中华成语故事好书推荐【实用20篇】

书，是我的生活必需品。家里就有我专属的书架，令人庆幸的是，在学校，老师也给我们布置了一个小小图书角，好不夸张的说，一学期不到，那书架上的书全都被我借阅了。平时下课时，我都会节省上厕所的时间，为的是能多啃两页书。有时即使有成堆的作业，我也能安心地看书，不受外界打扰。

记得那次是数学困难班，老师说做完作业就可以自主安排。我才做了一两题，心思又飘到了课外书上，手就不由自主地摸到抽屉里，因为刚刚下课时，我正看到鲁滨逊举起他的火枪……我贪婪地继续下文。只见野蛮的土著人把白人捆在了十字架上，就在这惊险的时刻，鲁滨逊扛起火枪，“呯！”，书桌上同时也响起了“呯”的一声，我楞了一下，抬头一看，我出现幻觉了吗？一个土著人赫然出现在我面前，我使劲眨了眨眼，啊，原来是数学老师，她生气的脸就像狰狞的土著人，厉声问道：“数学作业完成了吗？”我不知所措地望着老师。于是可想而知，我被老师批了一顿。妈妈也批评了我，责令我一周内在学校不准看课外书。

我可以一周不吃冰激凌，不吃巧克力，但不能一天不看课外书。“馋虫”在这一周内折磨着我，我该如何是好啊？

唐代高僧从谂掸师，主持赵郡观音院多年。相传他对僧徒参禅要求极严，必需人人静坐敛心，集中专注，绝不理会外界的任何干扰，达到凝思息妄、身心不动的入定境界。有一天，众僧晚参，从谂禅师故意说：“今夜答话，有闻法解悟者出来。”

此时徒众理应个个盘腿正坐，闭目凝心，不动不摇。恰恰有个小僧沉不住气，竟以解问者自居，走出礼拜。从谂掸师瞟了他一眼，缓声说道：“刚才抛砖引玉，却引来一块比砖还不如的土坯!”

另外，有一个抛砖引玉的故事。据《历代诗话》、《谈证》等书记述：唐代诗人赵嘏，以佳句“长笛一声人倚楼”博得大诗人杜牧的赞赏，人们因此称赵嘏为“赵倚楼”，当时另有一位名叫常建的诗人，一向仰慕赵嘏的诗才。

他听说赵嘏来到吴地，料他一定会去灵岩寺游览，便先赶到灵岩，在寺前山墙上题诗两句，希望赵嘏看到后能添补两句，续成一首。

果然赵嘏游览灵岩寺看到墙上两句诗，不由诗兴勃发，顺手在后面续了两句，补成一首完整的绝诗。常建的诗没有赵嘏写得好，他以较差的诗句引出赵嘏的佳句，后人便把这种做法叫作“抛砖引玉”。

其实，常建、赵嘏并非同时代人，他们各自的活动年代相距百年之多，续诗之说不可信，只是由于这段故事很出名，人们也就承认它是成语“抛砖引玉”的出处之一。

“在很久很久以前，有一位美丽的公主……”幼童时期，我总爱依偎在妈妈身旁，听着一个个动人的故事，带着美丽的幻想，任凭被故事中的人儿带进故事的世界里。

一次在依旧懵懂的生日那天，跟随妈妈走进商场，在琳琅满目的商品中，我竟没有选择可爱的洋娃娃，没选择美丽的花裙，只是眼光被书深深吸引。从此，《格林童话》和《海的女儿》变成了我睡梦的前奏。

那天，放学回到家，放下书包，无力地翻开书本，带着埋怨的情绪写起了作业。在因好久没收拾而略显杂乱的书桌上，躺着一本《苏菲的世界》，草绿色的外皮，崭新的页面，从买的那天开始就没有被认真翻开过，它挑起了我看书的欲望，成功地吸引了我的注意力。

第一章，伊甸园，故事的起因。在陌生的感觉里，不停将故事看下去，第二章，第三章……故事在哲理与虚拟中来回穿梭，好奇心驱使我要看明白。我也被复杂的故事情节来回拉扯，随着离奇怪异的事，我被卷入书中的故事，不舍得离开，也不愿回来。

在被书中故事无情吸引时，又被面前的作业拉回现实。几点了？已经好晚了！早已超出我平常写完作业的时候了，桌边的闹钟响了，现在甚至到了该睡觉的时候了，它无理的响着，是在嘲笑吧，笑我痴痴的被书吸引了。

开始在慌乱中写起作业，写完后，又捧着书躺在床上，伴着书中得来的快乐，沉沉入睡了……手中还是不愿放下的书，梦里还是跟着苏菲来到书中世界。

书籍伴我成长，它引领我来到故事的世界，在无法复制的美好中，享受知识的快乐。书香带我进入浩瀚的知识海洋，而我在里面幸福畅游，书，让我生起了想象的羽翼，使我飞向美好的天空。

《成语故事》里的成语故事多不胜数，这本读物，它不止有对成语由来的小故事，对其中的生僻字做了详细的解说之外，还增设了历史典故，人物介绍和小知识等小栏目。让我们在认识成语的同时对当时的背景与学者的认识加深巩固。

“妒贤嫉能”这个故事写出了项羽的愚昧，他之所以不能得到天下，这便是最主要的原因，从古至今，不赏识人才的人，都是失败者。《成语故事》里关于三国的故事也有许多，还能够一边补充对三国的认识。

有个“名落孙山”的故事让我苦笑不得，讲述的是一个叫孙山的人和同乡去考科举，结果自我最后一名，而同乡没有居榜上，结果回到家，同乡的父亲问他儿子的成绩，孙山还委婉得意的说最后一名是自我，你儿子榜上无名。趁机显露了自我的才华，但其实在别人看来，滑稽了点。

“程门立雪”更是印象深刻，因为看了《恰同学少年》的缘故，看到了借鉴前人“袁门立雨”，在外人看来是可笑的，为什么必须要一动不动呢？个性是“程门立雪”，杨时和游酢，因为老师睡着了就一向站在门口，下雪也不进去，这种行为其实能够称为“愚昧”，其实我个人认为这种做法半对半错，毕竟是初次登门拜访，该有的礼数还是要有的，而且古代的思想和我们不一样，因此评论的话还是少说为妙，他们的老师也都被这精神感动了。

“害群之马”这个成语见的多，它的典故却是才了解，原先治理国家和放马的道理相似，只是除掉那些对马群有害的坏马罢了。朝廷上，只是将危害江山社稷的奸臣扫除而已。这个以小见大的道理，就那么简单。

一个又一个的成语，只是短短数十字，却全都蕴涵大道理，“勤能补拙”，既然我的基础不好，就要“亡羊补牢”了！

释义

形容为正当的事业而勇往直前，不徘徊退缩。反顾：回头看。

出处

《史记·司马相如列传》：“义无反顾，计不旋踵，人怀怒心，如报私仇。”

故事

西汉时期，有一位善于写辞赋的文人，名叫司马相如。他不但在文学方面颇有造诣，办事能力也很强，所以得到汉武帝的赏识，留在自己身边任职。

这时，汉武帝派唐蒙去巴蜀修理西南蜀道。唐蒙征集了许多的民工，还杀了他们的首领。巴蜀人民备感惊恐，于是在巴蜀发生了一场骚乱。

汉武帝知道了这件事，深恐巴蜀民心不稳，就派司马相如去责备唐蒙，替巴蜀人民出口恶气。为了让巴蜀人民相信朝廷，汉武帝还要司马相如写一篇文告，指出唐蒙的所作所为绝非皇帝的授意。

司马相如按照汉武帝的意思，写了一篇文告，其中有一段话是这样写的：“调集民夫、士兵修筑道路理所应当，可是惊扰了长老、子弟，却绝非陛下的意思。士兵跟随长官打仗之时，应该迎着刀刃和箭镞勇往直前，就是战死沙场也不能向后退却。你们应该好好想想，作为国家的一分子，在国家需要的时候，应当急国家之所急，尽人臣的责任。”

由于司马相如对事情处理得当，文告又写得恰到好处，很快骚乱就平息下去，修路的工程又顺利地开展了。汉武帝认为司马相如是自己的得力臣子，对他非常满意，便决定升他的官职，拜他为中郎将。

战国时，有个叫田子方的人，受到魏文侯的礼遇。魏国攻下了中山国，魏文侯派太子击驻守中山。太子击外出，在路上遇到了田子方，便让田子方的车先过去，田子方连正眼都不看他一下。

太子击生气地说：“是富贵者该骄傲对人呢?还是贫贱者该骄傲对人?”

田子方答道：“只有贫贱者敢于骄傲对人，富贵者哪里敢骄傲对人!国君如果骄傲对人，就会失掉他的封国;大夫如果骄傲对人，就会失去他的领地。失掉封国的，从未听说过有人用封国去款待他;失去领地的，从未听说过有人用领地去款待他。

“至于说到贫贱的士人，如果所说的不被采用，所行的不让君主满意，无非是穿好鞋子离开罢了，无论走到哪里不都是过贫贱的生活吗?”太子击挨了一顿教训，只好向田子方行礼道歉。

星期六下午，我们一家去虎门书城借书。那里人山人海，却很安静，很适合阅读。进入书城，我们各自寻找自己喜爱的书。

我找到了笑猫日记二《大黑的旅行》这本书，然后津津有味地读起来。它讲述了大黑和笑猫等人周游半个地球所发生的趣事，比如：旅行开始后，它俩在饭店打工挣路费，遇见了雪里拖枪，带着它去了菲娜家。路途中，去了山村学校当代课老师，我为它们差点被校长发现是动物而提心吊胆。在剧院当过演员，雪里拖枪留在了剧院。路上偷偷拿走了一个园丁的大衣，里面有几百元，大黑说：“把这几百元当路费吧。”我又为园丁感到愤愤不平……

离开书城时，我借走了这本书和其它几本书，准备回家继续看。不知看了多久，我把它们全部看完，接着就要还回去了。在还书的路上，我还在品味着文中的词句，心里想：我要记住这些好词佳句，以后写作文时用得上！可是，到了书城门口，我才发现忘记把其中一本书放进袋里，这下怎么还书啊？

后来放暑假了，在回老家的路上，我一直粘着妈妈，要她买一套《笑猫日记二》，妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应回家就买，我激动得一蹦三尺高。

我爱看书，因为它不但增长了我的知识，而且给我带来了许多快乐。交上书这位朋友，爱上书一辈子！

在小学六年的生活中，读过不少书，也发生过不少的读书故事。

那是一个月黑风高的三更半夜，我躲在厕所中点着蜡烛看一本有关吸血鬼的恐怖小说，正看到吸血的那一段时，一阵阴冷的风吹灭了蜡烛，顿时，我把从一楼到六楼的声控灯全都惊醒了。接着，有什么东西搭在我的肩上，借着朦胧的月光，我看见了一个人，看他似乎要张嘴，以为是吸血鬼要开始吸血，然后我就啪的给了他一个大耳光，我简直是吃了熊心豹子胆，给了我爸一个大耳光，前途似海，来日方长啊。

也还看过一本青春系列的小说后，也发生了一些事。

对于将要步入青春的我们来说，对“早恋”、“恋爱”一类词变得异常敏感。可怜的沐醉同志和锥锥先做了炮灰。他们俩和主人公有同样的经历，都是与异性交朋友，然后被群众指责，最后被别人八卦。不过只是一种朋友之间的纯情，却被别人嘲笑、讥讽、鄙视，再是流言四起。一段朋友之间的感情就这样破灭，消逝在一片喧嚣之中。

在生活中有过一些人对书的评价，当然，我也对一些书种持有偏见。例如什么励志书籍，不过就是把别人的人生写给自己。还有玄幻小说，只是让自己活在一个不属于自己的空间。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。若是想要成为学霸，只能是“没有学到死，就往死里学”。

读书总比实践好，没有知识作为靠山，就是走再多路也是白费，顶多就是邮差而以。

书外的故事也同样精彩。

大家都会有自己喜欢的书，我当然不例外，今天就来听听我与书的故事吧！

一天上午，我抱着一本书，想去买一本《胡小闹日记》，于是我一边请看书，一边走在街道上，可走走着走着，我发现有点不对劲，“书店明明离我家很近啊，走了这么久，怎么还不到书店呢？”我用眼角的余光瞄了一眼旁边的街景，呀，这是哪啊，我怎么不认识，我飞快地往回跑，左拐右拐，可还是不认识这儿的景物。“天啊，我这是在哪呢？”我急得快人哭了，“我该怎么回去啊！”

天色渐暗，路灯亮了起来，我心想“反正一时也回不去了，要不我先把书看完，毕竟怎么来就怎么回去嘛！”经这么一想，我打开书继续一过走一边看，又走了许久，书看完了，我合上书，长吁了一口气，一抬头，发现要找的书店就在眼前了，我连忙跑了进去，买好了书，美滋滋地回家了。

回到家，我立马就看起了《胡小闹日记》，这一看就是几个小时，临近十点了，可我依旧沉迷在胡小闹与他的朋友之间发生的趣事之中呢。妈妈走过来，一言不发关掉了灯，我只好拿出了我的“神器”—大功率便携式手电筒来继续“作战”了。这样做的后果肯定是第二天不精神，打了一天的哈欠，还挨了一顿臭骂，唉，说出来，怪丢人的！

我的故事讲完了，但我必须提醒大家：“边走边看书是很危险的，还非常容易迷路，千万不要这么做哟。

我和书发生过许多故事，有开心的、伤心的、有趣的……现在我想写写我和书之间的趣事。

记得读二年级的时候，每次上厕所，我会随手拿一本书，一边蹲马桶，一边看书。如果没有书，总觉得少点什么，这算不算一种坏习惯呢？

有一次，我向往常一样蹲在马桶上看书，看得太入迷，忘记了时间。突然，听到妈妈叫我，我一急，“咚”的一声，手上的书掉进了马桶。哎呀！书被弄脏了，我可怜的书呀！在妈妈地帮助下，那本书才恢复以前的样子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再这样看书，可要稳住！

还有一次，我正坐在沙发上看书，妈妈叫我去小店买盐，我一边看着一边走着。来到一家面包店，我说：“老板，有盐吗？”面包店的老板笑着回答：“小朋友，你走错了，这里只卖面包，隔壁才有盐买。”我来到隔壁小店，对阿姨说：“阿姨，我要买盐。”阿姨笑着问我：“小朋友，你要买几包盐呀？”糟糕！我刚才没听清楚妈妈的交代就跑下了楼，而且也忘了带钱。我只好垂头丧气地回了家，妈妈看到我空手而归，不禁有些生气：“以后交代你的事情，你一定要听清楚！”

你看，看书是一件好事，如果“走火入魔”，就会发生一些令人哭笑不得的事情！

嘀嗒，嘀嗒，就快九点了。嘀嗒，嘀嗒……哈，终于九点了。一家人都休息了，我迫不及待的从枕头下拿出《哈利·波特》，拿出早已准备好的小台灯，津津有味地看了起来。

看了一会儿，我忽然听到门外面有脚步声。灯一藏，书一放，接着假装睡着。过了一会儿，门被打开了，爸爸走了进来，看了看就把门关上了。

爸爸走后，我又立即拿出书来，打开台灯，继续看起来。

突然间，门又被打开了，爸爸快速走了进来，我飞快地把书塞进枕头下，只可惜，这个动作还是被老爸捕捉到了。

“什么书？快拿出来！”爸爸生气地命令我。

“《十万个为什么》。”我小声地回答。一边说着，还一边装作极不情愿的样子从枕头底下拿出《十万个为什么》。

“现在很晚了，明天还要上学，如果不早点休息的话，明天就会没有精神上课。快睡吧！”爸爸语重心长地说。

“好的，爸爸。我这就睡。”

爸爸说完后，拿着我的书便回房间了。哈哈，你们一定很奇怪，为什么我看的是《哈利·波特》，而拿出来的却是《十万个为什么》。这很简单，因为我长期夜读，所以就总结了防抓的经历，想出了这个办法：放两本书在枕头底下，一本爸爸妈妈允许看的与学习相关的“好书”，一本爸爸妈妈不允许看的“杂书”。被抓的时候就把“好书”交上去应付家长。这样既把家长应付了，又可以继续看我喜欢的“杂书”，真是一举两得啊！也正因为我长期的夜读，我的写作水平才有了提升。

听了我的故事，你们有什么感想？可千万不要感谢我教了你们这一“防抓”密招哟！

成语是我国最经定典一种文化，我最喜欢成语故事了。

老师布置我们暑假里好好读书，写好读书笔记，我就找了一本《成语故事》细细品读起来。

在成语世界里，我认识了心口不一的叶公；明白了“刻舟求剑”的愚蠢；领略了“守株待兔”的迂腐；见证了“掩耳盗铃”的可笑......但令我印象最深的还是那位“闻鸡起舞”的祖逖。

祖逖是我国晋朝时候的人，他年轻的时候想为国家效力，夜里翻来覆去睡不着觉，听到鸡叫声，受到启发，决心练就过硬的本领，报效国家。于是他和好友刘琨一起练习武艺。这样，无论是凌烈的寒冬，还是炎热的酷暑，他们都坚持练习。

由于本领高强，祖逖当上了将军，实现了他报效国家的愿望，他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

这就是祖逖，一个“闻鸡起舞”的青年，一个勤学苦练的模范，一个值得我们学习的人。对于我们这些小学生来说，或许还不需要“闻鸡起舞”，但是我们需要“闻鸡起舞”的这种精神。

这就是成语的魅力，简简单单一个小故事，却蕴含了深刻的道理，反映了我们中国文化的博大精深。

以上就是小编为大家准备的中华成语故事读后感，希望能够帮助到你们。

【注音】hàn bá wèi nüè【典故】旱魁为虐，如惔如焚。

《诗·大雅·云汉》

【释义】旱魃：古代传说中能赞成旱灾的怪物；虐：灾害。指旱灾。

【用法】作谓语、宾语；指发生旱灾

【结构】主谓式

【相近词】旱魃为灾

【相反词】河伯为患

【同韵词】众星拱月、炎天暑月、眉飞色悦、丰屋之戒、烟花风月、低低切切、丰功懋烈、焚林而猎、大千世界、水底摸月、......

【年代】古代

【谜语】旱灾

【成语故事】传说黄帝的女儿魃因为身体里有大量的热能，她所到之处就经常发生旱灾，人们很不欢迎她，认为她是瘟神。黄帝把她安置在赤水北方。她只好夜间出来活动，与那些夜叉们在一起，但是他们也经常干坏事，旱灾也时常发生

【成语举例】而地震之后，雾气白浊，日月不光，旱魃为虐，大贼从横，流血丹野，庶品不安，谴诫累至，殆以奸臣权重之所致也。

记得有一次，我正在家里看刚刚到手的《三国演义》，不禁被深深吸引住了：刘备的仁厚，关羽的忠义，张飞的勇猛，诸葛亮的机智……书中那一个个鲜活的人物浮现在我眼前。

“覃韦铭！覃韦铭！覃韦铭！赶紧给我出来。去！买盐！”爸爸在厨房里大吼，一听这声音，定是生气了。我赶忙应：“知道啦！马上！”说罢，我拿起书走到门口玄关处，拿上钱走出家门。

一路上，因为看书走路，总是不断的发生一些惊险的事情：一会儿又被绊了一跤，书差点飞出手；一会儿又不小心撞到人；一会又老是撞上各种坚硬的物体——墙壁啦，电线杆啦，大开的门啦……一路上“哎呀”的声音不绝于耳。

终于，我顶着一个大包，来到商店门口，有种泪流满面的冲动。当我跨进店门时就听到有人问我：“小朋友，你要买什么呀？”当时，还沉浸在《三国演义》里的我头都没抬就大声应道：“小二！来碗面！”这时，所有人安静下来，诧异的目光盯着我看。我莫名其妙又补了一句：“小二！面呢？小爷我等得不耐烦啦！”这时，店老板好意提醒我一句：“小朋友，你也买点什么，这里这么多人看着你呢！”

一瞬间，我好像明白了什么。抬起头，环顾四周，然后不好意思地说：“对……对不起我买……买一包盐。”老板给了我一包盐，我丢下钱，狼狈地跑了。

回到家，我不禁感慨：书的魅力真是无法抵挡啊！

哑巴吃黄连——有苦说不出

在和村，住着一个哑巴，他是一个很固执的人。

有一天，村长的孙子过满月，把全村的人都请过去吃满月宴。哑巴也来了，到了村长家，哑巴看到桌子上放着一包东西，就想知道这里面包的是什么？哑巴伸手扒开纸包，想一探究竟。

快手二嫂一把夺下哑巴手里的黄连，连连摆手，连喊带叫：“哑巴，这是黄连，苦得很！”好奇的哑巴才不理那套呢：“不让吃我偏吃！”又把二嫂手里的黄连抢到自己手里。

旁边的人看哑巴那副傻傻的样子，也跟着大声喊：“这不是吃的，这是入药用的药材，你不能吃。”俗话说，十聋九哑。也就是说，十个聋子里面有九个是不会说话的。是啊，哑巴怎么听得见呢？但他看到众人阻拦的样子，犟劲又上来了，“哇哇”叫着，仿佛在说：“我偏吃，我偏吃，你们算老几？管得着吗？”众目睽睽之下，哑巴把黄连塞进了嘴里。

黄连到了嘴里，但哑巴并没有嚼。他想：“不行，不行，万一真的不能吃，把我毒死怎么办呀？”思忖了一会儿，哑巴动了动腮帮子，跃跃欲试。

村长抓住他的手，连比带划地命令他：“放下，黄连可是天下最苦的东西，你小子也敢吃！”哑巴一看村长生气了，反而坏笑起来，边笑边大嚼起来。

这下可不得了，刚嚼两口，哑巴的脸都痛苦得变形了，呲牙咧嘴，吐着舌头，不停地往外哈气，用手扇嘴边的苦气，想要把黄连的苦味都扇走似的。那捶胸顿足的样子，让人又好气又好笑。

旁人见了连连摇头，叹道：“唉，这可真是‘哑巴吃黄连——有苦说不出’啊！”

三国的时候，孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷，没有机会上学，读的书很少，所以学识浅薄，见识也不广。

有一次，孙权对吕蒙说：“你现在担任的官职很重要，应该多读点书，增长自己的见识，这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了，很为难地说道：“军中事务繁忙，恐怕没有时间读书了”

孙权听了，开导说：“我岂是要你研究儒家经典，去当教书匠吗?只不过希望你你粗略地阅读，了解历史就够了。你说军务繁多，没有时间，谁能比得上我(事务多)?我还经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙听了孙权的话，受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书。

后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了，跟你谈话后才知道你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。”

吕蒙笑笑，说道：“君子分别几天，就要用新的眼光看待。兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢!”?”以后，鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事，他非常重视吕蒙给他提的一些建议，对吕蒙的学识和才能也非常赏识，非常佩服。

后来，孙权赞扬吕蒙时说道：“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习，自强不息呢?一个人有了富贵荣华之后，更要看重节义，认真学习，不断加强自身的修养，而不能沉溺于财富之中，这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊!”

这就是“孙权劝学”的故事。成语“吴下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而来。“吴下阿蒙”泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。成语中“阿蒙”比喻学识浅陋的人。“非复吴下阿蒙”，指应该刮目相待、用新眼光来看待事物。刮目相待：比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。也作“刮目相看”。

书是人类的精神食粮；书是人类进步的阶梯；书是一把钥匙，为人类打开智慧的大门；书伴随我们成长；我认为读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。

有一次，我和妈妈逛街买菜，正好路过书店。妈妈继续往前走，而我却在书店门口徘徊着。妈妈停下脚步，只见我呆呆地站在书店门口，目不转睛地盯着书店。妈妈往回走，拉住我，让我快走，我只好苦苦哀求着妈妈，妈妈才让我进去看一看。

一进了书店，我就无法自拔，沉谜在书店形形色色的书里。我看见了一本书，我觉得非常有趣，我知道时间紧迫，我一目十行，厚厚的一本书，不知不觉已经看完了。我读的很快，囫囵吞枣；大有“不求甚解”的味道。书中吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何时，我爱上了书，书就像是我的一位好朋友，陪在我身边。

【注音】dòng zhú qí jiān

【成语故事】明朝嘉靖时期，奸相严嵩专权，朝廷里尽是他的党羽，这些人上下勾结、狼狈为奸。松江府华亭县董传策上书弹劾严嵩，希望嘉靖皇帝洞烛其奸，消除朋党。昏庸的嘉靖听不进忠言，将董传策打入大牢，发配云南。

【典故】（严）嵩稔恶误国，陛下岂不洞烛其奸！ 《明史·董传策传》

【释义】洞：透彻；烛：照见；奸：奸诈。对别人的阴谋诡计看得很清楚。

【用法】作谓语、定语；指看问题敏锐

【近义词】洞察其奸、明察秋毫

【相反词】不明真相、制造冤案

【示例】他有一双洞烛其奸的眼睛。

释义 “开卷”就是翻开书，表示读书。比喻读书有好处。

故事：宋大祖赵匡胤建立宋王朝的时候，各地还存在着一些割据 政权。统一全国的任务，直到他的弟弟赵光义当皇帝后，才完成。赵 光义即位后改名赵光灵，史称宋太宗。宋太宗统一全国后，立志宏扬传统文化，下令整理各种古籍。同 时，又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间。下令编纂《太平广记》、《太平御览》和《文苑英华》三大类书，从 而为保存和发扬我国的文化遗产，作出了重要的贡献。《太平御览》中引用的古书，十之七八现在已经无法看到了。所 以，又可以说它是北宋前文化知识的总汇。 这部书原名《太平编览》。编成后，宋大宗对它非常重视，规定自 己每天看三卷，一年后全部看完；因而改名为《太平御览》，意思是太 平兴国年间皇帝亲自阅读的书。宋太宗的政事非常繁忙，经常因处理其他事情而未能按计划阅 读这部书，于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久，影响身体健康，太宗说：“只要翻开书卷阅读，就会有收益，所以我不觉得疲劳。”

书，是神圣的阶梯，引领人们登上至高无上的宝塔，也是智慧的起源地；我热爱读书，我愿伴着我喜爱的书成长。

凝视着满柜的书架，让我不得回忆起当初初入校园时的情景……

那是开学时，稚气的我刚刚迈入一（4）班卧虎藏龙，人才济济的大家庭，一无所知的我对于这一切是多么陌生，多么好奇。

到了二年级，我才发现，原来我的语文成绩平平庸庸。我像煤炭掉在了头上——火急火燎，爸妈更是为我捏了一把汗。

我再怎么努力，在怎么用功，都是徒劳无功的。妈妈特地去把我在高中教语文的二姑姑请到了我家。“侄子，我知道你很聪明，但想要学好语文，足诶重要的是多读书，只有书读多了，你的写作水平会提高一大半，才能将语文成绩忽地提升。‘读书破万卷，下笔如有神’。

读书会引领你走向辉煌之路……”姑姑语重心长的告诫我。听完姑姑的一番话，正如“良言一句三冬暖”，我顿时醒悟了并下定决心要和书做朋友！

从那以后，我每天如饥似渴的书中提取精华，汲取一个个片段的道理。几月后，我已经达到“一日无书，百事荒芜”了；我完全沉浸在书的海洋里，享受这一场精神盛宴；时时手不释卷，废寝忘食。引人入胜的书使我如临其境。我似乎漂孤岛上和鲁滨孙一起顽强地生存下去；我好像来到了荆州，和关羽一起抵抗曹军的攻击；我又似乎走进法国巴黎，聆听圣母院那虔诚的钟声……读着读着，我的语文成绩正不知不觉中突飞猛进。

“未知高山便知其巍峨，未见大海便知其深邃”，这就是书的力量。让我们拿起书本尽情朗读吧！

我是一个爱阅读的女孩，书一直陪我一起长大，我和书之间发生了不少小故事。

记得4岁的时候，我还没有上学，但很文静，不喜欢和小朋友们玩儿，呆在家里和爸爸一起读书。其实啊，那不叫读书，那叫“听书”，每天晚上我都让爸爸给我读故事。当爸爸读到感动人心的文字时，我的泪水就像断了线的珠子，止不住地往下掉；当读到主人公成功的时候，我的脸上也露出满意的笑容。是啊，我的情感总是随着书中的故事情节此起彼伏，我与书中的人物共悲欢，就像身临其境一样。

现在我长大了，已经是三年级学生了。自己能独立读书了。识的字越来越多，读的书越来越多，懂得知识和道理也越来越多。我有时和马小跳一起疯狂，有时和三国演义英雄人物一起征战沙场，有时和鲁滨逊先生一起精彩冒险。

现在，我还有个怪癖，就是吃饭的时候，总要拿着一本书，边看边把饭咽到肚子里。为此，每次吃饭的时候，遭到了爸爸、妈妈的抗议。我还总是打趣地说：“我做的都是正事啊！”但我还是在网上“百度”了一下“吃饭时看书的坏处”：既不利于胃里食物的消化，还会影响视力呢！看来这毛病得改啊！

这就是我与书的故事，有趣吧？