小学生关于美德的小视频500字(经典11篇)
导语:一说起月亮,大家首先会想起“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”这首做为启蒙用的诗,极奇为简单,下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
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1134作文
80篇1:我与美德有约小学作文
全文共 500 字
+ 加入清单美德,这是一个在现在一个冷漠的社会里存在却又罕见的词语。它的字面意思是:美好高尚的品德,但要更深层次的去了解;体会的话,那么只有我们亲身经历了。
美德,没有仍何的限制。一声关怀的话语;一次无偿的献血;一次善意的谎言,一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良;最纯真的;最本能的举动。这些,就是美德……
美德事件在生活中其实有很多,但这些却只是那些善良的,内心美丽的人为我们做出来的。
一次,我在路边看到了以为和我差不多大的小姑娘摔倒了,我立马跑上前去,拉住她的手,把她扶了起来。我关心的问:“你摔痛了没?有没有受伤?”她起来笑笑对我说:“好像没有,谢谢你的帮助!”我也对她轻轻一笑:“没有受伤就好……”
还有一次,我乘坐在公交车上,一位老爷爷上了公交车,可是没座位了。他看起来7、80岁左右,左右手各自拿着菜,很不方便。这时,有一个小男孩让了座位,说:“爷爷您坐吧!”爷爷和蔼地笑了一笑,说:“呵呵!真是一个懂事的好孩子……”说着就坐了下来。美德,就是点点滴滴的小事,就那么简单。
我和美德有约,从身边的小事做起,让人人学会懂美德,在乎美德,不让不良行为再次发生,让世界变得更美好!!!
篇2:中华美德和优秀文化的小学作文
全文共 517 字
+ 加入清单中国,素有礼仪之邦的称号,是历代的文明古国。中华的传统美德,历代相传,直至流传到今天。
一个中国人是必须拥有中华传统美德的,可以说是一个人的必修课。每天,学校里总会传出朗诵弟子规的声音――这是每一个一个小学生的必修课。大街上,到处有垃圾箱,提醒人们不要乱仍垃圾――这是每一个公民的必修课。中华的传统美德,无时无刻都提醒着我们:要做一个讲文明、守规矩、尊老爱幼,能修身、齐家、治国的人。
孟子曾说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”这与孔子对大同之世的理解:“故,人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。”的思想是一脉相连的。这无疑是我中华民族长期一贯的传统博爱思想。
可我又我常常想:我们中华民族的传统美德到底是什么?难到就是公交车上推来推去谁都不肯给老人让座?难道就是马路上不遵守交通规则而造成堵车?难道就是大街上随地乱仍垃圾?难道就是电视、报纸上经常说的“啃老族”?我听见有人在抗议了:“不是的!”的却,我也不认为,可有时这些不良的行为就发生在我们身边,我们要改变这些不良习惯,让我们中华民族的美德流传永远!
中华的传统美德就是中国璀璨的星光,让中国闪闪发亮!
[中华美德和优秀文化的小学作文
篇3:小学美德的故事
全文共 452 字
+ 加入清单一颗种子,只有经历了风风雨雨,才会长成参天大树,人也一样,就像“不经历风雨,怎么能见彩虹?”在我们的身边,有许许多多的经历值得我们回味。
去年10月1日放长假的时候,爸爸带我去书城买书。一上2号线,看到只剩了两个座位,赶紧坐了下来。开了一会儿后,上来了一个孕妇,这时的车厢已经很拥挤了,又没人让座,只好站着。我当时很想让座,可是站起来的时候又感到了小腿一整酸痛,想让座的念头当然打消喽。可是又看到孕妇的肚子又想给她让座。可又转念一想,离书城还很远呢,让了座以后挤在人堆里多累啊,何况我的小腿还疼着呢!到底让不让呀?
正当我在犹豫的时候,一个年过半百的老人给她让了座,可孕妇却推辞了,我见了毫不犹豫的为孕妇让了座。孕妇连声说:“谢谢,谢谢!你真是个懂事的孩子!”旁边的人都向我投来赞许的目光。但是,我的心里却为我刚才的犹豫而惭愧。
就在这一瞬间,我懂得了关爱、帮助别人,心里是这么的快乐。俗话说”莫以善小而不为。”不要因为做的好事很小就不去做它。好事都是点点滴滴积累起来的。多帮助别人,对我们的成长有很大的好处。
篇4:宽容是一种美德小学生作文
全文共 516 字
+ 加入清单人与人往来,难免会出现一些小摩擦,只要没有恶意,就要设身处地替他人着想。如果没有“海纳百川”的宽宏大量,不具有宽容的美德,开创一方事业,只能是一句没用的费话。
有些人就不具备宽容这样的美德,不小心碰别人一下,就破口大骂,这些人心胸狭窄,凡事都斤斤计较,不肯吃亏,一点不顺心就生气了,有时原来的事过去后,还念念不忘,时时想要报负别人,这种人就是那种小肚鸡肠,心胸狭窄,不会宽容的人。
我听说过这样一个故事,在一辆公共汽车上,有一个人上车抢座,一位老奶奶在地上找什么东西,那个年轻人一屁股坐了上去。老奶奶没有生气,正准备开口说话,那个年轻人说:“怎么了?这个座位你包了?”老奶奶说:“不是的,也不知谁吐在上面了,我找个东西擦一擦。”年轻人的脸顿时像火一样红。老奶奶宽容大度的心成了最好的回答。
反正,宽容是一种美德,只要我们有“以和为贵”的思想,绝对不和别人斤斤计较,大事化为小事,多多的为别人着想,就能广泛的多交朋友,竖立良好的社会风气。
当然,那些故意冒犯他人的犯法行为,扰乱社会风气的破坏分子,同样是不可饶的。
宽容别人,可以从身边做起,从每一件小事做起,就一定可以得到最好的回报。
篇5:有一种美德叫尊重小学叙事文
全文共 488 字
+ 加入清单终于盼到妈妈放假了!妈妈要我和她一起去超市买东西,想到今天中午能吃上一顿美餐,心里特高兴。
可能是周末的原因,超市里的人很多。我赶紧拿了购物筐,边看边选。走着走着,在摆放面包的柜架前看见了一个“怪人”。看脸,她已经是大人了,可身材却和幼儿园的小朋友一般高。我好奇地瞪大眼睛,妈妈偷偷拽了一下我的衣角,我下意识地转过脸不再看了。我想问妈妈这是怎么回事,却被妈妈用眼神制止了。
等那个人离我们远了,妈妈才说:“你是不是觉得那个人挺怪的,明明是个大人,却同小朋友一般高?”“是啊!是啊!”我使劲点点头。妈妈说:“她从小得了一种病,身体就停止发育了,但智商和正常人一样。她身体有缺陷,你那么盯着她看,对她是一种伤害。”听了妈妈的话,我为自己的好奇差一点伤害到她而不安。
妈妈语重心长地说:“孩子,残疾人是弱势群体,他们有自卑心理,我们应该给他们更多的尊重和关爱,帮助他们,不能嘲笑他们,懂吗?”我使劲点点头,拍拍胸脯对妈妈说:“您放心吧,以后我一定做个有爱心的好孩子。”妈妈开心地笑了。
从超市出来,我收获的不仅是大包小包的美食,更重要的是懂得了怎样尊重别人,妈妈让我知道了有一种美德叫尊重。
篇6:关于美德少年的小学生
全文共 456 字
+ 加入清单读了美德少年故事,我深受感动。那一个个真实、鲜活、感人的故事,深深的印在我的脑海里。每当我回味各位主人公的精彩故事时,心情总是久久不能平静。他们都是我敬佩的人,是我学习的榜样。
在众多的美德少年中,有乐于助人的、有心系灾区的、有孝顺父母的、有尊敬师长的……不胜枚举。我想他们的具体事迹在这里就没有必要一一叙述了。其实,每位细心的同学都有可能发现在我们的身边就有许多美德少年故事,比如:同学间无私的互相帮助、替家长洗碗扫地、帮助身体不便的老人过马路、拾到财物交警察叔叔、为灾区人民捐款捐物等等, 这些动人的故事不断在我们身边悄悄的发生,而且我们大多数人都是其中的一员,只是我们自己认为事情太小没有感觉到。我认为让这些美德故事自然而然的发生,有始无终的继续,不去刻意的修饰和展示,未尝不是一件好事。因为乐于助人、尊敬师长、拾金不昧等本就是中华民族的传统美德,反映了我国人民的纯淳民风。
不论怎么说,我都要以美德少年的事迹为榜样,关注身边的每一个美德实例,从点滴做起,做到善不论大小,努力把自己锻炼成为一个合格的美德少年。
篇7:小学争做美德少年作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单小时候,妈妈经常教育我要尊老爱幼,懂事听话。在任何地点,任何时间,我都一直记着妈妈的教导。
一天,我和妈妈一起去菜市场。突然发现,一位老婆婆右手拄着拐杖,左手拎着许多菜在往回家的路上慢慢地走着。她从我们身边经过时,我才发现她原来是个盲人,她的额头上渗出了汗珠,我想这位老婆婆一定是很累了,拎着沉重的菜袋子,还看不见,于是我便跟妈妈说:“我过去帮一下那位老婆婆,可以吗?”妈妈笑了,轻轻地告诉我:“当然好啊,去帮帮她吧!”于是,我来到老婆婆的身边,轻轻说:“婆婆,让我来带你走吧!”说着,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地搀起她的手,拉着她慢慢地向前走着。老婆婆乐呵呵地问起我叫什么,住在哪儿,我本想告诉她,但转念一想:做好事就行,何必留下姓名呢?于是,我就没有告诉她。 很快,我们俩就过了马路,走到了对面的小区旁边,老婆婆告诉我她到家了,还直夸我是个好孩子呢!我听了心里像吃了蜜一样甜。
送完老婆婆,看到妈妈还在对面对着我笑呢。我一蹦一跳地来到妈妈的身边,跟着妈妈去买菜了。 让我们都来做个帮助他人,快乐自己的美德少年吧
篇8:小学作文:身边的美德少年
全文共 461 字
+ 加入清单走在回家的路上,烈日当空,骄阳似火。突然发现马路边上有一个买冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,对那位卖冰棒的大哥哥说:“大哥哥,我要买一支香草冰棒,多少钱啊?”大哥哥笑着说:“2元钱。”我付了钱,刚想走,大哥哥却在后面叫住了我:“小妹妹,你的钱掉了!”我数了数口袋里的钱,嘿!真的少了5元!接过大哥哥递来的钱,我的心里感激不尽。
走在回家的路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!
美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。
这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。
篇9:小学生做美德少年的作文
全文共 470 字
+ 加入清单美德,是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活,不仅仅是你有美德之称就行了,在这个现实生活中有许多事是不公平的,有美德的人总是被遗忘,而没有美德的人却被加上美德的美称。
中国,一个文明古国、礼仪之邦,讲文明、讲礼仪是我们的优良传统;我们要想成为合格的学生,就得有最起码的文明礼仪。我们做出的那些陋习,图的是一时之快,丢的却是自己的人格和尊严。记得在三年级的时候,那天我刚从图书馆里出来,迎面而来的便是一股热浪。我到马路对面的超市里买了一个冰棒,出来时,我就随手把包装袋扔到了地上,若无其事地走开了。我偶然回头看了一下,那个冰棒的包装袋不见了。我环顾了一下四周,发现在离我不远的地方,有个垃圾桶旁边站着一位小男孩,他大概4、5岁左右。小男孩踮着脚尖,费劲地抅向垃圾桶,他的手里拿着的就是那个包装袋。我的脸火辣辣的烫,连小孩子都知道要将垃圾扔进垃圾箱,我却不懂得。我快步走向他,把垃圾扔进了垃圾箱。当小男孩向我微笑的时候,我的心底涌起一股暖流,我今天虽然犯了一个错误,但是我用美德把这个错误填平了。
美德能净化人的心灵,成为一个美德好少年吧!
篇10:小学作文文明礼仪是美德
全文共 548 字
+ 加入清单我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史,自古以来就以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。一种执着的追求,一次慰藉他人的宽容,一个微笑都能融汇成美德赞颂曲上一个个动人心弦的音符。文明礼仪是祖先留给我们的宝贵文化遗产。作为新世纪的少年儿童,我们要继承先辈们的优良传统,把这种传统美德发扬光大。
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。说到文明美德,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路,列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过去吧!”他把“请”子说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不是良好礼仪的体现么?一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”“帮助别人美丽自己。”……我们应该从小养成良好的习惯,培养优良的品德,力争做一个美德好少年。
[小学作文文明礼仪是美德
篇11:美德在我身边小学生作文
全文共 537 字
+ 加入清单在我们生活中,有许许多多美好的事,美好的人,和美好的景物,美无处不在。在我们的身边,大到舍身忘死,小到节约用水。尊老爱幼,助人为乐,都是美德的体现。
记得有一次,我和妈妈一起乘坐公共汽车去乡下游玩。正当公交车开到人民路的时候,一位老奶奶拄着拐棍艰难的挤上了公交车,路有点颠簸老奶奶没站稳差点摔了个跟头,幸亏一位叔叔一把扶住了她。叔叔见老奶奶年纪大了就对车里的有座位的人说:“这位奶奶年纪大了腿脚不方便哪位年轻人让个座吧”。这时叔叔把目光投向了我,我躲开了叔叔的目光当做没看见自顾自的坐在座位上都小妹妹玩耍,心想:如果我让座了我得站多久啊!站到目的地我腿都站直了。不让座吧,这位老奶奶也挺可怜的,到底让还是不让呢?正在我思绪万千的时候有一个比我大几岁的小哥哥站了起来走到老奶奶跟前扶着老奶奶对她说:“老奶奶您腿脚不方便做我的位置吧!”。老奶很欣慰对小哥哥说:“谢谢你小朋友还是你做吧,我站站就行”。在小哥哥的坚持下老奶奶最总坐在了小哥哥的座位上,全车的人都向小哥哥投向了赞许的目光都夸小哥哥是个懂事的好孩子。
直到现在每当我想起这件事都觉得不好意思,当时的我真不应该这么自私,应该向小哥哥学习。通过这件事让我知道让座也是一种美德,传承美德从身边的小事做起。
[美德在我身边小学生作文