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高三青春作文 - 开学吧

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让青春与我同行作文(热门20篇)

导语:我们的青春纪念册这个此听起来真的有点伤感啊。青春易逝,岁月从来就没绕过谁。现在能把握的都先把握好了。不要等以后再来回味。以下是小编为大家收集的几篇题为让青春与我同行作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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高三青春作文

全文共 552 字

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青春,是人一生最美好而又短暂的季节。在青春里,我们激情四射,发出万丈光芒。青春之笑,是最干净的阳光,激情却又含蓄。可我见过与这与众不同的微笑,它,来自我的姐姐。

"我不管,这么多年你管过我吗!"随着一声撕心裂肺地哭喊,一件物品又落了地。接着又是死一般的寂静。我刚想去看个究竟,姐姐却突然冲了出来。她用手使劲儿捂着嘴,指尖微微泛青。她看见我看着她,缓缓地放下了手,搂住了我,扯出一抹极其苍白的微笑,说道;"姐姐没事,你不用担心。"我恍惚着,为的是她的那一抹展颜一笑。那笑就像一朵洁白的莲花受伤时的痛楚,又似淋雨的莲花慢慢站起来的坚强,又似小鹿迷路时的茫然,又似……总之,在那抹笑容里,我看到了我从来没有看到过的东西。姐姐疲劳地靠在我的身上,轻声说道;"别动,让我安静点"语气像极了一个无助的小孩。我却突然惊慌了起来:姐姐要离开了吗?

多年后,我知道了事情的真相:姐姐上实外时,正处于青春期,有些叛逆。于是,当舅妈想让姐姐永远在成都,直到毕业再回来。姐姐不妥协,便有了争吵……

当我在跟姐姐提起这事时,姐姐却淡淡一笑,说了一句"青春熬人。"熬人吗?可是自从有了那一夜的争吵,姐姐仿佛有成长了许多。应该说青春锻炼了姐姐,姐姐却在青春里发出美丽的芽儿。

在我看来,这应该是最美好的结局,现在,姐姐的心房一定朵朵白云飘……

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篇1:青春时光高三作文

全文共 444 字

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在跌跌撞撞的青春里,我们留住了伤疤,带走了青涩…

生活中,唯独不断的练习,才能缔造你我成功的可能性,才能使你我更加坚强。

眼看一年又一年的过去,我从稚嫩的小屁孩成了初二学生,也从一无所知的小学生成了懵懂的初中生。

那充满无限欢乐的教室里,我们无所不聊,无话不说,相处得既和乐又和谐,还能自由地做自己,不必为他人而去改变自己的一切,而这就是我们——八年五班,永远不变的感情。

关于“说嘴”这件事,我们班从来没有停过,每天互相嘴来嘴去,一句又一句,通常都以“笑翻”,结束这一回合,当然,这也成为我们的特色,我们真诚的感情,是件人人羡慕的事情。

回想小学阶段的我们,喜欢搞小团体,动不动就发生口角争执,现在回想起来,当时的自己根本没有尽力去融入,如果能重新来过,我会调整自己的个性和脾气,重新整理自己的情绪,与大家打成一片。

一路走来,好几年了,我仍常常为“友情”,这看似小小却对我如此重要的事,苦恼一整天…练习,也成为必须做的事,不论是练习友情、练习做自己,都需练到直到变成一个人人喜欢、自己也喜爱的人。

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篇2:我的青春作文小学生

全文共 677 字

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这一路,我不知道会失去多少,又会得到些什么。我一直认为青春就该放荡不羁地逍遥,自由,疯狂,不受束缚地去创造出自己五彩的风格,表现出自己独特的个性。

我轻视过学习,我认为自己的青春不应该被什么孔子李白,二次函数,化学方程式所装扮。我的青春不该这样死板,可是她却改变了我。

一个很好的朋友,我和她一起疯狂,一起做过错事,一起笑,一起度过困难。我们讨厌学习,讨厌老师,挥霍着我们的青春,但是在一次对话中,我们似乎意识到了什么。

她对我说:我们要一起去征服很多事,虽然学习不能算什么,但是人这辈子,连学习都征服不了还想干什么大事。这句话就像是一个钟,将我们敲醒。是啊,我还要干很多大事,我还要让那些看不起我成绩的同学为我鼓掌,我还要挣回我的面子,但是连学习都搞不定,我还能做成什么?我们讨厌老师,是因为他们看待优生和差生的眼光不同。我们讨厌同学,是因为他们总是会骄傲的看不起成绩差的同学,而我们就只是自己心里讨厌讨厌吗?思想是别人的,我们无法控制,我们唯一能做的,就是用实际行动去征服他们,改变他们的看法,让他们对我们刮目相看。

慢慢地,似乎也意识到了青春的本质,它并非是拿给我们去随意挥霍的。在属于我们的青春里,我们要奋力拼搏,试着去挑战我们畏惧的困难,试着去征服也许渺小却重要的学习,试着去震撼那些曾经看不起你的人。好好拼一把,不为别人,只为自己,为了那个藏在内心深处的梦想,或者说,为了自己的面子,自尊心。

曾有一位朋友对我这样说过:人这一辈子,就这么几十年,不干点大事,像话么?也许几十年后我都不知道自己去哪儿了。

我明白,我已经失去了很多东西,拼一把,让青春无悔。

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篇3:最美青春在战疫一线绽放学生精选作文心得

全文共 404 字

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枞阳县会宫镇庆华村的方星、方凯姐弟一早便站在村口的劝返点,这个工作已经成为了他们的日常生活。

自从姐弟俩主动向村组织报名参加疫情防控工作后,他们便承担起值守村口“第一道防线”工作,这项工作看似简单,实则繁忙且重要。面对来访车辆,姐弟俩要及时劝返,有时遇到不理解的村民,两人还要耐心解答。“这些日子,他们不怕苦、不喊累,每天都坚守在岗位上,这两个孩子真是好样的!”村民对此赞不绝口。

方凯说:“我是一名大学生,更是一名新时代青年,应该敢于担当,勇担时代重任。积极参加疫情防控工作,正是我们贡献青春力量的方式!”

“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。”每一代青年都有自己的使命和责任,光荣与梦想。在团县委的号召下,全县团员青年、基层团干、青年志愿者、大学生们正积极投入到疫情防控工作之中,做好前期宣传、防控值守、信息摸排、舆论引导等方面工作,充分发挥青年的生力军和突击队作用,在抗击疫情阻击战中绽放青春光彩。

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篇4:飞扬青春作文

全文共 1044 字

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每个人生来就注定会经历青春,它是一段让人眷恋的岁月。童年的孩子们一定非常渴望青春的到来,因为那是长大的标志;成年的大人们一定非常留恋青春的岁月,因为那里有太多太多美好的回忆。而我,一个初中生刚刚步入青春的礼堂,就感到青春的华丽与美好。(铺排入题。)

青春给予了我们美丽。孩子与我们相比,他们美丽的定义被纯真埋没了,只因为他们太纯真了。我们与大人相比,少了皱纹,少了银发。青春的我们即使素面朝天也美丽,我们可以穿着时髦的衣服走在大街小巷,此时装点世界的不只是花朵,还有正拥有青春的我们,所以抢了花朵们的“生意”,赢来了孩子、大人羡慕的眼光。因此我们要感恩青春。(这份美丽只因青春,无须其他,青春本身就是美的。)

青春给予了我们活力。活力四射的我们在课堂上,不断探索、创新、学习。思维最敏锐,反应最快的,应该是我们这群充满活力的年轻人。课堂外,我们就像火山喷发似的跑啊……跳啊……冲啊……骨头最柔软,经络最通活的,想必非我们这群年轻人莫属。无论在课堂上或课堂外,我们这群年轻人都无时无刻不充分施展着我们的才华。可谓随口成理,随手成巧,随青春、活力成人才……因此我要感恩青春。(以课堂内外的生活剪影表现青春活力。)

青春给予了我们坦率。青春的我们在朋友之间互相倾诉心灵,说出内心的真心话,坦率直言,毫无掩饰。正因为我们坦率的心灵使我们不像大人们那样钩心斗角。所以在我们年轻人的青春世界里,大人无法理解,即使他们也青春过,可社会、时代不同了,因此大人世界里的“防人之心不可无,害之心不可有”等根本就与我们坦率的青春世界格格不入。青春、坦率的我们没有害人之心,没有防人之心,不会钩心斗角,只有纯洁、朴素的坦率,因此我要感恩青春。(青春有纯洁的美。)

在青春里,我们有玫瑰花的美丽;在青春里,我们有猛虎野兽的活力;在青春里,我们有白雪纯洁、朴素的坦率;在青春里,我们难免会有勾人心弦的思念和毫无良心的叛逆……因此我们要感恩青春。(排比,综括,略写,补充。)

青春,多姿多彩,酸甜苦辣全都上齐了。正因为青春的多姿多彩、酸甜苦辣,所以青春在我的人生道路上是一道与众不同的独特风景,我热爱这道与众不同的风景,所以我要感恩青春。(表达自己独特的感受。)

青春,人生只有一次。上帝只让我们享受一次美好的多姿多彩,华丽的酸甜苦辣。虽然只有一次之少,但我还要感恩青春,带我进入如此奇妙、让我思想萌动的旅程。

谢啦,青春。

太谢谢啦,人生只有一次、与众不同、奇妙、多姿多彩、酸甜苦辣、让我心思萌动的青春!(反复强调拥有青春的快乐。)

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篇5:关于我不负青春500字

全文共 693 字

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像每个冬天如约而至,它来了。 It comes like every winter, it comes.

放下《白雪公主》,低低头看着脚下的路,有曾走过的足迹。或深或浅。而以后的路,抬头!

在漫漫十多年中终于出现了“下一站”的标志牌上,而整个车厢里,都是看似轻松实则心虚的说笑声,却又是新鲜的。

开始憧憬着一颗心中总是上扑下跳的。原来这就是小时候朝思暮想的长大了。却还未秉弃那份所谓的天真,可以为了一个玩笑认真,奋不顾身去努力。像正午的太阳,永远不会疲倦。一个小追求,也为之乐此不疲,能跌倒无数次后毅然站起,这就是青春吧!

骨子里透出的倔强,一切渴望实现的追求,一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏缩,勇往直前,骑单车摔多痛也笑着哭。甚至口出狂言:自己就是下一个“比尔盖茨”!像是夏天有势必融化掉什么的决心。这种青春才有的轻狂。

或许是搞不懂现实梦幻的真假,然后迷茫了。内内心的问题并不是出现了塌陷的空洞,也不是出现了黑灰色的山岩。那是什么把我们弄复杂了?变得喜怒无常了?烦心事接踵而来,那张心事重重的脸下是一颗得不到宣泄的心。

我所不明白的是,究竟是这过程太漫长,还是自己太过渺小?为什么找不到能将它适当对接在自己路径上的方式?

窝在床上怀念童年,再也回不到的无虑。开始发牢骚,抱怨了:原来青春也不过如此!

从懵懂到成熟,从张扬到内敛,从迷茫到清醒,仿佛也就那么一瞬间的事。慢慢的开始适应了,把自己一直关闭着生命在这样一个万物复苏的季节,能遇到什么养的愁绪和心事呢?

是自己十几年的,明白的不明白的,衰弱的苍白的,幼稚的可笑的,迫切的茫然的,越过边界的,迷路的休息的……

但这段青春,必是刻骨铭心的。

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篇6:高中致我们终将逝去的青春观后感

全文共 842 字

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花了几乎一天的时间看完了这本书,以前其实也看小说,只是这次之所以这么喜欢这本书,大概是因为它讲的是一群大学生的点点滴滴,爱恨亲仇,前途命运。

郑微在我看来是幸运的,尽管她的父母离婚了,但是我拥有他们完整的爱,甚至还有林静和陈孝正的一生的爱。虽然林静曾经因为长辈的原因对郑微不告而别,然后郑微抓着一个陌生的男人的裤腿哭得一塌糊涂,但是她再后来遇到了陈孝正,那个人虽然后来也辜负了她,但至少在大学四年里,他给他的回忆是美好的,美好到值得每一个人去回忆,去珍藏。即使到了郑微和林静的孩子都会说话走路了,陈孝正依然对郑微心存希望,哪怕是郑微和别人的孩子,他都恨不得将世上所有的珍宝统统买给他,但是有些人真的是错过了就是一辈子。

阮阮是幸福的,虽然在大学四年一直奔波在男友和自己之间的火车上,但我相信一个青春时期的女孩在长途跋涉时心中所怀揣的爱情的美好足以让她忘记了长途的劳累和辛苦,即使后来逝去在前往前男友的婚礼的车上,那一刻,我想她依然是幸福的吧。。。。

陈孝正,我们没有理由去责怪他,我甚至有些同情他,一个单亲贫困家庭里长大的孩子,有着极强的自尊心和从小就明确的人生目标却因为郑微的出现让他人生精准的大楼出现了误差,生性严谨的他以为爱情可以弥补那一厘米的误差,可是饱经世事的母亲却告诉他,人生的大楼不允许有一毫米的误差,他终于在母亲的哭声和父亲的遗像前选择了前程而放弃了爱,也放弃了他的小飞龙,那原本会属于他的小飞龙,会让他的理智和严肃瞬间崩塌的小飞龙。

林静或许是很多女孩梦寐以求的理想对象,英俊,有教养,有前途,温柔体贴,但是我却在承认这些的同时却也忘不了林静利用过施洁的感情,那是一个女孩最纯真的爱情,却被林静为了前途而利用的体无完肤,但我也庆幸,林静对郑微始终都是呵护的,这也是我祝福他们的原因。

小说里的人物,现实生活里总是可以见到,追求现实的“陈孝正”,勇往直前的“郑微”,也许,n多年以后,我们也会站在一个类似于郑微的老槐树下,去祭奠那些我们也曾在青春里逝去的友情,爱情,甚至亲情……

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篇7:属于高三的青春作文素材大全

全文共 832 字

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有一种疲惫叫做长大,有一种责任叫做承担,有一种难过叫做无声,有一种心疼叫掩饰。有时候,我不得不学会去伪装,伪装自己最真实的想法、思绪、情感。

都说有梦就有人生,要梦就有精彩,一度我以为自己是一个有梦的人,会翱翔在乐海,不再会悲伤、难过、纠结。可是我发现自己错了,再美的梦,也有程途的艰辛与撕扯。

也许这就是青春,有时候都想着长不大的日子该有多好,可是我们没有选择,磨难、痛苦,是长大的代价,也许真的是这样,经历了痛楚,我们才会在成长中体会到成熟。

那天听人说,如果长大有痛苦、悲伤、别离,那他宁愿选择长不大的日子。其实,谁的内心没有过这样的挣扎,可是哭过、累过、痛过,擦干眼泪,我们依然要面对长大的日历,肆无忌惮的翻去,一页一页……

有时候会很难过,因为那么的执着,却换来那么的过错。也许太过简单的幼稚,许多事情自己做的确实不恰当、不够好、不配称,要是这样的话,我其实很愿意改进,可是有些字句,让我很纠心,很难过。

以前我总是怔怔地以为,只要我想幸福,我就会很努力很努力地争取,那怕头破血流。因为我要的幸福,不想让任何人阻止和剥夺。

可是现在我才知道,其实自己很幼稚,幸福没有一个人成全就可以达成。幸福是双方的事情,一个人完成不了。

此刻伴着静静的夜,我想到很多,思念、爱、生活,也许这些都是青春的代名词。而青春注定是一个人包含了阵痛的词语,想要隐藏,却欲盖弥彰。

曾几何时,我还在为玩伴的赖皮而生气的时候,不觉间却发现青春已将我们引入无休止的苦闷中,欲罢不能。如今,我不得不面对长大的生活、情感、人生,纵有千般不愿。

无可奈何,无知已逝,青春而至。每个人都必须要有这样一个经历的时间、心疼的时间、伤感的时间,但是如果走过了,她就会变成一个收获的时间、快乐的时间,幸福的时间。

其实,很多时候我始终以为我是有信念支撑的,每每感觉难过、纠结的时候,内心深处似乎总有一种声音在呐喊,在鼓劲,在加油,青春无悔。

也许,这是一种回旋在耳际的声音,青春,学会适应,学会执着,学会认真,学会长大……

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篇8:以青春为话题的作文

全文共 609 字

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小时候我很喜欢舞蹈,从四岁开始我就学习舞蹈,我把舞蹈当做生活的一部分,我喜欢学舞蹈是因为,我想做一名出色的演员,让所有人都为我喝彩。

但我发现学舞蹈要经得起受苦,不过我还是坚持,老师每天把我的腿放在柜子上抻、拉、压,直到压的腿能和柜子贴在一起,我像是她们的宠物,被摆弄着,但我仍然坚信,只要努力就没有做不到的事,我仍旧坚持,我一次次的流泪,但我始终没有放弃,虽然曾经因被压哭了而伤心了很久,留下了永不磨灭的“伤痕”,使我不在想去练舞,但想起受苦的不止是我自己,还有许多人,他们都坚持住了,我放弃不显得我很没耐力,很脆弱吗?所以我要坚持,以乐观的心态面对生活,面对一切,尽管会疼,会流泪。

还记得又一次我去学舞蹈老师说: “今天我们压腿,”听了这个消息我脸色发青,青的吓人,我是第一个被压得,老师有足够的力气,并且他是个男老师,他一上来就把我的腿压到底,我的腿一不伸直就重压,是我疼得要死,等压完了,我号啕大哭,趴着不起来,心里极为的难过,但我还是克服了疼痛,重新站了起来。

爸爸从小教育我做事不能半途而废,要认真干好每一件事,于是我就认真的练习,尽管我半途而废过,但这也让我吸取了教训,就因为我的认真,和对生活的乐观态度,是我在韩国青年交流会上荣获铜奖,我要永远以乐观的生活态度来学习,“冰雪舞尽天涯”那我也要舞尽天下。

我要舞出自己,让自己的人生充满活力,永远绽放我的精彩人生,我要继续认真的面对生活,以乐观的态度迎接未来。

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篇9:高二青春奋斗作文模板

全文共 633 字

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青青园中葵,朝露待日晞。

青春时期的我们,正如园中之葵,郁郁葱葱。以前的我们无忧无虑,拥有快乐童年。朝阳初生,葵上的露水被晒干,正如我们洗脱童年的稚气,迈向新的一段人生。

阳春布德泽,万物生光辉。

春天的阳光把希望给了大地,万物一片欣欣向荣。青春正是我们的希望,运动会,我们忘我拼搏;社会活动,我们积极参与;学业,我们勤奋刻苦;生活,我们乐观向上。虽然会有一些艰难险阻,但是,我们有勇气、力量。一切艰难都能够被克服,成为我们成长中的财富。我们有顽强的生命力,焕发着勃勃生机。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

春去秋来,万物也应枯黄。葵也害怕秋天到来时,肃杀的秋风会无情地吹散它的叶子。莫等闲,白了少年头,空悲切!每个人都有青春逝去的一天,难道我们就将美好的青春弃之不用吗?

百川东到海,何时复西归。

时间,正如条条河流,无论大小,终会汇于大海,一去不返。人的一生应该这样度过?奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”我认为,青春也如此,只要不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,能够无悔地面对青春,就是有价值的。

少壮不努力,老大徒伤悲。

青春须早为,岂能长少年。不要使青春白白浪费,不要让人一生最宝贵的时节一去不返,不要在事后后悔当初,更不要因此含恨终生。

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篇10:我不负青春话题初中

全文共 1392 字

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青春是青色的如同由青转红的苹果,翠绿的富有生机。此时是积累糖分的时候,所以它的味道偏酸涩。然而无论如何青色而又青涩的青春总是那么讨喜。 Youth is a green apple like green, green and vibrant.At this time, it is when accumulating sugar, so its taste is sour.However, no matter what the blue and green youth is always so pleasing.

随着苍蓝的天空映射第一缕金色的晨曦,愈来愈多的人在熹微的晨光中踏上甬道,甬道两旁是柳树,他们恭敬的垂下嫩绿的镀了金的枝条。但是却少有人关注他们,为何?你会看到三两人走在一起,眉飞色舞,开怀大笑;会看到一个人低头徐步,眉头蜂聚,不知想些什么;会看到有人步履匆匆……就这样他们在柔和的温暖的日光中开始了享受青春的一天。

青春不是一个人的青春,孤独才是一个人的狂欢。

在那个不大的屋内。最熟悉不过的是老师的声音,调皮学生接话时轻松的微笑,还有学生不会知识时眼中的焦虑。但你从未看到的是他们眼中的疲惫,他们要对得住下面一双双渴求知识的会发光的眼睛。他们是你青春的见证人。而见证你青春的不止是他们,当然还有你的同学。所以下课时你们会打闹,会嬉戏,那笑声笑脸会永远刻在你的青春里。所以你们出间操时虽然抱怨但还是整齐划一,那走蛇形的“方块”会永远刻在你的记忆中。因而青色的青春此时看来是那么美丽,富有生机又充满希望。

然而青春不止如此。

渐渐地,你发现了朋友的“不朋友”,闺蜜的“不闺蜜”,喜欢的人的“不喜欢”。当你与朋友因为误会渐行渐远却无可奈何时;当你发现闺蜜兄弟的“不忠”时;当你被心仪的他或她拒绝或与之分开时。你会想青春原来是痛苦的。而这时的你尝到青春翠绿外表下的酸涩。好在这是有回甘的,并不难以下咽当误会澄清后,你们会和好如初甚至更加亲近;伤心时会有人安慰你。年轻人才分对错,成年人只看利弊,青春就是这么单纯美好。

不是流年即青春。所谓青春并不是单纯指时光流逝。因此有了荒废青春一说,荒废青春去虚度年华。青春有的是一往无前的勇气,敢爱敢恨,敢作敢当,敢拼敢闯。所以青春是最容易产生梦想的阶段。我曾认为,无知无畏的人才谈梦想。因为在青春之中的我们少有踏实,容易被浮华遮蔽双眼。那么我们是否该享受青春?

答案自然是肯定的,再不疯狂我们就老了。与青春类似的时光以后很少有。它使你每每回想起时或会心一笑,或感慨万千,或热血澎湃。于是,该如何享受青春成为新的问题。贪恋青春浮华的人,在多年后他人事业有成时会发现:曾经的浮华都是一场空,届时将会感到无尽的悔恨。而闷头苦学者。或许多年后会成功,但当他回忆时,他的青春只有书本与卷子,那该是何等的空虚!所以我认为,我们要认清主次,以学为主,以享受青春为辅。

提到青春,在眼前浮现的并不是一幅画面,而是一首很长的诗,由每一个生活的细节共同组成。青春是人生的馈赠,在你迷惘与人生的黑暗,绝望于人生的挫败。你赌气这首青春的长诗,回想那朝时随晨伴曦来,晚时披星戴月去的日子。它就会像一团火焰,他的光将驱走黑暗与雾霭,它会点燃你久违的热血。每次读青春都有不同的诗韵。对于青春已过大半的我的对其的流逝而无奈,继而发出感慨。无关其他,只为向自己青色的青涩的青春致敬!

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篇11:青春因苦难而精彩作文

全文共 949 字

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近来纽约刮起的林风暴袭卷全球,引人惊羡其一夜成名的运气。其实成功与运气何干?睡队友的沙发,坐冷冰的板凳,忍受种族的歧视,冒着被裁的风险,若林书豪不用加练抗击逆境,不用伤痛直面苦难,何来名誉与辉煌?我自语,人要学会直面苦难,勇于将苦难踏在脚下,方能登上生命之巅。

《孟子》有云:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。因此,苦难是黎明前的黑暗,是彩虹前的风雨,是取得辉煌人生的必然因素和有利条件。如果你想成功,为何不急切地直面苦难,荡涤心灵的污浊,磨砺精神的坚韧,增添自身的能力,在人生的天平上添加辛勤执着的砝码,博取成就的平衡?所以,让我们大声呼喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!

要将苦难踏在脚下,首先应当有一种坚韧不拔的意志。在烂漫的童年,残酷的高压电将你的双臂摧毁,将你的希望砸碎,你还有勇气活下去吗?刘伟的回答坚毅而镇定。纵然没有双臂,我能用脚趾书写坚强的文字!纵然受到歧视,我能倾洒汗水给自己穿衣、洗漱、学习!纵然从琴椅摔下,把袜子磨穿,我能再次站起来,凭发肿的关节弹奏命运的乐章!正是这钢铁般的意志,使它战胜苦难,赢得达人秀冠军,走进维也纳金色冠军,成为断臂钢琴师史上第一人!

要将苦难踏在脚下,还应当有一种豁达乐观的心态。遭到皇帝反感,受尽政敌排挤,空有满腹经纶,却被一路贬谪,苏轼一定会心灰意冷,怨天尤人吧!可是他不气馁,不悲观。但少闲人如吾两人者是他自得其乐的心态,横看成岭侧成峰是他闲情逸致的抒发,大江东去浪淘尽,千古风流人物是他豪情万丈的壮志任黑暗的官场苦难重重,苏轼用文斯才情装点达观的生活,用诗词文采争开成就文学上流芳百世的成功。

要将苦难踏在脚下,也当有四两拨千斤的智慧。红军没有横冲直撞突破国民党军的重重封锁,而是四渡赤水巧渡金沙江的智慧撕开重重封锁,取得两万五千里长征的伟大胜利。二战中英法联军面对德国飞机坦克的疯狂杀戮,没有以卵击石,而是用敦克尔顿大撤退保存了反扑的力量,为几年后诺曼底登陆的雪耻,彻底摧毁法西斯的伟大胜利埋下伏笔。

所以,直面苦难,需要一个人可以被摧毁,但不能被打败的顽强,需要闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒的乐观,需要给我一个支点,我能撬起地球的智慧。让我们直面苦难,勇敢地登上生命之巅吧!

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篇12:青春因苦难而精彩作文

全文共 803 字

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风飘飘,水迢迢,当我们面对苦难时,似乎就在“渡”与“不渡”之间。

驾一叶之扁舟,渡我到过去,让我踏着历史的足迹去寻找渡过苦难的方法。

落日如血,来到汨罗河畔。这里寄托着屈原的情感,这里沉浸着不被重用的苦闷,一切显得那样的苍凉悲壮,让人眉头紧皱。想到国破城亡,臣不能为君尽忠,明知灭亡已注定,却又无能为力。于是,汨罗江成了屈原的永远。

他不禁回想起当年深受怀王信任的“三闾大夫”,想起“修法度以强国”的雄心,想起自己要做姜子牙的决心。面对谗言,面对“流放三千里”的苦难,他胸中虽有治国平天下的壮志,但他踌躇,他徘徊,望着漫漫江水,他选择了永沉江底。这样的苦难,屈原始终没能渡过去,始终放不下。

江水滚滚,我又来到古战场赤壁。这里积蓄着苏轼的郁愤。自贬黄州后,他每日“举匏尊以相属”,游于赤壁之间,自得其乐,于是赤壁成了苏轼的赤壁。

举酒属客,苏轼陷入了沉思:这就是我要的生活吗?改革明显有弊端,当权者却一再坚持,虽然自己强烈反对,但也无济于事,最终落得个被贬黄州。更可恨的是那无中生有的“乌台诗案”,险些丢了自己的性命。那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念,于是便落到黄州,游于赤壁之下。

面对这样的苦难,苏轼没有像屈原那样绝望,而是若有所思。斟酒一杯,临江而酌,祭奠那已去的英雄和自己的往昔。他决定不再耿耿于怀,不再悲观,既然不能效忠于朝堂之上,那就造福一方吧!后来,他用实际行动证实了自己的顿悟,在黄州,他兴修水利,奖励耕织,清廉从政。黄州百姓为了纪念这位父母官,为他修建祠庙。面对苦难,能选择坚强,这是何等的伟大!

面对挫折与苦难,屈原选择了逃避,选择了消极,选择了死亡,他的爱国之心虽然日月可鉴,但终沉汨罗。苏轼就不一样,他选择了正视,选择了积极,选择了生存,他的爱国之心世人可证。其实,生命的劫难在所难免,关键是你选择“渡”与“不渡”,只有渡过难关,才有希望。

无论生命中遇到怎样的苦难,我们都应当勇敢面对,渡过去。

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篇13:关于我的青春话题

全文共 506 字

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每个人的青春都会遇见那么一两个人生的“摆渡人”,亦或是老师,亦或是同学。而我的青春摆渡人却是她我的母亲。那次期中考试,我“名落孙山”,连班级前20都没进。真是“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流”啊!不仅愁,而且更为可怕的是,自卑、自嘲与失败的气息弥漫在我的世界里,更像一块大石压在我心上,压得我喘不过气来。我就像大雾中的航船,四周寂静黑暗,心中黯淡无光。我偷偷丈量我与第一名的距离,却发现她身后卷起的风沙覆盖了我的绿洲。

回到家后,母亲发现我不对劲,问我发生了什么,我便将此事告诉了她。她的脸色还是那么温和,可我的眼泪却如破堤的洪水一般夺眶而出,一边抽噎一边说:“对对不起”母亲用安慰的口吻对我说:“没关系,下次考好就行啦。”我的心里很不是滋味儿。她不说我,但我却能自己反省,那种惭愧与内疚沉积在我心里,逐渐化为动力。

她用梦想的船桨带我脱离漩涡,用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向,监督我每天做作业、复习经过我们的不懈努力,我的成绩逐渐提高了,和班级第一的距离慢慢缩短。也许这就是母爱的力量吧!

我感谢她是我人生的摆渡人,更是一位好母亲。也许未来我的小帆船不会一帆风顺,但只要有母亲,那小帆船一定是温暖的!

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篇14:属于高三的青春作文素材大全

全文共 830 字

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紫色,你会想到什么呢?紫色,一种忧郁却不失高贵的色彩,一种可以掩饰自己心情的颜色。无论是手链还是发卡,戴在我身上的也只有紫色最好看。对,是这样的,紫色是最配我的颜色。于是我的青春也变成了紫色。

随着时间的蠕动,我终于长成了亭亭玉立的少女,我庆幸我将告别乡村走向城市,我庆幸我不再是一个土里土气的乡巴佬。那天穿着漂亮的校服站在镜子前,感觉自己好像原本就生在城市长在城市,我笑了,发自内心的,这是多年来我笑得最开心的一次。

快节奏繁华的城市生活让我不得不慎重,生怕被别人耻笑。于是我的青春陷入了掩饰,少言寡语的我与同学关系也不好,因为有人对我说了一句“老土还要扮流行”之后,我就更不愿意引起别人的注意了。才知道在青春的花花世界里,我只适合不起眼的角落,终于觉得往日的庆幸是幼稚的表现,根本没人知道我的存在。

每天下午,我都只能独自一人坐在草坪上仰望天空的广阔,直到上课才走进教室,这样的生活不知让我泪洒草地多少次。有天我翻开课桌,里面摆放着一张紫色的折叠起来的卡片,上面写着:所有人都是这么过来的,你也应该坚强一点不是吗?我觉得紫色很适合你,忧郁却不失高雅,又善于掩饰情绪。你要加油哦!文字后面有一个大大的笑脸。我笑了,这么久,第二次笑得这么开心。

于是我开始变得开朗、活泼,开始主动与同学打招呼,主动向老师提问,心胸变得开阔了,成绩越来越好了,老师对我越来越重视,我也自信十足。随着我的变化,精美盒子里的紫色卡片也越来越多。

我越来越好奇,这半年来是谁在默默支持我,是男孩还是女孩,是情窦初开还是真情关怀?不管怎样,我的青春里又出现了温暖的阳光。好想知道他是谁,可是每次都落空,直到收到最后一张紫色卡片——很开心你变得如此优秀,我的心愿达成了。你不要去想我是谁,我是一个默默支持你,一直都会在你身边的最熟悉的陌生人。我又来到草地,仰望天空,再一次抛洒泪珠,但这次是幸福的泪,拥有几分不舍。

那段拥有紫色卡片的日子,我的紫色青春,好想念你!紫色,我的最爱,念你,我紫色的青春!

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篇15:青春正步走法治教育片观后感

全文共 637 字

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上一周,我们学校利用午时第一节课时间,给我们讲了一堂法制报告会。经过这次开会,我的感触很多。

能够说,我们每一个人在生活中都会与同学、朋友,以及社会上的人发生一些矛盾,也许都是一些小事。既然是一些小事,那我想我们应当能够和平能够处理,不需要动用武器,这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事:一天,一个小组在班里值日,最终只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来,不细心把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句:“喂,你没长眼睛啊,往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比较有诚意地说:“对不起,真是不好意思,我必须注意。”可另一个男生却得理不让人,“你一声对不起就完了,这衣服怎样办。”那个男生见情势不对,有点怒火了,这下,两个人便吵了起来,还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事,就引发出这么大的事,太不值了。

接下来,又经过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱,不给钱就得挨揍,这简直是天理何在呀!

我认为,一个人如果没钱,他不是最穷的;但如果他连一点宽容都没有的话,那就是真的穷了。

说到尊重,也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重,就应当做到自我该做的事,就应当学会去宽容别人,善待自我。这样才有资格理解别人的尊重,才有资格提“人。”

如果你能够做到宽容一小步,那么社会就会少一份伤害,警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。

从今日起,就让我们来靠近宽容,创立和谐社会吧!

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篇16:青春须早为高三作文

全文共 608 字

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今天,我在这里谈论的题目是:青春须早为,岂能长少年!

古有诗云:莫等闲,白了少年头,空悲切!这正是在告诫正值青春年华翩翩少年郎的我们,年少时不要虚度光阴,要抓紧这短暂而美好的时光去做有意义的事。那在这短暂又略显仓促的日子里,我们该何为呢?

下面让我们来聚焦三个关键词。

青春为何?青春是敢于。鲁迅先生说过:必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。成长不过是大醉一场,勇敢的人先干为敬。趁年轻,敢闯、敢拼,敢于做自己。敢,才有万丈光芒。

青春为何?青春是奋斗。《平凡的世界》一书中说到:只有永不遏制的奋斗,才能使青春之花,即使是凋谢,也是壮丽的凋谢。青春是一抹最美的阳光,不要在该奋斗的年纪里选择安逸。热血青年应该富有朝气,为青春书写壮丽诗篇。粗粝能甘,纷华不染;风雨兼程,奋斗不改;前途坐似锦,来日方长;不断奋斗,幸福自来。

青春为何?青春是追梦。纪伯伦说过:春天的花束是天使们在早餐桌上谈论着冬天的梦想。春,即青春,人生如四季,我们正值春天,年少的我们,自信却不自负,张扬而不张狂。追梦的路上遍布荆棘,但我们仍要抬起头,朝着前方走去。

满路荆棘!阻挡不了我们前行的步伐,满园春色,滞留不住我们向往远方的目光。任凭风浪起打翻了远航的小舫;任凭杂草丛生,撕破了干净的鞋子;任凭道路曲折,疲惫了稳健的步伐;任凭人海茫茫,迷失最终的方向。我们且行且歇,不念过往,不畏将来,不怕艰难。

我们的征途是星辰大海,青春须早为,岂能长少年!

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篇17:把握青春高三作文

全文共 1002 字

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“人生如梦,一樽还酹江月”当东坡居士发出如此感慨之时,他面前滔滔的江水正在咆哮着,似乎诉说着他的失意。是啊!官场上的失意对人的确是一个巨大的打击,假使将此不幸放在我们头上,我们十有-会因此萎靡。但是,东坡的豪情打破了我们的推测,他明确地告诉我们,他没有放弃!他将他的豁达融入诗中,告诉我们:失意并不能使我们放弃人生中的快乐。

安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜!李白的豪迈源于他豪放不羁的性格。想当年,“贵妃研墨,力士脱靴”的他是何等的风光,而遭到贬谪后,他渐渐认识到了官场的黑暗,世态的炎凉。最终,他放下了荣华富贵,去徜徉四海,寄情于山水之间,寻找快乐的真谛。

悟已往之不谏,知来者之可追的陶渊明是快乐的,因为他懂得放下。当了八十三天的彭泽县令便毅然辞官的他,选择了榆柳荫后檐,桃李罗堂前的田园生活。无疑,他是明智的,因而他是快乐的。问君何能尔,心远地自偏中的一个心远道出了他快乐的真谛啊!

王羲之在失意时,寄情于行云流水的书法中,写出了飘若浮云矫若惊龙的人间奇迹,于若隐若现的墨香中去寻找艺术的真谛。在晴朗的日子里,伴着和煦的风,与友人作诗饮酒于兰亭之中,真是好不惬意。无疑。王羲之是快乐的,因为他活出了人生的滋味。

与古人相比,我们的生活就充实多了,然而,充实带来的是更多的空虚。生活在这个物欲横流的社会,我们的心中是否还有那一片从古人哪儿继承下来的净土呢?我们的心镜是否还那样明亮可鉴呢?天天为了生活的美好而奋斗,可是,当我们自以为已达到目标时,回眸一望,才发现,自己的努力换来的只不过是物质上的满足,而精神上的愉悦,在我们奋斗的日子里却不曾有。日后是有时间追求我们真正的理想和精神的满足了,但剩下的日子已不多了。

大多数人在其并不喜欢的工作岗位上熬过了自己的一生,忘却了年轻时的梦想和激情。当年华已逝,青春不再时,我们时常会想:要是当初······就好了。可人生的路只有一条,一旦踏上这条路,就再无回头的可能。要是选错了,那将是多么可悲啊!

现实总是比理想来的实在。我曾想,什么时候去浪迹天涯,背着行囊,流浪于广阔的草原、静谧的湖畔。可现实却不能允许,我们身上背负着太多的责任。在人生激情如火的春末夏初之时,大概每个人都有着充满幻想和诗意的理想吧。

也许,我们目前有太多的压力,但对理想的渴望定能压倒压力的气势,指引着我们为之奋斗。把理想时刻放在心中,趁着年青,向着她前进吧!

把握青春好韶华,莫使金樽空对月!

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篇18:青春奋斗的作文

全文共 586 字

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我印象中有一个人,她让我懂得了什么是真正的“青春”。

那年暑假,妈妈非要我去济源山里,感受学霸的生活。我觉得这山沟沟里哪有什么天才!简直就是骗小孩!到了站,我也见识到了真正的学霸,她用自己的美好青春在努力学习,不像我懒懒散散,浪费着青春的大好时光。

“你好。”我十分尴尬的站在原地,眼前的她戴着方正的眼镜,左手拿着大蒲扇,不住的扇着;头发间夹杂着汗珠,右手时不时在书本上圈圈点点。我不忍打扰她,可妈妈却打乱了这般美景。“侄女,别学习了,过来一下。”她抬起头,对着我们说:“对不起,没注意到您来了。“没事,这两天我们有事,让我孩子先住这里。”“好吧,过来吧,给你本书,自己去看吧。”我不禁想:难道她是蛀书虫?妈妈在旁边看着我笑道:“这就对了,乖乖学习吧。”天哪!难道要我永远与书在一起吗?

幸好我的担心是多虑的,第二天她带我来到小溪边:“学习是要努力的,但也需要放松,去玩吧。”听后,我十分欢喜,飞快的拿起她带来的网,又朝水里乱丢几下,她看后向我要回了网。她好像十分懂得捕鱼,娴熟地打开网并撒在水中,等了一会儿,网沉了下去,她又飞快地抓住网的主线,用力一拉,网上来了,里面有不少小鱼。我们在欢声笑语中度过了下午的时光。

回家,她拿起笔和纸,把一天中发生的事记下来。我也模仿她,虽然字体不好,但也勉强能看懂。

如果不是她的出现,我可能还在青春生活中迷茫,是她让我触摸到了青春真正的模样。

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篇19:高二青春奋斗作文模板

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我不去想是否会成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。这才是青春

——题记

青春,是如花般绽放的流年;青春,是追逐梦想的时代。青春,熏染出不羁的年华。青春,如墨似的飞洒!

有人说,延长青春的心就等于续接了青春的年龄。也有人说,青春是一场梦,当你醒来时,它早已消失得无影无踪。我不知道我的青春该怎样度过。想篮球场是,跑道上正在挥洒青春热血的少年们一样度过吗?还是像教室里的芊芊学子用学习填补的度过吗?也许,我的青春在还没来之前,我就在挥着手与它说“再见”了。

屋外,烦躁的蝉声响起,把我拉出了思绪……也许,我的青春终将埋没与茫茫学海之中,终将被学习填补那个空洞。我真希望那个空洞就想日本科幻作家星新一所写的那个空洞一样,填进去,又将会还回来,那样,我便能好好把握青春的时光。记得父亲曾说过:“人生如一段旅程,漫步其中,将受益匪浅。青春的花季,来也匆匆,去也匆匆,好好把握自己所拥有的,不要等到失去时,却已来不及,不要让自己此生后悔啊!”可是,这一切,又能怎么办呢?21世纪广大的芊芊学子下,他们的青春都是淹没在学海之中。按照他们大人的说法也就是:“现在不好好学,以后怎么办?想想你以后的路,又何谈‘青春’呢?”所以,在大人们的眼里,现在的时光要‘学’,也自能学。

我的青春应该是在我“畅游”学海时,流失的吧!那亲爱的青春,对不起了,我已选择了去“远方”(学)的路,就不能放弃,因为我只能风雨兼程地赶往目的地。

亲爱的青春,再见了!

再见——再也不见!

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篇20:青春在战疫中绽放观后感

全文共 624 字

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“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”让青春为祖国绽放,牢记“天下兴亡,匹夫有责”的格言,树立“为中华崛起而读书”的宏大理想,中国梦是历史的,现实的也是未来的,是我们青年一代的。

自从“五四”以来,中国青年一直在为实现中国梦,推动中华民族走上民族复兴之路而努力奋斗。广大热血青年齐心协力,团结进步,以满腔热情去开拓新世纪,创造新世界,拥抱新未来,将马克思主义与中国实际紧密结合,把爱国热情转化成建功立业的实际行动。

弘扬“五四”精神,就要勤奋学习,提高投身改革开放伟大事业的能力和水平。青年是人生最好的学习阶段,唯有保持强烈的求知欲望,刻苦学习科学文化知识,用人类创造的一切文明成果丰富自己,才能跟上时代发展,增强报效祖国的本领,成为合格的社会主义建设者,在推动民族复兴大业中实现人生理想。

青年,是这个时代热情与活力的标志。心里有火,眼里有光,每一个我们正奋力向上、随时准备着接过时代传承的炬火,每一个我们也极力渴望着被世人认可,而在今天我们做到了。新时代青年将永不退缩、永不畏惧,有一份热发一份光,竭尽所能继续为这个时代注入青春的力量!奔涌吧,后浪!

作为中国新青年的我们,在时代的洪流中,不忘初心,牢记使命,响应时代召唤,为民族团结,国家安定,人民幸福的中华民族伟大复兴的共同理想作出不懈努力,同时青春是我们手持的利刃,为蒙尘的时代拭净,为黑夜的时代破晓。

“天行健,君子以自强不息。”中华民族伟大复兴的中国梦,终将在一代代青年人的的接力奋斗中变成现实。

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