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梅花的题目写作文(通用20篇)

梅花的姿态优美。主干弯弯曲曲,盘旋而上;树冠却是繁枝细杈;梅花没有叶,但花十分美丽,它的花瓣分五片,又分里外两层,外层呈粉色,里层是白色的,花芯是金黄色的,真是色彩纷呈啊!当梅花开得正旺时,你会闻到一股淡淡的清香。这里给大家分享一些梅花的题目写作文,供大家学习。

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2024战污染赞生态作文题目素材

全文共 817 字

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大家都认为古代十分落后,但就是因为落后,没有工厂,没有污水排放进我们的母亲河,所以生态环境十分好。但现在科技发达了,各个地方都建起了工厂,污水也自然而然地排进了我们的母亲河。

在我的家乡便有一个活生生的例子。

以前父母常说:“以前的西门和可十分干净,人们都在里面洗衣服,风拂过河面,波光粼粼,十分迷人。可现在……哎!人类什么时候才能觉悟啊!更可怜的是那些鱼儿啊!失去亲人、失去家园!太可悲了!”

还有以前的森林穿着一身翠绿的干净的衣服,鸟儿们在里面“安居乐业”,现在森林穿上了一件邋遢的衣服。鸟儿飞走了,森林成为了垃圾的“战利品”。就这样,鸟儿失去了本该属于自己的幸福,也失去了自己的家园。人类什么时候才能觉悟啊!

环境污染不仅是垃圾污染,饮水污染也是环境污染的一大要素。

根据资料记载:饮用水正成为一种潮流。尽管媒体不只一次介绍过饮用水的种种弊端,但“饮用水族”依然日益增多。饮用水不单指纯净水,还包括矿泉水、蒸馏水甚至太空水等等。而我们喝着长大的自来水则成了相对的“非饮用水”。我们并不排除目前的饮用水风。有关报道说:“97年对全国798座城镇的调查,全国日污水排放量为国为民258万吨,其中工业废水占用819万吨,生活污水占据199万吨。

其实环保十分简单,有时只是举手投足的小事,我们经常在街上看见这样一些现象:叔叔们为了耍酷,把抽完的烟头弹到远处;同学们将零食包装纸乱扔;还有一些人将用过的餐巾纸扔在地上。还有许许多多这样的例子。如果大家都把垃圾扔进垃圾箱,那么鱼儿、鸟儿就不会失去自己的家,我们也不会失去我们敬爱的地球母亲!

同学们,如果我们认真做环保,它只会让我们感到快乐。因为我们让鸟儿飞回了森林;鱼儿回到了溪流;我们也回到了地球母亲的怀抱。鸟儿会感激我们;鱼儿也会感激我们。

让我们为了动物不在失去自己的家园,为了地球母亲更漂亮,也为了我们自己不会失去地球母亲为环保事业尽一份微乎其微的力吧!

同学们,行动起来,相信地球母亲会更漂亮!

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篇1:生活需要和谐为话题的作文题目

全文共 956 字

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和谐走进心灵!当清晨的太阳升起,江上的浓雾还未散尽,听到那“沙沙”的,扫把移动的声音和学生们愉快交谈后留下的一串串欢声笑语。看见上班族们匆匆走过的.身影,闻到早点诱人的香味,这就是和谐街道上五彩斑斓的和谐。 Let the harmony go into the heart! When the early morning sun rises, the dense fog on the river has not been scattered.After the students talked happily, a string of laughter laughed.Seeing the office workers hurriedly walked. The figure smelled the seductive fragrance. This is the colorful harmony on the harmonious street.

让和谐走进心灵!当路边的花圃中开满了芳香扑鼻的花儿,蜜蜂蝴蝶成群结队地在花丛中嬉戏,玩耍,和煦的阳光柔柔地照在它们的身上,花朵绽放了;风吹拂,小草在花丛中摇曳着。在太阳的滋润下,世间万物都在生长,这就是和谐大自然美丽的和谐。

让和谐走进心灵!比赛时,同学们齐心协力,团结一致。运动场上,阵阵欢呼和呐喊声,为参赛同学增添了信心。在灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。让人感到无比幸福,这就是和谐班级体温馨的和谐。

让和谐走进心灵!同学之间,难免有些碰撞,如果遇到一点而小事,就打起来或闹翻了,那还不天下大乱?正是因为我们能够忍让,才能避免了这些。这就是和谐同学之间互相忍让的和谐。

让和谐走进心灵!,在“将相和”这个故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,又怎能留下了将相同心、各展所长的千古美谈?这就是和谐人与人之间宽容的和谐。

让和谐走进心灵!在父母辛苦一天回到家时,递上一杯温温的开水,帮他们放下背包,让他们在劳累过后少做那么一点事儿,他们也会感到欣慰。这就是和谐家庭中温暖的和谐。

让和谐走进心灵!和谐无处不在,在家,在外,在学校,只要尽你的力,去帮助别人做做你能做的事情,少去计较一些事情,生活定会美不胜收!

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篇2:4浙江卷高考作文题目

全文共 884 字

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持青年开拓心,攀时代创新峰

青年运动先驱恽代英曾有言:“青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。”不甘平庸,锐意进取,是青春的通行证;消极懈怠、安逸享乐,只会辜负美好年华。时代惟创新昔进,唯创新昔强,新时代的冲锋号正号召吾辈青年:持开拓心,攀创新峰。

诚然,开拓之路意味着挑战、困难,甚至是孤独,痛苦。这条路上有荆棘、有岔路,但也有鲜花,也有硕果。“无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”没有磨砺与奋斗,青春的意义从何谈起?万众创新,人才强国,需要新时代青年砥砺自我的努力。

时代呼唤青年开拓创新,首先要坚定实干实学的优良作风。青年一代生逢国家盛世,重任在肩,与其纸上谈兵,不如撸起袖子加油干。现在青春是用来奋斗的,将来青春是用来回忆的。“五四勋章”获得者王雅丽执着坚守讲解员的岗位,花费大量心血写就《解说词大纲》。浙江快递小哥因能准确无误地分拣每一个快递编号,获评“高层次人才”。我们要甩掉焦虑,走出内卷,脚踏实地,埋头苦干,珍惜眼前的大好青春,真正把时间花在学知识、长本领、干实事上。涵养“滴水穿石”的坚韧品格,一步一个脚印,积累量变为质变,在真刀真枪中成就一番事业。

时代呼唤青年勇登高峰,还要有敢为人先的勇气毅力。无数的实践证明,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发展的不竭动力。新中国成立以来,无数老一辈科研工作者在他们风华正茂的年代,取得了一系列重大突破。如今,中国正走在创新发展的快车道上,更要求我们打破心中磐石,挑战“无人区”,实现自我升华。

我的未来不一定是鲜衣怒马,但一定有播洒汗水的身影;我的未来不一定功成名就,却仍在为突破而努力。守得寒窗苦,甘坐冷板凳,只要我探索过,拼搏过,便无怨无悔。青年人的意义全在于让不可能化为可能,便要求我们培养坚定实干的作风与敢为人先的精神,不断勇闯无人区,创新出一片新天地。

青春是我们创新者所共有的符号,终将熔铸于人才强国、民族复兴的伟大梦想之中。当每一份青春的力量都向着不断突破的未来汇流,便把小我融入大我。未来之路仍待我用创新、开拓书写,用勇气、实干丈量。

曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

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篇3:以尝试话题满分作文题目

全文共 804 字

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尝试是一种勇敢的表现,失败乃成功之母,不要害怕尝试。只有尝试过刺骨的失败,才可能迎来甜美的胜利。 Try is a brave performance. Failure is the mother of success. Dont be afraid of trying.Only by trying a bitter failure can we usher in a sweet victory.

那一次,是我第一次下水游泳,不是在清澈见底的游泳池,而是在外婆家旁边深不见底的河里。爸爸先下了水,一手握着一个黄色斑点的游泳圈,一只手招着,示意我下河。我下了石梯,胆战心惊地看着深不见底的河水,而爸爸则一会儿狗刨式,一会儿仰泳,一会儿沉下去,一会儿又浮上来。“快下来吧。”爸爸略有些着急地说。我咬了咬牙,闭起了眼睛,猛地扎了下去,水面上瞬间爆起了一朵硕大的水花。爸爸赶紧游过来,把游泳圈套在我的身上。

我慢慢睁开眼睛,发现自己浮在水面上,并没有沉下去。“呼”我舒了一口气。河水凉凉的,略带寒意,但是很舒服。水里有一股神奇的浮力,我东游游,西划划,很自在。“别光玩,还要学呢。”爸爸说“先憋气,像这样。”爸爸把身体抱成球形,很快爸爸就沉了下去,只有背脊浮在水面上,我学着爸爸的样子,憋气。“不错啊。”爸爸夸我,“不过这只是开头,下面还多呢!”他又说。

“手臂伸直!脚伸直!很好!用力打!头低下去!手臂用力!”原来是爸爸在让我套着游泳圈演练呢。“现在把游泳圈拿下来吧!”他说。“哦!”我边说边拿下游泳圈。“啊!”我刚拿下游泳圈就沉了下去,猛呛了一口水。“游吧!”爸爸喊道,我奋力游着,脚努力拍打着,水面上顿时水花四溅,“加油!”听着这句话,我更努力了。“哈!”我实在憋不住了,把头伸出了水面,爸爸忙把游泳圈扔给我。“今天不错,回家吧!”爸爸笑着说。我忙爬上岸。

石梯上,小路上都留下我们的欢笑,这真是一次成功的尝试啊!

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篇4:承担责任为话题的作文题目

全文共 1201 字

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责任在词典里的解释是“应当担负的事”。或许幼时懵懂的我尚还不清楚,但如今,我已经深刻的体会到了这句话的意,这一切都源于那场风波 The explanation of responsibility in the dictionary is "what should be responsible."Maybe I still dont know if I was ignorant when I was young, but now, I have deeply realized the meaning of this sentence, all of which originated from that storm.

深夜,窗外大雨倾盆,空气燥热难安,不时有汽车低鸣地驶过。我在屋内做着作业,看着剩下的小山一般的作业,心中陡生一股烦闷,唉,都怪我白天贪玩去了,只能晚上来补啦。我无奈的叹口气,认命的重新拾起笔继续写。但架不住身体的疲惫,眼皮越来越沉重。待再一次睁开眼已是第二天早晨,看着那堆尚未完成的作业,虽然后悔,却木已成舟,为时已晚。

在上学的路上,我绞尽脑汁的思考着该如何面对老师的盘问:说作业本在老家,没有带到学校,说记掉了作业没有做,一路上我已想好数个理由。

到学校了,我在座位上坐了下来,本想趁着早读的时间补补,却不早读的铃声刚刚响起,老师就一声下令让课代表下位收作业,我心里一慌,赶忙想着应对之策,手心里全是汗,面上却一派不显。正想交个空本子上去蒙混过关时,老师又说:“收作业时课代表帮忙检查一下,以免有人交空本”。我一听更慌了,可还没待我做出准备,已有人将没交的名单递了上去。

老师一扫名单,用那根她常用的擀面杖重重的一敲桌子:“没交的人站到讲台上来!”我羞愧的站起身,低着头快步走上讲台,内心暗叹不好。老师锐利的目光扫视着我们,宛若凌迟。“周末作业就那么一点,你们凭什么不做?”说罢,老师扬起了手上擀面杖,把我们一个个叫到身前,我某目光微微一缩,已经预料到了接下来会发生的事。果然“凭什么不做,凭什么不做,凭什么不做”伴着三下剧痛传来的还有老师那愤怒的念叨声。老师那一棒棒似乎不止打在手心,更是敲打在了我的心里。

待我回到座位上,望着通红的手掌怔怔出神,心里五味杂陈:我曾跟你们说过做作业是你们身为学生的责任,如果连这个责任都没法完成,何谈其他?如果你没有作业,那么你就没有资格坐在这里,没有资格享受教育。老师恶狠狠地说:“我要你们每个人都给我记住,人世间最痛苦的事不是生不是死也不是贫穷,而是身上背负着一种对未来的责任,该做的事没有做完,便像有几十斤重担压在肩头喘不过气,躲也躲不了,有了责任,良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,这一天便过得痛苦,一生应尽的责任没有尽,便是死也是带着痛苦进棺材里去!”

老师的话如同一把利剑,刺的我耳膜生痛,也是此刻,我才真正懂得了责任的意义。

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篇5:我喜欢梅花作文

全文共 550 字

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寒假里的一天下午,妈妈看我写了一天的作业,就决定要带我去盛德美转转,顺便购买一些生活用品。我欢呼着来到了楼下,这时,我才惊讶的发现不知什么时候天空中飘起了小雪,地上也已是白乎乎的一片。

这可是今年的第一场雪啊!虽然小,但我仍然兴奋异常。我仰脸看着雪花像小精灵一样从天空中飞飞扬扬的飘落下来,落在我的头发上,眉毛上,衣服上,还有树上,地上,花上,草上……雪把整个世界变得漂亮极了!我又一次大声的欢呼,快乐的跳舞,我惊喜地伸出双手接住一个小雪花,看着它慢慢的在我的手中融化成一颗小水珠。雪景这么漂亮,我要求走路去盛德美。

不知不觉中我和爸爸妈妈一起走到了游园,这时爸爸在前边急急的叫我:“金城,快来看!”我连忙跑过去,顺着爸爸手指的方向看过去,哇!是一排梅花树,上面盛开着一朵朵漂亮的黄梅花!有六个花瓣的,还有五个、四个花瓣的,形状也各不相同,有盛开着的,有含苞欲放的,还有刚露芽的,争奇斗艳,竞相开放。梅花竟然在这么寒冷的天气里盛开怒放,在这冰天雪地的时刻显得格外引人瞩目,格外耀眼。

我爬上去闻了闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。这时,见多识广的爸爸当场背诵了一首赞美梅花的古诗:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这一刻,我爱上了梅花。梅花的坚强,梅花的不屈,梅花的勇敢……这是我永远要学习的精神。 梅花,我爱你!

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篇6:梅花作文

全文共 664 字

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凛冽的寒风从袖口和衣领钻进,不禁让我打了个寒战,扑入视野的,是一片白茫茫的景色。昨夜的大雪给大地披上了一层银装,却依旧盖不住那股清香——它没有桃花的香甜,却有一种独有的幽香。

它,就是梅花

它傲然挺立在枝头,淡粉色的花瓣既不易让人无视又不张扬。它们一簇簇地挂在枝头,紧紧密密,白皑皑的雪也挂在枝头,谁能想到,这样细的枝丫,可以承受这么大的重量。这细小的枝丫和团团簇簇的小花就这样迎接着严寒,在冬天最先开放。

梅花没有牡丹的雍容华贵,没有杜鹃的俏丽动人,也没有玫瑰的妩媚多姿,但它却傲然挺立在雪中,也许它算不得最美的花,但它纯净质朴、不屈不挠、高洁坚贞,更体现出它那可歌可泣的气节。

当你看到点点梅花挺立枝头,可曾想到它不怕打击挫折,敢为天下先的品质,正如宋朝诗人陈亮“一朵忽先变,百花皆后香”的赞美。

当你嗅到阵阵清幽的花香,你可曾想到梅花的纯净因风布远,正如王安石“遥知不是雪,为有暗香来”的美颂。

当你在寒风中孤立无援时,可曾想到梅花的冰清玉洁,不同流合污的高尚情操。正如王冕“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的欣赏。

我之所以赞美梅花,不单单是因为它的冰清玉洁,更因为它在寒冬仍旧不屈不挠地绽放,就如同我们民族不畏艰难,顽强奋斗的可贵品质一样,梅花有气节,就如同中华民族的气节一样,无论在怎样的恶劣艰险的环境中,从不轻言放弃,依旧快乐地绽放在寒雪中。

它孤独,是因为它不与百花争春;它傲然,是因为它不畏寒风暴雪;他有气节,是因为它不轻易向风雪低头;它值得人们称赞,因为它不但有高尚的情操,也给了孤独的人走下去的勇气。

我赞梅花,傲雪而生!

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篇7:全国高考预测题目热点题材

全文共 1104 字

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人要时刻肩负责任

阅读下面的材料,根据材料涉及的基本内容写一篇文章,谈谈自己的感受。

一艘货船卸货后返航时,突然遭遇巨大风暴,老船长果断下令:“打开所有货舱,立刻往里面灌水!”水手们担忧:“往舱里灌水是险上加险,这不是自找死路吗?”但还是半信半疑地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货舱里的水位越来越高,货轮渐渐地平稳了。船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空木桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。船在负重的时候,是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”

[注意]立意自定。题目自拟。不少于800字。

【文题解析】:着重抓住最后船长说的话——负重是最安全的。

【佳作赏析】:人要时刻肩负责任

“船在负重的时候,才是最安全的;空船时,才是最危险的时候。”老船长的话揭示了这样一个道理:“人生亦是如此,只有时刻肩负责任,人前进的步伐才会坚实无阻。”

面对人生的挫折,只要我们有礁石般的守护的责任感,那么再大的风浪也只不过是过眼的浪花,面对海浪滔天,我们岿然不动;面对人生的风雨,只要我们有巨轮般执着的责任感,那么再肆虐的飙风也只不过是胜利的前奏,面对狂风骤雨,我们信步远航。是的,随时肩负一份责任,就有了刚韧不拔的意志风发。信步于人生的曲径,再大的风狼也只不过为行程增添几份豪迈。我们脸上始终挂着刚毅的坚强,拈花一笑。

责任或许只是杜甫的一句:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”身处贫境,仍念寒土,这是顶天立地的责任感。一语道破对天下的忧虑,一语倾出他广博的胸怀,正是杜甫这种忧国忧民的责任感,虽屡遭贬谪,怀才不遇已不沉沦;虽箪瓢屡空,环阻萧然,亦不改其志节。“出师表真名世,千载谁堪伯仲间!”感慨之中他抒出自己的志向;“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!”呼吁之中他寄予自己的期望,恩泽后世无数书生骚客,教其以爱己之心爱人,甚至爱人超乎其己。沉重的责任感使杜甫勇于面对动荡的社会,用广博的胸襟容纳百川,他毅立为一座灵魂的高山!

责任或许只是史迁的“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的目的。为到后世回望的眼神不再迷茫,为了搭起历史与历史精神的殿堂。史迁的坚持源于他的责任感,使他虽遭腐刑仍不彷徨。奋笔疾书,史删成岭,他成就了永恒的辉煌!

一个人的责任感不能用大小去恒量的,它涵盖了目标定格的角度,精神价值的尺度。它是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国,它是李密“乌鸟私情,愿乞终养”的忠孝,它是苏轼“壮年出使白发归”的愚忠;不管千古兴替,时刻谨记:天下兴亡匹夫有责。那么身边这些挫折在我们眼中还值得一屑吗?

架起生命的航帆,拿出礁石的坚韧,带上厚重的责任,迎着海风,勇敢向前吧!

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篇8:梅花作文

全文共 949 字

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当我听到主席台上宣布我们小学获得鼓号比赛银奖时,不由得鼻头一酸,眼眶中好像铺上了一层薄雾,视线朦朦胧胧的,怎么也看不清楚前方。

时间回到两个月前……

我趴在围杆上,羡慕地看着操场上踏着欢快鼓点的鼓号队同学们,心里也悄悄打着拍子“要是我也成为他们中的一员就好了!瞧瞧他们,样子真威风啊!”突然,一个同学把我唤回现实:“张老师找你,发什么呆啊?”“哦,没什么,我这就去。”我飞奔下楼来到张老师面前,“张老师,你找我?”张老师神秘地把我叫到一边,拿出了一根金灿灿的指挥棒递到我的手里“试试看,重不重?”“还行吧,不算太重。”说着,我照着张老师的样子比划了几个动作。“嗯,就是你了!你来当鼓号队的指挥!”“什么?!我?”我有点不太相信,直到看见张老师不住地点头时,我才慢慢接受了这个“突如其来”的身份。

我兴冲冲地走马上任了。可现实却与我想象的有点差别。我老是隔三差五地出错,不是动作错了,就是步子卡不上拍。同学们也不太认同我,弄得我常常手忙脚乱,指挥棒举久了,胳膊又麻又酸,回到家里连胳膊都举不起来了,头也疼得好像快要裂开似的。而且因为我们要训练到六点多钟,所以作业常常写到晚上八点多。我有些坚持不住了,失去了原本的那份动力。正在我想要放弃的时候,突然想起妈妈曾经对我说过的一句话—“保剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,正所谓苦尽甘来,“苦”我已经吃过了,下面应该品尝“甜”了吧?我暗自给自己打气,硬着头皮继续训练。

不敢相信,此后,现实果真像我想的那样,甘甜得令我不敢相信:我的动作渐渐娴熟了,做得有模有样起来;胳膊也习惯了数次的抬举,变得更加有力;同学们与我的配合日渐默契,训练之余都亲切地叫我“指挥姐姐”,老师也时常向我投来赞许的目光……在训练的日子里,我还发现,不止我在努力,老师与同学也在默默努力着:休息的时间,同学们还在一遍遍演奏着曲子;我们的训练结束了,老师们办公室的灯又亮起来了,他们还在讨论着队形的排列曲子的编排……每次想到这些,我的嘴角就会不由自主扬起微笑,脑海里一遍遍回放当时的情景,一股暖意瞬间涌上心头。

一阵如雷般的掌声把我拉回到了比赛现场。望着激动的老师与同学们,我的心中酝酿出一种说不清道不明的情感。抚摸着手中的银色奖杯,我才真正体会到了“梅花香自苦寒来”的真正寓意。

一切尽在不言中……

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篇9:梅花作文

全文共 611 字

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梅花,它没有玫瑰的艳丽,没有水仙的清香,没有茉莉的纯洁,没有牡丹的华贵,没有桃花的可爱。但它是花,是能在寒冷的冬天中顽强生长的梅花。

在刺骨寒冷的冬天,人们把自己包得严严实实,公园里万物低垂着头,毫无生机。瞧,菊花已失去了往日的生机,一簇簇三角梅也毫无养眼之处,一片片花瓣紧裹住花蕊,似乎也禁不起这寒风的折磨,纷纷弯下了腰,成了“驼背老头”。可是在幽僻角落的梅花则截然不同,愈是寒冷,梅花愈是挺直了腰板,迎风霜,抗寒雪,洁白的花瓣似乎是磨砺后留下的印痕。

寒冷造就了梅花的冰肌玉骨,清雅俊秀,典雅、冷俏、高洁、坚贞是她的性格。冬天,万物沉睡,看不见牡丹的富贵,百合的可人,莲花的出淤泥而不染,只有她正义凛然地耸立在严冬之中,抬头挺胸,占领了冬季人们的目光。她不与百花争春,只在冬天,寒冷的冬天,吐露芬芳,把整个冬天点缀得冷艳动人。

雍容华贵、尊贵典雅、婀娜多姿与她毫不相干,但她却有着超凡的傲骨,凌寒斗艳,冰雪留香,为世人敬重。她不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,迎接她的不是和煦的阳光,而是凛冽的北风;滋养她的不是和风细雨,而是冰天雪地。可是,你漫步于她的身旁,细而有劲的枝干,红色的花瓣艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。十二月的严寒,冷酷的风雪,可她从不低头,那样娴静,用她高洁的性格陶冶人们的情操。

我爱梅花,爱她的娇小动人,更爱她的不惧严寒,勇往直前。

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篇10:梅花作文

全文共 1423 字

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梅花,孤傲的梅花,品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。迸发出刚强的毅力。

梅花的形态是微不足道的。何曾见到过它,稀稀疏疏的花朵,略呈粉白色,花蕊在微风中摇摇晃晃。似乎在含情脉脉的笑。一阵冷冷的幽香随风飘过,几朵花瓣缓缓的飘落下来,给寒冬腊月更添置了一份独有的情怀,但我对它的印象很糟糕,很糟糕,我讨厌它无牡丹花的国色天香,讨厌它无荷花的高雅姿态,还讨厌它无玫瑰的娇艳欲滴,然而,它在严寒的冬天,却是万花丛中独之秀,是独一无二的一支奇葩。

对梅花印象变的是一个冬天。那时我正在外婆家后面的小庭院散步,正酝酿闲情逸致之时,一缕芳香飘来,我顺着幽幽清香来到了一株开的茂密的梅花树前。那情景令我大吃一惊。瞧!含苞的委婉害羞,婀娜多姿。正欲开放的洁白无瑕,一簇簇,显得落落大方;怒放的则如一位亭亭玉立的姑娘,笑着,但绝不是热烈的,而是冷冷的,悠悠的。玲珑剔透,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似姑娘般自信的绽放;有的端庄大方,如少妇般温文尔雅的端坐着。这一群群“小生灵”或拥或挤,彼此推着挤着,“我在开花!”它们嚷嚷,“我在开花!”它们笑着。一些碎花纷纷落下来,夹拥着清香落下来,姿态纷呈,美不胜收。

面对这一树的梅花,我的新心弦宛如一把竖琴轻轻拨动着:在这寒冬腊月,有哪些花卉能绽放出如此耀眼夺目的花苞?又有哪些花能在大雪寒风中高傲挺立?没错,只有梅花,只有梅花做到了,它的顽强不屈铸就了钢铁般的毅力,坚强的它笑迎着冷风的呼啸!

凛冽的寒风它挺过了,但它却在百花争艳的季节中默默无闻的退出,留下的只是一个背影。它枯萎着,但它仍积蓄着,拼命的准备着,为下一刻的挺立所冲刺。啊!我终于读懂了梅花魂,读懂了它的奥秘:中国人也如此,不屈不挠的挺立在了世界上,顽强的意志力造就了完美的生活,因此这种生活也隐藏着无穷的生机,这就是梅花精神,这就是人的秉性!

寒冬腊月,梅花又一次开放了,纯洁的花朵开在树上,同时也开在了我的心中。此时,我的心弦又一次拨动起来,那乐章飘得很远,很远……

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”相信大家不会陌生吧!对呀,这就是宋朝著名诗人王安石的《梅花》。这首诗赞美了梅花不畏严寒,独自开放的顽强精神。

是啊!梅花多可贵啊!百花都在春天开放,如“玫瑰”、“牡丹”等。它们太娇贵,一到寒冬,都凋 谢了。可是梅花却依然挺立在风雪中,那种坚贞和顽强,给人清新优雅的感觉。

梅花是我们中华民族的精神象征,具有强大而普遍的感染力和推动力。梅花象征坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。迎雪吐艳,凌寒飘香,铁骨冰心的 崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人不畏艰险,奋勇开拓,创造了优秀的生活与文明。

看着梅花,再看看梅林,思绪万千:它们既不要肥沃的土地,也不要温室般的环境,生长在高山上,挺立在寒风中,多么顽强的梅花啊!它们没有玫瑰那样艳丽 的色彩,没有牡丹那样富贵的身资,也没有百合那样清纯的面容,但仍然招人喜欢。因为它们有不同凡俗的精神:勇敢、坚贞、顽强、不怕困难、洁身自好。

梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。

我要向梅花一样,在恶劣的环境中,默默迎难而上。

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篇11:因为坚持为话题的作文题目

全文共 897 字

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“只要你有能力,只要坚持,没什么事做不成的!”妈妈的话又萦绕在我的耳边,难道不是吗?妈妈这句话对极了,可是我明明有这个能力,可是我却并没有努力。我惭愧,我羞得无地自容,我…… "As long as you have the ability, as long as you persist, nothing can be done!" Moms words linger in my ear, isnt it? Moms words right?Its extremely, but I have this ability, but I dont work hard.I am ashamed, I am ashamed to be complacent, I ...

县里要举办一个演讲比赛,学校要挑选演讲者。很高心我能去参赛,为了参赛妈妈为我抄了一份稿子。昨天我就开始背了,上午爸妈上街了,让我背,可是我基本没背,就去看书了。结果下午很久很久都没有背会,妈妈说:“你上午没怎么背吧?”我支支吾吾的不敢说。在那一刻,我觉得有些做得不对,有些对不起妈妈那一晚上为我找稿子,爸爸还考虑我好不好背,而为我熬了一晚上改稿子。我惭愧极了,恨不得找个地缝钻进去,我一鼓作气,又背了一会。

今天早晨,妈妈看着我,说,你给我背一遍吧。我背得很熟,又十分有激情,妈妈看着我,露出了笑容,说,果然你能背会,又背得这么好。我微笑了一下,这是妈妈的面部表情严肃了,“其实,你有这个实力,为什么不努力一下,坚持下去有什么不好呢?”这下我真正明白了,我的能力不低,可是我并没有坚持,只是敷衍了事,如果坚持下去,会得到完美的结果,在这一刻我茅塞顿开。我明白了自己的行为是不对的,我明白了许许多多……

接下来,我又背了几遍,妈妈说能行,坚持下去,再念吧。嗯。我使劲点头。下午妈妈带我去还书,在路上,妈妈又说:“只要你有实力,只要坚持,没什么事做不成的。”

后来,我一直在思考着这句话,难道这句话不对吗?不仅是干自己有能力的事,就连不确定的事,我们也要试一试,再坚持下去,也许会成功的。如果不成功,我们也没有遗憾了,因为我们曾努力过!

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篇12:我的人生感悟的主题作文题目

全文共 463 字

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每个人的童年就像五味瓶一样,有喜有悲,有甜有苦。在我的童年里几乎都是快乐,回忆童年,总会叫人露出一种会心的微笑。

童年里,每一年都有让人难忘的事情。一年级时,每人身边都是陌生的同伴,慢慢的,你喜欢哪个小朋友你就和那个小朋友玩。看见别人玩跳皮筋,那时我觉得他们的样子怪怪的,每天我都问妈妈,妈妈看见我说的样子,也笑啦!

二年级时,我知道那是跳皮筋,我们女生都开始玩啦!有时候男生故意的在皮筋上乱跳。让我们哭笑不得。

三年级时,一天我看见腿上长了约5毫米的毫毛,我害怕像爸爸腿上一样,就忍着剪掉啦,剪到第四个时,妈妈看见我笑着说:“再剪会长的更长。”

童年的事情真是让人难以忘记,人生里的甜,自己不管回忆多少遍,都会捧腹大笑。人生里,只要把悲观的事情想成快乐的事情。那样快乐事情就会陪伴你啦!让我们用快乐的心来面对生活。让生活变得更加充实。我们每个人的生活都是美好的!这美好的生活来自不易,让童年伴随者柔和的阳光,清脆的鸟鸣。在这五年多的时间里,童年给我留下了许多美好的回忆。

人生是无忧的,让美好的生活变得多姿多彩吧!让人过得更加充实吧!

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篇13:小学生二年级感恩父亲作文题目

全文共 609 字

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我对父亲的记忆很深,但是六年来,与我接触的几乎只有他背影。 I have a deep memory of my father, but in the past six years, almost only his back with me.

母亲工作很忙,每天很早起来。所以接送我的是父亲,他留给我许多印象,然而……

上幼儿园时,我不是很记事,可父亲对我的印象深刻。那时我画画得好,所以参加了学校的补习班,每天六点才回家。有一天下着暴雨,我在老师的伞下,一步一步地走着,还没到门口,远远地望过去,一辆红旗便印入我的眼帘,这时,我总会用我那稚嫩的声音喊着:“爸爸来了!爸爸来了”。一上车,爸爸便会问我:“宝宝,今天有没有听老师的话呀?”……这便是父亲留给我的第一印象:从不迟到。

终于,我上了小学。这六年,我非常努力,考试从没下过全班前十……尽管如此,可爸爸只是点点头,嗯嗯说几声,还对我说:“这还不够,再加点油,我相信你,小伙子!”……这便是父亲留给我的第二印象:从容。

最后,我上了初中,学习成绩却下滑了不少。父亲总会留我一个背影在我的房里,这背影又熟悉又陌生,又高又瘦。这背影鼓励着我,仿佛在对我说:“加油,小伙子!你一定行的,我相信你!”……这便是父亲留给我的第三印象:坚定。

然而……父亲给我的不仅仅只有这些,最重要的是他的精神,他无私的奉献,他对我的爱:是从不迟到的爱;是从容淡定的爱;是坚定不移的爱;是如山的父爱!

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篇14:9浙江卷高考作文题目

全文共 910 字

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以开拓养性,乘创新成才

既有盛世的百花开,便定有新的沃土滋养。我们生逢灿烂,在国家发展最快最猛的浪潮上翻腾,在世界进步的最高台阶上驻足,在时代不断舒展的卷轴上舞墨,做挥斥方遒的后生,当朝气蓬勃的青年。人人称年轻人为新势力,“开拓创新”既是我们年龄的特征,是我们初来乍到的作风,更是一种代代传承的匠具,是浸润我们成长之路的芬香。

我们当然知道,各个行业、各个领域都在求开拓为求新,只有把握创新的主动权,掌握核心技术,才能领军发展,独立前行。但若只是效仿王安石变法的“新”劲儿,把创新单只作为改变旧状的口号和空想,就着急用自己的才学奉献,这是浅薄的“新”,也是随大流的“新”。我们真正要做的,是以开拓创新为引,培养自己的个性,发展成高素质、多技能的全方位复合型人才。

开拓中有勇,勇气孕育创新的想法。“世上本无路,走得多也就成了路。”前人走的大路灯火通明,可创新之道并非只是倚着大路沿着走。面对新境遇、新要求,我们应该勇于尝试,勇于发现,勇于发明,而非独独乘前人树之凉。创新带来的勇气课是理性的勇,不是固执地剑走偏锋,非走羊肠小道不可;不是痴迷于黄粱一梦,为了不切实际的想法鲁莽而行。有勇气加持的创新之旅会更加果断,而我们所体味到的勇则是各自人生的添味剂。

创新中有恒,恒心保障创新的过程。世人最熟知的莫过于爱迪生试灯芯材料千百次,袁隆平坚持下田研稻,于敏隐姓埋名数十载只为研制氢弹……创新之路坎坷异常,只有持恒心,不畏困难,通过日复一日的努力,去迎接前所未有的挑战,才能见到有所成的一天。创新带来的恒是有心的恒,是追求进步、追求改变的恒,是有目标、有梦想、不枯燥、不单调的恒。只有上升性的恒心才能成为人生持久的后盾。

有勇有恒的开拓创新精神是新时代所需要的内核。当今科学技术发展迅猛,在盖好的楼层上再加高度已是难之又难;社会矛盾纷繁复杂,要想创新改革也不是易事。若我们只在原有的基础上缝缝补补,修修剪剪,便谓之创新,于己于人都失去了意义。但倘若我们勇闯无人之境,恒攀无人之峰,不但培养了综合素质,提升了个人修养,在开拓创新中展现新“我”,而且变得敢于开拓、善于创新,成为真正的开拓创新型人才。

长城无新砖,但求做一颗新尘,添一丝新色。

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篇15:二年级语文上册自由话题作文题目

全文共 954 字

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当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人? When you see the birds fly freely in the air, whenever you see the fish flowing in the water, I will fall into thought.Singing the same joyfully? Why cant you travel like a small fish? Why do you do your homework endlessly? Is it because I am a human?

不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。

学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”。

因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视,也不要玩电脑。

”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?

我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。

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篇16:二年级写作文题目是重阳节600字

全文共 965 字

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金菊飘香的季节,九九重阳节如期而至。“九九”谐音“久久”,寓意长寿健康,也传播着“尊老、敬老、爱老、助老”的美德。 In the season of Jinju Fragrant, the Ninety -nine Chongyang Festival arrives as scheduled."Nine -nine" homophonic "for a long time" means longevity and health, and it also spreads the virtue of "respecting the elderly, respecting the elderly, loving the elderly, and helping the elderly."

放学的路上,我一边走一边想,该为爷爷、奶奶做点什么呢?东想想,西想想,可还是想不出来……

快到家门口时,我一拍脑门想起来了,粗心的我只记得是重阳节,却忘记了奶奶的生日正巧也是这一天。两节一起过,去给奶奶买个蛋糕,再写个祝福心愿卡吧!这虽然不是一个新颖的主意,但也能代表我这个做孙女的心意。

我把想法和妈妈说了,妈妈立刻在家附近饭店订了一个包间,并且还通知了家里的其他亲人到场隆重庆贺。

我去麦菓蛋糕店选购了一个“甜心花园”蛋糕,三步并作两步地奔回家,找来两张颜色鲜艳、代表年轻活力的卡纸,工工整整地写下了五个大字——重阳节快乐,分别想送给爷爷、奶奶各一张。我将两张卡纸小心翼翼地放进书包里,提着蛋糕,和妈妈一起去饭店给奶奶欢庆生日喽。

家里亲人陆陆续续到齐了,奶奶、爷爷脸上洋溢着灿烂的笑容。我把贺卡分别捧到奶奶、爷爷面前,只见二老对视了一下,我的心“扑通扑通”地跳个不停。爷爷唏嘘了一口气,问道“贺卡是你做的?字写得好棒哦,爷爷、奶奶很高兴,谢谢小孙女!”听到夸奖,我高兴得蹦了起来。

“但是,爷爷、奶奶喜欢实际朴实一点的东西,比如你的学习成绩啊!还有爷爷、奶奶更希望我们的儿女、孙子们健健康康、平平安安、快快乐乐地工作、生活、学习和成长啊!”此时,我由衷地感受到了一种浓浓的亲情味道,感悟到了长辈对儿孙们的那份至真疼爱。

“甜心花园”蛋糕蜡烛点燃了,我默默地祈祷,祝我的爷爷、奶奶长寿安康,也祝天下所有如爷爷、奶奶这般年纪的老年人们合家快乐幸福!

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篇17:梅花作文

全文共 650 字

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小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不倒的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

在春夏秋三季里,梅花并没有什么出众之处,唯有到了千里冰封的冬天,它傲立在风雪中的坚强性格,才显露出来。

冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。

夏天的那些花儿们,此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日的神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气,只能悲哀的等待着死神的到来。

而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……

这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。

古人说过这样一句话:“梅花香自苦寒来”,梅花不畏严寒,傲霜斗雪,经过寒冬风雪的锤炼,花儿更艳,更香了,我们这一代的青少年儿童,就应像这傲雪的寒梅,在艰难困苦中挣扎,磨炼,而不能被父母,长辈的娇惯,只有这样,将来步人社会,才能被社会所接受,为祖国的建设描绘光辉的一页!

我愿意作一株傲雪的寒梅!

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篇18:关于奋斗题目

全文共 744 字

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我坐在教室中正冥思苦想着一道难题,突然,外面下起了绵绵细雨。它不象春雨那般温柔细腻,不象夏雨那般热烈短暂,就那样淅淅沥沥地飘洒着,携来阵阵秋的惬意。窗外笼罩在淡淡雨气中的那一排树是水杉。水杉枝干很细,修长如亭亭玉立的少女,在雨中轻轻摇晃着翠绿的枝叶,进行着秋的洗礼。水杉不仅是学校悠久历史的见证者,也是力争上游的竞争者。水杉相对其它树而言,高出一截,但是在一排水杉中,它们似乎很难比出个高低来,但它们你追我赶。而这一排水杉正在两个实验班的旁边,其中的神似自然可想而知。水杉喜欢阳光,喜欢竞争,因此它们具备了奋斗争上的精神——“我来到这个世界,为了看见太阳,如果白昼竟然消亡,我还要歌唱,在我生命弥留的时光!”秋风的萧瑟,秋雨的冲刷,不能打消它们的斗志,或许,它们会飘落许多叶子,但那是为了迎接更美好的春天!

中午,雨停了,但是太阳迟迟不肯出来。去食堂的路上有一棵树引起了我的注意,它孤独地站在那里,显得寂寞而又倔强,它弯曲的身体,留下了风的形状,它似乎即将跌进深谷里,却又像是要展翅飞翔——走近一看,原来是桧柏,它的枝干粗糙干裂,枝桠几乎没有,叶片早已随秋风遨游各地,只剩下几叶小的还倔强地拉住枝头,摇摇曳曳不肯离去。桧柏此时如同垂暮的老人,但它仍伫立在风中。迟暮并不可怕,可怕的是对迟暮的感觉。桧柏在生命的晚期仍与秋风搏斗,尽情释放自己的不衰活力!

虽值秋天,但是整个的校园的草木仍呈现出一片盎然生机。有的仍然郁郁葱葱;有的已有黄叶,但万黄丛中尚有绿——秋天的校园没有烂漫的春花,没有清脆的虫鸣,没有霏霏的雪花,但是秋天有响亮的呐喊:奋斗永无止境!

我不再苦叹,因为我要奋斗;我不再有压力,因为压力早已化为动力。我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情地燃烧,因为心中充满奋斗的热情!

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篇19:写梅花的说明文

全文共 597 字

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秋去冬来,梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开,你看铁铸一样的枝条上,挂满含苞欲放的花蕾,有些已经缀满了怒放的花朵,小蜜蜂在花丛中飞来飞去,小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞,阵阵清香扑鼻而来;茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片,簇成一团,红的象飘扬的旗帜,象燃烧的火炬;白的像片片雪花,像晶亮的星星挂在枝条上,显得生机勃勃,把公园装扮得多姿多彩,慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。

我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香,更喜爱它高贵的品格:它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格;它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气;它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格;它有技压群芳,天生丽质的优美姿态;它为自已赢得尊严与赞赏;它身居寒冬,心怀春天;天气越冷,开得越旺,带给人们温暖,带给人们勇气、带给人们希望。万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。

客家人特别喜欢种梅花,百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方,到处都生长着成片而茂盛的梅花,

它是梅州人的精神寄托,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”。梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行,表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神,表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。梅花精神深深地激励着自己战胜困难,奋力拼搏的坚强意志!

盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈,象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚,象征着梅州人生活越来越好!

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篇20:以心为题目高中

全文共 549 字

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可能有人会想,自己的开心、快乐、无忧无虑才是真正的享受,如果小孩子这么想,还好说,因为他们对这个社会了解得很少,对人心的揣测也不够准确,但随着时间的变化,我们能认识到,人与人相处最美好的画面就是互相帮助就是脸上流露出的真心的笑。这种笑只有在那个瞬间,才能毫无保留的显示出来。

助人是享受,只有在助人的时候,才是心与心的交流,看到我们的一点帮助能令他人那样的幸福 ,我们也会被传染,那种幸福就叫做“享受”。

享受的含义有很多,包括有形和无形,物质上和精神上的享受,要达到享受的最高境界就是精神上的满足,有很多物质上的东西在人们的眼里都不如看到别人那被帮助后的那一刻的喜悦。助人不仅仅是中华民族的传统美德

,更是我们做人的标准,所有物质上的东西只能满足我们暂时的需要,而更多时候,我们在意的是精神上的美感,若干年以后,让我们回忆

,我们可能记不住那一瞬间的物质满足,但一定会记得那次助人后的无比兴奋的感觉,那一辈子都不会忘的心情。

助人并不难,而助人后享受快乐的程度直接取决于助人的过程,有一个好的、令人回味的助人过程也不难,只要用心去帮助、去关爱、去理解他人,用心和他人做朋友,用心去解决他的.难处,整个过程下来,就会发现原来助人真的很开心,我们才会悟出“助人是享受”。

助人是享受,让我们把这种享受进行到底吧!

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