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我的好朋友作文小学生作文(汇集20篇)

生存是生活在这个地球上的必备条件。小编收集了我学会了生存作文,欢迎阅读。

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我的好朋友_小学四年级作文

全文共 495 字

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不知为何,天气突然转凉,我未曾发现,今天上体育课,一如既往的无聊,什么的不做,体育馆外,风呼呼的吹着,夹杂着丝丝细雨,落在我被风拂起的秀发,那样轻柔,温暖,如母亲的手掌轻拍着我的躯体,树叶在风的作用下,随风飘扬,给校园增添了一丝美。

今天体育课,你没有来上课,我不知道为什么,你没有告诉我,我也没有问,形成了一种莫名的默契,这个早上我们争吵过,现在处于冷战时间,我们谁都不肯认输,只是互相生闷气 谁也不理睬谁,就这样到了体育课,老师说下个星期要测试,你没有来,我在犹豫是否告诉你这件事情,毕竟我们是好朋友,虽然其他同学也可以告诉你,风弹在我面无表情的脸上,那样的刺痛,我下定决心自己先道歉,毕竟谁都有错,把这次要测试的事情亲自告诉她,无论她是否理睬我。

我来到你的身边,一如既往的跟你开玩笑,说:“居然不来上课,下个星期要测试啦!”她笑着转过头来,我知道了,记得考个好成绩哦,不要被我超过了哟!”雨中我们嬉笑着,什么事情都忘记了,什么不开心的的烟消云散,我们谁都没有在意这一次的争吵,只知道,下个星期要努力。

我的好朋友,你跟我一样,什么都不会介意对方,只为对方着想。

[我的好朋友_小学四年级作文

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更多相似作文

篇1:小学写我的好朋友的作文

全文共 373 字

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我有一个好朋友——何嘉雯。她,是一个活泼、可爱的小女孩,她有着一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上,戴着一副一百度的眼镜,鼻梁下,有着一个樱桃小嘴。她总爱梳个马尾辫。

何嘉雯她是一个特别积极的小女孩,每次上课,无论是语文、数学、英语、美术她都是头儿,因为她举手的次数总是最多,回答也很精彩,每次老师问谁来报词?何嘉雯总会把她的手好、举得高高的。

何嘉雯不仅有积极向上的优点,也要在鸡蛋里挑骨头的习惯,记得以前她和陆玥婷坐的时候,何嘉雯总会用手把陆玥婷用铅笔写的字用手在上面蹭她的字,一直把那个字蹭的变形以后她才罢休。

我和何嘉雯是形影不离的好朋友,每次他扫地我会等她,我扫地她会等我,每次我们一起回家,一起上厕所,一起上课。而且,何嘉雯如果发现了我的秘密,她就会帮我保密。

但是,大家都你、不喜欢何嘉雯,我想这应该是同学之前缺少的沟通吧!

[小学写我的好朋友的作文

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篇2:我的动物朋友小学优秀

全文共 625 字

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我的动物朋友生病了,也正是因为它的生病,让我发现它可真顽强呐!是我的朋友之中,最顽强的朋友。

我这位生病了的动物朋友是一只斗鱼,鱼如其名,是一种非常好斗的鱼,以致于它和它的同伴来到我家时就是用两个鱼缸装着的,那一只斗鱼现在好好的在鱼缸里悠游,而它则一天给我整出一些幺蛾子,让我知道它的存在,也知道它名副其实的好斗!

昨天我看到它时,它已经从鱼缸里跳到了地面上,一动不动在那里躺着,我的眼泪甚至都开始在眼睛里酝酿开来了,我拿了一张纸巾,准备将它那好几天吃不下饭的小“尸体”包起来,再去思考要不要给它举行“葬礼”。谁知,我的纸巾一碰着它,它又使劲跳了几下,将一块干净的地面,又沾染上了它的鱼腥味。

我被它的顽强震惊了,粗略算一下它跳出鱼缸,在地面上没有水生存的时间,怎么样也有一个晚上了,它却还能活着!我赶紧想办法将它弄回了鱼缸里,它遇着水,又在鱼缸里活蹦乱跳了一会儿,继续开始它的奄奄一息。

在它跳出鱼缸的前两天,它就摆出了一副它想死的模样,我给它换水,没用,我给它喂食,它不吃,总是歪着身子漂浮在鱼缸水面,像一只已经死去的鱼。然而,当你用手去戳它,想看看她到底是死是活时,它又用它那活蹦乱跳的姿态告诉着你:“我还活着呢!”

我的动物朋友就是这样的一只斗鱼,哦,两只斗鱼,只是这一只斗鱼的好斗与顽强,让我忘记了另一条斗鱼的存在。另一条斗鱼,它安安静静地在它的“城堡”里,做着水中的舞者,给我的生活演绎着美的舞曲,而这一条斗鱼,生着病,好着斗,时刻证明着它的存在。

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篇3:朋友真好小学

全文共 803 字

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《有朋友真好》有朋友真好 有人说过:“多一个朋友多一条路,多一个冤家多一堵墙。”一个真正的朋友能和你患难与共,能对你坦诚相待。有朋友正好! 那一次,我在和伙伴们踢球时,我不小心把球踢飞了,重重的砸在了教学楼的玻璃上,玻璃“叭”的一声,破碎了。伙伴们顿时目瞪口呆,面面相觑,我更是犹如晴天霹雳。只有好朋友小迪摸摸脑袋,想了想,直冲向办公厅,似乎报告了老师。我心里一怔:呀,我这下死到临头了,怎么办?逃。不过,“逃得过初一,逃不过十五”啊!只能坐以待毙了。“小涵,老师有情!”小迪喊道。我觉得这话有幸灾乐祸的味道。于是,我的心头一怒:哼,小迪真不够朋友,竟然去告诉老师,我要和她绝交! “小涵,听说你干了件‘好事儿’。”老师严厉地说。我低着头,一句话也说不出来。老师又说:“快点儿,如实交待。”我吞吞吐吐地说:“我和伙伴们在踢球,不小心……”我本来想把帐赖点儿给小迪,看她还敢打小报告,但始终说不出来,不知道怎么回事儿?“那你想怎么办?”“赔……赔钱!”“好,下午拿50元到学校教导处,下次可不能再犯了,回教室吧!”“嗯。” 回到教室后,我没有理睬小迪,本来我们俩是好朋友,现在仿佛成了仇人。小迪很多次要跟我说话,我都有意地避开了。 “丁零零”,终于熬到了放学。我迈着沉重的步伐走在回家的路上,想着回家挨骂的情景。“小涵,我要和你谈一谈。”小迪迎上来。我在心底暗暗地说:哼,谈一谈,我看是要取笑我吧。也行,谈就谈,乘机和她绝交!“啥事?”我闷闷不乐地说。“我不是有意要举报你的,你应该知道,包庇是不对的,我们做错了事应该勇敢面对,要诚实啊!”小迪劝道。我想了想,觉得也有道理,但还不太想原谅小迪。“我不想和你当仇人,我要永远和你当真正的朋友。”“好!这一次我原谅你。”我们两个不约而同地笑了。 奥斯特洛夫斯基说过:“真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。”是嘛,小迪与我不正是这样吗?有一个真正的朋友真好啊!

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篇4:小学6年你想对朋友说作文

全文共 5129 字

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三年级作文题目大全:

一、命题作文小学作文题目:

(一、写人类小学作文题目)

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我……

4、假如我是一名……

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

(一、前空式小学作文题目)

1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)

2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)

3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)

4、_______的滋味。 5、_______真辛苦。

6、_______真有趣。 7、_______说我长大了。

(二、后空式小学作文题目)

1、我发现了_______ 2、20年后的_______

3、我想对你说,_______ 4、这件事真叫我_______

5、谢谢你,_______ 6、我眼中的_______

7、我迷上了_______ 8、愉快的_______

(三、中空式小学作文题目)

1、那是一次_______的尝试

2、我是_______迷

3、一堂_______的课

4、当_______不在的时候

5、发生在_______的一件事

6、我_______的一个人

小学经典作文题目 5. 记一件难忘的事 10. XX年后的我

1. 童年趣事 6. XX,我想对你说

2. 我的XX 7. 第一次做家务

3. 家庭风波 8. 观XXX有感

4. 我长大了 9. 一件小事

小学生作文

三年级

A组

1.题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。

2.题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)

B组

1.根据下面所给的词语,编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目:我的小秘密

提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目:我喜欢

提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。

C组

1.题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。

2. 题目:妈妈夸我真

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。

3. 题目:我喜欢吃

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目:春天

提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。

2、题目:我心爱的宝贝

提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。

3. 题目:我的小秘密

提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。

C组

1.题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

D组

1.题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;

[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

2.题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2.题目:校园新事

提示:事情要真实,内容要具体。

3.题目:我的

提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

B组

1.题目:文明在我的身边

提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

2.题目:玩

提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。

3.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。 C组

1.题目:我的绰号(网名)

提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。

2.题目:温暖

提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

D组

1.题目:我家的故事

提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。

2.题目: 的启示

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3.题目:我真想

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;

[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组(A卷)

一. 半命题作文:

题目:一个我最要感谢的人

提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心,回忆起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求:1、用词准确,标点正确。

2、语句通顺,连贯。

二. 命题作文:

题目:珍贵的礼物

提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三. 材料作文:

题目:自行车和汽车的对话

提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。

要求:1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组(B卷)

一.半命题作文:

题目:我的_____________

提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

要求:1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我最喜爱的季节

提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节?

要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(C卷)

一.

半命题作文:

题目:我发现了_____________

提示:在生活中,你一定有许多发现,如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘……

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二.命题作文:

题目:我的小宠物

提示:你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟……它们就像是你最好的朋友,给你带来快乐,也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家,让我们和你一起分享吧。

要求:1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚,表达完整。

3、注意标点,语句通顺。

三.想象作文:

题目:(1)______和______

(2)______,______和______

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示:从以上的词语中任选两个或三个,想一想它们之间会发生什么事,把它们写下来。

要求:1、请自己选择(1)或(2),把题目补充完整,写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组(D卷)

一. 半命题作文:

题目:我最想过的节目——_____________

提示:在一年里,有很多欢乐有趣的节目,比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等,其中你最想过哪个节?可以说说原因,也可以写写发生在这天里的一件事。

要求:1、把题目补充完整,记叙有中心。

2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。

二. 命题作文:

题目:无法抹去的记忆

提示:在你的成长道路上,一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔……的事,如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花,寻找一份真情。

要求:1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三. 想象作文:

题目:一只猴子从动物园跑了出来(续写)

一只调皮的猴子天天呆子动物园里,它觉得很烦。因为它的调皮,不仅时常遭到妈妈的责备,更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想,我受够了!我要自由!一天,趁动物园管理员不注意,从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是,有个惊奇的故事发生了……

提示:猴子离开了妈妈,离开了动物园,它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢? 要求:1、根据开头的提示,请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

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篇5:写给朋友的一封信的小学作文

全文共 490 字

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倪雯青:

你好!

还记得暑假里我们一起报名参加童军夏令营吗?虽然我们不住在同一个房间里,但你还是经常跑过来和我还有其他三个姐妹一起聊天。有一次下雨天,老师组织大家钓龙虾,是两个人一组。你就兴奋地抱着我,对老师说:我跟她!我跟她!老师同意了。我们就一起拿着盆子和钓竿,来到河边,小心翼翼地走在泥水路上。走上浮桥,来到荷花湖的中央。我们只撑一把伞,你让我先钓,自己帮我撑伞,你却被雨淋湿了。过了一段时间,我只钓到了一只小龙虾,你说我很棒,自己却打了几个响亮的喷嚏,但你说衣服湿得值。轮到你了,你说别把我自己淋湿了,我却说:“我们有福同享,有难同当!”

于是,我也只把伞往你那边撑。你说你很高兴有我这个的朋友,我用英语说了一句“ME TOO”,你的脸上有了微笑。突然,只听啪嗒一声,又听哗啦一声。“哇!!!你钓到了一只大龙虾!嗯,我来量一量……”你打断了我的话,坚定地说:“把它放了吧。”还没等我反应过来,你就把龙虾轻轻地放入水中。“这……”我犹豫了。“这什么这?”说着,你就拉着我回营地去了,那只龙虾,可能自己也回湖里去了。

我为你感到骄傲!祝你身体健康,学业进步

[写给朋友的一封小学作文

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篇6:小学600字作文我与好书交朋友

全文共 562 字

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书,我想大家一定对它不陌生吧,但书也有好坏之分,我们应该与好书交朋友

我听过一个故事,大概的内容是:一个原来学习成绩很好的大学生,就是因为看了一本坏书而走上了犯罪道路。当然,我们看书不能看坏书。

高尔基曾经说过:“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”一点没错,书是我与好书交朋友人类进步的阶梯,是知识的源泉,是人类智慧的结晶。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”从野蛮到文明,从庸俗到崇高。书籍唤醒了沉睡的大脑,复苏了干涸的文明心灵。

品读一本好书,书中的深刻内容、哲理要让我们明白、读懂。书是激励着我的成长、我的学习,告诉我无处不在的快乐。所以书就像一坛佳酿,只要我们细细品尝,就一定能尝出其中的味道。天天与书在一起,它给你带来你竟想不到的收获。

看了《冀中的地道战》让我感受到冀中人民英勇顽强的斗争精神,欣赏到人民的无穷无尽的智慧。让我怀着好心情走近抗日战争时期,读了这本书使我知道地道战在我国抗日战争史上的地位,并且了解了地道战的式样和特点。还明白了那样冀中人民有一种不怕死的精神。

书,是春天的丝雨,净化了我们的身心;书是五彩的阳光,放射出历史的辉煌;书带我畅游千山万水;书,伴我踏上理想的征途。一本好书好像一艘航母。书籍让我们尽情欢笑,启发我们探索思考,间我们勇于创造,让我们奋发图强。

[小学600字作文我与好书交朋友

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篇7:给远方的小朋友的一封信小学五年级作文

全文共 647 字

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格格同学:

你好!

当你看到这封时,你一定会感到很奇怪,我能给你说什么呢?我写这封信是因为学校开展了“手拉手”活动,我想起了你。你天真可爱,干事积极主动,大家都十分喜欢你。我也跟你一样,是爸爸妈妈的小帮手。我的人气很不错,在小区里有许多十分友好的朋友呢!

我的家乡是龙的故乡——濮阳。这里风景优美,有美丽优雅的濮水公园和濮上园,有能长知识的科技馆和海洋馆,还有古色古香的戚城公园。这里的风景一定会让你大饱眼福,流连忘返。我的家乡不仅风景优美,而且还有许多特色小吃,有外焦里嫩的老城壮馍,有酸辣爽口的凉皮……如果我当导游,一定让你大饱口福。

我所在的学校是全市最好的小学——一实小。那里风景淡雅,有长着美丽花草的小花园,里面有一本石书,上面刻满了《弟子规》;风阳树在美术老师的巧手绘制下变成了热闹的“动物园”。我们学校还有许多活动,如:“校长杯足球赛”,“一日券”“校园吉尼斯”……我们所在的班级是学校认为表现比较好的班级。我们班的作文是一大亮点,好几个同学的文章,经常被其他班的老师,当范文在他们班里读。还有许多同学的文章获过奖,有的经常会被校讯通“推荐”呢!

听了我介绍这么多,你是否愿意跟我成为“手拉手”朋友呢?如果你愿意,我会帮助你:我的家里有很多书,我可以送给你一些;我还可以请你来做客,给你当导游。或者,我们一起读书,一起讨论问题,一起解决困难。如果你喜欢我,就给我写回信吧!

我希望这封信能成为我们之间友谊的桥梁,让我们早日成为“手拉手”朋友。

格格健康快乐!

你的朋友李诺

20X6年5月15日

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篇8:小学作文我们都是好朋友

全文共 584 字

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动物小学放假了,这可把小动物高兴坏了!尤其是小鸡,因为鸡妈妈买了一个崭新的大木桶,想让小鸡送到姥姥家去。一大早,鸡妈妈就对小鸡说:“小宝贝,妈妈今天想让你自己单独去姥姥家,顺便把这个木桶带上送给姥姥,你能做到吗?”小鸡拍着胸脯,立刻回答道:“妈妈,我一定能做到,而且我还会把木桶完好无损送地给姥姥。”鸡妈妈把小鸡送到了屋外,叮嘱它要小心,遇到问题要开动脑筋。

小鸡拿着木桶走着走着,一条小河挡住了它的去路,河水哗哗地流着,小鸡为难了,心想我能不能过去呢?急得满头大汗,这个时候,一只胖胖的小鸭子走过来,看见小鸡着急的样子,热心地说:“我来帮你渡河吧!你跳到我的背上,我载你到河对岸。”小鸡说:“谢谢你,小鸭子!”小鸭子先跳到水里,小鸡再纵身一跃,跳到小鸭子的背上,小鸭子很快就把小鸡驮到了河对岸。上了岸,小鸭子对小鸡说:“小鸡,我陪你一块去你姥姥家吧!”小鸡点头答应了,他们俩拉着手,边走边聊天,突然小鸭子一不小心掉进了一个很深的坑里,小鸭子喊道:“小鸡,快来拉我一把,把我从坑里救出去。”小鸡急中生智想出了一个办法,它拿着大木桶就去河里打水,倒在坑里,这样来回了好几次,小鸭子就浮上了水面,小鸡一伸手,就把小鸭子救了出来。小鸭子感激地跟小鸡说:“小鸡,真是太谢谢你了!”两个好朋友手拉手高高兴兴地向小鸡姥姥家走去。这真是患难见真心的一对好朋友!

[小学作文我们都是好朋友

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篇9:我的朋友罗璐瑶小学400字作文

全文共 298 字

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来到小蜜蜂作文已经有五周了,认识的同学还是少之又少,今天,我又认识了一个同学,她叫罗璐瑶

陈老师经常表扬她,虽然她比我小,但作文写得比我好,说起来,我还要像她学习呢。老师夺取她的作文写得有个性,有诗意,观察认真仔细,语言生动细腻,而这些,是让我望尘莫及的。今天,我一看她的作文,呀!果不其然,相比之下,我还差得远呢!

她作文写得好,长得也很漂亮,脸上常常挂着笑容,乌黑亮丽的头发扎在脑后,干脆利落,加上头饰,更显俏皮可爱。一张标致的瓜子脸上,一双清澈透亮的黑眸子,像是能看到她的内心世界。弯弯的眉毛,高高的鼻梁,小小的嘴巴却能说会道。

虽然我认识她的时间并不长,但是我要向她学习,像她那样把作文写好。

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篇10:红领巾我的好朋友小学生作文

全文共 1057 字

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我与红领巾,是一对形影不离的好朋友。白天我与它幸福地依偎在一起,晚上,我爱惜地把它摘下,搂在怀里,与它一起入睡,就连外出玩耍我也从没忘记带上它。每当我看见在胸前飘扬的、鲜红的红领巾,我总是会想起那一段无法抹去的时光。那是我刚入队的情景。

那天,正赶上六一儿童节,校内校外都热闹非凡。老师兴致勃勃地向我报喜:“鑫雅,恭喜你要入队了!”我听了高兴地一蹦老高,心中像是在打鼓,又像是揣了只兔崽子似的,别提有多激动了。我真想用既响亮又激动的声音呐喊;“我要入队了!我要入队了!!我要入队了!!!耶-----”

入队仪式开始了,队鼓咚咚地敲着,队旗哗哗地响着。我越来越紧张,越来越激动,恨不得大声呐喊,让全世界的人都知道我入队了,我成为少先队员了!老师大声地念着入队的名单:“陈盈洁、郑雨豪……柳鑫雅。”老师让我们站到旗台前,让高年级的大哥哥和大姐姐们为我们戴上那令人骄傲的红领巾。一位大姐姐对我说:“恭喜你成为了一名光荣的少先队员!”说完,她娴熟地为我戴上红领巾,还五指并拢,郑重地向我行了一个队礼。我一下子急得不知所措,就学着大姐姐的样子还了一个队礼。一会儿,我们攥起小拳头,郑重严肃地宣誓:“我们是中国少年先锋队队员 ……我们是共产主义接班人……”那响亮的声音伴随着激动的心声在校园上空久久回荡。

这几年来,红领巾时时刻刻激励着我前进。每当我做错了事,红领巾总会提醒我,做一个知错就改的好孩子;当我发现别人有困难的时候,红领巾又会提醒我,帮助别人,快乐自己,让我及时地伸出援助之手;当我遇到困难,不知所措时,红领巾还会提醒我,做勇敢的人,成功属于强者。

有一次,我坐公共汽车去外婆家玩。因为是刚放暑假,人好多,我好不容易才找到一个位置坐下。正当我懒洋洋地坐在椅子上计划舒舒服服地欣赏窗外的美景时,上来了一位老奶奶。老奶奶白发苍苍的,还拄着拐杖,看起来很吃力。我环视一下四周,发现四周一个空座位也没有了,而且去珊溪的车只剩下这一辆了。我刚想起身让座,可一想:去珊溪起码要50分钟,这么长的时间我怎么站得住啊!我刚想打消让座的念头,但是是我一眼就瞧见了胸前的红领巾,它好像在说:“你快起来啊!老师不是说过少先队员要尊老爱幼的吗?”我“嗖”地一下站起来,把老奶奶扶到座位上,另外,我还帮老奶奶付了车费。当我做完这一切的时候,心中舒服多了,有种石头落地的感觉。到了外婆家,我低头看看红领巾,觉得红领巾更红了。再抬头看看天,天也显得更加蓝了。

我和红领巾,是一对知已知彼的好朋友。它使我在学习的道路上越走越平稳,在生活的道路上越走越光彩!

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篇11:小学作文:动物是人类的好朋友

全文共 548 字

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在我们美丽的家园里,有许多可爱的小动物,他们是我们的好朋友,给我们的生存环境增添了无穷乐趣。

记得小时候,奶奶送给我一只猫眯,它身上的毛油光发亮,雪白的毛里夹着褐色的条纹,头上竖着两只尖尖的大耳朵,圆圆的脑袋上镶嵌着一对宝石般的大眼睛,滴溜溜地转动着,显的很机警。我给它起了一个名字;“咪咪”。 “咪咪”刚来到我家时,对我很恐惧,也感到很陌生,只要我轻轻地拍一下巴掌,它就吓得没命似的往暗处跑,好像身后来了一只凶猛的猎狗对它穷追不舍似的。喂饭时,它也总是得等人走远了,才敢偷偷地跑出来吃。

经过我几个月的精心饲料,“咪咪”对我渐渐地熟悉了。我走到哪儿它就跟到哪儿;我做功课,它就老老实实的趴在地上,不叫也不动,生怕影响到我做作业;我要是空闲着,它就用身子蹭我的脚,把脖子伸出来,让我给它饶痒,或是跳到我身上,轻轻地舔着我的手,嘴里“喵呜喵呜”地叫着,好像在说 ;“小主人,咱们是永远的好朋友。”在给它喂饭时,它也不象以前那样地害怕人了,而是在我面前津津有味地品尝起‘美食’来。

是啊!动物是人类的好朋友——-小狗是我们的伙伴,小猫是我们的兄弟,小鸟是我们的朋友,天鹅是我们的姐妹,让我们用真心去爱护他们,就像爱我们自己的亲人一样!

人类呀!携起手来,热爱大自然,保护动物吧!

[小学作文:动物是人类的好朋友

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篇12:我的好朋友小学500字作文

全文共 385 字

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马天琦今年8岁,上二年级,高一百一十厘米,重三十公斤。他长的很瘦,但脸圆圆的犹如一个大苹果。

他很爱看电视。一天,我去找他玩,他说:“我在看电视不出去玩了。”我只好垂头丧气的回家了。又有一天晚上我去找他玩。他说:“这个动画片是最后一集,我才不会不看,不出去。”我只好找别的小朋友了。

他也很爱买玩具。有一天放学时是他爸爸接他,马天琦一放学就要他爸爸给他买玩具,爸爸只好给他买了。在一个星期六,他爷爷要去买菜,马天琦闹着爷爷给他买玩具,他爷爷万般无奈,只好答应了他的要求。

他还很调皮。有一次,他在玩滑板的时候把胳膊摔断了。胳膊长好了之后,他还要玩滑板,他的爷爷、奶奶、爸爸和妈妈也阻止不了他。还有一次,他在玩一只小狗,小狗不耐烦了,上去咬了他一口,把马天琦痛的哇哇只哭。过了几天,他还玩狗,但不是天天都玩,只是偶尔玩一次。

马天琦真是我可爱的好朋友。

[我的好朋友小学500字作文

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篇13:写给西部小朋友的一封信小学作文

全文共 431 字

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西部的小朋友

你们好!

我们虽然不认识,但是我想和你们交个朋友。我们虽然相隔甚远,但是,我通过课文了解了你们的习俗和美景,还有你们的热情。你们的美景有许多,比如:辽阔的大草原,明如玻璃的小河,自然新鲜的空气,还有骏马和牛羊。现在已经修建了西藏铁路,我就可以坐火车去你们那边看看、玩玩了。

同样,我们珠海市也有许多好玩的地方,有横琴长隆海洋王国、长隆野生动物园、长隆野生动物世界、长隆野生动物世界、大夫山森林公园等许多好玩的地方;西部的小朋友,希望你们能到珠海来玩。

我的学习成绩在80-98分,我每逢星期一-星期五我都要上学,每天有6节课,上午4节课,下午有2节课,到了星期六和星期日我就在家写作业,玩游戏;我的家乡在廉江,那里也有许多好玩的地方,其中‘中国第一长滩’是最好玩的;那里是一个很大的海滩,可以游泳,玩水,看夕阳;同样,我也希望你们能到廉江来玩,我们随时欢迎你们。祝你们幸福快乐!

金鼎一小五年级五班佘嘉欣

2017年3月11日

[写给西部小朋友的一封小学作文

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篇14:关于小学六年级朋友500字的

全文共 512 字

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仰望天空,风儿轻轻的吹,吹在我们的天空,吹起你那绿色的丝带,吹起你那灿烂的微笑……

在操场上,你拉着我的手,朋友你说:“我们永远是朋友,会一直走下去的,对吗?”我微微一笑,我想,你应该知道。

在凉亭里,你拉着我的手让我坐下,朋友你说:“虽然我们不会一直在一起,但天下没有不散的宴席,单位名的心会一直在一起的,对吗?”我望着你那纤细的小手,沉默不语,我想,你应该清楚。

在花丛中,你轻扶着花儿,朋友你说:“这朵花真漂亮,真像友谊之花,我们能一起摘下它吗?”我望着天空,思绪万千,我想,你应该知道。

朋友,你是否怀念过我,我并不知道,我也不在乎。

朋友,你为我付出过,我仍然历历在目。

朋友,我为你流泪过,你是否注意,我并不知道。

我们之间的友情,也许我们没注意,但我们都彼此信任,难道这还不够吗?

望着天空,我想起了你——我亲爱的朋友。也许,我们会一直走下去,静静的走下去。但是如果真的有一天,我们会分开,我们不必伤心。无论我们在天涯海角,我们的信心会一直连在一起的。彼此挥挥手,不回头。各自创造属于自己的天空,各自寻找另为的朋友。我坚信,我们一定会再见面的。

仰望天空,风儿轻轻的吹,吹在我们的天空,吹起你那绿色的丝带,吹起你那灿烂的微笑……

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篇15:我的好朋友小学400字作文

全文共 418 字

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“谢谢”这两个字看似简单,但许多人没有勇气,告诉心中感谢的人,但有人用不同的方式,表达自己心中的感恩,让对方能深深感受到。

在学校的同学当中,有几个同学是我要好的朋友,也是心情不好时,可以诉苦的对象,他们也会在学校,和我一起打球;有好吃和好玩的事物,我们总是一起分享,我和他们之间,彷彿涂了强力胶一般,形影不离。她们也会在我低落时,鼓励我;在我伤心难过时,他们会安慰我;当我成功时,他们总是拍手得最大声,他们给了我勇气,和像前的最佳动力。

我的好朋友,总在我不注意时,默默的给我惊喜,他们有时也会跟我聊天,我总会互相交换意见。但我们有些时候,也会意见不合,而大吵一架,可是我们很快就能恢复原本的友谊,我们几个好朋友,从不会互相计较,我们都是互相帮忙,所以我们几个,才会成为要好的好朋友。

朋友,谢谢你,你让我在学校有无比的快乐;你让我的人生当中,添加了丰富的色彩;也让我不会寂寞;谢谢你们,你们总是在一旁加油打气;谢谢你们,你们是我的好朋友。

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篇16:小学生童年的朋友作文300字

全文共 356 字

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我相信世界上每个人都有好朋友,我也不例外,他们就是我的同学——宁杞。

宁杞是个爱要面子的人,他那白白的脸上有这一双小小的眼睛,他很活泼,是他看起来很淘气,也许是我和他从小玩到大也许是我们互相了解,我和他成了最好的朋友。

记得上一年级的时候,我感冒了,大约有三个星期没有上学,所有的作业都全部是宁杞来帮我送的,要是没有他,我就不会再考试中取得优异的成绩。一个月后我的病痊愈了,他却生病了,可他生病的时候是临近考试的时候,宁杞的妈妈说宁杞的病是我传染的,让他一辈子别和我玩,这是我后悔万分,老师每次留作业我都会给他送去,每次送作业回来时,我害怕宁杞妈妈说宁杞:“以后再也不和杨思华玩了!”每当我想到这里,我的眼睛里都会流泪,每次流泪我都会躲在一个角落里偷偷地哭,怕永远见不到宁杞,这件事是宁杞为我做的,我一辈子也不会忘。

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篇17:我的动物朋友小学优秀

全文共 590 字

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外婆家的后院中,那道黄色的身影依然浮现。

它便是外婆那只大黄狗,最忠诚的大黄狗。

在我的记忆中,它在我很小很小的时候,就来到了外婆家。那时候他十分胆小,每次把它拖出来,它就会以迅雷不及掩耳之势,立刻蹿回角落里。

之后,它慢慢地长大了,成了一只青壮年狗。他跑的十分快,在你眼前只可是是一条优美的弧线。它那样貌十分威武,有万夫不当之勇,能与军队里的解放军叔叔相媲美。瞧它那站在院前,摇着尾巴的样貌,威武!一旦有人靠近,它立马瞪起眼睛,开始对他咆哮。连我们来,它也要叫几声过瘾。我敢说,再高傲的白鹅,也怕它三分。

而它,又是那么乖巧。他对外婆,那可是百依百顺:它对我们叫时,外婆只要喊一声,它立马不叫,乖乖地蹲在那儿,一动不动的。外婆叫它叫它坐,它就坐;叫它站,它就站;叫它来,它就来,不耽误一秒钟。简直像极了外婆的皇家护卫。

它做起事来十分认真。它的任务是看好菜园和鸡鸭。它的菜园,一旦有人靠近,便会冲着他汪汪大叫。而它,也十分尽职:站岗的时候,绝不会离开半步。有时候,外婆出去卖菜,到晚上才回来,它也不会到处溜达找吃的,而是一向站岗,从早上一向到晚上。

如今的它,已经渐渐老去,风光不再。每一天都只能静静地蹲在那,

望着以往属于它的那片园子。

之后有一天,它不知了下落,从此永远的离开了我们。

可能有一天,它的尸体会被遗弃在街头。但谁能想到,它以往,是那么辉煌,拥有着鸡鸭和菜园,成为外婆家的卫士呢?

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篇18:《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字

全文共 764 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是来自xxx,叫xxx。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

[《给贫困山区小朋友的一封信》小学作文600字

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篇19:给远方朋友的一封信小学生作文

全文共 419 字

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亲爱的朋友

您好,我是大丰市第一小学的**。下面请允许我来为您介绍我的家乡“盐城”。

盐城是一座海滨城市,有着绵延数百公里的滩涂湿地,拥有丹顶鹤和麋鹿两个国家级自然保护区。这里海天相接,草木茂盛,鹤舞鹿鸣,一派原始生态风光。

盐城的奇花异树独树一帜。便仓枯枝牡丹花艳,以奇、特、怪、灵著称于世,与琼花、并蒂莲一道被誉为江苏三绝、花中奇葩。建湖五谷树,结五谷、预天灾,兆丰年,令人叫绝。

盐城的风光会让你流连忘返,盐城的特色小吃更是让你垂涎欲滴。提到盐城特产,那就首先要尝尝盐城糖麻花,又名油绳,相传已有 2000 多年历史。特点是:香、甜、酥、脆,油而不腻美味可口;阜宁大糕也有 2000 多年历史,糕片白如雪,柔如云,上口香甜、滋润,主要以糯米粉精制而成。盐城有名的小吃多着呢,还有东台的臭豆腐、建湖的藕粉圆、大纵湖的大闸蟹……真是不一而足。

怎么样?听了我的介绍,你是不是心动了?心动不如行动,那就快快来吧!

您的朋友:**

2015年1月11日

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篇20:最好的朋友小学四年级作文

全文共 628 字

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今天,我拿出了压在书底下的剪纸,真是栩栩如生、活灵活现!我看着这张剪纸,仿佛有一个故事展现在了我的面前……

在一个小村庄里,住着一对好兄弟。一个叫阿强,一个叫阿志。他们两个可是出了名的调皮鬼呢。你瞧,他们又在调皮了。

阿强看见远处有一头老牛,马上拽着阿志,跑向了远方,阿强跳上了牛背上,随后他把阿志也拉了上来,可是阿强一个不小心,让阿志摔了下去,就这样,阿志昏了。阿强马上跳下了牛背,急急忙忙的跑到阿志身边,他看见阿志晕了,于是背着他找到村里最好的一声,医生看了阿志之后,说:“他的这种病我从来没有医治过,从牛上摔下来不会这样啊,怎么会呢,但是我可以告诉你,在村子的那边,有一座奇山,山上有一种花叫雪莲花,还有一种草叫芙蓉草,倘若能够找到它们做成一碗汤,那么一定可以气死回生,但是……这……这……这种花想采集到一定也不容易,机率太小了啊,哎!”“我一定能够找到的。”阿强慷慨的说。

就这样,阿强踏上了去奇山的路途。在路上,他经历了各种各样的困苦。有时,会有毒蛇出没。有时,喝不上一口水。有时脚上会长出许多的泡泡。虽然是这样,但是阿强的意志并没有动摇,他的意志感动了上天的水碧仙女,她决定帮助她。在一个白天,水碧出现在了阿强的面前,给他说了一些情况,还说了如何更快的去。阿强听了水碧的话,用了10天的时间就到了,就这样,他把阿志就醒了,从此村子里流传了一段佳话“困难不算什么,友谊才是珍贵!”

当我睁开眼睛的时候发现,原来这只是我的想象啊。

[最好的朋友小学四年级作文

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