上学日英语作文50词(精选20篇)

小熊上小学了，老师在课堂上讲课，小熊却像屁股上着了火，左扭扭，右扭扭的，怎么也坐不住。

老师问：“小熊，你不舒服吗?”

“没有，老师!”

“好，那就坐好。”小熊虽然坐好了，可是他的心却早跟着窗外自由飞翔的麻雀飞走了。

一天，终于熬了过去，小熊像出笼的小鸟.般“飞”到了家里。

他把书包一扔，打开电视，找来零食，一边看一边吃起来。

妈妈下班了问：“小熊，有作业吗?”

“有!”

“快做作业吧!”

“不着急。”小熊边吃边看边对妈妈说。妈妈无奈地摇摇头，去做饭了。直到饭做好了，小熊才恋恋不舍地离开了电视机。吃完饭，小熊左看看，右瞧瞧，这里碰碰，那里摸摸，很快到了睡觉的时间。

“糟了，我的作业还没有做呢!”

小熊临睡前，抱着脑袋对妈妈说。“谁让你把大好的时光都放走了呢!”熊妈妈温柔地看了小熊一眼，接着说：“孩子，你现在上学了，要学会合理的安排学习时间呀。如果你放学后，早早做作业的话，现在已经做完了。”

小熊想想妈妈说得很对，他下定决心，以后放学后，一定先做作业。

我曾幻想过是谁第一次打的我：妈妈、爸爸、班主任……可让我意外的是，第一次打我的人居然是一向幽默的作文老师，江湖人称“刘光头”。

因为我一时玩心大发，忘记了今天还有作文课，因此迟到了整整十五分钟。由于着急，我一路像飞一样朝作文班跑。还没顺过来气，只见刘老师像门神似的，脸像抹上了锅底灰，拿着根面目邪恶的戒尺——上面虽然刻着《大悲咒》，但是却一点都不慈悲。就像某些人一样，人前一副面孔，人后又是一副面孔。我心里好像有一个鼓在敲打着，不禁放慢了脚步，小心翼翼地走到了刘老师跟前，故作镇定地说：“老师，你怎么在这呢？”

老师严厉地说：“你干什么去了？”他的眼睛好像两把刀，狠狠地以戳进我的心里，让我不由自主地打着寒颤，声音微微颤抖着说：“玩……去了。”

“把手伸出来吧！”老师深沉地说。

这时在我的心里纠结万分，心想：算了，早晚躲不过。我那“大义凛然”的手伸了出去，把眼睛闭上，心中进行了无数次的自我安慰：没事，不疼，就算疼，又不能被打死。可是安慰终究斗不过恐惧，心中的恐惧被无限放大。虽然老师的戒尺还没有打下来，但一块巨石已悬在我的心口，摇摇欲坠。只听见“啪”的一声，戒尺落了下来。原先完好无损的手，立刻通红通红，像沾满了鲜血。一碰，火辣辣的，像被火烧了似的。

“大悲咒”啊“大悲咒”，你就是这么“慈悲”的吗？我再也不迟到了，也不想再领教你的“慈悲心肠”了！

早晨起来，我打开窗帘向外一望，一片茫茫白色映入眼帘，啊，昨夜下大雪啦！我顿时兴奋起来，我最喜欢洁白如玉的雪了！

在上学的路上，我觉得自己就像一位旅行家，尽情欣赏着这仙境般的冰雪世界。

鹅毛般的大雪还在纷纷扬扬的下着，到处是厚厚的积雪，天地一片白色。松树上披着洁白的积雪，显得更加苍劲，有的枝条被压弯了腰，很像黄山迎客松。路边一辆辆汽车上都被厚厚的大雪覆盖，就像是用雪做的。脚踩在雪地上“吱咯吱咯”的响，生怕哪里的积雪下面有冰，踮着脚儿小心翼翼地前行。走着走着，只听身后“哧溜——咚”的一声，我遁声望去，原来是一位上学的小弟弟滑倒了，他一边爬还一边还笑呢。我这一回头不要紧，身体一晃，也差点儿摔倒，哈哈！就在这时，正巧爷爷给我拍了一张照片，记录下了这有趣的瞬间。“呼——呼——”，风裹挟着雪花打在脸上，好冷，真是寒风刺骨啊！不知不觉我已来到了校门。

我留恋地回望了一下这银装素裹的世界，体验着大自然的美妙。

三岁时，我第一次离开妈妈去陌生的幼儿园。我不知道我面对的会是一个怎样的环境，只知道幼儿园里有很多小朋友。我蹦蹦跳跳地拉着妈妈进了幼儿园的门。

我被送进了“雁子儿班”，我拉着妈妈冲进了班上，看见了好多小朋友。我兴奋地跑到人群中和他们玩了起来，可我不知道妈妈已经神不知鬼不觉地走出了教室，躲在门后面观察着我。

过了一会，我忽然发现妈妈不在身边。我在人群里四处寻找，走廊上也没有人。我感到害怕，眼泪也在眼眶子里打转。最后实在忍不住了，我放声大哭：“妈妈，你在哪呀？”我一边哭一边喊。妈妈在门后面听见了，跑过来抱着我说：“没事儿，宝贝，妈妈在，不用担心。”妈妈一边抚摸着我的头，一边用温柔的话语安慰着我。

妈妈怕我在学校待不好，就抱着我准备回家，可我在妈妈怀里用手指着教室，不肯离开。其实我已经喜欢上这里了，妈妈不明白我的意思，在那停住了。我从妈妈的怀里跳下来，拉着妈妈往教室里跑，妈妈终于明白了我的心思，我是要妈妈留下来陪我上学。可妈妈要上班，何况上幼儿园怎么能家长陪读，真是左右为难呀！妈妈给我说：“你在里面上课，我在外面等，乖！”我点头同意了。

在教室里我时不时地往窗外看，时不时往门外望，虽然一直没见到妈妈，但就这样一天过去了。

这是后来妈妈给我讲的。随着童年渐渐远去，回想起来第一次上学真的很开心！

天是我开学的日子，来到了我们镇的一处重点中学。我感到什么都好奇，同时也感到特别的兴奋。因为我见到了很多新的面孔，有老师、同学，还有家长。

进入校园，首先映入眼帘的是一栋挺立的教学楼。再向南看，是一排排整齐的校舍。一条油光发亮的油漆路像金光闪闪的线一样把道路两旁的珍珠似的房屋串联起来。在路的两边，有两排士兵似的挺拔的小树昂首挺胸的战立在自己的岗位上，无论多大的风风雨雨，丝毫不肯动摇。继续向前走，“体育场”三个闪闪发亮的大红字出现在你的眼前。进去一看，是我们学校的操场。在最东边的是两个篮球场，篮球场的西边是一个椭圆形的四百米跑道，跑道里面是一个足球场。

走进宽敞明亮的教室，我的心情感到格外的舒畅。教室里的物品使我目不暇接。教室的正前方是一块大黑板。黑板的左上角是一个音响。音响下面是一台大的电视机。讲桌上还有一台乳白色的台式电脑。在屋子的北面是一排银白色的暖气片。桌子分为四大列，每大列又分为两小列。不一会儿，我们的班主任来了。他给我们分了宿舍，我们又在家长的帮助下铺好了床铺。他又说了许多的事情，我们这一天都忙得不亦乐乎。

到了早上，我们开始正式上课了。我觉得这里的老师讲课比原来的老师讲课生动有趣多了。老师经常提问问题，才不几天，我就成了班上回答问题的“主力”。原来的一些“主力”都被我给“打垮”了。我的心情格外高兴。

上学的感觉真好啊！

下午放学的时候，已经很晚了。骑着自行车在路上走着，忽然发现，从后面冲上来一个学生，骑着自行车，穿着黑色的衣服，摇头晃脑般的前行去了。我一看，怎么这么的眼熟，一下子想了起来，这不是我班的zjh吗？自从开学后，他一直没来，我正准备去家访呢，苦于一直没有时间，正好，这是个好机会，于是，我取消了先回家的念头，骑车悄悄的跟在了他的后面，准备跟着他去他的家里看一看。

Zjh这个学生，本来应该上7年级了，因为某些原因，学校给他办理了休学。后来，转到我的班级。他的情况比较的特殊，先前，我曾经去过他家一趟，那次，他住在奶奶家里，仍旧在床上没起床。但在我的劝说之下，第二天就上学去了。从他的爷爷的嘴里，我也知道了他的一些情况：父母离异，而且，各自建立了家庭。这个孩子则对他的父亲说，你要是把我妈妈叫不回来，我就不上学了！从此，他的上学就陆续的断断续续，从未坚持下来过。对于这样的孩子，这样的家庭，我能做些什么呢？心里唏嘘不已，却又无能为力。

跟在学生的后面，一股莫名的感觉涌上心头，总是觉得不很光彩，好像是监视某个人，对某个人不放心一样，像是警察在监视什么情况。好在很快就到了他的家了，不料，一些，意想不到的事情也出现了。Zjh看到了我，一转身朝别处走去了。我连着大声喊了好几句：zjh！zjh！可是，这名学生头也不回，径自快速的向南走去。心里失落间，他的爷爷走了过来，他是来迎接自己的孙子回家的。经过交谈，他才知道自己的孙子没有去上学。我一猜就知道去我们镇上的网吧了。而且，这样的情况对老师来说，已经遇到过好几次了。和家长说是去上学，其实自己去了别处。爷爷也很希望他去上学，可是，就是管不住他，而且zjh的爸爸已经外出干活去了，家里更没人来管理他了。我和爷爷说了几句，嘱托他一定要zjh明天去上学。

第二天，我早早的来到学校，到班里一看，zjh还是没有来。心想，看来我的作用就到这里了。这怎么能行呢？于是，利用第二节的时间，我又去了zjh家。结果，扑了个空。看来，只能等到明天了。对于这样的学生，对老师来说，真是个记好的考验。相信经过我的努力，能够让他重返学校的，并且希望他能够坚持完成自己的学业。

在大森林里，住着一只笨狼。有一天，笨狼在家里很无聊，很不耐烦，它突发奇想，我可以去上学呀！笨狼于是来到学校，坐在中间，认认真真的听讲课。

第一节课时，老师教词语，只见老师在黑板上写了两个大字，告诉同学们是苹果，笨狼说： 苹果圆圆的，红红的，甜甜的，大家都知道，这两个字就能说是苹果吗？ 大家开始反对，老师生气地说： 我们还是讲故事吧。

于是老师开始讲《小红帽》的故事，同学们认真的听着，这时，笨狼突然叫了起来，说： 我没吃过小红帽。 老师说： 这都是虚构。

上体育课了，看谁跑的快，老师说： 开始。 笨狼冲了出去，它忘了拐弯，又跑回大森林。

作者： 温孜一

在上学的这段时光里，我有着四中感受：酸、甜、苦、辣。

有一次期末考试，我认真的答着每一道题，我认真对待卷子后，终究卷子的分数会带回报我的。我数学考了116分，语文考了107。8分，英语考了98分，我拿上奖状了，这是我感觉心里是甜甜的。

在一次数学月考中，我没有认真复习，有的题都是不懂装懂，也没有认真答题，没有端正态度，最终考的非常差就考了78分。我感觉非常此时心里非常难过，从医也让我有心目标，所以心里感觉又酸有苦。

我在宿舍的内务没有整理好，生活老师在最后写给班主任评语，我得知自己内务和纪律都是B感觉脸上辣啦的。下一次我一定要努力让纪律和内务都能是A。

在我上学的时光，有着四中感受一直陪伴着我，他们分别是酸、甜、苦、辣。

各位游客，大家好。我是这次旅游的导游李博轩。我很荣幸能够带领大家去故宫旅游。

现在展现在我们面前的就是气势雄伟的古代宫殿—故宫了。大家看这四面就是宫墙，而且宫墙四面都建有高大的城门，南为午门也就是故宫正门，北为神武门，东为东华门，西为西华门，这宫墙四“门”的角楼都是风格独特、造型绮丽的。

现在请跟我一起去故宫中最大的宫殿太和殿看看!这里是明、清皇帝召见百官、发号施令、举行庆典的地方。全殿面阔11间，进深5间，外有廊柱，殿内外共立72根大柱。殿高35米，殿内净空高达14米，宽63米，面积2377平方米，为全国最大的木构大殿。

我再给大家介绍介绍其他的宫殿吧!

现在我们来到了中和殿。中和殿是为帝王去太和殿途中的演习礼仪之地。保和殿，是皇帝宴请外藩王公贵族和京中文武大臣之处。我们再来看看文华殿。它是明代皇太子读书处。乾清门是故宫中外朝和内廷的分界处，由此向北便是内廷。乾清宫是明、清皇帝居住和处理政务的地方。慈宁宫就是皇上住的地方。你们看过《还珠格格》这部电视剧吗?它就是在故宫里拍的。

规划严整，气魄宏伟，极为壮观，这就是我国的故宫。无论在平面布局，立体效果以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，都属无与伦比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统，显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。

现在大家可以自由参观，可是我要提醒大家一定要注意保持故宫环境。

今天老师组织我们观看了《背起爸爸上学》这部电影，看完电影后我的心如海浪般汹涌，久久不能平静。

这部电影的主人公叫石娃，他生活在甘肃一个偏僻贫穷的山村，从小失去母爱的石娃跟姐姐和父亲相依为命。由于家里贫穷，只能供一个人上学。父亲就用一把勺子决定了石娃和姐姐各自的命运——一个上学，一个辍学。

姐姐为了让石娃读书，嫁给了一个有钱的呆子;而父亲为了挣钱养家，不幸摔断了腿，还得了中风。不幸的家庭更是雪上加霜。在如此恶劣的条件下，石娃克服困难，依然坚持学习，最终考上了师范大学。面对通知书和残疾多病的父亲，石娃变卖了家产，背着父亲毅然走出了生他养他的家乡去求学。

看这部电影的过程，我的眼泪留下来了，是伤心的泪，还是激动的泪，我自己也说不清楚。石娃生活条件那么艰苦，他的学习成绩却非常好，也非常懂事的一个孩子，虽然他做的不是惊天动地的大事，但在平凡之中，我最受感动的是他面对困难时自强自立，敢于拼搏的精神，还有那坚不可摧的意志。这些都深深地打动了我，让我有了克服困难，勇往直前的勇气。

从石娃的故事中我不禁想到了自己，我的生活环境如此优越，学习条件比石娃好百倍。每天过着饭来张口，衣来伸手的日子。而我遇到难题就退缩，课堂上连积极举手发言的勇气都没有，我很惭愧。

困难与挫折，人人都会遇到。只要坚定信念，持之以恒，就能克服困难，到达成功。

书上有路勤为径，学海无涯苦作舟！

读书破万卷，下笔如有神！

读一书，增一智。

不吃饭则饥，不读书则愚。

不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

树不修，长不直；人不学，没知识。

用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。

蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。

知识是智慧的火炬。

宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

茂盛的禾苗需要水分；成长的少年需要学习。

星星使天空绚烂夺目；知识使人增长才干。

造烛求明，读书求理。

粮食补身体，书籍丰富智慧。

世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。（缅甸谚语）

书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

积累知识，胜过积蓄金银。（欧洲谚语）

谦虚是学习的朋友

泰山不是垒的，学问不是吹的。 天不言自高，地不语自厚。

水满则溢，月满则亏；自满则败，自矜则愚。

包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。

不实心不成事，不虚心不知事。 不自是者博闻，不自满者受益。

虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。

自赞就是自轻。 自满是智慧的尽头。

如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。

成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。

言过其实，终无大用。 知识愈浅，自信愈深。

讷讷寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。

宽阔的河平静，博学的人谦虚。 秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

山不厌高，水不厌深。 骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。 骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹，响一声就完了。 鉴难明，始能照物；衡唯平，始能权物。

谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。

虚心使人进步，骄傲使人落后。 虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。

强中更有强中手，莫向人前自夸口。 满足现在的成就，就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓，响声大腹中空。

人唯虚，始能知人。 满招损，谦受益。 满必溢，骄必败。

知识贮藏在谦虚的大海中。（朝鲜谚语）

学问多深也别满足，过失多小也别忽略。（蒙古谚语）

懂得自己无知，说明已有收获。（拉丁美洲谚语）

学问学问，不懂就问

刀钝石上磨，人笨人前学。 以人为师能进步。

试试并非受罪，问问并不吃亏。 善于发问的人，知识丰富。

不听指点，多绕弯弯。 不懂装懂，永世饭桶。

智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。

井淘三遍吃好水，人从三师武艺高。

手指有长有短，知识有高有低。 学无前后，达者为师。

边学边问，才有学问。 若要精，人前听。

只要是有益的话，小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花，问遍百家成行家。

老姜辣味大，老人经验多。 请教别人不折本，舌头打个滚。

怕问路，要迷路。 嘴勤不走冤枉路。

书籍备而不读如废纸。（英国谚语）

不问的人永远和愚昧在一起。（东非谚语）

耳朵没有底，可以从早听到晚。（非洲谚语）

世上无难事，只要肯登攀

一分耕耘，一分收获。 一艺之成，当尽毕生之力。

一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。

学在苦中求，艺在勤中练。 不怕学问浅，就怕志气短。

才华是血汗的结晶。 才华是刀刃，辛苦是磨刀石。

上如阶尽管费力，却一步比一步高。 不经过琢磨，宝石也不会发光。

心专才能绣得花，心静才能织得麻。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。 多练多乖，不练就呆。

只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。 困难是人的教科书。

汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。 先学爬，然后学走。

心坚石也穿。 好记性不如烂笔头。 勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。 百艺通，不如一艺精。

同时赶两只兔，一只也捉不到。 一回生，二回熟，三回过来当师傅。

学如逆水行舟，不进则退。 学习如赶路，不能慢一步。

学问之根苦，学问之果甜。 学问勤中得，富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。 要得惊人艺，须下苦功夫。

只要功夫深，铁杵磨成绣花针。 拳不离手，曲不离口。

常说口里顺，常做手不笨。 最淡的墨水，也胜过最强的记性

十三四岁的我桀骜不驯，敢爱敢恨，做事不计后果，会因为一时冲动犯下错误，甚至伤害到别人。其实，越纯真的记忆就越显得弥足珍贵，最初的记忆在岁月的侵蚀下会更加刻骨铭心。

记得那是前年，我初三。我一个很要好的，可以说和我形影不离的朋友要过生日。之前她便半开玩笑地说：“我要过生日了，是不是该表示一下呢？”我笑了笑，拍拍走在前面的她的肩膀，说：“那肯定的啦！”

在她生日的前一天，我踏着月色去逛超市。我觉得装饰品什么的都不太实用，便想着送她巧克力。来到巧克力专卖区，被一个包装豪华且高大上的费列罗礼盒吸引了。看了看标价：198！我的心抽搐了一下，犹豫了十几秒，还是狠下心：“朕买了。”在回家的路上，我看了看时间：快十点半了。抬头看看，今晚的夜空像一副泼墨画。突然意识到什么，加快了脚步。边走边想：“糟了，还没和老妈打招呼就出来了。”

一个人走在漆黑的街道上，昏暗的灯光下只剩下自己和影子。我踱步到家门口，胆战心惊地把手里的东西藏在身后。客厅里的灯是亮的，门是虚掩着的，我妈还没睡，惨了。我只好硬着头皮推开了门。紧接着听到一声：“回来了？”“嗯。”我走了进去，她马上瞥见我身后鬼鬼祟祟地拿着什么，便问：“买的什么？”我把东西递给她看，又解释了一番，她阴下脸：“出去这么久，是真心想送朋友还是想着炫耀？”我埋下头，不说话了。她见我这个样子，说：“明早我跟你去学校看看班主任怎么看。”我一听便慌了，说：“还是不去了吧，这样影响不好。”她仍说：“不行，你该去睡了。”我只好怀揣着千疮百孔的心听她的。进了卧室，月光从玻璃窗外照进屋里，印度红的窗帘留下道道阴影，与木质地板交汇。几声鸟鸣在此时显得格外突兀，若隐若现在耳边回旋。今夜，注定无眠。

第二天，早早的被叫起来，我问道：“你能不能不去？”“不行。”我的一丝丝希望破灭了。我背上显得格外重的书包跟着她走，天没全亮，天上暗暗的，她的脸也是阴沉沉的。略显憔悴，看来，昨夜不只是我一人无眠。黑暗中，时间悄悄地洗刷着母亲的年轻，在她的眼角冲出一条条小沟，衰老和年轻在不知不觉中交接，让她变得那么孤独。走着走着，毫无征兆地下起了雨，还越下越大。她自己带上帽子向后看见我也把头缩在帽子里。终于到了校门口，她停了下来，说：“等你们班主任来。”

我站在校门口，感觉到许许多多好奇的目光投向我。那时我真的想找一个地洞钻进去，这时上课铃响了，我焦急地说：“让我进去吧，不然要迟到了。”她说：“现在知道着急了，昨天晚上怎么不急呢？”我知道自己说再多也没有用了，只能静等班主任到来。不一会儿，我的噩梦来了。她先是和老师打了招呼，老师问我为什么不进去，我沉默不语。我静静的等待我妈开口，出乎我的意料的是，她说：“她昨天不太舒服，我就送她来了。我瞪大了眼睛，她笑了笑，班主任似信非信的地点了点头。我妈说完便和班主任打招呼走了，只剩下我在风中凌乱。

我从来不知道她是一个刀子嘴豆腐心的人，从来不知道她会让我这样震撼。她不经意的一个微笑可以让我心动，无意识的一个动作使我伤心，今天又让我如此震撼。这值得让我用自己的一生去回报，用自己的成长去体验，去回味，去思索……

那次我迟到了，小雨淅淅沥沥的下着，天空灰蒙蒙的，人好像也跟着沾了一层阴郁的色彩。

五年级生涯的一天，我回家，因为成绩的问题压在我心里，这次又没考好，我步伐沉重，像灌了铅一样。

午饭后，离上课还有一点时间，我便顺手拿起妈妈放在桌子上的手机玩起来。过了一会儿，妈妈问，该上学了吧。可我就像没听见一样。头也没抬，继续玩手机。又不知过了多长时间，一个严厉的声音突然在我耳边炸响，就知道玩手机，看看现在几点了。我一抬头看着爸爸严肃而愤怒的脸，我吓呆了，心里的委屈一直往上涌，眼泪在眼眶里打转，我猛的一下站起来扔掉手机，抓起书包，重重的摔门而去。

放学了，我不要回家，更不要看到爸爸严厉的面孔，我等同学们都走了，我这才起身。刚走出教室，外面湿润的空气颤抖着我的每一个细胞。平时走十多分钟的路，今天却格外漫长。

远处一束灯光闪过，原来是楼下住着的烤地瓜老夫妇，三轮车吱吱一声接着一声，到我身边停了下来：“怎么了，还不回家？”

“嗯……没。”

“还没吃饭吧，快拿个红薯。”老人说着便递给了我。

我连忙谢绝：“您的还得卖，给了我不是赔了吗，我也没钱。”

“没关系，一个红薯吃不穷，你要不吃，我以后可当你是外人了……”

送走老夫妇，发现路已走了一多半了，我一抬头，看见了一顶大伞，往这边移动很多。打伞的是爸爸，我装作没看见低着头走。

“快！下着雨呢，别淋感冒了”爸爸将大伞照在我头上，好像是为了打破这尴尬的局面，平日里少言的爸爸，竟然主动说起这样的话。接着又语重心长地告诉我：“今天你做的确实不礼貌不对，希望你以后要严格要求自己，这样学习和生活才能共同进步。”

我愣住了，咀嚼着这简单而富有力度的话语，先前愤愤不平的心霎时变得内疚，我无言以对，因为一点小小的矛盾就将他们的一点缺点无限的放大并加之怨恨，这样的人该是多么自私。

小雨仍淅淅沥沥的下着，天空却明亮了许多，我看了爸爸那时不时被街灯拉长的影子，刹那间明白，原来爸爸他就是我坚强的后盾啊！

那一次，我的心迟到了。

周末，我和妈妈一起看了一部教育电影，它的名字叫《走路上学》。里面说的是主人公瓦娃和他姐姐娜美，在山清水秀、鸟语花香的贫困山区生活。

娜美每天上、下学，都要从湍急的河水上面滑索回家，那是非常危险的。之后，来了一位深圳的自愿者，她是老师，教山区的孩子们读书。同学们在冬天里没有鞋子穿，只有穿拖鞋。老师发现后，将朋友们捐助的第一批货物——鞋子、袜子和书包发给大家，每人一件物品。看到瓦娃那么羡慕，娜美非常想给瓦娃买一双鞋子，但要16.5元，于是老师送给瓦娃，娜美很开心，滑索回家了。中途鞋子掉出了一半，娜美想去抓住鞋子，可是滑索松了，娜美掉进河里淹死了……政府为了能让孩子们走路上学，就修了一座桥，实现了瓦娃和大家盼望已久的梦想——走路上学。

我觉得：他们很可怜每天都要冒着生命危险的去上学他们的学校很小没有足球场没有电脑。 而且他们家里也很平困没有电脑没有想我们有美丽的教室又有美丽老师，而我每天5分钟就到学校了。

当瓦娃看到姐姐的同学都穿上老师给的新鞋，而他的姐姐还穿这一双拖鞋的时候，瓦娃给姐姐穿上老师给的新鞋。

瓦娃是多么又爱心，他是那么关心他姐姐，我们的生活是多么幸福。

“宁宁，上学去了!”爸爸粗重的嗓音又在耳边响起。我赶紧戴上校徽，挂上红领巾，兴致勃勃地出发了。

离校门约50米处，同学们有的正大口大口地咽着早点，有的正埋头找着什么……我不屑地扬了扬头，哼，为什么不在家里准备好，到学校了才记起来?真是不应该!

你瞧，这个一年级的小队员，正撅着屁股，头都钻进书包里去了。后来，他直起身子，从口袋里掏出一条皱巴巴地红领巾，胡乱地系在脖子上。这时，跑来一位少先队员，边替他戴上红领巾，边耐心地讲解说：“小同学，红领巾是国旗的一角，应该爱护才对!”小同学的脸唰地红了。

校门口，一位老队员，手里提着一条红领巾。看，红领巾的一头早拖到地上了。他大模大样地朝值日岗同学挥舞了一下红领巾，示意着;“我带了红领巾，在这儿呢!”刚想跨进门去，值日岗同学赶紧跟上去，严肃地说：“红领巾是系在脖子上的，请你正确地佩戴好!”高个子队员涨红了脸，只好乖乖地挂上她。

我不禁低头看了看，只见鲜艳的红领巾正在胸前随风飘荡。从教室里传来一阵阵朗朗的读书声，我加快了脚步。

一般我都是爸爸妈妈送我去上学,但现在,我学会了自己坐公共汽车去上学.

在公交车上会发生一些很有意思的事情.有一次我和我的朋友一起去石景山青少年活动中心去上英语课,刚上车正好有两个座位,我们两个人正好一人坐一个.这时,公交车上来了一个老奶奶,公交车一急刹车,老奶奶连站都站不稳.我想:到底让不让呢?到少年宫还有7.8.站呢.正当我在犹豫的时候,没想到我朋友主动把座位让给老奶奶,而且他还说:"没事,我只有3站就下车了."然后他对我吐了个舌头,好像在说,你在犹豫什么呢?我惭愧的低下头想:刚才为什么不让座?

通过这件事我懂得了,虽然不给别人让座别人也不会说你,但是给别人让了座会感觉很快乐.

最近一段时间，小猴子整天在家里吃喝玩乐，学习一直退步，现在已是全年段倒数第一了。

猴妈妈非常生气，严厉地教训小猴说：“你现在不好好读书，将来找不到好工作，就只能像我和你爸爸一样，帮别人做苦工，赚不到多少钱，还很辛苦。”

小猴子不屑地说：“像你们那样打工，当然赚不到多少钱了。要是让我去打工，我一定会给你们赚很多钱回来。”

猴妈妈拿小猴子没办法，只好由着它了。而小猴子真的就不去上学，第二天，收拾好行李，开始出去外面打工了。

这是一个阳光明媚的早晨，小猴子提着行李，来到了小马家，小马让小猴搬大米。小猴子顶着大大的肚子，搬起一袋大米，没走几步，就觉得顶不住了。原来小猴子平时在家好吃懒做，从没做过重活，怎么受得了？不一会儿就腰酸腿痛，哭爹喊娘的。小马知道它做不了，就辞了它。

小猴子很无奈，就垂头丧气地继续去找工作。

它来到一家水果店旁，看到上面贴着招工广告，是招收店员的，就想，店员的工作应该很简单，累了还可以偷睡一会儿吧。于是，它就决定去应聘。

水果店的工作比搬大米轻松多了，可是，小猴子平时懒惰惯了，看着看着，居然在看店的时候睡着了。小偷就趁它睡着的时候溜进了店里，偷走了水果偷走了钱。结果让老板知道了，不仅把下小猴子辞了，还要它赔偿损失。

小猴子又找了几个地方，都因为它读书少，学历低，找不到合适的工作。

没办法，小猴子只好惭愧地回了家。从此，小猴子开始认真读书了。

晓晨最近很苦恼，为什么?因为母亲要送他去上学，但晓晨却很犹豫。晓晨舍不得弹珠，舍不得蜻蜓，舍不得屋后的桂花树，更舍不得那些与他朝夕相处六年的伙伴们……可是，晓晨又想上学，他希望自己能像哥哥姐姐一样，脑袋里装着好多好多的知识;他希望能像大哥哥大姐姐一样，坐在宽大而明亮的教室里;他更希望自己能走出这大山沟……

晓晨不愿舍去那些好伙伴，同时，晓晨也不愿失去像哥哥姐姐一样的机会。

望着屋后即将绽放的桂花，晓晨知道了，为了绽放，必须学会忍耐，忍耐前程中的风霜雪雨;必须舍弃，舍弃生活中的一些牵绊枝丫。

最后，晓晨还是没有闻到屋后桂花盛开的飘香……

在我读一二年级的时候，要翻越一座大山到隔壁村里去读书，但并不是你想象中那么艰苦，因为一路上有老师的陪伴。

春天的时候，小草偷偷地从土地里钻出来，鲜花不约而同地开放，在欣赏这沿途美丽风景的同时，老师也会教育我一番：“看到这小草了吗？他平凡朴素，单曲有着我们人类学习的地方，它突破泥土的层层重围，努力地把脑袋探出来，欣赏这大千世界。人生亦是如此，不要畏惧困难，努力学习，将来一定会成功的。”我恍然大悟似地地点了点了头，心里略有所疑。

夏天，一阵暴风雨过后，田野里的玉米被大风吹弯了腰，而有些高大的木本植物却被吹折了，老师又教育我说：“看，人生亦是如此，有些事弯弯腰、低低头就过去了，何必非要逞强的呢？要能伸能屈嘛！”我又恍然大悟似地地点了点了头，心里还是略有所疑。

秋天，我们采摘山路上的野果，看着农民伯伯欢乐的笑容，来世再次教导我说：“人生亦是如此，一份耕耘，一份收获，只有努力了，才会有收获。”我再次恍然大悟似地地点了点了头，心里依然略有所疑。

冬天，漫天飞雪，上学的路更加难走了，摔跟头是常有的事，每当我摔跟头摔疼了，我就赖在那里不想走了，老师就说：“从哪里跌倒，就要从哪里爬起，坚持，胜利就在前方！人生亦是如此啊……”

现在我已经了长大了，再次回想老师的教导，已经领悟了一番。当我再次走这条曲折的山路时，这条路好像洋溢着书香，充满了师生情，当年的情景如电影般在脑海中一一闪过。耳畔隐约地回响着老师的教导。

望着这条小路，我陷入了回忆……

我不由得驻足观望。

在几枝向上挺拔的枝桠上，点缀着一抹红。红？那是怎样的红？没有粉红般妖艳，没有深红般深沉，它是热烈而鲜活的。却稀零——在这光秃的水泥背景下，在这光秃的枝头。仿佛是哪个顽孩，闯进了这个光秃的世界，用胶水粘上去的。

那是一朵木棉。我知道的，因只有这一棵木棉。但是在这条无数次路经的街上，因了这一棵木棉，仿佛所有人闹车喧都黯淡下来。这个舞台，是属于它的。

可是，记忆中，什么时候有的这一棵木棉呢？新栽的？不是。原来，在无数次上学路过的街上，自以为熟悉得不能再熟悉的事物，却从未发觉。若没有今天的偶然抬头，那我还要错过多久？

原来，不经意间，我们的眼睛已经被蒙蔽了很久。

之后的每次经过，我都会下意识抬头。几天来，那抹红依旧灿烂。直到一个雨天，当我再一次仰头时，却不见了那点鲜艳。我猛地眨眼——没有！还是没有！

“妈妈看！花！”一个稚嫩的声音打断了我的思绪。我扭头之时却听见那妈妈厉声喝道：“走走走！别碰！花有什么好看的？”

低头，是那朵木棉。那朵陪伴我上学放学、带给我愉悦的木棉。可是，雨试图侵虐它的灿烂，噼里啪啦地铺天盖地，它的花瓣在无辜地颤抖——我想把它捡起来，我是多么喜爱这一抹鲜艳！

可是，雨洗不掉它的色彩——我猛然发现，它仍是这个舞台的主角，装点了雨伞雨衣的街道，而那失去它的枝桠上，有一个新的生命正试着迎风怒放……

依旧只有我看到了吗？我这样想，环顾着汽笛响彻的周围，心头涌上一股怜悯。

在无法宁静的街道上，却有许多无声的色彩在生长、怒放。它们从不需要哗众取宠，只要倾尽自己，捧出那抹鲜活，然后慢慢凋落——而我们就在不经意中，路过它们，却错过了这么多。

我不禁放慢了脚步。

今天起得比较早，背着书包，在街上逗留了一会。天空还是灰蒙蒙的一片，街上空荡荡的，了无一人在一个斜坡转角，我看到了一个跟我差不多大年纪的姑娘，瘦瘦的身躯，骨架子都快要撑不住宽松的上衣，一条洗得泛黄的牛仔裤，正吃力地推着一辆满载煤炭的小车。

她把车停在身边，喘着大口粗气，眼睛里充满着担心，看着挡在眼前的斜坡。

我愣了一下，赶紧冲上前去帮她推，她点了点头。我原以为这辆小车会很轻，没想到连移动一小步都很困难，她说：“没关系，要是你推不动我自己来就可以。”我很惊讶，她和我年龄相仿，却能推动一辆这么沉重的煤车。我对她说：“你每天早上都这么早起来推煤车吗，你要把它推到哪里去呢？”

她思考了一会，不以为然地回答我的问题：“是的，我每天早上都赶在上学之前把车推到商场里给我爷爷卖。等我放学以后，就由我代替爷爷卖。”我低下头，看了看时间，快要到上学时间了。

我抓紧时间帮姑娘推煤车，尤其是在那个斜坡非常吃力，我完全没使上劲，当我看向那个姑娘时，她瘦弱的身子爆发出无限大的力量，仅凭一人之力就把煤车推上斜坡。

接下来的路程，都是我们俩共同完成的。我又看了看时间，已经临近上学时分了，可这个姑娘的爷爷迟迟没有出现。

我焦急地问：“你爷爷呢？”姑娘的眼神有些暗淡了，有些许担心的神情，说：“可能我爷爷他遇到了些麻烦，要是十分钟后他还没出现，我就要回去看看了。”

我挥挥手，准备告别她，走向上学之路，我真的想象不到，这个姑娘，她的经历会有多么坎坷。