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误会的小学生作文汇总4篇 作文精选20篇

《三国演义》这本书大家都知道,是我国四大名著之一,作者是元末明初的小说家罗贯中,讲述的是东汉末年三国鼎立的局面。以下是小编整理的小学三国演义读后感,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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我误会了她小学生作文

全文共 592 字

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赵冬梅,是我最要好的朋友了,她的年龄和我一样,她的生日也和我一样就是比我大了一个多小时。我们在学习上是互相帮助的,如果我有题目不会做,找她便是一件在正常不过的事了,她有题目不会做,当然也会来找我了。我和她是邻居,周末的时候也经常在一起玩。

有一天,她到我家来找我玩,我见她来了便很快的跑进屋,把我新买的芭比娃娃拿来给她玩,她见了说:“你这个芭比娃娃好漂亮,在哪里买的,于是我就告诉她卖娃娃的地址。我们玩了一会儿,我觉的口很渴就进屋里去喝水,这时外面传来一声“我回家了”我说了一声:“好。”

傍晚的时侯,我好像突然心血来潮似的,要玩芭比娃娃,我打开抽屉去拿芭比娃娃。“怎么不见了呢?对,错不了,一定是她拿走的。”

我气匆匆地跑到她家里,她手里果然拿一个和我的一摸一样的芭比娃娃,看到娃娃我气愤的对他大吼:“你这个小偷,到我家里来偷我的芭比娃娃,亏我把你当作我的好朋友,我没有你这样的朋友,你也配当我的朋友。”她想说什么,我的一句:“住口”使她停住了嘴巴。

我哭着跑回了家,看到了妈妈,妈妈看我鼻涕一把泪一把的,发生了什么事,我把事情的来龙去脉都给妈妈说了一遍。妈妈听了,什么话也没说,就出去了,过了一会儿,妈妈拿着芭比娃娃笑着对我说:“梦玲啊!你误会人家冬梅了,今天你表弟来了,看见凳子上有给娃娃,就拿来玩,结果给落在后院了。

听了妈妈这话我好像悟到了什么,鞋都没穿,就急忙向我的好朋友家里跑去。

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篇1:一个有趣的误会小学作文

全文共 403 字

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今天,在明媚的阳光里,我家发生了有趣误会.

早上时,爸爸要出差,发现自己的袜子不见了,周围找也找不到,就怀疑是我拿了,我含愤地说:"老爸,不关我事,我没拿.""没拿,难道它会跑吗!"爸爸生气地说."你又不问二哥,大哥,老妈."我解道."好,如果是你拿的话要打屁股."老爸笑着说.老爸问了半天,结果全家都说没拿,这到底是谁拿了.我们绞尽脑汁,死也要把"凶手"找到,以洗我们的清白."嗯``````啊!"我突然大叫起来."你有现吗?"家人说."嘻嘻,凶手就是"小吉"!""怎么会是它!"家人不相信我.我只好拿出证据,找出凶手不久,我找到"小吉",大声说:"哈哈,凶手是这只小坏狗."家人走过来,"你真聪明."爸爸赞叹说."怎么知道是它?"二哥问."因为它是狗,狗是喜欢咬东西,而且今天一个早上也没见到它,所以我断是它."我笑着说.

经过这件事,我觉得"小吉"给我家带来许多误会,许多快乐,而这次真是个有趣的误会.

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篇2:一滴水的误会小学作文

全文共 1010 字

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一滴的一家顺着欢腾的河流缓缓地流到了一个美丽富饶的地方,在那里,他们一家过得可愉快了,每天都聚在一起,享受天伦之乐。

有一天,这滴水觉得有点烦闷,就决定到家外去逗留。他来到了一处清澈的小溪上,尽情地在沐浴着阳光的温暖。就在这一个时候,从不远处的小树林间走来了几个健壮的建筑工人,只见几个建筑工人在互相说着什么,而且相互之间拿出了笔和纸正商量着什么,在策划着什么!这一滴水还看见这几个建筑工人指着不远处的一座小山,看样子好像要打那一座山的意思一样。这一滴水就感到奇怪了,他在心里想到:这些人是来干嘛的呢?难道

这一滴水越想越觉得不对劲,于是,他就赶紧跑回了家里,连忙地把这一件事告诉了家家人。在他告诉了这一件事给家里人后,他的家里人显得特别的气愤,同时也变得沉重起来。这一滴水的爷爷说:"还是躲不过啊!看来这次又要遭殃了,我们去到哪里,他们就跟到哪里,人类怎么能够这样对我们呢?唉"爷爷的愤怒稿微平息了一点,然后摸了摸下巴那又长又白的胡须接着说到:"我的孙子啊!想不到你爸爸遭了殃,现在又轮到你了,我们这一家真是太不幸了,原本我们是住在一个比这里更加美丽富饶的地方,那里有山有水,简直就是一个世外桃源,那里还是水的世界、花的海洋、鸟的天堂,可是就在你爸爸出生的那一天,在那里就来了许许多多的工人,他们用两年的时间建立起了一座垃圾处理厂,是专门用来烧垃圾的,自从这间厂建成以后,每天他们都会烧垃圾,每次烧垃圾的时候都会发出大量的黑烟,这严重地影响了我们的居住环境,我们便被迫搬来搬去,最终来到了这里,没想到他们现在又来了。"这一滴水听完了他爷爷说之后,心里头的愤怒快要爆发了,他对这些工人充满了仇恨,于是他就对爷爷说:"爷爷,你放心好了,我一定会让他们这些人类付出沉重的代价的,等他们建完这一间工厂后,我就给他们好看的。"

日子一天一天地过着,终于有一天,这一间工厂也就竣工了。这一滴水,心里可高兴了,因为他早已经策划好了复仇的计划,现在人类的工厂已经建好了,这一滴水便可以肆无忌惮地对人类进行复仇了。

但是,他发现了这一间工厂排放出来的并不是黑烟,排放出来的而是新鲜的空气。这一滴水经过打听后才知道。原来这不是在建垃圾厂,而是建了一间空气清新厂,是专门提升这一带周围的氧气而建的一间工厂。在这之后,这一滴水便觉得误会了人类,觉得有点惭愧。

从此,这一滴水的一家和人类和谐相处,继续在这个地方过上了愉快地生活。

[一滴水的误会小学作文

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篇3:小学作文:误会的滋味

全文共 341 字

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那是星期五的体育课上,老师说:“去绕操场跑一圈。”另一个同学说:“绕篮球场去跑一圈。” “好了,好了,不要上课了,跑步都要说上风句,这节课就站在这里好了。”老师大声喝道。 说着,他坐在草地上面的泥土墩上。我却不知道,不好的命运即将降临在我身上…… 过了一会儿,老师站起来,把我从队伍中拉出来,训斥道:“今天就你来上课。”我以为老师以为我刚才讲话了,我说:“我刚刚没有讲话过!”老师说:“刚才不是你产要去篮球场跑一圈的,你来上吗!”我说:“刚刚又不是我说的。”我的心情变得极度得差。 “我听去是你说的,还不是。” 终于,有的同学为我辩护,老师才让我回到队伍中,目光依然毫无道歉之意。那时我心中浮想起三个字:死要脸。 总之,我认为误会别人很不好,这种不好会使人彼此间的好感度降为——0。

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篇4:小学生作文:误会

全文共 1054 字

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小学生作文:误会篇一】

这天,泉泉穿上新买的t恤出去显摆。临出门前,惠惠告诉他可能会下雨,可是泉泉才不管,他兴冲冲地出了门,没一会儿,果然下起了大雨。

泉泉这时躲在智慧树下,不停的念着“画个圈圈诅咒惠惠”。泉泉为什么要诅咒惠惠?因为他以为是惠惠施魔法下的这场雨。真相并不是这样。然而泉泉却有一股报复的念头,他想:等到雨停了,我就去找惠惠!不一会儿,雨停了。天上亮出了一道彩虹,明媚阳光把树叶照的格外翠绿。天空的心情很好。泉泉的心情却不好。他走到惠惠的门前,“咚咚”的敲着门。

惠惠打开了门。泉泉一进去就大嚷大闹,说:“惠惠,你会施魔法就够了,还要欺负我,你是不是想让我在今天成落汤鸡啊!”惠惠一副茫然的表情。泉泉又重复了一遍。惠惠恍然大悟。她说:“今天下雨,是空气中的上升气流托在学院上空,忍不住,就下雨了。我虽然会魔法,但不会施自然现象的魔法,理所应当,今天的雨是自然现象。”泉泉恍然大悟,他向惠惠到了谦,谢过惠惠,就红着脸跑了。

从此,泉泉懂得了善于思考,他和惠惠又和好如初。

【小学生作文:误会篇二】

每一个人都会有后悔的事情,它们就像天上的星星一样,有些暗淡无光,而有些却散发着耀眼的光芒,让人深刻地记住它。

在上二年级的时候,有一天,我突发奇想的想去游乐园玩,就拉着爸爸妈妈去。

在公交车上,我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼,一会儿又让它打招呼,正玩得不亦乐乎时,站在我旁边的大哥哥说话了:“这只熊真可爱。”他说完这句话,我也没有多理他,知识礼貌性的甩出一个字,“哦。”又开始玩着泰迪熊。

过了一会儿,我玩得有些累了,把泰迪熊放在了一边,开始我的“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候,泰迪熊不见了,我焦急万分,转头看见刚刚大哥哥站着的位置,发现他不在了,我很怀疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

正当我百思不得其解时,一个熟悉的声音响起:“这是你的泰迪熊。”我转过头,看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊,我并没有马上去拿,警惕的问了一句:“怎么会在你这?”或许是看到我眼中的警惕,他连忙笑笑,然后说:“刚刚有一个小男孩看见你的熊,就拿走了,我看见他那么喜欢你的泰迪熊,有看你还没有睡醒,就暂时让他玩了一会儿,刚刚他要下车了,我就跑过去,把你的泰迪熊拿了过来。

我恍然大悟,正想与他说谢谢,但是我马上就要下车了,车上人很多,不早点走到后门,就会错过了,我拿过泰迪熊。下了车,我往车窗上看,只见他将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上,我想,如果换做是我,我会不会也这么做呢?或许我根本就不会理那个老奶奶……

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篇5:以误会为话题的小学作文

全文共 418 字

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生活中避免不了遭到误会。每当遭到别人误会时,心里总是感到很委屈。

我和刘宇峰是好朋友,在三年前,我们之间曾经产生过一次误会。

那时候,我和刘宇峰在同一个班上读三年级。课余闲暇,我喜欢乱写乱画。

有一天,我在一张白纸上画了一只乌龟。还写上“我是王八”几个字。同学们看了都哈哈大笑,夸我画得好,我感到得意洋洋。唯独刘宇峰看过之后,说我画得不咋的。我白了刘宇峰一眼,心里感到不高兴。

上课铃响了,我们回到了各自的座位上。

老师来了,值日生叫了声起立,同学们齐刷刷地站立起来,这时,有一些同学冲着刘宇峰吃吃地笑。

老师发现刘宇峰背上贴着一张画。老师把画扯下来,举在空中,厉色质问:“这是谁干的?”同学们看了老师手中的画,许多人转过头来看着我。

我看见老师手中的画正是我的“杰作”,顿时不知所措,脸刷的一下红了。

我糊里糊涂的被老师批评了一顿,刘宇峰也不理我了,同学们也把我当成了“捣蛋鬼”。

几天以后,我的同桌揭开了迷底,洗去了我的不白之冤。

原来是他搞的恶作剧。

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篇6:有关误会的小学生作文700字

全文共 695 字

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他瘦高个子,瘦瘦的脸上架着一副“博士镜”,可以说是其貌不扬。以前,我对他的印象总不是太好,毕竟,他的成绩只能算中上,上课捣蛋却总是有他的份,又老爱挑人家的“刺”儿,使人听着怪不舒服。

一天中午,我忙着制作班级的图书册,忙了好久,终于制作好了,可是在打印时却出现了问题:墨盒坏了。唉呀,这下完了,图书册要是不快些打印出来,老师还以为我消极怠工呢。没办法,我只好去找他帮忙,他舅舅开了家电脑公司,应该有卖墨盒吧。我把问题告诉了他,他要了我家墨盒的型号,就走了。虽然是请他帮过忙了,可回到家,我的心里依然是忐忑不安,毕竟我平时可没给过他好脸色看,他这次会不会报复我,故意不帮忙吧,要是那样可就糟了。

第二天他就告诉我他舅舅店里没有那种型号的墨盒,不过已经托人到外地去买了,明天中午给我送来。我暗暗在心里叫苦:果然不出我所料,他一定是在找借口拖延时间。老师肯定会批评我的。可恶,以后你等着瞧。

又过了一天中午,我正在网站论坛上“灌水”,忽然听见外面传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看,是他。我没好气地说:“你来干什么。”他没理会我的语气,气喘吁吁地说:“这是你要的墨盒,货刚到,按批发价145元算吧。”我连忙开门让他进来,只见他汗如雨下,气喘如牛。我从他手中接过墨盒,赶紧跟爸爸要钱。爸爸掏出钱包一看,不好,没零钱。我只好为难地告诉了他,他却毫不在意:“没关系,明天再给吧。先装上试试行不行。”我听了赶紧装上墨盒一试,哈哈,整洁美观的图书册就从打印机里边“跑”出来了。

后来,我把图书册贴在了图书柜上,同学们看了,都夸我能干。其实呀,这里面也有他的一份功劳呢。

你问他是谁?告诉你,他就是“调皮大王”程鹏。

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篇7:我被误会了的小学作文

全文共 564 字

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在生活中,我们都不免被人误会过或误会别人。当然,我也不例外,有一件事,我到现在想起来还来气,这件事要从上个月说起。。

“噢,搬新家啰!”我哥哥他们刚搬新家,现在住在丽湾国际,这些天,我哥哥像是吃了什么兴奋剂似的,但他很宝贝他自己的房间,一般人不让进。今天,我趁他不在时,偷偷溜了进去。瞧,雪白雪白的房间上悬吊着一盏大蛋糕似的吊灯,像是撒了一层巧克力粉一样,不过,美中不足的是,墙角上好像有一条划痕。我皱着眉头走了过去,这时,哥哥推门走了进来,见我趴在地上盯着一条划痕看,便误以为是我干的,接着,便怒火中烧,摆出一副凶巴巴的样子,像要把我吞了似的样子,“不……不是我……干的!”我涨着通红的脸,语无伦次的解释到。“不是你干的,是谁干的?”我哥哥也不甘示弱。诶呀,这会我真是跳进黄河也洗不清了。我咬着嘴唇,心中像是打翻了五味瓶,有说不出的后悔与气愤。这时姑姑听见了响声,赶快跑进来,了解“战况”,“原来是为了这件事呀”我和哥哥都不解地看着姑姑,怎么,难道她早知道这件事了?“这是一个工人在搬东西时不小心划到的呀。”姑姑看着我们这样不分青红皂白,竟忍不住笑了起来,逗得我们俩也了乐呵呵地笑了。

这下,整件事也变得小葱拌豆腐——一清二白了。以后,我们在做每一件事的时候都要考虑清楚,被人误会了也不能慌乱,耐心地更被人解释,真相才会水落石出!

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篇8:与误会有关的小学作文

全文共 606 字

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这件事情说起来我就很尴尬它,是由一本失踪的书引发的。

那时我才上二年级学校放寒假了快过年了,家里上上下下忙忙碌碌的我也不闲着,每天做完作业就描几页字。一天我在房间里找呀,找到处也没有找到字帖。就急忙告诉妈妈:“妈妈,我的字帖找不到了,快来帮帮我。”妈妈匆忙走进屋,把整个屋子都翻了个遍,也没有看见字帖的踪影。妈妈把目光转向了我愤怒的说:“我看分明就是你藏起来了,快拿出来。”“不是的,不是的,我没有。”我连连摆手。“还敢狡辩快找出来!你不想练字就明说!”我只得又去找了一遍,仍然没有字帖。妈妈生气地打了我一巴掌,我平白无故的挨了打,心里感到万分委屈:明明不是我干的,为什么要推在我身上?我想着想着,就放声大哭起来。“呜……呜……不是我,真的不是我!”妈妈又是一巴掌:“我看你就是不想写,看我不教训教训你!”我的脸火辣辣的,双眼噙着泪水,双膝跪在地上,不停的哀求着:“妈妈真

的不是我!你饶了我吧!”妈妈狠狠的瞪了我一眼,就走上前来:“你还敢说!不想写就直说,别东藏 西藏的!小小年纪已经学会撒谎了!”说完就踢了我一脚,我眉头紧锁,肚子一阵发痛,妈妈瞪了我一眼,没说什么,就气呼呼地走开了。

我很疑惑,好好的一本书怎么不见了?难怪妈妈要怀疑我,后来,有一天爸爸搞卫生时,发现自己居然掉在窗台下的一块空地上了——用来放空调的我不指望妈妈会向我道歉,或许妈妈早就把这件事给忘了,但这件事劫令我刻骨铭心。

[与误会有关的小学作文

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篇9:妈妈误会了我小学生作文

全文共 303 字

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今晚放学一回家,打开书包我心里的确就很后悔了,一个劲儿的埋怨自己为什么会忘记把抄词作业交给冯老师,我就对妈妈说,可是妈妈突然对我说:“你是不是没抄啊?谁能证明你有抄?”这句话就像一把刀在我的心脏上刮了一刀似的,我当时气愤地说:“你!我在你眼皮底下抄的;还有陈志晗!中午刚抄完上线被他嘲笑罚抄,我还不和他聊天。”我还说:“我怎么可能会不抄?每天只要是冯老师布置的作业,我一个字也不敢忘记,让黄老师冯老师说一说,这三年我有哪一天没做作业啊!”妈妈像林老师一样充满怀疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼泪一下子就夺眶而出。原来妈妈的眼里怎么也和林老师一样:只有班干部才是他的学生,只有女孩子才是她心目中的好孩子。

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篇10:被误会的难受滋味小学作文

全文共 469 字

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生活像一个五味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣。而我印象最深刻的那一次,也是最苦涩的一次。

那是一个飘着雨的下午,我和我同桌的朋友一起写作业,当我写到一半的时候,他碰了碰我的手臂,说:“小西,能借下你的砂橡皮吗?”我把我的笔袋一扔,说:“拿去!”,他翻了翻我的笔袋,绷着脸对我说:“呵,好啊,怪不得我的笔怎么就无缘无故不见了,原来是被你偷了!”我觉得莫名其妙,怀着疑惑不解的心情问道:“我偷你笔了吗?这明明是我自己的!”他非但没听进去,还用一种讽刺的口吻对我说:“呵,我终于看透你了,我们绝交吧!”,我当时既不解,又伤心,还有一点点生气,想:“没有证据就冤枉别人有意思么?又不是只有你一个人有这种笔!哦,别人有这种笔就是偷你的咯?” 小荷作文网 www.zww.cn

但是,结果总是会有转机的。到了第四天,他找到了他自己的笔。主动向我道歉:“对不起,当时我误解了你,认为你偷了我的笔。我为我武断的判断感到愧疚!”。我说:“事情都已经过去了,那就让它过去吧!”

虽然结局是圆满的,但那一幕时常萦绕在我梦里,定格在了我心中,我一想起,心里就百味杂集。

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篇11:示例1:美丽的误会小学作文

全文共 555 字

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一场误会发生后,只会给人留下一段不愉快的回忆。这是我一直坚持的看法。直到那件事发生以后,我才明白误会有时也是美丽的。

记得那一天阳光明媚,我和爸爸一起到书店里买书。店里没有其他顾客,只有老板和一只漂亮的小花狗在收款台那里。我开始挑选书,爸爸也在旁边看起了书,中途老板出去了一下。

当我和爸爸要结账,老板刚想给我们找零钱的时候,看看自己收款台上的钱说:“咦?怎么会少了一张100元钱呢?是不是你们拿了?”然后把目光转移到了我和爸爸的身上。“不,不是我们!”我和爸爸坚决地说。“店里只有你们两个人,如果不是你们拿的,难道那张100元钱会自己长腿跑了不成?”正当我和爸爸不知所措的时候,老板的儿子抱着刚才那只漂亮的小花狗进来了。啊!原来,那张100元钱是调皮的小花狗叼走了。

这时,老板赶紧走过来很难为情地说 :“对不起,两位!我不该冤枉你们。”我生气地说:“刚才都说不是我们了,不能就这样算了。”正当我在为难老板的时候,爸爸走过来对我说:“算了,老板都道歉了,你要记住‘得饶人处且饶人’,况且是一个误会。”我不服气地点了点头。最后,我和爸爸付了书款拿着书一起离开了。

回到家里,我把爸爸的话斟酌了一下,终于明白了:谁能无过,改过便好。只要人与人之间多加谅解,我们的生活一定会更加和谐,无可避免的误会也会碰撞出美丽的火花……

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篇12:被误会之后小学生作文

全文共 452 字

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记得那是一个星期五,下午放学时,我被我的同学误会了。事情还得从放学时说起:当时下课铃响了,同学们都高高兴兴地整理好了书包,像快乐的小鸟一样飞出教室。我的同桌也跑出了教室,我收拾好书包正准备离开座位,突然看见同桌的抽屉里有一件衣服没拿,今天是星期五,他要是回家发现衣服不见了肯定回很着急,他爸爸妈妈也一定会骂他的,我不如给他带下去,想到这,我就把手伸进抽屉拿衣服,正在这时,同桌突然进来了,看见我气势汹汹地说; 你怎么能这样呢?那我的衣服从我书包里拿出来藏到抽屉里?我急忙向他解释; 是你忘拿了,我想帮你带下去的。哼,你有这么好心?说完拿了衣服头也不回的就走了。我只觉得一股热血直往上涌,眼圈一下就红了,真恨不得跑上去揍他一顿,我拼命地克制住自己,不断地对自己说; 冷静,冷静。我们是同学呀,同学应该团结友爱,雷锋叔叔以前做好事不也是不留名的吗!不要跟他计较了。

走在回家的路上,我不断地想;今天我虽然被同学误会了,但我问心无愧,我相信,今后在别人需要帮助时,我还是会尽力帮助别人,用爱心把生活营造得更美好!

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篇13:误会小学作文

全文共 326 字

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一个星期四的下午,我走在路上。

走着,走着,走到一个拐弯处时,我看见一个大学生的口袋中掉出了一张五元钱的纸币,他却丝毫没有觉察,无动于衷地继续向前走着。我见了,马上跑上前去,把钱捡起来,准备上前还给他。这时,那位大学生正摸着口袋,眉头开始皱了起来,好像已经发觉自己丢了五元钱。

我拿着钱刚走到他身边,想对他说时,他一把夺过我手中的那张五元纸币,愤怒地说:“你这个小女孩,这么小就学会偷钱了!你父母怎么教你的?如果下次再让我见到你偷钱,我抓你去见你学校的校长……”我低着头,小声地辩解着:“我……我没……没偷……”“你还没偷?这可是我亲眼看见的,你还狡辩……”我就这样低着头让他一直骂了个狗血淋头。

回家时,我委屈地哭了,心想:为什么人与人之间不能互相信任呢?

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篇14:以误会为话题的小学作文

全文共 736 字

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“杨阳,记得要大护小,大的让着小的哦!”每次一想起这句话,我就不禁想起让我丢魂失魄的一件事。

那天,天气晴朗,太阳公公笑眯眯地普照着大地。我在家一边喝牛奶,一边看电视,悠闲自在。突然一阵敲门声,我把牛奶放下,搬了张椅子,透过猫眼,看到舅妈和四岁的小弟弟童童来啦!我喜出望外赶紧开门,恭恭敬敬地说:“欢迎光临!”

舅妈说:“杨阳,今天我和你妈妈去温州买衣服,小弟弟给你照顾,可不要出意外了!”

“好,保证完成您的指令!”我不假思索地回答。

我心想,一个小屁孩应该很好照顾的,大不了拿零食哄他,和他一起看动画片,一起玩游戏。没过几分钟,我就后悔这么快答应舅妈。你看,他活蹦乱跳,就如一只小兔子,一下子弄弄这个,一下子弄弄那个。更可恶的,他还跑进我房间,打开衣柜,拿起一条短裤,穿在身上。这样好玩吗?大概小孩子本性就是这样的。

他这样跳来跳去,跑来跑去的,把我忙得不可开交。“哇地一声!”小弟弟哭了起来,我跑到他面前,看到他头上被小桌子撞出了一大包。“这下糟了,被舅妈发现怎么办?”我一边想,一边拿起菜油在弟弟头上抹了又抹。

“砰”门突然开了,舅妈和妈妈买衣服回来了。我看到他们心里一阵冰凉,真想一下子钻到床底下。

舅妈跑过去抱起小弟弟,一边安慰,一边问是怎么撞的。想不到,没良心的他一口咬定是我把他撞的。妈妈的脸一下子阴沉下来,埋怨我这么大都照顾不好小弟弟,以大欺小。我想解释,生气的妈妈根本不容我开口。我真是哑巴吃黄连,有苦说不出,委屈的眼泪像断了线的珍珠落下来。我好几天都没理会小弟弟,对妈妈也不理不睬的。后来,妈妈得知真相后,也诚恳地对我说:“小宝贝,委屈你了。”

我知道,我有错,因为我没照顾好弟弟,但是弟弟也有错啊,他不应该撒谎。我多么希望大人多听听小孩的解释,不然误会会越来越多。

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篇15:小学作文:我与天鹅的“误会”

全文共 284 字

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从小我就很幸福,只要有空,爸妈都会带我出去玩。“村落”是我们经常报到的所在,玩,为了想带我看天鹅,那次我们选择住在“天鹅湖度假村”,在房间里,就能看见玻璃窗外的天鹅。

我始终很好奇,这么棒的度假村,房间也不便宜,窗子的玻璃怎么这样脏呢?许多白色物体黏在上面,那是故意设计成这样的吗?

我一直拍窗户,隔窗和天鹅们玩,不能理解那白白的东西干嘛老要阻挡我的视线呢?

晚上妈妈帮我洗澡时,我好奇问妈妈:“这些白色的东西好特别喔!”

妈妈脸冒出三条线,一脸错愕的说:“那个是天鹅的排泄物好吗!”

原来我和天鹅的接触,中间隔着的竟然是它们的排泄物?我开始不能遏止的大笑了起来,真是误会很深!

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篇16:小学教育叙事:误会也是教育契机_1200字

全文共 1138 字

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这期,在批改学生练习题时,我发现学生将直接引述改为间接转述时,总不注意人称的变换。如改写“美丽的姑娘说:‘我是智慧的孩子’。”这句,有许多学生就会写为:“美丽的姑娘说,我是智慧的孩子。”学生只知去掉引号,而不将句中的“我”改为“她”。评讲时提醒学生,但下次做题仍会照此出错。我一直想找一个好方法,让学生能正确变换这类句式。

一日放学后,学生小宇为班主任张老师传话,话没表述清楚,引起了我的误会。我灵机一动,以这次误会为契机,导入相关知识点。

课初,我说:“我想给你们讲一个因小宇引起的误会。”全班同学兴奋起来,坐直身子期待下文。当事者小宇知道我要讲什么,不好意思地抿嘴笑,我讲述起来:

昨天下午,我上你们最后一节课,张老师说要留几个学生给他们讲题,放学后让我提醒她一下。放学铃响了,我让小宇去叫张老师,小宇回来对我说:“张老师说,我不留了。”我很奇怪地对小宇说:“我没留你啊?”小宇着急地强调说:“她说,我不留了。”我还是一头雾水,说:“你给张老师说:李老师没留你。”

听到此,班上同学哈哈大笑。有几个学生已听出了端倪,分析道:“小宇说错了,她该说‘张老师说,她不留了。’”小宇脸红了。

“对,后来我问张老师,情况的确如此。”我说。

见时机幼稚,我转身在黑板上写下:

张老师说:“我不留了。”

张老师说,她不留了。

我问同学们:“你们发现了什么?”

学生们七嘴八舌地说:“我发现了第一句是直接引述,第二句是间接转述。”“我发现了直接引述引号内的内容就是说话人说的内容,一点也不作改变,而间接引述引号中的人称要变。”“我发现标点也要变。”“我还发现小宇在传他人的话,所以她要用间接转述的句式。”

对他们的话作了肯定和归纳后,我补充:“你们看,假如你们学知识学得不牢,在生活中会闹笑话。”

小朋友们嘻嘻笑,都有点不好意思,特别是小宇,脸红红的。

“下面,我在黑板上写下说话人说的内容,你们来传话,看看谁还会闹笑话。”

小朋友们自信满怀,跃跃欲试。

我在黑板上写下了6道直接引语改为间接转述的题。学生拿练习本在下面认真地做着。

收上作业一看:全班无一人出错。

以后的作业标明:这一知识点真的无人出错了。

借助故事来讲解,适合学生心理特点。原来的教法是老师让学生死记改句型的方法,并按此方法来改。学生只是死记硬背,没去理解为什么要这样改,过一段时间就会忘。

而借助故事来讲解,激发学生的兴趣,将知识的笼统性化为故事的形象性,化难为易,学生结合事例,形象感知了这两种句型的特点、用法,并自身归纳出该如何改换句型。整个过程不是老师教授,而是学生参与体验,学生在体验中理解了知识,且印象深刻。

这一设计,也注重了知识同生活的联系,让学生知道知识没掌握好会在生活中闹出误会,知识的实用性促使其强烈的求知欲,所以学习这一知识特别认真。

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篇17:被误会的难受滋味小学作文

全文共 398 字

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每个人的一生中,可能都有被误会的经历,那滋味比杀了头还要难受,我也曾被认为是害群之马,当着众多人的面,把我揪出来,训斥了一顿。

那是星期五的体育课上,老师说:“去绕操场跑一圈。”另一个同学说:“绕篮球场去跑一圈。”

“好了,好了,不要上课了,跑步都要说上风句,这节课就站在这里好了。”老师大声喝道。

说着,他坐在草地上面的泥土墩上。我却不知道,不好的命运即将降临在我身上……

过了一会儿,老师站起来,把我从队伍中拉出来,训斥道:“今天就你来上课。”我以为老师以为我刚才讲话了,我说:“我刚刚没有讲话过!”老师说:“刚才不是你产要去篮球场跑一圈的,你来上吗!”我说:“刚刚又不是我说的。”我的心情变得极度得差。

“我听去是你说的,还不是。”

终于,有的同学为我辩护,老师才让我回到队伍中,目光依然毫无道歉之意。那时我心中浮想起三个字:死要脸。

总之,我认为误会别人很不好,这种不好会使人彼此间的好感度降为——0。

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篇18:感受最深的一次误会小学作文

全文共 1156 字

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浙省宁波/北仑绍成小学六年纪/604陈婷婷误会是人与人之间最容易发生的。误会就好象一个深不可测的"深渊",你一不小心就会掉进去。就这样,误会开始蔓延,让你的生活图上了一色委屈.内疚的颜色。它使你让你惧怕你的亲人.长辈;让你与好朋友反目成仇。一个误会就此拉开了帷幕。你说,这样是不是很不公平啊。这样的不公平,我也承受过一次。那时几年前所发生的。

那天,我哼着小调,蹦蹦跳跳地回到家里,放下书包,正准备坐到椅子上看书。“哎呀,什么东西在椅子上呀?”我大叫起来。我起身一看,原来是一个大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹来看。心想:这个大包裹里装着什么东西呢?我打开一看,呀!这么多钱,这可不是开玩笑的。对了,肯定是爸爸妈妈买东西,不小心放在这的。我赶快吧大包裹原封不动的放回去,还像平常那样看书。不一会儿,爸爸妈妈回来了,看他们的样子,满面春风,一定有什么喜事,不然会那么高兴。他们一进来,第一眼便看到了那个大包裹。爸爸走了过来,从椅子上拿起那个大包裹数起里面的钱来,数完了,便用一种我不常见的眼神---怀疑的眼神,看了我几眼。又拿起大包裹数起来,数完了,便对我妈妈说:你数数看,是不是少了一张100元的?”然后,妈妈接过爸爸手中的钱数了起来,数完了,也是用那种眼神看着我。我晕了,天哪,我成了他们心里的怀疑对象了。我可从来没有拿过别人的东西,你们也知道:有一次,我在房间里看到一张20元的,不是还给你们了么?今天,你们怎么怀疑起你们的亲骨肉来呢?“我......我真的没拿过,真的......真的没拿。”不知是紧张过度还是什么,我说起话来变得结结巴巴。我从妈妈手里拿过钱,仔仔细细地数了起来,真希望爸爸妈妈数错了,可是我怎么数都是900元钱。这一会儿,我真是跳进黄河也洗不清了。找一找,找着了就可以还我的清白了。于是,我就开始找那一张可以令我成为爸爸妈妈眼中的嫌疑对象,也可以还我清白的100元钱......这时候,爸爸说:“她怎么这么小就偷东西了,长大了还得了?”“不会是她拿的吧?”妈妈说。“怎么不会,都是你给惯的。”爸爸生气地说。“如果是她拿的,应该不会拿远的吧。”妈妈被爸爸的话动摇了。这是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原来在这里呀!我高兴地捡起钱给爸爸,原以为能还我的清白,可是无情的爸爸始终认为他的判断是没错的“那,就是你拿的,见我要查,就不得已才交出来。”哎,我真是哑巴吃黄连---有苦说不出。我想解释,可说什么爸爸才肯相信呢?“出去,给我出去,我没你这样的女儿。”爸爸又叫上了。我实在忍无可忍,飞奔地跑出家......

你想想,当你被人误会的时候,滋味好受么?但是有一样东西能化解你的忧愁,那就是---日记。对,它虽然不能讲话,但是它是你生活中的好伙伴。试试这个办法,很灵的哦!!!

[感受最深的一次误会小学作文

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篇19:被误会的滋味小学生作文

全文共 492 字

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不知什么时候,我的聊天账号又被盗了,为什么我的聊天账号总是会被盗呢?都是因为账号里的Q币,引来了黑客,使我的聊天账号总是被别人盗,这次我的聊天账号被盗后,实在是很气愤,刚冲不久的Q币又没了,盗我账号的人真是可恶,更可恶的是还乱删乱骂我的好友,给我带来了不少麻烦!

盗我账号的那个人还上网骂我小叔的女朋和我的其他好友,他骂了我叔的女朋友后,我的麻烦来了,她把这件事告诉了我叔,于是我叔便打电话回来了,他气势汹汹的对我说“为什么骂他女朋友”,当时我惊呆了,天哪!

我什么时候骂过他女朋友了,既然这么说我,我可是很久不上网了的,我向小叔解释到,我告诉他我的聊天账号早在一个月之前就被别人盗了的,我怎么可能上得了网骂他女朋友啊!

他听了我的解释之后并不相信我说的话,他女朋友说“如果是别人骂她,怎么知道她是我小叔的女朋友”。这其实很简单,一看备注就知道了,因为我在她的QQ上备注的是“小叔的女朋友”这几个字样,很显眼,别人一看就知道了,唉!

当时真不该那样子备注,害得我叔的女朋友被骂,害得我被他们误会。我想他们现在一定很恨我。此时,我的心情会是怎样的呢?当然是难过的了,唉!被人误会的滋味真不好受!

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篇20:被误会的滋味小学生作文

全文共 335 字

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那是星期五的体育课上,老师说:“去绕操场跑一圈。”另一个同学说:“绕篮球场去跑一圈。”

“好了,好了,不要上课了,跑步都要说上风句,这节课就站在这里好了。”老师大声喝道。

说着,他坐在草地上面的泥土墩上。我却不知道,不好的命运即将降临在我身上……

过了一会儿,老师站起来,把我从队伍中拉出来,训斥道:“今天就你来上课。”我以为老师以为我刚才讲话了,我说:“我刚刚没有讲话过!”老师说:“刚才不是你产要去篮球场跑一圈的,你来上吗!”我说:“刚刚又不是我说的。”我的心情变得极度得差。

“我听去是你说的,还不是。”

终于,有的同学为我辩护,老师才让我回到队伍中,目光依然毫无道歉之意。那时我心中浮想起三个字:死要脸。

总之,我认为误会别人很不好,这种不好会使人彼此间的好感度降为——0。

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