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让青春与我同行作文【20篇】

导语:我们的青春纪念册这个此听起来真的有点伤感啊。青春易逝,岁月从来就没绕过谁。现在能把握的都先把握好了。不要等以后再来回味。以下是小编为大家收集的几篇题为让青春与我同行作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

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作文

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小学青春话题

全文共 431 字

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青春,是多么美丽的字眼!我们正处于充满青春活力,最具有向上发展趋势的黄金时期,多么富有激情和魅力。

青春有心的悸动,梦的狂妄,情的碰撞,快乐的憧憬,困惑的苦涩。

青春,心的悸动。

十五六岁的我们就如出生的牦犊,对这个社会充满了好奇,我们脱去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索这个社会,历练身心。

那日,温度恰到好处,阳光懒懒散散地照下,给那窗边远眺的少年罩上一层光环,扬起的嘴角,甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动,我爱了那份出淤泥而不染的气质,懂得了在心灵的纯净。

青春,梦的狂想。

雏鹰长翼,为的是在那宽广的天空翱翔;我们拼搏,为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃,对梦的狂想从未停止过。我们梦想成为宇航员,在宇宙中畅扬;我们梦想成为那英姿勃发的军人,保家卫国;我们梦想成为那万人瞩目的主持人,为人民带来最新的实事国事;我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”。我们梦想成为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境,青春的追梦永不停止。

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篇1:美好青春作文

全文共 678 字

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与你,初相识,在凤凰花开的四月,你的微笑美得就像一朵花,愈加美丽,愈加耀眼

——题记

四月,花正好,人常笑,在那棵桐花树下的我们,七夕长谈,议论着青春。花开得正繁,你钟爱那朵最高处的桐花,我想把它取下来送给你,但你说不要 看着便好。 又到凤凰花开时,这是一个既美好而有悲伤的季节。走在校园的小路上,如果两排的果树上的花形成鲜明对比。一边白得晶莹一片,另一边红得如同火焰,微风吹过花瓣,纷纷扬扬,似燃烧般,令人惊慌,可她又是那般梦幻,让人流连忘返,对此我们只能微微一笑。凤凰花开后,或许是因为即将中考了,又或许是因为即将毕业了,又或许是因为即将和这些一起度过青春时期的朋友分离,我感到有些许悲伤,可是很快我便调理好了自己的情绪。

对自己微微一笑,告诉自己,我能行,今天很残酷,明天更残酷,但后天会美好。相识是人生最美的佳音,分别是不可缺少的插曲,在那平凡的日子里,我们建立了不平凡的友情,这样我万分高兴,而今你我将彼此分别,朋友,愿你每揭开新的一页,都是一幅灿烂的回忆,在面对任何有困难的时候,都能微微一笑。 微笑,你引领着我走向那段青春的旅程,剪裁出最精彩的片段,让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。每一次,你给的暗号微微一笑,出现的总是刚刚好,只为我赶走所有的烦恼,你笑的像光芒,蓦然把我照亮,我的心之所向。想和你云游四方,赏晴雨的风光,想和你铺纸笔,写余生的篇章,下雨泪都分享,管情节多跌宕,我们不散场。

你告诉我,你最喜欢的那朵花是那的最高处的那朵,但你不要,只看着便好,只因为那朵花也不容易。 秋风随风扬,流年逝去不复返,皓月映东方,你微微一笑,很倾城。

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篇2:青春作伴飞翔满分

全文共 973 字

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4月13号,学校召开了一次“未成年人思想道德建设演讲报告会。”会上,县妇联操主席的讲话让我收获多多。

操主席说,她相信,十年后的白山镇中一定会涌现出一批女科学家、女飞行员、女律师、女文学家……她的话让我很受鼓舞。

站在校园里,回想操主席说的话,我知道,我重担在肩。因为我知道我们是新世纪祖国进一步发展的生力军,只有努力学习,练好本领,积聚力量,才能在祖国需要我们的时候一飞冲天!

21世纪是个知识突飞猛进的时代,21世纪男女平等。女孩也同样是祖国未来的花朵。我们为生在21世纪而感到骄傲,我从前相比,我们没有苦难的生活、恶劣的学习环境、学生的生活负担。相反,我们衣食无忧,学习条件很好,家长处处宠着我们。我们是新时代的小公主,我们有什么理由不好好学习?

因为年轻,我们面对生活在眼前的必答卷,总是显得那么自信与从容,满以为过后即使是错的,也还会有补考和再考机会。但事实上,答卷上交后的结局就在选择的那一刻早已确定。

因为年轻,我们挥手道别某个友人时,总相信不久后的明天,大家又会重逢于人生的某个驿站。但事实上,许多人在挥手后就注定了彼此将天涯相隔,彼此永无再见的机缘。

因为年轻,我们没有过多地料想伤害一个人要比挽回一颗心要容易得多,于是往往在冲动的话语脱口而出后,纵使会浮掠起一丝悔意,但那骄矜的头颅却不愿意垂下,任由错误蔓延着,昔日的好友良朋黯然成陌路,再回头时,岁月已催老了各自的心。

因为年轻,我们没有过多的顾忌,我们敢闯,我们敢拼,大声而自信地冲向社会,口中喊着“看我的!”有人在浪潮中一步步地实现了自己的鸿志。当然也有人在生活中虚耗了曾有的光阴,回想起初生牛犊不怕虎的雄心时,心中或许会泛起一点点苦涩的涟漪。

因为年轻,我们看不起那些劝戒我们必须脚踏实地的长者,反而嘲笑对方的保守无能,等到栽了跟头后,再次回味那些经验常谈,往往过错又已酿成。

十五六岁这样的花样年华,有许多女孩交笔友,拜干哥哥、干姐姐……他们都是因为没有中年人长者的教训,我想,等到有一天他们栽了跟头,回想从前又是怎样的感概!

我们始终挣扎着身躯,露着傲骨,高昂着头颅,谱写激动人心的中华魂!

为了让青春不再幼稚,为了让青春不再冲动,为了让青春不再固执,为了让青春不再自负,为了让青春不再莽撞,为了让青春不再后悔,我们努力吧!

放飞青春吧,让青春的梦飞得更快,飞得更稳,飞得更高,飞得更远!

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篇3:青春奋斗的作文

全文共 535 字

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世界匆匆的时候,还有谁会像他一样,执着于一个不知道自己爱了十年的男人?这十年,他基本都是在为他奋斗!这十年来,所有的改变基本上都是为了适应其中一个!

上班的时候碰到老板,老板急匆匆的进办公室点头微笑!并喊着她的名字:“早上好,早上好!”晨光吓了一跳,上帝回不来了!天哪,你是不是太想他了?这个世界上为什么会有这么奇妙的事情!老板能记住自己的名字,还长得那么像他!

没错,也许世界上有这样的巧合,也许上辈子有无数次的相遇,换来今生的投入,换来今生,爱着男生的女生遇到了男生的哥哥,成了女生的老板!还疯狂追求女生!

“嘿,天亮了,我们陈居然还记得你的名字,不简单!这么多员工他应该只记得你的名字吧!算了,你们两个是什么关系!”公司里一个很好的同事雅芝,天一亮就半尖叫着说。

“哪里有你说的那么夸张!可以说,他是我忠实的读者!”黎明嘟起脸说道。

“忠实的读者?”雅芝大喊道:“我们陈一直看你的文章,是忠实的读者!”

“哇!什么时候!”旁边一个同事问。

“以前没进过公司!也许,世界上有这么美好的事情。陈先生多次评论我的文章,每次都给我很大的启发,仅此而已!很简单!没有你想的那么复杂!”黎明解释!

“我告诉你,我们没有女朋友!”同事都在鬼混!

“什么和什么!这是什么逻辑!”雅芝打断为天明开路!

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篇4:青春之路高三作文

全文共 434 字

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“单一的色彩,反映不出生活的光谱,孤独的性格,体味不到人生的欢乐。”看到这句话时候不觉心中开始寒蝉:难道我天生祝定要被这光芒四光耀的世界所吞噬吗?

大街上随处都是缥缈着“超级女生”的新歌,来往的空中总带着“李春雨,何洁,周笔畅”时不时总也捧上几幅海报。

在学校他们说我完全没有音乐细胞,到处都飞扬着周杰伦和蔡依林到底是不是有亲昵的关系。李雨春,何洁为何会红——

真不知是社会的悲叹,还是时代的悲叹。

难道这些吐词不清,只唱爱情歌就代表现代的歌曲文化吗?不会唱代流行歌曲的人逐渐在向“文盲”过渡,真不敢推算,国歌会不会存在于未来。

80年代后的文学被称为垮掉的一代,“郭敬明,韩寒”成为现代文学的热流,这已是不征的实事。尽管他们非常出名,其文学成就还是不敢恭敬。中华五千年的华夏文化难道就将死在我们这一代吗?

也许,现代的年轻人都被爱情冲昏了头,写着写情诗,言情小说唱歌唱情歌,看电视也只看爱情剧。唉!可悲呀!可悲呀!

露从今夜白,月是故乡明。月只有一个,梦只有一个,但永远天真不变。

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篇5:以我不负青春作文600字

全文共 1113 字

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春朝,幼苗破土,疯狂地长高再长高,那是小苗的梦在舞;夏晨,碧水涟涟,彩花轻颤,那是风儿的心在舞;秋日,黄叶纷飞,流连复流连,那是叶在用生命起舞;冬夜,雪花飘飘,盘旋再盘旋,那是白雪在用灵魂起舞。 Spring Dynasty, the seedlings break the soil, grow crazy and grow tall, that is the dream of the seedlings; Xia Chen, the blue water ripples, the colorful flowers tremble, that isFengers heart is dancing; in the autumn, the yellow leaves are flying and lingering the compound stream, that is Ye Ye dancing with life; winter night, snowflakes flutter, hovering again, that is Bai Xue dancing with soul.

高三是如斯之舞,戴着镣铐的希望之舞!

走出了高一的漫不经心,褪去了高二的心浮气躁,我们点燃梦想的烛,擦亮希望的灯,在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁,不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待,老师的叮咛,明天的美好,群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量,因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重,因为那是人生中最和煦的春色。18岁,不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发,开始心疼母亲的皱纹,开始谅解老师的苦心。18岁的生日,不要派对,不要蛋糕,不要礼物,只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的,失去的,珍惜的,渴的……我们愿意接受那些束缚,因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚,因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞,戴着镣铐的生命之舞!

我们不惮于承担责任,我们不畏惧命运的挑战,我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍,在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨,带走今日的坚定;留下昨日的忧伤,带走今日的激情。

我们自信,因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长,无愧于自己,无愧于时间!

我们永不言败,因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来,拍拍裤腿,继续前进!

我们无悔,因为有昨天的汗水,今天的打拼,明天的梦想。我们将在这流金韶华中,舞出生命中最美的轨迹!只要有梦,便有希望;只要付出,便有收获。待到心花长开之时,再相约在这逐梦的旅途,一同寻找那些活力四射的身影,一同回忆这段激情燃烧的岁月,一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

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篇6:关于我的青春500字

全文共 717 字

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青春像人体内涌动的血液,奔腾涌浪,昼夜不停。就像那崭新的机器,发出锃亮的光芒;就像那早晨八点钟的太阳,那么鲜活明亮;就像那胜不骄,败不馁的齐天大圣,永远充满着活力与勇气。。。。。。

青春是自由,是音乐,是诗,是被艺人们讴歌的永远的对象,是固若金汤的辉煌。

青春是奋斗,而不是挥霍的资本。人生没有彩排,一切且不可重来。种瓜得瓜,种豆得豆。种什么因,的什么果。不要留下令自己遗憾终生的罪过。现在才明白,为什么那么多人写重生小说,只不过要在故事中来实现自己当时应该做的,满足自己那一点点卑微的悔过之心吧。也许,后来才明白;那些过去的已不在。

青春是最有力,最给力的资本。因为现在每天都呼吸着新鲜的气息,允吸这知识的甘霖。采颉着一生最美的时光,有着无穷的动力和蓬勃的朝气。

步入校园,也许自己充满这对外界的不舍,家和美食的诱惑。让你忘怀不了,无法逃脱。但这一切都是我们必经的路一条掌声与泪水并存的路。我们别无选择只有按部就班的做。走完这条路,走完这一条让自己一生都难忘却的路,加油吧,一起在路上拼搏的朋友。

清晨,睁开明亮的双眼。进入奋斗的旅程,这一天大脑都会化成下课。斩杀这一路妖魔。冲吧,前进吧。趁现在,冲向未来,冲向那属于自己的云之巅。

明天。或许还太远。但现在努力,已经不晚。用自己的血和泪,将这路上的沙石,和成一块块坚固的岗岩。这会很苦,也会很累。但一点一滴的积累,聚沙成塔,每天进步一点点,快乐生活每一天。当你回头,回顾这些年的奋斗,拼搏的旅程。。。。。你会发现那些日子的辛苦付出,再苦再累也都值得。

燃烧吧,我的青春。燃烧吧,我的岁月。

青春------这一大好时光需要很多来把它装点,但无论他是怎样,都是那张自己内心深处的绝美容颜。。。。。。

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篇7:青春故事作文小学生

全文共 831 字

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那里曾经是我不曾接触过的一片天,那里给了我希望,自信和乐趣。

“大家让一让,让我看看有什么有意思的社团。”看见征报社团的地方簇拥着一群人,我也过去凑热闹。班长说“你来晚啦,你这个大吃货最爱的烘焙社团已经满员了。”我顿时心怀不满,只好气气的去看其它社团。无奈之下我就只能选择话剧社团了。

没想到,第一次参加话剧社团活动就遇到戏剧节节目汇演,特别心塞啊,因为我在里面就是个“打酱油”的。懒得看,懒得听,就像个摆设一样,无聊极了。因为,我的心早已跑到了别的地方了。

那是一个惬意的上午,我站在走廊口晒“日光浴”,老师将我叫过去神秘的对我说:“去找一下老师,有惊喜等着你。"惊喜?结果真是个惊喜:老师让我饰演{晏子使楚}里的随从。“随从,只是个随从,还惊喜?”我在心里嘀咕着。

尽管这样,我仍每天都去排练,时间很紧,眼看演出的日子就要来临了,看到大家都那么投入的训练,第一次开始担心自己是不是会拖大家的后腿。我开始用心的揣摩随从的台词,可是老师总说不行,要怎样怎样,还得揣摩。这样一来就让我本来就不高昂的斗志又减弱了好多,自信心也一次又一次的受到了打击,突然觉得自己好没用,老师好像看出了我的沮丧,鼓励我说“你可是一匹千里马,老师的鞭策只是为了让你跑的更快更远。”听了老师的话,我浑身仿佛又充满了什么力量!

整个排练过程中让我最头疼的是一个“哼"字。因为这个哼既要哼出得意的意思,又要哼出讽刺的意味来。看着老师为我做的示范,嘴角往上一撇,那真是活灵活现啊。可是一到我哼时,便让我一点感觉都没有。于是我一整天都在练“哼”。我的朋友问我是不是走火入魔了,我笑了笑:“是的,它现在是我的敌人,我一定要战胜它!”

现在的我可不会轻易放弃,因为那是我从未体验过的乐趣。终于到了正式表演那一天,当“哼"字从我嘴里发出时,我听到了台下的笑声,那笑声就像是晏子战胜了楚王一样,让人满足,让人高兴,让人骄傲!

偶然的相遇,让我在那个小小的舞台上找到了从未有过的体验和快乐。我的青春里也曾有过那样的乐趣!

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篇8:青春因苦难而精彩作文

全文共 1005 字

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常听朋友们说,有那么一段时间,几分钟甚至几小时、几天会有一种毁掉自己的痛楚,郁闷得近乎窒息,深感生不如死,几乎要崩溃了。

生活的确如此,在我们获得了现代文明带来的更多便利的时候,节奏的明显加快,也让我们少了许多闲适的休闲空间。于是,很多人焦灼了,很多人抑郁了,还有很多人堕落了。面对人生的诸多困惑,我们常常会有一种超越接受能力的痛楚,这痛楚会让我们长叹一声:人生多舛。

仔细回想我们身边发生的点点滴滴,的确有很多值得我们回味和反思的事情,也真的会发现,人生处处充满了让人不能接受的苦难

朋友离散,夫妻失和,痛失挚爱,同事诟病,生离死别,孩子不长进……所有的问题,成了纠结于我们心中的块垒,淤堵不清,让我们的生活不再阳光灿烂。

我们生活在一个与人打交道的世界,有这样或者那样让我们扯不断、理还乱的思绪,是再正常不过的事情了。朋友离散,别愁离绪确实令人黯然神伤;夫妻失和,乃至家庭解体,实在是人生一大悲哀;痛失至亲,让我们深感生命无常;同事诟病,有碍于正常工作;孩子不争气,实在让生活暗淡无光;至于生离死别,则更是痛中之痛,让人不忍卒读。

但是,当我们真正经历这一切之后,蓦然回首,却发现,正是这些苦难,点点滴滴构筑着我们七彩的人生。因为苦难,我们懂得了生活的不易,更加珍惜我们曾经拥有过的一切;因为苦难,我们变得更加成熟,更加有勇气面对繁杂的人生;因为苦难,我们知道了每个人角色的重要价值,更加坦然地面对我们的坎坷;因为苦难,懂得了包容,懂得了磨砺后的坦荡和从容;也因为苦难,让我们学会了感恩,感激自己身边所有善待自己或者给予自己磨砺的人和事,正因为有了他们,我们才能一步步走向成熟,走向成功。

生命不易,活着更难。没有经历苦难的人生是乏味可陈的,如同没有点燃的蜡烛,永远也不会懂得燃烧的灿烂和炫目,尽管那燃烧是以燃尽自己为代价。

善待苦难,并不意味着从此随波逐流,我行我素,不管不顾;也不是自怨自艾地长吁短叹;更不是一味地低眉顺眼唯唯诺诺,那是一种收获,一种历练,一种雨过天晴的灿烂,一种淬火之后的闪耀,简单说,是一种冷暖自知的境界。

苦难,本是人生的一把双刃剑,带给我们重创的同时,也带给我们收获的喜悦。历经苦难之后的丰盈和稳健,豁达与从容,是任何教科书上学不来的,那是一种蜕变的过程,会让自己人生这本大书逐渐丰满而意趣盎然起来。

善待苦难吧,从此便有了平和,有了内敛,有了从容,有了生命无法企及的高度,让我们从此飞跃起来。

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篇9:以青春为话题的

全文共 1206 字

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有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。

专组解析:“哲理性材料”的给料作文,必须准确把握材料的核心含义

20__年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。

20__年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!

今年的作文试题一亮相,锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!

“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。

这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。

引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。

此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态—“一手美食,一手诗书,口唱大江东去”,等等。

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篇10:这才是青春作文

全文共 619 字

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没有汗水的青春不是青春,没有欢笑的青春不是青春,没有的收获青春更不是青春!

“三二一——跑!”话音刚落,同学们如离弦之箭一般冲出去,激烈的比赛开始了!上一秒还嬉皮笑脸的同学,已经换了一副严肃的面孔,在赛道上争先恐后地向前跑,风儿轻轻地拂过他们年轻的脸庞,脚下如生翼一般。赛道旁的观众们大声的加油,欢呼,时不时爆发出震动天地,震动山河的掌声。汗水顺着脸庞划出一道优美弧度,最后滴滴嗒嗒地落到地上。场上如风跑,场下如山倒。这便是一道耀眼的风景线,这才是青春,有汗水的青春!

墙上的钟表缓缓地移动着,考场上的同学们争分夺秒地在答题,在自己的试卷上努力耕耘、辛勤劳作,将自己学到的知识在试卷上以最美的姿态表现出。考试过后便是焦急地等待。考的好了和同学们一起欢笑、打闹,以最简单的方式表达自己的快乐。考的不尽人意,也不气馁,以微笑面对明天,查漏补缺、巩固知识,对下一次的考试依旧信心满满,这便是对青春的最好态度,这才是青春,有欢笑的青春!

教室中的同学们紧紧地盯着讲台上的老师,一字不落的将知识储存在脑海中,在最美好的年华学到更多的知识,这才是对青春的尊重,一份耕越,一分收获。在努力奋斗过后的收获便是青春最好的纪念品。我们都处在青春的进行时,青春最好时,应以探索和求知的态度面对新事物,这才是青春,有收获的青春!

汗水过后是成功,欢笑过后是为下一次挑战的拼博,收获过后是溢于言表的喜悦,我们都是青春路上的追梦人。惜时好学、昂扬前行、勇于挑战,这才是青春!

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篇11:青春的选择高三作文

全文共 493 字

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你的青春,可以叛逆,可以学习,可以努力,可以摔倒,但唯独不可以放弃,也不能选择安逸。——题记

我的青春,在父母的教导下,在老师的循循善诱中,在同学的叛逆里度过。我的青春五彩斑斓。我叛逆过,为此我与父母大吵一架,誓要离家出走。然而,在现在的我看来,这是幼稚的抉择。当时,我没有经济来源,完全仰仗家里人的支持。我没有可以让出走的坚实后盾。我也堕落过。我堕落的年级排名猛掉八十多名,为此老师找我谈过心,却奈不过我没心没肺的性格,终是放弃。当我发现,原本可以炫耀的成绩,不在闪耀的时候我仿佛一无所有。就像一块表,被标价名牌,突然扔到市场被低价出售的感觉。自此,我发誓要追回我的成绩,追回我的自尊。 我放纵过。我曾一度沉迷于网络游戏,父母劝不听,我只是以为,我应该适当放松自己,却不知,眼睛的近视打破了我原有的认知。所以,我不在爱玩游戏,不再有一些不良的习惯。就好像,戒烟的人,突然悔悟一样。

所以,我决定不安逸的度过我的青春,我想让它尽展原本它该有的光彩。我不希望在努力的年纪里选择放弃,我不希望一生碌碌无为,我不希望以后的工作中毫无优处,我也不希望我看中的对象会看不起我。你的青春不应当选择安逸!

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篇12:2024绽放战疫青春五四致敬战疫青年个人心得体会

全文共 1257 字

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新冠肺炎疫魔在中华民族传统佳节突袭而至,全党全国各族人民群众积极迎战,各条防控疫情阻击战线时刻演绎着“英雄泪”“斗士情”、生动展现着“中国自信”“中国速度”“中国力量”,一幕幕直击心灵的触动,一个个感人肺腑的故事,让我深深感受到了必胜的力量,对标这近期的工作,有些话想对你说说。

战“疫”要时刻不忘来路,不忘初心。还记得大年初一习近平总书记的战略部署打响全国防控疫情阻击战,一年没有请过一次假的你,来到私家车旁,看到兴冲冲跑来的儿子、想起千里之外摔伤住院的母亲、想到即将奋战的一线战场,低语道“车坏了”。当时的你很忧伤,也有一丝不易察觉的恐慌,但还是清楚、明白的知道,一名党员为了什么而来?为了让边疆各族群众的生活更加美好,让人民的脸上满溢笑容。现在的你,战“疫”之火正旺,魔鬼在肆虐,还会经常问自己为了什么而来吗?是不是在持续的鏖战中已经开始疲惫、开始怀疑。战“疫”中党中央的科学判断、统帅部署,还有钟南山、李兰娟、张文宇的直面魔鬼的精彩实战,时刻点醒着焦虑中的我,_文亮可以为了抢救患者献出自己的生命,数千名党员披上白色战袍惜别家人走出震撼的“逆行”之路。他们或是不惧生死,或是奉献牺牲,这一切的一切都源自他们对入党时那份初心的保持。战“疫”的你,现在应该想明白了吗?

战“疫”要时刻不忘初心,牢记使命。战“疫”中的钟南山,84岁的年纪,有着自己的斗争、自己的使命,“没有特殊的情况,不要去武汉”,在面对突发势猛又危及生命的疫病之时,“钟老”是这样劝慰别人,自己却是“逆向而行”。“国家有需要,我们随时出发”的李兰娟面对突发不明疫情,始终向往最核心最危险的战区,73岁的她一直坚守初心,践行着一个共产党人的使命。今天的你,不知道是否还记得入党时给自己定下的人生目标,是否还记得入党申请书上写下的火热初心,我相信,你不会忘记,不会忘记自己是一名有着15年党龄的党员,不会忘记共产党员的使命,虽然也会因战“疫”而焦虑,因家人而分心。但是,为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴的初心使命永远不会忘。战“疫”的你,现在还能忘记吗?

战“疫”要时刻牢记使命,坚决打赢。对于战“疫”中的我们而言,这是的考验,的磨砺,我们既有党中央的科学决策部署,有“国士无双”战“疫”先锋钟南山这样的好斗士,又有“火神山医院”的建设者们,还有人民解放军的“永不缺席”,更有9千多万值守各条战线的党员先锋和亿万人民的大力支持,是他们竭尽全力的努力,分秒必争的拼搏,形成了今天即将黎明的决战,使得我们可以稳稳地站在脚下的战线上阻击疫魔、奋勇向前。面对如此初心如磐使命勇担的环境,战“疫”的你,又当做些什么呢?你要以坚决打赢为目标,坚定信心,从自己的战“疫”职责落细落实做起,不畏鏖战之苦、不怕牺牲之危,为助力全国战“疫”,决胜全国防控疫情阻击战而不懈努力。战“疫”的你,担起了吗?

战“疫”的你,以上是防控一线的基层干部的所思所感,希望我们不断向战“疫”先锋学习,不忘初心,牢记使命,让自己成为一名尽职尽责的战士,守望相助,持续鏖战,不获全胜,绝不后退。

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篇13:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇14:新时代青年放飞青春梦作文

全文共 563 字

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青春,如诗,如梦,如火,如歌。年轻的生命追求一份烂漫,寻求一丝恬静,这就是充满诗意的青春;纯洁的心灵向往美好的未来,设计着一幅幅壮丽的图画,幻想着一个又一个动人的童话,这就是梦幻般的青春;生机盎然的我们,凭借着那份执着和激情,无悔的去寻找生命的价值,这就是热情似火的青春。

年轻的我们拥有青春的梦想。这梦想,就像是人生方舟的一叶风帆,激励着每个人为了达到胜利的彼岸而在风雨中拼搏。即便是落山的夕阳燃烧了最后一丝光芒,也能留下一抹绚丽的彩霞,带来一片灿烂星空。

青春的我们拥有着许许多多各种各样的梦想,当老板,当作家,当画家,考上自己理想的大学……对我们来说,这些梦想好像近在咫尺,有似乎遥不可及。想起我们常常趴在廊柱上,望着天上对我们眨眼睛的星星,肆无忌惮的和朋友谈起自己的远大目标,那是一种见证,见证自己的青春。

岁月久了,青春的内涵深了……青春如一首歌,优美婉转,我们要放飞青春,让它在理想的天空中更加嘹亮;青春似一首诗,回味无穷,我们要放飞青春,让它在梦飞翔的山谷中……

青春的梦想是最可贵的。

放飞青春梦想,在心里永远珍藏那份青春的美好吧!虽然那只是一种执着的热情。付出了辛酸,得到的往往是失落。但是,我们并不后悔,因为青春者的我们付出一切!

放飞青春的梦想,让梦想插上拼搏的翅膀,奋力振翅,迎上风雨。飞向蓝天,让最初的梦想成真!

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篇15:青春无畏在战“疫”中最美绽放大学生最新作文

全文共 258 字

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阳春三月,在第110个“三八”国际妇女节到来之际,钢城公安分局组织女民警、工勤、辅警到水光潋滟的乔店水库环河大道开展了爱警励警健步走活动,让连续奋战在抗疫一线的女同志们放松精神,强健体魄,缓解压力,释放自我,让连续忙碌之后的身心得到充电和调整。

疫情以来,钢城分局全体女性民警、工勤、辅警巾帼不让须眉,和男战友们一齐奋战在疫情防控一线,各自的岗位上,别样芬芳群绽放

那一刻,她们的步伐矫健而有力,伴着一路的欢声笑语,灿烂的笑容在她们每个人的脸上洋溢。

她们的青春有湖光山色做证明

她们的青春响彻在那一片水,那一座山之中……

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篇16:青春因苦难而精彩作文

全文共 591 字

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苦难,自古无人把其称为一件乐事,但也正因苦难,造就了一颗颗璀璨明星。

诸葛亮,智慧的象征。世人也许只知他的风光,却不知他受命于先帝后,领兵出征的艰辛。因为后主刘禅不中用,而又为报先帝的一片恩情,诸葛亮在本该享受的年纪,骑战马领军队,希望在晚年也能代刘备打下一片江山。只可惜人终究敌不过时间,又有多少人感叹诸葛亮的不值。岁月后期的苦难,对先帝和陛下的一片忠心,“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”的遗憾,成就了诸葛亮的忠诚。这是比智慧更可贵的东西,这是在苦难中洒下的光辉。因此,形容诸葛亮不应只是智者,而更是一位忠臣。

毛泽东,祖国的创始人。当新中国有了美好的今天,我们不应忘记那些曾为今天而奋斗的人们。“吃水不忘挖井人”,这是主席曾教导过我们的。是他建立革命根据地,是他开始长征,是他带领人民走向成功。这其中种种苦难,你又知道多少?二万五千里长征,爬雪山,过草地,跃大江。当这些过后,毛泽东仍能豪迈的喊出“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这是苦造就的宽广胸怀。毛主席不仅是一代伟人,更是一位精神的领导者,并最终带人民走向了成功。

当然,苦难的“恩惠”不只给了诸葛亮和毛泽东。霍金,张海迪,居里夫人……谁有多少人不是在苦难后获得了成功?

所以,有苦难是幸福的,不要疲软,不要颓废。看到苦难背后耀眼的金色光辉了吗?那是成功。去寻找吧,人生路上不免有苦难,去挑战吧,让你的生命因苦难而焕发出耀眼光芒

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篇17:我的青春600字

全文共 697 字

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青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别……”听着这首《老男孩》我不禁慨万分,青春走了,就不会回来了,没有什么挽留的余地。黑白色

青春是最美好的,当你成年之后与同学谈起自己的青春的时候,你会觉得好想回到那时候,那时候的你朝气蓬勃,充满着憧憬和向往;那时候的你肆无忌惮的做梦,梦想着自己长大后的样子,工作;那时候的你个性张扬,曾经毫无礼貌和老师顶嘴,还振振有词;那时候的你热爱运动,以上体育课,就拼命的跑啊,跳啊,好像浑身有使不完的劲。

青春就像一个寂寞的诗人,读不懂才是最好的表达,读不懂才能享受它的过程,倘若如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份;如果说人生是一场电影,那么除了青春,其余的全是读懂了,那就再也不会拥有青春。

青春就像一个美丽的大花园,五彩缤纷,使人觉得心旷神怡。

青春就像一个榨汁机,当你真正品尝它的时候,你才会知道它的味道。

青春就是一首乐曲,当你用心听的时候,你才会发现,原来还蕴藏着真谛。

拥抱青春,用青春创造属于自己的灿烂明天,把尘封在心底的灰暗扫出门去,让生活随着你的脚步翩翩起舞。创新是一个人进步的阶梯。没有创新,生命便没有活力。青春期是人生创新的最好时期。充分发挥你的智慧潜能吧,让你的生命在青春期绽放奇异的花朵。

拥抱青春,就是拥抱理想、信念、希望和勇气,就是拥抱激情、梦幻、浪漫和想像。人生本来苦短,青春像早上的露水一样,太阳出来便消失的无影无踪。不要踌躇,不要犹豫,赶快点起理想的灯,扯起信念的帆,紧紧抓住现在的手,努力拼搏。不要等到明天,不要等到青春失去了才去追求理想,那样只会给你带来无尽的。

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篇18:乘新时代春风放飞青春梦想作文

全文共 705 字

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“将来,青春是用来回忆的;现在,青春是用来奋斗的。”

这是国家领导人在五四青年节时说的。我们正处于青春期阶段,这青春到底是用来奋斗,还是用来挥霍,还是两不误?人的一生是十分短暂的,青春更是短暂至极,为了将来,青春是用来奋斗的。

假设青春是用来挥霍的,那在这个很短暂的时间里我们能得到什么?是美好的回忆,是爽朗的笑声,还是珍贵的梦想?或许这些你会得到,但也许是毫无意义的。在当时,也许这回忆是美好的,可是到将来呢,也许剩下的只有悔恨了。而笑声恰巧是最轻易就能得到的,也许只是一个笑话,可是到将来呢,也许再好笑的事你也笑不出来了。每个人都有梦想,只是梦想的内容不同而已,当你在挥霍时产生了梦想,可当你想去实现它的时候,你还有多长时间?等你明白了这些道理,觉得后悔了,还有什么用?

假设奋斗挥霍两不误,那我们又能得到什么?话说,鱼和熊掌不能兼得。而且这对你自己来说也觉得是种委屈,在奋斗的道路上,是艰辛的;在挥霍的道路上,是快乐的。这是两种有些冲突的情绪,任何一种都不能达到最好。

假设青春用来奋斗,在这个过程中我们得到的是汗水,是痛苦,是疲惫。可是有句话说得好:天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲惫是和梦想的实现、财富和舒适相对应的。在未来,当我们回忆这一切的时候,就会觉得这一切都会是美好的,付出的一切都是值得的。

所以,我们要让青春变成最富有朝气的,最有梦想的。时光失不再来,无法回放,现在我们应该努力学习,积极向上,不做会让我们后悔的事,并且坚守我们的誓言。

我以青春的名义起誓,不负好时光,认真学习,积极努力,提高课效,超越自我!

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篇19:关于青春故事500字

全文共 639 字

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时光的脚步悄悄带走了青春的激情,岁月的手轻轻抚过已经略显沧桑的脸庞,懵懂的青春在日升日落中渐行渐远,年少的轻狂在花开花谢中物是人非。回首往事,留在记忆中的青春依然让人沉醉,曾经在那个“不识愁滋味”的年代里“强说愁”的故作忧伤;曾经为了那段青涩的恋爱没有理由的结束而偷偷擦去的泪水;曾经为了一只蝴蝶的翩跹起舞而痴迷陶醉;曾经对着一朵残垣断壁上的小花而独自默默伤怀。

青春年华的逝去早已注定,但青春的热烈与飞扬却不会泯灭在岁月的长河里。青春的歌依然清新洒脱,青春的诗依旧深刻隽永。那一颗不再年轻却活力依旧的心就是青春不曾消逝的证明。

青春无法挽留,但青春可以铭记。往日的晴美并不代表永远的绚丽。所以当青春远去时,可以伤感,但不能颓废。青春的逝去代表了生命的成熟,青春的回忆只能是贮放在心底默默回味的美丽。是青春赋予了我们值得珍藏的一段人生经历,是青春让我们的生命散发出绚丽的光芒,是青春让我们的个性独特张扬,是青春的逝去教会了我们该如何去珍惜所拥有的一切。

青春可以留恋,但青春不能等候。既然青春的逝去已经成为不可改变的事实,那就不必因此而忧伤,失去了青春的血气方刚,我们得到了成熟;失去了青春的脸庞,我们得到了生活的历练;失去了青春的洒脱不羁,我们学会了锋芒内敛;失去了青春的飞扬,我们得到了深刻的思想。我们有许多东西随着青春的逝去而永远不再回来,但是我们所得到的则是青春不能赋予我们的成熟。

既然这样,那就真诚的感谢逝去的青春吧。当太阳再次升起在东方,我们的人生将焕发出更加灿烂的光芒!

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篇20:青春作文高三议论文大全

全文共 908 字

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喧闹的剧场,安静的惆怅,倒带的影像,自己慢慢放。痛苦在心上,寂寞的生长,记忆被点亮,心事微凉。昨天的疯狂,今天的忧伤,昨天的渴望,徒增了惆怅。笑着去伪装,假装着坚强,年少的脸庞,满是泪光……梦想已打烊,等青春散场,幸福被观赏,绝望四处游荡。

冬日午后的阳光格外温暖,懒散的躺在阳台,双目紧闭,任由光束在身体的每一处游荡,听着手机里单曲循环的《七月上》,眼泪竟顺着眼角不停地流淌。记忆翻滚,心竟然在抽搐。

那年,夺门而出,也许只是父母的一句气话,我却忍心将她们的担忧搁在门后,任由她们在漆黑的夜搜寻着我们的身影。那年,老师不经意地一句批评,不经意地一根粉笔或是黑板擦,教室里便弥漫起了战火的消炎。那年,喧闹的街角,我们争吵着,你一言,我一语,脏话连篇,年少的我竟然比泼妇还厉害,甚至大打出手。那年……

人们都说,青春这般那般的美好,而我却感觉我们的青春被愤怒、猜测、迷茫所包围。容忍不了别人善意的批评,理解不了父母对我们的爱,不懂得人与人之间的那份信任有多重要。我凭着一腔热血,以为拳头硬点、心狠一点、义气多一点,便能有一帮”志同道合“的朋友,闯出属于我们的一片天。可是,事与愿违,一次次的撞得头破血流,却不知道如何回头,直到有一天,我理解了真正的青春。

青春,每个人都要经历的一个阶段。我见过平淡的青春,她们似乎那般平静,没有一丝涟漪,什么年纪过着什么样的生活,我想,她们一定是上帝的宠儿。我还见过挣扎的青春,她们努力克制着自己的情绪,努力用正确的方式打开生活,你能看到她们经常郁郁寡欢,时而喜、时而悲,竟然让人有一丝伶怜悯与心疼。那么,我的青春一定是逆向青春。

不管怎样,也许我曾经认为上帝一定和我有仇,不然他怎么偏偏让我那样的青春,但如今,我真的很感激上帝让我以这样的方式打开青春。因为有这样的青春,我更懂得青春的弥足珍贵。这一步步走来,弯路没少走,可我懂得了更多。我知道了,拳头再硬硬不过别人的脑子、心再狠也狠不过六亲不认、义气再多碰到的人错了你便只是个棋子……

慢慢的,我学会了用知识武装自己,我学会了隐藏自己的小情绪,我学会了寻找真正志同道合的朋友,我知道了我到底想要什么样的人生。

逆向青春,这是我们之间最好的吸引力。

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