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枫树作文用借景抒情的写法【汇总20篇】

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枫树的作文300字

全文共 374 字

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今天上午,我们在老师的带领下,坐了一个半小时的车到了枫树湾。

进了大门,满眼都是枫树,整个山林都秋意浓浓。我们经过一座吊桥,顺着石阶慢慢地向山上走去。路旁的树叶有红的,黄的,绿的,深褐色,浅褐色……五彩缤纷,煞是好看。

走着走着,到了一个院子,里面有两颗木瓜树,同学们争先恐后地想拿到木瓜的办法:有的说爬上去摘,有的说用石头打下来,同学们叽叽喳喳说个不停,院子里充满了我们的欢声笑语。

出了院子,山路越来越陡,我们走累了,就坐在大石头上休息。几个“调皮鬼”要顺着石板“滑滑梯”,我们的队伍里又是一通笑闹。

休息好了,我们一路爬到山顶,在老师的指引下,我们看到了一棵红枫,叶子全是通红的,美得像霞。在这时,有的同学发现了马蜂窝,有的发现了装满松果的树洞。我断定这是一只小松鼠储备的过冬的粮食。

要下山了,我们都恋恋不舍,枫树湾的秋天太美了,明年我们再来看红叶!

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篇1:圆梦新时代爱国抒情征文

全文共 869 字

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我曾经读过一篇文章《一千年以前的中国》,这里面谈到了中国唐宋的强盛时期,它大致是这样描述的:“一千多年前,全世界只有中国有超过百万人口以上的超大城市;一千年前的中国城市就已经有很多的福利设施;一千多年前欧洲很穷很落后,美洲未开发,非洲很原始。一千年多前,中国遥遥领先于世界。一千多年前的中国正朝着海上强国的方向发展。一千多年前,中国华北的钢铁业年产就达一百二十五万吨,而公元1788年欧洲工业革命开始时,美国钢铁业年产才有七万六千吨。一千年前的中国农业、商业、制造业、手工业、娱乐业都是世界最发达的……一千年前世界其它国家与中国差距不是一点半点,不是几倍,而是几十倍。一千年前中国遥遥领先于世界。”

一千年以前的中国令中国人无比自豪。但晚清时,清朝政府的腐败、无能让中国饱受外国列强的欺辱。历史告诉我们:落后就要挨打,人民就会陷入痛苦与愤怒之中。

所以我们就必须有一个强国梦——中国梦。

现在的中国虽然从世界舞台的底端再次站了起来,但我们却没有一千年以前中国人的那份骄傲与自信。那时候外国人称我国为“天朝”,但现在我国落后于美国、英国、日本……而且它们对我国总是虎视眈眈。我国刚建造成运20运输机和歼击轰炸机,美国的参谋们就大肆渲染中国威胁论,而这些先进装备美国早在30年以前就有了。他们的目的就是增加军费,让中国永远落后于他们30年以上罢了。多么可耻的阴谋!

“国家兴亡,匹夫有责”,我们每个人都应该担负起“中国梦”的重任,不停地学习,不停地完善自己,投入到社会变革的洪流当中。美利坚合众国的崛起告诉我们:要寻找最适合自己的前进道路,改革不仅需要勇气,更需要智慧!到2030年我们国家的目标是实现“小康”社会。而到那个时候,我们这一代正是这个社会的脊梁!

“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈,三十功名尘与土,八千里路云和月……”日月如梭,光阴似箭。美国的隐形战机到2020年已经是音速(340千米/秒)的六倍,所谓的中国梦,是让那些小国不敢向我们挑衅,让我国成为联合国的中坚力量。

“路漫漫其修远兮”,2022年,我们在前进!

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篇2:叙事文的写法及例文赏析_8900字

全文共 8629 字

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篇一:关于记叙文

(一)要交代清楚事情发生的时间、地点;要把事情的经过、因果写明白。一件事,总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容,因此,必须把这六个方面 都写清楚了,才能使别人明白你写了一件什么事情。交代这六个方面的内容不应该呆板,要根据文章的需要灵活安排。时间、地点也并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。如“公鸡唱歌了”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

(二)要把事情经过写具体,并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中,起因、经过和结果,是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚明白,在叙述中一定要把这三方面写好,特别要把事情的经过写具体,给人留下完整而深刻的印象。

(三)记叙的条理要清晰。每一件事都有发生、发展和结果的过程,按照事情发展的顺序记叙,文章的条理就会清楚明白。确定记叙的顺序以后,还要安排好段落层次,适当地分段,可以使文章眉目清楚。在动笔之前仔细地想一想,文章应该先写什么,再写什么,然后写什么,把记叙的轮廓整理出来。

二、怎样安排记叙的顺序才能使文章条理清楚。

(一)运用顺序

顺序,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉都写得十分清楚。顺叙有以时间为顺序的,有以事物的发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物的发展规律为顺序的。按时间顺序进行叙述时,必须严格地按排好顺序,写清楚叙述的时间。任何事情的发生,它总有一个发生发展的过程。因此在叙述一件事时,常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情的发展规律来进行叙述,这样写能使文章的层次清楚明了。当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次。

(二)运用倒叙

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断放在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述,需要注意的是,运用倒叙的写法,必须交代清楚倒叙的起止点,顺序和倒叙的转换处要有明显的界限,必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,影响内容的表达。

(三)运用插叙

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要而插入的关于另一件事情的叙述。需要注意的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理也非常清楚。

三、怎样从小事中写出深意呢?

(一)提高思想水平,训练一副见微知著的好眼力。

(二)深入思考、分析、挖掘,寻找出事情所蕴含的深意。

(三)把事情放在一定的背景中去写。

背景就是时代环境,指的是社会变迁和政治动态等。一件小事,孤零零地看是不起眼的,如果把它放到一定的背景中去写,那就不寻常了。“事”与“意”之间要对的合适我们所要写的那件事情,所要表达什么样的意愿,必须要仔细地分析它们之间能否对得上号,能否从这件事中感悟出这样的深意来。

四、怎样才能选择到新颖、独特的材料?

(一)从自己的生活中去找。

(二)做生活的有心人。

(三)选择新角度,让常见的材料放出异彩。

(四)打开思路,扩大视野。

五、在记叙的过程中,怎样妥当地安排详写和略写呢?

事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。

有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。

有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托作用的。“点”上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想的,所以要详写。

六、写文章时,一定要注意段与段之间的过渡和照应。

一般来说,记叙文在下面几种情况需要过渡:

(一)由这件事转到另一件事时需要过渡。

(二)记叙的时间发生变化时需要过渡。

(三)由倒叙转入顺叙时需要过渡。

(四)运用倒叙时的起止处需要过渡。

叙事中的照应有三种情况:

(一)文题照应。

在叙事过程中,我们所写的内容务必切题,要和文章的标题相照应。

(二)首尾呼应。

文章的开头和结尾遥相呼应,可以使文章结构紧凑。

(三)前后照应。

在一篇文章中,前面的内容要和后面的内容互相照应。总之,过渡和照应是记叙文中必不可少的,我们在写记叙文时一定要加以重视。

七、如何才能做到一个“漂亮的开头”

可以采用以下的几种写法;

(一)叙述好事件的起因。

在文章开头时就把整件事情的起因交代清楚了,让人一看就情不自禁地进入状态之中。

(二)描写环境,烘托气氛。

在文章的开头交代了事情所发生的环境,正是为了适应表达中心思想的需要,也增强了文章的感染力。

(三)激人兴趣,引人入胜。

在文章的开头采用一些奇特新颖的语句,让人感到好奇和疑惑,迫切地想知道下面将要发生的事情。

(四)开门见山,点明题旨。

在文章的开头用简明的语句就把文章的主要事件表达出来,这样直截了当地,一下子把读者注意力吸引到中心思想上来,起到总领全文的作用。

八、如何才能做到“结尾有力”

可以采用以下的几种方法:

(一)把事件的结局交代清楚。

在文章的结尾用简明直接的语言把事情讲清楚,让读者知道整件事情的结果。

(二)语言含蓄,发人深思。

有的记叙文在结尾的时候作者以独特的认识和理解写下深刻含蓄的结语,力求意味深 长,发人深思。

(三)结尾同开头相呼应。

结尾照应开头,能使文章结构严谨,浑然一体。

(四)篇末点题,突出中心。

篇末点题,犹如画龙点睛,这“睛”点得好,会使全篇顿生光彩,画龙点睛式的结尾,

能帮助读者悟出全文的深意,给人留下深刻的印象。

把事情的六要素交代清楚这是叙事的最基本要求。任何一件事情,都是由时间、地点、 人物、起因、经过和结果等六个要素组成的。在叙述的时候要把这些要素交代清楚,一般不要省略,这样才会使读者对事情有一个全面的了解。

篇二:获奖关于叙事的作文

学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。耐力,是一种不显山石露水的执着;是一种不惧风不畏雨的坚忍;是一种不图名不图利的忠诚。 改选

上课了,老师宣布:“为了进一步推动班级工作,带领全班同学在德、智、体各方面能有更大的进步,现在改选班干部”改选干部,大家早就有思想准备了,今天终于到来了。本来寂静无声的教室,一下子就像开了锅一样,整个屋子完全融合在同学们七嘴八舌的议论中。

谁不想当干部呀!说真的,我连作梦都想。我马上把身子坐得直直的,胸脯挺得好高好高,眼睛不时的偷看同学们,看看他们是不是注意我了,我恨不得把全班同学的注意力都集中到我身上。

改选开始了,大家都同意李宁同学为中队长,我也同意李宁是比我强,我只要当一名中队委,就要烧香了。可是黑板上又连续出现了另外几个同学的名字,我有点着急了,暗自埋怨平日那些小伙伴们,怎么把我给忘了。好不容易有人提了我的名字,偏偏只有十几个人同意我,这真让我伤心。

轮到改选小队长的时候,我真害怕自己小队长的头衔也被摘去。结果呢,糟透了,我想哭,只是怕同学们笑话我而忍住罢了。

晚上,我失魂落魄的回到家,吃完晚饭,就躺在床上辗转反侧。我深深的感到,班上许多同学的身上有着我所没有的美德:班上原先那把锁丢了,耿斌同学主动买了一把新锁,还多配了几把钥匙,交给了老师;孙建明、赵嵩、郝晓博等几位同学,每天都主动去清扫保洁区;范彬同学的胳膊骨折了,不能上学,牛楠同学就主动担负起了给范彬补课的任务可是我呢,在集体生活中,不虚心接受别人的意见,上课散漫,随着自己的性子来。唉!我羞愧地用被子蒙住了头是的,老师说得对,绝不能在自己原先的一点成绩上沾沾自喜,要脚踏实地,继续前进。我为能认识到自己的不足而高兴,今天我才深深地体会到;认识自己,是进步的开始啊!

【简评】

本文主要写改选过程中自己的“失”和“得”,失去了当小干部的机会,却得到了深刻的教育;一个人要看到自己的不足,正确的认识自己才能进步。这就是文章的中心思想。这篇作文以改选开始、改选过程、落选以后为叙述顺序,在情节的展开中细致地描写了自己的心理活动,不但内容具体,而且入情入理地揭示了文章的中心思想。从“把身子坐得直直的,胸脯挺得高高的,眼睛不时的偷看同学们”的样子,到对“李宁是比我强”的认同;从埋怨小伙伴们“怎么把我给忘了”,到落选后的“想哭”又怕同学们笑话而忍住,这些都写得很真实。

文章的高潮也是作者认识的转折在写“晚上”的一段。看得出小作者是学习《忆铁人》一课的写法,历数了班上一个个同学的美德后,看到了自己的缺点。才有了“羞愧地用被子蒙住了头”以及认识上的飞跃:“认识自己,是进步的开始啊!”

在情节的展开中进行细致的描写,是本文的特点。

不因恶小而为之

那是一件很小很普通的往事,但它却在我的记忆中留下了难忘的印象,规范着我的行为,鞭策我做一个清白的人。

记得那是一个星期六的下午,我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香,我俩商量好下学后到乐器厂去找。

乐器厂后面有一个自行车棚,里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客气地装了一口袋高高兴兴往回走,一心想着如何制作一块精美的琥珀回到家里,我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我,便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香,表情十分严肃,我不知道发生了什么事,吓得心里直扑腾,嗫嚅着说: “爸,什么事呀?” “这些松香是怎么回事?”爸爸一本正经地问。咳,就这事啊!我这才放下了心,满不在乎地说:“乐器厂捡来的。”“捡的?”看来爸爸对我的态度和回答很不满意,情绪有些激动,继而又克制住自己,耐心地听我讲述了捡松香的经过。大概他认为我是实事求是的,脸色平和了些,但口气却是很严肃地说:

“秋实,从你介绍的情况看,这些松香不是工厂扔掉的,而是他们的生产原料。”“可是他们没人看管,我们进去,也没人阻拦呀!”我争辩道。“他们管理不善是他们的问题,但从松香的质量看,确实是生产原料。”爸爸的语气十分肯定,接着他要求我明天把松香给工厂送回去。

我很不高兴,心想:“这么点小事,爸爸干嘛那么认真?”爸爸大概看出了我的心思,又对我说:“秋实,说起来这事不算大,可你要从小事做起做一个清正廉洁的人。”

接着,爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他,对他影响怎样的深远。 最后, 爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅 “不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。爸爸语重心长的对我说: “秋实,君子爱财,取之有道,你要做琥珀用松香,咱们到商店去买,但不能随便拿人家的,你明白了吗?”“爸爸,您别说了,我明白了。”从爸爸的说教中,我明白了他的良苦用心。第二天我起了个大早,痛痛快快地把松香送回工厂。

从此,“不因善小而不为,不因恶小而为之”这句话就牢牢地记在了我的心中,它将成为我一生的座右铭。

【简评】

这是一篇中心明确,详略得当的好文章。“不因恶小而为之”这个题目新颖有意义,题目揭示文章的中心思想。这句话是爸爸讲给“我”的典故。爸爸发现松香追问来因,“我”由“满不在乎”

到“争辩”;在爸爸要求“我”一定要把松香送回工厂,“我很不高兴”时,爸爸给我讲了“三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为,不因恶小而为之”的典故。文章就是在叙事的过程中,通过对人物的描写表现中心思想的,文章结尾重复了爸爸说的话,总结全文,照应了题目,突出了中心。

逮耗子

下午,我走进厨房,忽听见“沙沙沙”的响声,不禁打了个冷颤。心想,家里就我一个人,这是什么声音响呢?便顺着发出声响的地方一看,哟!那不是耗子吗!不算尾巴,光身体就半尺来长,鬼鬼祟祟地探着头,东张张,西望望。

我开始有些慌,拿不定主意,可又一想,有什么好怕的?打呗!我顺手抄起了身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去。谁知那小东西很灵,一见我动,便一转身,擦着酱油瓶子,一溜烟的蹿上了窗台。

俗话说:“老鼠过街,人人喊打。”何况这还是在家,我怎么能轻饶它!

便扬起笤帚要揍老鼠。老鼠见势不妙,急忙逃到桌案上,踩着饭菜夺路而逃。

这一下可真把我气坏了。心说:耗子啊,耗子!你真是无恶不作,看我怎么收拾你! 只见它狡猾的顺着墙飞快的跑着。 我一赌气, 抡起笤帚砸了过去“砰!”不好,没打着耗子,反而砸碎了酱油瓶子。这回,我可真受不了了,竟然流出眼泪来。但我一思量,怎能当它的手下败将。常言说:狐狸再狡猾也逃不过好猎手。眼瞧着墙角那个搪瓷的痰盂,我有了好主意,把门一关,迅速地把痰盂打开,可巧里边连水都没有。我赶忙拿起笤帚把耗子往痰盂的方向哄。果不出所料,耗子上了圈套,跳进痰盂里。我两步并作一步,“哐啷”一下,盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见“嚓嚓”的响声顺着痰盂边冒出了一股难闻的糊味儿。

当我打开盖儿,只见这只作恶多端的耗子四脚朝天,一动也不动了。我可开心了,因为我除了一害。

【简评】

与其是“逮耗子”,不如说是“烤耗子”。小作者消灭耗子的办法真有点绝!往痰盂里哄, “‘哐啷’一下盖上了盖,忙往火上搁。不一会儿,只听见‘嚓嚓’的响声,顺着痰盂边冒出一股难闻的糊味儿。”不过,这是后话。耗子可不是一下逮住的。这篇文章引人入胜之处,就在于作者用穿插的写法写出了逮耗子的过程。作者一方面写怎样逮耗子,比如:开始“顺手抄起身旁的笤帚,轻手轻脚地走过去”,接着“扬起笤帚要揍老鼠”,后来“抡起笤帚砸过去”,最后才是用上了痰盂。另一方面写耗子怎样,比如“蹿上窗台”,“踩着饭菜夺路而逃”,“顺着墙飞快地跑”以及最后的上了圈套。

这两方面穿插写,中间以写自己的心情作过渡。比如: “有什么好怕的?”“我怎么能轻饶它!”“真把我气坏了”、“我可真受不了了,竟然流出眼泪来。”、“狐狸再狡猾也逃不过好猎手。”以及最后写“我可开心了”。把这三个方面的内容结合起来穿插写,不但使内容具体,而且使文章层次清楚,生动有趣。

我的家

俗话说:“不是一家人,不进一家门。”那你就看看我家的三口人吧。

妈妈是我家的户主,身兼“财政部长”、“外交部长”二职。爸爸嘛,他的话在学校很受重视,在家却说了等于没说,所以他说:“无官一身轻,我不掌权。”我呢,是四零三(我家的房号)“最高法院”和“最高检查院”的“院长”。

爸爸爱看体育节目。一天晚上,电视节目里有中国女排对日本女排的比赛实况转播。爸爸伸手刚要打开电视,妈妈一巴掌把他的手打下去,说: “今天不许看电视,不是说了吗,除了星期六,其它日子都不准看,今天刚星期三。”爸爸看了看手表,只差几分钟就开始了,便焦急地说:“快开始了,这可是一场关键的比赛呀!”“那也不成,咱们家的决定,人人遵守。”妈妈一点儿不让步。“今天是特殊情况,我们应该关心国家的体育大事嘛!”

爸爸的手又伸向电视机。人们常说: “清官难断家务事。”现在该我这个“家务清官”出场了。其实,我也想看,但是还得做出坚持原则的样子,便对爸爸说:“家里的规定,应该遵守。”爸爸一看我也开了腔,就用道理来争取我,他说: “不过,爸爸关心体育大事难道不对?”我可为难了,心说: “本来嘛,这也是国家大事,再说,办事也得有个灵活性。”我把头又转向妈妈,从她那微带笑意的脸上,我知道她的心也动了。于是,我来了个快刀斩乱麻,说:“现在我们来表决,同意看电视的举手。”我和爸爸忙把手举得高高的,妈妈的手微微一动,又放下了。“那好,二比一,可以看电视。”我果断地做出了“裁决”,然后望着妈

妈开玩笑地说:“联合国还少数服从多数呢。”

妈妈也笑了。我们家就是这样,有了“矛盾”经过协商,都解决得很圆满。

的确,每天晚上,是我家最愉快的时候。有时候,我们在台灯下贪婪的吮吸知识的甘露。有时,爸爸妈妈陪我叠纸飞机和其它玩意,看谁叠得好。

有时,我们又一起谈学校里发生的事,讨论国家大事,十分有趣。

放假时,我们一起去海滨,去避暑山庄,十分愉快。

对了,告诉你一个好消息:我们家还被评为“五好家庭”了。

【简评】

这篇文章写发生在家里的事,重点写了一天晚上因为要看电视体育节目所产生的矛盾和矛盾解决的过程,使我们感觉到了这真是一个充满温馨又富于情趣的“五好家庭”。文章第一段写三口人在家中的作用就很有特点,第二段具体写了看电视这件事,使人知道“我们家就是这样,有了‘矛盾’

经过协商,都解决得很圆满。”第三、四段概括写每天晚上和放假时家庭生活,最后一段用评为“五好家庭”做为结束,文章先具体后概括的安排材料,使文章内容具体而充实。

从观察中学知识

我有个特点,从小就喜欢观察。如蛐蛐打架,蚂蚁建窝,月季开花这些都成了我的观察对象,一观察起来就没完没了。在观察当中,我学到了许多知识,受益非浅。一个星期六的下午,我蹦蹦跳跳地去花园里玩。花园里的花儿好像在欢迎我,一个个都张开了鲜艳的小脸。我越看越喜欢,情不自禁地就要伸手去摘。手刚刚碰到花,一只大黄蜂披着黑黄相交的战服,挺着一根毒刺从旁边的花丛里飞起来,气势汹汹地冲我来了,“我的妈呀!”我心里大叫不好,被黄蜂刺着可不好受,我急忙缩回手,并把头往下一低。奇怪:黄蜂怎么不飞过去呢?我抬头一看,噢!原来在花枝中间有一大张蜘蛛网,黄蜂不小心撞在上面了。我站起来,只见从花枝下慢慢爬上来一只指甲般大的黑褐色蜘蛛,慢慢向黄蜂靠近。蜘蛛要吃黄蜂了,我这样想着,便蹲下来观察。

只见蜘蛛在离黄蜂有一寸远的地方停了下来,注视着对方。黄蜂立刻挺起了它的武器——毒刺,好像在威胁蜘蛛似的。它一面挥动着毒刺,一面张开翅膀,想弄破网逃走。但是蜘蛛毫不害怕,耐心地寻找着战机。双方互不相让,眼看一场蜂死网破的决斗就要开始了。双方摆开了架势,可是谁也不先动手。我蹲得腿都累了,看得脖子都酸了,还是没有结果,但是我却不肯休息一下,恐怕错过了好时机。一会儿,黄蜂的翅膀不扇了,毒刺也放下了一点儿。它大概是累了,想休战了,可是蜘蛛却还是不动。它怎么了?我纳闷儿了。说时迟,那时快,蜘蛛忽然对黄蜂冲了过去,黄蜂措手不及,被蜘蛛的尖嘴扎了一下。它疼得扭动身子,想进行反击,但是没等它转过毒刺,蜘蛛又勇敢地冲了上来,一次,两次殊死的搏斗进行着,双方都为生存战斗着。蜘蛛占了明显的优势,到处主动地打击对方,尖嘴不断地扎入对方身体,黄蜂也用毒刺抵抗着。

激烈的战斗结束了。黄蜂已是精疲力竭,伤痕累累,气喘吁吁地趴在网上动弹不得。蜘蛛虽然被黄蜂的毒刺划了一下,险些摔下网去,但是它终于坚持下来,胜利了。

蜘蛛战胜黄蜂后,便吐出一团蛛丝,把黄蜂缠了起来。它在旁边休息了一会儿。我想,这回,蜘蛛吃起那奄奄一息的黄蜂,一定会嚼得津津有味。

没想到,蜘蛛吃食原来跟我想的完全不一样,它没有尖利的牙齿,只有一个细长的嘴。它把嘴插进黄蜂的身体里,吸它体内的东西。最后,黄蜂就被吸得只剩下一个空罐头盒子似

的躯体挂在网上了。

后来,我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案:原来,蜘蛛捕到昆虫后,先用它钳角里的毒液将昆虫毒痹,然后吐出酵素消化液,注入昆虫身体里,使昆虫的内部组织变成液体,再用尖嘴吸食。

从观察中,我学到了许多课本上学不到的知识,使我的课外生活丰富起来。爱观察是我的特点,又是我的优点,它给了我很大帮助。

【简评】

蜘蛛消灭大黄蜂的事发生在自然界,也可以说发生在我们身边,关键在你是不是有兴趣,是不是善于观察。首先,作者用全面观察的方法,观察了蜘蛛与黄蜂大战的全过程,又用细致观察的方法,观察了交战双方的具体情况。从大黄蜂“气势汹汹地飞过来”,到不小心撞在蜘蛛网上;从双方互相注视对方,到“蜘蛛忽然冲过去”发起进攻;从黄蜂用毒刺抵挡,到“趴在网上动弹不得”;从蜘蛛小息后的吸食,到黄蜂“被吸得只剩下一个空罐头盒子似的躯体挂在网上了”。这一切具体的内容都是因为作者观察得入微,想象得合理,才能写得如此“惊心动魂”。正如文章中所写:“在观察当中,我学到了许多知识”,还应该补充说,通过观察,还促进了学习。小作者不是在文章中写了吗,“我从《十万个为什么》这本书上又得到了更精确的答案”看来观察真可以使人“受益非浅”呢。

我爱“黄黄”

每当我看到我家葡萄架下的那个用黄土堆的小坟,就情不自禁流下两行热泪。那是我亲手喂养的大黄鸡的坟。看到它,就不禁回想起一年前的事情来。

从前,我迷上了小动物。先后养过乌龟、兔子、金鱼、刺猬等等。

一天,爸爸买回来一只小母鸡。这只鸡,身体呈金黄色,一双乌黑的大眼睛东张西望,好玩极了。我于是精心喂养:大米、小虫、面条、小米、菜叶。我还给它取了个名字——黄黄。日子一天天的过去了,小黄黄也渐渐长大了。

一次,我放学回家,看到黄黄有些异常:它卧在墙角里,耷拉着脑袋,无精打采的。妈妈见了,说:“鸡感冒了,得赶快杀掉。”

我听妈妈要杀黄黄,心里如同刀绞一般,要知道,我多么喜欢黄黄呀!

它见到我, 总是跟在我后面, 简直形影不离呀。 它每天总下一个蛋给我吃如今,妈妈要杀它,我哪能舍得呀。

“妈,先别杀,让我用药治治它吧!”

妈妈也很喜欢黄黄,便点了点头。

我把几粒感冒药包在一小片菜叶里喂鸡。咦!真灵!几次药下去,黄黄就能站起来“散步”了,还不时去啄地上的沙粒吃。黄黄的病终于让我治好了!

过了几天,新年到了。妈妈要杀黄黄,当过年菜。我恳求妈妈:“妈妈,您千万别杀黄黄,黄黄它多好呀!您要想吃鸡,可以去买呀!您千万别杀它呀!”我磨了半天,妈妈的心终于被我泡软了,才决定不杀黄黄。

我心情激动地走到鸡旁边,低声对可爱的黄黄说:“黄黄,我决定不杀你了,我的好黄黄。”可怕的一天来了。那天,我上学去了,居委会的张书记来到我家,看望我那瘫痪的叔叔,他发现我家养着鸡,便声称城里不能养鸡,竟把黄黄杀了。

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篇3:下雪的日子抒情散文

全文共 2340 字

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你说北方落雪了,我也慌张着起身来看外面落着的雨,竟发现雨丝里也夹带了飞舞的雪花。雪,标志着一年里冬天的真正开始,然而在这一连串暖和的日子里,我以为冬还离得老远。

雪对于北方人该不算什么稀罕的物什,可对于生长在南方的人,却是一年难睹几回面的。我爱雪,爱在雪天里到外面走走,即便在平时看来普通不过的地方也放射出一种美来。落雪的湖边是极有看头的,雪落在湖里,自然得悄没声息,无影无踪。可落在岸上的雪,绒绒厚厚的,仿佛给湖心围了一件暖和的羊毛项圈。我愿意对着披雪的树看,高矮不同,仿如花团锦簇。门前的凤凰山上多为柏树,这些在强风暴雨面前从不低头的硬汉,在雪面前却愉快地低下了头。雪是温柔的,但雪也是厉害的,它一点点地加给你分量,直到你承受不了折弯了腰,雪有时真似温柔一刀。谁能经得住这温柔一刀呢?大概所有的古树都曾受过雪的温柔一刀吧。

有一次,我在云龙山兴化寺后面看到一株千年古柏,它消瘦劲挺,寥寥可数的几根枝子一点也不繁茂。从它身上盘旋扭曲的纹线上,有清晰可辨的撕裂痕迹,仍可想见当年那股摧折的力量是何等巨大,这力量出自谁手,不是风狂雨骤,一定就是雪了。为了生存,这株古柏从生活里学到了求生的方法,那就是去繁就简,寡欲少欢,不上雪那温柔一刀的当。不过,在这样的老树身上看雪,同样也有意想不到的美感,更能领略到老树的苍劲与不屈。一棵树能学到这样的求生知识并不容易,很多时候,它会为一时充足的阳光和丰沛的雨水而起了太多贪欲,放养出太多的枝叶,走向盛极而衰之路。

仍然是在从前,一年中总不忘在最初的大雪日子里去踏雪访梅。记得那片梅林隐藏在泉山的山坳里,梅林不大,梅树也不大,多为灌木丛生。也不知是谁栽种了这片梅,而今无人管教,一任它自由地野着。想起西湖边的林和靖,妻梅子鹤,真是世上头一等高人。而这片梅似乎不得什么要领,从不懂得夸耀,平时很少有人光顾。我也是一次偶然来这里歇脚,惊讶这里有一片梅的。那是在我为一件事情最伤脑筋的时候,我以为我被全世界抛弃了,没有人在意我,最后连一个人的爱也留不住,于是忧伤把我带到那儿。我在那里静静地想,想人生的一些事情,后来还是那片梅林教育了我:人活着是为自己的性情闲适和自然,而不必去计较其他。那片梅林,虽然没有几个人知道它的存在,但它依然日日美丽,认认真真的花开花落,从不马虎对待属于自己的那一份生命。

仍然还记得,那天的茫茫大雪里,它柔性的枝条弹去了雪的压迫,露着弹性的玉枝,只有在着花处仍有雪的伴留,梅红雪白,更可见雪的晶莹和梅的高洁。还记得在那一片雪地里,什么也没有,连鸟雀也不见踪迹,雪地里只有我歪歪斜斜的几行脚印。天很晚很黑了,我仍不忍去。可我必须得走了,否则就有冻死荒郊之虞。既然带不走那片雪梅,那就折一枝含苞吐艳的梅枝,回来插在瓷瓶里,当作案头清供,用清水细心地养护,好让它来烘香我的一段日子。后来,对那片梅林,我虽然也有过几次造访,但全不在花期,不着花的梅林一点也不好看,甚至都让我怀疑:它们是不是那次我造访过的梅林?

更小时候的雪天情形,我已经记得不太多了。只记得一点,下雪了,我们就会跟着大人到野外去追逐被雪光障碍了眼的野鸡野兔。那时的山里还是这些动物的家园。追逐虽然少有收获,但我们感兴趣的只是满山遍野地野跑;或玩玩打雪仗的游戏,把待在树上的雪摇下来,落在行人的颈项里,以此为快乐。大多时候,我们还是躲在家中烤火,那红红的砻糠火,带着一股好闻的烟味,薰满了整个屋子。我们在火里炸黄豆和花生,或者埋一个黄芯的山芋,耐心地等着……这些小把戏,把我们孩子的冬天也熏香了。

等到雪霁天晴,我们一群聚在老屋的敞厅里晒太阳,望着屋脊上空空的燕巢,猜南飞的那一家燕子现在落身何处。于是几个人打赌,赌它们来年还认不认识这里的家。我们听屋檐化雪的滴漏,叮叮咚咚的,敲打着我们的日子。我们还任由那只家猫赖在我们腿上假睡,有时我们也同它开个玩笑,突然抽空了腿,看它惊慌失措的样子,等它明白过来只不过是一场玩笑后,就又“喵。喵。”地爬到我们身上来。这种时候我们最爱听老人们讲故事,三国、水浒、三侠五义,于是我们也“桃园结义”,平添了做人的几分豪气。

家门的那个老伯,耳朵从年轻时就背了,他虽然并不认识字,可有一肚子故事。我们央求他讲,一个接一个,不让他停歇。他的故事多为小姐和公子的故事,宣扬的是美好的人性,使我们早早就知道人性的善恶和美丑,知道了恶有恶报、善有善报的因果,知道了积善聚德的道理。有时他讲累了,不想讲,我们就哄他,给他捶背倒茶,于是他又开始讲了,还是公子和小姐,还是那些恩恩爱爱的事。

孩子要哄,这话不假,现在来看,其实老人更要哄呢。在我的老家,就有一些老人,他们所知道的事情真能胜过半部聊斋,只是没有人重视,没有人妥善地把他们一辈子的经验总结下来,他们多像野外的那片梅林,开自开,谢自谢。我的那位家门老伯,就是这样的老人,可惜他讲的那些故事我大多都忘了,偶尔能记起来的一星半点,就更让我怀念那悠远的童年日子。那日子虽苦,可真好啊!

南方的雪是年年渐少了,冬天跑到水面去溜冰的情形已经成为今天孩子们的梦想,屋檐下拖一条条长长冰凌的情形再也见不到了,下雪的日子已经走进了人们的记忆深处。它们走远了,轻易不会再回来。虽然我爱雪的天性并没有什么改变,但总不如从前那样能与它作一番肌肤相亲。这不仅是长大之后心情上的迁变,更主要还是身体上的病弱,我这豆腐渣一般的身体恐怕再也经不住雪天的寒气所勒了,即便是待在有暖气的房间,那些从门缝里钻进来的凉风,仍然会弄痛我后背上的那几根骨头。尽管如此,可我还是很怀念从前那些有雪的日子,还打什么诳语呢,是真的怀念呀。

今天,望着窗外飘扬的雪花,我头脑中又断续明灭地想起从前下雪天的光景。然而,隔着三十多年的风雨之路,我还能回得去么。

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篇4:老狗的一生抒情作文

全文共 936 字

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这是一条老狗,只有10岁的老狗。说它老,只是因为它双眼失明,步履蹒跚。

记得刚出生几个月,它就来到了主人家。寒冷的冬天,没有了妈妈温暖的怀抱,所以变得格外依赖主人。好心的主人给它喝牛奶,让它在火塘边取暖,它的声音也逐渐变得粗大起来。人们都说这是看家的好声嗓。待到春暖花开的时节,它也强壮变大了。任何生人走近,它都卖力地阻止。家门口是一条路。来来往往的乡亲都害怕它。于是有一天,主人买来了链子,准备拴住它。可是又担心冰冷的链子磨坏了它稚嫩的脖子,便用布条拴住它。又用链子拴在柱子上。直到两岁才换了一条更粗的链子,一直到失明之前。

老狗的这一生忠诚无比。主人回家时,它才在它的地盘上闭目养神。大多数的时间都屏息凝视,不放过一点响动。特别是晚上,外人休想靠近。自从养了它,家里从来没丢失过一点东西。这都是老狗的功劳。每当有人说起它,主人总会夸上几句,而它好像能听懂似的,使劲地摇尾巴。而主人也早已将它当做家里的一员,有什么好吃的,总不忘留给它一份,甚至吃苹果也要给它一份。而老狗也居然爱上吃各种东西。

老狗很爱干净。从不在家里大小便,晚上放着,天一亮主人就会把它叫回家,而它也形成了好习惯,一叫就回来,很通人性。这也是主人喜欢的原因。

日子就这样不紧不慢地过着,快乐简单。

直到有一天,老狗生病了,主人带它看了兽医,吃了好多药。断断续续两个月,老狗不停地掉毛,骨瘦如柴,让人心疼。可是还拖着病躯,看着家。也就是这次生病,让老狗元气大伤。

接下来的时间里,老狗又病了好几次,可是都和死神擦肩而过。因为主人从未想过放弃它。

最不幸的事发生在三个月前,老狗又病了,兽医看过后开了一些药,主人认真地给它吃药。直到有一天,它拉尿在家里,主人才发现,它看不见,走路全凭感觉。老狗老了!

第二天,主人退去老狗脖子上的链子,决定让它好好地活着。虽然看不见,但是老狗仍然忠诚地看家,主人离开家,老狗就趴在门后看着,直到主人回来。天天如此。

邻居说把它丢了吧,看着怪难看的。主人生气地不理这个人。只是因为早已把它当家里的一份子了。在主人的心里,只要老狗活着,就让它在家里老去吧。

老狗只是一条狗,竭尽全力地看家。虽然身体会衰老,样子会变得丑陋,可是心眼一直明亮。一生忠心耿耿。这是一条了不起的老狗!

[老狗的一生抒情作文

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篇5:春雨抒情的作文250字

全文共 387 字

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春天的雨,是富有灵性的,是能唤醒大地的雨。

春雨如丝,落到大地上,仿佛在弹奏着一首首优美动听的曲子,落到树叶上,是“滴滴嗒嗒”的调子;落到石头上,是“砰——砰——”的曲调;落到水洼中,是动人的歌调……

春雨呼唤着万物,大地一片生机勃勃的景象:小草探出了脑袋,喝着清凉的水;小树长出了苗儿,两个豆瓣大的芽,好可爱;小溪弹奏着歌,雨珠是它的伴乐,整个世界都在动,唱歌,跳舞,形成了一幅融洽的画面。

雨后的天空,格外湛蓝。雨后的阳光,格外耀眼。雨后的丛林,更是格外美丽。光合照在还挂着雨珠的树叶上,仿佛叶子上垂着几颗晶莹剔透的珍珠,一闪一闪的。天空中,几只鸟儿自由的飞翔;山坡上,树枝抽出嫩芽,还有的树上挂出了花苞呢!鸟儿在枝头啼啭着,好像在倾诉着淋过雨后的愉悦!整个世界,就像一幅画一般,色彩浓郁丰富,有红色、黄色、绿色、白色……景象万千,千姿百态,在此美景中,怎能不叫人流连忘返呢?

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篇6:借景抒情

全文共 528 字

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每到春天,家乡的油菜花开出了金灿灿的小花,一阵风吹过,花香四处飘散,引来许许多多的小蜜蜂纷纷来采蜜。山坡上的桃树也开出了粉红色的花朵,真是美丽极了!此时如果你有幸沉浸在花海里,一定会显得格外精神。

每当夏天到来,满山就结满了黄澄澄的大枇杷。从远处看,就像大树上挂满了许许多多黄色的小灯泡。你要是到山上亲自从树上摘下一个枇杷,剥开外皮,里面是金黄色的果肉,汗津津的,令人垂涎三尺。你要是咬上一口,满嘴溢满枇杷的香甜准会合不拢嘴,还想再来一个,再来一个……

秋天到了,满山的橄榄成熟了。一阵阵凉爽的秋风吹过,橄榄的清香会随风飘荡。刚成熟的橄榄是青绿色的,像一颗颗无瑕的翡翠挂满了树枝。你从树上摘一个放进嘴里一咬,先是感觉舌头麻麻涩涩的,接着有一股甜味从舌尖直入喉咙,让你越吃越想吃。我和爸爸爬到树上,把树枝用力一摇,橄榄就像绿色的雨水从树上落下来。

冬天到了,许多的树叶都落下来了,唯独那甘蔗的叶子还是绿油油的,甘蔗田成了绿色的海洋。甘蔗那黑色的外壳竟成了“海洋”下方阴暗的森林。这时的甘蔗已经成熟了,你折下一根,削开外皮咬一口,一定会甜的像吃了蜜糖一样。

如果你有机会来我家乡玩,好客的乡亲们随时都会拿出香甜的瓜果来招待你的。我的家乡真的是越来越美了,我爱我的家乡。

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篇7:父亲的肩膀中学生抒情作文

全文共 822 字

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父亲肩膀,宽大有力令我心安。

——题记

父亲的爱永远是温和的,默默无闻、润物无声,其中最令我难忘的是父亲的肩膀。

小时候,晚饭后同父亲散步,走了一阵撒娇似的说“我走不动了。”父亲嘿嘿一笑,慢慢地蹲下身子,说了一声:“上来吧,你又来这一套。”我轻轻伏在父亲肩膀上,父亲背着我,慢慢向前踱去。夕阳只剩下了一点余晖,天通红通红的,晚风掀开父亲略长的头发,蹭在我脸上软软的柔柔的,使我不禁笑出声来,父亲也跟着“哈哈“地笑,像个孩子。父亲的肩膀是那么的有力,背着我颤都不颤一下,稳稳地向家里走去,父亲的肩膀令我心安。

长大些,我开始变得调皮,有一次学洗碗,我失手打碎了一个盘子,盘子的碎片割破了我的脚趾,我大叫一声,父亲连忙赶来,看到情况,二话没说,让我伏在他的肩膀上,急忙向医院跑去,由于跑得很快,父亲的肩膀一抖一抖的,我有时像要掉下去似的,这时父亲总要停下了,双手把我往上一托,我又稳稳地伏在父亲的肩膀上,幸好伤口不深,无甚大碍,回家的时候父亲依旧背着我,我伏在父亲的肩膀上,父亲的脖子上已经布满密密的汗珠,乌黑的头发中已经夹杂着三三两两的银丝。父亲的肩膀是那么的宽大,背着我一点也不显小,一步一步向前走去。父亲的肩膀令我心安。

再后来我又长大些,再也不用父亲背我了,本以为独立了,可是那次出行改变了我的看法。那是一次和同学一起的踏青行程不远,但旅行包里的物品不少,零食,水餐布应有尽有,当我与同学尽情享受春天的美景时,父亲背着旅行包跟着我,猛回头我发现父亲的肩膀已经被旅行包微微地压弯,很显然父亲在尽力的追赶着我们青春的步伐,他饱经风霜的头上已有了岁月留下的刻痕。我停了下来,说:“爸,让我背一会吧。”他扶了一下旅行包的带子,擦了擦头上的汗说:“不用,你玩你玩。”父亲的肩膀是那么的坚实,承载了我所有的重量,父亲的肩膀令我心安。

父亲的肩膀,是我心中永远的依靠,它散发着奇特的香味,这就是父爱的味道吗?它让我回味无穷,令我陶醉其中。

[父亲的肩膀中学生抒情作文

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篇8:曾经的我们抒情作文

全文共 540 字

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曾經的我們很幸福,幸福令人心疼......

記得以前的一切一切,不是你沒有騙過我而是你給了我最大的信任,你說什麼我會相信。因為我真的很愛你。

高中的我 因為有你所以開心 高中時,每當我開心或不開心陪在我身邊的總是你 很多時後我喜歡的你也會跟這喜歡 我討厭的你也跟著討厭 無論我多麼的任性 你全都接受 下雨時 你為我撐傘 但到收傘時 你的右肩總是濕嗒嗒的而我卻全身都是幹幹的 你為我付出的我全都知道 很翹幸你在我的生命中出現過 有你我真的很幸福。

你知道嗎???其實我一直都知道你不喜歡我跟男生玩在一起,我跟他們玩也只是想要多些緊張多些關心 因為我真的很愛你 愛到無法自拔。

還有 我不喜歡你吃飯時狼吞虎嚥,因為這樣對胃不好 希望你以後吃飯時小心點。

我想對你說的都說完了 如今你也有另一半了 她會提點你的一切。

請原諒我的離開,我的離開不是不愛,而是太愛你了。

我對我自己已經沒有信心了 因為在你腦海你記得的永遠都是過去在你身邊的那個我 今天的我不一樣了 樣子變醜了 身體變胖了 手變粗糙了 如果那天我們再相遇 我怕你看到我的樣子 你失望了 抱著我的身體 你嫌棄了 牽著我的手 你厭倦了。

就讓我用一輩子去守護你吧,在你看不到的地方,我會默默的祝福你......

謝謝你也愛過我

[曾经的我们抒情作文

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篇9:初中抒情作文:《散步》

全文共 524 字

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远看,这一条一眼忘不到头的小路,似乎夹杂着一丝凄凉之意。但旁边田地里的麦苗都透露出春的气息,这一江春水也每天都奔流不息。虽不如《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”的快,但它也孕育着周围的小树生机勃勃;虽不如《与朱元思书》中“游鱼细石,直视无碍”的清,但也值得观赏。

每次漫步在这条羊肠小路上,没有外界的干扰,没有手机的束缚,一阵微风吹过,就好像卸下了千斤的包袱。想想自己最近发生的事,曾子曰:“ 吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传而不习乎?”就像曾子所说每天反省自己: 为主人出谋献计做到忠心不二了吗?与朋友交往合作做到诚信了吗?老师所传授的东西经常温习了吗?

虽然我达不到曾子的高尚的思想境界,但也会借鉴几分。好像每次信誓旦旦地保证要好好的学习,不辜负家人对自己的期望,不辜负自己九年来的心血,无时无刻都在铭记,可是你得拿出行动啊!每次都告诫自己要学会放下手机,可是一碰到手机就好像把一切都抛在了脑后,所以要知道要把手机当成自己的工具而不是当成玩具!每次都告诉自己要学会坚持,就像那个故事滴水穿石,小水滴持之以恒,坚持不懈的滴穿了石头,只要不半途而废,一定会成功的。

一次散步不仅仅是单纯的散步,而是心灵上的散步。

[初中抒情作文:《散步》

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篇10:即景半命题写景抒情

全文共 500 字

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【林中即景

秋天的早晨,漫步于树林中,一切是那样的宁静、美好!

秋先生是位画家,把树林染得五颜六色、绚丽多彩。枫树好像化身为一只火红的凤凰,那片片枫叶,仿佛是它漂亮的羽毛呢!银杏则不一样,换上了一件金色的礼服。一眼望去,那一片片折扇似的叶子,把银杏树扮成了一个花枝招展的人鱼公主,金色的银杏叶,一定是最独特的鳞片吧!在阳光的照射下,银杏就像天边一抹金色的霞光,明亮地照耀着我们的眼睛。

忽然,一阵风吹来,一切都动起来了,“凤凰”、“小人鱼”,都变得栩栩如生。“沙沙,沙沙!”听!树叶们正在为这一景色喝彩呢!

“沙!沙!”听!地上的落叶也醒来了!风儿轻轻地吹着,叶儿调皮地蹦得老高,这儿一团,那儿一堆,一个个顽皮的孩子都来了!叶儿飞舞的样子,就像一只只蝴蝶,扑闪着翅膀在跳舞呢!叶儿下面,有几只小虫,使出吃奶的劲儿,紧紧地抓着路沿,不让自己被热情的风伯伯吹跑。

有几片胆大的叶宝宝飞进了小溪,快乐地游泳。小溪清澈见底,盖着秋晨的薄雾丝巾,边上的桂花丛给爱美的小溪喷上了香水。整条小溪犹如是仙女下凡的仙池,里边好像随时会冒出个仙女来哩!

秋天的树林,给人一份宁静,一份美好。在秋林中漫步,心情真是无比的闲逸、舒畅。

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篇11:明月带去我的祝福初三抒情作文

全文共 897 字

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当你看到明月这个唯美而不实语调的词语,你又是否会想到满火车站彻夜排队买票,仅求一张回家团圆的火车票,回家过中秋节的一刻;有多少人被黄牛党骗得那么的凄惨,最后只能苦苦相怨,最后不能达到回家过节团聚的愿望。

举头望明月,低头思故乡。这一句李白的诗句足以够写出背井离乡的游子内心的想念,而想念家人的孤寂的心情。月色之美,游子之心,仅此一璇,中秋美好时节,全家团圆,赏月之幸福,;而游子们因为种种原因不能回家团聚,可想而知你们的思乡之欲是多么强;在此借个机会发自内心衷心祝愿游子们,中秋佳节,快乐,幸福安康。你们的亲人永远都牵挂你们回去的,有机会就常回家看看吧。

月色的纯洁触动了我们的心弦,大家欢悦地在欣赏月亮,谈谈嫦娥之谜,让我这个生活在贫苦人家的孩子无比的温馨,快乐。家里虽然不是富裕,但是这个对于我来说,就不重要,重要的是大家能够团聚在一起,这已足以。无语中看见父母慈祥的脸孔渗透那么一点的幸福之感,让我忘记他们之前的不和;爷爷奶奶互相说着陈年往事,有关他们以往的月夜之事,让我了解世界之大,从而露出久违的笑容。

八月十五的月色,笼罩着万物间的一切,荔枝湾河涌鱼儿也浮出水面凑凑热闹,感受月夜之圆。月夜之气氛。但是,鱼儿还是那么的羞涩,看着鱼儿姐姐照耀着它,过没多久也潜在水里面。

而我,看着皎洁的月亮,把静寂幽深树林照耀的那么迷人,星空的月亮旁边似乎有几颗闪烁的星星那一刹那,我却有那么一丝毫的伤感,你们想知道是为什么吗?看着闪烁的星星让我想去去了天国的亲人,她宛如不停地向我招手,向我微笑、点头,示意说她过得很好。可是,回到现实,一想到她今天会来我家玩。她前不久却被病魔带走,永远的离开。也许也许,此刻在我们遥不可及点缀在星空闪闪发光的星星就是她吧;亲爱的,我收到你的祝福了,以后我会好好照顾自己,努力学习的,不必太担心我了,我已经懂事的了。我凝视着星空,闪烁的光泽就在那么的一瞬间渐渐昏暗下去,让我情不自禁流下苦涩的眼泪。

风儿吹动着蒲公英自由地飞翔,而在这个特别的月色也把我的思绪寄托在月色里。月夜之美,月夜之馨,月夜之忧,让我度过一个欢快而渗透一丝哀伤的不眠之夜。

[明月带去我的祝福初三抒情作文

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篇12:聆听太阳的声音抒情作文

全文共 730 字

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" 妈妈,我听见太阳声音啦!”一声稚语冲击了我的耳膜,记忆中的涟漪不再平静,荡漾起了点点的涟漪……

金色的太阳挂在高高的蓝天上,与金黄的小麦交相辉映。风儿一吹,远远的望去,阳光在小麦的推搡下跳起一曲优美的华尔兹。你骑着"凤凰”牌自行车,把幼小的我塞进了车前的梁上,颠簸在坑坑洼洼的土路上。你挥舞着长满老茧的大手,脸上的汗一滴一滴的飞去,我只是坐在土堆上,默默的看你劳动。我望着你的背影,怯怯的问:"可不可以陪我玩一会儿啊?”随即低下头,摆弄着衣角。你愣怔了一会儿,转过身来,放下了锄头,眯着眼睛,神秘兮兮的问:“你听到过太阳的声音吗?”那表情就像虔诚的喇嘛听到了美丽香巴拉的神秘鼓声。竖起耳朵,却只能听到麻雀的"叽叽喳喳声 ”和时间从空中划过的声音……太阳有声音的吗?

你慢悠悠地骑在乡间小路上,跟我讲妈妈小时候的趣事。忽然间,你把粗糙的手指向了不远处的一棵被石头压着的小草,激动的说:"小草听见太阳的声音了!”我纳罕道:"小草也是有耳朵的吗?”“是啊!因为它听到了太阳的声音,所以它才能够摆脱困境,长出嫩绿的芽儿。”我忽然感到很神奇,随口说出:“太阳的声音能带给人力量啊!”你笑了,继续蹬着车,在泥泞的土路上一圈一圈的走过,留下我们一起走过的痕迹。

风和雨交织着一场紧张的话剧,太阳又渐渐的从东方升起,演绎着新的一天。 多年后的今天,伏在窗边,窗外已不是大片大片的麦地,那些朴实的人们也一个一个离我而去。纵然窗外的高楼大厦再多,也阻挡不住我欣赏这和煦的阳光,嗅到淡淡的暖味儿,聆听刚毅铿锵的声音。再回过神来,那对母子已经汇聚成了一个黑点;再一次伏在窗边,慢慢的进入梦乡,梦见我们躺在金色的麦地里,在田间的小路上,我们一起聆听太阳的声音……

[聆听太阳的声音抒情作文

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篇13:父亲作文600字抒情

全文共 686 字

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今天是6月21号,父亲节。心里有种说不出的滋味,因为我没在他们的身边,家里的父母年龄50多岁,做儿子的不能够在身边尽孝,而当家里农忙完还要到工地上出卖苦力,换取一点可怜的工资。

我深刻的记得我在99年出去上学的那一年,父亲告诉我一句话:“我只能把你送上车,以后的路要靠你自己。”我很明白他的意思,他是在告诉我你哥哥是上到师范,我也是一样把你供上中专,上完学一切都要靠你自己。父亲的教诲像一盏灯,为我照亮前程,一直激励着我。

我是一个土生土长的农村小伙,在哪个时候我们唯一的出路就是上学,我兄妹三个,都上到中专,对一个农村的家庭来说,是一笔很大的开支。但是在我父母的眼睛里,我们一定要比他们有出息,不要在家种田,就算是家里在农忙也要我们在家里看书。我清楚的记得我上初中一年级的时候,老爸和老妈在农田里干活,在回家取水到田里喝的时候,发现我没有看书,而是在家看电视。老爸当时很生气,让我拿着书跟他走,我灰溜溜的跟在后面,到了田头让我做在那里看书,还特意给我找了把伞怕晒到我。老爸的眼光中虽有严厉,但更多的是温暖,是爱护。当时不明白父母的良苦用心,现在想起来真的很内疚。

老爸,今天是父亲节,这二十八年来,您为我们付出的太多太多,我这辈子都是报答不完的,希望您每天都开开心心,健康平安。

每当我步履沉重时,我总能想起您目光的力量,而前行。老爸不论何时你都是我的拐杖,给我支持,给我方向,给我力量,让我可以走好今后的每一段路。即使您不在我身边,那份浓浓的父爱仍然会帮助我直到永远!

现在我也做了父亲,让我更深刻的体会对自己子女的那种期盼和呵护。老爸我永远爱你。

再此祝福天下的父母健康,长寿。

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篇14:对话初三抒情作文

全文共 722 字

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嘤嘤鸟鸣,那是鸟儿间的对话;泉水泠泠,那是岩石与清水的交谈;树木沙沙,那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话,人类社会又何尝不是。缺少了对话,人与人之间就仿佛多了一层隔膜。

遥想过去,秦朝一统天下,那样的盛世,却只因秦始皇一人专政暴政,就走向衰亡,最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果?当初,丞相李斯提出焚书坑儒,群臣反对,甚至大皇子扶苏也提出质疑,但秦始皇为树立君主的绝对权威,以及对李斯的绝对信任,坚持焚书坑儒,甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是,不到三十天时间,中国秦代以前的古典文献,都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议,只听从李斯。最终,在秦始皇死后,李斯与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝,将秦朝推入了坟墓。

同样的统一,秦朝走向了毁灭,汉朝却创造了不一样的盛世:百姓安居和乐,文化迅速发展,政事空前繁荣。那又是怎样的境界?汉朝的统治者励精图治,广纳贤才,并听从大臣的建议,在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破,共同创造了那美好的盛世景象。

在当今社会,人人都有自己的工作和生活,人与人之间没有利益往来就很少交流,对话就显得仿佛没有那么重要了。其实不然:没有对话,国家大事由谁来决定?国际关系由谁来维护?社会的发展与进步由谁来促进?或许你会说:“国家大事有人大代表,国际关系有联合国,社会的发展有主席呢,都与对话没什么关系啊。”但没有交流,这些如何实现?人与人之间的对话同样也能够提高个人的能力与素养,现代人以能力为评判一个人的标准,如果你不接触他人,你的能力从何而来?

对话是人与人之间构建关系的基础,无论何时,我们不能缺少对话。

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篇15:李白与明月_抒情作文

全文共 564 字

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月亮,与中国文学生而有缘,向来是诗人的宠儿。“举头望明月,低头思故乡”,唐代诗人李白或以月融情,或借月造境,以充分展示自己相思、孤寂,凄凉、感伤等情绪。

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”小孩子不认得月亮,把月亮看作白玉盘,又看作天上的镜子,这是多么的天真可爱啊,但“蟾蜍蚀圆影,大明夜已残”,一切美好的东西都被摧毁了、摧残了。这首诗是李白针对当时朝政黑暗而写,体现出李白雄奇奔放、清新俊逸的风格。

“今人不见古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。”在《把酒问月》中,李白通过月亮来表达对世事推移、人生短促的感慨,表达了他旷达博大的胸襟和飘逸潇洒的性格,显露着一个孤高出尘的诗人自我。

“花间一壶酒,独酌无相亲,举杯邀明月,对影成三人”,出自李白的《月下独酌》。在花丛中摆上一壶美酒,我自斟自饮,身边没有一个亲友。举杯向天,邀请明月,与我的影子相对,便成了三人。从表面上看,诗人好象真能自得其乐,可是背面却充满着无限的凄凉。从他的诗里,读者可以听到一个孤独的灵魂的呼喊。这喊声里,有对不合理的社会的抗议,也有对自由的渴望,那股不可遏制的力量真足以惊天地,泣鬼神。

李白从小爱月,一生爱月,最后死于“水中捞月”。一代诗人因月而死,真令人无限感慨啊!

[李白与明月_抒情作文

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篇16:关于竹子的抒情作文700字

全文共 650 字

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竹雨

雨落一阵,竹叶沙沙晃动,空气氤氲,半盏明月掩映在竹叶中,如水的夜色……——题记

端作一琴,隐居在这幽密的竹里之中,闭着眼,冥想着这空无的世界,在眼皮后,只曾记着是一片竹林,其余的,只是浮尘。

远处似乎有人踩着落叶,徐步而来,侧耳细听,好像又没有,那声声脆响回荡的寂静而又空旷的竹林里。

竹,是那样傲然,苍翠欲滴的叶片,不枝不蔓的竹枝,也亦是那般挺立,从层层叠叠的竹子,仿佛围住了那位隐者,竹林,心灵最后的疗养驿站。

一花一世界,一叶一菩提。

宁静。致远。

回首过往,官场上的勾心斗角,已不值一提,那繁忙,也不为什么。如今,生活也不再忙碌,弹琴,写诗,悠闲。

一串琴鸣,似溪水丁呼,又如雨前龙井那份浓醇,又像云端的变化莫测。仿佛行云流水般大气凛然,仿佛细笔白描般精雕细琢。

琴声,流淌。

只愿在这竹林,静眠……

空气因为刚刚雨落,十分清新,又似乎带着几分甜味,又像掺进了几滴溪水般带着幽幽的湿意。

远处有一弯河,虽浅,确也清凉,带着竹的气息,凉。

竹子沾着雨露,缓缓从叶尖滴落下几珠。均匀的滴答声,如这无止的幻想中的时钟,清脆,触地后似乎还有一阵余响,如万千思绪,又如在一泓清水中投入一颗卵石后击起的千层波浪,悠扬。

亦是那明月,已渐渐西斜,掩映在那梢头,如远远的一盏街灯,无意间照亮了心灵上迷途者前行的路,如月亮之下那芸芸众生。

天已蒙上了一层蓝纱,朦胧,空远,像是远隔千万里,又似近在几寸间,夜色渐沉,只有那一盏门前的明灯,亮了那几根弦。

昏黄灯下,几卷宣纸,墨迹如行云流水。

独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。

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篇17:母爱抒情作文

全文共 826 字

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世上爱有很多种,然而,在我的记忆长河中,最使我难忘,感动的爱的却就是妈妈的爱。我想人世间。只有妈妈的爱才会那么真切,那么温暖。那么甜蜜。那么无微不至。那么无私伟大!

妈妈的爱就是一阵清凉的风。记得有一年炎热的夏季晚上,闷热的空气笼罩着大地。没有一丝风。树木都安静的不能再安静了。一向让人觉得脑子里总就是,“嗡嗡”的响。哎这个晚上可这么过啊?这时妈妈好像看出我的心思说,“乖孩子。好好睡。睡着了就凉快了。”听着妈妈的关爱话语,不知不觉的我进入了梦乡,好像在清凉的水中游泳,然而嬉戏......哇!真凉快呀!好舒服呀!我在梦中笑醒。睁眼一看妈妈在给我扇扇子,汗水湿透了她的衣裳,额头上渗出一颗颗豆大的汗珠......

妈妈的爱就是一道温暖的阳光 。那就是一冬季的夜晚,我在灯下静静的写作业。妈妈在一旁陪着我。这时,一道数学题把我难住了。妈妈紧锁双眉。左思右想。可怎样也做不出来,妈妈好像看出了我的心思,问我哪道题不会做了?我把这道题指给妈妈看,妈妈拿支笔又就是画线段,又就是打比方地给我讲。我一边听不懂。妈妈又不厌其烦的给我讲,讲到我听懂为止。妈妈去睡觉时已经快十二点了。外面的月亮也静静的睡着了.....

妈妈的爱就是遮雨的伞,每一次下雨天,妈妈都会赶到学校,然而用一把伞罩住我的身体。可她自我却总就是被雨水淋湿。妈妈的爱像春天的风,像冬天的火。每当我遇到困难时。给我温暖,给我力量。给我热情。给我勇气,帮忙我度过难关,使我健康成长。

妈妈像就是一位美丽的仙女,她轻轻挥动魔法棒,把光明喝期望带给了我却把烦恼和痛苦剥夺。让自我”享受”妈妈像一位彩虹仙子吗,把成功和七彩阳光带给我,把失败和风雨挡住自我无怨无悔的默默承受,妈妈像高大的帆带领着我,在生活的海洋上航行......总而言之,妈妈的爱就是我们的幸运女神有她的地方,我就会充满快乐和力量。如果有一天你问我幸福就是什么。那么,我会毫不犹豫的回答你就是妈妈的爱。

妈妈就是我今生最大幸福,就是我今生最宝贵的财富。

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篇18:拉丁舞伴我行抒情作文

全文共 813 字

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望着那一枚枚闪闪发光的奖牌,一张张耀眼的证书,我的嘴角不禁上扬。我仿佛回到了几年前,刚学习拉丁舞的情景……

我从小喜欢舞蹈,幼儿园时被选入舞蹈队并担任领舞,获得了不错的成绩,还有一些舞蹈片段在电视台播出了呢。也许是妈妈看出了我喜欢舞蹈,在征求我的意见后,给我报了一个拉丁舞班。

刚开始的我信心满满,踌躇满志,非常认真地完成每一个动作:踮脚尖、绷脚背、兰花指……那股认真劲儿,使我经常受到老师的表扬。那时的我可开心了。

可是那节课,老师让我们做一字马和下腰,我面露难色。一字马难不倒我,“啪”的一下就下去了,而且十分标准。那一字马,堪比一条直线,让人觉得我像是软体动物,身体柔软。可事实并非如此,因为下腰对于腰部不太灵活的我来说,简直比登天还难。我好不容易才下了一小半,就下不下去了,见到此状,老师搀着我的腰,硬是把我按了下去。我觉得我的骨头都要断了,疼得直叫唤。那叫声,伴随着苦涩的泪水,让我有了放弃的念头。老师似乎看出了我的心思,对我说:“你一定是喜欢舞蹈才来学习拉丁舞的,可你连基本功都完不成,还学什么呀?不管什么等级、什么舞风的组合、动作,必会关系到基本功,像你这样,趁早退学吧!”

老师严厉的话像利剑一样伤到了我的心,我咬咬牙,坚持了下来。此后,还有许许多多的动作“为难”我,但我都坚持了下来。老师的那句话,一直激励着我,不知不觉中,我就学了五年多。

其间,我也有过泪水。在一次班级挑战中,我与一位学习时间比我长的同学比赛。那时的我十分紧张,心“扑通,扑通”跳得厉害,整个人像是要面临重大惩罚般。紧张导致我输了,风爷爷似乎在鼓励我,云姐姐好像在笑话我……五味杂陈,泪水流了下来。我被老师罚了一百个深蹲,蹲完了,我的双腿都快没知觉了。

但更多的是欢乐。我参加了许多国家级大赛,荣获了很多第一名。那时的我,沉浸在收获的喜悦中,整个人幸福得无法自拔。

就这样,拉丁舞陪伴了我五年多。我的课余时间因拉丁舞而丰富,我的课余生活因拉丁舞而快乐!

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篇19:借物抒情的作文

全文共 727 字

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做一朵昙花,只有香如故

昙花,一现。

至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练,凉风如水,它就那样轻盈地展开自己的双臂,如精灵般超凡脱俗,不含一丝一毫的杂念,让人窒息的美埃

但,如此短暂。

为这美付出的代价,便是生命的短暂,没有流泪,没有犹豫地,凋谢,只留给人无限的慨叹与留念。

生命,理应如此;美,理应如此。

再娇艳的花,也会一天天老去,与其如此,倒不如像昙花一样,生命虽短暂,但却永留芳华 于人世,不曾让任何的残枝败叶玷污了自己的清白。

昙花之所以美,就在于它所展现的生命极致的绝美——让人惊心动魄、为之倾倒的短暂的美。由此可想,大千世界中,真正能让人动心的美丽,莫过如昙花一现般的瞬间,极短却定格在人们心中——深夜的一杯热茶,抚过泪颊的一双轻柔,面对困难的一次无畏,独上高楼的一次超脱,绝境中的一句安慰,还有那情深的一泪感动??定格在人心的一瞬。

不要说它们太短暂,不要说它们不能长久,它们只是服从了自己内在的力量,在最恰当的时候,从内心挣出,展现给尘世一抹清观,一点孤傲,一怀感伤。一次情怀的感动,可以让它们的生命因此延长几千年——世间上最好的保留之地便是人心的记忆,活在人们的记忆之中的美,何尝不逾越千年呢?

肉体逝去,而精神永存。不要再驻足于花园,因为没有不败的花;不要沉溺于现实的享乐,因为没有用不完的财富,不要梦想长生不死,因为没有精神的支撑,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵昙花,在最美丽的时候,飘然而逝,只留一缕芳魂无断绝。 做一朵昙花吧,留下你芬芳的气息,留下你孤傲的美丽——短暂的生命,美的极致。

唐代诗人王昌龄说:“搜求于物,心入于境,神会于物,因心而得”。意思是说,心得来源于生活中物象的启发,心神进入物境,才能写出有血有肉,生动深刻的文章。

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篇20:未来你好抒情作文

全文共 1752 字

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未来,你好。当我经历诸多挫折和痛苦之后,在很多年后的一天与你相遇。此时此刻,我站在你的面前;心无愧疚。

曾经对于未来,我是一片期许与盼望。我坐在复习冲刺的教室里斗志满满,不知疲倦地学习着。但是等到高考成绩下来的时候,我确实万念俱灰。我不仅只是上了一个比较差的二本,还因为了解不多而选了一个让自己痛苦不堪的专业。

曾经的我满怀痛苦和绝望,一个人孤独的走在一条前途未卜的路上。没有希望和光明,没有目标和追求。迷失了自我,也迷失了未来。虽然我努力学习,天天都去图书馆。但是在这逃不掉的牢笼里,我绝望而又不甘心的前进着。

那一年,我绝望无助。那一年,我四次转专业的想法一次次破灭。那一年,我很喜欢的女生是有男朋友的。那一年,我突患疾病,卧病在床。那一年,我头一次觉得我不能左右自己的休息时间。那一年,学习上的一切荣誉与我再无关联。那一年,旧时好友不在我的身边;我必须自己一个人去面对一切。正如平凡之路之中所唱的那样,我失落失望,失掉所有方向。

我所幸运的是,遇到了一些很好的同学和老师。系辅导员张红丽老师在我融入班级,适应大学方面对我帮助很大。我们班上的百五216的女生也把我当成他们中的一员,关心和帮助我,使我获益良多。特别是她们寝室的张煜,何倩,余琪三位同学一次次帮我度过情绪的低谷期,及时的帮助我疏导自己的情绪,使我度过了一个又一个情绪上的危险期。邓洁同学也很关注我的状况,每次我情绪不好的时候都会对我进行关心和帮助;让我觉得很是感动。在她的支持和帮助下我认识了毛启宏同学和张威同学,两个同样积求上进和热爱演讲的同学。她们对我产生了很大的影响。还有雷林洋,我在同级中认识的一个志同道合的男生。一个同样苦于自己专业,但是仍然积求上进的同学。和他相处的时候,我感觉自己可以说出自己心中的一切苦闷和痛苦;觉得自己很自在也很积极。

学姐学长对我的帮助也是不可抹杀的。邱思梦学姐在学习和生活中为我答疑解惑,在我困难的时候为我鼓劲加油;在我失去信心时,说她相信我是优秀的。还记得刚开始开学时让的一段经历,我很幸运认识了她。还有蔡凯师兄,一个奋斗在学前,优秀在学前的男生。他一直是我的榜样,他用他的努力和成绩给了我很大的信心。还有舞蹈,钢琴,手工三门专业课的老师的宽容和理解,使我度过了学习上的困难期。谢谢你们,使我度过了人生中第一个黑暗时期,平稳地向前发展。

我所要感谢的还有我之前无心形成的阅读的习惯,成为改变和提高我的最为强劲最为持久的力量。《活在当下》,《更好的自己》,《改变自己》,《直面内心的恐惧》......通过阅读这些心理学的书,我不仅走出了心理上的困境,同时也找到了自己的兴趣和方向。

通过阅读,我认识了很多志同道合的人。通过阅读,我找到了自己身上做人做事的不足,并予以提高和改变。通过阅读,是我的身心得到修整和改变。正如那篇《读书人是幸福人》的文章中所说的那样,不仅增长了见识,也经历了别人的生活和美好。书中有良友,书中有良师,书中有智慧。一个人的成长史,就是一个人的阅读史。;在阅读中我收获了自己的成长,收获了自己的进步。

未来你好,现在我正信心十足的向你走来。我在这单单为我所设计的挫折之中,收获着自己的成长。

在机会不足的情况之下,我学会了去创造机会,主动结识他人。在缺乏志同道合的情况下,我学会了去寻找和发现那些有着相同追求的良友。在再也不是关注的中心之后,我学会去反省自己身上的不足和缺点。在经历竭尽全力依然与奖学金无缘,与评优评奖无缘之后;我学会了学习不是一切,除此之外还有生活的道理。

在经历室友们很迟的作息时间之后,我学会了适应和包容他人。在经历恋爱的失败之后我学会了去思考自己真正想要的,真正需要的。在经历了自觉优秀而无人认可的情况下,我学会了听取别人的批评,降低自己的目标。在经历了自罪感之后我学会了原谅自己,理解自己。在经历了几场大病之后,我学会了接受和改变。在经历了孤独之后,我学会了面对自己,反省自己;最后享受孤独。

未来,你好。现在的我,很想看到你的模样。很想,你有个美丽的样子。我很想你是一个承载着希望和梦想的模样,我很想你是一个我想要自己成为的模样。一路走来,诸多痛苦,诸多失败,诸多绝望,诸多难受。一路走来,诸多收获,诸多反省,诸多提高。我想,未来,你一定会如我所愿吧。

[未来你好抒情作文

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