学会生存的中学生作文推荐20篇
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3552作文
1000学会生存作文
全文共 808 字
+ 加入清单记得一个星期四的下午,放学后我高高兴兴地往家里走去。当我走到居委会时,看到前面在修路,于是我绕道而行,从另外一条小路走回家。
走着走着,忽然听见一个声音:“小小妹,你放学啦?”我抬头一看,一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯,放学了。”我随口回了一句。“我是你老爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对我说。我抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的老爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手,拿出几粒糖给我。我心里在想,这个人我没见过呀,他是认错人还是……。我灵机一动问道:“你也是开卡车的吗?我老爸今天开车去哪了?”“对!对!你老爸开车出去了,叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖,想往我嘴里塞。“是坏人,我老爸根本不是开车的。”我心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被我遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,我决不能吃。“我是不吃糖的,难道我老爸没和你说过吗?”我急中生智地说,“噢,我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你老爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时老爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章。对了,我有办法了。“每次去老爸那里,我都会帮老爸买包烟的,我们去小店买好烟就去老爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你老爸在等你。”看着他那自以为是的样子,我不禁暗暗在笑:你上当了。陌生人拉着我的手来到小店,这时,我指着远处迎面而来的男子说道:“老爸,你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说:“老爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理,不要吃陌生人的食物,当遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,以做到自我保护的目的。
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篇1:学会生存
全文共 844 字
+ 加入清单人的生命就如四季一般,从落地那一刻起,就注定要开始漫长的征途。所以我们要学会生存,学会把握自己。
春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。
学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。
学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。
学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。
也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。
春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……
春季,有融融的绿意,人们追求着生存;
夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;
秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;
冬季,冰封的世界里,人们坚强着生存。
原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——冬天既然来了,春天还会远吗?
篇2:学会生存
全文共 773 字
+ 加入清单阿斯图里亚斯在《玉米人》里曾说过。“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”只有坚持才能胜利,可是在我们面对困难时又是怎样做的呢?当我阅读《鲁滨孙漂流记》这本书后,不禁对鲁滨孙产生了敬佩之情。
有一位叫做鲁滨孙的英国人,他喜欢探险和航海。有一次,在航海中遇上了大风,船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪冲到了一座荒无人烟的孤岛上。可他一点也不悲观,使终保持着乐观的态度,努力地生活。通过自己的努力建起了一座房子,打猎捕羊,种植粮食,有规律的安排着自己的生活。终于,他克服了困难,回到了自己的祖国。
鲁滨孙凭着自己顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己的航海梦想。我仿佛看到了——轮船上站着这样一个人他放弃了富裕而舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战,重重的不幸与困难并没有压倒他,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他更具有挑战性。
我不禁感慨,我们这些小公主小皇帝们难道真的不应该从中获得启示吗?能独自一人在荒岛上生活28年,还要忍受无边的寂寞,恐怕也只有鲁滨孙了。我们有这种迎难而上的精神吗?如果是我们,我们可以吗?不,我们不能!因为我们没有那个能力。在书上,我曾经看过这样一个故事:一个14岁的小女孩不小心被小刀划伤了,却跑到了用台上大喊救命,街坊邻居们看了都哈哈大笑。我真为她感到惭愧,14岁已经上初中了,却没有自我保护的能力。但是,当今社会谁不是家里的“掌上明珠”,爸爸妈妈总是娇着,每个人都“衣来伸手饭来张口”,不能学会自立,有着一颗依靠心,所以,14岁大的小女孩被小刀划伤才会大喊大叫。
我们要向鲁滨孙一样,坚强的活下去,你的人生掌握在自己的手里,无论遇到什么困难,你都要学会生存,学会面对,学会承担。只有这样每个人才能在自己人生的航海中勇敢前进,永不放弃!
[学会生存作文800字8篇
篇3:学会了忍耐作文1200字中学生作文
全文共 1181 字
+ 加入清单三年前,也就是我刚刚18岁的时候,踏上了离乡背井的路。并不象许多青年那样,还在读书,享受着父母的关爱。那年刚好我被学校分配到了三亚这个城市来实习工作。当时的我是多么的轻狂与无知,处处横行霸道,把谁都不会放在眼里。但实习这一年,可算是磨练了我坚强毅力的精神。
刚踏出社会的我,有许多不懂的地方。为人处事方面也欠缺,为此我吃过不少亏。但我并没有退缩,依旧坚持。并懂得了要在社会上立足,必定要忍耐很多事情。不能还象小孩子一样了。
那接下来就讲讲我18岁时经历了什么事,懂得了什么是坚持与努力吧。
起初来到三亚,我以实习生的身份进入了三亚万豪度假酒店。它是一座5星际的国际酒店,各个方面要求都很严厉。可我一直是个很自信的人,以为会分到好部门,可结果却让我大大失望。人事部把我分到了客房部。也就是客房服务员。听到这个可怕的消息,我真的不敢相信。很多的同学也很纳闷的对我说:“你张的很漂亮,各个方面都很优秀,可怎么会把你分配到客房部呢?”其实我也真搞不懂,这是为什么?难道是因为人事经理看到曾经轻浮的我,才这样做吗?
后来进入了客房部,刚开始主管培训我们部门知识的时候,我还没有觉得什么,以为这份工作对我来说很容易,可刚开始独立没有多久,我就坚持不下去了。打扫房间,每天10间的工作量(正式员工11间),不仅速度要快,质量也要达标。不然每天下班最晚的就是你啦。每天回到宿舍,身上不是这里痛,就是那里疼的,我根本就快支撑不下去了。同时又加上思念亲人,思念故乡的思绪缠绕着我,曾经几时自己还偷偷落泪过。大家肯定疑问,那最后我是否坚持下来了呢?答案是,是。我坚持下来了。以什么信念坚持的?
也许这件事情放在某些18岁青年的身上,他们会选择逃避,放弃,以及离开这里让自己痛苦的地方,可我跟他们不一样,我的家庭并不是很富裕,上这个中专学校也是为了能早点工作,减轻家里的一份负担。另外这个学校是三年制,学习两年,实习一年,实习结束才能领到毕业证书。所以实习对我来说很重要。我务必要实习完这一年,坚持这一年,也许阳光就在前方。努力,付出才会有更多的收获吧。呵呵。结果告诉我,坚持就是胜利。我完成了一年的实习期,也渐渐的变的懂事,成熟。不再象以前那样骄傲自大的为人处事了。在临结束实习的前一个月,我被部门经理掉转为部门文员。我的努力没有白费,大家都看在了眼里,这给了我很大的安慰。现在我在文员这个职位上工作了近2年,已经非常熟悉文秘方面的事情了,同事们都很看好我。以后的日子我要更加努力,做到最好,为自己开拓更宽更广的道路,以便达到更高的工作水平。
虽然18岁的青春给了我苦涩,可现在的我,每每回想起18岁时的自己,认为有许许值得我回味的故事,又有那么些苦涩值得我体会。没有曾经的苦涩与坚持,就没有现在这么成熟自信的我。另外我祝愿刚踏出18岁青春的每位朋友们,为生活加油,为梦想努力。你们可以的。加油。
篇4:学会放松作文800字
全文共 635 字
+ 加入清单我激动的睡不着觉,这到底是因为什么呢?
我久久思索,景色的好坏,因为今天激动的事已经给我冲刷了看景的念头。
我一大早就起床洗漱好后我就静静的又躺回去。因为我妈妈还没睡醒,我也就没有别的招了。我又睡了30分钟后,被厨房做饭的声音弄醒。我睁开眼睛看着厨房里每天为我,辛劳的妈妈,不由得感动起来。
吃好饭后我和妈妈一起出去。目的地,商场首先我们走到马路招招手一辆出租车过来了,跟司机说好,去哪后。我拿出了手机看一眼班级群,最后一条是老师发的美篇链接。真心希望老师国庆节能调整好,得到足够的休息好,继续带领我们班级。“到了。”司机说。我率先下了车,我妈妈正在付钱,我就站着一动也不动的,等待我妈妈下车。停车门噔的一声。我急忙拉着我妈妈跑进商场,我的主要目的是来买鞋的,我妈的主要是来付钱的。我们进了许多其他店铺。特步匹克,安踏,李宁。我都没找到好看点的鞋。终于最后的希望一个乔丹店展现在我的面前。进去之后我发现了,有一双鞋在新品栏里。白色的鞋面有着黑色的装饰。还有,乔丹的标。这双鞋我感觉很好看。于是,我就试穿了一下。穿着也感觉很舒服,我妈看见我很喜欢,直接就付了钱。
拎着刚买好的鞋,我们一起去电影院。除了门票,其他的都忘记了买。这次看的电影名叫《长津湖》,里面我认识人的不多,只有吴京和易烊千玺这两个人我见的次数比较多。这场电影应该是为了让世人知道以前解放军的不易,许多人被冻成冰雕,这是很惨烈的牺牲。同时也警醒我们。热爱祖国。揭露,抗美援朝时的不易。
这也就是我为什么睡不着的原因。
篇5:学会生存
全文共 622 字
+ 加入清单假后的一天,我、爸爸和我的伙伴李新杰、陈志、钱飞宇在中学里面踢足球。我们小孩一队,爸爸和李新杰组成一队。
比赛开始,守门的钱飞宇把球踢出后,我接到了球,爸爸上前来阻拦,我用脚一跳蹭球旋转了起来。这球与老爸的脚一弹,到了他的身后。我乘机跑到了老爸身后接到了球,就差射门了。我使出了全身力气,踢出了全力一击,球进了。我们以击掌表示庆祝,这一球给了我们队里的陈志、钱飞宇两人一点信心。欣喜爬上了他们的眉梢,眼里也放射出一种振奋的光焰。
第二球还是被我接住了,可后来又被老爸抢去了,“唉呀!怎么搞的?”这回我们肯定要输了!我脚一直在跺。此时,我的心如十五个吊桶打水——七上八下。我已经是汗流浃背。现在比分是一比一。休息时,我和陈志、钱飞宇开始商定策略了。策略是这样的钱飞宇还是把门守好了,陈志主要是抢球,我专门攻球。第三球开始了,我和陈志上前拦球,我们抢到球后就互相传,射门时,两人就各用一个腿使劲一踢。这一球,“完胜!”大家都兴奋极了。因为我们已经领先了一分。
又到休息时,大家都高兴极了,“咕嘟,咕嘟,哇,真的好好踢呀,要不要喝呀?”我问陈志和钱飞宇。他俩分工,一下子各喝了一瓶,老爸那还有三瓶矿泉水,我便又去拿了一瓶。
比赛又继续进行了,球先被对方抢了去,我立刻像战车一样把球给铲了过去,开始向球门攻击,力气用大了就会把球踢飞了,力气小了后,球到球门时速度就慢了下来。
很快,这次踢球比赛就结束了。我对运动是最热爱的,大家在放假中,一定要注意坚持锻炼身体。
篇6:学会生存作文
全文共 957 字
+ 加入清单我们,生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。生活在这个世界里的我们,似乎十分安全、幸福。事实上,我们并不处在快乐与幸福中。各种各样的天灾、ren祸,随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神,实际上只与我们隔着一帘薄纱。我们面对恐怖的天灾、ren祸,面对咄咄逼人的死神,我们必须学会生存,使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。
我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫,更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗,但那些看似危险的经历,我也是有过的。记得三年前暑假的一天,我独自在家做作业,急促的电话铃声打断了我的思路,我赶紧拎起了电话听筒。“您好,我是xx食品调查局的工作人员032号,请接受我们的调查。请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出,是我感到舒心。“我……”我刚想回答,猛然间想起了报纸上的一则报导。说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员,骗取个人信息,使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。报纸上还说过,一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”,结果第二天家中遭窃,大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手,连零星的小钱都没被放过,所幸没有人员伤亡。而今天,我也遇到了一位调查员阿姨,她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的遭遇,是不是要降临到我家了?想到这里,我的心如疾驰的野马狂跳起来,双手情不自禁地颤抖。我闭上眼睛,拼命回忆,希望能想起报纸上附的自救方法。啊,我绞尽脑汁,终于想起来了!我记得报纸上说过,遇到要你提供个人信息的调查员,万不可慌张,要镇定、果断地拒绝调查员的调查。我深深地吸了一口气,是自己镇静下来,平静地说:“对不起,我现在正忙,稍后接受调查。”接着,我挂断了电话。后来,那个令我惊恐万分的电话,再也没有打来。
或许,那位自称是食品调查局的工作人员的阿姨,确实是如假包换的调查员。但我们常说“防人之心不可无”,即使这是位调查员,也不要轻易地透露个人信息,这样信息就容易泄露,引来危险。何况我们并不知道电话那一端究竟是谁,安得是什么心。有或许这一次,因为我的一句话,是我自己和家庭安然无恙。总之,我们在生活中,要学会生存。面对危险,要沉重冷静地用智慧,用勇气,用力量,用信念与死神斗争,呵护娇嫩的生命之花。
篇7:学会生存作文
全文共 701 字
+ 加入清单存离不开衣食住行,生存是人人都要掌握的本领,学会生存是所有人必学的一门重要课程。
一天,爸爸妈妈急匆匆出门了,到了中午也没回来。没人给我做饭,我该怎么办?不能饿着肚子呀,我要学会生存的技能,做一个独立自主的人。
我开始在屋里寻找食材。家里只有土豆和西红柿。干脆就西红柿炒土豆吧。我先把米淘干净,放入电饭煲里,加入适量的水插上电源。
我把土豆拿出来准备削皮。可我拿出来一看,土豆就像一个非洲难民,黑斑点点,我便给他洗了个澡,让它变成一个干净的小土豆。接下里我用削土豆皮的工具开始削,没想到,淘气的土豆顺着我的手滑下去了。我赶紧“逮住”它,继续削皮,它的“外衣”脱落了,原来那个脸上都是坑的土豆,露出了它那光滑细腻而白白的肌肤。接下来,我把西红柿洗干净放在案板上切成块。
一切准备就绪,我把油倒入锅里开始加热。油慢慢地升温了,开始在锅里滚动。我把葱花放入,嗤的一声,油点儿溅了起来,吓得我赶紧躲开,锅里腾起一股刺鼻的浓烟,浓烟像个淘气的孩子一下子钻进我的鼻子里,呛的我直咳嗽。我手忙脚乱地把土豆放进锅里,使劲翻炒,土豆被热油裹围着,慢慢变得透亮了,快熟了。我把它铲了出来。
接下来,我把锅刷干净,点上火,倒入油,开始炒西红柿。西红柿似乎也受不了热油的热情,不住地四散逃窜,墙面上西红柿斑斑点点。过了一会儿,西红柿似乎被热油感化了,它不再反抗,在锅里咕噜咕噜地自言自语。我把炒得半熟土豆放入锅里,加入盐,继续翻炒。一会儿就熟了,我把它们盛在盘子里。红如桃花,白如象牙。酸中带咸,真是色味双美。
米饭此时也熟了,吃着自己蒸的米饭,和着自己炒的菜,觉得这样香。
我学会了生存的技能,学会了做一个独立自主的人,我长大了,成熟了。
篇8:学会生存
全文共 588 字
+ 加入清单每一个都要学会生存,学会生存就是要学会保护自己,学会生存就是要学会生存的本领。
8岁那年,有一天,我胆大包天,自己偷偷骑上妈妈那“巨大”的单车,向四海公园出发了,没想到出师不利,我刚到四海公园的大门口,就摔倒了,当时,我赶紧护住自己的心脏,但是,钻心的疼痛还是向我袭来,我艰难地爮了爮,,然后痛苦流涕。
这时候,可能一粒糖就是对我心灵莫大的安慰。就在这个时候,一个看似善良而陌生的女人向我走来,她给了我一粒糖,我正想吃下去,可突然想起了妈妈告诫我的话:“不要跟陌生人说话,更不要无缘无故地接受陌生人的礼物。”当我看到那看似善良的面孔和那香喷喷的糖果,想到那钻心的疼痛,我真的动心了。尽管如此,我最终还是没有吃下那颗糖。那个“善良”的女人见我一直不愿吃下,脸色立刻变了,她悻悻地走了,而且还气愤地说“我还从来没有见过这么傻的小孩!”旁边的人也议论纷纷。我在心里说:如果我当了那个女人说的不傻的小孩,那我就真的傻了,我从地上爮起来,赶紧回到了家。
到了家,我把此事告诉了妈妈,妈妈意味深长地对我说:“孩子,你长大了,你学会生存了,如果你没有护住心脏,你就会伤得很重,如果你没有摆脱别人的诱饵,也许今天还会发生不堪设想的后果。勇敢尝试是好事,但是如果不顾安全地去尝试,那就是你还没有学会生存的本领。”妈妈的一番话,使我受益匪浅,也使我懂得了一个深刻的道理:学会生活、学会生存比什么都重要。
篇9:以学会生存话题
全文共 542 字
+ 加入清单人的生命是非常脆弱的,就像蜡烛的火一般,风一吹就灭了。生活中,有许多看起来很小的事情实际上都会严重地威胁着我们的生命。所以我们要学会生存,掌握生存的本领,保护好自己的生命不受伤害。
就在我六岁那时,我并没有自我保护的意识。
一天,我和我的一个妹妹然在一个池塘边玩水。正当我们玩得开心时,我由于身体向前倾,重心不稳,一下子掉进了水里。我急忙喊“救命”,并且下意识地在水里扑腾。但是不等我喊救命,水就已经灌满了我的鼻子和嘴巴。然在一旁不知所措地看着我,过了好大一会儿她才急忙跑回家喊她的妈妈,然后她拉着她的妈妈急忙跑了过来。她妈妈看到在水中挣扎的我,一下子把我拽了起来,我筋疲力尽地趴在地上,那样子不知道多狼狈了:头发全部湿透了,衣服也全湿了,身上嘴里还有泥巴。我的肚子喝了满满一肚子的水,胃里难受极了!那时我真想哭,可是,又哭不出来,这是我自己不小心造成的,又能怪谁呢?
回家后妈妈和爸爸都狠狠地批评了我,比哪一次都凶,必竟这威胁到了我的生命啊!并且他们还教育我:不能在没有家长陪同的情况下到水边玩,如果溺水,不能与同伴手拉手盲目施救,应该立刻寻求周围大人的帮助。到现在我还不敢在水塘边玩水。
在生活中,我们一定要保护好自己,及时准确地运用自己所学的安全防护知识保护自己,使我们的生命不受伤害。
篇10:学会生存1100字
全文共 1043 字
+ 加入清单人多不足以依赖,要生存只有靠自己。
——题记
学会生存。看到这几个字眼,我沉思了许久。生存,就是活着,就是存在。我们应该学会如何好好活在这个世界上。这个题目让我想到了前几天在网上无意中看到的一个故事,发生在美国的真实故事。
约翰·汤姆森是一名18岁的美国学生,他和他父亲住在北达科他州的一个农场里。有一天,他独自一个人在他父亲的农场里面干活。期间,一不小心,在冰上滑了一跤,这倒不算什么,可更可怕的事情发生了——他的衣袖被绞在他正在使用的机器里,两只手臂当场就被机器切断。
多么可怕的事情!看到这里,我的心不禁狠狠地颤了一下,为这个18岁的学生着急。我心想:他难道就只有死路一条了吗?
于是,我紧接着往下看。在这迫在眉睫的时刻,他并没有因此而慌乱,他立马跑到一个小屋里。你们想想,一个突然间失去双手的人能跑到远离农场400米的屋子里,是怎样的“奇迹”啊!他能忍受着失去双手的,撕心裂肺的疼痛跑去,是多么坚强啊!他用嘴咬开门,立马找到电话,却没有手拨号,于是他灵机一动便想到了用笔,把笔含在嘴里来拨电话号码。他打给了表兄,向他求助。
在等待的过程中,他为了不让血白白地流走,又把断臂伸进了浴盆里。直到救护人员来到,他才冷静地说:“不要忘了把我的手带上。”
就这样,他终于被送往了美国明尼阿波利斯州的一所医院,医生立即给他动了断肢再植手术。
庆幸的是,手术非常成功。他在医院住了将近一个半月后,便出了院。后来他也恢复地很好,能继续上学了。
看完这个故事,我就觉得像历了一次险,故事完了,心终于也随之平静了下来。看完这个故事,我想了很多。在这生命攸关的时刻,约翰能结合智慧与意志,坚强,独立,勇敢地与一切作斗争,不屈不挠。他认为,只要还有一线生存的希望,就不应该放弃。顿时间,我对这个仅有18岁的男孩肃然起敬。
约翰的故事给了我们太多启示,我们确实应该学习约翰的精神。我们要懂得如何学会生存,我认为,无论是物质上的还是精神上的,自身的积累是最重要的。其次,在紧急情况下,要知道如何自救。比如:地震来临时,我们应当立即逃到空旷的地方去,以免被砸伤;火灾发生时,我们应该拿毛巾捂住鼻子,从安全出口逃出;洪水袭击时,我们最好在屋顶上避灾……我们应该要学会适应环境,适者生存,随遇而安,更要能忍受,能变通,能观察,这些才是最重要的。你看,这位普通青年不正是我们的好榜样吗?
我们都知道,生命只有一次,我们应该懂得生命的意义,懂得生存的重要性。让自己更加热爱生命,珍惜生命,让自己在生存中变得更加坚强、勇敢、自尊、自信。作文
篇11:学会生存
全文共 867 字
+ 加入清单《鲁滨逊河流记》的作者是英国小说家丹尼尔、笛福,人称“英国与欧洲小说之父。
鲁滨逊?克罗索多次去非洲贩卖货物,克服了无数险阻,甚至有一次被海盗抓走,成了奴隶,逃脱出来后又不满足于他的庄园生活,再一次出海了,却遇上了”死亡风暴“,只有鲁滨逊幸免于难,爬到了一个荒岛上,其他船员都葬身鱼腹了。
鲁滨逊与天争,和地斗,坚强的生活着,后来又开始种稻子、种大麦、养羊、挤羊奶,还造了一间茅屋作为自己的”别墅“。他救了一个野人,鲁滨逊给他取名”星期五“,又意外地救了星期五的父亲。他又和星期五父子一起帮别人夺回商船,驱散暴徒。
鲁滨逊不甘于平庸,不满足于现状,性格坚强,在航海过程中遇到困难时,能够镇定自若,他用乐观的心态改变了自己的处境。我一定要像他一样,在危险中冷静,在危险中乐观。
今天,我们去娃哈哈小学,上生存教育课,我学会了很多知识,但令我最难忘的一个知识是:当有人脖子受伤,应该怎么办?
教练请徐哲安同学做示范,教练让许哲安不要动,好让他来固定位置,教练手里拿着两个怪东西说:”这个叫护按,是专门固定脖子用的,首先你们看要看,是不是四排孔的,就像是四个手指头。然后我们把四根手指,放在这位同学的肩膀的位置,看一下是不是长了。接着我们把手指缩一根,看一下是不是正好的!最后我们再把护按复叠成一排孔,把他往上一贴就可以了。“我们听了连连点头。
看到许哲安这个样,被裹得像个粽子一样,全班都哄笑起来生存教育课结束了,我们恋恋不舍的离开了,生存教室,可在车上我的心依然在想着今天的事,这真是一堂有趣的课啊!
看完《鲁滨孙漂流记》后,我感觉鲁滨孙冒险能力很强,特别是他遇到海难之后,我发现他的生存能力非常强。他从船上拿了点东西,还在岛上养了一群羊、种庄稼。有一次,他害了一场病,差点死了,但是他吃了许多肉和粮食补充营养,身体很快恢复了。
当他发现几个陌生脚印的时候,他感到很恐怖,后来他看到原来是食人部落,他想办法救了一个人,当他的仆人和帮手,以后他帮助了很多人从食人部落里逃脱。最后仆人的爸爸来了,他帮助船长,打死了叛徒。最后,船长帮助鲁滨孙,终于回到了家。
篇12:学会生存
全文共 920 字
+ 加入清单“你看看你,屋子乱成什么样了!就你这样还想当‘当代鲁宾孙’?……”妈妈气咻咻地指着我那凌乱不堪的“小窝”吼道。我低下了头,想:怎么不行?我又不是不会。现在做不好,到时候就能做好了!妈妈仿佛看穿了我的心思,走到我身边,轻声说:“鲁滨孙之所以能在孤岛上存活下来,是因为他平时做得多,有生活经验啊!”我惭愧的点了点头。之前发生的一件事,更使我深刻地意识到了这一点……
大年三十的晚上,我们一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭,大家好不开心!当十二点的新年钟声敲响时,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备下楼去放。但刚出家门,就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪,从二楼的小窗户向外一看,不由得惊呆了:眼前一片火红色,火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直窜天空。哎呀,不好,着火了!我顿时慌了神:“爸……爸爸,着……着火了……”“别慌,千万别慌,火已经烧到咱们家阳台了,你赶快回去把放在阳台的鞭炮转移。消防队还没来,我得和大家一起救火,你快回去,一会阳台烧起来,鞭炮就是定时炸弹,快去!”我的脑子一片空白,慌里慌张的跑回家。
就在我开阳台门的瞬间,一股热浪夹杂着窒息的气味迎面袭来,吓得我又啪的关上了门,看着外边的火苗越来越高,阳台的玻璃被疯狂的火舌已经“舔”的伤痕累累……天哪,怎么办?爸爸的话在耳边回响,我定了定神,深吸一口气,豁出去了,恐惧和炙热已经顾不上了,我一闭眼,一憋气,猛地推开阳台门,抱起鞭炮就逃向卫生间,终于安全转移了,我摸摸自己发颤的胸口终于松了口气。
这时,妈妈也去和爸爸一起扑火了,偌大的屋子只有我和弟弟两个人。我应该做些什么呢?我回想起了学校讲的救火知识。把弟弟放在远离火点的里屋的床上,开始行动起来。首先,浸湿了两条湿毛巾,一条捂在鼻子上,另一条捂在弟弟脸上。然后,打了两瓶饮用水放在弟弟身边,以备万一。屋子还没有烧起来,我摸了摸防盗门,已经滚烫了,就连忙将一床浸湿了的被子捂上,夹在防盗门和木门之间。
漫长的煎熬后,爸妈终于回来了,当我听到火已经扑灭的消息后,顿时没了力气一屁股瘫坐在床上。望着漆黑的夜空,我不禁发出感慨:真是因为我有火灾自救的知识,正是因为我做了,我们才没有被祸害吞没。在这场火灾中,我学会了生存。
篇13:学会生存作文
全文共 415 字
+ 加入清单在我们的身边,“潜伏”着许多危险。放学路上被人跟踪;在家写作业陌生人来敲门;身边的电线在漏电……愈来愈多的危险威胁着我们的安全。只有我们学会保护自己,才能够更好滴生存。
有一次,我去参加一个课外辅导试听班,来到电梯厅乘电梯。我走进其中的一部电梯,按了按键,电梯启动了。我只感觉电梯愈来愈快,渐渐的很快了,我心头不由得一紧:电梯是不是坏了?我该怎么办?它会不会坠梯呢?我觉得我的心跳声听的很清楚。我忽然想起一本有政府发放的书,上边有对电梯故障的介绍。我想这上面的介绍,飞快的摁了电梯上的所有楼层,果真电梯在最近的一个楼层停下了,真是虚惊一场!
走出电梯,我爬楼回到了一层,将情况报告给了一层的工作人员,其曰:“汝聪明,知在此时告知吾,谢谢!”我听了心里非常非常高兴。
我想,如果我们都能够学会保护自己,新闻上的“xxx儿童死亡”的消息一定一定会减少不少,祖国的花朵不会就此夭折,更多更多的父母不会再失去孩子,这些孩子可以为社会做更多贡献!
篇14:学会生存
全文共 978 字
+ 加入清单人生中总要经历很多灾难和意外。有些灾难是可以避免的,而有些灾难却是避免不了的。当我们遇到这些灾难时,就必须要学会如何去应对这些突如其来的灾害。只有这样,才能生存下去。
灾难有很多种,有些是自然灾害。比如:地震、洪水、海啸、飓风……有些则是人为灾害。比如:触电、溺水、坠楼……而我以前就遇到过一次对于我而言,比较可怕的灾难。现在想起来还历历在目。
那是一次夏天。放暑假时,妈妈带我回老家。我们住在奶奶家,后来妈妈说有事先回去了,我就留在了奶奶家,过几天再回家。奶奶住在农村,农村的空气很好,早上还有免费的闹钟——啼鸣的大公鸡。所以我在奶奶家,每天都睡得很香。我每天都快乐的度过每一分每一秒,没想到灾难却会在这个时候降临。就在一天清晨,我被一声炸雷惊醒,睁开朦胧的睡眼,正想抱怨这可恶的天气时,眼前的一幕把我惊呆了:屋里到处是水,耳边全是哗啦啦的下雨声,不时还传来几声炸雷,像是雷公雷婆在发怒,天空在哭泣一样。看着满屋子的水,听着耳边的雨声和雷声,我不知所措的呆呆的坐在那。我把脚伸到床下,想试试水深时,脚触碰到的全是冰凉的水,一下子把我给冰醒了。我连忙把脚缩回来。我的鞋子早已不见了踪影。于是,我当即立断,拿出了奶奶的大皮靴。虽然奶奶穿着才到小腿下面,但对于我来说已经很高很大了。我穿上鞋,一步一步笨拙的向前挪动着。走出门,外面的光线并不是很亮,奶奶不在家,我只好靠自己来解决这个发‘大水’的困难。我搬起一块块砖头,摆在屋里并摆好适当的高度,过了大半天,终于摆出了一条可供人行走的砖路。看着自己的劳动成果,我很满意。外面还在下着大雨,如果继续让水流进屋里,那水会越来越多,甚至招受更大的损失!我先用砖头把可以进水的口都塞住了,又用盆和扫把往外泼水。水渐渐的少了,雨也渐渐的停了。一切又慢慢回到了原来的样子。洪水没有了,也许对于奶奶那些经常生活在乡下的人这一点水并不算什么,而对于那时幼小的我来说,却很重要。
那件事使我明白了,做什么事都要自己去尝试和探索,去实践。我用我微弱的力量战胜了那次对于我来说不小的“自然灾害”,感觉很高兴!大家都要掌握一些必要的生存法则,以免遇到灾难时,不知道该怎样去做,造成不可挽回的后果。学会生存是一项必须学习的“课程”,同时也是你可以生存下去的保障。所以大家一定要学会生存,学会勇敢的面对灾难,用最好的办法保护自己,让自己生存下去。
篇15:学会生存1000字作文
全文共 1078 字
+ 加入清单在人生的旅途中,在日常生活中,也常常有一些危险、困难、挫折。如果我们只是顺其自然,让时间来安排,来选择,来掌控在自己的命运,那就大错特错了。命运是掌控在自己手里的。面对逆境应该勇敢去奋斗,去拼搏,这样才能主宰人生,成为最后的胜利者。
那一次,因为爸爸妈妈上班不在家,我觉得十分孤独,十分无聊,便独自步行在公园小道上。我仿佛是一只刚出笼的小鸟,四处游玩,并贪婪的吸着室外公园的新鲜空气。在我眼前出现了一条清澈的小溪,里面的鱼儿自由自在地游着。这时,一位高大的陌生人走了过来,问我:“小朋友,请问石门实验小学在哪里?”我吓得急忙身,并抬头仔细端详这位男士:他的脸上戴着一副大大的黑墨镜,身穿一件黑牛皮衣、裤,远远走来就闻到一种味道很浓的牛皮味,脚也穿着一双大黑皮鞋,全身黑不溜鳅的,口里还含着一支烟,烟把我呛得吭吭地咳。望着他,我感觉他像是一个黑衣大贼,他马上让我想起了电视上播出的新闻:一个拐骗儿童的贼把拐骗到的小孩强行带到某某山上,并把他们的手或腿打断好,命令他们出去乞食,再把乞到的钱给那个恶贼,否则就……我吓得都不敢想下去。可能是我想得太久的关系,那个人不耐烦的又问:“小朋友,请问石门实验中学在哪呢?快点带我去,要不我给些糖给你吧!”说完,从口袋里拿出一袋散装的棉花糖,并叫我拿来吃。这时候,我开始慌了:这里面的棉花糖肯定有毒或添加了催眠药粉,不能吃。另外,他刚才才问怎么去石门实验小学,现在又问石门实验中学,肯定是越来越紧张了,嗯,这一点让我更能证实他的确是一个贼,那…我现在的处境不是很危险吗?我要赶紧想办法。于是,我便四处观看周围人群的情况,突然,一个高大威猛的叔叔正在向我们走来,心中便想起一计……“我不知道哦,你问我的爸爸吧”于是我马上走到那个叔叔身旁,亲切地拉着他的手,“爸爸,这位叔叔问我石门实验小学怎么走,您告诉他吧”那个叔叔一开始觉得十分奇怪,过了一会儿,他看了看情形,马上明白了:“是谁问你呢?孩子。”我一听到这句话,心中的大石头终于落地了,便指着那个贼说:“是他!”那个贼马上慌了,但他故意装作十分沉稳的样子,说:“唉,问个路都要那么麻烦,还是不问你们了,我另外找一个人问吧。”说完,便身“逃”去。我发现,在他的腰间,插着一把小刀,呼…险极了。看到那个贼远去的身影,我不禁向那位救我的叔叔万分道谢。那位叔叔也夸奖我:“你真是一个聪明的孩子呀!”我听了,露出了红红的笑脸。
经历了这件事,我不禁体会到贼骗人的方法数不胜数,只要你处处留人,贼就不会有可乘之机,往往勇于与敌人周旋、拼搏,这样才会成为最后的胜利者。
篇16:学会生存,乐观生活作文700字
全文共 742 字
+ 加入清单假如你在无边无际的大海上旅行时,突然一阵大浪把船上的同伴都卷到了海底,你还有勇气活下来吗?在荒无人烟的荒岛上,你还有能力生存下来吗?生活一天可以,可生活28年你还能坚持下来吗?在危险的关头你能顽强的活下来吗?而有一个人他却在荒岛上生活了28年,他就是人人皆知的——鲁滨孙。
今天我学了一篇课文名叫《鲁滨孙漂流记》。这篇课文主要讲了鲁滨孙在航海的路上遇了难,同伴们都死了,就他一个人活了下来,幸运地到了一个岛上,一呆就是28年,在这28年里他克服了种种困难。在28年后的某一天,他看见了一艘英国的船只,回到了英国。读完这个故事,我非常佩服他那乐观积极的态度,在荒岛上鲁滨孙并没有放弃生活的希望,而是每天鼓励自己,渐渐地学会了用自己的理智去控制失望,并把自己在岛上的好处一一列了出来做对比,这样可以起到安慰自己的作用。更让惊讶的是他惊人的本领,在漫长的28年里,他创造了一个又一个奇迹,他怕有野人靠近,就花了一年的时间来做栅栏,并且还做了一个木筏,用这个木筏到船上去找吃的,房子什么的都盖好后,他又用枪去捕猎物,他把捕到的羊养起来后,竟有了成群的山羊,又把从船上找到的几个麦穗连续种了四年,四年后才吃到自己种的食物。这不但体现了他惊人的本领,还体现了他勤劳能干的品质。
如果在荒岛上的是我,我肯定不会像鲁滨孙那样理智、冷静;不会像他那样有那么多的本领;不会像他那样能干……。我要是在岛上一定会干坐在岛上等死,不主动去寻找食物活下来。我也曾遇到过不顺心的事,例如考试没有考好,就一直消沉着,更不用说以乐观积极的态度去面对。可读了这篇课文之后,我明白了要乐观去面对任何挫折,说不定明天就会有美丽的朝霞。
当灾难来临的时候,我一定会乐观面对的!从现在开始,我一定要多干一些家务活,多学一些生存的本领。
篇17:学会生存保护自己
全文共 1697 字
+ 加入清单有位哲人说过:珍惜生命,因为生命是你自己的。不过我现在要说,珍惜生命,因为生命不只是属于自己也属于爱你的每一个人。
本来,人的生命只有这一次,对于谁都是宝贵的。那我们应该怎样对待生命呢?我觉得我们既然到世上了一遭,就得珍惜生命的价值。从某种意义上说,生要比死更难。死,只需一时的勇气,生,却需一世的信心。所以我们要珍惜生命,不要在于它活的是不长久,而在于活得是否充实,是不是有意义。
现在,在许多高校,传入我们耳朵最多的消息就是:某所大学又有学生跳楼,某所高校又发生一起凶杀案……我们不可以否认,随着我们国家知识层次的提高,也有越来越多的人存在着不同程度的心理问题,越来越多的生命从我们身边消失了,而这些逝去的生命十有八九是我们同龄的大学生。我们对这些生命的离去想过什么吗?没有,我们很多人都是漠不关心,最多也是当成茶余饭后的笑谈。可是,当我们麻木的谈笑别人的生命的时候是否想起我们有一天也会想他们一样走向不归路;或者,我们是否担心过我们群体的安全,是否想过要怎么阻止这种现象的发生。
随着年龄的增长,身边的人离去的越来越多。渐渐地理解到生命是那样脆弱,心理自是珍惜,不敢轻易放弃自己的生命。想来许多人和我的想法相似,因为生命的来之不易,因为离开对不起辛苦抚养自己长大成人的父母,对不起爱自己和自己爱的人。这么想我们定不会自杀,相反我们会保护我们自己的生命。这也是一种本能,人类都有一种求生的本能。可是这只是一个想法而已,并不就是说我们一定不会放弃自己的生命。自杀是一种冲动,那一刻自杀者不会想那么多的责任和生命的来之不易。
笔者曾经问过许多人:当你极端郁闷时,感到生活没有信心时,你是否会放弃你的生命。笔者很高兴他们大多数人的答案是不会,可是,现实中却不是这样的,我们身旁的大学生把“不想活了”、“想死”、“我要跳搂”……极其消极的词语当成口头禅。不知道他们相干没有,这都是很不好的心理暗示,积累到一定程度一定会一发不可收拾。这样的话说的越多,就是越不珍惜自己的生命,到极端时候,我们就不好控制自己的行动,也会造成终生的遗憾。不管怎么说,这也是一种对生命的不负责,对生命的浪费和污染。
肖伯纳曾经说过这样一句话:“人生有两出悲剧,一是万念俱灰,另一是踌躇满志。”生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管,那生命也不算是生命了。所以,我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨,也不要放弃,也不要丢失信心。不要对生命抱怨,我们要心存希望和向往,迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始,希望从来就没有消失过,是我们没有发现。
珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命,不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件,一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命,借用惠特曼一句话:当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。我想这样就足够了,不做生命的奴隶就不会对命运束手无策;不做生命的奴隶就不会颓废地生活。
道理很简单,假如你现在说:没有关系,我有的是时间。没有关系,我还年轻。没有关系,死亡离我很是遥远。我想说,我们每个人都有生病的经历,我们每个人都有身体不舒服的时候。那么当你生病或不舒服时,你是否想念你健康的时光?答案是会的,会的,这是我们普通人的普遍心理。所以为了我们离开人世的时候不后悔,我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。
属于人的生命,也只有一次。在这短暂的生命历程中,交织着矛盾和痛苦,充满着求索和艰辛,遍布着荆棘和坎坷,这正如那不为人知、寂寞生长的野草,只有异常沉重的付出,才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道,生命是这样的可贵,连小草也在不断挑战极限、完善自我呵!
希望大家,珍惜生命,珍惜家人,珍惜爱人,珍惜身边的人,珍惜自然,珍惜有生命的和维护生命的一切一切!生命不只是你自己的生命,它属于爱你和你爱的人,同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们,为了我们的社会,我们负起这最基本的责任吧!
篇18:学会生存
全文共 355 字
+ 加入清单即将步入初中生活的我,已经不是什么小孩子了可以帮家里人做点什么力所能及的事了。
有一次,爸爸、妈妈都去上班了,我看了看表也差不多要到吃饭的时候了,我灵机一动想到了帮妈妈他们把饭煮好。让他们也知道我不是什么都不会干。
说干就干,我按照妈妈平常的方式去煮,先掏几碗米然后打开水龙头,用手搓把米洗干净之后用手挡住米把水控干,可是我每次倒完水米就要少很多可能是因为我手太小的缘故吧。把洗好的米放入电饭锅里。只听厨房有声响,我马上跑过去查看情况,打开锅盖后我不由得吓了一跳这是我煮的米饭吗?又黄又焦还硬的像石头子正在我没有办法的时候,爸爸妈妈回来了,他们闻着味道找到了我并询问我这是什么,我说:给你们煮的白米饭。他们俩见这个惨状都笑的合不拢嘴,最后我知道是水放多了。
这就是我假期中其中一件又搞笑又让我懂得了怎样做饭的一件事。
篇19:学会生存作文250字
全文共 349 字
+ 加入清单今天,我们去娃哈哈小学听理论课。
开始讲课了,老师说;今天我们学求救。他先让我们知道旗语,什么时候用什么求救东西等等但让我深刻的是——地震时被埋在里面,选择有用的东西。
高逸帆说;汉堡包,冰棒,鸡腿这样就可以有体力。不到三秒,全班哄堂大笑。接着老师说:有体力有什么用,又顶不开东西,还不是要人来救你命。这时有人说:铁,这样碰到石头肯定会发出声音。同学们立即反驳;你不会累吗?老师给我们提了一个建议——100元。听了这话,我笑得肚子都疼,难道还能出去买东西?老师说话了:只要用石头沾点泥在上面写字,再折成纸飞机飞出去。地震的话肯定会有很多泥水,这样飘出去不仅让人知道这里有人遇难,而且特别显眼,还防水。听了这话,我才恍然大悟。
下课了,我依依不舍地走出了教室,心里还想着:讲得真好,好想一直上理论课啊!!!
篇20:学会生存的读后感
全文共 1993 字
+ 加入清单《学会生存——教育世界的今天和明天》这本被誉为当代教育思想发展里程碑的著作,是20世纪70年代,面对着科学技术革命与社会经济发展新形势向教育提出的挑战。这是国际教育委员会在经过一年多时间对世界教育的形势、观点和改革的调研后写成的,从回顾教育发展的历史谈起,着重论述了当今世界教育面临的挑战与主要倾向,指出关于实现教育革新的一些策略和途径以及最终走向学习化社会的道路,最后论述了国际合作问题。
学会生存是当前各国教育所面临的重要任务。传统的教育方式、教育手段、教育内容、教育目的是不能适应未来社会的要求、科技发展的挑战、社会公害的威胁,要求教育以学会生存教育为重点,把教育当作一个长期的发展的工作来看待。终身教育的概念因而产生。教育实践中,生存实验的教育手段也被不断使用。“学会生存”成为教育工作的一个热点问题。
屡见不鲜这样的新闻:一位万人羡慕的北京某著名高等学府的硕士生,因为硕士论文开题报告未被导师通过,觉得无颜见人而跳楼自杀身亡; 一名前程似锦的大学毕业生,因被检出“小三阳”未被录用为公务员,便心存不满而持刀闯入政府办公室,杀害了招考人; 一个正处于花季的中学生,因某次考试成绩不理想,生怕被父母责骂而服毒自尽……
人们不禁要问:现在我们的孩子究竟怎么了?为什么这么不堪一击?
人人都可以说出许多社会大环境的因素,但寻根问底,最根本的则在于我们对孩子生存教育的迥异。
生存教育是人生最基本的教育。随着我国经济发展的不断加速,城市化进程不断加快,在这种社会背景、时代变革的逼迫下教会学生自我保护意识、增强生存能力已经迫在眉睫。据有关部门统计,目前中国每年约有一点六万名中小学生非正常死亡,平均每天约四十名孩子。触目惊心的数字告诉我们,中小学生正处在人生的成长阶段,在面对突发事故、灾难时更容易受到伤害。目前在国内基础教育在生存教育领域尚处在缺失的状态下,我们的孩子如何自救和救助他人?如何在火灾中逃生?如何从容面对危险?这已经成为一个亟待解决的问题。为此,联合国教科文组织为二十一世纪的教育提出了一个极具震撼力的口号:“学会生存!”
家庭是生存教育的第一站。抗击挫折是生存教育的首要一环。有的父母对孩子进行“缺憾教育”,告诉孩子“世上不如意事常有八九”,教会孩子生存的本领、让他吃些苦头、锤炼他坚强的意志,作为家庭教育的基本内容。这样培养出来的孩子,坚强、勇敢、乐观、坚韧不拔,很有出息。有的父母则心甘情愿地为孩子受累、吃苦,恨不得替他生病、读书,把前进路上的一切障碍都为他扫除。过度的爱护、保护,造就的不是顶天立地的大丈夫,而是怯弱、退缩、心胸狭隘的小男人。具有健康的体魄和健康的心理,也应是生存教育问题中应有之义。试想,未来社会的竞争越来越激烈,人类个体作为社会人面临的压力越来越巨大,尤其是在全球经济一体化的社会环境下,要在竞争中取胜,除了具有丰富的大脑、多元的知识、坚强的意志力以外,没有健康的体魄和心理会是一种怎样的情形?
现在有部分家长出于对孩子的爱,运用各种办法为孩子选好了一条路,并预知排除掉一切障碍,从而使孩子能在顺境中成长。其实这样的做法并不明智。孩子就像飞蛾一样,必须经过磨练才能真正地展翅飞翔,在激烈的社会竞争中生存下来。如果父母总是在孩子出现困难时,帮助他或者甚至于完全代替他处理所有问题。那渐渐地孩子就会产生一种对父母的依赖感,认为所有问题都应该由父母解决,而自己什么也不需要做,从而就注定了孩子在社会竞争中的失败者的地位。教育的共同趋势是必须把理论,技巧和实践结合起来,把脑力劳动和体力劳动结合起来,学校不能和生活脱节,我们的教学达到真正理解并不是最终的目的,而是能将所学的运用于生活,尤其是创造性地运用,才是我们追求的目标,而实践是达到这一目标的基本途径,是课堂教学生活化的延伸。因此我们应以课外实践为凭借引导学生走向社会,走向生活。正是教育在这一无止境的完善过程和学习过程中扮演了极其重要的角色,教育包括培养和发展一个人全部潜能的教养过程。是人类社会向教育提出的任务。这一要求和任务没有任何时候比现在更为迫切和必需了。
在孩子的成长过程中,父母、教师应该是孩子的引路人,而不是决策者,不管孩子处理问题采取的是什么办法,即使是最次的,对孩子也是有利的。只有在挫折、大败中他们才会不断吸取教训,总结出最好的办法。这样才能为他们今后在激烈的竞争中生存下来打好基础。相信孩子们一定会有展翅飞翔的那一天。
让我们记住:“人永远不会变成一个成人,他的生存是一个无止境的完善过程与学习过程。人和其他生物的不同点主要就是由于他的未完成性。事实上,他必须从他的环境中不断学习那些自然和本能所没有赋予他的生存技术。为了求生存和求发展,他不得不继续学习。” 而我们教师不能单存的为了教学而教学,我们要适应时代的要求,要教给他们起码的生存技能,培养他们个方面的才能,把他们看成发展中的人。