外,记得在几年前呆头呆脑的我还没有一点求生意识,多亏了过路人支出的援手,我才得以从死神的手掌心里逃掉。现在想想,还心有余悸呢。

这件事情还得追溯到五年前,我刚上小学的时期。那时,我去哥哥家玩,哥哥家处于一条小河旁边。那河清澈见底,太阳照射下的水面波光粼粼,而水面上景物的倒影在微风的吹拂下时动时静。我站在哥哥家院子的围栏旁,望着那河出了神。许久,我才反应过来,央求着哥哥下台阶去看看。经过我的软磨硬泡,哥哥终于同意了,但下去只能待三分钟,过了三分钟就必须上来。我小心翼翼的走下十几个台阶,来到了一块石板上。虽然自家旁边也有河,但我却只能眼巴巴地站在栏杆旁往下望,从未离河这么近过。我俯下身,用手撩了撩水,“多么干净的小河啊!”我不由得发出了赞叹,又陶醉在忘我的境界里。突然,“砰”的一声响把我拉回了现实中,我随着声音的源头看去,哥哥正在把一块块小石头往他前面的水中扔。一瞬间,水面上泛起了层层涟漪,顿时,就有不少水花溅上来。哥哥不断地往水中扔石头,原本瞬间即逝的情景,现在变成了永恒。这个“人造喷泉”立马就吸引了我的眼球。我新奇的看着它,但同时也怕溅上来的水花浸湿了我的裙子,所以就不由自主地往后退。突然,我脚下一滑,就跌进了水里。岸上的哥哥也许被这突如其来的危险吓到了,只是呆呆地愣在那里。我下意识地鼓足了腮帮子,憋着气,两只手搭在了岸上,拼命的往上撑。虽说水不深,但那时我的手劲还不是很大,所以怎么撑也撑不上去。在眼前的只有长在墙边的水草,我不知道我是怎样在周围都是水的情况下睁开眼睛的,只记得那时眼前发黑,然后浮现了许多怪念头:“我就要死了。”我默默的在心里向亲人朋友道别:再见,爸爸;再见,妈妈;永别了,外公外婆……可还没等我“道别”完,我就被一双手给抱了起来,回头一看,啊,是在河对面洗衣服的一位素不相识的阿姨救了我。我不知怎么的就号啕大哭起来,刚刚赶来的大妈妈立刻把我抱进了家中。

也许是上天对我的眷顾,才使得我从悬崖的边上爬了上来。但相比较之下,我还是更感谢那个救了我的阿姨,这件事使我感受到了人性的美丽,但它要告诉我的还有四个字:“学会生存!”事实上,还有很多比我小的儿童未能感悟这个世界的美丽,就失去了生命;还有些哥哥姐姐、叔叔阿姨们耐不住生命的考验,就选择了轻生。活在世上虽然有许多突如其来的困难,但你若不去克服它,又怎能体会到胜利的滋味呢?多少人想再多活几年都来不及,我们,又有什么理由去逃避困难,去轻生自杀呢?我们一定要好好活着,学会生存!

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篇17:学会生存作文500字

全文共 494 字

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人最宝贵的生命,人的生命只有一次,是父母和上天的恩赐。

生命本身是幸福的,但也是短暂的,总有一天会走到终点。因此我们每个人在这短短的几十年中里面,应该学会生存

那么生存是生命呢?生存是珍惜生命,生存就是有所追求,生存就是积极向上的人生态度。

我们在日常生活中一定要学会如何生存。如果有一天灾难来临时,我们就首先应该学会如何避险,如何保护自己;在遇难的时候,我们应该沉着冷静,想想怎样去解决问题;当我们在生死边缘徘徊时,我们应该努力挣扎,学会如何不被阎王抓去,延长自己的生命。

而现在我们人类不断的胡乱破坏地球环境,真是在给自己挖坟墓。地球上的资源和能源已经在慢慢枯萎,如果我们再这样无知得开发和浪费下去,我们人类迟早会在地球上消失,难道这就是我们要追求的生存吗?让我们都学会生存,爱护我们的唯一地球!

我们不禁要保护环境,保护地球的资源,更要在遇见危险和困难的时候,学会如何生存。就像鲁宾逊一样,在遇见困境时,千万不要惊慌,要沉着冷静,想想怎样可以化险为夷,怎样才会不受或者是少受伤害。

我记得我们的班主任给我们说过一句话“强者不是要压倒一切,而是不被一切所压倒!”让我们每一个人都学会如何生存吧。

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篇18:学会生存

全文共 732 字

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阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。

有一位叫做鲁滨孙英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观态度,努力地生活。通过自己努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律安排着自己生活。终于,他克服了困难,回到了自己祖国。

鲁滨孙凭着自己顽强毅力,永不放弃精神,实现了自己航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适生活,厌恶那庸庸碌碌人生,从而开始了一次与死神决斗生存大挑战,重重不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙困难,对于他更具有挑战性。

我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们难道真不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护能力。但是,当今社会谁不是家里“掌上明珠”,父亲母亲总是娇着,每个人都“衣来伸手饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心,所以,14岁大小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。

我们要向鲁滨孙一样,坚强活下去,你人生掌握在自己手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生航海中勇敢前进,永不放弃!

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篇19:关于学会尝试中学生的

全文共 992 字

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我们在童年时一定会有各种尝试,无论是成功还是失败,都是我们成长过程中不可缺少的一页篇章。今天,我就给大家讲一讲关于我七岁时候骑车的尝试。 We must have various attempts in childhood. Whether it is success or failure, it is an indispensable page chapter in our growth process.Today, I will tell you about the attempts of riding a bike when I was seven.

因为年龄太小的原因,我的自行车是后面带两个保护轮的那种,会骑不会骑都不会摔跟头,时间长了倒也觉得骑车是一件很乏味的事情。直到有一天,我看到一个大姐姐骑着大人才会骑的那种自行车时,心里别提有多羡慕了。于是我飞奔到爸爸跟前,气喘吁吁地对爸爸说:“爸,爸爸,我想,我想学大人的那种自行车。”爸爸笑着对我说:“梦瑶,你先歇会儿再说。骑车也不是一件简单的事,需要勇气和胆量,还会摔跤,你还想学吗?”我不假思索的回答:“想!”

第二天,我早早的就起床换好运动鞋,迫不及待的下楼去找爸爸。爸爸拖着一辆稍微大点的自行车,跟我讲起骑车的要点。我哪里顾得上听啊,急着往车上爬,还没坐稳只听到“咣”的一声,我已经连人带车倒在了地上,眼泪也不争气的流下来了。气急败坏的我想放弃,但这个时候我看向爸爸,爸爸朝我竖起了大拇指,跟我说:“我相信你能行!”于是我想想还是擦干眼泪,请爸爸再讲骑车的要点。

这一次我听得很认真,但真正准备骑车的时候,心里还是七上八下的,这时爸爸说他会在后面扶着我,这样可以简单点。于是我一边想着学车的要点,一边小心翼翼的骑上了车。因为有爸爸在后面扶着,心情倒是放松了好多,骑了一小会儿,我回头看看,都不知道爸爸何时松开了手,心里有点紧张,也有点自豪。

可是,还没来得及开心,就被路上的一个小石头拦住了车,又一次摔了跟头,但这一次我没有哭,因为我知道只有不断的尝试,才能学上骑车。就这样一次次的摔倒,一次次的重新爬起,我终于学会了骑自行车。

这时,我看着爸爸欣慰的笑脸,再看看自己因为摔跤弄脏的衣服,也开心的笑了。

现在的我已经十一岁了,能很熟练的骑自行车,但七岁那年的尝试令我终身难忘!同时,我也明白了想要有所收获必须付出努力的道理。

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篇20:学会生存作文800字

全文共 1687 字

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生存是人的本能,活着是本能,活得更好是希望.

如何让人们活得更好是现代文明的重要标准,也是让人们活得更好的推动力.

在跨世纪的教育改革大潮中,有经验更有教训,这些是我们人类的宝贵财产.

生存教育是人生最基本的教育.

随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景,时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识,增强生存能力已经迫在眉睫.

寒假期间读了《学会生存》一书,让我感受颇深,该书中指出:"小学教育的共同趋势是必须把理论,技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,儿童的人格不能分裂成为两个互不接触的世界。

——在一个世界里,儿童像一个脱离现实的傀儡一样,从事学习;而在另一个世界里,他通过某种违背教育的活动来获得自我满足.

"我们的教学达到真正理解并不是最终的目的,而是能将所学的运用于生活,尤其是创造性地运用,才是我们追求的目标,而实践是达到这一目标的基本途径,是课堂教学生活化的延伸.因此我们应以课外实践为凭借,引导学生走向社会,走向生活.

书中还着重从理论上论证了"终身教育"的必要性.

心理学研究指出,"人是一个未完成的动物,并且只有通过经常的学习,才能完善他自己".人可以无限接近客观世界,但永远也不可能穷尽它,人在其自身的发展过程中,永远也只是"一个未完成的动物".从而证明教育对人的完善是何等重要.

因此,人在心理上尚未完成,这一点对我们认识人,是有贡献的.我们可以说,人永远不会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程和学习过程。

正是教育在这一无止境的完善过程和学习过程中扮演了极其重要的角色,"教育包括培养和发展一个人全部潜能的教养过程".

一个人的历史就是人的潜能随着生产劳动的发展而逐渐地无限地变成现实的历史,而这种转变恰恰又是以教育为居间作用的.

实现人的自我完善,培养全面发展的人,这是人的本性向社会提出的要求,是人类社会向教育提出的任务.这一要求和任务没有任何时候比现在更为迫切和必需了.

《学会生存》一书的作用是把"学习化社会"的概念推向了世界,并推进了人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果.

如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是学会生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深了,增加了更高的门槛,为了生存.

其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面.要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力,品质,人格,意志.

其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的.第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态; 第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增.

在教育扩充的许多原因中,有人口的增加,经济的发展,人类知识的增加,社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会—经济的原因.因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制.即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人作出了一定的贡献.

对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的.这种演进——由于种种协调一致的原因——正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平,人口增长率,人口密度,技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何.

这是一个无可争辩的普遍历史现象.

一个迹象表明,这种倾向将继续高涨.

在我们看来,这是不可逆转的.将来制订教育政策必须根据这个基本事实.

在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念.

终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年,少年,青年,中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。也只有终身学习,你才真正算是学会了生存。

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