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高一学生申请入团书范文19篇

如果说把人生比作鲜花,那么奋斗就是甘霖,促使鲜花绽放;如果说把人生比做战场,那么奋斗就是武器,消灭生活中所有的困难,奋斗在人的一生中起到十分重要的作用,只有努力奋斗,才会使人生美好!这里给大家分享一些关于高一学生申请入团书范文,供大家学习。

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改变高一学生优秀作文

全文共 783 字

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冬天的风总是刺骨的寒,环抱着瑟瑟发抖的身子,我在这寒风中又度过了一个冬。

是的,我,是一座老房子。

一如既往的冷,冷到让我窒息。头顶上的瓦片早已被雨水冲刷的灰白,我的身躯也早已在寒风中破旧不堪——简直厌烦透了,这种生活!

是有多久了,那时我刚来到这个世界。人们赞叹我,欢喜我。孩子们的欢声笑语,老人们的憨憨睡声都让我快乐,更有那永远鲜活的青春与热血,令得一切充满着生机与希望。可是,好景不长。乡村的落寞是注定的。刚开始,是年轻人的离去,然后是小孩子,最后只剩下老人。人们渐渐离我而去……

孤单,寒冷,仿佛世界只剩下紧紧束缚着我的藤叶。

转机在那一阵脚步声之后。我睁开眼看着眼前的这一家子,悄悄打量,随即又闭上了眼,心中却踌躇着:这一家人能陪伴我多久?!

他们在收拾,是的,在尽心地收拾!男人的书房女人的厨房,那个小女孩的书柜,一例整整齐齐地。墨色悄悄染上了天空。男人坐在长椅上,手敲着键盘。推推眼镜,偶尔打打哈欠。小女孩正窝在爸爸的书桌前有一搭没一搭的摇晃着脑袋。“轻声推门,是女人端着热腾腾的面条。捏了捏男人的肩膀,又抱起小女儿一同坐在长椅上。男人揉揉疲倦的眼睛,看着女人女孩心满意足地吃着面条。

我看着他们,就像是一个小偷,偷着别人的幸福。

春去秋来,不觉已经两年。这两年来,我看着他们的日常点滴,喜怒哀乐,渐渐被他们所感染。我的孤单,寒冷悄然褪去。

这天阳光正好,男人一手拖着行李,一手牵着女孩站在我的前面。“他们还是要离去?”我暗暗叹息。站在我面前,女人说:“我们会再回来的吧?”“会的,这里也是我们的家!”那个男人答道。他们渐渐离去的背影,还有我身旁他们新栽下的树,默然无声……

我又开始期待,一直等候……身上的藤叶黄了一遍又一遍,遇到了很多人,可他们终究没有回来。这天,风很大,一堆人马杂聚在我面前,指指点点。我知道我是时候离开了。

改变,总是在发生,可有些东西真是无法复制!

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篇1:我推荐的一本书学生作文

全文共 578 字

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有一句名言:“是人类进步的阶梯。”这句名言激励我们多读书。今天,我向大家推荐一本20世纪最有影响力的作品之一—《窗边的小豆豆》。

这本书是由日本女作家黑柳彻子所著的儿童小说。它讲述了黑柳彻子上小学时的一段真实故事。小豆豆以为淘气,仅一年级就被退学,后来转入巴学园。最初让小豆豆喜欢这里的原因是这里的校长能听她讲四个小时的话,并没有把她当作一个话多的孩子对待。在这里,小豆豆还见识了有趣的午餐、餐间歌,与众不同的运动会……在小林宗作校长的爱护与引导下,一般人眼中的“怪豆豆”,成为了一个大家都能接受的孩子。

文章还表现出了作者的希望。在故事后面,彻子通过一个个小豆豆的伤心事,来反映在孩子们童真的视角中,他们讨厌战争,热爱和平。她本人也是这样的。在其中,我们还能读出作者本人对小林宗作校长的感谢以及慰怀。因为是小林校长发现了她的优点,并让她一点一点认识到,奠定了她辉煌的基础。也许是自己亲身经历的是,黑柳彻子才会将自己的感情毫无保留地书写出来。

彻子阿姨的文笔很美,读一读,好像文中的一切都身临其境。她十分注重细节描写。虽然巴学园已经不存在了,但我能感受到一个真切的校园。书中的人物、景色的描写也很让人敬佩。尤其是景物描写,尽管没有特意的刻画,随笔式的记录仍能让我感到具体、生动。另类比喻也是一大亮点,有趣而形象。

读读《窗边的小豆豆》吧,它能给你更多的心灵撞击。

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篇2:心要在焉高一学生作文

全文共 940 字

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有朋友苦恼于几个科目成绩不理想,我告诉她八个字——如若心在,高分自来。细想下来,在浮躁之气横行于世的当下社会,“心要在焉”也正是守护内心一片净土的良方秘诀,是通往心之所向的不二法门。

无论外界如何,谨守本心,方能不被外道所惑,成就属于自己的精彩。美国心理学家麦格尼格尔说:“你要先明确自己想要的是什么。”无数的例子已经证明了这一点——曹雪芹呕心沥血,闭门十载,身负丧子之痛却仍潜心著书,才能成就《红楼梦》这样的千古巨著;一代棋圣吴清源痴心于棋,东渡学艺,寒窗苦读,再清贫的生活也消磨不了他学棋的意志,方能创六合之棋,造不败神话;身为二十世纪中国第二大作家(第一为鲁迅)的沈从文,从军过后,一心从文,在投出的稿件如石沉大海毫无音讯时仍未放弃,这样方能成就《边城》这样的奇迹,使读者如沐清风,心灵受到荡涤。试想,如若他们在追求理想的途中为外事所惑,又何以专心致志,何以著书立说,何以成就那山岳般的高度?

大千世界五光十色,在浮躁的世风中总有人禁不住形形色色的诱惑而“缴械投降”,最后不但达不到自己想要的,更是自食苦果。从文者改变了初心,为求“效率”和销量,不惜降低作品质量,终被冠以“水货”之名,这是文学的降格,若行学者改变了初心,频频亮相台前,睿智思考不再,落得“哗众取宠”的名声,这是学术的降格;厂家改变了初心,为谋取暴利,屡屡添加有毒物质,导致客户离去,厂家被封,这是良心的降格。心不在焉,降格的是行为,是人心;一心钻营旁门左道,又怎么会在正道上有所成就呢?

有人说,少不更事时立下的理想现在看来太难实现了,我还是现实点好。说这话的人必不自知,他的心已迷失了方向,不复清明。要想以正道“出人头地”,须知“十年磨一剑”,“梅花香自苦寒来”的道理。你若执意盛开,则清风自来,蝉蛹需十七年的暗无天日,才得以在盛夏的艳阳中纵情歌唱。被惰性左右的人,看似“现实”得冠冕堂皇,实则在对自己的灵魂不断进行贬值,最终把自己拉向庸俗的深渊。然而一心成名,也并不是把执着化为偏执就能达到这么简单,看看唐朝希望通过作赋而成名的大多数文人吧,只追求华丽的辞藻却言之无物,就像对联讽刺的那样,“嘴尖皮厚腹中空”,这样也只有被古文运动淘汰的份。

志在,则心在焉;心在,则行必果矣,心在梦的地方,有志者方能自由翱翔。

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篇3:我推荐的一本书学生作文

全文共 396 字

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今天,我要推荐一本,这本书的名字叫《十万个为什么》。

从神秘的宇宙到美丽的地球,从可爱的植物到奇妙的人体结构,从发达的交通到神奇的科技。是什么造就了这美好的一切?是《十万个为什么》。《十万个为什么》集知识性、科学性、趣味性和开阔性于一体。《十万个为什么》选材广泛实用、贴近生活,大到天地万象,小到日常生活的点滴现象,都有涉及。此外,《十万个为什么》简明易懂的语言、逻辑明晰的知识体系,行文简洁直观,阅读此书不仅能够巩固我们儿童在课堂上所学到的知识,还能丰富我们的课余生活,培养我们在生活中发现问题,解决问题的能力。

另外《十万个为什么》第一章是神秘的宇宙。宇宙拥有着数也数不清家庭成员,我们在夜空下看到的满天繁星是宇宙大家庭中的一小部分,还有众多的成员我们也看不到。随着航天技术的发展和更先进天文仪器的出现。人类探索宇宙触角伸向了更广阔的宇宙空间。

我在这里向大家忠心的推荐此书,希望大家能去看。

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篇4:吃货的幸福高一学生作文

全文共 651 字

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要知道,当你和同桌同为中了吃货的双黄蛋时,那上学便是天大的幸福

馒头大作战

早上围着围巾,手里捏着馒头,嘴里呼出的全是白花花的热气,想起昨天同桌一脸可怜地望着我

将一斗大的馒头吃掉时直咂嘴的模样,我愣是脑袋一热,在距上课只有2分钟的情况下一路小跑过天桥给她买馒头。踩着上课铃踏进教室门,全班惊呼我的“早到晚到不如准时到”,同桌正双手不断摩擦,一面哈气。我万分得意地拿出馒头在她的眼前晃悠,体现自己是多么为她着想,谁知她居然华丽丽地从抽屉拿出两个老面馒头,某女顿时石化,默契啊!

历史课上,标准的两枚“理科女”表面上听课相当认真,同桌还不时地点头接话:“恩。”“把马克思主义带到中国。”“很有利。”……余光早已瞄到桌内,迅速抠出一小块馒头塞到嘴里,相视一笑,比谁抠的多,再抠一块,再相视一笑。天晓得后座的人是以怎样惊讶的神态望着这天造地设的一对吃货一节课如何在不被老师发现的情况下把两个馒头吃掉。

事情远不只如此。

同桌爱吃糖,爱吃各种糖,某日,同桌正为刚发下的卷子上那华丽丽地躺着的滴着同桌心血的分分而“垂泪涕泣”,我愣是不知好歹满脸兴奋地往她手里里塞了个“大白兔”。

同桌万分低落地看了眼手里的糖,慢吞吞地撕开包装袋,又慢吞吞地放入嘴里,一切都那么“慢吞吞”。

“好吃诶!”同桌猛地两眼放光,泪还挂在脸上呐。

“你不难过了?”转变地也忒快了点吧?

“对哦,难过。”说完又继续低下头“涕泣”。

“真是一吃货。”后座一脸无语。

我转过头,仔细地数着手中的糖,一共12个,同桌刚刚吃了1个,还剩4个……

[吃货的幸福高一学生作文

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篇5:我读过的一本书高一作文

全文共 460 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯。”所以,我为了让自己的课外知识更加丰富,为了让自己的成绩更上一层楼,我就在自己制订的暑假计划中,又添上一项:看五本课外书。

在这五本课外书中,最令我印象深刻的,还得属《汤姆索亚历险记》了。《汤姆索亚历险记》的作者是美国的马克吐温。这本书的主人公是一个顽皮好斗的小男孩——汤姆索亚。

这本书主要讲述了汤姆为了逃避大人的管制而和他的那两个朋友去当海盗,然后不知不觉中又当上了跟踪逃犯的工作,最后成为大家心目中的英雄的故事。汤姆那种顽皮好斗、偷偷离家出走去当海盗的那种性格固然是一种不好的行为。但是,从另外一个角度去想,这种行为刚好说明了汤姆的胆子很大,而且有一种独立自主的性格和属于自己的思维、思想。并不是像现在的“温室里的花朵”,整天只会听爸爸妈妈的,没有主见,没有属于自己的思想和时间。

《汤姆索亚历险记》使我大彻大悟:我们不能老是听爸爸妈妈的话,应该要有主见,而且要养成那种独立自主的性格,不能老是依靠父母,应该靠着自己的力量生活!《汤姆索亚历险记》让我明白了许多道理,使我受益匪浅。

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篇6:高一劳动节假期学生作业作文模板

全文共 648 字

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我爱五一劳动节。是由于这次五一的时候咱们要没往玩。

在我抬教回家的时候,爸爸对我说:“一会儿去你张叔野吃饭,亮天去长春洁月潭玩去。我说:“赖啊。”说完我和爸爸就出领了。到哪吃完饭后我们就开端去买物,我们购了二袋子佳吃的,皆是我跟张盈姐姐爱吃的美吃的。恶等待明地的啊!我归到家后我就盼望时光功的钝一点吧!末于第二天降临了,我早早的就讫来了,我梳洗结束后,爸妈也梳洗完了,望去他们仍是比我伏得早。我们整理完了后就去弛叔家了,我们又在张叔家呆了一会儿,就动身了。一路欢声啼语充斥了齐车。

时间过得实速啊!一个多小时从前了。我们到了净月潭。爸爸和张叔去买票,买完票后我们就入去了。哇!净月潭好大啊!湖水也好明澈啊!我们在净月潭溜达了一个上午,但我们也没光散步也玩了,我还玩射击了呢,他还给了我你个狗熊呢!到了半夜我们饥了,我们就到山上击了个帐篷家餐,吃完午餐后。我们又持续启初玩,我们又坐舟了,第一次卧船的感到好好哦!坐完船后,我们又去骑马,我在妈妈的维护下骑了马,固然还有点惧怕,然而感觉还是蛮刺激的。我们骑完马后我们说:“向下一站点去发吧.。”我们又去了长春动物园。我们买了门票后我们出来了,我对妈妈说:“咱们去玩洪流勇进啊?”妈妈说:“言啊。”我们家玩了一次,王姨他们一家也玩了一次。成果我们弄得全身都是水。

这时天下起了雨,爸爸说:“去回走吧天下雨了,天也快乌了,晚上开车不好开。”王姨和妈妈说:“是啊返回走吧。”唉!我还不玩够呢!但没有措施。果替天始终都在下雨。这次五一玩的好开口啊!

我爱五一劳动节!

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篇7:我推荐的一本书学生作文

全文共 482 字

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高尔基说:“籍是人类进步的阶梯。”我爱阅读,因为阅读给我带来了无穷的快乐,它开启了我知识的宝库,也让我学会了很多做人的道理。

我看过很多很多的书,比如《西游记》、《水浒传》、《狼王梦》……但是,我最喜欢的一本书还是《假如给我三天光明》,因为我被故事的主人公海伦。凯勒那种坚强不屈和挑战生命极限的勇气深深地感动了。

马克。吐温曾经说过:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦。凯勒。”每当我翻开《假如给我三天光明》的时候,我就会被海伦震撼。海伦是不幸的,她19个月大的时候,因为一场大病,她失声、失聪又失明,虽然命运对她是不公正的,但是,她并没有放弃人生,她用自己灵活的双手来代替她的嘴、耳朵和眼睛,并以常人无法想象的坚强和乐观,不断地创造奇迹,不仅考上了著名的剑桥大学,还成为了知名的作家!

海伦,就是这样一个了不起的女性,她坚强、勇敢、乐观,成为了全世界的传奇人物。她的这种精神,深深地感染着我。以前的我,特别爱哭,碰到一点点小困难,我就会害怕,会哭泣,甚至放弃,但是,了解了海伦的故事之后,让我学会了坚强,学会了勇敢,我要做一个敢于面对困难和挑战的男子汉!

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篇8:高一作文_梦牵书魂

全文共 1162 字

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皓亮的一轮圆月高悬在天空,银亮的月光洒满大地。泡一杯清茶,我端倚坐在窗前,品看书中的精魂。

茶香悠悠上飘,在我的鼻前旋绕,我的心也在书中旋绕起来,渐渐地沉入这书中。

忽听到一声“持节云中,何日遣冯唐”,哦!原来是你——苏轼在呼喊。人生的道路是一条曲线,曲曲折折,崎岖不平,但你不认命,你说“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”,你的乐观让人震撼,而你的意气风发更多感染了一代又一代,“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”,何等潇洒!但最令人难忘的则是你的豁达,你对未来生活的美好愿望,“但愿人长久,千里共婵娟”,这是你不懈的追求。

茶香漫延在我的四周,与月光融为一体。月光隐隐约约,虚无缥缈,把天地装点得格外优雅,这与凄清高雅的月宫何其酷肖。

此时,我看见了,一个端着酒杯,在月光下豪饮,一副放浪不羁的李太白。他举杯邀月,对饮三人。你说你不是“小时不识月,呼作白玉盘”的少不更事。你大声呼喊“天生我才必有用,千斤散尽还复来”。当年的京城,容不下你的存在,正如你所说“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”。于是你自信的说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以你不在乎。你说你有“俱怀逸心壮思飞,欲上青天览明月”的豪情壮志,不在乎官场的名利。但又有谁知道你豪情壮志的背后却有心酸的泪水。

我捧起茶杯,茶香萦绕在鼻前,我吹嘘一会,轻轻品了一口,茶香在唇间长流。此时的月光还是如此皎洁,把四野照的分外妖娆。

我抬头仰望夜空,长吁一声,接着又沉入这充满豪情壮志,令人震撼的书中,继续感受这些伟人的魅力。

哦!还有你,伟大的军事家曹操,在别人眼里,你是一个奸诈狡猾,老谋深算的奸臣,他们只是没有正真读懂你的内心。官渡之战,你大败袁军;远征乌恒,大败单于。你的才智使人敬仰,你在碣石,大声呼喊“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。即使你已年老,你仍说“老骥伏枥,志在千里”,你的遂愿就是天下一统。你的一生充满荆棘,在你的身上有多少令人震撼的故事,你的精神使我们敬佩,你的才智无人能敌,你是三国的豪杰。

其实何止这些,在悠长的历史中,有多少璀璨的明星,有多少爱国的伟人,有多少为国捐躯的壮士,又有多少荡气回肠的故事。像文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”一片炽热的献身精神,像陆游的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的一片深切的忧国之心,等等等,举止不尽…………

多少胸怀天下,立志向上的历史巨人,向我们传递着无尽的信心,执着的追求理想,永不放弃想。书中是他们的精魂,书是他们传递信念的方式,书是他们与我们交流的平台,书是我们与历史的纽带。

茶凉了,我合上书,月光还是如此皎洁。我的心却久久不能平静,书中的大义凌然,无所畏惧,追寻梦想还分分秒秒的震撼着我,此刻,我感到,我内心,深处那团已熄灭的梦想之火正在熊熊燃烧。

[高一作文_梦牵书魂

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篇9:记忆高一学生作文

全文共 590 字

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喜欢文字的孩子不会真正的快乐,我将为自己写下一份忧伤。

曾经,我不懂得爱惜自己却学着去爱别人,最后便是片体鳞伤的收场。

现在,我虽然还是不懂得爱惜自己,但是搭上了生命去爱别人。我们是太乎了吧,这会是太在乎对方的表现吗?我们会为对方一些不在乎自己的动作而委屈,我们会为小小的事情拼命的想为什么,我们会为对方跟异性的好而混乱了思维。可能是我们还不够成熟吧。

为什么三个月的感情不敌一句话?我就不相信。我努力地挽回她抛出的两个字。我有点优、有点愁、有点懊恼、有点失落。鼓起的斗志会不敌你的一个表情、一句敷衍。从qq上知道你发给我这样一句话,我没温度的玻璃心被那无形的悲伤敲得疼痛。本就冰冷的心脏附上你冰冷的文字,我拥有的感觉是那么的寒啊!我还有什么话可说呢?我再次拿起勇气去面对你,可是心就是那么的不争气。我不敢直视你的脸蛋,生怕眼泪不争气地往下流。可是耳朵无法抗拒你那柔软的声音,思绪围绕着我,鼻子酸酸的。终于,情绪不受我的控制。我早上没洗脸,眼泪狠狠地把我的脸彻底地刷了一遍,是那么的彻底。心在痛,在痛再痛,没法表达这种没有词能形容的心痛。思绪无法被收回,只能慢慢地静下心望向视野范围内的风景。我独自地靠在阳台边上,背影是那么的孤独、无助。若一句话能相偎相依,我们会更好吧。

人生何人值我愁?为之伤而不弃者。

故愿只得一人心,此心终亦无相弃。

投身心悲不得志,但为古人抒情怀。

[记忆高一学生作文

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篇10:关于一本书高一作文

全文共 512 字

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高尔基曾经说过“是人类进步的阶梯”。书籍是生活中不可少的东西,而今天,我将为大家推荐一本书——《中国神话传说》。

神话传说讲述的是远古时代的神灵和英雄们的故事。其中内容包括宇宙起源,众神和人类的由来,神如何统治宇宙、争霸宇宙,神灵和人类的神秘关系,以及远古时代英雄的丰功伟绩。其中,我最喜欢的是“盘古开天辟地”。

盘古是中国神话里的创世大神。关于他的神话有两种,其一是开天辟地,其二是死后代身万物。

三国时代徐整的《三五历纪》说,巨人盘古在混沌中生长了一万八千年,混沌再也容纳不了他,于是破裂开来,盘古撑在天空和大地之间,天空不断升高,大地不断加厚,最终成了形。

明代周游在小说《开辟衍绎》里则说盘古左手握凿子,不断地凿混沌,造就了天空和大地。

在世界神话中,神灵或怪物尸体化为宇宙万物的情节是十分常见的。盘古死后的身体化作了五岳,他的头颅变成了东岳,腹部变为了中岳,左臂变为南岳,右臂变为北岳,脚变为西岳。

在北欧神话传说中说,神杀死了冰巨人,用冰巨人的尸体堵在无底洞上,用他的肉造成大地,用他的血、汗造成海洋,骨头造成山,牙齿造成石头,毛发造成草木。

这本书是不是很吸引你呢?如果想知道更多的中国神话故事的话,那你也买一本来阅读吧。

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篇11:阳光高一学生作文500字

全文共 840 字

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阳光,一个多么熟悉的字眼。我们几乎天天看的到美丽的太阳,感受到温暖的阳光,也许就是太熟悉的缘故吧,我们几乎将对阳光的那份最初的渴望与感激,丢弃在了心灵的角落里了。但是有一个人不会,他永远也不会,他就是我的朋友——冉……

冉是一个正处花季的男孩,那年他正在上高三,他所在的学校是市里的重点中学,他是班里的班长而且学习成绩优秀,他一直是老师门认为最有可能考上清华等名牌大学的学生。他在同学中也很有威信……但是就在离高考还有几个月的时候,一件意外发生了……

那天,学校举行毕业前最后的一场篮球赛。高大。强壮的冉作为班长当然要参加了,何况他还是学校篮球队的主力队员。

“加油!加油!……”操场上的加油声。呐喊声不绝于耳。这是冉所在的班——七班和他的兄弟班级八班的比赛,此时比才已经打到下半场了。比分为126:120,七班略占优势。在离此场比赛还有五分钟的是后,冉为了保证比赛的胜利,他不顾最近一直不太舒服的身体,不过老师和同学们的劝阻,毅然上场了。

冉刚一上场就连连进了两个三分,把比分差距又拉大了许多。可是,不久对方的队员就利用七班防守上的弱点,频频进攻,在比赛只剩下三十秒的时候,八班竟将比分扳平了。

“一定要赢!”冉对自己说,因为这是本学期的最后一场比赛了,如果他们班能赢了这场比赛,就可以使他们的班级获得高中篮球比赛三连冠的好成绩。

来不及犹豫了,于是冉发起了猛烈的进攻。“5、4、3、2、1、零!”只听“啪”的一声,最后冉以一个漂亮的三分远投结束了比赛。

欢呼声、呐喊声混合着裁判那尖锐的哨子声一时间在操场上爆炸开来,异常的火暴。但就在那时,冉忽然眼前一黑,晕厥了过去。刹时间喧闹的操场突然变的十分安静了……

当冉醒来是,他已经躺在了医院的病床上。他问父母自己患了什么病,父亲只是低着头,母亲则一直做在床尾默默的拭泪……“发生什么了,难道我……”不需要父母说,冉似乎就明白了,他有了一种不详的预感。

后来在一个极偶然的机会冉发现自己得的是癌症——骨癌,而且已经是晚期了。

[阳光高一学生作文500字

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篇12:牵动我心的声音高一学生作文

全文共 867 字

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“请问我应该向哪边走呢?”

“只要你一直走下去,就一定会到达什么地方。”(《爱丽丝梦游仙境》)

——题记

四月的江南已是春满人间,窗外姹紫嫣红开遍,一派生机盎然。于我,却无心欣赏。午后的阳光洒在房间里,拉长了还未停下的弹奏钢琴的手指的影子。窗外的鸟雀叫嚣着,像是督促着我认真练琴,又像是要带我一起飞上蓝天玩玩。

我停下手中的跳跃的琴键,向窗外看去,灿烂的阳光闪的人发晕,在这样庸倦的午后,我真想放下琴谱去晒晒日光浴。可是又不得不继续,为不久后的考试做准备。一个个的音符像断了线的珍珠散落一地,一段段摸不着调的琴声像莽汉闯入我的耳朵……也许这就是我迟迟不愿练新曲子的原因吧,我抱怨着。也许我就不是弹钢琴的料。

“已经练了一个星期了,还是这样断断续续,真难听。”我把谱子扔到一边,望着窗外直发愣。

不知从哪传来一阵小提琴的乐声,一串串音符如精灵滑过我的耳边,像泉水一样清澈,像月光一样委婉……我的心微微颤动,那简直就是天籁之声,我想到了初识钢琴的我,便是被这般天籁所感动,当初的梦想难道不是亲手演奏这般天籁吗?我想到了那个拉小提琴的姐姐,前段时间还拉不出调,现在竟是这般悦耳动听。

我盯着树上筑巢的小鸟直发愣,也许我真不该这么早否定自己。

我拾起乐谱,轻轻哼起来——原来我练的曲子是这般悠扬动听,既然曾经向往过天籁,又为何不亲手托起梦想?

我重新读起谱子,一个一个的音符开始串联在一起,一段一段的旋律变得亲切悦耳。我才发现,也许曾经的我离成功仅一步之遥。

连续不断的练琴,我已无所畏惧了,每当想放弃,耳边便回荡起天籁,我知道,那不该是一日之功,也不该是一时兴起。

当一阵悠扬的琴声响起,我感到心头一阵沁凉,一个个音符如花瓣般轻盈可人,一个个琴键如溪水般顺畅……耳边再也不是枯燥乏味,我只觉得置身于美丽的江南水乡,倾听着花语。那是牵动我心的声音,那是我最初渴求的天籁。

我终于明白,鹰之所以傲然于天际,是凭着它曾坠崖也不放弃的勇气与毅力。只要不言放弃,前方便是最广阔的蓝天!

人生之路,道阻且长。但我绝不轻言放弃,因为我将永远记得那年春天牵动我心灵的成功的天籁之声!

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篇13:高一学生军训感想

全文共 972 字

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8月18日,是一个我永远都不会忘记的日子,高一军训就在这一天开始。

对于军训,对于军营,我的心中总是存着无比神圣的感情对待,经过那么长时间的等待,8月18日我们终于正式的走进了军营。军营中,一切整齐有序:军人们个个正直挺拔,刚到时,我多希望七天之后,我也可以像军人们一样,像一个小松树一般。但是第一天的部队生活,就让我尝到了苦头,严谨的时间安排,让我们几乎没有休息娱乐的时间,教官们严肃的面孔,更让我们的心情压抑起来,食堂的伙食,远远不比家里可口……

虽然这样,但是短短七天,所带给我的收获却远远比预期的要多得多。

集体宿舍的生活,是我第一个想要说的,我们这些人在家里小皇帝,小公主般的生活惯了的人,第一次离开父母,与陌生的同学朝夕相处,我们之间,有过矛盾,有过争吵,却更多地是关爱与温暖,尤其我的脚上有伤,同宿舍的同学们就主动把靠门最近的下铺让给我住,不顾自己爬上爬下的麻烦也照顾好我。我不仅接受了同学们的照顾,也同时照顾了同学,因为水土不服,有同学闹肚子,我楼上楼下的跑,为她们找到校医,拿好药。有时遇到她们身体不舒服,不能去食堂吃饭,我就悄悄地把饭菜装好一份,带回去,每次都弄得她们很感动!

还有老师们对我们的爱,校医几乎每天都会挨着宿舍问我们身体有没有不舒服的,有人难受,她也会悉心照料,班主任每晚都会把自己的蚊香拿到我们宿舍,亲自点好、放好,自己快被蚊子“吃了”也没有怨言。

对于教官,我们也有很深的感情,炎炎的烈日下,其他学校的学生都穿着长袖站在大太阳下训练,而我们却穿着轻薄的短袖站在树荫下训练。炊事班每天都做好消暑祛火的菊花茶和绿豆汤供我们训练的时候喝。教官为了训练好我们,喊的嗓子哑了,却仍不言放弃,依然全心全意的训练我们高一(3)班。

每天的军训随感也令我感触颇深,有些同宿舍的人到了熄灯时间还写不完,就要举着手电筒来写,也是宿舍的一景噢!另外,我们也因此与老师及时的沟通,接受老师的鼓励。令我们更有信心去取得最后的成功。 。

七天之后的我们,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,做着汇报表演。

军训后,我们是优秀战士;

军训后,我们是修炼标兵;

军训后,我们是内务标兵;

军训,让我们的身体更结实更挺拔了;

军训,让我们的皮肤更黑亮更健康了;

军训,让我们的意志更坚强更坚定了。

虽然我们已回到了家中,离开了军营,但这次军训的经历将是我永远的财富. 。

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篇14:中秋感怀作文高一学生

全文共 777 字

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一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起,快到中秋节了,现在该是满月的时候,这时的月儿一定很美吧!

于是,我下楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

沿着通往花园的小路,我漫无目的地走着,整个世界仿佛沉浸在银色的光海中,烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又孤寂清冷了些,只有这温柔的月光,才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了,心灵也在这圣洁中升华。

我已不知不觉地来到了花园的门口,顺着园中小路,走到一个池塘前。池塘很小,平时活泼的金鱼儿,现在却静静地呆在那儿,可能是睡着了吧?池塘中间是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗涤下,更加情趣盎然,如画一般。

月儿映在墨绿色的池底,被水一洗,显得分外明澈、高远,就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过,在平静的池水上划出一道浅淡的波痕,池水微微漾起,轻吻着山石,发出轻轻的金属般的撞击声,这声音在宁静的夜中显得分外清幽……

小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被风儿吹得睡梦中也露出了欢欣的笑容。

转过池塘,我坐在蘑菇亭下。抬起头来,仰望着无尽的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有,把酒问青天……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊,此时也一定在这美丽的夜里,遥望着月儿吧?

不知不觉中,我已陶醉在温柔的夜里,意识逐渐模糊了,整个身心也在月夜中不断弥散,仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

不知过了多少时候,一缕清凉的风送来,我蓦地被惊醒,这才忆起——该回家了。

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篇15:北回归线高一学生作文

全文共 1035 字

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命运是光线氤氲的三岔路口,安静空旷。陈旧以致褪色的路标,在那里光线明亮到仿佛热气腾腾晃眼。就像是人体经脉一般,细小的分支后还有更细微的分叉,无论怎么选择,今后还是面临千百万种的可能性。你是在路口沉默良久,还是选择一条义无反顾地走下去?那么又是几千万分之一的可能性,使得我一步一步,走向现在的自己,行走在这个城市,临近温暖的北回归线

——题记

【壹】温暖而又美好的小细节。

很难概括那无数个时间点里,究竟都发生了什么。或许有那么多,并不是多么难能可贵,只是平凡的生活里平凡的小细节,只是身边平凡的人给予的温暖。就好像是早晨临出门时往你书包里塞一袋牛奶或一包饼干的母亲,会永远在你上学时提前半小时准备午餐;而那个总是一言不发看报纸的父亲,会因为你偶然提起的一本练习册跑遍大小书店;那瘦小的住在农村的外婆,你每次去看她时总要往你手里塞点什么脸上才会露出菊花般的笑容;那个在你放学前有事时会替你抄好家作的同学……

就好像无论何时,这群人总能在你身旁,以他们各自的习惯鼓励你,于是那些微尘一样的小事,都因为那温暖而美好的细微感动,在往后的日子里带上了暖色调的光泽,成为呼吸一样的,再普通不过的又赖以生存的细节。

【贰】成长中不停重新定义自己。

流逝的时间里,不可避免要经历成长这个过程。周岁,小学,初一,初二……看不同的书,说不同的话,听不同的歌,走不同的路,成为与以前不同的自己。在不断变化的、不断适应的过程,似乎都模糊了界限。可能长久以来一直有记录的习惯,那些零碎的生涩的字句所拼凑成的成长,只是不断重新定义自己。

成长是渗透到生命里的一件事,今天我是这样的人,明天我是那样的人,如此迫切地匆忙地定义自己,是想证明什么?大概是如此渴望而期待成为更接近梦想的那个人吧?

【叁】这些是未来之事。

——索福克勒斯《安提戈涅》

我一直都觉得梦想像风筝,遥不可及的灿烂,只是线在我自己手中。每个人都会有梦想,不止一个,它们总被藏在心底,惴惴不安而明亮的。有梦想是美好的事,就像信仰,单纯的信仰。未来的路很长,沿途跋涉的旅程,有梦想不孤单。

这些都是极琐碎频繁的小事与个人的想法,但这些就是生命中不可磨灭的烙印。或许会常想到,要过与众不同的生活,要成为万众瞩目的焦点,想在平凡中寻找轰轰烈烈,可那毕竟是空洞的。有温暖而美好的细节装点,了解成长中的自己,有梦想,这就是生活了,还缺什么呢?那些刻意去想的,不现实的,都不重要了。

现在终于发现,这个平凡小城上车水马龙走过的岁月,是我所有的一切,临近温暖的北回归线。

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篇16:高一学生家长寄语内容

全文共 833 字

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有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!

你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。

你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。

成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。

你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!

老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。

我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。

你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!

你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。

人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。

虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!

你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。

你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给老师们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好!

你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!

一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!

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篇17:高一学生

全文共 824 字

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蒹葭丛生,极美;星辰密布,极美;百花齐放,极美。我在众里之中,众人容我与其共此时。无穷的远方,无数的人们,都与我有关。天涯两端,共此明月,还有什么可羡慕的呢?

喧哗的闹市,行走的人群,尽是繁华;贫瘠的土地,家徒四壁,满是无奈。这样两幅格格不入的图景却被快乐的巴郎——阿里木连成一线。

在那华灯初上的星辉之城,总有一个高大的身影在烟斜雾横中快乐地呼喊。人们被眼前的美食所吸引,今天又是大丰收!但是,这却并不能改变阿里木清贫、节俭的生活。因为这些不计劳动成本的微薄收入是用来援助那些渴望校园生活的孩子们的,它的温度胜过跳跃得欢快不已的火焰,充满了温暖人心的力量!

于是,当城市上空升起一轮皓月,路人在看,孩子们也在看,此时与共,一同绽放笑脸。

阿里木就这样牵挂着远方,把自己搁浅,把身边的风景连成一线,如同苍苍大山——山衔好月来!

曾读到过瀛洲多仙人,山人每每登高,仙乐由山中悠悠而来,甚是好听。山人对仙人手中之琴心生向往。对神明的亵渎是不可饶恕的,仙人一怒,将其中一弦扯断,那人依然执着拿走琴,只是,乐章再也不得完整了。

一弦一柱本相连,少了任一都是残缺,你我又如何能保全了自己而弃他人?

落红翩然而下,摇曳生辉,碾做尘泥,甘心护花。

吴菊萍该有多美?那双圣洁的收托起了生命的希望之光!不羡牡丹不羡莲,此朵幽菊吐芳华!

那本是他人之子,仅仅只是身边无数过客中的一员,可在吴菊萍的心中,那更是一朵含苞待放却又摇摇欲坠的花蕾。高楼层层,幼童如同天降,负着“远方”难以估量的重量就这样硬生生落入她的怀中。

纯白的四周正如她纯白的心。她在笑,山花灿烂,她,在从中笑!她护住了她的身边之人,成就了远方的风景!此时她与她同心同生!

有歌者赞道:“南野之木,芳园之菊,众里援他,谓可歌也!”

当世界越变越小,或许我们更应该注意到身边的风景,如斯美丽。

山河赋予我美的盛宴,众人赐予我齐心的力量,我呢?我该偿还些什么?我于众里来,归入众里去。

山人彻悟,将琴归还,七弦和一。仙乐再响,明月东升。

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篇18:书的学生作文500字

全文共 1596 字

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是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识,"书",一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西,它对我们来说是再熟悉不过了。在过去的十几年里,不知不觉的,书已成为我生命中不可或缺的一部分了,书会伴我一生。以下是小编为大家整理分享的书的学生作文500字,欢迎阅读参考。

书的学生作文500字

书,是人类文明的果实;书,是贮存知识的宝库;书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

书是我的良师益友, 她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益无穷的知识,"书",一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西,它对我们来说是再熟悉不过了。在过去的十几年里,不知不觉的,书已成为我生命中不可或缺的一部分了,书会伴我一生。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书是精神自由的翱翔,读书是想像力无羁的腾飞,读书是超越时空的思索。读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。

书是人类进步的阶梯。古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书是人类精神的粮食,书是每一个病人的药方,书是每一个台灯里的灯管。书与我们息息相关,它,永远离不开我们!

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告诉我们:少年时,是刻苦读书的最好时刻,如果等老了再去读的话,那,已经晚了。

拥有书,我们拥有无限欢乐;拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好未来!

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

书的学生作文500字

就是我的祖国,美丽而富强。在铺满大地的鲜花中,在蓬勃生长的松柏下,在满天朝霞的旭日光辉里——我贪婪而庄重地读着您。

您是一本书,是一本横贯天地地巨卷,记载着孔子“修身。治国。平天下”的呐喊,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的慷慨陈词;也留下了岳飞“精忠报国”。林则徐“虎门禁烟”的壮举和少年周恩来“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言……这些闪亮的文字象日月一样照耀着中华民族每一个自强不息的心灵。

读着您,我再一次感受到您“纵有千古,横有八荒”的宏伟与辽阔。您记载了太多惊天动地地沧桑与沉浮——耻辱地卖国条约在您的字里行间刻下了疤痕;侵略者带着帝国主义的尘埃践踏过您的美丽;十年的政治动乱也曾使您的双脚变得沉重缓慢……正当我叹息。悲伤并为您深深担忧之时,您又一次坚强地站起来了,在“中国人民从此站起来了”的欢呼声中,在改革开放的春风吹拂下,在香港和澳门回归的欢声笑语中,在“神州五号”顺利升上天的喜悦中,在雅典上空飘扬的五星红旗中,您迎来了一次又一次的辉煌,创造了一个又一个奇迹!我还看到了一位朴实。从容的老人用“一个中心两个基本点”。“发展才是硬道理”的画笔描绘出宏伟蓝图:“经济以年均百分之九点八的速度增长,中国以稳居世界综合国力前六位并继续向前迈进。”这一切多么令人振奋,多么使人倍受鼓舞!还有什么比拥有繁荣富强的祖国更令人神往令人自豪与骄傲!

读着您,我陷入死沉思。您的内容是如此丰富,您的前程是如此美好:十六大宏伟设想为您注入新的活力;加速发展的光电子工业正在赶超世界前例;石油资源的大力发展一定能使我们自给自足;一湾浅浅的海水也绝不能阻挡我们统一大业的完成。这一切分明是一个民族向世界证明的。永远不会屈服和永远不会被摧毁的精神的呐喊!

“乘着破浪会有时,直挂云帆济沧海。”祖国,我们坚信,您文字一定会更加精彩,您的未来一定会更加美好!

[书的学生作文500字

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篇19:谈谈两种人高一学生作文

全文共 548 字

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在当令的社会里,在公共汽车上让痤是常有的事。給老 弱病残让座,是社会主义新风尚的一种表现。但对老弱病残 视若无睹的,也不乏其人。

两个妇女的行为表明了两种人的内心思想和道德品质。 那位让座的妇女,表面上文质彬彬,但却显得很自私,连让 个座都要看对自己有没有好处。另一位妇女,别人未给她座 位坐,但她并未介意,而当别人的东西失落在车上时,她却 毫不犹豫地主动交给了人家。她心胸开阔,乐于助人,两人形成多么鲜明的对比啊!

我也過到过类似的情况。一次我因不舒服,站在车上只想呕吐。旁边一位中学生见了,赶紧站起来让我坐:"来,坐 我这儿吧。"我支持不住便答应了。哪知一位"快脚青年"已 坐在了让出的座位上,嘴里叨着香烟,皮笑肉不笑地说:"现 在的学生,雷锋学得真不错,值得表扬啊!"那位学生脸都气 红了,我也气得说不出话。

不让座妇女的行为比"快脚青年"的行为要好一些,但 都不值得提倡,前者属于自私行为,后者属于损人利己。只 有那位"还伞"妇女的行为,才是我们应该学习的,她坦诚 无私,是一个平凡的人,但她的品德是高尚的。

那位最后才让座的妇女,为什么不能早些让座呢?她早 些让座,人们一定会交口称赞的。虽然在下车前让了座,人 们也只会向她投去鄙夷的眼光。对那位"还伞"妇女,人们 一定会向地投去敬佩的目光的。

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