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有关于喜怒哀乐的作文【经典19篇】

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喜怒哀乐学英语作文350字

全文共 344 字

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我和英语的故事,叠起来比天空都高,我学英语,听英语,讲英语,有喜,有哀,有怒。

我第一次学习英语时,我把a记成哎,把b记成碧,每当我认识一个英语字母,我就欣喜若狂,感觉缩短了和外国人对话的距离。和外国人对话,这是天一般遥远的距离。我在一步步靠近,耶,那一天就要到了!

有一次上课,老师让我们记住apple,我记成“爱破”,被老师发现了,老师二话没说指着我的鼻子高声吼,我肚子里充满一股即将爆发的气儿,我哀伤地低头看着我的脚,脚趾头缩在一起。

在家里,妈妈拿给我一个个单词卡片,让我在她回家前背过,我自信地点点头,就开始背,谁知没背几个,一个卡片划破我的手,我一怒之下,把卡片全折了,扔垃圾桶里,说:你们这些坏英语,走开,统统走开!说完,我哇哇大笑,心里想哭。

你们说,我和英语的故事有趣吗?

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篇1:暑假中的喜怒哀乐

全文共 654 字

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人的四种基本情绪喜怒哀乐,而在暑假中我们也会有喜怒哀乐的感受。

――题记

假期已经来临,而假期生活给我们带来了怎样的感受呢?

喜的是上了一学期的学终于可以放松放松了,再也不用早上按时起床了,可以愿意睡到几点就睡到几点。也不用背着沉重的书包向学校走去,不用到了晚上背着书包伴着黄昏晚归。更不用面对那些繁多的作业,一个个令人头疼的字母题目。

怒的是虽说放假了自己以为可以放松放松了,可是厄运就藏在喜悦的背后。还没有到放假发的那些辅导班的广告就让人眼花缭乱了。回到家听着家长说我给你报了某个辅导班,光听着就头大,就更别说每天上课去了。我们又能怎么办呢?反抗?只有乖乖的听从父母的话。六个字-敢怒不敢言啊!

哀的是假期里那些让人做的头昏脑涨,写的手发软的作业。一篇篇作文、一个个单词句子短语、一道道另人费解的数学题,一样又一样、一种又一种,让人头痛让人心烦,我们又能怎么办呢?完不成?那开学等待我们的是老师严厉的批评,只能乖乖的拿起笔,认认真真的完成。唉!作业作业啊,我与你是前世仇人,今生的冤家!

乐的是终于放假了,高度紧张的大脑终于可以稍微放松一下了。去黄河、去白雁泉,那一个个好玩的地方仿佛在向我招手,在向我微笑。也可以稍微看看电视了,看那一部部历史题材的电视剧,让我们既丰富了历史知识,又提高了历史素养。在假期里看看书、读读报纸,真是人生一美事啊!

我们站在人生道路的起点上,等待我们的还有更多的挫折磨练、更多的喜怒哀乐、更多的挑战。而现在我们要迎接的是已经来临的假期生活,现在我要宣布暑假中的喜怒哀乐接踵而至了!

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篇2:新学期的喜怒哀乐作文800字

全文共 806 字

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春风送暖,我们迎来了新的学期,在和煦的阳光陪伴下,我怀着兴奋的心情来到了学校。

开学第一天,我多么希望新的学期老师会给我发新的书呀,书上优美图画厚厚的层次,很漂亮。果然老师真的给我发新书了,有《信息书》,《数学书》《语文书》《科学书》等,我很开心。

今天领导和其他的语文老师来听我们班的语文课,而在听课时,我们组的成员杨刚站起来说《九月九日忆山东兄弟》第二句古诗名句的时候,突然间,杨刚把他背过的古诗名句的意思给忘记了。然后,语文老师就给我们组比别的组少加了五分,于是我就在心里开始默默默地说:“我恨杨刚,我恨杨刚……”

前几天数学老师给我们留了一样作业,一张第二单元的整理和复习的导学案,这张卷子是灰色的,题非常非常的多,但是,我只用半个多小时就把卷子写完了。然后,我又把这张卷子检查了一遍。接着把它放进书包里了。等第二天呢?我发现我错了七道题,而且都是不该出错的题,我在心里默默地说着:“我下次不能再错些不该错的题了,我下次不能再错这些不该错的题了。”我很悲哀。

这周的星期二,我们上一节体育课,这节体育课,我们玩得很开心,我们到了操场,就开始踢足球了。首先,我们队沈东阳先发球,一下子就踢到了我方于梦起的脚下,于是,于梦起一个大脚开到了我的脚下。接着我自己继续带球,传到了我方队友潘瑞的脚下,潘瑞一下子踢进对手红方的球门,我们都为潘瑞鼓掌欢呼。第二场开始了,于梦起一个大脚开到了红方,红方队员王琳诺看球绕过了我和杨刚,于梦起遇到王淋诺正准备开大脚,王琳诺早已猜到于梦起会开大脚,于是于梦起一踢,王琳诺向旁边一踢,于梦起摔倒了,我们都哈哈大笑,王琳诺趁我方守门员不注意,一下子踢进我队球门,红方鼓掌欢呼。第三场比赛开始了,这局也是一个决胜局,首先王琳诺开了一个大脚,但没有踢进去,就在这时于梦起一个大脚就踢进了球,我们都为于梦起欢呼。老师吹哨了,我们满头大汗回家了。

这就是我开学后的喜怒哀乐,真是品味不够呀!

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篇3:人生的喜怒哀乐

全文共 876 字

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童年,没有生活的压力,经济的负担,感情的纠葛,好象念好书就可以了,所以童年是“喜”。 青年,无边无尽的烦恼摩肩接踵而来,象无头苍蝇一样找寻自己的职业道路。面对爱情,情窦初开可能爱的轰轰烈烈,但败的也是那样伤痕累累。有时会疑问人生到底是什么玩意?在不断的失败、打击、挫折中怒斥自己的人生有那么多磨难。所以,我认为青年是“怒”。

中年,经过岁月的蹉跎几乎摸平了身上的所有个性,锋芒被时光冲洗而逝。那时开始不再怀疑人生、不再幻想将来、不再追求梦想,认命般的接受老天对自己安排的一切生活。没有了怀疑、破灭了幻想、放弃了追求人生如同死水一般充满着灰色的哀愁。所以没到中年的我感觉,中年是“哀”,希望人到中年的时候能有那么一点点的活力!

老年,人生的最后一站,轮回了一圈人生,经历世间百态以后,我想那时会对人生有新的定义。真希望能象看穿了红尘的得道高僧一样清新寡欲享受安详、和睦的晚年。所以我想象中的老年是“乐”。

等待!等待时间慢慢翻过每一天,彻底解决所有的问题、烦恼、矛盾。大概每个人都应有轮回,也许正轮回的过着自己完美或是不完美的一生。但愿命运公平的对待每一个人的,让每个人都在失望后获取,在满足时怅然若失,无论成功还是失败,富有还是贫穷,美丽还是丑陋,要让人在一个平衡的状态中学会忍耐和等待,学会从另一个角度看人或做事,学会在坎坷、曲折中获取经验,接受考验,给人们以希望,希望人们把期待寄予轮回,让人们知道自己一定会圆满的,只是在经受暂时的困难磨砺而已!不必羡慕别人,今生或许是顺利成功的,也只是没到经受坎坷的那一刻而已,也一定会在轮回中经受你曾经受的一切的,没有哪个人生来都是成功的,也没有哪个人生来就是失败的!

也许每一个生日都是一个小小的轮回,每一个小小轮回中都留下了或多或少的遗憾和无奈,也总有些人和事时时的揪着我们的心,无法放下,无法超脱。

但愿在下一个小小轮回中不要再耿耿于怀,不再抱怨!也许我们会不堪重负,不能接受一次又一次的失败,我们沉沦,萎靡不振。但我们又何必把自己那么快的置入无法回头的境地呢?何必一味的抱怨人生的诸多不如意呢?不要就此放弃自信!

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篇4:动物园里的喜怒哀乐作文350字

全文共 363 字

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今天,我和妈妈一起去动物园

一进大门,我一眼就看见了挂在买票店门前的一个条幅,上面写着:“今日门票减10元!”我和妈妈一看,心里乐开了花,只见妈妈的眉毛变成了弯弯的月牙形,眼睛眯成了一条缝,嘴角上扬,有一两颗大白牙探出了脑袋,和我买票店门前。

妈妈急忙说:“我要买门票。”工作人员一听,不急不慢的说:“20元。”妈妈一听,先是惊讶,然后,妈妈的脸突然变成了铁青,眉毛紧皱,眼睛瞪着,生气地说:“你们不是减价了吗?怎么还20!”看着妈妈生气的样子,我不禁往后退了几步。

工作人员也被吓到了,不好意思地说“对不起,我们这个大减价,昨天早上已经结束了,如果您还想按10元的话,就按10元吧。”妈妈一听,凶狠的表情一下子烟消云散了,嘴角上扬,脸红彤彤的,像两个水蜜桃。我也高兴地蹦了起来。

今天真是太开心了,让我体会到了真实的“喜怒哀乐”!

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篇5:听,北塘河的喜怒哀乐作文1000字

全文共 1098 字

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我,是一条小河,一条美丽的小河!我的名字叫北塘河。

喜,从前的我

从前的我,似乎没有忧愁,因为那时的天是蓝的,我是清的,树是绿的,花是五彩的。每逢春天,河畔的迎春花含苞待放,那黄黄的,小小的朵朵迎春花,嵌在嫩绿的细长的枝条上,可爱极了。桂树们也在一夜之间抽出了嫩绿的新芽,仔细瞧瞧,嫩绿中还带着嫩黄呢!也许这就是最年轻的生命色彩吧!

除了这些年轻的伙伴,还有一对老夫妻经常带着钓竿,来到小桥上钓鱼,每每钓起鱼,他们都会开心的笑起来,我就在他们爽朗的笑声中度过,就这样,我们每天都欢乐着,带着欢乐奔向远方,向世界上所有的小河炫耀,我是最幸福的!

“叮叮叮,咚咚咚,呵呵呵……”

愤怒和哀愁,污染折磨受尽苦头

似乎是我太招摇,一群无知的人看上了我,他们在我的边上修建了工厂,从此我的生活不再清静,工人们没日没夜的装修,无休止的噪音,吵得我,小花妹妹,小树弟弟,每人都没了安稳觉,我们开始变得无精打采!

吵,让我们精神备受刺激,接下来工厂开工让我们的身体备受摧残!大量污水流进了我的血液里,我束手无策,我只有奋力抗争,我大声呼喊,似乎没有人听到,从此变得又脏又臭(呜呜呜……)。迎春花妹妹受不了臭气熏天,倒在了我的身边,桂树弟弟的叶子开始变黄,纷纷掉落在我的身上。我的心如刀割,一想到昔日的玩伴都离我而去,我愤怒无比,每天用力拍打着河堤,我抗议着!我越来越脏,越来越臭,散步的人儿,不再靠近我,路过的人儿掩鼻经过,从此我就成了大家乱扔垃圾的地方,我也就成了垃圾!工厂似乎习以为常,他带来的污染更加猖狂,我已经遍体鳞伤,我的生命难道就此结束,我不甘心!

“救命……啪—沙,啪—沙……”

乐,我迎来了救星

有一天——有两位老人向我走来,我擦亮眼睛看到了钓鱼的夫妻,他们来干什么呢?我肚子里已经没有鱼儿了呀!我疑惑着,他们越走越近,似乎不是来钓鱼的,只见他们手里拿着一些大家伙,定睛一看是工具,是用来打扫卫生,整顿脏乱差的工具。我恍然大悟,我的抗争,我的呼喊起到了作用。他们这是要救我,我高兴极了,用力拍打着岸边为他们鼓掌。炎炎烈日下,汗水浸湿了衣衫,他们丝毫没有放弃,就这样越来越多的人加入他们的队伍,没过多久,在他们的努力下,我的呼吸顺畅了,血液也不再那么混浊!我又复活了!

再后来我身旁多了块牌子,告诉大家我要被整治,他们帮我换了血液,我现在是新鲜的血液,身体无比轻松,我不再释放臭味,花儿草儿又开遍了我的身边。像那对夫妻的人们在我身边维护着,他们为了我,为了生活的环境做着努力,从此不再有污染。大家都生活在鸟语花香,新鲜的空气里!我又回到了从前的生活,又整天没有忧愁,没头没脑地飞奔向远方了!

“叮叮叮,咚咚咚,呵呵呵……”

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篇6:小学六年级作文550字:喜怒哀乐李心怡

全文共 507 字

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我的同桌,名叫李心怡,是一个喜怒哀乐变幻无常的女孩子,喜有喜的模样,怒有怒的模样,哀有哀的模样,悲有悲的模样。下面请听我细细道来。

有一次,她的数学本子发下来,一看,全对!她高兴地像一个疯子一样,拿着本子到处炫耀。这是,我被1道题卡住了,她就会像你妈一样耐心地教你,似乎投胎转世了一次。这是她喜的时候。

第二天,她就吹胡子瞪眼,一肚子怒气地向我走来,一看就知道是心情不好(不是被妈妈骂了,就是作业没完成。哎,这时候我就是她的出气筒)。这个时候,最好还是不要碰她,不然,后果不堪设想。有一次,我忘了她心情不好,去问她题目,这下可好了。……她转过身来,瞪大了眼说:“龙歆琛,我提醒你,不要来烦我,你给我小心!!” 这是她怒的时候。

昨天,胡老师批评了我们,要我们把第11课背诵出来,这下她可伤心拉~哇哇大哭起来。这个时候,我想去安慰一下她的,可没想到她竟然好心当作驴肝肺:“不要吵了,走开!”这是她哀的时候。

要说我最喜欢的那就是李心怡乐得时候,这时候的她和蔼近人,绝不会随意拿我出气。考试的时候,看见我动作慢了,或是开小差了,她都会提醒我。哪道题做不出,也会主动教我。

好了,我不说了,反正我还是挺喜欢这位喜怒无常的李心怡的!

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篇7:妈妈因为我而喜怒哀乐作文

全文共 329 字

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说起妈妈,每个人都会想到,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”我也是妈妈的宝,不过,我可是妈妈的活宝。

妈妈因为我而喜,是我表现好,学习好,考试好的时候,这时的妈妈就会眉开眼笑,把眼睛笑弯了腰;

妈妈因为我而怒,是我不听话,总是粗心大意的时候,这时的妈妈就会火冒三丈,急得头发都快冒烟;

妈妈因为我而哀,是我只顾玩,不主动学习的时候,这时的妈妈就会唉声叹气地说:“少壮不努力,老大徒伤悲。”她接着又会说:“年轻力壮不奋发图强,到老了,悲哀又有何用。”

妈妈因为我而乐,是我主动干家务,乐于助人有爱心的时候,这时的妈妈就会乐在其中,永远面带笑容。

这就是一个让妈妈喜怒哀乐的活宝。但愿这个让妈妈操心的活宝快快长大,多给妈妈喜和乐,不给怒和哀。

[妈妈因为我而喜怒哀乐作文

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篇8:参考文章2:成长的喜怒哀乐

全文共 988 字

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回顾往年,我长大了许多,思想也渐渐走向成熟,知识天天更比昨天学到的多,但是我终究是个平常人,生活中难免有些喜怒哀乐与大家分享。

喜:在每一次获得奖状时的笑脸;在每一次校长或老师给我颁发证书时的好心情;在每一次拿到奖品时那心中的喜悦……一次次获奖中无不存在快乐。

在那一次发证书和奖品时,走路的轻快脚步、唱歌时的美妙动听、连说话的字里行间都存在着快乐-----这些都是我喜悦的表现。那是一次朗诵比赛,我以充足的自信、富有感情的声音、铿锵的语调得到评委的好评,我获得了一等奖-------一支钢笔,一个笔记本,一张荣誉证书,使我好开心啊。但我得到的更多的是来自老师和家长的关心和提醒:“小莹,别骄傲啊,继续努力!争取做到更好。”

怒:每一次别人影响我学习;每一次组员做与学习无关的小动作;每一次别人伤害我的自尊心……这都会让我心中生怒。

在一次晚自习中,老师不在,我负责班里的纪律。有几个人一看老师不在就不好好学习,搞小动作,其中一个还是我的组员呢。于是我静静过去一看,发现他正在看课外书。这时我大发雷霆,把书夺了过来,静静对他说;“假如你上课还看课外书,小心我告诉老师去。你可以利用自习的时间好好复习一下白天学到的知识啊。”后来我意识到自己的态度并不好,向那位同学道歉了。

哀:在一次次被老师批评时;在一次次被老师惩罚时;在一次次与我姐姐分别时……

家人中跟我关系最好的要数我姐了。她大学毕业快一年了,在外地工作,一年到头回不了几次家。每一次她回家又离开时,我都很难过。记得姐姐上高中的时候,两个星期回家一次,而我天天回家,所以我们经常见面。那时我比较小,还不知道思念与悲伤。等到后来她上了大学,就更少回来了,所以我有时有点思念她了。今年我和姐姐一起过了一个寒假,过完寒假她又走了,我真的是很不舍,很不舍。我想她,很想很想……

乐:在一次次老师的表扬中;在一个个欢声笑语中;在一场场运动会中……

记得那次我代表学校参加女生60米短跑和跳远,我很开心。

我在短跑的预赛中,跑了第一名,在决赛中我最终得到了第二名的好成绩。在跳远比赛中,面对一个个实力不凡的对手,我的成绩还算不错------试跳时我的成绩是两米九多,决赛时更是跳到了三米五四,破了运动会的记录。当时除了一身的热汗,还得到了一身的快乐呢。

成长中难免有喜怒哀乐,这些都将是我宝贵的回忆,我会好好珍惜,并且努力过好每一天,做一个出色的自己!

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篇9:作文:小议“喜怒哀乐”

全文共 703 字

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心情的色调是五彩斑斓的,每个人都拥有各式各样的心情。心情,与生俱来。它,流露着我们的感情;它,书写着我们的心声;它,饱含着我们的内心世界;它……喜、怒、哀、乐四个心情常常萦绕在我们的周围。它们各有各的独特之处,有了它们,我们的生活才会更精彩!

纯天蓝,给人一种舒心的感觉,那是“喜”的色彩。无边无际的碧空,你是否感到心情舒爽,十分愉悦?蓝蓝的天空,你是否会觉得自由自在,无忧无虑?广阔的大海,你是否觉得气壮山河,胸襟宽阔?当你看着纯天蓝的物品,是否会快乐呢?答案当然是肯定的。纯天蓝是“喜”的象征,这是我的自身认为,你觉得呢?

一提起“怒”,我会把爆竹与它联系在一起。点燃爆竹,一声巨响使人震耳欲聋。无意间,一个爆竹飞到空中,“嘣啪”一声,常让人吓一大跳。怒,不就像爆竹一样,让人入木三分。点燃爆竹的火药线,好似碰到了怒的根源。爆竹的声响就像是打雷,无怪乎会有雷霆大怒一词了。自然而然,我会将爆竹与怒谈在一块儿。

哀是最令人厌恶的,什么烦恼的事总与哀搭得了边。哀,是一个学生因名落孙山而掉落的泪水;哀,是一个商人因破产而紧绉的眉头;哀,是一对父母因恨铁不成钢而发出的长叹……哀,只有辛酸,只有痛苦。它,需要真诚的心去化解。有了哀,才能发挥亲朋好友的作用,才能体现人间真情的可贵!

乐,它是人人梦寐以求的心情。古谚“笑一笑,十年少”中就说明了乐的重要性。要想保持青春,灿烂的笑容比不可少。笑最主要的是乐。乐仿佛就是那七色彩虹,明朗而又鲜艳。乐又像是甜丝丝的糖。乐的心情,嘴中好象含这一块糖,甜甜的,慢慢的流到心坎里。

喜怒哀乐是我们的自由空间更加丰富多采。正因为它们的存在,我们的生活才会五彩缤纷,每天都有新奇的事情。

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篇10:我们班的喜怒哀乐四大将600字作文

全文共 595 字

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我们班有“喜、怒、哀、乐”四大将,他们的性格相关甚远,而且各有各的特点。他们到底有怎样的特点呢?就听我下面的详细介绍吧。

我们班的“怒”将可称是众所周知。他可是一只昔日的猛虎呀!拿起鞋子打人,把桌子踢飞……这些事情他都干过。不过在三年级下学期,他已经改正错误,不再发脾气了。可是好景不长,四年级刚开学。“怒将二世”就到来了,他比“怒将一世”更牛:因为一点小事就把饭菜全部摔到地上,然后再和老师大吵一架……为了一点小小的事情就发怒,这样对自己的身体不好,也会让同学远离你哟!

“哀”将的性格特点最明显了,我想不用说你们也知道她是谁。整天抱怨这抱怨那的,就要数她了。抱怨上天不公平,抱怨同学老欺负自己……反正没有一件事让她觉得快乐的。即使考了第一,她也会说:“这有什么用呢?又不能当钱花。”总是看到生活不好的一面,这样的人会少了很多乐趣。

“乐”将呢,就是我自己。妈妈说,我总是会自得其乐,没有一天有什么心事。即使是被狠狠批评了一顿,只要一玩起来就会全都忘光了。如果考试考得不好,我就会像是狐狸吃不到葡萄就说葡萄酸一样安慰自己,而且考前没有一丝紧张。妈妈有时会说:“要是我能像你一样就好啦!”不过我也知道,有时自己这种性格会少了几分积极上进的劲头。

我们班还有一个位“喜”将,只要有他在,喜事无不发生,这里我就不再详细介绍了。

这就是我们班的“喜、怒、哀、乐”四大将。同学们,你能猜出另外三元大将是谁吗?

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篇11:大海的喜怒哀乐的作文

全文共 540 字

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在人们心目中,大海总是那么的神秘莫测,让人捉摸不透它到底在想什么。但是,如果从不同的人,不同的角度去看待它,你就会有意想不到的收获。

在温暖的春天,大海是欢喜的。它常常会让渔民们每次出海都能满载而归。它像一位和蔼可亲的母亲,用自己的“乳汁”哺育着我们。

在炎热的夏天,大海是快乐的。它常常会让那些不快乐的孩子,在海里找到快乐。让他们能够自由自在的玩耍嘻戏。它像一位快乐的孩子,总能和孩子们玩在一块儿。

在金黄色的秋天,大海是悲哀的。它常常会自己跟自己玩耍,翻腾着小细浪,遥望着海岸上的人们。它像一位孤独的老人,总想有人在身边陪伴着他。

在寒冷的冬天,大海是发怒的。它常常会用巨大的海浪把人们在海上的船支打翻,总让人们吓得不敢出海,只能待在家中望着它发呆。它像一位严厉的法官,用海浪判人们的刑,用灾难来处罚人们。

其实大海也是一个“人”,一个拥有喜、怒、哀、乐的人。他的喜、怒、哀、乐也不是没有原因,他是不会随意发怒的。

就像2004年12月26日印度洋的大海啸,它吞噬了几十多万人的生命啊!可这又是为什么呢?不管是不是,人们都应该吸取这次教训。不要再破坏环境了,想一想后果会怎么样吧!看看那些失去家人的人们吧!如果人类再这样执迷不悟的话,那就是等于在为自己挖掘坟墓啊……

[大海的喜怒哀乐的作文

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篇12:人生中的喜怒哀乐

全文共 201 字

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星期天晚上,看了广州电视台的《夜话》节目,心理辅导师在给一位女士的建议时说的一段话,一直让我很感动。他说:"从今天开始,你的生活依然没有改变。你不可能总是那么快乐。不过,人生就是应该充满喜怒哀乐的。你不可能每一刻都在快乐。想笑的时候,就笑;想哭的时候,就哭。”

这是一个很简单的道理。

但是,我们不知道为什么,总是强求着自己要很快乐。

而事实上,我们总是很不快乐。

不如像专家所言,接受人生中的每段喜怒哀乐吧。

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篇13:喜怒哀乐各有千秋400字作文

全文共 449 字

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201X即将“退休”,201X即将“上任”。匆匆那一年,时光荏苒,白驹过隙。喜怒哀乐各有千秋

喜——莫过于十一七天假,我当了一会小少爷,我去电影院,做什么都行,看电影满地跑,开怀大笑……那次,我玩得很开心。真正的当了回“小少爷”!嘿嘿嘿,告诉你们吧,电影院里就有我一个人,哈哈!

怒——所谓怒,有时候犹如一杯清凉的茶水;有时犹如一串火辣的辣椒;有时犹如铁锅上的油。那时,好不容易当几天假,放假可是“千年等一回”就在“千年等一回”的六一儿童节里,能痛痛快快大玩的节日里,不料被训斥了一顿,当时我特别委屈,本以为快乐的儿童节,却又被逼迫的去学习,就这样儿童节像羽毛一样,随风飘去。

哀——莫过于考试,那时自信满满的我却成了白日梦,考试的分数远远低于了我的预想分数!别提回家的日子是多难熬了!

乐——莫过于学习中的“乐”。那一天,由于我在学校有优异的表现,得到了四个奖状!分别是优秀学生、班级干部、劳动之星、进步少年,当时我的心里美滋滋的啦!还被考师夸奖了,我顿时进如了“乐世界”。

这就是我——不一样的烟火!

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篇14:喜怒哀乐——我的同桌

全文共 650 字

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“沙沙沙!”我亲爱的同桌朱晨明又在创造“武器”了,如痴如狂的机械小博士也有着常人的喜怒哀乐

别看他圆圆的脑袋,露出着一丝智慧。透过一副深蓝色的眼镜片,炯炯有神的眼睛散发出无限光芒。密密麻麻的头发,矗立着,挺像个刺猬。能说会辩的一张嘴,风光无比。上课时,他发言条条有理,总是说出点不同一般耐人寻味的话,还常常伴有数据作证,真是巧舌如簧,能说死诸葛亮!那对“拉风”耳,大而又神气。

与他度过的半年光阴,虽然短暂,但其乐融融,喜怒哀乐伴我同在。

喜:朱晨铭他十分关心集体,为我们默默付出。记得,班级文化展示时,他就无私的为我们制作展板。老师表扬他,他高兴地手舞足蹈,甜甜的酒窝漾起了阵阵笑意。我为有这样的同桌欣喜。

怒:他虽表面斯文,可也是个精灵。总爱指手画脚,我们在谈论历史,他挥舞双手,挪动两脚,如打着太极,又似在拨开云雾,一会儿是文人墨客,一会儿是威武将军,当他手举宝剑劈下来时,却打到了我的头,我怒气直涨,他立马坐下,眼中泪汪汪,噘着嘴,一脸无辜,手抱成了拳,向我求饶,我又心软了,挥手了结,他破涕为笑,一溜烟儿跑了。真是气又气不得。

哀:他无时无刻不在创造武器,“机械小博士”名不虚传,只不过……唉,疯狂!有时,他画着画着,忽然抬起头说道:“三十六米口径?”我也为他哀!

乐:他是疯了还是傻了?这问题我不知道。一下课,他就昂首挺胸,摇头晃脑,神态庄重地唱:“我是猪肉脯!我是猪 ……”“错,是猪头!”我笑他,他点了点头若有所思:“我是猪头!……”我笑得前仰后翻。

唉,无可救药。但他给予我的喜怒哀乐终生铭记。

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篇15:我的喜怒哀乐作文500字

全文共 543 字

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我的生活多姿多彩,有欢喜也有愤怒,有悲伤也有快乐。不信,就让我们一去看看吧。

这天,我一个人在家无聊,就想做一个蛋糕,给爸爸妈妈一个惊喜。于是,我便专心致志地投入了做蛋糕的过程中。我可是家里数一数二的“糕点师傅”,蛋糕对我来说小菜一碟,很快美味可口的蛋糕就OK了。这时,爸爸妈妈回来了,对我竖起大拇指,我心里比吃了蜜还甜呢!

一天,我自己一个人在小区门口散步,路过一个书报亭,店老板见了我,眼镜都眯成了一条细线,满脸堆笑地对我说“小朋友,走过路过不要错过哦,我这里的书好看极了,要不要买啊?”我还以为什么经典巨著呢,原来是一些不适合我们中小学生看的不良书物,这令我十分气愤,我们儿童的心灵都是纯洁善良的,这些“脏物”会使我们受到极大的影响,让我们走上歪门邪道,甚至会走火入魔……想到这儿,我头也不回的跑开了。

都说时间如流水,一去不复返。眨眼间,一个周末又要过去了,我还没玩够呢!老天怎么可以这么残忍?可我也无能为力啊。

一次,我数学考了100分,全班第一,老师刚报完分数,我心花怒放,乐得一蹦三尺高。放学后,妈妈来接我,一路上我对她滔滔不绝的讲个不停,脸上洋溢着喜悦的神情。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。这句话说得好,连月亮都有阴晴圆缺的变化,更何况是人呢?你的喜怒哀乐又是什么呢?

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篇16:大自然的喜怒哀乐作文600字

全文共 544 字

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自然是世界上最神奇的东西,因为它是由地球自然形成的,而不是人类创造的。其实,大自然也有喜怒哀乐,不信,就接着往下看吧!

大自然开心的时候,会出现一道道非常美丽的彩虹,彩虹由赤、橙、黄、绿、青、紫七种颜色组成的,彩虹只有在风和日丽的晴朗天空下才会出现,它仿佛是一架五彩缤纷的桥,人们走在上面,总是兴高采烈,开开心心。因为它是那么美,所以,大自然在开心的时候,才会“变”出彩虹。

有时,大自然也会生生气,发发火。当它非常生气时,就会让地球狂风大作。风是神奇的,因为它即可以让人们感到凉爽,又可以对人们造成危害。有时,大自然会忽然吹起龙卷风,它像一只怒气冲冲的老虎,怒吼着,在空中盘旋着,恨不得把整个世界都吞进肚子里。

有时,大自然也会不开心,它会像一个孩子似的号啕大哭,这时,天上就会下起倾盆大雨。这些雨像一个个小石块儿一样从空中砸下来;又像一把把锋利的刀子一样砸下来,让地下的水坑里发出“滴答,滴答的声音;又像鞭子一样抽打着大地,让人心神不宁。

快乐的大自然常常也会让人快乐起来,因为它会把快乐带给大家。有时,大自然会让一颗颗流星划过天空,像下雨一样,只不过这灿烂夺目的光一下子就让人深深地刻在心里,永远也不会忘记。

大自然是那么变化无常,不过不管它是喜、怒、哀、乐,都有一种不同寻长的美。

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篇17:喜怒哀乐的同义

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喜怒哀乐,指高兴、愤怒、悲哀和快乐这四种感情。泛指人的各种不同感情。

一、同义词_悲欢离合

【成语】: 悲欢离合

【拼音】: bēi huān lí hé

【解释】: 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

【出处】: 宋·苏轼《水调歌头》词:“人有悲欢离合,月有阴睛阳缺,此事古难全。”

【举例造句】: 童年的记忆最单纯最真切,影响最深最久,种种悲欢离合,回想起来最有意思。 ★朱自清《我是扬州人》

【故事】:

宋朝时期,苏轼、苏辙兄弟情深,同时考中进士,步入仕途,宦海茫茫,身不由己,兄弟聚少离多,有一年中秋节,苏轼感慨六年没见到苏辙了,便作诗《水调歌头》:“人有悲欢离合,月有阴睛阳缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

二、喜怒哀乐的意思

【成语】: 喜怒哀乐

【拼音】: xǐ nù āi lè

【解释】: 喜欢、恼怒、悲哀、快乐。泛指人的各种不同的感情。

【出处】: 《礼记·中庸》:“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和。”

【举例造句】: 虽是海外之邦,不过言语不同,衣服有异,那喜怒哀乐的人情,原是一样的。 ★清·陈忱《水浒后传》第三十一回

【近义词】: 人之常情、悲欢离合、喜怒哀惧

【反义词】: 心平气和

【用法】: 作主语、宾语、定语;表现人的心情

【英文】: pleasure,anger,sorrow and joy

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篇18:小学生三年级作文:“五一”长假里的喜怒哀乐

全文共 581 字

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五一长假里的喜怒哀乐“五一”劳动节到了,学校放假七天,这是春节后的第一个长假。我盼望着放假,但又害怕放假。因为假期生活不光有喜,有乐,还有怒,有哀。

喜。放假了,我的生活再也不用跟着时钟转了。每天不用早起上学,可以舒舒服服地睡个懒觉。晚上,妈妈不用催我上床睡觉,可以看自己喜爱的动画片。轻松多了。

怒。放假第一天,妈妈就对我说:“你得利用假期给自己充充电,这样对以后的学习会有很大的帮助。”于是,妈妈给我布置了一大堆的家庭作业:口算题、背唐诗、写日记、拉二胡等等。我把这些任务都一样一样地完成后,当我打开电视机想看一会儿电视时,耳边又想起妈妈的声音:“现在还不能看电视,去看课外书!”我只好乖乖地关掉电视机,看起书来。哼,把我当成一台不停转动的机器,可真让人生气!

哀。我觉得一个人呆在家里实在太没劲了。和爸爸下棋,爸爸说要加班;和妈妈挑花线扳,妈妈说要洗衣服没空。哎,大人怎么都那么忙呀。我真有点想念学校里的小伙伴们。我还很羡慕爸爸妈妈小时候有兄弟姐妹,可以一起玩。可我却像一只关在笼子里的小鸟,多孤单啊!

乐。“五一”长假里,最让我快乐的事是去姐姐家玩。那天,我和姐姐玩娃娃家的游戏,翻遍了所有的玩具,把姐姐家弄的乱七八糟。我们两还吃了一大堆零食,把肚子撑的饱饱的。整个下午,我们自由自在地玩着,快乐地笑着。

这就是我假期生活的喜怒哀乐,也是我成长的快乐和烦恼。

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篇19:我的喜怒哀乐作文450字

全文共 443 字

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生活中处处充满了喜怒哀乐,我天天都有怒和哀,但我很喜欢“怒”这种心情,你想知道吗?看吧。

说到喜,我要是高兴起来堪比三岁小孩,就比如我去生态园一日游,走在去生态园的路上我就嘻嘻哈哈的,就像一只叽叽喳喳的小鸟,一路上嘴也没停过。到了那里,我蹦蹦跳跳地玩了一整天,回家时还拿了一些水果呢,心里简直乐开了花。

说到怒,我昨天下午可是气极了,觉得肺都气炸了。那时,我正在操场上漫不经心地看五年级的球赛,一不留神,一个足球突然“飞”到了我的脸上,还没明白过来,就打上课铃了。我气急败坏回到教室,心里觉得委屈--无缘无故被足球打了一下!

说到哀,我可是“哀神”,这周作文上榜了两次,结果那些赞赏被妈妈“敲诈”走了七十多,今年总共“敲诈”走了一百七十多,此时,我只想把一首《凉凉》送给自己。

说到乐,我可是快乐的,天天心里跟吃了蜜似的。这周下午放学后跟大家踢足球,天天出去玩,有时晚饭都来不及吃就去踢球,既快乐了不少,又长了不少知识,真好!

我最喜欢的是“怒”这种心情,因为“怒”完了以后,懂事了不少。

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