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以诚信为话题的作文初中议论文【推荐20篇】

春天是一支具有有魔力的神笔,它悄悄地让世间万物都焕然一新。它用神笔把结冰的小河解冻了;它用神笔把咖啡色的大地涂成了一层五颜六色的画;它把……就让我们脱下棉袄去寻找春天吧!这里给大家分享一些以诚信为话题的作文初中议论文,供大家学习。

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满怀希望的话题作文初中

全文共 532 字

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因为有希望,杜甫才能写出国破山河在那些千古传诵的名句;因为有希望,革命烈士面对半殖民地半封建的国家睡不会放弃,中国才能振起;因为有希望,那些在生死边沿徘徊的人才能从黄泉路上走回来。

一名冒险家,在一个荒无人烟,寸草不生的沙漠上迷失了方向,他身上什么东西也没有,只是手里还有一个又大又嫩的苹果,他拼命的找出路,可到他筋疲力尽时还走不出这沙漠的迷宫,他沮丧了,他两手一伸躺在沙漠上想被饥饿和饥渴征服。他睡了好一会儿,朦胧间他看见自己手里的鲜艳苹果,看见满天的繁星在鼓励他不要放弃,你的手里还有生命的筹码,点燃希望的火把吧!”他闻一闻那个苹果,一阵清新的泥土气味在他脑海中回荡。他抱着苹果在那里等着救他的人。时间之神每天都在拖动日月之轮,日升日落,日复一日就这样过了一个星期。当人们发现他时,他手中的苹果已经枯竭了,人们都责怪自己来迟一步。蓦然,他的右手的食指微微的颤动,水…水…”人们听到从他身上发出比蚊子的叫声还小的声音时非常惊讶。到底是什么使他在没有水和没有食物供应的条件下活了一个星期?

是希望,只有希望才能给予生命的力量。希望是生命的空气”,没有它,生命无法存在;希望是生命力的指南针”没有它,生命之旅就会迷失方向;希望是生命的春风,滑它,生命的风筝就无法高飞了!

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篇1:诚信的议论文

全文共 765 字

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孔子以往说过“人无信不立”,一个人如果没有诚信就没有立足之地,一个君王如果没有诚信,他的人民就不会爱戴他,由此我们能够看出诚信是多么的重要。

在秦末的时候以往流传过这样一句话“得黄金百两,不如得季布一诺”。季布这个人因为说话算话,所以有很多的朋友。有一次他得罪了刘邦被抓住了,他的朋友为了救他,不惜冒着灭九族的危险,使他免于遭殃。一个人如果诚实有信,自然能得道多助,朋友们也会信任你,尊重你,在你有危难的时候伸出援助之手。

战国时期,也有一个“立木取信”的故事。商鞅为了树立威信,推进改革,很守承诺的给了那个将木头搬到北门的人五十金,以此在百姓心中树立了威信,顺利实施变法,最终使秦国统一了中国。同样的,一个国家仅有守诚信,百姓才会相信你,为你所用。“得民心者得天下”就是这个道理。早它400年的周幽王为了取宠妃一笑,点燃烽火,闻“讯”赶来的诸侯慌张的样貌最终使宠妃开心一笑,但这也导致了5年后周的灭亡。

上头这两个事例,一个“立木取信”一个“烽火戏诸侯”;一个取得民心,一个失去民心;一个变法成功,使国家日益强盛,一个自取其辱,不仅仅身死亦使国亡。可见诚信二字多么重要,它有时候决定着一个国家的兴衰存亡。

诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。可如今,有些人完全摒弃了这个优良传统,利欲熏心,不断爆出了一个又一个令人惧怕的丑闻。鸭蛋里的“苏丹红”;奶粉里的“三聚氰胺”;猪饲料里的“瘦肉精”;西瓜里的“膨大剂”,还有饮料里的“塑化剂”,不禁让人想问:这些商家的良心何在?诚信到哪里去了?是被眼前的利益吞噬了吗?!

不止这些,身为接班人的我们,难道都讲诚信了吗?说谎、骗人、考试作弊,这些事情早就屡见不鲜了。欺骗教师、家长,这样有什么好处呢?无非就是能暂时取得一个好排行,让关心你的人们“开心”一下。但你要清楚,欺骗别人,最终是欺骗了自我。

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篇2:心中的英雄话题初中

全文共 973 字

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英雄”,乍看此二字,相信大家都会立刻想到岳飞、黄继光、雷锋,狠牙山五壮士……兵,他们都是为民族奋战,当之无愧的英雄。那么,在生活中就没有英雄吗?“有的”,我的记忆在回答。 "Hero", at first glance, I believe everyone will immediately think of Yue Fei, Huang Jiguang, Lei Feng, the five strong men of the ruthless mountain ...Fighting, a well -deserved hero.So, is there no hero in life? "Yes", my memory is answering.

一个深秋的平凡的日子,忧郁的阳光痛快快的穿过厚实的云层,却没有带来一丝暖意;卸去一身华服的梧桐树也缩着身子向行人致意。也许是没有穿太多衣服,此时的风似乎比呼呼的北风更有几分凉意。此时的我,在这样的风的推搡下,我只好再一次加快了脚步。

和往常一样,又拐入了那条小路,破破烂烂的墙报,零零落落的摊贩,三三两两的乞讨者……这样的景象终年不变,只是在落叶纷飞的映衬下更是萧条罢了。不安、忐忑、亦有一丝厌恶,我加快了脚步。但刚要拐入另一条小巷,不经意的一瞥,眼前的景象却让我驻足。

褴褛的衣衫,摆在眼前的破碗,空空荡荡的左腿裤管——他的装扮与其他乞讨者相比,确实没有什么特别之处。但他所摆出的娄势,一个特别的姿势,与周围格格不入:一根拐杖竖在水泥地面上,支撑着他整个身体的重量;而他便是依靠这根拐杖、伸直了仅有的右腿,将自己的身躯挺得笔直!

一分钟、两分钟……秋风不断催促着,但我不愿服从,便到附近的餐馆坐下,暖暖已近僵直的手,继续观察那个特别的气讨者。

依旧是那个姿势,像一尊雕塑,我想他可能冻僵了。但他那坚毅的神情,又分明否定了我的猜测。只有人对他施舍时,他才改变自己的姿势,微微领着,以表谢意。

一种冲动逼迫着我掏出了纸币,小心翼翼地来到他面前,轻轻的将它放入了碗中(这碗似乎并不比其它的充盈)。他点了点头,弯了弯嘴角,给了我一个不曾见到的微笑——乞讨者的微笑。

我不知道他是如何沦落到乞讨的地步,但他一定不甘于此。他那姿势,分明传达出自己的尊严与对命运的抗争。

尊严的姿势,让他成为了我心目中的英雄。

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篇3:最初梦想话题初中

全文共 717 字

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这个时代崇尚着速度和更快的速度,想用速度为原则去改变。改变发生在生活中的边边角角,而我们呢?我们也在被穿上浮躁的世界带动着,而你是否也在为了追赶速度而忘记了你的初心和你最初梦想

这个世界的变化是巨大的、每时每刻都会有新的东西产生,旧的东西边去,而你又是否为了适应这些与时俱进的发展改变了很多?这又让我不禁想到了最近看的一个综艺节目—《开讲啦》这次做讲演的是著名的作家麦家,他的演讲让我感触很深,他说他为了尽快地出书,竟然用三个月的时间完成了《刀尖》的上下册,他在公共场合借助这个平台向大家认错,他说他在匆促了,他也向我们讲述了他写作的经过,他为适应这个社会的变化做出了很多,而他却忘记了他最初的那个信念最原本的梦想—坐船去伦敦,他想要重新出发,而这节讲演也让我明白了最重要的一点—心空了,黄金不可填,陷阱无处不在!回头想想自己是否忘记了那个你心底里最初的梦想!

坚持最初的梦想,这又不禁让我想到了一个典型的人物英雄—秦玥飞。他从小立志要到乡村中去建设,去发展农村,缩小差距,他毕业于著名的耶稣大学,他有着这个好的机会不要而是选择回到祖国农村服务,这个有着并坚守着最初梦想的君子竟然在15年村庄开展产业扶贫与创业创新,并有所成就。这个人是值得歌颂和赞扬的`,在随时都变化的时代秦玥飞坚守着最初的梦想,在殿堂和田垄之间选择后者,脚踏泥泞,在荆棘和贫困中拓荒,洒下的汗水,是坚守,埋下的种子叫梦想。

著名的诗人李白更是坚守着自己的梦想,面对仕途的坎坷,面对官场的黑暗,他的态度从未改变,他不畏惧困难,不畏惧以后在要迎接而来的事物,他只顾坚守自己的梦想去遇见志同道合的人。

在这个事事物物都在变化的时代,我们更要坚守自己的梦想,不忘记最初的目标!

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篇4:我感恩老师话题初中

全文共 913 字

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还记得当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰,您将我那颗恐慌的心理带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。 Remember that when I first stepped into the school gate with a fearful heart, your sunny smile comforted me, you put my panic psychological psychologyHe brought into the school, brought into the colorful campus, and also brought into the temple of learning.

还记得当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心理带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

还记得当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。

还记得当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲,浮躁的心带到了巍巍的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。

还记得当我……

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。您在我的眼里是神奇的。我发自内心地感谢您,感恩您为我所做的一切!

感恩是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

再多的话语也赶不上这暖暖的一句,它蕴含着我对老师的感恩:谢谢您,我亲爱的老师!

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篇5:弘扬善心的初中作文_其他话题800字

全文共 750 字

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一个热心慈善的富翁,向三个贫困家庭提出捐助,却收到迥然不同的答复。

一家拒绝,以为是施舍这是戒。

一家犹豫,声明要偿还这是虑。

一家欣然,感激地接受这是善。

面对他人的善心与善举,我们理所应当以善回应,在这一来一往中,爱在传递,善在弘扬

戒者,乃戒心、戒备,实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候,突然有人端来一笼热腾腾的包子,你却嗤之以鼻,眉眼高扬,啐了一口唾沫,拂袖而去,这该是多么让人心寒!比起施舍,我们更应说是帮忙与互助,没有富人与穷人间的高低不等,将彼此联系的应该是共同进步,谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备,则是筑起冷酷高墙,密不透风,爱也无从渗入。

虑者,乃忧虑、焦虑,也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担,他们明白接受应当回报,却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上,思量着自己日后是否有能力负担起这重债,殊不知若是把接受的善心融入生活,发散出去,尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房,那该是最好的回报。所谓虑,也是多虑了。

善者,受于外物,发于内心。接受善意,明白他人的好;学会感激,点亮自己的心。在危难关头,适时抓住别人伸出的援手,也不仅仅是接受,更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝,那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是,不懂得接受,便不懂得给予,闭塞的心又还容得下多少爱的填充?倘若如虑者一样的多虑,那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰,接受而只念偿还,不知更大范围地传播开去,爱心也是要枯萎在手心里。

惟有善者,不设无味戒备,不思多余念想,懂得接受,也该是会乐于分享。所谓人为善,福虽未至,祸已远离,这话并不只在施予者,在受予者身上同样适用。接受,并感恩,让光明传递,照亮自己,温暖他人,点亮万家灯火。

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篇6:多彩人生话题作文初中

全文共 840 字

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“我要你清楚地看到,梦是多么的重要”每吉克隽逸的《即刻出发》在我耳边响起时,我都不仅由此而感悟:人因有梦想而快乐,人也因有梦想而痛苦。在我们的追梦路上,有人逆水行舟,有人半途而废,也有人停滞不前。追梦的道路是坎坷的,我们的人生又也是因有梦想而精彩的。

很久很久以前,那时,奶奶将我搂入怀中,语重心长地教育我说:“傻孩子,你知道吗,命运是不能百分之百地掌握人的一生的,然而,人也无法完全战胜命运,我们只能不停地追逐梦想,角逐梦想,改变命运。”我望着奶奶,似懂非懂地点了点头。

将时光倒回到六年以前,那时,我还是个才貌都不出众的女孩,也不只怎的,那时的我较腼腆,但也听话,可是老师,同学们就是都不喜欢我。那时,我最大的梦想大概就是想让所有的人都喜欢我吧。于是,我将这个梦想告诉了爸爸,爸爸也为此而高兴,并保证会协助我完成梦想。后来。在接下来的日子中,我也慢慢发生了改变:爷爷说,我变孝顺了;妈妈说,我变懂事了;老师说,我变优秀了;同学说,我变友善了。我还是我,可如今我奔跑在追梦路上,而曾经的我却是迷茫在十字路口上。因为追梦,我是人生变得不一样而精彩。

诚然,每个人都拥有自己的不同的梦想,每时每刻,每分每秒的梦想都不一定相同。不同的梦想造就不一样的精彩人生,如果梦想是成为一位医生,那么你就要拯救人们的生命;如果梦想成为一名警察,那么你就要维护人们的权益;如果梦想是成为一位科学家,那么你就要造福余人们。每一个梦想的实现,都是人们为之而努力,奋斗的精彩结局。现如今,我又有了一个不同于往常的梦想当名画家。知道为什么我想当个画家还不同于往常吗?我猜你们也肯定猜不出的,因为这个理由也不同寻常拿着画笔,绘出更加绚丽的祖国。我想当一名画家,哪怕四处飘泊,居无定所。哪怕是一名小小的画家我也心满意足。我想乘着梦想的.翅膀飞得更高更远,将祖国的大好河山描绘的有声有色。相信,因为这个追梦,我的人生又会再一次变得不一样而精彩。

到底怎样才能过上不一样的精彩人生呢?答案只有一个:坚持不懈地跑在追梦路上。

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篇7:初中高分作文:三年如梦_其他话题700字

全文共 629 字

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手,每个人都有一双手,有的人只有一只,有的人没有,但他们在心里有一双推手,鼓励他们继续前行,我们可以无时无刻看见自己的手,但我却没办法,记住那只手。

小时候,那只手牵过我的手,带我去过许许多多的地方,那时的我肯定是快乐的,因为那只手,是温暖的。

小学时,那只手打过我的脸,用皮带抽过我的身体,甚至将我扔在一旁,而当生病时,那只手抚摸过我的额头,在一旁嘘寒问暖,那时的我,已分不清那只手是好是坏,它既严厉,又温和。

而现在,那只手也曾拍拍我的肩膀,摸摸我的头,但我却并不乐意,因为那只手,正将我一步步推离家门,提醒我我已经长大了,该‘离家’了的事实,同时将我们之间越推越远。

那只手,是爸爸的手,他手把手教会我走路,他手把手教会我做人,他手把手教会我待人,他手把手教会我成长,但我却忘了,他的手,是怎样的一双手,到底是粗糙无比?还是伤痕累累?是否还会像小时候那般温暖,还是想小学时那般严厉?还是……

这一切,我都忘了,他的手,我从未认真看过,只记得那一次,他的手抖个不停,同时抖乱了我的心,他笑着说:害(方言),要死了。那一刻,我的心酸了。

一直以来,只知道向他索取,却不知道一切都是他幸幸苦苦用手干出来的。叛逆的我,将我们之间越推越远,也许我才是分割我们之间的‘刽子手’,但是现在,我想拉住那双手,让时间停住,可是,我终究拉不下面子,这也许就是,我们之间真正的代沟。

如果你也有想拉住的手,请发挥你的勇气吧,因为也许那双手,是会在你的生命中逐渐消失的手!

——《三年如梦》

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篇8:以知足常乐为话题的议论文

全文共 729 字

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任何事物都有其两面性,我们不能只抱怨坏的那面,却忽略了好的那面。我们要努力向好的那面去看,学会知足。

学会知足,方能成大事。

法布尔曾有一段时间被他的科学研究所困扰。生活状况日益贫困,科学研究资金不够,项目又尚未完成,种.种事业、生活上的困难使他被困于黑暗。然而,一次偶然的机会,他终于明白了,没有十全十美的事情,只要自己专注于自己所力所能及的,学会知足,就算项目未完成,那自己的人生也不会留有遗憾。

于是,他又重燃了斗志,最终成为科学领域一颗璀璨的明星。

试想,如果当初法布尔未能认识到“学会知足”的重要性,仍然徘徊于“最好”的门前,那他就不会有后来的觉悟,就不会在科学领域内开拓出一片耀眼的领域。

可见,学会知足,方能成大事。

又所谓,知足者常乐。

我们的一生犹如一条漫长的道路。有平坦开阔的大路,有崎岖的羊肠小道。

但当我们行走于大路上时,不要再抱怨路边没有美景相伴了,因为你已经拥有了一条足以让你心情愉快的道路了;当我们漫步于崎岖不平的羊肠小道时,也不要埋怨道路的坎坷了,当你转身,你会发现一路的美景始终伴你左右。

终究是一条路,无论如何,你也得过。开心得走,不开心也得走,何不学会知足,多看些美丽的风景,让自己开开心心地走过这一生呢?

正所谓,知足者常乐。

每个人都是如此。

前段时间我一直闷闷不乐的。

到了一个新的班级,全是陌生的同学,但这也意味着我又多了一个人际交往的平台,但同时我又不愿意与以前的同学分开。纠缠于两者之间,我始终不能每天开心的面对生活。

可后来,经过朋友们的开导,我才明白了,有得必有失,我要学会坦然的面对一切。把握面前所拥有的,知足者常乐。

人生很短暂,我们不能忙于抱怨而忽视了自己所拥有的,敞开心扉,把握已有的,让自己开心快乐的度过每一天,一切已足矣。

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篇9:诚信伴我行话题作文600字

全文共 721 字

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人们都说,诚信能让人感到无比快乐。我觉得一点儿也不假……

那天下午放学,老师让我们每个人准备一本新的笔记本,明天上新课时用来做笔记。有的同学叫道:“啊,不会吧?我一本笔记本也没有啊,又身无分文,怎么办呐?”“是啊,明天早上买又太匆忙。”我暗自高兴:“幸好我不用买,家里有好多笔记本呢!”

回家时,我对愁眉苦脸的小祺说:“小祺,别发愁了,我家有好多笔记本,明天我送你一本吧!”“真的吗?谢谢啦!”

回到家后,我从书架上拿出一沓笔记本。一数,也不过就几本而已,我仔细地端详着眼前的笔记本,粉红色的封面上点缀着几朵小花,格外淡雅精致。想到要把如此漂亮的笔记本送给小祺,心中竟有些舍不得。可自己当初夸下了海口,答应送给小祺,说话不算数可不太好呀。

转念一想,这本笔记本还在家,小祺又没看见,我只要告诉她没有了不就行了?对,就这么办!于是,我给自己拿了一本,其余的重新放回书柜。我坐在书桌前,拿出语文书。猛然想起老师教过的一句名言:“失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。”是啊,做错了可以改正,可我失信于小祺,她也许永不会再相信我了。我跟她那么要好,我可不想失去她这个朋友。经过一番考虑,我站起身,从书柜里拿了一本笔记本。

第二天来到学校,我把笔记本送给了小祺。小祺高兴得连声道谢,还说笔记本真漂亮。这时,我感到特别轻松,心里也美滋滋的,就像喝了蜜糖一样。

经过这件事,让我明白了一个道理:诚信,看似小事,实则不小,它像一盏灯,照亮你的心灵。你做到了以后,就会为此而感到愉快和自豪!是的,每一盏诚信的灯,都犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世间的美好!让我们做个诚信之人,点亮一盏诚信之灯,照亮我们的心灵与世界,让这个逐渐缺乏信任的世界变得美好起来吧!

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篇10:朋友谢谢你话题初中

全文共 790 字

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生活中,我们需要感谢的人很多。要感谢父母的宠爱,感谢老师的教诲感谢同学的帮助,感谢朋友的关怀,是他们,让我懂得了更多,体会了更多。 Life, we need to thank many people.Thanks to parents for their love, the teachers teachings, thanks to the students for their help, and thank you for your care. It was them that made me know more and appreciated more.

因为家离学校远,从开学,我便住进了学校,认识了他。

从小,我就很自闭,不爱说话,总是一个人坐在那里,对着墙壁发呆。是他,用自己的乐观开朗将我从自己的小世界拉回到这个温暖的大家庭中。慢慢的,我变得爱说话了,而我们也成了无话不谈的好朋友。

虽然我们并不在同一个班,但我们总会在放学后一起去食堂吃饭,一起学习。他不爱学习,我督促他,他身材高大,我却十分瘦小,他就成了保护我的人。

有时候,好朋友也会有误会。那天,我们一起去食堂吃饭,边吃边聊着这次考试成绩。其实应该是我一直在说。我不知那句话刺激了他,他站起来,瞪了我一眼,气呼呼的走了,一个人把自己锁在教师里哭。我怎么敲门都不开。从那以后,我们的关系就结了“霜”。

那天以后,我都是一个人去吃饭,我又变成了以前的自己,不爱说话。

一个晚饭后,妈妈打电话来,几句数落后,我便和妈妈大吵起来。夜幕降临,风呼呼的吹着,我挂断了电话,一个人坐在角落冰凉的地上,泪流满面。静静的夜,冷冷的风,我心境凄凉。听到背后有人,回头,是他。站在风里,手里提着面包和水。他知道我没吃饭。我跑过去抱紧他。我们重归于好。

友情是美好的,也是温暖的。让我说声“谢谢你,我的朋友“让我们的友情永远停留在那个晚上。

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篇11:以熟悉为话题的初中

全文共 697 字

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我的幻想很多,只要是自己喜欢的,我都想尽力争取同时拥有,到最后反成空。我不是不会在乎,只是那些所谓的重要的人或物多了,想多在乎也忙不过来。

不是每个人都能在有限的时间里做些无限的事情,就算默默的辛苦工作,也不是就能得到应有的报酬。自暴自弃是自己还想不开放不下的暴行,终于知道人力是有限的,能想到且能在乎的东西很有限,脑袋都不怎么灵便了,有时候就真的想不了了之,可是想着那些还没有实现的飞扬跋扈的以美好就真的好烦。

可是即便这样又能怎样呢?伤的最深的是最真的感情,不是每一句对不起都能换来没关系,不过还是习惯了人前人后的对不起,一句又一句没关系。所以那部分藏匿最深的感情是用长大都的矜傲奢靡换不来的。心像外面的天气,明明是有太阳的,却丝毫不见阳光,无法说是阴天,因为太阳在那里。

有时候我宁愿只活在自己的小世界里,不与外人间隔,计划的好好的。可是计划往往赶不上变化,我受不了别人的冷嘲热讽,他们的话很刺,很锐,毫不留情的划开我心中的某一部分,只是一道几乎看不见的伤口,血却流不出来,我不委屈,我憋屈。所以在我的幸福和喜悦里,总无法不掺进一些淡的悲伤,就像那些随着云雾来的若有若无的花香一样。

我想可以长生不老.想又能怎样呢?又不能拥有,有时候羡慕的人也在羡慕着别人,心里面真的很惬意了.我知道不强求,顺其自然,要忍人所不能忍。别人的事情我只是看着,我无能为力;我的事我只是猜着,我别无它求。贪图了别人送来的温暖,断送了自己的心,都离开了,又失望的去想。

我的那些年少,我的大房子。心不由己,我想过好自己的日子,世界上最爱自己的人(爸爸,妈妈),现在的很多事当时不能了解,未来更加困惑,抬头看见的还是好景象。

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篇12:蒲公英花话题初中

全文共 712 字

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记忆,总是美好的,尽管记忆的五味瓶中混有酸、甜、苦、辣、咸但这是人生的真谛,每一次记忆都是你人生历史中的一页。

夏天的记忆里,艳阳高照,麦子总是金黄金黄的,很齐整。

夏天的记忆里,路旁总是开满了银灰色的蒲公英,就像一盏盏明亮的小灯。有适宜的阳光和清风时,它就会“砰”地炸开,漫天飞舞,此时,我的记忆也随之飘扬而去。

夏天的记忆里,总是有父亲的身影。父亲从来没有胖过,但在十年前的记忆里,父亲也从来没有瘦弱过。那时的我,刚好五岁,幼稚而快乐,每天放学回家,总会采一些蒲公英来释放我欲飞的梦想。“砰!”一个、“砰!”又一个小小的蒲公英籽粒中承载着我无尽的欢乐。

回到家中,书包一丢,就直奔后山,因为后山上充满了当时我不理解的“幸福”。后山一户人家儿子结婚,大摆筵席。宴会上,父亲的声音最响、父亲的酒量最大,他要么与人拼酒,要么与人比饭量,实在没得比,还跟人家比吃肥肉。一场子的人都在看父亲表演,父亲神气十足地将整碗酒一扫而光,然后亮出空碗,全场的人都投来了敬佩和羡慕的目光

那时的我,根本不理解什么,认为父亲很张扬,常暗自责备父亲。我总是嘀咕:能喝酒不算什么,能吃饭不算什么,能吃肉更不算什么!但现在想起来,总有一股莫名的愧疚侵袭着我。

如今,父亲不再“张扬”了。父亲依然瘦,但没有了当年的豪情壮志。吃饭是小口,喝酒是小饮,就连走路也变得慢慢悠悠,似乎风吹便倒。我常在电话这头惊恐地想着父亲,我知道,有一双莫名的大手正将父亲的活力一点点抽去,我是那般心痛、无奈此时才明白,当时能看着父亲拼酒是多么幸福的事。

今天,在路旁,我又拾到了一朵蒲公英。它的颜色刺痛了我的眼睛,我把它紧紧地捧在手心,生怕它随风而逝,让完整的蒲公英来化解我的一丝丝心痛。

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篇13:思念童年话题作文初中

全文共 561 字

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现在,已升入初中,在父母眼中已经是大孩子了。以前,无忧无虑,像一只自由的小鸟,海阔天空,就算再调皮,父母也会任由我来。可现在,只要稍犯点错,父母就会把大道理都搬出来,一一讲给我听,我听的很不耐烦,有时还会被训斥几句。童年和现在,真是好大的区别啊!我是多么还念童年的日子啊!

还记得小时候有一次,我和伙伴们在一起玩儿泥巴,那成堆的泥巴,不一会儿,就被我们捏成了各种各样的形状,有小手枪、泥人儿、小房子、花瓶……就像一个专卖艺术品的小摊。真是开心极了。后来,我们为了找点乐子,就把剩余的泥巴揉成一些小球,开始打泥球仗,你投我,我投你,十分开心,不一会,玩累了,我们才停下来,这时,我突然发现我们的衣服上,裤子上,鞋子上全是泥巴,活像个泥人,脏兮兮的,但我们仍十分开心。

回家时,我心里很忐忑,害怕父母会责骂我,谁知,回家后,父母一句责骂的话都没有,反倒觉得我的样子很好笑,说我像个泥猴子,还把我洗得干干净净的,我又变成了一个干净的孩子,这一天我真的过得很快乐。

童年时候,做错了事他们也不会责罚我,只是微微一笑,还觉得我十分可爱,童年时的点点滴滴,都是十分快乐的,和小伙伴们放风筝、画画、赛跑、搞恶作剧……这些事情都让我难以忘怀。可终究是要长大,脱离童年的,时光也不能倒流。如果有一台时光机,我多么想让童年再来一次,好好的去珍惜它。

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篇14:自信的自己话题初中

全文共 857 字

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自信帮我成功,在自信中我找到了通往成功的路口,我一步步向前,坚定着自己的信念。 I am confident to help me succeed. In my confidence, I found the intersection to success. I stepped forward step by step and firm my belief.

在我们五(5)班这个大集体中,第一个让我心动的是班级里的每一个同学,第二让我心动的是为班级无私奉献的班干部,最让我心动的是我们这个大集体是团结友爱,互相帮助的。记得今年“六一”节,学校组织“跳蚤市潮的活动,同学们得知消息后,积极准备起来。

踊跃献出了各自的“宝贝”:学习用品、生活用品、还有玩具等等。一大早,我们班同学合作,同学们有的在挂彩旗,有的举着标语,有的在清理商品。每个同学都工作着,没有一个人闲着。义卖开始了,我们全班同学一部分去买东西,另一部分同学来卖。

老师的一声令下,跳蚤市场开始了。同学们陆陆续续走了进来。我们班也不甘示弱,朱朱举着牌子在向路人宣传,小吴和安琪向路人推销自己的小玩意儿。小张用红粉笔在摊位前的小黑板上写上“大清仓”三个大字。我班的营业员呢,个个使出浑身解数,向过往的同学推销我们的产品。

我也卖力地喊着:“走过路过,不要错过。过了这个村就没这个店了!买一本书,送一个小玩具……”经过我们这么一闹腾,在一旁观战的褚老师可是笑翻了!不过,我们也得到了回报——吸引了不少顾客的“大驾光临”!我这边也不甘示弱,正干的热火朝天,一本本书和学习用品慢慢销售出去,不久这些学习用品和书就卖的差不多了。

有几位同学准备拿着书和学习用品跑出去推销。在短时间内,通过大家的努力,就已有几十元的收入。不知不觉,跳蚤市场这个活动就结束了。由于我们大家的出色表现,大家不仅买到了称心如意的商品,还学会了讨价还价,学会了如何分配、使用钱,锻炼了自己的能力。

因为自信,我挑战了自己从来没有做过的事情;因为自信,我克服一个个困难;因为自信,学习到了不同的知识。

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篇15:以爱的奉献为话题议论文

全文共 477 字

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天半夜,一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分,救援人员赶到,小山村已夷为平地,突然,有人惊叫:“下面有声音!”大伙儿跑来一看,一间埋在泥石流下的小木屋,仅剩下一角屋顶。救援人员刨开泥土,掀开屋顶只见屋里全被泥沙填满,唯独房梁下还有小小的一点空间,一个赤裸裸的小女孩一动不动地蜷缩着,看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来,她却死活不肯离开,指着小屋哭出了声:“妈——”顺着小女孩儿手指看去,在她蜷缩过的泥沙处,隐隐约约露出一双泥手。有人惊叫:“下面还有人!”顿时,救援人员以那双手为中心,沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿,眼前出现了一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人,个子很矮,全身呈站立姿势,双臂高高举过头顶,像一尊举重运动员的雕塑……

这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走,指着刨出的泥坑,又哭喊出一声:“爹——”天哪,难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨,就在女人脚下,又刨出一个半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,双肩高高耸起……这男人也是一个盲人!

原来,矮女人正是站在男人的双肩上,双手高高举着小女孩……

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篇16:开学典礼话题作文初中

全文共 493 字

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“我宣布:20年,英华小学开学典礼,正式开始!”只听校长宣布开学典礼正式开始以后,主席台下的掌声逐渐表大,好似锣鼓喧天那么大的声音。

首先,我们身为六年级的大哥哥大姐姐,就应该带着一年级的小豆包们走智慧之门啦!这可是第一次走智慧之门。我们排着队,等待我们走向智慧之门的时间。我们等啊等,盼啊盼,盼了快半个小时的时间,终于轮到我们啦!

我们带着小豆包们,一边向大家挥手,一手拉着小豆包隆重的走向智慧之门,那感觉,我感觉自己受宠若惊,开心得不得了。从开始到现在,我们表现得都非常严肃,不敢怠慢一丝。

帮他们走完智慧之门,按完手印,我们回到了自己的座位上,过了一会儿,我们升国旗,唱国歌。后来,我们又进行了宣誓、开笔礼、给小豆包们朱砂启智,然后,等到他们全部点过痣以后,又让他们参加击鼓鸣痣等活动,很快,活动全部结束了。

我虽然没有像一年级一样,有很多活动,但是却感同身受。带着一年级的小同学们走智慧之门,按手印等活动,我感觉我自己受宠若惊。就像有向领导或者国家级的领导来我们的学校参观,所拥有的感受,受人尊敬。我非常开心。开心的都想要蹦极了。我喜欢开学典礼,我希望还能带着一年级的小豆包走智慧之门!

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篇17:以悲伤为话题的初中

全文共 666 字

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悲,泪的哭诉。伤,痛的延续。

悲伤,人世间最痛苦的感情。

我那所谓的悲伤是什么?是和家人吵架伤心的哭?不,这不是悲伤。是和同学在一起打架而哭吗?不,不是。是被别人冤枉而委屈的哭?不,这更不是悲伤。

四川地震,我们大家一定知道吧。你们能感受到那些灾民的悲伤吗?你们能体会到在瞬间失去亲人的感受吗?我们都不能。你们能想象到他们那份失落吗?我们都不能。

如果我能和他们交换悲伤,哪怕一点点,我想我都承受不起,因为我从来都没有经历瞬间房屋倒塌,亲人失去这样的事。但是,如果我承担的这一点点悲伤可以让他们从悲伤中走出,那我愿意。

我们能否想象到这些灾民看到自己原本繁荣的城市变成一片废墟的伤感?不,不能。我想和他们交换这些悲伤,但我又不敢,我怕自己承受不起。

我有家,有亲人,有学校比起他们我幸福多了。我有家,虽然不豪华,还有一些破烂,但它并不是废墟。我有学校,虽然在那里很忙碌,但很充实。我有亲人,虽然他们经常说我,但是却很中听。

看着电视上那些废墟,我不禁惭愧起来:我在家里经常和父母顶嘴,父母在那坐着,让我去给他们倒杯茶,我都不愿意,还当场顶撞他们,说:“自己平时让我做家务,说要锻炼我,可你们自己呢?连个榜样都不给我做。”每当我问他们要零花钱时,他们总是不给我还说,要我从小节约。我听了,火气又上来了,说:“不想给就别给,省得你们难受。对自己挺大方的,一月花一二千,可我向你们要点钱就不给,真抠门!”现在,我明白了,父母是为了我好,可我却这样顶撞他们,伤透了他们的心,可真不应该。

我想:交换悲伤将会使人们更加了解对方,让人与人之间架起一座沟通之桥。

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篇18:以等待为话题的初中

全文共 607 字

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有人说,等待是一种信念;是一种态度,是一种追求,是一种选择,而我觉得等待是一种亲情的隔阂。

在人的一生中,有许多时光都是在等待中度过的。等待在我们的生活中无时不有:种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度,卧薪尝胆是等待,守株待兔也是等待,而其结果却迥然不同。

曾经的我就有这样的经历:我的父母在外打工,常年不回家,一年最多也只能回来一两次。有一年他们回到家里的时候,见到了阔别三年的我,而我却装作不认识他们,三年不见,他们在我们的生活中早已消失了。曾经多少个日日夜夜盼望着他们回来,而到头来只是一场幻想。但他们偏偏在我选择忘记的时候出现。当我询问他们为什么抛弃我们,为什么不能多陪陪我们的时候,他们沉默了……

不仅是我,还有爷爷奶奶,他们难道就不想念自己的孩子们吗?

当初,在奶奶生病住院时他们都不曾露面,只选择寄钱过来,托周围的邻居帮忙照顾我们,他们可曾想过爷爷奶奶多么心寒,多么难过,多么期盼着他们回来。可是他们却连声问候都没有。他们可曾想过我们的感受?如果他们当时常回来看看又怎么会有现在的悲剧?

血的教训,像针一样刺痛我们的的心,为了留守儿童与空巢老人的健康与幸福。作为家长和儿女的人们请务必常回家看看。常回家看看—让留守的心不再孤独。

尊敬的子女、家长们,不管你们在外打工多么劳累,多们辛苦,请你们不要忘记,你们身后一直有一个身影在等待着你们归来!

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篇19:热爱生命话题初中

全文共 685 字

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海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事,而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想:当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错,可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子,速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来,还差点打到我了,幸好我躲得快。等她停下时,身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来,老师又开口了:“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方,估计又觉得和记忆中的不符合,没等我看准,又把手移了一下,就没再动。我站在同桌的位子上,顺着他的手指的地方看,那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛,摸着桌子向前走,一边默数:“一张、两张、三张、四张,到了。”我拿起笔画了第一朵,怕颜色不对,又换了颜色又画了一朵,可我听到了同桌的笑声,“是不是又画错了?”想着,我又画了一朵……这样,我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样:第一朵颜色确实反了,变成了红叶绿花;第二朵根在中间,花朵却无影无踪了,找了半天,终于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然连笔盖都盖错了,红色的笔盖跑到了绿笔的上头,这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化,而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体,就要好好的珍惜它,不能让它白白流失,要创造一个属于自己的辉煌的世界。

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篇20:我感恩老师话题初中

全文共 1182 字

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感恩是中华民族的传统美德之一,每个人都应怀揣一颗感恩之心。我要感恩很多很多的人,感谢给我生命的父母;感谢让我成长的多彩生活;感谢给我友情的同学,但我更要感谢给我精神财富的老师,因为是她们打开了我心灵的窗户,给了我腾飞的翅膀,让我在知识的海洋里尽情遨游。 Thanksgiving is one of the traditional virtues of the Chinese nation, everyone should be grateful.I want to be grateful to many people, thank my parents for giving me life; thank you for your colorful life for giving me a colorful life; thank you for your friendship, but I would like to thank the teacher who gave me spiritual wealth, because they opened my soul.The window gave me the wings of flying, and let me swim in the ocean of knowledge.

如果老师是枝繁叶茂的大树,我就是破土而出的幼苗;如果老师是广阔无边的蓝天,我就是自由自在的小鸟;如果老师是辛勤耕耘的园丁,我就是娇嫩芬芳的花朵。老师就像母亲一样时刻关爱着我,让我不断茁壮健康成长。

记得三年级的时候,我第一次参加演讲比赛,看着台下那么多老师和同学,心里直打鼓,十分害怕:如果说错怎么办?如果没说好怎么办?我的心就像一团乱麻。这时班主任刘老师看着我,眼中充满着肯定与鼓励。我似乎听到她在为我喊“加油”!那眼神就像快刀一样斩断了我心中的那团乱麻,让我重新找到了自信。比赛终于结束了,我获得了一等奖的好成绩,心中那颗大石头才总算落地了。这时老师的眼中是多大的欣慰啊!老师,谢谢您的目光,是您给了我的鼓励与支持。

刘老师的教学水平也很棒。为了制作出栩栩如生的课件,她不知道牺牲了自己多少的休息时间,但她却从不知疲倦,毫无怨言。她从来都是用灵活的方法来教学,寓教于乐,让我们学习起来更有劲,效果也更好。

比如学课文时,以课本剧的形式让同学们分角色进行表演,让我们身临其境,快速提高认识,加深理解;刘老师还通过制作发放阳光币的形式,鼓励同学们多读书,读好书,逐渐养成不动笔墨不读书的好习惯。刘老师的这些教学方法,都取得了很好的效果,使每次语文考试我们班在级部都能名列前茅。我感谢刘老师让我喜欢上了语文。

老师的恩情说也说不完,敬爱的老师,您燃烧了自己,照亮了他人。我要对您说一声:感谢您,我的老师,感谢您为我们所做的一切!

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