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关于介绍我自己作文通用四篇 作文【推荐20篇】

各位同学们是怎么样进行自我介绍的呢?我们大家一起看看下面的自我介绍作文,大家一起阅读吧!

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作文

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介绍自己

全文共 394 字

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大家好,我叫牛正佳,今年11岁了,我长得还可以,留一头乌黑的短发,弯弯的眉毛下面,长着一双水汪汪的大眼睛,一个稍扁的鼻子,一张能说回到樱桃似的小嘴,红红的脸蛋像熟透的苹果一样红。

我的缺点是,每次考试因为粗心大意错几道题,考不了满分,本来最简单第一题做错了,最难的一题却做对了。大家不要以为我只有缺点,我还有很很多的优点,下面我就给大家讲讲吧!

我的优点就是在家是一个懂事的孩子,经常帮干活爸爸妈妈干活,扫地、擦桌子、收拾好自己的房间,就是我的任务。记得有一次,妈妈把锅放在煤气上,出去了一下,后来我发现水‘咕噜噜’的响了起来,我知道这是开锅了,我就从柜子里拿出面条来,放在锅里,再放上酱油、醋、香油、盐……面条做好了,妈妈也回来了,妈妈掀开锅一看,一锅热腾腾的面做好了,夸我是个听话的孩子,吃着自己做的面,心里甜蜜蜜的。

这就是我,一个有优点又有缺点的女生,听了我的介绍,你愿意和我做朋友吗?

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篇1:介绍我自己

全文共 794 字

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今天我就来给大家介绍一下我自己吧,我是新疆石河子市,第二十二中学的一名小学生。我今年10岁了,可是大家看我的个子,都说我是13岁的小姑娘。

我从学前班开始就一直在二十二中上学,自从上学前班开始我在班里就一直担任班长这个职务。

我是一个小女孩,我有一双明亮的眼睛,有一头乌黑的头发,还有一双能说会道的小嘴。

自从当班长开始,我就不再是我自己了,我还要想着全班同学。自从当班长开始,我的心里就一直有一个矛盾,老师让我当班长是信任我,同学们让我当班长是相信我能把这个班级管好,可是只要我对同学们严厉一点,个别同学心里就不舒服,就跟我们闹矛盾,男生呢,就直接躲着我们,可是如果不管班级,那老师也会说我们,毕竟我们是班干部,班干部的责任就是,协助老师管理好班级,我们就像老师的左右手。在学校我们班干部都装的很严肃,可一到放学的时候大家都原形毕露了,男生女生都打成一团。在学校所有人都很害怕班干部,好像班干部会把他们吃了一样,也许当班干部都是这样的吧!

在学校,班干部很严厉,在家里,班干部们一个个都很文静,都很听话,在私下大家都是很要好的朋友。

在学习上,很多同学就以为班干部们都要比他们强一点,其实不是的,学习成绩的好与坏,都是你自己决定的。班干部也不是天生学习就好的。也许别人私底下在家努力学习,你也看不到啊!

我性格很活泼,我是个阳光女孩,我非常会安慰人,只要谁一伤心,我只要跟她说几句话,她马上就不会哭了,所以我在班里有很多的好朋友,不管是男生还是女生,告诉你给小秘密哦,在私底下我和很多女生都是好朋友,很多人都很嫉妒我!

我有着十岁的年龄,有着13岁的心理,很多个我不认识的陌生人,只要跟我见一面,都非常喜欢我,学校教我的所有老师都很喜欢我,都想让我当,课代表,可是,没办法啊我的事太多了,我在学英语,我还在学电子琴,业余时间我还会练练字,画画……

这就是我,就是独一无二的我!!!

你是不是很想认识我呢?

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篇2:介绍自己的英语作文

全文共 972 字

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Good morning, my admirable teacher and my dear fellows. My name is Qing Cheng and I’m in my 17 years old. I graduated from theTianTaoMiddle school, which is one of the best middle schools in my city. Its campus is as beautiful as ours. My favorite subject is math, because it’s a complicated subject that drives a lot of students crazy. But I am a student who likes challenges and I can feel great achievement when I solve a math problem. Besides, I like various extra curricular activities, because they can bring me a colorful life. In my opinion, study is just a part of our life, so that we should not be constrained by it. The most important is that I am happy to be a classmate of you. I hope we can study as well as play together.

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家早上好。我叫秦成,近年十七岁。我毕业于天桃中学,它是我们市里最好的中学,校园和我们校园一样美丽。我最喜欢的科目是数学,因为它是使很多学生抓狂的复杂科目。但是,我是一个喜欢挑战的学生,每当我解答出一道数学问题的时候,我感到一种巨大的成就感。除此之外,我喜欢各种各样的课外活动,因为我它们给我带来了多姿多彩的生活。在我看来,学习只是生活中的一部分,因此我们不应该被学习束缚。最重要的是,我很高兴能成为你们的同学。我希望我们可以一起学习,一起玩。

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篇3:介绍自己女300字

全文共 212 字

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我是一个上三年级的女孩,我长着弯弯的眉毛,一双黑宝石般的眼睛,雪白的皮肤,像瀑布般的秀发,长得很普通。

我特别喜欢画画,它是我生命中不可缺少的一部分。我最擅长

画风景,画得非常好看。

我最大的梦想是有一对像天使或精灵的翅膀,在蓝天中自由的飞翔。

我长大想当服装设计师,设计许多好看的衣服。我也很喜欢科学,它能教我们辨认树木。

我很外向,喜欢交朋友,喜欢交朋友,和朋友相处得很好。

我最大的缺点就是爱看电视。总体来看,我还是以各不错的人。

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篇4:介绍自己作文课堂实录

全文共 4356 字

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学生如何向别人来介绍自己,才能让别人对你有印象呢?下面是介绍自己作文课堂实录的内容,欢迎阅读!

师:题目是——

生(齐):介绍自己也就是写“我”

师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说说

生:写写自己的样貌

师:对呀,别人看到你的第一印象就是样貌。你来,说说

生:可以写自己的特点

师:什么特点,比如说

生:跟别人不一样的特点。

师:跟别人不一样的特点,比如说

生:我比较胆小

师:这是你的性格特点。再来。

生:还可以写自己的兴趣、爱好。

师:对的,兴趣、爱好。是啊,同学们,那么你们刚才说到的这些,咱们是不是全都要写到文章里去呢?

生:不一定

师:是的,面面俱到呀反而没有重点,关键要写出和别人不一样的我。(板书:不一样)世界上没有两片相同的叶子,更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎,你们觉得什么会不一样?

生各自发表说法

师:是呀,总会有细微的差别。所以呀,要写出自己和别人的不一样,就是要写出你的特点。

师: 谭老师带来了一篇四年级同学的文章,写的不错,读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点,写出了自己和别人的不一样呢?

小时候,大人们说,我跟别的孩子很不一样,说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时,一天傍晚,妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上,我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,妈妈,鸟儿喜欢白云,因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听,乐了!指指远处问我:“那夕阳呢?”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸,狠狠地亲了一口。她说:“我的想象力这么丰富,长大了一定是当作家的料。”

师:唉,这部分作者写的是自己的什么特点呀?

生:写他想象力很丰富。

对,想象力特别的丰富,听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今,我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说,名叫:非常女孩牛萌萌,里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴:读书桌上的三八线,王老师被我们气哭,班里枪响了,牛萌萌智斗马屁精。有时候,我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑,边笑边写,妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢,我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它,这就是我跟别人不一样的。

师:唉,这部分又是写了作者的什么特点呢?

女生:接下来写的是她的爱好

师:她会干嘛?

生;她会写校园小说。

师:对呀!唉,不仅仅想象力丰富,而且还会写校园小说,果然是个与众不同的孩子。同学们,其实呀,我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上,我们就来找一找,自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧,这些呀是谭老师以前的学生找到的。来,咱们开组小火车,没人读一段。

生读:我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师:这些里面写着外貌、性格、兴趣,习惯,各个方面,当然,也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想,你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师:有的同学已经写好了,谭老师请几位同学来交流一下。一位,两位,再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢?

生1:我是家中的变脸王

师变脸王。我知道:孩子脸,六月的天!对吗?挺有特色。还有一个是什么?

生1:我是个小书迷

师:咱们班喜欢看书的举举手。嗯,这么多同学喜欢看书。所以,这个呢,你要跟同学们写出不一样,就得多动动脑筋,让变脸王更有特色。问另一同学,你写的是什么?

生2:我有恐高症

师:嗯这个挺有特色。

生2:我带着一副眼镜。

师:戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀?

生3:我很粗心。

师:嗯,这可得改。

生3:我很胆小

师:男孩子,胆子得大一点。

师:唉,同学们,刚才听了这三位同学的,请同学们再仔细地看看你写的特点,划掉一个,保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师:越是跟别人不一样,就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说,我们先听听他们的。

生1:我有恐高症

生2:我非常喜欢玩羽毛球

师:这是运动方面的兴趣爱好,可以的

生3:我很好吃。

师:我很好吃,你能不能给大家举个简单的例子,我很好奇,比如说。

生3:我喜欢吃面条、饺子。

师:哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3:我妈煮饺子的时候,我可以吃15个。

师:吃15个饺子,我觉得这件事不是很典型。你再好好想想,哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4:我是一个关心同学的孩子。

师:嗯,你乐于助人对吗?

生:我非常胆子。我很容易被吓着。

师:吓成什么样子了,等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5:我是个女汉子。

师:你自诩是个女汉子,好,我很期待你的作品。你来说说看。

生6:我喜欢毛茸茸的东西

师:最后还有一个男孩子

生7:我是一个懂礼貌的孩子。

师:懂礼貌的孩子,一定有很多朋友。

师:同学们,就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那,一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。(板书:与众不同的经历 感受。)

谭老师曾经教过一个学生,那可是出了名儿的调皮。于是,他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文,谁自告奋勇来读一读。

生读:我长大了,却依然调皮。一天中午,我睡不着,爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子,我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。这就是我,一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说,有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗?是呀,小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师:谭老师请大家仔细看看,想一想,这件事情有没有写清楚,写具体呢?有没有你不清楚的地方,可以提问题。

生:我有一个问题,爷爷追上他了吗?

师:你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家,是围绕他调皮这个特点,有没有写清楚,有没有没写具体的地方。

生:爸爸妈妈笑得直不起腰来,后面是省略号r>师:作者把它省略了。再看看小作者的话,“我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗?

生:小作者是怎么给爷爷画八字胡的?

师:就是啊,小作者到底是怎么画的,怎么做的?小朋友如果是你们,你们会怎么做?

生:你来说说。我会拿起笔,在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你,爷爷睡着了,如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生:我小心翼翼地拿起笔,轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师:对呀,“小心翼翼”,“轻轻地”,把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚,不够具体的?

生:爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师:你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生:我觉得他需要举个例子。

师:对呀,小作者举了一个例子,可是他没有写清楚。

生:爷爷是怎么发现的?

师:就是呀,原因也没有交代清楚呢。同学们,还有“看着爷爷的样子”,爷爷是什么样子呀?

生:爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条,显得年轻。

师:爷爷画了胡子会显得年轻吗?同学们,把爷爷的样子写具体,调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看,谭老师也有一个问题:我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢?如果把他想到的也能写具体的话,他的调皮是不是更明显了?

再来看,爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗?你又有什么问题吗?

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师:那你觉得文章当中还少了一些什么呢?

生:文章中还少了爸爸妈妈赶来,看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来,后面应该加,对我说:你这个调皮鬼!

师:啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来,所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音?爷爷也说了些什么?同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方,其实呀,小作者围绕着调皮做了修改,文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例:

生:一天午睡时,我翻来覆去睡不着,偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香,眼珠子一转,想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔,在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊!活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了,见我没有午睡正在偷笑,就知道我一定做了什么坏事,一咕噜爬起就来打我。“别打我!救命!救命!”爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。

师:嗯,这个故事读得不错,有个男孩笑得可开心了。为什么?哪儿最打动你呀?

生:我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师:是呀,这个事例经过小作者的修改,尤其是小作者怎么想的,怎么做的,怎么说的,都写清楚以后,是不是更能体现出小作者更调皮了呢?

生:是

师:下面就请同学们学着小作者的样子,在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是:你的事例能够体现出你的特点,还可以借助这些描写,使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了,现在你就可以用一天,一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒,写好了我们再进行适当的修改和补充。

师:好,我们请小作者来读一读文章。他的题目是:我是个小吃货。我们一起来当当老师,看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚,具体了呢?(描写部分

生读,有一次,妈妈煮饺子给我吃,我这个吃货开心极了,喊道:“太好了!太好了!”热乎乎的饺子出锅了,我闻了闻,香味四溢。我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!我一口一口一个,吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子,把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个,吃得满口留油。

生哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!表现了饺子的美味。

师这么一写,可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你,你闻了闻,香味四溢,你心里怎么想的呀?

生我心里可开心了,真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光,把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦?掌声送给他。

下一位同学 ,这位同学写的是:我有恐高症

生读作品,师生共评。

师总结:同学们,我们今天学写这篇作文——我,首先想一想围绕题目,我们可以从哪些方面来进行介绍,然后找到一个跟别人不一样的特点,围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历,把这个经历写具体。一件特点够了吗?还不够。由于时间关系,请同学们回家在找一个与别人不一样的特点,用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾,就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四(1)班的同学,下课!

[介绍自己作文课堂实录

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篇5:介绍自己的作文900字

全文共 884 字

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嗨!大家好,我是河南省的赵祎,很高兴有机会向大家介绍自己,本人不幸荣幸!

当初给我起名字时,老爸老妈可是费了不少心机,“祎”在字典里解释为“美好”,单为这个字,可是闹了不少的笑话。不认识这个字的人,喊我赵祎(伟),而在登记户口册时,管户籍的阿姨自作主张给我加了一笔,祎变成了袆(hui),害的我每次参加比赛都拿不定哪个正确。

生活中,我是一个“魅力四射”的女孩儿,我喜欢交朋友,喜欢参加各种各样的活动。但是,我也是一个典型的乖乖女,喜欢看书,画画,喜欢一个人静静的。人不常说,女孩子都是双重性格,在我身上有了鲜明的体现。我最大的爱好呢,刚才也说过了,喜欢看书。我觉得读书令我快乐,上我觉得充实,每次与朋友聊天的时,朋友们都以一种十分崇拜的眼神看着我,我心里甭提多高兴了。可是在家里,我可是“囧囧兔”啊,付出了惨重的代价。

有一次全家在一块儿吃火锅,当时我正在看《窗边的小豆豆》妈妈说:“自己放料吧,我去切菜。”我就一边拿书,一边配汤料,结果煮好了,我刚吃一口,就喷出来,老姐当场就不干了,狠狠地批评了我一顿。为此,我哭了好久,也好几天没理她。还有一次,我去上厕所,然后顺便拿了本书儿,不知不觉就沉浸其中,以至于老弟在外敲门也没听见,最后我刚出卫生间,老弟“哇”的一声就哭了,跑到老妈面前,然后她委屈的说:“我姐一直不出来,我憋不住所以尿在裤子上了。”老妈不可思议的望着我们,又是无奈,又是怜爱,又是好笑。

当然啦,金无足赤,无完人。我在我们家是继老爸之后的第二懒。我特别喜欢赖床,如果有谁不让我睡觉,我就会没完没了的闹,记得那天晚上,由于早上起得太晚,下午又睡了,所以一直睡不着,到了晚上十一点半,我都处于兴奋状态,弟弟已经“鼾声四起”,于是就对老妈说:“妈,最近我怎么总是失眠呀!”就很无语的对我说:“睡得太少了。”那天晚上,老妈和我都特兴奋,老妈沉浸在过去的回忆里,我则沉浸在老妈的故事里,带了老姐,一直听我们讲到2点,然后我才稍有睡意,结果第2天,我刚一睁眼就中午12:00了,老姐无奈的摇摇头:“死性不改。”

这就是我,一个阳光可爱,又有点懒的我,你愿意与我交朋友吗?

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篇6:介绍自己作文300字

全文共 424 字

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我叫曹xx,今年10岁了,我的脑袋尖尖的,眼睛十分炯炯有神,一张嘴巴能说会道。我是一个多种性格的人。

1、淘气的我

我一直都十分淘气,常常编出许多笑话。有一天,我不怀好意地走到妈妈面前,嘻嘻地说:“妈妈,林黛玉是怎么死的啊?”妈妈不假思索地说:“病死的。”我立刻大叫起来:“不对,妈妈,是摔死的,因为天上掉下个林妹妹!”一句话,就把妈妈惹笑了起来,妈妈笑得脸都红了。

2、爱看书的我

我从小就喜欢上了看书,常在桌子上“啃书”。有一次,我正在看一本《满分作文》,我看得入了迷,一下子进入了书的海洋,看得如痴如醉。整天一动不动,连一句话也不说。妈妈在厨房大叫,我都当成了“耳边风”。直到妈妈叫我,我才恋恋不地离开了。

3、丢三落四的我

我有一个坏毛病,就是经常丢三落四。有一次,我们进行期末考试,同学们个个十分紧张。考完后,我听报告一听,居然是99分!原来我把“遗迹”的“迹”两点掉了,弄成了这样的结果。我害羞得面红耳赤,下次我一定要改正。

这就是我,你们喜欢我吗?

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篇7:2024年介绍自己作文400字

全文共 234 字

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我姓金,我的爸爸姓金,我的爷爷姓金,我的孩子也姓金。为什么我们的祖先要姓金呢?可能那时候有金币,像征着我们会很富有,不会非常穷;也可能是那时候我们家有许多金币、金条、金饼,可能是用来表示我们家很富有。

妈妈让我的名字第一个字是“睿”,是想让我通达,看得深远。

“祺”是让我很吉祥,福气。

我喜欢武器,也很想去研究武器,我画画时老画武器,妈妈有时会带我去参观武器,连我书柜里的书有许多也是关于武器的。

我喜欢看科幻书,让我总是想起不可思议的画面。

我喜欢做实验,能了解更多的知识。

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篇8:介绍自己的作文500字

全文共 511 字

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我学画画也有两年了,当初的一个倔强的想法竟也坚持到如今,并从此改变了我的人生走向,我为此辛苦而快乐的努力着。做自己喜欢的事,是件幸福的事!

也许是别人影响的原因,也许是成长的缘故,我可以看到自己在蜕变,在老师的眼里我是个比较听话的好学生,在家人面前我是一个董事的的人了。那么也就是说,我的行为与思想得到了认可。那段豆蔻年华,那酸涩的花季雨季,那撒满忧伤的岁月,和那个爱做梦的小女孩,统统化做一弯美丽的微笑。我们活在现在,对与过往只能留念不可以贪恋。美丽的生活始终激励我们要向前看,因此,我不怕不怕啦!

暗恋是件苦差事,任你每天想他千万次,默默付出自己所谓的感情,为他找一万个不在意的理由,可也许他从来就没把你当回事。所以我再也不那么傻了。有人说喜欢就像荡秋千,而爱是跷跷板,喜欢是你一个人的事,而爱是两个人的事。暗恋就像是在荡秋千,感觉很美,其实很孤单。女孩都爱做梦,我也做过,可是我醒了,但我想说的是,你可以做梦但是不要睡过了头。我不在梦中,因为我清醒了。

幸福的生活人们不会对它做太多的思考,正是因为生活的不顺,我们才会更加的思索,提炼更深的认识。有个同学的爸爸说年轻不言失败,那么我可以说那是失误,不过理想始终要靠努力的。

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篇9:小学生写人作文:介绍我自己作文300字

全文共 477 字

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大家好!我叫钱晓悦,是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里,我度过了九个春节。

我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上,嵌着一双充满好奇的眼睛,眼睛上面有两道淡淡的八字眉,眼睛下面有一个矮矮的鼻子,它可灵敏了,只要一有好吃的,它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌了。

我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔,而是把铅笔平卧着画。一开始,我很不习惯,后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后,这两年我的进步很大,不仅熟练的掌握了握笔姿势,还爱上了素描,我现在还经常利用课余时间练习画素描画。

我还是一个关心班集体的孩子哟!有一次,轮到李怡然同学做清洁,可晨读铃快打响了,他还没来,怎么办?作为班干部的我非常着急。突然,我灵机一动,我可以替他作呀!于是,我拿起了扫把,把我们班的包干区全部打扫干净了。这时,李怡然来了,他和陈明翔一起把地拖好了,终于完成了清洁任务。为这老师还表扬了我和陈明翔是个关爱班集体的好孩子。

这就是我,一个爱画画,关心班集体的孩子。怎么样?你愿意和我交朋友吗?那就来我们学校四三班来找我吧!

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篇10:介绍自己的学生

全文共 219 字

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我长得很帅,头发很长,尤其是前面的头发,不但长,而且还很卷,我的皮肤很黑。

我的性格有点怪,有时很爱笑,有时也很暴躁,我很勇敢,但是害怕蜘蛛。我有个缺点,就是管理不好时间,上课总迟到,写作业很长时间也写不完。遇到该做决定的时候,总是犹犹豫豫,最后什么也决定不了,都是爸爸妈妈帮我做的决定。

但我也有很多优点,画画非常好,是我们班画画最好的。我还很热情大方、乐于助人。我有很非常多的朋友,我和他们的关系都很好。这就是我,一个活泼可爱的小男孩儿。

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篇11:介绍自己600字

全文共 1027 字

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我有一双似月牙一样的眉毛,一双大眼睛和一对大耳朵,圆圆的脸,一张能说会道的嘴巴。我最喜欢的事情就是画画了,一开始在幼儿园老师还没有教我们怎么画画,我就已经会画画了;另外我的乒乓球练习的也不错!我练了一年的乒乓球,然后就不练了,我跳绳也练了半年,然后也不练了.......在画画画完后,我的画画就有了很高的提升,老师说我画的很好!色彩均匀。

然后我天天练习画画,画画我就在一点一滴的进步了,一年级的画画老师也说我画画画的很好,画的不错;二年级的画画老师同样也说我画画画的好;三年级上册老师说我画的有点不好,所以,我每天都更努力的练习了,三年级下册的美术老师跟上册的一样,在寒假,我写完作业就开始了画画。到下册了的时候,美术老师说我的画画画的进步了,而且进步很大,三年级下册美术考试我考了满分,然后又因为画画画的好,又加了十分,我看到后,异常高兴,因为这是我一点一滴积累下来的成就,自然会感到很高兴。我画过秋天的落叶、秋天的丰收、大嘴怪、海洋、沙滩、房子、夏天的柳树等等,每次老师的评价都是“真棒。”

我学乒乓球也很卖力每天颠球两百个,对着墙打两百五十个,与爸爸对战三局,一局二十一个球,在补习班,我也很卖力的在练认真的练正手,正手是最初级的打法就是胳膊往下,胳膊肘往右、直着,成L形、然后往前挥成弧线,然后正对着左眼后以最快的速度收回,收回后然后迅速在做刚才的动作。

然后我练了三个月,练乒乓球练得很不错了的时候学会了反手用乒乓球的黑面往前挥,在没挥之前,手腕朝里,然后挥的时候手腕往外并且压低,这样就可以练成了。之后我就可以战胜爸爸了,跟爸爸打乒乓球也可以赢了,然后又练了三个月,我又会了搓手等球来的时候用黑色的那一面从乒乓球的底下搓过去,这样,搓手就练成了,别看这很简单,其实炼起来很难很难的!

我学会了之后,姐姐和爸爸都不是我的对手了,可是我还要练习,正所谓人外有人,天外有天,所以我也不能松懈,不然的话,我就超不了程文瀚了,她是乒乓球补习班里乒乓球打的最好的,所以我下定决心一定要超过他!就是因为这种意念,我才没有松懈,继续努力练习乒乓球。

我跳绳练习了半年,跳绳我从一开始不会跳变成一次能跳一百个,然后两百、三百、四百个,跳绳我也练习的很努力,我会了单腿跳、编花的三种方法、倒跳、倒跳着单腿跳,每次跳绳比赛我都拿了全校第一,因此我都很高兴!

这就是我厉害的三项技能,别以为我就会这三项,我还会很多很多呢!比如骑自行车、做饺子、包包子、做饭等等技能,这就是我!

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篇12:向你介绍我自己

全文共 610 字

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小女生天生就爱照镜子,镜子里反射出这样一个小姑娘:神气的马尾辫,端正的鼻子,樱桃小嘴,健美的身材。活泼是她亲密的伙伴,书是她忠实的朋友,善良是她的天性,助人是她的美德,快乐是她的通行证。她就是我——宝贤中学初一64班的学生秦诗。

今天,我要向大家郑重的介绍一下我自己。本人姓秦,名诗。嘿你可不要想成“情诗”啦!虽然口音很像,但意义却完全不同呢!再说我可是位:聪明,可爱,活泼,开朗并带有一点小小自恋的九零后小女生。我多才多艺:即会唱歌,又会跳舞,还会画画,主持和走秀!最值得我骄傲的一项就是舞蹈啦。我的舞蹈已经学了九年了,并且还获得了许多大奖,如果你不相信我的实力,找时间我跳一段给你瞧一瞧。我不仅多才多艺而且我还助人为乐。每当同学们有不懂的问题,我总是耐心的教会他们;在家时,我会帮助妈妈打扫卫生,做我力所能极的事……

人毕竟不是十全十美的,总是会有缺陷,当然我也一样。我最大的缺点就是马虎。我经常丢三落四,有时作业要签字,我就会糊里糊涂的又把它装进书包忘记了;有时明明在草稿本上算对了的数,写到作业上又是另一个数……你说我糊不糊涂?还有一点,就是在家爱耍一些小姐脾气。有时候妈妈说我不对时,我一生气,就走进小房间里,“啪”的一声用力的把门关上。这时门外就会传来一声“气包”!这就是妈妈对我的“美称”。所以我决定,在新的学期和这些不好的习惯说:“拜拜!”

经过这番介绍,你大概认识我了吧。我真心的希望和所有的同学成为好朋友!

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篇13:介绍自己学习英语的方法作文

全文共 2023 字

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介绍自己学习英语方法(introduced that oneself studies english the method)

now i’m going to share my experience of studying english with all of you.

i shall mention that speaking is the first skill we must learn by heart. the more we speak, the better we understand. and it’s good for you to try to speak well. as a language, english is really useful. so, we should practice it more, not only study for the examinations.

the next question is listening. if you can’t listen well, you won’t be able to understand what others say. perhaps you should do some more listening exercises when you are free, or talk with your teachers and friends in english more. reading after the tapes is also a good idea. in this way, you could try to imitate their pronunciation and improve your listening.

do you often read articles in english? i enjoy it very much. there are many great english storybooks and magazines in the stores. i have been reading the 21st century teens for a long time, and i think this copy of english newspaper is pretty good. if you are interested in them, read by yourself and you will find lots of fun from reading. and one day, you may fall in love with it.

some students may have a serious problem writing compositions. they worry about it but don’t know what to do, for their compositions are short and rambling, and they often make mistakes in grammar. of course, it’s a long process to improve your writing, but it’s not so difficult. for example, i have been keeping diaries in english since eight months ago. on the one hand, you could write more and get more experience in this way; on the other hand, you could express your feelings. isn’t it a good idea to kill two birds with one stone?

well, the most important thing is that you must think out why you study english so hard. i think i shall stress on this problem. don’t think of your test paper and marks now, think about your own life and the future of your homeland. that’s why we study so hard.

nothing is impossible in the world, believe it ,do it !

[介绍自己学习英语的方法作文

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篇14:介绍自己作文400字

全文共 429 字

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高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛,下面一双核桃眼,圆圆的脑袋像一个光滑的小圆球。

我的名字叫郑曾晋,我最喜欢的体育科目是大乒乓球、打篮球。就说打乒乓球吧。第一次,我只会发球,不会接球。然后我就一直练习,可是一次又一次失败了,但我依然相信失败是成功之母。然后我就一直练习,有一次,我终于学会了接球,于是,我和同学打起了乒乓球。可是我仍然接不到同学的球。然后我时间就和哥哥打乒乓球,我虽然打不过哥哥,但是我终于学会了接球。

现在我来说说打篮球吧。第一次,我是用扔的方法,但是没有投进去。第二次,我是用一跳再一扔的方法,有几次投进去了,还有几次没投进去。后来,只要有时间就经常练习,在体育课上向老师请教了很多方法,通过长时间的练习,我打篮球的技术慢慢提高了很多。

我最喜欢的科目是语文,因为可以学到很多知识,让我学到以前我不知道的东西,并且可以学习我感兴趣的东西。

我最想去的地方是山西,因为那里有我的爸爸妈妈,只有去到了那里,才可以和爸爸妈妈团聚。这样的我,大家喜欢吗?

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篇15:高中介绍自己的自我介绍

全文共 1036 字

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三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在2003-2004年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。2004-2005年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。

在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获2004年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,之后,又向上级申请了入党报告,并多次上党课,现在正向党组织靠拢。当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。

我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢。

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篇16:介绍自己的简易

全文共 699 字

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大家好,我是来自南关小学,三年级九班的李金泽。

我最欣赏我的手,因为我的双手可以帮妈妈洗衣服、缝衣服等等,还能给妈妈按摩帮妈妈放松。

我的脸圆圆的,头发黑黑的,眼有些小,“心灵的窗口”上戴着一副小眼镜。

我最受不了的就是妈妈和爸爸的唠叨。可是我想了想,他们还是为我好,所以,我到现在都忍住了。

我最讨厌的人,就是我们班的梁佳宁。只要一下课,他就像我身上的一个“零件“一样粘着我,让我不得安宁。有一次,他追着我围着操场跑,累得我上气不接下气。上课了,我赶忙跑回教室,那时已经气喘吁吁了。

大 概在我6岁的时候,我家养了一只兔子,可是这只奇怪的兔子竟然不爱吃胡萝卜,爱吃卫生红、沙发皮和我的头发,还有这只兔子长得非常大,一跳可以跳到庆上或 者跳到沙发上。为了不让兔子上床,我姥爷找了一个挡板放到床边。可过了几天,这只兔子能把板子撞翻跳过去。这只兔子把妈妈的充电器咬成了两段,把爸爸的充 电器咬成了十六段,把姥爷的充电器咬成了三十二段。虽然,这只兔子很捣蛋,但我们还是很喜欢它,它经常把我们笑得肚皮快爆了。

踢毽,我最欢的运动是踢毽子。我还在比赛中获得了二年组的第一名。我们班在跳绳比赛中得了第2名。

我最喜欢吃的水果是西瓜,因为西瓜很香甜,还很凉爽。

我喜欢绿色。因为绿色是春天的颜色,让人感觉到眼下就是春季。

我最欢红色。因为红色是夏天的颜色,第当看到红色,就会想到火辣辣的阳光。

我喜欢金黄色。因为金黄色是秋天的颜色,秋天是收获的季节,金黄色让我看见了忙碌的农民们正在收获很多粮食。

我还喜欢白色。因为白色是冬天的颜色,白色让我看见了一幅雪景。

可是我最喜欢的是紫色,因为紫色会让我闻到熏衣草的味道。

这就是我,你喜欢我吗?

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篇17:介绍自己的六年级开学第一课作文

全文共 459 字

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生活犹如一个万花筒,在这个万花筒中有着无数的人,有的温柔,有的固执,有的暴躁……

我,一个普通的六年级学生。一头乌黑的长发,一对明亮的眸子,像两颗星星,像两颗珍珠,像融在玉杯甘露中的两片黑牡丹的花瓣。一张活泼可爱的笑脸,像春天了娇艳的鲜花在开放。我非常喜欢看书。

我的房间里有一整架书,每每独自摩挲大小不一的书,闻吸飘飘荡荡的油墨香,心中总是充溢着一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。记得有一次,我从朋友那儿借来一本书,如获至宝,爱不释手。回到家,连书包也没放下,便坐在椅子上津津有味地看起来。灯光融融,倚船而坐,室外,登火辉煌,街市嘈杂。我却在书中神游,全然忘我……

我不仅喜欢读书,而且喜欢大羽毛球。

刚接触到羽毛球拍,觉得好陌生。看到别人打羽毛球时,心里痒痒的,可是当自己拿着球拍时,却不知道怎么拿。后来,在我的苦练下,终于,羽毛球被我“征服”了,每次傍晚时分,我和妈妈都会到楼下打羽毛球,现在,我打羽毛球的技术越来越高了。

瞧,这就是我,一个活泼可爱的我,一个自信自爱的我,一个朝气蓬勃的我,一个豁达乐观的我!

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篇18:介绍自己三年级作文

全文共 346 字

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我叫陈友德,今年九岁了,在坂田小学 读三年级.圆圆的脸上嵌着一双水 汪汪的大眼睛, 一头乌黑的头发, 在学校 ,我是一个温柔乖巧的小男孩.经 常帮同学 搬桌子,帮老师 檫黑板.有一次,老师要 我把早上作业题抄在黑板上让同学们做,我非 常开心,我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在 黑板上写字了.我右手挑了一根最长的粉笔左 手拿着书像模像样的在黑板上抄了起来,一个个 字写得又重又大,生怕坐在最后的同学看不见. 我感觉自己就是一个小老师了

在家里,我是一个假小子,经常手不停脚 不住的,连话也特别多,大家都叫我小话家. 每个星期天,我都要和姐姐 一起到楼下的院子里 骑自行车 打羽毛球 ,甚至还捉鸟 玩,同时嘴巴还 滔滔不绝地跟姐姐说一些有趣 的事情.

这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心 果.

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篇19:介绍自己的600字作文

全文共 648 字

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我很棒,个子不高,更说不上酷,我外表最大的特点是——带着一副小眼镜,仔细一看,还有不少圈呢!别人见我,就开玩笑说:“小眼镜,看了多少本书呀?”每当这时,我就挤眉笑眼的说:“无法用数字表达!”

我,性格活泼开朗,小孩子总不能文静得过了火吧!不过,我还是挺想变成一个文静的小男孩的,对,我还是等到下辈子再说。每当家长说我疯时,我就顺口扔给他们一句我不知道怎么学来的话:“既然解放,解放嘛,就是要多动!”逗得她们捧腹大笑。

别看我平时调皮,但在学习上,还能找到我不少优点呢!上课能认真听讲,从三年级起我就会有重点地记笔记,班主任,任老师还在家长会上展览过我的笔记本呢!我酷爱看书,童话、作文、小说我都看,我两个书架上的书加起来也该有一千本了。我不喜欢小人书,也不喜欢连环画,只看字书,而且必须一口气读完,中间一停,干什么都干不好。记得一次我好不容易从李博那里借来一本《鲁鲁西全传》,看了半截,妈妈带我去理发,我不情愿的放下手里地书跟她去了。理发的叔叔问我:“小朋友,你理什么发型?”我脱口而出:“鲁鲁西发型。”叔叔莫名奇妙的问:“什么?”我这时才如梦初醒。

我,还有一个不好也不坏的地方,这就是,什么事都要问个明白。小时候,我不知道收音机为什么能讲故事、说相声、唱歌,姥姥哄我说:“因为那里面有小人在表演。”我奇怪极了,哪有那么小得小人呢?我倒要掏出几个玩玩,我趁大人不注意,悄悄地把收音机拆了,咦?里面哪有人?明明是些铜丝和零件嘛!这时姥姥来了,当她为坏了的收音机而叹息的时候,我正为我的发现而高呼万岁呢!

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篇20:介绍自己

全文共 262 字

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转眼过去,又要期末考试了.时间过得好快,我不知道这次考试我该怎么面对,但是我希望所有的同学们和我一起去迎接这次考试.虽然我在这里只是新手,但是我还是衷心地祝愿大家能考出一个好成绩,特别是6年级的大哥哥大姐姐们,你们考的是升学考试所以要更加努力,不让家长失望.

我先来个自我介绍,让大家更加了解我:我是一个小女孩,学习成绩还可以.我有一头乌黑的头发和两双小眼睛,还有一张能言善变的嘴.我喜欢跳绳 打篮球(别看我是女生,但是我很喜欢打篮球) 画画(还得过一等奖呢!)...... 我的自我介绍就完毕了,各位下次在见了哦!!!!!!

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