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科技作文模板精选20篇

科技可以带给人们更多的创造、应用以及解决问题的办法。与此同时科技也带来了更多的问题,理论环境、交通、社会问题等。小编收集了科技带来的变化作文,欢迎阅读。

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我的高科技试验作文300字

全文共 283 字

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今天,我找来几个矿泉水瓶,准备做一个“水火箭”。

我首先在瓶盖上打了一个孔,再加上水,“水火箭”就做好了。我马上连接上气针和打气筒,开始打气,等“火箭”打好气之后,我拔出气针,“火箭”没动,我失败了。

我仔细地想了想,决定用卡纸给“火箭”做一个“整流罩”来减小阻力。我又按第一次的方法来做“火箭”发射前的准备。当我拔出气针的时候,“火箭”在地上左右乱窜,我又失败了。

我又想了想,马上把另一个矿泉水瓶的瓶盖重新戳孔,然后用它换下第二次的“火箭”瓶盖,接着按前二次的方法做发射前的准备。当我拔开气针,“火箭”飞了起来!我高兴得一蹦三尺高!

从这件事上,我知道了失败是成功之母。

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篇1:领略科技的神奇作文600字

全文共 593 字

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科技,使人们的生活更方便,下面,就跟我一起走进——科技馆!

科技馆里,有些看似很神奇的东西,其实都与生活息息相关。

大家很欢迎的科技展品物有很多比如……

有一个叫“倾斜小屋”的地方,最有趣,你往小屋里去,如果不扶住旁边的栅栏,你会感觉有东西一直把你拉到对面去,这个东西就叫做“重心”。如果你不想被重心“拉”到对面,你的守旧必须牢牢地抓住扶手,不然你一样会倒下去。这是什么原理呢?我觉得应该是有种吸引力吧,就像地球引力一样。

还有一种让人都不敢上的一种东西——“钉子床”。那个床上钉满钉子,开启时,人躺在上面,钉子一上一下的,虽然很多钉子,但是钉子密密麻麻的,一点也不疼。

在这里,我们还可以玩到一种灭火的游戏。一个屏幕,上面出现火灾发生的地点,和火势的大小,调整完以后,就拿着“水枪”喷射,喷射的时候,有时根本灭不了火,必须好几个人一起喷水,这个地方的火灭了,其他地方又出来了火苗……这让我想到如果消防叔叔(阿姨)在灭火时,遇到的各种困难,在这里每个人都能体验到,让我真正感到灭火的困难有多大,更增加了我对消防官兵的敬意。

更让人叫绝的那一处不能不说,就是“高压电体验区”那里一般不开,因为高压电太危险了,但是,高压电也有好玩的地方,人坐在椅子上,高压电已开通,坐在那上面的人的头发,就会立刻直立起来,就和爆炸头一样。可想而知,高压电的危害与好处有多大。

走进科技馆,领路科技的神奇,创造美好的未来!

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篇2:科技馆观后感作文1000字

全文共 927 字

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星期三下午,学校举行了参加科技馆展览的活动,我们班有幸被选中参观。那天下午,我们坐着租来的公共汽车,来到了科技馆的大门前。

科技馆的大门左边有一个火箭模型,标志着科技馆。我们刚进科技馆的大门,首先映入眼帘的是左墙上有许多机械在不停地运动,名叫“机械墙”。我们先参观了摄影展。一位讲解员带领我们进入一条长廊,长廊的右边摆放了许多照片,都是关于焦作老区的一些革命事件。其中有一张照片让我感触最深。一个日本人用又尖又长的刺刀杀害了一名婴儿,刺刀穿过婴儿的心脏,婴儿被日本人高高的举在半空中。看到这张照片,我的心狠狠的被揪了一下。日本人怎么这样残忍呀!连一个婴儿都不放过。同时我也认识到了中国之前的耻辱。

接着我们来到了三楼。我们跟着讲解员参观了许多科技品,并听讲解员给我们讲这些科技品是运用了哪些原理。之后我们就开始自由参观。我和易孟珂一个机器前,名叫“掰手腕机器人”,我和它比了比掰手腕,结果我没赢。

我们用被一扇门迷住了,上面有四个大字——光学迷宫。我和易孟珂小心翼翼地走了进去,里面有许多玻璃,我的四周都是玻璃。我在玻璃中看到了许许多多个我。我两只手摸索着前进,真难分辨前方是路还是玻璃。后来,我发现了一个技巧——看地面。真正的地板和通过玻璃反射出的地板是有一定的差别的。凭着这个发现,我轻轻松松的走出了迷宫。

我走进了一个屋子,突然,我感到了有一股隐形的力量在把我向后推。我撞在了墙上,我不认输,努力向前进,然后才慢慢向前走去。怎么会这样呢?我的心中充满了疑问。

接着,我来到了一个形似圆柱的长廊前,名叫“时空隧道”我走了进去,看见有一座小桥,四周都是红色的。我走了上去,感到我在旋转,然后就觉得十分头晕,我在向左旋转。我快步走了出来,头还是晕晕的。咦!我刚才在旋转吗?怎么感到我在旋转呢?这个问题一直困扰着我。

突然,我看到两辆汽车停在前面。咦?这里怎么会有汽车呢?我快步向前跑去。呀!真的有两辆汽车呢!我抬头一看,有六个字“汽车模拟驾驶”。哈!太好了,可以开汽车了,我兴冲冲的跑进去。我打开车门,坐了进去。有位叔叔在旁边教我怎样启动汽车、踩油门和刹车,怎样驾驶汽车。唉!可惜我翻车了。最后只能失败告终。

这趟科技馆之旅,让我感受到了科技的奥秘。这个下午真开心呀!

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篇3:参观科技馆

全文共 284 字

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王怀谦

2019年5月17日上午,学校组织了我们去科技参观,我们乘坐着大巴来到了科技馆,一进去,各种各样的高科技物品就映入了我的眼帘,这里还有古代的计数器、抽水器、斜屋、模拟飞机和风力发电等。看完这些后,我们又去了“人体馆”,这里讲了抽烟对身体的不良影响,讲了血液的流动顺序。看完这一切,让我对古人的智慧感慨不已,让我知道了抽烟会得肺气肿,让我看到了血液竟然是这样每天在血管里流淌的。

这次的社会实践活动,不仅让我们增长了知识,开阔了眼界,培养了对科技的兴趣,让我们了解了祖国的博大精深,还让我们懂得了每一个简单的零件,里面都饱含了祖先的智慧,这真是一次有意义的活动啊!

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篇4:介绍一种科技产品的作文800字

全文共 808 字

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华为智能手环

在日常生活中,时刻了解时间是件极为重要的事。无论是什么人,一块儿手表几乎已是标配,在科技飞速发展的今天,华为智能手环越来越受大众青睐,这是为什么呢?

最重要的原因在于它的功能丰富。与传统的机械表相比,除了计时的功能。它还可以深入你生活的方方面面。只要你把它戴在手腕上,无论何时,它都可以记录下你的步数,例如今天某人走了15076步,只要点击一个蓝色的圈,你就可以看到所有与步数有关的信息,像消耗能量468千卡,行走10。91公里等。

还有有关睡眠的记录。倘若你睡眠时戴着手环,你就可以点击一个紫色的月亮来查看你的深度睡眠记录。当然,对于生活来说,更有用处的是“锻炼”一项,点开一个绿色小人的图案,里面会出现跑步、骑行、游泳等项目。就以游泳为例,它可以记录下某次游泳的时长、游动距离、泳姿、消耗能量的信息。由此可知此手环还具有防水功能。

华为手环有一个特点,就是时刻与手机相连,需在手机上下载华为“运动健康”。可以知道戴手环者的手环运动信息。而且手环上也会有手机上的功能。在华为手环上有“支付宝”和“信息”即有关于此。当然,一般来讲,“支付宝”是没有什么大用。在开启蓝牙后,手机上短信,微信就会传到手环上。

点击“更多”,还能用上手环上关于换表盘,找手机等其他功能。“表盘”是指首页上的图案。手环中共计四种,风格各异,色调鲜明。如果你厌倦了一种色调,不妨换个表盘。体验其他的样式。

此外,它还具有传统机械盘所没有的优点,机械表需要定时上发条,偶有疏忽便易造成停表或者走不准的现象,这些问题都是手环所能避免的。

手环最大特点是它使用方便,操作简单,所有功能均有汉字提示,再加上形象的图案,理解方便,任何操作,点击即可,使用方便。关于定时器和秒表的设置,只需通过加减调节即可。

随着时代的进步,科技的创新,我希望华为手环再能多一些功能,比如:通过wifi与电饭锅、扫地机、洗衣机等家电连接,实现定时,为繁忙的人们节省时间等。

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篇5:科技馆感想

全文共 220 字

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陈奕霖

今天,我们四年级全体师生一起去参观了中华之瑰宝——中国科学技术馆。

我们分了小组,主要参观的展区有:“生命之秘”、“健康之路”、“光影之绚”。那里的仪器、实验、等都十分有趣。参观完之后,我们认真完成了学习笔记的记录。我觉得,参观科技馆不但丰富了我们课余时间,还让我们学习了许许多多有趣的科学知识,并且还让我们有了十分奇特的体验。从生活中的点点滴滴到深奥的科学原理,在那里应有尽有。所以,我也推荐大家去这座坐立于北京的瑰宝——中国科技馆。

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篇6:科技活动观后感

全文共 540 字

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今天,我们在老师的带领下,来到了新村小学,参加“科技进校园”的活动

我们排着队来到了新村小学的操场,老师说,让我们先休息一下,活动待会开始。我好的四处张望,原来今天活动的主办方是:曲靖科技馆。过了一会儿,主持人走过来,说:“我宣布!科技进校园活动,现在开始!请看机器人表演。”说完,只见有五个人抬着两张桌子走了过来,又走来两个人,他们拿着六台机器人,放在桌子上。霎时,音乐在我不知不觉的时候响了起来,机器人随着音乐的节奏跳起舞来。

“哇!太帅了!”一个人赞叹着。

过了一会儿,机器人的表演结束了。主持人说:“请老师们把学生分成两组,一组去会议厅听讲作,一组去空教室做风筝。”我被分在做风筝的那组。老师把我们带到了空教室。

曲靖志愿者的阿姨说:“接下来,我们要开始做一个能飞上天的风筝。”说完,志愿者阿姨抬来一箱做风筝的材料,发给我们。我们把开材料,先把支撑风筝的木架给用胶粘好,再把风筝的图形用剪刀从白布上剪下来,然后用胶把风筝图形的布粘在木架上,最后拴上风筝线。我随着时间,把风筝做完了。志愿者阿姨说:“这个风筝送给你们了!”我们拿着自己做的风筝来到了操场放,放了一段时间,我们合了一张影后就乘着公共汽车回到了学校。

我们参加完这个活动后,感受到了科技无处不在,它正伴随着我们快乐成长!

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篇7:趣游科技馆作文450字

全文共 450 字

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今天,爸爸妈妈带我去中国科技馆玩,我别提多开心了!

进入馆内,首先看到展厅的上空一只蓝色的大鲸鱼在悠闲地游动,它能自如的控制方向,就跟真的鱼一样,科技馆的科技水平真高啊!科技馆分为探索与发现、科技与生活、科学乐园、挑战与未来等多个分展厅,每个展厅都有很多新奇有趣的项目。我一会跑到这瞅瞅,一会跑到那望望,忙的不亦乐乎!我最喜欢的项目是坐宇宙飞船畅游太空,透过窗户,可以看到浩瀚的宇宙,真是美丽壮观极了!我还玩了空中自行车,体验了走钢丝的感觉。月球漫步,体验了在失重情况下在月球跳跃的感觉。了解了风力和水力发电的流程。最让我欣喜的是,我看见了宇航员穿过的太空服和回收太空舱,还参观了宇航员在太空中工作生活的空间站。最后再说一个最好玩的吧,那就是3D动感电影《疯狂冰车》,戴上了3D眼镜,感觉自己坐在冰车上从高山上向下俯冲,不停地碰撞、跳跃,我们的座椅也不停地晃动,我吓得心都快从嗓子眼跳出来了,真是太惊险刺激了!

一天的游玩结束了,今天真是太开心了,我也从中学到了很多科学知识,以后有机会我还要再来科技馆。

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篇8:参观四川科技馆作文800字

全文共 904 字

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今年2月9日是我最开心的日子,因为我和妈妈一起坐地铁来到天府广场,穿过一片林荫道后,一幢高大,气派的大楼便映入了我的眼帘。几个醒目的大字——“四川科技馆”在阳光的流溢下金光闪闪,显得格外耀眼,夺目。正门前有很多根棕红色的柱子,更是显得十分的大气。四川科技馆是以“自然、智慧、未来”为主题,借助声、光、电等现代化手段生动形象地向外面展示了全新的科技知识。

科技馆一共有四层,第一层主要以战斗机及民用飞机模型、航天飞机、神舟飞船、西昌卫星发射架等航天器和太空探测器的模型,以逼人的气势耸立于大厅一侧。同时都江堰水利工程模型引起了我极大的兴趣。

都江堰最古老的水利工程,我还亲自体验了饮水游戏,可好玩了,沙子可以吸水,石头可以挡住水,我试了几次才好不容易通关了,我太高兴了。都江堰才好呢,一条河被分成了五条小河,小河又分了叉,形成了无数支流和水渠,十分壮观!妈妈告诉我,正因为有了都江堰,成都才有“天府之国”的美誉。

我也感受了宇宙体重器,我称了称,我在地球上是33公斤,在火星上是12。5公斤,在金星上是30公斤,在木星上是78公斤,简直是太神奇了!

第二层有很多个馆,但最主要的是机器人馆,当我踏入机器人馆的第一步起,我就会被其中各式各样的机器人所深深的迷住:只见一个身披金色披风,拂袖遮面的机器人用正宗的川剧唱腔向观众致意。随着剧情的深入,机器人还在很短时间内变换不同的姿势,飞快地变着脸。在别人还没有反应过来的时候,一张张绿色,蓝色,黄色的川剧脸谱接踵而至,正当人们摸不着头脑的时候,机器人头微颔,又变回了他的“真本色”,引得了人们的吩吩称赞。还有画技高超的机器人,能歌善舞的机器人……,最后我们还给机器人比赛投篮球,我们两个人一起投篮,有时候都投不赢机器人,当机器人输了的时候,它就把头低下去,当机器人投篮赢了时,它就把头仰起来哈哈哈哈的笑。

第三层有机械馆,人体馆,自然馆等,第四层还有一个图书馆,真是流连往返。

时间过得真快啊!闭馆的时间到了,我们依依不舍地离开了四川科技馆,在科技馆里我了解到很多不知道的新鲜事物,以后我会更加相信,崇拜科学了。因为科学,我们的生活才变得丰富多彩,因为科学我们的未来才会更灿烂。

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篇9:科技馆观后感

全文共 326 字

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孙泽临

5月17日,我们四年级全体师生参观了中国科技馆,这已经是我第三次来科技馆参观了。虽然来的次数比较多,但是每一次的体验与收获都不太一样。

这次,我们是带着任务参观的,我们主要是围绕人体“发动机”、吃出健康、生命的“管道”、吸烟的危害和光的反射五个主题参观的。通过观察和体验,我知道了在人体中分动脉和静脉血管,它们是往心脏和身体的各个器官传输血液的,也明白了健康饮食对身体的重要性,还有就是吸烟对身体造成的危害。同时我还发现科技与生活是息息相关的,科学在生活中无处不在。

短暂的科技馆之旅,让我学到了课本中从未学过的知识。奇妙的,趣味的科学知识令我产生了浓浓的兴趣,使我更加懂得了科技的重要与神奇。我一定要好好学习,在生活中探索科学,在学习中探索新知识。

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篇10:好玩的流动科技馆作文600字

全文共 645 字

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同学们一看到王老师写在黑板上的公告——下午去参观科技馆就高兴得不得了。

下午一点五十,我们整装待发。我们开心地走出校门,一路上欢声笑语,充满了对科技滚美妙的幻想,期待着与科技的亲密接触。

踏进一中校门的时侯,有些同学假装欢呼着说:"我们毕业了!"

冲入科技馆里面,同学们就像一群放飞的鸟儿,四散奔跑,寻找他们喜欢玩的科技产品去了。

我一眼发现了黑色的球形影院,在西南角上矗立。我连忙跑去结果还是更有早行人!我望着排成两条长龙的队伍犹豫不决,排队还是离开?终于,我鼓起勇气冲到队伍末尾。金紫炫刚从影院出来,我就在队伍中把她叫到我面前问她里面放的是什么电影。她回答道:"是关于恐龙的电影。"听完金紫炫的话,我便展开了无限的想象

排了这么久的队终于轮到我了。我快速地从入口爬进球形影院内部。在里面我们十个女生看见了一台银白色投影机,打印机大小,和一个调整投影机的大哥哥,十分神气。不一会儿电影开始了。

一个低沉的声音在球形影院里回荡着:"大约在三叠纪,恐龙大量繁衍……"“侏罗纪因一次小行星撞击地球,使恐龙大量灭绝。活下来的恐龙大部分成为了恒温恐龙,而少部分恐龙继续了以前的基因,还是冷血恐龙……”在一阵快要把耳膜震破的尖叫声叫中我好不容易才听见这样扣人心弦的语句。

我从入口出去了。王梓浩急切的问我:“是什么电影?快告诉我!”我对王梓浩回答了八个字:“是关于恐龙的电影。”说完我便跑到别处去了。

这次活动让我知道了科技的奇妙和神奇。如果还有机会去,我一定再去一次、二次……

我喜欢这样的活动,让我拥有特别的一天。

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篇11:未来科技作文

全文共 619 字

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未来科技一定非常高级!到底是怎么样的呢?我带着重重的好奇心,坐上时光机,穿越时光。

我打开门,一片繁华的景象映入我的眼帘,高大楼房,酷炫的车身,还有繁荣的街道!咦?这不是萧江吗?此时的萧江甚至比纽约还大!

摩天大楼

瞧!那远边的大楼,顶部穿过云霄!走上顶楼,明明就是一片森林!空气清新甜润!啊!太美了!接下来更是让我吃惊,大楼只用了两种材料!玻璃和钢铁!地板也是玻璃!看来可以对着地板照镜子呀!呵呵!而且这些玻璃薄若纸,但怎么样也踩不碎,一万吨放在地板上也不碎!

水能汽车

比摩天大楼更了不起的就也算汽车了。这汽车不是用汽油发力的,而是用水发力的,发好力后,还是水,这水一直在循环,直到完为止。这一升水可以开车八千公里!八千公里!水,箱可以装五百升水!天哪,能开一个中国了!

这车奇妙的是车没轮胎!这底盘是全平的,好像被巨型大刀切了似的。未来居然没磁铁?噢,原来马路全是磁铁!汽车底盘也是磁铁,原来是用同级相斥的原理呀!

驾驶仓,真是总统座驾!靠在椅背上,犹如躺在棉花上。里面更是了得!有床,有卧室,有厨房,还有客房等,一应俱全!

广场

这里的广场显然是一个儿童天堂!过山车、激流勇进。特别是过山车,居然有断开的轨道,坐上去,非吓出心脏病来。还有机器帮助,叫它干嘛就干嘛,真自由!

现在,该逛的都逛了,该玩的,都玩了!这次参观让我知道:我们应该加倍努力,让祖国的未来更加美好!我乘坐时光机,恋恋不舍地上了时光机,回到了现代,但我的心,还在未来的美好的回忆中。

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篇12:参观科技馆作文400字

全文共 844 字

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空气格外的清新,花朵格外的艳丽,小草格外的嫩绿,今晨的我心情如同喝了可乐般开心、甜蜜。因为,我们学校三到六年级师生即将去参观位于长沙市的湖南省科技馆。这不,集合、整队,出发了!

我们满怀着无限的激动与兴奋来到了著名的湖南省科技馆。抬头望去,这座大厦不仅宏伟、壮观,而且造型、风格独特,呈漩涡星系状,且响应了以卷云纹代表的楚艺术风格!在这座造型独特的大厦里让我感受到了科学的无穷力量和伟大的智慧。

初进科技馆内,印入眼帘的就是几位科学伟人的浮雕,这使我不由得肃然起敬……

科技馆不仅按类分为A馆、B馆、球幕影馆等,每馆都有三层楼。每一层都按内容分设了许多展厅,科技馆里所展出的高科技成果共有350多个项目。这么多项目,让我目不暇接,恨不得有“分身术”就好。其中我最感兴趣的有:“人体素描仪器”、“倾斜的小屋”、“太空飞船”……,但更让我难忘的是先进的“激光琴”。激光琴的构造真奇特,琴弦是一束束的红外线。弹奏时并不需要你用力的拨动琴弦,只需轻轻地拂过那一束束红外线的任意一条就能发生悦耳的琴音,即使随心所欲的弹奏,神奇的科学魔法也能将它变成一首首令人陶醉的乐曲!这真是太奇妙,太不可思议了,这不仅让我们体会到了音乐的美妙,更感受到了科技的神奇!

看,那儿有个小男孩正在和一只小鹦鹉对话呢!我急匆匆地跑过去看,原来是一只“电子鹦鹉”,它可爱极了,且旁边有一串对话,于是我迫不及待的说了一句:“你好!”,它仿佛在与我逗笑,俏皮的说:“你说什么?我听不清楚!”,于是,我便用慢速而标准的普通话说:“你好!”,它竟有礼貌的回答了我:“你好!”。这种易得的成就让我心花怒放!这个高技展品――“电子鹦鹉”真先进,不仅能让人与可爱的鹦鹉进行有趣的对话,更激起了我对科学的兴趣!

参观完这个让人难以忘怀的湖南省科技馆后,让我更加形象而深刻的感觉到了科学的奇妙、神奇和现代科技的发达!还有什么样的快乐能与之相比呢?

虽然湖南省科技馆之旅的专车不知不觉的把我们拉回了株洲,可我的心却迟迟没有回来,依然沉浸在科学的世界中……

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篇13:参观“科技展”作文600字

全文共 663 字

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今天虽然天气晴朗,寒冷的北风却呼呼地刮着,脸如刀割一般疼痛,中午我们来到学校,老师突然告诉我们,要带我们去实验中学参观科技展”,同学们顿时欢呼雀跃,非常高兴。

我们整整齐齐地排好队,有说有笑的地向实验中学走去,大约走了20分钟就到了实验中学,那里的操场又宽又大,宽敞明亮的教室,还有一排排高大的树木。走进体育馆,只见里面有各种各样的仪器。我首先来到“虚拟乒乓球”那里,终于轮到我玩了,我先发球,我向前一下,对方就向我发起了猛攻,使我防不胜防,虽然我接住了几个球,但是最后我还是以8比11输给了它。然后我又来到了“千钧一发”的地方,那是一个断头台,上面有一块锋利的刀片,按红色的按钮刀就会升上去,把头从洞里伸进去,按绿色的按钮,刀就会像铡刀一样飞快地落下来,然后有一根木板会突然卡住刀,同学们吓得不住地尖叫,真是又惊险又刺激。我又来到一个叫做“雅各布天梯”的仪器旁,它的项部是一对上宽下窄的呈羊角型的电极,带有一两万伏的高压电,按动电扭,电流就会发着光顺着钢杆“爬”上去,还发出一种“滋滋”的声音。我还玩了“难以钩住的柱子”,一个同学慢慢地转动两根柱子,另一个同学带上偏光眼镜去抓其中一根柱子,却怎么也抓不着,后来经过老师介绍,我才知道是这偏光镜的折射作用,手和眼睛很难协调一致,所以才很难抓到。

另外我们还玩了自行车发电等等……都非常的好玩,可是转眼间我们的时间不知不觉就到了,我只好恋恋不舍地摸了摸这些仪器,随着队伍依依不舍地走了。

在回来的路上,我暗暗下定决心,一定要好好学习,长大要研究出更好的仪器!

这真是一次难忘的参观呀!

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篇14:科技改变生活作文

全文共 875 字

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随着时代进步科技的发展,各种各样的科学软件产品开始出现在人们的视野,我们这个年纪的孩子们也对这些东西有了浓厚的兴趣,有的会抢红包,有的会打游戏,有的会制作小电影嘿,我真幸福!生活在科技高速发展的新时代。

我想奶奶啦,妈妈我们什么时候去看看奶奶啊?每到寒暑假我总是磨着妈妈去北京,哎呀,奶奶在那么远的地方,咱们这么千里迢迢去多麻烦,还要辛苦姑姑他们带着我们出去玩儿,看你这小样儿?来来来,妈妈教你看个好东西是什么是什么!不等妈妈话完,我便急不可待地想知道。

你看,这智能手机不是有微信吗,咱们先打电话跟奶奶说加她微信,这样就可以通话可以见到奶奶啦!妈妈笑嘻嘻地教我,咦,有这么神奇吗?我这心里的疑问可大得很?不一会儿,我们就打通了奶奶的电话和奶奶加上了微信,奶奶,你看到我了吗!这才加好微信,我就兴致勃勃地开始比划着,你看,这么一按,你马上就能见着奶奶了!妈妈这手起刀落的一个指头点下去,奶奶慈祥的笑脸咻地一下就出现在手机屏幕上,不一会儿姑姑也来了,简直太幸福了!姑姑,你能看见我吗,你能看见我吗!我在手机的这端亢奋地喊着。姑姑看见你啦!姑姑在手机的那头向我挥了挥手,妈妈,你这是怎么做到的?还能隔着手机就能看见远在北京的奶奶,这样以后我是不是想奶奶了随时就能看见奶奶呢?是呀,随着科技的发展,微信开始被广泛使用,你看,这打过去奶奶要是接通了,我们就能看见她啦!原来是这样,我再也不用天天‘求着’妈妈了,哼,让她还用完成各种练习‘要挟’我!我在心里自个儿悄咪咪地乐着,。嘿,朋友们,我们真幸福!这科技的发展可真了不起!

生活在这样一个科技发达的时代,虽然也会出现这个不合适,那个不适应,但是对于我们生活的便利总是会愈来愈多。随着高水平的科技发展,我们越来越离不开手机、电脑,、互联网总有新闻说现在科技发展的太多太神速对青少年的身心健康不利,总会有孩子走上歧路,但是只要我们善用科技,科技的发展就会令我们的生活更加阳光向上更加璀璨多姿。

嘿,我真幸福!在这个科技飞速前进的新时代健康成长,在美好的科技时代增长自己的见识,增强自身的技艺,探索科技中无穷无尽的奥秘!

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篇15:有趣的科技节

全文共 512 字

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210班郭翰林

我们在科技节的时候,可以有很多的东西玩。

科技节到了,我们一群人都去玩了很多东西,上午的时候,一至六年级的同学都去了小广场,来说科技节的时候要注意什么,还有很多的表演,他们表演的时候也有动听的音乐,我们一至六年级的同学都很开心。

到了下午,我们先上完了几节课就去下面玩。(下午的时间我们都在玩),我们下去玩的时候,好多东西可以玩,(那边有很多神奇的东西),比如:“拿一根棍子来串气球和把一个吸管剪一些,拿一个球拿吹,(不要太用力),还有用椰子做的一个东西,都用力的砸它,它都不会分开,只要把手轻轻的放在里面,它就浮到里面去。还有剩下的椰子可以吃,那里也有口香糖吃,有不同的口味,(很多人都去那边玩),还有火山爆发这个项目,还有很多神奇的项目……

我看了一下一年级的项目,他们发明了一个小游戏,有一个班,拿了一个球从树上滑下来,有的用扑克牌来做的东西,还有其他班的同学造了一个小小的树,来放那些彩虹片,一放下去,好美的彩虹树就在我眼前,我还看了很多的项目。还去那里吃了点饼干和口香糖,还有很多的东西。我还看见了我们班的同学也玩了很多的游戏,我还看见他们也有很多的奖品,我还看见他们在吃椰子……

你看,科技节是不是很有趣

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篇16:科技新时代作文900字

全文共 955 字

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时代,新生活,新理念。在科技发达的21世纪,最近有一款名为“共享”的事物席卷了整个世界——共享汽车、共享书店……这些新资源正在融入我们每个人的生活——上至80多岁的老奶奶、老爷爷;下至十几岁的孩子、学生们,都在与“共享”产生密切的关联。

在宽阔的柏油大马路边、在充满乡村风情的林间小道上、在街道的小巷子里……似乎到处都可以看见“共享单车”这一产品,它们为人们的出行带来了极大的便捷——随时随地,只要用手机扫一扫单车上的二维码,便可以骑上它“浪迹天涯”……想想:每天早上,在湛蓝的天空下骑着共享单车,呼吸着新鲜的空气,享受着鲜花的芬芳,哼着欢快的小曲,看看千奇百怪的云朵,心情自然是极畅快的,不用再费尽心思去挤公交、地铁;不用担心因为堵车而上学、工作迟到。使用共享单车不仅仅能够让我们的出行变得方便,还能够保护环境呢:少开汽车,多骑单车。减少废气污染,低碳绿色出行!

一到周末,写完了作业,便想约上同学们去痛痛快快地打一场篮球,活动活动筋骨,缓解一下周一到周五积聚的压力,可是到了篮球场,突然发现篮球忘了带,怎么办呢?若是以前,大家便只能垂头丧气,带着一脸不悦与无奈回到家;可是在这个全新的时代,只要使用共享篮球,用手机在篮球场上随便扫一个篮球的二维码,便可以租用它,和小伙伴们在篮球场上追逐嬉戏,打一场淋漓尽致的篮球比赛,让所有的烦恼与忧愁都随风化为虚无。

任何事物都是存在双面性的,“共享”这一事物也不例外,我们偶尔也会遇到一些麻烦事儿——走在大街上,有一大堆积压的共享单车突然出现在你面前,拦住你的去路;在绿化地里,一辆辆共享单车就这么被“抛弃”在草地里,破坏了环境。哦!这真是糟糕!同时,我们也会发现一些不道德的行为:在路边,我们可以看见一些“残疾”的共享单车,它们要么被人卸掉了车垫;要么拆掉了轮子;还有的就连车把手也不见了。我们还能够看见一些被“圈养”的共享单车,它们被人为划去了二维码,成了“私人单车”。哦!这真是令人心碎!做出这些事的人们,他们的素质不会叫痛吗?在我们享受着“共享”为我们带来便捷的同时,我们也要学会去爱护它、关心它。

科技的飞速发展,已经与人们的生活息息相关——就像“共享”一样,科技离不开我们,我们也离不开科技。新时代,新生活,新理念,让我们与科技共存,共同建设繁华富荣的21世纪。

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篇17:我们与科技作文800字

全文共 768 字

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科学技术——国家立足之根本,社会发展之动力,个人创新之目标。

——题记

在这个日新月异的时代里,科学技术不断给我们带来意想不到的“惊喜”,使我们生活多姿多彩,科学技术推动着社会发展,造福于人类。

众所周知,拥有发达的科学技术的国家,在世界上都有着举足轻重的地位与威望。还记得在中国清朝后期,由于政府的腐败,没有发展科技,致使我国受到了西方科技强大的国家的凌辱与侵略。这无疑不体现出科学技术对于一个国家的、一个民族的重要性。当袁隆平培育出籼型杂家水稻时,轰动了全世界,同时也给我国带来前所未有的粮食产量。这也无疑不体现了科学技术是第一生产力。

当今,我国科技也在不断发展,在科技的各个领域不断地突破,比如在航天科技方面,2005年杨利伟乘着“神舟五号”成功飞天,第一次实现了中国载人航天梦,此后我国神舟飞船一次次成功飞天,我们也在一点点进步。

对于我们每一个中国人,祖国在科技上的成功与突破,无不牵动着我们的心,我想,举国上下的人民都拥有着同样的一个梦想,那就是祖国能够实现伟大的科技梦。而于我,作为一名高中生而言,我能做到的除了努力在校学习课本知识之外,我们更应该在课外多了解有关科学的知识,培养对科学的兴趣,可以在生活中勤观察,勤动手实践,勇于创新,使自己始终对科学充满热情。

记得一位老科学家说过,“求‘学问’,先学‘问’,只学答,不学‘问’,非‘学问’”。是啊,我们也应如此,充满一颗对未知世界的好奇心,多问一问。当然,有很多人认为科学技术很空很深奥,又有些人认为科学很美很浪漫。而事实上,科学就在我们身边,现在的一些科技产品,新材料,甚至日常家用电器,不都有着“科学技术”的身影吗?甚至人类设想未来利用科技会有“会转的摩天大楼”等等,这不都体现科技力量很强大吗?科技就在我们身边啊!

无论你对科技有着怎样的看法,但只有有一颗“科学之心”就好。

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篇18:快乐的科技嘉年华作文800字

全文共 793 字

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“展开想象的翅膀,放飞创新的梦想”为了让同学们更加全面地去接触科学、了解科技,我们骆驼中心学校组织了科技嘉年华活动。我们三年级比赛的项目有:玩转魔方、手撕报纸、纸飞机留空。同学都踊跃地积极准备着,我也在家中苦练三门“绝技”。

中午,伴随着欢快的音乐,学校举行了科技嘉年华的开幕式,精彩的表演一个接着一个,让人眼花缭乱。当主持人宣布科技嘉年华活动开始后,同学们个个摩拳擦掌,兴奋不已。第一个比赛项目是手撕报纸,比赛要求我们在3分钟内用手撕报纸,不能用任何工具,所撕报纸的长度要达到5米即可过关。我一拿到报纸,便开始寻找报纸的“纹理”,要知道撕报纸也是有窍门的,找到它的“纹理”,撕起报纸来肯定是顺顺溜溜的。不一会儿,我就把报纸撕好了,拿到旁边的空地上测量长度,“哇”有7米,呵呵,过关!第二个比赛项目是玩转魔方,这个比较难噢,要求我们在30秒钟内把一个已经打乱的魔方恢复一面的颜色。虽然我一直都在家里苦练魔方,但真正比赛了,我的心还是紧张得砰砰直跳,拿着魔方的手也在微微颤抖。镇定!镇定!我不断地给自己打气,按平时家里练的就可以了。随着老师的一声“开始”,我沉着地拿着魔方,让它在我手中飞转,先拼个“十”字架,再找“点”。很快,魔方的一面就拼出来了。哈哈,我又过关了!到最后一个比赛项目纸飞机留空了。我暗暗窃喜,要知道,纸飞机留空可是我的强项,从小玩到大的。我拿出2张A4白纸,用最快的速度折完两架“空中之王”纸飞机,自信满满地来到投掷区,“嗖”飞机从我手中飞了出去,可不知怎么地今天飞机好像不太听我的话,我心中都还没开始数数呢,它就已经一头栽到在地,呜呼哀哉了!这项我认为最简单的项目没过关。

这次的科技嘉年华活动我连过了两个关,学校授予了“科技小达人”的称号,我非常地高兴。科技嘉年华活动使我增长了许多科学知识,让我有了成功的辉煌,也有失败的辛酸,我永远也不会忘记这次有趣而又难忘的活动。

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篇19:我的科技馆之行作文700字

全文共 688 字

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清晨,阳光明媚,仿佛春天已经到来。爸爸、妈妈带我去参观省科技馆,让我领略了科技的奥妙和魅力,用妈妈的话说真是“不虚此行”。

一进大厅,我发现了神奇的“铁钉搭桥”,这是两个立柱用悬空的铁钉连在一起。原来立柱是强磁铁,利用磁铁“同性相斥、异性相吸”的原理,将三根长长的铁钉连在一起,搭了一座名副其实的“浮桥”。我对着浮桥,陷入了沉思:等我长大了,要利用好这个原理,把它变成一座真正的大桥。

大桥旁边是一个“双手发电”,我握住两边的按钮,中间的灯居然亮了起来,松手后又灭了,太神奇了!管理员阿姨告诉我,原来人体是“导体”,可以导电,我刚才就做了一回导体,当了一会“电线”,我也明白了为什么小时候爸爸禁止我触摸插座和一些电器。

在二楼展厅一束灯光前,我发现了自己的影子变成了彩色的,就像是彩虹做的,还有利用光的原理投射出各种人像,太好玩了。再走到前面的镜子旁,我和爸爸一会变得又粗又胖;一会变得又高又瘦,连下巴都像冬瓜那么长,笑得我直不起腰,这就是令人捧腹的“哈哈镜”,谁看见都会笑得合不拢嘴。

紧接着我看见一扇玻璃门,走进去一看,哇!里边都是我的影子,原来进了“玻璃迷宫”,里边虚虚实实、真真假假的“出口”让我碰了好几次壁,我还看到了自己的背影,仿佛进入了童话世界,世界变得很透明。

还有“倾斜小屋”、“球球乐园”、“赛道汽车”等等好玩又蕴含科技的项目,我是玩了个不亦乐乎。科技馆让我看到和感受到了许多新奇的事物,明白了很多科学道理,开阔了我的眼界,这都是科学技术的力量和成果,科技改变了我们的生活。我想,我要努力认真学习,长大后利用自己学到的知识为人民造福,为国家的发展建设贡献自己的力量!

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篇20:参观盐城科技馆

全文共 488 字

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作者:蒋君泽

星期五的上午,我来到盐城科技馆,我发现车秀妍、蔡成坤已经来了,等人全了,老师叫我们坐在第一排,把屏幕上出现的鸟类名称记下来,分别是:东沙岛、勺嘴鹬、丹顶鹤、黑嘴鸟、白琶鹭、小青脚鹬、黑翅长脚鹬、黑嘴鸥等等。

记完鸟的名字之后,我们走进“智”在古今。意思是“以前古时候人们解不开这些谜团,想邀请现在聪明、有智慧的人来解开以前古时候人们解不开的这些谜团”,于是我、孙鑫、蔡成坤三人一起去解开这些谜团,可是,我们三个人解开了一道谜团,我自己解开了一道谜团,快要到最后了,我看见搭建都在一起玩《小球旅行记》,于是,我随便找个空位,我对面的机构是凸轮机构。

游戏开始了,一开始,我这里发生了一场意外——球卡在这里了。但是,我没着急,只见我把手放进通道里,把球往后一推,球往后滚,又往前滚,我快速地把一个圆形往左转,把球对面的线往上升,留一个洞口,让球滚到下一个机构——阿基米德螺旋机构。

我们又去看电影,名叫《地震历险》主要讲的是地震时怎样逃生。看完电影之后,我们又去玩了会儿《小球旅行记》。

结束了,我离开了盐城科技馆,可是,我依依不舍,不想离开这个生动、有趣,好玩的盐城科技馆!

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