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优秀征文:五水共治,保护水资源(精选20篇)

10月1日,是国庆节,也是祖国67华诞。全国人民用不同的方式来庆祝。下面小编整理了迎国庆的征文,欢迎大家参考选择。

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2024“故黄河·水·文化”有奖征文活动启事

全文共 1241 字

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“青山绿古徐州,黄河之水东南流。”徐州是故黄河沿线重要的节点城市,故黄河1194年侵汴夺泗入淮至1855年再次改道北徙山东入海,在徐州的土地上流淌了661年。由于故黄河河床高出地面3至7米,堤岸残破,河道淤塞,每逢汛期,河道水位严重威胁着两岸人民的生命财产安全。徐州人民曾经进行过无数次艰苦卓绝的斗争,留下了宋知州苏轼、明河道总理潘季驯治黄保城的历史佳话和黄楼、苏堤、显红岛、苏姑墓、内华闸、广运仓、城下城、户部山古民居、护城大堤、牌楼、镇河铁牛等近千个文化遗存。

解放以来,徐州市委、市政府对故黄河进行了大规模整治,五十年代末基本控制了水患。近年来,徐州市加大故黄河治理投入,变水患为水利,相继实施了故黄河市区段综合治理、黄河故道二次综合开发等工程建设,取得了显著成效。如今的故黄河河面变宽、河床变深、两岸变绿、河水变清,重新焕发生命活力,不仅给沿河两岸经济发展带来了良好的发展机遇、为两岸广大人民群众迈上更高水平小康社会创造了条件,同时也推动着故黄河水文化不断发展繁荣。

为进一步提升故黄河形象,增强河流文化内涵,挖掘、传承、建设、繁荣故黄河水文化,推动水文化建设迈上新台阶,由徐州市水利局主办、徐州市作家协会等协办的“故黄河·水·文化”有奖征文活动正式拉开帷幕,面向社会公开征集反映黄河水文化的优秀作品,并组织部分作家现场进行采风,用文字记录时代,用作品展示成果。现将具体事项通知如下:

一、作品征集

即日起至2015年11月30日止。书面作品以信件邮戳时间为准,电子邮件以发送时间为准。诚挚欢迎社会各界文学爱好者踊跃投稿参赛。

二、征文主题及内容要求

1、征文主要围绕徐州故黄河的人物典故、历史遗存、文化景点、风土人情、治水历程等方面,体裁不限。

2、征文应突出故黄河水文化,侧重人水和谐,着眼今昔巨变,或回顾既往,或畅想未来,具有较强的可读性和文学性。

3、作品字数一般要求在5000字以内。

4、作品须为原创,文责自负,严禁抄袭。

5、投稿时务请在文后注明真实姓名(发表署名尊便)、单位、地址、联系电话。

6、优秀作品将在徐州市水利局门户网站刊登,并推荐至徐州日报、江苏省水利厅门户网站、《江苏水利》杂志、中国水利报、《中国水利》杂志等报刊刊发。

7、获奖作品将正式结集出版《“故黄河·水·文化”特刊》(书名待定),并赠送所有参赛选手。

三、奖项设置

作品设特等奖、一、二、三等奖若干,分别给予相应物质奖励和证书。

一等奖:2名(获奖证书及奖金1000元);

二等奖:6名(获奖证书及奖金800元);

三等奖:12名(获奖证书及奖金500元);

优秀奖:20名(获奖证书及纪念品1份)。

四、作品评选

征文活动将由徐州市水利局、徐州市作家协会组织相关专家成立活动组委会,聘请评委对参赛作品进行评奖。

五、其他事项

1、本次活动解释权属徐州市水利局办公室。

2、本次比赛不收取任何费用,稿件一律不退。获奖作品主办单位可以用于其他非盈利性宣传,不再另付稿酬。

3、凡投稿报送的参赛作品,均视为作者同意并遵守以上各项规定。

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篇1:我心目中的好老师征文600字

全文共 680 字

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在我心目中好老师他一定是既严格要求又和蔼可亲的。在我成长过程中,有许多老师都是我心目中的好老师。在这里,我想和大家分享的就是从幼儿园开始辅导我下围棋的老师——顾老师。

顾老师棋艺高超,在全国的比赛中获得过好的名次。对我们既严格又和蔼。六年的相处,我与他已经结下如同父子般的情谊。

每当我们兴冲冲地走进棋院,早到的顾老师总带着和蔼笑容坐在讲台上,和我们一一问好。课堂上,他也总带着淡淡的微笑,用幽默风趣的语言带领大家一起“乐在棋中”。

但任何人总是有“脾气”的。记得有一次上课,一位同学趁老师不注意,把前面两个同学的椅子抽调,两个同学都摔在了地上,响声惊动了顾老师,把拿出了一像木棍似的塑料棒假装要打下去,当然,打也是轻轻地用塑料棒往手上“意思”几下,做坏事的同学也就立刻安静下来。

在我的心目中,一位好老师肯定要严格要求我们。顾老师对我也特别严格,尤其是每次比赛前,他都要向提出背棋谱的要求,和蔼可亲的脸会变得严肃,让我显得有些紧张,在顾老师诲人不倦的教育下,我背了一盘又一盘的谱子,棋力也又可喜的长进。

平时讲棋时,他的备课本上总是记得满满的,一句句经典的话语离不开他努力的精神;带我外出比赛,老师就如同我的慈父,不但要照顾我的生活,还要连夜分析我比赛时的棋局,吃饭时也和我一起讨论着。因为有了老师的努力引导,我热爱上了围棋,并越下越有劲,已经是四段棋手了!老师也给我定了目标,今年冲上五段,正直成为一名国家二级运动员。我会努力的,我有一位让敬重的好老师。

好老师不一定也温柔的,也不下一定要特别严厉。一个能力学生全身心付出的都是我们的好老师。顾老师让我感受特别的深刻。

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篇2:保护水资源建议书

全文共 629 字

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亲爱的人类:

不知何时,原先透明水晶般的河水悄悄换上了那如黑夜般的外套,再见不到那动人的脸庞,只在那记忆的长河中寻觅,依稀可见那曾经晶莹的背影,可却无论如何也看不清那脸庞……

时光飞逝,科技之轮飞快转动,可为什么对于好多好多的事物、生命来说,却是无尽的灾难?

在人类的眼中,科技无限膨大,资源可以无限的拥有,绝不枯竭。走在大桥上,手中的食品包装袋、塑料袋、矿泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送进”了河水的怀抱……

不久,河水的衣着变了,“喷”上了一种叫“臭”的“香水”。河边的大树也累了,垂下了腰,曾经酷酷的一头绿发,又被染上了一丝枯黄,幻化成一只只优雅动人的小蝴蝶,轻轻飞舞。

伴着科技的发展,今日的人们一味的追求发展,而忽视了保护环境,保护水资源的重要性,愚昧的认为资源可以无限再生。再听不见河水撕心裂肺的大声呼救:

“别再摧残我的躯体,救命!”

如今的人类可否想过:如果失去水……

如果人类失去了水,花草树木由什么灌溉?口渴的人类用什么解渴?如果人类失去水,苏轼的千古佳句“水光潋滟晴方好”是否要成为如今人类的的一个梦呢?是否要成为一个不可能实现的空想……

当我们面对身着如黑夜般的外套的河水时,您还会歌颂它的美丽,感叹它的生机吗?面对摆在眼前的事实,难道还不足以给人们敲响水之患的警钟,敲醒人们的觉悟吗?

俗话说:“失去了,才懂得珍惜!”人类啊!不要让世界上的最后一滴水,成为人类的眼泪。

让我们珍惜、保护水资源,为我们的生命和未来,也为了报答河水对我们人类的恩泽!

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篇3:我心目中的好老师征文400字

全文共 461 字

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她是一位敬业、勤恳的好老师。她是我们的语文老师——黄老师。

黄老师能及时地处理班里发生的突发事件。上学期,我们班里有几个人高马大的“调皮鬼”当了暴露狂,黄老师知道后,及时又巧妙地教育了他们,他们一个个几乎吓得“屁滚尿流、抱头鼠窜”,从此,班上没人敢再故作非为,班里也变得风平浪静。

黄老师能适当地布置家庭作业。最近,班里的大多数人像装了弹簧脚一样,成绩像踩着一节节功课——芝麻开花节节高,一个个突飞猛进,大家都受到老师的优待,家庭作业也随着减少,大家也学得很开心。

黄老师很有智慧。她从去年开始,便在我们班里开展“争星”活动。凡是在课堂上能积极回答问题,并且有自己独特见解的,就可以奖励一颗星,攒十颗星就可以换一次不用写作业。这“争星”活动大大地激起了同学们的学习兴趣,课堂上,大家踊跃地举手发言,老师提出的问题,同学们一个个迎刃而解,老师也笑得合不拢嘴。原来那些胆子小的同学也变得自信了,大家纷纷举手问题,课堂气氛更活跃了。黄老师还经常弄智力游戏给我们做,大家为了获胜,答案一个赛一个好。

这就是我心目中的好老师,我真心喜欢她。

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篇4:我心目中的好老师征文1000字

全文共 1075 字

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人们常说,老师,是我们人生的指路人;老师,是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是非常伟大的称呼,把我们从调皮的孩童,培养成意气风发的少年;可我觉得老师更像妈妈。

心目中的好老师是唐老师,她有着高挑、苗条的身材,白白的皮肤,一双会说话的大眼睛,瓜子脸,披肩的卷发,秀气的鼻子下面一张小小的嘴巴,微笑是她象征性的标志,她对我们胜过对自己的孩子。

记得那是一年级新生报名的那天,家长们都自觉在教室外面等候着,老师正在给我们讲解。同学们坐在老师分配好的座位上,个个眼里都闪着亮光,满怀期待地望着老师,只有我心里有些害怕、有些难过。唐老师轻轻地向我走了过来,因为我心中难过,实在忍不住低声哭泣起来,这啜泣声引来了老师的注意。(现在想来,安静的班级中突然出现这样的场景想不引人注意都难),一个肤色白净,脸上胖乎乎的可爱男孩儿,无助的小脸上,两条清晰似小河的泪水正在脸上流淌……看着老师探寻的眼光,我想老师一定觉得我很奇怪。老师轻轻地走到我旁边,关切地问:“孩子,你怎么了?是哪里不舒服吗?”我难过地答不出话来,只是轻轻地摇头不停地擦拭脸上的泪水,过了一会儿,才低声啜泣着说:“我……我……我舍不得妈妈。”老师好不容易才宽慰我止住了哭泣。从那以后,我感受到了唐老师对我的关心和爱护,我对她也有着独有的好感。

就在前不久发生的一件事情也令我深深的感动。记得那天中午,我参加完学校的一项活动回到教室,拿上餐盘准备去盛饭,走到盛饭处一看,我的妈呀,我的心里凉了半截,饭菜早就被同学们盛得一干二净了。我心里“咚”的一声,背心冷汗直冒,心里想:这该怎么办呢,要下午放学回家才有吃的。我不由自主的在心里说“妈妈,妈妈,我饿……”我一手摸着叽里咕噜唱歌的肚子,一手拿着空盘回到座位上,不知该如何是好,只得一个人在那坐着发呆,看着同学们吃着香喷喷的饭菜,我口水不停地往上涌,心里更觉得饿。

“高上博,你怎么不吃饭?”我这才发现唐老师不知不觉的站在我面前。“唐老师,饭菜都没…没有了。”我弱弱的回答。我看见唐老师转身回到讲台上放下手中的筷子走出了教室。不一会儿,唐老师从教室外面端了一大盘饭菜走了进来,径直走到我面前,“快吃吧,不然一会儿凉了。”原来,唐老师是去其他班里给我找来了饭菜端给我……我坐在课桌旁,望着热气腾腾的饭菜,看着老师转身离去的背影,这一刻,我才想起老师为了给我找饭菜,自己碗里的饭菜已经凉了。在我眼眶里打转的眼泪再也忍不住,悄悄从眼角滑落。

在我的心目中,唐老师,您就像母亲,那么严厉,又那么温和,随时给我们教育和呵护。唐老师,您永远是我心目中的好老师!我永远爱您!

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篇5:圆梦新时代爱国征文500字

全文共 616 字

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在1840年,英国对我国发动了鸦片战争之后,我们的国家就一蹶不振,度过了屈辱的__年。今日的祖国,已非往昔!

中国制造的高铁是当今“新四大发明”之一,而新的“复兴号”则是中国拥有完整自主产权的高铁,应用的半导体和软件都是国产的,它的时速可达每小时400公里。

飞机也是我们常用的交通工具,成飞集团的大飞机c919在2017年4月份已经首飞成功了,它的综合性能处于国际领先水平,完全可以与美国波音747和空客的a320媲美。

辽宁号是我国首艘国产航母,它是保卫国家的利器,标志着我们国家的实力,有航母自然就有护航舰队,由中国自主研发的新型万吨级驱逐舰也在2017年6月份完成了下水实验,咱们的武器已经由进口模仿成功转型为自主研发出口了。

太空一直是我们人类的梦想之地,中国科学家圆了中国人民千百年来的飞天梦,从1999年到2017年,神舟飞船一共发射了11次。我们也要开始筹建自己的空间站了,可是光有空间站,运输系统跟不上也不行啊,“天宫1号”货运飞船的成功发射,为我们建立自己的空间站铺平了道路。

地上跑的、空中飞的、海上游的、天上转的,我们全部都掌握了核心技术,再也不会被美国、日本等发达国家进行技术垄断了。

目前,全世界最大的射电望远镜陈列在我国贵州的黔东南,它将为科学家提供性能最强大的天文设备,能让科学家清晰的观察到各类星球的变化,这也标志着我们将成为科技大国。

我亲爱的祖国,用行动圆了百年来中华民族的强国梦。

祖国,我以你为荣!我爱你!

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篇6:水的重要性初三

全文共 1012 字

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我们每天都会和打交道,水安安静静,任我们舀取,任我们泼洒,不曾言语。只有有一天,她突然开了口。

水叙述说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是破坏我,滥用我。这样既会导致水源的枯竭,又会严重影响生态环境。

在日常生活中,我时时刻刻都能派上用场。如:人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我,有了我,蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时,我可是最有用的……总之,我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己,使自己变得更纯洁,让人们用得更舒心,更放心。可是,人类点儿也不为我着想,他们只顾自己的爽快。有时,人们用完水后,不关水龙头,让我白白地流失了。全球有那么多人,一人浪费一滴水,合起来就是几吨。这可苦了我,全球的淡水本来就不多,照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水,水资源才能得到保证。

人类不光浪费我,而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了,人们还往河里扔垃圾。时间一长,原本清亮的我,现在变脏了,变臭了,我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类,我是人类忠实的仆人,可遭遇了不公平的待遇。所以,我一气之下,也会发点洪水,闹干旱时不救他们,给他们一些警告。

人类呀,醒悟吧!

听了水的话,我感慨万千。是呀,水是生命的源泉,是哺育大地的乳汁,世界离不开水,人类离不开水。就拿我的家乡民勤来说吧,民勤原来是一个可牧可渔的地方,可由于没有了河水,再加上人们的破坏,民勤的水资源迅速减少。人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难,从而导致地下水位急速下降,使民勤成了一个甘旱地区,成了风沙的发源地。还有,我们的母亲黄河曾几次断流

许多人还没有认识到节约用水的重要性,可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的,哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的,胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形,地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生,造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者,还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭,一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!

朋友们,你可曾想过未来的某一天,工厂烟囱再也隐匿不了那些黑烟,小河不再清澈,没有所谓的森林、树木,没有种.种……因为没有水。你们敢想象吗?所以,保护水资源吧!

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篇7:三年级保护水资源环境作文

全文共 673 字

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我们这个校园里有非常多的花朵,还有郁郁葱葱的树林。除了这些景色,还有一丛从碧绿的草地......可是,我好几次经过厕所时,常常听见水龙头里的水流个不停,使我们这个美丽的学校大大下降了节约用水是实施可持续发展战略的重要措施的意识 厕所里的水龙头尽管没人在意,可是经常有哗哗的流水声常常回荡在耳边。

这么多珍奇的水就这样流进下水道了!还有一些同学洗手,水开到最大,常常水花四溅,浪费了很多水。 我们都异常明白,地球上的水的体积大约有1360000000 立方公里,而海洋占地球的

1320000000立方公里(或97.2%)。现在许多人认为地球上的水是取之不尽,用之不竭的,而这种想法是大错特错的!美丽的校园中之所以会发生浪费水的情况,主要是因为小学生节约水的道理在心中还不深刻,还没有养成节约用水的好习惯。 珍惜水资源,并不是随口说说的,而是要用实际行动去证明的。因此,我提出几个建议:

1.在水龙头旁贴上节约用水的标语。

2.节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

3.社区和家庭要全面行动起来,坚持一水多用,节约厨房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到节水在身边。

4.学校要不断强化节水教育,在广大青少年中传播节水理念,学习水情知识,树立节水意识,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。

5.请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

6.生活用水可以先进行处理,之后排放到河里。

7.让工厂不排放污水,如果发现就要及时举报。

8.洗好脚的水可以冲马桶,不浪费水资源,可以循环使用。 节约用水需要大家的努力和坚持,希望全校的学生 和 老师还有全国劳动人民都能珍惜水,保护水资源。

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篇8:2024关于五水共治征文1200字

全文共 1224 字

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是生命之源,生存之本,人类的健康离不开水,让我们共同牵起手来,去保护它,爱护它,让蓝天更蔚蓝,让白云更白,让鱼儿有个崭新的家,让我们的家园更美丽。

“五水共治”的一系列重点项目工程是最能体现治水成效的。在清水治污方面——今年我区将力争实现全区河道排水口晴天零排放;完成截污纳管项目10个以上,日新增截污量2000吨以上,消除河道排污口10个以上;深化阳台污水、初期雨水、三产服务业污水收集,其中阳台污水截污不少于1000户家庭。防汛排涝能力也将有新的提升——实施望北区块积水治理等12个防汛排涝工程项目;全面普查排水设施,建立完善排水设施数据库及地理信息系统;全年管渠清疏完成至少150公里,配置与排涝设施数量相匹配的管道检查疏通机械设备;完成辖区范围排水(雨水)防涝规划编制工作,开展内涝风险评估,有效控制新建及改造区域雨水径流。我区还将力争水源保护取得新成效——完成饮用水源保护区污染源清理;完成合格规范饮用水源创建;争取县级以上集中式饮用水源地水质达标率为100%;饮用水源一级保护区实施物理隔离。在节水方面,我区今年将创建节水型居民小区2个,确保5%以上的居民小区达到省级节水型居民小区要求;积极创建上城区节水型单位、企业;完成雨水回收利用工程项目2个。

按照“五水共治”三年行动计划,结合2014年完工情况,我区进一步梳理历年台风影响较大的积水点和市政两水管网不达标的区域,并会同相关职能部门和各街道、社区做好“防洪排涝”项目摸底调查,计划投资1800万元。把万松岭路南35号、望潮路、南复路等10处项目列入今年防洪排涝整治计划,累计铺设排水管道4500米,增设雨水口350座,治理积水面积30000平方米。目前项目已进入方案完善及招投标前期准备阶段,计划今年汛期来临前完工。

根据“五水共治”治污水工程部署,今年截污纳管工作则将以河道水体清洁为抓手,通过“末端截流”改为“源头分流”的方式,切实从源头加强整治。全年计划投资6500万元,开展10处截污纳管治理。今年第一批截污纳管项目已下达立项批复,主要包括凤凰山脚路、凤山新村、凤凰新村、秋涛路455、477号、莫邪塘东村1-5幢等5个项目,计划完善雨污管网6750米,治理面积21000平方米。在实施雨污管网分离的同时,提升管煤、自来水、路灯等公共配套设施,进一步提升居民生活品质。第二批项目计划目前已完成前期现场调研,正申请立项。全年截污纳管项目计划今年年底前完工。

优质的项目工程需要完善的制度保障和严格的监管措施。今年我区加强以“河长制”为核心的管理制度的同时,将加强日常巡查力度,建立三级巡查体系,加强相关部门联动,配合史上最严《环保法》执行最严格的水环境治理监督机制。包括全面升级智能监控系统、继续做好阳光排污口公示工作等手段加强监督。

秉承“绿水青山就是金山银山”的理念,区委、区政府下了“不达目标誓不罢休、不获全胜决不收兵,誓将治水进行到底”的决心,力争打赢“五水共治”攻坚战。

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篇9:以水的话题作文600字

全文共 846 字

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今天的班会课上,老师给我们介绍了当前的资源情况,给我很大的触动。

地球的储水量是很丰富的,共有一4。5亿立方千米之多,但是其中海水却占了97。2%,陆地淡水仅占2。8%,与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0。34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。据科学家估计,全世界有半数以上的国家和地区缺乏饮用水,特别是经济欠发达的第三世界国家,目前已有70%,即一7亿人喝不上清洁水,世界已有将近80%人口受到水荒的威胁。

我国人均淡水为世界人均水平的四分之一,属于缺水国家。全国已有300多个城市缺水,已有29%的人正在饮用不良水,其中已有7000万人正在饮用高氟水。每年因缺水而造成的经济损失达一00多亿元,因水污染而造成的经济损失更达400多亿元。

看了这些数字,吓了我一跳,原来我们每天喝的水面临这么大的威胁,也许有一天我们就没水可喝了,怪不得电视上说地球上的最后一滴水将是人类的眼泪,原来这并不夸张。

老师给我们讲:水是生命的基础,它不仅关系到我们人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们每个人必须行动起来,珍惜水,节约水,保护水资源。

作为小学生,我们要广泛宣传节约用水,养成良好的节水习惯。那么如何从自己做起,不浪费水呢?我每天晚上洗澡,总是开着淋浴,边洗边玩,玩的时间比洗的时间都长,水哗哗地流着,肯定浪费了很多。今天老师讲了世界的缺水情况,我才认识到自己犯了多么严重地错误!我们家的热水器安装在厨房里,洗澡前流到卫生间的总是有大量的凉水,以前我都是白白的放掉,以后我要把凉水接到桶里,留着冲马桶。还有,我每次洗手,打肥皂时水龙头是打开的,其实这时可以暂时关掉,也可以节约水。以前,帮妈妈刷碗,我总是开着水龙头冲,爸爸说这样浪费水,应该先用锅里的水洗碗,最后再用流动的水冲干净。总之我们平时有很多习惯需要改进,如果每个人都把节水的技巧告诉大家,大家再齐心协力,肯定能大大的节约水。

有了水,花儿才能盛开,人类才能生存,生活才能更美好!

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篇10:节约水资源保护水生态

全文共 6803 字

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周恩来是中华人民共和国的开国总理,在主持国家行政管理事务、领导经济建设长达27年的岁月中,他十分重视生态环境保护,特别对生态环境的保护,倾注了大量的心力,在理论上作出艰辛的探索,开启了新中国水生态环境保护事业的新局面。

一、保护水生态环境思想的初步成型

水生态环境的保护,就一个国家来说包括陆地的水土保持、治理水土流失,及治理江河水系、近岸海域的水污染等项内容。据此来看周恩来保护水生态环境的思想发展历程,历经初步成型和丰富完善两个阶段。20世纪50年代初期至60年代末是第一阶段。在此阶段,周恩来针对新中国水土流失的状况,特别是西北黄土高原水土流失的现实,积极探索治理方略,把治理水土流失、整治沟坡与植树造林紧密结合起来,强调从源头上根治的重要性,在理论上作了精湛论述。

作为一个大陆性气候为主和农耕文明悠久的国家,中国森林和植被的覆盖率是相当低的,1949年全国森林覆盖率的概数为8.6%。[1]森林覆盖率低致使自然生态环境恶劣,十分明显地表现在水土流失上,全国水土流失面积约150万平方公里,相当于国土面积的1/6。黄河流经的黄土高原地区水土流失严重,面积达58万平方公里。[2]新中国建立之初百废待兴,周恩来在领导治淮、治黄的同时,对治理水土流失给予极大的关注,思考着解决的途径。他多次指出,森林植被的破坏是造成水土流失的关键性原因。中国的森林覆盖率很低,和世界上许多森林国家相比还差得很远。1951年9月7日,周恩来在主持第101次政务会议讨论全国灾情问题时强调了造林、护林的重要性,指出“靠山吃山,靠水吃水”这两句话,就要写得适当才行,否则,“靠山吃山”,把树都砍光了,水灾就来了。[3]

1952年12月26日,周恩来审阅签发了《政务院关于发动群众继续开展防旱抗旱运动并大力推行水土保持工作的指示》(以下简称《指示》),对全国尤其是对黄河流域的水土保持工作怎样开展作出全面部署。《指示》首先明确了水土保持的战略地位和区域重点,指出:“水土保持是一项长期的改造自然的工作。由于各河治本和山区生产的需要,水土保持工作,目前已属刻不容缓”。“应以黄河的支流,无定河、延水,及泾、渭、洛诸河流域为全国的重点。”其次,《指示》对水土保持的治理方针和技术路线作了全面、科学的阐述,明确提出:“首先应在山区丘陵和高原地带有计划地封山、造林、种草和禁开陡坡,以涵蓄水流和巩固表土,同时应推行先进的耕种方法,如修梯田、挑旱渠、等高种植和牧草轮作等方法,期使降落的雨水尽量就地渗入,缓和下流,不致形成冲刷的流势和流量。对于已经冲刷的山溪沟壑,即应先支沟,后干沟,自上而下,由小而大地修筑拦沙坝和缓流坝,以改变沟壑纵向的坡度,延缓洪水下泄的速度,截留其挟带下泄的泥沙,淤出的土地并可增加生产。”[4]由此可看出,《指示》中明确地提出了水土保持的三大基本措施,即耕作措施、林草措施、工程措施,充分体现了水土保持的综合性,且正确地处理了工程与生物、治坡与治沟的关系,为尔后数十年我国水土流失的治理措施指出了方向。1956年至1958年,国务院水土保持委员会提出的“全面规划,综合开发,坡沟兼治,集中治理”的方针;1973年至1977年,治黄领导小组提出的“以土为首,土水林综合治理,为农业生产服务”的方针,虽具体提法不同,但是对于水土流失必须综合治理,必须正确对待工程与生物、治坡与治沟等的要求,都是在《指示》精神的指导下提出的。第三,关于水土保持的工作方针和组织路线,《指示》中提出:“水土保持是群众性、长期性和综合性的工作,必须结合生产的实际需要,发动群众组织起来长期进行,才能收到预期的功效”,“必须依靠群众,通过群众,使群众自愿地行动起来”;水土保持要以“预防为主”,要“深入调查研究”,“总结当地的经验”,要“拟定因地制宜的计划”,水土保持“必须与农、林、水利和畜牧各项开发计划密切配合,才能巩固和扩大工作的成绩”,“各级农、林、水利部门必须组织一定力量协助各地群众,及时给予技术指导。”[5]《指示》下达后,水土保持工作在全国特别是黄河流域逐步展开。陕西、山西、甘肃等省一些水土保持搞得较好的地、县、乡、村和小流域,其主要经验就是认真执行了《指示》中的具体要求。

开展水土保持工作的路途不是平坦的。由于50年代全国各地在经济建设中追求速度,采用的多是粗放型经营方式,未能注重经济发展与资源、生态环境的和谐关系,特别是1958年兴起的三年大跃进运动,在大炼钢铁和大办工业中,大砍树木,到处垦荒,对森林植被、生态环境造成巨大破坏。面对这样严峻的现实,50年代末至60年代初,周恩来在许多重要场合一再地讲水土保持、植树造林对于水生态环境的重要性。他认为,森林植被的破坏和减少,不仅是造成许多大河流域的水土流失,而且是造成沙化的根源。为此,周恩来还用追溯历史的方法,不止一次地讲古人在经济活动中砍伐森林带来的负面影响,以史为鉴,警示今人。1957年11月4日周恩来在接见埃及文化代表团时谈道:“古老文化还损伤了大自然,中国有林的山只有百分之十,好多都是荒山,古代人只知建设不知保护森林,后代子孙深受其害。”[6]1964年6月21日周恩来接见英国前坎特伯雷教长约翰逊夫妇时谈道:“文化越古的国家,越不知道保护森林,树木越少。我去过的地方,如从尼罗河经过中东、中亚细亚,到中国这一大片,都如此。”[7]“黄土高原是我们祖宗的摇篮地,是民族文化的发源地,但是这个地方的森林被破坏了”。[8]

在这一阶段,周恩来不仅对黄土高原地区的水土保持工作倾注了大量心血,对南方地区出现的水土流失也十分关切,及时给予具体指导。1964年12月至1965年1月,周恩来在出席第三届全国人民代表大会第一次会议期间,看到有关江西兴国地区由于水土流失严重、河床逐年升高的提案后,对江西省委负责人说:这件事,江西省委要抓,要解决问题。又说:解决兴国的淤沙,一要挖沙筑坝,二要从根本上解决问题,严禁滥砍乱伐上游的森林,大力植树造林,搞好水土保持,固住泥沙不下流。造林是百年大计,黄河流域可以造林固沙挡风,江西山区多,我们不能光采伐不造林育林,光吃祖宗饭,造子孙孽。只要我们有雄心壮志,长期搞下去,增加森林覆盖率,兴国的淤沙问题就可以迎刃而解。[9]

二、保护水生态环境思想的完善

进入70年代,随着水污染问题愈益突出,保护水生态环境工作增添了新内涵。周恩来敏锐地认识到治理水污染、保护水生态的重要意义,果断采取一系列措施,推动中国水生态环境保护事业的开展。至此,周恩来保护水生态环境的思想,从内涵上看已论及水生态环境保护的各主要方面,日臻丰富完善。

20世纪60至70年代,随着工业化、城市化进程的快速推进,经济发展与生态环境间的矛盾愈益彰显出来,世界上不少国家已把环境问题提到了议事日程,对由于经济发展所带来的诸如大气、水质、噪声以及固体废弃物的污染采取措施,进行治理。这一时期,中国的水生态环境已开始受到破坏,一些工业集中地区环境污染严重,直接危害了人民群众的健康。

官厅水库是北京市主要供水水源地之一。1971年官厅水库由于长期受入库河流桑干河、洋河等携带的工业废水、生活污水污染,水库水质变坏,水色浑黄,漂有白沫,有苦药味,死鱼增加。水库大坝东侧北寨等4个村的群众饮用库水后出现无力、头痛、背痛等症状。1972年3月,怀来、大兴县一带群众,因吃了官厅水库有异味的鱼,发生恶心、呕吐等症状。化验表明水库水质已受到污染,并有恶化趋势。[10]这一事件引起了国务院和周恩来的重视,国务院批准北京市成立官厅水库水源保护领导小组,万里任组长,下设办公室,统一管理水源保护工作。[11]根据周恩来关于查清官厅水库水源污染情况的指示,官厅水库水源保护领导小组在作了详细、大量实地调查后,写出《关于桑干河水系污染情况的调查报告》。9月5日,国务院批转了这个报告,并作出批示,要求各有关部门和地区必须严肃对待此事,积极行动起来,根治桑干河的污染,一抓到底,不要半途而废。[12]官厅水库水源保护领导小组采取了综合利用、化害为利、改革工艺、减少污染、污水净化处理等积极的治理措施,经过3年努力,到1975年测定,官厅水库水质已经好转。1976年以后,水库水质基本接近饮用水标准。[13]

至70年代初,周恩来已清醒地意识到中国环境问题的严重性和紧迫性。他利用出席各种会议,会见各界人士以及审阅文件、处理问题和去各地视察等多种机会,一再强调环境保护的重要意义。1971年4月5日,周恩来在接见全国交通工作会议代表谈到环境保护问题时,提出:在经济建设中的废水、废气、废渣不解决,就会成为公害。发达的资本主义国家公害很严重,我们要认识到经济发展中会遇到这个问题,采取措施解决。[14]1972年9月8日,周恩来在邀集国家计委和各省、市、自治区负责人参加的会议上,对治理“三废”(工业废水、废气、废渣)问题作出指示:我们在搞经济建设的同时,就应该抓紧解决这个问题,绝对不做贻害子孙后代的事。[15]与此同时,周恩来接连作出了有关中国开展环境保护工作的部署。

1972年6月5日至16日,联合国在斯德哥尔摩召开了人类环境会议,这是人类历史上第一次有关保护环境的全球会议。此时,中国尚处于非常封闭的情况下,“文化大革命”还在如火如荼地进行,阶级斗争仍是当时的主旋律。但周恩来远见卓识,决定组成40人余的中国代表团参加这一世界性会议。关于参加会议的目的,周恩来指示:通过这次会议,了解世界环境状况和各国环境问题对经济、社会发展的重大影响,并以此作为镜子,认识中国的环境问题。[16]起初代表团人员由卫生部门组织,周恩来觉得,环境保护工作是综合性的工作,不仅仅涉及卫生部门,单独由卫生部门组团出席这次会议是不全面的。他要求工业部门也参加。后来,他又提出要国家计划委员会的同志也参加。最后,中国派出了以燃料化学工业部副部长唐克为团长、国家计划委员会副主任顾明为副团长的代表团。代表团成员来自多个部门。

周恩来还亲自修改和审定了代表团带到会议上的与会报告。针对当时在环境问题上的极“左”观点,他明确指示代表团应实事求是,并在修改与会报告时加上了“中国也存在环境问题”一节。在他的指导和与会代表的共同努力下,中国代表团在人类环境会议上开展了卓有成效的工作。代表团提出了修改《人类环境宣言》草案的十个主要原则,联合发展中国家推动大会对宣言草案做了较大的修改,使修改后的内容更加有利于发展中国家。[17]

1973年8月5日至20日,在周恩来指导下,国务院在北京召开首次全国环境保护会议。各省、市、自治区革命委员会主管计划和城市建设的负责同志,国务院有关部门的领导,开展综合利用、除害兴利较好的厂矿企业代表,科学研究部门和大专院校的代表,共300多人参加了会议。国务院副总理李先念、余秋里等也参加了会议。会议较充分地披露了中国的环境问题。比如,官厅水库的污染、火力发电厂的污染、黄河沿岸八省区工业“三废”对黄河水的污染。这些触目惊心的事实,使代表们深切地了解到中国水域、大气、土地已经遭受了严重的污染和破坏。会议期间先后印发了6期《简报增刊》和6期《环境保护情况反映》,集中反映环境污染和生态破坏方面的情况。这些资料除了在会议上印发,还由国家计划委员会向各省、市、自治区革命委员会和国务院各部门转发,“虽然在通知上注明‘请注意保密’,但是,实际上把环境污染和生态破坏的情况通报了全国”。[18]

首次全国环境保护会议审议并通过《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》,提出并制定《关于加强全国环境监测工作意见》和《自然保护区暂行条例》,正式确立“全面规划、合理布局、综合利用、化害为利、依靠群众、大家动手、保护环境、造福人民”的32字环境保护方针。会议结束不久,国务院批转了国家计划委员会上报的《关于保护和改善环境的若干规定(试行草案)》。这是中国生态环境保护史上第一个由国务院批转的具有法规性质的文件,是新中国生态环境保护立法的起点。这个文件共有10条。第1条和第2条是重点,分别提出“要做好全面规划”和“工业要合理布局”;第3条“要改善老城市的环境”,规定保护水源,消烟除尘,治理污染;第4条“要大搞综合利用,除害兴利”,规定“一切新建、扩建和改建企业,防治污染项目,必须与主体工程同时设计,同时施工,同时投产”;其余6条分别对水土保持和植被保护、水系和海域的管理、植树造林绿化祖国、环境监测、环境科学研究和宣传教育、环境保护投资和设备等做出规定。[19]

这次会议推动中国的生态环保事业向前迈出了一大步。在周恩来的多次指示和关注下,从中央到地方相继建立起环境保护机构、环境监测和科研机构。1974年5月国务院环境保护领导小组办公室成立,负责统筹规划、全面安排环境保护工作并监督实施。各省、市、自治区和国务院主要部门相继建立了环境保护机构,许多地、市以上城市和大中型工矿企业也设置了环境保护机构或专职人员。有关环境保护的法规先后出台,如《森林采伐更新规程》(1973年)、《工业三废排放试行标准》(1973年)、《中华人民共和国防止沿海水域污染暂行规定》(1974年)等。也正是从这时起,一批国外先进的环境监测仪器设备引进国门。官厅水库的水质污染、包头钢铁厂的烟尘等“三废”污染得到了有效的治理。

三、两个鲜明的特点

纵观周恩来领导水生态环境保护事业的实践及其思想的形成和发展,有两个特点十分鲜明,感人至深。

一是始终心忧水生态环境。自新中国建国伊始至70年代中期的二十余年时间里,周恩来在繁忙的国务活动中始终心系水生态环境保护事业,发表和作出的有关治理水土流失、植树造林、治理水污染等保护水生态环境的谈话、指示、批示等,仅中央文献研究室编三卷本《周恩来年谱(1949—1976)》能查到的就达34次[20]。这其中50年代12次,60年代16次,70年代6次,呈现分布频次均衡,时间悠长的特征。

由于50年代经济建设中的粗放型经营模式和大跃进运动的负面影响,水生态环境保护工作的成效并不明显。周恩来对此心情十分沉重。1966年2月,在全国林业工作会议之前,周恩来对林业部的负责人说:我当总理十六年,有两件事交不了账,一是黄河、一是林业。[21]会议期间,周恩来接见了西北各省、自治区林业厅(局)长及西北林业建设兵团的代表,他语重心长地说:“工业犯了错误,一二年就可能转过来,林业和水利上犯了错误,多少年也翻不过身来。我最担心的,一个是治水治错了,一个是林子砍多了。治水治错了,树砍多了,下一代人也要说你。我国森林覆盖率只有百分之十多一点。十六年来,全国砍多于造,是亏了。二十世纪还剩下三十几年,再亏下去不得了。造林是百年大计,要好好搞。”[22]针对西北地区的特殊条件他指出:“西北黄土高原搞了多少年造林啦?劳大功小,要很好总结经验。”“西北地区造林要集中在黄河泥沙主要来源地区,不要孤零零地分散搞。分散了,投资很大,功效很小,起不了多大作用。”[23]周恩来要求西北地区总结经验,成立一个统管农林和水土保持的领导小组,协调好各方面的关系,开展工作。

即便在外事活动中,周恩来仍关注着水生态的保护。1973年9月16日,周恩来陪同法国总统蓬皮杜游览杭州西湖时,看到机动游艇船尾漂散的油污,对浙江省的负责人说:现在世界上许多著名的风景湖区都被污染了,水草枯死,鱼类绝迹,再不能游览观赏,我们的西湖不能污染。为了给我们的子孙后代留下一个风景如画的西湖,也为了让更多外宾在这胜似天堂的湖光山色中一饱眼福,今后西湖内应少用机动游艇,以避免湖水污染。[24]此后,得知西湖已在试用电瓶船时,周恩来甚为欣慰。

二是实事求是,直面中国的水生态问题。在“文化大革命”的特殊年代,周恩来能够力排“左”的干扰,实事求是,直面中国的水污染现状。1971年10月9日,周恩来陪同埃塞俄比亚皇帝塞拉西参观北京东方红石油化工总厂。鉴于厂方接待人员介绍该厂污水处理工程言过其实,周恩来要求在赠送埃方的纪录片中剪掉不符合实际的镜头。[25]1972年6月为参加联合国首届人类环境会议,中国代表团按规定须提交一份报告。周恩来在审阅报告草稿时,发现其中大讲中国取得的建设成就,而对污染、公害问题却只字未提。阅后,他对起草人严肃地说:“还是实事求是嘛!我们也有环境问题,不好回避。西方环境不像你们讲得那么差,我们这里也没有这么好,污染到处都有,一些地区很严重。北京就有污水,冒黑烟。”[26]周恩来不但对报告草稿提出具体意见,还亲自提笔修改。于是,在中国代表团提交大会的报告中,增加了“中国也存在环境问题”一节。周恩来坚持实事求是,直面中国的水污染等生态环境问题,在当时的政治氛围里是需要信念、勇气和远见的,是他对党和人民事业强烈的使命感和责任感使然。

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篇11:关于小学生保护水资源的建议书

全文共 635 字

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尊敬的温州市市长:您好 我是温州市桥头二小一名六年级的小学生,我生活在一个美丽的小镇,在一所鸟语的花香的学校读书,但是,其中的美中不足,让美丽的城镇和校园大打折扣。 有时候我走到厕所里,会看见水龙……

尊敬的温州市市长:您好

我是温州市桥头二小一名六年级的小学生,我生活在一个美丽的小镇,在一所鸟语的花香的学校读书,但是,其中的美中不足,让美丽的城镇和校园大打折扣。

有时候我走到厕所里,会看见水龙头没关紧,水在一滴一滴的往外流,流入下水道。每当看见同学洗手时,就会看见某些同学会把水龙头开到最大,水花溅的满地都是,就这样又浪费了可贵的水资源

在我回家的路上经常会看到这一幕:一位小学生把买来的水洒在地上;一位小学生把买来的水边喝边倒.....

这些现象让我想起了我曾经查阅过的资料:中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为2.8万亿立方米,占全球的6%,居世界第四位,但人均只有2200立方米,在世界名列121位。中国水资源困乏,但人们还浪费水资源,这都是人们的无知造成的,我提出以下建议:

1:在学校或其他场所,多做些有关水资源的活动,让广大人民多多的去了解水资源,让人们意识到珍惜水资源的重要性。

2:让每个学校定期召开“保护水资源”的会议,找出做得好的地方和不好的地方,并且采取措施,在给一些做的好的同学给予奖励,对做的不好的同学进行深刻的教育,让她们知道保护水资源的重要性。

节约水资源需要大家的努力,希望大家一起行动起来。

XX镇XXx小学X年级XXX

XXXX年X月X日

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篇12:环境保护的小学

全文共 596 字

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地球是我们的家园,有一句广告语说得好:“地球是我家,创卫靠大家!”可是谁又真正了解过,行动过。10个人中恐怕只有3个人真正了解过,行动过,而其余7个人无非就是偶尔从电视上看到,这么大的差距,真可悲。

保护环境说起来简单,其实做起来难,大街小巷上到处都有痰,人们到处都在吸烟,吸完了就丢在地上。中国是一个吸烟大国,2000年的中国烟民已达3。6亿人,其中青少年就有500万2005年的中国青少年烟民正向这1000万跃进。吸烟有害健康,无数人应吸烟导致多种癌症及心血管病的事例摆在眼前,吸烟者却还在增长。

吸烟暂且不说,就说垃圾吧,有些人把垃圾倒在马路上。每个人经过时都会闻到一股浓浓的臭味,还有的人把废水倒在马路旁的花草上,使这些花草都枯萎了。人们吃过的香蕉皮,喝过的酸奶瓶,使用过的塑料物品都扔在了马路上,大街上。

垃圾不是随手一扔就了事的,还有乱贴乱画,践踏草坪等不雅现象,不要以为别人不知道就可以为所欲为,它关乎到这个地方的环境甚至是整个市的整洁。

地球是唯一一能让大家生存的地方,地球也只有一个,我们不要让陋习毁了地球,不要把电视广告语成为一片浮云,环境卫生不是说说就管用的,应该行动起来,管好自己的嘴,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;管好自己的手,不乱扔乱画,不乱扔乱丢;管好自己的腿,不踩踏草坪;管好自己的家搞好学校以及公共场所的卫生坏境,并且多多宣传这类知识,让大家都携起手来共创美好家园。

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篇13:节约用水,保护水资源

全文共 780 字

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从太空看,地球像一个蓝色的皮球,有好多好多的,一共14·5亿立方米,这么多的水,用也用不完,怎么能缺水呢?实际上,有97%多是海水,海水又苦有咸,怎么能喝呢?再加上不能用做灌溉,也很难在工业中应用。能直接被人们生产和生活利用的淡水却少得可怜,只有2·5%多,而其中的70%被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用。

一个人没有足够的水,正常情况下活不过一个星期。然而只要有水,即使是在沙漠中没有别的,也至少能坚持下一个月;一株植物没有水的滋润,即使发出了小芽,也坚持不过几天。而当有一点水分阳光,它就会努力向上长,长得健壮。而我们生产的粮食更离不开水,据统计:1公斤玉米,是用368公斤水浇灌出来的,小麦是513公斤水,棉花是648公斤水,水稻竟高达1000公斤水。

随着人口增加,水资源越来越少,农业污染和化工污染使水的质量也越来越差。淡水那么少,人们还极度的浪费水、污染水。在南非召开的可持续发展世界首脑会议已将水危机列为未来10年人类面临的最严竣的挑战之一,到2025年,将有近一半人口生活在缺水地区,现在缺水或水资源紧张的地区正不断扩大。在非洲严重缺水,成千上万人都因喝了有问题的水或没有水喝而死亡。对他们来说,水是至尊的宝物!

现在的人越来越不节约用水了,说不定什么时候广播里会发出这样的警报:“再过几个月,水将消失。”到那时才发现一滴水的价格相当于一滴血的价格,这是多么可怕的事情啊!

因此,节约用水,保护水资源成了现在的重中之重!我们每个人都要从我做起,从现在做起。比如:

1、洗米水可以用来洗脸、浇花、拖地和冲厕所;

2、洗澡时不要将喷头始终地开着,而应该间断放水淋浴。搓洗时应及时关水;

3、衣物要集中洗涤,减少洗衣次数;而且,内衣裤,袜,夏季衣物等小件,提倡手洗,可节约大量水。

4、洗完手别忘了关水龙头呦!

节约用水!每个人都要从我做起,从现在做起!

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篇14:以水话题

全文共 799 字

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,是生命的源泉,是人类文明的发祥地。读水,读水缔造生命的博大胸襟;读水孕育文明的辉煌成就,读水启迪人生的深邃哲理。

水,生命之流

原始的生命诞生于原始的海洋中。那一片汇集了河流、雨露的广阔海洋,又将生命一代一代地传承下去。水,成云致雨,积细流成惊澜,日夜奔流不息。众所周知,我们的身体里有80%的水份,是水缔造了血肉之躯,也是水滋润着人干涸的生命。水,这股凝聚生命的流,让人与万物拥有了生存与延续的可能,水,生命之母!

水,生命之韵

细水潺湲,人类上下五千年的历史也随着水的流淌代代相传。曾记得,屈大夫汨罗江边忧国忧民的哀叹;曾记得,称霸天下的项王乌江自刎;还有荆轲的易水悲歌;王羲之的墨污方池;毛主席在湘江的彼岸怅叹“万类霜天竟自由”,红军在泸定河金沙江的激战……历史浓浓的底蕴正似长江之浪,奔腾而来,水汇成历史的长河,歌颂着人类永不褪色的光辉,歌颂着人类辉煌灿烂的昨天!

水,文化之源

江南水乡,杏花绽放的梅雨时节,文化之葩也在温润雨水的滋养下生长。云雾缭绕的江南,走出了一代代的文化名人。朱自清,鲁迅,巴金,茅盾……他们正是文坛上永不凋谢的奇葩。

水,人生之汇

水,看似柔弱,却有穿石之力;水,缔造万物,却也能将万物摧毁。水的秉性或许谁也无法掌控,但它正是以它的变化昭示着人生的哲理。滴水穿石,是坚持不懈的毅力;洪流无情,正告诉我们不可失去防范之心;水的一往直前,正蕴含着人当急流勇进的哲理;水的包容万象,正是告诫我们心胸开阔方能成就大业。人生正似水由泉而汇入大海的过程,不积小流无以成江海,不积善成德则非成人之道。当泉汇成溪,绕过曲折的山路,不畏艰难才是人生的主题。为人者,应如水般顽强,积少成多,心胸开阔,常怀明净平淡之心,以经治人生之道。水,汇成了人生的精髓,也汇成了人的内涵。

读水,读水赋于生命的伟大,读水传承历史的峥嵘,读水凝集文化的底蕴,读水启示人生的哲理。人亦如水,人应如水,水,人生的导师!

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篇15:本书的力量征文

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我小时候,特别不爱读书。看到爸爸妈妈坐在沙发上津津有味地捧着书看,我从来不屑一顾。幸运的是,上小学的一次活动,让我爱上了书。

记得那天老师说有一个全校交流活动,每班随机抽取一名学生参加,主题是到时候现场看一个简短的视频并交流感想。我们班正好抽中了我,我也真是个倒霉蛋啊,三十多个人,怎么偏偏抽中了我呢?

姥姥让我认真准备,强迫我读了一整本书。比赛那天的视频很易懂,讲的是一个人与一只老虎本来是敌人,但不幸在一只船上漂流,所以只得相依为命,成为朋友。在后台等待的时候,我的双腿不住地打颤。我使劲回想着刚刚看过的那段视频,尽可能地组织着自己的语言。

终于轮到我了,我挪动着小步蹭上台,大脑竟然一片空白。在尴尬得不知道说什么好时,我突然想起了那天我读过的那本书《双面猎犬》,它的中心思想恰好与本次主题相符。于是我开始滔滔不绝地说起来:“……这使我想到了我读过的一本书《双面猎犬》,它前面的一部分讲的是一只母豺本来是一条猎狗的猎物,母豺为了逃命,跳上了一棵树,猎狗也跟着跳了上去,不料那棵树开始漂移,渐渐远离陆地,所以母豺与猎狗只得相依为命。我想要说的是,敌人不会是永远的敌人,在关键时刻只有互相帮助,才能渡过难关。”这时,我看见台下的观众都吃惊地张大了嘴,我得了第一名!

从那天起,我开始明白了书对我的重要性。书能带给我勇气,带给我快乐。我变了,变得热爱读书,知识丰富了;我变了,变得积极向上,阳光开朗了。

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篇16:保护水环境的作文

全文共 577 字

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睁开眼睛,我发现四周全变了。一片片干涸、龟裂的土地上,散落着破碎的贝壳,植物全枯萎了。我茫然地站着……突然,背后传来一阵脚步声。我猛一回头,只见有一群蓬头垢面的人正争先恐后地朝着一片带着一滴的树叶跑去。那一张张同样因干渴而裂开的嘴唇在欢喜地颤动着,他们伸出那脏兮兮的手,全是喜悦和企盼。此时,我觉得更渴了,不禁迈开步子,也向那片树叶走去。这时,水滴落下来了,砸在地上,它仿佛在嘲笑人们的愚蠢。人们失望地叹着气,眼中满是绝望,又去寻找新的水源了……我突然惊醒了,映入眼帘的是熟悉的灯、温暖的房间,啊!原来是个梦呀!真是虚惊一场!

虽然我已经从梦中惊醒,但是梦中的情景还历历在目。水是万物之源啊!可人们到现在还不知道去珍惜它。在外面,时常能看见水龙头没拧紧,还在往下滴着水;几个孩子嫌无聊,便叫上几个伙伴来打水仗。在家中,大人们洗完碗筷后不是立即关上水龙头,而是先将碗筷收拾好……这些不都是在浪费水吗?可是,你们知道吗?现在,有一百多个国家和地区缺水,二十亿人饮水困难;现在,全球有十四亿人缺乏安全清洁的饮用水即平均每五人中便有一人缺水;现在,每年有二点五亿人患上与水有关的疾病,其中有一千万人因此丧生……更有专家预测:再过五十年,人类将无水可饮!

觉醒吧!人类!为了不让子孙后代为水源枯竭而困扰,献出自己的一份力量!让地球母亲不再哭泣!让我们的明天更加美好!

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篇17:2024国庆爱国主题征文

全文共 609 字

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爱国是一个亘古不变的话题。随着转动了千年的历史车轮,便沉淀出了爱国文化。岁月让爱国文化催出了醇香,我不禁陶醉其中。

作为祖国的下一代,“爱国主义”毫无疑问成为了我们中学生做人的基准,爱国、一个多么神圣而又庄严的“举动”,事实证明:一切有崇高理想的人视爱国为第一任精神支柱,诚然,因为他们知道国家的是与自己的前途紧密相连、休戚相关的。唇亡齿寒就是一个显而易见的例子,霍去病“不灭匈奴不为家”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”。乃广为传扬之佳话,秦桧卖国求荣,吴三桂引兵入清,则遭万世之唾骂。遵循客观规律,人们自是尊敬“富贵不能淫,威武不能屈”的爱国志士,痛恨奴颜婢膝的卖国之辈。如果让你选,你会怎么选呢?相信你不会傻到去做个遗臭万年的“害虫”吧!

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

当四川汶川特大地震发生后,爱国就是救灾官兵救人时的奋不顾身,就是志愿者在灾区的一个眼神,一处帮助,就是全国亿万群众捐款捐物的热情。在奥运会举办之际,爱国就是运动健儿在竞技场上的奋勇拼搏,就是志愿者的一次微笑,就是国民不乱丢垃圾,文明现看比赛的行为……

让我们从身边的小事做起,为我们的祖国更加繁荣昌盛,成为世界强国贡献自己的一份力量吧!

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篇18:保护生命平安出行征文

全文共 373 字

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生命是世界上最珍贵的东西,它用钱也买不到。我们要珍惜生命、爱护生命。但悲剧仍然在发生,我国每年死于车祸的人超过10万,这是一个多么惊人的数字啊!

我来给大家讲一个事例吧:小明是一个五年级的学生,他的学习成绩非常优异,是一个不可多得的人才。有一次,小明和几个同学去逛街,他们买了许多东西。当他们回来时,要过一条马路,马路上还是红灯。小明想快点回家,见马路两旁没有什么车,就直接横穿马路。突然,一辆大货车飞速驶来,当大货车司机发现小明,踩刹车时,已经晚了,小明躲闪不及,被撞出几十米远,头部严重受伤,不一会儿,就死亡了。这样的悲剧真是太多太多,这都是人们缺乏交通安全意识造成的悲剧,如果小明稍微具备一些交通安全意识,记住过马路要走斑马线,要看红绿灯的指示行走,这样的话他的悲剧就可以避免了。

保护生命,平安出行”,大家要记住这句话,不要让悲剧再次重演。

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篇19:关于2024我的抗疫故事主题征文

全文共 516 字

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春节本该是热热闹闹的,街道上一派欢腾喜庆,可是今年的春节,街道上十分冷清。原因大家都知道:新型冠状病毒。

家中,我正在认真地写作业,忽然,身边一道黑影走过。我抬头一看,爷爷正要出门呢!我起来,问爷爷要去哪儿。爷爷说:“去小区里打羽毛球。”爷爷指了指球拍。“不行,您不可以出门!”爷爷说:“不行,在家里太无聊了,我要下去了。”爸爸也说:“爷爷这么无聊,就让他下去吧。”

“好,出门可以,可是您要把口罩戴上!”说完,我从抽屉里拿出一个口罩给了爷爷。“没事,”爷爷摇摇头说,“就在小区里,用不着。”

“不行,您一定要戴口罩,小区里有人。现在是疫情严重时期,人一说话,病毒就会在空气里传播!”我一本正经地说。爷爷依然摆出一副没事的样子:“可那病毒也不在我们深圳啊?”

“爷爷,您可知道,深圳已经有一个区出现确诊病例了?病毒离我们不远啦!爷爷!”爷爷叹了一口气,转身拿起口罩放到口袋里,说:“待会我打球时戴。”我生气了,大声地说道,“不行!现在就得戴,一出家门就是公共场所,就很有可能有病毒的存在。所以,为了安全,请您一定就在出家门时戴口罩!”爷爷犹豫了一会儿,最后说:“好吧,我一定会戴着口罩的。”

希望大家可以记住:“戴上一个口罩,担当一份使命!”

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篇20:我心目中的好老师征文400字

全文共 451 字

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在我的心目中,老师就像是辛勤的园丁。用自己的心血,培育这我们这些祖国的花朵。

她中等的个子,一双会说话的大眼睛,长着一头乌黑的秀发,她便是我三年级时期的班主任。

三年级的时候,我是个特别胆小的人。有一次语文课,姚老师提了一个很简单的问题,我知道答案,但是我没有勇气举手,于是,我举了一半,又放下了。这时候,姚老师好像看出了我的心思,她用她那双会说话的眼睛看着我,好像在说:“小蕙,知道答案就要勇敢的举起手来告诉大家你的答案,答错了没关系,老师不会批评你的。”可我还是没有勇气举起手来,老师只好叫我,我站了起来,半天说不出话来,脸红得像个红苹果一样,老师没办法,只好叫我坐下。下了课,老师叫我去办公室,到了办公室,老师让我坐下,然后对我说:“小蕙,你要勇敢一点,答错题没什么,你知道答案就应该说出来啊,你这样一声不吭,将来走上社会,你会吃亏的啊!”听了老师的话,我渐渐变得开朗了,上课积极举手发言,经常受到老师的表扬。

姚老师,您就像是我的指明灯,在我迷失方向的时候,您为我指明方向,您会永远留在我的记忆深处。

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