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九年级乞巧节作文汇编三篇 作文大全【实用20篇】

新的学期,新的起点,也就意味着新的机遇与挑战,新的拼搏与奋斗。下面为大家整理有关九年级老师寄语,一起来看看吧!

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《谈谈我的写作》九年级

全文共 1113 字

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自从升入初中以后,语文考试我的作文总是写不完,平时老师布置的作文也总是写得拖拖拉拉。原本在小学的时候,我的作文成绩很好,但进入中学以后作文成绩一直不理想。究其原因,我想还是基础问题。

就这一问题,我请教了外公。外公说,小学阶段着重与识字教学,尽管小学高年级阅读量加大,习作、口语表达及综合实践能力也不断加强。初中的语文教学重点则放在了阅读与写作上,所以作文就占到了几乎一半的比例。刚上初中感到作文压力大,原因不外乎一点——继续用小学时的方式进行写作,不懂得初中作文形式已发生了重大变化。初中作文和小学作文最显著的差异就是,中学作文字数相比小学增加了一倍,作文的形式和题材比小学阶段也更丰富多彩。

通过外公的讲解,我对写好作文有了初步认识:

小学六年级作文的字数要求一般在四、五百左右,而初中一般在五、六百字以上。不要觉得这一点看上去有点简单,认为多写几行字就够了,其实不然。同学们试想一下,一篇四百五十字的作文和一篇六百字的文章,能是一种写法吗?继续用同一种结构方式去布局谋篇,肯定不行。

文章字数增多,对文章的思想内容、表达方式、篇章结构的要求也会越加严谨。而我们在小学的时候,作文训练比较注重局部技巧,要求会用好词好句,把句子写通顺连贯,很少在布局谋篇上进行探讨。因此上了初中以后,面对初中单元作文,就力不从心,往往写到400多字就卡住了,剩下200字全靠生拉硬凑。

那么,怎样才能提高写作效率呢?

在外公的启发下,我认为:

一是要加大阅读量。多读书、报、杂志,读一些适合中学生和青少年阅读的中外文学名著和科普著作,并且及时做好读书笔记,最好把自己读书的感受批注在书页上或写成读后感。以增强语言、语感、思维的积累,没有丰富的语言积累,写出的作文肯定是索然无味,没有可读性的;养成观察地好习惯,对身边人、事、物细心观察,并养成习惯。掌握多角度的观察方法,是写好文章的前提。

二是调整好自己的心态,阳光向上。

老师布置的作文,要及时完成。不可以拖拖拉拉,要敢于面对困难,挑战困难,克服困难。我们所说的良好心态,简单点说就是不要把作文当成负担,面对学习、生活以及身边的人和事,怎么看就怎么写,畅所欲言,不要瞻前顾后,一步三回头。

三是多向老师和家长请教。

我们的老师和家长,大多都是大学毕业生,尤其走上工作岗位以后,有着丰富的写作经历和人生体验。和他们交流写作心得,由他们现身说法,有标杆,有实践案例。借鉴他们的写作经验,再结合自己的切身体会,对于我们写好作文,有时会起到事半功倍的效果。当然,作为一位中学生也要时刻关注近年来全国各地高考作文题和中考作文题,把握好写作方向,掌握中高考的命题形式和写作技巧。

以上就是我的写作文感受,希望这些能帮到大家。

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篇1:中秋节快乐九年级满分

全文共 780 字

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这个中秋,没有桂花馥郁的香。淅淅沥沥雨,哗哗地下着,嗒嗒地坠到枯叶上,窗前紫藤萝的也颤颤地摇。漫天秋叶笼住了花香,乃甚冲淡了所有气味,就像灰白一片的天一样,虚无地悬在上方。

这个中秋,没有家人团圆的暖,手中的笔,和着窗外的雨声,沙沙地演算着。宁静的教室里,我们低着头,没有人抬眼雨外面压抑的阴沉,任思绪在公式中徜徉,却又在某个乍起的瞬间,念起家的温馨,于是蹙眉浮上每个人的额间。还好,在望向身侧同学的时候,一些治愈的笑容盈满眼前,安慰的话语萦纡耳边,雨声好像小了,天色似乎也透亮了。

这个中秋,没有老师叮咛的话。雨滴急切地敲打着窗子,传达着医院之外我们的牵挂。一个正值金茂年华的青汉,困难达不倒他,生活坎坷拌不住他,可是就在前两日,他为了我们病倒了。我们不能想象到胃出血的疼,但我们已深深体会到对我们的爱心。教室里,一张张各色的祝福便条挂满后墙,想必在空荡素白的病房,班主任一定能感受到这斑斓的情意。而后,雨好像要停了,天似乎放晴了。

这个中秋,没有婆婆打趣的乐,雨渐渐打湿了地面,小路也泥泞起来。青婆婆在这样的天里走了,再也没有那个见了我就笑盈盈的老人了。从前的日子里,他总是佝偻着背,枯皱的手慵懒地搭在身后,在绿荫成林的村子里赶着她的鸡鸭。青婆婆八十好几了,刚享上女儿两年福,可在这个中秋,她走了,静悄悄的,像昨晚的雨,卷着凉意飘然而至。泥路上一个个陷进的脚印,就像亲人们的沉重,只有此消彼长的嚎啕声回荡在平旷的田野。而后,雨突然就停了,阳光试探着潮湿的云彩,或许,是顽皮的婆婆吃着月饼在泉下校了。

这个中秋,没有半夜晴空上硕大的圆月,没有桌前软糯香甜的甜心,没有了许多。时间是一只藏在黑暗中温柔的手,在你一出神一恍惚之间,物走星移。我们没有话可以说,一切还在昨天,一切都走远。我终归没本事叫住它,那我只好劝劝它:下个中秋,请慢一些,让我好好感受身边那余存的温暖。

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篇2:感恩的魅力九年级话题

全文共 736 字

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有一个天生就不会说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己一个人了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

是啊,人不应该总抱怨命运的不公平,试着感恩生活吧,常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。

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篇3:自信是什么九年级优秀

全文共 616 字

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彼岸与此岸有着无法跨越的鸿沟,岸边的老人望着彼岸的灯火阑珊不禁感叹“终究还是没敢走上去啊”十年过去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走过那根细木,一览彼岸的风光,老人孩童时就想着,长大后还想着,中年了仍旧没有放弃这个想法,但却始终没有勇气踏上那根细木,老了,他时常做在岸边,看着那是的他。他想了一辈子,最终让无情的流水把他年轻的想法一点一点的侵蚀掉。

老人带着自己的愿望离去,神看见愁眉苦脸的老人问道“还有什么留在人间的遗憾么”老人沮丧的点点头,神安慰的说道“我给你一次机会”老人兴奋地点了点头,指着那汹涌的河流上架着的细木说道“我这辈子唯一的愿望就是通过那根细木,一览彼岸的风光”神对老人说道“我给你的时间不会太多……”说完便消失在老人的面前。一转眼间,老人回到的他梦想的地方,老人想起了神对他说的话“我给你的时间不多”老人坚定地踏上细木,一步一步的走,他发现,并没有想象的那样可怕……

随着信心的坚定,老人发现,这明明就是一座坚固的钢桥,没有他所看到的那样可怕,当老人走到他梦想的彼岸时,神又出现了“你终于得到了你一生中唯一没有得到的信心,人,你做到了,现在,你也该和我回去了”。

其实我们也和这位老人一样,每一天都站在如同细木一样的人生十字路口徘徊,总是犹豫不决,有些路口,错过了就真的错过了,它们永远不会像电梯一样在回来,珍惜眼前的机会,用信心去塑造自己,因为,每个人的人生只有一根细木,或许,他在你的眼中是钢桥。

彼岸,灯火阑珊。

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篇4:有关学会拒绝九年级

全文共 689 字

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你认为最简单的单词是什么?恐怕莫过于“NO”了。可是,就这一个简单的词,却有很少的人能直白地说出来,如果你不信,就往下看看吧!

我看到这么一则故事:一个极爱面子的人,他的爸爸一天对他说:“我认为世界上最难的单词非‘NO’莫属了。”“哼”。那个人平静而又轻蔑地说:“这么简单的词你还说难,你的英语是数学老师教的吗?”说完又用教训人的语气说了无数遍“NO”,爸爸笑而不语……

过了几天,天气很冷,湖面上结冰了,他的朋友就叫他一起去湖上溜冰,他很不想去,因为他害怕湖面上的冰不坚固。可是,他又不好意思拒绝朋友,因为他害怕朋友笑话他,“湖面上的冰很厚,很安全的。”一个朋友对他说。“哼!胆小鬼。”另一个朋友用看不起的态度对他说。他受不了朋友看不起他,就答应出去了。到了湖上,他们开心地滑了起来,可真被他猜中了,湖面上的冰裂开了,他们全部掉入了湖里,虽然及时被搭了上来,但也昏迷了几天……

事后,他的爸爸说:“你为什么不在那时候说NO呢?你也明白有一定的安全隐患。”“那是因为我害怕他们笑我啊!”“他们笑你就笑你,难道脸面比你的生命还重要吗?我说什么来着,你在我问你的时候可以说NO,同样一个词,为什么面对朋友就拒绝不了了呢?”很多时候我们需要选择拒绝。

我们为什么要“选择拒绝”?日常生活中,我们无时无刻都在做着选择,学会对一些事情说“NO”是我们的权利。拒绝诱惑,拒绝平庸,甚至是拒绝溺爱,都是我们的权利,这些“选择题”都可能影响一件大事情,有时甚至是你的生命,所以,我们要学会“选择”这些“选择题”,不要轻易被别人干扰。

记住,你觉得错误的事一定要拒绝。学会拒绝,为我们的生活擦亮美好的明天。

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篇5:读书的感悟九年级话题

全文共 790 字

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像鸟儿飞过天空,像鱼儿游过水面,我每忆及我的读书生活,心里都会像浪花一样欢腾起来。它就好似一幅美丽的山水画,让我百看不厌;它好似一杯花香四溢的清茶,能让我神清气爽;它也似一位忠实的良师益友,时时刻刻陪在我身边,指引我走向正确的方向。我最喜欢的事情就是读书。

我最早的读物是薄薄的、一页只有几行字的……猜对了,它是——绘本。那次,妈妈给我买了几本绘本叫我看。“凭什么!”我生气地叫起来,低头继续玩我的积木。虽然我嘴上这么叫,可心里想的却截然相反:“书是什么?”看到妈妈走了,我便走到书面前,只见封面上有两只小兔。什么呀?我好奇地翻开书,里面有许多许多精美的图画。才看了几张图,我就爱不释手,沉浸在书本中,仿佛融在了一起:我就是那只宝宝兔,竖着耳朵聆听兔妈妈说话……从那一刻起,我爱上了读书。刚开始看绘本津津有味,可天长日久,就感觉一点也不过瘾了。

后来,我识字了,开始看注音读物,《童年》、《西游记》、《森林报》……我都看过,虽然有些囫囵吞枣的感觉。只要手中有书,我就专心致志,津津有味,废寝忘食地读起来,不上厕所绝不站起来,那时的我真是一个潜力无穷的“小书虫”。后来上学了,我在学校下课看,中午看,困难班看……几乎每时每刻手不释卷。

当我在书店看到《西游记》时,还会像以前一样惊喜地叫起来:“呀!”还像以前一样小心翼翼地捧起它,津津有味地看起来,一看就是几十分钟。以前,看到孙悟空打妖怪时,更多的是羡慕他本领高强,现在再读,会为孙悟空的机智勇敢喝彩,更懂得遇到困难不退缩、想各种办法解决。是啊,书要反复读,做到精读,做到“书读百遍、其义自现”。

读《我要做好孩子》,我知道了:好孩子不一定要成绩好,最重要的是心灵美。读《假如给我三天光明》,我知道了:处在困境中也应该积极面对,笑迎人生……:读书使我明白了无数道理。

朋友们,快一起加入这能增长知识、丰富情感、领悟生命真谛的光荣快乐的行列吧!

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篇6:《我九年级了》

全文共 579 字

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初三了,还有一年就是高中生了。时间转瞬即逝,马上要进入新的阶段,心情真的是十分复杂啊!

前两年,经历了许多,真的是:“我们遭受了多少,就领悟了多少!”我们遭受的每一次苦难,必将在我们人生中起到作用,初一、初二的所学的所感所悟,都是在为出三以后做铺垫。

小学时,小升初了,父母老师说很重要;初二了,父母老师说很重要;初三了,中考了,父母老师说很重要。似乎一切都很重要,不是打基础,就是要升阶段,总是“等到你……时,你就轻松了。”一个能享受自己胜利成果的人,才是一个成功的人。一切总结下来就是“一只重要”、“累”,这实在累。

虽然说:“每个人的天赋都不一样,重要的是努力。”但是,难免有些会影响的因素,比如:情绪、性格等。一个人如果取得短暂的胜利,处于“沾沾自喜”中,不去努力,就一定会碰壁,我就这样过。我爱玩游戏,但“会玩”和“玩会”不同,应为“玩会”比“会玩”高了一个层次,所以,对于一个“玩会”游戏却不骄傲的人我很欣赏,这使我想到一句话:“许多人取得冠军后就会沾沾自喜,变得懒惰,最后变得不堪一击。但我不会,我会用我取得冠军的经验更进一步。”这是一位游戏冠军说的话,一个人做任何事只要做到这总“力求进步”的境界,就一定会旗开得胜。

最后我想说,生活就像打游戏,坚持积累经验,稳步前进,每一次都是质的超越,每一个细节都是为以后的铺垫,所以,未来必定会有一个成功的我。

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篇7:九年级边城读后感

全文共 548 字

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边城》,是一个令人伤感的故事。小镇有一条清澈见底的小溪,养育了一方儿女。这个名叫茶峒的山城里。在西边白塔下住了一户人家,但是,家里只有外祖父,翠翠,还有一条大黄狗。

翠翠是孤儿,父母双双殉情而去世,在那个不惜命的年代里,死只是为情,为义。生与死的抉择,只是那一瞬间的事情。只是苦了这个被外祖父、被大自然养育成长的女孩子——翠翠。她天真善良,若即若离,并且他的外祖父非常的疼爱她,把他所有认为珍贵的东西都给了她。它们相互依存的生活,真让人无法割舍。她的外祖父淳朴善良,守信正直,重意轻利,在困苦的生活中,他们两个人相互体贴、关照,外祖父有时睡觉,对岸的人招手渡溪,翠翠不打扰他休息,小心翼翼地替他把路人渡过溪,从不耽误事。这样简单而又快乐的日子,是现在我们所向往的日子。只可惜,好景不长。先是顺顺船总家的天保意外去世,导致顺顺认为是外祖父的过错。而外祖父因为外孙女的婚事着急,在一个雷雨交加的夜晚,这位淳朴的老人,因受了巨大的挫折与打击,静静地离开了人世,只留下了自己的外孙女——翠翠。又是一场雷雨交加的夜晚,冲走了渡船,冲毁了白塔。外祖父去世了,心上人滩送下了桃源。整个故事到这里已完结,结局却让人心痛,只剩下翠翠一个人守在渡口,期盼着摊送的归来。

翠翠的爱人,或许明天回来,又或许永远都不会回来!

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篇8:爱就在身边九年级作文600字

全文共 652 字

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温暖的秋阳透过树叶的罅隙,地面上一个光圈接着另一个光圈。

我上完了补习班,下楼时又遇见了那位母亲。她一如既往,心平气和地站在那个角落里,这个角度能清楚地看见来往的学生,于是她很快地在人群里,找到了比她高一个头的儿子。她又走上前,踮着脚,为儿子理理被风吹乱的头发,脸上浮现出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了脚步,心灵仿佛一枚嫩叶,被和煦的风儿吹拂着……

转角处,我的目光不由地与一双明澈的瞳孔对上。那是双被遗弃的猫的眼睛,眼里闪现着楚楚可怜的哀伤。哦,我见过这只无家可归的猫,总是独来独往,它的皮毛被刮落了一块,右腿还有点儿跛,走起路来一摇一摆的让人心疼……

这时,一位环卫阿姨拉着一大车的垃圾走了过来,“咕咕”,环卫阿姨好像和猫有着隐秘的暗号般,那只孤僻的猫听见阿姨的叫声,一跛一跛地走过来,眼神也变得柔和收敛了。环卫阿姨熟稔地从垃圾车侧面的袋子里,拿出了些被人只啃了一半就扔掉的馒头,面包,还有喝了一点儿就扔掉的矿泉水瓶。猫很知足的舔着食物,不时感激地抬起头……如此和谐的画面,让我念念不忘。

秋阳静静地缓缓流淌着,我的思绪也静静地缓缓地流淌着——这一路上,我收获了。我幸福地想着母亲必定是会在我把钥匙取出来的那一刻,轻轻地拉开门栓,冲我露出甜甜的微笑,父亲总会先是那一句“你回来啦!”,再和颜悦色地问我在补习班学得好不好……

爱与被爱是多么的美好,人与人之间,人与动物之间,动物与动物之间,都有爱的枢纽把他们连结在一起。爱,就像为我们的心灵拂去尘埃;爱,就像为世界涂抹上温馨的彩色,愿爱的种子在世间尽情播撒……

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篇9:九年级我的动物朋友优秀

全文共 327 字

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在我四五岁的时候,邻居爷爷家养了一只小狗叫乐乐。

那时候,我上幼儿园,妈妈常常带我去和小狗玩。

它特别可爱,长着一对儿像毛驴一样的直耳朵,水汪汪的眼睛,特别有神,大大的鼻子,特别灵敏,浑身长满黑黄相间的茸毛,走起路来“嗖嗖”的。

有一天,妈妈带我去玩,我专门带了乐乐最爱吃的火腿肠,乐乐一看到我进来就非常兴奋,高兴的跑到我的身边,在我的脚上亲昵地蹭来蹭去,还不住地发出“呜呜呜”的叫声,好像在说,为什么你好多天不来和我玩呀?我连忙抱起它,从我的口袋里拿出火腿肠,刚打开包装,乐乐就闻到香味,“呜呜呜”叫得更欢了,然后“嗖”地一下跳到我的胸前,从我的手中把火腿肠给抢走了。只见他把火腿放在地上,撕咬开包装大口大口的吃,我在一旁呆呆地看着!

这样的乐乐,你不喜欢吗?

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篇10:收获了友谊九年级作文600字

全文共 688 字

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友谊如一盏灯,在黑夜中照亮我的心灵;友谊如一位指路人,在迷茫处指引我的心灵;友谊如一束花,在浮躁时芳香我的心灵。匆匆青春路,还好有你——我的朋友。是你给予我鼓励,是你一路相伴,与我同行。

我正在家中看电视,忽然听见一阵掌声,于是,我的思绪便飘飞到了并不遥远的过去。那掌声,响亮如雷霆。

平和的夏日里,“荷风送香气,竹露滴清响”,柔和的音乐飞扬在音乐教室中,阳光从窗户的缝隙中钻进来,铺满了洋溢笑脸的教室。我跟着搭档羞怯地站上舞台,心中充满着紧张与不安。如果我唱错了,同学们会嘲笑我吗?他们会经常取笑我唱歌不好听吗?一连串疑问在我脑中冒出。快轮到我唱,我心中不停地重复着歌词,拿着话筒的手直冒冷汗,腿也跟着不停发抖,我甚至不敢直视台下同学。

就在我即将开始演唱时,一个铿锵有力的声音从台下传来:“兄弟,加油,我永远支持你!”随即一阵掌声如星星之火般在教室中蔓延开来,气势磅礴,铺天盖地,响彻云霄。刹那间,我的目光扫过他,他正向我微笑,脸上的笑容照耀着我冰冷的心,很暖,很暖。那一刻,一股神秘的力量贯穿全身,我不再感到紧张,而是感到无比快乐。我为克服自己的恐惧而欣慰,更为有这样的朋友而骄傲。

下课后,我立刻冲过去,和他紧紧拥抱在一起。他只微微一笑说:“没什么,我下次一定还会为你鼓掌!”“我也会的!”我们俩沐浴着阳光,会心地笑了,那一刻,很暖,很暖……

他温暖的掌声会永远留存在我的记忆里,就像一颗流星,划过我人生的天空,短暂,所以珍贵;独特,所以永恒。

一路走来,多少匆匆过客,几许悲欢离合,我真庆幸,有他陪伴。蓦然回首,那感恩的花早已萌发在紧紧相拥时,绽放在我们友谊的道路上,永不凋零。

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篇11:亲情在身边九年级满分

全文共 605 字

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我们都在成长,随着时间的变化,我们如同小草,吸收着太阳温度;我们如同幼鸟,在父母呵护关爱下成长为大鸟,展翅翱翔。每个人都有成长的经过,我在亲情中成长。

我从小在姥姥身边长大,姥姥是个慈祥的老太太,从小把我拉扯大,十分不容易,他用爱陪伴我度过十几个春秋。

记得我在五六年级的时候,老师让我们背诵古诗,我胸有成竹的让姥姥考查我背诵,姥姥戴起它那笨重的老花镜,却还把眼睛眯成一条线,眉头紧锁着。我因背得熟练便背的很快,可姥姥却急忙打,着急的说:“慢点儿,慢点儿,太快我看不清啊。”

我好像就是想逞能体现出自己厉害她却让我慢点,我便喊道“我已很慢,你戴着眼镜hi阿看不清啊!”

“我……我这不是老,人老,这……他还想继续说什么却被我一下打断,我一把抢过书来烦躁的说:“算,算,不用你。”

他还愣愣的站在原地,低下头,叹声气,把眼镜摘下来。我不想看她,便索性走上床不再理她准备睡觉。夜晚不知几点,我迷迷糊糊地睁开眼,看见暗黄灯光下姥姥正在用手擦着几张老照片,在灯光下,我朦胧的看到照片中咧嘴笑的我,姥姥也微笑着,用手轻轻一遍遍抚摸着照片。

我鼻子一酸,手指甲狠狠地掐着手心,生怕眼泪掉下来,我不敢动,又闭上眼睛,脑海中浮现出儿时我和姥姥欢笑的情景……我便又睡着,没人看见我脸颊上晶莹的泪珠……

现在我长大,来到外地读书,总在夜晚时分思念姥姥,回想我成长中她陪我度过的点点滴滴。

啊,是亲情伴我长大,是亲情让我成长道路上沐浴着春天的阳光。

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篇12:有关逆袭九年级作文700字

全文共 870 字

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十二年磨一剑,只为高考而战。——题记

随着二十一世纪的到来,互联网已逐渐成为人们日常不可缺少的工具。它的传播速度之快在带给我们惊叹之余的同时,也带给了我们不一样的视觉感。它的发展,也促使了一些热词扑面而来,“逆袭”便是其中的一个。

生活中常常听到这样的说法,“屌丝要逆袭了,哥要逆袭了,土鳖也要逆袭了”……那么,我们是否了解何为逆袭?逆袭,网络用语,表达了一种自强不息,充满正能量的精神。该词最早出现与1971年的人气特摄《归来的奥特曼》第二话。

人生的每一次演出都是现场直播,我们唯有把握每次演出是对我们生命最好的珍视。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见到彩虹,没有人能够随便成功。

虫卵想要化茧成蝶,凤凰也愿涅槃重生。古有学者头悬梁针刺股,今有华罗庚,主席等,他们的实例无一不体现了逆袭。

只要付出了时间也精力,我们就会有所收获。古人云:一份耕耘,一分收获。悬梁刺股,当孙敬在打瞌睡去睡觉,那么他就不会成为后世的大学问家。没有一低头,一悬梁:一落下,一阵刺。哪来他的成功。可谓是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们现代人就缺少这种对自己狠的决心。

通过自己的努力与坚韧的毅力来改变自己的现状。上一届考上清华的学长就是一个成功的列子。老师曾说:他高一的时候成绩是全校800名之外,如果他只是自甘堕落,而不是想现在一样凭借自己的努力来学习,他的事迹也是不值得一提吧。曾有这么一句话:只为成功找方法,不为失败找理由。“努力就是他找到成功的方法。

逆袭,并不是说只要在困境中成长的人在长大之后都会有很了不起的成果,但同时也要看自己是否努力去拼搏,努力奋斗了没有?有人曾问过我这么一个问题,他说如果努力还是得不到自己想要的东西怎么办?我回答:至少不会让自己留下遗憾,人活一世不就是为了博一生无悔吗?爱因斯坦曾经说过,成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。那么,即使我们没有这百分之一的灵感。只要拥有这百分之九十九的汗水,我们一样会成功,一样会成为一位逆袭成功之人。

如果不曾为梦想奋斗过,到哪里去寻找一个山高海阔:勇气是不为难易的坚持,莫负年华空蹉跎。

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篇13:身边的挫折九年级优秀

全文共 660 字

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“叮叮叮叮”我骑着自行车娴熟地在汽车中穿梭,有谁还能想到我三年前学自行车的痛苦与艰难呢?

又是一个星期六,妈妈又逼着我去门口学自行车,我不乐意地推着自行车,谁让妈妈一直用作业逼着我学自行车呢?我骑了上去,蹬起来,却又惴惴不安地盯着脚下,结果“扑通”一声撞上了墙,哎,连自行车都欺负我,于是我用哀求的目光望着妈妈,妈妈派来了哥哥帮我。

第二次练习开始了。哥哥让我骑上去,他在后面帮我推,没想到他推得太快,我乞求他停下来,但他说:“我就是这样学会的。”出于本能,我捏了刹车,车是停住了,但哥哥扶不住,摔了我一个眼冒金星,我气冲冲地起来拍了拍裤子上的土,指责哥哥没有扶好,但哥哥却用嘲笑的目光看着我,我一把抢过自行车,让他回去,顺便踢了他一脚,他忍不住笑了起来。我生气地说:“今天我一定要学会骑车。”哥哥没说什么,只是笑得更厉害。

我的脸由红变紫,骑上自行车,更加认真地练了起来,一遍一遍地练习,一次一次地摔,我急得不想练了,但又想起哥哥刚才的那副嘴脸又打断了这个想法。妈妈也看不下去了,在一旁嗑着瓜子。我这才觉得口干舌燥,于是扔下自行车去喝水了。哥哥还是劝我不要练了,但是我不听也不想听。

这时,奶奶走了过来,告诉我不如从高坡上滑下来,这样学得快一点。我照奶奶的意思去办了。这样滑了两三遍,果然好多了。不久,我就学会骑自行车,我得意起来,不料去摔了个嘴啃泥,哈哈不过比起学会本领来说,这点痛不算什么。哥哥无话可说站在一旁,我也不想追究,毕竟他是为了激励我嘛!

在这之后,我明白了一个道理:“这世界上没有完不成的事,只有不想完成的心。”

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篇14:描写快乐的重阳节九年级

全文共 1080 字

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每到丰收季节,菊花开时,我们就迎来了一个欢乐的节日——重阳节! Whenever the harvest season, when the chrysanthemum blooms, we will usher in a happy holiday -Chung Yeung Festival!

重阳节是在每年农历的九月初九举办,那时的老奶奶们在县村里跳舞、唱歌为自己过重阳。九九重阳正赶上丰富多彩的秋季,它也染上了秋天的五彩和美丽。“九”包蕴着长久,吉利,祝福老人们延年益寿,健康。“九”代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种.种风俗习惯,不辜负这大好光景,增添了这个秋天的快乐,有多少人画上了这个秋天的快乐,为多少人画上了一丝微笑,它看不见,摸不着,要发自内心去感受。重阳节它又可以称为茱萸节、菊花节,甚至“野餐节”。秋天是野游的好季节,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞对身体有益的活动,这是对身体非常好的哦。我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。同学们,九月初九时,你为爷爷奶奶做了什么,怎样让他们过得难忘,快乐呢?听听我的亲身经历吧。

又一次九月初九了,天上、屋顶上。。。。。。到处是秋天的身影,大地都披上了一层厚而蓬松的金沙,金灿灿的,亮晶晶的。我看了看日历,原来今天是九月初九,九九是重阳节呀,是奶奶的节日,我怎么会忘了呢,应该向她送什么礼物呀。我想了好一会儿,想不好呀。正当心情烦躁时,我随手拿了一张报纸,看见了“重阳节”这三个字,喜出望外,认真地阅读起报纸来,报上清楚地写着每当重阳节时,做孙子孙女的应该陪自己的爷爷奶奶出去到郊外散散心,吃吃糕点,看看菊花,这就是最好的礼物,体验这个秋天带来的幸福。看了这张报纸,我的心里有了小算盘。

我走到奶奶跟前,想考考奶奶的记性就笑着说:“奶奶,你知道今天是什么日子吗?”奶奶疑惑地说:“哦。。。。。。哦。。。。。。哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早过了好几个月了。”奶奶又思索起来,“难道今天是国庆节?”“更不是了,今天是重阳节,是你们的节日。”奶奶恍然大悟,笑了。我又继续说:“我陪奶奶到郊外去吧!”我搀着奶奶走了。我和奶奶一边谈,一边走,走得更远了。我们看着清澈池水,饱览壮丽山色,顿时感觉神清气爽。我陪着奶奶不知不觉度过了一天可爱的重阳节。

天暗下来了,妈妈爸爸回来了,还带了一袋糕点,可真是雪中送炭啊。正准备给奶奶过老年节。上面缀着各种花纹,有的是嵌着几棵小草。。。。。。

我们一家人围坐在餐桌前,津津有味地尝起了糕点,可好吃了。奶奶笑了,像年轻了五岁。

在欢笑中,我们进入了甜美的梦项……

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篇15:珍惜的美丽九年级话题

全文共 597 字

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时间,是珍贵的,是极快的,也是一去不复返的。珍惜时间,是一个人人都明白的道理,但真正珍惜他的人却少之又少,经历了这次考试我真正懂得了珍惜时间。

这次期中考试,是升入初二年级第一次的大考。异常是临近考试时的前几天,时间是那时最珍惜的东西。有了时间能够复习;有了复习,能够考个好成绩;有了一个好成绩,就能够带来荣誉与欢乐。在那时,似乎人人都在抢时间。在学校里,都在争分夺秒的获取新知识;在家里也都争先恐后地做作业、做习题。考前的复习,让我懂得了珍惜时间。

坐在考场上,应对着可怕的试卷,它拥有恐怖的题量与难题,频频发出挑战。到了那时,时间是那时最珍贵的东西。有了足够的时间与难题拼搏,就像在应对一只可怕老虎时的一支枪;有了足够的时间与难题拼搏,难题也会像被猎人追赶的野兔一样慌忙逃窜。能够说有了时间,就能打败难题,就能考出一个好成绩。考试时的做题,让我懂得了珍惜时间。

此刻发下了试卷,没有了考试的紧张,时间同样是这时最珍贵的东西,因为这时应对着新的学习生活、新的挑战,并且东山再起的期末考试也正盯着你,它励志血洗上次的耻辱。为了迎接它的挑战,不能松懈。这时,有了时间就能好好地预习、好好地写作业,同时好好地巩固知识。考后的新挑战,让我懂得了珍惜时间。

这次考试让我懂得了珍惜时间,时间是多么宝贵,珍惜时间刻不容缓!尤其是在学习中,更要珍惜它。

正如鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要会挤,就会有的。”

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篇16:心灵的距离九年级主题

全文共 928 字

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喜欢在夜晚,沐一身皎洁如水的清辉,用心去倾听“沙沙”作响的树叶演奏着古老而浪漫的乐曲,那一刻,情感在胸中涌动,月华浸湿了我的心,令我不禁浮想联翩……

我和她是同桌,我们也是最好的朋友,我常称呼她的小名“辣椒”,她则每天骑车带我一段路程回家。可是,在一次课间休息时,她遇到了难题,便忍不住来问我,我正埋头看《海蒂》,便不满地皱起眉头,“拜托,你小声点好不好?

又不是什么大不了的事情,自己解决!”那一刻,她惊呆了,我一直是乐意帮助她的,可是在她最需要帮助的时候,我却数落了她!看到我丝毫没有注意到自己表情的变化,她从失望变成了愤怒:“这本《海蒂》还是我借给你的呢,你忘恩负义。”我把书一合,扔给了她:“谁稀罕你的书。”那天下午,我们大吵一架。虽然以前也偶尔斗嘴,但这一次却格外激烈。第二天,彼此都不说话。演算习题时,不小心碰到对方的手臂,也不理不睬。

晚上,我躺在床上睡不着,心里奇怪极了。为什么平日里如此亲密的好朋友会在一场激烈的争吵后,彼此成了陌路?为什么浓如蜜的友谊在这一瞬间这么脆弱?

其实,我们每个人都有亲密的人,比如父母,还有最好的朋友。因为他们关心我们,所以我们的内心世界在很大程度上,对他们是不设防的。同时,我们也希望对方能够理解我们内心的需要,比如困难时及时的帮助。由于了解,我们在父母和密友的面前,毫不掩饰自己的喜怒哀乐。于是这就构成了一个循环:彼此越了解,就越真实地展现自我;越真实的展现自我,友谊也就越浓厚。而我们忽略了,由于彼此靠的太近,一旦发生了争执,往往伤害也是最深最痛的。我和她,因为在交往中忽视了彼此的最佳距离,反而产生了隔阂。

人与人的交往的过程中,就算再亲密的朋友,也要留有属于自己的私人空间。这就要我们必须掌握友谊的最佳距离。要尊重朋友的感受和态度。也许她非常需要我的帮助,但她应该先想到要尊重我的时间安排。也许我一时不耐烦,说话的语气重了些,那么她应该尊重我的感受。

也就是说,对对方的尊重是从自我检讨开始的。不要急着和自己的好朋友争辩,要知道正是她对你完全敞开了心扉,说话才没有注意措辞。在生气的紧要关头,由尊重衍生来的自我检讨,为友谊留下了呼吸的空间和转身的余地。反思的同时,也就留下了一定的交往空间,这就是友谊的最佳距离。

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篇17:挫折的磨炼九年级满分

全文共 697 字

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夜深了,月光如流水一般,射过窗户,透过窗帘,撒了一地。我独自静静地坐在桌前,任凭眼泪“滴答,滴答”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试,我又远远没有达到预想的结果,我委屈,为什么我付出了那么多,但每次连一点收获都没有。我怨老天不公,又不觉想起那挑灯夜读的情景,难道我的努力都是无用功吗?

算了,不去想了,开灯看一看课外书吧。我打开了灯,发现地板上的饼干渣在动。我推了推眼镜,想看得清楚些,只见几只小蚂蚁在搬这饼干渣,饼干渣一动一停,貌似它们搬起来很费劲,真有意思!我拿来放大镜,想仔细看一看这些小东西,还想跟它们设点“障碍”。

我将铅笔放在它们面前,只见它们要改变方向,我就用笔把它们团团围住,看它们这回怎么办!我静静地盯着它们,一个带头的蚂蚁首先爬上了这只笔,它就像一个指挥官,陆续又有几只蚂蚁爬上了笔,它们想用力把饼干渣拖过去,可是,天公不作美,试了几次都没有成功。那只带头的蚂蚁将饼干渣抬了起来,后面的蚂蚁用力推,就这样花了大概三十分钟,饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟,连这么小的蚂蚁遇到挫折都没有丧气,我们就更应该敢于去面对挫折,去拼搏。这又使我想起:贝多芬双耳失聪,这对一位音乐家无疑是最大的挫折,而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意,他说:“我要扼住命运的喉咙”。

人生路上有风有雨,到处是荆棘丛生,只有我们去奋斗,去拼搏,就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过,挫折对无能的人是一个无底深渊,而对那些敢于面对挫折的`人来说,它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本,这时清晨的第一缕阳光射进屋内,在哪摔倒,就在那爬起来.我笑了,挫折,我向你挑战,生活因挫折更精彩。

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篇18:《依然》九年级

全文共 573 字

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即使承受长久的寂寞,昙花也要坚持开放;即使经历严峻的考验,雄鹰也要展翅飞翔;即使人生路上布满荆棘,我也依然坚信,成功就在前方。

逝水东流,叶落纷纷,转眼间,我从一个无忧无虑又无知的孩童成长为一个初三学生。面临着带有挑战性的中考,我多了份迷茫与彷徨。

走在回家的路上,寒冷的北风呼呼的吹来,我不敢抬头,不敢面对这严冬的考验。曾几何时,来到那让我充满幻想的学校,心中勾画着未来的蓝图。可在那梦想的前方,却总是出现令我畏惧的绊脚石。

回到家中,看着不满意的成绩单,试卷上雨点般的错号,我的心如冰冻一般,冷得我喘不上气。守着瑰丽的梦想,守着流水般的时光,总也不知道成功到底在何方。

正在我懊恼的时候,忽然发现家中的一株植物多了几片新叶,浅淡的绿色显得格外娇嫩,颇有“绿柳才黄半未匀”的味道。听爸爸说这种植物极不易活下来,刚买来时还担心它会枯萎呢,可是没想到它居然这么快就适应了环境,长出了新叶。我的心底涌动起一股希望的力量,这株植物不就是坚信自己能活下去才长出新叶的吗?

忽然间我浑身充满了力量,不再迷茫,不再彷徨。虽然有时也害怕前方的艰难险阻,害怕努力后没有取得成功,可每当想起那株植物,我便依然坚信只要努力,成功就在不远处。

经历了长久的寂寞,昙花终于怒放;经历了严峻的考验,雄鹰终于展翅飞翔。我也依然坚信,没有什么能使梦想褪色,没有什么能阻挡我追求成功的脚步!

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篇19:亲情的魅力九年级主题

全文共 585 字

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亲情,就像春日里的一滴甘露,给寒冬过后的心灵一丝滋润;就像是夏日下的一阵清风,给干热烦躁的心灵一股凉爽;就像是秋日中农民伯伯丰收后的笑脸,给心灵一阵充实的力量;就像是冬日中的雪花,给疲惫的心灵一份宁静。

我家离学校有那么点远,走去最少25分钟,骑去至少20分钟。令人想不到的还是那个星期六上午,当我的闹钟第六次来提醒我时,我才知道一切都晚了!

“8:10”,我顾不上往日的折被子,穿起校服,随便套上一双鞋,心里像装着个鼓号队似的,“咚咚”地直叫人难受。我慌忙叫起了妈妈,“妈,今天能否破例载我去学校?”

妈妈像在想着什么似的,她脱去了原打算出去穿的鞋子,“不,不行,你自己去吧!”

我像被什么打了一下,心中有股莫名的怒火。“可是,可……”妈妈容不得我多说几句,“8:20”了,“快去吧。”

我看着那不停地走的钟,匆急跑了出去,骑上我的自行车,赶到了学校。

当老师同学都把目光投向迟到的我时,我心里很生气:凭什么!老妈不载我来学校,这也是一位母亲的责任?

当我打开书包准备早读时,从包里摸出了两个软软圆圆的东西,拿出一看,心中犹如被什么印了一样,脑子久久不曾

有过的潮流,就像开着的水龙头,朝我全身涌去——那是两个热乎乎的包子。

渐渐的,我才开始明白了。其实,真正的爱是在教会你在有原则的前提上,才帮助你、保护你。那两个包子至今的余热我都还无法忘怀,因为那代表着一个母亲对自己孩子爱的温暖。

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篇20:描写太阳九年级

全文共 549 字

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有一天,小兔眯眯和小羊青青在草地上玩游戏。太阳照耀着大地,一切都是暖洋洋的。小兔眯眯好奇地问:“小羊青青,你尝过太阳的味道吗?”小羊青青摇了摇头。小兔眯眯脑海里浮现出一个奇思妙想。于是,小兔眯眯提议:“我们去找太阳,然后尝尝它的味道吧!”小羊青青露出了诧异的表情:“我只尝过青草的味道,太阳,也有味道?”

凉爽的风吹动着小兔眯眯的衣襟,小兔眯眯快步向前,胸有成竹地想:我一定能尝到太阳的味道!小羊青青好不容易跟上了小兔眯眯的脚步,一头雾水地问:“我们该往哪儿走呢?”小兔眯眯绞尽脑汁,终于想到了:“我们可以朝着太阳的方向找!”

小兔眯眯和小羊青青边走边低头寻找,一不小心,就撞到了见多识广的熊叔叔。

熊叔叔不解地问道:“你俩在找什么?这么专心,头都不抬一下。”

“我们在找太阳,想尝尝它的味道。熊叔叔,您知道哪里可以找到它吗?”小兔眯眯和小羊青青异口同声地回答道。

熊叔叔笑而不语,只是把手指向了花园。

小兔眯眯和小羊青青二话不说,立刻来到花园。花园里的小蜜蜂正在辛勤地工作着。小兔眯眯问道:“小蜜蜂,你知道怎么样才能尝到太阳的味道吗?”

“尝尝吧!”小蜜蜂笑着掏出蜜给小兔眯眯和小羊青青,“世间万物都要靠太阳生长,身边的花草树木都有太阳的味道!”

小兔眯眯和小羊青青尝到了太阳的味道,那味道多么的甜,多么的温暖!

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