学会生存的中学生作文【经典20篇】
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1000中学生作文:学会快乐
全文共 608 字
+ 加入清单人生 旅途中,总会遇到这样那样的人:有你熟悉的人、也有你陌生的人;有你喜欢的人、也有你讨厌的人……即使遇到不愉快 ,也没有必要搁在心里,毕竟这是一段交往、一段阅历。只要我们学会快乐,这就足够了。
生活 中别忘了时时学会快乐、时时享受快乐,拥有了快乐就拥有了幸福 ,从每一个清晨到每一个黄昏,让我们时时学会快乐,时时创造快乐,时时拥有快乐。
要学会快乐,首先要学会喜欢自己 。在漫漫人生中,不知会有多少坎坷、多少艰险、多少悲苦、多少辛酸,但无论成败如何,真正的快乐却是永恒 的。就看你对未来持什么态度,能否用顽强的斗志对付路途上的磕磕碰碰,如何用快乐的心情 去面对。
要学会快乐,就要对人生充满希望。无论是在顺境中还是在逆境中都要保持积极的态度。因为积极的人更健康,快乐的人即使生病,恢复起来也要比悲观、忧郁 的人更快。
要学会快乐,也要创建良好的人际关系。良好的人际关系有助于提高快乐的层次,孤独 的人肯定会觉得人生毫无意义。这就要求人们,做人要心平气和,要善待他人。
要学会快乐,也要陶冶一种情界。要勤读书、读好书。书是心灵 迸发的火花,是照耀灵魂 的太阳,是思想酿制的营养液,是永不枯竭的清泉,是永不熄灭的火炬。
总之,要学会快乐,就要保持好山好水好心情,这有利于身心健康、有利于学习和工作 、有利于家庭和睦……对于生命 意义的理解,也许一百个人有一百种答案,而生命的本质就是不断的去体验、去感受、去经历人世之间的点点滴滴。
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篇1:初二学会生存作文
全文共 644 字
+ 加入清单有些同学不觉有些发笑了——谁不会生存,这还用学了?是啊!谁不会生存?哪怕是自己,长大以后打工也能挣不少钱啊!还用学?但生存不仅仅是这样,要学会自救,遇难不慌张,遇事要镇静等一切对生活有用的事情都可以讲成生存,这些你做到了吗?
不讲鲁滨孙爷爷的孤岛之旅,地震等自然灾害的事也放一边,从一个故事讲起。这个故事人人皆知,名字是《司马光砸缸》。司马光在大家慌了手脚的情况下想出了砸缸的点子,如果是你,在这种情况下,你又会做什么呢?离开了父母,迷了路,朋友触电,受了伤、溺水,这样你都有办法应付吗?
灾难是无情的,它想来就来,想去就去,但只要发生了,就可怕无比,在这种情况下我们该怎么做?在被人绑架了的时候,我们该怎么做?曾听人讲过这么一件事:一个小女孩,快上初中了,在一天回家的时候遭人绑架,当穿越繁华地段时,她可以呼救,可是她却一句话都没说。我听到这件事时,感觉好虚拟,好像是为教育孩子编出来的——天下哪有这么笨的孩子?但是,我认为无论这件事情是不是真的,首先我们自己不应该这样做,有一份希望我们就不能放弃。
生存,只有在最关键的时刻,才能意识到生存的重要性,不会生存,便一事无成。世间一切生物,在长大之后,总有一天要飞,飞到无际的天空中去,父母不是我们生命中的顶天柱,学校不是我们人生的桥梁。我们总有一天要踏向社会,独立生活,没有人值得我们依赖,更不可能一辈子都生活在学校里。
天空是广阔的,它等待它新的朋友在它身上建一片广阔的天地,人们为了自己的希望而活着,我们有无穷的希望,所以我们应该学会生存。
篇2:学会生存作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单当你流落荒岛,你会做些什么?是坐在沙滩上哀声叹气,等着不久后即将到来的死亡,还是努力制造工具、粮食,不放弃任何一丝希望,挣扎着让自己活下来?
于我而言,我肯定会选择后者,因为后者还保留着一丝希望。哪怕只有一丝希望,我也会为之奋斗,毕竟有时候努力与坚持就是最有效的方法。
《鲁滨逊漂流记》里的鲁滨逊就是这么做的,虽然他一生很不幸,他流落在环境恶劣的荒岛,可他还是没有放弃生的希望。他在岛上靠着自己勤劳与爱还有那种专研的精神成功地活了下来!他还创造出了岛上那种令我们向往的美好生活。他当上了自己的国王——尽管他几乎没有“臣民”,这是多么让人羡慕啊!
除了鲁滨逊,汤姆索亚也是这么做的,即使他觉得自己和贝琪被困在山洞快死定了的时候,他也没有像贝琪一样在山洞里坐以待毙,而是勇敢地在黑暗中不断地摸索着,终于找到了出口,让他和贝琪得以获救!这靠的还是努力与坚持。
篇3:学会生存
全文共 382 字
+ 加入清单近几年来,我国的地质灾害频繁,尤其是地震,破坏性非常大。我校举行了一次抗震演练。
在学校最后一次升国旗时,校长说道:“今天我们要进行一次抗震演练,请各位老师及学生做好准备。”同学们优哉游哉的回了教室。教室里的同学们完全没把演练当回事。老师进了教室说:“一会儿听到广播里的命令要有秩序的小跑到操场。”不一会儿,广播里传来校长的声音:“抗震演练开始。”同学们不但不紧张而且还有说有笑地向操场跑去。我想:“如果这是真的的真看你们还说说笑笑。”
如果地震真的来了,我给同学没讲几条自救知识吧!
1.寻找有利的躲避地点。
2.地震来袭时不能使用电梯。
3.不要慌张地向户外跑。
4.将门打开,确保出口。
5.户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。
6.在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。
7.不要听信谣言,不要轻举妄动。
我们不能拿生命当儿戏。我们在做任何事之前都要保证身体健康!
谢谢!
篇4:学会生存作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单现今社会,无处不存在着危险与灾难,不管是自然现象还是人为造成,都会对我们的身心造成极大的伤害,在这样的现状下我们虽然全力以赴地与之抗争,但也不能将它们制止于襁褓。所以,我们都要学会生存,才能在天灾人祸中禁受住打击,学会生存。
几个月前的元宵节上,我看到了这样一件事:在欢快的节日上,原来宁静的小城充斥着喜气洋洋的鞭炮声。这里每年都有一场盛大的烟花晚会。天空如同一张画布,人们拿着烟花筒,推着大炮在上面尽情的绽开着一朵朵火花,让人充满对生活美好的向往与热忱。
可就在这普天同庆的欢乐时刻,阵阵哭声在人们的笑声中显得十分刺耳:一个年纪小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他并没有在一堵堵人墙里搜寻,而是找到了执勤的警察,让警察帮他找父母。
这个小朋友叫什么我不知道,但他久久的在我脑中:他在走失时并没有盲目的去寻找,而是聪明的去找警察,他年纪小小却掌握了生存之道:知道自己无法解决的问题应该去寻找帮助,在危难的时刻如何摆脱困难,在危机四伏的世界里学会了自我保护。
学什么最难?不是知识,不是技术,而是生存。地球本来就是一个弱肉强食的世界,如果连生存都不能保证还讲什么保家卫国发疯图强。生存说难也难,说不难也不难。难的是你要学会为自己的安全和利益用正确合法的方式去争得保障。不难的是只要你掌握了方法,就能过的的游刃有余。
人的一生只要活着就是最大的幸福。我们要学会生存,学会和这世上的不公作斗争。
篇5:学会了感恩中学生满分
全文共 661 字
+ 加入清单感恩是什么?有的人经常会想,但有的人从来都不知道,也从来都没考虑过。感恩是大海中的一艘轮船,载你驶向光明的隧道;感恩是夜晚的一轮明月,使你看见前进的步伐;感恩是风雨之中的一个雨伞,使你懂得它的重要性。记得在一次做公交车时,那位开公交车的师傅说起,他的儿子的老师教他的儿子做感恩卡,但是他的儿子却第一个送给了他的同学,使这位师傅非常的生气,说着的时候还口吐脏话。
听了以后,我就想了想。他自己都不知道也不懂得什么是感恩,会感恩的人不会生气,也不会因为生气就口吐脏话。所以,想要学会感恩不是那么的容易的。说起感恩,我知道,但是我学不会感恩,因为我相信大多数人不会做到感恩。
记得以前看过一篇有关于感恩的文章,那上面就这样写道。学会感恩,就当怒,是对你耐心的培养;就当哀,是天将降大任于自己,所以必先苦其心志;就当乐,是对你善待生活还以的微笑。看着这些,那时我就明白了,感恩对每个人而言,太难了,即使是学校从小交给你学会感恩,你也做不到。
因为经历过许多事情以后,或许,你依然会做不到。我相信,很小的孩子有可能会做到,虽然他们不懂得感恩。有时候,这样滔滔不绝的说,又有什么用呢?即使明白,我自己也不会做到,我真是羞愧不已啊!
我对我自己而言,感恩我不必做到,但最起码我对的起自己就行。每个人都有自己的底线,但在愤怒的时候就会彻底的消失。但是,每次想起那几句,我的愤怒就会马上制止。有时候,有些问题可以用幽默的话语来制止,这才是智慧的人的做法。
感恩这个词,不是那么容易做到的。希望大家可以想起那几句话,马上控制好自己的情绪。使自己快乐些!
篇6:学会生存作文
全文共 496 字
+ 加入清单“谨以此书奉献给那些处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们。”从扉页上看到这句话的我,始终有很大的反感。虽然我们这一代人有着任性.娇气和过于依赖的毛病,但是我们何尝不希望能“改去”身上这一缺点呢?
但当我郑重其事地翻完了《鲁滨逊漂流记》的最后一页,读完了最后一页时,这个情节曲折的故事却使我心灵受到了巨大的震动。一个问题在我脑海里浮现,如果我是鲁滨逊,那么这个故事会那么精彩动人吗?
如果我是他,我会在船失事时,像他一样立志远航,始终不向命运低头吗?不,我没有这份自信和勇气。
如果我是他,当船失事后,独自一个人在荒岛上生活,我会像他一样与各种困难做斗争,重燃生命之火吗?不,我没有他这么顽强的毅力,更不能因时顺变,积极自救。
如果我是他,当看到野人在吞食与自己同类的白人时,他会出来拼命搏斗,我会吗?不,我宁可躲得远远的,祈福他们不要发现我,我哪有这种胆量和魄力呀!
当看完这一本书,我猛然感到自己实在太渺小了,我没有经历过挫折,没有遇到过风浪,我心安理得地度过了一年又一年,我未曾咀嚼过生活的酸.甜.苦.辣,我尝到的全是甜。
我根本没有去思索怎样用双手去开拓未来,因为父母为我铺好了一条平坦的成长大道。
篇7:学会生存
全文共 306 字
+ 加入清单在我们的生活中,有自然灾害和人为灾害两种,我们要学会战胜灾害,保护自己。
自然灾害有地震、洪水、海啸……而人为灾害有:抢劫、偷盗、火灾……我们无论遇到什么灾难首先要冷静,不要慌张,运用自己学过的知识来对付。例如,我有一次和爸爸妈妈在商场里买东西。我想上厕所。让爸爸在童装区等我。我跑向厕所,上完厕所后,厕所门没有拉开。我使劲拉,还用脚踢了几下,门还是没开。我急了冲外面大喊,叫了半天,没人理我。我就把厕所里的卫生纸团往外扔。一卷纸快扔完了,才有一位阿姨发现我,并去找了保卫科的叔叔将我救了出来。这次遭遇让我明白了上厕所要有大人陪同才可以,不然可能就出不去了。
在生活中,我们要有较强的自我保护意识,这样才能安全成长。
篇8:学会生存作文600字
全文共 596 字
+ 加入清单我们生活在一个似乎是和平,安详,快乐的世界。生活在这个世界里,我们似乎也十分安全,幸福。可是事实却不是那样的,我们并处在这种环境中。各种各样的天灾,人祸随时都有可神不知过不知觉得来到我们身边,可怕的死神其实与我们只隔着一层薄纱,我们要面对恐怖的死神,只能有一个能让生命之花迎着风吹雨打也可以高高绽放,那就是——-生存。
我看到过这样一个故事:有许多只母虎,把自己金刚生下不几个月的幼虎独自去虎穴外生存,为的是能让幼虎面对困难,独立生存。但有些幼虎不愿意,不可思议的是虎妈妈居然狠下心来咬幼虎,迫使它离开虎穴。在动物界中这样的事不止一个。
而我们学校里也有一些让我们学会生存的活动,例如:我们学校举行的消防演练。
“哒哒哒哒”……同学们的脚步声奏成了一首乐曲,这首乐曲的节奏十分急促,“消防演练现在开始”广播上这样报道,同学们快速从安全通道下去,整齐划一,你瞧老师正在指挥我们,“大家都捂住口鼻,不要你推我挤的。”老师督促到。同学们排成一条长龙,非常整齐,似乎把“学会生存”四个字都记在了心中。
我们全校的师生到来操场上站好,校长在主席台上讲话;“我们这次只用了三分半的时间就“逃脱”成功,消防知识记在心里,我们都可以救自己。”我心想到:是啊,如果我们都学会生存,就可以自己把自己从地狱拉出来。
法国拿破仑说过:“人多不足以依赖,要生存只能靠自己。”
我们要学会生存,就像拿破仑说的——-要生存只能靠自己!
篇9:学会生存
全文共 772 字
+ 加入清单记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。 走着走着,忽然听见一个声音:“小妹妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车?"“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我爸爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”我急中生智,陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着。对了,我有办法了。“去爸爸那里,要帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“爸爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、 不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
父母给予了我们生命,可是我们的人生还要自己把握。学会生存、学会自我保护是把握人生的关键,让我们一起努力,去创造属于自己的美好人生!
篇10:学会生存1000字作文
全文共 1078 字
+ 加入清单在人生的旅途中,在日常生活中,也常常有一些危险、困难、挫折。如果我们只是顺其自然,让时间来安排,来选择,来掌控在自己的命运,那就大错特错了。命运是掌控在自己手里的。面对逆境应该勇敢去奋斗,去拼搏,这样才能主宰人生,成为最后的胜利者。
那一次,因为爸爸妈妈上班不在家,我觉得十分孤独,十分无聊,便独自步行在公园小道上。我仿佛是一只刚出笼的小鸟,四处游玩,并贪婪的吸着室外公园的新鲜空气。在我眼前出现了一条清澈的小溪,里面的鱼儿自由自在地游着。这时,一位高大的陌生人走了过来,问我:“小朋友,请问石门实验小学在哪里?”我吓得急忙身,并抬头仔细端详这位男士:他的脸上戴着一副大大的黑墨镜,身穿一件黑牛皮衣、裤,远远走来就闻到一种味道很浓的牛皮味,脚也穿着一双大黑皮鞋,全身黑不溜鳅的,口里还含着一支烟,烟把我呛得吭吭地咳。望着他,我感觉他像是一个黑衣大贼,他马上让我想起了电视上播出的新闻:一个拐骗儿童的贼把拐骗到的小孩强行带到某某山上,并把他们的手或腿打断好,命令他们出去乞食,再把乞到的钱给那个恶贼,否则就……我吓得都不敢想下去。可能是我想得太久的关系,那个人不耐烦的又问:“小朋友,请问石门实验中学在哪呢?快点带我去,要不我给些糖给你吧!”说完,从口袋里拿出一袋散装的棉花糖,并叫我拿来吃。这时候,我开始慌了:这里面的棉花糖肯定有毒或添加了催眠药粉,不能吃。另外,他刚才才问怎么去石门实验小学,现在又问石门实验中学,肯定是越来越紧张了,嗯,这一点让我更能证实他的确是一个贼,那…我现在的处境不是很危险吗?我要赶紧想办法。于是,我便四处观看周围人群的情况,突然,一个高大威猛的叔叔正在向我们走来,心中便想起一计……“我不知道哦,你问我的爸爸吧”于是我马上走到那个叔叔身旁,亲切地拉着他的手,“爸爸,这位叔叔问我石门实验小学怎么走,您告诉他吧”那个叔叔一开始觉得十分奇怪,过了一会儿,他看了看情形,马上明白了:“是谁问你呢?孩子。”我一听到这句话,心中的大石头终于落地了,便指着那个贼说:“是他!”那个贼马上慌了,但他故意装作十分沉稳的样子,说:“唉,问个路都要那么麻烦,还是不问你们了,我另外找一个人问吧。”说完,便身“逃”去。我发现,在他的腰间,插着一把小刀,呼…险极了。看到那个贼远去的身影,我不禁向那位救我的叔叔万分道谢。那位叔叔也夸奖我:“你真是一个聪明的孩子呀!”我听了,露出了红红的笑脸。
经历了这件事,我不禁体会到贼骗人的方法数不胜数,只要你处处留人,贼就不会有可乘之机,往往勇于与敌人周旋、拼搏,这样才会成为最后的胜利者。
篇11:学会生存——读《鲁滨逊漂流记》有感
全文共 787 字
+ 加入清单读了笛福的《鲁滨逊漂流记》,让我想起了一句话:知识就是力量。如果鲁滨逊不努力劳动建围墙,那么他就只有被食人族吃掉的可能;如果鲁滨逊没有知识,那他得病死可能,可见,学会生活是一件多么重要的事情。
这本书主要讲了:一个叫鲁滨逊的人航海时遇到大风,除他自己外,船上水手无一人幸存了。接着,鲁滨逊被风吹到了一个无名的岛上。第二天他游到已经被毁坏的船上,拿到了很多东西回到岛上,开始了他的岛上生活。最后奇迹般的在船上生存了28年。
说起鲁滨逊,也使我想起了一件我亲身经历的事情。
那是一个样阳光明媚的早晨,妈妈临时有事,要去工作地,而且中午不回家,我一个在家怎么办?难道中午饭都没得吃?似乎想求妈妈不去上班,好好的照顾我,可妈妈走的时候说,今天你过一天独立生活吧,相信你一定过得很棒。我想起鲁滨逊在那样艰难环境中都能生存,何况我,我一定行,我在家找十元钱去市场买菜,买了两个西红柿和鸡蛋,回家学着妈妈弄着吃,中午的饭酸酸的我喜欢吃,大人不在家我也不饿死了。还有一次,我和妈妈准备一起出金典广场购物。来到金典广场大门口后,妈妈叫我自己去图书馆看书,她可能要很久才能搞定,要我就在图书馆等她,并让我不要乱走动。说完就走了。我也没看她哪边走了,我只是自顾自的走向图书馆。来到图书馆,我选了一本自己喜欢的书,津津有味地读了起来。一个小时过去后,我看了看外面,可没有发现妈妈的身影。一小时20分钟过去了,妈妈还没有来。我实在坐不住了,便站起来踢踢腿,准备去找妈妈。可惜我找遍了整个金典广场,也没有看见妈妈。我焦急万分的时候,看见保安叔叔并借了他手打电话给了妈,妈妈说她刚刚走到金典广场大门口,马上就过来。我谢过保安叔叔,跑向大门口,和妈妈“团圆”了。这下我明白在外面,不见大人,可以寻求别人帮助,困难也会得到解决。
我的人生也将随着这本书一齐起航,学着鲁滨逊,碰到困难,一个个解决,勇往直前,永不言弃。
篇12:学会生存作文650字
全文共 599 字
+ 加入清单学会生存春夏秋冬,岁月蹉跎,人的足迹在慢慢成长。人自从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命的徘徊,开始了新生活。学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家,这才是生存。学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱,不怕前面的困难勇于与困难做斗争。学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类,只有不断超越,才能每天都有所进步。也许,你明白了生存的目的,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而应该勇于奉献、努力、不断超越自己,这才能真正称的上是生存的目的。太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过,这才是生存。原来,生存的目的就是努力奉献,学会生存,也就是学会了把握自己,更学会了怎样做人。
篇13:我学会了生存
全文共 815 字
+ 加入清单夏日的天空没有一朵云,空气仿佛在这燥热中凝固了一般,没有一丝风拂过烙铁一样的地面,蝉也不再鸣叫了,躲到了茂密的树叶间,地面上一群群蚂蚁在匆忙地移动着,空气中充满了令人不安的气氛。那空气如同一块巨石压在人的心头,让人喘不过气来,让人不禁暴躁起来。一切都似乎在预兆着什么。
夜幕降临了,地面上却依然布满了热气。半夜,一场暴风雨仿佛要摧毁一切似的降临了。它肆虐着那一片片树木,揪住树的枝干,摇晃着树的身体,仿佛要将它们全都连根拔起。雨水打在窗户上发出一声声“啪啪”的巨响,狂风扑向玻璃时,玻璃不禁发出“吱嘎吱嘎”的响声,仿佛下一刻就要因不堪重负而破碎。当我即将睡去的时候,我想:那些可怜的树木一定会挺过去吧!
然而,当我在晨光中醒来时,我却被眼前的景象惊呆了。窗外一片狼藉,一棵棵粗壮的大树在昨夜的风雨中被狂风刮断了,连那棵最为粗壮的杨树也没有幸免于难,那些高大的古树大多都断成了数截,可以清晰地看见它们疏松的树干在风雨的侵蚀下已经变成如沙土般的木屑,不断地被微风从断树上吹落。我走出小院,来到树林中,有些悲伤地看着这些曾经挺拔的树木。我想:在如此大的风雨中,应该不会有什么植物存活下来吧!然而,仿佛是为了否定我的想法,一抹翠绿色映入了我的眼帘,仔细看去,竟然是一株株野草生长于断树之间。它们是那么生机盎然,仿佛丝毫没有经历过什么磨难。我震惊了,是什么力量让它们在暴风雨中安然无恙?
我猛然醒悟:在巨大的困难面前,如果你无法克服,那么你就应该学会弯腰。硬撑下去那是莽汉的行为,最后只会玉石俱焚。而真正的智者懂得在困难面前弯腰。当困难过去后他们会重新站立起来,所以他们能摘取成功的果实。一个人只有弯下腰来,他才能重新站起来。弯腰不是懦弱,而是化蝶前的结茧。一个真正的大丈夫应该能屈能伸,要知道:勾践卧薪尝胆,方才实现了“三千越甲可吞吴”的壮举;韩信受尽屈辱,终可拜将封侯;袁崇焕忍辱负重,最终得以平冤昭雪。
所以,在风雨中,我们要学会智慧地生存。
篇14:中学生初一作文学会告别600字左右
全文共 890 字
+ 加入清单风吹着,雨下着,和着我的泪水,向机场的尽头望去,说不出的忧愁与无奈。颓然的站在那儿。静静地,静静地,像一座雕塑。 The wind blows, the rain is under the rain, and my tears, looking at the end of the airport, the unspeakable sorrow and helplessness.Standing there suddenly.Quietly, quiet, like a sculpture.
思绪忽又飘回了两天的重逢。母亲因有事在外省呆上半年,而我则顺理成章的留在了奶奶家。偶然的一个周五,我站在教室里,等呀等,却始终不见父亲的身影。猛一抬头的刹那,一个熟悉的的身影恍恍惚惚的飘过,似乎又那么陌生,那么遥远。不会吧,妈妈。我一惊,再定睛,真是。母亲回来了!不曾打一声招呼,就来接我了,喜出望外,无法言喻。一位在母亲怀里,仿佛得到了全世界,像一个捧在手心里的宝,尽情的享受着爱的温度。却不曾料到,母亲过一日便走,一日,真的一日便走。
天阴沉沉的,还飘飘着一丝丝的小雨,像花针,吹在脸上痒痒的。我默默的坐上车,送母亲去机场。到了,我拉着母亲走,紧紧不放,生怕她在在一回头的瞬间便不见了踪影。但,就在我松手喝水的时候,母亲便没了踪影,脑子一热,满世界地寻找起来,当在眼眶的泪水就要夺眶而出的刹那,母亲回来了,原来她只是去扔了个垃圾,还是那个甜甜的声音:“囡囡,干什么呢?”回头瞥见母亲的眼眸,挖空的心似乎又填满了:“没,没干什么。”哽咽的声音从喉咙里出来,一头扎进母亲的怀抱。
然,仿佛就是那么一瞬间的事情,播音员的声音响起,开始检票了。“走了啊,乖”母亲宠溺地拍拍我的脑袋,拎起行李径直向前走,干爽的头发没有再回头,而我分明看见母亲眼角闪烁的泪花。我没有追,只是目送着她的背影渐行渐远,直至消失在检票口。终于忍不住了,眼泪夺眶而出,像一个被抛弃的孤儿,在机场的正中间流着泪,那一刻,心中的委屈陡然间转化成一股长大的力量。
风吹着,雨下着,我的泪依旧流着,告别,只是下一次见面的开始,我想。
篇15:学会生存700字
全文共 619 字
+ 加入清单人生的道路上难免会遇到你许多意料之外的事情,比如:地震、水灾、火灾等的一些灾难。不过,如果你能在灾难中学会保护自己,学会生存,你就能战胜灾难中的困难!
这是一个真实的故事:一个老人已经当外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因为她的坏习惯影响了她的一生——她喜欢赌博,还吸毒。正因为这样,她把自己的财产全花完了。无奈之下,身为外婆的她做出了一个残忍的决定——绑架自己的亲外孙!要自己的女儿和女婿交出三十万来交换他们的儿子,否则,就要毒死外孙。当女儿和女婿知道后,没有丝毫的犹豫,立刻报了警,并且在警方的配合下终于救出了自己的儿子,而绑架自己亲外孙的“狼外婆”,当然也逃不了法律的制裁。
试想一下,如果报道中的女儿和女婿不报警的话,就会让匪徒逍遥法外,哪怕他是自己最亲的亲人!我觉得报道中的女儿和女婿做得对,他们没有丝毫的犹豫,想尽办法就自己的儿子,这难道不是他们所拥有的生存本领吗?
还有一个关于生存的故事:我正在洗着澡,洗着洗着,突然,我感到自己头昏眼花的,待我定住神时,发现空气中弥漫着一股难闻的气味,哦,这是从煤气瓶里漏出来的煤气味。我马上关好煤气瓶的开关,打开窗子,用最快的速度穿好衣服,离开浴室。不久,浴室里的煤气味消失了,再也没有难闻的气味了。我想,如果我没有做好这些应急的措施,我一定会在浴室中昏倒过去。所以,学会生存多么重要呀!
“生存”,这两个普普通通的字眼,却要我们永远谨记,所以,我们不但要记住它,还要学会如何生存!作文
篇16:学会生存
全文共 507 字
+ 加入清单学会生存,具备自我保护的本领,对每个人都很重要。但是,人不是一生下来就会自我保护的,还要靠后天的学习。(爱在我身边作文)
许多人认为火灾,地震等灾难离我们很远,根本不可能发生,这种想法是错误的。安全隐患随处可见,天灾人祸我们又无法预测,怎能断言我们很安全?比如,前些天,有三十多个工人在睡觉,突然被泄出来的铁水活生生烫死。他们事先知道什么吗?什么也不知道。所以,我们要随时警惕灾难的发生。
当遇到灾难时,我们又应该怎样应对呢?例如,遇到火灾时,如果火势很小,用灭火器就可以了。如果火很大,而且有包围着你,那就不能坐以待毙了。要把身体弄湿,把湿被子盖在身上,冲出去。因为水如果突然遇热就会蒸发成气体,可展示个绝活的灼热,相当于保护膜。
其实,大部分人都知道面对灾害的知识,因为这一类型的短片,文章太多了,还有人专门开应对灾害的讲座。可为什么还有那么多人在灾害中丧生呢?这其中可能存在一个心态问题,人们一遇到灾害时,就惊慌失措,阵脚大乱,以前学的知识全部抛到爪哇国去了,只想着逃,许多人往往因为这样送了命。所以,一个营对灾难的良好心态也是我们应该具备的。
如果我们都能做到以上的要求,并且预防好灾害,那么我们就可以安枕无忧了。
篇17:学会生存
全文共 471 字
+ 加入清单读完《鲁宾逊漂流记》,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。
他放弃了原本富裕的生活,经历了许许多多的风波,独自一人生活在孤岛上,他自己耕种,自己造房,自己生活……他很伟大,所以老天也该给了他回报,让他不再孤单,把野人——星期五送给了他,总此星期五跟他一起种田,和他一起生活在孤岛上。他靠着猎枪,过起了原始人一样的生活。一只鹦鹉,一只猫,一只狗,伴随着他日出日落。每当一天逝去,你便在大柱子上刻起记号,当做日历。这些符号记录着他在孤岛上的艰苦岁月。他的这般精神,不是人人都有的。
他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”
鲁滨逊是一个坚定、顽强、机智、冷静、耐心的人。因为只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者。生活中也有许多这样的例子,比如说:在地震中有许多人都是靠坚强的一直和永不放弃的精神生存下来的,在困难面前没有放弃。我也要向这些人学习。
篇18:学会生存
全文共 949 字
+ 加入清单台风,地震,洪水……这些灾难,随时都会夺走我们年轻的生命,在我们人类中,一定会有一些危险的事情在我们身边发生。比如:抢劫,交通安全,绑架……这些危险,我们一定要时时刻刻地预防。有一次可怕的危险,就突然发生在我身上了:有一个伪装成“老婆婆”的人,要接我回家。
三年级的星期五的一个下午。我在校门口等爸爸。因为爸爸说今天要带我出去玩。等了一会儿,爸爸还是没有来。突然,出现了一位“老婆婆”。头发有点白,个子有点高,不过不驼背,看起来很慈祥。她说:“小妹妹,你在这等了你爸爸很久了吗?”我说:“是的,你是怎么知道的呢?”“因为我是你爸爸叫来的呀!你爸爸叫我接你回家,因为今天有事情,没空接你回家。”我半信半疑:“可我并不认识你。所以我不必要你接我回家。”她有点急了:“你不知道我是你的邻居吗!我是张奶奶,还记得吗?”“可是你的样子为什么变了?”“哎呀,人老了,当然有所变化,她肯定不是张奶奶,因为张奶奶前几天搬走了。至于她是怎么知道我的邻居是张奶奶我就不清楚了。而且爸爸说今天一定有空,之前也告诉我最近的骗子很多,不要小心上当了,还说如果爸爸没空,不会叫别人去接你,你可以自己回家。而且那位“老婆婆”都不知道我爸爸接我回家是去玩呢!那她是骗子吗?我试探一下。我说:“张奶奶,我爸爸没告诉过你,要你和我老师见面吗?”“老婆婆”思考了一会儿,说:“是啊是啊,你爸爸有说过。你不说我还忘了!”没错,这次她决定是一个骗子,要怎么办呢!不要慌张,要冷静。对了,有办法了!“既然你记起来了,那就去办公室找我老师吧,我爸爸虽然没有去,但你也可以代替我爸爸去啊,我爸爸肯定有跟老师说过,没空会找你的。而且我老师是我爸爸的邻居,家里都挺近的。“老婆婆”有些迟钝,说:“是…是是吗?”我急了:“是啊,赶快走啦!我先给你带路啊。老师!老师!我爸爸叫一个奶奶来与你谈论啦!”喊完,那位莫名其妙的“老婆婆”早已消失得无影无踪。我的心终于平静下来了。爸爸也终于来了,接我回家了。
通过这件事情,我告诫人们:当我们遇到类似这种伪装成“老婆婆”“你爸爸的朋友”“你的邻居”等等,不要慌张,要冷静,要慎重考虑,不要轻易上当,你可以先问一问虚假的事情看这些人有没有乱承认,这时候,你要注意了,如果在学校,你可以以老师的借口来对付这些虚有的骗子。
篇19:学会生存
全文共 1569 字
+ 加入清单《学会生存》一书的作者是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔,他于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告。
《学会生存》一书的作用是把“学习化社会”的概念推向了世界,并推进了人们对终身学习的思考,是由于当前的科学技术的发展的迫切需求所产生的偶然观念,必然结果。其实它和杜威提出的教育即生存、教育即社会的思想和他的这种思想其实是不谋而合的,总的来说,如今的任何一个人都不可能在年轻的那几年或者是某个阶段就能够学会以后乃至一生所用的知识,所以学习的目的很明确,就是生存;其实人的一生就是和自己和别人不断的较量和竞争的过程,所以对于人的要求就自然而然地加深了、增加了更高的门槛,为了生存。其实生存包括各种各样的需求,一是:物质方面;二是:精神方面。要是从纵向的角度看的话,就是从你的一生的时间以及各个阶段,逐渐考虑和磨练自己的能力、品质、人格、意志。
其中的有关教育的扩充需要与要求值得关注,因为当前我国的就业形势不乐观:第一,需要和要求之间的相互关系并不总是自然地和谐一致的。第二,在这两方面都可能发生不均衡的状态;第三,在许多部门,在大多数国家中,这两个因素是不相符合的;第四,教育需要和教育要求,无论其各自的增长率如何不平衡,无论其结果如何不一致,这两方面都正在日益猛增。在教育扩充的许多原因中,有人口的增加、经济的发展、人类知识的增加、社会的改革和心理上的动机,每种原因都是重要的,但最有决定性的似乎是社会—经济的原因。因此,教育的扩展就可能受到政治上的选择和意愿的影响,并部分地为它们所控制。即使教育还没有在全体人民中取得它应有的地位,它至少已为每一个人做出了一定的贡献。对于教育的要求是我们时代的特征,其范围之广和力量之大是空前的。这种演进——由于种种协调一致的原因——正在世界所有地区发生着,无论其经济发展水平、人口增长率、人口密度、技术进步的程度和每个国家的文化政治制度如何。这是一个无可争辩的普遍历史现象。一个迹象表明,这种倾向将继续高涨。在我们看来,这是不可逆转的。将来制订教育政策必须根据这个基本事实。
在今天,学会生存就要把学习当作一种生活方式,树立正确的积极的终身学习的观念。终身学习,是指人的一生都要学习,从幼年、少年、青年、中年直至老年,学习伴随人的整个生命历程。联合国教科文组织发布的《学会生存》报告把终身学习与建立学习化社会(学习型社会)结合起来。“学习化社会”的一个重要标志就是学习成为整个社会成员一项经常的重要活动。创建学习化社会有赖于终身教育思想的普及,又有利于终身教育的实施与提高。而当学习成为一种生活时尚时,另一个关键问题出现了,这就是怎样学习。学会学习是学会生存的前提。发现和创造新知识的能力是引导现代社会发展的关键。为了自我的终身学习和创造活动,我们的教育重点必须从“学会”走向会学,即培养一种创新性学习能力。学会学习在当前还要转变一种观念,即由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。文凭和学历是靠勤奋学习得来的,表明了一个人受教育的程度。但这并不意味着有文凭就有水平、有学历就有能力。随着时代发展和社会进步,新事物、新情况层出不穷,新知识、新技术不断出现,要求人们必须开阔视野,更新观念,学习新知识,掌握新本领,以适应时代发展的要求。
一个拥有较高文凭和学历的人,如果停滞不前,也会落伍,难以跟上潮流、胜任工作、获得进步。学会学习,学习会生存,核心就是要在全社会树立终身学习的观念,让学习成为21世纪的生活方式,养成处处学习、时时学习的习惯,并且首先要学习“学习的方法”。如此,个人生存才会有保障,国家才不会在激烈的国际竞争中被淘汰,以及落后就会挨打什么的教训我们的人民已经受得太多了,近代的侵略者给我们的教训应当永远铭记在心中。只有自己才能拯救自己,除此之外,还有学习,不断地学习。
篇20:学会生存1100字
全文共 1043 字
+ 加入清单人多不足以依赖,要生存只有靠自己。
——题记
学会生存。看到这几个字眼,我沉思了许久。生存,就是活着,就是存在。我们应该学会如何好好活在这个世界上。这个题目让我想到了前几天在网上无意中看到的一个故事,发生在美国的真实故事。
约翰·汤姆森是一名18岁的美国学生,他和他父亲住在北达科他州的一个农场里。有一天,他独自一个人在他父亲的农场里面干活。期间,一不小心,在冰上滑了一跤,这倒不算什么,可更可怕的事情发生了——他的衣袖被绞在他正在使用的机器里,两只手臂当场就被机器切断。
多么可怕的事情!看到这里,我的心不禁狠狠地颤了一下,为这个18岁的学生着急。我心想:他难道就只有死路一条了吗?
于是,我紧接着往下看。在这迫在眉睫的时刻,他并没有因此而慌乱,他立马跑到一个小屋里。你们想想,一个突然间失去双手的人能跑到远离农场400米的屋子里,是怎样的“奇迹”啊!他能忍受着失去双手的,撕心裂肺的疼痛跑去,是多么坚强啊!他用嘴咬开门,立马找到电话,却没有手拨号,于是他灵机一动便想到了用笔,把笔含在嘴里来拨电话号码。他打给了表兄,向他求助。
在等待的过程中,他为了不让血白白地流走,又把断臂伸进了浴盆里。直到救护人员来到,他才冷静地说:“不要忘了把我的手带上。”
就这样,他终于被送往了美国明尼阿波利斯州的一所医院,医生立即给他动了断肢再植手术。
庆幸的是,手术非常成功。他在医院住了将近一个半月后,便出了院。后来他也恢复地很好,能继续上学了。
看完这个故事,我就觉得像历了一次险,故事完了,心终于也随之平静了下来。看完这个故事,我想了很多。在这生命攸关的时刻,约翰能结合智慧与意志,坚强,独立,勇敢地与一切作斗争,不屈不挠。他认为,只要还有一线生存的希望,就不应该放弃。顿时间,我对这个仅有18岁的男孩肃然起敬。
约翰的故事给了我们太多启示,我们确实应该学习约翰的精神。我们要懂得如何学会生存,我认为,无论是物质上的还是精神上的,自身的积累是最重要的。其次,在紧急情况下,要知道如何自救。比如:地震来临时,我们应当立即逃到空旷的地方去,以免被砸伤;火灾发生时,我们应该拿毛巾捂住鼻子,从安全出口逃出;洪水袭击时,我们最好在屋顶上避灾……我们应该要学会适应环境,适者生存,随遇而安,更要能忍受,能变通,能观察,这些才是最重要的。你看,这位普通青年不正是我们的好榜样吗?
我们都知道,生命只有一次,我们应该懂得生命的意义,懂得生存的重要性。让自己更加热爱生命,珍惜生命,让自己在生存中变得更加坚强、勇敢、自尊、自信。作文