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那一刻我好愤怒作文【20篇】

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愤怒的雨

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你们知道吗?今晚的有多大。

我想现在有的农民伯伯都怕了,因为这雨下的太严肃,风吹得太认真庄,稼被吹毁了,树被吹倒了。

还有一件有趣的事,我爸爸的轿车差点被树倒下来给砸了,只差一线距离。

在晚上雨突然愤怒的袭击大陆,幸好大陆妈妈把雨劝了下来,这才保住了我们不受愤怒的风雨夹击,但却不是所有的人。

虽然风雨不那么严肃,不那么认真。但是依然在吹在下。“风你快停下来,雨你也快回去休息好不好?”我用恳切的目光看着风雨。

“你以为你是谁要不是‘陆妈妈’我不这么。”风雨异口同声地说。我又用焦急的语气说:“求你们了,你。。。你看那洪水,那泥石流,那。让无辜的人流离失所你们下的心吗?”“我告诉你们人类没有我你们还能生存吗?现在就嫌弃我!”雨愤怒的说。这时,地球妈妈说话了“你们这小子我可没有让你们玩这么久想挨打吗?”说完风雨就不见了,丢下一话“我们错了,下次不敢了!”

之后地球妈妈表扬了我,就走了。

从此风雨再也不顽皮了,‘大家’过上了幸福生活!

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篇1:愤怒与惋惜

全文共 429 字

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前些天,我们学了《圆明园的毁灭》这一课,这让我很恨英法联军。

圆明园是我们祖国一道美丽的风景,也是全世界的一道无与伦比的风景名胜。圆明园有着独一无二的西洋景观,还有买卖街,又象征着田园风光的山乡村野。可是,一切都消失了。奇珍异宝已被敌人夺去,一切都没了,昔日的圆明园变成了一片废墟,而今日的圆明园再也没有昨日的辉煌。

这些可恶的侵略者把圆明园的肉体烧掉了,烧不掉的却是中国人民对侵略者的仇恨。大火烧了三天三夜,烧得只剩下几根残柱。举世闻名的圆明园就这样被英法联军的魔爪下毁于一旦。侵略者不仅毁掉了圆明园,他们还要让清政府割了一大部分的土地,还索要白银来赔偿他们。我实在看不惯他们的做法。当初如果我们的祖国能够强大起来的话,就不会把圆明园烧了。当时,在十二生肖喷水池里的牛头,猴头,虎头被侵略者夺去。

因为英法联军为了报复清政府逮捕公使和劣待战俘。所以,就火烧了金碧辉煌的圆明园。

如今抹不去的是历史,改不了。想到这件事,我恨不得把当时的侵略者杀了,我感到愤怒惋惜

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篇2:表示愤怒心情四字词语

全文共 617 字

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怒火中烧——中;心中。怒火在心中燃烧。形容心中怀着极大的愤怒

勃然大怒——勃然:突然。突然变脸大发脾气。

暴跳如雷——暴:暴烈,急躁。急怒叫跳,象打雷一样猛烈。形容又急又怒,大发脾气的样子。

怒发冲冠——指愤怒得头发直竖,顶着帽子。形容极端愤怒。

雷霆大发——霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。

怒不可遏——遏:止。愤怒地难以抑制。形容十分愤怒。

火冒三丈——冒:往上升。形容愤怒到极点。

大发雷霆——霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。

怒火万丈——形容很愤怒

气冲牛斗——气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。

义愤填膺——义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。

发上指冠——毛发竖起貌。形容极度愤怒。

切齿拊心——咬牙捶胸。极端痛恨的样子。

大肆咆哮——大肆:毫无顾忌;咆哮:愤怒叫喊。指愤怒地大喊大叫。

气急败坏——上气不接下气,狼狈不堪。形容十分荒张或恼怒。

怒形于色——形:显露;色:脸色。内心的愤怒在脸上显露出来。

发指眦裂——发指:头发直竖;眦裂:眼眶裂开。头发向上竖,眼睑全张开。形容非常愤怒。

愤愤不平——愤愤:很生气的样子。心中不服,感到气愤。

怒气冲冲——盛怒的样子。

疾言厉色——疾:急速。说话急躁,脸色严厉。形容对人发怒说话时的神情。

七窍生烟——七窍:口和两眼、两耳、两鼻孔。气愤得好像耳目口鼻都要冒出火来。形容气愤到极点。

忿然作色——由于愤怒而变了脸色。

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篇3:有关愤怒的作文:老师发火了

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一次见奥语老师时,他面带笑容给我们上课。他那乌黑的眉毛像一轮明月,吸引了我的目光。

当当当......上课铃声响起了,老师这一课要给我们讲怎样写人。正讲的津津有味的时候,忽然,老师的眉毛紧皱起来了,眼睛冒着火花,死盯着房学林。这时候,同学们的目光一个个转向房学林。可是,他却没有察觉到老师和同学们都在死盯着他。房学林还是干这、干那。老师一下子气得大喊:“房学林,站起来!”他站在那里像一个弯腰驼背的老人。这时,老师更加生气,我似乎都能看到老师头发后面有火焰在燃烧。老师像飞人一样飞快地跑到房学林身边,连提带推把房学林推上讲台。这时。窗外变得十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶害怕地停在花朵上一动不动。教室里静的连一个针掉下来都能听见。我在心里说:“谢天谢地幸好不是我。”过了一会儿,老师的脸慢慢地笑起来了,又在津津有味地讲课。房学林站在旁边也认认真真地听老师讲课。

这节课虽然过去了,但是,这件事永远放在我心里,时时提醒我上课专心听讲。

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篇4:作文:那一刻,我愤怒了

全文共 590 字

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我与我的最要好朋友与我最要好朋友的好朋友,我们三个人遇见了小学同学,说着便打起来了。

那是一个月黑风高的晚上,我们三人去玩滑梯,到地一看,我们的小学同学在那。于是,我们几个一起玩滑梯。当中一人提出了建议:我们来石头剪刀布,输的人把头倒过来滑,我们都很赞成。“石头剪刀布!石头剪刀布!”我们异口同声的喊。结果输的是王笑,我们都高兴的一蹦三尺高。看着王笑,能看出他的不满:嘴巴歪着,眼睛里似乎有晶莹的泪水,不停地咬着嘴唇,还不停地挠头。“快点,你快点!”一人不满的说。

王笑回答:“我滑不滑关你什么事啊!我不滑你能把我怎么样,打我啊!笨蛋!”倾斜一看,王硕满脸愤怒的模样:两只眼睛圆溜溜的,目不转睛的盯着张磊,鼻子鼓鼓的,好似在向外冒凶气,嘴巴一撇,牙齿咬得紧紧的,不时地发出磨牙的声音,拳头捏的紧紧的,也不是发出清脆的声响,脸上的肉动着,王硕直立在地上。说时迟那时快,王硕开拳重重的把王笑打在地上,他迅速站起来,一巴掌打向王硕……我十分恼怒,瞪着他俩,看在眼里,痛在心里。我心一定,握紧了拳头,打响了王笑,旁边的人迅速栏开了我仨……

事后,我看见了王硕“风流”的脸庞:左脸上紫了一块,脖子里面有几道红血印,侧面一看,脖子后面青了。经他概括,才知道开始他俩打的时候,王硕的脖子撞到了滑梯的扶手上。我对王硕说:“你可真“凶”啊!这件事,破灭了我和王笑之间的关系,让我恨透了他,让我十分愤怒……

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篇5:愤怒的作文

全文共 663 字

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星期三,我喜气洋洋的来到了学校,可刚一进门就看到了我最讨厌的同学张培渊。我深吸一口怀了戒心走进了教室,然后静悄悄地绕过那颗“定时炸弹”坐到了位子上。”唉,终于过去了不然他一定会大发雷霆的。”我小声嘟囔着。过了一会我才放松戒心拿出书来早读,就在这个时候小胖猪王鑫朋向我走来,他和颜悦色的对我说:借我一枝钢笔,我忘带了。“给你,别弄坏了!”我说道。他点了点头便再我桌上写起作业,我也拿起书开始早读,这时那颗沉睡已久的”定时炸弹”引爆了他向我喊到:“王苏豫告诉王鑫朋答案的!我要去告老师”我不解的回答道:我没告诉他,我只是在早读。他怒气冲天的对我说:切,那么他为什么要在你那写呀!我向他解释到:他向我借铅笔,是他要在这写的。他气势汹汹地说:谁相信,除非你有为你证明!我可以为他证明!这时王鑫朋为我解释到。不行,你们一定串谋了我一定会去告老师的说到这我不由自主的站了起骂了他一句可是心里有100个1000个不情愿,因为我要做个文明学生。可最后还是骂出口。他气的火冒三丈像十几机关枪似的向我吐出了一堆堆脏话,我再控制不了这颗平静的心了也向他吐出了十几堆脏话。他气的怒不可遏走我面前继续骂到。一种不堪受的怒炎直冲我的脑门,我握紧双拳头想冲上去叫他尝尝自己的厉害,可俗话说的好君子动口不动手,可是他似黑虎一样用手推了一下这轻推一下可不要紧正好撞到绿源上的角,这可叫我求生不能求死不得一直抱着头在地上来回踱步,再加上那十几句脏话我哭了,我流下了愤怒的眼泪。

张培渊我真没告诉他答案,一定是你听错了。但也是我的不对,如果我不骂他就不会引火上身了。

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篇6:那一刻我好愤怒作文

全文共 485 字

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这一天,我和朋友到街上玩,街上人来人往,好不热闹。忽然一个捡破烂的老人吸引了我。老人身穿一件已经打了很多补丁的烂得不能再烂的衣服,手里拿着一只破麻袋。瘦削的身子再加上布满血丝的眼睛显得老人十分瘦弱。

突然,老人似呼见到了 什么宝贝似的,立马跑过去捡了起来。哦,是个瓶子 。老人顿时充满笑容。接着,来了一群流氓烂仔,看见了老人,立马抢过瓶子,接着又走过去用手推了老人,老人摔了一跤。那群人便哈哈大笑。老人十分生气,便对那群人用很不标准的普通话大吼大叫,那群人听了,笑得更开心了,还学老人说那不标准的普通话嘲笑老人。顿时全场的人都笑了,这时,我愤怒到了级点,真想跑过去打那群人一巴掌,这时,那些良心被狗吃了的那些人捡起了一个瓶子,在老人面前晃了晃,老人见了,想用手抢过来,可那人又把瓶子丢给了对面那个人。直把老人耍得团团转。我见了,愤怒的心再也忍不住了,想跑过跑过去给那些人,不,是禽兽一巴掌,朋友拦住了我,这时我生气到快哭了。

我被朋友拉回家后,我愤怒的心久久不能平息。在这里我想对那群人说:你们也会有老的一天的,我要看看你们受到这种待遇会是什么感受!!!

[那一刻我好愤怒作文

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篇7:那一天,我愤怒了作文精选

全文共 512 字

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的手机铃声,打断了我的思绪。接着一阵响亮的说话声就开始了。我循声而去,原来是边上的一位阿姨在接电话。她粗着嗓子,漫无边际地和朋友闲聊。刺耳的声音,打破了原有的宁静 。我心想:唉,快点结束电话吧!想到这,我便不去理会她了,继续看自己的书。

十分钟过去了,那位阿姨还在煲她的“电话粥”,而且有愈演愈烈之势。这时,大伙儿都向她投去了不满的眼神。我也有些不耐烦了 ,心想:这人怎么这么不讲公德。公共场所不能高声喧哗,特别是图书馆、阅览室这种地方更应保持安静 ,这道理连幼儿园的小朋友都知道。唉!这些大人啊。

时间又大约过了半小时,那阿姨竟然还在滔滔不绝、飞沫四溅地聊个不停。我实在忍不住了,大步走到那阿姨面前,对她说:“阿姨,这是图书馆,请您说话轻一些。”阿姨不理我。我又重复了一遍,她白了我一眼,转过身去,又继续她的“可恶行为”。此时,我真的发怒了,一股无名火从心底燃烧起来,但我强压着怒气,走向图书馆的工作人员,向他们说明了情况。在工作人员的帮助下,我终于制止了那位阿姨的行为。她红着脸,低着头,在大家的鄙夷和讥笑中,悄悄地离开了图书馆。

图书馆又恢复了往日的宁静 ,大家都向我投来赞许的目光。我舒了一口气,坐下来,继续我的书海之旅。

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篇8:诗歌:愤怒把一个男人捣碎成很多男孩

全文共 250 字

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愤怒把一个男人捣碎成很多男孩

把一个男孩捣碎成同样多的鸟儿,

把鸟儿捣碎成一个个小蛋;

穷人的愤怒

拥有一瓶油去对抗两瓶醋。

愤怒把一棵树捣碎成一片片叶子,

把叶子捣碎成大小不同的芽,

把芽捣碎成一条条清晰的沟;

穷人的愤怒

拥有两条河去对抗很多大海。

愤怒把好人捣碎成各种怀疑,

把怀疑捣碎成三个相同的弧,

再把弧捣碎成难以想像的坟墓;

穷人的愤怒

拥有一块铁去对抗两把匕首。

愤怒把灵魂捣碎成很多肉体,

把肉体捣碎成不同的器官,

再把器官捣碎成八度音的思想;

穷人的愤怒

拥有一把烈火去对抗两个火山口。

作者:[秘]巴列霍

译者:黄灿然

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篇9:以愤怒为题的作文篇

全文共 871 字

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塞涅卡说:“愤怒犹如坠物,将破碎于它所坠落之处。”《圣经》则教导我们:“忍耐使灵魂宁静。”谁丧失了忍耐,谁就丧失了灵魂?人绝不可以像蜜蜂那样,在蜇伤人的同时将自己的性命丧失在伤口中。

易被激怒是一种卑贱的素质,受它摆布的往往是生活中的弱者,如儿童、妇女、老人、病人,而且最容易在他们脆弱时出现,所以一定要注意,当被激怒时,应努力在愤怒的同时给对手以蔑视,但不能在愤怒中表现出畏惧,这往往可以使自己免受伤害。当你在精神上保持自制,那么相对于对手就占有了一定的优势。其实这种做法并不难,只要按照以上原则去办就可以了。

有三种人容易发怒:首先是过于敏感的人。他们的神经太脆弱,一点小事就足以刺激他们。那些脆弱而敏感的人,经常容易生气,在性格豪爽的人看来微不足道的事,却能引起他们的烦恼。其次是认为自己被轻蔑的人。轻蔑会令人怒火中烧,其效果跟受伤害是一样的,甚至有过之而无不及。所以,对于轻蔑,过于敏感的人肯定容易被激起愤怒。最后是那种认为名誉受到损害的人,涉及个人名誉的非议,也着实令人动怒。在这种情况下,就像科尔多瓦所说:“人应当有一张用粗绳索编织的荣誉保护网。”

然而,人在受伤害后最好的调剂之术是等待时机。要让自己相信,报仇的机会虽然没有到来,但是指日可待。这样,就能在愤怒时克制、忍耐,把复仇的希望寄托于未来。

人在愤怒时若想忍住怒火,以免惹祸,千万要注意两点:第一,不可恶语伤人,特别是针对具体的某人某事时。还有,愤怒时不能揭人伤疤,那样会让人无法容忍。第二,不可因为愤怒而撇开一切不管不顾。无论在情绪上怎样愤怒。但在行动上千万不能做出太过偏激的事来。

至于激人发怒之术,与息怒之术相同,关键在于把握好时机。人在最急躁或心情不好时,最容易被激怒。如上面所谈到的,把所有陈年往事都翻出来加重对他的轻蔑,就会让他恼羞成怒。

与此相对,要防止一个人发怒,也有两种方法:第一,在谈一件令人愤怒的事之前,一定要选择恰当的时机再开口。因为第一印象非常重要;第二,设法解除他因受轻蔑而感到被侮辱的心结,可以把这种伤害归结为误解、恐慌、激动,或其他你所能找出的原因。

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篇10:大海愤怒了

全文共 652 字

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铃、铃、铃、铃……在放学的铃声中,同学们像放飞的小鸟,个个兴高采烈,从教室里排着队,迈着轻快的脚步走出校门!

映着灿烂的晚霞,我牵着妈妈手,一蹦一跳地回家。路过南平市立实验幼儿园时,看见幼儿园的小朋友们排着长长的队伍,他们手中拿着零花钱,还有的双手抱着一个储蓄罐……不知道他们要做什么,我也挤进人群中。这才看到他们在向“捐款箱”里投钱,那个红红的箱子上写着“为印度洋海啸难民献爱心”……

“海啸?海啸是什么呀?”一回到家,我就迫不及待地问妈妈。妈妈轻轻抚摸着我的头,耐心地回答说:“‘海啸’就是海底地震,海水被‘震’得涌了上来,而且汹涌澎湃,天翻地覆,这就叫做‘海啸’。”“那是不是在海边住的人、在那儿旅游的人、还有房子、汽车……都会被‘海啸’吞没了?”“是啊,”妈妈指着那长长的捐款队伍说,“这么多的小朋友就是在为发生在印度洋的‘海啸’受灾的人们捐款呢!”哦!我终于明白了。我也将口袋中的五元钱投进了捐款箱,心里乐滋滋地和妈妈回家了。

晚上,爸爸妈妈在看“新闻联播”时,突然,妈妈叫我“嘉嘉,快来看‘海啸’的报道”。我从中知道了,这次发生在印尼、斯里兰卡、泰国、印度等地的“海啸”,死亡人数逼近30万,太可怕了!我国和许多国家一样,为灾区国家捐了款,送去了救灾物品,还派去了医务人员……

大海为什么会发怒呢?我又问爸爸,爸爸从网络上给我下载了不少资料。从中我知道了,这是自然灾害,但也与人类破坏自然环境有关。我想,我们应当尽一切可能地保护和环境,让我们在这人类生存的惟一的星球——地球上不再发生这样可怕的灾难!

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篇11:件愤怒的事

全文共 650 字

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生活里,有许多事情可以左右我们情绪。其中有一件事,让我久久不能忘怀。

有一天,我和同学到商场去玩。走入一家书店,我一眼就看到角落里摆放的种子白晶菊,太好了,是母亲最喜欢的花朵之一!我毫不犹豫买了下来,并将它们种在我的花盆里。我把花盆放到外面阳台,心里默默地想:你们一定要长得又快又好,花朵一定又白又香才好!

早上,种子吸收太阳和微风的滋养;中午,种子享受水的滋润;晚上,又在阵阵鸟鸣中睡去。过不了几天,种子便破土而出了。他们探出脑袋四处张望,认为环境安全后,疯狂地长,飞快地长,肆无忌惮地长。几天后,已经长过花盆了。望着高出花盆的茎,叶,嫩嫩的、绿绿的,我心里十分高兴。还有什么比这更让人激动人心的事吗?我看得出了神,眼前仿佛看到了一片白色、纯洁的白晶菊在春风中摇曳,而妈妈在丛中向我笑,一切是那么美好!窗外,鸟儿一上一下,叫得更欢了;树叶在微风吹拂下,也比之前更绿了;白云四处游走,悠游自在;太阳照得万物暖暖的,好一片万象更新的景象啊!

但是,天有不测之风云,就在白晶菊的茎超过花盆时的几天后,我突然发现白晶菊蔫了,耷拉着脑袋,旁边一个烟头露出狰狞的嘴脸。望着那盆毫无生气的白晶菊,我心如死灰。天空黑沉沉的,压抑。乌云聚了有散,散了有聚,笼罩在我头上。窗外的鸟不叫了,不啼了。难过之后,便是愤怒。是谁,乱扔垃圾!是谁,那么没公德心!我恨!但转念一想,或许我对花做好防护,它便不会遭此横祸!但不能平息怒火的是,为什么扔烟头的人没有受到相应的惩罚?

花没种成,心虽有不甘,但我从中发现的道理,让我久久不能忘怀!

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篇12:控制愤怒

全文共 765 字

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退一步海阔天空,只要人人都能让一步,哪嘛,难道还会没有和谐的社会控制愤怒,不发泄到别人的身上,那又是多吗高尚啊! 愤怒像一个魔鬼,一时的冲动让多少人走上了悔恨的道路。只要你与别人闹别扭,愤怒的魔爪便会抓住你,并促使你燃起愤怒的火苗。

海纳百川,有容乃大。那一次,我抑制住了愤怒,将本该拳打脚踢的坏事变成了握手言和的好事……

那是一个宁静的下午,沙沙的树叶声,给单调的下午增添了几分生机。我独自在家,闲的无聊的我准备吹吹口琴。我兴奋地拿出口琴,心里充满了激情,想着那美妙的音乐从我房间里传出,底下的路人都能从优美的音乐里陶醉。

当我吹响第一个音符的时候,屋外传来了一阵阵‘‘歌声’’可惜那歌声并不好听,几乎每个歌词都跑调。我开始心烦意乱了。我等到歌声停止了的时候,再一次吹响口琴,可是,那可恶的歌声又想起了,我一肚子恼火,可我还是忍着。当第三次吹响口琴的时候,难听的歌声还是传到我的耳里,这下我实在忍不住了,那愤怒的拳头已经准备好了,我怒气冲冲地放下口琴,正想去找他算账。可念一想,那个小孩可能是在练习歌曲,就像我以前一样,刚练习,难免会难听;而且人家有权利唱那嘛大声,就像我吹口琴那嘛大声一样……我有什嘛权利去打人家呀!

我等他彻底的不唱歌了,我才再次拿起拿起口琴,吹响了那一首《《隐形的翅膀》》,哪歌声,响彻东西南北,我彻底的沉醉在其中,忘了世界,也忘了自己。此时我觉得,天仿佛更蓝了,风仿佛更清凉了;大地的一切仿佛更佳勃勃生机了;小鸟仿佛唱得更轻快了;在那长满花的地方,到处一片姹紫嫣红……

甜蜜的歌声,撩动着孤独的人和寂静的心 白炽的灯光,洒落在萧瑟的春天 阴雨滴在永久的山谷 忘记所有也许一切可以重来 愤怒的拳头,伸向泥泞的路却找不到路的尽头 哭泣的眼泪,牵挂着幼稚的小孩;野花,落在无名的小路 笛声飘扬,梦想随着音符满天飞舞……

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篇13:一时的愤怒作文

全文共 721 字

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愤怒”说到这个词,最容易让人想到性愤怒!而性愤怒也只是因为人的一念之差~~正如“人之初性本善”这不就很好的说明了一个问题吗?世上本来没坏人的,只因为那一念之差让他们走上了不归之路~!如果能让他们重新选择的话,我相信他们就不会这样做了~~!因为他们知道了后果的严重性,而且头脑也清醒了~!所以人在做很多事时都要想一下后果,不光是自己,还要多想想身边的人。你们可能会说我怎么怎么样,没有人会关心会理会的~~!而这世上还有一种人的存在,就是那种不知道如何表达自己感情的人。这种人会把所有的感情收藏在心里,不论感激,感动,还是生气。他们都不会表露出来,他们只会用行动证明~!

在我觉得,一时的愤怒这一词在10岁—20岁之间。因为这个年龄阶段的人处于青春期,身体上各方面的变化,一下让他们没有适应过来,思想和心智都未成熟。所以在这个年龄的人,就会做出很多让人意想不到的事来。

可我在前两天的夜里,看到了一件我最不想看到的事...某些人因为喝了点酒而做出些傻事来..在学校里,你们爱打架,因为好胜。就算没人惹你们,你们也会去惹别人,欺负别人,这都是不成熟的表现。成熟不光是指你的样子和年龄,当然还有心智和思想。我本来以为你们从学校出来长大了,成熟了,会想事情了。可那晚的表现真的是让我觉得我原来把你们想得太好了...你们只会说喝了点酒有点愤怒了,当时什么也没有多想。

愤怒真的会让人失去理智?男人把女人给侵犯了,理由是性愤怒。这是什么理由啊??为什么你们男人不能沉着理智些呢?做什么事都要多想想...不要等着自己当了父母的时候才知道以前的自己是那么?美先瞬傩?就慢慢的开始后悔自己的人生.....

我是真心希望你们可以多为自己父母着想,也要多为你身边的人着想。

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篇14:火烧圆明园的愤怒作文

全文共 543 字

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“少年强,则国强,少年弱,则国弱。”一个国家若是弱小,就会受到欺凌。中国就经过了这样一件事。

是什么事呢?圆明园的毁灭。

圆明三园又称之为圆明园。圆明园本是一个很美很美的地方,有如诗如画的乡村、有热闹的大街、有如仙境的西洋楼、也有经典的民族建筑……平静的湖面上衬托出一切一切美好的事物。而讨厌的英法联军,在1860年10月06日闯入了我国园林瑰宝,他们有的看见了金子眼睛都发绿,直往口袋里塞、有的把宝石放在帽子里、有的把挂在墙上的名人字画统统拿走……圆明园内一片废墟……大火连烧三天……只有那烟在倾诉不幸。

作为这一代人我,因英法联军的做法而愤怒,因清政府的腐败、无能、软弱而伤心。清政府为什么不懂得珍惜?签订不平等条约、割地忍让……为什么对人民不负责?我们与英法联军无冤无仇,你们为什么做得那么毒?在中国干了那么多的坏事,真是无耻下流……看完《火烧圆明园》后我只想把英法联军骂个痛快,因为在我的心里燃烧着熊熊大火,同时又可怜当时的老百姓……说不尽的心酸与愤怒。“少年强,则国强,少年弱,则国弱。”这句话在我耳边回荡,不忘国耻。只有多学知识、多学本领,让我们的国家变得越来越强大。

有一本书,没有任何名字,但每一个人、每一件事都是这本书的作者,有一页写下了“愤怒”两个字,这就是《火烧圆明园》。

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篇15:愤怒的作文

全文共 571 字

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“叮咚叮咚”门铃响了,打开门。只见那维修工一身休闲服,脚上穿着耐克鞋,手上拿着手机在那打着电话,边说说笑笑边大摇大摆地走了进来。瞧都没瞧我一眼,便走进了客厅,在电脑台上坐了下来,继续打着他的电话。将近10分钟过去了,依然在那有说有笑地打电话,完全没有顾及到他是在客户家。于是我开始向他使眼色,但是他竟不以为然。等到我实在无法忍耐下去时,我大声地喊了一声:“叔叔。”这时这位电脑维修工才意识过来,不一会儿便挂了电话。

接着他用傲慢的语气对我说:“电脑哪里坏了?哪里?。”嘴巴还在那嘟囔着什么。我跟他说了电脑的异常现象之后,他打开了电脑,把主机拆开了,用纸巾擦了擦里面的零件。之后,看了看电脑的程序,问了我几个问题后,放入了一张光盘,开始对电脑格式化。在这期间,这位电脑维修工又拿起了他的手机,又开始打起了电话,并拿起了另一部手机,在那玩手机,只见他边说边玩。额头上的皱纹时而多时而少,而说话声也越来越大。等到格式化完之后,他都没有察觉到,一直在打他的电话,玩他的手机。我又提醒了他一次,他才反应过来。继续维修电脑。也许是我打搅了他,他显得十分不耐烦,把键盘“咚咚”地敲得十分响,他还时不时的打着桌子,仿佛失败了。我真怀疑他是否会不会修电脑。最后,他花了总共两个多小时的时候,才把电脑勉强修好。

对他的技术,我实在不敢恭维,对他的态度我感到十分愤怒

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篇16:忍不住愤怒

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医生说:“怒伤肝,伤脾进而伤心、伤胃。”这么一来,怒仿佛成了魔,让人不敢发怒。

有史为证,岳飞怒发冲冠凭栏处,当晚就倒在了风波亭;布鲁诺因怒斥教廷蒙蔽人们的卑劣行径,结果被活活烧死在罗马鲜花广场上。

愤怒仿佛和寿命成反比,那些寿星们则不怒不怨,日出而作,日落而息,帝力于其何有哉?他们把一模一样的作息时间重复了一百年仍乐此不疲。

如果让我选择,我会把生命换作愤怒的权利,有些事,让我忍不住愤怒,让我不能不怒。

我不能磕着瓜子看着美军在伊拉克狂轰滥炸后,得出没有大规模杀伤性武器的结论;我不忍看30万南京大屠杀同胞的累累白骨;我不能冷静地面对一个几乎被掏空的敦煌,我忍不住愤怒,我要怒愤。

面对英、美、法等国联军进攻利比亚进行大规模武器战争,却打出人道主义的旗号,我会大喝所谓人道主义,不过是虚伪的;面对日本的核辐射,我会怒斥日本那极不人道的核安全设备;面对美国的红客大军,我会斥责那是“阎王易见,小鬼难缠”;面对他人的人身攻击,我会毫不犹豫地给予还击;面对··…面对邪恶,面对污秽,面对黑暗,我忍不住愤怒,我不能不怒。

如今,高度的物质文明像酸雨一样浸泡着我们,使我们骨骼缺钙,精神萎靡。而愤怒则是我要的碱,中和掉一切软弱。

愤怒吧,愤怒与寿命是否成反比还有待质疑,愤怒与伟大成正比则无需质疑,愤怒是人生之河奔涌而下的雄壮瀑布,是人生之曲弹奏出的华美篇章。

忍不住愤怒,让我感受到自己;忍不住愤怒,让我感受到正义的力量。

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篇17:想起这件事我就愤怒作文600字

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生活中有喜有乐、有悲有苦,在这个五味杂陈的第二大课堂里,我学会了很多很多。

那是一个美丽的下午。红彤彤的太阳挂在西空,失去了耀眼的光芒,俨然一个慈祥的家长,温柔地注视着大地上的一切;天空是蓝的,而云彩全是白的,白得那样浓,那样亮,仿佛一床巨大的棉被,要把一切都裹进去似的;温暖的风迎面吹来,像妈妈的手抚摸脸颊,舒适又惬意。

我哼着小曲,走在放学回家的路上。前面传来一阵响亮的吆喝:“卖石榴喽——新鲜美味的石榴——”我最喜欢石榴了,想到那一颗颗晶莹剔透、鲜美多汁的果粒,忍不住口水直咽。手,早已伸进了装着零花钱的裤兜里。

小摊旁围满了人。老板忙着给挑好石榴的顾客称重,算钱,老板娘一边吆喝,一边收钱。

这时,一位白发老爷爷颤颤巍巍地挤了进来,老板娘立刻满脸堆笑,说:“你老眼睛不方便,我帮你挑些吧。”我心里正默默地为老板娘叫好,突然看见令人恶心的一幕:在选了两个大石榴之后,老板娘快速地往塑料袋里塞了三四个小石榴,右手捏住袋子一角,一绕一拎,便麻利地扎住了袋口,然后双手捧起那只袋子,故意把鼓鼓的一面给老大爷看,说:“大爷,你看行吗?”老爷爷不明就里,付了钱就走了。

看着远去的老爷爷,我的心颤抖个不停。天边的夕阳彻底失去了光芒,没有丝毫暖意,风吹在身上,变得凉飕飕的,一直凉到了我的心里。我有些后悔,没告诉老爷爷真相,心头像压了一块石头,沉甸甸的。

我十分气愤!于是,我决定:不买她的石榴!

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篇18:愤怒一刻作文

全文共 614 字

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每当回想起那令人气愤的场景,我就不禁愤怒起来。每个人都知道尊老爱幼是中华民族的美德,爱幼就不用说了,可谁还记得尊老呢?

上个星期,我和妈妈去了她朋友的店,旁边还有一家生活用品店,趁妈妈闲聊的功夫,我开始观察起那家店中的情况。

“去,把那批汤勺擦干净!”店中的女主人叫一个老奶奶。只见老奶奶颤颤巍巍地走到一个纸箱面前,取出一只汤勺,暴满青筋的手把勺子擦得锃亮后,放到了架子上。就这样,老奶奶终于擦完了所有汤勺。

此时,已经是中午时分了。“去!给我买份快餐,记住,我不吃肥肉!”老奶奶便又一瘸一拐地出了门。看着老奶奶远去的背影,我不知为何感到鼻子酸溜溜的,眼前一片模糊。过了一会,老奶奶带回来两个饭盒放在女主人面前。“去,把锅里的剩饭热热吃了吧,当心点儿锅,砸坏了叫你好看!”女主人叫道。

这时,有一个正挑选商品的顾客再也看不下去了,对女主人说:“老板娘,你怎么能把老人当佣人呢?”“她是我婆婆,我想咋用就咋用!”老板娘对顾客翻了一个白眼说。“她白吃白住白睡,干活理所应当!”顾客听了,气愤地说:“难道你对你婆婆就没一点儿感情吗?”“我对钱就有感情,咋啦?”顾客听后说:“你,你……”然后,带着满腔愤怒离开了。

再次看着老奶奶忙碌的身影,我心里也十分气愤,心想:她怎么能这么过分?她不知道她自己也会老吗?将来必然遭报应!

回家的路上,我坐在车里仰望天空,眼前却总浮现出那令人气愤的一幕。心中也提出了一个令我难以回答的问题:尊老,真的就这么难吗?

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篇19:忍不住愤怒高一

全文共 738 字

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上个月的一天早上,吃过饭我正在家里画画。突然妈妈的手机响了起来,我急忙的把手机给妈妈送过去,送过之后我没有走,而是在妈妈旁边听电话里的人说什么。妈妈接通了,电话里的人说∶“今天带着你儿子去大连的水上乐园玩,王子豪、杨子洋、冯万豪都去。”

电话挂断后,我问妈妈∶“今天去不去水上乐园啊?”妈妈说∶“你想不想去?”我说∶“当然,当然想去。”妈妈说∶“行。”听到后我十分高兴。

我和妈妈坐杨子洋妈妈的车去的,其他人坐冯万豪妈妈的车去,我们兵分两路,陆续到达,之后我们换好衣服,要下水了。

我们在去找玩什么的过程中冯万豪开始说∶“张钵梵嘴笨,最丑。”我说∶“反弹。”

我们看到了水上滑梯,我说∶“好高呀!”这个滑梯大概有五六米高,我们争先恐后的跑到后面的梯子,从这里上去。

我们快要上去了,冯万豪开始用胳膊怼我,我没有理睬他。啊,要上去了!我对自己说。就在我要一步跨上去时,突然觉得右脚一重,我扭头向下一看,冯万豪紧紧的抓着我的右脚,如果再抓的话,我就会掉入水中,从四五米的梯子上摔下来,就算摔不死,水打的也会很疼。

我坚持不住了我们掉了下去,掉了下去后,我狠狠的踢了他一下车后,我们就上去了。

我们四个要下去的时候选择用石头剪子布决定谁先下去。我和杨子洋,王子豪出了而冯万豪没有出,我们一看人呐,怎么不见了?我一转头看到他要滑下去了,我一个飞扑把他抓着了,但是没有拉上来滑了下去。在滑的过程中他对我说:“放开我。”我对他说:“为什么要放。”接着就打了起来。我们冲进了水里,我憋气占上风,我直接把他按到了水底,憋了十几秒,他憋不住了,把头伸出来深吸一口气。我们谁都没给对方说话,一直在生气,持续了一天。

这件事让我非常生气的人是先拉我下去,又不守规则直接玩滑梯的都是冯万豪,这件事是我最生气的一件事。

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篇20:是欢乐还是悲伤,是激情还是愤怒

全文共 841 字

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回去的路上,大家回顾这一天的游玩,同学们跟我一样扫兴。有的说:早知道就不来了。还有同学说:那80元可真是白花了。周帅和朱常逸两个调皮鬼为了缓解悲伤的气氛,就调侃地唱起了王八歌。“啊,王八朱常逸,啊,王八朱常逸。啊王八何馨宇,啊,王八何馨宇——”这让全车人笑个不停。可恶,尽然骂我!我也唱了起来,啊王八周小帅,啊王八周小帅。你是个周扒皮,半夜鸡叫干什么?——我的歌声更让全车人哈哈大笑。可是,不知怎么搞的,就开始了零食大战。你扔我,我扔你。还好我没有参加这个游戏。顿时垃圾就满车飞。宋老师醒了,发现了到处都是垃圾,发火:“什么德性,你们的家教怎么这么差——”说完后就开始惩罚我们:每人写一篇作文,就写今天的秋游,不许少于500字。

今天是我最倒霉也是最快乐的一天了。其实我不怪那些乱扔垃圾的人,是他们给了我们欢笑,也是他们给了我发泄愤怒的机会——写作。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。

蓝色的字是我帮他修改添加的。期待这一天美好的旅程快点开始。这里的添加是逐步烘托对这次秋游的期待。让我遐想许久的旅行。也是进一步的让孩子的希望推向高潮。如同我们此时热烈的心情。这一句同理。只是原文太啰嗦,给他改了改。不过就算不去游乐园,原文没有这一句,看起来就有点跳跃。加上这一句给予一些过渡。晕晕乎乎,如痴如醉。原文是好像发酒疯似的。用这两个词语或许感觉会更好一点。或者我可以用难忘来形容这一天。和一大群朋友在一起开不伤大雅的玩闹是开心的。没能去想去的地方游玩是失望的。而写作抚平了我受伤的心灵。原文的结尾,虽然也略有总结全文的意向,只是做的还不够,所以帮他添上一句再次总结全文。让我高兴的是写作能成为孩子发泄不满的工具。记录总结,发泄不满,缓解情绪,整理修正。这是写作的功效。孩子能让写作来排解自己的不满,我感觉这些时间带着孩子读带着孩子写,还是有所收获的。不去怪罪同学,感觉孩子的心态还是比较不错的。

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