年高考热点素材:“大国工匠”托起“中国梦”(经典20篇)
清清柳江水,浓浓家乡情。每个柳州人心中,都有一条柳江;每个柳州人心中,都有一份家乡情;小编整理了中国梦柳州情征文,欢迎阅读。
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1000中国梦我的梦作文
全文共 1560 字
+ 加入清单(作者:张鹏怀)
上帝没有给我们翅膀却给我们一颗会飞的心,一个会梦想的大脑,梦想伴随着每一个人,它是一双隐形的翅膀,带我们在五彩缤纷的世界里翱翔。梦想是魅力的,它是我们心底最美的期望,所以我的少年中国梦也成了我们长久以来的信仰。
人生因为梦想而高飞,人性因为梦想而伟大。因为有梦想我们执着信念;因为有梦想我们勤奋苦干;因为有梦想,我们奋勇前行。一个人需要有梦想,有了梦想就有了前进的动力,有梦想就有了前进的方向,而成就梦想的过程就是享受的过程。一个人不能没有梦想,没有梦想便没有了奋斗的目标。生活会平淡如水,不知因何而求,更不知求之为何。其实有梦想并不难,我们作为二十一世纪的接班人,要从小树立一个远大的理想。梁启超的《少年中国说》中曾这样说:“今日之责任,全在我少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。”少年之于祖国,我们责任重大。作为一个不平凡的中学生,我的梦想是考一个理想的大学,实现自己期待已久的大学梦。小的时候不知道大学是个什么样子,对大学也没有什么期待,随着年龄的增长,对大学的样子由模糊逐渐走向清晰,到高中才知道大学是千万学子的追求,从此我对大学的期待又是更加急切。因此,考上大学是我的梦想。每个民族都有一个传奇,每个人都有一个属于自己的中国梦。作为中国人,中国梦是实现中华民族伟大复兴的动力,中国梦是汇集每一个中国人心的桥梁。
翻开中国的历史,我们无一不为中华民族而感到骄傲。古人怀有伟大的梦想,并且不断为之奋斗,所以他们创造了数千年辉煌的历史,创造了中华博大精深的灿烂文明。春秋时期,孔子为实现自己的理想追求而周游列国,十多年宣扬自己的政治主张;战国时期,廉颇犯错之后负荆请罪,蔺相如共同完成保卫楚国的梦想;三国时期,诸葛亮为完成东汉统一的梦想而鞠躬尽瘁,死而后已;南宋时期,岳飞穷其一生想收复失地还我大好山河留下不朽事迹;东汉时期,张衡从小就热爱天文,刻苦钻研,制造了地动仪造福人类;近代时期的孙中山,为推翻封建王朝,奋斗终生……“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮志不已”那是曹操的梦;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”那是李白的梦;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”那是文天祥的梦;考上理想的大学那是我的理想。有梦不一定会成功,但会让你拥有生命中的那份乐观与希望。
古人有自己的梦,当代人也有自己的梦。中国每个人都有属于自己的梦,中国十几亿人的梦汇集成一个中国梦,一个属于我们的民族的梦,在实现梦的过程中,总不是能一直一帆风顺,难免会遇到困难,但那又怎样呢?只要坚持梦想总会实现,梦想就一定会实现。中国自己的梦,当然是成为一个强国,完成自己的统一。但从现在看来已不是梦,1997年7月1日香港回归祖国的怀抱,2003年我国首次载人航天宇宙飞船“神五”安全着陆,至此我国首次载人航天飞船获行圆满成功,随后,神舟系列天宫等飞船的不断发射,展现中国的航天事业不断取得进步,还记得2008年8月8日奥运会在北京成功举办……这些成功,这些变化都意味着我们的中国变强大了,中国实现了自己的一个个梦想。至于小小的我,正在读高三的我,考上理想的大学,实现我的大学梦也近在眼前了。
习近平主席认为实现伟大的梦想就是中华民族世代以来最伟大的梦想,这是最响亮的中国梦,是我们共同的中国梦。
我想,对于中国梦,每一个人都可以有不同的理解,但对于中国社会整体而言,放眼历史长河,最有共识的中国梦应该还是民族的复兴,它凝聚了数代人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的共同心愿,它是每一个中华儿女共同的目的。历史告诉我们每个人的前途命运都与国家的前途命运息息相关。有期盼,有实干,有强国,有亲民,因此我们聚集了和聚集着每一份力量,让中国逐渐富强起来,进而来实现我中华之梦想,成就我心中的少年中国梦。
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篇1:热点素材人5.“中国好人”王文清
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+ 加入清单80元的棉服他穿了6年,却资助180多名贫困少年;一张床、一张桌子、一台旧电视、一辆电动车是他的全部家当,却有数百张汇款单,累计捐出50万元;23岁开始献血,18年献血超过8万毫升,相当于15个成年人血液的总和。一连串的数字引出了这位“献血大王”、“中国好人”王文清。他是江苏江都人,国际红十字人道主义宣传员。“我愿一生勇举红十字的火炬,不是照亮自己,而是照亮世界、照亮世上最痛苦需要帮助的人。”
篇2:高考作文《不忘初心·攀登进阶》热点素材
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+ 加入清单梦想,是我们前进的目标,进取的不竭动力。时光如烟,随着飘扬,惟有那最初的梦想有会忘却初心。
小时候,我立志做一名人民教师,教书育人,满园桃李,是一件多么光荣、伟大的事情呀!
但渐渐长大后,繁重的学业,复杂的问题充盈了我的整个大脑,没明时间和精力去回想最初的梦想。
一次偶然的机会,我和几个好朋友一起出去玩,我们围坐在一起闲聊看。不知是谁突然问了一句:“你们的梦想都是什么?”小红说:“以前想做画家,现在想做书法家。”小芳说:“暂时没有……”大家都笑了,轮到我了,我豪气十足地说:“做老师!”没想到不但没得到大家的认可,反而大家一起嘲笑我:“你太幼稚了,当老师有什么好的?”“就是,又受累又受气……”我感到十分失望,不由得想:“我的梦想真的是错的吗?”我百思不得其解。
过了一个学期,又有人发起了“谈梦想”这个话题,这次大家都变了。有的想当航海家,雕刻家,有的受课文的影响,居然想当一名口技人……只有我还坚持当老师,我不解地问:“你们怎么总是换梦想啊?为什么不朝着一个目标努力呢?”他们回答说:“无聊呗,以前的梦想多无聊,所以要换呀!”我皱了皱眉。
回到家,我翻阅了许多书籍,得出了这样一个结论:我们要不忘初心,有始有终,不能飘忽不定,总是更换目标,这样的话,永远也做不好一件事。当然,我们也不用去在意别人的眼光和议论,要“有则改之,无则加冕”。
在后来的一次考试中,作文题目就和“梦想”有关,我毫不犹豫地写上了我的教师梦,结果得了高分,而那些已经忘记了初心,没有了目标的同学得了很低的分数。看来“不忘初心,方得始终”这句话,果然很有道理。
球王梅西小时候是一个侏儒症患者,但由于他不忘踢球的初心,坚持锻炼,成就了足球的一段佳话;袁隆平,不忘改善人民生活的初心,潜心研制杂交稻,成为了“杂交水稻父”;诺贝尔不忘减轻工人负担的初心,研制炸药,成为了“炸药工业之父”。这些伟人的伟大的壮举都诠释着一个真理:不忘初心,方得始终。只要我不顾别人的嘲笑,不忘初心,就一定会成功!
“最初的梦想,紧握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航?”我们要向着梦想,朝着目标奋勇向前,不忘初心,一定会成功!我依然不忘初心!
篇3:2024年高考热点作文预测
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+ 加入清单很多人总是抱怨自己生错了年代,让自己的聪明才干得不到最大的发挥,这一切除了机遇之外,最大的问题还是在于自己。努力就能够有生活,活在当下,何必感叹生不逢时呢。
我们在探讨古今中外名人故事的时候,总是会感叹自己要是能够生活在那个年代,或许也能够成就一番大事业。居里夫人被尊称为是“镭的`母亲”,这位生活在一百多年前的尊敬的夫人,曾两度获得诺贝尔奖的科学家,在艰苦的环境下进行奋斗才获得了如此高的成就,当时的科技并不发达,人们对于科学的探索才刚起步,很多人看不起科学家,如果居里夫人生活在二十一世纪的今天,说不定能有更好的生活。但是历史往往就是这样,成就大事的人,往往比不在乎自己所生活的年代。
常言道:“天行健,君子以自强不息。”可见古人就已经对生不逢时这种想法有了一个更好的理解,生活在哪个年代不重要,重要的是我们能否通过自身的努力为社会创造价值,为社会的进步作出自己微薄的贡献罢了。在春秋五霸百家争鸣的时期,我们伟大的教育家和思想家孔子只是一个小小的文官,他通过自身的努力周游列国,在各国推行“仁爱”思想,这种思想最终也成为了我国封建王朝的主流思想,成为历代王朝选拔人才的标准之一,“儒林文化”也成为了我国传统文化思想之一,是世界了解历史文化的一个重要桥梁。家境衰败的没落贵族孔子并没有埋怨命运对他的不公,也未曾抱怨过生活让他遭遇的各种挫折,他的成就足以让历史记住他。如果我们生活在孔子的那个年代,我们能否像孔子那样取得如此高的成就呢。
何必感叹生不逢时,我们生活的年代并不比别人差,生不逢时或许成为了我们努力的一种动力,让未来的我们觉得现在的`我们生不必逢时。
篇4:作为高考生物学科命题素材研究论文
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+ 加入清单作为高考命题素材并以此为命题起点,符合新课程高考“能力立意”的要求,不仅有利于提高试题命制的科学性、权威性、公平性及时效性,也有利于提高命题效率和命题质量。笔者及所在团队经过四年的实践与尝试,试图以科技论文为试题素材背景,探索高考生物学科命题的一般思路和方法,以期为构建新课程高考命题技术规范和模式,进而深化高考生物学科命题改革提供有益经验。
一、高考生物学科命题面临的困难和挑战
高考命题有广义和狭义之分,广义的高考命题包括考试内容规范表和试题规划表的制定,试题的编写及全卷试题修订和组配;1]狭义的指试题的编写,包括材料的选择、问题的设计与命题的表达三个环节。本文讨论狭义上的命题。试题规划表是命题专家根据考试内容规范表的需要事先制定的命题规范文件,命题教师应根据试题规范表开展具体的试题编制工作,期间应经过材料选择、问题设计、命题表达等阶段。其中,材料选取既是命题的起点,也是命题的关键,将直接影响和决定后续工作的开展;问题设计是命题的核心,科学思维是生物学问题设计的主线;命题表达是命题技术的体现和命题质量的深化。三者关系相辅相成、缺一不可,均已成为当前编制高考试题的挑战和亟须规范的问题。
问题一:材料选取的挑战。随着高考命题权的下放,高考生物学科命题工作的科学化和规范化受到极大的重视,尤其是试题本身的科学性被认为是评判合格试题的重要指标之一。科学性为生物学科命题素材的选取提出了严格的要求,即题干背景的来源和表达必须是真实、可靠、无歧义的。此外,高考生物学科命题应突出能力立意,公平性、科学性成为材料选取的难题。
问题二:问题设计的挑战。问题设计的出发点旨在考查考生已有的知识和能力,新课程高考更注重能力立意。生物学科能力是学生参与生物学科活动(知识学习、实验操作、生活实践等)过程中逐步形成和发展起来的比较稳固却不容易或不能被直接观测的一种心理特质。高考要考查和测量此类“隐蔽”目标,必须设置一定的情境刺激考生产生认知,通过考生的外显行为判断其思维或能力水平。问题设计还包括难度设计、区分度设计、参考答案设计等。显然,问题的设计是否恰当,能否起到刺激考生应试思维等问题,都是对命题者的极大考验。
问题三:命题表达的挑战。审视近几年全国高考生物试题,命题人员的试题编制技术日趋成熟,但也伴随着诸多问题,或题干信息冗余,或表述含糊不清,或表达存在歧义。诸如此类欠规范的命题表达方式严重影响了命题的质量。同时,后现代主义推崇者对高考命题工作提出自由化、个性化及人文关怀等要求,对命题表达环节也是一大挑战。
二、科技论文作为高考生物学科命题素材的理性思考
(-)科技论文的发展评述与内涵释析
科技论文起源于17世纪60年代的欧洲,其标志是英国皇家学会创办的世界第一本学术期刊《哲学汇刊》。该刊集合了牛顿、伽利略等科学家的前沿性成果。18世纪至19世纪,随着多种自然科学类期刊的迅速增长,科技论文的内容几近覆盖科学的所有领域。20世纪90年代,互联网的兴起使科技期刊的网络化检索变得十分强大,我国也形成了以中国期刊网、万方期刊网等为代表的期刊集群。2003年教育部成立的“学术语言文言化的复古倾向--一个值得关注的语言科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式浅析“教学学术”视角下大学教师教学责任意识剖析传播学术中的“欧洲中心主义”——亚洲中从Ontology的译名之争看哲学术语的翻译原则试论新闻学学术规范研究的依据与路径论析大学教师教学与科研的学术责任中学的学术:一个亟待关注的话题试论学术嬗变中的教育创新环境法学的学术特色与贡献,因此具有学术论文的基本特性。中国国家标准GB7713—87明确指出:“学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或做其他用途的书面文件。美国生物学编辑协会认为,科技论文必须“易于人们的感官接受、本质上持久、不加限制地为科学界所使用,并能为一种或多种公认的二级情报源所选用”。
由此可见,本质上,科技论文以学术理论为依据,以新思想或新进展为核心,以实验数据为例证,以书面语言为载体。在内容上必须具有科学性、创新性、权威性,在表述上必须具有准确性、严肃性和逻辑性。作为报道、交流、存储科研成果的重要载体,科技论文是科技发展的总结,社会发展的各行各业都在应用科技论文所表达的科技成果。
(二)选用科技论文的必要性和可行性分析
长期以来,高考命题或选择中学教材、中学教辅、大学教材及课外资料(报纸、参考书等)作为命题背景材料,或选择已有题目进行改编,也有少部分试题是命题专家根据已有知识和经验直接设计。这类传统选材方式在命题实践中存在许多纰漏,易在科学性、公平性、时效性,甚至安全保密性方面产生问题。以科技论文为试题背景的命题方式与传统选材有本质区别,不仅能提高试题各项属性水平,还能提高命题质量和命题效率。现将传统选材与科技论文选材方式进行比较(表1)。
从表1可以看出,科技论文选材具有许多优势,选用科技论文进行高考生物学科命题具有现实的必要性和可行性。
1.必要性分析
其一,保证了试题的科学性、权威性和时效性。科学性是评价高考试题的一项重要指标,其重要性不言而喻,这是中学教辅、课外资料、旧题改编等方式无法比拟的。试题中引用的任何数据乃至成题后的文字表述,取自具有国家法定权威或专业权威的公开出版物[6],命题者往往心里很“坦然”。在此基础上,命题专家凭借自身专业技术对论文作出准确的评价,可以在很大程度上有效避免高考试题公布后可能产生的各类负面影响。生物科技高速发展,试题应当在一定程度上体现现代生物科技的发展。应用生物学科技论文命制高考试题从根本上保证了试题内容的时效性,体现科学实践与教育教学的统一。
其二,体现了高考的公平性。若选材来自中学教材、中学教辅或是旧题改编,做过类似题目的考生自然受益,一方面产生不公平,另一方面进一步激发考生和教师的“题海战术”意识,不利于素质教育的发展。高校教材原本是_个良好的命题素材来源,只是由于经过多年的命题实践应用,特别是自分省自主命题以来,每年都要有十几套高考卷结果出现命题者辛辛苦苦命制出来的考题,一经检索才发现,早就有相似的考题了。而科技论文选材却可以有效避免此类情况发生,生命科学每年发表的科技论文数量巨大,海量的选材要能“撞上”是很困难的。这样不仅体现了选材公平,也能有效避免“撞题”。另外,高考命题前的资料准备是高考涉密内容,往往慎之又慎,若能将“海量”的科技论文替代有限的材料,岂不解决了安全保密问题?实践证明,这—做法在某些通过临时抽调命题专家入围命题组的省份,是有效的,也是必要的安全措施。
其三,体现能力立意。高考试题强调能力考查。能力是人顺利地完成某种活动所必须具备的那些心理特征,只有在解决实际问题中才能考查其能力水平。[7]应用科技论文作为背景材料更易实现考核目标能力化,因为,大量生物学科技论文的特质就是解决实际生产生活中的实际问题,特别是带有生物实验论证类的论文,不仅具有科学的、最新的实验技术和方法,还有翔实的实验数据。而以中学教材等作为背景材料只会偏重考查知识目标,不利于能力立意。
其四,提高命题效率和命题质量。论文通常是以过程性方式呈现生物学实验研究成果,具有问题的提出、实验方法的设计、实验数据及实验结果的讨论等,这与新课程强调的探究性学习是—致的。以科技论文作为命题起点,命题者具有呈现试题的科学思路和方法,同时免去一些对科学性疑问的论证,提高了命题效率。试题以图表、文字、数据等多样化的形式呈现,不仅体现了试题所蕴含的科学素养,也使卷面更加活泼、美观,提高试题的命题质量。
2.可行性分析
首先,持续、大量更新的
生物科技论文
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浅谈建设工程项目管理中的设计管理与协调:全国浅论全国文化信息资源共享工程中两项重要技术全国人大常委会法制讲座第二十四讲加入世贸组试谈对当前全国农家乐开发热潮的反思全国社会保障基金海外投资的方式选择参加全国首次执业兽医资格考试的体会蓝桥杯全国软件设计与创业大赛举办生物安全国际法律制度研究全国票据法修改研讨会综述全国政协科技提案
和各种引文数据库为科技论文的选择提供了有力的保障。高中生物学考查内容涉及生物学_级学科下的12个二级学科,同时可扩展到农、林、牧、医、渔等各个生命科学领域。编制如此广泛的生命科学高考试题,仅取自传统素材显得远远不够。丰富的论文来源和便捷的检索系统可以彻底改变命题者“江郎才尽”的窘境。
其次,《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科?课程标准实验版)》(简称“考试大纲”明确指出,“要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展”这为“选用科技论文作为试题素材”这项新举措提供了改革的科学依据。基于新课程高考的改革的大背景,选用科技论文不仅体现了生物科学素养,也体现了科学、技术、社会的统一。
再次,大规模教育考试理论决定了将科技论文改编为局考试题是可行的。局考试题的本质是根据选拔人才的目的,按照一定的要求,通过考生解答问题或解决实际问题的过程和结果,推测考生具备某一心理特征(知识、能力)的程度。基于科学性的保证,对科技论文素材进行基于考试测量要求的适当改编是可行的,也是必要的,丰富、灵活的命题技巧和命题手段是其重要的保证。
三、基于科技论文背景的高考生物命题实践
基于以上讨论,高考生物命题亟待构建一套基于科技论文背景的命题模式。2009年以来,本课题组开展了相关研究,并进行了四次高考命题实践,初步总结了一套基于科技论文背景的高考生物科命题解决方案。下面分别从三个维度讨论以科技论文为命题起点的尝试。
(一)材料选取的维度
1.背景材料的选择
理论分析:选择科技论文作为试题背景,在—定程度上保证了试题背景材料的科学性、权威性。考虑到科技论文在试题命制中的特殊用途,选择的科技论文应进行如下三个方面的有效性判定:(1)选择近期发表的较高水平的科技论文,以保证材料的科学性和时效性;(2)所选论文应涉及社会、生产、生活的研究,以考查考生运用生物学知识解决实际问题的能力;(3)所选论文主题词应与考试大纲“生物知识内容表”中的“II”?要求一致,以突出考查考生对生物学核心知识体系的掌握,体现生物科学素养。
操作方法一:选择近期发表的较高水平的科技论文。一般来说,应检索来自中国科学引文数据库(ChineseScienceCitationDatabase,简称CSCD)的论文。CSCD内容丰富、结构科学、数据准确。收录有生物学、农林科学、医药卫生、环境科学等领域出版的上百种中英文科技核心期刊和优秀期刊。以2010年全国高考福建生物卷第26题第I小题(简称“2010福建高考26—I题”)为例,试题背景选自“几种环境因子对高生物量赤潮甲藻——东海原甲藻光合作用的影响”(《海洋科学》2009年第12期)一文,是关于我国东海海洋污染中赤潮发生机理的研究,该题以“东海原甲藻引发我国东海赤潮”为情境,考查被试在真实背景中的知识迁移能力,涉及社会领域和学术领域的热点话题,所选背景材料角度新颖。
操作方法三:结合考试大纲(考试说明)“生物知识内容表”中的II层次要求。考试大纲对考查内容界定了层次要求。实际操作中应以II层次要求为关键词进行文献检索。一般来说,不用I层次关键词,但不代表I层次内容不作考查,而是在II层次主干知识和能力考查中常常可以衍生出对I层次的考查,体现试题对生物学核心知识的考查。如细胞代谢中“影响光合作用速率的环境因素”关键词为“光合作用速率”和“环境”,由此检索到《几种环境因子对高生物量赤潮甲藻——东海原甲藻光合作用的影响》一文,编制试题时,可以衍生考查I层次的考点:赤潮的根本原因海水富营养化。
2.试题情境的设置
理论分析:生物科技论文的撰写框架包括实验材料和方法、数据处理、结果分析、讨论和总结等。由于科学研究是一项原理复杂、步骤繁琐、技术含量高的工作,论文表述的实验原理和步骤等可能涉及许多生物学科的专业性或前沿性内容,如信号通路、重组人白细胞介素、基因敲除等;呈现的数据大多经过SAS、SPSS等统计软件处理,如呈现的图表常常涉及^(显著性差异)、置信区间、姑(极显著)等统计学词汇或符号。我们将这些或是超纲或是不必在考查中出现的内容称为冗余信息,冗余信息会干扰考生正常答题思维,影响试题的信度和效度,甚至造成严重的系统测量误差。
操作方法一:简化复杂实验条件、方法的表述,以通俗易懂的文字高度概括复杂的实验原理
和步骤,体现实验条件的简约性。[9]例如,2011福建高考26—I题以“选取若干实验小鼠,随机分成4组”替代原文中“实验动物C57纯系雄性小鼠,18?20g,购自中国医科大学动物室’’、“动物模型及分组,按体重随机分为4组,每组8只”等复杂的实验步骤,使考生对试题情境不感到陌生,能致力于核心问题的解答,从而保证试题的公平性和可读性,提高试题的效度。
操作方法二:剔除冗余信息,简化图表数据。生物学经常涉及实验图表数据,简化图表数据或对图表进行特殊处理变得非常必要。例如,2011福建高考26—I题,试题省略置信区间,以实验的样本平均值又代替总体平均值将实验检测处理方法省略,直接以“细胞凋亡相对值”替代;剔除差异显著性分析,默认实验数据均有差异显著性。以上处理,都是为了帮助考生快速从题干中获取与测量目标相关的信息,实现试题考查的目的。再如,2010福建高考26—I题,论文用散点图和回归线描述东海原甲藻光合作用随温度变化,由于高中没有对散点图作考试要求,试题剔除散点图这一冗余信息,直接以回归线呈现。当然,剔除和简化的操作应以科学性为前提,操作的手法往往就是用大概念笼统地描述小概念。例如,以“染色体变异”替代“染色体桥、微核、染色体断片”等超纲词语。
操作方法三:可对试题必须呈现的超纲内容做信息补充。例如,2009年全国高考山东生物卷第2题的题干是“细胞分化是奢侈基因选择表达的结果。下列属于奢侈基因的是()”。“奢侈基因”是考生未曾接触过的新名词,此处极易干扰、迷惑考生的思维,增加考生在高考考场上的心理压力,造成考生答题思维上的“眩晕”。若能在题干中提供“奢侈基因”的名词解释,将转化阻碍考生答题的瓶颈,避免超纲嫌疑,利于考生答题。
(二)问题设计的维度
1.认知水平和能力布局
理论分析:通常一道实验探究题可以设计3?5个小问题,考查考生对多个生物学事实的认知水平和多种生物学能力。考虑到学生的认知发展是由抽象到具体、由浅入深、由低级到高级的循序渐进的过程,问题设计的认知水平应由易到难、步步深入,考查能力测量目标的层次也应逐步提高,从而将相对独立的小题通过一个完整的问题链串联起来,形成一道有序的完整题目。1D]
操作方法一:将低层次的认知水平前置,高层次的认知水平后置,逐步形成认知的梯度布局。布卢姆(BiS.Bloom,1956)等将学生在学习中的行为表现分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六大类。[11]问题设计时应考虑学生的认知承受度,操作上可按照识记、理解、运用三个层次编排不同认知水平的问题。
操作方法二:将低端能力前置、高端能力后置,逐步形成能力梯度布局。可按照考试大纲对生物学科能力要求的编排顺序,首先考查理解能力,其次考查实验与探究能力或获取信息能力,最后考查综合运用能力。如2011福建高考26—I题由四道独立的问题组成,四个小问题依次考查考生理解能力、获取信息的能力、实验探究能力和综合运用能力,形成能力的梯度布局。
2.基于能力立意的问题设计
理论分析:新课程高考倡导以能力立意为主导,强调知识、能力和素质一体化的命题思想。能力体现在解决实际问题中表现出来的心理品质,能力的核心是思维。因此,高考试题的问题设计应强调在新情境中考查考生科学思维的品质,多考查考生在新情境中对知识的理解、分析、应用等迁移能力,少考查考生对知识的单纯记忆。设计的问题要结合题干背景材料,牵涉的知识应用要宽广,解题思路要来源于教材,又高于教材。
操作方法一:运用新情境,产生新问题。取材于科技论文的题干资料是考生尚未接触过的材料,可赋予这些材料新意以引申出新问题。例如,2011福建高考26—I题呈现的实验数据只有三组,将原论文的第四组数据隐藏,并设计成问题:“设置第四组实验的目的是(),要求考生通过对比分析第三组实验数据,分析设计第四组实验的意图。一方面考查考生实验与探究的能力,另一方面也考查考生获取信息的能力。
操作方法二:围绕问题核心,尽可能延伸拓展多个知识点。2011福建局考26—I题是一道典型的实验探究题,以核辐射诱导细胞凋亡为切入点,融合考查免疫器官、免疫活性物质、细胞凋亡、诱变育种等多个跨模块、综合性知识。显然,试题不是单纯考查被试的记忆情况,也考查被试在复杂背景下的知识迁移能力和解决实际问题的能力。
(三)命题表达的维度
1.信息呈现的控制
理论分析:信息量过多过少都可能增加考生阅读负担,使部分考生思维无法产生趋同反应,影响试题的难度、信度和效度,特别是对答题毫无帮助的冗余信息更是如此。
操作方法一:从字数上控制试题信息量。试题信息包含题干信息和答案信息,设置与答案信息相当的题干信息量,有助于提高考生答题效率,同时提高试题与测量目标的相关程度。一般来说,可以依据该题所占分值来确定题干的字数以及答题的字数。统计近些年各地高考卷相似题型的字数,并将其作为信息量控制的参考是常常采用的有效办法。
操作方法二:采用文字和图表相结合的方式呈现信息。生物科学往往以生物绘图或图表方式呈现科学研究方法或成果。试题应尽可能采用图表与文字相结合的方式,一方面倡导理科科学思维和习惯,另一方面有效缩减阅读量,使考生读题更加准确,试题的直观性和美观性都得到较大的改善。例如,2011福建高考26—II题采用表格的方式呈现高中生物学实验常用的染色方法,其字数要比纯文字表达少得多,且更直观、准确。
2.语言表达的限定
理论分析:措辞模糊在一定程度上可能造成考生思维瓶颈,影响考生正常思维,不利于考生真实能力的体现。那些以增加试题难度为目的,采用增加阅读量或刁钻古怪、模棱两可的表述方式并不可取。此外,具有歧义的表述难以使考生达到趋同思维,可能导致考生答题不全面、不准确,且使答案多样化,加大阅卷难度。
操作方法一:修改模棱两可的表述方式,使试题清晰、明确。例如,2009年福建高考生物卷第27题第4小题:“以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本,通过杂交育种,可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明”,其中的“可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的”,表述过于晦涩、模棱两可。一般来说,遗传育种常常是为了获得生产上需要的品种,但这里设问却是“可能无法获得”,导致许多考生无法理解题意,只好将各种情况的杂交组合都写出来。该小题抽样实测难度为0.16,与预测值相距甚远。
操作方法二:对于有歧义的表述应加入限定词。应用科技论文为背景命题,在题干表述上常常会出现与中学生物教学不一致的提法,可能来自较新的生物学研究方法,也可能来自生物学实践与中学生物教学理论的脱节,这时就需要对有歧义的表述加入必要的限定词。例如,2010福建高考26—I题增加了“净光合速率=真正光合速率一呼吸速率”的表述,因为高中生物学教材(人教版)中未提及“净光合速率”,从而避免产生歧义。
3.人文气息的渗透
理论分析:后现代主义对高考命题工作提出了自由化、个性化、人文关怀等要求。命题者应加强对考生的考场人文关怀,力求试题的叙述和设问方式贴近考生的思维习惯,保证考生一直拥有轻松、激励的应试心态。要努力避免刻意“挖陷阱”式的命题方式,有效保护考生正常的考场应试思维。
操作方法一:贴近考生思维,避免突兀设问。例如,仔细斟酌2011福建高考26—I题第
(1)小题和(3)小题的表述,其中“已知IL一18是一种淋巴因子”与“与第③组相比”看似多余,实际是为了引导被试顺利作答;审视第
(2)小题和第(4)小题的题目要求,其中“从(组别)两组数据可知”和“其特点是(至少答出两点)”,两处填空后均用括号补充说明,是为了贴近考生思维,减少答题失误。
操作方法二:积极保护考生应试思维。例如,在命制2011福建局考生物卷第5题时,选项设置回避了“雌:雄=2=1”的选项,确保已经掌握相关知识的考生有机会重新进行审题,进而得出“雌:雄=4=1”的正确答案,保护考生应试思维,体现考场人文关怀。
综上所述,基于科技论文背景的高考生物命题模式绝不是简单的素材选择问题,当前分省命题发展的特殊时期,其本质应是深化高考内容与形式改革的问题。因为,基于科技论文背景的高考命题提供的不仅是命题的起点,也是一套适应新时期、新课程高考的命题技术规范。可以相信,这种命题模式、命题技术规范对于物理、化学,乃至地理、数学等学科都有一定程度的借鉴。
篇5:我的中国梦作文550字
全文共 564 字
+ 加入清单从很小的时候开始有了祖国的概念,第一次学唱国歌在小学二年级,上学回家路上也会不自觉地一边走一边练习唱国歌。从此以后,这个永远让我为之激动,让我铭记的旋律渐渐成为我无形的支柱。
故乡在一座小小的美丽的村落里,那里是平坦的原野,美丽又可爱,我生活在这里,我来自这里,这是我的家。我曾有一些疑惑:村旁的小河流向什么地方?不过,我知道她流向远方。
当我慢慢长大,我渐渐明白了“龙腾华夏”的含义。
中国梦,是让我们中国强大起来,是让我们国家繁荣昌盛的捷径;它是让每一个人都拥有自由,每一个都怒放生命,每一个都成为成功者的方法;是让每一个人都如绽放的花朵,美丽芬芳。
我从小就喜欢做梦,每天都想和小鸟在一起在天空上飞翔;乘坐“中国制造”的宇宙飞船在太空中遨游。还有许许多多的梦想。
当夜幕降临,我趴在窗台上,望着天空,找星星,找月亮。可是不知为什么星星都躲了起来,爸爸说:“我们中国现在的经济发达了,工厂多了,人们富裕了,车也多了,便不再太在乎环境的保护,污染也严重了,所以,便看不见星星了。”“那老姑家怎么可以看见呢?”我不解的问。“那是因为老姑家青山绿水,树木众多,没有污染,当然能看见了。”爸爸对我说。于是,节能,不浪费资源,让中国每一座城市都变成绿树成荫的公园,就是我的梦想!
每一个人都有属于自己的中国梦,我们要尽自己所能,来完成我们的梦想!
篇6:我的中国梦作文350字
全文共 326 字
+ 加入清单我居住在长沙,发生在我身边的许许多多的事情,让我感到长沙这座城市越来越美好。
今年5月份,长沙有了新的交通工具————地铁1号线开通了,横跨东西两岸,它的速度非常快,以前从河东到河西至少要40分钟,现在只要10几分钟,车费也很低,只要4元钱,以前坐的士,都要20多元呢。
我们身边的环境也越来越美啦,新建的公园有:宛如人间仙境的梅溪湖,绿树成荫的、景色迷人,湖水静得像一面镜子的松雅湖……原本乌黑发臭的浏阳河水,变得清澈见底,不时有小鱼、小虾游来游去,还不时传来叽叽喳喳的鸟叫声。
长沙的梦想是让大家的生活越来越美好,出行越来越方便,空气越来越清新。我也有个小小的梦想,长大当一名国足队长,带领我们的球队踢进世界杯。
我的梦想虽然很遥远,但我还是要奋力去拼博。
篇7:中国梦我的梦作文
全文共 983 字
+ 加入清单“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强……”论及《少年中国说》,我的思绪久久既不能平静,台灯下,脑海里还不断浮现出中国那伟大而庄严的身影。
中国梦,是习书记同志提出的指导思想,他将“中国梦”定义为:“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。我的少年中国梦亦是如此,看似遥远,实则不然。
回首中国历史发展的长河,民族独立梦,人民温饱梦,社会进步梦……的实现,都为今日的“中国梦”奠定了基础,也成就了我的少年中国梦。
翻开历史的扉页——祖国的昨天。追溯到1840年,一声巨响轰开了中国的大门,中国从此沦为半殖民半封建社会,在经历了长久的民不聊生,长夜难眠的黑暗年代后,直至1921年,伟大中国共产党犹如一轮红日横空出世,为中国革命指引了方向,为中华民族的崛起带来了新的希望,从创建伊始,中国共产党员始终以全心全意为人民服务为宗旨,在党的光辉旗帜指引之下,全国各族人民浴血奋战,英勇斗争,舍生忘死,推翻了“三座大山”,建立了社会主义新中国,完成了开天辟地的千秋伟业。
这一刻,中国实现了民族独立梦。
翻开历史的新篇章——祖国的今天。拂去曾经的尘埃,我们来关注祖国的今天。在改革开放以来的短短二十年,中国发生了翻天覆地的变化,国民经济飞速发展,地乡面貌焕然一新。人民过上了前所未有的幸福生活。邓爷爷“一国两制”的伟大创举迎来了香港、澳门的顺利回归,使人心潮难平,新中国踏入腾飞历程。
当时间的巨轮迈入二十一世纪,在新一代领导人的带领下,我国的政治、经济、文化再次飞速发展,奥运会的成功举办,上海世博会的成功举办;广州亚运会的成功举办。“神舟五号”的成功发射,“嫦娥一号”的成功发射;“神舟七号”的成功发射……使中国成为世界瞩目的焦点,使中国屹立于世界东方之巅。
这一刻,中国实现了民族发展梦。
续写历史的传奇篇章——祖国的明天。“中国梦”是民族的梦,也是每个中国人的梦,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真,相信在祖国的指引下,在全国人民的艰苦奋斗下,中国必能走上民族伟大复兴之路,必将屹立于世界强国之林,中华民族必能昂立于世界民族之中。
忆往昔峥嵘岁月,展未来任重道远。作为一名中学生,作为一名风华正茂的少年,我将怀揣着少年中国梦,发奋学习,勇敢追求,不懈努力,用自己的双手建设祖国更美好的明天,期待着中国梦的实现。
我的少年中国梦,从此,启航。
篇8:2024年高考作文预测热点话题
全文共 729 字
+ 加入清单在大自然中,很多动物告诉我们什么是沉潜:昙花的盛开只为一夜的灿烂,萤火虫积蓄一辈子的能量只为了闪亮一夜……这些告诉我们,成功源于静静地沉潜,沉潜只为成功。
沉潜是成功的基石。在非洲戈壁滩上有一种叫伊米的小花,花朵呈四瓣,红白,黄蓝成一色。令人惊讶的事,沙漠通常只有像仙人掌冻融那样根系庞大的植物才能生长的很好,而伊米只有一条小细根。伊米花要用五年的时间来完成茎的穿插工作,积蓄养分,在第六年春天开出一朵美丽鲜艳的四色小花。然而,它的美丽只有两天,过后便随母株香消玉殒了。五年的养精积蓄才换来一朵小小四色花,而又是那么短暂。但对伊米来说这已经足够了。沉潜,只为了有一天能释放出美丽。试想一下,人为什么不可以呢?
沉潜是为了美丽的转身。当他勇敢地挥着他那双翅膀时,人们没有惊讶。他的成功是用来七年的时间,两千多个日日夜夜积蓄的。19岁高中毕业的他便像企鹅奋不顾身地潜入水底一样,投入深圳的人海中。在这七年间,他做过收银,送过早餐,遭受过无数的冷眼对待。却也是这样的七年,沉潜成就他的淡定和宠辱不惊。在这期间,他的歌声越来越丰富,深刻,有了穿透人心的力量。在潜入水底时就意味着年对窒息和海水的冰冷,而他却沉潜,最后完成美丽的转身。沉潜是让你完成美丽转身的必要条件。
令人难忘的是,有这么一个男人,他戒掉灯红酒绿,远离纸醉金迷,选择了卧薪尝胆的生活。在卧薪尝胆中,他默默地充实着自己的力量。"苦心人,天不负",二十年的沉潜,终于换来了"三千越甲可吞吴"的奇迹。奇迹的创造者就是越王勾践。他以自己的成功,告诉我们什么是君子报仇十年不晚,也告诉了我们要想飞跃必须沉潜。
沉潜只为成功。沉潜不只是人生中一段难耐的苦寂,更是黎明前的黑暗、成功前的蓄积。为了明朝的成功,朋友,沉潜吧!
篇9:我的中国梦作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单我梦想着当一名婚纱设计师,让姑娘们成为婚礼的“公主”。
我对画画有一定灵感,一碰彩笔就想好要画什么了。我佩服画画的圣人,因为他们画画栩栩如生·妙笔生花。妈妈也说我画画画得很好看,美术老师也赞扬我,所以,我下定决心,一定做一个婚纱设计师。
以现在的科技讲,婚纱比20世纪的婚纱漂亮多了。白白的颜色代表了女孩皎洁的心灵;亮亮的钻石代表了女孩的闪亮的婚礼;美美的蕾丝代表了女孩美美的家庭。这么多美好的意思绘制了一套美丽的婚纱。但这还是不够的,因为我的将来会做进一步的完善工作,打造女孩的结婚梦想。
我姐姐结婚的时候,我送上纯真的祝福。注意到姐姐的婚纱很美丽,貌似姐姐穿的有点紧,是不是做小了?我要是会做婚纱,一定会让姐姐比穿别人做的更好,可惜我现在才上五年级,这件事根本不可能,我只是个孩子。
妈妈曾说过:“女儿啊!你要有梦想才有追求梦想的实力。”我谨记在心。“妈妈说的话不一定是对的,但不一定是错的,你要相信妈妈。”妈妈说。我非常相信妈妈,因为妈妈的话让我一生受益无穷。这便是我的中国梦,完成他人心愿的中国梦。
篇10:高中高考作文素材大全
全文共 1271 字
+ 加入清单1。直行与转向
阅读下面的材料,按要求作文。
一只蚂蚁来到石头下,它急急忙忙地往上攀爬,这块石头对它来说实在太陡峭了,蚂蚁爬到一半就掉下来了,于是再爬,便又再掉,爬而又掉,掉而又爬,但终于爬过了那块石头;另一只蚂蚁则不然,它绕过石头,走向了它的目的地;第三只蚂蚁到来,望石而转,也找到了丰厚的食源。
生活犹如蚂蚁前行,有时需要直行,抱定理想,执著求索;有时需要转向,变通处之,量力而行;有时则需要迷途知返,另辟蹊径,但无论怎样都是要实现人生的最高理想。
请以直行与转向为话题,写一篇不少于00字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
2。目光与位置
阅读下面的材料,按要求作文。
如果你一直向上看,就会觉得自己一直在下面;如果你一直向下看,就会觉得自己一直在上面。如果觉得自己在后面,那么你肯定会向前看;如果觉得自己在前面,那么你或许会更多地向后看。
其实,目光有时能决定位置,位置有时也能影响目光。但还有另一种情况:处在一个确定的位置上,目光仍然可以投往任何一个方向;而处在不同的位置上,目光仍然可以投向相同的方向。
请以目光与位置为话题,写一篇不少于100字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
3。学会沟通与老死不相往来
阅读下面的文字,根据要求作文。
上世纪30年代,英国送奶公司送牛奶的瓶子,既不用盖子也不封口。因此,麻雀和红襟鸟都很容易喝到凝固在奶瓶上层的奶油皮。后来,牛奶公司用锡箔纸把瓶口封起来。没想到20年后,英国的麻雀却都会用喙把奶瓶的锡箔纸啄开,继续吃它们喜爱的奶油皮,然而红襟鸟却不会。为什么呢?原来,这与它们的生活习性有关。麻雀是群居鸟类,常一起行动,当某只麻雀发现了啄破锡箔纸的方法,就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜独居,就算有某只红襟鸟发现锡箔纸可以啄破,其他的鸟也无法知晓。
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请以学会沟通与老死不相往来为话题,写一篇不少于00字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。
4。优势
阅读下面的材料,根据要求作文。
三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。
许多时候,我们不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的优势上。你同意这种观点吗?请以优势为话题,写一篇不少于00
篇11:10新高考Ⅰ卷高考语文作文素材
全文共 685 字
+ 加入清单随着时代的改变,我们的生活也越来越美好。然而我们过着衣食无忧的生活,却还不满足。时常抱怨读书辛苦、饭菜不可口、衣服不好看……
这天,我们又对桌上食物抱怨起来,爸爸走过来,向我们讲起他的童年生活……
爸爸出生在70年代,那个时候,物资匮乏,每个家庭都有诸多兄弟姐妹,住的是农村的瓦片土坯房,平时只能吃粗粮和很稀的粥,逢年过节能吃到肉就开心得不得了。那时候,衣服大多是用粗布做成的,兄弟姐妹们轮着穿,几乎每件衣服上都缝了不少补丁。在那个缺衣少粮的年代,他们吃不饱,穿不暖,也没有电,只能靠煤油灯照明,煤油还要省着用。交通也很不方便,去远的地方,要走很多坑坑洼洼、曲折泥泞的山路,走很久才能到。后来,各个村庄通了电,家里有了黑白电视,偶尔也能有一些新衣服了。生活渐渐好起来……
听完爸爸的童年生活,我不禁陷入沉思,跟那年代相比,我们现在的生活是多么美好!住在城市的高楼里,天天能吃到鱼、肉、菜。经常能买许多新衣服。道路宽阔平整,再也不用走凹凸不平的山路,出行方便多了,我们可以乘坐公交车、小轿车、高铁、飞机……
随着科技的发展,“万物互联”成为现实,我们只要打开手机软件,简单操作几下,就能远程遥控电器,电视、台灯、电饭煲、加湿器、空调、冰箱……在顷刻之间工作起来。在网上,我们可以与亲友聊天,无论相隔多远,消息一发出去,对方立刻就能收到。在网上,我们还能网购、打车、娱乐、线上教育、查资料……
现代科学家们用富有智慧的头脑和一双双勤劳的手,创造出许许多多的先进发明,并不断改造创新,使我们的生活越来越美好。我们在这美好的生活中,要有环保意识,不断创新,才能让家园更美丽,让生活更美好!
篇12:我的新的中国梦作文
全文共 1011 字
+ 加入清单在我小时候,那时候还没有开通从这里到市区的铁路,所以每次要去看在市区的爷爷奶奶,我总会和爸爸妈妈一起乘大巴士去。总觉得那时候的路很长,于是我老是问妈妈“我们什么时候到呀”,妈妈也会一次不落地认真告诉我“等到看不到大片田野,看到一幢幢高楼的时候,我们就到了”。
那时候小小的我无奈地坐在位子上,急切地把“永远早些看到高楼”放在心里,作为一个目标一个梦想。
前几天我和爸爸妈妈再次踏上了去市区的路,不过这次我们乘的是新开通的铁路。动车开得很快,窗外的风景刷刷地过,迷迷糊糊形成满眼的绿。还是没怎么变吧,我这样想。还是和小时候一样,可以看到稀少的人影,大片的田野。
我还以为,会变呢。
动车刚刚开出的时候,看到的好像还是春天的景象,很少看到有农民在打理,好像你不用管不用看,那无边无际的稻子到了时间,自己就会摇身一变,变得灿烂动人,变得挺拔高耸,即使现在依旧翠绿柔软。
过一会儿又换了景致,看到的是一个个的水池,水池上飘着厚厚一层绿藻,让人觉得年岁悠悠长。水池里有好多枯死的植物,焦黄萎靡得塌在水面上,我当是荒废的水池,想着这么大片的地方也没有管。仔细看看却发现原来都是荷花,这样就说得通了吧。如果早几个月经过,那看到一定是一张张嫣然笑颜,一株株骄傲又纯洁。即便是败了的花,是夏天的尾巴,我好像还看得出农民们几个月前的辛勤和汗水,我自以为,荷花和稻子是不同的,荷花虽然顽强高洁,但和稻子比起来,也算是女孩和男孩的区别吧。农民伯伯们不愿意去关心稻子,也要多看几眼荷花,希望她们开得更好,就像我的爸爸妈妈,希望我在应该的年纪,活的轻松过得美丽。
上海的变化真快,市区里的高楼一栋栋地建,还住在弄堂里的老人们,也在日日地倒马桶买汰烧里咒骂着希望那老楼早点塌,早点拆迁,分的钱也好,房也好,早点结束这拥挤狭隘的日子吧。
但是坐在动车上的我却觉得,有绵延绿浪陪伴的路才叫旅途。如果我们全面发展,我们全是高楼,那该怎么办呀,妈妈该怎么告诉我,什么时候我才能不用一本正经不到处乱摸地坐在方方正正的四个轱辘的车上,什么时候才能看到向往的市区才有的高楼。毕竟,我希望早些看到,而不是跳过路上种种的美妙,只看到高楼吧。
只有保留着稻子荷花颤巍老楼的城市才能算原来的上海。完整的保留,也是城市进步的一大关键吧,因为毕竟,这是从前的历史,是一代人的童年一代人的打拼。
愿你们长寿啦。我隔着车窗对外边随风笑着的庄稼们说,小时候的梦想不再算了,而这个新的中国梦,是真心的了。
篇13:我的梦,中国梦作文700字
全文共 757 字
+ 加入清单我有很多梦想,梦想未来当一名英勇的海军战士,驱逐列强,保卫祖国的每一寸疆土、当一名优秀的消防员,保护人民的财产、当一名博学多识的科学家,飞上天去探索宇宙的奥秘,去拓展人们的生存空间和信息时代。但我更想当一名魔法师。
今年夏天的天气着实让我感受到了气候的变化已经越来越恶劣了。中国到处是酷热,从未有过的严重干旱、山体滑坡、狂风暴雨、山洪暴发、洪涝等灾害频发,人们的生命和财产受到很大损害。当我感受到和看到这些消息时,我真想让自己即刻就当一名魔法师,默念咒语,一挥魔棒,那里即刻变成:风和日丽,宽阔的马路上没有一点灰尘,人走在上面赏心悦目,到处鸟语花香,气候四季如春,空气沁人沁脾。人们住着宽敞漂亮的大房子,生活安逸,人人友好、和睦、平等的相处。农民在自己的无公害水果蔬菜基地里忙碌着。一群群漂亮的蝴蝶在他们身边跳舞。辛勤的蜜蜂正忙着采蜜,一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上。嘴里一边嗡嗡叫着,好像是在向人们炫耀它更勤劳一样。辛劳了半天的人们乘着便利的电动交通公具,没有拥堵,很快就到达了目的地。多么美好的生活呀!
远处的森林绿树成荫,树木苍翠、挺拔、郁郁葱葱。花儿更艳丽了,小草更绿了。树林里,鸟儿正在枝头唱着歌。这里很安静,再也没有偷猎者、乱砍滥伐的现象了。到处是人与动物和睦相处的现象。随着环境变化,许多珍稀动物多了:熊猫已有16000多只,东北虎也有1500多只,丹顶鹤也有18000多只植物也多了几百种。
看!长江、黄河清澈见底,没有一片白色污染物,更没有污水流入。江豚成群,鱼儿游来游去,这是因为工厂都安装了污水净化设备,既保护了环境,工厂又受到了很好的经济效益。垃圾也得到了回收和利用。白色污染随着人们认识的提高而消失了。
啊!多么和谐优美的生存环境!我坚信这个梦想一定会实现的。因为这是中国人每个人的梦想。
篇14:2024年高考热点作文预测
全文共 696 字
+ 加入清单生不必逢时余尝闻或叹其时运之不济,命途之多磨,捶胸怨道:"生不必逢时",然余又闻我命由我不由天之豪迈言语,故余以为:生不必逢时也。生不必逢时也。若君以为,生于乱世则遭难于身,生于太平盛世则高枕无忧,则君将悔矣。有言道:"乱世出英雄,"造就英雄伟才之因非时非出身也,而因人也。
孟子曰:"故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。"人若有才,终将有用武之地,英雄不问出处,是英才是庸才,以其所成之就而论之。成大事者,看己之才德,非天时地利也。泱泱中华,百家争鸣,文化之灿烂非他国能及。汉赋之绮丽,唐诗之魁奇,宋词之精奇,明清小说之传奇,皆因各朝文化之异,各时有各时之精华所在。无论生于何时何地,凡有才能者皆将占有一席之地,何须叹生不逢时也,生活之趣,成功之道,非时能佐之。余以为天生我才必有用,黄天不负有心人。
能发挥己之所长,做力所能及之事者,皆能觉生活之趣,以平凡而生不凡,终成大事。有名言如是:态度决定高度,人之心,定人之行,心,若惧尔生存之境,则使尔因惧避世;心,若能坚则无论尔于何时何地,亦不会轻言弃语,纵生不逢时,尔不自弃,自当有所作为。埋怨无用,哀泣无用,是不能就我我就时,方为真理。
有心,坚若如此,又有何惧之?姜太公苦等半载,白双鬓老去华颜,亦磨不去其雄心壮志,故其等来文王,最终成百家之宗师,皆因其心坚。太史公历宫刑之辱,亦不因时而弃,终留无韵之离骚之史记于世,其皆因表心坚胜于时势。集上文之所述,故余以为:生不必逢时,纵时不就我亦应由我就时,以心坚而成大事,不甘认时任命,甘让己生碌碌无为,此乃弱者所为,余鄙之。
篇15:2024高考英语作文热点素材:汉族的由来
全文共 3007 字
+ 加入清单Han, also known as the Chinese family is the main part of the Chinese nation, for the ancient tribes and culture, descendants of the tribe or Chinese people. The han nationality or a in history has never been interrupted, long, also is the worlds most populous nation.
According to the pre-qin literature records and xia, shang and Zhou Li scope, the ancient ancestors of the han nationality can be generally up long mountain, mount tai in the east and west of Huang Hezhong, downstream for activity area; Are mainly distributed in the area of yangshao culture and longshan culture of these two types of neolithic culture, as the pioneers of the han Chinese ancient cultural relics. The two civilization as the representative of the circle of Chinese civilization.
For the ancestors of the han emperor and yan emperor in the central plains tribe alliance leader and an outbreak of e. springs, yan emperor tribes, incorporated into the huangdi tribe, yanhuang alliance into shape. Later, they defeated here in integration involved problems.the zhuolu war nine li group leader human-god, expand the coalition forces to todays shandong province. And then to yan tribes and huangdi tribe as the main body, and formed a larger part of shandong province here tribe of huaxia tribal alliance, huaxia basic fixed source. Before the 2100-2100 BC in the middle and lower reaches of the Yellow River descendants of the yellow emperor group has established the xia dynasty, shang dynasty and zhou dynasty.
In 221, before the qin dynasty unified China, huaxia clan from division to unity again. Han the pre-qin period claimed to China, from the beginning of the han dynasty and gradually appear "han" claim. Therefore, huaxia clan has another name: han. But the original title "huaxia" did not disappear, but with the name "han" used together ever since.
According to genetic research compare migration history record of fudan university, the expansion of the han nationality is mainly from north to south in the history of the mobile population. Before the jin han are mainly distributed in the north, and later due to factors such as always fine the disorderly moves southward migration, migrating south han and gene with the han nationality and language different aboriginal mixed in southern China. From north to south in the history of this mass movement has also changed the civil population distribution density.
汉族又名华夏族,是中国的主体民族,为上古时期黄帝部落和炎帝部落的后裔,即炎黄子孙。汉族还是一个在历史上从未中断过的、悠久的民族,也是世界上人口最多的民族。
据先秦文献的记载与夏、商、周立都范围,汉族的远古先民大体以西起陇山、东至泰山的黄河中、下游为活动地区;主要分布在这一地区的仰韶文化和龙山文化这两个类型的新石器文化,为汉族远古先民的文化遗存。这两个文明为华夏文明圈的代表。
汉族的祖先黄帝和炎帝在中原为争夺部落联盟首领而爆发了阪泉之战,炎帝部落战败,并入黄帝部落,炎黄联盟初具雏形。后来他们在涿鹿之战中打败了东夷集团的九黎族首领蚩尤,把联盟势力扩大至今日的山东境内。后又以炎帝部落和黄帝部落为主体,与山东境内的部分东夷部落组成了更庞大的华夏部落联盟,华夏族源基本固定。公元前2100~前770年黄河中下游黄帝集团的后裔先后建立了夏朝、商朝、周朝。
前221年,秦统一中国,华夏族又从分裂走向统一。汉族先秦时期自称华夏,从汉朝开始又逐渐出现“汉”的自称。因此,华夏族有了另一个名字:汉。但原先的称谓“华夏”并没有消失,而是与“汉”这个称谓一起使用至今。
根据复旦大学的基因研究对照历史迁移记录,汉民族的扩张主因是历史上的由北往南的人口移动。在晋朝以前汉族主要分布于中国北方,随后因永嘉之乱等因素大举向南迁徙,南迁汉族则和与汉族基因及语言相异的中国南方原住民混居。这历史上由北往南的大规模移动也改变了南北人口分布密度。
篇16:高考红楼梦素材
全文共 730 字
+ 加入清单今天的阅读课上,我阅读了《红楼梦》。第五回的“贾宝玉神游太虚幻境”是被我读过无数次的一部分。尤其是“金陵十二钗判词”。正册开篇即是一首写薛宝钗、林黛玉的诗,第一句是“可叹停机德”,毫无疑问,这是描画宝钗的诗句。“停机德”典出《乐羊子妻》,故事说的是乐羊子弃学回家,其妻见状立即剪断正在织的布匹,用一规劝乐羊子用功读书。于是后人用“停机德”来赞美封建恪守相夫教子的“妇道”的女子。用“停机德”来形容宝钗之德,恰倒好处。宝钗正是这样一个严格遵守封建礼法制度,并时常规劝宝玉走仕途经济之道的大家闺秀,贾府上下无不称赞她。然而曹雪芹在判词中却用了一个“叹”字,明显表达了对宝钗的否定态度。的确,按照曹雪芹民主、进步并带有资产阶级倾向的思想来看,这样一个封建没落贵族的维护者,应当作为民主进步思想的反例,给予否定。但是,从另一个方面来看待宝钗,她又是一个十分让人喜欢的人物形象。这个侧重点就是薛宝钗的人际交往能力。薛宝钗初入贾府不久,就博得了众多下人及其他贾府主子的一致交口称赞,这不是她生来就惹人喜爱,而是她出色的交际能力产生里她在众人心中的美好地位。
记得在几天前的军训中,我们听了沈主任的礼仪知识讲座,由讲座中提出的每一条标准来在薛宝钗的行为准则上做比较,会发现惊人的吻合。也就是说,薛宝钗的一言一行不仅在封建社会中符合礼法章程,并且在现代社会中,也有大量的相符之处。
当今的社会,是一个人文主义思想浓厚的社会,因此即将迈入社会的年青一代,能合理处理人际关系上十分重要的一条素质标准。因此,适当地在薛宝钗身上吸取一些正面的人际交往能力,也是可取的。现代思想越来越强调辨证看待问题,看待事物,因此,我们在否定应当否定的事物后,也应将有利的思想深入其中提取出来,合理利用。
篇17:高考时事热点素材:奥迪女司机打人事件
全文共 587 字
+ 加入清单5月16日,离石区公安局网警大队在日常舆情监控工作中,发现微信朋友圈及微信群内大量传播两段打人视频,网民情绪激昂,纷纷呼吁转发,一致声讨奥迪车主马某。
网曝视频显示,一辆白色奥迪SUV旁,3名女子撕扯并殴打一名红衣女子,边打边辱骂“X你妈”,一名戴眼镜的小女孩挡在红衣女子前面,欲保护红衣女子,边鞠躬边大声喊“阿姨对不起对不起……”、“别打我小姨”。但小女孩的求饶未起作用,3名女子依然对红衣女子拉扯并扇打耳光,其中一人搬起折叠凳打向红衣女子头部。
视频中,小女孩不下几十次高声喊“对不起”并哭泣,打人女子在殴打红衣女子时不时还触碰到小女孩。
18日,现场目击者称,事发5月15日下午,地点位于山西省吕梁市离石区莲花公园附近;视频中打人的3名女子均是白色奥迪车司机和乘客,因嫌正在路边吃东西的红衣女子“让路慢”,双方发生争执。
离石区公安分局工作人员说,被打红衣女子面部和上身出现多处抓咬伤,视频中其11岁的外甥女正读小学。
离石区公安分局在一份《网传“莲花池奥迪女司机打人事件”的情况说明》中称:5月15日19时许,乔某妻子郭某驾驶白色奥迪车,与其妹妹郭某某、弟媳张某经过莲花池公园事发路段时,因路窄人多,挡路让行的问题与王某发生口角,并引发撕扯,进而出现了视频中的殴打行为,导致网民在不知情中大肆声讨奥迪车户主马某。目前,郭某、郭某某、张某三人已被离石区公安分局依法予以行政拘留。
篇18:我的中国梦
全文共 477 字
+ 加入清单童年充满了幸福,童年充满了欢乐,童年充满了对理想的追求。在构思中,我终于见到了我的梦想。
星星顽皮地眨着眼睛,月亮偷偷地张望着大地。我坐上了梦中的“飞船”,飞往太空,去寻找我的梦想。
飞呀,飞呀,一会儿看到了气势雄伟的长城,一会儿又瞧见了风景秀丽的西湖。飞呀,飞呀,我飞过了一道海峡,来到了我国的宝岛台湾。这时,一座大山挡住了我的“飞船”,我只好在山前降落。跳上“飞船”,几个金灿灿的大字映入我的眼帘——“阿里山”。啊,这就是台湾的阿里山!盼望已久的阿里山,我终于见到了它,看到了它磅礴的气势,见到了勃勃的生机。忽然,一位手举鲜花,怀抱和平鸽的小女孩向我边跑边喊:“亲爱的小朋友,欢迎你到台湾来。”她那清脆而又亲切的喊声在阿里山上空回荡着,回荡着。我接过她献给我的鲜花,接过这束代表着台湾骨肉同胞深情厚谊的鲜花,我的心高兴得像要跳出胸膛。接着,我们举起那只雪白的和平鸽,把它放飞到蓝蓝的天空……飞吧,飞吧!和平的象征,你将把祖国大陆和台湾人民的心连得更紧……
美好的梦,神奇的梦,理想的梦,你使我找到了理想,那就是要为宝岛台湾早日回到祖国大家庭的怀抱做出贡献。
篇19:高考最新时事热点作文素材:00后产子培养责任意识很重要
全文共 232 字
+ 加入清单抱着4斤重的女儿,稚气未脱、初为人父的他脸上闪烁着激动,马上拨通孩子母亲手机报平安。4天前,这对零零后,在婴儿响亮的啼哭中,升级成了爸妈。
孩子算一岁,一家三口加起来才三十三岁。不少八零九零后开玩笑似地自嘲“24岁还说小?再等等?看看人家比你小八岁都当妈啦!”“零零后都当爸妈了,这让我们八零后情何以堪,老啰!”不过玩笑归玩笑,这对小情侣的做法不管从哪一个角度来讲都是不负责任的。
篇20:我和我的中国梦
全文共 1136 字
+ 加入清单每个人都有梦,梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹,梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人,这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往,多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心。因为梦,我们的世界更加多彩和美好。
而我深知,每一个人的梦都必须要以国家的强大为坚实的后盾。
以前我们的国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候没一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家,让祖国强大,让中国人民站起来是老辈人执着追寻的中国梦,经过艰苦奋斗,这个梦终于实现了!看看我们的周围,看看我们的生活,每个人脸上洋溢着幸福的笑容,日子好过了,每个人的梦都能实现了。
面对着世情、国情的不断发展,我国政府正在积极转变执政方式,在向服务型政府的转型过程中,要求我们转变工作思维方式、不断改进工作作风。近期,我们公司组织学习了“树正气、讲团结、聚合力、促发展”的大讨论活动。
知道了四者是一个有机整体,相互联系,互为促进。树正气就是振奋精神,去除歪风邪气:讲团结、聚合力就是劲往一处使,发扬团队精神;促发展就是牢记我们的目标是推动我国小康社会不断前进。
不树正气就没有真正的团结,不讲团结就不能真正形成合力,没有正气和团结,求发展就会成为一句空话。树正气才能摆正工作作风,才能干好工作。讲团结,聚合力才能把劲使到一处才能有利于工作的开展,遇到问题相互交流相互讨论在民主协商的氛围下选择最优方案。促发展是树正气和讲团结、聚合力的根本目的,就是要做好本职工作,不断改进工作作风,为建设社会主义添砖加瓦。
小的时候,老师经常会问,“说说你们的梦想”。小朋友们争先举手回答,我要当科学家!我要当老师!我要当一名军人!我要当一名医生……长大了,我发现,我的梦其实很简单
我要过属于我的幸福的生活,每天早晨能醒着发现自己活着,看到新一缕阳光,能拥有一份自己喜欢的、稳定的工作,能踏踏实实安安稳稳的上班,下了班能有一个温暖的家吃上一顿饱饱的爱心晚餐…生活也就是而这样,平淡如水却又精彩万分。
而现在,我正一步一步实现自己的梦,作为一名新入职的员工,我想通过我的努力,完成上级布置的各项任务;我想通过我的努力,得到领导和同事们的认可;我想通过我的努力,挣得属于我的薪金买自己喜欢的东西;我想通过我的努力,在公司中最大的实现自我价值。
每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是“中国梦“的一部分。怀揣着对美好生活的向往,对人生出彩机会的渴望,正是中国梦最富生命力的构成。
我想有一天,潮起潮落,坐在偌大的海滩上,阳光透过云彩照在身上,我嘴角上扬,怀着一份坚强,一份骄傲,拾起几颗贝壳,深藏在身,勉励自己,种下中国梦,创造美好的未来。
中国梦,我的梦。
[我和我的中国梦作文500字