让青春与我同行作文(推荐20篇)

苦难，自古无人把其称为一件乐事，但也正因苦难，造就了一颗颗璀璨明星。

诸葛亮，智慧的象征。世人也许只知他的风光，却不知他受命于先帝后，领兵出征的艰辛。因为后主刘禅不中用，而又为报先帝的一片恩情，诸葛亮在本该享受的年纪，骑战马领军队，希望在晚年也能代刘备打下一片江山。只可惜人终究敌不过时间，又有多少人感叹诸葛亮的不值。岁月后期的苦难，对先帝和陛下的一片忠心，“出师未捷身先死，常使英雄泪满襟”的遗憾，成就了诸葛亮的忠诚。这是比智慧更可贵的东西，这是在苦难中洒下的光辉。因此，形容诸葛亮不应只是智者，而更是一位忠臣。

毛泽东，祖国的创始人。当新中国有了美好的今天，我们不应忘记那些曾为今天而奋斗的人们。“吃水不忘挖井人”，这是主席曾教导过我们的。是他建立革命根据地，是他开始长征，是他带领人民走向成功。这其中种种苦难，你又知道多少？二万五千里长征，爬雪山，过草地，跃大江。当这些过后，毛泽东仍能豪迈的喊出“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这是苦造就的宽广胸怀。毛主席不仅是一代伟人，更是一位精神的领导者，并最终带人民走向了成功。

当然，苦难的“恩惠”不只给了诸葛亮和毛泽东。霍金，张海迪，居里夫人……谁有多少人不是在苦难后获得了成功？

所以，有苦难是幸福的，不要疲软，不要颓废。看到苦难背后耀眼的金色光辉了吗？那是成功。去寻找吧，人生路上不免有苦难，去挑战吧，让你的生命因苦难而焕发出耀眼光芒

科技造福人类，创新引领未来

人类是在社会发展中成长，人类的思维是在发展中不断尝试，事物是有机的结合体，生物或者非生物都能改变人类对其的看法。利用这些创造人们需要的，这就叫科技。在科技的基础上加以利用这就叫创新，创新是多元化的，好好利用必定造福人类。

人也是有两面性的，观察事物和确定事物的本事也在一瞬间，比如：牛顿的万有引力定律，在普通人看来任何事物在从天上掉落下来都是显而易见的，没有人思考，没有人分析，在没有牛顿这个人出现之前，人们还认为是神论在造福人，这种愚昧的想法都是没有任何科学依据的，而在牛顿无意中发现苹果从天而降并认为其中一种有某种力量而这样力量来源于地球以外，而当时这些所谓地球外的东西没有人敢想象，正是牛顿发现了这种落体才有了之后所谓的科技，这种还有很多比如：利用蝙蝠的回音发明了雷达，利用了海豚的叫声才有了超声波。

科技的魅力不仅仅是只在于从某种具有生命的物体才能发现的，事物都是有双重性的，没有生命的东西也是人们能够进行科技选择的，把简单的东西加以创新，把创新用在有用的地方，就能创造出很多新的东西比如：激光，电灯的发明，电脑的发明，我们都明白比尔盖茨，没有他的发明可能我们明白的电脑就只是打字，计算机，这些简单的东西，上网，玩游戏。这些可能就可能至今都无人明白，所以由单一性变成多重性。

可是由于人类对事物的创新出现了一些有害于地球本生的东西，二氧化碳的增加对环境出现了弊端，所以在人类发明了很多新东西的同时也要注意保护环境，不然不久的将来就像书上说的2019世界末日，这样的结果不是任何人想期望。

在21世纪飞速发展的的今日，我们必须要懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿和科技带来完美的东西，可是仅仅依靠科技还不够，这些所谓的科技都是人类本身所创造的，在新事物不断代替旧事物的同时，我们必须要明白什么好，把好的东西用运用在有用的方面必须有所发展，也会给人带来好的和进取的，所以相信科技的力量，因为科技造福人类，创新引领未来

白驹过隙，恍然从自己凉薄的记忆中幡然醒悟，青春，已被我丢到了哪里?

春暖花开，一杯热茶足以让沁人心脾，我的青春因你的关怀而明媚。

一日三餐，你忙忙碌碌，雨雪天气，你脚步匆匆;偶尔生病，你忧心忡忡;但我似乎太过年少无知，对于这些默默无闻地付出视为理所当然，青春叛逆，因为自己的幼稚，造成对你的伤害，绝食，离家出走，却不知自己是用你的爱来伤害你而已。我开始自惭形秽，我在青春的路上行走着，路过的是被我视为啰嗦的你的谆谆教诲与嘘寒问暖。如今，我们之间一年几次的相见却似乎花白了你的头发。你说，我已经长大，对，青春就这么猝不及防地到来，而你的青春已逝然。你用你的青春明媚了我，那么让我用我的青春来温暖你。

夏忆绵绵，那些充实的时光，有你们挑灯夜战的陪伴。

从2009年的暑假开始，我们步入高中的大门，曾经我们在背后骂过学校的规章制度，曾经我们在背后一起议论老师的种种，曾经的曾经，我们从没想过我们总会经历分离，如今我们却挥手告别了!我们可能再也不会有雨天撒腿一起疯跑、夜晚一群人在一起压马路笙起高歌而不在乎路人异样的目光、手捧爽歪歪一起招摇过市、一起有一搭没一搭的聊一些关于“未来”的话题、一起玩扑克牌看到被贴满纸条的脸然后大笑、一起聊天到通宵不睡、一起午餐把盘子饭碗一扫而光一点不留……如今我们各奔东西，突然回想起我们那些胡里花哨的青春，才渐渐觉得彼此已经成熟，我们慢慢在成长，青春路上曾经有这么一些人，他们的那些纯粹的友谊，人生很难再拥有的这样不牵扯利益的友谊，人生正因有了这些友谊而倍感芬芳。

秋波涌起，那些被叫做青春的日子里，你从我的世界里打马而过。

依然记得那时，刚上完体育课的我累得趴在桌上昏昏入睡，瞬间被楼晃桌摇和学生们的尖叫吵醒，才发现原来是地震，朦胧中，当大家都飞也似的往下跑时我看到你从楼下跑到楼上去解救没有下楼的学生，她看到我二话没说就拉着我往下跑，那一刻，我突然发现，讨厌已久的班主任那么可爱，当其他老师推开学生往下跑，我顿时觉得她无比伟大，即使这个地震并没有造成怎样的损失和灾难。

回忆起自己在课堂上调皮捣蛋的种种，心里莫名地难受了一下下，那么置之死地而后生的精神是我这小半辈子都不曾遇到的，她的挑剔，她的严肃，甚至她的大大咧咧和邋遢在这样的品质下也已变得美好，谁又能说她不是最可爱的人?青春之中，她永远是我最最崇敬的人。

白雪皑皑，青春的路上，留下一行行脚印，或深或浅，或曲或直，或小或大，那些匆匆的青春总有些故事让人泪流满面。谁的青春不曾令人心往神驰?永远铭记那些在我青春路上陪伴我的人或者事。

回忆拉扯着我，终于又拾到了我的青春，这一次我的青春不再孤独与迷惘……

岁末年初，当人们正准备欢度春节之际，新型冠状病毒悄然而来，病毒传播速度之快使举国上下陷入恐慌。在这样严重情况下，国家迅速做出对策，各地纷纷响应一场抗击疫情的战役被打响。

在这场没有硝烟的战役中，那些站在_一线的白衣天使放下了自己的安危，辞别亲人不远万里去到武汉等疫情严重地区义无反顾地走在最前面，每日每夜的工作使他们忙得焦头烂额，病魔的强大无时无刻不在摧残着他们的身体，战友们一个个倒下使他们心力交卒，但他们没有放弃，只要有一线生机，他们便要尽力救治，一次次倒下又一次次站起，他们是真正的英雄!

“病魔无情，人有情”。一位一线护士说道：“他们在一线期间天天穿着隔离服，戴着口罩，手套还有眼罩，在隔离病房一待就是六小时，这六小时里他们连正常人的事都不能做，眼罩戴久了就会有许多雾，他们只能凭借一滴汗留下来的微小的光来进行手术。”

人们称“SARS”为恶魔，许多医务人员就因为抗击他而牺牲，他们之中有些已为人父母或者才只是刚刚毕业的孩子，他们没有看到病魔被铲除的那一天便与人间永别了。

他们是天使，更是我们的守护神，他们愿意舍弃自己的生命来帮助别人，他们无数个在病房中忙碌的背影，流下的汗水都值得我们记住，是他们为我们重新点燃了希望!

带阴霾散去，我们定要将祖国大好河山一一看遍!

武汉加油，中国加油!

现在的我正值青春大好年华，有着青春的活力，少年的澎湃，对未来的执着，对梦想的追求。我的青春只想自己做主。

你可知，现在青春的我们正是叛逆的好时机，总想去江湖上去闯出一片天地，干出一番实绩，告诉那些瞧不起我们的人，身为青年时期的我们也是有实力的。我们都有一股狠劲，而这种力量全都是我们心灵上的选择，我们不叛逆，未来不精彩，对于我来说生活上得狠劲，是对未来的动力。

我从小就有一个梦想，我想做一个画家，这个梦想埋在我心灵的最深处，并没有告诉任何人，因为我知道家境并不好，家人根本不会接受我的这种要求，为了这份梦想我付出了不小的努力，我家的院子是土地，因为常年走在上面的缘故，土地很是硬，我就找一个偏僻的的角落，在地上开始作画，想着这样也可以增加自己的画作水平，因为这一小小的发现我高兴了一整天，但自己的小聪明，在一次下大雨时给家里人带来了不小得麻烦，这件事是我懊悔，但是对于画画这一梦想我并没有放弃。

现在的我走出童年的回忆，踏上社会，经过自己的努力，功夫不负有心人，我成功的实现了自己得梦想，但是我知道一句话，没有最好只有更好，是的，我对于梦想的执着连我自己的身份震惊，在前几年我也想过放弃，但是最终理智大于行动，我并没有把自己的画架所砸碎。

现在的我就像脱缰之马，拥有自己想法与探索，现在的我可不那么好收回，即然脱离了家中的阻力，那就向着梦想去拼搏，干他个地朝天，我可不想短短的一生中琐事成天在我身边闪烁，而精彩的画面与我擦肩而过。

青春的活力，在向我招手，让我勇于拼搏，敢于挑战。

我的青春我做主。

青春，是人生的花朵;青春，是生命的春天。青春，是时代的精神;青春，是不耐久藏的珍宝。青春，是创造一切的希望;青春，是激动人心的音符。青春，是三月里绵绵的雨丝，淅淅沥沥的淋湿窗前朦胧的小径。青春是球场上充满时尚的运动鞋，蹦蹦跳跳地跃起花季的追求。让我们用火热的激情为青春画一条希望的弧线，抹一缕七彩的阳光，谱一曲绿色的歌谣，写一段晶莹的人生。

青春像一首歌，那开在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一缕月光，那绽放在脸上的每一丝笑容，都是这首歌中动人的华章。

青春像一幅画，那婉转在树林中的每一只小鸟，那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶，那漂浮在蓝天里的每一朵白云，都是这幅画中美丽的色彩。

青春的歌是一支轻盈的风筝，总在奋斗的天空中飞翔。青春的歌是一支清远的笛，总在游子的心头回响。

青春的画是五彩缤纷的四季。诉说着春的柔丽，夏的绚烂，秋的深沉，冬的无瑕。

青春的天空有稚气相随，有乌云笼罩;更有活力四射，扬帆奋进。青春的胸膛里孕育着智慧的天空，澎湃着知识的海洋，葳蕤着学子乐园，编制着人才的摇篮。

共和国的辉煌靠我们年轻一代去铸就。朋友们，让我们携手共进，在新的一年里珍惜青春，发愤图强，挥洒一路浩歌。相信，我们的明天会更好。

成长,它让我知道我所做的错事，让我后悔，让我感伤。却吝惜的连改过的机会都不给我。成长又是件漫长的事，它让我品尝到酸甜苦辣的滋味才知道人生的丰富。它要让我经历太多的磨难与艰辛，才知道人生的无奈，命运的多桀。它还要我经历失败的痛苦，又让我感受成功的喜悦后，才给我向前冲的信心，永不言弃的决心。

青春年华，就像空中色彩缤纷的烟火，转眼即逝。黄昏再美，终要天黑。很快很快，我就已经长大了，或许现在的我，什么也不懂，还只是无知的未成年人。

但我已明白再美的花也会凋谢。对自己说每天不要在犹豫，每天不要不开心，毕竟身边还是有很多的人陪着你、关心着你。她们一直都再原地等你，一直都在。我也不会一度的幻想未来却丢了现在。现在的我，已经有了自己明确的目标，已经学会冷静的看待身边的一切，不在迷惘，不会只侵在回忆里了。

成长中的我开始慢慢成熟，成长中的我痛并快乐着。我会在成长中幸福的长大，坚强的长大，长大后的我会因成长而更加珍惜眼前的一切。

迈着沉重的步伐，走在成长的小道上。任凭汗水肆虐，信念依然坚定。花开花落，四季在不断轮回，成长的路上荆棘密布，伤痕累累的身躯，泥泞崎岖的路程，无数的困难多少次曾动摇着我们的心，我们多少次想退缩、止步、屈服。但这一切在我们看来又是那么微不足道,如果成长的路上只是一帆风顺的话,那就不该叫成长了。正是这一路的坎坷与困难,才更激起我们的斗志与兴趣。当扒开一处荆棘的我们还沉浸在喜悦中时,前方又出现了一处更大片更密的荆棘,但只要闯过去,我们便可以再一次骄傲地笑……没有过不去的坎,没有克服不了的困难,有的只是你懦弱的心。面对生活中成长里接踵而来的一道道难题,勇敢地去面对,去挑战,你就是胜者……

青春，是梦中的真，是真中的梦。

当我照着镜子，镜中那意气风发的女孩映入眼帘，我做一个自信的微笑，是的，十六岁的我，正值青春年华。

常听别人说，青春是一首激昂的歌，但我认为，它是旅途，是梦，是飞翔。

青春绚烂的日子是残酷且不计后果的旅途。经过人生第一道坎“中考”的洗礼，我们已明白奋斗是为了自己，我也脱去了原有的稚嫩，走向理性与成熟，在这个旅途中，我遇到过山的阻碍，光的照耀。

青春是缠绵而纠缠的梦，在这样的日子里，我心中有一朵美丽不枯萎的花儿，这种花叫做“理想”，它需要勤奋的汗水来浇灌，需要自信的笑容来照耀。当我每天清晨朗读文章，每天夜晚复习的时候，我能感觉到，我心中的理想在一点点地长大，我相信，三年过后，它也会长出只属于我的缤纷饱满的果实，这果实将成为我生命中的一颗无暇的珍珠。

青春是断翅而又重新展翅的飞翔。当我作为一只鸟儿在空中飞翔寻觅知识的时候，我曾因方法繁杂而被囚禁在峡谷，望着那些高高在上的白云高傲地浮过时，我内心久久不能平静，我下定决心要让自己像从前那样自由自在。于是我起早贪黑，不让自己有一丝懈怠，终于有一天，我再次抖动翅膀，那不是断翅。我能感觉到自己有着强健有力的筋骨，浑身上下充满了新的力量。在青春绚烂的日子里，我以生机勃勃的姿态重新飞翔，当风儿掠过我的羽翼时，心中涌出一种自豪。是的，我相信，“阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？”

在青春绚烂的日子里，我用思想编织着梦想，我用血汗浇灌理想的花儿，我用知识茁壮我的羽翼，因为我不想让自己苍老的时候回首往事而深深的叹息没有珍惜青春，因为我不想浪费生命中的任意时刻。当照相机“咔嚓”一声结束拍摄的时候，那意味着短暂的美好已经成为了回忆，青春是短暂的。我不管他人对于我现在所做的一切是寄予欣赏的眼神，鼓励的掌声还是给予不屑的嗤笑或刻薄的讽刺，我只知道，我在用自己的眼睛看世界万物，我在为自己的命运奋斗。

收获着理智，信心和毅力，我正笑着奔跑，在青春绚烂的日子里。

相信每个人都有自己的梦想，我也不例外。小时候我很想当像比尔·盖茨那样的全球首富，现在我发现，成为富翁并不美好，钱并不是万能的。于是我的梦想随之改变了——我想成为造福人类的发明家。从那以后，我的梦想却从未改变。看了《开学第一课》，更加坚定了我坚持梦想的信念。

《开学第一课》是以一种“分别开展主题班会”的形式，分别展现了“发现梦”、“坚持梦”、“勇敢的梦”、“中国梦”四个关于梦想的主题。请到了演讲嘉宾的阵容也非常强大：怀有“把中国武术带给世界”的梦的李连杰;创建“淘宝网”，“阿里巴巴网”，总是失败却坚持下来的企业家马云;空军“试飞英雄”，不惜生命危险为国家奉献的李中华;积极参与各种慈善活动的著名演员章子怡。演讲嘉宾们的动情演讲和亲身经历深深打动了我。

最让我吃惊、佩服的，是杨孟衡哥哥和刘伟哥哥。他们虽然都是因高压电击失去了双臂，变成了残疾人，但是他们内心还强大，还有着一颗火热的、怀揣梦想的心。

杨孟衡哥哥没有双臂，但他却爱上了游泳。在他的一次次努力后，他失败了，因为他取得的成绩并不理想。他没有气馁，没有自卑，而是重新步入了阔别已久的学校，三个月的时间里他都在练习用脚写字。他的用心学习纵使他最终完成了自己的学业，杨孟衡哥哥以省文科第一的优异成绩，收到了中山大学的录取通知书。

刘伟哥哥喜欢上了钢琴，他的梦想是成为杰出的钢琴家，但他没有双臂，怎样弹琴呢?刘伟哥哥在刻苦练习下，学会了用脚趾按琴键、弹曲子，一首优美的钢琴曲耳边缓缓流淌，他心中梦想的种子已经结出了梦想的果实。他的毅力，难道不值得令大家佩服吗?他的一句“要么赶紧死去，要么精彩的活着”简单的话语，诠释了生命的意义!

正是因为两位哥哥有自己的梦想，并努力实现梦想，从而验证了自己的努力没有白费。梦想的成功实现永远跟勤奋、刻苦连在一起的。

这堂课让我知道了，只有追梦，坚持梦，不断将自己的梦想化解成小目标并予以实现，最终一定能成为一个成功的人。为了梦想，从今天开始，我们就应该努力地追随着自己的梦想并为实现梦想而努力学习，打好了基础，实现梦想的日子还会远吗?

有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。

也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

没错，青春是可以创造奇迹的时光。青春，我们应该相信什么都可能实现。在青春里，我们不能害怕犯错，因为青春是宽容的，它可以包容你的错误，可以让你有理由，有目标的对抗。有句话说的真好：“我感谢我在青春的那段时光里去犯错了，所以现在我成功了，我在日后的工作中，生活中，爱情中再没有犯过同样的错”。因为在青春中犯的错，是可以让人记住的，让人反思的，让人觉得一切都是值得的。

曾经有一位朝气蓬勃的少年，以专业第一的成绩被著名画廊收来重点培养。然而他凭借一朝热血，拿着自己的毕业证来到电视台台长办公室，坚定地说：“我要做主持人。”台长很赞扬地说：“好啊!有志气。”从此，他为了这一个梦，开始了长达十余年的努力工作。从给电视台打杂开始，买饭，倒垃圾，到后来做制片人，做导演。直到有一天，台长拿著名的节目找到他，递给他一张纸，上面写到“首席主持人”，那一刻。他才知道，在他少年时刻犯的错经过十多年的努力才有了让自己舒展一口气的时间。然而，他又犯错了，他又开始写书。书里有一句话：不犯错的人，不配拥有成功。

是啊!青春给了我们不朽的信念，青春给了我们不言放弃的目标。有人因为青春的一腔豪情，让他奋斗到老。也有人因为青春的一次犯错，让他铭让了一生。让他在茶于饭后能够品味自己的过往。

在青春里不流汗者，不配做主角。在青春里不疯狂者，不配让人佩服。著名节目制作人刘同，在他青春的赞歌里写到：他以超乎同龄人的疯狂换来了他今天的成就。他敢于表达自己的想法，敢于质疑权威的结论，他敢于执着对峙，他更敢于不放过自己。在青春里，他更懂得了表达自己，他想要话语权，想要自己的主场。所以，今日可以举着拳头喊：“我的青春我做主”。

青春，给予了我们太多的机会，让我们抓住青春，用汗水浇灌青春。不要害怕犯错，青春给我们太多太多，让我们在青春放歌。

今天，学校组织我们去看电影《青春的颤音》，影片虽然只有那么短短几十分钟的时间，但却勾起了我万万千千的思绪。偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。每当回忆起我那金色的童年，回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆，每一个精彩的瞬间。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年，让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。往事如烟，毕竟是回忆，毕竟是过去。现在的我已进入了青春期，对于我而言，这是我第二段人生的开始，我不希望再像年幼时的我，再一次错过金色的岁月!

青春期是身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，

而青春期我们必须要正确面对。

青春期我们应该轻松一点，放开自己，不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己，因为每个人都会经历这样的“青春期”，这是很正常的，让自己开朗一些，乐观、活泼一点，给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书，多跟同学、老师交流一下，在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通，请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍，了解心理发育的科学知识，有助于尽快学会适当的调节心理状态，有助于心理的健康发育，避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践，在实践中增强认识事物，分析、判断和解决问题的能力，

青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽，它的多姿，它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期，使青春期成为快乐的化身，金色的年华!

花了几乎一天的时间看完了这本书，以前其实也看小说，只是这次之所以这么喜欢这本书，大概是因为它讲的是一群大学生的点点滴滴，爱恨亲仇，前途命运。

郑微在我看来是幸运的，尽管她的父母离婚了，但是我拥有他们完整的爱，甚至还有林静和陈孝正的一生的爱。虽然林静曾经因为长辈的原因对郑微不告而别，然后郑微抓着一个陌生的男人的裤腿哭得一塌糊涂，但是她再后来遇到了陈孝正，那个人虽然后来也辜负了她，但至少在大学四年里，他给他的回忆是美好的，美好到值得每一个人去回忆，去珍藏。即使到了郑微和林静的孩子都会说话走路了，陈孝正依然对郑微心存希望，哪怕是郑微和别人的孩子，他都恨不得将世上所有的珍宝统统买给他，但是有些人真的是错过了就是一辈子。

阮阮是幸福的，虽然在大学四年一直奔波在男友和自己之间的火车上，但我相信一个青春时期的女孩在长途跋涉时心中所怀揣的爱情的美好足以让她忘记了长途的劳累和辛苦，即使后来逝去在前往前男友的婚礼的车上，那一刻，我想她依然是幸福的吧。。。。

陈孝正，我们没有理由去责怪他，我甚至有些同情他，一个单亲贫困家庭里长大的孩子，有着极强的自尊心和从小就明确的人生目标却因为郑微的出现让他人生精准的大楼出现了误差，生性严谨的他以为爱情可以弥补那一厘米的误差，可是饱经世事的母亲却告诉他，人生的大楼不允许有一毫米的误差，他终于在母亲的哭声和父亲的遗像前选择了前程而放弃了爱，也放弃了他的小飞龙，那原本会属于他的小飞龙，会让他的理智和严肃瞬间崩塌的小飞龙。

林静或许是很多女孩梦寐以求的理想对象，英俊，有教养，有前途，温柔体贴，但是我却在承认这些的同时却也忘不了林静利用过施洁的感情，那是一个女孩最纯真的爱情，却被林静为了前途而利用的体无完肤，但我也庆幸，林静对郑微始终都是呵护的，这也是我祝福他们的原因。

小说里的人物，现实生活里总是可以见到，追求现实的“陈孝正”，勇往直前的“郑微”，也许，n多年以后，我们也会站在一个类似于郑微的老槐树下，去祭奠那些我们也曾在青春里逝去的友情，爱情，甚至亲情……

有一种脚步，很快很快的走过，快的使你没有感觉已到了人生的另一个站台。

有一种歌声，很轻很轻的唱起，轻的使你不知道它已悄然离去。这就是青春，这就是让多少人为之苦苦思索而又后悔的青春!青春的真正意义在于你珍惜青春的每一天，如饥似渴的去追求，一往无前的去拼搏。因为青春，我们高歌，因为青春，我们欢唱。我们以为青春永驻，以为青春所特有的光芒会永远的伴随着我们，以为拥有足够的时间去尽情享乐！也许年少轻狂，不谙世事，我们并不明白青春的可贵，我们肆意是挥霍着青春，殊不知青春转瞬即逝，日子犹如山间溪水静静地流淌着……因为青春，我们要更加热情和奔放的回报社会，好好地走完这无悔的青春。或许荆棘密布，或许杂草遍地，我们都应该直面现实，勇往直前！因为青春，我们有梦；因为青春，我们走的洒脱；因为青春。精彩每天都在演绎，因为青春，我们更该学会珍惜！年轻的朋友们！珍惜青春吧！让我们在本职岗位上放出靓丽的光彩，让我们的青春在时代是大潮中激流涌进，让我们的青春在绚丽的人生中闪耀金光。青春无悔，无悔青春！等有一天，当我们不再年轻时，我们才能不因我们碌碌无为的青春而后悔！

青春是道明媚的忧伤。

我很喜欢郭敬明的小说，特别喜欢《青春是道明媚的忧伤》这本书。书中说道：“青春注定是一道明媚的忧伤，摇曳的那些花季，飘落的那些雨季，或深或浅的记忆……散落在我成长的岁月里，刻成了生命中的永恒。”这些美好的字字句句，就这样把我的回忆拉得好长好长，就像一次长长地旅行，总是让我想起过往的美好事物，总想向我那些美好易逝的时光致敬，向我的青春致敬!

看，窗外的梧桐叶又黄了，一张张黄扑扑的梧桐叶划破天空，飞舞在窗前，趁着闲暇，我偷偷向窗外张望，嗖嗖的寒风迎面扑来，刘海轻轻被撩起，那一瞬间让战斗在题海中的我神清气爽。“时间过得真快啊，转眼又是一年冬天，高考的脚步也越来越临近了。”心里就这样上下打着鼓，眼前浮现起以前的欢乐时光。

去年，同学们是青春激扬，斗志昂扬的，我们相互写下各自的愿望和憧憬，希望在来年能够一一实现;我们一起复习，讨论一道道难题怎么去;课余我们一起在操场奔跑，释放心中的压力。多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到闲暇的时光，与你们一起探讨人生的青春梦想!

转眼又是一年，那些没有实现的愿望是否还隐约藏在心灵的某个角落，时常在夜深人静的时候想起，空留惋惜和惆怅?

在激荡的青春岁月里，我们一起放飞过心中向往，也体味过那些苦乐参半的静默时光。

还记得吗，看着那些鲜红的对勾和耀眼的叉，我们笑过哭过，不为别的，就为了曾经的努力和付出，那些汗水的余温我们还能够真切地触摸到，那曾经一起高声呼喊的誓言还在耳边清晰的回荡。那些开心的笑和伤心的泪水就这样伴随着我们的成长，就像一道道明媚的阳光，划破了我们的深邃心灵，最后只能在哭泣和欢乐中捡拾青春的碎片!

但是，即使时光飞逝，我们对于青春梦想的追逐脚步依旧没有停止，回荡在耳边的铿锵誓言依旧鼓舞着我们迸发向前。青春是明媚的忧伤，但是更多却是明媚的记忆，只有珍惜现在的每一分、每一秒才是对青春最好的祭奠和致敬!

让我们认真对待每一天吧，让我们向青春致敬!

放荡不羁，是我们的性格；自信自恋，是别人的评价;异想天开，是我们的“定向”思维；不拘小节，是我们的习惯；追求个性，是我们的“毕生理想”。

青春，在我眼中当如此！因为这样，我们的青春才会如火般燃烧，如鸟儿一般在空中搏击，即使摔下，也要摔得淋漓尽致，享受直坠云霄的快感；如篮球一般在球场沸腾，即使未中，也要累到大汗淋漓，享受身体如火般燃烧的炙热。

青春虽短，不过寥寥几笔，一带而过，但却足以够我们去挥霍，因为在这个时间段，我们不知道什么是后悔，在我们看来做了便不回头，怕了便不去想。

在这个时代，我们被看作是希望，也是无奈。永远攀比的我们不知道什么是停息，是放弃。认定的便要得到，在我们看来即使一无所有，认定的便刻上去“他/她是我的！”任何东西在我们眼里都是束缚，任何事物对于我们来说都是挑战。

我们爱做梦，任何的梦。因为在我们眼中“梦”，“梦想”是等号连接的，想到边做，没有理由。

卖萌，装纯，卡哇伊，是我们的必备素质；口香糖，鸭舌帽，是我们的随身佩戴物；有时眼镜是要带没镜片的，即使面部肌肉抽筋，棒棒糖，口香糖也依然要嚼，鞋子是要在比袜子薄的情况下才穿。家长说我们败家，老师说我们没教养……太多都只是出自于个性。

同样，任何情况下都不服输的我们，成绩，我们烦它，但又为之奋斗。为了英语，我们可以浪费周末去补习；对于语文，纳兰词，李白诗，拼命往脑袋里塞；对于数学，中国的儿童五岁就会久久口诀……晚上，除了电脑，作业是伴我们入睡的伙伴，题海是我们出入最多的地方（免费哦），但我们除了两句牢骚，更多的是桌子上那个昼思夜想的人——对手，和最敏感的数字——第一。

这就是我们，在我们眼里青春是用来装，是用来比，是用来燃烧，用来通向成功的！

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是1206班的周洁，很荣幸今天能作为复读生代表在这里发言。其实我和下面很多人在过去的一年有相同的经历。

20xx年6月8日，我完成人生中第一次高考，走出考场，我深深呼吸，以为梦想马上就要实现，可现实却在对我微笑之后泼来一盆冷水。20xx年6月25日，当我满怀欣喜却又忐忑不安的接到高考成绩单时，冰冷的数字让我顿时绝望。无情的现实像一场大雨浇灭了我关于未来，关于梦想的所有热情。我陷入对未来的迷茫。当同学、老师、亲人询问成绩时，我强忍泪水，沉默不语。黑夜，寂静的黑夜，让我有足够的理由释放自己的一切情绪。泪水在黑夜里放肆的流淌，对未来的迷茫，对梦想破碎的失望。十年的执着，十年的努力，如今被几张试卷残忍的撕碎，我不知道明天我将怎么办，我不知道我的路该怎么走？难道要去一个听着还可以的学校，读一个听着还不错的专业，从此跟自己梦中的大学说再见。虽然这样我就不用再经历一年没有假期，没有自由，充满压力的高三。可是好强的我怎么能向现实妥协呢？不，我绝不！

20xx年8月，在僵硬的微笑下我掩藏内心的酸楚，送走一个个背着行囊，远离故乡，奔赴梦中学府的同学。曾无数次想象分离的场景，却没料到主角是别人。我又回到了原点，拾起高中课本，开始一段一样又不一样的路途。

20xx年9月8日，同升湖第一次月考落下帷幕。看着成绩榜上的名字，我知道战争的号角已经吹响，又一次战役开始了。十几天的时光，让我逐渐习惯同升湖三点一线的生活。没有了对未来的迷茫，没有了对明天的忐忑，我坚定自己的目标和方向，每天在同升湖操场上一圈又一圈的奔跑，那是我追逐梦想的决心，更是我与过去决绝的勇气。高四的生活一如既往的枯燥乏味，日复一日的无尽重复，上课，做题，模拟考成了生活的全部。但当我认真听完一节课，写完一次作业，顺利答完一次模拟考时，我又特别的高兴，我又离我的梦想近了一步。梦在彼岸，我在路上！

20xx年11月19日，我们又站在了高考200天的门口，距我的梦想还有200天。200天、4800小时、二十八万八千分钟，是一个破茧成蝶的过渡期。200天更是冲破黑暗，追逐梦想，证明自我的最后期限。

最后两百天，我会坚定自己的理想，没有理想，人生必然平庸。有了远大目标，随后就有了克服千辛万苦的不懈跋涉，最终拥有风光无限的人生境界。来同升湖3个月我没有忘记自己的初衷，没有忘记我对梦想的渴望有多么的强烈！我慢慢喜欢上为梦想执着的感觉。每天依旧努力学习，每天在心里默念梦想，不一样的是，对于明天，对于考试，我已不再畏惧。我学着在每一次的错误里寻找正确的学习方式，我学着在每一次的考试里弥补自己的弱科。梦想就像是长在树上的苹果，我唯有扎进泥土，努力汲取营养，成长成长再成长，直到梦想唾手可得！

高四是自己的选择，接下来的200天我会坚定自己的方向，勇往直前，不为别的，只因为既然能在开始时有勇气选择，那么就有本事承担一切后果。前事不忘后事之师，从现在起，让我们用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来，让我们不负重托，不负青春梦想，全力以赴创造辉煌，用一年的青春，拼一个精彩未来！

接下来的200天我要向全世界宣告：高考来吧，怕你我就不是高四人！

在春节期间，一首《苔》的小诗突然刷屏，我身边的长辈们不约而同的向我发了链接，我被激起了好奇心，点击进去看一下。

一群来自贵州山区的孩子们吟唱，他们的老师弹奏。孩子们把经典诗歌唱起来，歌手本身的故事，加上鉴赏团的鉴赏词，配上场景影像和音乐，古诗词的精髓即刻活灵活现，让人深感诗词的美妙，深深回味其中的意境，诗词也即刻烙在了我的以上。

“白日不到处”，是一个如此不宜生命成长的地方，可是苔藓却长出绿意来，展现自己的青春，而这青春从何而来？“青春恰自来”并不是从何而来，而是苔藓自己创造出来的。它凭着顽强的活力，突破环境的重重阻碍焕发出属于自己的光彩。是啊，就如我们，无法选择自己的生长环境，但我们可以用自己的双手创造自己想要的人生！“苔花如米小”，苔不会开花，“也学牡丹开”既是谦虚也是骄傲！是的，即使现在细小低微像苔一样，可我依然可以凭借着自身顽强的活力，坚韧的毅力，争得和花一样开放的权利，这世道非仅为少数天才和英雄而存在的！

生活从不亏待每一个努力向上的人，未来的幸运都是过往努力的积攒。趁阳光正好，做你想做的，趁你还年轻，去追逐梦想。无奋斗不青春，那些所谓的命好，不过是你拼尽全力后的苦尽甘来！

大漠茫茫，三师渺渺。在这荒凉地带，他们的到来，是孩子们眼中最美的颜色。影片中以田英普、刘诗雨、岳超为代表的支教团队，忍其亲情爱情的割舍，受其恶劣气候的袭打，历经教学生活的考验。真情暖语融冰雪，丹心热血沃新花三位老师用真诚感化每个学生，用独特的教育方式关爱他们的成长。让顽劣的努尔江转为一个热心懂事积极向上的少年，让频临辍学、不善言辞的茜玲娜依打开心扉，勇敢的站在了演讲台上……

支教也许只是一个志愿者的选择，却能影响一群孩子的一生。就如田老师点亮他们的大学梦，让我悟到，这里的老师在三尺讲台上，笔沫飞溅中传授的不仅是知识，更多是为了丰盈孩子们的.精神羽翼，让大漠中的孩子用知识打开外面世界的精彩。倾情一微尘，大爱双向涌影片中老师们的倾心付出，也让孩子们自发地捧出爱。田老师生病时，努尔江的‘拆板’，茜玲娜依的爱心餐;刘老师嗓子发炎时，茜玲娜依甘愿舍弃预赛，为待她如女的老师挖寻药材;还有暴风雪中，孩子们用简易的雪橇拖出的生命长廊;更有茜玲娜依动容的演讲“在遇到你们的那一刻，我就中奖啦，奖品就是你们的爱……”他们演绎着人间最美的师生情，爱泉双向涌流。‘埋骨何须桑梓地，人生无处不青山“我得去个需要我的地方”这是扎根边疆的，师姐一直坚守的信念。他们抵住了物欲横流，在理想与现实间，选择最有价值却并非耀眼的角落，把青春之花，绽在最需要芬芳的孩子们中。这爱也如种子般一代代播撒，更多的英才选择雄心万里，纵横天涯，投入西部的建设，用青春维护那充满爱的旗帜，用时间和无悔完成爱的交接，用语言和心灵书写爱的故事，西部也会因为他们的选择而更加美好“在历练中坚强，在简单中幸福，在平凡中精彩。”西部支教团队是当今最可爱的人。是我们最可敬的榜样，是保院永远的骄傲，更是祖国最需要的激流无论我们的青春作何选择，只要心有所向，情系祖国，明天同样精彩!

我泛一叶扁舟，在生命的源头起航，激起一卷卷浪花，溯流而下。成长的过程，带走了许多，也留下了许多。——题记

时光静走，青葱岁月，弹指间，昨日稚气懵懂的样子也被时光淘洗得，恍若两世。落日余晖，我整理好心情，带走青涩，带上梦想。擦抹自己的足迹与回忆，留下青春，在明天继续谱写人生的剧本。

三年时光，说长不长，说短不短，脸上的汗水，眼角的泪水，挥洒在试卷上。成堆的书中夹杂着成套的练习，堆在桌的一角。所学的知识里承载着我们的梦想，青春年少，当初是那样绚丽多彩。如今我系上热情的纽带，飞扬我的青春。

留下的青春是热爱，是对梦想的追求，桌面贴着的目标卡。预计目标分与实际形成鲜明的对比，这又是我不散执念，与不消的热情。考后的错题成堆，对各科的考向分析。周密的备战计划是我对自己的严格，炼就刚毅的勇气与体魄，在青春正年少时去追逐梦想。

留下的青春是拼搏的，挑灯苦读至半夜，灯下奋笔疾书的背影，被印在了书页上。桌面上是做不完的习题。以意志为笔，以知识为路，谱出青春拼搏的篇章，那也是我们对待青春的认真。

留下的青春是奋斗的。“人若有志，万事可为”，这是新一代少年的满腔热血与不悔的青春傲气长路漫漫，唯有奋斗，用最坚强的心去面对眼前的挫败，让最纯真的自己，脚踏实地，在岁月辗转里，活出最好的自己。

青春是最意气风发的时光，我们此时天真又执著，可青春又像是一江春水向东流，一去不复返，所以我要用激情去开创，用拼搏去展现认真对待，珍惜美好青春时光。当我蓦然回首，“那留下的青春”走过的青春年少时，可以感叹它是那样精彩，那样的刻骨铭心。

人生短暂，青春也匆匆，但他也承载着太多美好的回忆，它记录着我们奋斗拼搏的样子，也记载着我们无奈流泪的时刻。青春就像是一本书，编写着成长路上的精华。当我们反复品读时，坚毅的心让我们充满力量，整装待发，只是此刻回忆也少了些岁月该有的韵味。慢慢的，看着那来时的青春道路，我也渐渐走向成熟。

三年来留下的青春是那样的明艳动人，走过之后依旧多姿多彩。我要用决心在考场上书写我的辉煌，让留下的青春不负韶华。

青春！

什么是青春？

我听到一阵欢乐的铃声划破寂静，我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠，我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……

我终于知道，是的，新的一天已经来临。

青春是什么？

青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来，呼唤我们从童年的美梦中觉醒，去走入匆忙的新的一天，呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战，呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。

在我的潜意识之中，迈入青春，就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知，生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步，总是跳着跑着，总是一味“固执”地向前冲。

我听过这样一个故事：

一些人到非洲去推销鞋子，发现那里的人不穿鞋子，赤脚。回来后，乐观的人写报告说这里的市场很大，人人都没鞋子穿，很多人会来买鞋；悲观的人却说这里没推销的机会，因为这里的人不穿鞋子。

也许青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的两种观念吧？那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊！两种生活方式，两种人生态度，两种青春的选择！一种是光明的，阳光灿烂的，一种是潮湿的，就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春，就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫，生机勃勃，一种是腐烂发霉，软弱易枯。你又会选择哪一种态度，哪一个季节，哪一堆果实呢？

你见过箭吗？箭飞出去那一刹那是什么样的呢？——只要射出去，就沿着一个方向前进，飞去，而绝不返回来。是的，只有一个方向，毫无改变，只有一次机会，从不悔改。

青春是什么？

青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择，一个方向，一种态度，是箭啊，飞去而不再归来。高飞、奔跑，这才叫青春，从不回头，从不后悔，这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界，永远潇洒自然。到处是箭，它不会射伤你，只是再三地提醒你：跑起来吧，像我一样，充满干劲儿，珍惜我吧，因为日月如梭，光阴似箭。

也许，也许，也许……

也许青春只不过是一刹那间晃过的意念，也许青春只不过是盛开短暂的鲜花，也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉，也许青春只不过是手表上的三跟指针，也许……

我终于想起一首歌，于是我知道，原来每一个生命，每一种青春，每一次属于我们自己的机会与选择，都是如此：“我的青春，小鸟一样，不回来……”。

Before Chinese students go to college, they have been told about the great

things on campus life all the time, so they have the motivation to study hard.

When they come to university, they begin to slow down their pace to study and

waste their youth.

Nowadays, a lot of college students lose motivation to move on when they

come to the new chapter of their life. Campus life seems to be relaxed and a

place to free themselves. Without the supervision from parents and teachers,

they choose to lose themselves in the computer games or all kinds of

parties.

So someone made the comment on campus life as the nursing house, which

satirized the students who wasted their precious time and youth to accomplish

nothing. It is the important stage for them to learn professional knowledge and

master skills, so as to be competitive and find their own place in the

world.

For a wise student, they make the plans and improve themselves all the

time. If we live the life as the old people in the nursing house, then it is

kind of committing suicide for a young person.