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萨德的思想(汇编20篇)

道德其实无处不在,它就在我们的身边。请你以思想道德修养写作文吧。下面是小编带来的萨德的思想,供大家参考。

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碎片化的阅读,碎片化的思想作文800字

全文共 851 字

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当今社会,快速的生活使城市发展,但也催生的许多新事物。随着智能手机的普及,让方便的手机阅读渐渐地代替了传统的纸质书籍的阅读,成为了大众阅读的主流。

碎片化的阅读是指,阅读模式不完整、断断续续。并且随着这种阅读方式“普及率”越来越高碎片化阅读导致“人们缺少思考”,“浅阅读盛行”等这一系列的弊端也渐渐浮现。

我自己作为一个喜欢在网上看文章的人,常常在看完一大堆文章之后,之后只重视它所带来的信息,却没了自己独立思考的时间,让我在信息的汪洋大海里迷失了自己。我想在阅读时,独立思考是必不可少的,萨特曾这样描述自己的阅读体验:我在书里结束了自己的生命,我又在书里重新开始我的生命。是的,只有自己思考过的阅读,才能直抵灵魂最深处。而碎片化的阅读,最终只会让我们的思想成为风中的柳絮,碎片化的阅读,难以带给人内心的震撼与精神的洗礼,更不必说灵魂的净化和提升。

人们选择碎片化的碎片化的阅读,有很大一部分原因是因为它作用于人们无聊的、碎片的时间,方便而快捷,操作也容易,更利于随身携带。但这也恰恰是他的弊端,人们用分散的时间去读一篇文章,这往往会使人在看完了之后,忘记了自己看了些什么,只好从头再去看一遍,这样既浪费了时间,也没有任何的收获。并且,这样的阅读,也往往很难让人积累知识。

但反观传统的纸质书籍的的阅读,可以使人静下心来,并且往往在人看完了之后,让人受益匪浅,回味无穷。徐升国说:“数字阅读碎片化特征比较明显。我们不能片面和简单地将碎片化阅读等同于“不好”的阅读。碎片化阅读也是有价值和意义的,它满足了人们多方面的阅读需求,比如对获取资讯、娱乐、社交等需求。以前没有数字阅读的时候,人们读报纸和杂志也带有碎片化阅读的特征,我们不会说读报、读杂志是坏事。但是,我们不能满足于碎片化阅读,它有自身的不足,需要弥补。国家和社会应该加强对国民深度阅读的引导,让人们在用网络、手机进行阅读的同时,也注意多读书。”

是呀!在这个日新月异的时代中,我们不能被潮流所打乱阵脚,我们必须坚持一些原本的东西,才可以与这时代和谐相处。

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篇1:思想!尊严!_600字

全文共 3666 字

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思想尊严!_600字

人生匆匆,白驹过隙。似为流水流淌。却不过世事轮回,年华方逝。 人其实也是有高低贵贱之分的。人是有思想的,纯洁与善良而分出高低。细细观察,你便能在生活中找出不同之处。例如,走路时,有人不小心踩了你一脚,他急忙说对不起,然后你说没关系。或者他说对不起,而你把他骂了一顿。由此显而易见真正的高尚与卑劣。 生活中的俱细都可以反映一个人的修养。他思想的纯洁关乎他的道德品质。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外败絮其中,有人外表不出众,但内心却不为五斗米折腰。灵魂的高洁才是真的高尚。爱因斯坦不是一个最好的例子吗?而能充塞我们灵魂的,却只能在书中去寻找了。

思想就是品质,精神就是尊严。一个男孩子要坦然,要大气,要学会绅士,不干违法的史,不为小事大打出手。一个女孩子不把脏话整天挂在嘴上,不穿的太过拘谨或太过奔放。这严重反映一个人的内在修养。然而却极少有人做到。然而人这一世最为重要的便是尊严。没有尊严的灵魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不过是行尸走肉罢了。尊严不是你在失利时的利用手段反扑而是正大光明的挑战。尊严甚至超过了生命。它不仅仅是自尊自爱,更是一种骨气。最多的恐怕是在共产党的身上能见到这种完美的气质。其实我们只需不违背自己和国家的原则,也能心安理得。 不是人人与生俱来都有好的品质。不是雾里看花,走马观花地做事便能具有良好的修养。它们都是一点一滴从生活中感悟出来的。朋友,这是我最真挚的话语。

尊严600字

低头需要勇气,抬头需要实力!——题记

在这个充满诱惑的世界里,人们总是被金钱冲昏头脑,在利益的驱使下成为了“钱奴”,但,为了尊严、正直而不在乎名利的人也是不计其数,因为,我们的社会进步了,我们的观念也发生了变化。人,要活的有尊严!

曾看到过这样一个故事,有一位艺术类的大学生,毕业后好长时间也么有找到合适的工作,每天都奔波于应聘与等待被聘中,可每次等到的总是失望。一天,他的一个朋友告诉他:每天的地铁站在上下班的时间有很大的客流量,在你还么有找到合适的工作之前,不妨先去地铁站凭演奏挣些零用钱,年轻人觉得这个建议不错,第二天便去了,后来,一连好多天,他发现每天都会有个老人来看他的演出,并且每天都给他一些钱然后离开,终于有一天、他的演奏刚刚结束,老人将好多硬币一个接一个扔在他的面前,匆匆地转身准备离开。年轻人将硬币捡起,走到老人面前,用平和的语气说:“您的钱掉了,我帮您捡起来了”,老人恶狠狠的说:“那是施舍给你的。。。”这时硬币应不小心滚落了满地,年轻人仍用平和的口气说:“先生,刚刚我帮您捡起了硬币,现在您能否帮我捡起散落在地上的硬币?”老人忽然眼前一亮,其实老人是一公司的总经理,年纪大了准备找个继承人来接管公司,可一直么有找到合适的人选。老人激动的说:“我观察你很久了,也一直在考验着你,你是个不错的年轻人,很有潜力的,从今以后你成为我公司的总经理,明天开始正式上班!”一个小~的举动,一句婉转的言辞,找回了年轻人的尊严,更让年轻人找到了奋斗的动力。其实,在这个物欲横流的现实生活中--缺少的不是人才,是平台!

岁月就像一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的是年轻隐隐的伤感,世间有许多美好的东西,但真正属于自己的并不多。看庭前花开花落,荣辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。在这个纷饶的世俗世界里,能学会用平和的心态、优雅的方式去找回属于我们的尊严其实也是一种境界!

那一种尊严500字

夏天的来到,正是蚊子出生的时候,大批大批的蚊子刚出生,饿着肚子,不时发出嗡嗡声,让人听着难受。蚊子发出的嗡嗡声就好像代表着要想向食物进发……

蚊子是懒惰的,是贪婪的,是自私。它们每天只知饿了就去找食物吃,在得到食物时,毫不付出任何代价。也罢,世上貌似只有蚊子的食物是永远存在的,到处都有,可以不用劳动得到。但是蚊子每当享受甜美的食物时,就会忘了一些的存在,吃了还想吃,即使肚子饱饱的,还要吃,吃个不停。到最后,只有一条路,走上这条路的方式有很多种,被人发现了,啪得一声;吃得太饱了,飞也飞不动了,在地上慢慢爬着,被大大小小的脚掌一踩;被重的东西一压……唉,最后还不是同一个结果,只是去得方式不同罢了。

当然我们生活中也有这样的人,不想去工作、去劳动,又想有钱吃喝玩乐。迫不及待,无法控制自己的情绪,就会想去做亏心事,不折手段地得到钱。人就想据有惯性一样,一旦开始了,就不能马上停下了,慢慢地,慢慢地,就上瘾了,在想停下来,像是比登天还难。到了最后,还不是和蚊子一样,走上了,早已准备好了的,同样的道路。当然,去得方式也许会有不同,但最后的结果是相同的。

人活在世上,就要堂堂正正的做人,要有做人的原则。做一个有尊严的人,不能像蚊子一样,随时都会舍弃自己的尊严,迷失了自己。

虽然每个人的尊严不同,但不要在迷失后,后悔中想起,因为已经晚了。

励志文章:弯腰拾起的尊严

导读:人的尊严不是穿着多好或职位多高就能有的,人的尊严取决于你在爱自己的时候,是否也让接触到你的人也分享到了一份爱意。

很久以前,一位挪威青年男子漂流到法国,他要报考巴黎音乐学院。考试的时候,尽管他竭力将自己的水平发挥到最佳状态,但还是未被录取。

身无分文的青年男子来到学院外不远处一条繁华的街上,勒紧裤腰带在一棵榕树下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了无数人驻足聆听。饥饿的青年男子最终捧起自己的琴盒,围观的人们,纷纷掏出钱来,放在了琴盒里。

一个无赖鄙夷地将钱扔在青年男子的脚下,青年男子看了看无赖,最终弯腰拾起地上的钱递给无赖说:“先生,您的钱丢在了地上。”

无赖接过钱,重新扔在青年男子的脚下,傲慢地说:“这钱已经是你的了,你必须收下!”

青年男子再次看了看无赖,深深地对他鞠了个躬说:“先生,谢谢您的资助!刚才您掉了钱,我弯腰为您捡起。现在我的钱掉在了地上,麻烦您也为我捡起!”

无赖被青年男子出乎意料的举动震撼了,最终捡起地上的钱放入青年男子的琴盒。

围观的人群中有双眼睛一直默默关注着青年男子,就是刚才的那位主考官。他将青年男子带回学院,最终录取了他。

这位青年男子叫比尔·撒丁,后来成为挪威小有名气的音乐家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

当我们陷入生活最低谷的时候,往往会招致许多无端的蔑视;当我们处在为生存苦苦挣扎的关头,往往又会遭遇肆意践踏你尊严的人。针锋相对的反抗是我们的本能,但往往会让那些缺知少德者更加暴虐。我们不如理智去应对,以一种宽容的心态去展示并维护我们的尊严。那时你会发现,任何邪恶在正义面前都无法站稳脚跟。

有的时候,弯下的是腰,但拾起来的,却是你无价的尊严!

尊严不等于一美元300字

尊严是人类心灵中不可糟蹋的东西。尊严虽然不是一种美德,却是许多美德之母。下面我来个大家讲一个关于尊严的小故事吧!

有一个小孩很喜欢学英语,因为他认为学英语能跟外国人沟通交流,也可以在出国后很方便。一天,那个小孩的爸爸妈妈带他去乐山玩。在玩的非常起劲时候,那个小孩看见了有两个外国人也在乐山玩他想:我学英语不就是为了能与外国人交流吗?他就壮着胆子去对外国人说了一声“Hello”。外国人听到了竟然从钱包里拿出了一美元,那个小孩接过乐一美元,却愣住了。那两个外国人在小孩愣住的时候,笑嘻嘻的走开了。

我的想法是:那个小孩不应该接过那一美元。不然的话那两个外国人就不会把你当成乞丐了。

如果我是那个小孩,我会对两位外国人说:“你太没有礼貌了,我向你们打招呼,你们却把我当成乞丐。你们如果不要那一美元,就把它捐给希望工程吧!人的尊严是不可糟蹋的。

就算那两个外国人给我十美元,一百美元或者一千美元,我也不会要,因为尊严是无价的。

不该失去的尊严 450字

人不可有傲气,但必须有傲骨。这是着名画家徐悲鸿的座右铭。是的,人活着就要有尊严。

自古以来,就有陶渊明的不为五斗米折腰和史书上记载:晏子使楚,楚王让他从狗门入,意欲羞辱他。但晏子却将计就计,使楚王反而受辱。就这样,晏子即维护了个人的尊严,也保全了国家的尊严,赢得了后人的敬仰。

但是,在当今社会却有一些人不但失去了自己的尊严而且也失去了国家的尊严。现在中日关系因钓鱼岛的事件再度紧张,但某些中国人却不顾危险仍然到日本去旅游,结果在日本受到了不公平的待遇,险些丧失了生命。当时,这一事件在网上也掀起了轩然大波,有一些人就评论:既然你们去日本旅游,那你们又在中国旅游过多少地方呢?你们的尊严和国家的颜面都被你们丢尽了。是啊,当一个人活的没有尊严的时候,他的行为将不被人们认可,所以我们不该失去的是尊严。

在街上,有一些年轻力壮的青年,只不过穿着破了些,却也加入了乞讨的行列,但当他们伸出双手时,他们将不会被人们同情,而更多的却是鄙夷,鄙夷他们不被认可的双手与尊严;鄙夷他们的内心与人格。

所以,不该失去的是尊严,一个人没有尊严不能成事,一个民族没有尊严不能兴盛,一个国家没有尊严不能强大。只有当我们自己活得有尊严时,在这个世界上才有立足之地,才有自己的灵魂,才能被别人看得起。

尊严,不该失去。

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篇2:你我思想的冲突

全文共 1203 字

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一位表姐的女儿,正在读高三,一向听话懂事的她,在关键时刻,居然频繁逃课,听说还跟一名校外男生联系密切,这让表姐忧心不已,让我与外甥女谈谈,劝她以学业为重。

拨通电话后,我天南地北地跟她扯了一通,最后悄悄地问,心中可有喜欢的男孩,是否约定一起考哪所大学?那边沉默一会儿,说,又是来说服教育的,你是第五名。我说,不,绝对不是。姐姐我是给你传授心得来了,人不疯狂枉少年,大好的青春年华,如果不做点与之匹配的美好的事,经年之后,想想也会觉得有所遗憾。

松懈她的心理防线后,她道出了实情:逃课是故意让班主任跟她妈妈说的。也根本没有什么校外男生。那只是她反对被安排生活的一种反抗方式,从小到大,她受够了,这次高考,她不想再接受被安排:考艺术类学校,毕业后,回来当个音乐教师,那是她妈妈的梦,不是她的。

每个人想要的生活只有自己最清楚,任何人都不应该为其作决定,哪怕是父母,以爱孩子的名义,为他们决定一切。因为,甲之蜜糖,乙之砒霜。

前几天,一个朋友开着新买的车,带着妻儿去看电影。把车泊在影城门口后,一家三口高高兴兴地进了放映厅。

当他们看完电影走出影城门口时。笑容迅速冻结在脸上,爱车四周密密麻麻停满了别人的爱车,根本无法开出。一家三口在乍暖还寒的春风里无奈地等了一会儿后,孩子困得睡着了,俩人又抱着孩子折回影城售票大厅避风。

漫长的一个多小时之后,才有一个车主从附近的饭店走出来。把车开走。

第二天,朋友打电话告诉我,准备把车卖了。我说再卖就是二手车的价格了,得多亏啊!

他说,不卖才亏,买车本来是想方便出行,提高生活质量的,不是用来添堵的,不光停车难,在路上走的时间没有堵的时间长,小城本来不大,不如电动车方便,自行车环保。

那一刻。朋友的这个决定,给了我不小的震撼,得与失之间,很多时候,失才是得。

今天中午,从饭局上听回来这样一个婆媳之间的故事。

婆婆退休在家,喜研美食,力求把家人都照顾得无微不至。尤其是媳妇怀孕后,一日三餐,甚至四餐、五餐,餐餐可口,不重样。

周末,媳妇爱睡懒觉,一般情况下,婆婆就守在家里,哪也不去,以防媳妇随时起床,能迅速地把热饭摆上桌。偶尔,碰到有事必须外出时。婆婆就写张便条轻轻地从门缝里塞到媳妇房间,上面写着:锅里有煮好的粥,菜炒好了放在微波炉里,热一下就能吃。

结婚三年来,媳妇不知道洗衣粉、牙膏、包括青菜、水果的价格。婆婆从没有让媳妇买过一根葱,洗过一次碗,拖过一次地,在他们眼中,媳妇像古时帝王家的公主般过着衣来伸手、饭来张口的生活。

可是媳妇天天与老公闹,吵着要与婆婆分开住。为此,她老公不解,亲戚朋友都不能理解,真是身在福中不知福。

她说,她只想过属于自己的生活,再苦再累她也愿意。婆婆买什么她吃什么,买什么她用什么,从来都没有不吃或不用的权利,在这个可以让人身心放松的家里,吃喝拉撒都由别人做主并奉上,这不是享受。而是受苦——被剥夺生活乐趣的痛苦。

所以很多时候,他的好心未必是对别人的成全。

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篇3:让智慧法于思想作文1000字

全文共 927 字

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库克是智慧的,因为他正确指出了科技发展对人类思想产生的潜在问题。的确,人工智能不可怕,智能人才是可怕的。在这个新纪元,人的思想更需不断顽固,才能抵抗住智能科技的冲击。

人类社会的进步,决不是仅靠科技便可实现的。虽然科技是第一生产力,发展科技至关重要,但终究,科技只是一种工具。只有当人的思想摆正,拥有正确的世界观、价值观,这个工具才能被安全有效地运用。

纵观历史,论科技发展最迅猛的时期,无疑是工业革命后的十九、二十世纪。但生活在这两百年间的人们,他们难道在享受科技进步带来的幸福生活吗?固然不是。相反地,他们生长于一片片充斥着战火与硝烟的土地,服从于一个个肆虐地侵略扩张的国家,目睹着一个个人性的阴暗面。

但回首上世纪的中华大地,在清朝末年,它受统治于一个昏庸的王朝,实行着闭关锁国的政策,导致科技远远落后于西方。但即便如此,在西方列强的侵略而几近亡国之际,是什么让中国人坚守住了最后的防线,将敌人赶出国门?在我看来,是人文精神——中华民族悠久的历史沉淀出的深邃思想与民族精神。在当今世界,更值得我们更加坚信,只有这才能与飞速进步的科学技术相抗衡。所以,文化与思想这些人文精神,才是人类社会发展的“根”。倘若人的思想扭曲,价值观不正,那么在未来,人性的阴暗面就会通过科技的放大而更具毁灭性。即使将来不会再发生历史意义上的世界大战,我们也足以用科技毁灭自己。毕竟,科技不等于思想。

因此我们要做的,就是在发展科技的同时建设我们的思想。那些唯恐人工智能会对人类产生威胁的人,归根到底,没有意识到人工智能受限于人的思想。即使将来人工智能会比人类更智能,那也仅限于算法而已。算法无论如何占据不了人的思维,因为人的思维是靠教育、感知、思考共同铸就出来的东西,它是多维的智慧,人工智能只是一种智能,它到不了这个维度。可悲的是,有些人正有着一种“算法思维”,像计算机一样去思考,那不幸地,他很有可能会用自己的智商毁灭了自己。所以,只有在思想的笼罩下,我们做事才能“不逾矩”,不逾越人类法度和自然规律。

老子言:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”当今世界的我们,应该清楚认识到人在社会与自然中的地位,才能有限度地使用自己的智慧,更能让自己的价值观抵抗住自己的智慧带来的冲击。

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篇4:新人类的思想

全文共 585 字

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夜里,我躺在床上,不经意闯入2024年的新世界……。

我来到一个陌生的地方,只见人们开着小汽车在宽阔的大道上奔驰,周围绿树成荫,高楼大厦拔地而起,好一派热闹的景象。我走在树荫下,一路见到不少“怪”事:人们碰见了总是在问好,汽车的黑尾巴不见踪影,汽车驾驶速度标准规范,商场里人多但又有秩序。这究竟是怎么回事呢?

我满怀凝问地坐在路边干净的椅子上,一位行人路过,向我问好,我一时不知所措说:“你你……你好……你好。”行人坐到我旁边:“喂,朋友,你怎么啦?”我觉得好奇怪,我并不认识这个人呀,我问:“你……你们这儿的人为什么路过都问好呢?”行人微笑着说:“大家都是朋友嘛,见面当然问好啦。你是人我也是人,有什么敌友之分呢?”我点了点头又问:“那么汽车的“黑尾巴”呢?还有商场为什么那么有秩序?”。行人笑着说:“现在人们开的是0废气以水当汽油的车,至于商场有秩序的问题嘛,因为人们都有礼让精神,现在和以前可大不一样,现在那些小贩、流氓全都消失了!”我对行人说:“谢谢你,朋友!”

我站起来继续往前走,一路上呼吸新鲜空气,我向别人问好,别人也向我问好,这时我发现原来向别人问好是一件那么高兴的事!

忽然,我的身子摇晃不停。噢,原来是妈妈叫我起床,我想:唉,如果人们的思想早点儿飞到2024年你说该多好呀!因为这样我们就可以摆脱现在充满冷酷的仇恨的目光,脱离冷血无情的生活,你说对吗,朋友?

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篇5:蕴含人生哲理的小故事:消极的思想

全文共 233 字

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“大师,我花了很大一部分时间思索不应思索的问题、渴望得到不应得到的东西。我知道它们对我极为有害,我该怎么办呢?”门徒很迷惘地问。

思索了片刻后,大师邀请门徒与他一起去树林中散步。在路上,大师指着一株植物问:“你认识这种植物吗?”

“这是颠茄。”门徒答,“它有毒,若吃了它的叶子就会死掉的。”

“不错。但若仅仅看着它,它却不会害死你。同样如此,除非你将消极思想实施,否则它们也决不会真正伤害你。”大师坚定地说。

消极的思想会引发恶劣的情感,我们要破除消极思想,树立积极意识。

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篇6:关于中考语文说明文科学精神和科学思想方法的论文

全文共 2635 字

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【考点透视】

中考说明文阅读,根据“新课标”中“注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法”的要求,说明文阅读考查的题目势必要引导学生关注人类、关注自然、关注生态环境、关注科技进程、关注未来发展,有利于培养学生的科学态度、科学思想、科学品质、科学精神和科学方法。近年来,这方面的题目已经在说明文阅读的试题中占有一席之地。并重视从文本的领会感悟和探究创新的能力等角度来考查。

纵观近年全国各地中考语文试卷,那种纯粹说明某一知识的,介绍事物的形状、性质、构造,或者解说事物的成因、功用的说明文入选的概率是很低的,命题者通常会依据这么两条标准选择材料:1.内容方面,在符合学生认知水平的前提下,在介绍说明某一事物特征或说明事理的同时,体现出一种科学精神,或者蕴涵了较为丰富的文化内涵。2.表达方面,以说明为主,穿插记叙、描写和议论、抒情,灵活生动,可读性强。试题的编制,由传统的说明文阅读四大块题目(说明对象及其特征、说明的顺序及文章结构、说明的方法、说明文的语言特点)逐渐转向把通用的阅读能力与文本特点结合起来设计考题,强调能领会科技作品中的科学精神和科学思想方法,具有初步的探究能力和创新精神。

【实例精析】

成功登陆火星的“勇气”号探测器

⑴2004年1月4日,带着人类探索太空奥秘的千年梦想,“勇气”号火星探测器经过半年多的飞行,成功登陆火星。这对于了解火星及其演化,了解地球自身的过去和未来,都有十分重要的意义。

⑵火星是地球外侧的比邻星,距离地球十分遥远,探测器登陆火星远比登陆月球艰难得多。月球表面几乎没有大气,制动火箭可以引导登月舱准确地进行软着陆;而火星大气的密度虽然远远低于地球大气的密度,但仍可使登陆舱在着陆的数秒钟内烧毁。同时,火星风能把登陆舱吹离目的地。因此,航天专家们给火星起了个绰号叫“死亡行星”,意指探测火星非常艰难,稍有疏忽就会前功尽弃。

⑶美国科学家总结了四十多年来国际上火星探测的成功经验,并汲取了多次登陆失败的教训,采用了多种技术措施相结合的方案,终于使“勇气”号成功登陆。

⑷“勇气”号是迄今人类遣往其他行星的第一个可以移动的、自动化的大型实验器。其实,它就是一台车式机器人,长1.6米,宽2.3米,高1.5米,重174公斤,靠太阳能电池板获得能源。它有自己的大脑、颈、头、眼睛和手臂。

⑸“勇气”号的“大脑”是一台每秒能执行2000万条指令的计算机。不过,与人类不同的是,它的大脑并不在头部,而在腹部。所谓“颈”和“头”,是指“勇气”号上部伸出的一个桅杆式结构,上面有一对“眼睛”——其实是两台可拍摄火星表面彩色照片的全景照相机。(甲)两台相机的高度与人眼高度差不多,使“勇气”号能以类似人的视角环视四周,这儿瞧瞧,那儿看看,寻找有价值的探测目标。(乙)当发现值得探测的岩石等目标时,“勇气”号会像地质学家一样,走上前去对岩石敲敲打打,搜集数据,然后向下一个目标前进,因此科学家们亲切地称其为“野外地质学家”。

⑹“勇气”号配备了野外科学考查所需的“全套武装”,其中包括全息摄像机和显微镜成像仪。“勇气”号上有多台高清晰度摄像机,可以拍摄高分辨率的火星地表和天空影像。而显微镜成像仪就像地质学家手中的放大镜一样,能以几百微米的超近距离对火星岩石纹理进行审视。探测器还配备了一个相当于地质学家常用的小锤子式工具,能对岩石内部进行采样研究。另外还有一些先进仪器,可用来对岩石构造做进一步分析。

⑺“勇气”号火星探测器拥有一套独特的通讯系统。借助这套系统,“勇气”号可以直接与地球控制中心交流信息。

⑻火星上是否存在生命,一直是人们非常关心的问题。“勇气”号也将围绕此问题进行有益的探索。它肩负着两大使命,一是用先进的生化手段探测火星上是否存在生命,二是探测火星上是否有水。

⑼“勇气”号成功登陆火星,为人类进一步探索银河系打开了一扇希望之门;不过,这条探索之路仍是漫长而艰难的。尽管在这条道路上随时都可能遭受挫折,但是人类绝不会停止探索宇宙奥秘的脚步。目前,航天专家们正计划在发射无人探测器的基础上,选派航天员登陆火星,对这颗神秘而美丽的红色星球做进一步的科学探索与研究。

⒈请你根据文章提供的相关信息,用一句话概括介绍“勇气”号探测器。(答案不超过42个字)

⒉文中对“勇气”号的结构、装备及其功能进行说明的是第 段到第 段。

⒊既然火星被称为“死亡行星”,登陆非常困难,为什么人类还要坚持对火星的科学探

索?请根据文章内容简要写出四点理由。

⒋形象、生动是这篇科普短文的语言特点之一,请你以第⑸段中画线的(甲)(乙)两个句子中的一个为例,进行具体分析。

⒌“勇气”号这一名称是从参加火星探测器命名比赛的一万份美国小学生作文中挑选出来的,中选文章的作者是一名9岁的小女孩。人们为什么把火星探测器命名这样神圣的使命交给孩子们呢?为什么“勇气”号这一命名能够中选呢?谈谈你对这两个问题的理解。

【解析与点拨】:

第1题考查对信息的提取和概括能力。答案是:“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验器。(意思对即可)

第2题考查对文章各部分内容的感知。答案是:第⑷段到第⑺段。

第4题考查语言的分析品味能力。对第⑸段中画线的(甲)(乙)两个句子中的分析,应该着重从语言的生动形象所表现出的趣味性、形象性来分析品味。参考答案:(甲)句:“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧,那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找目标时视野广阔、动作灵活的特点,饶有兴趣。(意思对即可)(乙)句:用“敲敲打打”、“搜集”、“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊,语言生动有趣。(意思对即可)

第5题第一问是拓展题,考查语文综合能力。答案要点是:①孩子代表人类的未来和希望;②孩子具有丰富的想像力;③为了激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;④为了培养孩子的科学精神。(答出其中两点,意思对即可)第二问体现了对科学探索精神的考查。答案是:因为人类探索宇宙奥秘需要勇气,需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。(意思对即可)

说明文阅读重视考查考生能否领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。例2中的第4题,例3中的第3、5题都涉及到这个方面的能力。这些题目将会更多地以开放性试题的形式出现。解答这类问题,要重视对文本的整体把握,善于发现知识内容之间的内在联系,拓宽思路,深入探究,广泛联想,大胆创新。但又要注意有的放矢,合理恰当,不违背常识。

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篇7:关于思想的名言警句

全文共 2197 字

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思想上的错误会引起语言上的错误,言论上的错误会引起行动上的错误。小编收集了关于思想的名言警句,欢迎阅读。

要热爱书,它会使你的生活轻松:它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件:它会教导你尊重别人和你自己:它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。 高尔基

要是人家端给您的是咖啡,那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想,那么您得相信我,不要在那里面长契诃夫的思想。 契诃夫

一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。 司汤达

思想上的错误会引起语言上的错误,言论上的错误会引起行动上的错误。——皮萨列夫

思想和智慧是高尚的美德。——海塞

生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期,对生活有了成熟的感觉,他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。——契诃夫

深刻的思想就像铁钉,一旦钉在脑子里,什么东西也没法把它拔出来。——狄德罗

善于思考的人思想急速转变,不会思考的人晕头转向。——克柳夫斯基

人生每多失望,能把思想寄托在高贵的性格纯洁的感情和幸福的境界上,也就大可自慰了。——福楼拜

一个对社会的价值,首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大作用。 爱因斯坦

要做一个襟怀坦白,光明磊落的人,不管是在深藏内心的思想活动中,还是在表露于外的行为举止上都是这样。 温塞特

我们进行了二十八年的新民主义主义革命,推翻封建主义的反动统治和封建土地所有制,是成功的,彻底的。但是,肃清思想政治方面的封建主义残余影响这个任务,因为我们对它的重要性估计不足,以后很快会转入社会主义革命,所以没有能够完成。 邓小平

我们可以死,但是永远不会变节!我们可以死,但是要自由和尊严地去死!我们可以死,并不是因为我们不重视生命,不是因为我们不重视我国人民进行的创造性事业,看不到我们通过自己的劳动有权得到的光荣的未来,而是因为我们每个人的生命是同这种思想,这种前途不可分割地联系在一起的。 卡斯特罗

习惯是一个人思想与行为的领导者。 爱默生

文明的建立的不是机器而是思想。托尔斯泰

问题永远不在于如何使用头脑里产生崭新的、创造性的思想,而在于如何从头脑里淘汰旧观念。迪伊霍克

我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点,而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。歌德

思想是会享用它的人的财产。爱默生

思想必须以极端的方法才能进步,然而又必须以中庸之道才能延续。瓦莱里

世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。歌德

首先是最崇高的思想,其次才是金钱;光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。陀思妥耶夫斯基

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。达尔文

书本理论是高尚的。第一代学者吸收了周围的世界进行思考,用自己的心灵重新进行安排,再把它表现出来。进去时是生活,出来时是真理;进去时是瞬息的行为,出来时是永恒的思想;进去时是活生生的思想。它能站立,能行走,有时稳定,有时高飞,有时给人启示。它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。爱默生

生活中常常是这样:流言一传十,十传百,会把任何伟大的,造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。艾特玛托夫

实践是思想的真理。车尔尼雪夫斯基

思想是生命的奴隶,生命是时间的弄人。莎士比亚

我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼罗兰

我们当然有着思想准备,把死亡看作是生命的必然归宿,从而同意这样的说法:每个人都欠大自然一笔帐,人人都得还清帐死亡是自然的,不可否认的,无法避免的。弗洛依德

一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克

思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基

思想是比任何东西都坚固的城墙,因为它绝不会倒塌,也不会交到敌人手中去。安提斯德内

书籍里的道理是高贵的,老一辈的学者汲取了他周围的世界,经过推敲,在心里把它重新整理好,再陈述出来。它进入到他心里的过程是人生,从里面出来的却是真理;进去的时候是短暂的动作,出来的却是不朽的思想;进去的是琐事,出来的却是诗歌。它过去是死的事实,而现在则成了活的思想。它既可以守,又可以攻;它一忽儿忍耐,一忽儿飞翔,一忽儿又给人以灵感。爱默生

书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。培根

说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。伏尔泰

思想(且不论好坏与否)行为习惯,这就是人生的规律。特赖因

士兵不要思想,有领袖替他们思想。希特勒

世界上有一种人,他们的脸上装出一副心如止水的神气,故意表示他们的冷静,好让人家称赞他们一声智慧深沉,思想渊博;他们的神气之间,好像说,“我的说话都是纶音天语,我要是一张开嘴唇来,不许有一头狗乱叫!”……我看透这一种人,他们只是因为不说话,博得了智慧的名声;可是我可以确定说一句,要是他们说起话来,听见的人,谁都会骂他们是傻瓜的。莎士比亚

思想的价值和思想的影响力是成正比的。布尔沃一利(成功)

相信青春是一生当中最快乐的时光,是一种谬误。最快乐的人是想着最有趣味的思想的人,因而我们是愈老愈快乐。 威廉·里昂·菲尔坡

写作的人象画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的。随便他写什麽,必须每天写,要紧的是叫手学会完全服从思想。 果戈理

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篇8:党的指导思想学习心得

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党的指导思想,是指导我们党全部活动的理论体系,是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。十五大党章明确规定:“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。”“全党要用邓小平理论,‘三个代表’重要思想和党的基本路线统一思想,统一行动,深入贯彻落实科学发展观,并且毫不动摇的长期坚持下去。”

第一节 党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为行动指南

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是科学的理论体系

马克思主义是无产阶级革命导师马克思、恩格斯在19世纪40年代创立的。马克思主义揭示了社会历史规律,他的基本原理是正确的,具有强大的生命力。

列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶,是20世纪初人类思想史上的重大成果,是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是全党全国人民实践经验和集体智慧的结晶,,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。

马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是指导我们思想的理论基础

中国共产党自诞生之日起,就郑重地把马克思列宁主义写在自己的旗帜上。我们党之所以把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为行动指南,作为我们党的指导思想的理论基础,是因为它是工人阶级解放运动的旗帜,是指导我们夺取革命和建设的胜利的唯一正确的理论。没有马克思主义,就没有无产阶级的革命运动;没有马克思主义,就没有无产阶级的革命政党;没有马克思主义,就没有中国革命和建设的胜利。

总之,党只有把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,才能认识和掌握事物的发展规律,判明国际国内的复杂局势,了解周围事变的内在联系,预察事变的进程,制定不同历史时期的正确纲领、路线;才能树立坚定的信念和必胜的信心,始终站在革命运动和建设事业的前头,带领工人阶级和广大人民群众建设有中国特色的社会主义,完成社会主义初级阶段的历史任务,并最终实现共产主义。

必须坚持和发展马克思主义

在新的历史时期,我们应该怎样对待马克思主义呢?简要说来,就是既要坚持,又要发展。只有坚持,才能发展;只有发展,才能更好地坚持。

坚持和发展马克思主义,一定要以我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展。

坚持和发展马克思主义,这是符合马克思主义自身发展规律的。马克思主义是在历史和科学的前进中不断丰富和发展的科学,它并没有穷尽真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。

坚持和发展马克思主义,必须同违背和否定马克思主义的各种错误倾向作斗争,必须澄清一些模糊甚至错误的看法:

一是认为马克思主义是一百多年前创立的学说,现在已经“过时”,已经不再能解决当今的社会问题。

二是认为马克思主义仅仅是一个“学派”,否认它对革命和建设的指导作用。这种错误观点的要害,在于贬低马克思主义的重要指导作用。

三是僵化地对待马克思主义。

总之,每个要求入党的同志都要坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,抵制各种否定和怀疑马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的错误思潮,掌握科学的世界观和方法论,逐步使自己成为坚定的马克思主义者,成为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。

第二节 坚持以邓小平理论为指导

邓小平理论深刻反映了我国社会主义建设的客观规律,集中体现了党和人民的意志和愿望,是对毛泽东思想的继承的发展,是当代中国的马克思主义。

邓小平理论是马克思列宁主义基本原理同当代中国实际的时代特征相结合的产物

邓小平理论“是在和平与发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和现代化建设的实践中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的。”

党的十一届三中全会以来,在改革开放和社会主义现代化建设的实践中,不断创造出许多新经验和新事物,这些,就是产生邓小平理论的源泉。我国社会主义胜利和挫折的历史经验,以及其他国家社会主义兴衰成败的历史经验,也为邓小平理论的形成提供了重要的历史借鉴。邓小平理论,是马克思列宁主义同当代中国实际相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展。

邓小平理论的历史地位和指导意义

邓小平理论对于我们党、我国的社会主义事业,具有伟大的现实意义。

首先,邓小平理论第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。

第三节 坚持以“三个代表”重要思想为指导

党章指出:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。

“三个代表”重要思想继承和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承的。

首先,“三个代表”重要思想坚持了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理。

其次,“三个代表”重要思想坚持了毛泽东、邓小平同志关于民主革命、社会主义建设和党的建设的一系列重要思想。

再次,“三个代表”重要思想坚持了贯穿于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论之中的“解放思想,实事求是”这一精髓和活的灵魂。

“三个代表”重要思想的理论创新意义最突出地表现:

第一,“三个代表”重要思想赋予党的先进性以鲜明的现实意义和时代内涵,把我们党对共产党执政规律的认识提高到了一个新的水平。

第二,“三个代表”重要思想把党的建设与社会主义现代化建设紧密联系在一起,进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题肥我们党对社会主义建设规律的认识提高到了一个新的水平。

第三,“三个代表”重要思想明确了检验党和国家各项工作成效的根本标准,把我们党对社会发展规律的认识提高到了一个新的水平。

“三个代表”重要思想科学内涵

把握“三个代表”重要思想,最重要的是深刻领会“三个代表”的科学内涵:

第一,江泽民同志关于“三个代表”的重要论述的主要方面。

第二,从“三个代表”重要思想是要解决的历史课题上把握其科学内涵。

第三,从“三个代表”重要思想的本质要求上把握其科学内涵。

“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想

“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。作为立党之本,“三个代表”重要思想对党的建设的根本作了科学的回答;作为执政之基,“三个代表”重要思想进一步回答了我们党如何提高领导水平和执政水平,不断增强抵御风险和拒腐防变能力的两大历史性课题;作为力量之源,“三个代表”重要思想深刻回答了党怎样保持先进性和生命力,始终走在时代前列的问题。

第四节 深入贯彻落实科学发展观

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观提出的现实依据

科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。

科学发展观的科学内涵和精神实质

科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务;必须坚持以人为本;必须坚持全面协调可持续发展;必须坚持统筹兼顾。

深入落实科学发展观的根本要求

深入贯彻落实科学发展观,要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线;深入贯彻落实科学发展观,要求我们积极构建社会主义和谐社会;深入贯彻落实科学发展观,要求我们继续深化改革开放;深入贯彻落实科学发展观,要求我们切实加强和改进党的建设。

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篇9:第三,关爱学生转变思想

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李镇西老师说:“把教育作为自己最大的兴趣与爱好。揠苗助长不如顺乎天性,为孩子遮风挡雨不如让孩子经历风雨。我们的责任在于发现并扶正学生心灵乐土中的美每一株幼苗,让它不断排挤掉自己缺点的杂草”,“学生的自尊心是非常脆弱的东西。对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠,因为在要摘掉花朵时,不可抖掉那闪耀着小太阳的透明露珠”。

其实,每当我们看着讲台下的学生们聚精会神地听着,时不时的流露出或喜或悲的表情,在这里也让我们看到了自己儿时的心情。当我们看见学生用流畅的英语进行交谈时,那种自豪溢于言表。关注所有的学生,关注学生的学习与身心健康,培养他们积极的人生态度,广博的爱心!把学生当成自己的朋友,亲人,孩子。

社会都在关心弱势群体,老师更要把更多的关爱给那些最需要关心的孩子。尤其那些单亲家庭还有性格内向的学生。我班有个同学因父母离异,从小就与姥姥生活在一起。她的忧郁,是我从她的眼神中读懂的。我发现在开学典礼前,就能否不穿校服的问题,她给我发了近十个信息,我断定孩子一定不是与妈妈生活在一起。平时孩子的脸上看不见一点笑容。看过家庭情况登记表果然如此。父母都在日本,早已离婚。孩子每年只能见母亲一次。

顿时对她的爱怜已在心底了!半年来,在我的悉心呵护与及时引导下,她的成绩上升很快。脸上也露出灿烂的笑容了!在这次考试中,获得班级第2名!春节期间,我们几乎每天都有信息联系。她的喜怒哀乐都在我的心中。在开家长会时,她的姥姥紧紧握着我的手,“谢谢老师了”!看着老人溢满泪花的眼,我的心也是潮湿的!为她,也为自己。我们所有的老师都一样,把最广博的爱,给了学生,可有多少时间与精力去陪伴自己的亲人与孩子呢?从早到晚,我们曾想过自己吗?如果说我是合格的老师,但绝对不是合格的母亲!每次,女儿生病时,多希望妈妈在身旁,可是孩子一次次地失望了。为了80个孩子,我们舍弃了一个,80比1,核算!

播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。学生其实就是我们的影子甚至是化身。作为教师,我们的任务不仅是教知识,而是让孩子从小养成良好的行为习惯。

课堂的传道、探求,不如拓宽孩子们的空间,让孩子们去书室感知一下古人与哲人的言与行,开展自我教育,理解人生的价值,激发孩子们的内心世界,促使孩子理解父母亲的辛劳,教师的苦口婆心。

学无止境,只有坚持不懈的充实自我,提升自我,完善自我,超越自我,才能更好地完成教书育人的神圣使命!最后我倡议大家都保持一颗快乐的童心,开心地迎接每一个日出,坦然地面对每一个日落!活出我们的精彩!让我们的心相互温暖着,勇敢前行。让我们的手,紧握着,搀扶着战斗!

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篇10:思想类谚语

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鸟靠翅膀,人靠智慧。

打虎要力,捉猴要智。

要捉狐狸,就要比狐狸更狡猾。

想捉孙悟空,就得有比孙悟空更大的神通。

智慧好比登山,登山便可望远。(法国谚语

智慧是磨不烂的皮袄,知识是取之不尽的矿藏;

智慧是知识凝结的宝石,文化是智慧发出的异彩。

智者通权达变,愚者刚愎自用。(英国谚语)

智慧里边有智慧,高山背后有高山。(蒙古谚语)

聪明不在年岁上,智慧藏在脑子里。(蒙古谚语)

笨蛋虽笨,但还有比他更笨的人为他喝彩。

什么钥匙开什么锁。

馒头有数客有数,一个萝卜对一个坑。

一个葫芦开俩瓢。

缺个玉米塞个豆,拔棵萝卜栽棵葱。

一把钥匙开一把锁,见个雀儿打个弹。

不见兔子不撒鹰。

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篇11:感触之一:做一个有思想的教者

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人没有了思想,根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想,就不能称其为教育者。教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者,有思想的行政管理者,更需要有成千上万有思想的教师做一个有思想的教育者,具有两方面的意义:一是用思想去重塑我们的教育行为,“观念改变行动,行动改变命运”。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。在教育世界中,倘若有丰富的思想熠熠生辉,倘若有丰富的思想相互碰撞,倘若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心,我们的工作,我们的人生,才更有趣味,更有魅力,我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复,不可不可替代,无比珍贵的生命。

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篇12:人类独立思想的重要性

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当一个人出生的时候,就意味着他有了自己独立思想?这不是哪个科学研究可以让人去信服的。

当胎儿在母体内发育的时候,正是胎儿思想受外界影响形成思想的关键时期。并不是只有出生后才会慢慢形成他的思想。

一个人在离开母体后,是其思想成熟及发展的阶段。他的思想形成与其母亲在怀孕内的所思所想及接触的人和事。

假设在胎儿发育的早期阶段。例如3到4个月,就可以有着良好的环境,其思想的形成就可以比较形成独立的个性。不是比较参杂的混合思想。也就是受其母亲接触的环境锁形成的大众思想。

早在一个人出生前,便有了思想发育的早期阶段。其后天(出生后)所受的影响只会涉及到其个性及行为方式、而不是思想、。

正如现在人们所进行的胎教。正是因为这个缘故吧!让胎儿在出生前形成良好的思想,独立的思想。可以防止后天不利的影响。一个人有了自己独立的思想,就不会受人蛊惑。他就会思考。

而在出生以前就有了独立思想的人,他的思考及思维方式。就一般人很难了解。他会用自己的思想和所有的学识去想,去推断这件事。对自己的影响及利害关系。

这类人有了自己独立的思想,必然会去把想法去实践。去证明思想的正确性。当一个人有了独立思想,他就不会轻易收人蛊惑。会主动去学一些对自己有用的知识和技能。从而去完善自己。使自己可以很好的去适应社会去适应人群!

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篇13:二、思想

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思想,就是推动自己和全人类的生活的力量。(托尔斯泰《致阿·夫·日尔凯维奇》)

思想常常好比宝藏;然而这些思想正像分布在地球上的金刚石一样,是十分稀有的。需要长时间去探找,或者不如说去等待;需要使用测探器遍访思想领域的汪洋大海。——巴尔扎克《论艺术家》

语言在人的心里,从思想走到良心,又从良心回到思想的时候,才是一种灿烂无比的神秘。——雨果《悲惨世界》

思想家是主动的,梦幻家是被动的。——雨果《海上劳工》

一种坏行为只是为了其它各种坏行为铺平道路而已,可是坏思想却拖住了顺着那条路走下去,一发而不可收拾。——托尔斯泰《复活》

自由的、不朽的思想,把动物造成人,创造出无数神祗,哲学体系以及能够打开世界之谜的钥匙——科学。——高尔基《人》

思想的滋味是苦的,不过苦得使人很舒服。思想就像许多条涨满冰冷秋水的溪流,潺潺地流出来。——高尔基《克里姆·萨姆金的一生》

不找到灵魂,是不会找到正确的行为的。(高尔基《马特维?科热米亚金的一生》)

一个人的心灵受了鼓舞,那不用说,器官虽然已经萎缩了、僵了,也会从死沉沉的麻痹中振作起来,重新开始活动,像蜕皮的蛇获得新生的力量一样。——莎士比亚《亨利五世》

人的肉体只是那内存生命的一个贮藏室,一个不可少的依傍,一种外壳。——巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》

人类在世间,有着自己灵魂的星座,自己的天,自己的天使……——巴尔扎克《司汤达之死》

人类头脑不能完全了解事件的原因,但是寻找那些原因的愿望植根于人类的灵魂中。——托尔斯泰《战争与和平》

灵魂在精神世界里的诞生,是与同自然的自由交往而不是断绝关系相一致的。——《泰戈尔评传》

她脸上看到的不是皮肤或五官方面的美,而是脸上表现出来的灵魂的美——不仅仅是看上去令人愉快的完美无瑕的外形,而是坚忍不拔的力量和独立鲜明的性格。——泰戈尔《戈拉》

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篇14:思想的小鸟散文

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忙着赶路的时候,谁也不会意识到“变化”这个伙伴,它正悄悄地与我们相伴同行。

蓦然回首,才惊觉万物已改变了容颜。隔着时空,二十年前的情景如同老照片,虽略略泛黄,却不失一种对比和佐证的清晰。记得我的小学生涯中,整整五年学校只教了五、六首歌,每天每天上课前都复习《我是公社小社员》,《火车向着韶山跑》声调都沿着一个方向呜呜向前跑。如同这一成不变的歌声,单调且平直,那个年代只有一个模式,人们只说一种话,步伐惊人地相似,食品也惊人地简单一致,红墙白字,灰衣黄裤,包括比刀铡得还齐整的刘海发梢

童言无忌,母亲总是丁宁复丁宁,告诉我什么能说什么不能说。自然能说的太少,不能说的不能做的太多,禁忌折磨着紧张的神经。但这无法与大人们的紧张同日而语,大人艰难又惊悸地走钢丝,小心翼翼,战战兢兢,仍会猝不及防无缘无故地跌落,包括我的父亲老师无一幸免都掉下来过。

个人已不需要思维了,思想像惊弓之鸟,躲在那儿瑟瑟发抖,翅膀正退化萎缩。故事传说里偶尔有出头的鸟,下场极有可能风雨凄迷,羽毛零落。他们像按捺不住的出墙红杏,抑制不住美丽的光华,像沧桑衣衫外突然翻出的小白领,像情不自禁的爱情萌生,是那时惟一版式不能兼容的叛逆。

一天,一个平常又非凡的日子,历史开启了一扇大门。也许许多人没有觉察这一天有什么特别意义。

思想的囚笼打开了,小鸟睁开了眼睛。毕竟囚禁得太久了,羽翼有些僵硬脆弱。也许迈出第一步还有几分犹豫,或者不习惯外面的光线和空气,反反复复,恋“巢”回首,或者突然开阔起来,不知所措,找不到飞翔的榜样。世上哪有不喜欢飞翔的鸟呢?翅膀天生喜欢云朵,天性无法拒绝青山绿水,但重新起飞需要过程,翅膀还会酸痛。

花开花又落,春去春又归。鸟儿已尝到飞行的甜美和自由的快乐,不必设防突袭而来的冷枪暗箭。我们尽可以闲靠藤椅,斜倚豆架,漫话日月,或红泥火炉,老友新酒,辣辣神侃。时代敞开了最博大的胸襟。想飞么,有浩瀚的天宇;想唱么,有广阔的舞台。舒展金质光泽的羽毛和银色的歌喉,而歌声才是灵魂的真正声音。

该是自己拿主意的时候了,无疑下此决心需要勇气和魄力。我们终于知道了自己是谁,该怎样去做。认识自我,体现自我,张扬个性,尊重人性,这曾是异端,被千方百计扼杀着。而今,能坐下来端详自己和重塑人生并非易事,要用牙齿咬断那根中庸的脐带。

不重复自己,不重复别人,又要包容别人,就好像不希望别人跟自己穿同样的衣服一样,又要彼此谅解,恰似这宽容的时代。有人用“大”字形容唐朝,很精辟也很深刻,唐朝人穿着宽袍大袖飘逸潇洒,颇有大国之风,那时也如今朝,开放气息浓郁,不同的思想、面孔和方式,只要是美善和真诚的,就是可爱的,海纳百川的大度必然成就伟大的民族和时代。在万紫千红的世上,我们宽松惬意地幸福飞翔着。

再不会因为一支气声新唱法的《乡恋》而大动干戈,也不会因为蓝指甲迷你裙大惊小怪。真的,太阳每天都是新的,如初生婴儿。而我们以婴儿般的好奇,仍会错过太多气象万千的精彩时刻,听不完纷纷扬扬的新歌妙词,赏不尽花样簇新的菜谱和发式,读不完学不够打开的书籍以及智慧的专利。

思想左右行动。我们有新鲜的血液,激跳的心脏,冷静的头脑,无尽的能量,还有本色的灵魂,岁月之河将会畅达淙淙流淌。碧空寥廓,山长水远。天地间,思想的小鸟正咏唱着自由快乐……而我们也像能歌善舞的所有民族一样,想唱就唱,想舞就尽显风流。

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篇15:思想大解放能力大提升工作大见效发言稿

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思想解放的程度,决定着一个地区开放的程度和发展的速度。观念变则思路变,思路变则出路畅通。近几年来,全县人民解放思想、更新观念,取得了重大进展,经济社会发展取得明显成效.但是,思想解放、观念更新是一个动态的过程,一个永恒的课题,不可能一蹴而就,不可能一劳永逸。之所以要开展“思想大解放、工业大发展”的大讨论,就在于我们的思想还远远不够解放、观念还大大落后于时代、工业已成为我县经济发展的“软肋”。当前,全力推动新一轮思想大解放、工业大发展,比任何时候显得更为重要、更加紧迫。

解放思想不能停留在宣传发动上,不能停留在口头上,更不能以旁观者、评论员身份置身度外,一味指责别人。促进XX大发展,需要全民解放思想。

各级领导干部要带头解放思想。要正视XX现实,善于总结经验教训;要有开放的胸怀,善于学习和借鉴他人经验;要与时俱进,善于以促进发展的实际行动解放思想;要面向世界,善于按市场经济要求,从全市、全国乃至全球思考问题、配置资源;要面向未来,抢抓先机,甘为人梯,前人栽树、后人乘凉,一级带着一级干,一茬接着一茬干。针对我县干部群众存在的“两种意识”、“两种情绪”,要以对XX经济社会发展高度负责的精神状态,要以"法不禁则行"的工作思路,敢于承担风险,敢于科学民主决策,敢于揭露批评,敢于查处追究,敢于为干事创业者撑腰壮胆;要有的放矢地解放思想,冲出思想的“盆地”,突破思维的“峡谷”,理出一条好路子,建立一个好体制,推行一套好政策,创造一种好环境,发展一批好项目。

各级干部要自觉解放思想。要以“三个有利于”的标准、发展是第一要务的理念,处理问题,献言献策,评判是非。要大处着眼,研究发展,小处入手,立足本职,解放思想,谁促进发展就肯定谁,谁贡献社会就彰扬谁,贬斥虚浮之风,树立实干正气。要切实增强大局观念、服务观念、效率观念,牢固树立中心意识,尽心竭力做好招商引资、工业发展等工作。要以改革创新和工业发展的实际行动解放思想,敢于排除束缚发展的体制障碍,敢于突破落后时代的做法规章。要以开放包容的胸怀解放思想,乐意与外来投资者联手兴业,共进双赢。

企业家要勇于解放思想。为加快工业发展,县委、县政府扫平了发展工业经济的各种障碍,当前正是企业家大展身手的最佳时机。在这种形势下,企业家要彻底破除“小富即安”,“怕冒尖、怕露富、怕宣传”的狭隘思想,放心发展,放胆发展,放开发展,敢为人先,敢想、敢闯、敢干。要采用合资合作、股权转让、技术转让等各种形式,加强与产业关联度大的大中小企业进行经济技术合作,争取在新一轮发展机遇中赢得先机,加快扩张,力拔头筹。

广大城乡群众要争相解放思想。世上没有救世主,一切都要靠自己。要通过解放思想、更新观念,积极寻找创业出路,扩展就业空间,求取致富之源泉。尤其是尚未跨过创业门槛的人们,要摒弃那些根深蒂固的“恋摊守窝”、“守土相安”、“玩龙玩虎不如玩一亩土”、“宁肯闲着不愿做保姆”的小农意识,学习和发扬温州人“敢为人先、特别能创业”的精神,不因“门路难找”而不找,不因“钱小”而不赚,不因“创业太苦”而不为,从每一分钱赚起,从每一件事做起,开好头,起好步,前面自有致富路。

全县各行各业都要通过解放思想、更新观念,把自己平凡的岗位作为创大业、干大事的舞台,自觉融入新一轮发展的洪流,为加快XX发展作出不凡的贡献。

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篇16:人,要有自我思想作文1000字

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人,要有自我思想。为什么会这么说,是因为人只有拥有了自我思想,才会有属于了自我本身的创新所在。

自我思想是不受任何人的支配,哪怕不能将自我思想表现在言语中,但是在人内心中是无法改变的。苹果公司总裁库克之所以会说出这样的一番话来,我想,这其中的原因很简单。人只有在自我思想中发展创新,才会拥有更大的发展空间。

在库克认为,如果人工智能能够拥有不亚于人类的自我思想的方式去思考,这就好比原本在机器人这片领域内,如果只是单纯对于机器人来讲,原本一切都是黑暗的,就拥有了一盏明灯去为机器人照明前路,它们自我如同人类般,拥有了自我的思想,可以去思考等做许多只有人类才能做到的事。这对于社会甚至世界都有着进步式的发展,但在我认为或许这也有些弊端的发生。

但是如果人类开始像反过来像机器人一样去进行工作,没有上进心,那么,就失去了人自我思想的价值所在,人们永远只是千篇一律的重复着做一件事,在只有拥有着自我思想的人去发出命令时,他才会去进行改变,如果真的是这样,那么社会的发展将会是懈怠的,甚至可能就是停止的,那么这个世界不再会向更高级的生存方向进步。

当然在自我思想中,还包括了人的情感。当一个失去情感的人与你讲话时,你会发现,对方已成为了无意识,连对与错都不会考虑的机器人。

讲实话,这些像机器人一样思考的人类早已存在于世,当我每每打开电视机看新闻时,跳出来的时候就不会是“老人在大街上突然摔倒,身边人流如潮但无人帮忙”的这种新闻。这个时候那些经过老人身边的人只会思考一件事,这个老人会不会敲诈自己,自己是否被骗钱,多一事不如省一事。我自己就在不久前遇见过一件事,在我家小区门口,我遇见了两个中年夫妻,他们向我诉说他们找人讨债,可身上钱没带够,导致在这里一直问路,他们让我有所怀疑,一:路上不只有我一个人,为什么偏偏问我一个高中生而不问别人,二他们问我借钱一借就是一百多,我怎么可能在身上带如此多的现金。但是我希望他们不真的是骗子,我拿出了我身上的五十多块零钱给他们,他们的反应很激动,连连想要握手还问我手机号在哪个学校,说想要写感谢信寄给学校,我顾及到自我的信息安全问题,所以我没告诉他们,但他们却还问我身上是否还有钱,怕车费和晚饭钱不够,我挥手直接告别了他们,虽然我还有钱,但我不希望再给,他们还可以再问别人索要。

也有些人在利益的驱使下失去了人性,价值观以及同情心。不顾他人的想法或者大自然的法则,做出一些伤天害理的事情,只知道自我的完美发展,抛弃同伴,家人,情感……

上述所说的,都已经是失去了自我思想,也就是对社会无意的“机器人”。但是有一点的是哪怕是机器人,在用语自我思想的人的控制下,也会创建出拥有重大意义的存在,也能够为世界作出重大的贡献与创举。

这个世界之所以还会有发展,要归功于那些还拥有着自我思想,自我意识的人。他们在为这个社会,这个世界源源不断的提供着帮助,让世界拥有进步。

所以,人要有自我思想。

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篇17:沉默的思想作文

全文共 1283 字

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寂静而空旷的阅览室中,时钟滴答滴答的走着,一排排的档案综卷陈列在那里。它们沉默着,像是一个个思想。它们都醒着,与我进行着无声的交流。

我轻轻的走过,望着那一列列的综卷,历史的沉重就好像在压迫着我的神经,使我沉思着,凝望着。这是属于历史的、泛黄的、密密麻麻的、形形色色的思想。

截至1990年底,这个坐落在东湖之滨的湖北省档案局,陈列的档案竟然有299个全宗,多达324111卷,排架长度4928米,以及其它资料65965册。其中,清代的档案资料极少,主要是地契材料。民国时期档案资料众多,有国民党湖北省政府各机关的档案,如省政府历次会议记录、1946年国共和谈日志、第二次国内革命时期的相关活动。

看着那记录史诗的卷宗,我仿佛庄重地拾起历史馈赠的一串串思想。在这些沉默的思想中,我轻易地就找到了武汉的印记。

从中国被迫打开国门之日起,武汉就成为各国租界的集中地,高楼栉比、外商云集、侨民聚居、水旱运输发达。尤其是百年前的辛亥革命,结束了几千年来的帝王封建统治,促进了中华名族的觉醒,开始了中华民族的新纪元,给武汉的政坛增添了厚重的回音。

还有一些历史的见证者,沿着历史的足迹,一路走来。美丽灵秀的武汉大学被作为日医疗后方支援,在武汉种下的落盈樱花,是历史的芬芳,一路飘香;新中国建立,实行第一个五年计划之后,在武汉建立的第一座长江大桥,傲视全国,引得毛主席数次游长江,成为历史的桥梁,承载古今;重建后的黄鹤楼,伫立在蛇山之畔,成为历史的诗人,书写着改革开放的史诗。

与我一同走进湖北省档案局的,有我的父母、摄影爱好者、被老师引领的与我同龄或者不同龄的学生。其中,还更有见证了武汉发展进步的老一辈市民。有些事自主来的,有些则是组团来的。档案局参观现场,显得热闹非凡。

躲在热闹的背后,那些沉默在档案之下的思想,不停地向我招手。我尝试着靠近它们,它们却相继从我的视野中溜走,静静地沉默在档案之中。

看着馆内的一幕幕,心中百感交集。这些档案,记录的不仅是湖北的历史,更是一个国家的,一个民族的荣辱史,难道我们只是需要看看这些档案吗?不,不是,我们不仅要看,更要去思考,去思考那些历史发生的原因,我们为什么会做这些事?为什么,应为这代表了国家的存亡,民族的存亡。

什么是档案?档案是一个国家的真实记录,它可以是维护自身利益的重要工具,是积累和传播知识的重要载体。更是我们国家和民族文化建立历史记忆,传承文化的重要载体。例如在南京发生的南京大屠杀,日本政府矢口否认这些罪行,可我们国家的档案真真实实的记录着,那些照片、文字记录着那充满血腥的历史,是不可抹去的!

作为一名合格的中学生,我们要关心国家的历史,兴亡交替,显然政府给了我们认识的机会,使我们认识到,我们时刻要有国家和民族的复兴使命。要认识到落后就要挨打的意义,时刻保持民族危机感。明白“生于忧患,死于安乐”的意义。在国际社会中时刻维护国家利益,正确看待国际社会中发生的事,理智对待。在我们自身问题上,要努力学习科学文化知识,尊长爱幼,积极参与政治生活,关心国家大事等。

东湖之畔的档案馆静静屹立着,那些沉默的档案叙述着那令人回往的思想……

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篇18:关于思想和尊严作文600字

全文共 594 字

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人生匆匆,白驹过隙。似为流水流淌。却不过世事轮回,年华方逝。

人其实也是有高低贵贱之分的。人是有思想的,纯洁与善良而分出高低。细细观察,你便能在生活中找出不同之处。例如,走路时,有人不小心踩了你一脚,他急忙说对不起,然后你说没关系。或者他说对不起,而你把他骂了一顿。由此显而易见真正的高尚与卑劣。

生活中的俱细都可以反映一个人的修养。他思想的纯洁关乎他的道德品质。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外败絮其中,有人外表不出众,但内心却不为五斗米折腰。灵魂的高洁才是真的高尚。爱因斯坦不是一个最好的例子吗?而能充塞我们灵魂的,却只能在书中去寻找了。

思想就是品质,精神就是尊严。一个男孩子要坦然,要大气,要学会绅士,不干违法的史,不为小事大打出手。一个女孩子不把脏话整天挂在嘴上,不穿的太过拘谨或太过奔放。这严重反映一个人的内在修养。然而却极少有人做到。然而人这一世最为重要的便是尊严。没有尊严的灵魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不过是行尸走肉罢了。尊严不是你在失利时的利用手段反扑而是正大光明的挑战。尊严甚至超过了生命。它不仅仅是自尊自爱,更是一种骨气。最多的恐怕是在共产党的身上能见到这种完美的气质。其实我们只需不违背自己和国家的原则,也能心安理得。

不是人人与生俱来都有好的品质。不是雾里看花,走马观花地做事便能具有良好的修养。它们都是一点一滴从生活中感悟出来的。朋友,这是我最真挚的话语。

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篇19:落实总目标思想认识心得体会

全文共 1022 字

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国家治理体系和治理能力,是一个国家制度和制度执行能力的集中体现。国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系,包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域的体制机制、法律法规安排,是一整套紧密相连、相互协调的国家制度;国家治理能力则是运用国家制度管理社会各方面事务的能力,包括改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面。这二者是一个有机整体,相辅相成,治理体系搭建好了,治理能力才能提高;治理能力提高了,治理体系才能充分发挥效能。全会确立这一总目标,是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求,是实现社会主义现代化的应有之义。

怎样治理社会主义社会这样全新的社会,是一项前无古人的事业,没有先例可循。马克思、恩格斯未能进行这方面的实践,其他国家也没能很好解决这个问题。从完善社会主义市场经济体制到形成中国特色社会主义法律体系,从实行基层群众自治到创新社会管理制度,在治理社会主义国家的探索历程中,我们积累了丰富的经验、取得了重大成果。当前,我国政治稳定、经济发展、社会和谐、民族团结的局面,说明我们的国家治理体系和治理能力总体上是好的,是适应我国国情和发展要求的。

然而,相比经济社会发展要求,相比人民群众期待,相比日趋激烈的国际竞争,我们还有许多不足。如何通过方式的转变,谋求全面协调可持续发展?如何处理好改革发展稳定的关系,保持现代化进程的连续性?如何在提高效率的同时,满足人民对公平正义的需求?以国家治理体系和治理能力的现代化作为总目标、总抓手,才能增强改革系统性、整体性、协调性,加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,让发展成果更多更公平惠及全体人民。

一个国家的现代化,离不开治理现代化。实现社会和谐稳定、国家长治久安,还是要靠制度,靠我们在国家治理上的高超能力,靠高素质干部队伍。主动适应时代变化,既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规,又不断构建新的内容,才能使各方面制度更加科学、更加完善,实现各项事务治理制度化、规范化、程序化。增强按制度办事、依法办事意识,善于运用制度和法律治理国家,才能把制度优势转化为管理国家的效能,提高科学执政、民主执政、依法执政水平。认真贯彻落实三中全会精神,各级领导干部尤须把握好这个总目标,从各个领域推进治理体系和治理能力现代化,更好发挥中国特色社会主义制度的优越性。

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篇20:八、思想

全文共 1475 字

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其大致思想如下:

一、写兰亭集会的盛况以突出生之“乐” 。

文章的第一段较具体地写了兰亭集会的盛况。本段共六句。第一句交代了集会的时间、地点及目的,第二句交代了与会的人物,第三句写了兰亭之优雅的环境,第四句写盛会上人们的活动情况,第五句写晴和的天气,第六句抒发感慨。显然,六句中,有些是惯常的必要的交代,有些是写自然造化之美,有些却是写集会的“盛况”。名士们在晴朗的天空下,感受着和煦的春风,可远眺可近观可仰视可俯察,流觞曲水,饮酒赋诗,畅叙幽情,何其痛哉!快哉!乐哉!而“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”,其作用在于“游目骋怀”“极视听之娱”。这里在抒发了生之快乐的同时,又表现出一种旷达的心境。

本段以写盛会始,以抒感慨终;以做“修禊”为名,以行快乐为实。

二、写静者躁者的异同以突出死之“痛” 。

文章的第二段写了两种人,一个是喜欢“静”的人,一个是喜欢“躁”的人。前者“取诸怀抱,晤言一室之内”,后者“因寄所托,放浪形骸之外”,性格乃至行为上有很大的不同。但是,两者又有惊人的相似之处:“当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,曾不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。”快乐的时候,得意忘形,感觉不到自己在悄悄地衰老,等对高兴的事物感到了厌倦,感慨就自然而然地产生了。什么感慨?有两个:一个是“向之所欣,俯仰之间,已为陈述”;另一个是“修短随化,终期于尽”。它告诉我们三点:其一,事物有生就有灭,有乐就有悲;其二,事物由生到灭,由乐到悲,其时间很短暂,倏忽之间,正如白驹之过隙;其三,生命之长短之存灭,不是主观所能左右的,它取决于自然的造化。由此说来,生命是何其宝贵!正因如此,所以作者才引用古训“死生亦大矣”;正因如此,所以作者慨叹:“岂不痛哉!”

三、文章为批评名士之虚无的思想观念而作 。

东晋是名士风流的时代。他们崇尚老庄,大谈玄理,不务实际,思想虚无,寄情山水,笑傲山野。他们思想消极,行动无为,就像浮萍之于海水,随波荡漾,飘到哪里就是哪里。当然,死了就死了,无所谓,因为死就是生,生就是死,“一死生”“齐彭殇”。对此,作者作了委婉的批评。

生和死是两码事,不能等同起来。生有各种各样的生,有的人活得窝窝囊囊,有的人活得志得意足;死也有各种各样的死,有的人死得默默无闻,有的人死得轰轰烈烈。司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”臧克家说:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”毛泽东说:“生的伟大,死的光荣。”。。。。。。生与死怎么可以等同呢?正如作者所说的:“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。”作者这样写,表明了他对生死问题的看重,他是想以此来启发那些思想糊涂的所谓名士,不要让生命轻易地从自己的身边悄悄逝去。

四、文章以“死生亦大矣”的观点来警醒“后之览者” 。

综上所述,文章记叙了兰亭集会的盛况,阐述了“死生亦大矣”的观点,批评了士大夫之虚无的思想观念,显然是有感而作,缘情而发。但是,作为一篇文集的“序”,除了批评士大夫之虚无的思想观念之外,还要对结集的目的说一说。参加兰亭集会的是当时社会上的名流,如谢安、孙绰等人。正如上文所说,他们引觞曲水,饮酒赋诗,畅叙幽情,何其痛哉!快哉!乐哉!然而,“向其所欣,俯仰之间,已为陈迹”。对此,作者认为“岂不痛哉”!所以,把他们赋的诗收录下来,不至于使其泯灭,而让其流芳百世,使“后之览者,亦将有感于斯文”,如作者一般,生发出“死生亦大矣”的感慨。为什么会这样呢?因为“虽世殊事异,所以兴怀,其致一也”,因为“后之视今,亦由今之视昔”。这不能不令人慨叹作者有一副多么好的心肠!

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