高考零分作文赏析：童年里的回忆【精品20篇】

回望记忆的长河，满满的是那些暖心的画面：考试失利后，有妈妈的鼓励;捧回奖状时，有妈妈开心的笑容;摔碎妈妈的手镯时，有妈妈的无尽包容……

上小学二年级时的那天，原来晴朗的天空在一瞬间变了样，变得那么阴沉，不一会儿，天空中下起了大雨。“真讨厌，等会放学了，地上全是雨水，怎么回家啊？”我望着窗外，不禁在心里嘀咕着。于是，我郁闷地过完了一下午，就在我准备去推车子回家的时候，班主任把我拦了下来。“你妈妈跟我说，她在学校门口等你，让你不用骑车了。”她说。我听了之后很是忐忑，因为妈妈身体不好。

等我出了校门，发现校门口全都是家长，我四处张望，并没有看到妈妈的身影，看着越来越大的雨，我心中的担忧更厉害了。“在这儿呢！在这儿呢！”熟悉的声音在我耳边响起，我猛然回头，就看见妈妈穿着雨衣，雨衣已经湿透了，我站在人群中，时间好像被人按下了暂停键，画面停在那一刻。我突然想起这样一句话：做妈妈的总有一种“特异功能”，那就是在缤纷的人群中照样能无比精确地看到自己孩子的背影;在一百个婴儿同时大声哭作时，妈妈仍能辨别出自己孩子的哭声。

我揉了揉已经泛酸的眼眶，大步地向妈妈跑去。我伸出手抚去了妈妈脸上的雨水，稳定了一下情绪才开口：“妈妈，您怎么来了，我自己骑着车子回去就行啊！”“我不放心，你一个骑着车子，还下这么大的雨，快上来，我们回家。”

我赶紧坐到妈妈的电动车的后座，钻进妈的雨衣中，搂紧她的腰，在雨中向家的方向驶去……

这段记忆深深地印在我的脑海中，它充满了浓浓的母爱。母爱充满着我的童年！

在我的内心深处开着一朵七色花，那喇叭模样的花瓣能奏出悠扬而又深远的曲子，曲子里包含着我的童年。不信，你听……

“我呀背着重重的壳呀，一步一步地往上爬……”，因为童年的一个游戏，我记住了它。

且听我娓娓道来。

2009年暑假我去北京到姑姑家做客，一有时间爷爷和奶奶就带着调皮捣蛋的我和那个胆大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的凉亭，我偷偷问姐姐：“咱们玩个游戏?”姐姐爽快地回答我：“行!”我告诉姐姐：“那我们玩个蜗牛快爬吧。”姐姐问：“怎么个快爬法?”我说：“捉两只蜗牛，一人一个，再找一棵大树用石头划个记号，然后让两只蜗牛从下向上爬，谁的蜗牛最先爬到记号上谁就赢。”姐姐说：“行，那快找蜗牛吧!”我们到了一个蜗牛多了去的卵石小路，别说，这里的蜗牛还真多，不一会就捉到了两只。我和姐姐分好蜗牛就开始了比赛。这场比赛真好玩，蜗牛不是摔倒，就是向后滑。一段时间后比赛结束了，我赢了，为什么?这还不简单，长江后浪推前浪，世上后人超前人。但这还是蜗牛的功劳。

这就是我童年的一件趣事。写到这里那朵七色花又开始演奏，那曲调是那么美妙，那么熟悉。

不信，你想……

每个人都有自己的童年，而大多数人的童年都是充满快乐的，我的童年也充满了快乐。

记得那是发生在我五岁时的事。有一次，爸爸要带我去文化中心玩“跳跳床”。到了那里，爸爸对我说让我先玩，他要去看会书。可能是我玩的太高兴了，竟然忘记了爸爸说的话。我玩累了，想回家。可跑遍了整个广场都没找到他。正当我无精打采的时候，突然发现，广场上在发奖品。我禁不住好奇心的驱使，于是便走了过去。只见一个姐姐说：“只要上台表演就可以的奖品哦!”我便上台唱了一首英语歌“one，tow，three……”，那个姐姐就个我发了一把太阳伞。我举着伞，哼着歌儿高高兴兴的回家了。可爸爸看完书，却找不到我了。这可把他急坏了，差点哭出来。我回了家，妈妈赶紧个爸爸打了个电话，爸爸这才赶回来，看到我正安然无事的坐在沙发上，他才松了一口气。

现在，只要一看到挂在墙上的那把太阳伞，我就会想起这件事，想起我快乐的童年。

回忆童年，校园曾经是我们第二个家，老师曾经是我们第二位母亲，同学们曾经是我们的兄弟姐妹，教室曾经是一个幸福的大家庭，我们在这一个幸福的大家庭里健康、快乐成长，在知识的海洋里年，你追我赶，一起共同进步，一起为美好的将来做好准备!

清晨，鸟儿站在树上欢快地歌唱，阳关撒满了整个校园，太阳刚从西边升起，高傲的母鸡还没有放声大叫，同学们早已经来到校园认真地学习，那聚精会神、专心致志的样子真是另人佩服啊!那朗朗的读书声以传向了整个校园，学校早已经变成了书的海洋了! 走进校园，你会感受到一片温暖和愉快，尽管在伤心，在难过，也会全部都消失掉。躺在春天的绿野上，眼望着蓝天，你回呼吸到新鲜的空气，一切疲劳都没有了。让我们一起来回报老师的一滴滴汗水，回报美丽的校园吧! “哈哈哈……”是谁传来这一阵阵欢乐的笑声呢?哦!你瞧，是同学们在操场上尽情地嬉戏呢，他们有的在大树下阴凉的地方玩捉迷藏，有的在万里晴空的天气下拼命地奔跑，有的在大树底下看书、下棋、讲笑话呢! 轻轻地翻开记忆册，里面记载着许许多多的童年往事。童年就像一辆大卡车，载满了欢乐，载满了笑声，载满了甜蜜!童年多么美好啊!没有烦恼，没有忧愁;多么快乐，多么欢欣!童年是稚言稚语，总是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一块糖，咬着咬着，当你咬完后，再慢慢地回忆着它的那种甜蜜的味道!童年不是这样吗? 当你过完了这个快乐的童年，日后，在慢慢地回忆：那欢快的笑声，那似糖的甜蜜，轻盈的舞蹈和讲不清的稚言稚语!我回忆，我回忆着，那美好的童年!

第1篇回忆童年作文

你，你是否有一个快乐的童年？你是否有一个金色的童年？你是否有一个让人羡慕的童年？童年是每个人一生最幼稚，但也是最快乐。最美好的时光！我的童年，一个快乐。无忧无虑的童年！

“池塘边的榕树上，知了在知知喳喳地叫个不听。”这是一首大家都非常熟悉的歌。是呀，童年像知了一样有意思，像蝴蝶那样自由自在！在我的童年，充满了欢声笑语，其中有一件事让我记忆犹新。

那是一个炎热的夏天，我与哥哥妹妹们去外婆家玩。在下午，大家看了会儿电视，就厌了，因此，都特别无聊。“玩泥巴吧！”这又是一个我说出来的玩意（当然我也是最喜欢动“歪主意”的了）“好啊！泥巴好玩！我要玩！”我最小的妹妹（七岁）高兴的一蹦三尺高，开心死了！当然妹妹同意了，做哥哥姐姐的难道说不？

我们首先用泥巴做了几只精致的碟子，我还用一些自己用铁丝制作的模型字已被我捏成盘子的上面印上了花边之类的，这样看起来精致多了！之后，大家在院子里摘了一些野花野草，假装在锅里一炒，放在盘子上，摆好式样，还用几根外婆自己种的葱撒在上面。成功了！丰盛的小菜各式各样，有：番茄炒蛋。红烧牛肉。桂花黄金糕。这时，外婆走过来说，孩子们，今天晚上你们爸爸妈妈来吃饭，你们可得多做点菜啊！大家笑嘻嘻的点点头。晚上，爸爸妈妈们都来吃饭了，看见我们这一丑样，有好气有好笑！

我的童年像一盒彩墨，五彩缤纷。“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，七彩的歌；童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？我们现在虽已是少年，但我们那童年的影子始终留着！

Ade！我的童年！

注：Ade，德语，意思为“别了”或“再见了”。 第2篇回忆童年作文

我是一个初中生 ，常常幻想回到童年，回到那快乐而又美好的童年……心情轻松……在那个美好的童年里……在绿草茵茵，景色宜人的春天里 ，我和班上几个死党在碧绿的草地上愉快的玩着，嗅着那令人沉醉的花香，看着那苍翠欲滴的花朵，我们在春姐姐的怀抱中放肆得玩着，那样的快乐，那样的无忧无虑那样的而现在，我上了初中，再也不能和小时候那样玩了，先不说初中那沉重的负担，光是我老爸老妈对我的唠叨，我就已经喘不过气来了，哪还有闲情逸致去玩呢？在夏日炎炎，知了叫个不停的夏天，我们就去树林里捕蝉，那蝉真是灵活，我们左一扑，又一扑就是抓不到，我们都十分生气，嘴一噘，来真的了，没想到一扑过去，我们被一快大石头给扑倒了，等我们站起来的时候，已经是满身灰尘，脸也成了个大花猫了，我们看着彼此，都快乐的笑了起来，那笑声可真大啊。那时我是多么快乐啊！哎！现在我是初中生了，整天被父母逼着写作业，写完了老师布的作业，还有爸爸妈妈布的，哪还有时间去玩啊，我知道初中生和小学生是不同的两个概念，要努力点，可初中真的很苦，那么多要背的书，那么多作业，我真的怕我撑不过来啊 ！我真的好怕我会放弃！我常常在窗户外看到很多小学生在快乐的玩耍着，发呆的看着，看着看着，我就会情不自禁的落泪，我就会想起我童年，我的童年也曾经那么快乐过，我就好想好想再回到那个纯真的时代，想念秋天里我们在枫树下玩，想念冬天里我们愉快得堆雪人，想念童年的一切一切！！！！但这一切一切，都只是想，永远不会再回到童年了，只能默默地回忆那美好而又美丽的童年…… 第3篇回忆童年作文

童年，像流水一样一去不复返，但童年有趣的往事，却永远也忘记不了。

记得我7岁时候的一天下午，我一个人坐在沙发上看书，在《小魔术》这本书里我看到了一个有趣的游戏：用削尖了的肥皂条，可以在镜子上画出裂纹。我也想试验一下，吓唬吓唬爸爸妈妈。

于是，我拿了一块洗衣服剩下的肥皂头，切下一条，刷刷几刀，就把肥皂条削成小蜡笔的样子了。妈妈在小房间收拾，我悄悄来到大房间，站在衣柜的镜子前，忍住笑，大显身手，刷刷两下，两条又细又长的裂纹果真出现在镜面上了。随后，我悄悄地走出大房间，回到客厅，继续看我的《小魔术》去了。

妈妈从小房间出来了，我立刻装出一副着急的样子，说到：妈妈，大房间里衣柜上的玻璃不知怎么碎了？妈妈进屋一看，急了，冲着我嚷嚷起来：婷婷，是不是你打碎的？并用审问的眼光望着我。我根本不知道，我也是才发现的。我强忍着笑极力辩解着。这么说，是镜子自己把自己打碎了的？妈妈更加生气了。有可能。我一边回答，一边心里偷笑起来。

这时，爸爸回来了。他听妈妈说完后，仔细地看着镜子，一会儿朝前，一会儿退后，然后哈哈大笑起来。您在笑什么？我问到。你这个小淘气，鬼点子还真不少，把你的妈妈都给骗了。爸爸说道。我见事已败露，只好老实交代了。妈妈听着听着也笑了，轻轻地拧了一下我的脸颊，说我真淘气。

我问爸爸：你是怎样看出真相的。爸爸说：你只知道用肥皂画的线条很像裂痕，可你并不知道如果镜子真破了，照出来的人像是错开的，我照了几次镜子，人像都是正常的。记住这个原理，以后不要再调皮了。

小时候我真是太调皮了，现在长大了，每当想起这件事情，我就会不由自主地笑起来。 第4篇回忆童年作文

童年，是美好的，童年的记忆，更如一曲美妙而动听的乐章。

一想起童年的往事，我不禁会哈哈大笑，这已经是四年前的事情了，可我仍是那样的记忆犹新：那是一个停电的夜晚，我点起蜡烛正在埋头继续我的作业，吱吱的响声从厨房里传出，打乱了我的思绪，我想，一定是那可恶的死老鼠又要来找东西吃，然后又要咬我的玩具和衣服，还想拖走我的玉米棒。我越想越气，于是放下手头的作业，要先治治这群可恶的家伙。我蹑手蹑脚地来到厨房门口，头还没伸完，只听见唰的一声，几个小家伙已经一头向排水沟窜去了，我只能无奈地笑了笑。突然记起碗柜里还有吃剩的肉骨头，我计上心来，找了点辣椒，烈酒，我当然不是给它们好吃的，我还在里面放了好礼物我的两把鱼钩，而拴鱼钩的线，我固定在了桌脚上，万事俱备，只等着哈哈。直等到我写完作业，还不见有啥动静，拿起蜡烛照照，那几块肉骨头还一动没动呢，难到它们有心灵感应，或是看到了我刚才的举动，哎！

我怀着失落而又期待的心情，渐渐地睡去。突然我发觉，我来到了一个世外桃源，喝了那的一口井水，咦，我的身体变得轻轻飘飘起来，我轻轻一跃，我，我飞了起来。我惦记着家里的鱼钩，于是就飞了回来，飞到老鼠洞里，向它们吹了口仙气，它们闻到我的香气，纷纷窜出洞来，去抢着吃我涂了辣椒、烈酒，还放了鱼钩的美味佳肴

第二天醒来，我跑进厨房，肉骨头一个也不见了，然而在角落里，在我的拴得稳稳的两条鱼线后面，是一大一小两只气急败坏却又无可奈何的老鼠。

童年是五彩缤纷的，也将给我们留下最甜最美的回忆，我们，要好好地珍惜和把握我们这美好的童年时代。

人清，文明，此之谓“言为心声”。下面是小编整理的赏之以文，考之以史满分作文，希望可以帮助大家!

【作文真题】

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

古人说“言为心声”、“文如其人”。性情褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。

金代元好问《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的高雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。

对此你有什么看法?写一篇文章阐明你的观点。

【注意】①题目自拟，观点自定。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

写作提示

中国传统强调“颜文合一”，文如其人，人如其文，文章是修身养性的手段;外国则认为写作仅是一种技艺，与人品无关。如果从这方面切入，会写出不一样的文章。

除此，如果联系现实，“颜文不一”的例子，时常可见。新闻上经常看到“语言腐败”的例子，官员在位置上，对反腐败等问题夸夸其谈，然而实际上自己就是一个腐败的人。

学生也可以联系自己，平日里的命题作文，有多少是假话，空话，套话。这也都是语言的腐败。当然，你也可以想想歌德，想想莎士比亚，文章是这么的棒，人是这么的小气;也可以想想创出瘦金体的宋徽宗赵佶。类似的例子，不胜枚举。

【优秀作文】

言自心，文成人

古人云：言为心声，文如其人。作者的性格特质乃至人品在很大程度上都溶解在个人作品之中，性格褊急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。固然“心画心声总失真，文章宁复见为人”，文品与文章有背离的可能，然也有边角可见其为人。

人清，文明，此之谓“言为心声”。

内在人品特质是外化表现的最大操纵者，常有人说我心思细腻，因而行文结构缜密，文字灵动，大抵也出于此。

生命的经历塑造了性格与人品格局，而人品格局又框架了文章格局。“文革”之时参军的毕淑敏稚嫩而湿润，在悬崖峭壁上俯瞰时积蓄了对生命的珍重;在恶劣高原上庆生时体悟了青春的沉甸。“动辄行者无疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的医心，给予了她有条不紊的规章，历练了她苦口婆心的耐性。她下笔常常令人震颤，这般凝结于文章中的精神正是她性格特质与人品的外化啊!

“我不相信手上的掌纹，但我相信手掌加上手指的力量”，这是她对生命的坚定与执着;“气质是女人最好的化妆品”，这是她对个人修养的提炼升华。诸如此类的的撼人心灵之言比比皆是，正所谓“文如其人”，每一句哲言都以其情蕴哲思的细密针脚缝缀成其人品与性格特质。

文清，人明，此乃文字的反作用，即为“以文辅仁”。

文字以一种无形力量使人与之发生共鸣，即便个人品行与行文有轻微错位，人也会受文字陶冶，走向文中所向往追求的特质，从而完满自身，更使人与文相接近，共同走向美好一端。周国平曾言：“阅读作为一种精神财富，任何人都无法剥夺。”如此看来，文字所迸发的力量着实能深刻影响人，那么个人文章中所言之品性又何尝不会与人缓慢靠近呢?

文与人品相辅相成，共同致力于人与文的趋向完满。性格与人品并非瞬时性组构的，复杂的内在诚然与文章之内涵时而不对应。但必须承认一点：文如其人，言为心声。真正值得被亲手写下的文章不需要虚与委蛇般奉承，即便如此，也只表现出其为人的假意逢迎，也不失为显现人品的一种方式。由此也可见文与人的一致性。

文至清，人至明。“文如其人”既是必然，又为清正之人的终生追求。

赏之以文，考之以史

古人云：“文如其人。”不错，阅读时总有此种体验：朗读唐诗宋词，体会到李白的狂放、杜甫的忧国忧民;品读近现代文学作品，仿佛看见海子的不羁，林徽因的柔中带刚……文章与作者本人总是相似的，好像父母与孩子，血脉思维息息相通。

但，总有例外。

金人元好问就认为“文章宁复见为人”，作品有时甚至会背离人品，呈现出虚伪的作者，这又作何解呢?

实际上，这两种理论并不矛盾。性情确实影响文章，但影响的是“心文”。这种文章本就是作者抒发内心世界所作，字字皆关情。书写之时，作者力求将内心的所感所思用有限的文字极力展现，恨不得泣血成句。如此写成的文章，常常带着某种历史也抹不去的光辉。就好像《报任安书》，哪怕让一个早将司马迁的故事烂熟于心的人来阅读，心痛也是免不了的。

与之相对的是“用文”。这种文章总有某种实际用途。高尚但贫困的作家可能写下流作品换稿费糊口，小人则以修饰之文博取功名。这种文章，如何不背离作者人品?

两种文章鱼龙混杂，被蒙骗是免不了的，因此，我们才要赏之以文，考之以史。

“赏”，文章是“赏”的。我们阅读，便是在欣赏，欣赏文辞佳句，并试图从字里行间拼凑出作者的形象。但这形象也只作欣赏用，若拿来作严谨的论述，未免太过轻率。在未分清心文与用文之前，这个形象只是我们的美好期望，并非作者本身。此时，考之以史就是必要的了。史料中记载的作者生平、他人评价是比文章更直接的存在。就像一句打猎俗语所说：“熊大窝里怎样，才是怎样。”作者在生活中怎样，人品才怎样。

高尚的作者无论是在生活中还是心文中均是高尚的，此时考之以史能更深地剖析他的精神内涵，将他的文章与人品更紧密地联系在一起，这是有益无害的。而就算遇上用文，我们也能了解到个中缘由，作出客观的评价。伪造者在史料面前是无处遁形的，花言巧语的功名，骗得了一世，骗不了百世。

赏之以文，但文章并不是全部;考之以史，史文结合，作者的真实才清晰浮现。以如此客观之态度品读古今作品，我们才能真正了解作者，获得超越区区一纸文字的精神体验。

人一生中，最无忧无虑的应该是童年时代吧。

上世纪90年代初期，那时候大街上还没有麦当劳、肯德基，普通家庭中还没有电脑，电话也没有普及，程控电话很少，甚至还能见到手摇的磁石电话，移动电话是那种砖头式的大哥大，上万元人民币哩。那时候，很流行唱卡拉OK，《水手》、《星星点灯》点唱率最高。那时候还没有网吧，倒是有很多的游戏机室，三国志、街头霸王等街机游戏风靡一时……

90年代上的小学，那时候教室的课桌都是连在一起的，排座位大多都是男生和女生坐一起，一些课桌上面刻着“楚汉河”，由此可见男生和女生的关系可谓紧张。黑板上面，正中间贴着国旗，国旗两边则是“好好学习，天天向上”的标语，黑板前面是讲台，粉笔、黑板刷、教鞭是讲台上的三大件，后者是老师用来“惩罚”调皮学生的工具。教室左右两面贴着雷锋、赖宁等一些名人画像，教室后面是学习园地，贴满学生的作业，还有成绩排行榜，谁的成绩好，进步快，谁的小红花就越多……

一年级那年的六一，加入了少先队，而且是第一批，穿上蓝白边的校服，胸前系着红领巾，肩臂挂着臂章（好象中队长是两道杠，大队长是三道杠）——标准式的少先队员。到了五年级，进了大队委，在少先队的仪仗队里，穿着仪仗队礼服，敲大镲的是我，每每有活动，仪仗队的都走在最前面，感觉挺威风的……

学过的东东：a、o、e，简单的加减运算“作减法的时候，个位不够的话向十位借一”、组词、造句，到后面的给文章分段、中心思想，数学的四则运算等等，还记得写过做多的作文是《最难忘的一件事》，那时候，有时作文写得好，老师在班上读出，就妄想当大作家……

那时候的电视节目不像现在那样丰富多彩，红黄蓝、鲤鱼跳龙门、七巧版、和爸爸妈妈一起看、动画城、大风车……

看过的动画片：米老鼠和唐老鸭，黑猫警长，葫芦小金刚，机器猫，樱桃小丸子，蜡笔小新，变形金刚，舒克和贝塔，狮子王……

玩过的游戏：过家家，老鹰抓小鸡，躲猫猫，老狼老狼几点钟……

到了六年级，从以前的小弟弟小妹妹一下成了大哥哥大姐姐，少了入学时的那份稚气，因为面临升初中考试，那时候有初中重点班和普通班之分，因而每天晚上都要到学校上晚自习，周末也要上课，测验也多，那个时候，总盼望着快点长大……

六一要到了，祝各位超龄儿童节日快乐，保持一颗童真的心，我们才会更开心！

即将升入六年级的我也将要走出我的童年了我的童年像一盒彩墨，五彩缤纷。哎，人要是不长大该多好啊？在我的童年里有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的。我每次经历过的童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔。童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少话。童年的我，天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，总能唤起我无穷的回忆随着年龄的增长，童年开始渐渐地远去。

可儿时的一些趣事，至今回忆起来依然是那么的清晰，那么的有趣。无知也罢，可笑也罢，甚至是荒唐也好，惊险也好，可这些事毕竟都是在童年时候发生过的。回想起那珍珠般的美好、珍贵的童年，那一幕幕的镜头都会使我忍禁不住。

镜头一：在我还不懂事的时候，我常常会喜欢玩一些如螺丝刀之类的工具，爸爸妈妈总是怕我刺伤，不让我玩这些锋利的工具，于是我便缠着他们给我买了一套塑料的玩具工具。起初，妈妈也会担心我会因不留意而刺伤，可是后来玩久了，爸爸妈妈也没再留意，可是有一天，我突发奇想：竟想尝尝这些工具的味道如何。于是，我就把一把螺丝刀含在嘴里，谁知一不小心，从床上摔了下来，那把螺丝刀狠狠地扎进喉咙里，害得我的屁股挨了好几针。想想我的小时侯真傻，如今想起来真是有趣。

镜头二：那是在我五岁那年，我到永春老家去玩，在城市里长大的我对于山里的一切都是那么的好奇，我会捡石子往溪里扔，看着水里的微波而欢笑；我会挥舞着鞭子，赶鸡赶鸭；我会为了抓住小鸡，而被母鸡追啄。但是，那肥肥胖胖的猪更是让我好奇。于是，我便蹑手蹑脚地走近猪棚，踩在猪棚外的石拦旁，可那里的位置毕竟十分狭小，便想向后面移动一下，我见后面一个黑黑的正方形地（其实是粪坑，由于上面结了一层疤，五岁的我那里懂得，一时难辩真伪），便踩了下去，谁知当我一脚踩下去时，整个身体便逐渐往下陷，还好我急中生智，赶紧两手抓住石板，否则真是性命难保，最后，只落得全家人烧了大盆小盆的开水给我洗澡想想那时真是太险了，如今想起来，仍然心有余惧。

镜头三：在我六岁那年，外婆去了澳大利亚，可是澳洲没有海蛎，外婆最喜欢吃海蛎了，而且外婆也总是觉得还是我们这边的鱼好吃，于是我就画了一张有许多海蛎和鱼的图，寄给了外婆。有一天外婆打电话回来，我就问外婆我寄的那张图有没有收到，外婆说我已经煮起来吃了，当时我还以为是真的。这美丽的童年镜头多得数不胜数，有机会将它全盘托出，供大家饭后一笑！

[六年级回忆童年作文

记得10岁的时候，有一天中午我到厨房炒菜。我从调味料的篮子里拿了盐罐往菜上洒。过了一会儿，香喷喷地菜出炉了。可这时，妈妈来到厨房品尝了我的菜却大声说道：“傻孩子，你怎么放那么多盐到菜里面?”弄得妈妈只好急忙地用热水泡着来吃。这时，妈妈笑着说道：“ 你看看你放那么多盐现在还怎么吃。” 最后，我只好把菜吃了下去。妈妈耐心地说道：“这只是一次小失误，以后记住一定要适量地放盐不能放太多。”

童年就像一个巨大的照相机随时记载着我们美好的回忆。经历了这件事，我明白了一个道理：无论做饭还是炒菜，放调料都要适量。

如果把人生比作一串项链，那么童年就是那颗最大最美丽的珠子；如果把人生比作汪洋大海，那么童年就是海里最可爱最活泼的那条鱼；如果把人生比作迷人的星空，那么童年就是那颗最璀璨的星星。我的童年就是快乐美好的。

三岁那年，我加搬来了两只可爱的小仓鼠，妈妈把他们又小又难看的笼子换成了宽敞明亮的“大别墅”。小仓鼠的耳朵是棕黄色的，脸部是白色的，一双圆溜溜的大眼睛，对这个世界充满了好奇，两只短短的小爪子是土黄色的，可爱极了。我每天早晨起来都会用家里的那根长长的木头筷子逗他玩，可是总也想不起来给它喂食，妈妈也没有时间照顾他们。过了一段时间，妈妈便把这两只可爱的小仓鼠送给了她的学生，让学生在实验室里养着。不管我怎样哭闹，妈妈也不同意再让我来养了。这两只小仓鼠在学生们的实验室可是享福了，学生们每顿饭都会让小仓鼠吃撑。等我再来看他们的时候都不认识他们了，原来苗条的身子变成了两堆肉球，为他们专门准备的小卧室怎么挤也挤不进去了，只能在外面呆着，宽阔的“别墅”变得拥挤不堪，弄得我和爸爸妈妈都哭笑不得。没过几天一个不幸的消息传到了我的耳边：两只小仓鼠都离开了世界。我伤心极了，妈妈也很后悔当初把两只小仓鼠拿给学生养。

“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”轻快的旋律伴着我快乐长大了，不知不觉中我已经到了八岁。爸爸终于同意给我买平衡车了，我骑着心爱的平衡车来到了热闹的步行街，突然我看见了自己的小伙伴，她也骑着平衡车，我们两个开心的玩耍。“我有个提议，咱们换平衡车玩儿呀？”她高兴地同意了，我骑着她的平衡车飞奔着，她也在飞快的追着我。啊！一声惨叫打破了宁静，她摔倒了，原来是我的平衡车没电了，我很内疚地低下了头。

童年最令我高兴的事儿就是旅游了。去北京，我见识了宏伟的故宫；去三亚，我见到了一望无际的海洋；去桂林，我亲眼看见了美丽的漓江……

“小燕子，穿花衣……”歌声依旧，童年不返，童年真好！

童年，是无忧无虑的。

“哥哥，过来和我们打水漂吧。”“好啊”我边走边随口答应着。小文随手拿起一片瓦片向河面扔去，只见瓦片在水面上连续跳了几下，水面上泛起一圈圈圆晕。我觉得很有趣，忍不住也拾起一片瓦片，往水中一掷，只听“扑通”一声瓦片栽入河底。小文见了，捂住小嘴笑了起来：“哥哥原来不会打水漂哟”我听了，脸皮躁得发烫：我这个大哥哥，居然在小游戏上败在一个小毛孩手下，岂不是太没用?西沉的太阳似乎并不甘心立即下山，要把能量全部释放出来，映红了天边的云彩，映红了湖面，也映红了我们的脸颊。小文并没有注意到我情绪上的变化。我定了定神，偷偷观察小文打水漂的姿势。只见他身体向后倾斜，抓瓦片的手臂和水面几乎平行，然后向前一冲，随着手用力一甩，瓦片擦着水面向对岸飞去。瓦片一下沉，水的浮力又助它一臂之力，让它再一次“飞”起来，落下去，又“飞”起来……顿时，河面上泛起一圈圈好看的涟漪。我看了几次，也摩拳擦掌，跃跃欲试。我捡起一片瓦片，把刚才看到的动作串连起来，“嗖”的一声，瓦片飞出我的手，刹那间，瓦片在河中一连打出好几个水漂，飞出好远。“太棒了哥哥，你什么时候学会的?”我装着若无其事的样子，掩饰着满脸的幸福，对着小文说：“我呀，早就学会了。”

在一个风和日丽下午，我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……

“喂，快到这里来啊！”随着那尖声尖气童声传来，我们疾步向声音传来地方5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，那里窗外有个类似小阳台地方，有窗那面墙下有一盆盆色彩明丽，芳香扑鼻菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么，有些想去别地方等其他人。我也想爬出去看看，便马上爬了出去，但我使出了浑身力气也爬不过去。我慢慢地下来了，只听见“啪”一声，我低头一看，一枝菊花被我脚压断了。

我心怦怦直跳，心想，我应该向种花邬公公道歉，做个诚实好孩子。可当时我太紧张，又缺乏承认勇气，只好尽快把这事给忘掉。

我们下楼又玩了一会儿，我真想让时间像风一样飞快地过去，我真想让邬公公和他家人别看到压断花，但事情终究还是发生了。他家人忽忽地下了楼，问伙伴：“你们知道谁压断了花？”伙伴们不约而同地指了我。

接着，他家人又说了一番话：“徐，这花是我们每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来，来美化环境，你这也白白浪费了我们几个月心血呀！”

我呆呆地站着，心里又是懊悔，又是惭愧，觉得自己做错了，以后改正过来，做个好孩子。

在成长的道路上,我越走越远.童年随着起伏的波浪远去.将我独自一人留在寂寞的海湾.徘徊在沙滩上,数着沙滩上无尽的回忆······然而,残酷的人类正无情地扼杀着我的纯净的回忆.

我的童年从村旁的小树林开始----一棵棵小树和我一起壮成长,将根深扎泥土,迎一缕金色的阳光.伴着阳光.小树们已枝繁叶茂,坐在树脚下,望着郁郁葱葱的绿中筛下的点点阳光,感觉,那是一个新的生命在颤动!多美啊!几年过去了,那蕴藏我的记忆的树林已被一个个的脍子手夺去了生命,留下一个个哭泣的树桩,诉说着一个个抹不去的伤痛······我的童年从村中的小溪开始---溪水清澈见底,河中布满彩色的鹅卵石,河里闪动着鱼儿快活的身影。

我和小伙伴们长喜欢在溪中嬉戏，捉鱼虾。直到夕阳西下，村中飘起袅袅炊烟，才肯跟它依依惜别。而今，小溪失去了往日的活力，不再有昔日的欢畅，因为有了它们的存在。——垃圾，因为有了它的存在——工厂！这是人类的双手酿成的悲剧！小溪，曾流淌着我童年的吹声笑语，然而时至今日，一切都化为乌有······我的童年从村子上空的蓝天开始。——早晨，太阳从这里升起唤醒沉浸在宁静中的村子，白云飘飘，炊烟袅袅，一幅人与天共存的娱景！天是那么的蓝，仿佛有人用天河的水将它檫亮了似的。

那时，我总爱躺在青青的草地上，望着湛蓝湛蓝的天空，望着神秘莫测的白云，望着展翅翱翔的鸟儿，进入梦乡，谁料，不久，天，变灰了，灰蒙蒙的，没有白云，没有鸟儿。我想：是不是连天河也受污染了，要不.怎么洗不净这片天空呢？天空。它曾经飞翔着我的希望。然而，它切以郁闷的一面把我们推向绝望······

童年！我要我的童年！我要我纯净的童年！还我一个纯净的童年！！！这是只一个盲目的奢求，对人类的奢求！求他们还我生命的林子，活力的小溪，希望的蓝天······还我那双沉睡的翅膀，让我飞入童年的梦乡，飞入祖国昔日温暖的环抱！可，他们能给我的，只有那双灰色的翅膀，促我飞入绝望的深谷，直至——死亡！失望将伴随着我步入天堂，不!是陷入地狱！

醒来吧！人类，让上帝净化你们的灵魂吧！别在用你那无情的双手扼杀一个个纯净的回忆，错杀一个温柔无私的母亲！

[作文纯洁的童年回忆

高考将至，小编整理了高考的零分作文，希望你能收获。另外祝你高考顺利，金榜题名。

新中国成立己经61周年，回想新中国成立之初，我们伟大的中国共产党把整个中国焕然一新。用几年时间就结束了百年战乱，消除了军阀割据，使中国没有民族冲突、族群矛盾、省籍矛盾;实现了农民“耕者有其田”的中国;实现了“人人有工作，人人有饭吃”没有下岗、失业;消除了恶霸、地主、买办、资本家;实现从小学到大学都实行免费教育，没有因缺钱上不起学和拖欠教师工资;在短短几年就使匪患绝迹;基本消除了黄、赌、毒、拐卖妇女儿童犯罪;基本消除了性病、鼠疫、天花、霍乱、伤寒等疾病;在城市实行公费医疗，农村实行合作医疗，很少有没钱看不起病;完全靠自己制造原子弹、导弹、人造卫星;从来不担心货币贬值和食品安全;被国际组织评为廉洁指数在6以上，只有轻微****;被国际经济学家计算基尼系数在3以下，分配公平的中国。我们虽然物质不是很丰富，但我们很幸福。

改革开放已三十多年了，我们经济又跃上一个新台阶。幢幢高楼拔地而起，中国经济总量迅速扩张，体育事业蒸蒸日上。

然而，我们的免费医疗剥夺没有了，老百姓面对的是天价医药费，免费教育也没有了，免费住房也没有了，老百姓手里的钱疯狂的持续的贬值，钱是一天比一天不值钱，社会道德沦丧，民众急剧堕落。为了赚钱，什么坏事缺德事都可以干。

为了赚钱，什么有毒恶心的食品都能作出来，摆满了中国人的餐桌。 从“消灭黄赌毒”到“黄赌毒屡禁不止愈演愈烈”; 从“廉洁奉公”到贪官遍地、赃款源源不断外流，从免费义务教育到“20年大学学费涨25倍，涨幅10倍于居民收入增长”的“教育产业化”; “为国家建设的高积累而勒紧裤带”到“为房地产商暴利的高积累而勒紧裤带”;从“工人阶级是领导阶级”到“弱势群体”; 从“原来没有”到司空见惯的“血汗工厂”、“当代‘包身工’”、“山西奴隶砖窑”; 从“世界上怕就怕‘认真’二字，共产党就最讲‘认真’”到“村骗乡，乡骗县，一直骗到国务院”; 从“学雷锋、做好事”到“见老太太摔倒千万别搀”; 从“为人师表”、“道德楷模”、“人类灵魂工程师”到“教育系统成贿赂高发区”、“教授忙于经商、项目争夺战、教学成副业”、“买卖文凭”、“论文作弊成风”、“‘博士’满街走，‘教授’如小丑;‘论文’如垃圾，‘学者’如癞狗” ;从“天之骄子”、“理论实践相结合”到“满地都是”、“毕业即失业” ;从“官民比例1：600”到“官民比例1：26、个别地方1：9”;从“坏人怕好人”到“好人怕坏人”， 从“人人愿负责、敢负责、能负责的主人翁精神”到“做好自己的事就是爱国”、“各人自扫门前雪”;从枪毙贪污数万元的革命功臣刘青山、张子善，到中国近XX年贪官转移国家财产近万亿美元到海外，且永远无法追回，贪污****世界第一;从作风清廉的人民公仆，到中国各级政府每年公款吃喝、公车消费、公费旅游超过8000亿元，相当于四个三峡工程等等。

我们好象社会是进步了，但好象我们又回到了原点

童年是五彩缤纷的，像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，像山上清亮的泉水。说起童年，我想起了我“斗”鱼的趣事。

记得那是我七岁的时候，我们全家一起回到老家的乡村。奶奶因为去田里种地，太晚回家，就没准备吃的。幸好我家旁边有一条小溪，里面的鱼儿都是肥嘟嘟的。妈妈和奶奶都有活要干，就把捉鱼这个任务交给了我。

我来到河边，把手伸进水里，静等鱼儿游到我的手上。可是，鱼儿就像在睡觉一样，根本不理我。我明白了自己的想法是天真的，决定改变策略，改用“美食计”。我放了半截蚯蚓在我的手上，嘴里一直在念叨：“鱼儿，鱼儿，快上钩呀！”我等了好几分钟，终于等到一条鱼向我游来。

“哇！这鱼居然这么大？”我喜出望外。可是，这条鱼可聪明了，我伸手去抓它的时候，它一摇尾，害我滑进水里，摔了个“狗啃泥”。这下我彻底生气了，下定决心一定要把它捉上来！

虽然我决心已下，但是，这条鱼真不是那么好对付。当我碰到它要把它抓起的一瞬间，这家伙立马把鱼尾“啪”地一下，打在我脸上，让我防不胜防。我松开了手，鱼又掉进了河里。哼，我可不会这么轻易放弃，我紧紧地追逐着它。虽然它在水里游得很快，但我也不差。我使出九牛二虎之力，终于把它逼到一个比较浅的拐角处。我看准时机，一把抓住这条大鱼，紧紧抱在怀里。那家伙在我怀里不断挣扎着，想跳出我的怀抱。我可是卯足了劲，任凭它如何挣扎，始终不松手。这样的“搏斗”持续了好几分钟，大鱼筋疲力尽了，不像刚才那样疯狂了。我终于赢得了“战斗”，把鱼儿抱上岸，带着“战利品”凯旋而归。这下，我可有美味的晚餐了！

这次“斗鱼”的经历让我尝到了被鱼尾巴甩耳光的滋味，也让我感受到“搏斗”的快乐，还吃到了美味的佳肴，现在想起这场“战斗”，我仍会忍不住笑出声来。

今年是我国恢复高考__周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在20__的高考考场上。要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。

作为一个高考党，来写这个题目，千言万语汇成一句字就是吃!

为了备战高考，我狂点外卖，每次都还要和保安斗智斗勇，因为他一见我拿外卖就要给我们班扣分，害得流动红旗总是因为我丢了，让我复习高考的心情和胃都受到了影响!

这次高考结束后，我要把被保安扣掉的外卖统统吃回来，我要吃：蒸羊羔,蒸熊掌,蒸鹿尾儿,烧花鸭,烧雏鸡儿,烧子鹅,卤煮咸鸭,酱鸡,腊肉,松花,小肚儿,晾肉,香肠,什锦苏盘,熏鸡,白肚儿,清蒸八宝猪,江米酿鸭子,罐儿野鸡,罐儿鹌鹑,卤什锦,卤子鹅,卤虾,烩虾,炝虾仁儿,山鸡,兔脯,菜蟒,银鱼,清蒸哈什蚂,烩鸭腰儿,烩鸭条儿,清拌鸭丝儿,黄心管儿,焖白鳝,焖黄鳝,豆鼓鲇鱼,锅烧鲇鱼,烀皮甲鱼,锅烧鲤鱼,抓炒鲤鱼,软炸里脊,软炸鸡,什锦套肠,麻酥油卷儿,熘鲜蘑,熘鱼脯儿,熘鱼片儿,熘鱼肚儿,醋熘肉片儿,熘白蘑,烩三鲜,炒银鱼,烩鳗鱼,清蒸

火腿,炒白虾,炝青蛤,炒面鱼,炝芦笋,芙蓉燕菜,炒肝尖儿,南炒肝关儿,油爆肚仁儿,汤爆肚领儿,炒金丝,烩银丝,糖熘饹炸儿,糖熘荸荠,蜜丝山药,拔丝鲜桃,熘南贝,炒南贝,烩鸭丝,烩散丹,清蒸鸡,黄焖鸡,大炒鸡,熘碎鸡,香酥鸡,炒鸡丁儿,熘鸡块儿,三鲜丁儿,八宝丁儿,清蒸玉兰片,炒虾仁儿,炒腰花儿,炒蹄筋儿,锅烧海参,锅烧白菜,炸海耳,浇田鸡,桂花翅子,清蒸翅子,炸飞禽,炸葱,炸排骨,烩鸡肠肚儿,烩南荠,盐水肘花

儿,拌瓤子,炖吊子,锅烧猪蹄儿,烧鸳鸯,烧百合,烧苹果,酿果藕,酿江米,炒螃蟹.氽大甲,什锦葛仙米,石鱼,带鱼,黄花鱼,油泼肉,酱泼肉,红肉锅子,白肉锅子,菊花锅子.野鸡锅子,元宵锅子,杂面锅子,荸荠一品锅子,软炸飞禽,虎皮鸡蛋,猩唇,驼峰,鹿茸,熊掌,奶猪,奶鸭子,杠猪,挂

炉羊,清蒸江瑶柱,糖熘鸡头米,拌鸡丝儿,拌肚丝儿,什锦豆腐,什锦丁儿,精虾,精蟹,精鱼,精熘鱼片儿,熘蟹肉,炒蟹肉,清拌蟹肉,蒸南瓜,酿倭瓜,炒丝瓜,焖冬瓜,焖鸡掌,焖鸭掌,焖笋,熘茭白,茄干儿晒卤肉,鸭羹,蟹肉羹,三鲜木樨汤,红丸子,白丸子,熘丸子,炸丸子,三鲜丸子,四喜丸子,氽丸子,葵花丸子,饹炸丸子,豆腐丸子,红炖肉,白炖肉,松肉,扣肉,烤肉,酱肉,荷叶卤,一品肉,樱桃肉,马牙肉,酱豆腐肉,坛子肉,罐儿肉,福禄肉,红肘子,白肘子,水晶肘子,蜜蜡肘子,烧烀肘子,扒肘条儿,蒸羊肉,烧羊肉,五香羊肉,酱羊肉.氽三样儿,爆三样儿,烧紫盖儿,炖鸭杂儿,熘白杂碎,三鲜鱼翅,栗子鸡,尖氽活鲤鱼,板鸭,筒子鸡……

吃完之后，我还要念一句回扣作文题的咒语：天王盖地虎，全考985!宝塔镇河妖，全上211!

在浩瀚的宇宙进程中，人类只不过是其演进史当中的“最后一秒”，然而也就是在这最后一秒，白云苍狗，沧海桑田，瞬息万变。将注意力聚焦在工业革命以后，方家论略，策士划筹，一波未平一波又起。火热的技术变革将人类卷入一波又一波的“高潮”，眼下中国方兴未艾的无疑就是甚嚣尘上的“新媒体”说辞。然而透过繁杂的“名词经济”，透过现象看本质，不过是历史的虚无，价值的混乱以及精神的失范。纷繁复杂的社会现象下，我们该坚守什么，该传承什么，又弘扬什么?

鸦片战争开始，“旧中国”开始了现代性想象，从器物到制度到文化，亦步亦趋，步履维艰，中学为体、西学为用，摸爬滚打。而在一步步学习过程中，引入、改进、扬弃、再引入如循环螺旋，无休无止。即便到今天，我们依旧在坚守与革新之间进行着无休止的辩证分析。一曲《百鸟朝凤》吹皱了一池春水，面对传统技艺，传承还是扬弃，历史的分析与现实的呼唤双方似乎并未达成共识，反倒是“跪求”排片使这一艺术电影本身名利名利双收。

器物是“历史”的承载，是民族文化的映像。然而在“真人秀”癫狂发育的今天，国宝就在“跑男”粗鲁的打斗面前不堪一击，不值一提;相反，故宫大院里“骑车子”，打杏子”、“修国宝”的男神、女神们激起了大众的兴趣与狂想，原来，在这座历经百年的古城里，还真有一群人捡起破碎的时光，在无休止的重复与涂抹中缝补千百年的历史记忆。

故宫红墙边，现代化的大都市日新月异，万象更新。东方风来满眼春，“现代化”追求如一首轻柔歌曲激荡在每一个人心头。改革开放以后，试图“与国际接轨”的追求写在富裕的中国人脸上。无论庙堂之高，还是江湖之远，论及中国进步必论及这样的句式：“改革开放以后，中国才……”某段历史成为大多数人避之不及的肮脏记忆。但我们不得不追问，历史真的会陡然上升至高位，经济社会发展会在某一个节点突飞猛进?

尤瓦尔·赫拉利在《人类简史》中说，农业革命以后，智人社会的合作网络都是“由想象所建构的秩序”。公元前1776年的《汉谟拉比法典》是几十万古巴比伦人的合作手册，而1776年美国的独立宣言就是数亿美国人的合作手册。

故宫红墙外几百公里某个小乡村里，村民们依旧习惯每晚收看《新闻联播》，听播音员字正腔圆地播报“为人们服务”、“共同富裕”、“群众路线”。他们的孩子在学校着“人之初、性本善”，学习着“有朋自远方来，不亦乐乎”、学习着“公平、正义、善意、良知”，这些就是我们曾经的共同想象。

我们从这里来，我们要到哪里去?

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初夏的一天，我走在异乡的小路上，夏日的阳光透过细碎的枝叶洒满一地，犹如落雪后的脚印斑斑驳驳，鸟儿不知何时飞上树上开始了它的“演唱会”，凤仙花在树下跳着优美的舞蹈，还不时闻到她那淡淡的香气，我看着这幅生机勃勃的画面，又回到了五年前。 One day in the early summer, I walked on the road of a foreign country.The birds did not know when to fly on the tree to start its "concert". Fengxianhua danced under the tree with beautiful dances, and from time to time smelling her faint aroma. I watched this vibrant picture,Back to five years ago.

那时候家乡的小路还是泥巴路，路的两旁种满了凤仙花，每当风婆婆来的时候，凤仙花就洒满了一地，这时候小伙伴们纷纷跑出家门，来到小路上，捧上一堆凤仙花抛上天空，大声喊着：‘下雨了，下雨了’玩累了，小伙伴们就躺在铺满鲜花的小路上，打着滚儿，往对方脸上撒凤仙花。小鸟有可能是羡慕吧!在树上叽叽喳喳的叫着。因为当时是泥巴路，躺在上面难免会弄脏了衣服，所以在回家后都难免少不了父母的一顿打，可这些小伙伴有谁会在意呢?可是现在这些都去哪儿了?也许这是童年的一份回忆吧!

小时候因为父母工作的原因，我被送到了外婆家，小时候我特别爱美，拿着外婆给我的钱去买指甲油，外婆知道了对我说：‘涵涵，我们不去买指甲油，我们用凤仙花自己做行吗?’那时候我并不知道凤仙花可以染指甲，所以对外婆的话半信半疑，可直到外婆把有红色汁水的凤仙花放到我面前，我才相信了外婆的话，把手交给了外婆，外婆把花瓣熟练的放到一小块布中，然后放在我手指甲上，用绳子熟练的绑起来……

两只手绑好以后，外婆嘱咐我说：‘千万不要打开哦’我点了点头就出去把外婆的杰作给小伙伴看了，下午外婆帮我拆开了手上的布，我一看，手上真的像涂了指甲油似的，我心里美滋滋的。从那以后我再也没有买过指甲油都是外婆用凤仙花帮我染的。可……最后一次外婆给我染指甲的时候，好像是我离开家乡的前一天，正是这个季节吧。可这些现在都去哪儿了?也许这是童年的一份回忆吧?

再次回到家乡，泥巴路怎么没了?凤仙花呢!也不见了，当时的小伙伴呢?也都各奔东西了……忽然我明白了，是啊!五年了什么东西都变了，留给我的只剩下童年的回忆。

而我在异乡的士地上，却仍想念家乡，想念童年，想念那条铺满凤仙花的小路，还有小时候的凤仙花染的指甲。

风起了，吹起了我零零碎碎的记忆，童年好像一场梦，梦醒了那些事和人都成为过去了。

人生宛如一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆犹如大海，而童年是一片最美的浪花；生命犹如大树，而童年是一片最耀眼的绿叶……而我认为童年是片布满五彩贝壳的沙滩，我愿意把最美的“贝壳”与大家分享分享。

七八岁时的一个夜晚，天空有月亮也有繁星。我拿一个空空的脸盆跑到院子里接水洗脸。水龙头“哗哗”的专音响起，到脸盆的水一半时我把水龙头关紧。我正准备端起来时，脸盆的水平面平静成一面镜子，镜子中出现一个“白玉盘”月亮！身边还有小星星。我抬头看天空，不是还有月亮和星星吗？我想：一定是月亮妈妈的小宝宝太淘气了，跑到我家来玩，还把伙伴也带下来了。我急忙回家告诉妈妈的发现：“妈妈，妈妈！月亮妈妈的宝宝跑到我家的脸盆里去玩了，还有一些小星星！”说完，拉着她的手往院子里跑，指着脸盆给妈妈看。妈妈看了后眉开眼笑地对我说：“好了，你先去睡，明天再来看月亮吧！”第二天早上，我又去接水，可脸盆里什么也没有，只有蓝天和白云。这时，我放声大哭：“我要月亮！我要月亮！”这可把妈妈难住了，上哪给我找月亮？妈妈摸摸我的头，说：“不要哭了，今天你如果乖乖的，我就给你找到月亮。”我听完后，立刻停止了哭声。晚上，妈妈又给我找回了月亮……

昨天晚上虽然下了大雨，可我又想起这事，想起我为月亮不见而着急时，自己也不由难为情地笑了起来。

间在悄然中流逝，但是童年时代的那一段记忆，却使我难以忘怀······

七岁，12月，那天我和几个小伙伴一起走在空无一人的大街上，那时刚“出土”的我们，还带着几份稚气，当时的我们居然还谈一些荒唐的事情，或者为对方讲一些诙谐的故事，逗得我们几个哈哈大笑······

九岁，5月，经过两年的磨练，我们已经“脱离”了那时的稚气，天真，讨论着现在，未来的一切问题，当时，我清楚地记得，我曾说过：“我将来要做对祖国有用的人。”现在，想起来确实觉得貌似有点脱轨了，不过我相信，在不久后的将来，这个愿望肯定能实现······

十一岁，2月，经过一学期的锻炼，我们在五年级的学习生涯中，我感觉自己是在书的世界里翱翔，老师像天使一样教我们知识，呵护我们成长，但更让我感动的事，就是我在这个温暖的大家庭里我感受到了家庭的温馨，我遇到困难时，老师同学会帮助我，当我解决不了问题，急得想哭时，同学会帮我想办法，当我遇到挫折，想气馁时，老师和同学会给我爱的勇气，让我自己战胜困难。每当我们学习完了，躺在绿草如茵的草地上，吃着东西，舒服地躺下去，再望着天空中像蓝宝石般的天空上嵌着几朵白得似雪的云，这种感觉是所有人都感觉不到的，那惬意的感觉呀······

七岁的天真，稚气，九岁即将成熟，直到十一岁的成熟，无时无刻都在见证着我们的成长···

童年是一本纪念册，记载了那段曾经天真烂漫的日子。

我的童年时光，都是在家乡度过的。在那里，虽然没有父母的陪伴；也没有爷爷奶奶的管教；忙于学业的姐姐更是没有时间顾及我。不过，我并不会觉得孤独，因为我有许多很好的小伙伴，是他们伴我度过童年的每一天。

每天早晨，我们一起吃早餐，一起上学；下课了，我们一起玩游戏；放学了，我们一起回家。

每当我回到家是，便会不管三七二十一，丢下书包，立即跑出去和伙伴们玩，老师布置的作业全部都被跑到了九霄云外了。

我们常在一片野草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。绿油油的野草先一块柔软的地毯，把身体呈大字型地躺在上面，闻着清新的，混着泥土的青草味，感觉舒服极了。在草丛间，还会掺杂着些许星星点点的笑话，五颜六色的，很是好看。傍晚，凶猛的“老鹰”依旧在草地上与“母鸡”和“小鸡”搏斗着。只见“老鹰”那双尖锐的眼睛快速地锁定目标——“小鸡”锐锐。突然“老鹰”的扮演者”光头向前一扑，却让动作敏捷的小鸡迅速逃脱了。他扑了个空。逃跑了的“小鸡”在一旁笑嘻嘻地看着“老鹰”，仿佛在嘲笑它的无能。但“老鹰”似乎毫不泄气，继续搜索着另一个目标，终于，它又找到了一只可捉的“小鸡”，重复刚才的动作，他猛得向前一扑，只是动作，要快捷得多。他终于捉到了一只小鸡了！可为什么，那个倒霉鬼偏偏就是反应迟钝的我呢？

树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑着我：“胖妞真笨！胖妞真笨！”我拼命地挣扎着，但可恶的“老鹰”就是硬抓着我不放，我们很快就纠缠在一起，在混合着泥土味的草地上演着“鸡鹰”大战。

旁边的小河哗啦哗啦地跳动着，像是在为我加油鼓劲。突然，“扑通”一声，我和光头纷纷掉进了河里。那条小河并不深，浅浅的，宽宽的，河底还躺着许多漂亮的鹅卵石。

“哈哈哈……”只听“小鸡”们和“母鸡”指着我和“老鹰”捧腹大笑，我何光头看向对方，原来双方的头上都“栽”上了三颗水草，直直地垂落在额前，就像电影中的三毛。

“哈哈哈……”我们也情不自禁地指着对方大笑起来。天上的晚霞把我们的脸都映得红彤彤的，天边回荡着我们欢快的笑声。

就这样，一天又一天，一年又一年，我的童年时光就如沙漏般渐渐地逝去了。那彩虹般的童年；那蜂蜜般的童年；那流星般的童年，令我回味……回味……

“滴答，滴答……”太阳，与我们玩起了捉迷藏，雨铃铛被摇响了。它在呼唤着我和小伙伴们，快来做游戏吧！

雨斜着下，如烟，如雾，如纱，一切都变得朦朦胧胧。细细的雨丝在空中交织成迷迷漫漫的轻纱，似有似无地笼罩着人间，使原来的景致变化万千。而这时，就迎来了我们最欢乐的时刻。我们“抛”下了花花绿绿的雨伞，偷偷溜出家门，在村口的田野上疯跑，好似一匹匹小撒欢的小马驹，任雨点浇在身上，冰冰透心凉。头发湿透了，水珠不停地挂下来。捉迷茂，泼水节，过家家，关不住的笑啊，飞上眉梢，溢出嘴角。那稚嫩的欢笑冲出雨帘，化作了那蚕丝般的雨，犹如一场隆重的童声大合唱，吟唱着童年的眷恋，顿时音符满天。

快乐的童年，还少不了我与雨那段“傻”故事。记得那是我五岁时的一个下午，我指着门前的那棵大榕树问妈妈：“为什么那棵树这么高呀？”说着，我还踮起脚，伸长手臂，尽力比画着。“那是因为大树经常‘喝’水呀！”妈妈笑吟吟地答道。我更加疑惑不解：“我也经常喝水呀，为什么没有大树高呢？”“那是因为大树‘喝’的是——雨水。”听了妈妈的话，我仿佛茅塞顿开，心想：既然大树喝了雨水能长高，我也一定能！于是，盼星星，盼月亮，终于盼到了下雨天。我独自一人来到小院中，仰起头，让雨灌入嘴中。雨点打在身上，我打了个寒颤。“啊——嚏——”我打了个响亮的喷嚏，引来了爸爸妈妈，他们哭笑不得。

清脆悦耳的雨铃铛，奏乐的是我的童年最美妙的乐章；穿梭在雨帘中的童年，谱写的是我永恒的回忆……