0

珍爱生命例子精选20篇

世上有着各种各样的花,总有一种是你喜欢的,下面是小编给大家带来的珍爱生命例子,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

浏览

2662

作文

1000

预防艾滋病,珍爱生命

全文共 727 字

+ 加入清单

有人说当每一颗流星陨落,就代表着一颗心停止跳动。如果世界上再也没有了心的跳动,那么黑夜是否也一样暗淡无色?生命的消逝,不仅是一种美丽的丧失,更是一种悲痛的源泉。

无法言明的悲伤,就像伤疤,也许会消失,但也会留下淡淡的痕迹。

大千世界,无奇不有,艾滋,是世界的三大公害之一,他被称为“史后世纪的瘟疫”“超级癌症”和“世纪杀手”。为什么这么说呢?他就是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏,身体失去了抵抗力,不能与对生命造成威胁的病菌斗争,从而导致被感染者死亡的一种严重传染病。

俗话说:好奇心害死一只猫。青少年是人生中生理和心理发生巨大变化的一个时期,他们有着极其强烈的好奇心,喜欢新潮,追随潮流的尾巴奔跑,尝试着一切的一个刺激而新鲜的事物,满足自己的好奇心,其中就包括与HIV感染的相关行为,如性行为、吸毒等。在此,值得我们注意的是:青少年不仅仅是易感人群,他们还是迎战艾滋的生力军。所以我们要让他们获取必要的知识,信念,态度和价值观以及各种技能,从而有效的避免一些可能导致艾滋的危险行为。

艾滋病威胁着我们每一个家庭,每一个人,所以我们要预防艾滋病。但是,预防归预防,要知道,我们的敌人是艾滋病病毒,而不是艾滋病患者。艾滋病人也是疾病的受害者,他们应该得到人道主义的同情和帮助,对于那些已经受感染的人,我们不能将他们弃如敝屣,他们也是我们群体中生病的一员,需要我们的关爱而不是唾弃。假如忠艾滋是好奇的后果,那他不一定带给你死亡的解脱。它也可能给你带来痛苦的折磨,好似悬挂在枝头的树叶,摇摇欲坠,落下是被践踏的痛苦,留下是被虫啃噬的折磨,所以请抑制一下你的某些好奇心,远离艾滋,珍爱生命,健康的你是幸福的,不要只让黑夜衬托月的皎洁,不要只有悲伤环在心间。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:珍爱生命爱护地球初三作文650字

全文共 674 字

+ 加入清单

最近我读了《假如地球剩下三天的寿命》这篇文章感受很多。这篇作文讲述的是:地球已只剩下三天的寿命。我十分惊慌,平时连昆虫都害怕的我现在却要面对死亡的来临,非常害怕。到这时,我才知道世上有许多美好的东西,但我一直没有发觉。在这三天里我接触了许多事物,渐渐地变得坚强起来。三天已经过去了,面对死亡的来临,我却一滴眼泪也没有掉下来。

从这篇作文中我懂得了世界是美好的,有许多美丽的事物。有时虽然有一些不如意,可这也是一种体验,一种十分难得的体验。如果当自己的生命将要结束时,自己想体验也体验不到了。

这篇作文让我认识到了生命是极可贵的。每当我看到一则则新闻说有些大学生因受不了学习带来的压力,自杀或者是离家出走时,我的心总是十分的痛。虽然我知道他们的学习十分苦,但也不应该自杀呀!他也应该想一想自己的未来,自己幸福的未来,绝不可以这样轻易放弃自己的生命。

这一篇作文还让我知道:自己应该吃得住苦,经得住磨练。只有吃得住苦,经得住磨练才能让自己变得更坚强,学习成绩也一定能够更好。当同学们羡慕一个个伟大的人物时,可曾想过这些伟人,他曾经流过多少汗,经过了多少次磨练才获得了这一个个令人为之赞叹的成果呀!

读着,读着,我不禁想到了我们人类共同的家园——地球。我们的科技也许比以前发达了,也许我们的吃、穿、住、行比以前好了许多,但你可曾想过,在我们正在发展的同时,地球有没有衰老。看,从前的小溪已不存在了,取而代之的是一条条让人见了就恶心的臭水沟;以前的空气十分新鲜,可现在的空气与以往相比根本就是天差地别呀......

让我们珍惜生命,爱护地球,做一个活得有价值的人吧。

展开阅读全文

篇2:三年级珍爱生命作文

全文共 556 字

+ 加入清单

我最熟悉的人自然是妈妈,她不但长得美丽,并且还很仁慈,她做过的一件事给我留住了深入的追念。

那是一个礼拜天的早晨,妈妈将我带到广场练骑自行车。广场上,晨练的人们早已开始了他们的活动,看着暖和的阳光下那左一堆右一撮的运动的人影,我内心感觉到暖乎乎的,心想,生活真是优美啊。因而,我也参加了锤炼的队伍:练骑自行车。

正当我练得龙腾虎跃时,忽然,我发觉原来刻意教我骑车的妈妈变得不是那么刻意了,常常两眼盯着广场进口的那两个跪着的小孩。总算,她撇下我向他们走去。我也很猎奇,就随着去看。只见那两个小孩衣着褴褛的衣服,头发也很脏乱,跟他们的奶奶跪在一块:,他们的前方歪倾斜斜的写着几行字,他们的打扮跟广场里那美好优美生活的场合是那样的不和谐。我问妈妈,才了解他们父母染病没钱治病,他们的爷爷奶奶春秋已高,没办法挣钱了,才到这边乞讨的。妈妈在讲给我听时,眼睛红了,潮湿了。接着,妈妈从裤袋里取出全部的钱,放在小孩眼前的盆子上。啊,那钱然而要给我和哥哥买面包和豆乳的,是我们的早饭费啊!我忙着说:“妈妈,拿一半就行啦,为何要拿那么多呢?”妈妈边牵着我的手边说:“面包,我们回家再拿钱买。你看那老头和孩子多悲惨啊,人应当有痛惜心!”听了妈妈的话,我感觉到很羞愧。

我的妈妈即是这样的人,轮廓美,她的心更美,——由于她具有一颗仁慈的心。

展开阅读全文

篇3:以珍爱生命中学生优秀

全文共 1092 字

+ 加入清单

听妈妈说,在解百的过街地道里,有一位无臂青年,他用脚写毛笔字,写得极好。我觉得很好奇,就想去亲眼看看。 Listening to my mother said that in the road of solving the street, there was a young man with no arm. He wrote a brush word with his feet and wrote well.I feel curious, I want to see it with my own eyes.

今天天下着大雨,妈妈带着我,特意前往。可一路上,妈妈还在担心:“这样的雨天,他恐怕不会来了。”没想到,当我们转弯进入解百地道,我一眼就看见了角落里整整齐齐地摊满了书法作品。走进一看,上面的书法作品有端庄大气的楷书,有线条流畅的行书,有奔放自如的草书。一位没有双臂的叔叔站在作品前,我从“林风现场书法”这几个字中知道了这位书法家名叫林风。

不一会儿,他坐在了小板凳上,用脚夹出一个卷轴,用镇纸压住卷轴上方,将纸铺平。然后,他又用大脚趾和二趾夹起毛笔,在墨罐中蘸了点墨,捋顺笔头,开始书写。他的腿悬空拎着,写得很流畅,时而轻,时而重,神态自若。我平常写毛笔字抬着手臂就觉得酸,这位叔叔看似不感觉酸,大概是练得习惯了。

他写完草书“精气神”后,我悄悄对妈妈说:“我们花二十元买他一副字吧。”妈妈答应了。叔叔问我想写什么,我挑了一副字多的草书请他写。他微笑着答应了,“忙时井然,闲时自然,顺多偶然,逆多必然,得之淡然,失之坦然,褒则常然,贬则泰然。”他念完后,便用双脚摊平宣纸,再用两个脚趾夹起毛笔,开始写了。

写完后,他又用两个脚趾夹起自己的印章蘸上红色印泥,重重地按在宣纸上。我看叔叔写得好,便问他:“叔叔,你为什么不去西泠印社?”叔叔微微一笑,说:“西泠印社不是你想进就能进的。”我点点头。虽然林风叔叔不能进西泠印社,但他乐观的生活态度和自强不息的精神足以震动我小小的心灵。

回来的路上,我被这位无臂书法家感动着。这不禁让我想起了黄山上的奇松。那年冬天,在风景秀丽的黄山上,我看到了数不清的奇松。它们中不少长在悬崖峭壁上,枝叶繁茂。翠绿翠绿的松树衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得生机勃勃。可是当我看到它们是从岩石缝里长出来的时候,我震惊了:这松树,竟然在没有水,没有土壤的岩石中生根发芽,不屈向上,茁壮成长,拥有了多么顽强的生命力呀!

在我们的生活中,有许多常人看来的“弱者”,他们可能身有残疾,可能生活窘迫,但他们不畏艰苦地活着,这不正是“强者”的品格吗?我知道生命需要什么了,是——顽强!

展开阅读全文

篇4:注意安全珍爱生命作文

全文共 515 字

+ 加入清单

我们小学生应该增强安全意识,珍爱生命注意安全。如果没有安全意识,轻则会受重伤,重则会危及到生命。

有一次,在打扫卫生的时候,四年级实验一班的有个同学因为老师马上要来检查了,他们的窗台还没有抹,他立刻拿着抹布往厕所跑去。正巧四、三班有名同学正要到教师办公室来交作业本,那名擦窗台的同学跑得快,像一支离弦的箭,在楼道上他们两人相互撞上了,他们都撞倒在地上了。四年级实验一班的那个同学戴着眼镜,镜片把他自己的眼睛下面那里给割破了。教师把他送到了医院,缝了五针,他是不幸中的万幸,他只伤到了眼皮,没有伤害到眼球,要不然,就成了残疾人了。

还有一次,是一个星期天,几个小朋友到一个工地上去玩,他们见那里有一架搅拌机,他们便去玩。有一个小朋友走到搅拌器里面去了,另几个小朋友不知道有人在里面,他们去把那个搅拌机的电源给开上了。等他们发现搅拌器里有人的时候已经完了,那个小朋友已经被搅死了,小朋友的家长现在都在与工地负责人打官司,可人死不能复生,就是赔偿点钱又有什么用呢?

同学们,我们要珍爱生命,增强安全意识,无论做什么,必须保证自己的安全,在学校不追逐不打闹、上楼的时候靠右行……;在校外不横穿马路,要走斑马线,做一个文明的小学生,文明的小市民。

展开阅读全文

篇5:珍爱生命作文300字

全文共 337 字

+ 加入清单

在暑假中是溺水事件的`高发期,然而在炎热的夏天我们并不能避免与水来个亲密接触。

在暑假中,很多同学出去游玩都会选择有水的地方,比如水上乐园、海边;但是有的同学因为家里太忙,也会和其他同学约好,私自去一些有水库、河边的地方。我们不仅要玩的开心还要注意一些安全事项:

1.玩水应在在家长的陪同下去正规场地玩水,不可私自与同学结伴到水库河边等地方游玩。

2.在下水前应先做好热身运动,这样可以预防下肢抽筋。

3.如果看见有人落水,不可擅自跳下水救人,应找一根长绳让落水者抓住或喊来大人帮忙。

4.游泳的时候不要用鼻子呼气,应该用嘴出气,这样可以尽量避免被呛着。

5.如果不小心溺水,不要慌张,保持冷静,大声呼救。

同学们,我们是祖国明天的太阳,生命无价,水患无情,让我们一起珍惜生命,防止溺水。

展开阅读全文

篇6:珍爱生命,关爱健康作文700字

全文共 759 字

+ 加入清单

生命固然重要,但健康也是非常重要的。如果没有健康。我们的生命之花也不会开放得很久。

汶川大地震中,夺去了很多人的生命,把许多美好的家庭拆散了,那些得已存活下来的人,因为丧失亲人而痛苦,欲哭无泪:虽然他们的生命之花没有凋谢,但在他们心里那层深深的阴影却久久不能抹灭,这使他们不能从痛苦之中走出来,面对眼前的现实,面对这曾经充满欢乐,温馨的家突然变成一片废墟,这让他们精神不振,这也同样影响着他们的健康,使他们整日茶饭不思,影响着他们的健康,让他们的生命之花过早的凋谢,如果能让他们及早的走出自己心里的那片阴影,可以光明地看这个世界,则可以让他们的生命之花开得再久些。

我们的生命不仅对自己重要,对他人,对社会也同样重要,生命并不仅仅属于我们自己它也属于我们的父母我们使父母生命的延续;生命也属于亲人和朋友,他们把关爱给予了我们;生命更属于社会,我们是社会的人,生命使重要的,我们应珍爱生命。

我们的生命来之不易,我们应倍加珍惜!生命的滋味虽不是甜的,有时是苦涩的,但若涩中又含有回味无穷的甜我们应静下心来,细细地品尝人生的滋味,感受人生多味的丰富与美好,而不是莽撞地,不负责任地匆忙结束它,善待自己的生命是人生的一大课题,是对生命的一种珍视,所以我们应更加珍爱生命。

记得曾听过这样一件事情,一位中学生,因自己有些小病,像感冒,咳嗽一类的,他从不放在心上,认为挺一挺就过去了,由于他不关心自己的健康,最后导致记忆力下降,成绩也随之下滑,最后因病情恶化……,健康是生命的好朋友,就像我们身体里的器官,缺一不可。

健康是生命的本钱,只有健康,生命才可以永久长存,就像植物没有了阳光,就不能长得强壮;健康是每个人所希望的,健康,快乐地活着就是给家人最好的回报。

生命离不开健康,反之,健康也同生命息息相关。

因此我们应该珍爱生命,关爱健康。

展开阅读全文

篇7:珍爱生命作文350字

全文共 357 字

+ 加入清单

我们每个人的生命,只有一次,生命是单单属于自己的。我们对生命的了解,还远远不够!

也许,一只飞蛾也会绝地求生;也许,一粒瓜子会在墙缝中长成瓜苗;也许,一枝柳干也能重生而为挺拔的大树,在寒风中傲然挺力!也许……

这样的例子太多,根本数不完,也许……但是,生命只有一次!

生命,是多么神圣无比的。有一次,我在走廊上看到了这样的一幕,而今都历历在目。

在走廊上,坐着三位同学,最中间的那位同学在走廊的书架上一本一本往过看,不知哪本合适,终于挑到一本十分有趣的书,我在他的脸上看到了美滋滋的笑容。他坐回原位,一直目不转睛地盯着书本上的一字一文,生怕丢下一句。可有两个同学却在他的左右说脏话,那位同学始终没有抬头。

这时,我想说:这两位同学,请你们不要这样,请你们不要打扰别人,更不要白白浪费自己的时间,让我们更加珍惜时间,珍爱生命!

展开阅读全文

篇8:珍爱生命的作文300字

全文共 435 字

+ 加入清单

生命,是最宝贵的东西,没有了生命,就没有了一切!

20xx年12月14日,济荷高速公路平阴段发生重大交通事故,28辆车连环相撞,导致11人伤亡,60余人受伤;20xx年2月1日,连霍高速一辆满载烟花的货车发生爆炸,又有26人被无情的夺去了生命;20xx年2月18日,我们平阴县煤矿二区因为将点燃的爆竹扔进了下水道,引燃了沼气,导致爆炸,一名年仅9岁的孩子又被夺去了宝贵的生命...........一连串血的教训,一个个生命的流逝,让大家心惊胆颤,无时无刻不在提醒着我们:遵守安全法规,远离危险,珍爱生命!而做为小学生的我们,更要提高安全意识,不到有危险的地方去,不做有危险的事情,发现安全隐患及时排除。在此,我想提示大家以下几点:

一、不独自燃放烟花爆竹,不玩火;

二、遵守交通法规,过马路要走斑马线,左右观看后方可通过,不独自骑自行车上路。

三、不乘坐无牌、无证车,不坐超载车;

四、不到河边玩耍、游泳。

同学们,为了自己,为了家人,让我们向全社会的人呼吁:请远离危险,珍爱生命!

展开阅读全文

篇9:珍爱生命爱路护路征文

全文共 597 字

+ 加入清单

汽笛一声鸣,火车在铁路上飞奔,一条钢铁巨龙出现在中华大地上。是它为我们提供了方便,为我们提供了许多便利。

它早已成为我们生活中不可缺少的一部分—铁路。 在祖国的西部有一座雪域圣城拉萨,在没有修筑青藏铁路之前,它是我国唯一一座没有通火车的城市,使许多物资运不进拉萨,给群众的生活带来了很多不便之处。2015年7月1日,一条举世瞩目的钢铁巨龙盘旋在青藏高原上。他突破了生命的禁区,穿越戈壁昆仑,飞架裂谷天蜇,为促进高原地区的经济发展起到了很大的作用。 同学们,你们知道吗如果没有铁路,我们的祖国就不会有繁荣富强的今天,不仅这样,还会陷入前所未有的困境,首先煤炭运不出去,工人们就生产不了钢铁,我们就不会生产出飞机和一些军用武器。这样解放军叔叔就就没办法保卫我们的祖国。不仅这样,我们很多行业都不能正常运转。 所以从先在开始,我们一定要挑起爱路护路的责任,从小培养爱路护路的责任心。首先我们要做到不损害公路设施,不在公路上打地洞,不把下水道井口打开,从而造成交通事故,使路面坑坑洼洼。护路的方法有,如果见到公路上有垃圾应在车辆较少是清理垃圾。如果井盖掀开了主动合上,如果旁边有人有意要破坏公路设施,一定要上前阻止。

翻开地图,看到纵横交错的铁路,使我想到了这样一句话‘交通是经济之母,铁路是经济之父。’

他是我们国民经济的大动脉,同学们听了我的描述,你们一定有许多感想。让我们一起呵护这条苦不堪言的铁路吧!

展开阅读全文

篇10:珍爱生命

全文共 623 字

+ 加入清单

假如有一天,一个人问你说,世界上什么最珍贵,你会怎样回答?是时间?是金钱?是知识?还是道德?而我则会说,生命最珍贵。

有这样一个故事:

有一个学生,从小就很优秀,受到父母的鼓励,老师的赞赏,从没有受到过批评。在上初三时,在班里的几个同学的“带领”下,他依赖上了网络游戏,父母很难管教他,父亲就臭骂了他一顿。温室里的花朵是经不起风雨的。一直都受到好评的他,经受不起挫折,所以就从家里的阳台上往下跳,结果摔成了重伤。

在5·12地震中的幸存者,即便是再艰苦,再难受也一样坚强的活了下来,在废墟中没有充足的食物,没有甘甜的泉水,只有人们互相鼓励的话语、人们坚强的意志和求生的欲望,单凭这些,他们都能够活下来。那些没有受到地质灾害的人,只是遇到一点困难就想死的人是不是要好好反省一下。

相比之下,那些由于地震而被废墟掩埋的却顽强活下来的人,是不是更珍惜生命?是不是更值得我们的尊敬呢?而那些只受了一点挫折就寻死觅活的人,是不是应该明白生命的可贵?明白生命的脆弱?

生命只有一次,所以它是宝贵的;生命只有一次,所以它是脆弱的;生命只有一次,所以它是伟大的;生命只有一次,所以它是顽强的。在历史的长河中,多少人因禁不起挫折而放弃了只有一次的生命。生命啊,你比薄冰还要脆弱;生命啊,你比时间还要宝贵;生命啊,你比沙漠里的仙人掌还要顽强……

我们的生命只有一次,是宝贵的,是不可替代的,是不可轻视的。所以我们就应该无比的珍惜生命,不让生命白白的逝去。作文

[珍爱生命的作文初一

展开阅读全文

篇11:珍爱生命的作文

全文共 963 字

+ 加入清单

生命是脆弱的,像易碎的鸡蛋。如果你珍视它,他便乖乖的呆在你手中;当你漠视它,硬要拿它去碰“石头”时,那就会结束短暂的一生。因此我们要珍惜这仅仅一次的生命。

每个人的生命都是爸爸妈妈赐予你的。如果按每人活80岁,一年360天来算,我们的生命不过那28800天。我们只有在这短短的28800天内做一些有意义的事,才能使生命更有价值,让生命焕发光彩。有的人遇到困难时,受到委屈时总想结束自己的生命。而有的人当他遇到困难时,第一想到的是:要坚强,只有这样,最后才能成功。

从古至今,不知有多少人忍受痛苦,过完了一生。比如:向命运挑战的霍金,当他考上牛津大学时却被查出患有萎缩性脊髓索硬化症,医生说他最多也活不过两年半。如果是你,你也许会想:算了,反正只有两年半了。但霍金却坚强地与咄咄逼人的病魔做斗争,病情不断加重,霍金坐上了轮椅,十个手指中还有两个能活动,就在这种情况下,人们为他安装了语音合成器,就这样做学术交流。一个两年半过去了,又几个两年半过去了,或仅依然坚强地活着。这就是因为霍金不向命运低头,想努力地为自己最后的生命留下一点辉煌。又例如:张海迪。五岁时她三分之二的的肢体都瘫痪了,而且从来没上过学,但她凭借着自己坚强的意志,忍受着病痛的折磨,自己学会各国语言,成为了哲学硕士,一级作家青少年教育家。

在我们的生活当中除了这些让生命有价值的人外,当然也有一些人漠视生命的人。比如:有六个女孩,在课堂上打打闹闹,下课后被老师叫到办公室严厉地批评了一番,而那六个女孩却觉得自己很委屈。于是放了学到酒吧喝酒,其中有个女孩只占了一点点,比较清醒,其它五个女孩都醉了,她们手拉手一起准备跳江。当江水漫过大腿时那个女孩第一次感到了生命的恐惧,慢慢向前走,当江水漫到脑袋时,女孩挣脱了其她五人的手,回到江边哭。后来,其她五个小女孩溺水死亡了。当报社记者来采访时,那个女孩只说了一句话:“活着没意思。”这句话让大家都非常吃惊,一个十几岁的女孩竟然觉得活着没意思,那她以后怎么办呢?又比如:那些吸毒的人,一个个骨瘦如柴,好恐怖哦!有的人只是出于好奇,可是一旦吸上什么都晚了。他们不惜倾家荡产,可最后受害的还是自己,给家人带来了巨大的痛苦。

每个人的生命只有一次。有的人珍视它,有的人却漠视它,当自己的尚明结束时家人会多么痛苦。因此我必须懂得珍爱生命。

展开阅读全文

篇12:珍爱生命,远离溺水作文350字

全文共 371 字

+ 加入清单

今天午自习时,贾老师带我们一起观看了《防溺水安全警示教育专题片》,看完后,我的心五味杂陈,有说不出来的滋味。

我虽年纪小,但我有安全意识。但是,有的小朋友以为自己学会了游泳,就私自下河去游,却不知危险重重;有的小朋友自高自大,为了逞能,不顾一切跳下河,却再也没能回来;有的小朋友好奇心强,禁不住水里小鱼小虾的诱惑,结果一失足,成千古恨;有的小朋友见人落水,盲目下水救人,却搭上了自己的性命……因此,发生了一场又一场的悲剧。

听妈妈讲过一个真实的故事:六年前,学校两名二年级的男生周末一起去家门口的小水池戏水,他们没意识到,因为才下过暴雨,原本浅浅的小水池,变成了要命的深水塘。结果,两人双双溺亡,留下悲痛万分的父母,度日如年。

我虽小,但我知道,宝贵的生命只有一次,我们千万不能抱着侥幸的心理去做危险的事情。让我们学会保护自己,珍爱生命,远离溺水!

展开阅读全文

篇13:关于珍爱生命的

全文共 526 字

+ 加入清单

曾经有个名人说过:“健康是‘1’,健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有了意义。”

生命是人世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。如果没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜幸福的生活。

不知什么时候,公路成了生命的杀手,汽车、摩托车就像一把把尖刀,太多太多的事故让人悲伤流泪。多少家庭破碎,多少生命消失,多少父母失去了孩子,多少孩子没有了父母。 爸爸曾告诉过我一个真实的故事:有一位妈妈,每天傍晚,在她家门前的公路旁,等候她的孩子放学。有一天下雨,她看着孩子活泼的身影出现在公路上,正想去迎接,不料,一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了孩子,妈妈惊呆了,看着孩子倒在了血泊中……从此,这位慈爱的母亲疯了,她天天守在那里,等着她永远不能回来的孩子……

我们小学生, 要遵守交通规则,加强安全意识。当我们行走在马路上时, 不能嬉戏、打闹; 当我们过马路时, 不能乱穿马路。我们还要用自己的小手去拉爸爸、妈妈的大手,让文明交通和大家一起同行。

蓝蓝的大海,鱼儿在游戏;蓝蓝的天空,鸟儿在歌唱。让我们珍爱生命的每一天,让生命之花永远开放吧!

展开阅读全文

篇14:珍爱生命作文600字

全文共 744 字

+ 加入清单

在生活中,有很多普普通通的词汇在我们的笔尖下跳跃过几千几万遍。但是,一点一滴的墨水在成就这些连篇累牍的文字的时候,却无法将这些词汇的真正内涵在我们的心中留下印记。生命,就是这样的一个词汇,曾经没有真正地去感悟过生命,直到几天前的一个早上。

坐在教室里的我们听到楼道里传来一阵急乱的跑步声。在我们还没反应过来是怎么一回事的时候,耳际又响起了救护车那揪心的声音。随之涌到楼下的.我们在这时才得知是一位校友突发心脏病而休克,要送医院抢救。当大家七手八脚地把那位同学抬上车,厚重的车门呼的一声关上的时候,他们班的同学一个个都红着眼睛而且在发抖。站在旁边的我也感觉浑身发冷,手指也不停地地震颤着。对于救护车的声音我早已没有知觉,脑海里蹦出一连串的问号:生命的内涵是什么?

一直以来,在我的印象中生命只是一个词语。就像吃饭,我们唯一的印象就是每天都在周而复始,却从未思考他对于我们生存的真正意义。

从没经历过至亲离世的我从未如此真切地去关注过一个生命的存留。一直没有信息,一直念着:保佑他。等待啊,等待,不在等待中绝望,就在等待中希冀。

又是一个早上,同样坐在教室里,我们听到楼道里一片呜因声。这次,我们反应过来了。谁都没有走出门去看一看那个场景,本来就嘈杂的教室一下子静了下来。我浑身猛地一顿,感觉到眼眶内有热流在冲击。正想拿袖口偷偷擦拭,墓然回首发现大家都已经挂着一行行晶莹的液体。顷刻间,我已泪流满面。

已经不必要去探究什么是生命内涵,那一行行止不住的泪滴就是对生命内涵的组好的感悟!

开追悼会那天,老天也哭了。滂沱大雨无法阻止一群群的师生去参加。雨声,哭声,交汇起来的旋律是感染在场每一个人的哀乐。三分钟,沉闷的默哀。一双双通红的眼睛里让我读到了生命的更深的意义。

珍爱自己的生命,也是对身边所有人的珍重!

展开阅读全文

篇15:珍爱大自然生命的高中

全文共 696 字

+ 加入清单

春来秋去,四季更替,大自然如此。生老病死,政权更替,人生亦如此。当你在路上行走时,你能感受到从你身旁徐徐而过的风――风的生命吗?感悟到它生命的真谛吗?

风的柔和让我感受到它的温柔,风的猛烈让我感受到它的愤怒,风的寒冷刺骨让我感受到它的不近人情。这就是风――风的生命。它让我感悟到它和我们人类一样是多变的,是复杂的。

当风轻抚过我身旁的竹林时,竹林发出沙、沙的轻响。哦,原来竹林也和我们人类一样会唱歌的,当一股劲风袭来时,竹林那向风低头的姿势竟让它避免了被折腰的危险。原来这就是竹的生命,它竟然也会我们人类那样卑躬屈膝。

顺着竹林我来到了去年那片曾被野火烧过的草地,我惊讶的发现去年那一片糊焦的土地上竟已一片绿意盎然,我惊讶造物主的神奇,惊讶那野草旺盛的生命力。它那坚韧,不向命运低头的性格染我想起了某些人的品质……

当我来到花园,听到旁边一位母亲正在为自己的女儿讲述那百花争艳的故事,那花的爱美,好胜与虚荣之心不就是我们人类所拥有的吗?其实花的生命也有可贵之处,昙花一线随短暂却是时间最美,桂花并非美艳却香气袭人,飘香万里。一徐微风把桂花送如流水的怀抱,而流水却不停步的往前赶路,不愿回头看那桂花一眼,世人都说“落花有意流水无情”,但流水的哗,哗声正在向我哭诉并非它无情,而是它生命的终点站是大海,志向不能因落花而改变,它默默的承受着世人的指责,默默承受着……

失意的我曾对自然发出生命的疑问,我静静的体会着自然对我的回音。风是多变复杂的;竹是会“唱歌”,也懂“卑躬屈膝”的;草是坚韧且充满斗志的;花是爱美、好胜、虚荣但也默默无闻的;水非绝情而是志向高远的。

哦!原来这就是我所感悟的生命——人类的生命!

展开阅读全文

篇16:珍爱生命

全文共 765 字

+ 加入清单

如果你问我,“世界上什么最宝贵?”我一定会毫不犹豫地回答:生命!或许你会感到疑惑,为什么呢?你看,春天到了,绵绵的春雨中小草绿了,燕子也飞回来,花儿即将绽放;而人的生命一旦逝去,就不会再回来了。

我几次在报纸上看到:有学生一时冲动从楼上跳了下来,就这样,一朵娇嫩的花朵过早地凋谢了。我真为他们感到遗憾。听到父母那撕心裂肺的哭声,他们不该为自己的行为感到羞愧吗?你想,父母把你带到这个世界,辛辛苦苦养育你容易吗?我真是想不明白,活着不是更好吗?

有一天,我在卧室里看书。忽然,一只苍蝇从纱窗缝里飞了进来,在耳边“嗡嗡嗡”地叫。我觉得它很烦,就把它赶到两扇玻璃窗之间,然后把玻璃窗叠在一起,形成一个封闭的空间,讨厌的苍蝇被夹在里面无处可逃。它一会儿向左,一会儿向右到处乱撞,怎么也找不到出口。它呀,可真成了名副其实的“无头苍蝇”。我看着它四处撞壁,可是它并不放弃,努力地寻找出口。这一幕令我感动。在困境中,这小小的苍蝇始终没有放弃自己的生命!我轻轻推开其中一扇玻璃窗,把它放飞了。

生命是脆弱的,可求生的意志却如此顽强,小小的苍蝇尚且如此,人也概莫能外。远如1976年唐山大地震,一位妇女在被困13天后获救;近有王家岭矿难,115位被困矿工,在井下坚持了8天8夜190个小时;汶川大地震中映秀水电公司职员虞锦华被救出时,也已过去整整150个小时;更令人惊奇的是,一位60岁的老太太王友琼,在石缝中顽强生存了196个小时!

人的生命,有时是如此坚韧。在极端环境下,求生的意志一旦催发,往往会创造出一个又一个奇迹。

……而我们呢?遇到一点儿挫折,被家长老师批评后,不反思自己的行为,反而动不动就离家出走,甚至有过激行为。这是多么愚蠢呀!

朋友们,请珍爱生命吧!我希望每个人都能珍惜生命,实现梦想,尽自己所能创造出属于自己的一片蓝天!让父母为我们骄傲!

展开阅读全文

篇17:珍爱生命心得体会

全文共 512 字

+ 加入清单

阳春三月,鸟语花香,春暖花开。我们聆听了以“呵护青春,热爱生命”为主题的道德讲座。

我们观看了短片——从出生到死亡的50秒。人生就像一次旅行,很多人认为生命很漫长,看了这段视频,我们却不免感慨:生命其实很短暂!50秒,从刚出生的啼哭婴儿,到天真烂漫的儿童,到俊秀的少年,到粗壮结实的成年人,再到白发苍苍,满脸皱纹的老人。生命只有一次,没有来世。想想几十年以后,当我们被漫天的黄土掩埋,不知世事,我们更应该好好珍惜生命。

一位时间专家和孩子们做了一个实验。专家拿出一个瓶子,说这个瓶子能装很多东西。专家把石块放入瓶内,石块超过了瓶口,专家问:“这瓶子满了吗?”学生都答满了,专家又放入碎石子,填了石块的空隙,专家又问了刚才的问题,这回同学们与刚刚的回答正好相反。专家又放入沙子,沙子填了碎石的空隙;再倒入水,水填满了沙子的缝隙。其实无论时间多紧凑,只要再加把劲就能干很多事。此事,时间专家又说了:“如果不把大石块先放进去,就再放不下其他东西。这块大石头是什么呢?是生命,是健康和爱。

有人曾经说过如果健康是1,那么爱情,婚姻,事业就是0,没有了健康就等于失去了生命,没有了生命就什么也干不成。

让我们好好珍惜生命,健康第一,学习第二。

展开阅读全文

篇18:珍爱生命远离危险小学生三年级作文

全文共 1411 字

+ 加入清单

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候。桃花谢了,有再开的时候。”可是童年,那段欢乐时光在历经数年之后,难道会重新回来吗?时光匆匆,童年易逝,当我们蓦然回首时,就会发现成长的路上撒满了我们班驳的足迹。我们的心灵,也在成长中晃动;我们的希望,也在成长中萌芽;我们的生命,也在成长中充实。因此珍惜时光就是珍爱生命。

虽然我们现在还是羽翼未丰的小鸟,但是我们可以努力、可以奋斗,成为一只展翅飞翔的雄鹰;虽然我们现在还是一棵不知名的小苗,但是我们相信,总有一天小苗也会长成参天大树!一朵鲜花,当它还是一个小花苞时,便发誓要不断努力地生长,要开出世上最美的花来。

正如我们人,当我们幼小的时候,便有了梦想,立下志向,努力地朝理想奋发前进。当花朵不畏风吹、雨打、日晒,终于开出百花中最明艳的一朵花时,它是多么的自豪,多么的欣喜!当人们不畏艰难险阻、困难挫折,终于实现了自己的理想,登上高峰的时候,他是多么的骄傲,多么的兴奋,多么的激动!

生命如画,有时浓墨泼洒,也有时淡笔轻描。生命如歌,有时轻吟浅唱,也有时高昂激越;生命如舟,有时一帆风顺,有时波澜起伏。而作为船长的我们要打起十二分的精神,鼓足十二分的干劲把好航行的方向,勇敢的冲向大洋的彼岸,到达另一个新的起点!

青春飞扬,飞扬青春!我们飞扬在青春的天空里,找到属于自己的青春!“就让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边;向浩瀚的星空许下诺言,让年轻的心永不改变。用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!”正是因为我们年轻,我们成长,我们无畏艰险,我们勇敢,我们自信。所以天涯海角任我们闯荡。就让我们倾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受生命。生命告诉我们应该执着,执着于追求,执着于前进。就让我们在成长的途中拾取那一串串脚印,作为我们成长的见证吧!

时间走了,成长的脚印留了下来;岁月老了,成长的故事多了起来。生命若是一场赛跑,成长就永远是我们的征途。就让我们珍惜成长中的每一寸时光,珍爱生命中的每一次进取!2珍爱生命远离危险小学生三

瞬息间,水从我指缝中划过,略带着眷恋与倾诉,那么贴近,那么真切……

我好奇,我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。于是,我追随着它的流向,开始了对水的追求。

我静静地展开书卷,吟诵着,感叹着。流水犹如那不可名状的豪情,流入了我的心扉。

是的,当我踏入屈原生命最后一

从那一

水在汹涌,在奔流,流动着激情与生命的活力……

书的倩影也印在了我的心间,流水激荡着我对自然的追求。于是,我踏入了自然,去寻求与流水浑为一

我登上了高山在山石之间的细微之处找到了它——它是欢快的:小溪丝毫不为自己的微小而自卑,它勇敢地向前,因为前方有它的理想。“泉水激石,泠泠作响”,在流水击动山石的轻快声中,我听到了生命的活力。

我随着流水走去,总会发现那不知名的野花,野草也在流水的滋润中微笑。而流水总会亲切地淌过,温情地抚摸它们的脑袋。

所有生灵在流水的协调间,有了生命的贴近……

流水伴着我回到了生活,生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。

我时常微笑着看流水无私地淌入桶中,开始了它的使命。它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫,洗去了喧哗与忙碌,只留得人门对明亮居室的赞美与感叹。它默默地流着,很平凡,甚至总在我不经意间就化为蒸汽,悄然而逝。

在一

流水淌过了我的心田,令我神清气爽。我学会了奉献,也学会了感悟生命……

每个生命都如流水,绵长地流淌着。我们应该让它流出精彩,流出价值。

又一

展开阅读全文

篇19:珍爱生命作文

全文共 474 字

+ 加入清单

在人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。

一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。

看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,与人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。

展开阅读全文

篇20:珍爱生命注重安全

全文共 742 字

+ 加入清单

我们小学生应该从小就学会珍爱生命,注意安全。要知道,一个人的生命只有一次,一旦失去了,无论用什么办法也无法挽回。

有这样一件事:一位四年级的同学看见老师来检查卫生来了。可是,他还没有擦窗户。于是,他直奔向洗手间。这时,另外一位同学准备去给老师交作业,他们两人撞在了一起。其中一位同学戴着眼镜,眼镜片弄碎了。镜片把那位同学的眼皮划破了,老师把他送到了医院里,缝了十三针。还好,划破的只是眼皮,如果划破了眼球那就不得了了。

我还从报纸上看到过这样一件事:一辆自行车在公路上缓慢地行驶着。这时,一辆装满货物的大货车从身后飞奔而来,只听见“砰”一声响,大货车撞上了自行车。自行车上的人立刻被撞出去十几米远,摔得血肉模糊,惨不忍睹。我不明白,为什么大货车司机要闯红灯?如果他不闯红灯,也就不会发生这起惨祸。大货车的车身上写着几个醒目的大字:宁停三分,不抢一秒。难道这几个字就只是摆设吗?

同学们,听了以上两个例子,应该有所启发吧。我们拥有花样年华,拥有美好的未来,然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上,都需要我们时刻警惕隐患,防范危险事故。操场上,那些互相追逐打闹的同学,你的脚步是否可以慢一些,再慢一些;楼梯口,那些你拥我挤的同学,你的动作能否轻一点,再轻一点。因为你一个小小的过错,有时会酿成无法挽回的损失,甚至令花季中的同学过早地凋谢了。所以无论你出于何种原因,请你优先考虑生命安全,想想自己的亲人,想想自己的朋友,更想想自己的所作所为将带来的后果,想想你的父母、朋友、老师,将要承受怎样的打击?

在今后的日子里,我们应该懂得珍爱生命,注意安全。在学校不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,校外不去危险的地方玩,过马路时要走斑马线……以健康、饱满、乐观的心态去看待每一件事,生活一定会变得更加美好。

展开阅读全文