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面对错误作文记叙文(汇编19篇)

班长,干部的一种,通常有一下几种:学生干部的班长、领导班子的班长和工厂车间里的班长。下面是小编为你带来的面对错误作文记叙文,欢迎阅读。

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面对错误

全文共 713 字

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教室里十分安静,静得一根针掉在地上都能听见,空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的,怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常,班干部有条不紊地上去发言、总结,底下同学也积极提出意见,随后是老师总结。在一句句总结里,我了解了班级状况,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符,再平静的地方也有波涛汹涌的时候,再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不,就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话,把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她:“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾,半天挤出一句:“问同学还有几分钟下课。”老师说:“既然你那么想下课,那现在就出去。同学摇摇头,没有说话。老师随后说:“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿,没人应声,老师于是说:“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报,开始这等待。一秒、两秒,一分,两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了,也有人干自己的事了,老师也在一边批改作业。教室里静极了,的确一点声音都没有,鸦雀无声,十分肃静。

一会儿,老师说:“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔,静静地注视着前边。又是一秒、两秒,一分,两分,时间就这样一点一滴地消磨着。这时,音乐声响起,下课了。随后,老师叫上一名同学,说:“你去给美术老师说,下节开班会,叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声,一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿,历经了一个多小时。当时老师就说:“本来你给全班道个歉,也就几秒的时间,现在你却用了了一个小时!”是呀,犯错一定要及时认错,整成这个同学这样,何苦呢!

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篇1:浪子回头的格林尼亚勇敢地面对成长中的错误

全文共 613 字

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维克多·格林尼亚出生在法国一个有名望的家庭,父亲经营一家船舶制造厂,有着万贯资财。由于家境优裕,父母溺爱和娇生惯养,格林尼亚在青少年时代整天游荡,盛气凌人。他没有理想,没有志向,根本不把学业放在心上,倒是整天梦想当上一位王公大人。由于他长相英俊,生活奢侈,很多年轻美貌的姑娘都非常爱慕他。

但是,在一次午宴上,一位刚从巴黎来的波多丽女伯爵竟然不客气地对他说:“……请站远一点。我最讨厌被你这样的花花公子挡住了视线!”这话如同针扎一般刺痛了他的心。他猛然醒悟了,开始悔恨过去,产生了羞愧和苦涩之感。从此他发奋学习,要追回过去浪费掉的时间。21岁时,他离开了曾使他堕落的家庭,留下了一封信,写道:“请不要探询我的下落,容我刻苦努力地学习,我相信自己将来会创造出一些成就来的。”

他来到里昂,经过两年刻苦学习,终于补上了过去所耽误的全部课程,进入里昂大学插班就读。

在大学学习期间,他的苦学的态度赢得了有机化学权威菲利普·巴尔的器重。在巴尔的指导下,他把老师所有著名的化学实验重新做了一遍,并准确地纠正了巴尔的一些错误和疏忽之处。终于,在这些大量的平凡的实验中格氏试剂诞生了。

格林尼亚一旦打开了科学的大门,他的科研成果就像泉水般地涌了出来,仅从1901年至1905年,他就发表了200篇左右的论文。鉴于他的重大贡献,瑞典皇家科学院授予他1912年度的诺贝尔化学奖。此时,他突然收到了波多丽女伯爵的贺信,信中只有寥寥一语:“我永远敬爱你!”

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篇2:面对错误记叙文

全文共 3616 字

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篇一:面对错误

记忆是一只美丽的木匣,打开它,里面有许多大大小小的珠子。这些珠子中最大、最明亮的那颗记录着我那次的经历。

那是一次数学期中考试。当卷子发下来时,我心里十分激动,因为我又能大显身手了!当我飞快地完成了一半题目时,抽屉里像有一只无形的手,在抓住我的手。于是,我悄悄扭头看了看周围,在确定没引起老师注意之后,我把手伸向了抽屉,玩起了刚买来的小卡片。当老师快走到我身边时,同桌低声地催促我:“老师来了,小心!”可我一点儿也没察觉,继续玩着。我玩得太投入了,居然连同桌的警告都没听见!

老师过来了,当她看见我在玩卡片时,十分生气,一把抓过我的小卡片,气冲冲地把他们都丢进了垃圾桶,然后让我说出妈妈的手机号。看着我心爱的卡片被扔进垃圾桶,我心如刀绞,那可是我花了5角钱买来的啊!妈妈虽然不怎么打我,可是真生起气来还是很吓人的,尤其这又是期中考试啊!回家没准会挨打。于是我不说话。老师看我不说话,就把我的卷子给收了,说如果我再不说出妈妈的手机号就不能参加考试了!

时间一分一秒地过去了,我还在犹豫。想到妈妈生气的眼神我就害怕,心里像有只小兔子似的砰砰乱跳。但妈妈也对我说过,错了不要紧,只要承认就好。于是我豁出去了,说出了妈妈的手机号。

没想到我说过之后,心里顿时轻松多了。原来事情并不像我想象的那样复杂。

听着老师和妈妈的谈话,我心中悬着的石头终于放了下来。一是老师已经打过电话了,而是老师居然还在电话里夸我呢!

回家后我主动向妈妈承认了错误,妈妈并不像我想象中那样生气,而是心平气和地和我一起分析今天发生的事。

每个人都会犯错误,但是成功者与失败者的不同就是如何对待错误。我是一个成功者,因为我勇敢地面对了错误!

篇二:面对错误

教室里十分安静,静得一根针掉在地上都能听见,空气仿佛凝固了。唯一可以显示出时间推移的,怕是只有教室天花板悬挂的钟了……这节课是班会。本来一切正常,班干部有条不紊地上去发言、总结,底下同学也积极提出意见,随后是老师总结。在一句句总结里,我了解了班级状况,也知道了自己哪些方面做得好,哪些方面需要努力,一切都是这么和谐。但是再和谐的地方也有不和谐的音符,再平静的地方也有波涛汹涌的时候,再优秀的机体也有拖后腿的个体……这不,就有一个人小声说话了。老师立即停下刚说的话,把她叫起来“请”到前面“发言”老师问她:“你刚才在说什么呢?”同学支支吾吾,半天挤出一句:“问同学还有几分钟下课。”老师说:“既然你那么想下课,那现在就出去。”同学摇摇头,没有说话。老师随后说:“那你总得给大家一个说法吧!”过了一会儿,没人应声,老师于是说:“那我们大家就等。”我拿出新发的少年报,开始这等待。一秒、两秒,一分,两分……我不禁回头看了想、那只天花板上的钟。我看见好多人拿出作业开始写了,也有人干自己的事了,老师也在一边批改作业。教室里静极了,的确一点声音都没有,鸦雀无声,十分肃静。

一会儿,老师说:“都别干自己的事了!”同学们只得无奈收笔,静静地注视着前边。又是一秒、两秒,一分,两分,时间就这样一点一滴地消磨着。这时,音乐声响起,下课了。随后,老师叫上一名同学,说:“你去给美术老师说,下节开班会,叫他不用来上课了。”随后传来了一声声叹气声,一声声抱怨声……那次班会一直开到下午第三节上课后一会儿,历经了一个多小时。当时老师就说:“本来你给全班道个歉,也就几秒的时间,现在你却用了了一个小时!”是呀,犯错一定要及时认错,整成这个同学这样,何苦呢!

篇三:面对错误

一个阳光明媚的早晨,红红打开门往外一看,自言自语地说:“今天真是个洗红领巾的好日子。”说着红红从水井里打了一盆清水。她一边端着脸盆,一边唱着欢快的歌儿,兴高采烈地往家里走去。红红的前面是个小男孩,手里拿着一根黄灿灿的香蕉,只见他剥开香蕉皮随手往后一扔,香蕉皮稳稳地落到地面,而他吃着香蕉若无其事地继续往前走。

水可真沉呐,红红吃力的朝前走着,双手开始有些颤抖。突然她脚底一滑,身子不由自主地朝前扑去,伴随着“啊”的一声,她与地面来了个亲密接触。而脸盆呢,犹如一只飞碟脱手而出,“当”,正好不偏不倚地扣在了小男孩的头上,顷刻间“大雨如注”,小男孩活脱脱成了一只落汤鸡。

红红从地上一骨碌碌爬了起来,眼前的景象使她触了电似的弹到了一旁,嘴张得老大,都能吞得下一只的鸡蛋了。红红羞愧地走上前,低着头,红着脸结结巴巴地说:“对不起,因为我的马虎大意,泼了你一身水。”小男孩被突如其来的意外吓得呆若木鸡。红红的道歉声惊醒了他,望着自己的狼狈相,一股怒火直冲脑门,双手用劲一掀,把脸盆重重地一扔,怒不可遏地指着红红大声骂道:“你眼睛长到天上去了?怎么走路的?”红红自觉理亏,内疚极了,连说话的声音都开始颤抖起来,指了指地上的香蕉皮,说:“都怪这香蕉皮!”

“啊,香蕉皮?”小男孩如梦初醒,顺着红红手指的方向,他怔怔地望着,脸不由得火辣辣的,心想:如果我不乱丢香蕉皮姐姐就不会摔倒,也不会……我这不是自作自受吗?“想到这,他连忙捡起脸盆递给红红,又弯腰一边捡香蕉皮,一边说:”不,是我的错!“一旁的红红听了感到纳闷极了,小男孩不好意思地说:”因为我的不文明,随地扔香蕉皮,你才会摔倒,我真是害人害己。经过这次教训,我再也不乱扔垃圾了。“听了小男孩的话,红红恍然大悟,她笑着对小男孩说”知错就改,好样的。“此时,天仿佛更蓝,阳光仿佛更灿烂,好像正在称赞小男孩知错就改的行为呢!

篇四:面对错误

星期五到下午的美术课要做手工,美术老师让我们带卡纸或是一次性茶杯。我带了三个一次性茶杯,因为我想做一个有”分身术“的茶杯。

美术课上,我正准备把三个杯子贴在一起,后桌的包益铭问我:”可以借我一个吗?“我说:”我三个都要用的。“这句话被旁边的姚博中听到了,他说了一句:”没良心!“我一听,立刻火冒三丈,用拳头狠狠砸了一下他的手,姚博中也生气地将他的拳头向我抡了过来。这时,美术老师走了过来,严厉地制止了我们即将升级的打架事件。

下课了,我和姚博中被姚老师”请“到了隔壁的空教室。姚老师问我们:”你们先说说为什么会打起来?“我说:”姚博中说我没良心,我就和他打了起来。“姚老师说:”看来这件事是姚博中不对在先,但是李戎戍动手就更不对了。“姚老师继续问:”你们俩是不是朋友?“我和姚博中异口同声地说:”是。“姚老师说:”既然是朋友,能因为一言不合就动手吗?李戎戍,你这样一动手就亲手把朋友间的友谊断送了!“我一听心里很难过,但嘴巴却不由自主地说道:”不是朋友就不是朋友!“这句话一出口,我的心突然像被什么东西拧了一下似的难受,脑袋里突然冒出了一句话”恶语伤人六月寒“。那一刻,我突然明白,”恶语“不仅伤了别人,也会伤了自己。接下来,姚老师说了什么话,我就没怎么听清了,我只是沉浸在了自己的悲伤情绪里。后来,我听到姚老师说了一句:”…互相说对不起!“只听姚博中轻声地说了句:”对不起。“我也赶紧说了”对不起“。

放学了,我坐在妈妈的电动车上回家。突然,我看见姚博中正坐在他奶奶的自行车后座上。我情不自禁地大声喊道:”姚博中!“姚博中回头向我笑了起来,笑容还是那么灿烂,那么调皮。我催促妈妈把电动车开快点,追上了姚博中奶奶的自行车,我们又向往常一样把手拉在了一起。

我真庆幸,我做的这件错事没有使我们的友谊桥梁断掉。

篇五:面对错误时,是否理性

错误,谁不会有过错误呢?关键是从错误中吸取教训,下次不能再犯。可是,面对着错误,谁能够真正的理性呢?

——题记

老师听写完后,说道:”同桌交换改吧!“我把我的听写纸张给了同桌批改。心想:”不想全对就难吧!正所谓功夫不负有心人,昨晚我搞了几个小时。“望着一位位同学都全对,心想:”如果我不是全对,作为好生不是妄为好生吗?“本以为我自己是全对的时候,却……同桌的小欣说:”你错了两个字。“我惊讶道:”怎么可能呢?“我看了看我的纸张。我问她,她说:”你的满字写错了,必字也写错了。满足的草字头太长了,必字的点和撇连在一起了。“我不禁想到:”根本就是无理取闹。是不服我圈她那么多的错吧!“此时此刻,我被气的通红起来。心想:”妄我和她做朋友了。怎么公私不分,见我圈她这么多,就来报复。“于是,我走上讲台,打算找老师”申冤“。此时,我停下了脚步。

心想:”但是,我的字虽说是不小心,写快了写错了。但是,如果按严格说的话,我的的确确是写错了。我不正是却一个这样从“鸡蛋中挑骨头”的老师吗?“如果,我这次全对了,难保我下次大考试中,改的严格,我会全对吗?

下次听写时,我时时刻刻地小心写着一字一词。正所谓:凡事从小事做起。我感谢我的同桌对我负责,感谢她从鸡蛋挑骨头,难怕真的没有骨头。

从这件事中,我不禁想到:”当每一个人面对着自己的错误时,是否能理性、虚心地接受呢?每个人是否能谦虚地接受别人的批评呢?“或许,即使一个虚心的人,都无法真正接受所有的批评和自己的错误。

正所谓:良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

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篇3:记一件错误的事小学记叙文

全文共 1115 字

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岁月的流水淘尽了许多往事,有一件事却使我终生难以忘记,一想起这件事,我就觉得无地自容,感到深深地惭愧。

那时上星期的事,因为我在家里玩电脑,没有做家庭作业,第二天早上一到学校我就拿出作业本来赶作业,又被同学发现并给阳老师说了,阳老师来到教室让我将家庭作业给她检查,我一下慌了手脚,我还没赶完,哪里交的出来,我低着头一言不发,阳老师气坏了说:“马上要期末考试了,你不好好复习,连家庭作业也敢不做,告诉我你家长的电话。”我害怕极了,这下可坏事了,我每天都给妈妈说,我做完作业了,玩5分钟电脑,妈妈要是知道我没完成家庭作业就知道玩游戏,我就惨了,但看阳老师那生气的样子,我又不能不说妈妈的电话了,我低着头,轻轻地说出了妈妈的电话号码,阳老师记好电话走了。

我提心吊胆的上了一天课,真怕到下午放学的时间,可时间不容我控制啊,下午放学回到家里,我乖乖的坐在书房里做作业,心想先把今天的家庭作业做好吧,也许会让妈妈好受一些,我受的惩罚可能会轻一些,到妈妈每天下班回家的时候,我的作业基本完成了,我把它放在书桌上,就躲进厕所里,听外面的动静。不一会儿听讲了开门声,但没听见妈妈往日的风趣声,(因我妈妈往日回家都会笑着说:任老师回来了)接着听见妈妈带有怒气的声音问到:“冯熙睿呢?”听婆婆在厨房回答:“在厕所。”妈妈告诉了婆婆,阳老师来电话说:“冯熙睿没做家庭作业,我每天都在告诉他,认真学习,他居然这样。”

妈妈话刚说完,厕所门开了,婆婆伸手过来将我拉了出来,带到妈妈身边,我抬头望了望妈妈,只见妈妈泪流满面了,看见妈妈那伤心的样子,我那一系列谎话也无从说起,也不好意思说什么了,想起妈妈那不厌其烦的教导、妈妈为了我那一天忙碌的身影、为了给我洗衣做饭那粗糙的双手,在想想我为了玩电脑欺骗妈妈说需要上网查资料、需要进博客看作业,可在赢得妈妈信任后却偷偷玩游戏的事,我内疚、惭愧一股酸酸的感觉,眼泪一下子就留了下来,我一边帮妈妈搽眼泪一边向妈妈保证说:“妈妈这件事我错了,以后我再也不这样了,我会认真学习的。”妈妈听完我的话说:“儿子,妈妈那么相信你,每一次你说要查资料、作业,我都没反对,家里买电脑也是为了你学习,可你不能将它作为学习的工具,而是作为玩具,你对得起我吗?你让我今后还怎么信任你,我真是痛心啊,为了你的学习,我付出了很多精力,你就这样回报我。”说完妈妈又哭了,并让我自己回书房好好想想。

我回到书房,坐在那后悔极了,我不应该欺骗妈妈,啊,我为什么要这样不争气呢?我一定要记住这次教训,再也不借口做作业而玩游戏,再也不欺骗妈妈,要做一个诚实的孩子,争取用好的成绩报答爸爸妈妈,让他们安心上班,别再为我的学习操心了,以后我再也不犯这样的错误了。

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篇4:以面对错误话题

全文共 538 字

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我犯过许多错误,但让我印象最深的一次,就是那次的健美操训练偷懒了。

在四年级的时候,我每星期的一、三、四训练。虽然训练很辛苦,但我还是坚持下来了。有一次周四训练,我们要做“两头起”和“摇船”,也就是腹肌和背肌,一共做五组,每组各三十个。做了三组后,我已经筋疲力尽了,由于今天人很多,我想:这么多人,老师肯定不会一个个给我数,少做几个也没关系吗。于是,我在做第四组时,三十个我只做了二十三个,果然不出我所料,老师并没有说我,我非常庆幸。第五组也是偷工减料的“完成”了任务。

后来,我慢慢养成了偷懒的坏习惯,总是存着侥幸心理。三十个只做二十五个,四十个只做三十个等等。老师没有说我,却说了别人很多次,这使我非常高兴。直到有一天,马老师对所有人说:“如果你们一直这样偷下去,就永远追不上别人了。每天偷一个,一个月大概就是三十个,一年大概就是三百个,自己想想吧。”说着,老师的眼睛瞄了我一下,我顿时觉得非常愧疚,意识到自己犯了一个很大的错误,于是,我决定改掉这个坏习惯。

此后的每一次训练,我都很认真,虽然我有些地方不如别人,但我相信,只要我每次课都全心全力的做,一定能赶上她们的。

“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”《左传》里的这句话使我对错误有了一个新的认识,只要知错就改,总能做到最好!

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篇5:面对错误的作文

全文共 601 字

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人生的道路曲曲折折,充满了棘刺和坎坷,就连天才伟人也会犯错误,没有人能走的一帆风顺。

记得那是在一年级的时候,上个星期刚考过试的我们正处在高度紧张中(数学考试),“叮铃铃”上课铃声响了,数学老师笑容满面,哈哈,不用说,这次考试班里同学一定都考得很不错。可是,我会考多少分呢?不会在80分以下吧?我的成绩有没有给平均分“拖后腿”呢?……

啊!开始发考卷了!我的心“砰砰”直跳,速度比平常加快了好几倍,手心里已渗出了细细的汗珠。当我用发抖的手接过组长递给我的试卷是,眼前突然一亮,我考了一百分!

我又惊又喜,恨不得拿起试卷狠狠亲几口,(这样可不卫生,各位童鞋们请勿模仿。)可是,我又很快地镇定了下来,又由镇定变成了发呆,我有一道题做错了!怎么办?承认吧,就得不到妈妈的赞扬与奖励了;不承认吧,偷偷改了,虽然没人知道,可是我就会变成一个不诚实的“坏”孩子了呀!

就这样,我在两者的边际中苦苦挣扎,承认还是不承认呢?向前走,是一片光明,往后退,就是沼泽一片啊!经过一番冥思苦想后,我作出了一个坚定的抉择:承认!

很快,下课了,我走向教室办公室,向老师说明了一切,在老师的红笔下,100分向我说“拜拜”了,那鲜红的“100”变成了“98”,我如释重负。虽然我没有考100分,也不是第一名,可我心里比吃了蜜还甜。

错误是人生必修的一课,每个人都要细细研读啊!让我们直面错误,微笑着克服它,让它成为人生之书中精彩而又绚丽的一页。

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篇6:在记叙文写作时,应防止犯以下的错误

全文共 567 字

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一、记叙文容易写成“流水账”。

很多学生在写记叙文时不能把握好哪里该详写哪里该略写,哪里需要浓墨重泼哪里需要惜金如墨,因此没有轻重主次之分,把事情原原本本的“写下来”。又因为受字数的限制(800多字),本身有没有细节描写的意识,所以写出的记叙文往往只有“结果”而无“过程”。

二、记叙文容易犯叙事“低幼化”的毛病。

由于受生活阅历的限制,学生一写作文就“无话可说”,在抓耳挠腮之余,不得不求助于“珍藏在记忆深处”的童年时代或小学生活。当然不是不可以写童年或小 学,而是需要注意叙述角度和口吻的把握,很多同学在叙述的时候完全变成了一个“七八岁”或“十几岁”的孩子了,所思所感幼稚的很。要记住,有些事情以儿童 的眼光来看可能很有趣,可能是刻骨铭心的,但现在所写的文章是给成年人来看的(阅卷老师),因此此类文章得分很低。

三、记叙文一旦追求“写出波澜”容易走上不合理虚构的歧途。

现实生活很平淡,少有惊天动地的事情可写。而作为考场作文,平铺直叙的文章是不可能得到阅卷老师的青睐的;而学生为了叙述的“引人入胜”,为了结果的 “出人意料”,往往会无中生有,编造故事。由于生活阅历的缺乏,生活常识的匮乏,所编的故事常常破绽百出、捉襟见肘。因此记叙文写作就陷入两难的地步:不 虚构吧,情节平淡,不能引人入胜;虚构吧,生活经验不足,细节不真实,也难以引人入胜。

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篇7:难忘的错误记叙文作文

全文共 790 字

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那一次,我真的错了。

人的一生难免会犯些错误,令人自责。

记得在小时候,有一次周末,爷爷 奶奶都出去了,家里没人,我当时想帮爷爷奶奶 做些事,让他们高兴,我于是想到了——打扫房间。因为当时我年龄小,就学着大人那样把抹布冲了一下,去擦门,柜子,桌子等。

可当我擦桌子时,没想到的事情居然发生了:因为我手一滑,把奶奶视为贵重物品 的花瓶碰到了地上,打碎了,看着花瓶七零八碎的时候,我惊呆了,心想:这可是贵重的物品,这可怎么办啊,如果 奶奶知道是我打碎的,可饶不了我。我越想越急。

就在我不知该怎么办的时候,弟弟居然来了,而且没有发现那打碎的花瓶,这使我茅塞顿开,想到:如果这件事推到弟弟身上,我不就没事了,我好高兴,心里的石头落了下去,可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我:“姐姐 ,陪我玩吧!”看着弟弟那可爱的样子,我真的不忍心,可是又想到了自己,不骗家长就该被打了,“算了,就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。

快到中午了,爷爷奶奶快回来了,我的心跳得很快,“咚咚”,门声把我吓了一大跳,我的爷爷奶奶回来了!弟弟欢快地跑过去,边跑还边喊:“等一下哦!”弟弟把门打开了。

果然不出我所料,几秒钟后,“这是怎么回事?”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去,我装出一副惊奇的样子,说:“不不是我弄的,可能是弟弟不小心碰到的吧!”一向诚实的我居然说谎了!奶奶是相信我的,就开始质问弟弟,弟弟带着哭腔说:“不是我弄的。”奶奶对弟弟说:“打碎花瓶不要紧,要诚实。”弟弟的脸都涨红了,一直摇头,我看了真替弟弟感到委屈,但,我没有去认错。

最后,爷爷出马,把这件事和解了。

虽然已经没事了,但我想起弟弟那天被冤枉的样子,我就非常后悔与自责。我为什么当时不去认错,还让弟弟帮我承担这份痛苦,我知道自己错了,不敢诚实的面对现实。

弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐,依然笑着面对我。

我对不起弟弟!

那一次,我真的错了。

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篇8:面对错误作文小学生

全文共 522 字

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我改正了错误

刚开学,班里有好几个同学不完成作业,其中也包括我。

我猜想原来的老师每天看到我们这些不爱完成作业的就头疼,新老师也一样吧!没想到新老师看到我们,不仅不讨厌我们,还说:“明天,如果谁完成作业情况好,我就和他握握手!”听后全班立刻沸腾起来,平时淘气的同学问道:“老师,你可要说话。”老师像孩子一样地说:“我可是很讲诚信的。”

放学后,我不仅认真完成了作业,而且还预习了明天要学的课文。说来也怪平时我最难完成的“工程”,一会儿就“竣工”了。

第二天很快到了,我主动交了作业。组长看我破天荒的叫了作业,吃惊的瞪大了眼睛。我扬了扬头,做出无所谓的表情;写作业,小菜一碟。要上课了。老师来了,我心里紧张起来了,不知老师看到我的作业了没有。我的眼睛一直追着老师移动的身影。

老师笑了笑说:“今天,张立斌同学作业进步很大,我要和他握手。”我有点不相信自己的耳朵,但同学们多再为我鼓起来了掌在大家羡慕的眼光下,我伸出了手和老师的大手握在了一起。我感觉一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬头对老师说:“老师我一定好好学习!老师拍了拍我的肩,说:“我希望,你们都是老师的骄傲!”

从那天起,我感觉自己像换了一个人似的,那个懒懒散散我已经变成了一个努力上进的孩子了。

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篇9:面对错误

全文共 710 字

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那一年,我十三岁,喜欢侍弄一些花花草草,于是爷爷就在后院墙边填了泥土,围上了栅栏。我把自己最心爱的含羞草移居到了那里,随着又到花市买了好多植株,给它增添朋友。而后,那儿竟也成为一番争奇斗艳的天地。我总喜欢倚在窗口,观赏那些可爱的小生命,而爷爷那,就在院中拔草、松土……

但是,有一天,我看见了令我痛楚的一幕。那天,也下着雨,是倾盆大雨,雨滴无情地摧残着园中的一切。爷爷倒是想得周到,他穿着雨衣跑到园中,把一层薄膜盖到了栅栏中。看着他在雨中拉扯,我微微安了心。却看见,他一个转身,脚步一个趔趄,“啪”,很轻很轻的一个声音,却让我心里一阵剧痛,我的含羞草断了。是被爷爷踩断了的。他居然踩断了我最心爱的含羞草。

当时心中的气愤现在已经忘却,只记得那天,我用愤怒的眼光恨痕地看着他,眼里满是泪水,嘴一直翘着。后来的几天中我总不理他,看见了也只当没看见,我把他的错误深深地刻在心中。虽然,爷爷几天后就专程到南禅寺买回了一株小苗栽在老地方,后来也开了些花,结了不多的几颗花籽。我总以为那新来的东西没有原先的那株茂盛可爱。

那个月,爸爸和伯伯闹翻了,于是,他们分了家,而爷爷就跟了大儿子——我伯伯。我真的没有想到,那次事件之后,我就再也没有机会叫他一声“爷爷”了。

现在,我真的很后悔,可是,后悔是没有用的。我讨厌自己,为什么那样对待爷爷,为什么他做错了事,我要气他,而他总是在为我着想,我却没发现!我平时忙于学习,没空料理花园里的事,不都是爷爷在帮我浇水施肥吗?

为什么,我只是看到他的一次错误,而看不到他的正确。其实,那错误,也只是他力不从心的一个过失。

望着烟雨朦胧的庭院,我的心也朦胧了。窗外,花儿低着头,是在指责我吗?

[面对错误作文五篇

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篇10:面对错误600字

全文共 918 字

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每当我想起这件事,我的心里就非常的难过,心中犹如千万条小虫在爬,在咬!在我的脑海里留下了一个可怕的回忆!在这件事中我最对不起的人就是我的妈妈,这都是我的错,让妈妈伤心了。哎!这件是应该从我上初中时候说起!

那年,我以优秀的成绩考进一所最好的中学,爸爸妈妈都为我感到高兴,自豪。进入初中后,我努力学习,不但成绩好而且体育运动也特别拿手,特别是篮球,可以说我是一个非常活泼的阳光男孩。到了初三,老师们都鼓励我,关心我,让我能考上一所好的高中,我也在为之努力。可是恶运悄悄的降临在我的身上,接二连三的错误让我走向了黑暗。

有一天,我和几给同学在放学回家的路上,因为好奇而进入网吧,看见别人在玩游戏,就和别人一起玩起了网游。哎!可能是我的控制力不够吧,从那天起我就被网游深深的吸引了。所以我每天放学都会去玩电脑,经常放学不回家在外玩电脑。没钱玩电脑的时候就不吃早点,早上饿的头昏眼花不能集中精神听课,把省下的钱拿去玩电脑,玩得时间长了就觉得玩一两个小时不过瘾。

有一次,我竟然逃学了,一两次没有被老师发现,而次数多了就被老师发现了,当老师寻问我时,我就说谎,说我生病在家。开始时老师相信了,还非常关心我,叫我多注意身体。后来有一次被老师在网吧抓到了,老师严厉的批评我,对我的表现非常的失望。当时不知道,现在想起来却突然醒悟,我伤害了一个关心我的人。

电脑游戏就想一个魔鬼无时无刻不在纠缠着我,我控制不住的想去玩,学习一落千丈。

今天班主任不在,我又一次的逃学了。我在网吧中玩的正开心时,班主任来到了学校,看见我不在立即打电话给我的妈妈,妈妈听到这个消息后立即赶到学校,我被妈妈从网吧中抓了出来,伤心的拉着我会家。我又伤害了我一个最亲,最爱的人。妈妈在家和我谈了很多东西,最后妈妈哭了,我看见妈妈哭心脏突然停了一拍,眼泪悄然流下,那种感觉让我终身难忘。从此我心中暗下决心不能让妈妈在为我伤心了。

从那以后,我在也没有去网吧,上课认真听讲,放学后立即回家,在路上见到那熟悉的网吧,我便立即跑步离开,再也不看它一眼。

网络游戏它就像一中慢性毒药,中毒深了才知后悔,晚啦!一个人犯错误不可怕,可怕的是同样的错误犯两次。在犯了错误之后要反省,以后不要在出现同样的错误。

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篇11:面对错误

全文共 304 字

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就让我们来举几个例子吧!

著名的发明家爱迪生,就是一个不怕错误的勇者,数千次的错误试验并没有消磨他为人类谋光明的决心,他一次次的找出错误的原因,并改进更新,终于让持久的光明照亮了世界。

还有一些作家,他们每次写完作品都会给一些挑剔的人先看,挑剔的人问:“难道你不讨厌我吗?”作家回答,你帮我找出错误,我谢你还来不及呢,一部部优秀的作品,就是他们的见证。

有一次,一个老师不小心写错了一道题,一个眼尖的同学看了出来,告诉了老师,老师看了后表扬了那个同学,马上向同学认错。正因为老师勇于面对错误,所以,他得到了学生的好评。

让我们都鼓起勇气,正确面对错误,不要被身边的冷语热语所退缩。因为我们相信,错误的背后一定是成功!

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篇12:面对错误

全文共 720 字

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“你不就是小小的班长吗?有什么了不起,只会说长道短,指东画西。”

“我有责任管你们,你应该认真地看书!”

“别拿红苹果威胁我,你除了会威胁人,还会干什么……”

……

我呆坐在座位上,想起刚才和班长吵架的一幕,心里直生闷气,她只不过是一个不起眼的、小小的班长,有什么权力夺走我的自由,老师让她每天监督,看好我们每天的早午读,我刚才只不过和同学小声的说话而已,就把我辛辛苦苦得来的红苹果给撕掉了一颗,管我就算了,还撕我的红苹果,想到这,我的火气直线上升。心想,如果我也当上了班长,不管她做什么,我也要把她的红苹果亲手撕掉。

当我想得正起劲,老师把我请到了办公室,训起了我:“班干部为同学们服务,都是一心为集体着想,以身作则,任劳任怨,你却和班干部对着干,这样是不对的……”听了老师的一番话,我差点儿没哭出来,只是和班长吵了个架,也用不着大动干戈,是不是老师偏爱班长。当时的想法让我被心里的黑洞给卷了进去,在里头一直挣扎,难受极了……

当周一我们班迎取第一面“五星班”时,全班同学心中涌起了一种集体荣誉感。回到教室,吴老师特别表扬了班长一星期的尽职尽责,我们的荣誉离不开她的辛苦付出,老师建议我们用热烈的掌声对班长表示感谢,也希望我们全班下周继续努力,听到这一番话,我惭愧极了:平时,班长早读、午读管理班级总是以身作则,希望我们办的纪律得满分,我呢?错了还与她顶撞,认为班长一直和我作对,其实,她是为了集体的荣誉啊,当时的我,没有认错,却还是错误地对待错误,真是太不应该了。

于是,早读一下课,我主动向班长负荆请罪,一声“对不起”是因为我真正的知道了我的错误,班长笑着说:“没什么。”

“每个人都会犯错,但可怕的不是错误,可怕的是错误的对待错误,”将伴随我长大。

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篇13:关于面对错误话题

全文共 695 字

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今年暑假,我去了烟台著名的沙滩金沙滩,我每天都要去海滩捡贝壳。

可有一个贝壳是我一直珍藏的。

那天,我在捡贝壳,突然看到一个白色的闪着光的贝壳。啊!真漂亮呀!我心想,便立刻伸出手去拿,真棒!居然是一对。我喜滋滋地数我的贝壳。

“滴滴!一阵声音传来,我一看,哎呀!那个贝壳是有主人的!反正他不知道,少一个也无所谓嘛!我有些心虚的想,“白贝壳太珍贵了,我就拿走吧”一个声音说。“不行!你怎么可以这样做!”一个声音严肃而生气地说:

记得富兰克林,他说过:坦诚是最明智的策略。你要坦诚地向人家道歉,快去呀!可是白贝壳既漂亮又珍贵呀!而且白贝壳很少,就拿回去吧!一个不服气的声音说。我摆摆头,想把这两个声音从脑子里赶出去。

我心不在焉地继续地捡着贝壳!可捡着捡着,我仿佛看到我所捡到和没捡到的贝壳都在对我说:“诚信重于金子,重于金子!”我摊开掌心,皱皱眉头。是啊,这贝壳是很漂亮,可现在,它像一把锋利的刀在割着我的良心和诚信,不,我要把贝壳物归原主!

我略带犹豫地迈开步子,走向那个人贝壳的原主。一步又一步,终于走到那个人身边,“叔叔,您好,我拿了您的贝壳,对不起,非常抱歉!”我略带胆怯的开了口。“嗯?你好像很喜欢这个贝壳?”那个人抬起头来,看着我。“呃是的。”我小声地说,心想!这人怎么不按常理出牌呀?“哈哈,既然你道歉,我收下了,但得奖励一下你的诚实,这样吧,白贝壳送给你了,怎么样?”“谢谢您!”我开心地说。

回酒店的路上我暗暗地想:以后再也不能瑞随便拿别人的东西了!白贝壳的嘴一张一合,我仿佛听见它喃喃地说:“诚信是金,诚信是金”

人生路上,也许会犯很多的错,但最重要的是我们要及时改正,我要学的还很多很多

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篇14:勇敢面对错误作文

全文共 786 字

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人的一生不可能一帆风顺,人生要面对这样或那样的危险.失败.成功.正确等。当它要来临时,你该怎样面对那些?是躲避?还是勇敢面对?那要看你自己的决定了。我也不例外,最让我难忘的那一次面对错误

有一次,老师拿着一叠考卷愤怒的走进教室,对我们说:"同学们,这次考得很糟糕,你们考多少分自己猜猜?会意想不到的!”我的心在砰砰的跳着,一脸心事重重的样子。我想到了考试时的情景:有的同学动作迅速地将书打开再草草的看了一遍;有的同学抓耳挠腮;有的同学紧张得直发抖·;有的同学急得脸红得像颗苹果;而有的专心致志地迎接考卷。我,早早的做好了准备,但心还没到。只在窗边发发愣,在草稿纸上乱涂乱画。

我的心忐忑不安,像一块巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在课桌上。然而,组长还是把考卷发给了我。我慢慢的勉强睁开眼睛,映在我眼前的虽是红色的八十五分,可我却觉得它是如此的不争气。那瞬间,我僵住了,一动不动。过了一会儿,我才回过神来,我揉揉眼睛,简直不敢相信,怎么还是八十五分?我愁眉苦脸,终于受到教训了!

放学了,心情乱成麻的我不知不觉回到了家,一副无精打采的样子,我有气无力的回房间。一开门,就直接往床上躺,想:该怎么跟家里人交待呢?他们不会骂我吧?我怎么这么不努力呢?这么粗心大意啊?该骂啊我!经过反反复复的思考,我终于想好要怎么做了:诚实面对错误。刚打开门,见妈妈进来,吓得要命。妈妈摸了摸我的头,对我说:“考砸了吧?”我:“嗯”了一声。没想到,妈妈这次不骂我,对我和蔼的说:“没关系,成绩不代表一切,我不骂你,也不会打你!孩子,你要面对这一切,生活就是这样,哪有一帆风顺?谁都要经历许多考验。面对错误,才是你唯一的办法。”听了妈妈的话,我不再伤心了。我决定要发奋图强!

是啊,人生就是这样的,面对眼前的一切才是唯一的出路,唯一能让我们走向成功的大门!今后,不管发生什么,我都会勇敢的面对和克服!

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篇15:冷静地面对错误作文

全文共 559 字

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每个人都会犯错误,只要认真、冷静地对待它们,我们就会感受到成长的欢乐,而有一件事在我脑海里永远忘不了……

平时放学回家前,我总到保安亭领今天的报纸。但我有一次,因为只顾着玩忘记了到小区保安亭处取报纸。当我回到家门口,才记起了,这时我想:“算了吧,明天才拿也不迟”。于是走进了房子,做起作业。等到爸爸回来,他问我:“拿了报纸没有?”顿时,我的嗓子想沙哑似的,小声的说:“拿了。”我想:“爸爸每天中午吃完饭后都要看报纸,没有的话,他会生气。让爸爸不骂我,那我在吃饭前下去拿上来就行了吧!”但今日不同往日,爸爸特意问我:“报纸在那?我要看啊!”这时我的心忐忑不安,我就说:“本来我放在这里的,吓!不见了。”这时候爸爸已经知道我没有拿到报纸,还在说谎,爸爸看着我还见我不承认,就讲了一个故事:“升治。华盛顿小时候用小斧头把爸爸心爱的桃花树砍了,爸爸十分生气,小升治哭着说:“爸爸,是我用小斧头砍的”。爸爸抱着小升治说:“我很高兴你讲了真话,我宁不要桃花树,也不愿意听到你讲假话。”我听了后低下头,心里很后悔,便对爸爸说道:“报纸是我忘记拿回来的,而且还我还在说谎。”爸爸一听,微微一笑,说:“你能做一个知措能改的孩子是好的。报纸虽没有拿上来,但只要没有丢失一个好孩子就行了。”

这件事至今我还记忆犹新。因为我懂得了诚实才是好孩子。

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篇16:记叙文作文:当我面对错误的时候

全文共 309 字

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“鱼儿”每天都在我的脑海里缓缓地游过,可是,有一条五彩缤纷的“鱼儿”却永远地记在了我的脑海里,直到现在我还能想起。

那一次,我在电脑桌前做作业,还拿了一瓶营养快线,舒舒服服的一边做一边喝,觉得像是在天堂一样。可是,倒霉的事情发生了,我伸了一下懒腰,把营养快线弄倒了,饮料洒到了鼠标上。我心急如焚,要是被爸爸发现了,非得给请我吃“竹笋炒肉丝”不可,要是我不告诉爸爸,让他发现了,肯定把我打得满地找牙。我想了想,还是告诉爸爸吧,这样起码可以对得起自己的良心。我向爸爸承认了错误,爸爸高兴地说:“没关系,承认错误就是好孩子。”爸爸这句话让我知道了诚实的可贵。

做事情如果顺其自然,也不一定是错误的办法。面对错误开诚布公更是上策。

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篇17:面对错误

全文共 1014 字

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国庆节那天,老妈本打算给我们做一桌丰盛的晚餐,但是她单位里的一件事却打乱了这个计划,老妈一直忙到晚上九点多才回家。

事情的经过是这样的。前几天,老妈所在的医院来了一批卫生学校的实习学生。国庆前一天上午,病房来了一个重病患者,医生要求验血,这个实习学生就拿着新抽的血检样品,急匆匆地向楼下化验室跑去。当跑到一楼时,她脚下一滑,手里装血样的试管一下子打碎了。她手里只剩下一张化验单。这时,她想隐瞒自己的错误,于是将化验单也撕了,空手回到了病房。医生问她化验结果,她说送化验室了。可医生给化验室打电话询问,那边答复说没收到。医生将此事报告了老妈,于是老妈再次追问这个实习学生,她又改口说血检样品被副院长拿走了。老妈耐心地开导她,告诉她副院长是不会拿患者的送检样品的,如果是试管打了,没有关系,大家可以求得患者的谅解,再抽一份血样送去检验。可她却一口咬定是被副院长拿走的。没有办法,老妈请来了她说那位副院长。当副院长出现在这个实习学生面前时,她竟然面不改色地指着副院长说:“血样就是被你拿走的”。副院长震惊了,如果被外人拿走了患者的血检样品,那就出大事啦!这个责任医院可是负担不起呀!副院长指派老妈和保卫处的人去查看医院的监控录像,终于发现了她在一楼撕掉化验单,向卫生间走去的镜头。副院长找来一楼的清洁工,清洁工报告说,在一楼的确看见过一个被打碎的装血的试管,是她打扫的。在证据面前,在副院长和老妈的教育下,这个学生承认了错误。她被卫生学校的带教老师领走了,医院也取消了她的实习资格。

我们面对自己的错误,应该如何选择?这个实习学生本来有好几次承认错误的机会,可是她并没有把握住。人都是在不断的错误中成长,我们绝不能象这个实习学生一样,让小错酿成了大错。作为人,只要他活着,就免不了要犯错误。不管我们愿不愿意,不管我们是否长大,错误总是一个接一个地紧跟在我们身边,逃不掉,躲不过。唯一的办法就是面对它,改正它,希望下次不再重犯,除此别无选择。也正是因为这样,我们在伤痕累累中一次次历练,一次次成长,阅历才会变得逐渐丰富,性格才会变得更加坚强,脑筋才会变得更加聪明,心胸才会变得更加豁达。

俗话说:“失败是成功之母”。犯错误并不一定是件坏事,只要我们面对错误时,不惧怕,不躲避,不文过饰非,不强词夺理,敢于承认,敢于承担。愿我们每个人,都能以一种积极的人生态度,一颗勇敢的心和一双智慧的眼睛,去面对错误,反思错误。然后改正错误,做好人生的选择。

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篇18:面对错误的优秀作文500字

全文共 469 字

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在人生道路上谁都会犯错误,就连天才伟人也难免会犯错误。朋友们犯错并不可怕,可怕的不是错误,可怕的是错误地对待错误!对此,我深有体会。

星期天早晨,我独自在家,觉得很无聊,就跑到子泷家借书。

回到了家,我迫不及待地翻起书,津津有味地看了起来。当我看到第三页正要翻页的时候,“嘶”的一声,书被我不小心撕了一个大裂缝,那声音吓得我的心“扑通,扑通”地跳,我心想:这下死定了,子泷可是个惹不起的人,只要谁得罪了他,那个人肯定会遭殃的。

好不容易把书看完,我怀着恐惧的心理向子泷家走去,到了他家门口。子泷正在屋前玩耍,我终于鼓足勇气,小声地跟他道了歉,可子泷却不肯原谅我,他说:“以后我们永远都不会是好朋友了。”说完门“啪”的一声,关上了。我呆呆地望着那扇紧闭的门,那门把我和子泷的情谊隔断了。我步履沉重地走在回家的路上,心想:“难道我们这朋友间的感情就这样结束了吗?”

我不停地反省自己:要是我看书时小心些翻书,就不会有这样的事发生,要是我把撕破的书补好再还给他,也许他就不会这么生气了,都怪我呀!事前不小心,事后又不积极想办法补救,事态才会越变越严重。

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篇19:面对错误的`作文400字

全文共 491 字

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人人都经历过像星星般多的错误,我也不例外,而我“看”到的星星里有一个是最“明亮”的。

“叮咚,叮咚”我小心翼翼的按着门铃,期中考试的成绩出来了,这次因为我写完卷子没有检查而考得不好,一路上我都心惊胆寒的走着,心里的石头一直沉不下来,带钥匙的我也不敢主动开门。家里原来没人,我高兴极了!

刚一进门,就听见了高跟鞋走动的声音,我又紧张了起来,心里的石头又悬了起来!“叮咚,叮咚”一声弱弱的门铃响起,我慌慌张张的走了过去,轻轻地把手放在了门的把手上,我心里焦急坏了,妈妈保证会把我骂死的!打开门一看,原来是楼上的小孩在打闹!我刚把门关上,清脆的门铃再次响起,打开门的时候,我的心都快碎了!妈妈果真回来了。我伤心极了,哭了起来,我对妈妈说了这件事,妈妈微微笑了起来说:“胜不骄,败不馁!”我听了妈妈的话,心里那个石头虽然掉了下去,可我对这次的教训很深刻,还在心里默默发誓:以后考试可要认真考,不要辜负妈妈和老师!就在这时,爸爸回来了,手上还拿了一个蛋糕,说:“生日快乐!”我高兴了起来。

我在吃蛋糕时,就将这个誓说了出来,我希望永远能成为成功之人。

“胜不骄,败不馁”,我希望以后能按照这句话做事。

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