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高一学生申请入团书范文(推荐20篇)

如果说把人生比作鲜花,那么奋斗就是甘霖,促使鲜花绽放;如果说把人生比做战场,那么奋斗就是武器,消灭生活中所有的困难,奋斗在人的一生中起到十分重要的作用,只有努力奋斗,才会使人生美好!这里给大家分享一些关于高一学生申请入团书范文,供大家学习。

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一个未了的心愿高一学生作文

全文共 925 字

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时光就像一滴滴晶莹的雨滴,在无数个心愿中划过、呆过、滚动过、飞溅过。我翻出当年的日记本,翻到写满心愿的最后一页,看到一些愿望或已实现,一些愿望因不太现实而难以实现,不禁抿嘴一笑。忽然间看到翘起的纸角之下,写着一个未了的心愿。

我的思绪随着这几个文字飘回了当年那个画面:一个村庄,被一条小涌贯穿,有百叫无绝的蛙,也有千转不穷的蝉,又像诗人所写的:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。”然而适逢前几天“发大水”,涌来不少小鱼小虾在小涌里“往来翕忽”,与田垄上辛勤劳动的身影,共同绘成恰似江南鱼米之乡的画卷。几个小孩打着赤脚,伸手泡进清冽的涌水中,摸索着轻快敏捷的小鱼小虾;还有些孩子提着小篮,不停地采摘吸附在水道两旁的小螺,不时传来一两声快活的叫声,以及哗哗的水声,交织成一片,令人心情舒畅。

忽然,一个小伙伴大呼:“快看!那是什么?!好像是条大鱼耶!”紧接着,孩子们马上放下水中的活儿,争先恐后地跑去凑热闹,踩着水,扬起漫天水花。一位大人兴奋地喊了句:“快抓!哪家抓到哪家吃!”顿时,这群兴奋的童子立即向大鱼那边扑去,涌内一阵泥浆翻滚。那条大鱼不见了!又有一个小伙伴叫到:“在这里!我差点抓住了!叫它跑了!”孩子们又蜂拥而去,再次在涌内踩出深深浅浅的脚印。这时,却有一个瘦小的身影没有去跟风,绕开群童,沿水道向前奔去。那条大鱼见如此多的孩子去围困它,索性拼尽全力,奋力往前游去,钻过孩子们一道又一道的防线,不停地扭动身子,在泥水中划出一条弯弯曲曲的线段。

不料,这鱼的前方,不,是上方,突然暗下——一个小孩从田埂那跳下,双脚沉重而准确地击中了那条鱼,鱼受这种打击昏厥过去,这小孩又脱下衣服将鱼包裹起来冲上田野。这时,鱼貌似清醒过来,疯狂地扭动身子,但无事于补,原来已经落入罗网。

那个小孩就是我。当天我就在日记本上写下这个壮举,又许下一个心愿——来年抓条更大的鱼。但事与愿违,后来我家搬迁,到外地谋生;再后来,回到村庄,已是发生翻天覆地的变化:一幢幢房屋鳞次栉比,小涌早已不复存在,这个心愿恐怕难以真正实现。

这是个未了的心愿,但我并不遗憾和绝望,伴着成长,一路上我同样收获着不少大鱼,有“友谊”有“学业”也有“亲情”,又实现着一个又一个新的心愿!

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篇1:高一学生英语日记

全文共 1955 字

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Today, my mother and I went to Xiaohe Gou, and we had fun.

When we got there, we saw that the fish pond in Xiaohe ditch was covered with ice. I want to go down to play on the ice, so I decided to try the ice thickness first. Because there were no thick branches on the riverside, so I lifted a big stone and threw it all in to the ice. There was a huge hole in the ice, and the shadow of a small fish was hidden below. Fortunately, I didnt go down easily, otherwise...

We continue to move forward. Those fish ponds show their true colors: I have made the "mask people" one by one.

A small stream blocked our way further. I looked at what could be used without wood boards around. Because the water is very shallow, I move a piece of big stone, three lower five in addition to two set up a stone bridge, my mother and my mother passed the brook, and also helped people to pass a bridge.

After crossing the bridge, we began to move forward. We saw a vacant area in front of us, and it was scraped evenly by bulldozers. Mother said that it might have been a natural ancient granary. The center of the loess slope is a circular open space, which is transformed into a natural granary. Why do I think so good things should be leveled and destroyed? I ask mother, mother said that this is the conflict between modern civilization and ancient history, and now people have destroyed the historical relics left by their predecessors for their own existence. If I want to live in the air, I will not destroy so many precious and rare historical sites.

Im very happy to go out today. At the same time, I realized the importance of life to human beings, and realized that the development and construction of society could damage the civilization of ancient society. I think life is very important, but ancient civilization is also important. We should coordinate the relationship between the development of modern civilization and the preservation of ancient civilization.

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篇2:关于书的学生作文800字

全文共 985 字

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富家不用买良田,中自有千钟粟。

安居不用架高楼,书中自有黄金屋。

娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。

出门莫恨无人随,书中车马多如簇。

男儿欲遂平生志,六经勤向窗前读。

以上出自宋真宗赵恒的《励学篇》。它的本意是说,只要取得了功名,就拥有了一切。但我觉得最重要的不在于此,最要的是在书里书外体会那无穷的乐趣。

先说买书。有些高标准的工具书,如字典地图什么的,是一定要买新的,而且买最新版本。其它嘛就大可不必,因为新书的价格不菲。所以买不如借,图书馆可是个好地方,那里藏书丰富,任你借阅。但有不足,一是遇到你爱不释手的宝贝,你也得忍痛放手。二是不能在书上随意勾画,感觉不过瘾。最有趣,最实惠的方法就是淘书,那些地摊上,旧书市场里,到处到珍宝呢,就看你是不是有一双慧眼了。王力的《诗词格律》,封面范黄,躺在一角无人问经,我一把抄到手里,老板一看,五角。呵呵,我心里乐开了花。纪一的《世纪末灵感》,早有耳闻,来上一本,一元。真是价格惊人啊。每次出击必有斩获,再加上老公的淘书本领比我还高,比如冯梦龙的三言两拍,他才花了原书十分之一的钱就请回家了,所以弄得我们家到处都是书。新的旧的,古今中外,可说是包罗万象,简直就是一座微型图书馆。

再说读书。“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难——毛姆”。读书能使人快乐,忘忧,增长知识,最有趣的还能疗疾健身呢。纪一在《世纪末灵感》里就提到,清代的秦子忱患恶疾,“伏案呻吟,不胜苦楚。”一部《红楼梦》,竟使他忘记了病痛,“迎月读竣”疮即愈,写出了一部《秦读红楼梦》。还有清代的戏曲家养生家李渔深也有感触的说“余生无他癖,惟好读书,忧藉以消,怒藉以释,牢骚不平之气藉以上除”可见读书的妙用了。捧一本你喜爱的书,拿上一支笔,不只是用眼睛,还要用心去读,去品。看到妙处随手勾画,圈圈点点。若有心得随手写来。沉醉其中,浑然忘我,那种感觉,一个字“妙”。

书是人类的良师益友,是我们一生的伴侣。培根说“阅读使人敏捷,写作与笔记使人精确。……史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”而这一切都离不开书。“即使到了最文明的时代,读书仍将是最大的乐趣。书能使受益者逢凶化吉。——爱默生”。

读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。

——培根(作者自评)

[关于书的学生作文800字

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篇3:新高一学生自我介绍

全文共 697 字

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大家好,我叫XX,我与你们同龄,但是我长得比较壮,俗话说:心宽体胖嘛!虽然是这样,我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪,还有,我的名字的音序是WC,但是,希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号,所以,各位,拜托,不要随便给我取难听外号。我这人说话就是白,我经常口不择言,想到什么就说什么,所以,我经常吐出这样的字眼:白痴、神经,但是请大家多多见谅!

现在谈谈我的理想。我的理想是做一名导演兼编剧。因为如果我是编剧我怎么写,明星就得怎么演;如果是导演,呵呵,我就可以和明星们近距离接触,而且还可以对他们指手画脚的我叫他们怎么做他们不得不奉命,我心理不平衡感就有得发泄了。还有,我特希望当SHE的导演,我特喜欢她们哦,她们长得很漂亮,我很喜欢。我还很喜欢看《武林外传》,因为里面内容很好看,而且有祝无双来捧场,啊,美女啊~其实,我并不喜欢自我评价与自我介绍。因为这样一来,别人也就把我看穿了。

在别人看来,我的朋友很多。非也!我交际广,但能成为朋友的没几个。有很多人和我谈得来,但就是不是朋友。别问我原因,因为我不知道。我把友情看得很重,那是伴随我一生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友,其它的一边儿玩儿去!我会为友情放弃一切我是一个乐天派,就是天塌下来,我也会大叫这是奇观。当然,我也有情绪低落的时候,但过不了十分钟就会恢复正常。

虽然我妈妈是英语老师,但我并不是非常喜欢英语,马克思说过:“如果你想学会一门外语,那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这读,但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢!

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篇4:学生作文:捡书

全文共 622 字

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“唉,又是数学课!”晓轩叹了一口气。

晓轩成绩还算可以,语文不错,就是这数学,真是急死人。数学老师说,晓轩只要认真学,数学成绩一定能不错。只可惜,晓轩一看见什么加减乘除就直打哈欠。马上就小学毕业了,晓轩也不再奢望数学能有什么进步了,于是数学课成了晓轩的“自习课 ”。

晓轩借了几本最爱看的《儿童文学 》。“这回有事干了。”晓轩感叹道。

上课了,老师在上面讲着什么题,晓轩从不用心听,主要是她一接触到数学头就“嗡嗡”直响,她可不愿意得个什么“忧郁症”。

晓轩已经渐渐沉醉在里了,低头低的时间太长,因为她是把书放在大腿上看的,目前还没猖狂到明目张胆的在数学课上看课外书。晓轩脖子有点酸痛,抬起头时她就呆住了。

老师就站在她的面前,注视着她,那眼神里充满了责备。晓轩有点害怕,拽着书角的手不由自主的松开了。那本书滑落到了地上。晓轩愣了一下,还没反应过来。“你的书掉了啊。”老师弯下腰——她在小轩面前弯下腰——捡起了书,放在小轩手上。

晓轩手忙脚乱的收起书,做起了数学题。

下课后,晓轩小心翼翼地走到前面,站在数学老师面前。

“老师,刚才上课……看课外书…… ”小轩语无伦次地说,“我……”

老师抬起头,看着晓轩,笑了笑:“努力学吧!你是个聪明的孩子,一定能学好数学,我对你期望很大。”

晓轩感到内心有一种情感要涌出来。她努力克制那种情感,深深的向老师鞠了一躬,“谢谢老师。”晓轩说完这四个字后飞快地跑出了教室。

小学毕业考试,晓轩数学成绩名列全年组第一。

[学生作文:捡书

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篇5:高一劳动节假期学生作业作文模板

全文共 441 字

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我眼中的五一是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的。我们在期中考试前,总是盼望着过五一,想着到五一假就没有老师的指责、没有大堆的作业。如果假期是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空幽幽回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏;如果假期是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面。

我是个小书虫,平时只忙于学习,没有更多空闲时间来看书,到了假期,我就可以抽出许多时间来看书,我又可以吃上精神食粮了,我就可以抽出许多时间来去图书馆看书,更可以把自己喜欢的书籍借回家,在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳,游泳是最能锻炼身体的运动,平常要上课,还要写作业,占用了我们运动时间,到了五一,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以锻炼身体,又可以避暑。

正因为有了假期,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的.事情,五一节真好!

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篇6:书中有个我高一作文

全文共 627 字

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还记得从前我读《木偶奇遇记》,一次次为那匹诺曹动容。

我跟随着匹诺曹去马戏团看戏,听信狐狸和猫的话去傻瓜城种金币,在仙女家长出长长的鼻子,又前往玩具城变成了驴,看着这好吃懒做又十分挑食、天真易骗、爱撒谎又不爱学习的坏孩子,我猛然发现,我不也正是这样的么吗

我同样很懒,不愿做家务,总是看着妈妈一个人汗流浃背地拖着地,却无动于衷。我爱挑食,只挑自我爱吃的东西吃,不爱吃的一概不碰,为此妈妈真是操透了心,为了把所有的营养都补充给我,她总要绞尽脑汁的编排食谱。我也曾为了掩饰自我的错误而撒谎,我甚至放下学习时间,坐在电脑前玩电脑。这样看来,我也和小匹诺曹一样,是个让大人头疼的坏孩子。

之后,匹诺曹在仙女和朋友们的帮忙下,逐渐改掉了身上的坏毛病,变成了一个知达理、勤奋好学、又十分孝顺、有爱心的好孩子,并且变成了一个真正的孩子,不再是可笑的木偶。

这木偶都有这样的毅力,改掉所有的缺点,变成一个好孩子,我为什么不能够我开始努力改变自我。我开始学着帮妈妈做家务,为她分担辛劳;我开始试着吃从前不吃的蔬菜水果,其实味道还不赖吗!我开始学会承认自我犯下的错,承担自我做错事的后果,明白了“职责”的重要性;我也开始学着把心思放在学习上,成绩也渐渐提高。

从此,爸爸妈妈再也不唉声叹气了,他们欣慰的看着我的变化,我也渐渐改掉了自我的坏毛病,成为了大人眼中的好孩子。

《木偶奇遇记》,你像一面镜子,照出了“我”,照出了我的缺点,让我学会改正。

书中有个“我”,它教会我成为一个好孩子。

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篇7:高一学生作文:生命在于探索

全文共 906 字

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你了解过牛顿如何发现万有引力,航天飞船如何升上太空,爱迪生如何发明电灯吗?因为探索,探索成绩辉煌,生命在于探索.

有位哲学家说:“只有那些永远躺在坑里从不仰望高空的人,才不会掉进坑里。”永远躺在坑里固然平安,但从此你也就无法看到外面的新事物,少了一份对万物的探索精神,生命就是因为这份探索而充溢色彩。

还记得翟志刚在太空里挥动着五星红旗的那次壮举吗?就在那一刻,中国的首次太空出舱梦想实现了,为什么会如此完美?因为中国人对航天的探索,短短几分钟,梦想变为实际,你也许会想:现代科技水平真是太伟大了!其实不是科技的伟大,而是人的伟大。假如我们没有探索的精神,那么也许到现在我们还不知道太空到底是什么样的?

生命在于探索。学习就是一个探索的过程。孔子云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”每天的学习需要不时考虑与记忆。祖冲之发现圆周率,牛顿发现万有引力……,这些都是在学习中不时探索中得来的。作为当代的我们,也要拥有不时探索,进取的精神,在学习生涯中发明属于自身的财富。

还记得《红楼梦》里面的内容吗?相信大家对《红楼梦》里故事情节一定略知一二,当宝黛爱情成为佳话,宝玉出家令人惋惜的同时,我们是否真正了解到作者写这部作品的用意,是否真正了解到里面每位主人公的心理?也许,你会说:“这只不过是作者的一部随手作品罢了。”其实,每个作品都有它的历史味道,人们对《红楼梦》的研.究已发展成为“红学”,通过对红楼的深入探索,我们了解到了那个时代的背景。假如没有探索,也许到现在我们也只是沉溺在宝黛的爱情罢了。

人生是一个漫长的探索,假如没有探索,世界将会变成什么样?就像蓝天没有白云的相衬,大海没有浪花的陶冶,大地没有花草的辉映,一切都显得那么的寂静,看不到任何色彩与活力。假如没有探索,生活将会变成什么样?就像咖啡里忘加了糖,土司里忘加了番茄酱,美味的菜肴里忘放了盐,一切都变得索然无味,生活也因此少了几分姿色。

我们探索,因为我们热爱生活,我们探索,因为我们想要了解更多的知识,我们探索,因为我们想要发现更多的奥妙。

假如说生命是一艘正在航行的船,那么探索就是风,风为船提供动力,让我们乘着这艘船披荆斩棘吧。

[高一学生作文:生命在于探索

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篇8:阳光高一学生作文500字

全文共 840 字

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阳光,一个多么熟悉的字眼。我们几乎天天看的到美丽的太阳,感受到温暖的阳光,也许就是太熟悉的缘故吧,我们几乎将对阳光的那份最初的渴望与感激,丢弃在了心灵的角落里了。但是有一个人不会,他永远也不会,他就是我的朋友——冉……

冉是一个正处花季的男孩,那年他正在上高三,他所在的学校是市里的重点中学,他是班里的班长而且学习成绩优秀,他一直是老师门认为最有可能考上清华等名牌大学的学生。他在同学中也很有威信……但是就在离高考还有几个月的时候,一件意外发生了……

那天,学校举行毕业前最后的一场篮球赛。高大。强壮的冉作为班长当然要参加了,何况他还是学校篮球队的主力队员。

“加油!加油!……”操场上的加油声。呐喊声不绝于耳。这是冉所在的班——七班和他的兄弟班级八班的比赛,此时比才已经打到下半场了。比分为126:120,七班略占优势。在离此场比赛还有五分钟的是后,冉为了保证比赛的胜利,他不顾最近一直不太舒服的身体,不过老师和同学们的劝阻,毅然上场了。

冉刚一上场就连连进了两个三分,把比分差距又拉大了许多。可是,不久对方的队员就利用七班防守上的弱点,频频进攻,在比赛只剩下三十秒的时候,八班竟将比分扳平了。

“一定要赢!”冉对自己说,因为这是本学期的最后一场比赛了,如果他们班能赢了这场比赛,就可以使他们的班级获得高中篮球比赛三连冠的好成绩。

来不及犹豫了,于是冉发起了猛烈的进攻。“5、4、3、2、1、零!”只听“啪”的一声,最后冉以一个漂亮的三分远投结束了比赛。

欢呼声、呐喊声混合着裁判那尖锐的哨子声一时间在操场上爆炸开来,异常的火暴。但就在那时,冉忽然眼前一黑,晕厥了过去。刹时间喧闹的操场突然变的十分安静了……

当冉醒来是,他已经躺在了医院的病床上。他问父母自己患了什么病,父亲只是低着头,母亲则一直做在床尾默默的拭泪……“发生什么了,难道我……”不需要父母说,冉似乎就明白了,他有了一种不详的预感。

后来在一个极偶然的机会冉发现自己得的是癌症——骨癌,而且已经是晚期了。

[阳光高一学生作文500字

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篇9:学生作文嗜书如命

全文共 699 字

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有一阵子,家里有特别多的故事

像《故事会》、《故事林》,因为是半月期刊,爸爸又几乎得空就有买卖。所以,在印象中,那时家中的书柜,茶几,床头,都会有数本故事书。

那时的我对电视还是视若无睹的,对书却是情有独钟。在翻遍了书柜里的作文选后,我就开始对这些故事书发起了进攻。这一看不打紧,一看便着了魔,毕竟作文选都是我的同龄人写的,而故事书的作者那可大都是些心存故事的男女老少写的,视野,文笔,角度,完完全全的不同。从此,我的生活里,故事会是不可或缺的一部分。

放学走路的时候,但凡有平坦的地方,我挨着好朋友走,手中拿着故事书翻上两眼;吃饭的时候,没有配菜没关系,故事书就是我的美味菜肴;上厕所蹲坑的时间我更是不会放过;更何况晚上睡觉的时候呢......我在想,鼻梁上的这副近视眼镜的到来,我的那些宝贵的故事书是脱不了干系的。因为爱看故事书,所以我在语文考试中,只要是不限体裁的作文题,我写的几乎全是记叙文,而每一回的分数都还算可观。

但碰到其他文体的时候,我的知识面就感觉欠缺了不少。可我仍捧着我的故事书,虽然有的篇章,我刚看个开头就能大概得想到结尾。一直有点奇怪,那边喜欢看故事的我,当时为什么不想想自己写写身边的故事呢。也许还是阅历太少,心没有定性吧。

如今,随着电视剧的大量产出,综艺节目的不断花样更新,好多人,包括我这样还没有定性的青少年,渐渐地在课余时间多花在了那些大大小小的屏幕上,纸质的课外书渐渐地减少,更多人喜欢上了电子版的阅读。家里的故事书已经被束之高阁,每一回看到有关《故事会》的字眼,不知怎么的,我的心里有股酸涩的感觉。 为《故事会》,还是为自己那曾经嗜书如命的年少?

[学生作文 嗜书如命

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篇10:坚持高一学生作文

全文共 862 字

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“嗡——”琴弦又一次发出了抗议的声响,似乎是在控诉它原本美妙的声音被我弹得一团糟。无力的把怀里的吉他扔在床上,心中“要有自己的乐队”的梦想不知道如何撑下去。坚持有时像夏天的雪球,即使再努力也无法留有它。

漫无目的走到了阳台,我努力的吸着雨后的空气,想以此来驱赶心中的不愉快。无意中看到摆在阳台外的彩页上有一个小小的忙碌着的身影,竟是一只小蜗牛。但心情不好的我没空顾及它的感受,轻轻一弹便让它前功尽弃。

窗外的风景一如既往的单调。苦闷像是一颗毒瘤。我的梦想,我的乐队,以及我爱着的SJ。我猛然想起当初定下这个梦想的原因——喜欢SJ。墙上贴的满满的他们的每一张海报,书架上原本放书的格子却全是他们的写真专辑。

他们从青涩的小男孩变成现在的老少年,我从小女孩变成现在的ELF,我们的爱从2005.11.06开始,一直到永远。特特会在快要而立的年纪忍着严重的腰伤跳着夸张的舞蹈。却在转身的一刹那泪流满面;银赫会在录制节目时因为主持人的要求笑着吃下兔肝,却在下台后狂吐不止;还有其他成员,集体出了车祸,拄着拐杖缠着的纱布却还是要和ELF见面。

微笑着说不用担心的他们,最小的也有25岁的他们,没有年轻的资本不再被公司重视,演出时穿别人穿过的衣服、录MV只有一间小屋的他们,七年来,他们是在这个世界最大的Fan club的爱中挺过来的。正因为有了为了ELF而坚持做到最好的他们,才有了这么多年来坚持爱着他们的ELF。这是我才恍然大悟,我爱他们,不如说是爱他们的坚持,爱他们不管在困难都要对ELF扬起的笑脸。

我会像他们一样坚持,坚持自己的梦想,直到有一天可以像台上的他们一样耀眼。

回过神来,那只小蜗牛还在一步三滑的爬着。我俯下身子静静的看着它,似乎过了半个世纪那么长,他终于又回到他挚爱菜叶上。高扬的两只小触角像是在炫耀成功。

我想我终于懂得了我最需要的是什么——坚持。只有坚持下去,才会有梦想成真的一天。

我相信梦想就是最好的信仰,指引我们向前不彷徨。拥有梦想的人一定势不可挡。向着太阳就会有希望,坚持就是希望,哪怕它只是暗然缥缈,坚持是一种锋芒。

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篇11:高一学生作文:你还记得我吗

全文共 1217 字

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如今的现在早已不是当初说好的以后。

——题记

当我离开你的时候,我默默地望着你,我生命中的一切,唯有你无可替代,你我离别没说再见,你是否心酸?

你我如今分开马上三个月。你说这是缘分吗?当初我知道你就在我身旁,却从未留意过关于你的事,我也从未想过我会遇到你--我的母校!

你还记得我吗?再次去看你,便没有了昔日的轻松,再次去看你,我的双脚仿佛被带上了沉重的枷锁,眼睛苦涩,却倔强的眼下自己的泪,我不想你看到我心中的难过。

你还记得我吗?再次去看你,我已经不再属于你,我深爱的母校,我无法用语言向你诉说,我静静地走着。

你还记得我吗?不知不觉,我来到了我在这里的第一间教室,我怅然,我难过,这要我如何离开,我站在当初我的座位,又看到了同学们平凡又特别的脸庞,我站在后黑板,又看到了我当初办黑板报的样子;我站在教室前方,又看到了我刚刚当上班长的管纪律的样子,我站在讲台,看到当初参加歌唱比赛的我,脸颊泛红,但是还是尽全力唱歌……我笑了,这时,我听到一个声音:“你别笑了,眼泪都掉了!”

你还记得我吗?你看着诺大的校园,我走进综合楼,来到我在这里的第二间教室,也是我初中的最后一间教室,也是我又爱又恨的教室这间教室陪我度过了初中最累的时光--颠沛流离的初三。

我无奈的叹息,我终于明白《离歌》中的一句歌词:“想留不能留才最寂寞”。

你还记得我吗?在这个教室里,我看到黑板上依然清晰的倒计时,它的不断更新让我们初三学子心中五味杂陈;我看到后墙上贴的冲刺宣言,那天我们宣誓,签名,我不能告诉任何人我的想法;我看到校长写的励志语,还有各科老师对我们希望;我看到我的座位,又想起和同桌比谁的皮肤白的日子;我又看到了每个同学上课想睡又不敢睡的样子,我看到了当初我和老师商量百日宣言时的开玩笑;我看到了最后一节课的场景:语文老师教我们做一个茶叶蛋,数学老师紧握最后时间嘱咐我们考试注意事项,班主任英语老师只是简单的六个字:走好路,做好人。我再次湿润双眼,各科老师都来鼓励我们,我不想告诉任何人的难过。

你还记得我吗?我走到操场,看到了体育课不怕汗水的我们,在努力地练习考试项目,每次还没有跑到终点就疲惫不堪的我们,不知是什么理由激励我们跑到终点。我忽然想起了体育考试的时候,剩下大约三百米,我已经没有一点力气,我忽然看到在考场旁边的班主任,她深邃的眼眸,是希望,我听到老师喊我的名字,然后用嘹亮纯洁且难忘的声音喊着加油,又像是火箭升空,我明白老师的心,我飞快地跑到终点,满分!我软软的走着,看到老师微笑的脸庞,我也笑了。

云翻涌成夏,眼泪被岁月蒸发。我在这里,从一个爱哭的小女孩蜕变成一个女强人。时光啊,你走的太快,我被你冷却的双手,颤抖着我难过,你头也不回地走,我百般恳求的留。我想和母校厮守的心,又落空。

你还记得我吗?我们说好不分离,要一直一直在一起。我用心跳送你,心酸离歌,看不见永久,听见离歌……

愿时光准我许你安好!

愿有人陪你度过颠沛流离!

[高一学生作文:你还记得我吗

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篇12:吃货的幸福高一学生作文

全文共 651 字

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要知道,当你和同桌同为中了吃货的双黄蛋时,那上学便是天大的幸福

馒头大作战

早上围着围巾,手里捏着馒头,嘴里呼出的全是白花花的热气,想起昨天同桌一脸可怜地望着我

将一斗大的馒头吃掉时直咂嘴的模样,我愣是脑袋一热,在距上课只有2分钟的情况下一路小跑过天桥给她买馒头。踩着上课铃踏进教室门,全班惊呼我的“早到晚到不如准时到”,同桌正双手不断摩擦,一面哈气。我万分得意地拿出馒头在她的眼前晃悠,体现自己是多么为她着想,谁知她居然华丽丽地从抽屉拿出两个老面馒头,某女顿时石化,默契啊!

历史课上,标准的两枚“理科女”表面上听课相当认真,同桌还不时地点头接话:“恩。”“把马克思主义带到中国。”“很有利。”……余光早已瞄到桌内,迅速抠出一小块馒头塞到嘴里,相视一笑,比谁抠的多,再抠一块,再相视一笑。天晓得后座的人是以怎样惊讶的神态望着这天造地设的一对吃货一节课如何在不被老师发现的情况下把两个馒头吃掉。

事情远不只如此。

同桌爱吃糖,爱吃各种糖,某日,同桌正为刚发下的卷子上那华丽丽地躺着的滴着同桌心血的分分而“垂泪涕泣”,我愣是不知好歹满脸兴奋地往她手里里塞了个“大白兔”。

同桌万分低落地看了眼手里的糖,慢吞吞地撕开包装袋,又慢吞吞地放入嘴里,一切都那么“慢吞吞”。

“好吃诶!”同桌猛地两眼放光,泪还挂在脸上呐。

“你不难过了?”转变地也忒快了点吧?

“对哦,难过。”说完又继续低下头“涕泣”。

“真是一吃货。”后座一脸无语。

我转过头,仔细地数着手中的糖,一共12个,同桌刚刚吃了1个,还剩4个……

[吃货的幸福高一学生作文

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篇13:好书我的最爱学生作文500字

全文共 584 字

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,我的最

好书,我的最爱,好书让我痴迷,好书让我遨游,好书让我沉醉。

好书,我的最爱!

好书,是一位神奇的画家,描绘出一幅幅美景。有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”;有“停车坐爱枫林晚,双叶红于二月花”。有“千束万束梨花开”;有“天街小雨润如酥,春色遥看静无色”;有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”;的美景,让春、夏、秋、冬的美景尽收眼底。我在好书中赏悦了美景。

好书我的最爱!

好书,是一位伟大的教育家。教育我懂的许多,从“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中懂得了、友谊的可贵。从“举头望明月,低头思故乡”中懂了思乡之情。从“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”中懂得了没有什么事是十全十美的。从“人身自古谁无死,留取丹心照汗青”中懂得了人固有一死,但心里想着国家的高尚精神。从‘东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔’中让我懂得了机遇照旧人才的哲理。好书,我的最爱!深深的教育了我,让我懂得,让我成长,让我痴迷,

好书,我的最爱!

好书,是一位老师,从宋濂的“宋东阴马生序”中使我成长,我懂得了读书得虑心求学,刻苦学习,博览群书,从“家贫、无从致书以观、每假借于藏书之家,亲自笔录、计日以还”;让我懂得了读书之苦,读书得付出辛苦才有所收获,从文中‘天大寒,硕冰坚,手指不可屈,费之怠’使我懂得“读书坚芳环境努力才能有所收获”。

好书我的最爱!

[好书我的最爱学生作文500字

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篇14:北回归线高一学生作文

全文共 1035 字

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命运是光线氤氲的三岔路口,安静空旷。陈旧以致褪色的路标,在那里光线明亮到仿佛热气腾腾晃眼。就像是人体经脉一般,细小的分支后还有更细微的分叉,无论怎么选择,今后还是面临千百万种的可能性。你是在路口沉默良久,还是选择一条义无反顾地走下去?那么又是几千万分之一的可能性,使得我一步一步,走向现在的自己,行走在这个城市,临近温暖的北回归线

——题记

【壹】温暖而又美好的小细节。

很难概括那无数个时间点里,究竟都发生了什么。或许有那么多,并不是多么难能可贵,只是平凡的生活里平凡的小细节,只是身边平凡的人给予的温暖。就好像是早晨临出门时往你书包里塞一袋牛奶或一包饼干的母亲,会永远在你上学时提前半小时准备午餐;而那个总是一言不发看报纸的父亲,会因为你偶然提起的一本练习册跑遍大小书店;那瘦小的住在农村的外婆,你每次去看她时总要往你手里塞点什么脸上才会露出菊花般的笑容;那个在你放学前有事时会替你抄好家作的同学……

就好像无论何时,这群人总能在你身旁,以他们各自的习惯鼓励你,于是那些微尘一样的小事,都因为那温暖而美好的细微感动,在往后的日子里带上了暖色调的光泽,成为呼吸一样的,再普通不过的又赖以生存的细节。

【贰】成长中不停重新定义自己。

流逝的时间里,不可避免要经历成长这个过程。周岁,小学,初一,初二……看不同的书,说不同的话,听不同的歌,走不同的路,成为与以前不同的自己。在不断变化的、不断适应的过程,似乎都模糊了界限。可能长久以来一直有记录的习惯,那些零碎的生涩的字句所拼凑成的成长,只是不断重新定义自己。

成长是渗透到生命里的一件事,今天我是这样的人,明天我是那样的人,如此迫切地匆忙地定义自己,是想证明什么?大概是如此渴望而期待成为更接近梦想的那个人吧?

【叁】这些是未来之事。

——索福克勒斯《安提戈涅》

我一直都觉得梦想像风筝,遥不可及的灿烂,只是线在我自己手中。每个人都会有梦想,不止一个,它们总被藏在心底,惴惴不安而明亮的。有梦想是美好的事,就像信仰,单纯的信仰。未来的路很长,沿途跋涉的旅程,有梦想不孤单。

这些都是极琐碎频繁的小事与个人的想法,但这些就是生命中不可磨灭的烙印。或许会常想到,要过与众不同的生活,要成为万众瞩目的焦点,想在平凡中寻找轰轰烈烈,可那毕竟是空洞的。有温暖而美好的细节装点,了解成长中的自己,有梦想,这就是生活了,还缺什么呢?那些刻意去想的,不现实的,都不重要了。

现在终于发现,这个平凡小城上车水马龙走过的岁月,是我所有的一切,临近温暖的北回归线。

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篇15:高一学生精选作文:平庸花开

全文共 451 字

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无名的,也能芬芳;告诉我一如既往的支持。

——题记

我默默的数着一二三,提着脚跟为自己欢呼;我小小的一个学生,背着沉沉的书包弯背;我步步的快乐,大概是学会在背对阳光的时候给自己希望吧!

晨曦午光月色,我是如此荡漾的沉睡而下;那刻,总是拥有着不知名的香芳。

我睡下了,带着辛醇的光芒泄在月光之中;当身体缓慢的凝固的时分,充斥着美而进梦境。

梦中带着松香袅袅冉起,梦中的时分自身早已经弹入花园之中,却说自己神奇的化作一朵花。

望见自己,无法言道自己的名字;风从天中轻轻拂过的时候,知晓自己便是无名花。

在这五彩缤纷的花园中,总觉得自己太过平淡,没有了淡许的娇艳。

刚开始不适应,之后渐渐点起的自己应有的火焰;我的无名花,何妨不送自己一点心灵美德;外表太过华丽,怕惹来路人。

无名花,我平淡;无名花,我快乐;无名花,我平庸;无名花,我学会坚强。

看自己的外表淡无奇,淡不会惹来战争;看自己的外表丑的很,丑我惹不来吃醋;看我自己的外表俗不透,俗得到了心花绽放。

快乐对我来说很简单,多送给自己一份平庸。

[高一学生精选作文:平庸花开

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篇16:高一学生作文:传奇

全文共 1609 字

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“只是因为在人群中多看了你一眼,再也没能忘掉你容颜,梦想着偶然梦游一天再相见,从此我开始孤单思念……”

夜又深了,王菲的《传奇》已经在耳边响起了千百遍,我还是这么迷恋这首歌。你还记得吗?这是十七路车上的那首曲子,是我们相遇的伴奏。

今晚的夜空居然没有星星,深沉的夜色下繁华的都市已经入睡。我走在寂寥的夜里,长长的街道被路灯映得暗红,像是一条深远的隧道,没有出口,静静得只有细碎的脚步声在作响。我继续朝着前面,一个不为已知的地点走去。好想遇见一个人,好想有一个人会朝我走来,好想你……

“想起你时你在天边,想你时你在眼前……”,歌声还在响着,你当初说你想家的时候,车上放的也是这首歌吧,你还有印象吗?

那是2月—春节,我依然像往常一样,晚自习下课后坐上那年迈的17路车,一个人回宿舍。习惯了孤身,似乎已经没有了中秋团圆的说法,若大的车厢里空荡荡的,我坐在车的最后一排远远的从窗里凝望月亮,那月光似乎有些水凉,冷冷的照向大地。在看旁边,睡意朦胧的司机正掌着方向盘左右摇摆,真担心他会不会突然撞向路边的垃圾桶。看着眼前的景象,我忽然间体会到诗仙的寂寞—“举杯邀明月,对影成三人”。或许这就是对酒当歌的唯一好处吧!可以让自己暂时忘却思念。

车朝前开着,我正在考虑要不要提醒开车的大叔,他快要睡着了,车却突然停了下来,阵旧的车门发出艰难能的声响打开,我刚要说我还没到,那寂寞的车门口却上来一个人。奇迹呀!在这个地点,这个时间能再遇上一个坐17路车的人可真是百年难遇,怪不得连司机的刹车都显得那么意外。

“小姑娘,你到哪儿啊?”司机转过头来问。

“我回家……”你顿了很久,又补充道:“随便,到哪我下。”

你的回的让司机很是奇怪,或许是为了调和一下气氛吧,寂寥的车里他竟第一次放起了歌,那首《传奇》。

轻轻的,王菲一尘不染的嗓音一下子就充满了整个车厢,而至此刻。你依然没有发现,车的后面有一个男生正在聚精会神的凝望你。

“宁愿相信我们前世有缘,今生的爱情故事不会再改变……”和着歌声,有点暗淡的车厢里,我看不清你模糊的轮廓,但我你孔里的孤单,你盯着前面,让我感到亲切,一股从未有过的温暖从心底油然而生。听歌声变成一段悠长的乐调,天上的月亮变得越来越清晰,终于忍不住起身,我不想你错过天上的街市。

“往上看,那大圆月和点点的繁星不也构成了一个世界吗?”我小心翼翼的凑上前说。( )

良久,“我在看前面有没有家的影子,那片我深爱的土地。”你不慌不忙的回答让我惊奇,你是在回应我吗?还是只是自言自语?

好的就像月光。你一副忧郁的样子让我想起了徐志摩的诗—“丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的忧愁……”。我怀疑你只是一个美丽的梦,但分明我能感受到扑面而来的气息,能听到这缓缓的歌,能看见你就这样真切的站在我身旁,这不是梦。

于是,我又想真实的引起你注意,“其实,故乡不早在我们心中了吗?游子的思念,是挂在月梢上的,抬头便满天都是。”

又过了良久,你依然那样若无其事,不过这次你终于抬起头,“是啊!故乡就好像映在月里,月儿好美……。”还是那样像飘在云上一样的回答。你淡然的神情好像一幅画,定格在我心里,那样清新别致。姑娘啊,我也是一叶远游的孤舟,漂泊在异国他乡,面对成长的坎坷,我也想家了,不甘这只是两个旅人的相遇,过客一样的葱葱走过……。

“宁愿用这一生等你发现,我一直在你身旁从未走远……”听着听着,歌好像已经放到未了,缓缓的,车再一次停住,我一遍遍回着头,一步步下了车。车门外,你太息一样的目光终于朝向我,带着无尽的惆怅和思念,在这凄凉的夜里,静默的,你远了,远了……

静静的伫立在街口,我才发现,天上已经没有了月亮,也没有了星星。

“只是因为在人群中多看了你一眼。”歌又唱完了,9月—中秋夜,不知不觉我又来到了那时下车的地点,心里念着往时听过的歌,在这寂寥的夜里,我希望满天的街市又升起来,希望,逢着那个丁香一样结着愁怨的姑娘。像一个传奇……

[高一学生作文:传奇

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篇17:推荐一本好书的学生作文

全文共 276 字

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籍是人类进步的阶梯”是啊!开卷有益,读书能让我们增长知识,开阔视野,更能丰富课余生活。今天我就向你推荐一本好书——那就是《感恩父母》。

《感恩父母》里有感人至深的76个篇章,如:父亲,您累了吗?父亲的心。让我最感动的就是父亲的心。

父亲的心主要讲了:父亲病重入院,女儿彻夜陪护,一觉醒来,发现自己竟然睡得很沉稳,而有病在身的父亲却难以入睡,因为他担心自己的女儿受到伤害。看似荒唐,但这里面又包含了多少父爱啊!

再看看我们,我们只知道去享受父母的爱,而不知道去感恩父母、去感谢父母。因此我感到惭愧。

从这篇文章中我知道了,父母的爱是伟大的,我们要去感恩父母。

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篇18:高一学生英语日记

全文共 2069 字

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Speaking of patriotism, we can think of many patriotic heroes at once. Qu Yuan embraced a patriotic passion to vote in the MI Luo river, which became a thousand ancient songs; Yue Fei backed the thorns of "faithful to the country", and let the world praise them; Wen Tianxiang "lament the lonely ocean in the lonely ocean" and "leave the heart to take the heart of the Qing Dynasty"; Liu Hulans knife before the knife is not low, and Huangs eye is not afraid in front of the eye of the gun. They stand up in front of the achievements, major issues issues of right and wrong, shaking heaven and Earth Spirit of patriotism. Read their stories, often let us respect, admiration and reverence arise spontaneously.

Today, I read the "the most tender, the most pure patriotic heart" in "the Beidou star of the change of life", I deeply feel that the original spirit of patriotism can also be interpreted so. Yes, the 8 year old Xin Yues greatest wish before leaving the world was to stand in front of the Tiananmen to see the flag raising ceremony and listen to the national anthem. Who can say that this is not the most sacred love of patriotism? Are those 119 volunteers just willing to fulfill Xiao Xins wish? Is this not the most real expression of their patriotic feelings?

Patriotism is not necessarily vigorous. In fact, it is not far away. It is around us. Every time the flag raising ceremony, we stand upright and respectfully salute, this is patriotism; the teacher is a hard gardener, we respect the teacher, listen to their teaching, and let oneself become a useful talent for the future construction of the motherland, this is patriotism. We respect our elders and care for them. This is patriotism. Perhaps someone will be surprised: "are these simple behaviors patriotic?" Yes! From the start, the simple side of things, we can be in front of major issues issues of right and wrong.

Students, let us down from the trivial little things, for the love of the motherland and contribute our utter innocence! Let the Beidou star guide us and illuminate our direction.

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篇19:高一我的青春我做主学生作文500字

全文共 677 字

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十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪,我的理想,点点欢笑,淡淡忧伤,我的青春属于我,我有权主宰我的青春。------题记。

偶尔翻看以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散,无意间翻出小时候的照片,许多浮现在眼前,满脸的稚气。

我们的青春如此绚烂,却逃不过繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们就踏上了“青春”那条未知路。

没有期待中的惊喜,没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好,有的只是如火焰般热情洋溢的内心,不是不想活的潇洒自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顾一切地追寻,只是在梦与现实与交锋的那一瞬,我看到了他们的距离,我明白了,我还没有取得那通向自由的通行证,而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢,永远珍藏,那是一个关于洒脱青春的梦。

在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里,我们留下了笑笑的瞬间,记下了流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已经过去,留下的是珍惜。一生的回忆,我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动,带着属于我们的纯真,在青春的岁月里,我们留下了美好回忆,每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的。

人生就是像一张白纸,未来就由我们的双手去绘出,因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春,我的青春我做主

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篇20:人性之美高一学生作文

全文共 722 字

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人性之美,美在为社会公共事业献爱心;人性之美,美在对浙江工作的执着追求;人性之美,美在对浙江愿望的实现的不断探索,让我们一同为这些人高歌喝彩,为对于他们的行为而感到骄傲吧!

社会上有许许多多的好人,他们默默无闻地在为这个社会做出自己的一份爱心,让这个社会焕发光彩。

一个家庭贫困的小女孩,她的学习成绩非常好,但由于家庭的困难,她不得不退学,去寻找工作,为父母减少负担,当她不得不退学,当她听到自己的生活而感到悲伤,而是更加地努力,每天节省五毛钱,捐给了比她更平困的山区儿童,但她依然认为,自己的生活还不错,也读书过,但山区的孩子不一样,他们根本不识字,因此献出了自己的一点点爱心。

中国的水稻之父——袁隆平,为了让人民的生活过的更好,农民的粮食收获得更多,她不断的努力,不断的探索,在他的梦里,他时常梦到自己培育了许多杂交水稻,农民的收获也越来越多,为了实现自己的梦想,他寻求了很多的书籍,付出了很多的辛苦,最终培育出了杂交水稻,完成了自己的梦想。

一个普通的外地教师,不顾艰辛,长途跋涉,来到了一个贫困山区任教,为了让更多的孩子识字,读到更多的知识,由于学堂很小,他每天带领一大班的学生去上山学习,用树枝当笔,如果饿了,就啃干面包,尽管生活很艰辛,当他还是坚持不懈着,凭自己的能力给更多的孩子制造学习的空间,他的付出,让很多的家长都很感动,家长们都拿出了自己最为宝贵的食物送给他,但他仍然说:“我能为你们的孩子送去知识,这是我的荣幸,而这些食物,是你们最宝贵的东西,还是留给孩子们吃吧。”他的话感动了很多的人。

他们的执着,追求很奉献精神,都是值得我们骄傲,我们敬佩的。正因为有这些人的存在,做一社会处处充满爱心,才会焕发生机,使我们的生活越来越充实。

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