那一刻我好愤怒作文(20篇)
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7479作文
551愤怒章
全文共 526 字
+ 加入清单在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔,到游泳池边尽情地嬉戏,任由晶莹的水珠在四处跳跃,到风景如画的东湖,体会那湖水浸湿群衫的别样风情,走进热闹的超市,品味那空调所带来的那份清凉,坐在电脑桌前,让电脑键盘在指间奏出“噼哩啪啦”的美妙乐章。而我呢?不仅被安排了令人窒息的学习任务。而且,还失去了家长原有的地位。
回想上学的日子。每天早上妈妈都会早早地起来为我端来专为我设计的营养早餐。可现在到好。肚子饿得咕咕叫,妈妈推爸爸,爸爸推妈妈。最后一致认为是我不讲道理,自己放假在家,却不让父母睡懒觉,好好休息休息。太不体谅父母的辛苦了。最后只能饿着肚子学到了中午,早饭都省了。
下午,我正在做习题。爸爸在外面喊了起来:“女儿,给我们倒杯水。”原来趁我放假在家,不必担心影响我的学习。老爸邀了一帮子同事前来“码长城”。这下好,倒上一杯水,刚想出来的答案一下子给忘记了。平时一下午可以写四个练习,现在好,一下午只能写一个。以前总是抱怨自己一人在家寂寞无聊。现在呢?热闹了,却成了服务生。
每个人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一开学我就盼放假,可一放假又想上学了。这个意识,在今年这个暑假特别强烈。
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篇1:愤怒的泪水优秀作文
全文共 269 字
+ 加入清单今天,早上
所有的同学被恶梦惊醒
带着沉重的躯体游行在马路上
是谁把我们的梦想撕碎
又是谁让我们的母亲的脸
蓦然那么憔悴
其实
我也是那么愤然
是流着累来写
来写进我的诗歌
我们的母亲
不是在衰老而是
操碎了心地把自己和她的儿女变得更年轻
我们相信她的伟大的医术
相信自己具备的能力
相信世界是公平的
相信一定能还童
去吧你们这些社会的糟粕
带着你们的丑恶的灵魂滚进原始的山洞
永远都不能忘却的那一天
一个流浪的被理想抛弃的孩子
被你的宽大的双手领进
这个大家庭
“孩子,这里永远都是你的家
你可以可以生活到天长地久”
可是当那些恶劣的虫蛀
把你的青春吞噬
除了愤怒的眼泪
还有我伤悲的坚韧的歌
篇2:有关愤怒的作文:老师生气了
全文共 686 字
+ 加入清单时间流逝,很快,我们就要进入六年级阶段了,有些同学要到外地上六年级,所以就要了开我们这个大家族,由于我们生活了5年,大家也建立了深厚的情谊,对同学有说不完的话,但是,终究要离开啊,他们只好用“同学录”来表达自己的依依不舍。一人发一张,同学们都争着要写,这儿一张,那儿一张,都有“瘾”了。
有一天,同学们正在兴致勃勃听课时,只听石老师说:“李孟娟,你在干什么?把你写的那张纸自己撕了,然后丢在垃圾箱里。”仔细一看,原来是一张同学录,那一节课,石老师都是带着愤怒的面孔给我们上完课的。这个大家族终究没有安宁。令我们没有想到的是,这个消息传到了邓老师的耳朵里了,一场大灾难即将到来。
第三节课下课后, 只见邓老师怒气冲冲地走进教室,那眼睛直瞪着我们,就像要冒出火来,接着爆发了炸雷般的声音:“五十班,你们好啊,数学课竟然写同学录。”我觉得这个消息,真像一把牛耳尖刀,狠狠戳进她的心窝,哎!看邓老师这么生气,我们也非常后悔,同 学们一见邓老师这么生气,教室里立刻鸦雀无声,邓老师又说:“五十班的,石老师下课 后,我本来就因为你们拼习本没写好都生气了,可是,石老师说‘今天我上课,李孟娟还在写同学录。’听完,我更生气了,你们怎么能这么呢?你们写同学录,我只有睁一只眼闭一只眼,只要你们不影响正常的学习状态,就行了,但是,你们怎么能在关键时刻来写呢?不是存心来气我吗?还有,下学期要转学的你悄悄地走,悄悄地回,不要把我们班自的同学带坏了···,听后,我的心像有无数只拳头在捶击我的心胸,使我羞愧得难以自持。我们反思了,决心改掉这个错误,希望邓老师能够原谅我们。
我们再也不敢惹邓老师生气了。
篇3:愤怒与悲痛——读《小萝卜头的故事》有感
全文共 397 字
+ 加入清单小萝卜头原名叫宋振中,应为营养严重不良,头大身小,长得像萝卜,所以难友们亲切地叫他“小萝卜头”。他在1941年被蒋介石抓进了监狱,每天过着生不如死的生活。1949年9月6日,年仅9岁的小萝卜头与他的父母及杨虎城将军一起被残忍的杀害于松林坡刑场……
这帮残忍的杀手,在革命烈士身上踩来踩去。好多为祖国做出贡献的战士,就这样在日寇的魔爪下毁于一旦。
这个故事使我想起了《狼牙山五壮士》,他们对敌人的仇恨使我激动不已!
每当看到小萝卜头被杀害的那个画面,我就会愤怒地捶着桌子。如今,那一页早已被我撕掉,因为我不愿看到小萝卜头那苍白的。毫无表情的脸,那是世上最恐慌的眼睛,那是世上最苍白的小脸!
如今的小萝卜头已被日寇夺去了生命,想到这些,我感到无比的愤怒和无限的悲痛。
假如没有战争,
假如没有灾难,
你,小萝卜头,
会像我们一样幸福;
我祝愿你在天堂不再有痛苦,
我会永远记住你!
篇4:让我愤怒的一件事
全文共 433 字
+ 加入清单两星期前,邓老师的脚扭伤了,每天来上课都穿着毛绒拖鞋,单脚一跳一跳地走进教室。
过了几天,听说要开运动会了,我们高兴极了,因为上次我们获得了五年级组的团体总分第一名,但愿这次也能像上次那样夺冠,而且邓老师说如果我们这次也获得了团体总分第一名,我们晚上就没有作业。我们就跟斗志昂扬了。令人惊讶的是,我们班的投稿数是全校投稿数最多的一个班。
运动会开始了,虽然邓老师行动不便,但邓老师还是来到操场上给同学助威,因为邓老师的助威,我们班的许多运动员都进了前三名。轮到我们接力的同学出场了,我们一定要不负众望,夺得冠军。可就在邓老师跑过来告诉我们什么事的时候,由于脚扭伤的缘故,差点摔倒。我们都很担心,而旁边的五一班同学却开怀大笑。我们都怒视五一班的同学,真恨不得去揍他们一顿。最后,我们拼尽全力以半圈的优势赢了五一班。
虽然这只是一件小事,但我们爱邓老师。因为爱邓老师,我们才会担心;因为爱邓老师,我们才会对五一班同学的表现感到愤怒;因为爱邓老师,所以我们才会拼尽全力赢得冠军。
篇5:2024高考素材:愤怒是一剂良药
全文共 669 字
+ 加入清单导语:作文素材的运用可以使作文更好的表达我们的主题思想,为了使同学们们更好的复习高考作文,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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东汉时期,有个太守生病了,感觉到胸闷难耐,请了很多大夫来诊治都不见好转,家人只好请来了当时的名医华佗来给太守看病。
华佗来到太守的府中,既不询问病情,也不给太守号脉,只是每天在太守府里大吃大喝,享用美酒佳肴,招待的稍有不周,就怒目相向,还对太守府里的人呼来唤去,仿佛他不是来给太守医病的,而是来太守家享清福的,就这样一连十几天,却始终不提给太守开药方的事。太守一催促,他便推托说“病情复杂”需要多考虑几天。这样又过了十来天,正当太守对这个名医心生疑虑时,华佗竟不辞而别,走了。更为糟糕的是,他还留下一封信,信中把太守骂得狗血喷头,太守哪受得了这番责骂,竟然气得吐起血来。让人奇怪的是,经过华佗的这么一番折腾,太守的胸闷病也好了。
原来,华佗早就听说了太守得的胸闷的病,到了太守的府中,不用“望、闻、问、切”,对太守的病早就了然于心,成竹在胸,只需用“愤怒”这幅药方激怒太守,让太守胸中郁结的闷气吐出来,自然胸闷的病就痊愈了。因此就装成个骗吃骗喝、不讲道义的江湖郎中的样子,气得太守怒火中烧、口中吐血正是华佗的一剂药方,“气太守吐血”正是治病的良药。
愤怒是一种不良的习气,于人于己都没有好处,就像是一副毒药。不过,人们常说“是药三分毒”,“毒”和“药”相连,就像一把刀的两面,只要运用恰当,愤怒这副“毒药”同时也是一剂良药,可以医治人们身上的病痛,华佗正是据此治好了太守的病。
篇6:描写愤怒
全文共 596 字
+ 加入清单清晨,正在睡梦中的我眼前突然闪出了一道金光,睁开朦胧的眼睛,看到太阳悄悄地爬上了天空,便跳下床急匆匆的向学校赶去。
校门前人山人海,早到的学生守在门前的空地上,焦急的等待大门边上的轮子开始转动,可轮子就是不给面子,似乎觉得门前拥挤的学生不够讲礼貌。
门终于开了,同学们一窝蜂地涌向大门,这时我看见同桌赵乾还在玩,便向他喊道:“开门了,快走啊!”可没想到他蹲在那儿一动也不动。“让我把这只蚂蚁的腿掐掉”他不耐烦地说。“你不要再玩蚂蚁了,快快快,都要迟到了。”我走过去用力地把他拉了起来,蚂蚁洞边终于没了他的身影。
语文课上,刚拿到卷纸的赵乾,突然兴奋地大叫起来:“yes,我考了9……啊!”还有几个字没有说完就痛苦地尖叫了一声。我们都嬉皮笑脸道:“什么?你考了9分,这还高兴的出来?”“谁说的,刚才我手上不知道有什么东西咬了一下,哎呦,痛死宝宝啦!”他一本痛苦地解释道。我们向他的手上瞟了一眼,发现有一个小黑点,芝麻大小,这不是蚂蚁吗?他一把抓住蚂蚁,手上还有一个小小的红印。“该死的蚂蚁。”说完,赵乾便恶狠狠地把蚂蚁掐死了。
我看了看那只死去的蚂蚁,却生气的说道:“你还说蚂蚁该死,仔细看看,这是不是你早上玩的那只?”他仔细看了看那只已经到阎王爷那报到的蚂蚁,只见它只有两条腿,他倒吸了一口凉气,脸由红变白,不再做声了……
赵乾,希望这只蚂蚁的怒咬,会让你记住要善待每一个生命,人和动物要和谐相处才行。
篇7:愤怒的一封信优秀作文
全文共 743 字
+ 加入清单徐长苗:
你好!
你对我说我们是最好的闺蜜。我相信这一点。有人说初中的闺蜜不会到永远,我不相信。你永远不知道为什么有一阶段我们几个人那么排斥你。因为你和某个人写的悄悄话被我们不经意间看过了。我承认看你们的纸条很不对,我们本想用纸条来逗逗你。可是没想到上面的内容足够打击我们。原来你眼中所谓的友谊不过是”多个朋友多一条路“。我受够了,老吴劝我没必要和你说太多。我用话点你,希望重新开始我们的友谊。但是我错了。我告诉你的好话,你却出卖我。你永远把我们三个人当作你的可有可无。你对他们两个说了那么多的关于我的坏话,你以为他们不会告诉我吗。我承认,我不是你最好的朋友。毕竟某某才是唯一走进过你心里真正关心你的人。
或许你永远都不会知道这个秘密,毕竟你是那么的棒。你眼睛里从来不承认别人比你优秀,没关系我们三个人会陪在你的左右。我们都太过的相信自己可以继续的当你的朋友。可是,我们做不到。
我承认,好多的地方我需要你的帮忙。但是以后不会了。我不想让你觉得我们一直在利用你。我真的不明白,我们能从你的身上得到什么好处。你的眼里从来都没有赵赵,她哭永远都是你的陪衬品。你考得好时,就不把我们放在眼里。
我可以为了你每次都装傻充楞,你心机深沉,城府极深。我们都看得到。你可以高估你自己,但是请别低估我们三个人的智商。为了让你舒服,我可以明明考的比你好却把分数压低。但是你呢,永远都是想看我们笑话的那个人。或许,我冤枉你了。但是,我真的无法再装作什么都不知道。
我承认我很差,最起码我没有拦到那个程度吧。我们三个人本来就比你学习好,虽然赵赵稍稍落后些。但是她哪里都比你强。你不喜欢老吴坐在你的座位,你考虑过她的感受吗。
算了,浪费在你身上再多的时间都是白费。友尽吧。你走你的路。他们两个是不会自己找伤害的。
我们绝交吧。
篇8:关于愤怒年级
全文共 534 字
+ 加入清单哇咔咔,这些小女生不仅这抢我东西,偷我那东西,最近,还欺负到我头上了!!
今天我和要好的同学周浩徘徊在上学路上,这看看,那看看。为什么呢?因为明天圣诞狂欢。没有注意的情况下,班长顾心悦——也就是最会欺负男生的人,和第二会欺负人的宋之怡偷偷的潜伏在我的背后。突然,她们拿出了我最爱的夹心巧克力饼干在我面前摇摆,香味飘来飘去,我忍不住流口水,准备找个机会抢过来。谁知那个顾心悦把我搂住(大家别建议啊,这是她招牌欺负人动作)说:“杨光正奥你干什么来?”就在这时,周浩逃跑了!好朋友有难不支援,坏!在我埋怨周浩同时宋之怡又拿着香喷喷的饼干在我面前晃动,我一下摆脱了顾心悦,用嘴巴向饼干冲去,结果,宋之怡一下把饼干塞到嘴里,大口大口的咀嚼起来。我的个心啊,这简直要了我的命啊!不过幸运的是,还有一块饼干。
拿着这个笨重的大杯子,速度也快不到那去,所以我只能以智取胜。一会儿装不要在前面走然后突然过身抢;一会儿又是抓住宋之怡用手抢饼干;一会儿又是嘴巴咬;一会儿又是大手拿。折腾来折腾去还是没够着,她们哈哈大笑,准备拿着饼干忘嘴里传送。在这时候,我急中生智,直接把快到顾心悦嘴里的饼干打飞,这下谁都没吃着,我本来应该算是有点安慰。可她们还是嘲笑我,我很不高兴。
我受够了,拿命来,女生们!
篇9:一件愤怒的事情
全文共 436 字
+ 加入清单让我愤怒的一件事 一个星期三,阳光明媚,我的心情也像太阳一样快乐。 我高兴地走在放学回家的路上,阳光照在脸上,让我更加开心。 我的家乡正在修沥青公路,汽车都行单行道。突然,从我耳边传来一阵争吵声。 “干什么行单行道,堵车堵了老半天了!”一位年轻的叔叔愤愤不平地说。 “你就再忍耐一下嘛,快要修好了。”交通巡警和颜悦色地辩解。 “哼。我再等胡子都白了!” “你这都忍耐不了,真的快修好了!” 巡警有些生气。 不一会儿,周围立刻吸引了不少“观众”。一位老婆婆对年轻人生气地说:“中国礼仪之邦就这样被你抹了不少黑,你真不配做中国人!” “老太婆,看我怎么收拾你!”一个不讲道理的胖汉挽起衣袖,做出要打人的样子,“叫你插嘴!” 我本来好好的心情就这样被破坏了,那个年轻人和胖汉是那样不讲道理,一心只想着自己,为了一点小事吵得惊天动地。我们再看看自己:经常为一点儿零花钱与大人争执不休、为了一点儿小事大吵大闹。 从现在起,我一定要学会容忍,尊老爱幼,继续传承中华礼仪之邦的传统美德。
篇10:一件令我愤怒的事
全文共 472 字
+ 加入清单放学后,妈妈让我去买面包。
走着走着,我发现路边躺着一位老人,围观的人议论纷纷。我也跑过去看是怎么回事。听围观的人讲,这个人是被车撞到而晕倒在地的,我想:怎么没人救这位脸色苍白的老人呢?为什么撞车的那个人见死不救呢?我正想着,一位大叔从拥挤的人群中挤了过来,看到这情况,大叔大声说:“咦”怎么没人救他呀,快快快,打120吧!说完,这位大叔匆匆忙忙地拿出手机拨打120,没几分钟,就听见“咦唔咦唔”的声音和闪着红灯的120救护车飞快地从马路上穿梭的汽车群中驶了过来,接着,那位晕倒在地的老人被抬上了救护车,然后被送进医院抢救,这时我们大家终于才松了一口气。
我买完面包,回到家里,一个问题在我脑子里打转:为什么那么多围观的人不去救老人呢?想来想去,终于想出了答案,曾经听说过这样一件事:一个好心的人救了人,别人以为是他撞倒的,结果给自己惹了麻烦。因为大家都不想惹麻烦。
最后,我想:老人被车撞倒以后,司机应该负起责任、救治老人、不该逃走;大家也不应该因为怕麻烦而袖手旁观;要像救人的大叔一样见义勇为,救死扶伤,乐于助人,这样人间才会变得更美好,更和谐。
篇11:愤怒与惋惜
全文共 523 字
+ 加入清单读了《圆明园的毁灭》,我感到了无比的愤怒与惋惜。它的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!
它是祖国最有代表性的名胜,浓缩了中华上下五千年的优秀珍宝、古迹,是最有中华民族气息的地方,但是,在1806年10月6日,英法联军侵入北京,掠走其中大多奇异的珍宝,接着,他们好像还不满足,又开始在园内放火,大火连烧三天三夜,这一座园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华就这样毁于一旦了。
这群可恶的强盗,像饿狼一样吞食了我们的文化宝库,这帮无耻之徒,竟敢到我们的祖国来为所欲为,虽然我们的人民已将“它们”赶出了我们的领土,可是,“它们”带给我们的损失却是人们无力挽回的。
虽然现在有许多人在仔细地修建圆明园,可是,我们却再也见不到它昔日的辉煌了。
想到这里,我忽然想起了去年香港拍卖的圆明园12生肖喷水池的金牛头和金马头。那不就是最好证明吗?证明了侵略者的罪恶,证明了朝廷的腐败无能,为什么它们不抵抗那些侵略者?为什么还要给他们钱?为什么要出卖自己的国家?
腐败的清政府不仅统一了丧权辱国的一个个条约,还同意给侵略者赔钱,无能的政府呀,清醒清醒吧!你们到底在想什么?
如今的圆明园已失去了昔日的辉煌,我感到无比的愤怒与终生的惋惜。
希望挽回它的辉煌。
篇12:愤怒的作文
全文共 578 字
+ 加入清单今天,我跟大家说一件让人愤怒、可耻的一件事。在日常生活中,许多人应该都见到过。
这件事是我在大街上见到的。一家中国电信公司,在大庭广众之下,搞一些不良的推销活动,很有可能发生****。这家电信公司拿出一些纸巾、金项链、银手镯、平板电脑,让人民群众围观,随便扔,扔到谁就是谁的了。刚开始扔了许多纸巾,后来才扔了一个银手镯,十五条金项链。然后慢慢的让老年人和小孩站在左边,年轻人站在右边,先说从右边发起,等大家排好了队,又说:“未满十八岁的小孩不能发。”我哭了,是因为我被别人当成哈巴狗一样的耍,还不能得到东西。接着我看了下去,原来他们搞到最后是要两千八百元钱,才给你一个不好的手机和一个平板电脑。
讲到这里,我想对政府说:“城管呢?为什么不管?难道就不怕发生****吗?如果真的发生了****,那责任谁来负?
其实人民也有错,我们都不应该经不起诱惑去抢,千万不要相信有天上掉馅饼的事。我们大家都要做一个堂堂正正、清清白白的人。
我希望以后大家再碰到这种事情,千万不要去参加,尤其是老年人和小孩子,如果你参加了,很有可能发生****。还有那些所谓的金项链、银手镯其实全部都是假的。同时我也希望中国电信公司不要以欺骗的方法去欺骗消费者,伤害消费者的自尊心。人民的眼睛都是雪亮的,你们这样的销售方法是极不尊重人的,是一种让人民非常愤怒的销售方法!
这真是一件让人民愤怒的事!
篇13:爸爸的愤怒
全文共 511 字
+ 加入清单每当想起那一幕,我还是面如土色,心惊胆战。
那是一次期末考试前,无论怎样我都学不进去。爸爸劝告我说:“你要抓紧时间学习,不要玩游戏,看电视。”我还是当做耳旁风,总是趁爸爸不在家的时候偷偷看电视,玩电脑,就是没学习。考试前一天晚上,爸爸还再三叮嘱我:“考试时,要认真,细心,不要粗心,写完后时间够了,再好好检查检查。”但是,说了也没有用,在考试的时候,我满脑子都是平常看的漫画和电视里出现的场景。我认真看了看试卷,呀,这么多题我都不会做!于是,我有很多题都是随便乱写了一通。后来成绩出来了,老师把卷子发下来,我看了看分数,不禁浑身发软,感到惭愧。我该怎样面对整天付出的爸爸呢!
拖着沉重的脚步,我终于回到了家。爸爸正等着我回去。一进屋,只见他满脸欣喜说:“考的怎么样,卷子呢,我看看!”我只得硬着头皮,忐忑不安的把卷子交给了爸爸。爸爸接过卷子,双手拿着,细心地看着,他越看越生气,欣喜从他脸上突然消失了。眉头皱了,眼睛瞪了,手也抓紧了卷子,站起来“啪”的一声,手拍住桌子,杯子都在颤动。他气得火冒三丈,满脸通红,用恶狠狠的眼睛瞪我。我不敢看他,吓得面如土色,大气都不敢出。他撕了卷子,教训了我一顿。
这事,一想起它,我至今还害怕。
篇14:中国人,你为什么不愤怒作文
全文共 683 字
+ 加入清单在食堂排队买饭时,只要发现前面有熟人,总有人立马靠前,这样的插位现象很普遍。公交车进站了,等候的人们总是为了抢占座位往前挤呀挤。面对这样不遵守秩序不道德的行为,中国人,你为什么不愤怒?
在集体食堂等候买饭菜时,忙碌了的人们都是饥肠辘辘,闻着远远飘来的菜香,谁不想立即捧着可口的饭菜香甜地吃起来,这个时候,有的人的眼睛就在队列中寻找,一旦发现前面有熟人,总是立马靠前,插位现象很普遍。插位是不文明的行为,本应该立即制止的,可都是一个办公区的人,大家抬头不见低头见,都不愿得罪人。中国人,你真的不愤怒?
辛苦了一天的人们,等候在公交站台,大家都多么盼望能早早回家。公交车进站了,等候的人们总是为了抢占座位争先恐后往前挤呀挤,没有队列,没有秩序,混乱中全凭谁的力气大。一些人为了自己抢到坐位,舒舒服服的休息,一点不顾及身边人的感受,面对这种场面,老、弱、病、残、孕真是害怕了、退缩了。中国人,你为什么不愤怒?
把目光投向国外,插位、抢坐,怎么可能发生呢?面对这样的行为,所有的人都会用惊奇的目光注视、不齿其行为,谁不心惊肉跳,谁还敢犯众呢?按顺序排队,有秩序,又节省时间,不会有伤害和拥挤,多么轻松的一件事。微笑的对身边需要照顾的人说一声“请”,阳光、温暖不就在这里吗,坐着的人、站着的人,接受的人,给予的人,谁不开心呢?
相信大家都不喜欢这些不遵守秩序不道德的行为。我建议,每一个中国人先改掉自己的坏行为,自己的素质提高了,还要帮助别人改掉坏行为,一帮十,十帮百,百帮千……相信坚持下去,中国人的整体素质一定会得到提高,那时,外国人就会向我们投来赞许、欣赏的目光。加油!中国人!
篇15:作文:愤怒的一枪
全文共 781 字
+ 加入清单不管再优秀的人也有犯错误的时候。有的错误是下一个错误的开始,有的错误也可能是成长的转折点。错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的事情就办得好一些。毛主席的这句话让我想起了不久前发生的一件事。
那是一个凉爽的晚上,我和好朋友秦楷奇、赵常意一起拿着枪出去玩,玩着玩着,不知从哪里飞来一块石头,正好砸在赵常艺的腿上,紧接着又飞来一块,险些砸在我的身上。我一看原来是两个六、七岁的的小毛孩干的,他们一边滑滑板,一边拾起地上的石头往我们这边扔,我顿时恼了起来,举着仿真枪问:“你想干啥?”别看他小,让我没想到的是他的胆子可不小,也举起枪对着我,我一时没敢开枪,这时,站在我旁边的秦楷奇小声的对我说:“不用怕,他的枪是假的,根本发不出子弹,他的枪只不过是个摆设而已。”看着他们嚣张的样子,我更生气了,你个小毛孩都敢欺负大哥哥了!我便把原本已经放下的枪又举了起来,他猖狂的指着自己的头说:“打呀!打呀!朝这儿打!”我气得头都有点昏了,按下扳机,一颗子弹带着我们的愤怒,向闪电一样击中了他的小肚皮,看着他疼得捂着肚皮直掉眼泪,我们几个幸灾乐祸,可又很害怕,害怕他妈妈来找我们算账。我们飞快的往家逃,发现另一个小孩已经在楼下,他口气可不小,他对我们说:“你们最好别乱动,一会儿我妈妈来了再收拾你们。”秦凯奇忍无可忍,举起枪给他补了一枪,说:“别拦我们上楼!”趁他疼得嗷嗷直叫时忐忑不安的上了楼。可是他妈妈还是找上门来了,看着小弟弟肚皮上黄豆大小的小红点,我们有些害怕了,我们几方对质说清了经过后,道了歉:“对不起,是我们不对,我们不该和小弟弟计较,应该相互关爱,友好相处。”爸爸也教育我们不要做危险的事,不能用枪打人,要是打中眼睛了后果多严重啊!
通过这件事情,我悟出的道理是:“做事情不要冲动,不要再生气时去激化矛盾,还有就是知错就改,勇于担当,与人为善,做正确的事。
篇16:4愤怒的小鸟
全文共 872 字
+ 加入清单这个星期老师给我们布置了两个作文题目,一个是“愤怒的小鸟”,一个是“植物大战僵尸”。在网络上非常火的游戏,居然要我们拿来写作文。知道了作文题后,我一下子真是“丈二和尚摸不着头脑”。
回到家,为了弄清楚作文的“深意”,很久没玩游戏的我打开了“愤怒的小鸟”。呵呵,可以借写作文之机玩玩久违的游戏,老师善莫大焉!
前面几关我不费吹灰之力,轻而易举就过了,可是越到后面,闯关的难度就越高。有时候我一关要打十多次才能过。哎,看着那些小鸟不停地跳上弹弓,飞出去打倒那些建筑物,画面上不停地出现“Game Over”,我想我何年何月才能打通关啊。一个多小时后,眼涩手乏的我不得不丢开电脑暂作休息。
这时,葳葳走了进来。葳葳是我的弟弟,六岁,上一年级。他一看到屏幕里站在枝头闲着无事的小鸟,便冲我狡黠地笑了:“越姐姐,我帮你!”
小鸟们一个个整齐有序地跳上枝头,蓄势待发。一个没打中,再来一个,一次没成功,再来一次。弟弟不厌其烦地重复游戏,颇有不打通关誓不罢休的架势。看着那些不断射出的小鸟和或安然无恙或轰然坍塌的建筑物,突然,我像触电一般,陡然悟出了老师要我们写这篇文章的深意。
“愤怒的小鸟”和“植物大战僵尸”是我们熟知且无比喜爱的游戏。在游戏的背后,那一次次的坚持或者碰壁后的放弃里,都掩藏着游戏者的性格。知难而退的结果是半途而废,永不言败的结果是坚持到底,各自的性格又通往不同的人生结局。
是的,玩“愤怒的小鸟”就像每个人的成长,由易到难。当我们还是孩童时,所遇到的关卡难度很小;当我们渐渐长大之时,我们面对的问题就要复杂许多,要做的抉择也就更多、更艰难。所以,我们应当更加理智而谨慎,一旦选择,就要如那些小鸟一般,坚持不懈。失败又怎样呢?游戏失败了可以重来,人生也一样,只要自己不放弃,同样可以重新来过,最重要的是要对自己有信心,不气馁,要有“不死的小鸟”一样的精神。
弟弟还在热火朝天地指挥着他的小鸟们跳跃、瞄准、发射,我走上前去,用手扫了扫他的短发,问他:“小子,你想做失败的小鸟还是不死的小鸟?”
“当然是不死的小鸟,我要打败所有的东西!”
[愤怒的小鸟作文高中
篇17:诗歌:我的愤怒
全文共 380 字
+ 加入清单一、《愤怒》——读《女子遭联防队员毒打强奸 丈夫躲隔壁未敢做声》等报道有感
我不能愤怒
好多人没有了心脏
失去方向的车轮鬼也似地
嚎叫 碾压落荒者肩膀
我不能愤怒
其实我也没有了心脏
每天面对着虎豹豺狼
甚至情愿奉上 我的新娘
我不能愤怒
好多人没有了思想
阳光穿不透布满铁锈的楼房
淫水浸泡了城市的讲坛
我不能愤怒
其实我也没有了思想
百年过后还是窝囊
不敢提广州北京和武汉
二、《不能原谅你》——追念小悦悦
太阳陨落
破碎的心
在混乱的喇叭声里
哀号
我努力奔跑
一两点星火
可以温暖门前的
雪人
但是是谁
忽然咬住我的身体
不放 是谁
一口 两口 三口
将我活生生撕得粉碎
我幼小的躯体 转瞬
成一枚糜烂的秋叶
血滴 击穿了十八个
路人的
眼睛
蝴蝶跌落
蝴蝶涅槃
生命的周期
大人们只管去计算 可是
可是啊
谁为我呵护
倒在路边的雪人
那个孤独的雪人
那个流浪的雪人
那个圣洁的雪人
那个梦里的雪人
为了雪人
为了雪人啊
我不能原谅你
你这个夺命的凶手
篇18:愤怒的眼神小学生作文
全文共 280 字
+ 加入清单在我们生活中,有多种的眼睛,有的颜色不一样,有的神态不一样。而我就见到一种充满愤怒的眼睛。
那是一个冬天的下午,那时大雪纷飞,天气很冷很冷,我们都穿四至五件衣服,我们全家和几位邻居坐在火盆边,那时我们烤火都不用木头堆在一起烧的方法,都是用一个盆子,里面放炭,烤手句不用“木房”盖了(搭在火盆上的东西我们叫它木房)。早上,我比妈妈先起来,于是自己烧了炭,和奶奶烤火。我随手抓起一把西瓜子吃了起来。一开始我把瓜子壳仍杂垃圾桶,一边吃一边津津有味地看电视,由于我看得太入迷,把瓜子壳全扔在了地上。奶奶虎视耽耽地望着我,我急忙说:“我等会扫了。”“好,这是你自己说的。”
篇19:令人愤怒的一件事
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+ 加入清单有句话这么说:“分分分,学生的命根;考考考,老师的法宝.”那么在你考砸了,有人添油加醋,你会是怎样的滋味呢?我就有这样的经历。
在五年级一次数学考试中,我以80几分失败告终。很多人都超过了我,心里很不是滋味,毕竟是想考个95分以上,现实和想象之间的差距咋就那么大呢哩?下了课,我本想忘了这个不愉快的事,可是,竟有人上来火上浇油!“哈哈,还数学课代表哩,80几分,羞死了吧,我考的比你高!比你高!”可恶的“螺丝”(班里一个男生的外号)竟来挑衅,气煞我也!“你有什么了不起的,我又不是考不了90几分,你所哪根葱!”我心里的火焰一下子被点着了,气势汹汹地说。没想到,“螺丝”仍不肯罢休,继续发射“手榴弹”:“哼,既然你考得到,那你为什么还是只有80几分?小样!少爷不跟你个小女子计较,拜了!”说着,他便像一阵风似的飞奔出了教室。我越想越生气,我考不好有怎么了,有不是每次,他凭什么嘲笑我?课代表也是人,谁不会出错,他“死机”的次数还比我多呢。
同一个场合,每个人说的话都不同,有安慰,有鼓励,可为什么有人要用激将法?这不分明是在破坏同学之间的友谊吗?“螺丝”的话很让人气愤!
篇20:入流的愤怒——读《我的精神家园》有感
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+ 加入清单最近读了王小波的杂文集《我的精神家园》,其中大部分是和别人“对着干”的文章,用通俗易懂的话讲——他是个愤青。在一些问题的看法上,我也是个愤世嫉俗的主,因此,与他产生很多的共鸣。
王小波1997年去世,在1992-1997这五年间,他写了很多有名的杂文,这本书将它们都囊括其中,所幸离我们生活的这个年代并不很远,除了他为“250块在中关村买到一个8MB的内存条”感到兴奋不已之外,大部分生活情景和环境,都可以轻而易举地对应到我现在的生活,并由己及人地联想。
愤怒之作我读过不少,可能正是人以群分之故。这些作品或油腔滑调、或热血喷涌、或彻头彻尾的偏激之论,总而言之,没有人做到王小波这样,可以延伸出一个严肃的社会问题——可见知识在文章中的重要性。他学过逻辑学,懂英文,明白一点概率论和社会学,这些知识帮助他分析问题,生成高一个层次的判断,虽然不能说完全、绝对客观,但有了学术理论的支持,就是理性得多。
王小波承认自己文章“格调不高”,我则认为这是一种自谦的说法。情绪不分等,忧伤、愤怒、高兴等等,统统可以成文。而每种情绪却分层次,譬如愤怒,我曾写了一篇《有关应试教育》的文章,痛陈中国应试教育之劣,我拿它去比较王小波的文章,只能说我看到什么便说出什么,指着对方的鼻子骂,这不巧妙,也难得深刻,就连高中退学的韩寒也比不过。而王小波,一个“知识愤青”,不仅能够从社会和人文的角度分析问题的成因,而且能够反过身来提出一点解决意见,换而言之,他不仅知道“为什么”,而且知道“怎么办”。他的骂便是深层次的骂,连着对方老祖宗也骂,语毕还能微笑着劝人改造自己的基因,以免遗祸后代,这种狠毒当然比一般人有力度得多。他看问题不仅有深度,而且有宽度,而我们的可悲在于,总是久久矫情地纠缠在一个点上。谁能说他“格调低”?热血固然是重要的,但内涵更重要。
初中尚未念完,我当然不敢妄称自己有知识,然而这并不意味着某支愤怒的笔将失去书写的权利,谁都有否定过去的过程。王小波和王朔都嘲笑年轻时候的自己,就连钱钟书都说四十年前的自己有一个“不甚朴素的人生观”。如果问题久久压抑,我一定不是积郁,而是将它们呈于纸上。经历了成长这个必然的过程,我或许会站在一个高一些的位置上,用入流的方式重新诠释入流的愤怒。