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珍惜作文议论(实用20篇)

自人类在地球生活时,人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好。下面是小编整理的珍惜资源爱我国土征文,欢迎大家阅读参考!

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关于珍惜友情满分年级

全文共 865 字

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我既觉得友谊可怜,又觉得友谊高尚,因为它来的快,去的也快,但从不间断;能够留下,也能够丢弃,但总能记得。 I feel that both friendship and noble friendship, because it comes fast, it is fast, but never stop; be able to stay, can also be discarded, can also be discarded, and can be discarded, and can be discarded.But always remember.

纪伯伦说过:“当你与朋友别离的时候,不要忧伤。因为你觉得他最可爱之点,当他不在时愈见清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好还是不好,每个人都或多或少地拥有着友谊,因此总有相当一部分的人在受冷落后不住地感慨友谊渐行渐远,找不回最初的感情来了。

其实不是找不回了,而是外界的环境改变或者其他的某些原因而不得不相疏远。从这点来看,友谊是很短暂的,短暂到再次见面只有寒暄,短暂到几年不见就会忘记,因此所谓朋友也只可是是互相使对方活得更加自在的那些人。

这就和感情、亲情自觉地拉开了距离,很多人都会觉得感情和亲情之间还有可比性,可友情在前两者面前根本算不上什么。可是我觉着,友谊的高尚不在于它能维持多久,而在于过了许多年后见面都还能记起那段友谊,这已经胜过了太多太多。

交朋友是一门艺术,交到一个益友是不易的。西塞罗以前说:“先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人。”“知己”大概就是如此吧,让友谊存在于心灵的碰撞间,总能擦出些火花。但要切记勿“滥”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狭隘。因为每个人的一生中都会涌现太多的朋友,所以不要怕有一天会生疏,总有另一个人会代替那个朋友的位置,或许友谊只能这样吧。

我不情愿交许多朋友,宁携一心拒千人,所以慢慢的就比别人多了几段长久的情谊。

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篇1:学会了珍惜友情初中作文600字

全文共 873 字

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不经意间,手指触到了那一个相册,于是,打开了那尘封已久的记忆。烦着那一张张岁月的照片,往事悄悄浮上心头。 Inadvertently, his fingers touched the album, so he opened the long -seal memory.With the photos of the years, the past quietly floated.

照片上的你和我幸福的笑着,你那灿烂的笑容仿佛在那一刻定格,心酸之余只想说一句:朋友,谢谢你!

那天下雨,路面湿滑,我们小心翼翼的走着,忽然我一个趔趄,与地面来了个亲密拥抱。你慌忙把我扶起来,并一边责怪我为什么这么不小心。说话间,你的目光停落在我那不断往外渗血的膝盖上,我发现你的眼圈红了,你做出了一个惊人的决定……泥泞的小路上出现了这样一幅画面:一个憨厚的女孩背着一个满身泥水的女孩,一步一步艰难的走在小路上……

回到家,你已全身湿透,脸上已分不清是雨水还是汗水,望着你那气喘吁吁的样子,我不好意思的低下头想要说些什么,却不知从何说起,你望着我发呆的样子,笑了笑,然后头也不回地走了。第二天,你没有来上学,那一天,我一直望着你的座位发呆,精神恍惚。放学后,才知你得了重感冒,我哭着来到你家,当时的你正躺在床上打吊瓶,看到我这副模样,你笑着说:“没事,不就是个感冒吗?”

那天,由于我贪玩,放学回家就一屁股坐在电视机前看电视,早已把老师布置的作业抛到九霄云外。第二天上课时,才发现自己的作业没做。完了、完了、这回彻底玩完了!我的脑袋上,不由得冒出一颗又一颗的汗珠。老师走到我的桌前,问:“怎么不拿作业给我检查?”“我……

我忘了做。”我的声音变得像蚊子一样小。“老师,对不起,我保证下次再也不会了!”“为了惩罚你,把这篇课文抄完了再回家吧。”说完,老师头也不回地走了。一想到我要一个人呆在教室里抄那篇长长的课文,我的心里就感到无比的难过。这时,你走过来,说:“没事,不是还有我吗,我陪你一起抄,但你下次要记得完成作业哦!”

如果我们有缘再见,我一定会亲口对你说:“谢谢你,朋友。”

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篇2:我懂得了珍惜作文300字

全文共 299 字

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我觉得姥爷是对我最好的人,但他过世了,那一天我哭了。

姥爷过世那年我六岁。当时我正在家里看电视,爸爸妈妈在做家务,爷爷奶奶到农田里去了。那天姥爷去一个比较远的地方给羊拿饲料,但他去了几个小时还没回来。我当时还想:“会不会姥爷顺路给我带好吃的了呢?”但妈妈一声叫喊打断了我的思绪。

妈妈焦急地对我说:“你姥爷病倒了?”然后爷爷奶奶就拿车去接姥爷,姥爷他倒在了地上?我很想去摸摸姥爷,如果我摸到姥爷的鼻子,就会知道姥爷是活着的,还是不好的。之后有一个医生赶过来,他摸了摸姥爷的鼻子,说:“他的生命被一种病夺走了。”可是姥爷没病啊。医生说:“这种病是急性的。”

这件事让我知道:“生离死别是每个人都要面临的。”

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篇3:珍惜时间

全文共 616 字

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英国莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”是的,珍惜时间就是珍惜生命。从实际生活在,随着年龄的增长,我渐渐地懂得了珍惜时间。

在我上小学的时候,根本不知道时间是什么东西,老师经常教育我们:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”老师说归说,但在我心里根本就不在乎,做什么事都是拖拖拉拉,走路也是慢条斯理的,老师留的作业别人都当天完成,而我都是第二天老师逼着我到前面完成。后来,一到考试时,别人都很快做完了,而我还有好多没做。等老师一公布成绩,得了个位数,妈妈知道了,语重心长地说:“孩子,你现在不好好学习,将来有一天会后悔的。有了知识,以后做什么都不难,知识能改变命运。”听了妈妈的话,我惭愧地低下头,从此以后我下定决心要珍惜时间,好好学习。

还有一次,爷爷开着三轮车带着奶奶上街,过凹子时车子连奶奶一下子翻到沟里,并且车子砸在奶奶的头上,当时鲜血直流,可把爷爷吓坏了,站在岸上不知所措。奶奶却躺在车子下昏迷不醒。旁观者越来越多,有个人说:“怎么不去找你儿子?”这时,爷爷才如梦初醒,连忙找一个人去告诉爸爸,爸爸连忙叫上救护车,等车来到时,奶奶身上的血已经流了半个小时了,眼看奶奶不行了。送到医院时,医生紧急抢救,奶奶终于脱离危险了。医生说,如果晚送来五分钟,就不可救药了。爸爸听了吓得腿直发抖,很庆幸自己抓紧时间。由此我懂得了时间就是生命。

从这两件事中,我懂得了珍惜时间,以后我要扼住时间的咽喉,不让一分钟时间从我面前白白流失。

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篇4:让我懂得了珍惜的作文600字

全文共 897 字

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人最宝贵的就是生命,但生命只有一次,失去就不会重来,它对每一个人都是平等的,从来不会偏向任何一个人。所以,我们更要珍惜生命。 The most precious thing of a person is life, but life is only once, it will not come back if it is lost, it is equal to everyone, never bias to any onepeople.Therefore, we must cherish life.

记得在一个清晨,那是一个下着毛毛细雨,整个世界都蒙上了一层轻纱,朦朦胧胧的清晨。

在早晨七点左右,我背着书包,撑着伞,走过一个又一个的店铺,走在上补习班的路上。在路上,我不紧不慢的,看着远处的风景,呼吸着新鲜的空气,十分悠闲。

走着走着,一个大概六七岁的男孩骑着自行车“飕”一下子从我身边窜过。走在我后面的一些老爷爷抱怨说;“骑这么快干什么?现在是上班的高峰期,骑这么快是非常危险的。”那个男孩仍然不听,骑的依然是那么快。

突然,一个尖锐的刹车声传到了我的耳朵里,震耳欲聋。我定睛一看,原来是出车祸了。我仔细一看,倒在一旁的那个自行车不是刚才从我身旁窜过的那个男孩的自行车吗?这时,我恍然大悟,那个男孩出车祸了,我看到那个男孩距离他的自行车很远,可见车把男孩撞得很远。

警车和救护车以及那个男孩的父母紧接着就赶来了。一群人都围在那里,形成了一堵墙。警察把那些人都疏散开之后,我看到那个男孩的血流了不少。那位男孩的父母在男孩的一旁哭,我看到医生在一旁无能为力的摇了摇头,看来医生也无法挽救这个仅仅只有六七岁并且生命十分脆弱的小男孩。

那位小男孩的父母哭得更是伤心。这时,我想:又一朵祖国的花朵凋谢了,可是哭又有什么用呢?又不能让祖国的花朵重新绽放。如果,那个男孩当初听那个老爷爷的话,也许就不会发生这种事。这时,我才透彻的明白“不听老人言,吃亏在眼前”这句话。

时间不早了,我加快脚步,继续走着……

通过这件事,我深深的明白了生命的脆弱和生命的宝贵。生命只有一次,珍惜生命吧,珍惜那脆弱而又精彩的生命吧!

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篇5:我学会了珍惜九年级话题

全文共 740 字

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如果人生是一段旅途,友情就是那两条长长的铁轨,在我身后追随。

——题记

午睡过后,雨依然在平缓不断地下着,从窗口望去,屋檐上,一颗又一颗的雨滴像一个个汇聚的音符,在我的脑海中奏成一首歌,让我觉得轻松、愉悦。多美妙的歌声,也许在阳光过后的刹那会消失,但它收藏在我的心里,一遍一遍地弹奏着……

那些过去了的人和事,带也带走了我的快乐和忧伤,愤怒和尴尬,当初的心潮澎湃也变成了细水长流。那些脆弱的恨的火苗,在风雨之后被轻易地熄灭,那些曾经幼稚的小思绪,也在某个醒来的午后随梦而去。他们承载着我的欢乐,泪水,暴躁,甚至狭隘,游向了一个没有人知道的湖泊。那湖泊的名字,就叫做珍惜,而所有这一切,都是我值得珍惜的过去。

翻开相册,一张张陌生而又熟悉的笑脸让我陷入回忆,那里有天真的童趣,也有难忘的友谊,有鸟语花香,有欢声笑语,有一起跳皮筋的女生,也有顽皮讨厌的男生。这些属于过去的,被称为童年的记忆,在那个年幼的时空里,慢慢变得模糊不清。定格在毕业照上曾经清纯的样子,成了我唯一的珍藏。

我知道想要收获丰硕的果实,就要付出辛劳的代价。这段时间以来,面对着各种考试的压力,我与时间成了对手,心情低落成了作业的副产品。我想过要放弃,想过像其他人一样每天自由自在,得过且过地生活,但却发现自己做不到。未来的梦想在向我招手,说:“嗨,你忘了我吗?”于是,每每想到这些,放弃的念头就烟消云散,取而代之的是面对题海,继续奋斗。我知道这过程会很痛苦,枯燥,但当身边那些不离不弃的朋友,用无言的拥抱安慰哭成泪人儿的自己,为我加油的时候,我知道我不能放弃!

也许多年以后,这些夹杂着伤感的叫做青春的东西,也会汇入时光的长流中,一遍又一遍地流过一个人的心灵,这些洗涤污垢的纯真回忆,都值得未来的我去珍惜。

时光不老,我们不散。

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篇6:高一珍惜时间的作文

全文共 745 字

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时间是一个伟大的作者,忽视它的人,结局必是黯淡的;珍惜它的人,结局自然是完美的。今天,我在听了这么多名人珍惜时间的故事之后,不由得想到了身边的这位同学。

记得那节课上,铃声打响后,已有十分钟了,老师还没有来。同学们慢慢地躁动了起来,好多同学开始叽叽喳喳地嘀咕着,放下手中的笔,扔下手里的书,不停地和两边的同学嬉戏打闹。又过了十分钟,原本一些安静的同学也按捺不住不安分的心,开始打打闹闹,声音越来越响,整个教室瞬间就成了闹哄哄的水帘洞。但有一位同学却显得格外不同,只见她端坐在书桌前,完全不同顾前后同学的吵闹声,不停地写着作业,好似她跟同学们不在同一间教室。看着她低着头分秒必争的样子,我真是佩服得五体投地。

不仅如此,每每下课,她又总是如一支离弦的箭一般飞出了教室,奔向食堂,匆匆地将饭送入嘴中。一边的同学正大声聊着天,好久才慢吞吞咽下一口去。她却不一样,时不时地看看表,生怕自己没能赶上指定做作业的时间。

她就是这样,把时间看得比金子还要宝贵。记得有一回,我到她家中做客,看见她的书桌上堆了一些练习卷、模拟卷。我不解地问她:“哇,不是吧,你妈妈给你买了这么多的练习卷!”没想到的是,她竟会这样回答:“不是啊,不是马上要考试了吗?我觉得自己还有些方面需要加强,所以就让我妈妈给我买了些练习的卷子。反正我作业完成得快,刷刷题,刚好可以把空闲的时间利用起来。”我听了,自是暗暗钦佩,同时想到自己做作业时拖拖拉拉,浪费了宝贵的时间而感到羞愧不已。

果然,考试成绩公布后,她如愿地成了全级段的第一名,而我却退步了。同学们都感叹她厉害,可又有几个人看到了她惜时如金的一面,又有多少人知道她无时无刻不在分秒必争!

时间是一位伟大的作者,它会给每个人写出不一样的结局。而像她这样珍惜时间的人,怎会没有个完美的结局?

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篇7:珍惜的力量九年级主题

全文共 631 字

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不知道是从哪一天开始,我变得多愁善感,多少次在夜里冥想,我得到了什么?我在这条路上,早就渐行渐远,回过头来,到底是我自己义无反顾的踏进了这个无尽的深渊,其他一切,全都消失在了这无尽的苍穹之中。

在那悄无声息的时间里,我们所失去的比得到的多。也许吧,我们如果从现在开始珍惜,珍惜身边的每一样东西,似乎生活就不会那么空洞了。

大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

我珍惜流星,是因为它能带给我们美好的愿望和无限的憧憬;我珍惜晚风,是因为它能给我凉爽;我珍惜绿叶,是因为它给我生机;我珍惜星空,因为它给我遐想。我更珍惜时间,因为它珍贵。当时钟一分一秒嘀哒我的青春年华时,当眼看着春去秋来,花开花落时,我便深深地感受到“一寸光阴一寸金”。

珍惜现在吧,到底了,很多都不再是记忆里最初的样子。时间将我们每一个人的面容和脉络轻轻地改写。从开头,到每个章节,到结尾。最后一个短暂的句号像是休止符。直到沿路都看不见来时的痕迹。像是曾经随手撒在路上的面包屑,在漫长的遗忘里,被飞鸟啄食干净。

等到我们真正想重新回忆过去的时候,最初的那些细节,都已经看不清楚了。像是脑中被人日复一日地插进一块毛玻璃,在数千个日子过去之后,只剩下模糊的一个现状轮廓,在记忆里兀自苍白着。并不是只有人才会苍老,时间也会陪伴着你的日子苍老,他白了头发,白了胡须。

珍惜时间吧,再也没有什么比时间更宝贵了,珍惜现在你所拥有的一切吧,趁我们还年轻。

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篇8:珍惜同学初二作文

全文共 696 字

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俗话说,相遇是缘。能走进同一个校园是缘分,能在同一个班级更是缘分。既然有缘相识,那就让我们好好珍惜,共同学习,共同进步,共同度过年少岁月,一起走向光明未来。

美丽的校园是我们学习的天地、成长的乐园。早晨第一缕阳光洒满校园,我们尽情地享受心旷神怡的惬意。樟树下,我们无拘无束地吟诵诗词美文;运动场上,我们潇洒自如地奔跑、跳跃、投篮;上课时,我们一起认真听讲,勤于思考;下课了,我们一起玩耍嬉戏,一起悄悄耳语。

在平常的学习和生活中,我们学会了乐于助人。比如,运动场上有同学摔倒了,旁边的同学主动将他扶起来;同学生病了,我们关切地问候他;看到同学面对一道道难题而一筹莫展时,主动走上去,帮助他一起解决难题。在别人遇到困难的时候,我们伸出援助之手,就如沙漠中的一泓清泉,给人带来希望;就像冬日里的一把火,给人送去温暖。望着同学们开心的笑容,我们是不是也收获了一份快乐呢?

然而,我们不难看到,在一个班级中,经常发现有那么几个同学,平时总爱因为一些鸡毛蒜皮的小事和同学吵吵闹闹。今天和这个同学闹意见,明天就和那个同学不说话,还常常希望别人对他唯命是从,这样就很容易与同学产生矛盾,因此,也很难和班上的同学交上朋友。在别人休息、学习时,追逐打闹,大声喧哗,干扰别人的人,不懂友爱;稍有不顺,张口骂人的人,不懂友爱;拿别人的短处去取笑别人的人,不懂友爱,这些行为,都是在伤害同学情。其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心,互相礼让,有不同意见要互相协商解决。

只要我们怀抱一颗友善之心,珍惜同学情,彼此互相包容,互助互爱,我们这个校园大家庭才会更加融洽,我们的校园生活才会变得更加美好。

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篇9:最新我懂得了珍惜的优秀

全文共 874 字

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现在的我在初中的校园里徜徉,笔下绘就的,是我们斑斓的人生图景,描绘的是我们炫彩的人生之路,脚下走过的每一步,都记录了我们的点点滴滴,在这漫漫人生之路中,不可或缺的便是朋友。 Now I am walking on the campus of junior high school. I painted it in my pen.Every step we have recorded our bits and pieces. In this long road of life, it is friends.

友情如同沙漠里的一片绿洲,带给我希望与勇气;友情如同清晨初升的一轮朝阳,驱散我心中的晦暗;友情如同暗夜里的一抹星光,在璀璨的银河里默默注视;友情如同黑夜里的一汪圆月,在我的心中洒下一片光辉;友情

友情似水,万物之本源,带给我温柔和滋润;友情似火,热情而奔放,带给我积极和勇气;友情似风,轻轻拂过心田,带给我清明和警醒

万千诗人曾为友情叹颂,“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”写出了友情之伟大;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”写出了友情之广;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”写出了友情的可贵;“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”写出了友情的深厚。

真正的友情坚如磐石,纵然有千难万险,也是毫不畏惧,勇敢面对,若是分隔两地,友情也能变成一座桥梁,永不磨灭。

真正的朋友可以和你一起肆无忌惮的闹,一起不顾形象的笑,悲伤时给你一个怀抱,哭泣时借你一个肩膀,高兴时陪你一起狂欢,骄傲时及时的一个点醒,成功时给你一个赞扬,失败时给你一个鼓励人生若得一知己,那便此生无憾。

真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。朋友相交,贵在真诚,许多人曾说只有患难才能见真情,但只要你在日常中的小事中留心观察,是非对错就能观察出来了。苏联作家奥斯特洛夫斯基说过:“人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养”

珍惜朋友,莫负友情,让我们为自己的青春年华谱写最美丽的诗篇!

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篇10:懂得了珍惜青春的作文600字

全文共 981 字

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青春无悔,因为我们用热血渲染青春;青春无价,因为我们用真情诠释青春;青春无惧,因为我们用汗水滋润青春。点亮青春梦想的同时,我看到了青春的形状。 Youth has no regrets, because we use blood to render youth; youth is priceless because we use true feelings to explain youth; youth is not afraid, because we nourish youth with sweat.While litting your youth dream, I saw the shape of youth.

青春是圆的,她充满生机与希望。青春如同火红的朝阳,是温暖的,是浓烈的,她带着一天的责任从地平线升起,又含着满腔的忧愤缓缓下落。她又像丰硕的金色果实,带给人们满心的喜悦和舒畅。

青春是方的,她充满无限的力量。青春是军营中的欢笑,是军人的忧伤情怀,是铁骨铮铮的气概,是保家卫国的忠义,是风雨无阻的坚强。青春是苦恼中的一笑,是伟人的博大胸怀,她赋予了人们真挚的感情,她像是一张宣纸,上面绘画着生活的点点滴滴,涂抹着人生中的斑斓色彩。

青春是流线形的,她给予人们无限的活力和动力。她如同奔流的江河,永不停息。她是学子汗泪交加的艰苦时刻,是崛起的希望,是不败的决心和毅力。她是默默奋斗着的人的恒心与坚持,她是最美舞姿,她是最美歌声。青春,她是暴风雨中的雄鹰,任电闪雷鸣,她也要张开坚硬的、绚丽的翅膀,翱翔于高空之上。

青春是三角形的,她承载着亲情、友情和爱情。她是一个三角转盘,当指针指向亲情,她是一种至亲之爱,她是无比的,她是温馨可靠的,她展现个个孝子的身影,当指针指向友情,那是一句朋友,那是一种辛酸,她是忠诚,她是执着,她是如松的情谊。当指针指向爱情,她有一丝羞涩,她是多么娇娆,多么可爱,她使人想起“直教人生死相许”的挚爱,那是令人心碎的、感人肺腑的爱情故事,那是长长久久的温暖,她触动了人们最柔弱的心弦,她是多么楚楚动人。

青春有着很多形状,因为她不受禁锢,她是自由的、成长着的。青春的形状在变,而在梦想之路中,她对人生是一种充实,她是新时代的希望之歌,她是不朽的精神体现。让我们共同发自心声地致青春:青春有“形”,真爱永恒!岁月无情,与梦同行!

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篇11:珍惜今天作文600字

全文共 727 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”“光阴似箭,日月如梭。”这些耳熟能详的惜时警句名言,告诫我们要珍惜时光中的每分每秒,浪费了就等于浪费生命。这些道理,在我读了《珍惜“今天”》以后,更是理解得深刻、透彻。由此我想到了昨天——那充满活力的童年,想到了未来——自己内耗的理想,可今天呢?

今天是昨天的继续,又是明天的基础。因为它对我们的一生有着重大影响,正如《珍惜“今天”》文中所说的“抓住今天,可以弥补昨天,准备明天。”的确,“今天”对于任何一个有志之士都是弥足珍贵的。达芬奇、达尔文这两位伟人想必大家都不陌生吧。他们不也正是抓住“一个钟头”“半个小时”来珍惜“今天”,因而取得了巨大成就吗?世界上又有哪些伟人不是因此而取得成功?伟人都尚且如此,何况我们这样凡人呢?

当今世界已步入信息时代,时代的进步,促使我们必须努力追随时代,抓住每一秒、每一分的时间。因而珍惜“今天”就更是至关重要的了。著名发明家爱迪生在他八十诞辰时,庄严宣布自己是一百三十五岁的人,这使人不解,但如果了解到他分秒必争的工作作风,也就不足为怪了。因为抓紧时间,也就等于延长了生命,抓紧“今天”就能换取更多的明天。

像我以前,上课常有走神的现象。这样不但当时学得不明不白、似懂非懂,还影响后面的学习。虽然走神儿只有几分钟或更短,但所造成的损失却是十分钟、二十分钟,乃至更长时间,如果每节课都是如此,我一天的学习收获又能有多少呢?所以,我老是为自己没有把握好“今天”而懊悔。

幸好,珍惜“今天”已成为我的座右铭。“昨天”的不足在督促我反省;“明天”的期望又在向我召唤,要我事事做好准备。我唯有珍惜“今天”的分分秒秒,学更多的知识、掌握更多的技能,弥补昨天,准备未来,作一个稳稳走在时间大道上的人!

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篇12:值得珍惜作文

全文共 381 字

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“第一次见你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切......”这首歌,唱出了我们的故事。

还记得,20xx年9月1日,我们第一次见面,刚见你,觉得你是个开朗的女孩,喜欢玩,成绩也不错,那天,你主动想要跟我交朋友,我开始有些犹豫,但后来,我们却成了很好的朋友!

但是,命运让我们分开,虽隔一个城市,但是友谊不变。有时候,我幻想,我们上了初中以后,会不会在同一个城市,在同一个学校,在同一个班级,还和小学一样,每天打打闹闹,说说心里话,一起抄抄作业,一起逛逛街......但这一切,终究只是幻想。

在元旦那天,你告诉我,你要红了,我当时半信半疑,然后,我看了你表演的节目,既惊讶又惊喜,我特别高兴你能演得这么好,唯一有缺陷的是,你化了妆还没你素颜好看,不过,言归正传,我特别为你高兴,后来又得知,你当上了语文课代表,我当时就觉得,不愧是我闺蜜啊!

这么完美的你,让我如何不珍惜

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篇13:珍惜青春作文400字

全文共 441 字

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青春是年轻人的象征,是奋斗的动力,是人生中最亮丽的一道风景,是一生中最美好的回忆。

青春总是随着时间而慢慢流逝,青春如一次漫长的旅程,道路总是凹凸不平的。年轻的我们,走在道路上,总是会想退缩,但是一缕清风吹过,好像在提醒:要经得起青春的考验,才能享受青春所带来的美。

青春是人生的黄金时期,但青春亦如流水和细沙,在不经意间就从指间滑落,我们要珍爱青春,让青春成为我们最耀眼的光。

春去春会来,花谢花会开。然而青春只有一次,青春期,我们的心总是那样的起伏不定,或太过激动,容易犯错,总是喜欢随心所欲。或过于沉闷,或太过高傲,总是喜欢一意孤行。这都是因为我们的心中还没有信仰,缺乏坚定的精神支柱。

青春,意味着希望和斗志,正如春天一般。看,那绿油油的草地,谁也不知道小草究竟碰了多少壁,才伸出头来,得以生长。春天,可以给人带来朝气,带来希望,带来斗志。青春亦是如此。

寒窗苦读,为一日之名,愿用炽热的心来为青春加温。

从现在起,我们要珍惜拥有的青春,因为青春的微笑还很矜持,我们还有与之共笑的机会。

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篇14:珍惜的力量九年级主题

全文共 691 字

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在这个高速运转的信息时代中,生活节奏超级快,大部分人都被这机械式的生活所支配。我们也不例外。生活在校园中的我们,每天早操、早读、上课、下课、吃饭、睡觉、洗澡、晚修,天天循环、循环……许多同学对此感到厌倦,甚至希望时间过得再快些,赶快“逃离”现在的环境……

可我们却忽略了一个“光阴一去不复返”的概念。正值青少年的我们,必须要及时地学习知识,充实能力,要用心去感受我们风华正茂的宝贵成长时期,去享受现在来之不易的幸福生活、优越的学习环境,珍惜家长、学校、老师及社会给我们营造的舒适的幸福的学习条件,当然要珍惜现在所拥有的一切:那就是,刻苦学习,克服日常生活中一切不利因素,集中精力,增识增志,升华我们的知识水平及品德修养,为将来的社会增加有用人才。

珍惜的内容之多,可摆在我们面前的最重要的,就是要及时地学习知识,及时地培养自己的品格,及时地学会感恩,及时地努力并快乐地完成学习任务。

说到及时感恩,要我们感恩的地方很多,首先要孝敬父母、师长。我在小学时,学到《论语》里孔夫子的教导,那就是“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。”意思是说:后生小子们在父母身边要孝敬他们,走进社会,要尊爱长者,言行谨慎而诚实,对人要有爱心,要亲近有仁德的人。

我原以为,孝敬父母、长辈,应待我长大有经济条件后再去做。认为现在的我们没有能力去孝敬父母,认为能与父母在一起的时间还有很长很长,没有去感恩,也没有去珍惜。忽略了做好当下的一切就是感恩,就是珍惜。所以珍惜,务必在当下,避免“时过境迁,悔之晚矣”!

珍惜时光,珍惜生命,珍惜身边的人,及时地努力,及时地享受生活,快乐着并努力奋斗着,珍惜就在当下!

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篇15:描写开始懂得珍惜的话题

全文共 927 字

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曾经的风,划过记忆的一刹,在心底留下一道道印记,岁月流淌的真情,时刻普奏着爱的篇章。 The once wind, the moment of memory, left a mark on the bottom of the heart, the true feelings flowing in the years, and always playing the chapter of love.

——题记

试曾说过,梦想!是一个体验心际的过程,今时的梦想,不为强求,只为畅游雨文乐的心境。点滴感动,构成一份心安的慰介;一缕真诚,能换回真挚的情怀。此时,面对十九岁的人生,想过成熟,想过稳重!可是人生的十九岁又谈和成熟?谈和稳重呢?只不过己成人罢了!年少!曾想过轻猛;年少!曾有过许多遥不可及的梦想;年少!无知与理解。总显得那么远。其实脑海中的思维总是随着年龄不断的增长,就好像一幅画不完的地图,心境中的生活,就好像现实中的马路,一步一个印记,一步一断旅程。

时至今日,总觉得这份“雨文乐的梦想”还是不是显得那么完美,这一点点的欠缺,不知是自己的不够好,还是彼此的不够真。心中常有连自己都无法解释的问题,永远也问不完。那提摸不透的心灵和那乃人寻味的思想,时常引领着我不知不觉的跟随着!

明知道,多少次在那崩溃的边缘,全都凭借自己的执着,挽了回来;明知道,从那神情,从那语言就能判断出来的一切,可自己还是无法相信。多少次面对呼啸脸膀的冷风独自回想着一切;多少次手中的吉他,用最伤感的音弦奏响人世间最没的音调;多少次面对漆黑夜空中那轮萧条的残月和零碎的星光默默落间。连自己都无法相信会把这个梦想,看的如此深重,可眼泪它是骗不过自己的!我可以抛弃一切去追寻彼此守护的梦想;我也可以不顾所有。

坚定的走下去;我可以不去想记忆深处的那一刹;我也可以执着的去书写岁月流淌的真情!一切,只愿你能珍惜这点滴感动构成的看似空虚而又充实的梦想,因为它包含了我们的欢乐,我们的泪水,它见证了我们的幸酸与快乐,它是我们最真挚、最纯朴的感情!

我一直相信,相信“执着”会给我成功,会给我回报。同样!我喜欢“珍惜”,珍惜眼前的一切,珍惜“雨文乐的梦想”;珍惜“彼此间拉过勾勾的一辈子的约定”!

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篇16:珍惜时间作文500字

全文共 499 字

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时间一去不返,转眼间,也将过去六年了,小学的日子也快过完了,匆匆,确实是匆匆啊!学习了“匆匆”一文,我想我应该学会珍惜时间了。

有一则广告是这样说的:人的每天,要经过86400秒,地球一刻不停地转着你是与他共同向前,还是止步不前?说的很对,我们不能再白白浪费时间,浪费生命了。

我曾经也白白浪费过时间,浪费过生命。

一个朋友借我了一本书名字叫《额尔古纳河右岸》,很是好看,我于是在当天晚上便偷偷看了起来。

放学了,一回到家放,下书包,我便躲在房间里开始看了起来:一手捏书的一个角,一听到大人的脚步声响起,便把书折好,藏起来,然后装模作样的写起作业,大人一走,我便又开始看。一直到很晚了,作业都还没有做完,我只得奋笔疾书。

后来,我发现,这样不仅没能让我看够书,作业也没做完,觉也没睡好,还被老师批评了一顿,一点也不好。还浪费了时间,还不如完成了一样再做下一样呢!

为了给自己多争取一些看书的时间,我只能早早的做完作业,因为,只有这样,我才能心安理得的看书。

真是时间不等人呐,转眼间,已经很晚了,转眼间,便过去了六年。真是匆忙啊!所以从今往后,我们一定要学会抓住时间的尾巴,并且要珍惜时间,珍惜生活中的每分每秒!

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篇17:我懂得了珍惜朋友作文600字

全文共 621 字

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以前的我总觉得朋友很多,少一个多一个都没什么大不了的。可现在的我已经“进化”了,我不会像以前那样把任何事看得很轻,因为,我明白了,友谊是一件很宝贵的礼物。

有一次,我的朋友过生日,我送了一个蝴蝶结给她。可我没想到的是,她把这个普通得不能再普通的蝴蝶结视为珍宝,每天不是戴在头上就是被她小心翼翼地收在书包里。可是好景不长,一天下课后,淘气的男生们发现了这个蝴蝶结,把她的这个蝴蝶结扔来扔去。

回到教室的她发现了,急得哭了起来:“别碰我的东西,再乱扔我就告诉老师了!”

男生们边笑边起哄:“你们女生就是胆小鬼,动不动就去告老师,你不觉得老师很忙吗?”

“胆小鬼、小气鬼…………”

男生们嘲笑的声音不绝于耳,泪水也顺着她的脸颊趟了下来。刚巧被我碰见了,我不声不响地站在男生们的包围圈后面,一把夺过他们手中的蝴蝶结,跑到了她的身边,把手中的蝴蝶结郑重地还给她。

气急败坏的男生这才反应过来,他们想冲过来再”抢“时,上课铃响了,老师也走了进来。看着哭泣的她,立即问了一下情况。被老师狠狠批评了的男生们一下子安静了,我们也回到了座位。

我悄悄地问她,为什么急哭了呀?她没有说话,只是在我的草稿本上写了一句话:因为这是你送我的礼物,你是我的朋友,我当然要好好保管它呀!

看到她的话,我顿时五味杂陈:其实,我并不怎么在意那个蝴蝶结,可是,她却把它视作珍宝。就因为这是我送的。是啊,我现在才明白了“朋友”的真正的含义和分量。那一刻我在心底轻轻呼唤着:朋友啊,我会好好珍惜你的!

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篇18:高一作文关于珍惜时间

全文共 612 字

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转眼间,那个曾在小学一年级教室门口嚎啕大哭的我,就要上初二了。而每次在学校门口接我的妈妈,也随着岁月的流逝步入了不惑之年。

蓦然回首,小时候妈妈拉着我的情景已渐行渐远……时间如白驹过隙,无声无息,匆匆而过。虽然它看不见也摸不着,但我知道它悄悄地藏到了钟摆里。一分一秒从分针追逐秒针开始,一点一滴地流逝着,永不复返。生活中,时钟没有时间的概念,只是不停地做着机械运动,但是我们的时光却飞驰而逝。从早晨太阳升起,到晚上太阳落下,从春暖花开到夏日炎炎,从秋高气爽再到银装素裹,四季交替时光流转,不知不觉中一年又一年过去了。我们与其躲在被窝里祈祷时间过得慢一些,还不如想一想时间能给我们带来些什么,而我们又能留住些什么。

看着小时候在院子里种下的小树苗,如今已长成了郁郁葱葱的大树,我知道时间带走了美好的童年,却留给我们更重要的东西,那就是成长。成长绝不是简单的度日,更不是拖延时光,蹉跎岁月。如何让我们从一棵小幼苗长成参天大树,取决于我们对待时间的态度和利用的情况。在这个世界上,最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的,我想就是时间了。古人云:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。人的一生弹指一挥间,珍惜时间就是珍惜生命。

一个能抓住时间、躬行实践的人,必定会获得生活的加倍奖赏。作为一名学生,珍惜时间就是要合理地安排时间,让每年每月每小时每分钟都过得充实、有意义,让每一秒钟都成为我们迈向灿烂人生的阶梯。

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篇19:懂得珍惜作文

全文共 508 字

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“铃铃铃!”您的手机铃又响了,您有走出了教室,消失了……

“一天,两天,三天……”多少天您没踏进这教室;多少天您刚来上课,突如其来的电话又将您带走了;多少天我们没上数学课;多少天我们只能守着练习题,望着门口,盼望着您的身影……

因为您是学校的主席,一直很忙。那一次,您说可能不教我们了,这令我十分震惊。这时,我才知道自己那么舍不得您。来到中学,来到六年级三班,我们才在一起不到一年。您的笑容,您的声音,还有您生气的时候的情景……一一浮现眼前。

以前,我们虽然不讨厌数学,可也不喜欢上(我们讨厌所有主课),可如今,我们多希望在上一节数学课啊!

还记得吗?那一节数学课上,我们都笑翻了天;那一次,我们又让您生气了,您的表情严肃起来,我们都低下了头;那一次,您又站在台上讲话,我们都为您自豪……您只教我们一个班,总是十分关心我们。

如果您走了,还有哪个老师这么关心我们?如果您走了,还有哪个老师不让我们买练习题,而自己无私地给我们复印?如果您走了,还有哪个老师,不是我们班主任,却时时牵挂我们班?如果您走了,还有哪个老师……

与您相伴了不到一年,从未想过您会突然离开,天真地以为我们会一起走过初中四年。当您要离开时,我们才懂得珍惜

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篇20:童年,不懂珍惜时间

全文共 335 字

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作者: 张哲

我不爱珍惜时间,我在家里就知道玩,很少有学习的时间。在学校里上课的时候有时候会发呆,老师叫我回答题的时候我能听得懂,总是不会说,一说脸就红,怕被别人笑。

下午我老想着上特色班,不想着学习和作业,以前的事当做忘了一样,抛在脑后。

在家里,我只知道玩,大概写完作业就去玩去了。在中午和晚上的时候我带书也没有用,晚上替班,宿舍老师不让边看书边替班。我不干了了的话郭诚若就说我,我到底怎么了。中午刚上床就安静了。连看书的时间都没有了。

课间玩的时候我就不想着学习的事,就是活动,不用想别的。上课的时候老想着下课,快下课呀,快下课呀,我闷得慌。

我打算以后要利用好时间,做时间的主人,要努力珍惜时间学习努力。在家乖乖听话,不顶嘴,争取不让爸爸打。要改掉懒惰的精神,说啥就是啥。

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