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枫树作文用借景抒情的写法(推荐20篇)

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朋友,你是否记得小学抒情作文

全文共 604 字

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友情,是一杯酒,喝上一口就醉了;友情,是一杯热茶,品上一口,心里暖烘烘;友情,是有福同享有难同当。朋友,你是否记得我们那些朝夕相处的好时光?

学习上,我们是强有力的竞争对手。课堂里我们的争论声此起彼伏,每一个看似正确的答案,我们都会给对方穿小鞋找碴,把对方的观点驳倒。这时,我们往往是挣得面红耳赤气喘如牛,最后由老师来裁决。我的答案正确时,我欢天喜地,你垂头丧气;你的答案正确时,你得意洋洋,我掩面而视。课堂上,有了你我,才变得那么活跃。朋友,你是否记得?

下课了,我们是一对玩伴。站在走廊的窗台上,谈天说地,博古论今,津津乐道的说着。有时我们也会说说对同学的看法和丑闻,每当我们俩说到对方时,就免不了一场追逐打闹。有时,我们也会互相诉苦:对老师的不满和对同兴的厌恶,或对一些见闻的忧心,反正,我们无话不谈。我们也会偶尔玩玩牌,戏弄别人一番。朋友,你是否记得?

放学后,我们是球友。在球场上左冲右突,横冲直撞,我们也会较量一番,看谁的球技高,有时你棋高一招,有时我略胜一筹。总之是棋逢对手,将遇良才,不相上下。打配合时,我们会很默契,同心协力,团结一致,将对手击得溃不成军。这些场景,朋友,你是否记得。

虽然,现在你我已各据一班,我们交往少了,但是我们的友情是无论什么宝刃也割不断的,它如一张大网,无论走到哪里,我们的心都会网在一起,永不分离。晚上,我的梦钻出了被窝,那段美好的日子历历在目,那回忆我会永远藏在心底!

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篇1:冬之韵小学抒情作文

全文共 895 字

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又是一年冬至。

没有几个人喜欢秋冬。也是,天气既冷,也无什么值得称奇的景。且这个季节更容易让人感觉岁月变迁,容颜衰老。但我却喜欢霜林染醉,因为我一直相信,老去的,只是岁月,而不是心。但并不是说心就不会老去,只不过,与岁月无关。

你策马一笑痴狂,韶华不减心半老。

岁月的老去,也许需要一辈子。心的老去,却只需要一瞬间。

每年的这个时节,我总是会独自出去走走。在某个黄昏,或者某个夜晚。行走在大街上,看行人来去匆匆,车水马龙。看他们脸上那一成不变的忙忙碌碌的神情。有时去江边,吹吹江边冷风,什么也不去想,只是独倚栏杆;有时在某个昏黄的路灯下停步驻留,分享片刻属于自己的宁静。

我最喜欢在冬天回家。

我家只是在山外的一个小山村,山无名。远离城市的喧嚣,不沾染一丝浮华。现代的快节奏,丰富的夜生活从来都与它无关。它始终只是安静的,安静的。安静到每个人,都不忍去破坏,每到夜晚,除了不时散逸的昏黄的灯光,只有偶尔的狗吠与鸡鸣。

我常去村外的田野,入眼遍处,尽是我最爱的单调的灰。万物凋零,不时踩到落叶,发出清脆的嘎吱声。细眼望去,只是斑驳陆离。彷佛在诉说曾经的风华正茂,年少轻狂。是不甘?还是在叹息宿命?寒风呼啸,仅剩的枯干也随之摇曳,又好像是在呐喊,要将自己最后的生命,也展现的绚丽多姿。

我最爱兰和梅。

“空谷有客住,寂寞独自开”

“零落成泥碾作尘 只有香如故”

一直以来,最爱的是兰的幽和梅的傲。无人处,孤芳自赏。受尽苦楚,芳如故。每个人,都希望有人能理解自己,能懂自己。但若是那个人一直没有出现,那也没有关系。自己要知道自己一直坚持的是什么,并一直坚持下去。忽然想起梅兰芳这个人,有那么一点嫉妒。要多么轻慧与灵秀的一个人,才能尽得梅兰之韵味,梅兰之芬芳。

就要下雪了,想来谁都喜欢下雪。喜欢的原因各种各样,纯洁、温柔、空灵,她是世间最可爱的精灵,最容易激发人的保护欲。而我最喜欢雪落之后,阳光出现的日子。看雪一点一点的化去。那种生命最灿烂的东西,出现,又逝去。又出现,又逝去。让人经不住,一阵心疼,一阵惋惜。

花开无声谢无痕,繁华落尽染尘埃,漠漠不言秋。

霜落霜飞霜满天,黄昏深处渐别离,凄冷寒江雪。

[冬之韵小学抒情作文

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篇2:秋天枫树的作文

全文共 288 字

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学校门前有两棵大枫树,足足有四层楼那么高,枝叶茂盛。颜色有黄有绿,两棵大枫树就像守卫学校的士兵。

远远看去,绿叶盖住了黄叶的整个部分,又像一幅优美的`画卷。今天天气更是好,万里无云,晴空万里,照在大枫树上。那大枫树上洒满了阳光,那阳光透过树梢,像利剑一样刺透了茂密的树叶。大枫树在那里挺立着、顽抗着。尽住了千磨万击,又经历了无数个风风雨雨,他仍然斗争着,他仍然要为整个校园洒满光辉。

现在正是秋天,正是美好的季节,我一看到大枫树就像看到丰富而香甜的果子。

到了下午,景色更是优美,从教室里往外看,看到这茫茫的天空,看到了这高耸的大枫树。

到太阳落山时,天蓝蓝,映照着绿叶,好像叶海啊!

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篇3:月亮抒情作文800字

全文共 806 字

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我与妈妈坐在的士上,外面飘着零星小雨,月亮,随着云的浮动,若隐若现。

“其实,我原来是当特种兵的。”的士司机的一句话,打破了沉寂。这是个已有白发的中年人,戴着幅眼镜,嘴上长满胡茬。这立马吸引了我的注意。

“我十八岁就开始当兵了。”

“当兵这么多年了!”妈妈惊叹道。坐在后排的我,虽然看不到他的表情,但能语气中感觉到他的自豪。

“现在当兵应该没有什么生命危险吧?”妈妈问。

“普通兵是没什么危险,但是特种兵不一样。”

“嗯?”

“会有极限训练!”

“极限训练?”

“对,体能训练和心理训练。”

我仿佛看见,在烈日下,一遍又一遍乏味的动作;一句又一句不可违抗的命令;一条又一条令人敬畏的纪律,化作士兵脸上一滴滴透亮的汗珠。手臂在与沙子的摩擦中,细小的沙子渗入肉里,鲜血慢慢流出来。那种刺痛普通人是不能忍受的,而他们却在常年的训练中,感觉不到了。在月光下,士兵们睡不了觉。他们站在草地上,蚊子的叮咬他们能忍住,能一丝不动。

“我那时最怕心理测试!”司机低了一下头,眼神里还有一丝恐惧。“我们被一个一个扔在孤岛上,而一个岛屿上只有一个人,我在上面孤单地呆了一个月。”

我仿佛听到,在孤岛上,树叶发出唦唦的声音。柔和的月光给这片毫无生气的地方增添一抹光彩。士兵在树下睡着了,一片树叶飘落在了他的脸上。士兵本能地坐了起来,拿起手中的枪,环顾着四周,做好随时战斗的准备。当树叶停止摇曳,孤岛上死一般的沉静,简直令人毛骨悚然。士兵走到沙滩上,就连沙与鞋子的摩擦声,都有违这海岛的宁静。他呆呆地望着天空,只有月亮才能明白他此时的孤独。月亮散发的凄惨的光,让他不由得开始思考什么时候才能结束这样的生活,什么时候才能见到想念他的父母。他伸手想去抚摸月亮,想从月亮那知道点关于家人的消息,可,月亮就像家人一样遥不可及。渐渐地,渐渐地,他合上了眼,只有月亮陪他入睡……

“安妮!”我被拉回了现实。看看自己的妈妈,又看看天上的月亮,我庆幸:我看到的月亮,没那么孤独。

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篇4:粉笔抒情初中

全文共 571 字

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讲台放着一盒粉笔。每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。

由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。

老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

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篇5:写景抒情的

全文共 501 字

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我经常听到别人批评冬天,赞美春天,说冬天太单调,太死寂,不如春天五彩缤纷,充满生机。我只能说:“你根本没有意识到冬天的魅力。”

“忽如一夜春风来,千树成树梨花开”这句诗中的梨花指的便是雪。雪花远观洁白无瑕,近观玲珑剔透,每一朵雪花都是一件完美的艺术品却又转瞬即逝,它们是大自然倾力打造的,仅属于冬天的酷酷的礼物。

当那雪花纷纷扬扬地洒下,漫天飞舞,处处冰封雪飘,闪闪发亮之时,你有没有体会到冬天的美?当鲜红的梅花从雪中开出,一片银装素裹中的鲜红肯定更能吸引您的目光,人们总会情不自禁地走近它,细细端详,深深体会,这就是冬天的美丽。

当你看见在雪中挺立的一棵棵如卫士挺拔身岸的松柏时,你有没有体会到冬天的生机?寒风朔雪天际间,那些孑然傲立,淡然守候的树木,难道不是一种震撼到你的美的存在?

冬天的美,一直不像春天美得华丽,不像夏天美的热烈,不像秋天美得欢乐,但她的的确确是一种简约又不失典雅端庄的美。

“冬天来了,春天还会远吗?”这句话说得一点没错,度过了最寒冷的冬天,春天便会呱呱落地重生而来 , 所以说冬天又是春天伟大的母亲,正是因为有了冬天的风雪磨炼,春天的芬芳才会如此诱人。让我们一起走进冬天,感受冬天吧!

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篇6:秋的女儿_抒情作文1000字

全文共 1103 字

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冬去春来,我已经走过了十几个春夏秋冬。翻开陈旧的日记本,每一个细节都是那么值得回味。

岁月是一去不返的逝川,但是美却是永远都铭刻着的。春天是百花聚集的盛典,夏天是鸟儿炫耀歌喉的舞台,冬天是雪花纷飞的海洋。

落叶逝去,大雁南飞。在人们眼里,秋天分明是一个离别的季节。但是,我依然对秋天有着独特而亲切的感觉。那种亲切,从空气中飘散出来,从天空中洒落下来,每一个地方似乎都洋溢着秋的诗意,每一个时日似乎都泛滥着浓浓的秋思。我爱秋天,因为我是秋的女儿

中秋节无疑是秋日里最大的盛典。“每逢佳节倍思亲”。千百年来,在无数文人墨客的笔下,对家国的思念都是辛酸的、痛苦的。可见,阖家团聚享受天伦之乐是人们共同的追求。我为我能生活在这样的和平年代而庆幸,因为不用再担忧遭受这样的离愁别绪。9月18日,这个数字你一定很熟悉,“九一八事变”,你会冲口而出。这一天却是我的生日。而今年的9月18日,恰恰还撞上中秋节。真是无巧不成书啊!这天,媒体上把这种巧合炒作得可热闹啦。而我呢,却见怪不怪,一个人私底下偷着乐:既过中秋,又过生日。开心得合不拢嘴。

我爱秋天,因为秋天也同样栖息在校园里。在同学的嚷嚷读书声中,在老师手里粉笔的欢笑声中,也在操场边的草地里,在走廊外的花坛里。你看,草地上,地柏依然青翠欲滴,迎春花的细叶虽已凋落,但还是伸出纤长的手臂,在微风中向我们招手;你瞧,花坛中被誉为花中皇后的大月季,更加引人注目;在花坛外使劲往里凑热闹的那个家伙有一个好奇怪的名字——狗牙根草。

那棵巍峨的雪松,是校园里的长老。它饱经风霜,姿态端庄,每一天都是那么挺拔,那么苍翠。它那一根根针叶,好像要刺破那带来严寒的苍天;路边那一排排女贞,坚守者着自己的坚贞;桂花把一年酝酿的香味,这时全喷发了出来,让每一个走过的人留连忘返;紫薇花,好一个诗意的花名呀,在这个诗意的秋季里,绿叶再添上一点多彩的诗意;广玉兰高高地守立在大路旁,好象是看护着我们的一个个慈爱的师长。

我是个爱花的女孩,对花,我是情有独钟。有人说菊花是秋天的象征。菊花果然是美的,她秀丽多姿,赏心悦目。在露珠中绽开的菊花,应该就是美的化身了吧?菊花又是极具寒秋之魂的。它不畏霜寒,自古以来被看作中华民族精神的象征。它与梅、兰、竹并称为“四君子”。“宁可枝头抱香死,何曾次落北风中”,吟出了诗人对菊花那种坚持正义、矢志不渝精神的赞扬之情。那些神韵清奇的菊花,经过精心的培育,显得更加丰富多彩,意境深远。有的形神一体,风流潇洒;有的群芳簇拥,体态优美;有的玲珑俊秀,生动传神,发人遐想。她们多像花季的我们啊!

我爱秋天,我更爱诗情画意的秋天。因为我是秋的女儿。

[秋的女儿_抒情作文1000字

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篇7:你好农高会抒情作文

全文共 606 字

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在我焦急地期盼中,等待中,你终于来了!

农高会,你知道吗?你是令我们杨凌人最自豪的事。是你,让我们杨凌从一个小地方发展为一个农科城。今天,来自世界各地的人士,都来迎接你——十二届农业高薪技术博览会。

看!会场上人山人海,锣鼓声惊天动地。这些,都是为你的到来所准备的。主席台上,坐的可都是一些重要人士,嘉宾席上的人也不少呢!

在我们的焦急声中,国家副主席曾庆红宣布道:“第十二届杨凌农业高薪技术博览会正式开幕!”

此时,只见几千只气球起飞上蓝天,彩条在空中飞舞旋转,会场上顿时响起了排山倒海的锣鼓声,人们全都欢呼起来了。站在这里,抬头望向蓝天,它不再是蓝的“一尘不染”,而是被五颜六色的气球和彩条所覆盖。再站一会,只见一大堆彩条又落下来,或与你擦肩而过,或落在你的身上。你身体的周围被彩条所包围,真可谓是“浪漫”的事!

此时的后稷大地,是一片沸腾声;此时的后稷子孙,都为你而自豪!

这种场景,你还满意吗?其实这些已经让杨凌人感到万分满足了。你的驻扎,你的到来,是我们杨凌人所欣慰的;你的人气,你的充实,是我们杨凌人所自豪的!

农高会,现在你已经算得上是全国甚至全世界所瞩目的了。但是,你还是存在着许多不足。我期盼着,当下一次你来临的时候,会场是干净而有序的,产品是更加吸引人的。

农高会,再见!杨凌人期盼着你下次的到来。我知道,我们都是不愿离开,但是,我们只能这样。也唯有这样,才能留下一点怀恋!

再见了,我们永远的朋友——农高会!

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篇8:抒情作文我老爷过世的事

全文共 2310 字

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那天中午,大雾弥漫,冷冷清清,我一个人扒开草丛沿着小路回家,已经有一年多没有回过家,房前屋后都长满了草,泥土房已摇摇欲坠,我打开小屋看到老爷一个人蹲在地上准备煮饭,他手中捂着几根干草手不停的抖动,几根干柴搭在锅底下,火还没有点燃,枯黄的脸和塌陷的眉骨让他看起来瘦骨嶙峋。

老爷看见我回来后他吃力的挤出几个字:“老幺……你回来了……”,看到这一幕场景,我忍不住要掉下泪来,这次我爹急匆匆打电话把我从在昆明洗车场叫回家,原来老爷病得这么严重,我拿过打火机对老爷说让我来吧你先坐在床边休息。我把柴烧起来后,背着我爷出去上厕所,发现他已经不能正常的进行自理,这一刻我深深的恨二嫂为什么不来照顾老爷,也恨我爹他们不早点回来 。

我把稀饭煮熟后,用勺子一口口喂我老爷吃,老爷向来喜欢酒后发乱性骂人,常年都是在幺叔家,生病了才回来,但是这时候我已经不计较老爷以前一个星期编背兜卖七八十元钱却从不拿一分钱给当时初中每个星期五元生活费的我,或许是心中强烈的自尊我也从来没有伸手向他要过一分钱。

我喂老爷吃过饭后,我二嫂领着侄子来到家里,我有点生气但是也没有问她,我给老爷盖好被子后跟我二嫂去她家,去到二嫂家的时候,一间小屋子黑洞洞的,两个小孩拖着我二嫂手,圈里的猪在嗷嗷的叫着,心里的埋怨也没有了,这一刻我只是很难过……

第二下午,我帮老爷换被子,发现全部都是潮的,老爷皮肤已溃烂,室内已散发出腐臭的气味,我就打电话给我爹,他说已经在回家的途中次日就到了,我又打电话给医院把情况跟他们说了老爷症状,医生说全身水肿已经来不及了,我不知道我要向谁伸出求救之手。

老爷一辈子都嗜酒如命,他说他想喝酒,我就去给他买了一瓶酒,用瓶盖给他滴了几滴酒,过了一会他说还想要喝点酒,我又用瓶盖滴了几滴在他嘴里,然后他对我说他过世后要我告诉我爹把他埋在我幺叔坟墓的旁边,那个位置他已经看过了他喜欢那里,我说我会跟我爹讲的。老爷讲完后我就到二嫂家抬饭给他吃,我回来到路口的时候就听见有女人哭,我看到老爷的堂妹从屋里出来,她跟我说老爷已经过世了。

我打电话跟我爹讲了,就到寨子里喊寨子的人来帮我守家,这是农村的惯例。我去到村子里喊人的时候大部分人都不在家,一个四十多家人的小村只有一些留守儿童和几个老人在家,那晚上没有电,天黑乎乎一片,我一个人在屋子里烧了一堆火,老爷躺在隔壁的耳房里,我妈打电话安慰我不要害怕,我害怕吗?我只是寒心一个寨子的人那么薄情没有一个人当回事,黑夜已淹没了大地,寨子的狗不时吠叫两声,过了一下寨子里的老豆爹、老英爹和老岩爹来到了家里,我心里才暖了那么一点点,按照风俗我们把老爷从床上抬到堂屋,给他铺了席子盖了被子。我们四个人就在我家守了一夜。

第二天早上我妈他们赶回来了,家里一下人多了起来,帮忙的人也多了,我爹安排了一个龙国村的做总管,寨子的几个汉族做饭,我就一直守在棺材前面,给老爷献饭,不断的念着那些献饭的咒语。

入山之前的两天,在芦笙和鼓的伴奏下,寨子和亲戚家来的妇女在棺材前捂着头巾哭了两次,她们边哭边念,有的哭得很伤心,我妈和我姐分别拿了五块十块不等的钱塞给她们,安慰她们。之后用斧头杀了我家一头牯子牛,安排妥当后,准备入山。

入山那天下午,我们将棺材抬到了我家园子旁边的公路上,我依然在棺材前面献饭,寨子一个叫高世昆的人醉熏熏的来到棺材前面,他对着棺材说:“杨老倌,你起来,杨老倌你躺在这里做哪样?”,他说着一歪一跛的准备来敲棺材,没有一个人阻拦,我妈看见就对我爹说:“老刚爹,你还不去拦,他要敲棺材了”,我爹还在忙,我就很訾火拿着地上的啤酒瓶走过去对着高世昆说:“你想怎哪样?”,高世昆看见我提着瓶子他也不敢吼我,只是说:“你是大学生,你有文化,但是我敲了没有?”,我说:“你敲一下试试,喝多了就去那边坐着”,高世昆就走过去人群中这个碰一下那个撞一下,其他人看见他喝醉了都避让他,但是他碰着我爹一个好哥弟陶大爹,大爹也是喝着酒就和他吵起来,不知道是谁先动的手,两个就打了起来,陶大爹就把高世昆摁在地上掐着脖子动弹不得,高世昆老婆看见后就跑过来打着陶大爹的脸两拳,陶大爹放开高世昆后就起来追高世昆老婆,我就上前去拦住大爹,我们就把他们拉开了,在劝说的过程中高世昆又绕过来打陶大爹,两个人抱着扭倒在地,顺着陡坡滚了下去正好砸在两颗沙树上,陶大爹砸着鼻子,起来后鼻血流不止,高世昆躺在地上像死了一样一动不动,寨子里高世昆家大婶以为高世昆死了,就拿着蒿草杆敲打高世昆,边打边说:“喊你不要惹人家,噶看见没有!”,我也以为高世昆死了伸手去摸他鼻子是否有气,他就骂我说:“你以为我死了,我还没有死尼”。

下葬时间快到了,我们就前前后扛着棺材上山,一路上寨子的人都说现场大家淌血,这个叫仙女散花是个好兆头呀,大家有说有笑的扛着棺材到了山上,以前在师大读过书的郑继永腿有点瘸但是一直坚持换了好几次肩膀帮忙扛着棺材上山。

到了山上后,林木郁郁葱葱,一阵阵微风扫过松树林发出“沙沙”的声音,似乎在诉说着它的悲痛。我老爷选择的那个位置刚好合适棺材面积,我爹在地上挖了了个方形的坑后把棺材放进了坑里,放进坑里后,我爹打开了棺材口看我老爷最后一面,说好好去吧以后多照顾子孙后代。我们用泥土把棺材一点点埋起来,天慢慢沉了下来夕阳已全部落山……

转眼几天过去了,我在山上放牛忽然觉得很悲伤,一个生命就这样从我面前跟我告别,我老爷仿佛走在遥远的路上……

朋友看到我写这篇日志,给我留言:所谓亲人一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远。你站在小路的另一边,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默地告诉你:不必追。

[抒情作文我老爷过世的事

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篇9:让心在旷野中游弋抒情散文

全文共 1107 字

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这些日子不常写文字了,主要是是有一种太赖的意念在作怪。偶尔上网溜达时看到问候的短信和留言心里会有一丝温暖和感动。其实我一直都是如往常般生活着,一切都很好。

前段时间,公婆一家从内地来新疆,一直忙于照顾陪同他们,过完十五,刚把他们送上飞机,小弟一家又从乌鲁木齐来此度假,真是遇见十月,捡拾了一份美好而忙碌的时光,就让心情一路而行,生活在喧闹熙攘的都市,整日被世俗琐事累及,连空气都是污浊的,人心也是难以猜测,常常被一个累字纠缠着。于是提议去一个人烟稀少,空旷无垠的地方,去释放心灵的负荷。

金秋十月,大西北从夏日的激情中纷纷退去,连空气都变得凉爽起来了。汽车在乱石中停了下来,我们在旷野中穿行,天蓝得惹人遐想,太阳高悬在头顶,阵阵风吹来,夹着丝丝凉意,尽管路上戈壁乱石给行走带来诸多不便,并没有影响我们的好心绪,我们迈着轻快的步履,穿行于这被废弃的荒漠的玉石矿中。去寻找一份宁静和快乐!寄情于戈壁荒漠中,我们将把一具附着沉重俗尘的身心交付给荒漠,驻足观望,大声喊叫,接受旷野的洗礼,忘记了自己的年龄和身份,忘记了烦恼和疲惫,来这里的人大都是来放松心情的,有的对着远方呼唤着,踩着凌乱的石头,踮着脚摇晃着身体大笑着。

穿行于乱石丛中,感受着秋的宁静。此时的风很细很柔;几乎觉察不出它那温婉轻抚的存在。但留在面颊上的几丝清爽和飘起的纱巾,却真正感受是风在真切地表白它的跳动。在这辽阔宁静的旷野中。仰望天宇,毫无拘束的张开双臂,承接那暖暖的柔和的阳光来抚慰我疲惫的身躯;金色的阳光照着我透明的灵魂,仿佛敲开了一扇明亮的窗口,我的心境顿时一片灿烂明丽。真想把它捧起,紧紧地攥着,奢望将这圣洁的光芒收藏起来,这是怎样的妄想啊!

站在这茫茫的荒漠中,此刻心中的秋天不再清冷萧瑟,在灿烂的阳光照射下,心情在阳光的温暖中激动地起伏,置身于一片空旷凉爽的世界,心和蓝天白云一起博动。波动的思绪也被甩到了九霄云外,一种静美和洁净灌满了胸腔,心在这一片空旷中徜徉,感觉心镜空明,印鉴的是如雪一样纯白的心灵。那一刻,我将把所有的记忆都漏掉并无遗憾,也感受不到生活的压力,更是遗忘了岁月落尘的厚重,在朦胧中飘然欲仙。躲开生活中的凡尘琐事,走进这份清冽凄美的快慰之中,人生还有什么比这更快乐的事呢?

汽车在颠簸一番后驶入了笔直平坦的公路,在回家的路上我们一路欢歌,蓝天白云与我们为伴,遥望着远处起伏的山脉,感慨万千的思绪注满了我的胸堂,在这不占人间烟火的地方,我的灵魂是否能随着的那高高的山脉升起在蓝天白云中。我想用我的双臂拥抱这一切,在心中又不禁自语道:我真的太贪婪了吗,爱这洁净的世界,还是把它收藏在心底,目送着渐远的荒漠和山脉,我的心如此平静安详!

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篇10:秋天枫树的作文300字

全文共 466 字

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秋天来了,山头燃起了一团团“火”。仔细一看,哦!原来那是一片枫树林。

我站在枫树林边,久久不敢进去。那一棵棵枫树,像一团团火,灼伤着我的身体,好像要把我融化一般。

我鼓起勇气,踏进枫树林里。是什么让我有这么大的勇气呢?原来,枫树林里有很多小孩在玩耍,笑声和嬉戏声在树林里回荡。他们一齐把树叶抛向天空,霎时,灼灼的“烈火”便把天空遮掩住了。那些落下的树叶,在空中打了几个滚,转了几个圈,才不甘地缓缓落下,像跳了一曲华尔兹,像跳了一曲芭蕾舞,更像一只只在天空中飞舞的火蝴蝶。它们好像不愿离开大树妈妈,来到地面。

轻轻踩在那树叶铺成的火红的地毯上,“吱嘎、吱嘎……”好像树叶们在恋恋不舍说:“秋天来了,大树妈妈再见!”一阵风吹来,“沙沙沙”,好像大树妈妈轻拍着巴掌,吟唱着秋天的乐曲。也好像是大树妈妈摇着手,恋恋不舍地和叶子们道别:“孩子们,明年见,我爱你们!”

我久久不愿离去,因为秋天的枫树林,有孩子们的笑声,有漫天飞舞的“火蝴蝶”,还有叶子们和大树妈妈的道别声。我爱在树林里玩耍的小孩子,爱那些飞舞的“火蝴蝶”,但更爱那一团团燃烧着的烈火。

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篇11:学期工作计划的写法

全文共 949 字

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学期工作计划没有严格,固定的格式,一般地可分为以下几个层次:

第一层次:标题即计划的名称

标题要写在第一行正中,标题中要把班级的名称、计划的主要内容、计划的时限准确地概括进去。如:《XX年XX班200X-200X学年度X学期班级工作计划》。

第二层次:内容即计划的正文。

计划的正文,一般包括以下几个部分:

(1)前言

简述计划制订的依据,交代上级教育行政部门及学校本学期教育计划要求,概括、准确地提出制订本班工作计划的指导思想。’前言’的文字要简明、扼要。

(2)本班的基本情况与分析

本班的基本情况包括:本班学生德、智、体、美等方面的基本情况;本班学生的特点及倾向性问题;学生家长情况及社会影响情况等。

本班情况分析主要包括:抓住全班带有倾向性的问题’正反两方面’,对反面的主要倾向问题存在的主要原因的分析。做好分析工作的关键在于:深入地调查研究,运用辩证的思维方法,善于透过现象抓本质,分清主观因素与客观因素。情况分析要求准确、简明。

(3)本学期工作目标

目标的提出,以准确的基本情况分析为依据,针对本班目前带有共性的、倾向性问题及发展要求提出目标。

工作目标要突出重点。一学期要抓的工作很多,不能件件平均使用力量,要抓主要矛盾,抓主要问题,以求举纲带目。

(4)主要措施

措施,即实现目标的具体活动安排。措施要具体;要符合学生的年龄特征和心理特点,要生动活泼、形式多样,为学生所喜闻乐见;要注重教育效果,不搞形式主义,不做表面文章。措施定了就要执行,不能执行的就不要写进计划。

(5)时间安排

为保证计划的切实落实,对具体的活动要安排具体时间,标明周次及起止月日,时间安排要注意与学校教育活动协调,相互配合、相互衔接。时间安排要注意科学性,一周内不能活动太多,要考虑学生的负担。时间要有预见性,如要在五月开运动会,班级前两周安排相应的活动为校运动会做准备。时间安排既可用文字表达,也可以列表表述。表内容包括:周次、起止日期、教育活动内容、具体准备工作、完成情况、备注。

第三层次:计划制订人姓名与制订日期。依次分行写在正文下方。

制订计划要留有余地。因为事物是不断变化的,工作计划也不是一成不变的。但调整、变更工作计划要经学校领导批准。

工作计划完成后,应一式两份抄清,一份交学校领导做检查、督促、指导工作用,一份留自己实施。

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篇12:我的理想散文抒情作文

全文共 734 字

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我的理想是当一名白衣天使。

有这个理想的原因不是受家庭的影响,而是因为我的一次生病的经历,看见医生为那些病人尽心尽力的医治,像对待家人一样的照顾;像和知己一样在谈天说地……我也看见医生在自己的岗位上是多么的负责,当亿亿万万民众都在家里把酒言欢,他们却在岗位上辛勤的工作;当每逢春节大家都在家里吃团年饭的时候;他们却不能回家,只能在医院里迎接病人的到来,好为他们排忧解难。此时此刻,我热认为这些白衣天使们是多么的伟大,因为他们的心已战胜了自私、偏狭、狂妄等就逐渐走向了伟大。

我长大了也要学习白衣天使这种精神,他们的宗旨就是治病救人,救死扶伤。当一位病人躺在手术台上的时候,他已经把自己的生命都交给你了,作为医生你就应该对他负责,把病人的生命视为自己的生命。但是一位医生除了医术高明之外更应具备诚实的品德,要实事求是。曾经就有一位外科医生裘法祖,早年留学于德国,在二次世界大战时救活了许多的犹太人,回国之后有一次他在清华大学授课的时候,学生问了他一个问题,裘法祖摇了摇头,坦然的说:“对不起,我不知道!”顿时,教室里沸腾起来了,有人问他:“你可是教授啊!怎么都不会?”他回答说,毛主席说过,不懂就是不懂,不要装懂。说罢,教室里响起了一片热烈的掌声。这个故事能说明什么呢?说明只要一个人拥有诚信,他将赢得所有人对自己的尊重。作为医生更是如此。

要想实现自己的理想,还得付出艰辛的努力。所以,从现在开始我要好好学习文化知识。但是,我怀着理想踏上征途后,就一定会成功吗?不!更大的考验在等待着我们:途中的美酒会麻醉我们,秀丽的风光会引诱我们,高大的冰山会阻碍我们,疯狂的雨浪会击伤我们,在这重重危难面前是坚持还是放弃全掌握在我们自己的手里。

是强者就会从现在开始,为自己的理想而进发。

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篇13:多彩的秋天写景抒情作文300字

全文共 352 字

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秋天虽然不像春天那么芳香怡人、百花争艳,不像夏天那样生机勃勃,也没有冬天那么美丽。但是,秋天却是我最喜欢的季节,在我心中永远是多彩的,最美丽的。

秋天是红色的,枫树叶只有在秋天才会脸红,远远望去,像朝霞一样映红了秋。我漫步在街头,仿佛到了人间最美的地方。一阵秋风吹来,枫叶在空中旋转,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,它们离开了树妈妈的怀抱,纷纷落到地上,为大地铺上了红色高雅的地毯。

秋天是黄色的,在银杏林里,大地穿上了银杏阿姨为它做的衣服,并把袖珍的小扇子绣到了衣服上,像古时帝王穿得一样威武雄壮。

秋天是多彩的,那些美丽娇艳的花朵太脆弱了,经不住寒冷,都躲起来,只有菊花迎风而立,傲霜怒放,它们开得热烈、开得美丽、五彩缤纷。有黄的、有粉的、数不胜数。香气弥漫,嗅着菊花的香气,让一切烦恼都被抛到九霄云外。

我爱秋天。

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篇14:高中抒情的作文:落木萧萧为哪般

全文共 731 字

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秋来了,用秋雨一遍又一遍浸润绿意,叶便一层一层的多了些颜色,少了些苍翠,却多了些洒脱。一片叶辗转走过了整个春夏,并没有留下什么,只是即将把自己的生命连同已消亡的绿意隐匿在苍老里。校园一角的黄昏里,映衬着些许生命的微光,一种生物从无到有,从有到无,这不可置否是一种需要勇气的悲壮。一片叶与另一片叶,一起翻飞了整个秋日的诗意。无法可想,这些即将逝去的生命是如何忆起了那夏季时光里自己的风景?亦无法可想,坦荡荡地直面生命的凋零需要多大的勇气?

我窃以为落叶从来不是忧伤的。她们也从未失意过,反而她们是在以一种最为积极坦荡的态度诠释着生命的含义。在春天里,每一片叶都在以最为专注的姿势努力地向上生长,吸取大地的精华,充溢自己。她们一直以这样坚定地等待着夏季。在知了的呼唤中,她们绽放了自己的青春年华,以自己仅有的、弥足珍贵的一片绿意向夏季奉出,向生命致敬。一丝绿意是憧憬,而一片绿意便是盛夏,是对生命的渴望与在现。

绿叶以最昂扬的态度充盈生命,以最积极的姿势绽放青春,以最坦荡的方式迎接凋零。秋至而落叶纷飞,这不是秋季的点缀,而秋日却正是她们。正是有了自己的付出,才有了直视生命的坦然,因而在秋的时刻尽管漫天飞舞的落叶没有华丽,但那样的风景,却造就了别样的美丽。

叶落时刻,掷地有声。她们用尽一生勾勒着一个美丽的弧度,倔强、任性,没有“怀旧空吟闻笛赋”的沧桑,没有“壮士一去兮不复还”的悲凉,她只是以自己的方式任思绪在自我的国度里翻飞,欣赏着自己一叶一叶的生命,一叶一叶的美丽。

看秋叶之凋零而得生命之慨叹。亦或许落木即是风中的流年,在四季里辗转。此去经年,落木萧萧何处为根?有人问:叶的凋零是风的追求,还是树的不挽留?但我想这应该是落叶自己的决绝吧!这世间之事,原本大抵如此。

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篇15:过年的记忆抒情作文750字

全文共 775 字

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记忆中的味道】

说不出奶奶过节时包的饺子哪里好吃,可它就是好吃,一直待在我记忆中的最深处。

几年前,我们一家子回山西老家过年,奶奶抱着我激动地说:“今天晚上吃饺子,我来包,你们谁都不要来帮忙。”大家都知道奶奶包的饺子好吃,愉快地同意了。

这之后,大伙儿有的打牌,有的玩手机,有的逗狗。而我呢?趁机跑出去。山西是一片冰天雪地,我在家门前的走道里跳呀跑呀滚呀,个个晶莹的雪花像小精灵似的给我挠痒痒。“咕……”肚子饿得叫了起来。我急忙回家跑进厨房,只见饺子刚刚入锅,再等十几分钟,就能尝到奶奶的饺子了!看着锅中一个个饺子晶莹剔透,每个饺子上都有几个“梅花印”,正在阅兵似的站立,真叫人垂涎!奶奶侧过头,大滴的汗珠滚落在脸颊,脸上却洋溢着幸福而充实的笑容。

很快,饺子被一碗一碗的盛出锅,邻居亲戚们也陆续到齐了。妈妈喂我吃了一个荠菜肉馅的饺子,一口咬下去:先把皮咬破了,汤汁顺着皮往碗里流,里头的馅像一个害羞的小姑娘一样露出了一角。我连忙再凑上去咬一口,终于尝到了馅的味道:肉是极新鲜的,不咸不淡,还有一点微辣。可能是因为奶奶用她那子孙满堂的喜悦之情感染了她做的饺子,那种味道,完美地满足了所有人的味蕾,即使时间过去多远,我都记忆犹新。

可是如今,这已经成为记忆中的味道。近几年的假期,车子拥堵,父母工作又忙,我们无法回老家。是夜,我躺在床上观赏着美丽的月色:轻纱般的月光泻进了窗户,湛蓝的天空是那样的广阔,冰盘似的月亮挂在正空,那么皎洁,那么柔美,像奶奶正隔空和蔼地朝我们笑呢!夜空中星星不多,却颗颗明亮,如宝石般。月光在树叶上星星点点地跳跃着,像小精灵一样闪烁着迷离的光点。在这里过新年没有一点儿年味儿,飘下来的几片薄雪,刚落在指尖,便消失得一干二净。天上那眨巴着眼睛的星星应该就是奶奶那盼子回家的目光,顺着银河的水流,流进我们的心坎。

又是一阵淡淡饺子的香气……

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篇16:生命是一树花开抒情作文

全文共 861 字

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生命,是一开,或安静或热烈,或寂寞或璀璨。日子,就在岁月的年轮中渐次厚重,那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂,就在繁华与喧嚣中,被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。

很欣赏这样一句话:生命,是一场虚妄。其实,经年过往,每个人何尝不是在这场虚妄里跋涉?在真实的笑里哭着,在真实的哭里笑着,一笺烟雨,半帘幽梦,有许多时候,我们不得不承认:生活,不是不寂寞,只是不想说。

渐渐明白:人生,总会有许多无奈,希望、失望、憧憬、彷徨,苦过了,才知甜蜜;痛过了,才懂坚强;傻过了,才会成长。生命中,总有一些令人唏嘘的空白,有些人,让你牵挂,却不能相守;有些东西,让你羡慕,却不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。

在这喧闹的凡尘,我们都需要有适合自己的地方,用来安放灵魂。也许是一座安静宅院,也许是一本无字经书,也许是一条迷津小路。只要是自己心之所往,都是驿站,为了将来起程不再那么迷惘。

这世界上,并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事。生命的旅途中,有许多人走着走着就散了,有许多事看着看着就淡了,有许多梦做着做着就断了,有许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。

盈一抹领悟,收藏点点滴滴的快乐,经年流转,透过指尖的温度,期许岁月静好,这一路走来,你会发现,生活于我们,温暖,一直是一种牵引,不是吗?于生活的海洋中踏浪,云帆尽头,轻回眸,处处是别有洞天,云淡风轻。

有时候,失望,也是一种幸福。因为有所期待,才会失望。有时候,遗憾,也是一种幸福,因为还有令你遗憾的事情。幸福,其实很简单。平静的呼吸,仔细的聆听,微笑着生活;有人爱,有事做,有所期待;不慌乱,不迷茫,无悔人生。

幸福,其实在路上。走一步,有一步的风景;进一步,有一步的欣喜;退一步,有一步的心境。

给生命一个微笑的理由,别让心承载太多的负重;给自己一个取暖的方式,以风的执念求索,以莲的姿态恬淡,将岁月打磨成人生枝头最美的风景。

[生命是一树花开抒情作文

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篇17:中秋思乡的抒情

全文共 478 字

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中秋之夜,酸涩的,开心的,那隶属于思乡的味道久久缠绕在我的心畔,我的身旁……

酸涩的,那苦咸的泪水在一步一步刺激我的味蕾。伴随着泪腺,我不愿让他人看到的水滴在静静流淌。家乡的一切一切都在我脑海里一遍又一遍地回放。即使是那枯树也倍感亲切。

曾经,我梦中曾几次回绕这青山绿水,曾多少次设想在这美景中吟诗作画,同那古今名人共享山水之乐。如今,却早已没有了那份闲情逸致。有的只是那久久挥之不去的故乡的荒野。那没有一丝美意的景色在我眼里就是世间最美的事物!

可如今,我有的,只是那一行行伴随泪儿留下的酸涩。

但,也许我也该高兴。我不再是一个不懂情感的傻傻的稚童。我已懂了何谓思乡,我也可以与那李杜同唱相思之歌了!所以,

开心的,为我懂这相思之意而开心,为我可以与古今骚客同谱相思而开心!

思乡的味道,是酸涩的。那苦咸的味道让我不想去回忆,不想去再次离开这故乡的怀抱。如同一个稚儿不想离开母亲一般,我不想再去品尝这思乡的味道了!

思乡的味道,是开心的。那懂事的愉悦仍徘徊在我心中,令我总是在细细回味。

思乡的味道,是酸涩开心的。或许这样说有些矛盾,但,这就是唯属于我的--思乡的味道!

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篇18:抒情作文爱如明月

全文共 848 字

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爱如明月,让思念抒发;爱如明月,把温暖传递;爱如明月,使人陶醉。爱就像明月般,给人遐思,让人情不自禁的沉醉其中,享受着宁静的喜悦。

也许,真正的爱就是望着月亮时所感受到的宁静吧。记得外公的爱也是如此,宁静而又温馨。

小时候,姥爷对我很严厉。在我看来,就像一个魔鬼,不近人情。可渐渐的我长大了,却明白了姥爷那独特的爱。尤其是那一次,我真正体会到了老一辈对子孙的疼爱与关心。

那时我六年级,因为家里人都外出打工了所以便寄居在亲戚家中。那个家对我来说,充满了陌生,我很害怕,我知道那位亲戚并不喜欢我。持续了半年,亲戚的不满终于显露出来了。

记得那天晚上,天上的月亮是那么美丽,给人一种心平气和的感觉。在家中漫步的我,却被一阵吵闹声吸引。

于是,我悄悄的来到亲戚的门房外,打起精神仔细地听着里面的对话。

爸,那个孩子在家里住了那么久,花销实在太大了呀。不如让他去住二哥留下的房子吧。小姨委屈的说。

你,你,你还是不是人啊?一个洪亮的声音响起,她还那么小,你怎么忍心让她一个人住呢。当初,你二嫂怎么说的,你都忘了吗?

听到这里,我的好奇心被激起了。究竟外公与小姨口中所说的孩子是谁呢。

过了一会儿,卧室里又传出小姨的声音,爸,那个孩子我怎么看也不顺眼。总之,她一定得走!这次,四外婆不容商量的说着。

姥爷像是怒了,只听一声‘啪’的巴掌声,声音又响起了:我告诉你,不管怎么样,只要我在一天,我就照顾丹丹一生,你休想把她赶出去!

透过那扇门,我看到了姥爷那颤抖的身子。

我彻底呆了,连忙跑了出来了,心里像交织的麻线,越理越乱。我没想到,四外婆竟恨我到了这种程度,没想到平时不近人情的姥爷竟会如此疼爱我,更没想,他会为了我打四外婆!

望着皎洁的明月,我的泪再也止不住了。我哭了,不是为了自己的不幸,而是这些年来我对姥爷的误解。啊,埋藏了12年的爱,在那一瞬间填满我的心,既温暖又甜蜜。

明月年复一年,不停变换,可爱就在就在那里永不流失。也许以前姥爷那独特的爱我不理解,可我始终记得:爱就一个字,用心就能看见。

哦,爱如明月。

[抒情作文爱如明月

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篇19:构思、写法创新

全文共 465 字

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构思体现了材料组织的能力,从所选的材料中确立写作重点,为表达中心思想服务,这是写作的一个基本功。目前,许多中学生在选材之后动笔就写,缺少思考,分析研究材料,哪些地方最能体现中心的应该详写,采用什么方式来写?可以采用烘托法、对比法、欲扬先抑法、倒叙法、悬念法等,不要千篇一律平铺直叙。如一考生的《拜年小记》,写一位大学生给启蒙老师拜年,通过老师院中腊梅花的数次描写,烘托出人物美好的心灵。

作文也可以通过形式来创新。例如日记式、访谈式、求证式、短剧式、书信式、小标题式等,不一而足。如一考生话题作文《“交流”栏目的一次直播》就采用电视节目直播,分析了批评教育和表扬鼓励教育对学生的不同影响,得出感悟:教育要以表扬鼓励为主,同学们应该正确地对待批评和表扬。还有2002年安徽省中考作文话题“掌声”,一位考生以《一道关于“掌声”的证明题》为题;山东淮坊话题“比”,有考生拟题《我不是堕落的催化剂——“比”的申辩》;吉林省命题作文《同自己谈话》一位考生就拟了三个小标题:同自己的眼睛谈话、同自己的性格谈话、同自己的心灵谈话,设计独特新颖……

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篇20:教师节感恩老师的抒情

全文共 697 字

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小草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;鱼儿感恩溪流,因为溪流让它畅游;我要感恩老师,因为老师陪伴我成长!

因为我是个留守儿童(我九个月时,妈妈就把我交给了奶奶,在家里没人陪我玩),所以我两岁半就进入了幼儿园,是幼儿园的老师们教我唱歌、跳舞、搭积木、滑滑梯。是幼儿园的老师们陪伴我愉快地度过了漫长的四年幼儿生活。

我六岁半进入小学,在小学里语文老师教会我识字、阅读和写作;数学老师教会我算数、算题和算理;英语老师教会我单词、句子和词汇;音乐老师教会我唱歌、识谱和乐理;美术老师教会我写生、绘画和设计;体育老师教我打球、跑步和健身;科学老师教给了我天文、人文和地理;品德老师教会了我诚信、宽容和感恩。

在小学的五年的学习之中,先后有几十位老师陪伴我成长。

提笔感师恩,难表我的心。老师谢谢你!这也是此时此刻最能表达我心声的一句话。

老师!感谢你们五年以来在三尺讲台上用汗水浇洒干渴的我;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我不定的灵魂。

感谢你们五年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我前进的路;如粉笔般消磨自己,告诉我知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过了那一道道像暗礁一样的难题,正一步步到达那个我所渴望的知识的殿堂。

在我的心里,我一直这样认为,因为有了老师人类前途才有光明;因为有了老师人性尊严才能建立;因为有了老师人性光明才得发扬。

是您,老师——您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的汗水!

老师,我永远记得您!

涓涓学子心,深感老师恩!

请天地万物为我作证明!

我永远真心地尊敬我的老师!

我永远真心地感谢我的老师!

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