感恩节活动策划书范文【优秀20篇】

今天，是感恩节。以前都是爸爸妈妈冲茶喝的，如果是我冲茶都是要爸爸妈妈叫我去冲我才去冲的。

今天晚上，吃饭了，我就吃快一点饭。哈!吃完了!我就趁爸爸妈妈吃饭的一点时间来冲茶。奶奶说：“哎，你在搞什么呀?”奶奶一说我就慌了!因为我怕爸爸妈妈听见到奶奶说：“哎，你在搞什么呀?”这句话爸爸妈妈就会跑过来看。于是，我就又小声又着急的说：“不要在讲了!再讲我就完成不了作业了!”冲茶很简单，方法：“先放一点茶叶进去杯子里面，然后在加上热水。

冲茶就完成了，”冲好了茶之后，我就把茶乘进爸爸妈妈的房间说：“爸爸妈妈，感恩节快乐!”

今天是感恩节，我要感谢我的爷爷，因为他每天接送我，他很辛苦，所以我要感谢他。祝愿爷爷身体健康，天天开心。

我还要感谢我的妈妈。感谢妈妈一直以来陪伴着我、照顾着我。您每天不但要上班而且下班以后还要为我做饭洗衣服，给我辅导作业。妈妈您辛苦了!祝愿妈妈身体健康、工作顺利、越来越年轻、越来越漂亮!

我还要感谢老师，因为老师教会了许多的科学知识和做人的道理，没有老师的辛劳，就没有我现在的好成绩呢。还要感谢我的同学们，在我遇到困难的时候，他们都会向我伸出援助之手，让我体会到一个班级的温暖呢。这里我要祝福我的老师们工作顺利，同学们天天进步。

一、主题节日背景：

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。

二、主题总目标：

1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。

2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。

三、主题领域目标：

健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识。

语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。

科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。

社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

四、主题参考课程

健康《多吃粗粮身体好》

活动目标：

1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。

3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。

数学《数一数》

活动目标：

1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。

2.探索玉米列数是双数的规律。

3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

语言《腊日》

活动目标：

1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。

2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。

音乐《拾豆豆》

活动目标：

1、适合表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演

2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

科学《认识各种豆》

活动目标：

1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

美术《豆豆贴画》

活动目标：

1.了解各种豆子的特征及其作用。

2.充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。

娱乐游戏《炒豆豆》

活动目标：

1.学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。

2.掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。

3.乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。

五、主题家长社会资源：

1.建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。

2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。

3.情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。

六、环境创设：

1.收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。

2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。

4.教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。

5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

七、主题总目标：

在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

一.主要内容：

1.活动主题：

2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部

3.主办团体：xx系团总支

4.策划人：xx

5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场

xx设计会场背景

宣传部做板报宣传，收集统计作品

6.活动步骤：1>提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛

2>收集统计参赛者名单

3>通知参赛者参加比赛时间地点

7.活动时间：xx年月日

8.活动地点：教学楼三层阶梯教室

9.参加人员：xx主任`xx书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者

10.报名形式：xx系全体师生自愿报名

二.奖项设置及安排：

一等奖：1名荣誉证书一个精美礼品一份：

优秀奖：名荣誉证书一个

优秀策划奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：

三.比赛规则说明：

(一)评委：

1.评委必须公正严明，做倒好坏分明

2.评委要认真评判，不可错评

3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者

评分制度：(10分)

1>.朗诵演讲内容：

2>感情是否充沛：

3>语音语调适中;

4>台风：

5>仪表仪态：

6>应变能力

(二)参赛者：

1.参赛者必须服从主持人与评委的判定

2.参赛者必须遵守比赛规则

3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决

4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。

二等奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：

三等奖：3名荣誉证书一个精美礼品一份：

我终于赢了！经历了10天的不安和等待，我终于PK成功了，10月24是我最难忘的日子，这一天我以369票的战绩大胜风云在线，这次我第一次PK成功，激动的心情无法形容。而且，刚刚发出去的《画家妈妈》也被评为精华。看着我乐呵呵的样子，爸爸妈妈同时问我：儿子，你要什么奖励呢？

奖励，我想……我想要一套做实验用的烧杯、酒精灯、温度计等，我想用苏打制取二氧化碳。不过我又很快反悔了，我提出我们一家去吃比萨饼。

老爸当场答应了我吃比萨饼的要求，还准备给我买实验器材。我们一家高高兴兴地到西安最繁华的南大街太阳花比萨店去吃比萨，在漂亮、香美的比萨端上来的时候，老爸忽然对我说：这次PK成功，你应该想到那些帮助过你的人，对他们表示感恩。是呀，这次PK胜利，真的要感谢太多的人。

[我们赢了二年级感恩节作文

一,活动主题:HAPPY 2005——圣诞游园活动及礼物"对对碰"

二,活动目的:通过HAPPY 2005活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.

三,具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送——"对对碰"

活动时间:12.22—23(报名)

12.23晚派送贺卡

12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 ).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

(二)圣诞游园活动

时间 12.24(周五)下午

地点 室外 生科院操场

内容:7个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)

道具:问题

参加人员安排:集体

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)

参加人员:5人一组,多次

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

4.名称:心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

5.名称:踩气球

道具:气球若干

参加人员:多人

游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

6.名称:顶气球比赛

道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

7.名称:结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起 跑线上,主持人喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜.本游戏要求参加者的配合默契.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

最后,对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员 ),并在兑完奖的卡片做上一定标记,留给参加同学作为纪念. 附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.

(三):特别活动:

1,寻宝大行动

道具:"宝物"(字条)

参加人员:集体

游戏规则:先准备好"宝物"(即字条上可以写礼品),然后把宝物分布在各个隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻"宝物",找到"宝物"的寻宝者不得随意打开"宝物",由主持人对奖.

2,吹面粉(整蛊游戏)

道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...

并给予参加游戏的同学一定的奖励.

四,预算

横幅:(对对碰,为你的朋友赢取礼物;HAPPY2013,HAPPY你我的圣诞游园以及地址时间)3条: 100元

大海报(把两项活动都写入)3张: 50元

传单:500份 50 元

大传单(贴于楼下大厅):10张 50元

游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) 1500 元

对对碰礼物:30份 500元

游园卡片:500张 300元

对对碰卡片:30张 100元

游戏说明海报7张 50

工作人员及其他支出: 200元

总计:2900元

五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.

六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.

**公管会素拓部

：

一.活动背景:

冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中，需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福!

二.活动意义：

通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖!

三.活动主题：温馨平安夜

四.活动宣传：

1.各部部长发飞信提前通知

2.网络部发飞信再次通知

五.活动时间：12月24日晚七点

活动地点：北区篮球场

六.活动对象：集邮协会全体会员

七.策划主办单位:江西农业大学集邮协会

八.活动流程

1.办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部，组织部负责采购包装。

2.选定活动场地，24日下午进行基本布置。

3.晚上七点，会长讲话，再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。

4.大家品尝苹果，讨论集邮心得。

5.活动中会有两个游戏，加强娱乐性。

6.活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。

注意事项：活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生!

九.经费预算：

苹果：198元(60*3.3元)

包装纸：60元

总计:258元

阳光空气和水是生命的第一元素。感知与日俱进，感动与水同行。浏览大千世界，博采自然哲理。浩淼天地神奇，阳光雨露生机。以人为本博爱。饮水思源感恩。

感觉与时光同步，生活充满着阳光。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。大自然之美，美在追求，贵在创意。青山依旧在，几度夕阳红。美在理念，贵在自然。

感知在生活中遐想，衣食住行，苦辣酸甜。人情事故，姹紫嫣红。时而郁闷，瞬间又震撼心灵。只有一个地球，我们都是地球人。与水同行，关注全球气候变暖？自然生态环境与生命质量息息相关，人与自然在阳光、空气和水的变化中生存和发展。爱护生态环境，就是关爱自我。

千山万水逢适度，五谷丰登感知新。大自然的神奇，赋予了人类感恩之心。是乡土清风的陶冶，让我的灵魂在思绪；饮水思源，知情感恩。是乡土清风的神韵；让我理念飞翔。天容万物感知度，地皆人灵博爱心。苍松翠柏根连水，雨露滋润万物生。人与自然同行，饮水思源感恩。

时光赋予使命，感觉诚在交流。美的呼唤，山秀峰峦起，水清万物生。为感恩节而高歌，是阳光空气和水赋予了生命的存在；是千山万水的神韵，在人类耕耘中创造物质财富和分享精神食粮。。思情感恩，爱护生态环境，就是爱护自己。

今年12月5日是第31个国际志愿者日，为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，组织引导广大青年和社会公众积极参与志愿服务活动，推动志愿服务事业深入发展，为和谐社会建设贡献力量，团县委、县青年志愿者协会号召，全县各级团组织、青年文明号集体和志愿者组织在12月5日前后，结合各单位特色集中开展志愿服务活动。

一、活动目的

为了有效的动员和组织青年志愿者以服务方式展现志愿者风采，发挥青年人在促进社会和谐方面的重要作用，通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会，引导学生深入社会，了解基层，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造社会文明新风尚，并积极推动志愿服务事业的发展。

二、活动主题

争做志愿服务 共享美好生活

三、活动时间

截至交稿时间2016年12月15日

四、活动内容

征集志愿者V笑照片及宣传志愿者精神的作品。

参与要求：

1.照片务必是真实的，有基本的背景介绍。

2.志愿服务照片的背景将分成以下几大领域：

(1)阳光助残;(2)关爱农民工子女;(3)邻里守望与为老服务;(4)环境保护与节水护水;(5)扶贫开发与应急救援;(6)文化宣传与网络文明;(7)禁毒教育与法律服务;(8)理论研究与基础建设;(9)其它领域。

3.照片内容：包括志愿者笑脸、服务对象、服务现场情景。

4.电子版照片：500万像素，突出志愿者笑脸部分。

所有投稿图片与作品于12月18号前以电子版格式交于团县委电子邮箱，团县委将评选优秀作品进行宣传展示。

电子邮箱：nqtxw5027@126.com

联系电话：6865027

感嗯节到了，我要给家人送礼物，送什么呢？

外婆的礼物

“外婆”，我小声地对外婆说。“感恩节快乐，祝你身体健康，生活过得开开心心！”说完。外婆流下了高兴的眼泪“谢谢辰辰！”我的心里非常高兴。

妈妈的礼物

“妈妈，我送给您一个礼物，快看看！”我神秘地说。妈妈打开纸条一看，上面写着：祝王老师（妈妈）节日快乐。“谢谢！”妈妈满脸笑容地说，我的心里甜密密的。

爸爸的礼物

晚上，我对爸爸说：“爸爸今天是感恩节，我来给您洗脚。”“行呀！”爸爸抚摸着我的头说，得到爸爸允许后，我就开始行动起来，首先，我匆匆忙忙地跑进卫生间，然后用盆子接热水，接着用我的小手试水温，试好水温后，让爸爸进卫生间，慢慢地帮爸爸脱鞋子……在水里用手使劲地柔呀柔呀！大约15分钟后，脚洗干净后，用帕子轻轻地擦干脚上的水。“啊，多么舒服呀！”爸爸说。我抬头一望，爸爸露出了欣慰的表情。我顿时兴高采烈跳了起来，我是我今天送出最高兴的礼物，。

啊！这是我难忘的一天，期待明年的到来，我会用心准备。

活动目标：

1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。

2、请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

3、欣赏PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的由来。

二、游戏：你我同乐

1、雪花飞飞

2、圣诞老人送礼物

3、灌篮高手

4、蹲蹲乐

5、猴子卖桃

三、表演节目

1、圣诞节来了，我们准备了许多好看的节目，一起看看吧!

2、幼儿表演童话节目。

四、祝福送给好朋友

1、圣诞节来了，你想和谁分享这个节日呢?

2、每人拿一件小礼物，送给好朋友，说句好听的话。

3、和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

More than any other holiday, Thanksgiving is a celebration of family and home. Many people say that this year they are especially thankful for their families and friends and the good things in their lives. On Thanksgiving, people enjoy a long day of cooking, eating and talking. The traditional meal almost always includes a turkey with a bread mixture cooked inside.

Other traditional Thanksgiving foods served with turkey are sweet potatoes, cranberries and pumpkin pie. Stores are said to sell more food at Thanksgiving than at any other time of the year. And many people eat more food at Thanksgiving than at any other time of the year.

感恩节长周末前的星期五,小朋友不上学,爸爸请假一天陪他们. 本来想去家附近的苹果园开展每年例行的採苹果活动.活动鼓吹人士四眼孩儿娘每天上班下班开车经过苹果园两次,完全没有看到"售空"两个字.再次证明眼大无神是真理.也许也可以证明路上交通总是很通畅,天天呼啸而过.

所以当日安排就跳过採苹果直接进入下个活动-到学校接上妈妈一起去吃午茶.算准了不是周末不用排队.吃完饭,其余的人要去顺便去华人商店买菜.不料车回到学校,妹妹眼泪汪汪的舍不得妈妈.爸爸灵机一动,让她和妈妈一起来上半天班,因为她晚上的画画课就在附近,省得跑来跑去接送她.因为明天就开始长周末,上班的人也不多,大家都很放松.估计也没什么学生.我说好吧,就让她来吧，陪妈妈上半天班.虽然也就几个小时,我得给她安排一点事情打发时间.所有能送绘画作品的人都有了一至两张她的大作后,时间才过了一点点.正好我在查询一些书本的价格,让她帮忙念书上条形码的数字给我,还真是个好帮手.再下来又没有事情做了,赖到我的桌子前,给同事学生看了很影响我的专业形象,于是我把她带到我们的生物实验室.接下来她好玩的活动就开始了.实验室热情的叔叔阿姨大妈大爷带她上蹿下跳参观了各层实验室以及里面的给学生做实验的动物,什么大蟑螂(热带的,所以很大)小小鱼,蛾生命的各个阶段,长得象树枝的动物(walking stick),还有5只乌龟等等.问了人家一堆问题,回来当场做画,又送了人家两幅大作,才把这一下午打发了.

星期六凉风嗖嗖,全家攢足了精神去看枫叶.本来爸爸晚上要带爷爷奶奶要去看场花腔女高音周建霞独唱音乐会(国家一级演员,不认识，查查).爷爷奶奶几个小时缓不过劲来,这个难得的活动也就取消了.接下来的一天干什么已经忘记了.好象是下了一天雨,在家窝着.晚上我带着两个孩子要赶在商店关门前买只火鸡.结果火鸡没买到,买了只鸡回来.星期一姐姐在家,我们有去看了场枫叶,妹妹画了个大花脸--两只小天鹅.我们还做了揽车.这天天气好多了.回来刚好吃烤好的鸡-还真好吃.鸡肚子里面是原来就填了东西的,所以好吃.

接下来的一个周末主要是参加生日爬梯.妹妹两个哥哥一个.好象每年都是这个时候出生的孩子有爬梯.真奇怪.

前天去商店买东西,正好人家卖吉他,顺便给他爹买了一把,100大元加税.他爹吃饱饭有空追求高层次的精神生活,最近常念叨要一把吉他.连价钱什么的都有谱了(10-50元).买到吉他后,先是让两个孩子出份子.妹妹财产20元,博饼奶奶得对堂给她的.她只隐约记得她的钱都在我这里.但是全部贡献出来也没意见.哥哥知道钱可以买好东西了,有一张一百的死活要留着.状元得的50元早买游戏花了,说愿意出5元.问不出来他实际还有多少钱.出份子出到这里,我教他们玩惊喜.把吉他藏在房间,先让爸爸猜这个礼物是什么.这个混沌不灵光的人猜了一个小时都没有猜出来.把两个孩子急坏了.只好遮着眼睛被领到礼物前.一看是吉他果然大喜过望.接下来的两天,这三个人都有事情干了.什么阅读数学都忘到一边了.第二天,已经可以听到简单的自弹自唱了.

一把吉他113元.从邻居那里买了套妹妹鬼节要穿的服装,竟然要53元! 这套服装也就穿一到两次.上次给另一个邻居买的蛋糕人家开口就要80元.吃掉就没有了，生日那天我都不忍心切蛋糕。再也不要跟邻居买什么了.他们是怎么过日子的?钱长树上吗?我对一次性使用的东西总觉得不值得花大价钱，难道这种思维方式不对吗?我下班回家反省自己去了!

每年11月的星期四是感恩节，是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。而自古以来，中华民族的祖先们就为我们留下了很多关于感恩的教诲“受人滴水之恩，当以涌泉相报”、 “谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德。11月26日感恩节之际，里水中幼儿园开展了“我有一颗感恩的心”感恩节主题活动。各个班级举办了不同形式的活动，在幼儿们参与下，寓教于乐，节日所包含的意义慢慢融入幼儿的记忆中，幼儿们脸上洋溢着灿烂的笑容。活动中大班幼儿了解感恩节的来历，用图画将自己的爱融汇到字里行间制作了“感恩贺卡”，装扮感恩树，献给敬爱的人，感谢父母、感谢老师;中班幼儿通过学习手语表演《感恩的心》、送给亲人一句祝福的话和一个感恩的拥抱表达自己的情感;小班幼儿学说一句礼貌用语，练习了歌曲《好妈妈》表演给家人，并要为亲人做一件事如捶捶背等，来激发孩子的感恩情怀。

通过本次活动，让幼儿对亲人、朋友、身边的人心怀感恩，愿意以实际行动表达自己的感激之情。孩子们懂得了“知恩”、“感恩”，充分感受到在生活中要怀有一颗感恩之心，学会表达爱、懂得感恩要付诸于实际行动。我们愿将感恩的种子悄悄地播撒在孩子们的心田，愿感恩的心伴随孩子们茁壮成长。

感恩，是个熟悉而又陌生的字眼。我们也要感恩，更要学会感恩。

我们将临期末考试之际，复习就成了头等大事。因为我们班就是一群乌鸦，上次圣诞节活动时，被书记逮了一个正着。书记拿老师出气。老师拿我们出气。就因为这事，老师给我们上了n堂教育政治思想课。说：你们就不能体谅体谅老师，我一天站在讲台上为你们讲课，你们一等我走了就叽叽喳喳，男生和女生一天就知道说。我教书十几年，从没带过你们这帮学生。要是有机会，我现在就不给你们带了。

我又不是稀罕那两个奖金呀，总比被你们活活气死好。你们一天把老师急得生病，我还想多活几年那，大不了不管你们了。你们还懂不懂得感恩老师，感谢老师呀！屡次的教育让我们斗志昂扬的奋战激情，都快磨完了。我们上完教育课后，心里都拔凉拔凉的。我们应该感谢老师，感谢他教育我们多年。可是感恩是多方面的，并不代表你考好了就是感谢老师了。我认为我们不仅应该感恩于老师，老师更应该感恩于学生。我打一个比方，学生如果不愿意接受老师的教育，请问，不计其数的教师是不是都丢了饭碗呢？假如我们都不愿上学，请问教师这个行业又怎能诞生呢？

既然学生应该感恩老师，那么老师更因该感恩与学生为他们找到了饭碗。这个社会也应该如此。世界上如果没有小偷，那么警察从何而来那？世界上没有垃圾，又从那里来的清洁工呢？如果得不到群众的支持，领导们去管谁呢？父母如果破坏孩子的立场，又怎会得到孩子的尊重呢？

我们想一想，我们做到了感恩吗？小偷和警察懂得互相尊重，清洁工懂得没有垃圾就没有工作，领导懂得尊重人民才方可深得民心感恩，如此简单，你我快行动吧！

我想：妈妈从生下我来就处处为我着想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我却无动于衷，从来没报答过。今天，我就利用感恩节的机会来报答妈妈!

那天是感恩节，我想：妈妈从生下我来就处处为我着想。捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，而我却无动于衷，从来没报答过。今天，我就利用感恩节的机会来报答妈妈!

放学一回家，我就看到妈妈弯下腰扫地。豆大的汗珠从他的额头滑落了下来，看到这里，我于心不忍，便对妈妈说：妈妈，我来吧!妈妈一听，先是一愣，随即疑惑地说：嗯?好，好吧。再然后摸了摸我的头说：咦?没发烧啊?啊哦!!我当场晕菜。经过一个小时的奋战，我终于将地扫得干干净净了，都发光了。而我，也累得趴到了地上。

写完了作业，我伸了个长长的懒腰，打了个大大的哈欠，刚想舒展一下疲惫的身子，突然看见妈妈在刷我们们吃完饭的脏盘子，已经累得上气不接下气了，却从来没有歇一下。啊!看到妈妈这样，我实在看不下去了，便说：妈妈，我来吧!嗯?妈妈抬起头，皱着眉头看了我一眼，恍然大悟，一声河东狮子吼迎面而来：啊!我明白了!老实交代，是不是，考试没考好啊啊啊!不是吧!这么离谱啊!无语啊!我又一次晕菜!又不能与妈妈争辩!只好忍着头晕的脑袋帮妈妈洗完了碗。

临睡前，妈妈对我疑惑地说：我发现你今天有点反常，到底是怎么回事?我终于可以将别了一肚子的话都喊出来了：妈妈!从小到大，您都一直呵护着我，照顾着我，而我却从来没有报答过您。今天是感恩节，我想用我的行动来回报您!

妈妈一听，立刻明白了我做这一切的用意，立刻紧紧抱住了我，眼里噙满了泪水。此时，我想：我们从小就受到母亲的关爱，却从不报答，而我们只做了一些小事，母亲就心满意足了。看来，母爱是多么伟大、无私啊!

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每一个人都会受到别人的帮助，但不一定所有被别人帮助的人会回报，

在我很小的时候妈妈就教会我读书写字。使我在知识的海洋里，像小鱼一样遨游。但我从来没有回报过她，连声谢谢都没有。

记得有一次，我发高烧，浑身难受，爸爸还出差不在家，我和妈妈住在外婆家里。妈妈对我百般关爱，嘘寒问暖。整夜守候在我身边，用酒精给我擦身体降温。那时正是三伏天，妈妈忙得满头大汗，我心痛的对妈妈说：“妈妈，你睡一会吧!我好多了。”妈妈毫不在乎的说：“我不困，只要你快些好，妈妈累点苦点都没关系。“我感激地望着妈妈说：“妈妈我难受了。你还是休息一会吧。”妈妈笑着对我说：“太好了，我们终于战胜了病魔。睡觉吧。”妈妈轻抚着我的头，为我唱起摇篮曲，我甜甜地睡着了。第二天早上看到妈妈面容憔悴，疲惫不堪地样子我好心痛。

妈妈，我一定好好读书，以后一定回报您对我的爱，不辜负你对的培育。

感恩节到了，首先我要感激生子我饲我的爸爸妈妈，再要感激教教我奎 饲我的老师。

今天，我要感激的是我的课外棋士老师，当我八岁的时候，我初次在XX年迎接“六一”少儿围棋比赛中，取得希望将时，从此便竖立了我对局的决意，使我恋上了棋士。我便拜为 雷 老师为师，在他精心的教导下，我渐渐学会了“不吃子、布局、收官……”由一个棋盲“门外汉”变为一个实力业余4段的小棋手，在屡次比赛中频频得奖。我忘记取得最差的成绩是，全市升段赛和第六届、第八届的冠军，全省“临川晚报杯”第二名，国际上海邀请赛第六名，这些来之不易的成绩都是棋士老师的辛勤教育的功劳， 我怎能记得你们的教育之恩呢？

今后我要用实际行动来感激你对我的培育，古人说得好：一日为师，终生为父，滴水之恩，当勇泉相报。成绩不能代表过去，我要努力学习，使自己的棋艺不继提升，虚心向棋友自学，总结经验，改成自己的不足之处，自学别人高超的棋艺及别人的优点，将来取得更好的成绩来报酬我的恩师。绝不能让恩师沮丧。

说到重阳节，想必一定会想到“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”这一句。那只不过是旧时的重阳节，今日的重阳，已有了一个新的名字——老人节。

老人节，显而易见是给老人过的节。老人辛苦了一辈子，也终于有了休息的时候。儿女，也终于长大成了人，现在又要回来照顾老人了，就如同对他们为自己付出的一切的感恩一般。重阳节，便是中国的感恩节。

重阳节毕竟与感恩节不同，没有热烈的聚餐，更不会有西式的火鸡宴，只要儿女们有一片心，就够了。老人终究是老人，终究不忍让儿女太牵挂，儿女也懂了事，也不会让父母太孤单。于是，节日尽管不够热烈，却有着中国人特有的温馨。

也有不懂感恩的儿女，但老人不会孤单，因为社会上也有关心他们的“儿女”。尽管非亲非故，却记得“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”这句古训。即使儿女不在身边，老人也会感到一丝温馨，但不会很多，因为毕竟不是自己的亲骨肉。

最近看了看新闻，大体是说国家领导人很关心老人们的生活，于是到敬老院去探望孤寡老人，并带去了一些礼品和节日的问候，老人们很是感激云云。看后，我有一些感动。无疑，这些老人是不幸的，他们的儿女因为某些原因而不在身边，但他们又是极幸运的，不仅仅是国家领导人，甚至整个国家中的人都在关心他们。然而还有一点不解，本来是用来感激老人们的节日，怎么可以让他们反过来感激我们？

重阳节就这样过去了，这中式的感恩节也就这样过去了，但我们对老人们辛勤劳动的感激并不会随之而去，而是要永远永远留在我们心中。

叮铃铃，叮铃铃，上课了。我们陆续地进了教室，“上课”，“起立，老师好！”原来樊林老师来上课。她就是我今天要感谢的老师。

给我印象最深的是樊老师长着一双明亮的忽闪忽闪的大眼睛，还有她那一个长长的乌黑发亮的大辫子，樊老师对我们每一个学生非常的温柔，只要我们班的同学有题目不会，她总是耐心，细致地一遍一遍的讲解，直到听懂为止，不仅如此，樊老师的口才文笔都很好，她每讲一课几乎都要插入一个引人入胜的故事，娓娓动听。记得有一次，樊老师上《虎门销烟》这一课的时候，她就为我们讲一个关于这课的背景，樊老师声情并茂，抑扬顿挫，我仿佛回到了虎门销烟的场景中，一节课在津津有味的回味中不知不觉中就过去了，我非常享受樊老师的课。樊老师教我们一年，我听了好多好多的故事，这些故事有如春雨点点滋润着我。

后来，暑假里，听说樊老师走了，我特意跑到樊老师曾经教我们教室，站在静静地走廊里，望着校园的一片安宁，脑海里又出现樊老师的身影，耳畔又传来樊老师的讲课声。

十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘。

小草要感谢土地，因为有了土地，才有了它的息身之所；土地要感谢大树，因为大树牢牢地抓住它，不让它被洪水冲得七零八落；大树要感谢阳光，因为有了阳光，它才能在蓝天下茁壮成长！真正的天籁之音是什么？是怨恨的诅咒？是庸俗无聊的争吵？还是出自真心的感恩之语？答案似乎每个人都能在很短的时间内脱口而出：是感恩的话语。感恩，就意味着你得到了快乐，失去了痛苦。感恩并不需要太多的承诺，太多的怨言，太多的举动，它只是化解彼此双方心灵误会的方法。它不一定是对别人有太多的恩惠，而是人们生活当中的一种处世态度。春天，我们欣赏它“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的轻柔；夏日，我们品位它“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情；秋天，我们感悟它“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗意；冬日，我们迎接它“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的飞雪。可是，在我们欣赏大自然的美景时，谁会想到这是大自然给我们的恩赐呢？

一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐呢？美国总统罗斯福家里被偷时，朋友写信安慰他，他却这样回信：“这没什么可痛苦的，反而应该去感谢。第一，感谢他只是偷去我的东西，却没有伤害我，第二，感谢他只是偷去我的部分东西，并不是全部，第三，感谢上天，感谢那个小偷是他而不是我……”罗斯福遭遇如此的不幸却还能找出三条值得自己去感谢的，那我们呢？我们是个平凡的人，但我们也要懂得感恩，感谢上天赐予我们的一切，包括我们得到的，也包括我们失去的……

感谢春光，融化了冰雪；

感谢明月，照亮了天空；

感谢朝霞，捧出了黎明；

感谢父母，赋予我的生命；

感谢老师，教导培育了我；

……

感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……

[初中生感恩节作文800字：感恩天籁