高一学生申请入团书范文（20篇）

在我丰富的课外生活中，“吃”可是一项必不可少的活动呢！

我最喜欢的是中式古典大餐。这里的品种经典，菜单、口味各式各样。《水浒传》让人流连忘返，《红楼梦》让人又酸又甜，《三国演义》苦中带甜、甜中带酸，还有《孙子兵法》、《儒林外史》等等，常常成为我的“盘中之物”。

与中式古典大餐相比，中式现代大餐愈发通俗易懂些。《红岩》常辣的我满腔热血，《朝花夕拾》则显得平淡些，却又让人回味无穷，这盘大餐可让我吃足了瘾。

接下来是西洋大餐，顾名思义，这全是些外国作品：《老人与海》、《羊脂球》、《茶花女》、《基督山伯爵》等等都是异域的风味独特的佳肴。吃完这些，是不是顿时疲劳全消呢。

吃完大餐后，再吃一点甜点吧：《格林童话》、《安徒生童话》，书中美丽的画面、扣人心悬的情节、美好的结局是不是让你置身于甜蜜之中呢？

除此之外，还有应有尽有的饮料：健力宝（《体育世界》）、威士忌（《世界军事基地》）、白兰地（《十万个为什么》）……随着年龄的增加，我的自助餐也从以前的“儿童套餐”变成了现在的“豪华经典菜式”。

在我成长的道路上，书带给了我许多的财富，尤其是那次，更让我有着说不尽的感慨：那天，天正下着一场大雨，“轰隆隆———”闪电在空中划过漆黑的夜幕，天很黑，伸手不见五指，河也是黑的，甚至连房屋也是黑的，大雨就像断了线的珠子一般不断的往下砸，一阵风拂过，不再是以往那种柔弱。此时，风仿佛是一位发怒的恶魔，所到之处，树摇摇摆摆的晃着，似乎马上要倒了、沾满雨点儿的窗剧烈的抖动着，倾诉着它的不满。我蜷缩在角落，颤抖着，我的心乱的像一团交错在一起的线，我不满，不满为什么我的视力会如此糟糕，不满为什么被人眼里美好的事物在我看来确实模糊不清的景象？以前，我总会为自己的眼睛引以为傲，而此刻，我真希望这是个梦，睡醒后一切都会好的！可是，当睁开眼后，模糊的景象在残酷的嘲笑着我：啊哈哈，你近视了，并且十分糟糕！就在此刻，我顺手拿起了一本书《假如给我三天光明》，作者/主人公是一位一生都生活在黑暗中的可怜人——海伦·凯勒，她虽然从小就看不见任何东西，但是她却用对未来有着美好憧憬的一颗心来迎接生活，她虽然因患猩红热而被夺走视力和听力，可就是这样一个人，用行动证明了人类战胜命运的勇气，她用心带给了自己和他人光明，她用知识充实自己的生活，卡赞扎基曾说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强制的躯体！”这正是对海伦·凯勒真实的写照啊！想想她，再想想自己，我顿时觉得羞愧无比。合上书，这一夜，我一夜未宿。

雨停了，太阳缓缓从山头升起，天空很蓝，蓝的没有一丝白色，仿佛有人故意将天空洗了一番似得。地上坑坑洼洼的雨水经阳光的照耀下散发出耀眼的光芒，仿佛是一颗颗晶莹的钻石。雨后，一切都显得那么安静。水更清了，山更绿了，小鸟欢快地歌颂着大地。温暖的阳光照进屋子里，照进窗户上，照上了那本书，发出淡淡的光芒……

[品书高一作文

尊敬的各位领导，老师，亲爱的各位同学：

下午好！

火红的六月，我在望城一中的新生录取榜上惊喜的发现自己的名字。那一刻，我兴奋得有些忐忑不安，脑海中充满了各式各样的奇特幻想，我似乎看到理想的大门在为我敞开。丹桂飘香的日子里，我背起了行囊，兴高采烈地来到这里。

一进校门，我眼前一亮。古樟深深，翠竹依依，曲径通幽，鸟语花香，高大的教学楼，宽阔的田径场，和蔼的老师，活泼的同学，这一些不由的让我对高中生活充满了期待。

天天的军训，有汗有泪，有苦有乐。火辣辣的太阳晒黑了我们的皮肤，大大的雨点洗涤了我们的心智。站军姿，走正步，我们英姿飒爽；整队伍，喊口号，我们意气昂扬。我们懂得了团结就是力量，我们理解了困难能够让人成长。军训检阅仪式上，我们赢得了老师和同学的阵阵掌声，赢得了校长教官赞许鼓励的目光。

我知道，高中很累，很苦，可高中生活同样也是很丰富多彩的，这里有琅琅的书声，也有悦耳的歌声；这里有教室里的优案疾书，也有篮球场上的生龙活虎。这里有期中、期末紧张的考试，也有精彩激烈的各种竞赛PK。我们的高中生活每天都是崭新而美好的一页，让我们从字里行间中读出无穷的乐趣。

我憧憬高中三年的生活，我知道这三年中既有奋斗时的艰辛，也有成功后的甜蜜。有一首诗说得很好：我们的道路或目标，不是享乐，也不是悲叹，是每个明朝看我们比今天走得更远。高中三年里，我们白天聚精会神地听课，夜晚安安静静地自习，我们的勤奋刻苦换来了骄人的成绩。我们要学会明礼诚信，学会团结互助，坚持锻炼，独立自主。我们要在舞台上放声歌唱，纵情舞蹈，在比赛中大胆的表现，全力以赴。我们骄傲自信的展示自己的才华，让美丽的青春闪光。我们要谨记校训：严谨朴实，奉献进取。我们要做到：“为人正，为业精，全面发展，追求卓越”。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们将扬帆起航，实现我们的人生理想。

人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。我们要以高二、高三的哥哥姐姐们为榜样，不辜负青春美好的时光，让学校因我们而骄傲！

最后，我祝各位老师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习愉快，健康成长！谢谢大家！

婆娑桂影，暗香袭人，清澈的月光，透过古老的苍穹，照向大地，照进小院，也照进人心。

月华如水，携着那古朴的传说和欢声笑语，在人们心中凝为一汪清泉，那是记忆里的中秋。熟悉的小院，在秋风里一如往日模样，走近石圆桌，看到上面散落着几朵桂花，轻轻捻起，抬首望去，只见得淡如轻纱般的夜雾里，那棵桂树随风轻摆，月轮在树影错落间时隐时现。刹那间，仿佛旧景重演。

那个时候，每逢中秋，小院里便十分热闹，爸爸时常和爷爷在桌前对弈。我那时还小，只知道和表弟表妹们一起玩闹，整个小院荡漾着我们无忧的笑声，随着母亲一声招呼，爷爷和爸爸收拾桌面，妈妈端上饭菜和一盘精致的月饼，一家人高高兴兴，团聚在一起拉家常。讲些故事，每到这时，我们就会安静的坐着，眨着好大的`眼睛竖耳倾听那些古老神奇的故事。听着，听着，听着，不时将手中月饼送入嘴边咬上一小块儿，金黄的外皮散发出油酥的香味儿，香脆的果仁混着糖馅。那香味在唇齿间漾开，久久不散，那甜味丝丝缕缕，顺着喉咙往下走，沁入了心中，不知不觉间就吃掉了一块月饼。表妹舔舔小嘴，笑着说：“好甜啊!”是啊，真甜，这溶进一家人温暖亲情的月饼，怎么会不甜呢?如今想来，这圆圆月饼之中，该是渗进了皎皎月轮的清辉吧，定也藏进了桂树枝头那醉人的幽香吧。随着饭菜盘空，石桌上只剩了一盘月饼和瓜子花生，爷爷从柜里取出一瓶白酒，和父亲欢谈对饮。这时，清幽的小院也是添了几分热烈，爷爷苍老的脸庞涌上一抹红润，不时爽朗的大笑，仿佛年轻了一般。靠着桂树，我望着月亮发呆，听着父亲和爷爷的谈笑声和嗑瓜子的声响，心底总泛起一种踏实的感觉。晚风吹落几朵桂花，落入酒杯，在朦胧的夜色里荡出醉人的涟漪……

收回目光，淡淡地笑了，恬静温馨的日子，总是让人不住的追忆。往事经岁月沉淀，定成佳酿，一如这记忆里的中秋。

陈寿曾经说过：“一日无书，百事荒芜。”今天我要给大家推荐一本企鹅在舞台上表演，最终人把企鹅送回南极的书——《波普先生的企鹅》，我很喜欢这本书。

这本书的作者是美国的查理德·阿特沃特和弗洛伦斯·阿特沃特写的，是由新蕾出版社出版的，名字叫《波普先生的企鹅》，曾获得纽伯瑞儿童文学奖银奖。通过这本书可以让所有的孩子都迈向独立阅读，让所有的孩子都要独立面对生活。《静水小镇》、《空中之声》、《麻烦上门》、《执照风波》、《库克筑巢》、《经济困扰》等这些文章告诉我们，困难需要你们独自去面对，不会有人可以帮助你们，只要你们坚持不懈，一定会成功。文章中的《四月微风》、《远近驰名》等都是波普先生和企鹅们坚持不懈的努力得到的结果。这本书可以给我们许多的生活知识，所以我们要多读这本书。

油漆匠波普先生总是憧憬着和极地有关的一切。有一天，他竟然真的收到了一只从南极寄来的企鹅——库克上校。很快，波普家的企鹅增加到了十二只。他们给波普一家带来了无限快乐的同时，也让他们陷入了空前的经济危机。波普先生能想出好办法化解危机吗？他的梦想在现实中又会有怎样的归宿呢？后来波普一家把十二只企鹅带到了表演场地，可是第一次的表演不是很理想，第二次他们很成功，还因此红起来了。

读完这本《波普先生的企鹅》，给我的感觉是这本书很新鲜有趣，是一本非常好的作品，里面的波普先生和十二只企鹅的故事告诉我们，人与动物互相信任，互相帮助彼此，所以我觉得《波普先生的企鹅》非常棒！

最后我想说的是，这本书是非常好，里面的故事既丰富又有趣，体现了人与动物之间的美好，还可以教孩子们一些生活上的常识，希望大家也可以来读一读它。

小学生家长寄语：

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!

小学生家长寄语：

“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。

小学生家长寄语：

张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。

小学生家长寄语：

聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

小学生家长寄语：

成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

小学生家长寄语：

你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

小学生家长寄语：

姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松!

小学生家长寄语：

有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。

小学生家长寄语：

这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。

小学生家长寄语：

学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

小学生家长寄语：

楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

小学生家长寄语：

每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

小学生家长寄语：

本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前，你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

小学生家长寄语：

在新的一个学期，希望你一定要改掉以前不好的坏毛病，认真地做好每一件事。书念得多，就会比别人懂得多，懂得比别人多，也就比别人更容易成功。

小学生家长寄语：

五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!

小学生家长寄语：

陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

小学生家长寄语：

你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!

耸立的楼群和大厦，川流不息的奔驰和宝马，忙碌的道和行人，充满灰尘的天空和阳光……

都市人走在高高的天桥上，忙碌地赶往工作地点。每天都是如此，对于他们来说，生活似乎就应该像这样，无论走到哪里，他们忙碌的身影似乎都对周围的一切不屑一顾，但是他们不知道也并不想知道在高高的天桥下面是些什么人：那是一些卷着铺盖的民工……

那些从四面八方的穷乡村到这个城市寻求一份苦力活的民工，每天都会不约而同地聚集到天桥下面。劳累了一天的他们，总会在这里铺一张席子，睡一个晚上，似乎这里才是他们的安居之所，这里才是他们的世界。是的，在这个无亲无故得城市，他们是贫苦的劳动人。他们没钱，但是他们却在用自己结实的身躯努力去挣钱。为了摆脱贫穷，为了家里年迈的母亲和还在读书的孩子，也为了等待好日子得到来，等待可爱得阳光能够照射到他们贫困的角落里来。

是的，他们一直在等待。建筑工地上，炽热的阳光下，黝黑的肩膀上，他们扛着一袋袋晒的滚烫的水泥快速地搬运着。对于那些高级白领的丰厚的待遇和优越的生活，他们没有奢望过，他们也不知道那到底是一中怎样的生活。但他们仅仅是在等待他们心中的理想。为了这个理想的实现，他们又不仅仅是在等待，他们还在拼搏，在用他们劳累的肩膀努力地创造生活的机会。

年初时，CCTV-1曾经播放了《民工》这部电视剧。看了以后，我感慨良久。剧片生动地再现了民工生活的艰难。虽然他们世代都在外打工却没有转变生活状况，但他们依然保持着那分向往，那份等待。他们并不同于“养羊，娶媳妇，生孩子，再养羊”的牧羊人，他们并不安于现状，他们是在努力拼搏中等待阳关普照。

曾经见到过一些在外打工的民工，也听到过关于民工的一些故事，知道他们在城市中始终受着冷漠的眼神和歧视。但每年的打工潮开始时，他们仍然背起沉重的包袱踏上艰难的旅途。他们并不抱怨社会的不公，而是始终对未来抱有希望，那是一份多么可爱，多么令人敬佩的执着的等待啊!

农民工，上帝没有给他们与生俱来的财富，但却不能阻止他们对幸福的向往，对阳光的等待。为民工们心中那份执着的等待，我敬佩他们，永远赞扬他们!

[高一学生优秀作文

你就像是我的一本书，教会了我许多能在我的成长之路上用到的东西，当我在走向错误的方向时，是你，为我指出了正确的道路，让我走向正确的人生长路。幸好有你，你就像我的一本书，只有你才会在我错误的时候帮助我，鼓励我，支持我，同样也只有你才会教我许多做人的良好品德。我的人生之路上，幸好，有你。

你教会我做人要先从培养良好品德开始。

那一次，我们做完了课间操，正要从楼梯走向教师时，出现了这样的一幕，我们看见楼梯口上有一个方便面袋，因为里面有空气所以看起来鼓鼓的，我们当时都以为是谁买的方便面结果掉了，可是我们看到一个有点胖的男生，像鸭子一样的大摇大摆的走了过来，我们以为他是来捡他掉的面的，可是不是。只见他用手捡起袋子，结果2秒钟之内就丢了，很显然，他和我们一样，以为里面有东西，可以吃，结果却让他大失所望，是一个空袋子，所以又丢在了地上。他可能认为这个袋子把他当猴耍了，所以还不服气的用脚先将袋子踏两下，再使劲一踩，只听见砰的一声，大家都向他望去，可他却当做什么事情也没发生过，把头一昂，又大摇大摆的走了，只见袋子上留有一个大大的脚印。他走了之后，大家也都陆陆续续的走了，只有你做了这样一件事，你慢慢的走近，边走边摇头，然后伸出你的手，弯下腰，将这个已经满是灰尘的袋子捡了起来，丢进了垃圾箱，你虽然没有和我说一句话，但是你用你的行动告诉了我，我们要保护环境，你如果不这么做，可能踩那个袋子的人就是我，因为我也觉得这样蛮好玩的，幸好有你，你让我知道了，这样是错的，我们需要保护环境。

那一天，我们上数学课，老师让我们写数学作业，下课之前上交，交不了的就跟她去办公室写，她让我们做的作业并不多，不过难度值都较大，我一开始想了又想，想不出来，没办法，不会写，只能坐在那玩笔，过了一段时间，有的人交了作业，我着急了，便开始胡思乱想，最后淡定不下来，心想：别人能做到的题我为什么做不到，难道我比别人笨吗？不，不是，只是我想的方法不对，发现不对之后没有继续想。这时，我回头看看你，发现你正在草稿纸上写着思路，又看到你的脸上露出喜悦的笑容，一两分钟之后你就交了作业。这时，我的心怎么也平静不下来，更别说想题目了，可是你将作业交了之后和老师说了什么，之后就来到了我的座位上，给我一点一点的讲这几个题目，不一会儿，我觉得豁然开朗，一下子全写完了，幸好有你。

幸好有你，你不仅教会了我知识，也教会了我做人的方式，你就像是我的一本书，我希望我能一辈子在你的怀抱中度过，一辈子在书籍的海洋里欢声笑语，我的人生，幸好，有你。

[你是我的一本书高一作文

各位好：

我叫xx,今年18岁，爱好是听歌和看电影，这或许和大多数同龄人的爱好相同，但或许的只是爱好，我认为我比周围的同龄人更加会用心做事，用心对待自己想要到达的目标。

我没有帅气的外表，也没有富足的家庭，我想正是因为这样培养了我凡事用心的习惯。我很喜欢这样的我自己，也很爱我的家庭。记得前不久曾看过一本书，书的大概内容就是说20几岁决定人的一生，虽然我的年龄还不到20，但我想应该为了这个充满挑战和冒险的20岁做准备，我的人生不想在碌碌无为的景象中度过，我想每一天都有不一样的色彩，每一天都是充满挑战和希望的。我现在能做的，就是不断提高和完善自己的内涵和头脑，为了将来而不懈努力。

这就是我，平凡的我，带着大大的梦想，拥有一颗善良执着的心，喜欢不断挑战和超越自己追求的梦想。我叫XX。

[高一自我介绍3篇

清晨，悠闲地漫步于并不算宽广的学校操场上。

雾色朦胧，四周的一切事物都好像披上了一层洁白的轻纱，看不真切。操场周边，毛茸茸的狗尾草，雾仿佛为它染上了一身纯白的夏装，又给它亲手带上了一顶白色礼帽，看上去甚是可爱！操场不远处，昔日看上去高大挺拔的柳树，今日却仿佛遮了层雪白的面帐，看上去倒显得有些羞答答了！站在操场上，几声清脆的鸟鸣飘进了我的耳朵里，抬头望天，白蒙蒙的一片，隐约之间只看到几道黑影掠过。教室里，朗朗书声，清晰嘹亮，是青春的诉说，是未来的独唱，是生命的释放！雾，将我重重包围，独留我在雾中遐想……

微闭双目，任思绪在脑海翻滚，带我在时空中遨游。领略“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的悲痛；体会“少壮不努力，老大徒伤悲”的悲伤；品味“花有重开日，人无再少年”的悲剧。在雾中，我仿佛听到了老一辈人的诉说：真恨自己年轻的时候不好好学习，要是有后悔药该多好啊！在雾中，我好像听到了同学的泣语：这次没考好，都怪我脑子笨，以后不学了。。。！在雾中，我在思考，思考一句话：人无再少年。我在思考一个字：无！我想，每个人生来都不是天才，往往有那么些人自信的把自己定义在天才。同样的道理，也有些人把自己永远定格在蠢才的界限上，让自己永不翻身。也许天才和蠢才之间的差距仅仅是缺乏自信吧！

朋友们，当我们失败了，不要灰心丧气，因为我们还有青春；当我们失败了，不要自甘堕落，因为我们还有梦想。青春是充满朝气的岁月，青春是多姿多娇的花季，青春是如梦似幻的春天。正因为如此，青春不应该被挥霍！青春不应该被遗忘！青春更不应该成为悲剧！在雾里，我在反思：反思青春，反思生命，反思未来！在雾里，我的精神得到洗涤！拥抱青春，我们懂得了失败并不可怕；拥抱青春，我们知道了青春如昙花一现般美丽而又短暂；拥抱青春，我们更多的是学会了热爱生命……

雾悄然消散而去，缓缓的睁开双眸，顿时觉得阳光有些刺眼，浑身燥热起来。我想努力试图寻找到雾的踪迹，想把它永远的挽留在我的生命里，可是我错了！—雾要去更远的地方，去完成属于它的使命！

我站在并不算宽广的操场上，雾色再浓，也挡不住青春花儿的芳香……

[感雾_高一学生作文

独自一人在外，念家。

梦，归乡。

居边垂，处西北，宛若凤尾明珠，似塞上江南。

乡名唤作裕民，意为富裕之民。

山清水秀，水绕山环，同世外桃源，似人间天堂。

至母校，见旧友，逢新朋，慷慨而谈，但因无以为乐。便约至山中，共赏美景。

时至暮春，山中已暖。

山上百花竞开放，色瑰丽，味芬芳，香弥漫。

至山中，登高，俯视广袤平原，观色碧透，闻味清新，幽翠之中夹杂多彩芬芳之花，缀几个零星之白，绘几丝幽悠清风，勾几抹天水幽蓝。

观此景，心乐之。便欣然下山。

见碧草芳丛，层层碧绿，丛中有一抹新绿，细视之，为嫩绿新草。似要与碧绿之草共衬，共显草之清绿碧翠。

看丛中花，芍药、似火，似鲜血浇灌。郁郁金香，花如其名，似朵朵金花，碎花桃粉，如天上繁星铺于碧草芳丛上。

见原上牛羊，悠闲自得，缓缓漫步。

山中野马，或原上缓缓慢行，或快马奔腾。

见小河流水潺潺，听溪流清泉叮咚作响。

置身于草上，眼望蔚蓝天空，见朵朵白云飘。耳听清泉细流，闻咚咚清泉响。细听蚱蜢窸窣，感悠悠山水。好不逍遥自在。

至杏林，看花怒放，花香压枝头。

登千层梯，路远，许久才至顶。饮清泉，于树上系红绳，泉水解渴，味清甜，树上根根红绳表友情。

入亭，亭高。

一眼望去众山小，只缘身处最高层。

学太守，亭中宴，虽无酒菜，但能共谈乐事，共享山水之乐。慷慨而论。议家事国事天下事。

时至黄昏，于亭中赏夕阳，观红云。

晚，众人归。

梦醒。

泪流，念家。欲归乡。

[高一学生作文：梦

岁月如潺潺流水，于无声无息间流过，岁月如沙漏中的沙子，于无声无息间逝去。岁月弹指而过，但逝去的时光中总有令人留恋的。散落在过去的悠悠往事，有的已顺流而逝，有点却渐渐沉淀为美妙的记忆，任岁月侵蚀，世事变迁，依然散发着缕缕幽香。

记得那是一个夏日的夜晚，天气闷热，月光悄悄洒进窗户，窗外的大树被镀上一层闪亮的轻纱，在地上拉上长长的投影，因为家中停电，空调坏了，我在床上辗转反侧，怎么也睡不着，正当我昏昏欲睡时，房门突然被打开了。一个高大的身影走向了我的床边，我心中忐忑不安：这么晚了，会不会是小偷啊？借着月光，我依稀看见那身影的脸，是爸爸！可这么晚了，爸爸来干什么呢？我看见爸爸小心地拿起被我踢落在地上的被子，轻柔地帮我盖好，并仔细地帮我掖平四角。做完这些，他又无声的搬来一张椅子，坐在床边，手中拿着扇子，替我扇风。他一边扇风，一边哼着小曲儿。此时的爸爸，与平时严肃认真的样子迥然不同，一切看起来都那么温馨、静谧美好。

月儿悄悄爬上枝头，跃到了空中。窗外，树叶“沙沙”地响动，随风摇曳，颇有意境。皎洁的月光洒满了我的房间，也洒遍了爸爸全身。我借着朦胧的月光，仔细端详着爸爸。他原本乌黑的短发或是因为经常工作奔波、劳累，已悄悄变成了银丝，原本高大挺拔的身子或是因为常年低头工作，已经有些驼背；原本平坦的脸上，已经悄悄爬上皱纹。整个人比之前像是老了好几岁。看见爸爸的样子，我突然鼻头有些酸。平时爸爸每天早起晚归，偶尔早回家，也是不怎么说话，而我有时还给他带来麻烦，惹他生气，实在太不应该。想到这儿，我的眼角湿润了，流下了泪水……

在人的一生中，令人最记忆犹新的，最感到温馨的，恐怕就是亲人对你的爱。这些爱，随你漂泊，陪伴在你身边。它们就像一缕缕幽香，点缀你的人生。

我最喜欢的一本书是《中国寓言故事》。

这本书里面有很多寓言，其中我最爱看的寓言是《不食盗食》。古时候有个人叫爰旌目。读了不少圣贤书。有一天出发到外地去，路上他用完了钱粮。饿得昏倒在地上。

正好有一个强盗，眼见爰旌目就要饿死了，就回去取来了汤饭，再一口一口地送进了他的嘴里。

喂了三遍以后，爰旌目就可以睁开眼睛能看东西了，一看到了强盗就问：“你是什么人？”

强盗看见他苏醒过来，十分高兴地回答：“我是强盗啊！”

爰旌目听了，就不吃强盗送的饭，饿死了。

爰旌目只知道照着书本上说的去做：不要吃强盗给的东西。这个人知道自己快饿死了，脑子还不转弯，死得一点价值都没有。

这本寓言故事书有很多寓言，让我们懂得了各种各样做人的道理。

我要把这本书带到学校去，让同学们看了也懂得做人的道理。

秋天的晚风有点冰凉，一吹来给在酷暑的人们带来清爽。此时广东揭央的迎江路边围着两帮不大不小的小毛孩。一方有十多来人，而另一方只有五人【泽东，浩楠，方大，浩洋，晓林】。泽东带着一脸的冷漠盯着对面脸带微笑的少年，此时少年靠在一座双扛钱，双眼带着戏谑看着泽东这群人。

“怎么？想反悔？我们好像没输吧？”此时晓林用中指在眼镜中间部分上下挺了挺，然后望向比分。此时黑板上的比分正是46：46，刚好两边打了平手。

“我们也没有输啊。”满脸笑容的少年此时露出了微笑，然后缓缓向着泽东五人走过来。

“既然是平手，就各回各家，各找各妈。”郑楠对着走过来的少年指了指。而少年并没有理会郑楠，而是走到泽东的身旁，用手搭在泽东的右肩膀，泽东立马用左手抓住少年的伸过来的手臂。而少年那边的一般人立马就有动手，可是少年却挥了挥手。

“你很厉害。”少年对着泽东轻轻笑道。而此时所有人都没看到，泽东的右手已经握着一把刀片，刀片正抵在少年的肚子边缘上，只有少年有对泽东不利的举动，泽东立马可以动手。

“哦？你是说打球还是别的？”泽东眯起双眼，然后用头指了指后边少年所带来的那一群人。

“你们都先回去，我跟这位兄弟有几句话聊一聊。”少年大声喊了一句，然后继续一动不动。这边郑楠几人正不知道泽东在干什么，两个人一个搭在一个人的肩膀，而另一个人的手抓住了他的手臂，而且另一只手也好像不对劲，两个人就一直僵持着，在别人看来特别别扭。而少年后边所带来的一群混混都相互望了望，然后等了一会儿，一群人都骑着自行车或者骑着摩托向着远处而去。

“看来你也不傻。”泽东对着少年冷笑一下。但是泽东还是一动不动。少年也不敢乱动，而郑楠几人走过来，看着泽东然后缓缓说道

“东哥，你这是怎么了？”郑楠说道，可是泽东并没有回答他，而是对着回家的路缓缓用头指了指。郑楠几个知道泽东在叫他们先手。

“可是东哥你一人怎么能行？”方大立马反对道。可是泽东并没有回答他，而是对着晓林点了点头，晓林刚才走得最近，他又带着眼镜，视力比一般人好，对于泽东手里的刀片，晓林首先是一惊，然后是冷汗从背后流了出来，晓林二话不说，便拉着几人迅速离去。

“想得挺周到的啊。”少年还是脸带着微笑，对着泽东缓缓说道。泽东并没有理会他，而是说道

“你最好别刷什么花样。”然后泽东缓缓向后退出几步，而少年微微一笑。

“我对你很感兴趣，别误解，我不喜欢男生，我是对你的做事风格感兴趣，明天揭央楼草地我们来一场决斗。”少年对着泽东，一字一字的说。

“你觉得我会去吗？”泽东对于眼前这个少年，一直给他一种莫名其妙的危险感。

“你会去的。”此时少年说完，便转头离去，只留下一句话

“刚刚我的兄弟跟我说，你有个妹妹仔我们岭中读书，我倒是要见识她到底有多么漂亮。”少年说完便哈哈大笑的离去。此时，原地只留下泽东一人发狠的目光盯着少年，而靠近的人才能发现泽东双眼通红，牙龈已经咬出了血迹。

[我的人生威胁高一学生作文

三毛说：读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

如果我的生活中没有书籍，就宛如离开了空气一样，一定无法生存。

所有稀松平常的事物，到了书里边，就像被施了魔法一样，焕然一新：风和云变成了一对你追我赶的好姐妹；大太阳变成了一个热气腾腾的大火炉；棕榈树变成了通向天庭的天梯书是想象的天堂，任我的天马行空驰骋！

小时候父母忙碌，不能常常陪伴身边，书便是寂寞岁月中陪伴我成长的精灵。最开始我只是听书，识字以后我的涉猎从绘本到神话故事、童话故事、古代民间故事再到各种儿童文学我常常手不释卷，深深地爱上了书籍。在书里，我认识了《长发女孩》中温婉娴雅的莴苣姑娘，《玛德琳和小捣蛋》中聪慧勇敢的玛德琳，《苹果树下的小艾达》中聪慧、机敏、执拗又坚韧的艾达·B书使内心孤独的我有了最好的朋友。它们陪我在日月星辰之下遨游知识的海洋，伴我在历史长河之中游走四方。

书不仅是我的益友，还是我的良师。书里的知识应有尽有，它为我解答了各种疑惑。在公园里，我触碰了一株含羞草：含羞草为什么一碰就会收起它的叶子？我带着这个问题去查阅《儿童百科全书》。原来含羞草的叶柄上有一个特殊的器官叫叶枕，叶枕中含有很多的薄壁细胞，这些细胞本身非常的敏感，只要一稍微收到外界的震动或者触碰所产生的刺激，就会引起小叶片的直立而两个小叶片闭合起来，甚至于整个叶子垂下来，称为闭合反应。一本百科全书，就是我的科学老师。

还有《水的101个实验》，它使我着迷，它鼓励我动手实践，在它的引导下，我了解了水的种种特性，它陪伴我度过了无数个周末。

书使遭遇挫折后的我依然能张开笑脸迎向阳光。失败难过之时，我会想起《秘密花园》中的玛丽·伦诺克斯，她小时候遭遇瘟疫，失去父母，不得已投奔姑父，寄人篱下。意志坚强的她找到了开启快乐的钥匙，不仅让自己变得阳光健康，还帮助了病态的科林。

书籍是一杯甘露，它浇灌我使我更加茁壮；书籍是一位园丁，它修剪我使我更加艳丽；书籍是一汪清泉，它有源源不断的知识供我饮用；书籍是我忠实的朋友，伴我走过茫茫岁月。

有朋友苦恼于几个科目成绩不理想，我告诉她八个字——如若心在，高分自来。细想下来，在浮躁之气横行于世的当下社会，“心要在焉”也正是守护内心一片净土的良方秘诀，是通往心之所向的不二法门。

无论外界如何，谨守本心，方能不被外道所惑，成就属于自己的精彩。美国心理学家麦格尼格尔说：“你要先明确自己想要的是什么。”无数的例子已经证明了这一点——曹雪芹呕心沥血，闭门十载，身负丧子之痛却仍潜心著书，才能成就《红楼梦》这样的千古巨著；一代棋圣吴清源痴心于棋，东渡学艺，寒窗苦读，再清贫的生活也消磨不了他学棋的意志，方能创六合之棋，造不败神话；身为二十世纪中国第二大作家(第一为鲁迅)的沈从文，从军过后，一心从文，在投出的稿件如石沉大海毫无音讯时仍未放弃，这样方能成就《边城》这样的奇迹，使读者如沐清风，心灵受到荡涤。试想，如若他们在追求理想的途中为外事所惑，又何以专心致志，何以著书立说，何以成就那山岳般的高度？

大千世界五光十色，在浮躁的世风中总有人禁不住形形色色的诱惑而“缴械投降”，最后不但达不到自己想要的，更是自食苦果。从文者改变了初心，为求“效率”和销量，不惜降低作品质量，终被冠以“水货”之名，这是文学的降格，若行学者改变了初心，频频亮相台前，睿智思考不再，落得“哗众取宠”的名声，这是学术的降格；厂家改变了初心，为谋取暴利，屡屡添加有毒物质，导致客户离去，厂家被封，这是良心的降格。心不在焉，降格的是行为，是人心；一心钻营旁门左道，又怎么会在正道上有所成就呢？

有人说，少不更事时立下的理想现在看来太难实现了，我还是现实点好。说这话的人必不自知，他的心已迷失了方向，不复清明。要想以正道“出人头地”，须知“十年磨一剑”，“梅花香自苦寒来”的道理。你若执意盛开，则清风自来，蝉蛹需十七年的暗无天日，才得以在盛夏的艳阳中纵情歌唱。被惰性左右的人，看似“现实”得冠冕堂皇，实则在对自己的灵魂不断进行贬值，最终把自己拉向庸俗的深渊。然而一心成名，也并不是把执着化为偏执就能达到这么简单，看看唐朝希望通过作赋而成名的大多数文人吧，只追求华丽的辞藻却言之无物，就像对联讽刺的那样，“嘴尖皮厚腹中空”，这样也只有被古文运动淘汰的份。

志在，则心在焉；心在，则行必果矣，心在梦的地方，有志者方能自由翱翔。

蒹葭丛生，极美;星辰密布，极美;百花齐放，极美。我在众里之中，众人容我与其共此时。无穷的远方，无数的人们，都与我有关。天涯两端，共此明月，还有什么可羡慕的呢?

喧哗的闹市，行走的人群，尽是繁华;贫瘠的土地，家徒四壁，满是无奈。这样两幅格格不入的图景却被快乐的巴郎——阿里木连成一线。

在那华灯初上的星辉之城，总有一个高大的身影在烟斜雾横中快乐地呼喊。人们被眼前的美食所吸引，今天又是大丰收!但是，这却并不能改变阿里木清贫、节俭的生活。因为这些不计劳动成本的微薄收入是用来援助那些渴望校园生活的孩子们的，它的温度胜过跳跃得欢快不已的火焰，充满了温暖人心的力量!

于是，当城市上空升起一轮皓月，路人在看，孩子们也在看，此时与共，一同绽放笑脸。

阿里木就这样牵挂着远方，把自己搁浅，把身边的风景连成一线，如同苍苍大山——山衔好月来!

曾读到过瀛洲多仙人，山人每每登高，仙乐由山中悠悠而来，甚是好听。山人对仙人手中之琴心生向往。对神明的亵渎是不可饶恕的，仙人一怒，将其中一弦扯断，那人依然执着拿走琴，只是，乐章再也不得完整了。

一弦一柱本相连，少了任一都是残缺，你我又如何能保全了自己而弃他人?

落红翩然而下，摇曳生辉，碾做尘泥，甘心护花。

吴菊萍该有多美?那双圣洁的收托起了生命的希望之光!不羡牡丹不羡莲，此朵幽菊吐芳华!

那本是他人之子，仅仅只是身边无数过客中的一员，可在吴菊萍的心中，那更是一朵含苞待放却又摇摇欲坠的花蕾。高楼层层，幼童如同天降，负着“远方”难以估量的重量就这样硬生生落入她的怀中。

纯白的四周正如她纯白的心。她在笑，山花灿烂，她，在从中笑!她护住了她的身边之人，成就了远方的风景!此时她与她同心同生!

有歌者赞道：“南野之木，芳园之菊，众里援他，谓可歌也!”

当世界越变越小，或许我们更应该注意到身边的风景，如斯美丽。

山河赋予我美的盛宴，众人赐予我齐心的力量，我呢?我该偿还些什么?我于众里来，归入众里去。

山人彻悟，将琴归还，七弦和一。仙乐再响，明月东升。

我的风雨，伴随着我的成长，与日俱增。

从前我不懂得，亲戚失声痛哭时，我只朦胧了我的睡眼，清谈了那个时代不属于我的眼泪。

在为外公守夜的那个晚上，我独自在院中徘徊。夜的寒意好浓好浓，我的感觉好寂好寂。

前不久，我又在电话这头听到了外婆的死。对于这突如其来的悲伤，我再也克制不住自己的心伤。

我疯狂的跑，疯狂地喊。我抱怨上天，为什么要我失去外婆。我悲叹命运不公啊。

外婆是我最爱的人，也是除了爸妈之外最关心我的最爱我的人。小时候我很爱吃炸鸡腿，外婆就亲自下厨，端着一盘已被炸得香喷喷、金灿灿的鸡腿。穿着围裙的外婆笑得像个小孩，很天真、很幸福。而现在，这也成了我最珍贵最宝贝的回忆。可在回想之际，总带了那么一份淡淡的忧伤。

我长大了，上了高中，去外婆家的次数更是少之甚少。而年轻的我也不太喜欢外婆家的气氛-沉闷。现在想来，那是一种痛苦的味道，是外婆夜夜无声的企盼与哀叹啊。我，却辜负了那一份诚挚的爱。

外婆走了，留下一个满是内疚的我活在世上。现在，我常常一人独坐在外婆家，想很多，自言自语很多。

人的一生中注定会有很多痛苦的事情发生，一件件构成了这风雨之路。我们从没有去获取的机会，也没有能逃避的权利。人只是自然之中的一个小生命，一切的生老病死早已在自然的安排之下徐徐进行。这种说法很客观，很冠冕堂皇。可如果当悲剧发生在具体的某个人身上时，他还会不为之泣流成河吗？他能不怨恨吗？我不能，我真的不能。

或许是我太贪心，在我人生的风雨旅途中，我不想失去我爱的每一个人。外婆，你回来好不好。我还能再亲昵地叫你外婆吗？

你还能陪我走这风雨人生吗？外婆，路好滑，我多么希望你能牵着我走。

朱岚婷：

你朴实文静，又不乏大方热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体、学习刻苦努力，但主动性不足，让老师觉得“默默无闻”，今后一定要更加积极主动地学习，争取更大进步。

胡瑶：

你朴实善良，对生活充满热情，在校尊师守纪，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。学习认真刻苦，主动性强，但偏科现象影响了你的整体。全面发展是高考择材的标准，你只有付出更大的艰辛才能补缺补差而获得成功。

张志浩：

你是一个懂事的孩子，具备农村孩子所有的优点：勤劳、务实、不怕吃苦。同时你又具备聪明的大脑和主动学习的态度，故成绩进步很快。希望你不断改进方法，争取更好成绩。百尺竿头，更进一步。

程淼淼：

你外向、大方;乐观和积极，同时又乐于助人;是非感强让你不怕得罪人。在校尊师守纪、关心集体。学习刻苦认真，但成绩进步不显著。一是不能尽快融入高中生活;二是方法上丞待改进。只要静心，尽心，成绩会有突破的。

方清峰：

你勤劳肯干。在校尊师守纪，团结同学，劳动积极，关心集体荣誉。学习认真努力，但效果不显著。高中学习一定要注重方法，要活学、巧学，才能达到事半功倍的效果。

吴艳：

你淳朴善良、耿直大方。在校尊师守纪，团结同学，关心集体荣誉。热心的性格让你成了班上同学的好伙伴，老师的得力助手。学习上认真努力，踏实肯钻。若能寻求更能适合自己的学习方法，成绩一定会大有进步。

程院兰：

你文静热心。在校尊师守纪、团结同学、乐于助人、关心集体。学习刻苦努力但成绩进步不显著，主要由于对高中学习适应性差，缺乏有效的学习方法，往往事倍功半。下学期你一定要在方法上入手加上刻苦的精神，争取飞跃。

一缕清柔的月光透过窗子，洒在了窗台上。窗台宛若镀了银。我猛然记起，快到中秋节了，现在该是满月的时候，这时的月儿一定很美吧!

于是，我下楼来赏月。好圆好丰满的月啊!远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。

沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放，星光又孤寂清冷了些，只有这温柔的月光，才能这般地恰到好处。月光浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。

我已不知不觉地来到了花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘前。池塘很小，平时活泼的金鱼儿，现在却静静地呆在那儿，可能是睡着了吧?池塘中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗涤下，更加情趣盎然，如画一般。

月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，轻吻着山石，发出轻轻的金属般的撞击声，这声音在宁静的夜中显得分外清幽……

小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被风儿吹得睡梦中也露出了欢欣的笑容。

转过池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起头来，仰望着无尽的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊!我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”我远在异地的朋友啊，此时也一定在这美丽的夜里，遥望着月儿吧?

不知不觉中，我已陶醉在温柔的夜里，意识逐渐模糊了，整个身心也在月夜中不断弥散，仿佛已融化在浩瀚的宇宙之中……

不知过了多少时候，一缕清凉的风送来，我蓦地被惊醒，这才忆起——该回家了。

首先，庆幸我能够成为一名高中生。自从我接到高中通知书之后就像没了主意似得。不知道去干点什么。暑假已经过了一大半了，我好像什么都没干似得，弄的我有点惊慌失措。从今天起我准备每天写一点对于高中学习有用的东西。

今天我就写一下我的高中学习计划。

1、每天写日记，因为日记是是一切文章的孩子，一但日记水平到了一定的高度任何的文章都是小菜一碟。

2、每天做一点适合自己的自己的体育活动，因为身体是革命的本钱，没有健康的身体什么都是浮云。

3、每天作一点数理化的趣味题。（最好是和高中知识有衔接的内容）

4、每天作一点英语听说读写，这样有助于英语高考的听力提分。

5、每天写一些难的重要一点的单词，这样有助于拓展单词量。（有助于高考阅读提分）

6、每天作一篇英语阅读，不知道你有没有听说过这样一句话“高考英语得阅读者得天下”这句话的根据是高考英语中阅读占百分之五十就是75分。

我希望我所制定的计划可以帮助我取得高考的成功。

命运是光线氤氲的三岔路口，安静空旷。陈旧以致褪色的路标，在那里光线明亮到仿佛热气腾腾晃眼。就像是人体经脉一般，细小的分支后还有更细微的分叉，无论怎么选择，今后还是面临千百万种的可能性。你是在路口沉默良久，还是选择一条义无反顾地走下去？那么又是几千万分之一的可能性，使得我一步一步，走向现在的自己，行走在这个城市，临近温暖的北回归线？

——题记

【壹】温暖而又美好的小细节。

很难概括那无数个时间点里，究竟都发生了什么。或许有那么多，并不是多么难能可贵，只是平凡的生活里平凡的小细节，只是身边平凡的人给予的温暖。就好像是早晨临出门时往你书包里塞一袋牛奶或一包饼干的母亲，会永远在你上学时提前半小时准备午餐；而那个总是一言不发看报纸的父亲，会因为你偶然提起的一本练习册跑遍大小书店；那瘦小的住在农村的外婆，你每次去看她时总要往你手里塞点什么脸上才会露出菊花般的笑容；那个在你放学前有事时会替你抄好家作的同学……

就好像无论何时，这群人总能在你身旁，以他们各自的习惯鼓励你，于是那些微尘一样的小事，都因为那温暖而美好的细微感动，在往后的日子里带上了暖色调的光泽，成为呼吸一样的，再普通不过的又赖以生存的细节。

【贰】成长中不停重新定义自己。

流逝的时间里，不可避免要经历成长这个过程。周岁，小学，初一，初二……看不同的书，说不同的话，听不同的歌，走不同的路，成为与以前不同的自己。在不断变化的、不断适应的过程，似乎都模糊了界限。可能长久以来一直有记录的习惯，那些零碎的生涩的字句所拼凑成的成长，只是不断重新定义自己。

成长是渗透到生命里的一件事，今天我是这样的人，明天我是那样的人，如此迫切地匆忙地定义自己，是想证明什么？大概是如此渴望而期待成为更接近梦想的那个人吧？

【叁】这些是未来之事。

——索福克勒斯《安提戈涅》

我一直都觉得梦想像风筝，遥不可及的灿烂，只是线在我自己手中。每个人都会有梦想，不止一个，它们总被藏在心底，惴惴不安而明亮的。有梦想是美好的事，就像信仰，单纯的信仰。未来的路很长，沿途跋涉的旅程，有梦想不孤单。

这些都是极琐碎频繁的小事与个人的想法，但这些就是生命中不可磨灭的烙印。或许会常想到，要过与众不同的生活，要成为万众瞩目的焦点，想在平凡中寻找轰轰烈烈，可那毕竟是空洞的。有温暖而美好的细节装点，了解成长中的自己，有梦想，这就是生活了，还缺什么呢？那些刻意去想的，不现实的，都不重要了。

现在终于发现，这个平凡小城上车水马龙走过的岁月，是我所有的一切，临近温暖的北回归线。