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名言的启示优秀作文(推荐20篇)

江河奔流入海,人们看到了,“海纳百川,有容乃大”;大千世界花草树木,佛教之人看到了“一花一世界,一树一菩提”;月圆月缺,古人看到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。大自然千变万化,丰富多彩,在给我们带来美丽享受的同时,也蕴含了许许多多引人深思的道理。下文是小编整理的名言的启示优秀作文,欢迎阅读参考!

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一句名言对我的启示作文

全文共 476 字

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谦虚使人进步,骄傲使人落后这句名言对我的启示很大,是我一生中的座右铭。

还记得那是一次语文小测试。前一天晚上我好好地复习了一遍。第二天早上来到学校,我也不忘要复习,直到试卷发下来,我才开始埋头写卷。

80分钟的时间过去了,徐老师把试卷收了上去。

过了一天,我们的试卷经过老师的细心检查之后,便发下来了。99分,第一名。听到这句话连我自己都吓了一跳,天呐,99分,第一名!我骄傲地走上讲台,把试卷和奖品领了下来。

又一次语文测试即将来临,当我准备像往常一样去复习时,我犹豫了一下,心想:我上一次考试考了第一名,这次同样也能拿第一名!于是,我又躺回沙发上,拿着遥控器继续看电视。

第二天考试开始了,看着试卷,我想:这么容易的题目,看来第一名非我莫属!当我写完试卷,心里根本没有检查这两个字,就自顾自地交了。

试卷发下来了,看着试卷那么多把大叉和鲜红的79分,心里后悔不已,可是天下没有后悔药吃,值、只得等……

谦虚使人进步,骄傲使人落后这句名言一点儿都没错。它使我明白了一个道理:不管你有多大的成就,也不能骄傲自满,不然你随时有可能从高处滑下来。

[一句名言对我的启示作文

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篇1:一句爱国名言给我的启示作文

全文共 732 字

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看到这个题目,不禁使我想起了美国历史上一位著名的人物过的话:“我只遗憾我只有一 次生命献给我的祖国,写一句爱国名言。“而想起这句话,又使我陷入沉思,从中受到启示

纵观古今中外,多少爱国志士把生命无私地献给了自己的祖国,如:苏武、文天祥、董存瑞、邱少云…不管他们的生命是长是短,贡献是多是少,他们的献身是悲壮是慷慨,都已成为过去。但他们的这“一次”生命却奉献得伟大,永远多在闪光。美国总统林肯,由于领导废奴运动被杀害,中国无产阶级革命者方志敏也在白色恐怖的年代献出了生命,并下、了《可爱的中国》以表达他死而无撼的心情。所以这些,不到表明他们对祖国的赤诚与无 私吗?但是他们的这“一次’’生命奉献的伟大。

不错,生命赋予每个人只要一次,然而,同样是人。这“一次”却又不尽相同。就说现在社会上有些人吧,“人不为已,天诛地灭〞在他们心中是主要的。“什么爱国,值几个钱?”这就是他们的谈论。在深圳,不就有人把外国人刚刚扔下的人民币捡回家用吗?举报载某留美学生居然被人家的豪华生活所迷惑,一去不复返.我不禁要说,我们正处在改革时代,正需要每个人把自己仅有的一次生命放在祖国的建设上,像他们那样,又怎能好好地利用这唯一的一次生命呢?

此时,我禁不住更崇敬这位美国名人,更敬佩他这一生仅有“遗憾”.他不是为自己,而是感到对他的祖国欠些什么.因为他“仅有一次生命”献给祖国。我想将来当我们回顾一生的时候,如果有什么遗憾的话,也只应有一种遗憾,这仅有一次的生命使我们只为了祖国作出那犹如大海中的一滴水一样微小的贡献…

从沉思中醒来,脑海里仍不时的显出这句名言:我只遗憾我只有一次生命献给我的祖国。即使生命只有一次,那我们就能该用这一次生命去为祖国做出无私的贡献。

[一句爱国名言给我的启示作文

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篇2:一句名言的启示_小学生作文1500字

全文共 1271 字

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我可以接受失败,但我不能接受放弃!这句话出自于迈克尔·乔丹,它一直是我的座右铭,也是我最好的导师,它时时刻刻激励着我。

四年级第一学期时候,我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育,我们练习跳长绳,排好队以后就开始跳了,只见有些同学身轻如燕,绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过,虽然这还是我们第一次跳,但是我们班的有些体育健将就一点就通,老师教好了方式以后他们就学会了,不但如此,他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了,我先是做了一个深呼吸动作,然后眼睛一闭,也不管老师说的什么要领就冲进去了,由于我起跳时动作快了两秒钟,就被绳子缠住了脚,差一点儿栽倒在了地上,这还不算什么,第二次,我竟然又跳失败了,而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了,她疾步走过来,拍着我的肩膀说:雷昕宇啊,我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧!听到老师在这么多的同学面前说这句话时,我感到很难堪,脸上火辣辣的,我想:也许我不是跳长绳的这块料吧!还是不要跳了吧!这时候,我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿,耳畔间隐隐约约听见了他们的声音:放弃吧!你不可能会成功的!放弃才是最理智的选择!快放弃啊!沉浸在失望中的我被他们催眠了,想着自己真的不是跳长绳的料,再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子,而我之前的笨拙的就像个鸭子,干脆走出了队伍,默默地坐在一旁,无精打采地用手撑住腮帮,显得很孤独,看着同学们一次跳得比一次有进步,甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了!不过,我又想:反正会接跳的又不是我咯,她们会跳管我什么事情啊!

这时候,老师带着芳香的气息来到了我的身旁,看见我独自一人坐在这里,便关心地问:怎么不去跳啦,是不是老师教的诀窍的没领会,还是同学们不和你一起跳啦?还是不是的,是我是我不想跳了。我连忙辩解。为什么不想跳了?老师迷惑不解地望着我说。是因为,我我不会跳,老师,下次再跳长绳时我不来行不行啊?怎么会想放弃呢?老师想了想,然后笑了起来,她微笑着望着我,说你听过这样一句名言吗?‘我可以接受失败,但我不能接受放弃!’我点了点头,她继续说道:既然听过就应该领会它其中的意思啊!我先是愣住了,然后若有所思,接着脸上露出了开心的笑容:老师,我明白该怎么做了!我飞也似地排进了长绳队里,开始了训练

终于,在我的不懈努力下,我脱离了笨拙,现在的我,在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子,因为跳的蛮不错,我被选上了长绳比赛的队员,成功的喜悦,因此而荡漾在我的脸上。

我可以接受失败,但我不能接受放弃!这句话我将永远铭记在心,因为它使我受益匪浅。

点评:这是一篇励志型的叙事性文章。本文的主要优点:第一,能够紧扣作文题目,完整地叙述了自己在体育课上跳长绳的过程;第二,文章结构严谨,重点突出;第三,文章行文流畅,开头和结尾都很自然、准确,感情表达充沛。文章表达了“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句名言的思想,将这句名言作为自己的座右铭,时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些,那么文章就会更加出彩了。

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篇3:一句读书名言给我的启示

全文共 323 字

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我喜欢的名言是:“书是全世界的营养品”,听了下面这个故事,我才感到了这句名言真的很重要。

从前,有一个穷的人,和一个富的人打了个赌。这个穷的人说:“我保证我以后一定会比你富的”,这个富的人也说:“我保证你以后也富不起来”。就这样,穷的人勤劳的干活,挣来的钱全去买书了,这个富的人整天在家睡觉,玩游戏,这样过了二十年。

第二十年,这个以前穷的人已经成了博士,以前那个富的人还是很富,他俩去吃了一次饭。出来以后,没走几步,一位学校校长挡住了他们,让他们去教学,他们答应了。

刚开始,这两个人教的不错,但是,过了不久,富的人越教越不行,校长卡出了他。后来,富的人向那个穷的人求助,帮助了他。

这个故事告诉我一个启示,人必须有书,如果人没有了书,也就没有了意义。

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篇4:一句名言的启示作文

全文共 512 字

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“世上无难事,只怕有心人。”这是一句励志人们的名言,我很喜欢。

又一次,我学骑自行车。可是我总是控制不了自行车的平衡,每次我都是摔倒,所以我只练了两三天就灰心了,不想再练习了。妈妈看我这样,就告诉了我这句名言“世上无难事,只怕有心人。”这句名言,告诉我人要把一件事情做好,就必须下决心去做,就能成功。 于是,我就把这句名言写在了书桌上,时时刻刻地提醒我成功的道理。

又是一天,妈妈给我买了一双暴走鞋,我兴奋不已,发誓要把暴走鞋练好。就穿上暴走鞋来到了广场。每次当我开始滑的时候,就变得不平衡起来,然后就“扑通”一声摔倒在地上,手指和腿都擦破了皮,流了一点点血,可是我并没有放弃,而是坐下来分析一下自己为什么会摔倒?怎样客服这些困难?想了许久,我终于知道了改怎么做。于是,我开始吸取教训,起步的时候前脚掌翘起来,腿要半弯曲,脚后跟不能挨着地,不然会把鞋底磨坏,同时还会减慢速度。我跑了起来,再用自己觉得最优美的姿势做了一个起跳,突然我感觉耳边被风刮得“呼呼”响,“我会滑了!我会滑了!”我高兴地叫起来。后来,只要我一有空就练习,最后就变得熟练了。

是啊,世界上没有困难的事情,只要我们努力去做这件事,认真去去这件事,一定可以成功的!

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篇5:一句名言的启示

全文共 396 字

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“苟有恒,何必三更眠五更起,最无益,莫过一日曝十日寒。”这句名言在语文中早已被我们背得滚瓜烂熟,这句很有哲理的话,使我反思也使我后悔。让我知道了,只要有恒心就会成功!这让我想到一件一提就懊悔的事。

有一天,妈妈叫我写一篇日记,七天后再交。我想:反正还有七天,明天写也不迟。然后,我便出门玩了。

第二天,我在一本书上看见了一句名言:苟有恒,何必三更眠五更起,最无益,莫过一日曝十日寒。我知道了它真正的寓意:如果有恒心,干嘛三更睡,五更起床呢?于是,我放下手上的东西,开始专心的写日记。到了第七天,我高兴的把日记交给妈妈,心里有一种说不出的快乐。

“苟有恒,何必三更眠五更起,最无益,莫过一日曝十日寒。”这句名言经常在我耳边响起,要抹也抹不掉。

通过这件事,我还知道了,人不能三天打鱼,两天晒网。一定要克制自己。

我相信“苟有恒,何必三更眠五更起,最无益,莫过一日曝十日寒。”这句话会给我们一些生活的道理。

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篇6:小学一句名言给我的启示作文

全文共 717 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”这句话大家一定非常熟悉吧,这句话就是让我受益匪浅的读书名言

记得三年级的时候,我的作文就像“流水帐”那样,即使上了补习班,我的作文还是很差。就是因为作文写得太差这点,我每次语文试卷上九十分的次数都很少。爸爸知道这件事后,就对我说:“儿子,读书破万卷,下笔如有神。我明天就买一本作文书给你看吧!”我点点头说:“哦。”第二天晚上,爸爸下班回来了,手里拿着一本书,微笑着对我说:“儿子,这本《作文辅导王》我看不错,就给你买回来了,希望对你的作文有帮助。”我高兴的说:“谢谢爸爸!”从此,我每天把作业写好后,便津津有味地读起这本《作文辅导王》来。我一边读,一边想,作者为什么这样写,这样写有什么好处;又一边记文中的好词佳句。

过了几个星期,要语文考试了,我又担心自己的作文写不好......我对自己说:要相信自己,刘志滨。语文考试开始了,我写啊写,不到一节课的时间,我就把基础题、阅读题写好了。现在万事俱备,只欠作文了。我害怕这次作文又写不好,心里不禁打了个寒颤。开始写作文了,我写到一半,那些好词好句就像酵母似的发生了作用,在我的试卷作文里不断地“跑”出来。过了几天,要发试卷了,我的心扑通扑通地跳,生怕作文又扣了六七分。当老师念到:“刘志滨,九十三点五分。”时,我傻眼了,心想,老师是不是改错试卷了。当我把试卷拿到我手里的时候,把试卷看了一遍,呀!作文只扣了三分,老师在下面写到:这次作文进步了很多,运用了许多好词、好句,值得表扬。我看了,心里甜滋滋的,比喝了蜂蜜还甜。我知道,这全是书的功劳,所以我以后就更加爱读书了。

同学们,读书不仅可以让你增长见识,而且可以提高你的写作能力。要切记:读书破万卷,下笔如有神。

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篇7:一句名言的启示作文700字

全文共 750 字

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每当我遇到困难,受到挫折时,都会想起一句名言:“失败是成功之母”,这句话让我受益匪浅,令我记忆深刻。

我从五岁开始学钢琴,一直学得不错,但八岁那年的一次比赛令我深受打击。那次,区里组织了一场“言子杯”选拔赛,我做好了充分的准备,打算背水一战。

考试那天,我早早来到考场。考场外面人山人海,嘈杂的声音与考场内的安静形成了强烈的对比。一进考场,一股紧张的情绪就犹如挡不住的潮水,从我心底奔涌而出。轮到我了,我紧张地坐上琴凳,开始了弹奏。可能是因为紧张,弹到了一半时,我竟开启了“单曲循环”模式,待我发现错误时,后面的部分却已完全忘记,脑子里一片空白,就好像得了“失忆症”什么也想不起来了。顿时,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我眼睛向后一瞟,老师叹了一口气,对我做了一个出去的手势,并在花名册我的名字后面画了一把鲜红的叉。走出考场。我像一只泄了气的皮球有气无力,人群发出的吵闹声,仿佛在嘲笑我,小鸟叽叽喳喳的叫声似乎也在讽刺我,我心里被一片乌云给笼罩住,整个人无精打采,有气无力的。

两天后,又是一节钢琴课,我对老师说:“下次比赛,请不要叫我。”老师疑惑不解地问道:“为什么呢?”“因为我没水平。”我垂头丧气地回答道。“泽涵,应该听过‘失败是成功之母’这句话吧?你应该找出失败的原因,迎难而上,加油!”于是,我继续努力练琴,克服上场胆怯的心理,果然在第二年的比赛中荣获了一等奖。

“失败是成功之母”,这句话永远激励着我。当我遇到困难心灰意冷时,它像一缕阳光温暖我,点燃我的热情和希望;当我迷茫不知所措时,它想一盏明灯为我指明方向;当我受到挫折时想放弃时,它像一汪清泉滋润我,给予我重新开始的力量。

“失败是成功之母”,这句话虽然已被我读过上百次,却在我心中永不泯灭,令我永远铭记在心。它让我学会选择迎难而上,永不放弃。

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篇8:一句名言的启示作文450字

全文共 417 字

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一句名言启示俄国作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言在我们的日常生活当中让我受益匪浅。

记得刚上小学的时候,我对书籍不感兴趣,这就导致我在简单水平的作文题上扣了一至三分,有一次居然写离题了。我很后悔,所以,从那时起,我听从了外公的劝诫:“要想写出好文章,就得‘多看书,看好书,好看书。’而且还要把从书中学到的知识运用到写文章当中。这样,一篇好文章就妙笔生花了。”就这样,我迷上了看书。有时,我的作文经常被当作了例文,从那以后我还获得了许多奖项呢!从此,我更爱看书了。从那以后,我就把“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言当作我的座右铭,让它时时刻刻提醒我深刻的哲理。有人说:“生活里没有书籍,就好像世界没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”所以说,书籍是伴随我们人生的最好朋友。

书,能陶冶人的情操;书,能丰富我们的知识;书,能开阔我们的视野;熟,同样,也能给予我们人生的启迪。让我伴随着这句座右铭快乐的成长吧!

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篇9:名言给我的启示作文精选

全文共 593 字

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“失败乃成功之母”这句言让我受到很大的启示,它一直鼓励着我,我把它当作我的座右铭。

还记得读四年级时,我很喜欢上英语课,英语成绩名列前茅的我,总爱问老师:“老师,什么时候考试啊?”谁曾想自信满满的我,在一次期中考试时,竟马失前蹄意外落败,只考了76分,当时的我真是既不服气又伤心。回到家,我失望地告诉妈妈自己的成绩,我以为等着我的将会是一顿披头盖脸的责骂,谁知,妈妈不但没骂我,还安慰我说:“不要气馁,‘失败乃成功之母’,人难免会失败,只要你下次努力就行。”我记住了妈妈跟我讲的话,终于一次单元考时,取得了一百分。

去年暑假,我对骑车产生了兴趣,便恳求外公教我骑车,外公一点一点认真地教我。我逐渐掌握了要领,很快我就能熟练地驾驭自行车。我得意洋洋地给小伙伴展示我的车技。刚学会骑车的我其实车技实在上不了台面,一坐到车座上,我像一个醉汉一样,车子也好像跳起了摇摆舞,我摔了下来,看着站在一旁看我表演车技的小伙伴,我真恨不得找个地缝钻进去。回家后我把车一扔,对外公说:“我以后再也不骑这该死的车了,今天可让我把脸丢到太平洋去了。”外公却笑着对我说:“要是不受挫折,不尝尝失败是什么滋味,你永远得不到成功,记住失败乃成功之母。”外公的鼓励,我又重新学起自行车来,如今的我骑车技术可是一流的。

“失败乃成功之母”这句言说得一点也没错,在人生的道路上,你难免会遇到挫折,但只要坚持,终会迎来胜利的曙光。

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篇10:一句名言给我的启示作文700字

全文共 773 字

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名言是智慧的浓缩,它反映了美好的品德,亦代表作者的观点。名言,未尝不是语言花园中的一朵奇葩。

我最喜欢的名言是“业精与勤荒于嬉,行成于思,毁于随。”它出自韩愈的《进学解》,意思是,寻业精进的原因是勤奋好学,如果平时嬉皮玩乐就会荒废。美好的德行来源与思索,毁在随随便便,游手好闲。这是韩愈在担任太学博士期间对学生们的谆谆教诲,他与学生们围绕“读书是不是好出路”的话题展开了一场激烈的辩论,颇有诸葛亮舌战群儒的气势。

读书的出路当然是好的。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。既然要读好书,就没有不勤奋努力就能成功的道理。苏秦悬梁刺股苦读《阴符》,以燕乌集阙般的说辞,在赵国华丽的大堂上拍着手侃侃而谈,被封为武安君,他四处游说,使得赵国名声大增。苏秦身佩六国相印,不损一兵一卒,不费一粮一食,不折一弦一矢,就使六国亲如兄弟,使得强秦二十年不敢出函关,从此函谷关就内外不通。广大的天下、众多的百姓、威风的王侯、不可一世的谋臣、都靠苏秦的谋略支配,黄金万隘任他使用,马匹千乘听他调遣。故曰:式于政不式于勇,式于廊庙之内,不式于四境之外。而好的策略背后,是饱读诗书的感想。而苏秦有得如此成就,乃是他悬梁刺股般苦读《阴符》回报,若是他终日游手好闲,又怎能以“三寸不烂之舌”有说天下国君?

再举一个众所周知的例子,李白小时候不好好读书,跑到山上到处玩耍,遇到一个正在磨杵的老妇人。问其故,老妇答曰:“欲磨为针。”小李白觉得好笑,戏回曰:“此非易事哉。”老妇人听出了李白话中的戏谑,于是她头也不抬地说:“持之以恒,久磨之,不患不成。”李白听出了老妇人话里有话,十分惭愧,于是发奋读书,才有后来大唐盛世的“青莲诗仙”。

小小一句名言,折射出的却是大道理,“业精于勤荒于嬉,行成于思,毁于随。”“勤”与“思”是我们强健有力的翅膀,知识的天空任我们翱翔。我们将真正成为学习的主人。

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篇11:一句名言的启示作文600字

全文共 629 字

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“世上无难事,只怕有心人。”这句格言给了我无尽的启示,让我懂得了做事要坚持不懈,才能取得成功。

记得是在上学期的一天,看着同学们一个个骑着自行车快乐地游戏时,我也迫不及待地想试试骑车的滋味,于是我便把哥哥以前骑过的小自行车推出来,和妈妈一起来到广场学骑车。

开始时,我觉得骑车很简单,不就是蹬着脚踏、扶好车把往前走吗?可我一上车,就挨了“当头一棒”,还没坐稳,车就“咣”一声歪到了,我也跟着摔到了地上,顿时感到腿火辣辣的疼,“哎哟!骑车这么难啊!不学了、不学了!”我把腿从车子底下挪出来,生气地叫道。妈妈安慰我说:“万事开头难,我小时候练车,也失败过很多次呢,但世上无难事,只怕有心人,只要你认真学、坚持练,就一定能学会的!”听了妈妈的话,我有点不好意思,对呀,我怎么能这么快就放弃呢?这点困难算什么?于是,在妈妈的帮助下,我又骑上车子,继续练习起来。

我调整好姿势,把握好平衡,为了保险,让妈妈在车后扶着,车子开始左摇右晃地走了起来,时不时地还来个突然则倾,一不小心又摔个底朝天,我不灰心,爬起来继续练……

接下来的日子,每到周末,我总会让妈妈带我去练车,每当我想放弃的时候,我总会想起“世上无难事,只怕有心人”这句话,它总鼓励着我坚持、坚持、再坚持……几个星期以后,我终于学会了骑车,真是又兴奋又激动啊!

通过这次学骑车的经历,我更懂得了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义,我要把这句格言当作我的座右铭,在前进的路上,持之以恒,克服更多的困难,取得更大的成功!

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篇12:一句名言的启示

全文共 928 字

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在我人生的路途中,经历过多次的风风雨雨,有许多次我都想放弃,不再追求那个对我来说根本不可能实现的目标。但是,偏偏在这时,那位伙伴却在鼓励着我,它用一股无法抗拒的力量驱使着我前进,不会被一个失败来战胜自己,他就是影响我一生的一句名言——“善问,已得知识一半。”

记得刚上小学一年级的时候,我看到班里所有人都是陌生的面孔,平时十分活泼的我,变得胆小如鼠,课间的时候,如果不是有些同学主动和我说话聊天,恐怕我不会主动上前找人搭话。特别是老师,上课时都不敢直视老师,上课也不敢举手发言。有一次上课,老师在教读拼音写汉字,其中有一道拼音:dongnao,我不懂这应该什么中文,又不敢问老师,老师也没讲,后来,这道题变成了今晚的作业之一,我问了问同学,他们也不知道,没办法,我只好回家问妈妈。回到家,我把这个疑问告诉了妈妈,妈妈却说:“你在学校干嘛不问老师?明天你去问一下老师吧。”我着急地对妈妈说:“问老师!我可不敢。说倒是容易,可别人做起来却很难,要是叫我问老师那就难上加难了,我平时可是非常怕老师的,老师如果从我身边走过或者叫我回答问题,我都会差点吓得尿裤子!”妈妈听后,心气平和说:“海琳,有一句名言,叫‘善问,已得知识一半。’你只要懂了这句话,你就一定会知道你要的答案。”听了妈妈的话后,我马上去找这句话的意思。就在查找的过程中,我无意间看到了孙中山小时候读书时不懂就问,刨根问底的故事,这时,我便知道了这句话的意思——不懂就问,这样懂得的知识才会更多。

理解了这句话后,第二天,我鼓起很大的勇气,走到老师面前,说:“老师,dongnao的中文是什么啊?”这时,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,原本以为老师会把我大骂一顿,说这么简单的知识都不会,没想到,老师却微笑地给我讲解这个拼音,让我明白这该怎么读,中文应该是什么……我悬着的一颗心终于放下来了。

从那以后,我一遇上不懂的地方,便去请教老师,有时候老师还在上课时把我不懂的问题又提出来问大家,看到他们不懂,就叫我来告诉他们正确的答案。下课后,同学们个个围着我,问我为什么会懂得这么多知识,于是,我告诉他们“善问,已得知识一半。”这个道理。

通过那件事后,我更懂得了,“善问,已得知识一半”这句名言的含义了。

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篇13:一句名言给我的启示

全文共 421 字

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“吃得苦中苦,方为人上人。”这句话说得一点儿也不假:你吃的苦儿比别人多了,你的收获就比别人大。只有耕耘,才有收获,只有去做,才会比别人更好;只有去学,知识才会比别人渊博;倘若你不做也不学,那你将一事无成。

记得这次六年级的第二次数学考试,我考砸了。成绩是千算万算都算不到的,当老师走后,我哭了。有史以来我都没有考过这么差,顿时我觉得世界变得很无情无义。我没本事去面对我的爸爸、妈妈和其他家人,我不仅让他们失望,还让我因此而失掉信心。

几天后,我思前想后,终于鼓起勇气向妈妈说了实话。没想到妈妈竟没有骂我,而是鼓励我,安慰我,那时我又哭了。

后来,我主动去找数学老师补习功课,我不能再让大家对我失望了。接着,每当老师一有空,他就会让我到他家补习。就这样,我进步了,并且得到了老师对我的再一次肯定。那时,我不由自主地想起了“吃得苦中苦,方为人上人。”这句名言

是啊,“吃得苦中苦,方为人上人。”只有勤奋努力,才能成为人上人,才能比别人过得更好,更充实!

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篇14:一句名言的启示1200字

全文共 1120 字

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“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话出自于迈克尔·乔丹,它一直是我的座右铭,也是我最好的导师,它时时刻刻激励着我。

四年级第一学期时候,我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育,我们练习跳长绳,排好队以后就开始跳了,只见有些同学身轻如燕,绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过,虽然这还是我们第一次跳,但是我们班的有些“体育健将”就一点就通,老师教好了方式以后他们就学会了,不但如此,他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了,我先是做了一个深呼吸动作,然后眼睛一闭,也不管老师说的什么要领就冲进去了,由于我起跳时动作快了两秒钟,就被绳子缠住了脚,差一点儿栽倒在了地上,这还不算什么,第二次,我竟然又跳失败了,而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了,她疾步走过来,拍着我的肩膀说:“雷昕宇啊,我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧!”听到老师在这么多的同学面前说这句话时,我感到很难堪,脸上火辣辣的,我想:也许我不是跳长绳的这块料吧!还是不要跳了吧!这时候,我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿,耳畔间隐隐约约听见了他们的声音:“放弃吧!你不可能会成功的!放弃才是最理智的选择!快放弃啊!”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了,想着自己真的不是跳长绳的料,再看着前面的同学像个个小天使一般轻快地跃过了绳子,而我之前的笨拙的就像个鸭子,干脆走出了队伍,默默地坐在一旁,无精打采地用手撑住腮帮,显得很孤独,看着同学们一次跳得比一次有进步,甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了!不过,我又想:反正会接跳的又不是我咯,她们会跳管我什么事情啊!

这时候,老师带着芳香的气息来到了我的身旁,看见我独自一人坐在这里,便关心地问:“怎么不去跳啦,是不是老师教的诀窍的没领会,还是同学们不和你一起跳啦?还是……”“不是的,是我……是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了?”老师迷惑不解地望着我说。“是因为,我……我不会跳,老师,下次再跳长绳时我不来行不行啊?”“怎么会想放弃呢?”老师想了想,然后笑了起来,她微笑着望着我,说“你听过这样一句名言吗?‘我可以接受失败,但我不能接受放弃!’”我点了点头,她继续说道:“既然听过就应该领会它其中的意思啊!”我先是愣住了,然后若有所思,接着脸上露出了开心的笑容:“老师,我明白该怎么做了!”我飞也似地排进了长绳队里,开始了训练……

终于,在我的不懈努力下,我脱离了笨拙,现在的我,在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子,因为跳的蛮不错,我被选上了长绳比赛的队员,成功的喜悦,因此而荡漾在我的脸上。

“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话我将永远铭记在心,因为它使我受益匪浅。

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篇15:一句名言的启示作文600字

全文共 620 字

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我学过许多名言,都给我留下深刻的印象,其中有一句名言让我不能忘怀,那就是“虚心使人进步,骄傲使人落后”。

上星期,我们数学期中考试了,我做完试卷后也没检查。因为我觉得试题太容易了,考90分以上没问题。

过了两天,试卷发下来,我一看分数顿时傻眼了,我不相信,揉揉眼睛再仔细看一遍还是86分,我觉得像在做梦,就使劲咬了一下手指,“哎呦好痛。”我不由地叫出声来。红红的86分那么刺眼。看着周围的同学兴高采烈,而我像个泄了气的皮球一样,瘫在座位上有气无力。我怎么考得这么差,错在哪里了?我拿起试卷认真地看起来,哎,这道题不对吗?我又算了一遍,对呀?怎么回事呢?老师改错了?这时同桌说你忘带单位了。哎呀,真亏呀!真恨不得抽自己。再往下看,不是算错数,就是忘记保留小数……亏死了,我心里像百爪挠心一样烦躁不安,都怪自己骄傲粗心,觉得题容易,结果考成这样。哎,怎么回去向妈妈交差呢?“粗心,粗心,你就不能离开我吗?”我自言自语道。

拖着沉重的脚步终于挨到了家,忐忑不安地拿出试卷给妈妈看,我本以为会招来一顿“雷劈”,谁知妈妈看了试卷后,并没有打我,而是拉着我的手坐在了沙发上,语重心长地对我说:“孩子,你看你的错题,不是不会,而是粗心呀!你骄傲,不把这次考试放在心上,不虚心轻视这次考试,这是你失败的原因。我希望你振作起来,一次摔跤不怕,怕的是起不来。

从那以后我时刻用这句话警示自己,做一个虚心的人。“虚心使人进步,骄傲使人落后”将伴随我度过我以后的学习生活。

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篇16:一句名言的启示

全文共 823 字

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俗话说:“虚心万事能成,自满十事九空”。是的,这句话一点不错,通过五年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?

那是五年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座。我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊,要谦虚呀之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我事左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:”呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0。5分呢!”我听了这些话后便开始自大起来。上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条。更有胜者,有时我还用语文、数学书挡在外面,在下面看漫画书。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:你,你在看,我就告老师。”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄的说道,因为我知道他胆小,不敢告老师,果然,他没有告老师。

时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了,同桌也不在理我。又到期中考试了。因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,考试完全不放在心上,自认为一定事高分,结果一下来没我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一项是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不时有什么事啊,搞诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十的说了出来。老师听了,意味深长的说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它。这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空。’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功。”老师满意的点点头。

“虚心万事能成,自满十事九空”这句话讲伴随我一生,使我从中受益匪浅。

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篇17:一句名言给我的启示

全文共 699 字

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一句名言,可能会激励一个人的一生;一句名言,可能会改变一个人的一生;一句名言,也可能会使一个方向倾斜的人走上正路……而“天时不如地利,地利不如人和”这句名言给我的启示最深!

“天时不如地利,地利不如人和”这句名言是孟子说的。我所认为的意思是:有利的时机和气候都不如有利的地势,有利的地势不如人的齐心协力。

在现实生活中,也会有这样的事例,我们班上也有过这样的事例,我就来告诉你其中的一个吧!

在我印象中,有一次学校举行了一次班与班之间的拔河比赛,虽然参加比赛的同学中没有我,可是我也想为我们班参赛的同学加油、助威!那次我们班和另一个班比,我们班参加拔河比赛的同学,为了这次比赛,那可是有一点儿时间就找来一些结实的东西来练一练、拔一拔。好不容易,我们终于熬到了比赛的这一天,我们班上参加比赛同学个个精神抖擞、神清气爽,一点儿都不畏惧其他班参加比赛的那些同学。我们观赛的同学来到比赛场地旁的空地上,只见我们班参赛的同学和另一个班参赛的同学各站在红线的一边,用手紧紧握着绳子,做好了比赛的准备。“嘟——”一声,哨子吹响了,站在绳子两旁的参赛同学立刻将自己的身子向后倾斜一些,手也紧紧地握住绳子,两方队员谁也不让谁。在一旁的我们,也在为他们加油、助威。“加油!加油!”一阵阵“加油”声进入我的耳朵,耳朵都快被震聋了。时间慢慢过去了,双方队员都有些吃不住了,可还是在咬牙坚持着,渐渐地……红线慢慢向对方的那边移去,我们班输了。可是,我们班同学的那种齐心协力的精神还是值得我们学习的!

这件事就告诉了我们“天时不如地利,地利不如人和”的深刻含义:在一件事情中,人与人要互相合作,团结一心,这样,才能真正地完成好一件事!

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篇18:一句名言的启示

全文共 315 字

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在我的人生旅途中,曾有一句名言一直鼓舞着我、支持着我要勇敢面对生活、面对困难,这句名言就是“世上无难事,只怕有心人”。

有一次,我在做一道数学应用题时,突然被难住了。我刚想要放弃,可是,我又想起了“世上无难事,只怕有心人”这句名言。我对自己说;“做事情不能半途而废,要勇敢地去面对,才会获得成功。”于是,我下定决心把这道题做好,我先把题目认真地读了几遍,然后认真思考,一步一步地把那道题的结构分析了出来,最后我把它列成一条式子,才终于把它算了出来。但也有的人做事很粗心大意、不认真。我真想对他《她》们说;“你们做事情不能马马虎虎,而是要想办法把事情解决掉。”

“世上无难事,只怕有心人”这句名言将永远鼓舞着我要勇敢面对生活、面对现实。

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篇19:一句名言的启示作文500字

全文共 541 字

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我现在已经五年级了,读了许多的书和名言,其中让我印象最深刻的一句名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句话是颜真卿说的,也是因为这句话让我爱上了读书。

我从小不爱看书,就算父母怎么督促我也不理睬。有一次,我在沙发上看电视,这时妈妈过来说“小孩子要多看书,不要整天看电视。”我把这句话当作耳边风。又过了十几分钟,爸爸走过来对我说:“我给你讲个故事吧。在爷爷奶奶那个年代,读书是很困难的,每天早上早早的起来去山上打猪草,放牛,种地。上学时间到了,就去学校,多么困难。你现在不好好学习,长大了以后就后悔自己书读的太少了。你现在还小,一定要好好读书。”听了爸爸的这些话,我想起了奶奶经常跟我说自己小时候没有好好读书,现在卖菜连普通话都不会讲……我不由想起了课文中学过的一句名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”想到这些,我马上去书房把书架上的书翻下来,认真地读起来。

从那个时候起,我开始静下心来认真读书,终于迎来了第一次考试,89分,我一下子就沮丧了。我把这件事告诉了妈妈的时候,妈妈居然没有责备我,而是鼓励我说一次考不好没关系,下次考好点就可以了。为了不让自己后悔,我拼命地读书,一直在准备等着下次考试,93。5分!我进步了。

现在我也明白“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的寓意了。

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篇20:一句名言给我的启示600字作文

全文共 648 字

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宋大儒家朱熹说过:“读书有三到,谓心到、眼到、口到。”起初,我对这个句子的意思始终弄不懂,理解起来总是一知半解,似是而非,并且产生了疑问:为什么要先说“心”,再说“眼”,最后说“口”呢?这句话能够给我们什么启示呢?

我对这个问题较上了劲。于是我下决心,一定要弄明白这句话的真正涵义。

查阅资料……一系列“程序”之后,我对这句话有了初步的理解:只要心到了,眼神才会集中,眼神集中,能思考问题,才能发言,表达自己的看法。但心里觉得还是意犹未尽。

从小学三年级开始,老爸不断从书店、办公室带回学生类报刊杂志,供我阅读、学习。我总是囫囵吞枣,三下五除二就读完一本书。我用自己的压岁钱,在书店买的一些书,都很快看完了。可我什么体会,什么好词,什么佳句,都不知道。我很是不解:千辛万苦读完了这么多书报,怎么还是懂得不多?是不是对这句话理解还不深刻呢?

直到有一天,我在一册书上再次注意到了朱熹的这句名言。我开始反思,但反思得很浅,只知道读书要认真。可归根到底,我仍然不懂。于是我请教老爸。老爸说了一大堆,我才明白:首先要心到,该干什么就干什么,阅读文章时要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,阅读文章,心眼合一,反复思索,并试着自己解答;第三要口到,在课堂上踊跃举手发言,并结合老师和同学的回答认真地做比较,最后认真地总结,从而把文章读懂读透。这才是读书要“三到”的真正涵义。

从那以后,我把这句话铭记在心,时刻提醒自己,时刻督促自己。在这句话的指导下,我阅读轻松,下笔别出新裁,语文成绩也如“芝麻开花——节节高”。

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