学会生存的中学生作文（汇集20篇）

每个人都要学会生存，即使是一个人，也要勇敢的活下去。阅读了《鲁滨孙漂流记》，让我更深一层知道：不管在什么时候，都要学会生存的道理。

在我们身边以及我们，都是依靠父母生活，一旦离开父母，就像没有翅膀的小鸟，没有去处，不着如何是好。所以，我们都要学会生存。

有一次，妈妈忽然给我订了个规矩，给我了两张纸。一张写着，付钱：吃饭20元。看电视5元。玩电脑10元……另一张写着，赚钱：洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾东西5元……我看的都头晕了。妈妈郑重其事的说：“从今天开始，自己赚钱，养活自己。”我愣了一下，心想：不会吧，我才11岁啊！就要赚钱养活自己！我二话不说，拿起拖把，因为我的肚子都快要漏气了。我脱完地，妈妈爽快的给了10元，我又收拾东西和擦桌子，和才有了饭钱。我把钱给了妈妈，狼吞虎咽的吃了起来。接着我又洗衣服。又给妈妈捶背。挣了15元，看了一会电视，就剩10元了。我心想：赚钱不容易，攒着吧。

通过那次，我学会了生存。每个人都要学会生存，不要依靠别人，要一个人冲向自己人生的终点。

“生存”就是说在遇到困难时自我保护。学会生存，具备自我保护的本领，对于每个人都非常重要。这不，我在海南三亚我经历了一件吓破胆的事。

那天阳光明媚、鸟语花香，我骑车外出，家人紧随其后。一路上我们说说笑笑，不亦乐乎。可是在回来的路上，发生了一件意想不到的事。一辆摩托车飞驰而过，在距离我二十来米的距离停下，我骑着自行车在马路上走，可那车却转过来，但我不以为然我以为他是外地人一时走错，才调了头。可是他再一次超过了我，我透过他车上的后视镜看到了他那不怀好意的目光和他那嘴角上一些邪恶的笑意。不大一会儿，一辆蓝色的电动车又从我旁边过去，跟那人用海南的语言说了几句话，便匆匆离开了。我好像发现了有些异常——我被跟踪了。之后我赶紧跳下车，一直将目光转移到了那个人的身上。只见他穿了一双白色球鞋，深色裤子，黄色皮衣，一顶黑色棒球帽。我边看边上人行道，和家人靠拢，并告诉了这一切。可是那个人不依不饶，一直看着我。好久他才飞快拐弯，消失在我的视线之中。我自以为摆脱了束缚，便迈开步子大步向前。可是路过加油站，有看到了他。我趁他不注意，让姥爷骑车，我来了一个“大变身”，我穿上了姥姥的衣服眼镜也摘掉了。怀着忐忑不安的心情返回家中。

这一次的经历使我认识到了自我保护的重要性，让我明白了遇到危险不要慌张。这样才能学会生存，学会成长，让自己的经验更丰富。

最近我读了《学会生存_教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作，它是上世纪70年代，面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战，国际教育发展委员会的专家们编写的一份报告。报告中认为传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁，然后着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向，指出了实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路，最后论述了教育的国际合作。从世界、人类共同体的角度描述了教育的今天，并高-瞻远瞩的设想了教育的明天。这本著作博大精深，看了使我受益不浅。整本书，充满了对教育世界的希盼和期待。正如作者富尔指出：“与其说是一个完备渊博的研究，还不如说是那些出身不同、背景各异的人们作出的一种批判性的思考;他们在完全独立的和客观的情况之下，对处于这个变化世界中的教育发展的主要问题寻求总的答复”。

该书非常精辟的指出：学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，是教育的四个支柱。在这四个支柱中，核心是学会生存。国际教育委员会主席埃德加富尔认为,唯有全面的终身教育才能够培养完善的人，人们再不能刻苦地一劳永逸地获取知识了，而需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系_学会生存。作为一名教师我会情不自禁想到我们目前的教育，和对孩子们的关爱。我们都知道，孩子是祖国未来的希望，是国家建设的后备力量，是将世界推向文明、推向幸福的重要力量。他们的成长发展、未来的生存技能在很大程度上是受到全社会给他们的教育的影响的，尤其是家庭教育和学校教育。教育的目的是什么书中告诉我们，教育必须培养人类去适应变化，这是我们时代的显著特征。教育应扩展到一个人的整个一生，是每个人生活的一部分，教育应把社会的发展和人的潜力的实现作为它的目的。了解世界是教育的主要目标。教育应帮助人们解决他们今天所面临的各种问题。教育本身不能克服邪-恶。但应力求增进人民控制自己命运的能力。教育应该努力帮助每一个人发展他自己的能力。实现其潜能，解放其创造力。并要防止生存逐渐失去人性的危险。

生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速，城市化进程不断加快，在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计，目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡，平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们，中小学生正处在人生的成长阶段，在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下，我们的孩子如何自救和救助他人如何在火灾中逃生如何从容面对危险这已经成为一个亟待解决的问题。为此，联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号：“学会生存!”

家庭是生存教育的第一站。抗击挫折是生存教育的首要一环。有的父母对孩子进行“缺憾教育”，告诉孩子“世上不如意事常有八-九”，把教会孩子生存的本领、让他吃些苦头、锤炼他坚强的意志，作为家庭教育的基本内容。这样培养出来的孩子，坚强、勇敢、乐观、坚韧不拔，很有出息。有的父母则心甘情愿地为孩子受累、吃苦，恨不得替他生并读书，把前进路上的一切障碍都为他扫除。过度的爱护、保护，造就的不是顶天立地的大丈夫，而是怯弱、退缩、心胸狭隘的小男人。具有健康的体魄和健康的心理，也应是生存教育问题中应有之义。试想，未来社会的竞争越来越激烈，人类个体作为社会人面临的压力越来越巨大，尤其是在全球经济一体化的社会环境下，要在竞争中取胜，除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外，没有健康的体魄和心理会是一种怎样的情形

现在有部分家长出于对孩子的爱，运用各种办法为孩子选好了一条路，并预知排除掉一切障碍，从而使孩子能在顺境中成长。其实这样的做法并不明智。孩子就像飞蛾一样，必须经过磨练才能真正地展翅飞翔，在激烈的社会竞争中生存下来。如果父母总是在孩子出现困难时，帮助他或者甚至于完全代替他处理所有问题。那渐渐地孩子就会产生一种对父母的依赖感，认为所有问题都应该由父母解决，而自己什么也不需要做，从而就注定了孩子在社会竞争中的失败者的地位。

学校教育是生存是教育的第二站，我们作为从事在第一线的教师，更应该明确这样的目标。让学生学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，同时这也是这份报告中提出的教育的四个支柱。也许在我们的教学中我们最关注的是如何教会学生学习书本中的知识，读了这本书后我觉得我们的目标太浅薄了。学习文化的知识固然重要，可教会学生更好的生存则是我们义不容辞的职责。未来社会的竞争越来越激烈，面临的压力越来越巨大，尤其是在全球经济一体化的社会环境下，要在竞争中取胜，除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外，还要有健康的体魄和心理。现在我们已经在感慨：哪一行的饭都不好吃。所以未来的人才不仅仅需要有健康的体魄，还要有健全的人格。所以我们在教学的同时应该思考的更多一些、更全面一些。教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考;除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，以为帮助发现矛盾论点而不是拿出现成真理的人。他必须集中更多的时间和精力去从事那些有效果的和有创造性的活动：互相影响、讨论、激励、了解、鼓舞。”

在孩子的成长过程中，父母、教师应该是孩子的引路人，而不是决策者，不管孩子处理问题采取的是什么办法，即使是最次的，对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训，总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基矗让我们记住：“人永远不会变成一个成人，人的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上，他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展，他不得不继续学习。”

最后我们知道教育是和人类同时出现，同步进行，不断完善的过程，教育的长期性和不断完善的过程给我们积累了很多的经验，这些经验是我们人类的宝贵财产。而生存教育又是人生最基本的教育。在人类的不断进步，世界经济的飞速发展，城市化进程不断加快的要求下，教会学生学会自我保护、增强生存能力已经是一个时代的呼唤和要求，相信同学们一定会有展翅飞翔的那一天。

[学会生存读后感的作文

有些人说：“只要有钱，就能生存。”有些人说：“只要有空气和水就能生存。”还有些人说：“只要有房子和食物就能生存。”再者说了：“人生活必须要水和新鲜的空气，这两样东西最重要！

我觉得把他们这些人说的生存需要结合起来，就是在重要不过的需求了。如果分开来讲。说有钱就能生存的人，如果也像鲁滨孙那样流落荒岛，有再多的钱又有什么用。如果是有空气和水就能生活的话，你不就会被饿死了吗。如果把这些结合起来的话，再有一个住所和许多食物，这才算得上是生存。如果你确定自己学会生存，那你将成为以为众人皆知的小大人。如果你们不相信，我讲个故事给你们听：从前有四个农民一同走在一条小道上，突然出现一位神仙，分别把他们带到了四个不同的地方。第一位农民来到一个只有钱的地方；第二个来到一个这有水的地方；第三个来到了一个只有食物和房子；第四个则来到了一个具备所有东西的地方。结果只有第四个农民活了下来。

你们应该知道生存需要具备的那些事物了吧！

最近，我们学习了《鲁宾孙漂流记》一课，使我受益匪浅。更让我明白懂得了保护自己的知识，用聪明的才智，学会自救，学会生存，才能平平安安、快快乐乐的生活下去！

鲁滨孙喜欢航海和冒险。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大风，被吹到了荒岛上。遇到了许多意想不到的困难，但都用自己的智慧一一解决了。这种精神让我十分敬佩，也使我明白了：我们只有像鲁滨孙那样不畏艰险，勇敢生存，我们才能度过重重困难，迎来光辉的明天。

我原来总喜欢怨天尤人，不懂得如何保护自己，不懂的怎样生存。读过《鲁宾孙漂流记》后，我深深的意识到了自己的不足，同时鲁宾孙的精神也使我坚定了面对挫折和困难的信心和勇气。

我们生活在一个和平、安详、快乐的世界里。但是不能对各种各样的天灾、人祸掉以轻心，我们必须学会自我保护。面对意想不到的事情要多想几个为什么，三思而后行。

怨天尤人，坐叹命运的人是没有用的，正确的做法应该就像鲁宾孙那样，勇敢地去面对一切困难，学会在艰苦的环境下怎样去面对。学会保护自己，学会生存！

喜欢抱怨的人们，他不懂得在逆境中该怎样生存，遇事会坐以待毙。我们要像鲁滨孙一样，勇于面对狂风暴雨。我们要行动起来，善于思考，用我们的智慧到达成功的彼岸吧！

火在生活中必不可少，但火灾也不时发生，消防安全重于泰山，为了防范火灾，学校举行了防火演练。

正当同学们还沉浸于书香之中时候，“笃——呜——笃”警报急促地拉响了，划破了校园寂静。同学们赶紧拿出事先准备好湿毛巾捂住口鼻，已免有毒气体渗入，然后俯低身子，分成两队，前后匍匐撤离。

一跑出教室，烟雾笼罩着整个校园，到处弥漫在每个角落。那袅袅灰烟十分刺鼻，闭上眼睛深深吸一口，就好似陷入了危在旦夕生死线。

我无处可避，只能任由它无情蔓延。眼前一切都是那么迷茫，那么朦胧，仿佛张牙舞爪死神正一步一步地向我们逼近，露出了狰狞面目，嘴角一丝冷笑，令人产生警惕感。又好似有千万个跳跃着火苗迎面扑来，疯狂地燃烧着一切。到处是飘渺灰烬，断壁残垣情景在我脑海中闪现。

肆虐烟雾密布在校园中缓缓地流动，呛得我们直咳嗽，流眼泪。我脑海中不禁掠过死亡感觉，手前湿毛巾也捂得更紧了，一颗心“砰砰砰”地直跳着。

我们都蜷着身子，不由自主地颤动着，紧张和恐惧冲上了同学们心头。有胆儿小同学，不经意地发出惊叹；有一本正经地听从着老师指导，心里很是焦急，恨不得冲下去；还有用手搀扶着楼梯扶手，安全快速地逃离“危险之地”。大家来到楼梯口时，并没有挤压、推搡，都以严肃认真态度对待，同学们都争分夺秒，井然有序地逃离，不敢逗留一刻。

没过多久，我们到达了“安全地带”——空旷操场，心中又燃起了一丝欢悦，我们贪婪地允吸着清新空气，那种“死里逃生”感觉，令人难以忘却。

回想起这次逃生经历，我仍心有余悸，久久不能平静：不仅是火灾，生活也是如此！面对挫折与坎坷挑战，我们不能绝望，不能妥协，阳光中在风雨后！摔倒了，再爬起来。

人生道路上难免会有许多坎坷，而面对这些坎坷，只有像鲁滨孙那样乐观，顽强，勇敢，不畏艰险，才能闯过这些暗礁险滩，迎来更加美好光明未来！只有扬起自信风帆，勇于拼搏，才能铸就辉煌人生！只有在风雨中磨砺，在困境中奋起，才一定会到达胜利巅峰！

学会，这是两个普普通通的字，但是，在学会的意义上加上“生存”二字，这还普通吗?

学会生存，这是每个人想要做的，也是每个人必须做的。要知道，我们就像阳光灿烂下一朵鲜嫩的花儿，晴朗的天气下，我们美丽绽放;但是一到狂风暴雨的天气，我们只能经受风吹雨打。但是，如果在狂风暴雨下，我们认命，一点儿也不挣扎，那么就连生存的希望都没有。在那些天灾人祸来临之际，只要学会生存，在灾难中坚毅，在悲恸中自持，在危难中凛然向前，才能够迎来美好的明天!

我看过这样一则故事：一位叫蒂莉•史密斯的10岁小姑娘和父母在泰国普吉岛度假。在沙滩上，蒂莉•史密斯偶然间发现大海有些异样，这使她联想到可怕的海啸。她急忙和妈妈招呼海滩上的游客和酒店里的客人迅速移到安全的地带。在大家离开海滩后数分钟，巨大的海浪朝岸边袭来，但所幸没有人受伤，而这处海滩，最终成为了泰国普吉岛少数几个在海啸中没有出现人员伤亡的海岛。

假如，在发生海啸前，蒂莉•史密斯并不知道海啸来临的特征和现象，或没有勇气向大家说，那么普吉岛上那些被脱险的性命将不复存在!

四川汶川8级大地震，像疯狂的恶魔，瞬间夺取了8万多人的性命。在灾难面前，孩子林浩，却表现出了非凡壮举!只有9岁的林浩，不仅唱歌鼓舞同学爬出废墟，还赤手救出两名受伤同学。本没受伤的他，也变得遍体鳞伤!事后，当记者问林浩为什么要救人时，他只说了一句话：“因为我是班长!”短短几个字，却有着非凡的意义!是勇敢，是担当，是为他人着想!灾难，它多像一面镜子啊!照出了人类的灵魂!灾难，它又像一把尺子，量出了生命的宽度和厚度!

灾难面前，他们机智勇敢，尽显英雄壮举;生死之间，他们用行动诠释同学友爱;危难之际，他们用弱小的肩膀勇于担当!生存，需要勇敢机智，勇于担当，还要为他人着想，永不言弃!

让我们一起学会生存，一起走向美好的明天!

学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水喝空气的滋养。但是有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存，车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。学会生存，是我们从小到大都要面临的课题。

人的一生虽然短暂，但却不定在何时会遇上天灾人祸，小病小灾的也就罢了，如果是碰上灭顶之灾，普通的人一次就够了!但是，也总有那么一些强者，面对生活的一次又一次考验均能全身而退，就像《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙。咆哮的海潮不能吞噬他健壮的身躯。食物的匮乏没有消磨他的求生欲望;就连二十多年只身一人待在孤岛上的那份孤独的折磨也无法消蚀他不屈的灵魂。当面对困境、灾难之时，如何成为一名强者，这是我们需要去学习的。

有一次，我正在洗澡，洗着洗着，突然，我感到自己头昏眼花，待我定住神时，发现空气中弥漫着一种难闻的味道。哦!这是从煤气瓶里漏出来的煤气味，我立马穿上衣服去把煤气关了。过了一会，浴室再也没有那种难闻的味道了。可见，安全意识是多么的重要。

春夏秋冬，人的四季;岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。要为追求生存而生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境中的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要再生存中耗尽自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。

学会生存，现在许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致我们把劳动和生存技能抛之不顾。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存，我们要做环境的主人，我们要主宰自己!

追古朔今，上下五千年，人类从不缺少梦想。有伟大的、渺小的、高贵的、卑微的正因为梦想，先祖改变茹毛饮血的生活方式，获得火的力量，开启人类文明;正因为曾经梦想，像鸟儿一样自由飞翔，我们才有了翱翔蓝天的飞机;正是因为曾经梦想千里传音，我们才有了电报、电话

我也有许多梦想：我想当一名教师，教书育人;我想当一名医生，治病救人;我想当一名律师，为正义的一方辩护可是有了梦想，并不代表你就会实现自己的梦想。有梦想的人固然很多，但是能实现梦想的人又是那么的寥寥无几。

看完《开学第一课》，看到廖智老师，她在废墟中，坚持了下来;在失去女儿和双腿的痛苦中，坚持了下来;在戴上假肢的疼痛中，坚持了下来。她这种坚持不懈的顽强毅力难道不值得我们去学习吗?

追求梦想贵在坚持。人生道路，挫折几何?譬如梦想，坚持更多。只有在不断拼搏的过程中，不断进取，不断超越，才能让我们的人生道路更加宽阔，才能让我们的生活更加绚烂多彩。人类飞天梦想的实现不正是无数人锲而不舍追求的结果吗?一个连恒心都没有的人怎么可能去追寻梦想?

如果梦想是浩瀚的大海，那么坚持就是涓涓的细流;如果梦想是万吨巨轮，那么坚持就是勇敢的水手;如果说梦想是一只雄鹰，那么坚持就是高飞的翅膀。我相信，人生如有更多的坚持，就一定会有更多的成功!

冰心奶奶曾说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。在追求梦想的过程中，我们常常会受伤，它似乎无法弥补，只有尽力，到彼岸的那一刻，一切的伤痛、不愉快，就会消失得无影无踪。在大海中，有许多礁石，当这些礁石困难挡住道路时，你也许会迟疑，会吃惊，会怔住，可我们总要面对困难，当困难迎来时，只有一心想着向前，伤痛才会渐忘，当看到一个岛屿时，你会眼前一亮，向岛屿漂去。伤痛在成功中消失了。

梦想的实现并非一朝一夕，追求梦想的道路上需要付出努力和坚持、汗水甚至泪水，不抛弃不放弃。

童年是一个人最美好的怀恋。可我的童年却充满了心酸的泪。

从我记事以来，脑海中出现最多的是母亲和奶奶吵架的情景。因为母亲体弱多病，奶奶年老体衰，家里的活又多，干不过来，所以他们就互相埋怨，经常吵架。每次在放学回家的路上，我总是祈祷他们别吵架，希望自己能回到一个安宁的家。可当我走到门口，却总能听到他们的吵架声，我不想听他们吵架，我害怕听他们吵架，可他们根本不顾及我的感受。

后来，随着我渐渐长大，能干家里大部分的活儿了，母亲的病情也有所减轻，她们之间的矛盾也慢慢减少了，我和弟弟终于有一个比较安宁的家了。可是没过多久，母亲的旧病又复发了，而且这次比以往都严重，母亲终日与病床为伴，神情憔悴，父亲每天照料母亲，整个人瘦了好几圈儿，头发乱蓬蓬的，白发明显增多。我和弟弟也十分难过，怕妈妈的病不会好，也担心自己的学习成绩不好会让爸爸更操劳。

爸爸常抚摸着我的头说：“你比弟弟大啊!”“你比弟弟大啊!”我念叨着父亲的话，看着年幼的弟弟，他稚嫩的脸上少有其他同龄人的快乐。我知道爸爸这话的用意，他希望我更懂事，更坚强，不要让他操心。

所以，我每天放学便早早回家，迅速做好饭送到医院给爸爸妈妈，晚上用功读书，照料弟弟。每到周末，我会和弟弟一起去医院看望妈妈，给她讲我们学校里的事，帮她梳头、洗脚，帮爸爸洗衣服。看到爸爸妈妈脸上挂满笑容，我的心里无比幸福。

俗话说：“穷人家的孩子早当家。”我从上三年级时就开始洗锅、做饭，料理家务，稍大一点又帮爸爸在地里照料庄稼，现在我负责替爸爸照顾妈妈。在这段时间里，弟弟也懂事了许多，一直被父母视为掌中宝的弟弟这段时间也吃了不少苦头。所幸的事，在我们的悉心照料下，妈妈的病有所好转。

人们说：“在狂风暴雨中长大的小白杨是最坚强的。”历经生活的种种磨难，我正在茁壮的成长，我要成为那株最坚强的小白杨。

“生存”，普通的两个字。但是，你有生存的本领吗？茫茫沙海，野百合为了生存，与酷热抗挣；无际草原，白羊为了生存，与恶狼周旋；“生存”，简单的字眼，可有谁会生存？人生路途中，面对荒芜人烟的小岛，面对没有父母的细心照顾，我们就像没有船标的小船。这时，你该怎么办？需要什么？那就是生存的本领。

——题记

生存，人生第一需要。如果人生是一艘巨轮，生存就是巨轮上的航标；如果人生是茫茫沙海，生存就是沙海中的一泓清泉；如果人生是无际戈壁，生存就是戈壁中千年不倒的胡杨；如果人生是一只雄鹰，生存就是它身上坚韧的翅膀！我们又何不是一只只雏鹰。只有学会了生存才能翱翔于天空，才能立于不败之地。现在的中国，每个家庭都是独生子女，父母们望子成龙、望女成凤，从而把自己的孩子视为掌上明珠。在父母的爱护下孩子们养成了自私自利的坏习惯。孩子不论大小都过着衣来伸手、饭来张口的生活，致使孩子连鞋带都不会系。现在有许多孩子饭让妈妈喂，不会刷牙、不会洗脸、鞋带不会系……这跟一个全身瘫痪的人有什么区别？这就跟父母的溺爱有着直接的关系。因为父母为让孩子好好学习，所以什么是都“包”了下来。致使孩子什么也不会做，只知道学习。

父母的愚蠢溺爱，使孩子不但没有成才更没有生存的能力。孩子没有了父母的照顾，就像断了翅膀的小鸟，生活无依无助，只能自暴自弃，放弃生的希望。

一个英国人，酷爱航海，在一次航海中遇上了大风，船翻了，他漂流到一座荒无人烟的小岛上。即使命运给了他挫折，他也战胜了重重困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到英国。他，不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存；他，就是鲁滨逊。

我不禁感慨，我们这些小公主小王子们难道真的不应该从中获得许多启示吗？能独自一人在荒岛上生活28年，还要忍受无边的寂寞，恐怕也只有鲁滨逊了。我们能有这种迎难而上的精神吗？如果是我们，我们可以吗？不，我们不可以！因为我们没有那个能力，我们对父母的话言听计从，没有一点主见，久而久之，我们就失去了生存能力。面对天灾，我们将束手无策，只能坐以待毙。鲁滨逊的事迹告诉我们：只有坚持才能胜利。遇到困难。

我们要向鲁滨逊一样，坚强的活下去，你的人生掌握在自己的手里。无论遇到什么困难，你都要学会生存、学会面对、学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前行。

由此可见，人们在日常生活中，在探索未知世界中，学会生存是非常重要的。让我们做一只勇敢坚强的雄鹰，用自己坚韧的翅膀翱翔于属于自己的蓝天吧！

多少次，我们在阳光明媚的夏日午后，狠狠跌倒在地，却咬紧牙关勇敢地重新站立起来，继续前行;多少次，我们在伙伴的冷嘲热讽中泪流不止，却一次次地擦干泪水，毅然决然地再次证明自己;多少次，我们在独自成长之时因生活的巨大磨难而屈膝，却又呐喊着相信自己的誓言，冲破一道道生活难关，历经无数次历练终于学会了独立自主，在严酷社会中学会生存……在生活的千锤百炼下，我们面临过千万次大大小小的挫折，却也在这其中学会自救，学会自我保护，学会面对失败挫折，学会面对千变万化的社会，终懂得自主生存。回忆学会生存的点点滴滴，我们总会百感交集、感慨万分……

四年前，一场震惊世界的自然灾害不幸在中国四川发生了。2008年5月12日下午2点，原本是一个宁静祥和的下午，一所小学校园正传出孩子们课间的欢声笑语。突然，大地剧烈震动起来，教室里的课桌讲台都开始左右晃动起来。教室里的欢声笑语瞬间变成了一阵阵惊天动地的尖叫声。所有人都万分恐惧，连老师们也慌张不已，何况是年仅十岁的孩子们。当真正的自然灾害发生之时，似乎害怕与恐惧早已替代了书中告诫的镇定与理智。位于教学楼顶楼的一个教室里，同学们都惊恐万分，围在老师身边手足无措。只有一个孩子脸上毫无慌乱恐惧之色，他处变不惊，牢牢谨记着曾经学校演练时和从书上了解到的华考|zk168地震自救知识。当其他同学都惶恐无比地冲出教室，冲下楼道拼命逃生时，他却只是镇定自若地躲在了课桌之下，因为他明白这里是校园的最高楼层，从这儿逃生下楼时间岌岌可危，若楼房突然倒塌，反而会得不偿失，甚至会有生命危险。

此时此刻，他的耳畔不断回响着同学们此起彼伏的尖叫声。但他仍旧不慌不忙地紧握装满了热水的运动水壶，把书包紧紧盖在头顶。

果不其然，他的猜想毫无差错，过了两三分钟，楼房已经开始倾塌。此时楼道里混乱不堪，成群结队的孩子竭尽全力冲进楼道，但却毫无秩序。灾难面前，人人自危，却没有人想过别人，无法言表的恐惧让他们早已把团结一心抛于脑后。七八个孩子紧紧拥堵在楼道口，谁也不甘落后，最后他们的结局无疑是可悲的。

当楼房倒塌的那一刻，仍在顶层教师的那位孩子听到了从楼道传出的巨大叫声，他终于闭上了双眼，因为他感到了一种撕心裂肺的痛，他为同学们自救能力贫乏而感到悲痛。

震后，他因为有着极强的自我保护意识和镇定机智、临危不惧的冷静头脑而被安然无恙地救出来，而那些贸然冲进楼道，不顾秩序的同学们很多都因此而遇难了……在这场巨大的灾难中，自救与自我保护能力显得尤为重要，正因为这位孩子学会了自主生存，才能在面临自然灾害时临危不惧没有让理智被慌乱冲乱，才用自己的能力挽回了生命，成功自救。

《鲁宾孙漂流记》主要讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇到了大风，船翻了，他漂流到一个荒芜人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了28年，最终获救，回到英国。

鲁宾孙是一个不畏惧困难的人，即使天大的困难，他也不怕，困难永远吓不倒他。鲁宾孙也是一个很会生存的人，他发现野人的足迹以后，并不慌张，而是想办法对付那些人。

在我们的日常生活中，也有他人自我保护的事例：在一个星期的下午，放学后小男孩向家走去。当小男孩走到居委会时，看到前面在修路，于是便绕道而行。这是一个坏人以是小男孩爸爸同事为由，要带他回家，还要给他糖吃。小男孩认为糖有问题，就以不能吃糖为由，没有吃坏人的糖。小男孩为了知道他是不是坏人，就问他爸爸去哪里了，坏人说他爸爸开车出去了。小男孩心想：我爸爸根本就不会开车，面前的这个人是坏人。为了摆脱坏人，他以为爸爸买烟为由跑到了烟酒店。在好心人的帮助下，他成功摆脱了坏人。

一天，在都市街头，一个男子手抱一名四岁的男孩，不料男孩向迎面走来的人大声喊着：“爸爸，你怎么才来啊!”好心的路人，从孩子的眼神中看出了危险的信号。于是，他假装是孩子的爸爸救下了孩子，原来抱着他的是人贩子。

记得有一次，我一个人在家看书，忽然听到“沙、沙”的声音。我想一定是坏人在撬门。于是我装出家里有大人的声音，坏人被吓跑了。

要生存，就要保护自己。让我们保护好自己，健康快乐的生活!

追逐梦想的过程不是很容易的，总会遇到困难的，当把这些困难克服之后，梦想就会成真。 The process of chasing dreams is not easy, it will always encounter difficulties. After overcoming these difficulties, dreams will come true.

一株蒲公英想让自己的种子飞向全世界。让它们分布在世界的每一个角落。这样，它就会受到其他植物或人的赞美。在泥土里，则是梦想的开始。

我想考出一个好成绩，要让全班的人知道我是能考出一个好成绩的。这样一来，妈妈就不会打我了。还会夸赞我，我就能去参加各种活动。

蒲公英决心要让自己变得更加生机勃勃。它开始不断吸收土壤里的水源，一直吸收到自己不能吸收为止，为了自己的梦想，它不断想办法让自己吸收到水源。甚至开始向周围的同伴“借水”，但别的同类都不愿意。每一个同伴的拒绝，都让它一次又一次的失望。它慢慢地对自己的梦想失去了信心。当它心灰意冷的时候，发现在中午的时候，总会有人在它旁边洒水。它看到了希望，便把自己的根伸到那里继续逐梦。

我决心要让自己变得更加聪明，于是我开始认真听讲，努力让自己学到学不进为止。我开始一个一个的向比我成绩高的同学请教。可问来问去，没人愿意教我这个差生，而且还说了一些让我伤心的话。我准备向朋友请教，可他也说了让我伤心的话。这样，我彻底绝望了。正当我要放弃的时候，有个人愿意教我，他就是我的同桌，我又充满了信心，继续追梦了。

最终，风儿一吹，蒲公英的种子全飞了，千万个种子中，只有它的种子多，它看到这一幕，心中满是欢喜。

考试成绩出来了，迎来都不是满面的叉，而是鲜红的九十几，这一刻，我笑了。

是的，追逐梦想的途中是很艰苦，但梦想成真后，才知道这些苦只是为梦想的幸福打下了铺垫。

每一个都要学会生存，学会生存就是要学会保护自己，学会生存就是要学会生存的本领。

8岁那年，有一天，我胆大包天，自己偷偷骑上妈妈那“巨大”的单车，向四海公园出发了，没想到出师不利，我刚到四海公园的大门口，就摔倒了，当时，我赶紧护住自己的心脏，但是，钻心的疼痛还是向我袭来，我艰难地爮了爮，，然后痛苦流涕。

这时候，可能一粒糖就是对我心灵莫大的安慰。就在这个时候，一个看似善良而陌生的女人向我走来，她给了我一粒糖，我正想吃下去，可突然想起了妈妈告诫我的话：“不要跟陌生人说话，更不要无缘无故地接受陌生人的礼物。”当我看到那看似善良的面孔和那香喷喷的糖果，想到那钻心的疼痛，我真的动心了。尽管如此，我最终还是没有吃下那颗糖。那个“善良”的女人见我一直不愿吃下，脸色立刻变了，她悻悻地走了，而且还气愤地说“我还从来没有见过这么傻的小孩!”旁边的人也议论纷纷。我在心里说：如果我当了那个女人说的不傻的小孩，那我就真的傻了，我从地上爮起来，赶紧回到了家。

到了家，我把此事告诉了妈妈，妈妈意味深长地对我说：“孩子，你长大了，你学会生存了，如果你没有护住心脏，你就会伤得很重，如果你没有摆脱别人的诱饵，也许今天还会发生不堪设想的后果。勇敢尝试是好事，但是如果不顾安全地去尝试，那就是你还没有学会生存的本领。”妈妈的一番话，使我受益匪浅，也使我懂得了一个深刻的道理：学会生活、学会生存比什么都重要。

生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。

生存说简单也不简单，说艰难也不艰难，对于那些会生存、善于生存的人来说，无论在怎样的情况下，生存好像一场游戏。在遇到偶发事件、危险以及灾难时，我们要学会不惊慌失措，积极开动自己的大脑，用之前在生活中所积累的经验和知识来使自己化险为夷，转危为安。

记得以前妈妈给我讲过这样一个故事：一个小男孩上四年级，一天中午放学后走回家的路上，一拐卖小孩的骗子截住了这个小男孩的去路，说：”小朋友，去哪呀!“说着骗子拿出了一盒哈根达斯，来引诱这个小孩跟着他们走，孩经不起诱惑跟着拐卖犯上了车。走了一会小孩感觉出来有什么不对劲，他想了想对拐卖犯说：”叔叔我饿了。“”好，你在车上等着，别乱跑。“于是，拐卖饭下车给小孩买饭，小孩趁这个时间跑下车，看见一对老人开了药铺，他飞奔着跑的两位老人旁边，说清楚了事情的来龙去脉，老人非常同情他并让他先到床底下躲一躲。骗子回来后找不到孩子，非常着急四处寻找，老人看着他沮丧地走了以后，让小男孩出来报了警，警察把他安全的带回了家。

这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。

生存，这个词看似简简单单，其实里面蕴含着无数深奥的哲理。在金黄的沙滩上，小海龟努力躲避海鸥等鸟类捕食；在宽阔无比的草原上，羊群要摆脱狼群的追赶。这就是生存，这就是生存的方式。我们人也要学会生存，只有学会生存，才能在这种环境中生存下去。

我还记得，那是一个烈日炎炎的中午，我和爸爸妈妈，小姑姑等人一起去姥姥家接姥姥他们。我们是各开两辆车来的。来的时候我记住了路，回家的时候就自以为是，比他人先走了一步。在停车场附近等他们，我当时没发觉车已经开走了，就傻乎乎的在哪里等了大概有一小时左右。等我发现真相时，却早已来不及了。我那时不管三七二十一，之前的自大也不知没了踪影。我一路含着眼泪朝着姥姥家狂奔，一心以为爸爸他们还在姥姥家，没想到他们已经走远了。我想爸爸以为我乘坐小姑姑那辆车回家……

我那时很紧张，很害怕。霎时间，这熟悉的环境突然变得陌生起来，那些电视上的卖儿童、抓小孩去做苦力的事件一齐涌入我的脑海中，眼前的空荡荡仿佛是暴风雨来临前的宁静。我吓呆了。突然我脑海中闪过了老师说过的话：“遇到困难，要沉着冷静，静下心来想办法。”我那焦躁不安的心情一瞬间被一股神奇的力量所压抑了。我静下心来想办法，想到了就行动起来。于是，我找到了一位阿姨，想向那位阿姨借一下手机：“阿姨，我和爸爸他们走散了，能借我手机和他们取得联系吗？”阿姨二话不说，立即将手机给我。顿时，我仿佛看见了希望女神正向我招手。通过这位好心人的帮助，我与爸爸他们取得了联系。过了许久，一个熟悉的身影正向我走来。“啊！是爸爸！爸爸来“救”我了！”我就像一个受惊了的小鸟，扑向了爸爸的怀抱之中。

人，唯有在不确定的生活中锻炼自己，锻炼出一颗独立自主的心，练就一身本领，才能在这片土地上生存下去。

我曾经遇到过一次危险，现在想起来还胆颤心惊。

那是一天下午放学之后，我和我的同学在一起走，等到了分叉路口，我的同学要走了，我跟他说了一声“拜拜”，然后他就走了。之后，我一个人单独走着，走着走着，突然一个男人朝我走来，我禁倒吸了一口凉气，今天爸爸妈妈不在，我一个人回家，可是这附近没有我认识的一个熟人，要是他跟踪我该怎么办?

也许是我多虑了吧，难不成大白天的也想拐卖小孩?我安慰自己，可是我还是有点害怕，我故意蹲下身来，装作自己鞋带散了，然后偷偷的往后瞄了一眼，果然，这个人突然停下了脚步，还左右环顾，这让我更加害怕了。

我的脑海里浮现了那些坏人拐卖小孩的情景。在电视里那些坏人，总是把你一拍，然后你就昏倒了，把你卖到偏远的山区里面，永远找不到回家的路，可怕的画面在我的脑海中呈现。

我慢慢地放松了心情，想着办法。如果他的同伙在旁边暗中观察我怎么办，如果我向路人求救，也许他们会立即扑过来，把我打晕，向别人解释是我爸爸。怎么办呢?

突然，我看到前面有很多人，仿佛是在搞什么活动，我以飞快的速度向人群跑去，密集的人群马上把我淹没，我再回头一看，那人早被我甩掉，恐怕他现在还没反应过来。

事后，我想着成功脱险的原因，就是运用了老师曾经讲过的知识。一个人要想学会生存，就要有一颗智慧的大脑，要不断提高生活能力，才能提高在社会上自我生存的能力。

寒假里我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，让我受益匪浅。 鲁滨孙从小就向往航海。十九岁那年，他第一次搭船航海遭遇了可怕的风暴;第二次出海经商时被海盗掳去，做了几年奴隶。后来他逃到巴西，经营种植园。由于缺乏劳动力他与一些同伴去非洲贩卖黑奴。途中，他们的船被风暴打沉，鲁滨孙独自一人侥幸逃生，流落到一个荒岛。在岛上，依靠劳动改善自己的处境在岛上安居下来。他想造独木舟离开荒岛，却没成功。他在岛上救下一个土人，叫“星期五”。在荒岛的第二十八年，一伙叛乱的水手押着船长来到岛上。鲁滨孙设法救出船长，制服了水手，并搭船回到祖国。 鲁滨孙的独立自主，不畏艰险，正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质让我感到无比的敬佩!鲁滨孙虽然是出生在豪门贵族，但他能在荒岛上生活二十八年是十分的不容易。他的独立自主简直跟我是天壤之别!这让我想起一件事。有一次，妈妈叫我自己洗衣服，我想：洗个衣服应该不是很难，不会要了你的命!于是我就答应了。我拿上衣服，哼着歌，满心欢喜地走进阳台，开始洗衣服。我先把水龙头打开，把衣服浸湿，再稍稍拧干，然后再打上肥，就开始搓了。我使劲地搓呀搓，衣服还不是很干净，于是我又弄了点肥皂。我有用手搓了搓，可还是不干净，我恼了，一转头看见一把刷子，我把刷子拿过来抹上上了点肥皂在衣服上刷。我以为已经刷得非常干净，一尘不染时，我一看，怎么就像泥娃娃洗澡一样越洗越脏了呢?我一想，原来我把洗鞋子的刷子来洗衣服了!我现在回想起来真是又羞愧又好笑!学会独立，学会自主，才是生存之道。这句话我会永远不忘，它将激励我成长，把我以前的坏毛病改正，向鲁宾孙学习!

生存是生活在这个地球上的必备条件，那么，我们应该学会怎样生存呢？《鲁宾逊漂流记》中的主人公――鲁滨孙，它就是一个机智坚强，懂得怎样生存的人。

在现代社会，我们就应该学会怎样生存。如果你没有这个能力，逆流不能成为生活的主人，只能让生活来主宰你。

既然要学会生存，就要学会留意生活中的点点滴滴，然后再决定自己应该怎样做。比如，生存就是在现实生活中好好的活着。这就涉及到了安全问题。现在，社会非常提倡：安全第一。就连小孩子都懂得要注意安全。

注意安全也就是远离危险。我们周边的生活，可以说危险无处不在。就像交通事故这方面就很严重。目前，各所学校也十分重视。就看我们学校吧！虽然是一所小学，可学校也经常组织同学们一起观看交通教育的影片，是大家都能记住这一个个血的教训，并让警钟长鸣。而且我们学校还多次开展安全教育活动，将那些关于怎样注意安全的事项，变成了一些通俗易懂的拍手歌，三句半。告诉我们安全的重要性。，你也可以投稿

其实，这也是生存的条件之一。我们还应该学会独立，并做到自己的事情自己做，多学些平时生活中的小事。这样，就算遇到了困难，你也能照顾自己。

有一次，我路过一家门口，突然窜出来一只狗，汪汪地对我叫，把我吓坏了。我慌了神，刚想拔腿就跑。忽然，想起妈妈曾经对我说的话，当运到狗的时候，不能跑，不然狗就会扑上来咬你。于是，我照着妈妈说的话，假装弯腰要捡石头。果然把狗吓跑了。真是虚惊一场，化险为夷啊！

当遇到突发事件与危险时，一定不要慌张，应该做到头脑冷静，急中生智。

还是那句话，真正学会生存的人，才是生活中的强者。让我们也想鲁滨孙那样，做一个懂得生存，能够主宰自己生活的人！

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，便开始在生命的四季里徘徊。

学会生存，就要有所追求。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以，人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

学会生存，就要学会坚强。生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，要战胜脆弱。

学会生存，就要勇敢超越。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而是把机遇留给勇于超越自己的人。

太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田;星星的生存，为了给寂寞、冷清的夜空，添加一丝生机;月亮的生存，为了使星星显得更加灼眼。它们的生存不是为了自己，而是为了他人。

春季，有浓浓的绿意，人们追求着生存;

夏季，有炎热的气候，人们超越着生存;

秋季，有清爽的秋风，人们奉献着生存;

冬季，有冷酷的冬风，人们坚强地生存。

原来，生存的四季那样美。从此，我一定要追求、超越、奉献、坚强的生存下去……